第一篇：十個(gè)小故事,傳遞正能量

十個(gè)小故事，傳遞正能量

1、《自信》

二戰(zhàn)時(shí)，德國法西斯頭頭戈林曾問一名瑞士軍官：“你們有多少人可以作戰(zhàn)？”“五十萬”

“如果我派百萬大軍進(jìn)入貴國，你們怎么辦？”答曰：“簡單，我們就每人開兩槍。”

匆匆容容，坦坦蕩蕩，而且充滿信心，這就是自信。在現(xiàn)實(shí)工作中無論你在什么工作崗位，你所應(yīng)當(dāng)承受所有壓力，多數(shù)的時(shí)候都是來源你自己，給自己一些自信再加上你的行動(dòng)你就是強(qiáng)者。“有自信的人永遠(yuǎn)是強(qiáng)者，決不會(huì)倒下。而我們常常欠缺的就是這點(diǎn)。”

2、《成功在于一念之差》

有兩個(gè)人他們逃難來到東京。東京是一個(gè)十分繁華的商業(yè)都市，什么都要錢，他倆看到有錢人用錢買水喝，都很奇怪：“水還得用錢買嗎？”其中一個(gè)人馬上想到：“東京這個(gè)地方，連用點(diǎn)水都要花錢，生活費(fèi)用太高，怕難以久住。”于是便離開了，繼續(xù)去流浪。

而另外一個(gè)人卻不怎么想，他想：“東京這個(gè)地方，居然連水也能賺錢，我一定可以在這里出人頭地。”想到這他十分興奮，從此開始了他的創(chuàng)業(yè)生涯。

留在東京的那個(gè)人不久便開創(chuàng)了一片自己的事業(yè)。他就是日本水泥大王，汪野一郎。

3、《哪一塊不是好肉呢》

盤山寶積禪師有一天路過市場時(shí)，偶然聽到顧客與屠夫的對話。顧客對屠夫說：“給我割一斤好肉。”

屠夫聽了，放下屠刀反問：“哪一塊不是好肉呢？”

顧客當(dāng)時(shí)怔住，而在一旁的盤山寶積禪師卻領(lǐng)悟了。

我們總是感到，現(xiàn)在的工作不夠理想，有很多的抱怨，如：“工作的環(huán)境不夠好、開的工薪比其它公司的員工要底、覺得自己的公司品牌比較小等等，有著很多的不如意。”而實(shí)際上，“哪一塊肉是不好的呢？”

不論在什么樣的公司里，什么樣的工作環(huán)境中，你對這份工作投入了多少你就會(huì)收獲多少。關(guān)鍵在于你如何看待。

4、《巧妙的謊言》

有一家賓館欲招聘客房部經(jīng)理，賓館老板面試甲、乙、丙三個(gè)男性候選人時(shí)問：“假如你無意中推開房門，看見女客一絲不掛的淋浴，而她看見你了，這是你怎么辦？”甲答：“說聲‘對不起’，就關(guān)門出去。”乙答：“說聲‘對不起，小姐’就關(guān)門出去。”丙答：“說聲‘對不起，先生’，就關(guān)門出去。”結(jié)果丙被錄用了。

試想一下，只有丙的故意裝錯(cuò)的答案才能使春光外泄的女客真以為他沒看見，因而減少驚嚇和憤怒，所以相比之下，丙的回答更靈活，更聰明，丙被錄取也就不足為怪了。

5、《守住你的金礦》

美國田納西洲有一位秘魯移民，在這里他擁有六公頃山林，在美國掀起西部淘金熱時(shí)，他變賣家產(chǎn)舉家西遷，在西部買了九十公頃的土地進(jìn)行鉆探，希望能在這里找到金沙或鐵礦。他一連干了五年，不僅沒有找到任何東西，最后連家底也折騰光了，不得不又重返田納西洲。

當(dāng)他回到故地時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒機(jī)器轟鳴，工棚林立。原來，被他賣掉的那個(gè)山林就是一座金礦。如今，這金礦依在被開采，它就是美國有名的門羅金礦。

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都潛藏著獨(dú)特的天賦。天賦像金礦一樣，埋藏在我們平淡無奇的生命中，一個(gè)人是否有幸挖到這座金礦，關(guān)鍵看能不能腳踏實(shí)地發(fā)揮自己的長處，用心去經(jīng)營自己的人生。

6、《站起來》

在一個(gè)促銷會(huì)上，美國某公司的經(jīng)理請與會(huì)者站起來，看看自己的坐椅下有什么東西。結(jié)果每個(gè)人都在自己的坐椅上發(fā)現(xiàn)了錢，最少的撿到一枚硬幣，最多的拿到一百美元。這位經(jīng)理說：“這些錢都?xì)w你們了，但你們知道為什么嗎？”沒有人能猜出這是為什么。

于是經(jīng)理一字一頓的說，我只不過想告訴你們一個(gè)最容易被大家忽視甚至忘掉的道理：“坐著不動(dòng)是永遠(yuǎn)也賺不到錢的。”

我們往往埋怨機(jī)緣總是與自己擦肩而過。實(shí)際上，當(dāng)你作者瞻前顧后，不知何去何從時(shí)，那些智者，此時(shí)已果斷地站起來，抓住了機(jī)緣，只有這樣，才會(huì)在機(jī)緣到來時(shí)，不至于束手無策，與之失之交臂。“坐著不動(dòng)是永遠(yuǎn)也賺不到錢的。”

