第一篇:2011上學期高一七班學生評語
蔣漂:學習踏踏實實,做人認認真真,勞動積極肯干。作為班長,幫助同學們取得了不小的進步,成績優秀,全面發展,為其他同學樹立了學習的榜樣。
伍艷麗:性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。在校勞動積極,學習認真,成績優異,如果你能變得更積極主動一些,相信你一定會給老師同學們帶來更大的驚喜。
鄭濤:有非常優秀的領悟力和理解力,思維的靈敏性堪稱一流,上課時能積極思考老師提出的問題,充滿了年輕人的活力,學習成績優秀,但是你要注意學會傾聽,要學會有序安排和踏實積累,相信你一定會成為年級頂尖的學生,考上理想的大學。
施星薇:你很文靜,給人看到的是你的面善;你能遵守紀律,班級各類常規考核優異,學習態度端正,學習成績不錯,這是你努力的結果,但老師覺得你還有上升的余地;與他人相處不錯,但做事還要主動一點。
唐巧玲:你學習的態度端正,學習很用功,成績不錯,但你的理科成績還不是很理想;你平時表現不錯,能與同學相處融洽,老師對你的評價也比較高,但你太內向,缺少與他人(特別是老師)的溝通,你的很多想法老師無法得知,這也影響了你的全面發展,望來年改之。
桂成名:忠厚老實,做事踏實,學習也較努力,總體來說成績還行,但是化學的學習還需加強,要認真做筆記,多做練習。
呂震亮:在老師的眼里,你一向沉默寡言,忠實厚道,能自覺遵守紀律。但作為一個身材高大的男生,理科成績不夠理想卻出乎老師的預料,如果你能根據自己的理科基礎,高質量的積累一些基本知識和方法,認真自信地學習,理科成績應該會有明顯的提升。
周艷金:尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。在尊師愛友方面你做得非常出色。望你持之以恒,揚長避短,不斷提高自我修養,克服遲到現象,早日成為品學兼優的學生。
肖翔月:你的學習態度和學習成績是你本學期的亮點,但學科還存在差距,不夠均衡;你的性格開朗,與同學相處得很好,沒有一個同學說過你的不足;你在學校的表現優秀,老師們對你的評價較高。希望今后你要發揚你的優勢,改正自己的不足,爭取做一個全面的優秀的學生。
齊敏:本學期我班的語文成績有提高,這里有你的貢獻,作為語文課代表你出色完成了課代表的職責,你能每天組織大家讀書,提高了學生們學習激情,老師、同學們都很感謝你;你自身的學習成績也很優秀,但還需提高;性格開朗,很陽光。
張志敏:你很陽光,性格開朗,做事大膽,這些都值得大家肯定,學習態度端正,學習成績也不錯,但仍有上升的余地;平時表現尚可,但喜歡講話、在班上吃零食。望你發揚自己優點,改正缺點,在下學期做得更好。
黃亞琴:做事認真負責,班級的黑板報制做有你無私的貢獻,在這里老師表示感謝;學習很努力,成績有提高,但不是很優秀,學習方法有待提高,要注意與同學和教師的溝通;平時常規考核不錯,但本學期有多次遲到現象,望能引起你的注意。
高佳:你的性格很開朗,也能接受老師的批評,與同學相處不錯。但本學期你的表現老師是不滿意的:學習態度存在問題,平時在守紀方面存在問題較多,常規考核不太理想。雖然老師和家長與你多次溝通,但效果不是很明顯。望你能正視你的缺點和不足,努力去改正,哪怕是一點點進步,老師也會開心的。
唐京山:你對班集體很關心,很愿意為班級做點貢獻,這你也做到了,老師很感激你;你的學習態度很好,成績有了很大的提高,望你能繼續保持;常規考核不錯,但你有時不能控制自己,喜歡與他人講話,老師沒說錯吧。
王瑜:你是個非常可愛的女孩,你做事老師放心,學習也挺認真,班級的任務都能很好的完成,這些都令老師很滿意;但本學期在日常的表現也存在一定不足之處:有時課堂注意力不集中,學習成績還不夠優秀,早晨有遲到現象。
曾昭祥:成功的花只會在汗水中盛開。你的聰明是全班同學公認的,也帶給老師更多的期盼!當看到你為一道難題苦思冥想的時候,當看到你某門成績考試優秀的時候,老師就為你感到驕傲。
卿梽烜:當我看到你早晨來得比較遲,當我看見你在課堂上不注意聽講,當我知道你在家里的學習并不認真,當我看到你參差不齊的分數時,心底涌出的是陣陣的遺憾,你是一個非常聰明的孩子,新的一年,老師希望你的遺憾能少一些,快樂能多一些,老師期待看到一個更上進更優秀的你。
林政杰:你積極參加集體活動,勇于為班級爭光,品行良好,但是課后對自己的要求不嚴,學習標準較低,導致你的成績下滑,相信你不會沉淪,只要你注重細節,做好及時的歸納與復習,相信你一定會走出低谷,重見陽光!
