第一篇：四號自我型性格特征介紹

四號自我型性格特征介紹

? ? ? ? ? ? ? 核心價值觀：我時常覺得自己和別人不同，我是不平凡和獨特的。自我感覺，內心的感受是否能被人了解

注意力焦點：我如何才能特別及與眾不同？

情緒反應：無法遵從自己的感覺時會有情緒 憂傷，嫉妒

行為習慣：經常關注遺漏了什么？缺少什么重要而又美好的東西？

氣質形態(tài)：感性迷人，富有藝術家的氣質，有時會十分突出而令人震驚，他們通常會有一雙柔情似水的眼神，目光永遠是有所憧憬的凝視遠方。

行為動機：渴望自我了解和他們的內心感受被人認同，喜歡我行我素，不媚俗，感情豐富，思想浪漫有創(chuàng)意，擁有敏銳的觸角和審美眼光。

性格傾向：內向，被動，多愁善感、感情豐富；關注什么是重大損失；特別被人生哀愁、悲劇所觸動；認為被他人誤解是一件特別痛苦的事；把焦點放在關系和感覺上；和不熟的人交往時，會表現沉默和冷淡；不開心時，喜歡獨自一人來處理不開心的情緒；對不符合自己心意的人，會表出拒人以千里之外的態(tài)度；對別人的痛苦具有深層且天賦的同情心，會立刻拋開自己的煩惱，去支持幫助在痛苦中的人；創(chuàng)造力、熱情和豐富的感情很多時吸引了其他人；當遭到拒絕、挫折時，便會退縮，變得沉默、害羞；有時會感到憂郁，心中有很多夢想和理想，可總是很難實現他們；比一般人感受更深并懷疑那些總是很快樂的人；是一個直覺、敏感、有創(chuàng)造力及理想化的人。

? ? 精力浪費處：自憐、幻想、多疑、驕傲，浪費掉他們所有的精力。

早年認同--性格形成的可能性原因：不管他們早年的家庭如何，藝術型的人總覽得生活孤單，因此他們把自己放在幻想的象牙塔里過日子，久而久之，他們靠幻想的內在訊息與自己的感情認同，因此長大后也一直由內在的感情世界與妄想的世界結合，去尋求自我訊息，而脫離真正實際生活的軌道，并讓人們不了解他們。

4號：自我型

表現特征：情緒化，懼怕被人拒絕，覺得別人不明白自己，我行我素。

4號的人感情豐富，思想浪漫，有創(chuàng)意，直覺敏銳，富有創(chuàng)造力，有敏銳的觸覺和審美眼光，演藝圈中有很多人是4號。

4號的人很喜歡意境，但總能從意境中看出悲來。“在外面的我不是我，在家里的我才是我。”目光很深邃，經常是一幅憧憬的目光望向遠方。4號的人喜歡找“感覺”，喜歡做獨特的人 4 那些失去或缺乏的部分，自我的感覺

