第一篇：感動(dòng)作文600字3篇

感動(dòng)作文600字3篇

感動(dòng)作文600字

（一）常青藤作文小學(xué)六年級(jí) 邱小可

窗外，知了懶洋洋的趴在樹枝上有氣無力的叫著 ：熱死了，熱死了??

媽媽來到我面前，手里遞過來一張嶄新的百元大鈔：“你去買個(gè)西瓜，給錢。”迎著媽媽的目光，心里卻是一百個(gè)不愿意：“外面好熱，要吃你自己去買吧！”媽媽瞪著我，眼里飽含著即將噴薄而出的不滿與憤怒??眼看形勢(shì)不妙，我“騰”地一聲坐起來，抓過媽媽手中的錢以光一般的速度跑到了樓下。

一輛三輪車上裝滿了誘人的西瓜，可被炎熱纏繞著的我卻無心欣賞，隨心所欲挑了個(gè)瓜，便把錢塞給了瓜農(nóng)，抱著瓜悠哉悠哉地回家了。

把西瓜遞給媽媽，“錢呢？”媽媽的疑惑顯得夸張。“壞了，壞了，壞了??”此時(shí)我才意識(shí)到，忘記要該找回的錢了。頓時(shí)大腦一片空白，語無倫次，支支吾吾：“ 我??忘記讓他找錢了啊！”顧不上在和媽媽多說什么，便飛奔下樓去找賣瓜人。可是車走路空，那個(gè)瓜農(nóng)似乎故意‘逃之夭夭’了。懊惱、自責(zé)、愧疚充盈心間，復(fù)雜的心情使我步履沉重，回家的路似乎漫長(zhǎng)了許多??

幾天過去了，他仍然不見蹤影，沮喪失望的我不時(shí)搜查著整條街道的各個(gè)角落：哎！看來，只能是財(cái)去人安樂啊！這93元肯定回不來了。

“小姑娘，等等??”背后一個(gè)陌生的聲音傳來，是叫我嗎？情緒低沉的我疑惑地回頭瞟了一眼，太意外了，竟然是瓜農(nóng)伯伯。他正站在我的身后，那黝黑的滿是老繭的手里握著厚厚一沓零錢：“這是93元，一分沒少??”思緒早已停滯的我機(jī)械地接過了錢，呆呆地站在原地，張了張嘴卻沒有擠出一個(gè)字。“上次，你走得急，忘了把錢給你，真對(duì)不住，我兒子現(xiàn)在還在醫(yī)院，我先走了啊！”

望著瓜農(nóng)伯伯那匆匆消失在人群中的背影，我握著錢的手不由攥的更緊了，一絲感動(dòng)、一份溫馨悄悄爬上了心頭??

感動(dòng)作文800字

（二）作者：肖沁沅 廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)

八歲那年，我來到了老家。剛出屋，一大片綠油油的玉米地在陽(yáng)光下泛起波紋。

“你們來了！快進(jìn)屋，涼快會(huì)兒！”玉米地里傳出了慈善健康的一個(gè)聲音。緊接著，閉合的玉米梗被扒開了一條縫隙，舅姥姥的身子從里面探了出來。

“路上順利吧！”舅姥姥靈活地摘下頭上的藤帽。

“可不，這就到了！”姥姥愉快地回答，“這么熱的天，你還干啥活？”

“我啊，不熱。”舅姥姥笑著，額頭上的汗珠閃閃發(fā)光。“孩子，我先再整整那塊土，你要不要一起？”

“好！”我和舅姥姥穿過玉米地，來到一片土地前。

“學(xué)著我干。”她用一個(gè)一米長(zhǎng)的鋤頭翻開地上的土。硬邦邦的土隨著她的鋤頭濺到了空中。不一會(huì)兒，這些泥土變得松軟了起來。

我躲在背陰地看她干。赤熱的陽(yáng)光灑在她黝黑的皮膚上。汗水順著她的臉頰，滴入泥土中。

“孩子，過來試試！”

“我？”我不想出汗，但又不忍拒絕她。

燙人的烈日下，我學(xué)著舉起了鋤頭，猛地往地里一掄，鋤頭狠狠砸到了地上，而土卻依舊硬實(shí)。

“不急，用鋤頭先把地表的土給扒開。”舅姥姥幫我刨著地，“在城市，沒有這些好玩的吧！”

城市？那里的夏天，我不用故意爭(zhēng)著在太陽(yáng)出來時(shí)干活，不用反復(fù)翻著同一塊土地，更不用無休止地在玉米地里穿梭??

舅姥姥把鋤頭舉起來，雙臂一彎，將前邊的鋤頭插入土里。

“以前，你姥姥還小，我就帶著她在這兒玩。后來，你表舅舅出生了。他最愛跟在我屁股后，在這兒跑來跑去。”舅姥姥笑了。她又繼續(xù)說：“再后來，大家都長(zhǎng)大了??”

我知道，再后來，長(zhǎng)大的姐妹，長(zhǎng)大的孩子，都相繼搬到了城市去住。這片土地，如今只剩下舅姥姥一人。

舅姥姥再次舉起鋤頭，將土扒松。她的身子一會(huì)兒往前傾，一會(huì)兒向后仰，一傾一仰，感動(dòng)流于其間。我安靜地學(xué)著她，舉起來，砸下去??猛烈的陽(yáng)光，使我溫暖。原先的急躁與炎熱，隨著汗珠滴落在土地里，消失了。

綠油油的玉米地，隨著風(fēng)搖擺，發(fā)出水一般的流動(dòng)聲。太陽(yáng)和云彩下，是舅姥姥的身影。她在這田園水墨畫里穿梭。快樂著，幸福著。

舅姥姥的一生，再簡(jiǎn)單不過了。她執(zhí)拗地在土地里耕作，早出晚歸。那是對(duì)快消失的往事的回憶，是對(duì)家的守護(hù)，更是在挽留那幅快失傳的田園之作。

陽(yáng)光下，舅姥姥的臉上泛起微笑，讓我感動(dòng)??

【教師點(diǎn)評(píng)】一篇寫得非常精美的文章，尤其是選材的角度很新穎，對(duì)于人物的描繪有一種創(chuàng)作的味道在里面，從行文來看通過對(duì)人物的語言動(dòng)作描寫，刻畫人物形象，推動(dòng)>故事情節(jié)，很具體、生動(dòng)、細(xì)膩，具備了寫小說的潛質(zhì)。文章最后畫龍點(diǎn)睛，升華中心，很有震撼力！（指導(dǎo)教師：余衛(wèi)兵）

感動(dòng)作文600字

（三）群賢小學(xué)193班 五年級(jí) 錢程

外面，風(fēng)在呼呼地吹，雨在嘩嘩地下，但風(fēng)雨永遠(yuǎn)也無法阻擋最美的瞬間顯現(xiàn)。我坐在公交車上，捕捉到了一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，雖然微不足道，但卻足以觸及心里最柔軟的地方。

那是一個(gè)陰風(fēng)怒號(hào)的下午，我乘坐公交車回家，車上只剩下靠角落的一個(gè)座位了。車停靠在站臺(tái)邊上，一對(duì)老夫婦登上車朝那個(gè)座位走了過去，不過倆人都沒坐下，而是在座位前讓來讓去。一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了他們身邊，老兩口幾乎同一時(shí)間站到了一邊，給那位婦女讓出了座位。行駛途中，老奶奶的鞋帶松了，老爺爺不顧車子顛簸，蹲下身子幫老奶奶系好了鞋帶。一路上風(fēng)雨交加，可是有這些轉(zhuǎn)瞬即逝的片段映入眼簾，我覺得這一路上美麗無限。

其實(shí)很多時(shí)候都是這樣，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么很多看上去平凡普通的小事，往往會(huì)蘊(yùn)藏令人感動(dòng)的巨大力量。在一次>慰問軍士的演講會(huì)上，一位赫赫有名的演說家和主辦方事先約好，因?yàn)檫€有一場(chǎng)很重要的演講會(huì)，所以在說完開場(chǎng)白后他就必須離開。但是，直到整個(gè)演講活動(dòng)結(jié)束，演說家也沒有離開現(xiàn)場(chǎng)。主辦方很疑惑，便問他：“您怎么還沒走呢？”他回答：“你看看第一排的兩位觀眾就知道我為什么沒走了。”原來第一排坐著兩名戰(zhàn)士，一個(gè)失去了左手，一個(gè)失去了右手，他們一直在合作為演說家鼓掌。演說家看到了這一切，他為他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀而感動(dòng)，所以最終沒有選擇離開。

朋友，你看到過身邊美麗的瞬間嗎？如果沒有，那么再細(xì)心一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊處處都是感動(dòng)。

老師點(diǎn)評(píng)：

小作者用抒情的筆調(diào)和感人的故事，捕捉人間的真善美，無不讓讀者體會(huì)到小作者有一種難能可貴的品格。寫得真棒！生活中感動(dòng)真是無處不在。

第二篇：【必備】動(dòng)作作文匯總

【必備】動(dòng)作作文匯總六篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的動(dòng)作作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)作作文 篇1

我家樓下有一家小賣部，普通但不平凡。

好似春風(fēng)拂過的濕軟的泥土在第二天冒出的嫩芽一般，小賣部的到也來悄無聲息。裝修普通，貨物普通，名字也普通的讓人難以想起。每天，這個(gè)普通的五口之家，過著普通的生活。他們就像迎風(fēng)飄來的蒲公英，無人問津。

葉子綠了又黃，黃了又落，我漸漸注意到這家小賣部。樓道里燈壞了，他們搶著修，盡管沒人替他們報(bào)銷；樓房停電了，他們翻出庫(kù)存的蠟燭拿來賣，盡管仍有人罵他們黑人商家。他們做的事讓我回憶起春風(fēng)和煦的陽(yáng)光溫暖我的后脊，起初絲絲縷縷，之后卻浩瀚如波。