7、《“1>51”的啟示》

法國銀行大王賈庫。拉非薩托年輕時(shí)一度失業(yè)，曾五十一次求職遭拒絕，當(dāng)他第五十二次求職遭拒絕后走出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)這家銀行門前的臺(tái)階上有一枚打頭針，就彎腰把它撿了起來。

第二天，他收到了這家銀行的錄用通知。

原來，他蹲下?lián)灬樀那榫罢帽汇y行的懂事長看見了。懂事長認(rèn)為，從事銀行工作的人，正需要有拉斐薩托的這種精神。

或許他是萬中無一的幸運(yùn)兒，但你能保證這種幸運(yùn)不會(huì)降臨在你的身上嗎？我相信成功的他，包括：最后成為法國銀行大王。他不僅僅是因?yàn)樗暮眠\(yùn)，更關(guān)鍵的是，他做好了充分的準(zhǔn)備。撿針不是他的一時(shí)之舉，而應(yīng)該是他能夠很好跟進(jìn)細(xì)節(jié)的一種態(tài)度。這也就是說如果你擁有發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、了解細(xì)節(jié)、執(zhí)行細(xì)節(jié)的拉斐薩托精神，難道你不會(huì)成功嗎？

8、《你可以彎一下腰》

耶酥帶著他的門徒彼得（Peter）遠(yuǎn)行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶酥就讓彼得把它撿起來，不料彼得懶得彎腰假裝沒聽見，耶酥沒說什么，就自己彎腰撿起馬蹄鐵，用它從鐵匠那兒換來了三文錢，并用這些錢買了十八顆櫻桃。

出了城，二人繼續(xù)前行，經(jīng)過的全是茫茫的荒野，耶酥猜到彼得肯定渴的夠嗆，就把藏于袖中的櫻桃悄悄地掉出一顆。彼得一見，趕緊撿起來吃。耶酥邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了十八次腰，于是耶酥笑笑對他說：“要是你剛才彎一次腰，就不會(huì)在后面沒完沒了地彎腰。小事不干，就將在大事上操勞。”

其實(shí)，不會(huì)彎腰或疏于彎腰，是糊涂；而恥于彎腰者，肯定是傻子！彎腰的確有點(diǎn)累，但如果農(nóng)民不彎腰，他能開鐮收割嗎？

9、《一碗湯的哲學(xué)》

有一次，臺(tái)灣詩人林先生到日本一家中國人開的餐館用餐，要了一份他感興趣的湯。入座不久，服務(wù)生將一大盆湯放在他的面前。他一愣，問服務(wù)生：“這么大一盆湯，我能喝得了嗎？”服務(wù)生理直氣壯地回答到：“你沒說明是要一小碗呀！”他一時(shí)語塞，匆匆喝了幾口湯，心理覺得很不是滋味，便按一大盆湯的價(jià)格付了錢后拂袖而去。

后來，他又到一家日本人開的料理店，要了一份同樣的湯，也沒有說是一大盆還是一小碗。不一會(huì)兒，服務(wù)生給他端來一小碗湯，并說：“如果不夠，可再來一碗。”他只喝了一小碗，當(dāng)然只付了一小碗的錢。再后來，他每次去日本，都要到那家料理店用餐，包括喝他感興趣的湯。注：

那家中國人的餐館，原想乘機(jī)很宰，卻失去了更多賺錢的機(jī)會(huì)，而那家日本人開的料理店沒有乘機(jī)多賺錢，而賺錢的機(jī)會(huì)如細(xì)水長流，源源不斷。

10、《馬太效應(yīng)》

一個(gè)國王要到遠(yuǎn)方去，想征服一個(gè)國家。臨行之前，他把十個(gè)仆人叫到面前，交給他們每個(gè)人一錠銀子，吩咐他們：“你們?nèi)プ錾猓任一貋頃r(shí)，再來見我。”然后就出發(fā)了。

后來，這位國王凱旋而歸，他又把那十個(gè)仆人叫到跟前，要他們報(bào)告賺了多少錢。

頭一個(gè)上來說：“陛下，你交給我一定銀子，已經(jīng)賺了十錠。”國王贊賞地說：“好哇，你這么能干，我就給你權(quán)利，讓你管理十座城池。”

第二個(gè)上來說：“陛下，你給我的一定銀子，我已經(jīng)賺了五錠”。“也不錯(cuò)”國王說：“你可以管理五座城池。” 又有一個(gè)仆人來說：“陛下，你的一定銀子在這兒，原封未動(dòng)！我一直把它包在手巾里存著，沒敢拿出來。我本來怕你，因?yàn)槟闶亲顓柡Φ娜耍瑳]有放下的還要去拿，沒有種下的還要去收??”