尹耀華:充滿活力的你,總是給你身邊的人帶來鼓勵與快樂,運動會跳高冠軍展示了你的拼搏精神與堅強意志,但是你學習的潛力遠未發揮,如果你能在注重課堂學習效率的同時加強課后的歸納,相信你的人生必然擁有一個更加燦爛的未來。
曹玲:你靦腆的笑容讓人感受到溫暖,作為生活委員,你用勤勉的勞動,規范了班級的日常工作,在學習上,如果你能充分的相信自己,同時能在一些常規的關鍵環節做實做好,相信你將成為班級最優秀的一員。
景楠洲:成功的捷徑就是辛勤勞動,勤于積累,腳踏實地地學習。在學習中,希望你能夠把握好自己的優勢科目,由這些科目帶動你的弱項,從而達到你所希望的目標。而現在要做的,就是踏踏實實地從一件件小事做起,從小事中去尋找你的理想吧。
黃林偉:籃球運動很有魅力,它的對抗,它的拼搶,它的戰術,他的一個接一個的投籃令人著迷,你是有這方面的素質的,在籃球賽中你為班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上,也一樣需要拼搶和戰術,在學習的賽場上強勁的對手更多,想在學習的戰場上贏得喝彩嗎?那么,努力吧!
郭成德:在這個世界上,只要你有真實的付出,就會發現許多的門都是虛掩著的,尤其是成功之門。我們不要妄自菲薄,要相信自己經過奮斗是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大,在困難面前不要畏縮后退,付出你的努力,你就不會一直處于一種下滑的趨勢。在關鍵的時候,一定要把握住你自己的方向,千萬不要因為一點問題而迷失了你的方向!
陽泉:懂禮貌,愛勞動,學習勤奮是你的特點和優點。課后你沉默寡言,埋頭看書,同學都稱贊你進步顯著。可是課堂上的沉默讓你失去了許多訓練自己思維與表達的機會,希望你能抓住所有能鍛煉、展示自己的機會,讓各方面都得到更好的發展。
陳國豐:“世上無難事,只怕有心人”,有了恒心與毅力,一切困難都能迎刃而解,希望你找準自己的人生坐標,用勤奮在自己原有的基礎上創出質的飛躍。
曾昭祥:你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃,但你有堅定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。
郭卉:你待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好,熱愛集體。看得出你在學習上也很努力,盡管你的學習成績不是出類拔萃,但老師堅信,勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著你更好的表現。
李媛媛:你懂禮貌,明事理,能嚴格遵守班級和學校的紀律,熱愛集體,對待學習態度端正。上課能專心聽講,課后能認真完成作業。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足的進步。
陳秋妤:你很斯文、很嚴謹,課間從不見你打鬧的身影,但在課上老師總能感受到你專注的神情,感受到你對知識的渴求。你在班里從不張揚,但這并不影響你在同學心中的地位,因為你用自己優良的學習成績證明著你的實力。希望你保持學科平衡,百尺竿頭,更進一步。
黃穎沁:美國流傳著這樣一句名言:如果連你自己都不相信自己,誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對你有所啟示。其實你很聰明,要對自己有信心,特別是薄弱科目。端正了學習態度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
陳建剛:學習上認真與執著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。相信在今后的學習和生活中,你會表現得更出色。愿你堅持不懈,再創輝煌。
范景銘:你關心集體、熱愛勞動、尊敬老師、待人有禮。你的學習目的很明確,態度也很端正。但在學習方法和時間安排上,要多動腦筋,善于思考。望繼續努力,在新的一學年中各方面更上一層樓。
何心雨:活潑向上的你身上洋溢著青春的氣息,你應該是一位有出息的女孩。與同學相處和睦,對于別人的困難能熱心幫助。希望在學習上你也能全身心投入,不斷努力,提高學習成績,為叩開理想的大學校門而勤耕不輟。
