第一篇：高一九學生評語

高一九班學生評語：共29人

1、雪靜姑娘沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀；在以后的學習生活中，若能再積極樂觀一些，相信你的生活會更加的絢麗多彩。

2、璐瑩是一個很有靈性的女孩兒。你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，愿意付出。在學習上多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。

3、澎格姑娘總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現在做起，養成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績！

4、鑫怡同學是一個聰明伶俐的女孩，思維敏捷，反應、動作都很快，你的學習成績讓老師驕傲。但是在處理事情時要注意方法，特別是在處理同學之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學之間的關系將會更加友好。愿你在今后的學習生活中，少一些自我，多一份理解，端正態度，將會取得更大的成就。

5、夕茜同學是一位活潑開朗、美麗善良的姑娘。身為班長，把班級管理的井然有序。生活中也樂于助人，有思想、有主見，是老師的得力助手，深受老師和同學們的喜愛！若學習上能更上一層樓，將會是一位德才兼備的棟梁之才！

6、洋洋同學認真踏實，學習努力。一步一個腳印，并取得了優異的成績，是同學們學習的好榜樣。生活中若能再開朗一些，多與同學們溝通交流，將會收獲更多。

7、鈴鈴是一個文靜的女孩。做事認真，熱愛生活，善于思考，有上進心，有主見，能堅持自己的原則。尊重老師，樂于助人。繼續保持優良的品格，實現心中的理想吧！

8、旭珠同學熱愛學習，不懂就問，是一位活潑樂觀的女孩。做事認真負責，尊重他人，文明禮貌。學習上注意力能更加集中的話，相信你會更加卓越。

9、安征同學學習認真踏實，態度端正。上課積極主動，作業按時完成。對待同學友善，樂于助人，樂觀外向，是一個活潑開朗、美麗大方的好姑娘。在班里是優秀的學習委員，是同學們學習的好榜樣！

10、王夢是一個時而文靜、時而活潑的女孩。學習上也很努力，還是班里的政治課代表。生活上積極樂觀，樂于助人。望在以后的學習生活中，持之以恒，更上一層樓。

11、文風是一位偏內向的姑娘，上進心很強。學習上思而進取。生活上關愛同學。若能一直堅持進取的恒心，定會收獲累累的碩果。

12、一凡同學是一名優秀的學生干部。在班里，各方面都起了模范帶頭作用，是老師的得力助手。熱愛生活，團結同學，積極樂觀。不怕困難，不辭勞苦，任勞任怨的為班級服務。學習也踏實認真。若字體能再加強一些，像人一樣美麗，將是一個不可多得的人才。

13、趙瓊同學學習特別認真。上課認真聽講，作業積極完成，筆記做的特別細致，考慮問題筆記全面。總是把學習放在第一位，充分利用時間學習。生活中也是個活潑的女孩。若能適度的調控好偶爾的小情緒，將能更好的控制人生方向。

14、瑞雪是個活潑外向的開朗女孩。上課積極主動，踴躍回答問題，也是班里負責任的班長。做事雷厲風行，很有魄力。每次作業都完成的很好，卷面整潔干凈，深受老師好評。生活上若能再少一些煩惱，心胸再開闊一些，便能收獲更多美好。

15、怡菲同學是一個愛美又文靜的女孩。看似文靜，其實鏗鏘有力。語文演講比賽的精彩表演給大家留下了深刻印象；元旦晚會上優美的舞姿為節目增添了一道亮麗的風景。生活上也是個有耐心、樂于助人的嬌小女生。活潑善良。若學習上能更進一步，將會獲得更加精彩的人生。

16、靜雯是一個美麗大方的女孩。活潑樂觀、愛說愛笑。思想的巨人，行動的矮子。有夢想是好事，但要靠行動去實踐。記憶力不錯，背書挺快。若能堅持，終將收獲美好！若脾氣再多一些耐性，少一些焦躁，將會變得更加優秀美麗。

17、劉爽是一個看似高大強壯實則溫柔細膩的姑娘。非常樂于助人，心地善良，美麗大方。與同學關系友好，深受同學們的歡迎。筆記寫的不錯，干凈認真有條理，態度端正，充滿正能量。堅持自己的夢想并為之奮斗，勝利終將屬于你。

18、晨芳同學是一個樂觀愛笑的姑娘，有一副熱心腸，喜歡幫助他人。活潑善良，與同學有很好的人緣，喜歡與人交流溝通，為他人著想，學習上若能更進一步，將會更加出眾。

19、丁萌不聲不響、不善言語，是個靦腆的女孩。說起話來也柔聲細語。字體娟秀。望在以后的學習生活中，更更加積極踴躍，越來越活潑。

20、玉珂同學學習上努力奮斗，勤奮刻苦，不怕困難，迎難而上。并取得了一定的進步。在舞蹈方面表面突出，很有潛力。學習也需要齊頭并進。愿你能運用你的舞蹈特長舞動出一個精彩的人生。

21、佳碩同學是一個文靜的女孩。樂觀活潑，文明禮貌，團結同學。生活上市一個有條理愛干凈的姑娘，作業也寫的整齊干凈。好的習慣造就好的性格，好的性格造就輝煌的人生。愿你的人生燦爛輝煌！

22、鄭嫄是個強健的姑娘。樂于助人，團結同學，文武雙全。體育方面表現突出。要為成功找出路，不為失敗找理由。多一份主動，多一份擔當，多一條出路。

23、張敏同學是個溫柔文靜的女孩。樂于助人，心地善良，團結友愛。學習上也努力上進。愿在以后的學習生活中，再積極主動一些，走出去，前面就是一片艷陽天！

24、怡萌同學是個溫文爾雅的女孩。擔任著班級的物理課代表職務，無形中增加了自身的責任感。還有一定的文學天賦，把班級板報辦得精彩無限，深受大家贊嘆。若學習上多一些技巧，多一份努力，定會取得明顯的進步。

25、婷婷是個踏實認真的姑娘。特別知道上進，能吃苦耐勞，勤奮努力，并取得了優異的成績。生活上也勤儉節約，文明禮貌，尊敬師長，團結同學。學習上若能把偏科現象改善一下，堅持不懈，定會走向成功之路。

26、圓月同學待人寬厚大方，不計得失。生活有點大條。若能收拾的像漫畫一樣認真，將會收獲更多精彩。

27、鄭娜同學上進心很強。學習刻苦認真。積極上進，關心同學，與人友善。生活也有很好的習慣，愛吃水果。生活自律，自尊自愛，自立自強。愿學習成績芝麻開花節節高。

28、梓萌是個愛說愛笑的女孩，嗓聲很好。美妙的歌喉深受同學們的喜愛。在學校元旦晚會的大合唱上也一展風采。心靈手巧，靈動的小手能編織出各種多彩多姿的事物。學習上再用心一點，將能編織出更美的人生之夢

29、俊嘉同學是個多愁善感的姑娘。情感細膩，易感情用事，缺乏理智。生活中活潑開朗的優秀性格繼續發揚。字體也是一道美麗的風景。在以后的生活中，若能多一份理性，多一份豁達，將會發現更絢爛的生活！

班主任：朱曼曼

第二篇：高143班學生評語

高143班學生評語

該生思維靈活，接受能力強，能夠巧妙的處理各種突發事件。學習方面，勤于思考，大膽質疑，自學能力強，課堂上專心聽講，積極回答問題，作業認真完成，能充分認識到學習的重要性，學習勁頭令老師和同學們佩服。生活中溫文爾雅、待人和善，在尊師愛友方面做得很好，善于幫助同學，平靜中透射出一種堅韌。另外，該生具有良好的文學功底，文筆優美，他的日記富有文采，他的文章熱情洋溢。望在學習之余多關心一下周圍充滿活力的人和物，相信生活會因此更加絢麗多彩。

該生活潑、活躍、靈巧、好動、開朗、坦率，富有幽默感，給班級帶來了不少的快樂；對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方，給老師和同學們留下了深刻的印象。在班級頗有一定的影響，經常號召、組織同學們積極參加各項有益的活動，能出色的完成班委工作，是老師的好幫手。有主動學習文化知識和技能的興趣，學習刻苦認真，望能更加培養自己積極進取的精神，珍惜時間，發揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。

3、李雪：該生活潑開朗，特長突出。工作中能出色、迅速的完成各項任務，每一期黑板上，都有她惟妙惟肖的圖畫、清秀優美的文字；每一次運動會上，那敏捷靈動的身影，精彩出色的拼搏，為班級爭得了不少榮譽，是老師的得力助手，班級的成績有其辛勤的汗水，在工作上給予的支持老師和同學都非常感謝。學習上，該生擁有很好的基礎，文筆優美，富有豐富的想象力，具有良好的文學素養，是個招人憐、招人愛的女孩。衷心的希望在以后的學習中，踏實穩妥的干好每一項工作，相信會有更加出色的表現。

4、陳智紅：該生是一個文靜，有禮貌的女孩。有很多的優點，尊敬師長，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學習態度端正，有主動學習文化知識和技能的興趣。在作業方面完成得令老師無可挑剔，對待老師布置的各項任務，總能認認真真的完成。該生的嚴謹是同學們學習的榜樣，其刻苦也為自己爭得了良好的成績，生活中總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時常與老師、同學交流你的學習心得，這一切都給大家留下了深刻的印象。總之，該生是一個令家長欣慰、令老師省心的好女孩。