國王聽后，便沉下臉來呵責(zé)他說：“你這個(gè)惡仆，貪婪的人你既然知道我是最歷害的人，為什么不把我的銀子交給錢莊，等我回來的時(shí)候連本帶利地交還給我呢？”說著轉(zhuǎn)身對其他仆人說：“奪下他的１錠銀子，交給那賺得10錠的人。”

“陛下”身邊的人說：“他已經(jīng)賺了10錠了。”

“我告訴你們”國王說：“凡是少的，就連他僅有的也要奪回來。凡是多的，我還要加給他叫他多多益善”。

第二篇：勵(lì)志小故事 傳遞正能量

勵(lì)志小故事 傳遞正能量

1.選擇和誰交往很重要

一頭馬、一頭驢聽說唐僧要去西天取經(jīng)，驢覺得此行困難重重，放棄；而馬卻立刻追隨而去，經(jīng)九九八十一難取回真經(jīng)。驢問：兄弟，是不是很辛苦啊？馬說：其實(shí)在我去西天這段時(shí)間，您走的路一點(diǎn)不比我少，而且還被蒙住眼睛，被人抽打。其實(shí)，我是怕混日子更累。

選擇你密切交往的朋友很重要,給我們帶來負(fù)能量的人群不要接觸，這種人只有認(rèn)識(shí)不必深交！

2.如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)

雄獅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一條瘋狗來了，趕緊躲開了。小獅子說：“爸爸，你敢于和老虎拼斗，與獵豹爭雄，如今卻躲避一條瘋狗，多丟人啊！” 雄獅說：“孩子，我問你，打敗一條瘋狗光榮不光榮？” 小獅子搖搖頭。讓瘋狗咬一口倒霉不倒霉？ 小獅子點(diǎn)點(diǎn)頭。既然如此，干嗎要去招惹一條瘋狗呢？審時(shí)度勢，智者不會(huì)事事爭勝。所以別和自己過不去。,某些人無需理會(huì)/

3.你認(rèn)為你是什么樣的人你就會(huì)成為什么樣的人

一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞一樣了。

4.做事情不能努力，只能盡力

一年輕人想向蘇格拉底學(xué)哲學(xué)，蘇把他帶到河邊，突然把他推入河中，年輕人以為開玩笑而沒在意，結(jié)果蘇也跳入水中，且拼命地把他往水底按，年輕人慌了，本能令他拼盡全力掀開蘇格拉底爬上岸。年輕人不解質(zhì)問蘇，蘇回答：“我只想告訴你，做什么事業(yè)都必須有絕處求生那么大的決心，才能有真正的收獲 ”

5.永遠(yuǎn)不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問題的人。

從前，一群青蛙組織攀爬比賽。最后，其他青蛙都退出了比賽，只剩下一只，費(fèi)了好大的勁，終于成為唯一到達(dá)塔頂?shù)膭倮摺Ｓ兄磺嗤芴柍晒Φ姆▽殻瑓s驚奇地發(fā)現(xiàn)，那只勝利者是個(gè)聾子，關(guān)于不可能爬上去的議論他一句也沒聽到。——

6.永遠(yuǎn)記住：你是在為自己工作

有個(gè)老木匠即將退休，老板舍不得他，要他再建一座房子再走。老木匠雖答應(yīng)，但心已不在工作上，用的是差料，出的是粗活。當(dāng)房子建好，老板說這就是他退休的禮物。沒想到建的竟是自己的房子，他既羞愧又后悔。

7.有困難才能有機(jī)會(huì)

一塊冰在撒哈拉沙漠，被太陽融化得只剩小小一塊。冰感嘆著說：“沙漠是冰的地獄，北極才是冰的天堂。”沙對冰塊說：“冰在沙漠時(shí)才最珍貴，冰在北 極是最不值錢的東西。”如果我們處于苦難絕境，正是顯彰最高自我價(jià)值的時(shí)候，處于太平順境之時(shí)，無論是誰大家都相差不多。

8.人生不應(yīng)當(dāng)潦草

大仲馬有個(gè)朋友向出版社投稿被拒絕。這位朋友就來向大仲馬求教。大仲馬的建議很簡單：請個(gè)抄寫人把他的稿子謄寫一遍，再把題目做些修改。這位朋友聽從了大仲馬的建議，他的文章被一個(gè)拒絕過他的出版商看中了——文章再好，書寫得潦草，誰會(huì)去拜讀呢？道理：再有志向的人，也會(huì)被自己潦草的人生所埋沒。

9.善舉總會(huì)伴隨著成功

傳說某地發(fā)現(xiàn)了金礦，很多人聞?dòng)嵹s去。快到時(shí)有條又寬又深的大河擋住了去路，沒有橋和船，大家一籌莫展。這時(shí)有個(gè)人往回走，用路費(fèi)買了條小船，給大家擺渡。雖然渡資比較貴，但心急挖礦的人都上了他的船。后來他靠著每天絡(luò)繹不絕的淘金者發(fā)了財(cái)，而過河的人大都空手而歸。

10.有時(shí)候平衡只是一種逃避借口 一位朋友說了這么一段話：“一個(gè)不到三十歲的年輕人說他目前不想奮斗了，要修行自己。看著他滿臉迷茫，我告訴他，年輕人，不要過早地講工作與生活平衡，否則只能得到一個(gè)低層次平衡，佛也要靠金裝！登高聲自遠(yuǎn)！年輕人在一定階段，必須奮斗！有時(shí)候平衡只是一種逃避借口！”

11.如果你想站著什么事都不做，那你必須站的很高，非常高。

烏鴉站在樹上，整天無所事事，兔子看見烏鴉，就問：我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎？烏鴉說：當(dāng)然，有什么不可以呢？于是，兔子在樹下的空地上開始休息，忽然，一只狐貍出現(xiàn)了，它跳起來抓住兔子，把它吞了下去。如果你想站著什么事都不做，那你必須站的很高，非常高。

12.見識(shí)很重要，定式思維害死人

有頭驢，拉了一輩子磨，主人憐憫它，就讓它在草地上自由自在吃草。可是驢對廣闊的世界視而不見，而是一步一個(gè)腳印的，繞著一棵樹打轉(zhuǎn)。原來，這頭驢拉了一輩子磨，除了轉(zhuǎn)圈已經(jīng)不知道別的。你的世界，源于你的眼界。站的更高才能看的更遠(yuǎn)

第三篇：傳遞正能量的勵(lì)志小故事

不好等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。下面，就和小編一起來看一看傳遞正能量的勵(lì)志小故事，希望對大家有幫助!