劉麗川:你心地善良,溫柔可愛,為人坦誠,待人接物如春風撲面。看到課堂上你專注的神情,認真的學習態度,老師感到很欣慰,你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動。一份耕耘一份收獲,老師相信你一定會收獲成功。
黃川凌:你平時言語不多,是一位善于用行動表達信念的人。雖然你的學習成績并不是很出色,但老師對你始終有信心。當然獲得好的成績并不是一件容易的事,除了養成良好的學習習慣,別人的成功經驗也可以借鑒。
韋舒航:學習對于聰明的你來說應該不是一件很困難的事,能不能有意識地給自己施加壓力,以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力,老師相信,憑你的實力,你一定能更加出色。
鄭澤璇:你勤奮、踏實、落落大方,但你的優點總是被你用沉默所掩蓋。希望新學期你能展現一個熱情、自強、干練的新自我,在學習上也有更大的突破。
龍凱文:熱愛生活,性情溫和而向善,你是老師喜歡的學生。希望你在學習上能善于把壓力化為動力,課堂上能積極地舉起你的手,大膽地發表自己的觀點,能對班級再多一份熱情,相信你在學習和生活上都能成為一位強者。
周澤翔:默默無聞是你留給老師的最深印象,老師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手。學習上我知道你已經很努力,注意學習方法,多向同學和老師請教,相信你一定能取得令人滿意的成績。
郭咸岑:在學校你能友好地與同學相處,雖然你并不是很活躍,但卻能被大家接受。為班級,你任勞任怨,總是把事情做得那么令人放心。希望在學習上你也能專注地投入,讓自己的目標更高更遠些,并為之努力。
李京霖:你學習態度端正,學習積極性較高,學習成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認真聽講,更希望能經常看到你舉起的手,聽到你大膽的發言,讓自己的才華在課堂上得以展示。
韋凱麗:老師對你最滿意的是,你能虛心接受老師的教導,盡管你的學習成績不是很理想,但我相信,憑著你的聰明,憑著你“想學”的信念,終有一天你會到達成功的彼岸。
李明汀:古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,你身上最大的缺點你自己一定清楚,它使你迷失了學習的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認真起來,一定會有出色的表現。樹立信心,持有恒心,老師期待著你可喜的進步。
陽智杰:在老師的印象中,你是一個不愛說話的男孩,盡管你的考試成績不是很突出,但你的日常行為規范令老師很滿意。希望你不要逃避學習帶給你的壓力,努力提高自己的成績,為自己創造叩開大學校門的機會。
吳利利:老師對你寄予厚望,家長也對你有殷切的期望,你對自己的信心是否充足?每當看到你聽課時不專注的眼神,老師真為你擔心,人貴有恒心,希望你能迎難而上,積極主動地投入到學習中去。
鄭裕琳:你在校能嚴格遵守各項規章制度,團結同學,對學校工作認真負責。你也很聰明,但不足的是老師發現你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,使自己有更大的進步。
劉文輝:看得出你內心充滿著對未來的憧憬,不要等明天向我們走來,讓我們走向明天,只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創”時,才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。
張煒昊:你思維敏捷,見解獨到,課堂因你而添了生氣。你學習認真,不甘人后更為老師贊賞,任勞任怨也是你的優點,希望你能保持并發揚你的優點,努力為自己開創一片燦爛的前景。
第二篇:高一七班期末學生評語
畢利書你做事認真負責,為人穩重大方,學習刻苦勤奮,是男生中少數讓老師放心的學生之一。在過去的一學期里,你取得了明顯的進步,但也有不穩定的時候。希望在今后的學習中,更加熱情地投入到學習中去,努力保持向上的勢頭,爭取有突破性的進展!