5、劉嫻：頭腦靈活、思維敏捷是該生給老師留下的最深刻的印象。課堂上能認真聽講，課下能及時完成作業，并能盡所能幫助學習有困難的同學。學習成績優秀，做為團支部書記能時刻嚴格要求自己，帶領全體同學多次出色完成各項任務，班級多次被評為學校的“先進團支部”，是老師的得力助手。生活中，性格溫和，能與同學們和睦相處。老師真誠的希望在人生的棋盤上，該生能穩妥地走過成功的每一步！成為讓老師放心，令家長自豪，讓同學佩服的好學生。，為自己的高中三年贏一盤好棋。在人生的道路上不斷取得更大進步。

6、周翠玲：自入學以來該生就給老師留下了深刻的印象，擁有良好的基礎，具備成為一名優秀學生和優秀干部的基本素質，總是能出色、迅速的完成各項工作、任務。活潑開朗、思維活躍，學習自覺，勤于思考，敢于質疑，能充分認識到學習的重要性時，她的學習勁頭令老師和同學們佩服。處處為同學們樹立了榜樣。運動場上，瀟灑的英姿，精彩的動作，出色的成績，給老師與同學留下了極深的印象，也為班極爭得了不少的榮譽。生活中，誠實、熱情，尊敬師長，是一名令老師自豪，令同學欽佩的品學兼優的好學生。

7、葉曉倩：該生是一個有恒心、有毅力、有滿腹壯志的好女孩，無論是生活中還是學習上，都能十分嚴格的要求自己。學習中自覺主動，沒有老師的三令五申，樣樣能做得很好，這一點很是讓老師放心。就性格而言，是一個比較內向的女孩，經過鼓勵培養，該生的性格有了較大的轉變，能夠與同學很好的交流，和睦相處。待人和善、有禮，做事認真、到位，更重要的是，身上那種進取、認真、勤奮、不服輸的勁兒讓人佩服、贊嘆，為班上的許多同學樹立了學習的榜樣。

8、馬麗：該生在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課

認真聽講，對待學習認真努力勤奮，是同學們學習的榜樣。生活中該生熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師和班委交給的各項任務。是個懂事、有禮貌的乖學生。學習上反映快，頭腦靈活，成績總能名列前茅。待人和善、有禮，希望在以后的人生道路上能更好的調整自我，更上一層樓。

9、張文清：該生能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講，對待學習認真努力勤奮，無論是在思想品德方面，還是在學習方面表現都很不錯。生活中該生熱情、樂于助人、任勞任怨，課代表和組長工作認真負責，常常為班級建設做貢獻，是老師的好助手，是讓人放心的好學生。“人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。”真誠的希望該生對自己充滿信心，能利用生活犁尖，開創一片無悔的田園。

10、玉香種：該生活潑開朗、思維活躍、創造力強，對于任何挑戰都能主動出擊，把握住每一個機會。擔任班委時，能為老師排憂解難，積極完成工作；時時為同學著想，盡心盡力，深得老師和同學們的喜愛和信任。特長突出，既在舞臺上留下了美麗的身姿，又在運動場上留下了瀟灑的身影，出色的表現給老師和同學們留下了深刻的印象，為班級爭得了不少的榮譽。學習方面，課堂上專心聽講，積極回答問題，作業認真完成，能充分認識到學習的重要性時，是一個不錯的可愛女生。

11、許昌虹：該生在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講，課下認真完成作業。作為班委，總是認真負責地完成老師交代的任務，深得老師和同學們的信任。作為班級一份子，總是積極參加班級活動，為班級做無私貢獻。另外，該生具有良好的文學功底，文筆優美，日記富有文采，文章熱情洋溢。能夠與同學很好的交流，和睦相處。待人和善、有禮，學習刻苦認真，相信該生會更加進步，成為一個全面發展的好學生。

12、李麗：運動場上該生那活躍的身影，讓老師和同學無法忘記，各類體育活動中那敢于拼搏的精神，為班爭了光。作為班里的體育委員，總是認真負責地完成老師交代的任務，并在體育方面做出了很好的榜樣。體育上表現出色，在學習上同樣不令大家失望，該生不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴格要求自己，憑著認真與執著，取得了令人滿意的成績，是一名較讓老師省心的好學生。生活中待人熱情、活潑開朗、膽大心細、樂于助人、任勞任怨，為老師和同學們帶來了很多歡樂。是個很棒的學生。

13、余收：該生是一個文靜，有禮貌的女孩。有很多的優點，尊敬師長，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學習態度端正，有主動學習文化知識和技能的興趣。上課認真聽講，課下認真完成作業，對老師有禮貌，是一名優秀共青團員。學習刻苦認真，相信會不斷前進，取得更大進步。

13、吳紅芬：該生是一個文靜，有禮貌的女孩。有很多的優點，尊敬師長，有強烈的集體榮譽感，是一個令家長欣慰、令老師省心的好女孩。溫順平和的性格使其與身邊的每一個人都相處得很好。對待學習，總是認認真真、精益求精，成績良好，對待老師布置的任務，總是盡職盡責，任勞任怨，完成得令老師無可挑剔，是一名招老師和同學喜歡的好女孩。多增加與老師、同學的交流，相信會成為一名更優秀的學生。

14、謝常波：該生思維靈活，接受能力強，能夠巧妙的處理各種突發事件。對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方，能主動為老師和同學分擔痛苦和煩惱，學習方面，勤于思考，大膽質疑，積極回答問題，作業認真完成，能充分認識到學習的重要性時。老師真誠的希望在人生的棋盤上，該生能穩妥地走過成功的每一步，為自己的高中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

15、楊落優：運動場上該生那活躍的身影，讓老師和同學無法忘記，各類體育活動中那敢于拼搏的精神，為班爭了光，贏得了師生們的喝彩。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規

校紀，尊敬老師，團結同學自己要求十分嚴格。運動會上那矯健的身影讓人無法忘記。身上總有進取、不服輸的勁兒。學習上的勤奮精神，活動中的踴躍精神，生活中的認真精神，都令人贊嘆和佩服！不愧為同學們的榜樣，老師的小助手，爸媽的好孩子。

17、王嬌：該生是一個令家長欣慰、令老師省心的好女孩，溫順平和的性格使其與身邊的每一個人都相處得很好。對待學習，總是認認真真、精益求精；對待老師布置的任務，總是盡職盡責，任勞任怨：完成得令老師無可挑剔，是一名招老師和同學喜歡的好女孩。“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。”每個人都有自己的優點，也有自己的不足之處，望能注意發掘自己的優勢，找到適合自己的學習方法，發揮自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。

18、雅妤：該生思維靈活，接受能力。學習方面，勤于思考，大膽質疑，自學能力強，課堂上專心聽講，積極回答問題，作業認真完成，能充分認識到學習的重要性時，學習勁頭令老師和同學們佩服，也正因為他的認真和執著，取得了令人滿意的成績。生活中對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方，在尊師愛友方面做得很好。俗語說，不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰勝風浪的自豪。在今后的學習生活中，愿該生能登上高山，享受戰勝困難的樂趣與自豪。

19、宋寶華：就學習積極性與自覺性而言，該生堪稱同學學習的楷模，生活中的他不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴格要求自己，尤其是學習，憑著認真與執著，取得了令人滿意的成績，是一名較讓老師省心的好學生。生活中總是以溫文爾雅的姿態來迎接各種挑戰，能夠踴躍地發表自己的見解。熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務。運動場上那活躍的身影，那敢于拼搏，為班爭光的動人場面，老師和同學都還記得。相信，該生在今后的學習生活工作中將更加出色。

20、何婉麗：學習勤奮是大家對該生公認的評價，自覺性在該生的身上得到了最好的體現，三年來來能嚴格的按照老師的要求完成各項任務，并能較好的配合老師，做好各項工作。生活中能與同學和睦相處，熱情、樂于助人。嘹亮動聽的歌聲讓人難以忘懷，優美動人的文章同樣給人留下了深刻的印象。總之，是個讓老師自豪的乖學生，是個讓老師放心的好助手。“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而是敢于挑戰的沖浪者。”望今后學習生活中再大膽些，相信潛力還很大。

21、高啰的：該生是一個有個性的女孩，有不服輸的精神，有很強的號召能力。生活中文靜、有禮，能和同學們融洽相處。綠茵場上有其矯健的身影，藍球場上亦有其精彩的表演，運動會上努力拼搏，為班極出了不少榮譽。學習上，擁有良好的基礎，總是幫助同學解決疑難問題；對自己不懂的能刻苦鉆研，勇敢地面對、攻克難題。與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光，真誠的希望在以后的學習中能持之以恒，保持穩定的成績。

22、王燕：該生思維靈活，接受能力強，能夠相對輕松的完成學業，能夠巧妙的處理各種突發事件，始終是老師和同學所注目的對象。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講，課下認真完成作業。生活中該生熱情、樂于助人，能夠配合老師和班委完成各項工作。是個懂事、有禮的學生。“人生如同做雕塑。”老師衷心的希望該生能時刻檢查自己，保持良好的狀態，持之以恒地學習，保持穩定的成績，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。

23、玉莊派：該生是一個令家長欣慰、令老師省心的好女孩，學習勤奮是大家對該生公認的評價，自覺性在該生的身上得到了最好的體現，三年來來能嚴格的按照老師的要求完成各項任務，并能較好的配合老師，做好班委工作。生活中能與同學和睦相處，熱情、樂于助人，深得老師和同學們的喜愛。俗話說：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生

深度，真誠的希望，該生能很好的調整自我，利用生活犁尖，開創一片無悔的田園。

24、李麗娟：就學習積極性與自覺性而言，該生堪稱同學學習的楷模，生活中的他不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴格要求自己，尤其是學習，憑著認真、勤奮與執著，取得了令人滿意的成績，是一名較讓老師省心的好學生。作為班委，總是認真負責地完成老師交代的任務，深得老師和同學們的信任。生活中待人熱情、活潑開朗、膽大心細、樂于助人、任勞任怨，為老師和同學們帶來了很多歡樂。運動場上那活躍的身影，那優美的投擲，贏得了老師和同學們的喝彩。是個各方面表現都很不錯的學生。