1、為生命畫一片樹葉

只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!

2、飛翔的蜘蛛

信念是一種無堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。

一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。

3、陰影是條紙龍

人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。

祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無一幸免!祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟(jì)于事。

”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

溫馨提示：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

第四篇：傳遞正能量

40所小學(xué)開學(xué)典禮“傳遞正能量”

作者： 來源：大眾網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：75 發(fā)布時(shí)間:2013-02-26 08:46:19

大眾網(wǎng)濟(jì)南2月25日訊（記者 姜洋 通訊員 于虹）今天，濟(jì)南市的小學(xué)正式開學(xué)了。歷下區(qū)40多所學(xué)校以“傳遞正能量”為主題，舉辦了開學(xué)典禮。

開學(xué)第一天，在濟(jì)南市青龍街小學(xué)舉行的“攜手傳遞正能量，正德少年在成長”開學(xué)典禮上，該校師生高聲誦讀學(xué)校編寫的正德教育歌謠——《青小少年日行一德歌》，表達(dá)了“積小善成大德，匯大德為正德”的思想及新學(xué)期“正德”行動(dòng)的決心。

濟(jì)南市十畝園小學(xué)結(jié)合學(xué)校的“好習(xí)慣養(yǎng)成工程”，號召學(xué)生以榜樣力量和自身努力在新學(xué)期說“正言”、做“正行”、塑“正品”，以良好的行為習(xí)慣傳遞給自己和他人正能量，走好人生每一步。濟(jì)南燕山學(xué)校小學(xué)部舉行了以“良好習(xí)慣伴我成長”為主題的開學(xué)典禮，設(shè)計(jì)印發(fā)了《陽光少年成長手冊》送到每個(gè)孩子手中，手冊不但詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)生活中的81種好習(xí)慣而且還系統(tǒng)的指導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練和記錄，讓孩子循序漸進(jìn)的提高自己的行為素養(yǎng)。

濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)典禮以“節(jié)儉”為主題，學(xué)生們進(jìn)行了節(jié)儉生活方式、節(jié)儉繪畫、廢舊物品DIY等展示，倡議學(xué)生進(jìn)行“光盤行動(dòng)”。濟(jì)南市文化東路小學(xué)少先隊(duì)員代表與同學(xué)們分享了一位位偉人勤儉節(jié)約的感人故事，教師代表與學(xué)生代表在火紅的標(biāo)語上簽上自己的名字。濟(jì)南市匯波小學(xué)舉行了以“人人愛低碳，細(xì)節(jié)見環(huán)保”為主題的開學(xué)典禮暨2013年國際生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建啟動(dòng)儀式，面向全校師生發(fā)起 “人人愛低碳，細(xì)節(jié)見環(huán)保”的倡議。

前不久，一場持續(xù)多日的霧霾天氣讓人們迫切感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性，也讓“節(jié)能減排”這個(gè)話題再一次引起人們的重視。由山大第一附屬小學(xué)一年級二班的7名小學(xué)生組成的“向日葵小分隊(duì)”走上街頭，通過發(fā)放宣傳單和環(huán)保袋的方式呼吁人們行動(dòng)起來，節(jié)約能源，保護(hù)我們共同的家園。孩子們在家長的幫助下找出了一百多個(gè)家庭節(jié)能的金點(diǎn)子，并整理印成宣傳冊。據(jù)了解，環(huán)保購物袋也是孩子們用壓歲錢買來的，他們用這樣的方式呼吁更多的市民加入到節(jié)能減排，愛護(hù)地球媽媽的活動(dòng)中來。

濟(jì)南:開學(xué)典禮吹新風(fēng) “正能量”成主題詞

歷下區(qū)6萬余中小學(xué)生傳遞“美德”正能量 發(fā)表時(shí)間：2013-03-03來源：歷下區(qū)文明辦

2013年新學(xué)期伊始，歷下區(qū)各學(xué)校以文明養(yǎng)成、品德塑成、習(xí)慣形成等為題，以“傳遞正能量”為關(guān)鍵詞，開展了豐富多彩的主題活動(dòng)。全區(qū)40余所學(xué)校釋放“美德”正能量，為新學(xué)期增強(qiáng)新力量!