蔡銀霞默默無聞的你,遵守班級紀律,尊敬師長;學習刻苦認真,雖身處逆境卻頑強拼搏,從不放棄。相信功夫不負有心人。在今后的學習中,注意學習方法,你一定會取得更大的進步的。
蔡子健成績上不是很穩定,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學習上再賣力些,成績的進步會另你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步,而且能在一些細節方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
曹若男你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你有一個聰明的頭腦,學習成績很好。愿你永遠健康、快樂、上進,做一個能主宰自己的人!
曹翔成功者就是在于一貫的堅持,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!你腳踏實地的努力換來的是優秀的成績。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實現最美好的愿望!
陳丹鳳你性情溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌。你學習上渴望進步,并為之付出了艱辛的勞動,也取得了可喜的進步。繼續努力吧!加油!
陳慧你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業,老師欣賞你認真、踏實的學習態度。看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興。建議你多參加一些集體活動,培養自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉,增強體質。
陳繼友對班長工作的認真負責,要求自己嚴格程度和自覺性,堪稱表率。學習刻苦努力,成績優異。在班內你的作用是不可估量的,望今后再接再勵,調整學習方法,取得更大進步并把咱們班級體帶上一各更高的水平。
陳炯思維較敏捷,成績也較穩定。但老師感覺,你還存在巨大的學習潛力,希望你能早日的使自己的潛能得到最大程度的開發,不要等著“過期作廢”啊!
陳倫英國有句諺語:“勝利者永不放棄,放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,永不放棄勤奮的追求,即使失敗了一千次,也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有勝利者永不放棄的這種精神,千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力,希望你的認識在你的奮斗中更加精彩!陳楠人常常會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量,你的才智在目前只是流露出一點,但是并沒有完全發揮出來,我覺得主要的一點就是缺少理想,缺少激勵。從現在開始,給自己一個目標,爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,實現你的愿望!陳遷不要幻想,通過一天的努力,就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,每天走好一步,就能夠得到點滴的回報,積少成多。但是你還是要明白追求無極限,因為你的力量還沒有完全發揮出來,所以還需要你再努力,再堅持,爭取每天都能夠有一點收獲,最后達到你的目標!陳瑞“天生我材必有用”,你是個很有智慧和創造力的同學;你很執著、喜歡鉆研,有主見,老師一直認為你有著很大的發展潛力。望多總結方法,尤其是英語學科,爭取更大進步。
陳笑南生活可以簡陋,卻不可以粗糙!不要因為一些外界的因素影響了你的學習情緒!也許你認為有一些東西在目前你覺得是很好的,但是當你再回過頭去看的時候,你就發現了你的過去是多么的幼稚和無知!生活需要一股精氣神,你有,但是還沒有發揮出來,也許人的一生就需要這樣的一點精神,我真心的希望你能夠做出一個樣兒來,為自己爭一口氣!
陳玉嬌你是個學習認真、勤學好問的好女孩。一學期來,在學習上取得了明顯進步,但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學習中,更加刻苦,爭取有突破性的進展!
丁益蘭你熱愛集體,團結同學,是個善解人意的好女孩。你遵守紀律,勞動積極主動,是個勤勞誠實的好學生。但一學期來,學習成績進步不太明顯,希望你在假期中,能快速調整狀態,彌補薄弱學科,爭取為以后的學習打好基礎。
房翔宇在求學的道路中,你難免會遇到許多的磕磕絆絆,但是只要你能夠一心一意地去奮斗,最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話,最終就會與成功無緣!認真把握好你所面對的機遇,多經受一些磨練,做出正確的選擇,在每次的磕絆之后總結經驗,成功將會離你越來越近。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭,努力前進!房奕全你言語不多,待人謙和、善良。學習和做人一樣,默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術,可若在課下,就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學們快樂地交談。
葛雨 你聰明厚道,謙和仔細,安靜內向,言語無多,心中卻自有一片遼闊的天地。學習積極主動,善思好問。老師布置任務,你能認真完成;班級活動,你也能參加。希望你在更多的時候能主動出馬,充分展示自我。你能夠做到!