近幾天小區(qū)裝修，只能從小賣部走。尤記得一次大雨，我狼狽的身影快步鉆進(jìn)避風(fēng)港。一瞬間仿佛外面雨已停歇，太陽(yáng)光裝在小賣店里滿滿當(dāng)當(dāng)。第二天敲門，仍能聽見那聲親切又略帶幾分忙亂的“來了”。一開門，看見的總是禮貌而又親切的微笑。昨晚地面的污漬已然不見，似是打磨后的明鏡，可倒映人心。

今天回家，走到門口才發(fā)現(xiàn)鑰匙，手機(jī)都沒帶。感覺自己想離群的小鳥，展望茫茫天際，不知該去何方。“先給家人打個(gè)電話吧”我心里想著就徑直走向小賣店。

“來了！”依舊是熟悉的聲音。房門輕輕開啟，光投射到陰暗的樓道里，使其透亮。我快步走進(jìn)去，表達(dá)了自己的意圖，五毛錢已攥在手心。那位老奶奶露出慈祥的微笑，臉上的皺紋聚在一起翻出了花，“沒事拿去吧。”我眼神一凝，手心中已捂出汗的硬幣也滑回兜里。“謝謝！”我感謝的接過電話，撥號(hào)，正當(dāng)我期待天籟之音雙手顫抖時(shí)，電話內(nèi)冷冰冰女客服的“您已欠費(fèi)”卻如一盆冷水澆過我的全身。一剎那，我感到深秋無法抑制的寒冷。我把電話慢慢還回去，勉強(qiáng)擠出一個(gè)禮貌地微笑，說明了情況，轉(zhuǎn)過身，低下頭，看這鞋底板上的泥濘在明凈的地板上劃一道道鬼符。

“孩子，你別著急啊，我，我給你把電話費(fèi)充上。”她的聲音也略顯慌張，手指因?yàn)榻辜倍煌ｎ澏丁：鋈唬劬λ浪蓝⒅聊唬譂u漸僵硬，僵持了好一會(huì)，她向外怒喝道：“老頭子，快回來！”

一個(gè)老爺爺抱著他剛會(huì)走路的孫子走了回來，腳下步伐因慌亂而略顯蹣跚。“咋了？”他沖我點(diǎn)頭微笑了下，又將目光投向老奶奶。

“我……我忘了怎么交話費(fèi)了。”她的聲音因著急沙啞而略帶哭腔。

老爺子記性明顯比老奶奶好，他迅速將電話遞給老奶奶，老奶奶又將電話遞給我。他們的孫子在旁邊好奇地看著。

充完話費(fèi)后，確認(rèn)過家人的位置后，緩慢放下電話，向他們點(diǎn)頭微笑，向他們一笑，“謝謝。”

老兩口連連擺手說著沒事，臉上微笑愈發(fā)擴(kuò)大，旁邊的小孩子也咧著嘴，手可愛的拍著。

我家樓下有家小賣店，普通，但是不平凡，就像春天夜間地柔柔細(xì)雨，雖然無聲，但卻能滋潤(rùn)你的心靈。這是感動(dòng)的溫暖。

動(dòng)作作文 篇2

今天，下午，我和媽媽一起打掃衛(wèi)生，媽媽把外頭的窗戶用抹布擦干凈，我再把里面的窗戶用刮窗戶的東西刮干凈就完成了。

我和媽媽，接了一盆水再用刮窗戶的東西刮干凈了。媽媽和爺爺?shù)臇|西丟了，我?guī)退麄冋抑耍瑡寢尶湮液煤⒆印?/p>動(dòng)作作文 篇3

今天天氣格外好，就好像是太陽(yáng)公公專門為我們?nèi)⒂^養(yǎng)蜂基地開了通道。

吃過中飯，媽媽帶我來到墻頭村的養(yǎng)蜂基地，還沒靠近目的地，就看見一群群的蜜蜂在花叢中跳“8”字舞，聽見它們“嗡嗡嗡”地開著音樂演唱會(huì)，置身其中仿佛來到了蜜蜂的王國(guó)。

當(dāng)我們的車子駛?cè)腽B(yǎng)蜂基地后，我和媽媽在養(yǎng)蜂伯伯的指導(dǎo)下穿上了一件白色的防護(hù)衣。這件防護(hù)衣是一體式的，可以把我們從頭到腳保護(hù)起來，以免被蜜蜂蟄傷。防護(hù)衣非常輕薄，而且上面還有無數(shù)個(gè)又密又小的洞眼非常透氣，穿上它你根本不需要擔(dān)心會(huì)被憋壞。

媽媽穿上防護(hù)衣后勇敢地靠近蜂箱。起初，我對(duì)這薄如紙的防護(hù)衣并沒有特別大的信心，膽怯地一小步一小步往前挪著步子。突然，一只蜜蜂飛落到我耳旁，我本能地尖叫起來：“啊，蜜蜂！蜜蜂！”媽媽見了，捧腹大笑：“你穿著防護(hù)衣怕什么呀？它不會(huì)咬你的！”可我還是非常忐忑，嚇得身體都僵硬了，任由這只蜜蜂從我頭上爬到手臂上，可是過了很久它都沒有咬我。我想應(yīng)該是防護(hù)衣的作用，于是漸漸地就放大了膽子，靠近蜂箱，四四方方的蜂箱下方有幾個(gè)小洞，那是蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出的家門，養(yǎng)蜂伯伯打開蜂箱讓我們看清楚了蜂巢的模樣，我不禁贊嘆一句：“蜜蜂可真是建筑大師呀！”六邊形的蜂窩里儲(chǔ)藏了好多的蜂蜜，香甜的蜂蜜一直往下流淌著，看了就讓人嘴饞。看著眼前的這番情景，我想到了羅隱寫的那首詩(shī)“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”說的不正是這些勤勞的小可愛嗎？

參觀結(jié)束后，養(yǎng)蜂伯伯送了我們一大罐蜂蜜，當(dāng)我們走出養(yǎng)蜂基地時(shí)，蜜蜂們還在“嗡嗡嗡”地低吟著，好像是在為我們送行呢！

動(dòng)作作文 篇4

“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀。”聽著汪峰的歌、不經(jīng)抽出一段回憶。

那天，第一次月考的成績(jī)，讓我無地自容。烏云遮去了日光，大風(fēng)刺痛著臉頰，世界變得灰暗，變得無聲，用沉默向我放肆地任意咆哮著。目中已無那人，車，景，全被這失敗的黑暗籠罩，紅色的分?jǐn)?shù)在腦海中久久不能散去，顯得格外醒目而刺眼，像一把燒灼的通紅的尖刀刺中我的心臟，讓我一下子失去了力氣，邁著沉重的腳步走回了家，本想到天臺(tái)小花園平靜一下沉重的心情，順便看看父親種的那盆開的正艷的梅花，可走上天臺(tái)時(shí)，失敗的黑暗支隊(duì)愈加濃了，上個(gè)星期開得如此美麗的花朵，竟帶著枝條被剪掉了大部，也許是父親剪的枝吧，我不明白，原本多美的綻放啊，而現(xiàn)在動(dòng)這樣的光禿禿的，也許這梅花也要陪我承受這失敗的滋味吧，我在它對(duì)面坐下，很久，很久遠(yuǎn)……

又是一個(gè)星期后，我依然是被籠罩在那濃濃的失敗的黑暗中，又邁上天臺(tái)，與梅做伴，臺(tái)階一級(jí)級(jí)的走上，忽然，一般濃郁的芳香侵入鼻腔，距離近了近了，香氣濃了濃了，當(dāng)邁上天臺(tái)的那一刻，我愣住了，這一星期后，我依然是失落的我，失敗的黑暗籠罩著我，此時(shí)的我還是無力在跌倒的路上爬起來，這梅已看不出曾經(jīng)歷大敗的跡象，反而展現(xiàn)出一般全新的輝煌的生命力。但這已不是那光禿禿的梅花了，禿枝抽出了嫩綠的新枝，結(jié)出了淡紅色的花骨朵，迎著這刺骨的寒風(fēng)，多少?gòu)?qiáng)悍，勇敢而無懼的生命啊。它用勇氣刺開了這失敗的黑暗，迎來了這重生的時(shí)刻，這感動(dòng)的瞬間，這感動(dòng)的瞬間，讓我突然醒悟過來，面對(duì)失敗的打擊，是用來沖破的，超越的，這樣才能獲得更輝煌的重生，花能如此，人為何不能?我要堅(jiān)強(qiáng)，我要重生，我要獲得一個(gè)嶄新的自我。

“如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的`奢望。”從記憶中回過神來，聽著這首《怒放的生命》，我已不再感到彷徨，只因那感動(dòng)的瞬間，那不朽的瞬間。

動(dòng)作作文 篇5

只記得那是一個(gè)讀二年級(jí)的時(shí)候，那是個(gè)寒冷的冬天。

當(dāng)時(shí)外婆和我正在陽(yáng)臺(tái)澆花。“喵，喵，喵……”有一只貓?jiān)诟浇袣鉄o力的叫著。“外婆，有一只貓?jiān)诮校犉饋砀杏X像是要被凍僵的感覺！”我對(duì)外婆焦急地說道。“是的，我也聽到了！曾維嘉，你在屋里待著，我去看看到底怎么回事。”外婆說完就往外跑。