25、李夢思：該生是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。課堂上能積極回答老師的提問，每次作業都能保質保量的完成，特別是他的書寫，字跡工整、優美，常常無私的為班級板報和班級文化建設做貢獻，深愛老師和同學們的喜愛。作為班委，總是認真負責地完成老師交代的任務，深得老師和同學們的信任。另外，他在體育方面的特長，也為班級爭了不少光，我很感謝他為班級所做的一切。俗話說：沒有穿越沙漠，怎能知道里面沒有綠洲？沒有親自嘗試，又怎知不會成功？望對自己有信心。敢于勇往直前的人，肯定會擁有一個美好的未來！

26、郭兵：該生在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學。活潑好動，學習刻苦，可愛熱情，給班級帶來了許多的歡聲笑語，和同學們相處十分融洽。運動場上的活躍精神，出色的表現給師生們留下了深刻的印象，為班級爭得了不少榮譽。但要知道：成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。望能在學習上激活所有的腦細胞，嚴格要求自己，爭取更大的進步。

27、玉香罕：該生是一個令家長欣慰、令老師省心的好女孩，學習勤奮是大家對該生公認的評價，自覺性在該生的身上得到了最好的體現，三年來來能嚴格的按照老師的要求完成各項任務，并能較好的配合老師，做好班委工作。生活中能與同學和睦相處，熱情、樂于助人，深得老師和同學們的喜愛。“山再高，高不過一個人的意志；路再長，也長不過人的一雙腳。”希望該生在學習上更加講究方法，調整自我，增強信心，再加上自身的努力，相信會有更加出色的表現。

28、李瑤：該生在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講，課下認真完成作業。生活中能與同學和睦相處，熱情、樂于助人。身上有種進取、不服輸的勁兒，她那嬌小的身軀，那帶病上運動場為班級爭光的動人場面，給人留下了深刻的印象，讓人無法忘懷。俗話說：沒有穿越沙漠，怎能知道里面沒有綠洲？沒有親自嘗試，又怎知不會成功？要對自己有信心。敢于勇往直前的人，肯定會擁有一個美好的未來！

29、龍文艷：該生思維靈活，接受能力強，能夠相對輕松的完成學業。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講，課下認真完成作業。生活中該生熱情、樂于助人，能夠配合老師和班委完成各項工作。是個懂事、有禮的學生。另外，特長突出，常參加各種文藝活動，在舞臺上留下了動人的歌聲。希望以后能更加進步，取得新的輝煌。

30、李旭：該生活潑、活躍、靈巧、好動、開朗、坦率，富有幽默感，給班級帶來了不少的快樂；對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方，給老師和同學們留下了深刻的印象。學習方面，具有良好的基礎，靈活的思維。望能注意培養自己積極進取的精神，珍惜時間，發揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。

31、先令：該生在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，學習自覺，上課認真聽講，積極主動地回答老師提出的問題，課下認真完成作業，鉆研不懂的問題。是一個讓老師省心的學生。老師真誠的希望在人生的棋盤上，該生能穩妥地走過成功的每一步，為自己的高中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好

學生。

32、玉甩：該生是一個文靜，有禮貌的女孩。有很多的優點，尊敬師長，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感，是一個令家長欣慰、令老師省心的好女孩。對待學習，總是認認真真、精益求精，態度端正，有主動學習文化知識和技能的興趣。對待老師布置的任務，總是盡職盡責，任勞任怨，完成得令老師無可挑剔，是一名招老師和同學喜歡的好女孩，相信該生會成為一名更加優秀的學生。

33、曾姍：該生是一個文靜、細心、有禮貌的女孩。工作中能出色、迅速的完成各項任務，每一期黑板上，那惟妙惟肖的圖畫、清秀優美的文字，都是她辛勤努力的成果，她為同學們創設了一個相互學習、展現自我才華的天地。對待學習，總是認認真真、精益求精，態度端正。生活中能與同學和睦相處，熱情、樂于助人。“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而是敢于挑戰的沖浪者。”望今后工作再大膽些，相信潛力還很大。

34、蔣先美：該生活潑、開朗、坦率，給班級帶來了不少的快樂。對待老師尊敬、有禮貌，對待同學友善、熱情、樂于助人。對待學習，總是認認真真、精益求精，態度端正。能積極主動地參加各項有益的活動，為班級爭得不少榮譽，運動會上那矯健的身影，迎賓時那優雅的姿態，給老師和同學們留下了深刻的印象。要對自己有信心。敢于勇往直前的人，肯定會擁有一個美好的未來！

35、郭梅芳：該生在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，學習自覺，上課認真聽講，課下認真完成作業，鉆研不懂的問題。能積極主動地參加各項有益的活動，特長突出，運動會上那矯健的身影，為班級爭得不少榮譽，給老師和同學們留下了深刻的印象。不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰勝風浪的自豪。在今后的學習生活中，望能登上學習的高山，享受戰勝難題的樂趣與自豪。

36、師干：從剛入學開始，該生對音樂舞蹈的愛好和表現就給師生們留下了深刻的印象，舞臺上那優美的舞姿讓人震撼。對待老師尊敬、有禮貌，對待同學友善、熱情、樂于助人。對待學習，總是認認真真、精益求精，態度端正。能積極主動地參加各項有益的活動，是個讓人省心的學生。但要知道，成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。我真誠的希望該生能在學習上激活所有的腦細胞，嚴格要求自己，爭取更大的進步，把學習作得和舞蹈一樣出色。

37、張宏杰：對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，在思想品德方面表現不錯。對待學習，能作到上課不講小話，下課認真完成作業，關心班集體各項活動，嚴格要求自己，在以后的學習生活中，望能更加刻苦鉆研，勇于實踐，取得更大的進步。

38、陳曉婷：該生擔任班長工作，能時時嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建設得更好，對工作認真負責的勁兒真讓人佩服，是老師的得力助手，深得老師和同學的信任。學習方面，勤于思考，大膽質疑，自學能力強，處處立榜樣。運動場上，瀟灑的英姿，精彩的動作，出色的成績，給老師與同學留下了極深的印象，也為班極爭得了不少的榮譽，競技場上勇于拼搏的精神令人佩服。“面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而是敢于挑戰的沖浪者。”望今后工作再大膽些，相信潛力還很大。

39、陳玲潔：該生頭腦靈活，思維敏捷，能和同學們和睦相處。有較強的工作能力，常為班級建設出謀劃策，能號召并帶領同學們積極參加勞動，具有吃苦耐勞，不怕臟、不怕累的精神，為班上的同學樹立了榜樣，是老師的好幫手。望能注意培養自己積極進取的精神，珍惜時間，發揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。

40、楊婭帆：該生是一個有個性的女孩，有不服輸的精神，有很強的號召能力和工作能力。

生活中活潑好動、頭腦靈活。綠茵場上有其矯健的身影，藍球場上亦有其精彩的表演，運動會上努力拼搏，為班極出了不少力。學習上，憑借聰明的頭腦也能考出不錯的成績。希望該生能充分發揮自身的長處，相信會成為一個全面發展的好學生。

41、楊云：該生能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。思維靈活，接受能力強。學習方面，具有良好的基礎，勤于思考，大膽質疑，積極回答問題，作業認真完成，能充分認識到學習的重要性，望能進一步拿出信心和勇氣，為自己定下一個人生目標，并朝著這個方向不斷努力，相信不久的將來能夠看到他出色的表現。

42、、馬家瑩：該生活躍、靈巧、好動，在班級頗有一定的影響，課堂紀律因為有了她的積極工作得到了極大的轉變。就學習積極性與自覺性而言，課堂上常能聽到她那響亮而準確的回答，課下能及時完成作業，并能盡所能幫助學習有困難的同學，該生是同學們學習的榜樣。生活中總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時常與老師交流學習心得，一次次的攻克難關，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。另外，關心集體，總是主動積極地參加班級活動，用行動來號召帶動同學們，是一名較讓老師省心、放心的好學生。

43、郭文康：在老師的心目中，該生學習自覺、活潑好動，在同學的心目中該生成績優良、素質過硬，是一個德才兼備的好學生。在班級頗有一定的影響，課堂紀律因為有了他的積極工作得到了極大的轉變。學習積極性高，能夠很好的認識到學習的重要性，認真刻苦，進步很快，關心同學尊重老師，望能不斷發揚優點，在以后的生活和學習中取得更大的進步。

44、玉兒：該生頭腦靈活，思維敏捷，能和同學們和睦相處。有較強的工作能力，常為班級建設出謀劃策，能號召并帶領同學們積極參加勞動，具有吃苦耐勞，不怕臟、不怕累的精神，為班上的同學樹立了榜樣，是老師的好幫手。望能注意培養自己積極進取的精神，珍惜時間，發揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。

45、土南：該生在班級中表現很好，能遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，學習自覺，上課認真聽講，積極主動地回答老師提出的問題，課下認真完成作業，鉆研不懂的問題。是一個讓老師省心的學生。老師真誠的希望在人生的棋盤上，該生能穩妥地走過成功的每一步，為自己的高中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

46、楊小妹：該生是一個文靜，有禮貌的女孩。有很多的優點，尊敬師長，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感，是一個令家長欣慰、令老師省心的好女孩。對待學習，總是認認真真、精益求精，態度端正，有主動學習文化知識和技能的興趣。對待老師布置的任務，總是盡職盡責，任勞任怨，完成得令老師無可挑剔，是一名招老師和同學喜歡的好學生后，希望以后能不斷進步，更上一層樓。