當事人 教練需要注意協(xié)助各不同類型厘清的是 4型

◆感受與目標◆對達成這個目標，情緒上的配合◆個人情緒的正面及負面影響續(xù)表

情緒化，懼怕被人拒絕，覺得別人不明白自己，我行我素。

我的個性特質：

1、我時常覺得自己和別人不同，我是不平凡和獨特的；

2、我覺得自己是一個有品位、有個性和喜歡我行我素的人；

3、我感情豐富，思想浪漫有創(chuàng)意，擁有敏銳的感覺和審美的眼光；

4、我會把焦點放在關系和感覺上，雖然我對工作抱持理想但最優(yōu)先的是找到理想的伴侶；

5、我喜歡和我的伴侶保持一定的距離，因為一旦雙方越親密就會看到他的不完美；

6、當我不開心的時候，我喜歡獨自一人來處理這不開心的情緒；

7、被他人誤解對我來講是一件特別痛苦的事；

8、我的創(chuàng)造力、熱情和豐富的感情很多時吸引了其他的人；

9、我對別人的痛苦具有深層且天賦的同情心，會立刻拋開自己的煩惱，去支持幫助在痛苦中的人；

10、我會深深地被美麗的東西所吸引，不管是人，還是物品，因為美感的東西激起我的感情，并且增強了自我的感覺；

11、有時我會不喜歡和人交往，尤其是和我不熟的人交往時，我會表現沉默和冷漠，所以他們會覺得我有點神秘。

12、對不合我品味的人，我會表現出拒人于千里之外的態(tài)度；

13、當我遭到拒絕、挫折時，便會退縮，變得沉默、害羞，不再愿意輕易地向他人表達感受；

14、我有時會感到憂郁，我憐憫我自己或渴望別人有而我沒有的東西；

15、我時常會怕難為情；

16、我心中有很多夢想和理想，但有時我會很難去實現他們；

17、我比一般人感受更深并懷疑那些總是很快樂的人；

18、我特別被人生哀愁、悲劇所觸動；

19、我總是覺得過去比現在好，經常喜歡緬懷逝去的事物； 20、我是一個直覺、敏感、有創(chuàng)造力的人。

第四型：藝術型，自我型(Artist/Individualist)【悲情浪漫者】

＊【欲望特質】：追求獨特

〖基本困思〗：我若不是獨特的，就沒有人會愛我。

〖主要特征〗：情緒化，追求浪漫，懼怕被人拒絕，覺得別人不明白自己，烈占有欲，我行我素生活風格：愛講不開心的事，易憂郁、妒忌，生活追尋感覺好；很珍惜自己的愛和情感，所以想好好地滋養(yǎng)它們，并用最美、最特殊的方式來表達。他們想創(chuàng)造出獨一無

二、與眾不同的形象和作品，所以不停地自我察覺、自我反省，以及自我探索。

〖主要特質〗：易受情緒影響、傾向追求不尋常、藝術性而富有意義的事物、多幻想，認為死亡、苦難、悲劇才是極具價值和真實的生命、對美感的敏銳可見于獨特的衣著，及對布置環(huán)境的品味顯出他的獨特性、極具創(chuàng)造力、過分情緒化、容易沮喪或消沉、常覺生命是一個悲劇、對人若即若離，怕親密的關系令人發(fā)現自己不完美就會離他而去。

〖生活風格〗：愛講不開心的事，易憂郁、妒忌，生活追尋感覺好。

〖人際關系〗：

自我型(Individualist)曾否有人跟你說，你有藝術家的脾氣？這個自我型就正正是藝術家的性格-多愁善感及想像力豐富，會常沉醉于自己的想像世界里。另一方面，由于你是感情主導的人，有些工作你唔“LIKE”就可能會唔做架啦，不會考慮責任的問題。

〖嫉妒、比較〗

自我型的你們其實都有點「藝術家脾氣」，對吧！自憐、覺得自己與其他人不一樣、喜歡沉醉于自己的想象世界……很多時，第四型的表現會比較抽離，都是因為跟身邊人比較，覺得自己不同，其他人不會明白，又覺得其他人都擁有很多你們沒有的東西，所以在現實的社交圈子里很難得到滿足。

〖自我沉醉、自憐〗

由于從現實生活中得不到滿足，自我型的朋友都會在幻想里建構自己的世界，制造一些moody的環(huán)境，好讓自己的情緒得以發(fā)泄出來。不過，這樣一來，自我型的人都顯得比較情緒化，令其他人更不能明白你們，更孤立起來。所以你們要小心，不要讓自己過分脫節(jié)啊！

〖基本恐懼〗：沒有獨特的自我感受或存在意義

〖基本欲望〗：尋找自我，在內在經驗中找到自我認同

第二篇：自我型性格特征介紹

自我型性格特征介紹

? ?