30分鐘過去了，1小時(shí)過去了……外婆仍舊沒有回來，急得我在家里走來走去。終于，2小時(shí)后，外婆回來了。還抱著一只小白貓。這只小白貓冷得瑟瑟發(fā)抖，十分虛弱，瘦得只剩皮包骨頭了。外婆又立刻去菜市場(chǎng)買了3個(gè)豬心肺回來給小白貓吃，小白貓立刻狼吞虎咽地吃起來，好像從未吃過似的。

等小白貓吃完后，外婆又給它洗熱水澡、除跳蚤……過了一星期，小白貓恢復(fù)了那健康的身體，完全和一星期前的小白貓判若兩人。

雖然最后是一個(gè)悲慘的結(jié)局——小白貓?jiān)诘诙陼r(shí)耐不住嚴(yán)寒而冷死了。但我十分感動(dòng)，外婆那富有同情心、善良的金子般的美好心靈，是小白貓獲得了新生。我相信，小白貓?jiān)谔焯靡膊粫?huì)忘記外婆吧！只要我每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)不禁感動(dòng)得流下淚珠。

動(dòng)作作文 篇6

每當(dāng)在電視里聽到游泳比賽頒獎(jiǎng)國(guó)歌奏響，看到五星紅旗冉冉升起時(shí)，我都會(huì)充滿憧憬——多么希望有一天我也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上收獲這份榮耀啊！于是，懷揣著夢(mèng)想，我開始了漫長(zhǎng)的游泳學(xué)習(xí)。

剛開始，跟著教練學(xué)習(xí)各種游泳基本功。學(xué)習(xí)在水中憋氣，出水換氣，學(xué)習(xí)各種泳姿的腿部和手部動(dòng)作。打好根基很重要，作為初學(xué)者我們常常要背著用泡沫做成的“背漂”來使身體浮于水面，一遍一遍地反復(fù)練習(xí)。終于經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我終于成功脫下“小背包”，也能如小魚般輕松靈活地在水里游泳了。

游泳訓(xùn)練的過程往往是非常疲憊的，在那些奪得金牌的運(yùn)動(dòng)員背后，不知要付出多少讓人意想不到的汗水。而對(duì)我來說，學(xué)習(xí)游泳過程中印象最深的“攔路虎”就是回游轉(zhuǎn)身的滾翻動(dòng)作了。在去年的一次100米自由泳比賽中，就因?yàn)槲以?0米到邊轉(zhuǎn)身時(shí)沒有做水下滾翻，導(dǎo)致落后對(duì)手0.01秒，最終輸?shù)袅私鹋疲≌婵上а剑?duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來說，0.01秒決定了勝負(fù)，這是令我最遺憾的一次比賽了。賽后我非常沮喪，教練語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“技術(shù)學(xué)了要用啊！”這句話如當(dāng)頭一棒，提醒我今后訓(xùn)練的更高要求：學(xué)以致用。

在賽后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我開始刻苦練習(xí)水下滾翻動(dòng)作。首先，我要緊抱著滾動(dòng)的水線，利用手與腳的配合來翻跟頭。在練習(xí)過程中，嗆水、撞墻成了“家常便飯”。盡管如此，我仍在訓(xùn)練結(jié)束后追加練習(xí)滾翻動(dòng)作，減少失誤、將動(dòng)作要領(lǐng)融會(huì)貫通。經(jīng)過反復(fù)的刻苦鍛煉，我終于能得心應(yīng)手地運(yùn)用滾翻動(dòng)作了。并且在今年同樣的比賽項(xiàng)目中，我嫻熟地展示了水下滾翻的轉(zhuǎn)身動(dòng)作，瞬間超越其他選手，最終奪得了期待已久的金牌。

在游泳這條艱苦的道路上，未來還有許多的挫折和難以面對(duì)的困難。我相信只要堅(jiān)持挺過去，那便會(huì)成為自己的優(yōu)勢(shì)！永遠(yuǎn)不要向困難低頭認(rèn)輸，凡事都要樹立目標(biāo)，向這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，最終一定會(huì)得到滿意的結(jié)果。加油，迎難而上吧！

第三篇：關(guān)于動(dòng)作作文

關(guān)于動(dòng)作作文合集四篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的動(dòng)作作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動(dòng)作作文 篇1

小時(shí)候，我就充滿稚氣地問媽媽：“媽媽，是不是不到長(zhǎng)城非好漢呀?”媽媽笑了笑回答：“你永遠(yuǎn)是媽媽心中的好漢!”“不，我要做登上長(zhǎng)城的好漢!”我理直氣壯地說。從此以后，登上長(zhǎng)城變成了我的一個(gè)小小夢(mèng)想。今年暑假我終于來到北京，來到長(zhǎng)城。

飛機(jī)快要降落了，透過窗戶滿眼燈火通明。我的心已在砰砰地跳了，腿也隨著發(fā)軟了，我從來沒有這樣激動(dòng)。

到賓館時(shí)，已經(jīng)9：30了，等一切都弄好，快11：00了，這時(shí)媽媽收到了一個(gè)短消息，是叔叔發(fā)來的：“早點(diǎn)睡，明天就要做好漢了!”對(duì)啊，明天我就要做名副其實(shí)的好漢了，心里有涌動(dòng)起一股激情，那一晚，我久久不能入睡。

第二天，我們坐著大巴車，一路顛簸著向長(zhǎng)城出發(fā)，我的心也隨著車子顛簸的節(jié)奏而跳躍。一點(diǎn)也平靜不下來，腦海里只想著“我要做好漢了，要做好漢了。”不知不覺中，車子停了下來，我第一個(gè)沖下車子，仰望著連綿不斷的長(zhǎng)城，才覺得它比我想像中的長(zhǎng)城要雄偉、壯觀許多。

由于時(shí)間關(guān)系，我們是坐滑車上去的，這也是為了增加趣味性。到了第4個(gè)烽火臺(tái)，我們就開始自己走了，和我們同行的幾個(gè)伙伴都說爬到第6個(gè)烽火臺(tái)就往下走，而我和媽媽雄心壯志要爬到第八8個(gè)烽火臺(tái)，看到好漢碑才罷休，于是我們?yōu)榱四繕?biāo)不斷地往上爬，當(dāng)爬到地7個(gè)烽火臺(tái)時(shí)，我們的腳步更快了，為了勝利，我們已忘記了疲倦，途中不停地跑，當(dāng)然功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我最后一步跨上第8個(gè)烽火臺(tái)時(shí)，心似乎要提到喉嚨口了，激動(dòng)地什么話也說不出了，只是看著好漢碑發(fā)呆，心思非常沉重，我們勝利啦!從來沒有這樣激動(dòng)。

當(dāng)我漸漸平靜下來，極目四跳，群山盡在腳下，“地到無邊天做界，山登絕頂我為蜂”一股豪情涌上心頭。

20xx年8月16日，我看到了長(zhǎng)城的真實(shí)面貌，觸摸到了長(zhǎng)城的真實(shí)身軀，站在長(zhǎng)城的最高頂峰，一覽眾山小，我為自己的勝利而自豪，為實(shí)現(xiàn)小小夢(mèng)想而激動(dòng)了。13年的歲月，我激動(dòng)過無數(shù)次，但從來沒有這樣激動(dòng)。

動(dòng)作作文 篇2

反“黑”行動(dòng)在我們學(xué)校早已聽說過，有些高年級(jí)的學(xué)生專門在一些僻靜的角落，逼一些低年級(jí)的同學(xué)要錢，如不定時(shí)交所為的“保護(hù)費(fèi)”的話，就要“動(dòng)武”。這就是他們所謂的“黑錢”。這只是老師提醒我們不要這樣做，可想不到，這事竟然給我撞上了。

那是個(gè)星期四的下午，因我要幫老師做點(diǎn)東西，五點(diǎn)多鐘才放學(xué)。為了早點(diǎn)回家，我拐進(jìn)了一條不常走的小巷。小巷很窄，只容得下兩三個(gè)人并排行走；小巷不長(zhǎng)，大約兩百多米。我剛走進(jìn)小巷沒多遠(yuǎn)，在小巷的左側(cè)一個(gè)樓梯口，忽然有四位“不速之客，從天而降”堵住了我的去路。

他們大約十一二歲，個(gè)個(gè)都是電視上的“古惑仔”的打扮。一頭藍(lán)色的頭發(fā)，一副黑邊墨鏡，一套閃亮的黑衣，褲子上還掛著些銀晃晃的鏈子，嘴里叼著香煙。“來者不善啊！”我的心不由自主慌了一下“小子，站住！”首看的那個(gè)開口，“把你身上的錢全掏出來，孝敬大哥們四個(gè)！”不好！果然遇上“”的人啊。我的心枰枰地狂跳起來，腦海了幾乎一片空白。“快點(diǎn)，別讓大爺?shù)燃绷耍　薄叭绻还怨蕴湾X，小心我們揍扁你！”他的同伴也兇狠地威脅我。怎么辦？我口袋里只有五毛錢，這是我回家的車費(fèi)啊！這點(diǎn)小錢，恐怕給他們?nèi)揽p也嫌少。不給不行即使全“孝敬”給他們，也少不得吃上幾個(gè)拳頭。怎么辦？怎么辦忽然我一低頭看見腳下的一堆黃沙碎石，那是別人裝修房子留下的殘留物，真感謝上蒼，到你出墻。我暗暗打定主義，在看看那四個(gè)他們口吐煙圈，手彈煙灰，正在不自然地逗笑著，在他們眼里搶我的這點(diǎn)兒錢，還不是易如反掌嗎？

見此情形，我狂跳的心反而平靜下來。然后我有些口吃地說：“我……我只有五毛錢全……給你們了。”我一邊說一邊手慢慢往下摸。突然，我抓起滿手沙石，拼里一丟，然后，猛一轉(zhuǎn)身，弊足一口氣，以百米沖刺的速度跑出了小巷。—街上人來人往，我還怕什么呢？