“不求人知，不要人頌，日行一德育良知。莫求大事，莫輕小事，見事做事憑心做。一人雖微，一人雖弱，你我力行匯成河。春風(fēng)化雨，德潤一方，青小正德永發(fā)揚(yáng)。”濟(jì)南市青龍街小學(xué)舉行了“攜手傳遞正能量正德少年在成長”主題活動(dòng)，該校師生高聲誦讀學(xué)校編寫的正德教育歌謠——《青小少年日行一德歌》，表達(dá)了“積小善成大德，匯大德為正德”的思想及新學(xué)期“正德”行動(dòng)的決心。據(jù)了解，濟(jì)南市青龍街小學(xué)始建于1889年，是一所百年老校，原名為“正德私立小學(xué)”。所以學(xué)校一直將“正德”教育作為學(xué)校德育教育的主題，讓每一名青小少年都做到“明德、行德、樂德”。明德的含義是理解正德的含義，挖掘正德的內(nèi)涵。行德的含義是將自己的決心付諸于日常的正德行為中。樂德是說要把正德看作是使自己和他人都快樂的事。青小的師生們紛紛為自己定下正德目標(biāo)，表示了將要以實(shí)際的“正德”行動(dòng)邁入新學(xué)期。〓以好習(xí)慣養(yǎng)成為主線，傳遞品德正能量〓濟(jì)南市十畝園小學(xué)結(jié)合學(xué)校的“好習(xí)慣養(yǎng)成工程”，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的具體實(shí)例為切入點(diǎn)，舉行了“正言 正行 正能量 走好人生每一步”的主題活動(dòng)。學(xué)校通過一個(gè)個(gè)實(shí)例啟發(fā)同學(xué)們尋找身邊的正能量，號召學(xué)生以榜樣力量和自身努力在新學(xué)期說“正言”、做“正行”、塑“正品”，以良好的行為習(xí)慣傳遞給自己和他人正能量，走好人生每一步。濟(jì)南燕山學(xué)校小學(xué)部開展了“良好習(xí)慣伴我成長”主題活動(dòng)。學(xué)校通過學(xué)生代表宣讀倡議書，愛心家長交流好習(xí)慣養(yǎng)成經(jīng)驗(yàn)等方式，號召學(xué)生在新的一年里養(yǎng)成良好習(xí)慣，做健康陽光少年。為了配合這項(xiàng)活動(dòng)在本學(xué)期扎實(shí)有效的開展，學(xué)校還專門設(shè)計(jì)印發(fā)了《陽光少年成長手冊》送到每個(gè)孩子手中，手冊不但詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)生活中的81種好習(xí)慣而且還系統(tǒng)的指導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練和記錄，讓孩子循序漸進(jìn)的提高自己的行為素養(yǎng)。濟(jì)南硯泉學(xué)校舉行了 “學(xué)雷鋒? 樹形象? 傳遞正能量”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。少先隊(duì)向全體學(xué)生

發(fā)出《學(xué)雷鋒，樹形象，傳遞正能量》的倡議書并啟動(dòng)了該活動(dòng)，同時(shí)號召全體同學(xué)以雷鋒精神激勵(lì)自己，做到：少空談，多實(shí)干；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研；忌盲從，不遷就；重感恩，多奉獻(xiàn)；倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)，傳遞正能量，做新時(shí)期的文明少年。

〓以節(jié)儉、低碳為主題，傳遞廉潔、環(huán)保正能量〓濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了以“傳遞節(jié)儉正能量爭做美德好少年”主題活動(dòng)。典禮上，學(xué)生們進(jìn)行了節(jié)儉生活方式、節(jié)儉繪畫、廢舊物品DIY等展示。學(xué)校大隊(duì)部還向全體少先隊(duì)員發(fā)出了節(jié)儉的倡議：杜絕“白晝燈”，在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，吃不完的飯菜打包帶回；用洗臉的水沖廁所，用洗米的水澆花，盡量少使用或不使用一次性筷子；在節(jié)日時(shí)不送賀卡；打草稿時(shí)，稿紙要雙面利用等。學(xué)生們紛紛表示，將通過自己的行動(dòng)，“讓節(jié)儉成為我們的舉手之勞，讓厲行節(jié)約不再是一句空話，讓建設(shè)節(jié)約型社會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的潮流。”濟(jì)南市文化東路小學(xué)舉行了“塑造勤儉行為? 傳遞廉潔能量”主題活動(dòng)。少先隊(duì)員代表與同學(xué)們分享了一位位偉人勤儉節(jié)約的感人故事，又向全體師生發(fā)出了“勤儉節(jié)約? 廉潔奉公”的倡議。教師代表與學(xué)生代表在火紅的標(biāo)語上簽上自己的名字，并承諾用自己的名字去實(shí)踐自己的諾言！用勤儉節(jié)約的方式迎接美好的明天！濟(jì)南市匯波小學(xué)舉行了以“人人愛低碳，細(xì)節(jié)見環(huán)保”主題活動(dòng)暨2013年國際生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建啟動(dòng)儀式，面向全校師生發(fā)起 “人人愛低碳，細(xì)節(jié)見環(huán)保”的倡議。學(xué)校聘任了新一屆生態(tài)學(xué)校委員會(huì)委員，環(huán)保小衛(wèi)士細(xì)致形象的向大家講解了垃圾如何分類，倡導(dǎo)大家增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從垃圾分類開始。學(xué)生們還展示了寒假中 “變廢為寶”活動(dòng)的成果，并在歌曲《低碳貝貝》旋律中，同學(xué)們莊重的在橫幅上簽下自己的名字，表達(dá)環(huán)境保護(hù)的決心。

在全社會(huì)“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”之際，濟(jì)南市匯泉小學(xué)以“我的校園我的家——力行節(jié)約在行動(dòng)”為主題，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、文明禮儀、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，塑造好行為，傳遞正能量，從自身開始，從校園開始，從家庭開始。開學(xué)初不少同學(xué)都會(huì)添置新的學(xué)習(xí)用具，可是花費(fèi)情況卻大有不同。活動(dòng)中，通過對比幾位同學(xué)新學(xué)期的賬單，引導(dǎo)同學(xué)們懂得如何節(jié)約，從學(xué)習(xí)用品的使用入手，在學(xué)習(xí)生活中不鋪張，不浪費(fèi)，愛惜用品，學(xué)習(xí)節(jié)約。活動(dòng)中，學(xué)校少先隊(duì)成立了四個(gè)“文明新風(fēng)監(jiān)督小隊(duì)”，分別是：“安全小隊(duì)”“紀(jì)律管理小隊(duì)”“文明禮儀小隊(duì)”“亮眼睛小