葛云坤勤奮學習自當持之以恒,努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,那么我們每個人就是一條小船,而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題,關鍵的是你是否盡力而為了。學習中你很努力,只是成績有點不理想,相信你能夠越過這個坎,最簡單的就是堅持,努力!何浩亮在班級里,你從不張揚,顯得默默無聞,課堂上雖安分守己,聽課效率卻很低。如果你能活潑開朗一些,上課思維積極一些,作業及時準確一些,決不是今天這樣的成績。侯夢穎你言語不多,可老師看得出你的執著。學習就需要鉆研精神。這學期你的成績進步了,老師真為你高興。在今后的學習中更加努力,相信憑你的毅力和耐心,你一定會取得更大進步
胡月茹不要為暫時的數學成績而灰心喪氣,堅實的基礎永遠是你進步的動力,你已經有了這樣的動力,只要在接下來的前進中調整好自己的方向,穩扎實打,我想你的數學成績一定會象你的語英成績一樣優秀。
黃勝你總是默默無聞地坐在位子上,很少見你與人嬉笑打鬧,你甚至很少與老師溝通。沉默的你在想些什么?是為學習不能進步而煩惱嗎?其實,如果你能認真聽好每一節課,作業及時完成,單詞一課課過關,也不會有多難。為自己確定一個明確的目標,從現在開始努力吧!
黃宇你是個聰明的男孩,你很想把學習搞好,但對待學習欠踏實,別忘了“騏驥一躍,不能十步;駑馬十架功在不舍”不能把希望寄托于未來。“千里之行,此于足下”,只有腳踏實地,不懈追求,才能給出豐碩之果,期待你來年學習猛進。祝你快樂進步!
姜曼人生是被一個又一個亮點照亮的,而為了創造新的亮點,你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,但是過去了一個評價,你所面臨的又是新的起點,大家又在同樣的起跑線上出發,你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏,因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,所以不要輕易放棄。擺正心態,努力前進!
李東雖然我們無法改變人生,但我們可以改變人生觀,雖然我們無法改變環境,但是我們可以改變心境。態度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負面的,我們都受到它的牽引!你應該對這段話有很深刻的感觸,你現在所需要就是改變你的態度,你的努力很快就會變為現實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!
李豪你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!
李正誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,是你最突出的優點。你本學期以來,心理上成熟了許多,看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優秀的人才!
劉緒春“當一個人先從自己的內心開始奮斗,他就是個有價值的人。”你是一個聰明人,但是在學習上,你卻沒有花足夠的精力。也許你還沒有體驗過社會生存競爭的殘酷。靠天靠地靠父母,都不及靠自己,相信自己,通過自己的努力一定能成為一個有價值的人。
劉竹成功者就是在于一貫的堅持,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!你腳踏實地的努力換來的是優秀的成績。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實現最美好的愿望!愿你永遠健康、快樂、上進,做一個能主宰自己的人!
盧小慧你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
戚超杰:一學期來,你的進步真讓我感到欣慰,真是應驗了古話:功夫不負有心人。你憨厚的品性,堅強的毅志,使你在學習上能有更大的進步,從而更好更快地完成你的人生目標。戚月學習上滿空腔熱情,生活中從容灑脫,你這樣一個聰慧上進的女孩,我知道你很想取得驕人的成績。于是在求學的路途上你默默耕耘,然而收獲卻不盡你的心意。不過,你要堅信只要你不懈追求,勇往直前,你一定會用自己辛勤的汗水繞灌世上最美的花朵,別忘了水穿石也得要有時間,祝你成功!任樂樂俗活說“吃得苦中苦.方為人上人”,你這樣一位純樸,真誠的男孩是個能吃苦.踏實上進的人.作為一個地地道道的農家的孩子,的確.以求學來出人頭地也許是你唯一的選擇.你胸懷理想,一腔熱血傾往于學習-取得了長足的進步.前面還有一座座高山等著你去攀登,愿你做一個無畏的勇士,勇于拼搏,去采世上最美的花朵.我永遠支持你.為你加油!成功屬于你!