47、玉應叫：該生活潑、活躍、靈巧、好動、開朗、坦率，富有幽默感，給班級帶來了不少的快樂；對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方，給老師和同學們留下了深刻的印象。學習方面，具有良好的基礎，靈活的思維。望能注意培養自己積極進取的精神，珍惜時間，發揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。

48、龍換：該生是一個文靜，有禮貌的女孩。有很多的優點，尊敬師長，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學習態度端正，有主動學習文化知識和技能的興趣。上課認真聽講，課下認真完成作業，對老師有禮貌，是一名優秀共青團員。學習刻苦認真，相信會不斷前進，取得更大進步。

49、熊玲：該生是一個令家長欣慰、令老師省心的好女孩，學習勤奮是大家對該生公認的評價，自覺性在該生的身上得到了最好的體現，三年來來能嚴格的按照老師的要求完成各項任務，并能較好的配合老師，做好班委工作。生活中能與同學和睦相處，熱情、樂于助人，深得老師和同學們的喜愛。俗話說：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深

度，真誠的希望，該生能很好的調整自我，利用生活犁尖，開創一片新的無悔的田園。

你的嚴謹是同學們學習的榜樣，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時常與老師交流你的學習心得，一次次的攻克難關，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要，但也要注意各方面能力的培養，適當注意增加與老師、同學的交流，相信你會成為一名優秀的學生。

要知道，一個事業有成的人，不一定是他比你會做，而可能僅僅是他比你敢做。我相信你會理解老師的話，嚴格要求自己，培養自己的創新意識。為實現自己的目標去努力吧！

頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答，課下的你能及時完成作業，并能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。如課下能多注意鍛煉一下口頭表達能力，你將成為一名更加優秀的學生。

與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩定的成績。

轉眼間，一個學期又要結束了。在這一學期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講（大膽發表自己的見解方面尚需努力），對待工作認真負責，是老師的得力助手。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果你能在工作上大膽潑辣一點，在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了。

“山再高，高不過一個人的意志；路再長，也長不過人的一雙腳。”老師相信你能做得更好，讓我們一起努力，好嗎？

自開學以來，你始終是老師和同學所注目的對象，因為你擁有靈活的頭腦，能夠相對輕松的完成學業，并具有一定的特長。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場面嗎？你不僅為班級爭得了榮譽，同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時易受周圍環境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好學生。

困難于強者是鋪路石，于弱者是絆腳石。相信你會做生活的強者，你會努力做得更好，是嗎？

運動場上有你活躍的身影，老師和同學都還記得，各類體育活動你敢于拼搏，為班爭光的動人場面。作為班里的體育委員，在體育方面你做出了很好的榜樣，但你的學習是不是有點令大家失望，你本擁有著良好的基礎，但好動的性格戰勝了勤奮學習的想法，阻礙了你的進一步發展，希望未來的日子里你能充分考慮自身條件，權衡利弊，做一名令老師放心、令家長自豪的好學生。

要知道，世界上最慷慨的是時間，它可以源源不斷地給予；但最吝嗇的也是時間，它不會因為你浪費一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養自己積極進取的精神，珍惜時間，發揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。

生活中的你熱情開朗，特長突出，進取心特強，是一名讓同學羨慕的好學生。尤其是體育方面的特長，更是為你贏得了觀眾的喝彩，也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間，你的思想起伏較大，對待學習不再有以前的熱情，對有些科目變得疲于應付，導致你的成績下滑，這一點很是讓老師和家長痛心。

要知道，月牙一天一天的充實著自己，總有一天會成為一輪皎潔的滿月；滿月時時刻刻吃著老本，剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學習生活中，我真誠的希望你能明白這句話，明白學習的重要性，把運動會的精神帶到學習中來，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力，試試看，好嗎？

你是一個文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優點，尊敬師長，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學習態度端正，有主動學習文化知識和技能的興趣。一次調位，給你的學習與生活帶來了轉機，此后的你學習熱情增高，成績亦有所提高。

與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩定的成績。

你曾經豪言壯語，你會在學習上努力拼搏的，是嗎？我相信著并期待著。

就學習積極性與自覺性而言，你堪稱同學學習的楷模，生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴格要求自己，尤其是學習，成績也是步步高升，是一名較讓老師省心的好學生。老師希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交際范圍，多與老師、同學交流，另外要注意學習中的靈活性。

“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。”每個人都有自己的優點，也有自己的不足之處，真希望你能注意發掘自己的優勢，培養自己的特長及他人的團結協作精神，為自己的將來設計一個美好的前景。

生活中的你總是那么文文靜靜，總是與那幾個特定的伙伴一起交談，在作業方面你完成的令老師無可挑剔，對待老師布置的各項任務，你總是能認認真真的完成。單憑你的認真勁，如能適當提高學習的自覺性與主動性，相信你會成為一名令老師放心、令家長省心的好學生的。“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。

生活中的你總是以溫文爾雅的姿態來迎接各種挑戰，學習上，憑著你的認真與執著，取得了

令人滿意的成績，特別是一學期來，改變了以前上課不愿發言的缺點，能夠踴躍地發表自己的見解，勇敢地邁出了全面發展的第一步。另外，你還具有多方面的特長，關心集體，為班級工作出了不少力。

“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰的沖浪者。”衷心的希望在以后的學習你能注意培養自己的創新意識和創新能力，充分利用課堂45分鐘，想信你會有更加出色的表現。

對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。

想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創一片無悔的田園。

運動場上，你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象，也為班極爭得了不少的榮譽，老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神。與此同時，你是否也曾發覺書本上的知識更加生動有趣？其實，你是一個很有潛力的學生，不要對自己輕易說“不”，把握住未來的道路，讓我們共同努力，相信你的未來不是夢！你會明白老師與家長的良苦用心，對吧？

02關心集體，從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。對待學習你同樣認真，上課大膽發言，課后認真完成作業，學習成績優秀是同學們的好榜樣。不過老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現自己，上課多發言，多參加一些班里的活動，讓大家看看你的實力！03

你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，卻有自己的見解。你的性格可謂靜中有動-文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜-自覺而又稍欠主動。你的學習成績一直都很優秀，在班里是一個聽話的好孩子。不過你不太喜歡表現自己。其實你各方面能力都很強，希望你今后在課上多發言，多參加集體的活動，向同學們展示你的能力！

04

那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。更讓我高興的是你在紀律上的進步，克服了自身的隨意性，懂事、踏實多了。你在課上認真聽講，專注的神情讓老師感受到你對知識的渴望。不過老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現自己，上課多發言，多參加一些班里的活動，讓大家看看你的實力！

05 誠實、熱情、有禮貌是你的優點。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來說還是一個遵規守紀的學生，你基礎很好，理解能力也挺好。以后應注意培養自己的控制能力。如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，你有信心

嗎？ 06

從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。課上，你思維敏捷，積極回答問題，受到了任課老師的好評；課下，你愛好廣泛，勤學好鉆。你是咱們班的運動健將，跑道上總能看見你矯健的身影。如果今后工作中你能再大膽些表現自己，相信你會是我們班最出色的一個。

07 你性格開朗、活潑，思維敏捷，無論什么課你總是高高地舉起右手，洪亮地回答問題，總是那么自信。對副班長的工作，認真負責、勤勤懇懇，還樂于助人，嚴于律己，是個稱職的好開部。你是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，成績名列前茅。希望你繼續努力，不斷對自己提出更高的要求，做一個德、智、體全面發展的學生。

08 課上你積極舉手發言，作業干凈又整齊，在生活中你又能尊敬師長，與大家和睦相處。你是一個很認真的人，你認真對待自己，認真對待別人，認真對待自己該做的事，一個學期來，你有了很大進步，就因為你認真。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你不喜歡表現自己，上課發言不多，老師希望你今后能夠在這方面有所改進，上課大膽發言，增強自信！09

你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好孩子；從你的學習成績上可以看出你是個好學上進的好學生。你是咱們班的運動健將，跑道上總能看見你矯健的身影。我真有些為你擔心，憑你的頭腦，憑你的基礎，你完全可以學業有成，為什么不珍惜呢？希望你能夠盡快改掉馬虎懶惰的壞毛病，爭取在學習上取得更大進步！10

在全班同學中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛心去關心和幫助每一個學習有困難的同學，給同學做出表率，你的學習成績優秀，而且對自己要求嚴格，能夠以身作則，是一個稱職的好班長。課上，你思維敏捷，積極回答問題，受到了各課老師的好評；課下，你愛好廣泛，勤學好鉆。老師還希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實實地搞好學習，爭取成為全面發展的好孩子。

你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌。平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。學習上你好學上進，能夠嚴格地要求自己。以你的基礎，以你的勤奮，你的學習應能進一步提高，這關鍵便在于你能否找到適合自己的學習方法。你不喜歡表現自己，上課發言不多，希望你今后能夠改正，鍛煉語言表達能力，增強自信！12

你是可愛懂事的小姑娘，不僅漂亮而且還很聰明！關心班集體，熱愛勞動，總會不聲不響地為集體做好事。你是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學，刻苦努力，學習成績名列前茅，記憶力好，自學能力強。老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現自己，上課多發言，多參加一些班里的活動，讓大家看看你的實力！13

你的性格可謂靜中有動-文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜-自覺而又稍欠主動。你平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。每

當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓人喜歡。如果你有什么不懂的及時向別人請教，你會進步更快。希望你在新的一年里成為一個全面發展的好孩子。聰明活潑，熱情大方是你給老師留下的深刻印象。你的學習成績優秀，而且對自己要求嚴格，能夠以身作則，是一個稱職的好班長。你還很會公正地處理同學之間發生的矛盾，每一次都讓大家信服。你是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學，刻苦努力，學習成績名列前茅。跳繩，長跑，你樣樣拿手，讓人真佩服啊！希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實實地搞好學習，爭取全面發展。15