我定了定神，回頭望去，小巷里的那幾個(gè)“黑衣人”消失得無影無蹤了。“反“黑”行動(dòng)成功啦！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地抒了一口氣。慶幸，我的心情又變得格外沉重：他們是誰？為什么要在陰暗的角落干這些見不得光的事情呢？

動(dòng)作作文 篇3

為了提高泳技，我報(bào)了蛙泳班去學(xué)習(xí)蛙泳。聽別人說蛙泳的動(dòng)作很多，很費(fèi)力，我就泄了氣。但后來我又鼓起勇氣，準(zhǔn)備好好去學(xué)。

七月十七日，我開始學(xué)蛙泳。一開始，教練老讓我們趴在浮板上，在平地上不斷練習(xí)，我覺得很枯燥。練習(xí)動(dòng)作時(shí)最疼的就是收腿，收腿的規(guī)矩很多：收腿時(shí)雙腳一定要岔開，像正在生長(zhǎng)的豆芽葉子一樣，雙膝又要分得很開，腿要像卷心菜一樣翹起來。手的動(dòng)作要求也很多，手要向下劃，伸直時(shí)手要伸直，幅度要盡量小。蛙泳比自由泳的規(guī)矩多得多。10分鐘下來，我已經(jīng)筋疲力盡了。

下水了，我記著教練的話開始游，我心中不斷叨念著：劃手，抬頭，收腿，出手，蹬腿。可剛弄了幾下，我就受不了了，沉入水中直撲騰。教練說：“你就是急性子，還沒學(xué)會(huì)走就想飛了。剛才你的手劃的幅度太大了，小一點(diǎn)，腿也要收緊。”我記著教練的話試著改正。教練提醒了三四回后，我總算學(xué)會(huì)il一些基本動(dòng)作，可以往前游一段了。我回頭看，同學(xué)竟被我甩在了后面，心里美滋滋的。

從這之后，我就一直很放松，非常驕傲。我不把同學(xué)看在眼里，教練的話一句也沒聽進(jìn)去，甚至連之前練習(xí)的過程都快忘了。但是后來的一次教訓(xùn)讓我改變了之前的想法。

第五天我學(xué)會(huì)了換氣，認(rèn)為自己無可匹敵了，于是趾高氣揚(yáng)地下了水。我與同學(xué)之間的比賽開始了，我倆雙雙沖向終點(diǎn)，當(dāng)我的頭在水下的時(shí)候，我不斷用余光看看同學(xué)，嘿，比我差得遠(yuǎn)哩！此時(shí)我更加驕傲，感覺自己贏定了，在水中粗心地游著。正當(dāng)我得意時(shí)，心里一激動(dòng)，氣一急，水放肆地鉆入我的嘴里、鼻子里。我的鼻子一酸，嗆了一下，力氣一下子就散光了。我眼前突然閃出一個(gè)黑影，跟我一碰，我滑下去了。我無力地站起來一看，原來是一個(gè)學(xué)自由泳的小孩。我想抱怨，可向前看，同學(xué)早就到終點(diǎn)了。我狼狽地游到終點(diǎn)，只見教練站在岸上，板著臉，我知道接下來會(huì)發(fā)生什么，于是老老實(shí)實(shí)地去聽教練的教導(dǎo)。

雖然家長(zhǎng)都夸我游得好，學(xué)得快，但我從那次教訓(xùn)中得到了很多啟示。俗話說：“驕傲使人落后。”果不其然。所以在這之后，我游泳時(shí)再也不驕傲了。我在接下來的幾天里不斷努力，終于學(xué)會(huì)了蛙泳。

動(dòng)作作文 篇4

上帝在我們降臨世間的時(shí)候賜予每個(gè)人兩塊面包，以度此生。有的人用一生的光陰啃光兩塊面包，灰飛煙滅；有的人用一塊換回一盆水仙，便也在那淡淡幽香中幸福快樂一生；而有的人卻毫無猶疑地把兩塊面包一同給予自然，而在不盡的芳香中清苦一生，安然一生。

采菊東籬下，悠然見南山。面對(duì)污濁，眾人皆在爭(zhēng)。獨(dú)獨(dú)他，陶淵明，用五斗米換來了“草盛豆苗稀”，換來了“把酒話桑麻”。他拋卻了上天賜予的面包，卻獲得恒遠(yuǎn)的'暗香。縱然一身清苦，縱然躬耕隴畝，卻也自得其樂。他的名字也和東籬下的菊花一樣芬芳永存。

還記得徐本禹嗎？這位貧寒的大學(xué)生放棄了都市繁華，放棄了深造高就的考研，把自己最珍貴的年華獻(xiàn)給了深山叢林中的失學(xué)兒童。縱然貧窮難奈，縱然不被理解，他說：“只要抬頭看到那些孩子清澈的瞳孔，渴盼的眼神，我就知道什么更有價(jià)值。”淡褪浮華和喧囂，歲月剝蝕掉華麗的外表，惟有來自心靈的暗香永恒浮動(dòng)，弦幽然綿長(zhǎng)。

堂姐揣著碩士學(xué)位證書去了風(fēng)雪飄飄的光國(guó)北國(guó)。荒涼，遠(yuǎn)離教士家園，這是以讓很多人不堪。可是我從姐姐身上卻看到了銘足和快樂。姐姐說那兒天寒地凍，土地貧脊很少見江南一帶繁花盛開的景象，回來聞聞田埂上的青草味就挺舒服的。而我卻從姐姐身上聞到了一股永恒彌漫的暗香。它慢慢地散開，浮動(dòng)。

生活對(duì)我們，選擇種種。我們不必學(xué)陶淵明棄官歸田，也不一定得像徐本禹扎根深山投身支教。但至少我們得為自己的心靈種上一盤水仙，讓別人嗅到芳香，心曠神怡，也讓自己幸福快樂。哪怕只是一縷暗香，一捧泥土，也可以永恒存在。

這個(gè)世上也許沒有不消亡的東西。就像畢淑敏說“高原呼嘯的風(fēng)雪卷走了我一生中最珍貴的年華。”但我想也一定留下了她一生中最珍貴最美好的東西——就是那些來自我們靈魂深處來自心靈家園最恒遠(yuǎn)不散的暗香。

暗香浮動(dòng)，絲絲縷縷。我愿掬一捧在心間。走向我心中的未來。

第四篇：動(dòng)作作文

動(dòng)作作文合集10篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的動(dòng)作作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動(dòng)作作文 篇1

心！一扇鑲嵌著七彩玻璃的窗，透過窗我們看到了不同的天空，為了看到更遠(yuǎn)處的風(fēng)景我們也曾嘗試將那扇窗打開。

我們脫掉了稚氣的外殼，都已化蝶而飛。隨著身體的改變，我們發(fā)生了質(zhì)的變化。那顆普通卻平凡的心也開始經(jīng)歷不同的風(fēng)景，在不一樣的環(huán)境里成長(zhǎng)，也就造就了不一樣的人格和生命。

我們是生物圈中最高等的動(dòng)物，因?yàn)槲覀冇兴枷耄驗(yàn)槲覀冇幸活w隨之而變的心。在我們心靈深處都藏著別人不可能得知的秘密。我們會(huì)感動(dòng)、會(huì)掉淚、會(huì)震撼，都是因?yàn)槲倚闹性心敲匆粋€(gè)場(chǎng)景讓你潸然淚下。為什么世間會(huì)幸福氤氳！是因?yàn)槲覀儽舜诵倪B著心，內(nèi)心指引我們?nèi)ネ瓿上乱粋€(gè)動(dòng)作，就開始注定下一刻奇跡。

心！它是善良的，它也許是天使的眼淚，它那么清澈透明，沒有一絲絲污染。或許它是傳說中的女媧石造福人類、貢獻(xiàn)社會(huì)。但它卻只是一顆普通平凡的心，只是里面注入了善良的基因，生長(zhǎng)著善良的種子罷了。心控制我們的思想。我們的心又受環(huán)境控制。為了讓善良一直延續(xù)我必須堅(jiān)持，我無法改變環(huán)境，但我可以改變自己。社會(huì)之所以越來越美好就是因?yàn)槟切┏焉屏贾牡娜瞬辉笟⒑σ恢晃浵伓T就的夢(mèng)。

心！它時(shí)而溫順可愛，時(shí)而狂放不羈。那扇窗戶越是開闊越能唾手可得。心它很奇怪，它也需要有什么東西來制約。它就像小孩，永遠(yuǎn)不那么聽話。它不懂事，會(huì)找不到回家的路，如果有一天它失去了本有的制約也就會(huì)像一匹爭(zhēng)脫僵繩的烈馬，不會(huì)再回頭。所以它需要指引，那樣它才可以更好的完成屬于它的人間之旅。

我們?cè)谟倚乜谝恢倍荚谔鴦?dòng)！好像想嘗試逃離束縛。可惜它不可能實(shí)現(xiàn)。它唯一該去做的就是讓人感受不一樣的春夏秋冬。如果哪一天我們失去了那顆跳動(dòng)的心，我們真的能夠繼續(xù)生活在這由心交織的城市里嗎？

心陪伴我們走過無數(shù)歲月，它感受酸甜苦辣。它讓我們有思想、讓我們成就夢(mèng)想，擁有一顆心，其實(shí)已經(jīng)很幸福了。

動(dòng)作作文 篇2

班上一些同學(xué)很喜歡看別人的“秘密”。比如項(xiàng)靖凱，他老是喜歡動(dòng)我的鉛筆盒、生字抄寫本。他連我的“嘉獎(jiǎng)卡”放在鉛筆盒哪一層的哪一個(gè)位置，甚至獎(jiǎng)卡被什么東西壓著都知道得清清楚楚。