盛蘭娣“如果我們想得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,而收獲的那天卻是幸福的,雖然讀書的時候你需要付出努力。但是今天小小的付出換來明天的幸福是不是值得?我想聰明的你一定會得出答案,新的學期中,希望你能成為那個有所收獲的人。
石冠男向最壞處著想,向最好處努力。順風時揚帆遠行,逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發展考慮最合適的道路。老師相信你是有理想有抱負的男孩,只是你離優秀還有一點距離。我真心地希望你能夠看清楚自己的發展方向,把自己的那份精彩展現出來!史迎春:你的身上洋溢著青春的氣息,工作認真負責,積極參加班級的文體活動,你應該是一位有出息的女孩。今后如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業,及時改錯,不斷努力,落實好每一點計劃,相信你的學習成績會有很大的提高,你有信心嗎?
束耀輝 一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,才會不畏前進上的艱難險阻,并且永遠勇往直前。這個學期以來,你的自信心有了很大的提高,成績也有了起色,這是你努力的結果。希望你能及時總結經驗教訓,爭取成績有更大的進步.孫傳杰聰明的你是一個誠實上進的男孩,我知道你在默默無聞地為自己的理想而奮斗著,但身體是革命的本錢,要有鋼鐵般的身軀和意志才能乘風破浪,直掛云帆濟滄海.求學的路上結伴而行,應注意選伴的影響.不被別人左右.為自己的理想執著追求吧.我為你加油.祝你快樂健康.進步.湯劉棟人生的道路并不是平坦順暢的,要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,你就必須加強你的自身能力的培養,否則當困難來臨的時候,你就不能夠應對。在現在這個階段,你必須使得自己強大起來。當你有了這樣的信心和勇氣的時候,你就能夠突飛猛進!其實你要相信:你也是很優秀的!挺直腰桿向前看,一切都很精彩!
汪津震每個人都有其存在的價值。當覺得自己表現不是很令自己滿意的時候,你時刻用這句話來鼓勵自己,要能夠自己認可自己,因為認可了你自己,就是給了你自信,有了自信心,你會在很短的時間內取得你所希望得到的東西。把你的自信心投入到你所面臨的學習中,發揮出 你的潛力,一定會得到意想不到的結果,努力為自己的目標而奮斗吧!王夢琪:老師欣賞你認真、踏實的學習態度。你的自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你的學習成績一直都不錯,在班里是一個聽話的好孩子。我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,老師會永遠支持你!
王婷你是個學習認真、勤學好問的好女孩。一學期來,你已初步適應新的學習環境,并在學習上取得了明顯進步,但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學習中,更加刻苦,爭取有突破性的進展!
王煒:讓我高興的是你在紀律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。不過,粗心、馬虎,阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負有心人”!
王遠自開學以來你的工作和學習可以說是取得了雙豐收。你在學習上的進步,是你刻苦努力的結果,為班里的同學樹立了榜樣。紀律班長的工作,不僅鍛煉了你的工作能力,也樹立了你在同學中的威信。
魏曉丹你沉靜溫和,從不與人爭吵,你有遠大的理想,你也曾為自己描繪了美好的未來。希望你在未來的學習生活中,提高對自己的要求,刻苦勤奮一些,憑你的聰明才智,一定能取得進步的。
吳樂或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
吳柳不要為暫時的落后而灰心喪氣,堅實的基礎永遠是你進步的動力,你已經有了這樣的動力,只要在接下來的前進中調整好自己的方向,穩扎實打,一定能拼出一片屬于自己的天地來。
夏繼南“行為形成習慣,習慣形成性格,性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為,它往往就已經決定了你一生的命運,你是一個聰明的男孩,應該考慮過自己的將來,未來是美好還是痛苦,都取決于你現在的習慣,試著不要把今天的一點一滴不好的形為變成壞習慣,而是要努力讓自己一點一滴的好的形為變成好的習慣,相信你一定會有一個幸福的人生。
楊陽你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
于瀟瀟對生活和前途,你有自己的見地和追求,老師很欣賞你。人重要的不是她站在哪里,而是她看著哪里。望不斷學習不斷反思,盡快修行鍛煉完善自己,增強毅力,把計劃好的學習任務進行到底,逆境失意中依然能夠開足馬力,點燃激情,勇敢地向前沖,那你定會成為最后的贏家。
張亮一個學期以來,你為班級做了不少的工作,在各個方面有了很大的進步。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,也有許多收獲,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你所需要的一切。前進的道路會遇到許多的困難,希望你能夠堅定信念,一如既往地堅持下去,實現你的目標!張濤古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學習,為自己開創出美好的未來呢?