四號核心價值觀：我時常覺得自己和別人不同，我是不平凡和獨特的。自我感覺，內心的感受是否能被人了解

? 注意力焦點：我如何才能特別及與眾不同？

? 情緒反應：無法遵從自己的感覺時會有情緒 憂傷，嫉妒

? 行為習慣：經常關注遺漏了什么？缺少什么重要而又美好的東西？

? 氣質形態(tài)：感性迷人，富有藝術家的氣質，有時會十分突出而令人震驚，他們通常會有一雙柔情似水的眼神，目光永遠是有所憧憬的凝視遠方。

? 行為動機：渴望自我了解和他們的內心感受被人認同，喜歡我行我素，不媚俗，感情豐富，思想浪漫有創(chuàng)意，擁有敏銳的觸角和審美眼光。

? 性格傾向：內向，被動，多愁善感、感情豐富；關注什么是重大損失；特別被人生哀愁、悲劇所觸動；認為被他人誤解是一件特別痛苦的事；把焦點放在關系和感覺上；和不熟的人交往時，會表現沉默和冷淡；不開心時，喜歡獨自一人來處理不開心的情緒；對不符合自己心意的人，會表出拒人以千里之外的態(tài)度；對別人的痛苦具有深層且天賦的同情心，會立刻拋開自己的煩惱，去支持幫助在痛苦中的人；創(chuàng)造力、熱情和豐富的感情很多時吸引了其他人；當遭到拒絕、挫折時，便會退縮，變得沉默、害羞；有時會感到憂郁，心中有很多夢想和理想，可總是很難實現他們；比一般人感受更深并懷疑那些總是很快樂的人；是一個直覺、敏感、有創(chuàng)造力及理想化的人。

? 精力浪費處：自憐、幻想、多疑、驕傲，浪費掉他們所有的精力。

? 早年認同--性格形成的可能性原因：不管他們早年的家庭如何，藝術型的人總覽得生活孤單，因此他們把自己放在幻想的象牙塔里過日子，久而久之，他們靠幻想的內在訊息與自己的感情認同，因此長大后也一直由內在的感情世界與妄想的世界結合，去尋求自我訊息，而脫離真正實際生活的軌道，并讓人們不了解他們。

健康之發(fā)展程度

健康的特點

自覺、個性強、敏感性、同情心

創(chuàng)造力高，幻想力豐富

對別人的感受很靈敏

情感真摯，忠于自己的感受

表現自我

謹慎

極佳的品味

優(yōu)雅

一般的特點 幻想、自覺過度、脫離

容易質疑自己

由于４號過分自我的性格，許多時候自小已不獲身邊的人認同，常被人批評任性，無紀律等。因慣于遭人否定，自我價值不高，會不信任自己，同時又覺別人并不了解自己，這種累積的怨憤一旦爆發(fā)出來，便不可收拾，因此，４號常有情緒化的表現

感情脆弱

４號小孩很易哭，自覺不好時會躲在一角，想透過這種抽離吸引成人注意。若自小有習慣制造脆弱，長大后亦會自憐，放縱

不健康的特點：

自我抑制、自我折磨

嚴重沮喪，心情極差

自責，自卑，埋怨自己沒有用，憎恨自己至絕望地步，有尋死念頭，自覺已無生存價值，多數想自殺 常有用藥的習慣

人格遷移表現（綜合與分裂方向）

處于安定和人格提升時：走向第一型，會變得冷靜而較為理性，做事有原則及客觀，而不會再受控于變化無常的情緒。

處于壓力和自我防衛(wèi)時：走向第二型，會在感情道路上一意孤行，癡纏，任性，占有欲強，會失落，抑郁和行為反復無常。

側翼

4w5： 傾向第五型，為人比較內向，冷淡疏遠，需要空間，看事情很透徹。

4w3：傾向第三型，為人比較外向，有野心，喜歡炫耀，精力充沛，做事比較積極，非常注意自己的形象和外表，也會像第七型那樣喜歡搞笑。

動機與欲望

酷愛/注視: 妒忌。內心恐懼：沒有身份和個人成就，害怕自己隨波逐流。第四型浪漫者在個人身份方面會感到躊躇，因此他們會培育一種幻想，或一種能定義自己的理想自我形象用以彌補這種躊躇。他們害怕平凡。