老師非常喜歡你，因為你正直勇敢，聰明可愛。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來說還是一個遵規守紀的學生。老師希望你今后能夠與同學和睦相處，在學習上多用點心，注意培養自己的控制能力，爭取成為一個全面發展的好孩子。16

從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你的作業本干凈，整潔，你搶著回答問題時急切的表情讓老師感受到你對知識的渴望。在學習上，好學愛鉆，不把問題搞清楚就誓不罷休的鉆勁兒，是最值得老師欣賞的。不過你不太喜歡表現自己，其實你各方面能力都很強，希望你多參加集體的活動，向同學們展示你的能力！17 你是一個小小男子漢，活潑，好動，天真，可愛，大家那么喜歡你。你性格開朗、思維敏捷，無論什么課你總是高高地舉起右手，響亮地回答問題，顯得那么自信。更讓我高興的是你在紀律上的進步，克服了自身的隨意性，懂事、踏實多了。期中考試優秀的成績說明了你的潛力。老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步！你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好孩子；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你性格開朗、活潑，十分愛笑，無論課上還是課下你總是笑著面對一切。你是咱們班的運動健將，跑道上總能看見你矯健的身影。新的一年里，希望你能夠做老師的小助手，幫助咱班男生取得更大的進步。老師非常喜歡你，因為你正直勇敢，聰明可愛，誠實、熱情、有禮貌。課上，你思維敏捷，積極回答問題，受到了各課老師的好評；課下，你愛好廣泛，勤學好鉆。跳遠，長跑，壘球你樣樣拿手，咱們班好多同學都特別佩服你。聰明、好學、愛動腦筋是你學習優秀的重要原因，但好動愛說，粗心大意是你前進道路上急需清除的障礙，清除它們，你會取得更大的成績。20

你的內心與外表一樣忠厚、熱情。在全班同學中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛心去關心和幫助每一個有困難的人。課上你認真聽講，課下你尊敬師長，團結同學，大家都喜歡和你在一起。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓人喜歡。如果今后工作中你能再大膽些，相信你會是咱們班最出色的一個。21

你是個充滿靈氣的小女孩，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你太貪玩了。我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，重要是有沒有去學，學得再少，它也是屬于自己的。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次

次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。希望你能夠盡快改掉缺點，爭取在學習上取得更大進步！22

你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，卻有自己的獨到的見解。你腳踏實地、勤奮好學，你朗讀課文是那么響亮，那么有感情，大家都喜歡跟你讀。但是你也要知道學習不是死記硬背，是要講究方法、技巧的。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！23

學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；學習成績優秀的你深得老師和同學的好評。誠實、文靜、有禮貌是你的優點。但是你應該活潑一些，小朋友本應充滿熱情；你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠。但愿你多表現自己，以此證明你的實力。繼續努力吧，我深深地為你祝福！

善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志。翻開你的作業本，字體那么有力，整潔，更是讓人贊不絕口。你不喜歡表現自己，上課發言不多，老師希望你今后能夠在這方面有所改進，上課大膽發言，鍛煉語言表達能力，增強自信！

你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實。你的沉穩，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。在學習上你很有心計，上課總能全神貫注地聽講，下課會一絲不茍地完成作業，所以你的學習成績優秀。新的一年里，希望你能夠做老師的小助手，幫助咱們班男生有更快的進步。26 你有禮貌，能和同學們友好地相處。上課時，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。勞動時，重活、累活你總是搶著去干。可真正的強者不僅要有健壯的體魄，還應該有豐富的知識。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜！27

你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能：午餐小組長，督促吃飯的同學完成作業，自己也時刻起榜樣作用。現在你已經在許多方面嶄露頭角：學習成績令大家刮目相看，娟秀的書寫令人耳目一新??才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛煉。新的一年里，希望你能夠做老師的小助手，幫助咱們班的同學更快地進步。

你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往地走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！30 你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現；看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。希望你把粗心大意的缺點改掉，把字寫得端正整潔一些，你會更出色。愿你堅持不懈，再創輝

煌！31

你是一個非常聰明、機靈還有點調皮。樂于助人，懂禮貌，團結同學的孩子，這半個學期以來，你的作業質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，把粗心大意的缺點改掉，把字寫得端正整潔一些，做一個自省自律的好學生。

第三篇：高一七班期末學生評語

畢利書你做事認真負責，為人穩重大方，學習刻苦勤奮，是男生中少數讓老師放心的學生之一。在過去的一學期里，你取得了明顯的進步，但也有不穩定的時候。希望在今后的學習中，更加熱情地投入到學習中去，努力保持向上的勢頭，爭取有突破性的進展！

蔡銀霞默默無聞的你，遵守班級紀律，尊敬師長；學習刻苦認真，雖身處逆境卻頑強拼搏，從不放棄。相信功夫不負有心人。在今后的學習中，注意學習方法，你一定會取得更大的進步的。

蔡子健成績上不是很穩定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會另你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

曹若男你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你有一個聰明的頭腦，學習成績很好。愿你永遠健康、快樂、上進，做一個能主宰自己的人！

曹翔成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!你腳踏實地的努力換來的是優秀的成績。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止，實現最美好的愿望!

陳丹鳳你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。繼續努力吧！加油！

陳慧你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業，老師欣賞你認真、踏實的學習態度。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興。建議你多參加一些集體活動，培養自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。

陳繼友對班長工作的認真負責，要求自己嚴格程度和自覺性，堪稱表率。學習刻苦努力，成績優異。在班內你的作用是不可估量的，望今后再接再勵，調整學習方法，取得更大進步并把咱們班級體帶上一各更高的水平。

陳炯思維較敏捷，成績也較穩定。但老師感覺，你還存在巨大的學習潛力，希望你能早日的使自己的潛能得到最大程度的開發，不要等著“過期作廢”啊！

陳倫英國有句諺語：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功，你一定要有勝利者永不放棄的這種精神，千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力，希望你的認識在你的奮斗中更加精彩!陳楠人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，但是并沒有完全發揮出來，我覺得主要的一點就是缺少理想，缺少激勵。從現在開始，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，實現你的愿望!陳遷不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發揮出來，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標!陳瑞“天生我材必有用”，你是個很有智慧和創造力的同學；你很執著、喜歡鉆研，有主見，老師一直認為你有著很大的發展潛力。望多總結方法，尤其是英語學科，爭取更大進步。

陳笑南生活可以簡陋，卻不可以粗糙!不要因為一些外界的因素影響了你的學習情緒!也許你認為有一些東西在目前你覺得是很好的，但是當你再回過頭去看的時候，你就發現了你的過去是多么的幼稚和無知!生活需要一股精氣神，你有，但是還沒有發揮出來，也許人的一生就需要這樣的一點精神，我真心的希望你能夠做出一個樣兒來，為自己爭一口氣!

陳玉嬌你是個學習認真、勤學好問的好女孩。一學期來，在學習上取得了明顯進步，但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學習中，更加刻苦，爭取有突破性的進展！

丁益蘭你熱愛集體，團結同學，是個善解人意的好女孩。你遵守紀律，勞動積極主動，是個勤勞誠實的好學生。但一學期來，學習成績進步不太明顯，希望你在假期中，能快速調整狀態，彌補薄弱學科，爭取為以后的學習打好基礎。

房翔宇在求學的道路中，你難免會遇到許多的磕磕絆絆，但是只要你能夠一心一意地去奮斗，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話，最終就會與成功無緣!認真把握好你所面對的機遇，多經受一些磨練，做出正確的選擇，在每次的磕絆之后總結經驗，成功將會離你越來越近。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭，努力前進!房奕全你言語不多，待人謙和、善良。學習和做人一樣，默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學們快樂地交談。

葛雨 你聰明厚道，謙和仔細，安靜內向，言語無多，心中卻自有一片遼闊的天地。學習積極主動，善思好問。老師布置任務，你能認真完成；班級活動，你也能參加。希望你在更多的時候能主動出馬，充分展示自我。你能夠做到！

葛云坤勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了。學習中你很努力，只是成績有點不理想，相信你能夠越過這個坎，最簡單的就是堅持，努力!何浩亮在班級里，你從不張揚，顯得默默無聞，課堂上雖安分守己，聽課效率卻很低。如果你能活潑開朗一些，上課思維積極一些，作業及時準確一些，決不是今天這樣的成績。侯夢穎你言語不多，可老師看得出你的執著。學習就需要鉆研精神。這學期你的成績進步了，老師真為你高興。在今后的學習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步

胡月茹不要為暫時的數學成績而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力，你已經有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調整好自己的方向，穩扎實打，我想你的數學成績一定會象你的語英成績一樣優秀。

黃勝你總是默默無聞地坐在位子上，很少見你與人嬉笑打鬧，你甚至很少與老師溝通。沉默的你在想些什么？是為學習不能進步而煩惱嗎？其實，如果你能認真聽好每一節課，作業及時完成，單詞一課課過關，也不會有多難。為自己確定一個明確的目標，從現在開始努力吧！

黃宇你是個聰明的男孩，你很想把學習搞好，但對待學習欠踏實，別忘了“騏驥一躍，不能十步；駑馬十架功在不舍”不能把希望寄托于未來。“千里之行，此于足下”，只有腳踏實地，不懈追求，才能給出豐碩之果，期待你來年學習猛進。祝你快樂進步！

姜曼人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果，但是過去了一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發，你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏,因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態，努力前進!