隊(duì)”。小隊(duì)成員各負(fù)其責(zé)，巡視校內(nèi)同學(xué)們的活動(dòng)安全；協(xié)助班主任維持管理紀(jì)律，并起到模范帶頭作用；監(jiān)督學(xué)生校內(nèi)、校外文明禮儀情況；監(jiān)督同學(xué)們有無浪費(fèi)現(xiàn)象并進(jìn)行勸導(dǎo)和制止。學(xué)校將對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和小隊(duì)成員進(jìn)行每月一次的表彰，使“安全之星”“紀(jì)律之星”“文明之星”“勤儉節(jié)約之星”星星燦爛。讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓正能量在校園中傳遞。

前不久，一場持續(xù)多日的霧霾天氣讓人們迫切感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性，也讓“節(jié)能減排”這個(gè)話題再一次引起人們的重視。由山大第一附屬小學(xué)一年級二班的7名小學(xué)生組成的“向日葵小分隊(duì)”走上街頭，通過發(fā)放宣傳單和環(huán)保袋的方式呼吁人們行動(dòng)起來，節(jié)約能源，保護(hù)我們共同的家園。孩子們在家長的幫助下找出了一百多個(gè)家庭節(jié)能的金點(diǎn)子，并整理印成宣傳冊。環(huán)保購物袋也是孩子們用壓歲錢買來的，他們用這樣的方式呼吁更多的市民加入到節(jié)能減排，愛護(hù)地球媽媽的活動(dòng)中來。濟(jì)南市解放路第一小學(xué)舉行了“低碳環(huán)保遠(yuǎn)離霧霾從我做起”的主題活動(dòng)。學(xué)生們以生動(dòng)的舞臺(tái)劇形式，展示了PM2.5及PM10的危害。此舉旨在號召大家行動(dòng)起來，一起傳遞低碳環(huán)保正能量。〓崇德尚美，傳遞美德正能量〓濟(jì)南市姚家小學(xué)開展了“傳遞愛的正能量? 塑造美德好少年”活動(dòng)，號召同學(xué)們勤于修德、專于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、樂于助人，做新時(shí)期的美德好少年。典禮上還頒發(fā)了“美德好少年”的獎(jiǎng)狀，號召全校同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí)。各班代表還上臺(tái)領(lǐng)誦班級正能量口號，“寬容理解”、“勤奮努力”、“積極向上”?? 在濟(jì)南市燕柳小學(xué)以“崇德尚美 陽光起航”活動(dòng)中，部分同學(xué)代表分別從科技、節(jié)儉、尊親敬長、社區(qū)義務(wù)服務(wù)四個(gè)方面，展示了自己豐富多彩的假期生活。被評為歷下區(qū)特色班級的六年級三班學(xué)生們用在陽光七彩章爭章活動(dòng)中爭得的七巧板樣式“七彩章”拼出了小船和風(fēng)箏，象征著新的學(xué)期同學(xué)們在燕柳的學(xué)習(xí)生活中放飛理想、陽光起航。學(xué)校還向全體同學(xué)公布了新學(xué)期班級建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育的目標(biāo)，校長發(fā)表了熱情洋溢的新學(xué)期寄語。濟(jì)南市盛福實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了生動(dòng)形象的班會(huì)課。中高年級從新學(xué)期、新氣象、新進(jìn)步，傳遞正能量展開活動(dòng)；低年級從常規(guī)教育入手，開啟正能量出發(fā)。各班將“塑造好行為 傳遞正能量 溫暖你我他”倡議書傳達(dá)給每一位學(xué)生，號召大家爭做美德少年。濟(jì)南市趵突泉小學(xué)對2012年涌現(xiàn)出的22名“美德少年”進(jìn)行了表彰。進(jìn)一步在同學(xué)們中樹立一批道德先進(jìn)典型，讓同學(xué)們學(xué)有榜樣、行有楷模。學(xué)校還邀請了社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表以及教師代