我被他弄煩了，就會(huì)朝他喊：“不——許——?jiǎng)樱　彼€把我的生字抄寫本翻了個(gè)遍，把我的游戲本也看了，不光看了，居然還笑我。聽同學(xué)說他還把我別的東西也偷看了，真是太可氣了！真想有個(gè)機(jī)會(huì)讓他也嘗嘗“秘密”被偷看的滋味，體會(huì)體會(huì)我的惱怒心情。

于是，我想報(bào)復(fù)他一下。在管理眼保健操時(shí)，我故意拿走他的鉛筆盒和本子，他似乎也十分生氣，大叫：“不——許——?jiǎng)樱　笨墒牵覅s很得意，心里暗暗高興：呵呵，你也有今天，看你下次還敢亂動(dòng)我的東西！

動(dòng)作作文 篇3

已經(jīng)是隆冬的天氣，空氣冷硬得似要結(jié)冰。凜冽的寒風(fēng)裹挾著碎冰碴兒，粗暴而強(qiáng)硬地奔馳而去。走在這樣的天氣里，眼前的一切仿佛都被蒙上了霧，瞧不清，也不愿瞧了。

車子就停在那棟灰白色的建筑前，說來有些諷刺，在這條路上來回多次，卻從未關(guān)注過它，它又小又矮，灰撲撲的，與周圍繁華的商業(yè)街相比，就像滿月旁一顆暗淡的星星。平時(shí)也不見有人進(jìn)出，它存在的意義也許就是，在尋不到車位的情況下，它的前面總會(huì)空著一兩個(gè)車位。

但今天不同了，那小小的空地被各種車擠得針插不進(jìn)水潑不進(jìn)。一輛臟兮兮的面包車竟橫著停下，正好將連同我們車在內(nèi)的三四輛車堵了個(gè)嚴(yán)實(shí)。而本應(yīng)是司機(jī)的位置上空無一人，只有一個(gè)女人坐在副駕駛上，她的衣服十分普通，甚至可以算是廉價(jià)，看樣子這輛面包車的主人也并不富裕。那個(gè)女人神情有些緊張，時(shí)不時(shí)向那棟灰房子望一眼。

我的心中涌起一股躁怒，這樣的鬼天氣任誰都不愿在外面多待一分鐘，我們連同幾個(gè)同樣的被堵住的車主，走向那輛面包車，那個(gè)女人也剛好看到了我們，她連忙下車，對(duì)我們解釋：“真對(duì)不起，我老公臨時(shí)有事，把車停在這兒，給大家添麻煩了……”她臉上浮現(xiàn)出十分愧疚的神色。

臨時(shí)有事？臨時(shí)有事也不能橫著停車啊！我心中的不滿愈發(fā)強(qiáng)烈，這時(shí)有人說：“那你快叫你老公把車開走啊！這么堵著，叫我們?cè)趺崔k？”

女人怔住了，隨即面露難色。“對(duì)不起啊，我老公真的有急事，請(qǐng)大家稍等一會(huì)兒……”她又急忙地補(bǔ)充了一句，“不過他馬上就完事了，真的！”她又瞟了一眼灰房子。

事到如此，還能怎么辦？雖然憤怒，只能等著，此時(shí)所有人都對(duì)這個(gè)有急事的“老公”懷了滿腔怒火。

幸好，沒過多久，女人便興奮地指著灰房子說：“看，他出來了！”

灰房子的門開了，從里面走出一個(gè)男人，他似乎非常著急，棉大衣都還沒來得及穿，就那么披在肩上。那大衣非常普通，是有些過時(shí)的款式，在寒風(fēng)中，幾次滑下去，都被他拽了上來。他的相貌也極普通，三四十歲的樣子，面龐棱角分明，個(gè)子也不是很高。他的一只袖子高高地卷上去，胳膊因裸露在空氣中有些凍得發(fā)紅，他用另一只手按著胳膊上的某處，這只胳膊還勾著幾乎滑落的大衣。不知是不是因?yàn)槔洌纳碜佑悬c(diǎn)搖晃，臉色也有點(diǎn)蒼白。他走過來沒說什么，只是沖我們抱歉地笑笑，然后跳上車，和他的妻子一起駛遠(yuǎn)了。

空氣突然十分安靜，我轉(zhuǎn)過身，第一次認(rèn)真地注視這座高樓群中不起眼的灰色建筑，許是風(fēng)又猛起來了，眼前的一切都霧蒙蒙的，只有那我從未注意到的灰房子門上的幾個(gè)字清晰起來——“無償獻(xiàn)血，獻(xiàn)給生命的禮物”。

那上面還有四個(gè)紅色的字，洋溢著生命的色彩——

“愛在行動(dòng)”。

動(dòng)作作文 篇4

心動(dòng)不如行動(dòng)，說起來容易做起來卻難，大多數(shù)人只能做到心動(dòng)，卻對(duì)行動(dòng)敬而遠(yuǎn)之。

小時(shí)候，在回家的路上總能看見一家十字繡的店，光從門口向里看一眼都會(huì)讓人覺得五彩斑斕、十分漂亮，我羨慕極了。于是，我心中便動(dòng)了這樣一個(gè)念頭：“我也要繡一副屬于自己的作品。”于是在我的百般“糾纏”下，那天媽媽給我買了我向往已久的十字繡。

十字繡一到手，我就迫不及待地打開精美的包裝，雪白的布和五顏六色的線便呈現(xiàn)在我的眼前。心里不覺想象著我完成的那一天。可是，當(dāng)真的穿起線、拿起針的那一刻，“雜亂無章”的針法和花紋就使我手足無措起來了。剛剛還興致勃勃的我突然皺緊了眉頭，一臉掛一漏萬悅的看向那復(fù)雜的圖紙，心中剛剛涌起的興奮之意現(xiàn)時(shí)消散“唉，這可怎么繡，我還是個(gè)新手，就讓我繡這么難的圖案。”我一邊抱怨一邊將布疊好、線捋好放回袋子中，并想著：沒關(guān)系，還有的是時(shí)間，還怕繡不出來嗎？于是將十字繡扔在一旁，轉(zhuǎn)身去做別的事了。

我并沒有忘記十字繡，還會(huì)經(jīng)常拿出來左瞧瞧右看看，但總是對(duì)“繡”望而卻步。

媽媽看見我退縮的樣子便對(duì)我說：“行動(dòng)永遠(yuǎn)比心動(dòng)重要，你現(xiàn)在只是對(duì)十字繡很動(dòng)心，一想到行動(dòng)便害怕了，你不行動(dòng)它就永遠(yuǎn)只是一張白布和一堆線，怎么會(huì)有美麗的圖案，你不行動(dòng)就永遠(yuǎn)成功不了。”聽了媽媽的一席話，我明白了。于是，每天晚上一有時(shí)間，我便放棄看電視的時(shí)間，拿出十字繡，在媽媽的耐心指點(diǎn)下，一針一針的繡了起來。原本一片空白的布隨著時(shí)間的推移變得美麗起來，顏色也由單一的色調(diào)變得豐富多彩起來。繡十字繡的過程中，雖然我的線會(huì)經(jīng)常打結(jié)，有時(shí)手指也會(huì)被針劃破，但是我不再對(duì)行動(dòng)露出害怕的一面，并且還從中找到了手工勞動(dòng)的樂趣。最終一幅美麗的圖案經(jīng)過我的不懈努力，從針尖中流出來，映在雪白的布上。我展開我的“大作”，看它在陽(yáng)光下熠熠生輝，我從心里笑了。

看著我親手繡出的圖案我從中明白了一個(gè)道理：心動(dòng)時(shí)代表你已站在了起跑線上，而行動(dòng)才是最主要的奔跑過程，如果只有心動(dòng)沒有行動(dòng)，就算時(shí)間再長(zhǎng)，你也不會(huì)向成功接近一步。心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們行動(dòng)起來吧！

動(dòng)作作文 篇5

走在馬路上，看到路旁有人乞討，眼里流露出深深地悔意，不知道是什么，讓曾經(jīng)有過錯(cuò)的人斷然回首，我駐足凝望著她，路邊一有人噓寒問暖，想要給予幫助之手，這時(shí)的他已經(jīng)潸然淚下，我走上前，剛想要既盡自己的一份力量，他打了自己一耳光，懺悔著自己的.罪過，這是感動(dòng)的力量。

穿梭在森林里，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)鳥窩邊的媽媽正在喂自己的寶寶們吃食，我仰起頭，一直凝望著他們，鳥媽媽在森林之間飛來飛去，來來回回的喂自己的寶寶，一時(shí)間，鳥媽媽不飛了，我胸有成竹地說，他們吃飽了，仔細(xì)看，鳥寶寶正在努力用自己的嘴喂媽媽，一陣欣喜，這是感動(dòng)的力量。

我走了這一路，忽然想起了自己的媽媽，剛和媽媽鬧完別扭的我，不知哪里是我的去處，我坐在公園的石凳上，竟忍不住心聲的哭了出來，對(duì)，我是感覺自己愧對(duì)于媽媽了。

記得有一次，媽媽帶我去商場(chǎng)，那年我九歲，一心只想玩的我，時(shí)不時(shí)的想要離開媽媽，去玩具那邊玩。我一心盤算著要怎樣離開自己的媽媽，怎樣才能讓她放開我的小手，怎樣才能讓媽媽放心我的去處。媽媽要挑東西了，我覺得這時(shí)候離開最好了，于是我悄悄地離開賣衣區(qū)，跑向玩具。我坐在玩具上看著媽媽，一會(huì)兒我就和小朋友們玩開了，都沒有聽到媽媽找我。回首間，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我慌了，立即從玩具上下來，找媽媽。我奔向柜臺(tái)，在那里等媽媽。可我始終不見媽媽的人影，于是我開始穿梭在衣服架中間，恍惚間，看到了媽媽慌張的神情和后悔的眼淚，我猛地一下子就哭了。那是后悔的淚，是感動(dòng)的淚，是幸福的淚。媽媽見到我，立即把我抱起來，訴說著自己的錯(cuò)，我為媽媽擦了擦眼淚，親了媽媽一口，媽媽牽著我的小手走出了商場(chǎng)大門?