李東雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環境，但是我們可以改變心境。態度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!你應該對這段話有很深刻的感觸，你現在所需要就是改變你的態度，你的努力很快就會變為現實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

李豪你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

李正誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優點。你本學期以來，心理上成熟了許多，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的人才！

劉緒春“當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。”你是一個聰明人，但是在學習上，你卻沒有花足夠的精力。也許你還沒有體驗過社會生存競爭的殘酷。靠天靠地靠父母，都不及靠自己，相信自己，通過自己的努力一定能成為一個有價值的人。

劉竹成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!你腳踏實地的努力換來的是優秀的成績。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止，實現最美好的愿望!愿你永遠健康、快樂、上進，做一個能主宰自己的人！

盧小慧你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

戚超杰：一學期來，你的進步真讓我感到欣慰，真是應驗了古話：功夫不負有心人。你憨厚的品性，堅強的毅志，使你在學習上能有更大的進步，從而更好更快地完成你的人生目標。戚月學習上滿空腔熱情，生活中從容灑脫，你這樣一個聰慧上進的女孩，我知道你很想取得驕人的成績。于是在求學的路途上你默默耕耘，然而收獲卻不盡你的心意。不過，你要堅信只要你不懈追求，勇往直前，你一定會用自己辛勤的汗水繞灌世上最美的花朵，別忘了水穿石也得要有時間，祝你成功!任樂樂俗活說“吃得苦中苦.方為人上人”,你這樣一位純樸,真誠的男孩是個能吃苦.踏實上進的人.作為一個地地道道的農家的孩子,的確.以求學來出人頭地也許是你唯一的選擇.你胸懷理想,一腔熱血傾往于學習-取得了長足的進步.前面還有一座座高山等著你去攀登,愿你做一個無畏的勇士,勇于拼搏,去采世上最美的花朵.我永遠支持你.為你加油!成功屬于你!

盛蘭娣“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，雖然讀書的時候你需要付出努力。但是今天小小的付出換來明天的幸福是不是值得？我想聰明的你一定會得出答案，新的學期中，希望你能成為那個有所收獲的人。

石冠男向最壞處著想，向最好處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發展考慮最合適的道路。老師相信你是有理想有抱負的男孩，只是你離優秀還有一點距離。我真心地希望你能夠看清楚自己的發展方向，把自己的那份精彩展現出來!史迎春：你的身上洋溢著青春的氣息，工作認真負責，積極參加班級的文體活動，你應該是一位有出息的女孩。今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，及時改錯，不斷努力，落實好每一點計劃，相信你的學習成績會有很大的提高，你有信心嗎？

束耀輝 一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前。這個學期以來，你的自信心有了很大的提高，成績也有了起色，這是你努力的結果。希望你能及時總結經驗教訓，爭取成績有更大的進步.孫傳杰聰明的你是一個誠實上進的男孩,我知道你在默默無聞地為自己的理想而奮斗著,但身體是革命的本錢,要有鋼鐵般的身軀和意志才能乘風破浪,直掛云帆濟滄海.求學的路上結伴而行,應注意選伴的影響.不被別人左右.為自己的理想執著追求吧.我為你加油.祝你快樂健康.進步.湯劉棟人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對。在現在這個階段，你必須使得自己強大起來。當你有了這樣的信心和勇氣的時候，你就能夠突飛猛進!其實你要相信：你也是很優秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!

汪津震每個人都有其存在的價值。當覺得自己表現不是很令自己滿意的時候，你時刻用這句話來鼓勵自己，要能夠自己認可自己，因為認可了你自己，就是給了你自信，有了自信心，你會在很短的時間內取得你所希望得到的東西。把你的自信心投入到你所面臨的學習中，發揮出 你的潛力，一定會得到意想不到的結果，努力為自己的目標而奮斗吧!王夢琪：老師欣賞你認真、踏實的學習態度。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你的學習成績一直都不錯，在班里是一個聽話的好孩子。我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，老師會永遠支持你！

王婷你是個學習認真、勤學好問的好女孩。一學期來，你已初步適應新的學習環境，并在學習上取得了明顯進步，但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學習中，更加刻苦，爭取有突破性的進展！

王煒：讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。不過，粗心、馬虎，阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！相信“工夫不負有心人”！

王遠自開學以來你的工作和學習可以說是取得了雙豐收。你在學習上的進步，是你刻苦努力的結果，為班里的同學樹立了榜樣。紀律班長的工作，不僅鍛煉了你的工作能力，也樹立了你在同學中的威信。

魏曉丹你沉靜溫和，從不與人爭吵，你有遠大的理想，你也曾為自己描繪了美好的未來。希望你在未來的學習生活中，提高對自己的要求，刻苦勤奮一些，憑你的聰明才智，一定能取得進步的。

吳樂或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

吳柳不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力，你已經有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調整好自己的方向，穩扎實打，一定能拼出一片屬于自己的天地來。

夏繼南“行為形成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經決定了你一生的命運，你是一個聰明的男孩，應該考慮過自己的將來，未來是美好還是痛苦，都取決于你現在的習慣，試著不要把今天的一點一滴不好的形為變成壞習慣，而是要努力讓自己一點一滴的好的形為變成好的習慣，相信你一定會有一個幸福的人生。

楊陽你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

于瀟瀟對生活和前途，你有自己的見地和追求，老師很欣賞你。人重要的不是她站在哪里，而是她看著哪里。望不斷學習不斷反思，盡快修行鍛煉完善自己，增強毅力，把計劃好的學習任務進行到底，逆境失意中依然能夠開足馬力，點燃激情，勇敢地向前沖，那你定會成為最后的贏家。

張亮一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你所需要的一切。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標!張濤古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢？

張婷婷踏實認學，自覺遵守紀律。在學習上辛勤的耕作，良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學習，厚積薄發，功夫不負有心人。你的學習成績會穩步提高的。

張瑋成功是沒有捷徑的，要實現人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現在主要的一點就是你想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你有了很穩定的發展，但是在沖擊力上還欠缺一些，希望你能夠發揮自己的潛力，實現你的愿望!張耀籃球運動很有魅力，而你是籃球場上勇于拼搏善用技巧的優秀球員。在學習這個賽場上，你的素質一樣優秀，但要取得勝利，更需要拼搶、需要戰術、需要不停歇，因為這個賽場競爭更激烈。

趙倩倩在人生的征途上，有無數個機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，在關鍵時刻，命運就掌握在你自己的手里。高中的三年中，每一位同學都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后。定下心來認真地思考一下，再去尋找能夠使得自己成功的那個機遇。但是前提是要做好你目前所面對的一些瑣碎工作!趙曉云你熱愛集體，尊敬師長，關心同學，紀律嚴明，是個不可多得的好班干；你學習刻苦，積極鉆研，是個名副其實的好學生；你大方持重，才華橫溢，是個德才兼備的多面手。相信在明天的拼搏中你一定會取得更輝煌的成績！

鄭巖在求學的道路中，你難免會遇到許多的磕磕絆絆，但是只要你能夠一心一意地去奮斗，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話，最終就會與成功無緣!認真把握好你所面對的機遇，多經受一些磨練，做出正確的選擇，在每次的磕絆之后總結經驗，成功將會離你越來越近。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭，努力前進!周朕頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中，你做到了這一點，而且能夠一如既往地堅持下去。本學期成績優秀，但有時有波動。希望能及時總結一學期得失，爭取成績更上一層樓。

朱超人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學習你能夠取得良好的成績，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發展，在適當的時候也要發出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!莊陳成在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

第四篇：高2013.16班高一上學生評語

嚴希洋：

你是一個非常可愛、懂事的孩子。得知你是本校初中畢業的，倍感親切，希望普中未來的三年，能給你一個更精彩的生活與美麗的人生。作為學習小組組長，你的勤奮、執著，打動著每一個人。狠補弱科，尤其是數學，化學等，加油吧！孩子，你一定會成功的！唐璇：

你是一個非常可愛、懂事的孩子。課間你經常向老師請教，足以證明你有很強的求知欲和上進心，只要你不懈努力，及時查漏補缺，你一定能爆發出巨大的潛能，當知識積累的一定的程度，就能發生質的飛躍，一起努力，好嗎？

楊丹：

你在老師的眼中，也是一個非常聽話、懂事的孩子，學習勤奮刻苦，有極強的上進心，也有較好的基礎，只要不懈努力，你一定會更加出色的。生活中，能嚴格要求自己，在同學中，能以身作則，有很好的口碑。孩子，加油，三年的普中生活，一定會帶給你一個不一樣的人生！

唐玲：

在老師的眼中，你是一個非常乖巧、聽話的孩子。老師說過的每一件事，你都能不折不扣的完成，你嚴守校紀班規，珍惜班級榮譽。你學習勤奮踏實，有很強的上進心，不過，由于偏科，影響了總成績的提升。只要我們不懈努力，狠補弱科，一定能成功的，對嗎？加油,孩子！

王琪：

你是一個非常陽光、帥氣的小伙兒。為人正直，剛正不阿；有是非觀，有正義感。在學習上，有上進心。生活中，能嚴于律己，嚴守校紀班規，敢作敢為。我相信，只要你堅持不懈，頑強拼搏，希望你注重外語，狠補弱科，你一定會出類拔萃的，我們一起努力，好嗎？ 葛倩雯：

你知道嗎，在老師的眼中，你是一個開朗、活潑而陽光的女孩。對待老師，熱情大方；對待學習，積極進取，并且沉著自信。唯一不足的是，有時太注重個人得失，在班級事務中，當個人利益與集體利益發生沖突時，一定要以大局為重，維護班級榮譽，面對同學矛盾時，多替他人著想，你會贏得更多人的認可與支持，你會更加優秀！你能做到嗎？