張婷婷踏實認學,自覺遵守紀律。在學習上辛勤的耕作,良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學習,厚積薄發,功夫不負有心人。你的學習成績會穩步提高的。
張瑋成功是沒有捷徑的,要實現人生的價值,就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,現在主要的一點就是你想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你有了很穩定的發展,但是在沖擊力上還欠缺一些,希望你能夠發揮自己的潛力,實現你的愿望!張耀籃球運動很有魅力,而你是籃球場上勇于拼搏善用技巧的優秀球員。在學習這個賽場上,你的素質一樣優秀,但要取得勝利,更需要拼搶、需要戰術、需要不停歇,因為這個賽場競爭更激烈。
趙倩倩在人生的征途上,有無數個機遇,它可以讓你成功,也可能讓你失敗,在關鍵時刻,命運就掌握在你自己的手里。高中的三年中,每一位同學都有同樣多的機遇,誰能夠準確地把握住機遇,誰就能夠笑到最后。定下心來認真地思考一下,再去尋找能夠使得自己成功的那個機遇。但是前提是要做好你目前所面對的一些瑣碎工作!趙曉云你熱愛集體,尊敬師長,關心同學,紀律嚴明,是個不可多得的好班干;你學習刻苦,積極鉆研,是個名副其實的好學生;你大方持重,才華橫溢,是個德才兼備的多面手。相信在明天的拼搏中你一定會取得更輝煌的成績!
鄭巖在求學的道路中,你難免會遇到許多的磕磕絆絆,但是只要你能夠一心一意地去奮斗,最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話,最終就會與成功無緣!認真把握好你所面對的機遇,多經受一些磨練,做出正確的選擇,在每次的磕絆之后總結經驗,成功將會離你越來越近。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭,努力前進!周朕頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中,你做到了這一點,而且能夠一如既往地堅持下去。本學期成績優秀,但有時有波動。希望能及時總結一學期得失,爭取成績更上一層樓。
朱超人生中的許多事情,只要想做,都能夠做得到;該克服的困難,就要憑自己的力量去克服,成功貴在堅持!學習你能夠取得良好的成績,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,多數的時候是以沉默來代替,也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發展,在適當的時候也要發出屬于自己的聲音,因為這代表著你的氣勢!莊陳成在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
第三篇:高一七班工作計劃
高一七班下學期工作計劃
又一學期的開始,剛剛到三中一個學期,對學校大環境并不熟悉,仍然感到身上擔子很重。為了能把我班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:
一、班級基本情況:
本班共有53名學生,其中有男生19人,女生34人。雖然經歷了一個學期,但學生經歷了一個寒假,又會有新的變化。班里具體情況還需要我去認真把握。從期末成績上看,整體還不錯。
二、本學期基本工作重點:
1、確立班集體的奮斗目標
集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標是遠期、中期、近期目標的結合,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,指定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格
(1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。”
(2)知道本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。
(3)經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間
4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律的成績的保證。
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步
6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為 班級核心力量,分別負責其他級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值
日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、抓住每一次月考,及時進行總結、指導、鼓勵。
5、組織迎新年慶祝活動。
6、抓好期末復習,迎接期末考試
如果能夠做好這些工作,相信我的班級一定能夠在各個方面做的很好,不過說歸說,做歸做,說100次不如做一次,還是看落實后的效果吧!