內心渴望：自我了解和看透人生，自我及自我價值的追尋。第四型浪漫者以想象及情緒反應提升他們的經驗。他們在痛苦中看到美，而且如果這些美能給他們某種意義，他們會保持痛苦的狀態(tài)。.行為動機：行為多由個人的感覺主導，追求與別不同，「太功能性和快樂是不對的」此訊息經常進入第四型者的潛意識中。

父母取向: 和雙親不是特別親近，因為父母通常都難以理解第四型的子女。第四型的人卻極渴望有一個真正理解他們的「好家長」。第四型的人不是不能表達自己的感受，只是他們通常希望有人來「猜透」自己的心思，而無須自己講出口;正是因為這種性格更令別人對第四型人的內心摸不著頭腦。

自我形象

第四型從小自覺被孤立。他們在別人身上看到種種自己沒有的特質，因而著眼于缺失、差異和自我隔離。他們是遭父母遺棄、被同儕取笑的丑小鴨，是為世所棄的孤兒。

第四型漸漸會認為他們的孤立是有原因的。他們將孤立的苦痛看成擁有敏銳洞察力的憑證，而曾經困擾他們的缺點，亦表現為驕人的特質。然而，第四型的內心深處仍渴望他人填補自己的虛空，而正是這種虛空和缺乏滿足之間的拉據，令第四型追求意義與身份認同。可惜，因為第四型總著眼于與他人比較和幻想，令這種追求感覺或變得徒勞。

側翼型

四號側翼三 4w3

四號側翼三又稱為貴族，又記作4w3。

健康狀態(tài)

健康的4w3可以很有成就以及充滿創(chuàng)意。在跟更大的世界維持一些連系的同時，他們也會跟正在進行的工作保持個人接觸。他們能融入公眾場合，享受大眾的注意力，但同時懂得享受獨處，會為自我探索作出表態(tài)。

一般狀態(tài)

外露著豐富情感，無論生活與藝術均能引人注意。偶然像第七型人格般任性放縱，分別是四號所追求的是自我幻想和滿足虛榮心。一般狀態(tài)下的4w3無論在藝術創(chuàng)作和日常生活中都會挑戰(zhàn)常規(guī)以引人注意。他們比抽離內向的4w5更會將情緒波動表露于人前，對其他人造成很大的回響。他們有虛榮和自戀傾向，和追求奢侈和快樂生活的第七型相似。不同的是，他們追求享樂不為個人享受，只是想滿足自己幻想的身份。當個人形象的問題出現，他們通常會逃避。他們有好勝心，會玩弄情緒，并在其它人面前進行角色扮演。

不健康狀態(tài)

當4w3不健康的時候，他們傾向于展示歇斯底里、難以理解及戲劇性的情緒。他們可以同時宣稱自己很自信及自卑。由于他們所受的痛苦，他們覺得作自私行為是情有可原的。自戀、妒忌、怨天尤人及多疑也是一種常見的現象。

著名人物 王子, 麥可．杰克遜, 茱蒂．嘉蘭, “Blanche DuBois”, “Madame Bovary”, 奧斯卡．懷爾德, 馬塞爾．普魯斯特, Gamart, Crov

四號側翼五 4w5

4w5 : 放浪詩人The Bohemian

健康狀態(tài)

健康的4w5擁有非常的創(chuàng)意，而且對于內在心理自我（intrapsychic sort）帶有深刻的洞察力。對比4w3，4w5們更加不容易表露自己的情緒，及喜歡如寫作等更私人的溝通方式。