蘇恒：

在你身上，有許多優點，開朗活潑，待人接物，大方得體，與同學相處和睦。熱愛班級，熱心班級事務。有一定的上進心，渴求進步。但在學習上努力不夠，踏實程度不夠。希望你在弱科上多下工夫，自習課上珍惜時間，認真練習、復習，少開小差，少和同學聊天，在不懂得問題上，多思，多問，多交流。學習無捷徑，唯有多努力。孩子，我們都期待你的進步，加油！

殷祿榮：

你是一個非常體貼和很有責任心的孩子。感謝你作為數學課代表給予老師的幫助，你工作認真負責。學習中，有上進心，勤奮踏實。唯一不足的是，工作中還缺少一點魄力，需要大膽的開展工作。不過，你也在不斷探索與實踐中成長。管理能力有很大的提高。有實力，才有魅力，狠補弱科，我們一起努力好嗎？加油，孩子！

陳玉汝：

你是一個乖巧、伶俐的孩子，時刻充滿的朝氣，露出燦爛的笑容，沉著而自信，無論學習還是工作，總是不折不扣。你做事干練，寢室工作非常出色，唯一讓老師擔心的是-----偏科比較嚴重，尤其是數學，我們一起努力好嗎？多下一些功夫，別讓我失望喔？加油！孩子！

我知道你是一個好孩子，有一定的上進心，也渴望取得好成績。但我覺得你在學習中的努力是不夠的。如果在時間上抓得更緊些，在弱科、偏科上多下功夫，我相信你一定更出色的。作為寢室室長，還缺少一定的魄力，首先，一定要嚴格要求自己，以身作則，大膽管理完善寢室制度，老師需要你的幫助，班級建設需要你的努力，能做到嗎？我相信你一定行！一起努力好嗎？

王棟：

你是一個非常懂事的孩子。學習勤奮、刻苦。生活中，能嚴格要求自己，能積極維護班級榮譽和小組榮譽，能模范遵守校紀、班規，交待的每一件事都能不折不扣的完成。尊敬師長、團結同學，深受師生好評，望新一年里，不斷拼搏，再創佳績！

顧瑞：

你是一個從不惹是生非的好孩子，能與同學和睦相處。尊敬師長、團結同學，有自己的價值觀和人生觀。但在學習中，缺少元大的理想與明確的目標。學習的動力不足，努力不夠。希望在新學期不斷努力，上課認真聽講，自習課少開小差，提高課堂效率，做一個有理想，有追求的好孩子，加油！

杜麒江：

多數時候，你是一個非常懂事的孩子。學習中，有一定的上進心，時而勤奮，時而懶惰，學習中缺少鉆研精神。若在課堂上，對自己的要求更嚴格一些，少開小差，精力集中，認真總結、反思，你一定會取得優異成績的，加油，孩子！

寧爽：

你是一個非常開朗、活潑的孩子。尊敬師長，團結同學，待人有禮貌。開朗活潑是一把雙刃劍，在適當的場合，它能充分的展示你的交際能力；如果把握不好，不分時間、場合、不能很好的控制自己，它就能使人浮躁，不能靜下心來學習，也會影響周圍的同學，影響自己。希望新一年里，嚴格要求自己，再勤奮、踏實些。我相信，你一定會取得優異的成績的！加油！孩子！

王霜：

你是一個很有責任心的孩子。作為班長，工作認真負責，積極主動，能以身作則，嚴于律己，為同學們樹立了榜樣。在學習上，勤奮、刻苦，雖然遇到了許多困難與挫折，但你一直堅持不懈，從未放棄過，只要我們永不放棄，不斷的積累，我們一定會取得成功，發生質的飛躍的。充分的利用寒假，狠補弱科，認真做好假期作業，做好假期規劃，你一定會成功的！加油！

張懿：

你是一個非常文靜的孩子，但外弱內剛，有很強的上進心，目標明確，勤奮而刻苦，從不受周圍環境的影響。你平日里，不多言語，但卻有非常明確的目標與追求，如果在課堂上再大膽些，抓住機會，積極發言，充分展示自己，鍛煉自己，你一定會更優秀的！加油！陳慧：

在分班的成績冊里，你是沒有中考成績的人員之一，我當時有些擔憂，但你平常在學習中的表現和連續幾次的考試充分的展示了你的實力，一直保持在班級的前兩名，我常常暗自慶幸，感謝上天賜予我們班一個如此優秀的孩子。你勤奮、刻苦，有責任心。如果課堂上，回單問題更積極主動些，那一定會更優秀的，加油，孩子！

唐超：

你知道老師最開心的事情是什么嗎？是看到了你的進步，你的成功。三次月考，你發生了質的巨變，從267名～187名～77名，你讓所有的同學相信“一切皆有可能”，你的勤奮、執著、不多言語，讓老師欣慰，如果你在弱科上多下功夫，你一定會更優秀的，加油！

你是一個非常懂事的孩子，學習勤奮、刻苦，有很強的上進心，學習目標明確，作為室長，學習小組的組長，能以身作則，嚴于律己，用行動為大家樹立了榜樣，所管理的寢室表現非常出色。只要你不懈努力，你一定會再創佳績的，期待你的進步！

楊天文：

你是一個非常優秀的孩子，學習勤奮刻苦，目標明確，有很強的上進心。作為學習委員，能以身作則；你身兼數職，卻能有條不紊，感謝你在班級建設中所做的努力。你的正直，謙遜，深受同學的好評，加油吧，你一定會更優秀的，孩子，你是老師的驕傲！

李沐騎：

你是一個非常勤奮刻苦的孩子，每天你總是第一個到校，學習非常認真，有很強的上進心。幾次的月考，充分的展示了你的實力，為同學樹立了榜樣。你工作認真負責，為班級的發展建設作出了巨大的貢獻，我真心的感謝你，期待你再創佳績，新年快樂！

朱雪梅：

你是一個非常文靜的女孩，但在你的內心深處，有明確的目標與執著的追求，無數次的考試證明，你擁有扎實的功底，與很強的競爭力，期望你在新學期能積極的回答問題，充分的展示自己，鍛煉自己，你一定會更出色的！加油，孩子！

第五篇：高一第一學期高109學生評語

高110班學生評語

1、楊麗鵑：用心一，萬事成，大學日，玉芙蓉。

你是個刻苦勤奮，善于鉆研，學習成績非常優秀的學生。說話也輕聲細語，燕語呢喃，臉上永遠駐留一份會心的微笑，溫文爾雅。在課間的教室里，老師常常看見你嬌小的身影，在默默的用功，堅毅的學習。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想！積極進取，全面發展，你會更加完美！

2、魏佳佳：今日是雛鳳，辛辛學本領，夢圓大學地，顧盼自生情。

你是我們班一名優秀的女生，似一朵香葩，悄悄的開放，脫俗的獨立，默默的用功。你的成績宛若碧荷菡萏，一枝秀甲超然其上。你熱心地幫助每一位需要幫助的同學；看著你成績如此優秀，仍孜孜不倦地努力學習；看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲！老師希望你在薄弱的學科上再多一份努力，春節后騏驥一躍，進入年級前百名。

3、方杰：峻峰隱山路，伴君去長行。

你是一個可愛的大男孩，你的笑容如春風洋溢。你有著堅毅的學習品質，不顯山，不露水，與人無爭，于己刻苦，是一個令老師和家長欣慰的孩子。你操行優秀，待人誠懇，有自強不息，積極進取的精神。只是要多加注意學習的細節，多思多練做好知識的歸納和問題的反思，老師相信：你定會笑到最后，笑得最好，你的目標—重本。

4、陳永華：你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，辦事認真。你團結同學，尊重老師，是老師得力的助手。勤勞、好學、堅強，是你的本色。只是要多加注意學習的細節，多思多練做好知識的歸納和問題的反思，形成優秀的學習習慣，清除滋擾，篤志學習，相信你的天空會更加廣闊。

5、王木易：少年披銳氣，浮躁不可留，一心攻九書，明朝躍鯨鵬。

你是個聰穎的男孩，有著男孩子共有的青春夢想和情懷，學習之于你，勤奮而好學，玩耍之于你，誘惑或有之。老師希望你多一點兒沉穩，少一點兒浮躁。下學期能夠鍥而不舍、更進一步！

6、任彬彬：保持良好狀態和心態，重點大學成就青春女生。

你是個文靜女孩兒。大大的眼睛，怯怯的眼神，隱藏不住你學習的刻苦和堅毅，隱藏不住你求知的執著和果敢，隱藏不住你對未來的真切期望和渴望勝利的熱切情感。春播一粒種，秋收萬擔糧。老師相信你，今日播種希望，明天收獲成功。

7、朱尚昆：你是個聰明又可愛的男孩，學習認真，積極發言，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上晚自習能更加專心，考試和做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。加把油，努力干吧!