高一七班陳某某
2012年2月6日
第四篇:高一七班演講稿
自強不息,走向成功
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!今天,我們演講的題目是《自強不息,走向成功》 時光飛逝,轉眼間,我們已經在井陘一種度過了一個月的時光,馬上,我們就會迎來國慶佳節!就在幾十年前,我們還是一個任人宰割,膽小,懦弱的國家,而如今,改頭換面,繁榮富強。為什么我們的祖國能在這么短的時間內發展的如此迅速?是因為我們中國人都有自強不息的精神。
我們生活在這個世上,如果想有所作為,首先,要有自己的奮斗目標,只有我們有了這個目標,我們才會朝著它去力努力拼搏,去不斷地完善自我。你的目標是什么呢?月考我要考到年級多少名?三年后我要考上一所怎樣的大學?畢業后,我要進入怎樣的工作崗位?要成為一個怎樣的人? 我們一天可以立下很多志向,但不是所有人到最后都會實現它,怎樣的人才有機會去實現呢?那就是有自強不息精神的人。古語云:“天將降大任于是人也,必先心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”
所以我們不能只看到站在頂峰上的成功人士,更重要的是看到他們成功背后自強不息的精神。這些偉人,他們也曾遇到磨難,也曾遇到人生的失意,可能,他們也曾哭泣,也想過放棄。
但他們最終的選擇,還是堅持,他們不氣餒,不退縮,為自己的志向努力拼搏著,最終,走向成功。
霍金,海倫凱勒的故事大家早已耳熟能詳,他們之所以取得成功,是因為他們有自強不息,迎難而上,追求卓越的精神,與他們相比,我們做的夠么?還不夠!我們也時常遇到挫折,我們也在挫折中一點一點得到磨礪,但有時,我們因為一點困難就想放棄,因為一點委屈,就想哭泣。
當你想哭泣,想放棄的時候,想想面對殘疾,仍努力拼搏的海倫凱勒,想想面對酷刑,仍堅持寫出史家之絕唱的司馬遷,與他們相比,我們的困難,又算的了什么? 堅持和放棄,只在人的一念之間,只有一次次地選擇堅持下去,我們才會到達勝利的彼岸。
自強者,不聽天,不由命,他們總是堅信,前途是自己創造出來的。他們蔑視困難,超越自我,面對人生的激流與暗礁,奮勇拼搏,永不放棄。懦弱的人,困難,會使他往后退,自強的人,困難,會讓他向前沖!懦弱的人被命運打敗,自強的人,征服命運!
我相信,每一個人都會說:“我要做個自強的人,我想要成功,當今時代,需要這樣的人,我們新一代的青年,是祖國的未來與希望,我們每一個人的肩上,都背負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。
讓我們攜手并肩,共同追求我們更加光輝燦爛的明天!
第五篇:高一七班文稿
軍訓有感
踏過三年的春夏秋冬,終于踏上了光華高中部的大門。
美麗的光華校園坐落在伏龍山腳下。八月二十八日,軍訓的到來高一七班鮑淑文將來自五湖四海的兄弟姐妹們共聚一堂。四十一位來自不同地方的熱血少年與少女在這嘹亮的軍號中相知相識,共同組成了我們美麗的高一七班。
二十九個朝氣蓬勃的少年,用自己的熱血喊出嘹亮的軍號,用自己對未來的向往,讓自己的聲音傳遍光華的每一個角落。十二位美麗的少女用自己清脆的嗓音裝點書香校園。
若數在軍訓期間最苦最累的便是教官了。他們堅守著自己的崗位,在烈日炎炎下扯著喉嚨喊著,他們被太陽曬得黝黑的皮膚與沙啞的嗓音是對他們辛勤付出的最好見證。他們來不及喝一口水,卻花費了大量的時間來教導我們。又有誰能體會到他們喉嚨的疼痛,汗如雨下的痛苦呢!
我想我永遠會記得那個在烈日下扯著嗓子高喊軍號,堅持苦練的教官。即使您已退役,但我能夠從您的眉宇間看出,您依舊是一個認真嚴肅的軍人,您是一個成功者!
即使很遺憾我們沒能在最后的會演中取得一個良好的名次,但我們卻用最響亮的腳步,最整齊的步伐,最嘹亮的口號證明我們努力過。我們高一七班并不是一個失敗者!
望著天邊的云彩,高一七班四十一顆純凈美好的心靈一同看向美好的未來。