想到這里我已經(jīng)走向了回家的路，思量著該怎樣向媽媽道歉，我又加快了步伐，期待著回家，渴望見到媽媽???

感動(dòng)如同救命的稻草，可以是浪子回頭；感動(dòng)是禮堂的鐘聲，可以使人皆歡喜，感動(dòng)就是一點(diǎn)點(diǎn)的心動(dòng)，就是很多很多的回味，感動(dòng)是簡(jiǎn)單的，又是復(fù)雜的。感動(dòng)又是令人歡喜，卻又是有令人心痛，感動(dòng)在人心頭穿梭，在人腦海中回味。

這就是感動(dòng)，是絲絲的心動(dòng)?

動(dòng)作作文 篇6

愛是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬物成長(zhǎng)；愛是雄雄的火炬，點(diǎn)燃生命的希望，愛是理解，是寬容，還是力量。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的東日，體育唐老師訓(xùn)練我們跑步，她說要跑得快些。同學(xué)們都高高興興地在操場(chǎng)上飛奔，我一不小心摔倒了，“嘭”的一聲，重重地摔在了地上。我感覺操場(chǎng)上無數(shù)的眼光都聚焦在了我的身上，窘極了，臉熱得發(fā)燙。可那時(shí)我也顧不得那么多了，忍著痛，咬著牙，挽起褲子，查看受傷了沒有，我一看，幸好沒受傷，只是皮膚擦紅了。我正準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備費(fèi)盡全部力氣時(shí)，一雙手輕輕扶起坐在地上的我。我借助那雙手的力量站了起來，我回頭一看：呀，是鄭惠敏！她關(guān)切地看著我，彎下腰拍拍我褲子上的污泥，關(guān)心地問；“你疼不疼？要不要告訴老師？”說完又把我的手放在她瘦小的肩膀上，慢慢地把我扶回正準(zhǔn)備整隊(duì)的隊(duì)伍中。她又和我緊緊擁抱了一會(huì)兒，告訴我：“一會(huì)兒唐老師叫自由活動(dòng)的時(shí)候，我們召集幾個(gè)人，做游戲吧！”望著你的背影，一股暖流流進(jìn)了我的心坎。

人生有許多一件小事，可這件小事讓我永生難忘，是你給了我同學(xué)友之間的關(guān)愛，同學(xué)之間的友誼，我已經(jīng)把她這份微小的愛，藏在了心里。

動(dòng)作作文 篇7

月有月圓月缺，太陽(yáng)有日出日落，花兒有綻放也有調(diào)零的時(shí)候，這證明我們的大千世界什么東西都有正反兩面。所以，當(dāng)小蠻腰老師跟花花、鼻涕蟲談起一靜一動(dòng)時(shí)，他們也沒怎么感到大驚小怪的。

“不要以為我們是小孩，其實(shí)我們?cè)缇投玻　北翘橄x拍打著胸口，信心十足地說道。

“我也懂。”聽了小蠻腰老師這話，花花也不甘示弱。

“是嗎？你們舉一個(gè)例子給老師聽聽，看是不是真的懂得？”小蠻老師笑了。

“小蠻腰老師，你可要聽好喲！”

先是花花，煞有介事地舉出一個(gè)例子來。

“風(fēng)姐姐來了，地面上的塵土飛揚(yáng)，等風(fēng)姐姐談戀愛去了，一切都恢復(fù)了平靜。”

“什么風(fēng)姐姐，什么談戀愛？你都胡說八道些什么呀！”鼻涕蟲一聽，有意見了。

“我是用擬人的手法，傻瓜。”花花喊道。

“擬人的手法，我也有，聽好了。”鼻涕蟲皺起了眉頭，接著馬上舉出一個(gè)例子來。“當(dāng)調(diào)皮搗蛋的小鯉魚跳出水面時(shí)，水面上蕩起一圈一圈的漣漪，當(dāng)調(diào)皮搗蛋的小鯉魚只懂得在水底下睡懶覺時(shí)，水面上立刻恢復(fù)了平靜，像鏡子一般。”

“調(diào)皮搗蛋的小鯉魚，不就是你這搗蛋鬼嗎？”花花挖苦道。

“你管得著？總之我的例子比你的強(qiáng)。”

正當(dāng)他們開始人身攻擊時(shí)，小蠻腰老師及時(shí)給了他們一個(gè)公道的評(píng)價(jià)：“你們兩個(gè)的例子都舉得好很，只不過，你們知不知道，這一靜一動(dòng)，其實(shí)也可以用在學(xué)習(xí)上喲！”

“可以用在學(xué)習(xí)上？”花花一聽，糊涂了。

“這東西可以用在學(xué)習(xí)上，我還是第一次聽說過。”鼻涕蟲也瞪大了眼睛。

“老師舉一個(gè)例子給你們聽聽，怎樣？”

“好。”

“在課堂上聽課時(shí)，同學(xué)們要一動(dòng)不動(dòng)地端坐在桌子上，眼睛卻要聚精會(huì)神地跟著老師轉(zhuǎn)，這不是關(guān)于學(xué)習(xí)的一靜一動(dòng)嗎？”

“是真的。”

原來這就是用在學(xué)習(xí)上的一靜一動(dòng)，可是在這方面，小蠻腰老師還有呢！所以一會(huì)兒，她接著又說：

“其實(shí)一靜一動(dòng)還可以用在寫作文上呢！”

“不會(huì)吧！”花花將信將疑。

“不騙你們的，比如我們眼前的小榕樹，要是你們，該怎么寫？”

“很簡(jiǎn)單，我會(huì)寫它像一柄巨大的雨傘。”鼻涕蟲搶著說。

“這么一寫，才一句話，何時(shí)才能填滿一頁(yè)作文紙？要寫得詳細(xì)點(diǎn)，比如它有綠油油的葉子，密密麻麻的枝杈，灰溜溜的樹干，而且樹干上面還布滿麻點(diǎn)，像是鼻涕蟲一個(gè)星期不洗的臉。小蠻腰老師，你覺得我的水平怎樣？”花花得意了。

“很好。”小蠻腰老師笑了。“只不過。”她接著往下說：“你們想過沒有，這只是小榕樹靜的一面，它還有動(dòng)的一面呢！”

“小榕樹又不是動(dòng)物，怎么會(huì)有動(dòng)的一面？”鼻涕蟲糊涂了。

“有的，比如風(fēng)吹過樹梢的時(shí)候，比如小鳥停靠在枝杈上的時(shí)候，又比如我們的同學(xué)圍繞著它瘋跑搖著樹干的時(shí)候，這些不正是小榕樹動(dòng)的一面嗎？所有的東西，哪怕是一個(gè)看似靜止的物體，都會(huì)有動(dòng)的一面。同樣，再調(diào)皮搗蛋的孩子，無論他們多么好動(dòng)，也會(huì)有靜的一面。所以我們要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)將動(dòng)跟靜的兩方面分別寫出來，這樣才算是一篇好文章喲！”

雖然學(xué)會(huì)怎樣寫一篇好文章是一件值得讓人高興的事，可鼻涕蟲的精力早放在別處呀！他如今就忍不住說道：

“花花，上帝可以作證，我不可能一個(gè)星期不洗臉。”

“為什么？”

“因?yàn)槟呐挛也辉敢庀矗刻煸缟衔覀兗业恼?jīng)媽媽也會(huì)拿起手帕幫我擦幾下的。”

鼻涕蟲剛說完，花花腦子里立刻浮現(xiàn)出一幅一靜一動(dòng)的畫面來，靜的部分是每天早上苦哈哈呆站著的鼻涕蟲，動(dòng)的部分不就是幫他使勁擦臉的正經(jīng)媽媽嗎？

動(dòng)作作文 篇8

我們班發(fā)生了一件奇怪的的事，白婧月的語文書不翼而飛了。老師讓我們舉行了一次尋書大行動(dòng)。

老師先讓我們把 書包和課桌洞看一遍，我們都著急地翻了一下書包，順便掃了一下課桌洞，白婧月更是急的像熱鍋上的螞蟻，“沒有，沒有……”，大家只好又提了別的辦法。可是 都被否定了。后來，我們才想起來應(yīng)該問一下白婧月書是什么時(shí)候不見的，她最后一次見到書是什么時(shí)候，當(dāng)時(shí)有沒有找過？白婧月說：“我是星期二晨讀的時(shí)候發(fā) 現(xiàn)不見了的，應(yīng)該是星期一下午不見的。我最后一次見到書是星期一下午，我找過了，可是沒有找到。”

接下來，朱育頡說他好像在飲水機(jī) 桶后面見過，馬老師趕緊過去把桶拿開，同學(xué)們都急的站了起來。“還是沒有”站起 來的同學(xué)也失望地坐下了。接著，又有人問：“ 是不是掉到 講桌下面了。”曹一鳴迫不及待地跑到前面去看，可曹一鳴拿出來的是 一把鐵簸箕。愛！還是沒有找到，這次尋書大行動(dòng) 沒有成功。