一般狀態(tài)

一般狀態(tài)中的4w5極之重視建立自己的世界觀，通常都會訴諸哲學或藝術。他們比4w3更容易與外面的世界脫節(jié)，有遁世的傾向，生活方式因此與其它人不同，甚至可說是奇怪。他們會在表達自己時故弄玄虛，含糊其詞，并視自己為高人一等，輕視不明白自己的人。遇到壓力時，他們會將自己長時間抽離，令他們更被孤立。他們很容易陷入幻想和隔離。

不健康狀態(tài)

不健康的4w5會居住在他們自己構造的一個恐怖幻想世界中。他們情緒上的折磨會變得內在，構成嚴重的失落甚至自我摧毀思想。當一般的4w5能夠把死亡浪漫化，不健康的4w5會陷入當中。

著名人物 錢寧．戴普, 科特．柯本, 鮑勃．迪倫, 維吉尼亞．伍爾芙, 林黛玉, 索倫．奧貝．克爾凱郭爾, 約翰．濟慈, Sylvia Plath, 法伽。凈虛兒,幻×夢, 小龍女, 豺狼

四號人格副型

自我保存型4號（4-1）理想主義戰(zhàn)士/不顧后果

一般狀態(tài)下，以保存自己作目標的第四型是最實際的一型。他們十分重視自己的情緒，周遭的氣氛和美麗的環(huán)境，故此沈醉在追求這些美好的事物。他們著重美感，竭力于需索美好的經驗。當這些理想不能實現時，他們會感到沮喪。有些人會表現魯莽，故意冒險以對抗命運，來刺激自己的感官。即使不富冒險精神的人亦會暗地里幻想英雄般悲壯地死去。這類人極需要自主，故此在一段關系中表現矛盾飄忽。

一對一型4號（4-2）競爭/不忿/妒嫉

這類人經常感到羞愧。他們羞于與平凡的人為伍，將自己視為和其它人完全不同，要么在與人相處時十分困難，要么就對人輕蔑。他們在與人相處時比其它兩個副型積極，面對其它人時以理想的自己示人。他們喜歡與一些不為普通人喜歡和認同的人和組織為伍，以加強自己「另類」的形象。不健康的話，他們只會關心自己，在普通的溝通也會出問題。

社交型4號（4-3）自卑/抵抗自卑（自卑與自負交織）

這個副型的第四型經常處于壓力的情緒中，生活節(jié)奏急促。他們好勝，對其他人的感覺不是完全認同和奉獻，就是完全憎恨和厭惡，這極端在面對他們所愛的人尤其極端。他們常常表現成浪漫的詩人和受傷害的藝術家，常常在激情之后得到藝術上的靈感。他們以標奇立異的生活方式表達自己，在壓力中他們會將自己的妒嫉表露無遺，甚至會有暴力和自虐傾向。

第三篇：九型性格特征介紹

一號完美型性格特征介紹

核心價值觀：希望每件事都做得最完美。對錯，做事情守規(guī)矩，有原則 注意力焦點：我如何才能避免出錯？

情緒反應：當事情一錯再錯時會有情緒，埋怨，自責。行為習慣：經常關注哪出錯了，哪里是否符合標準和要求？

氣質形態(tài)：整齊端正，腰板直，目光如炬，嚴肅拘謹，衣著整潔，喜歡穿同樣款式的衣服和每天的裝梳都大同小異。

行為動機：做事力求完美，有原則、有標準、理性正直，時常壓抑自己人性中不宣的一面，怨而不怒。

性格傾向：內向、被動、批判；關注錯誤，糾正錯誤、持續(xù)監(jiān)測，喜歡每件事都井井有條，順序編排；急于把事情辦好，努力完美；有理性、獨立、勤奮工作有責任、成熟、有目標、且看中效率；對自己和他人都很喜歡批評、沒耐性、吹毛求疵；先工作，后享樂；壓抑沖動和渴望；過度剛性；將高尚作為自己的報酬；嘴邊常掛著『應該怎樣做』這句話；一向堅持自己的原則，很難容忍其他不同意見；個性嚴謹，嚴格沒有笑容，不拘言笑；很少顧及家人，喜歡雞蛋里挑骨頭，常埋怨和生氣他人做事不夠好；是一個合理、實際、腳踏實地的人。