表和學(xué)生代表與校長一起對全體同學(xué)提出了新學(xué)期的新希望。希望同學(xué)們以做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)，學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。濟(jì)南八中圍繞“塑造好行為，傳遞正能量”這一主題在全校組織觀看了“感動(dòng)中國2012頒獎(jiǎng)盛典”即開學(xué)班隊(duì)會(huì)。今后一段時(shí)間，學(xué)校將從家庭、學(xué)校、社會(huì)等角度開展“塑造好行為，傳遞正能量”的責(zé)任教育，努力提升學(xué)生的責(zé)任意識(shí)——做一個(gè)為自己負(fù)責(zé)、為家庭負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)的人。山師大附小啟動(dòng)了“爭做最美附小學(xué)生”的少先隊(duì)主題活動(dòng)，呼吁大家積累正能量?成就新“自我”。濟(jì)南歷元學(xué)校舉行了“涵養(yǎng)美德，快樂發(fā)展”新學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式。在嘹亮的國歌聲中，從國際游泳比賽凱旋歸來的8名游泳隊(duì)員代表致辭，匯報(bào)土耳其馬爾馬里斯之行，以榜樣力量為其他同學(xué)傳遞正能量。濟(jì)南市丁家小學(xué)啟動(dòng)了“積聚正能量，做最美丁小少年”主題活動(dòng)。與此同時(shí)，濟(jì)南市十里河小學(xué)舉行了“常懷感恩心 傳遞正能量”為主題的開學(xué)典禮，學(xué)生們進(jìn)行了《學(xué)會(huì)感恩》詩朗誦，全體師生放飛寫滿祝福話語的紙飛機(jī)，表達(dá)了對新學(xué)期的美好向往。濟(jì)南市解放路第二小學(xué)開展了“我們在春天播種希望” 新學(xué)期主題活動(dòng)。同學(xué)們紛紛展示交流踐行美德理想的活動(dòng)情況。一二年級少先隊(duì)員自編自演行為習(xí)慣歌謠，校園小記者付曉雨與大家交流新聞采訪的樂趣。校園小畫家張繹如，展示在學(xué)校的特色繪畫課程中創(chuàng)作的水墨畫作品。五年級二班趙元偉，李鑫雨同學(xué)。向大家匯報(bào)了假期鄉(xiāng)村菜園綜合實(shí)踐活動(dòng)和來自生活的知識(shí)體驗(yàn)。六年級二班辛承澤等同學(xué)把假期義賣活動(dòng)的錢捐贈(zèng)給遭遇車禍的叔叔，并向同學(xué)們發(fā)出倡議，“3月5日 是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，解放路第二小學(xué)的少先隊(duì)員，將紛紛行動(dòng)起來，把校園，社區(qū)都變成是助人為樂的園地，讓溫暖的春風(fēng)傳遍校園”。濟(jì)南市名士小學(xué)進(jìn)行了“傳遞正能量，踏尋名士路”新學(xué)期活動(dòng)。同學(xué)們展示了假期中的收獲和成果；家長代表從不同的角度用健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感傳遞了“正能量”；老師們也表達(dá)了內(nèi)心蘊(yùn)藏著的自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取的工作決心！教育局副局長王公澤還特意為該校送來了“正能量”之球，表達(dá)了殷切的希望。在山師附小齊魯合作學(xué)校 “愛與自主”主題活動(dòng)中，學(xué)校美德少年與愛心學(xué)生代表共同獻(xiàn)辭，倡導(dǎo)給予和奉獻(xiàn)齊飛，號召愛心與自主并行。

〓播種文明，傳遞文明正能量〓濟(jì)南市友誼小學(xué)啟動(dòng)了“承載文明 快樂起航”主題活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們發(fā)放了新年禮物“好習(xí)慣銀行儲(chǔ)蓄卡”,并進(jìn)

一步完善了“好習(xí)慣銀行的組織機(jī)構(gòu)”：學(xué)校政教處為“好習(xí)慣銀行”的總行，楊懷斌校長擔(dān)任“好習(xí)慣銀行”的行長，各班為“好習(xí)慣銀行”的支行，各班主任為支行行長。學(xué)校大隊(duì)部向同學(xué)們提出了新學(xué)期要求，希望大家爭做快樂、自信、講文明的小學(xué)生。同時(shí)，學(xué)生展示了自編的《文明禮儀操》。最后將三個(gè)詞語拼成了友誼小學(xué)的校徽“和平鴿”。同學(xué)們表示，要把好習(xí)慣儲(chǔ)存起來，成為正能量，在友誼小學(xué)傳遞。?濟(jì)南市花園小學(xué)啟動(dòng)了以“與經(jīng)典同行，做文明學(xué)生”主題活動(dòng)。本次開學(xué)典禮拉開了學(xué)校經(jīng)典誦讀傳統(tǒng)教育的序幕，動(dòng)員學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。以“塑造好行為，傳遞正能量”為宗旨，在全校范圍內(nèi)形成以圣賢之禮為本，樹圣賢之志為標(biāo)的意識(shí)，促進(jìn)良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，營造講文明，講禮貌，促和諧的校園氛圍。三年級學(xué)生代表集體誦讀：推薦書目——《弟子規(guī)》中的片段，后由大隊(duì)委員代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議：書品即人品，學(xué)字學(xué)做人，努力為自己寫下一個(gè)漂漂亮亮的“人”字。濟(jì)南市大明湖小學(xué)進(jìn)行了“文明成習(xí)慣 安全伴我行”活動(dòng)。圍繞“培養(yǎng)好習(xí)慣”這一主題，提出了新學(xué)期目標(biāo)；結(jié)合2012年學(xué)校被評為濟(jì)南市交通安全示范學(xué)校這一榮譽(yù)，學(xué)校又圍繞“文明成習(xí)慣? 安全伴我行”這一話題，與歷下交警大隊(duì)的民警同志一起開展了主題教育。通過精彩的交通安全情景劇表演，提醒學(xué)生文明成習(xí)慣，安全方可伴我行。山大一附小啟動(dòng)了“塑造好行為??傳遞正能量??安全伴我行”主題活動(dòng)，邀請趵突泉派出所的兩位警官為全校師生的安全第一課進(jìn)行了生動(dòng)的講解。歷下校衛(wèi)大隊(duì)安保人員還為同學(xué)們模擬了制服歹徒的情景演練。濟(jì)南市輔仁學(xué)校啟動(dòng)了“美在我身邊，文明伴我行”活動(dòng)。在莊嚴(yán)的升旗儀式后，同學(xué)們將上學(xué)期在民樂、卡通畫、臉譜制作等學(xué)校特色課程上的收獲，進(jìn)行了展示。