真希望白婧月的書早一點(diǎn)回到她的懷抱，我也想提醒一下其他同學(xué)一定要保管好自己的東西，不要弄丟了，影響學(xué)習(xí)。

動(dòng)作作文 篇9

昨天晚上，姥姥告訴我明天可以喝到美味的魚湯。我高興極了，心都跳到了嗓子眼，快樂得不知道怎樣形容。

第二天到了，當(dāng)我從夢(mèng)中醒過來的時(shí)候，姥姥已經(jīng)把魚買回來了，姥爺負(fù)責(zé)殺魚。只見他將魚的腦袋重重地用刀背拍了一下，魚就昏死過去了，一動(dòng)也不動(dòng)。接著刮鱗，剖肚，一條條魚兒就這樣被清洗干凈，準(zhǔn)備下鍋了。

一條條死去的魚兒躺在盆子里，我覺得于心不忍，就趴在那里看著它們。突然，一條魚兒蹦了起來，濺了我一臉的水，這可把我嚇壞了，為什么魚兒死了還會(huì)動(dòng)？

帶著這個(gè)疑問，我在百度仔細(xì)進(jìn)行了搜索，查明原因。原來，魚屬于脊椎動(dòng)物，脊柱動(dòng)物的神經(jīng)分為中樞神經(jīng)和游走神經(jīng)，由脊柱控制，脊髓在未收到嚴(yán)重破壞的情況下，游走神經(jīng)仍能工作。所以，即使魚被殺了，但身體還是會(huì)抖動(dòng)一陣子。

通過這次的意外發(fā)現(xiàn)，原來生活中還有這么多知識(shí)，大自然真是一本百科全書！

動(dòng)作作文 篇10

一天課間，我們前后好幾個(gè)人圍在一起玩游戲，許多小學(xué)生都玩過的那種，什么“一二三，砍三刀。四五六，切骨肉······”第一圈輪到我砍他，我的臉紅紅的，心“怦怦”直跳，同學(xué)們盯著我，我鼓足勇氣，把手舉得高高的，卻輕輕的落下來。同學(xué)們都起哄。第二圈輪到他砍我。只見他臉色很嚴(yán)肅，裝著若無其事的樣子，舉起手，狠狠地砍了一刀、沒想到他這么用勁，我的胳膊快要斷了，疼得眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)兒。同學(xué)們又起哄，我哭了。他什么也沒說，和同學(xué)們跑出去玩了。我趴在桌上，哭得更大聲了。

從此，我倆絕交了。我沒有再理他，他也沒有再理我。他有時(shí)專門和別的女生大聲談笑，我雖然心里很難過，但我不會(huì)主動(dòng)跟他和好。

時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)他也沒那么重要了。可是，如果誰提到他的名字，我的心里，就像被誰撥動(dòng)了一根古箏的低音弦，沉悶而抑郁。

我還經(jīng)常彈<<漁舟唱晚>>，不知道他還吹不吹薩克斯。來到窗前，看到欄桿上的那些白蠶豆花不知什么時(shí)候謝了，落了一地的花瓣，我蹲下來，抓了一些握在手里，如絲綢般光滑的花瓣上沾上了一些亮晶晶、涼涼的水氣，像一顆顆凋零的心。

……

第五篇：動(dòng)作作文

動(dòng)作作文合集八篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的動(dòng)作作文8篇，希望能夠幫助到大家。

動(dòng)作作文 篇1

那是最新奇的時(shí)刻：一天下午我被老師叫道，還以為我犯了什么錯(cuò)誤而要指責(zé)我，結(jié)果老師說：“你參加的科技航模大賽的模型到了，你過來看看吧。”我懷著激動(dòng)的心情跟老師來到了他的家中。老師從一個(gè)大箱子里拿出了一個(gè)盒子。里面裝著一個(gè)巴掌大小的“四驅(qū)車”和一些散件，叫我自己拼裝。

那是最努力的時(shí)刻：老師到教室喊我隨他到科教樓六樓的勞科室去訓(xùn)練。老師一推開門，我就看見用塑料一塊一塊拼成的塑膠循環(huán)跑道放在桌子上。老師叫我把車子開關(guān)打開，然后把車子放在跑到起點(diǎn)上。放開手，車子飛快地在塑膠軌道上前行，剛開始發(fā)出的聲音是“嘩～嘩”，后來發(fā)出電鉆似的聲音。就這樣一天又一天的訓(xùn)練，一次又一次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、變化和進(jìn)步。

那是最興奮的時(shí)刻：比賽前一天，輔導(dǎo)老師和我們說了注意事項(xiàng)。還說了在那里等他們。比賽這一天，由于我的激動(dòng)，起床起的比以前早。來到老師安排的地點(diǎn)，剛到那里，老師的車也剛好到那里。上車后，我氣喘吁吁地坐上了空座位。

那是最緊張的時(shí)刻：老師帶著我們來到一所學(xué)校旁邊，學(xué)校門口還用紅布幾個(gè)大字“江津區(qū)第28屆青少年科技模型大賽”。我想應(yīng)該是這里吧！然后我隨老師一起進(jìn)去了，來到一塊塑膠操場(chǎng)。一會(huì)老師叫我們到講臺(tái)前報(bào)到，之后一位裁判在發(fā)順序表，我是在28號(hào)。

然后老師叫我們先觀察觀察。我來到賽道旁，看見比賽的賽道比在學(xué)校訓(xùn)練時(shí)的大好幾倍。

不過一會(huì)兒，比賽就開始了。裁判說道：“一號(hào)出列，二號(hào)做準(zhǔn)備”。隨后一號(hào)走到賽道旁，把四驅(qū)車開關(guān)打開，那聲音轟轟隆隆的，似要拿一個(gè)好成績(jī)。“三、二、一”裁判員一聲令下，他把四驅(qū)車放在跑道上。瞬間，賽車如閃電般沖了出去。我在一旁緊張地觀察著。幾秒的時(shí)間，賽車到達(dá)了終點(diǎn)，因?yàn)檐嚺艿暮苈攒囍髂碾x開了。

接著2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)……

終于輪到我了，我被裁判叫出列，啟動(dòng)了我的四驅(qū)，“放”我的車沖了出去。在賽道上發(fā)出“嘩～嘩”的聲音，我緊張的看著車子，終于，它不負(fù)眾望，取得了好成績(jī)，我喜出望外，老師也替我高興。

那是最自豪的時(shí)刻：過了一個(gè)寒假結(jié)果出來了，在校頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，拿到獎(jiǎng)狀我臉非常的紅，也感到自豪，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。

今后我要為班級(jí)、為學(xué)校多爭(zhēng)光！

動(dòng)作作文 篇2

“嘎、嘎、嘎”……這里是誰在大叫呢？哦！原來是那可愛又美麗的小鴨子在叫喚我給他們喂“食物”呢！我起身準(zhǔn)備用“大勺子”挖了一“勺”小麥給這些小家伙吃個(gè)夠。我打開這扇小門進(jìn)入了它們的家，把這些大麥都分給了這些鴨子，我喂完后就關(guān)上了小門走了。可能是我門沒關(guān)好，過了一會(huì)兒，它們就神不知鬼不覺地溜到了田地里“偷”吃著莊稼的葉子。我看見后趕緊跑過去趕它們，可它們卻渾然不動(dòng)，還沾沾自喜，仿佛在說：“哈哈，這次可以飽餐一頓了！”等我將要趕到時(shí)，它們就開始亂跑了。我窮追不舍，“哎喲！”我重重地摔了一跤。

我實(shí)在是斗不過它們，可爺爺奶奶也不在家，去干活了。只好請(qǐng)來了我7歲大的表妹一起趕鴨子進(jìn)“家”，可我們?cè)僭趺蹿s，它們就是不聽話，偏不進(jìn)窩。“哈”有了！我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)很棒的主意：我和表妹兵分兩路，她站在前面，我站在后面，一起趕這群可惡的.鴨子。我們把這些鴨子夾在中間，它們無路可逃了，只好乖乖投降，進(jìn)了窩。這次的趕鴨行動(dòng)真有趣，從中我也知道了，遇到事情不要慌，冷靜地面對(duì)才能解決。

動(dòng)作作文 篇3

細(xì)水長(zhǎng)流，晶瑩的小溪流向遠(yuǎn)方，帶去了許多向往去大海的魚兒，家門前的湖中，美麗的一顆顆小石頭用太陽(yáng)折射出的光，讓自己的色彩為湖鑲上了一條金邊。

岸邊的土房子也穿上了屬于自己的紅灰服，“噼里啪啦”的炮竹聲，去完了這家，去了那幾家，貪玩地每家都要去串串門，突然，聽到了一種聲音，清脆悅耳，又好似在說悄悄話，講不完的秘密。“啾啾……”哦，原來是它——小鳥。它不停地飛上飛下，和同伴們說笑，又好奇地看著樹洞里，看是否有什么東西。它黑黑的眸子，閃著歡樂，驚奇和萌動(dòng)，春意的萌動(dòng)。

小孩子們那紅彤彤的臉蛋暖暖的，陽(yáng)光照到他們身上，他們望向湖面，好像看到了什么在水中游著，那是——魚，孩子們拿著木棍在水中晃著，然后再靜下來看看湖，最后又嘻嘻哈哈打鬧一團(tuán)。

小魚們?cè)谑p里嬉戲，一會(huì)兒沉在水底靜靜地停在水草中，一會(huì)兒又浮出水面打個(gè)圈，留下一圈圈波紋再回到石頭旁，小野鴨那一身灰色的毛在水邊萌動(dòng)著，它鉆進(jìn)水底，戲了戲水，又浮上來?yè)u搖身子和尾巴，繼續(xù)欣賞著岸邊的風(fēng)景。