8、鄭偉：你是個聰穎的男孩兒，有著較強的理科思維能力，老師對你寄予厚望。在遵守紀錄上，已經進步很多，但還有些不足。高中學習容不得半點浮躁，多么希望看到你完全沉浸在學習中的狀態。如果能做到，那在成績上也會漸入佳境，取得更優異的成績。

9、魏安韜： 你是個靦腆的男孩兒，每天都看到你怯怯的目光、安靜的學習，老師希望你多一點快樂，多一些交流，多一些陽光。大膽提問，接受老師的指導；敞開心扉，沐浴同學的友情，融入集體的溫暖，扎根班級的沃土，更上一層樓。拼過才會知道：你能行！拼吧！

10、張浩：你是一個聰明機靈的男孩，只是比較自由散漫，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少動力。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

11、柯慧榮：你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢向老師提問的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得更好的成績。

12、徐倩：你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你的漂亮的字跡和靈巧的雙手，都是你的過人之處。只是學習似乎還不得法。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

13、王子杰怡:一直以來，你總是孜孜不倦地認真學習，文科成績較突出。雖然數學成績不夠理想，但在你的努力下，已經有些進步。這些老師都看在眼里。作為課代表，你一直認認真真、勤勤懇懇的做著自己的本職工作。只是要多加注意學習的細節，多思多練做好知識的歸納和問題的反思，形成優秀的學習習慣，清除滋擾，篤志學習，相信你的天空會更加廣闊。

14、夏木林：你是一個誠實懂事的男孩，在學習上，你積極要求進步。但在守紀上，卻不能嚴格要求自己。你熱愛集體，有班級榮譽感，但有時卻讓班級扣分。愿你能對自己高標準，嚴要求，“吃一塹，長一智”，做一個全面發展的優秀的好學生!

15、趙薇薇：開朗外向的你不失溫柔細膩，快人快語亦掩不住你善良的風致;班級的榮譽，你特別珍惜；同學的困難，你鼎立相助；老師的教誨，你虛心接受。面對沉重的學習任務，你很努力，但可能是因為學習不夠高效，成績還不甚理想。望能積極與老師交流，取得更大的進步。

16、尹麗婷：有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。望能一直保持良好的學習狀態，不要有大的起伏。

17、任文婷：你是個聰明、性格開朗的學生，學習成績優秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果你能再有些大局意識，在守紀上你能夠更加嚴格地要求自己，那么，你一定會離“優秀”更近一些。

18、吳克遙：你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。認真、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。

19、孫敏琪：你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、思想上進，與同學關系融洽。能嚴格遵守學校的各項紀律，學習認真勤奮，學習成績比較優秀。只是要多加注意學習的細節，多思多練做好知識的歸納和問題的反思，形成優秀的學習習慣，清除滋擾，篤志學習，相信你的天空會更加廣闊。

20、葉正浩：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，才智，這一學期期中考試后的進步很快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那就更好了。加油吧，你將會是個很優秀的學生！

21、梅云軒：你是個懂事乖巧的女孩，性格溫柔，為人和善，同學關系相處融洽。你渴望學習成績的進步，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門。希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

22、徐喆菲：.你文靜乖巧，聽話懂事，你心系集體，要求上進。可能由于內向的性格，和老師交流得不夠充分，這阻礙了你成績的快速進步。但在近期，老師看到這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。

23、楊志輝：率真、直爽是你優秀的一面；你有著強烈的班級榮譽感，運動會上努力為班級體爭取榮譽，在跑道上的奮力拼搏，讓我深深的感動。你天資不錯，老師都說你聰明，但你對學習缺少了熱情。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?

24、馬千里：學路險峻高手云，莫留余力空不發，春華秋實草木知，一生奮發有幾時？你是個慢熱型的孩子，性格溫柔細膩，不急不躁，沉穩有余，而銳意不足，老師希望你多一點拼

勁兒，勇于向前，絕不服輸，敢于挑戰自己，取得更好的成績。好嗎？

25、鄭欣怡：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你遵守紀律，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這是你的優點。但在學習上還不夠專心，老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得專心些，勤奮些，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?

26、胡俊偉：作為語文課代表，你盡職盡責，是老師得力的助手。在學習上，成績還不太盡如人意。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。只要執著地去做一件事，勝利必將屬于你。

27、朱貴生：你為這個集體增添了許多笑聲與生機。能積極參加并組織班級的集體活動，并為班級爭得了榮譽。在班級管理工作上，付出了大量的精力。但成績還不夠理想，自制力相對較弱。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。

28、梁恒超：你隨和幽默、愛開玩笑，性格很好。但在學習上，定力不足，意志力不夠，所以成績不太理想。我想掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必須。“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。

29、姚羿：你是個積極上進的學生，在學習上比較努力。但你平時自控力較弱，浪費了時間，成績上不是很穩定。老師覺得你還存在很大的潛力，希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

30、傅夢雅：外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的平和與懂事，讓老師倍感欣慰。你的文筆優美清麗，是老師怡心養性的享受。你對自己一直都有較高的要求，希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高學習效率，爭取更優異的成績。

31、陳云川：在老師的印象中，你聰明，有才智，也有強烈的進取心，有著良好的學習天賦。期中考試進步飛快，被評為班級的“進步之星”。但后期的成績有所回落。老師希望你能夠注意克服浮躁的情緒，堅定踏實地去學習，保持學習成績的穩定性。

32、莢雨豪：你是個性格內向，寡言少語的孩子。在學習上，對自己的要求很高，一直都在勤奮努力的學習，學習成績優秀，這一點讓老師和家長很欣慰。在守紀上，能夠嚴格遵守校紀校規，操行優秀。希望以后能夠主動及時的與老師交流，以便更好的學習。

33、楊憶坤：少年披銳氣，浮躁不可留，一心攻九書，明朝躍鯨鵬。

你是個聰穎的男孩，在學習上，比較勤奮好學，后期成績有所長進。但是，你的自控能力不太好，有些貪玩。老師希望你多一點兒沉穩，少一點兒浮躁。下學期能夠鍥而不舍、更進一步！

34、李頌雅：你是個自尊心很強的孩子。在學習上，不需要老師多說，你能嚴格要求自己，合理安排自己的學習時間。在工作上，你盡職盡責，是老師得力的小助手。在守紀上，更是做得很好，從不需要老師擔心。

35、孫晴雯：你文靜乖巧，聽話懂事，你心系集體，要求上進。一直都在勤奮努力的學習，學習成績良好。在守紀上，能夠嚴格遵守校紀校規，操行優秀。只是要多加注意學習的細節，多思多練做好知識的歸納和問題的反思，形成優秀的學習習慣，相信你的天空會更加廣闊。

36、金濤：你是個積極上進的學生，在學習上比較努力。后半學期的成績有進步，這讓老師很欣慰。你團結同學，尊敬師長，能夠嚴格遵守校紀校規，操行優秀。在數學學科的學習上，還要多和老師交流，多思多練，做好知識的歸納和問題的反思。只要執著地去做一件事，勝利必將屬于你。

37、王思淼：你性情溫和、聰敏乖巧、為人和善、思想上進，與同學關系融洽。能嚴格遵守學校的各項紀律，學習比較認真，學習成績良好。老師覺得你還存在很大的潛力，希望你以后能對自己提出更高的要求，把握好自己的今天和明天。

38、劉海波：你是個積極上進的學生，在學習上比較努力。但對自己的要求還不高，成績上不是很穩定。老師覺得你還存在很大的潛力，希望你以后不僅在學習上有較大進步，而且能積極主動的與老師交流，盡快提高在年級的名次。

39、朱文靜：外表秀氣柔弱的你，總是安安靜靜的在一個角落里認真學習。你的平和與懂事，讓老師倍感欣慰。你的文筆優美清麗，是老師怡心養性的享受。但是理科是你的薄弱科目，希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高學習效率，爭取更優異的成績。

40、李浩然：你性情溫和、聰敏乖巧、為人和善、思想上進，與同學關系融洽。能嚴格遵守學校的各項紀律，學習比較認真，學習成績良好。老師覺得你還存在很大的潛力，希望你以后能對自己提出更高的要求，把握好自己的今天和明天。

41、程婷婷：樂觀的你笑意總是寫在臉上，雖然成績不是很優秀，但你一直在努力，善良的你團結同學，尊敬老師，樂于助人，能夠遵守校規校紀。這些都是你的閃光點，希望你能夠堅持不懈的努力，一點點積累，一步步進取，總結方法，最終你一定會取得自己滿意的成就。

42、蔣文豪：在老師的印象中，你是個聰明好學的好學生，學習狀態也很不錯，平時課堂表現和課后作業都讓老師比較滿意，但個別學科成績不穩定，還是要重視基礎，掌握學習技巧，學會歸納，整理，分類，總結，提升自身的學習效率。

43、陸書敏：你頭腦靈活，思維敏捷，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，一定要總結經驗，揚長避短，認真探究適合自己的學習方法，提高效率，必有所獲。

44、孫軍：你在校能嚴格遵守各項規章制度，團結同學，對本職工作認真負責，你也很聰明，學習較為勤奮，理解能力較強，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，提高自制力，使自己有更大的進步。

45、汪嘉銘：你平時不多言語，為人誠懇，尊重老師，學習態度積極向上，老師總能感受到你上課時的專注與認真，課后你也總能很好地完成各科作業，有較強的刻苦鉆研精神，希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。

46、王龍：學習對于聰明的你來說應該不是一件很困難的事，你頭腦靈活，思維敏捷，作業也能保質保量的完成，但是老師發現你對自己的要求還不夠，自習時間往往不能充分利用，沒有壓力便沒有動力，老師相信，憑你的實力，你一定能更加出色。

47、王子文：你是一個懂事乖巧的好學生，作為課代表你能盡職盡責的協助老師，平時在班級各方面表現良好，但成績不太穩定，希望你在今后的學習中努力攻克自己的薄弱之處，多于老師溝通交流，來取得更大的突破。

48、向未東：尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，平時學習目標明確，態度端正，比較刻苦，具有鉆研精神，成績良好，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績均衡發展，我認為：你現在遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，必將達到一個新的高度。

49、楊文龍：你的學習積極性非常好，善于發現問題，思考問題，具有刻苦鉆研精神，各方面表現良好，但老師這里還是給你一些建議：合理分配各科時間，不要只研究難題，重視基礎和靈活運用，提高自控力，自習時間避免討論。相信只要你有了良好的學習方法，加上自身善于鉆研的精神，一定可以取得巨大進步。