濟(jì)南市東方雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了熱烈而簡樸的開學(xué)典禮暨首次升旗儀式。該校自上學(xué)期推行了小組合作的新型學(xué)習(xí)模式以來，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和進(jìn)步團(tuán)隊(duì)，開學(xué)典禮上又有25個(gè)明星團(tuán)隊(duì)受到了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還把精心選購的花種贈(zèng)送給各班同學(xué)，預(yù)示著在這個(gè)播種的季節(jié)為大家送上美好的希望與祝福。鄭桂瓊校長進(jìn)行了熱情洋溢的講話，她勉勵(lì)大家：全社會(huì)掀起了傳遞正能量的和諧之風(fēng)，作為青少年學(xué)生，更應(yīng)該走在前面。傳承美德、摒棄陋習(xí)，用東方美少年豐富的知識(shí)、優(yōu)雅的談吐、大方的舉止、時(shí)尚的風(fēng)采，一起向社會(huì)傳遞 “文明正能量”。

也有的學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn)開展了相關(guān)“塑造好行為，傳遞正能量”主題活動(dòng)。蛇年特殊“開學(xué)禮”，勵(lì)志紅包有新意。“放鞭炮、貼春聯(lián)、拿紅包”是孩子們在過年時(shí)最開心的事兒。在濟(jì)南市棋盤街小學(xué)，這種濃濃的年味一直延續(xù)到了開學(xué)第一天。2013年2月25日，當(dāng)學(xué)生們一走進(jìn)學(xué)校，就欣喜地從老師手中接過了一份特殊的禮物——開學(xué)勵(lì)志紅包。每一位學(xué)生都收到了充滿祝福與鼓勵(lì)的“特殊紅包”，里面滿載著對學(xué)生新年成長的期許，還有不同的勵(lì)志小物品：一根橡皮筋，希望學(xué)生面對生活和學(xué)習(xí)，都能像橡皮筋一樣張弛有度；一塊笑臉橡皮，希望學(xué)生每天都能微笑著面對人生，勇于承擔(dān)、不沮喪，像橡皮擦那樣，把做錯(cuò)的地方輕輕擦去，快樂成長；一枚老師親手制作的愛心形回形針，希望學(xué)生能胸懷愛心，用真誠善待他人，用感恩之心感受集體溫暖，并與伙伴心心相印，緊緊團(tuán)結(jié)在一起??這樣充滿期望與祝愿的勵(lì)志紅包，讓孩子們欣喜不已，覺得這是他們新年收到的最有意義的禮物，并表示會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，用努力與進(jìn)步回報(bào)老師的關(guān)心與期望！

濟(jì)南市黎明學(xué)校舉行了以“放飛夢想 收獲希望”為主題的開學(xué)典禮。少先隊(duì)對寒假中開展的“塑造好行為，傳遞正能量”活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)的16位同學(xué)進(jìn)行了表彰；最后開展了“放飛夢想 收獲希望”活動(dòng)。學(xué)生們還在“寫給一年后的自己”的信卡上寫下了要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。有的同學(xué)將養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作為自己的目標(biāo)，有的將學(xué)會(huì)一種技能作為自己的努力方向。該校全體同學(xué)將自己手中的信卡投到信筒里，與自己約定，以一年為期限放飛夢想，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

值得一提的是，因開學(xué)首日又出現(xiàn)霧霾天氣，又考慮到開學(xué)當(dāng)天容易堵車，為了給學(xué)生一個(gè)緩沖期，部分學(xué)校靈活機(jī)動(dòng)的安排了新學(xué)期的開學(xué)典禮。濟(jì)南八中推遲了開學(xué)典禮，齊魯學(xué)校的開學(xué)典禮改為下午進(jìn)行，濟(jì)南市花園小學(xué)、濟(jì)南市匯波小學(xué)、濟(jì)南市十里河小學(xué)等學(xué)校也進(jìn)行了靈活處理。（于虹）

第五篇：傳遞正能量

傳遞正能量讓最美成為普世之美

（1）是什么：無論是時(shí)代英雄，還是平民百姓，只要能在各自的生活和工作中，用點(diǎn)滴行動(dòng)彰顯大愛，報(bào)效祖國，溫暖社會(huì)，關(guān)愛他人，都可以稱為“最美”，“傳遞正能量”。

（2）“中國正能量”這一現(xiàn)象的意義和影響（為什么）：①有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)美德。②有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)人們追求真善美。③有利于推動(dòng)社會(huì)和時(shí)代進(jìn)步，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。④有利于青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高道德素質(zhì)，服務(wù)社會(huì)，關(guān)愛他人。⑤有利于提升公民道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。⑥有利于共同營造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。

（3）國家和社會(huì)應(yīng)該以媒體、網(wǎng)絡(luò)等方式引領(lǐng)、倡導(dǎo)真善美，弘揚(yáng)關(guān)愛他人、善待他人的中華傳統(tǒng)美德，營造良好的社會(huì)氛圍，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面提高公民道德素質(zhì)；

（4）青少年應(yīng)該：①增強(qiáng)責(zé)任感，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中成長。②努力養(yǎng)成服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和親社會(huì)行為，做有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的公民。③積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)，并在服務(wù)社會(huì)的過程中提升自我的價(jià)值。④發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不言代價(jià)與回報(bào)。⑤弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，從小事做起，發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，當(dāng)他人需要幫助時(shí)要挺身相助，扶危濟(jì)困，為建設(shè)和諧美好的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。