一陣暖風(fēng)吹來，喚醒了小樹和那片草地。在樹干的枝丫中，一個(gè)個(gè)“小綠苞”鉆出來了，在“小綠苞”中有一片最小的小葉子，它在向到來的春天問好。在樹下，一片綠色的草地，這里的小草們一個(gè)個(gè)膽小害怕，只敢伸出頭來仰望世界，關(guān)注這個(gè)世界的奇妙，關(guān)注這個(gè)世界的春色。

盎然的春意隨著春風(fēng)使向遠(yuǎn)方，也許在某一個(gè)地方，某一個(gè)角落，都會(huì)有春意萌動(dòng)。

動(dòng)作作文 篇4

隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平的提高，家家戶戶都用上了各種各樣的小家電，漸漸地，大家的日常生活也就離不開電了。我家也是如此，每一天都離不開電。

我家是用電大戶，每個(gè)月的電費(fèi)都多得嚇?biāo)廊耍@不，這個(gè)月的電費(fèi)單又來了。一看價(jià)格，真的讓人瞠目結(jié)舌，電費(fèi)竟然高達(dá)290元之多。我媽開始了高音轟炸，又開始數(shù)落我們：“看看看，這個(gè)月的電費(fèi)又打破記錄了吧！290元啊，別人家哪有那么費(fèi)電啊，看來我們家一年的電費(fèi)都?jí)蛸Y助一所希望小學(xué)的了。”于是，在老媽的要求下，我們家正式開始了節(jié)電行動(dòng)。節(jié)電當(dāng)然是從最基本的做起，我們家最最費(fèi)電的就是電視和電腦，所以我準(zhǔn)備在這里下點(diǎn)兒功夫。我家的電視一天要工作十小時(shí)以上，電腦在假日使用得更多，起碼有十二三小時(shí)，一個(gè)月用電應(yīng)該不下十五六元。現(xiàn)在我決定少看電視、少玩電腦，把這錢省下來。還有家里的燈光照明用得也多，如果不用就關(guān)了，一個(gè)月能省不少電。還有空調(diào)，一個(gè)月總要用那么幾次，溫度調(diào)的低些，也就不會(huì)浪費(fèi)電了。經(jīng)過一個(gè)月的努力，節(jié)電行動(dòng)終于有了進(jìn)度。耶，節(jié)電成功！這下，有我們家省下的一半電，陶堰的供電局應(yīng)該不會(huì)用電緊張了吧，哈哈！

雖說這次節(jié)電行動(dòng)有了點(diǎn)小成功，但我還要再接再厲，爭(zhēng)取獲得更大的成功。

動(dòng)作作文 篇5

喧囂的馬路。駛過的車輛揚(yáng)起一陣陣浮塵。

熱鬧的街道。行人的笑鬧揉雜在清澈的陽(yáng)光中。

我躋身其中，煩躁莫名。

街盡頭的轉(zhuǎn)角，我同陽(yáng)光一道駐足。

一間小得不起眼的書屋，同那整整三面墻的書一齊安靜地立著，在喧鬧的街。

陽(yáng)光從可趁之隙偷偷溜進(jìn)這空氣中彌漫著濃重書墨氣的小屋，密密匝匝第灑滿每個(gè)角落。在一摞摞壘得有半人高的書堆上跳舞，在店主烏黑的發(fā)絲上輕旋。

店主垂著頭，幾轡從而后滑落的鬢發(fā)輕撫她的面龐，角度不是很好，看不清她貌美與否，是動(dòng)人還是清秀，但她微微勾起的嘴角讓人凝神。膝上靜靜躺著一本厚重的書，搭在也覺的那只手不算修長(zhǎng)，動(dòng)作卻輕柔得宛如手邊的是一直依偎的小貓。

她抬手，將悄悄滑下的幾轡發(fā)絲兒掛回耳后，調(diào)皮的陽(yáng)光便趁此良機(jī)，輕輕懸在她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上，窺看她膝上那本淡淡泛著歲月痕跡的書，以及她瞳眸中靜謐好。

捧著書的店主和她尚容得下三四人錯(cuò)落著塞滿了書的小屋被陽(yáng)光細(xì)膩地包裹著，細(xì)細(xì)密密地縫上了一圈迂回的線，淡淡的午后金色。

我的雙腳在這個(gè)安靜的小小書屋前無聲息地生了根，分枝，牢牢地抓住了地底的土壤，一如這一幕抓住我的心。

浮在心中名曰煩躁的塵被一波泉水撲下，不著痕跡地泯滅，余下的近視叫人清新的舒服。

在這偌大的浮躁的城市，能有這樣一個(gè)安靜淡泊的靈魂和這樣一片填滿了寧和和書卷的地方，令動(dòng)不安的我為之一動(dòng)。

林立在琳瑯滿目的別放飾品店、香氣逼人的燒烤店、優(yōu)雅的咖啡屋……中，這間僅僅塞滿了書的小屋便是《愛蓮說》中那枝“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮，讓早已被厚重的灰塵沒改起的心心動(dòng)。自己又已有多久未安靜地捧起一本書，潛心讀完？

總是抱怨這座摩登城市的腳步的飛快，總是林妹妹般地哀嘆生活在這座城市的浮躁，卻忘了自己給自己的新找一塊凈土，尋回一份靜謐。

那一幕，那人頭攢動(dòng)的擁擠城市中靜靜立著的書屋，靜靜翻書的店主，令我心動(dòng)。

馬路上此起彼伏的喇叭聲在我的耳畔鳴響，彎腰抬起一縷陽(yáng)光的時(shí)候，我卻分明聽到了內(nèi)心的樂音。

動(dòng)作作文 篇6

媽媽，我的孩子不需要憐憫，你對(duì)他的憐憫會(huì)挫敗他的堅(jiān)韌，要知道，憐憫沒有任何用處，有用的是他的未來有好的生活，有房子住，有車坐，在同伴面前能抬起頭。

憐憫是脆弱的，他不抵你教會(huì)他一個(gè)本領(lǐng)。

憐憫是無力的，他不抵你給他一個(gè)好的學(xué)校。

看到一個(gè)殘疾人，你只會(huì)留下同情的淚水， 看到一個(gè)乞丐，你只會(huì)發(fā)出可憐的感慨，或者你告訴乞丐，我同情你的命運(yùn)，感觸你的悲苦的心。

乞丐說：“你給我十塊錢好嗎，我需要錢給我的家人看病”

你給了乞丐兩個(gè)饅頭，說：“我也沒有多余的錢，我的錢也得給我自己看病”

乞丐說：“我不需要你的饅頭，你的憐憫讓我更加痛苦，請(qǐng)你走吧，別擋住了給我錢財(cái)?shù)娜恕?/p>

憐憫在于行動(dòng)，而不在嘴上。

動(dòng)作作文 篇7

今天，寫完作業(yè)，我吃了一小甜食水果－－－柿子，便把那鼻子靈敏的螞蟻大哥給引來了，只見他舉著＂小旗＂領(lǐng)著一大列小螞蟻，順著墻根從陽(yáng)臺(tái)向我們爬來．

媽媽一看，一皺眉頭，計(jì)上心來，對(duì)我說：＂周凱，快把暖瓶拿來．＂我提起暖瓶，把滾燙滾燙的熱水向他們螞蟻?zhàn)宓瓜氯ィ麄兒芷婀郑⑦祝俨忌稌r(shí)候變成熱的啦？＂沒容多想，他們一個(gè)個(gè)去了西天．

這時(shí)，我看見一個(gè)＂小兄弟＂正想逃跑，我用衛(wèi)生紙把他一捏一按，接著他便四腳朝天也去西天陪伴那些伙計(jì)去了．

媽媽不甘心，又用石灰把他們的老家堵上才罷休．

螞蟻兄弟們啊，你們就外面湊和著過冬吧，雪花當(dāng)你們的棉被，雨水當(dāng)你們的洗澡水，風(fēng)當(dāng)你們的音樂，多好！

再見！

動(dòng)作作文 篇8

今天，我們做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“做動(dòng)作”。游戲規(guī)則是：老師說一個(gè)表示動(dòng)作的詞語，同學(xué)們要做不同的動(dòng)作。如果做的動(dòng)作和老師說的一樣就算做錯(cuò)了。

游戲開始了，老師說：“向左看。”同學(xué)們快速地作出反應(yīng)。有的向上看，很得意的望著房頂；有的向右看，好像在看同桌的表情；有的同學(xué)在向下看，好像在找什么東西。老師又說：“看誰離桌子最遠(yuǎn)？”同學(xué)們都趴在桌子上，只有楊憲超像金雞獨(dú)立似的，手放在胸前，身體一點(diǎn)也不碰桌子，真是獨(dú)一無二的姿勢(shì)。同學(xué)們都看他，他還理直氣壯地說：“老師，他們都離桌子近。”周圍的同學(xué)哈哈大笑，我笑得 上氣不接下氣地對(duì)他說：“老師說看誰離桌子遠(yuǎn)。我們要做相反的，所以要離桌子近。”他這才恍然大悟，趕快趴在桌子上。老師說：“看誰站得最低？”張全鑫和賈寶棟站在桌子上，好象他們做的最出色似的。老師來了個(gè)突然襲擊：“看誰站得最高？”同學(xué)們都做了相反的動(dòng)作，張全鑫和賈寶棟還在快速地從桌子上下來，可已經(jīng)晚了，老師已經(jīng)說出了下一個(gè)動(dòng)作。

游戲雖然結(jié)束了，可老師和同學(xué)們的笑臉卻刻在了我的心里。老師語重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，從剛才的游戲可以看出，如果每個(gè)同學(xué)都不按老師說的去做，教室里會(huì)亂成一團(tuán)糟。”我想：是啊！我一定要聽老師的話，不惹老師生氣。