精力浪費處：大小事件都不敢委托他人，事必躬親是完美型的人物最浪費精力的地方，另外，做事細心，太注意小節(jié)，也是將精力消耗而無法有大建設、大進展。

早年認同--性格形成的可能性原因：也許有個較嚴厲或自我要求很高的長輩，很善指導和批評。由于從小得不到別人的鼓勵和贊美，所以在極度渴求下，轉而要求自己要做得盡善盡美，由于有要求完美的心，因此時時刻刻自我反省，反省的結果發(fā)覺自己不夠努力，又會苛責自己，讓自己的良心受譴責，因此活得好累、好辛苦，此時此刻如果又看到別人舒服、懶散、自由自在，不由得會恨從心上生，懊惱、沮喪又怨恨。

二號助人型性格特征介紹

核心價值觀：我的天職是幫助他人。滿足他人需要，助人成功，不斷的付出 注意力焦點：我被他人需要么？別人有什么需要我?guī)兔Φ拿矗?情緒反應：他人漠視自己的幫助時會有情緒，愛，驕傲。行為習慣：經常關注我可以怎樣幫助到別人？

氣質形態(tài)：笑容滿面，和藹可親，熱情可愛，天真爛漫，永遠有一張長不大的孩子臉，行為動機：渴望被愛，受人感激和認同，善解人意，有同情心。

性格傾向：外向、主動、感情豐富；關注去滿足重要的其他人；樂于付出，努力滿足他人的需要；想成為他人不可缺少的；壓抑或疏忽自己的感受；有時會有強烈的寂寞感覺；不直接表達自己人感受；缺乏自主和想法；很希望被他人接受、并獲得他人的認同、尊重、愛護及欽佩；喜歡朋友并樂于傾聽他們的事情；對人熱情、友善、有愛心和有耐心；借著對別人的付出來表現自己；重視人際關系；不會直接向某人表達自己不滿的情緒，但可能會向其他人抱怨；會掩飾或不去觸自己的焦慮；很難拒絕有求于自己的人，即使撥不出時間，也會犧牲自己成全他人；是一個關懷、樂于助人、慷慨的人。

精力浪費處：全愛型的人由于太喜歡投入生活，太關心社會，反而把身邊日常生活應盡的義務給忘記了，尤其對自己的家庭總是忘了付出。由于全愛型的人是情感型的，所以平平淡淡，不夠刺激的家庭生活，會讓他們忽視或忘記，那么家庭成員不免就有埋怨產生。全愛型的人在服務的輿奮中，常忘了自己的疲勞，所以全愛型的人不在乎時間為別人付出時，可能有一天會忽然發(fā)現自己身心俱疲，累垮了。

早年認同--性格形成的可能性原因：全愛型的人，小時候就經驗到，如果很乖巧，很討喜時，才會被長輩或周圍的人注意，所以他們就發(fā)展出，要想得到愛是必須相對地付出代價的，這就是有條件愛的產生。

三號成就型性格特征介紹

核心價值觀：我必須努力作個成功的人，我的名譽、地位、聲望與財富對我確實很重要。注意力焦點：我如何才能達成目標？

情緒反應：訂立的目標無法實現時會有情緒 挫敗，自欺 行為習慣：經常關注我可以做些什么能幫助成功？

氣質形態(tài)：非常精靈，醒目，衣著講究，搭配整齊，儀表出眾，非常注意形象。

行為動機：渴望事業(yè)有成就，以目標為主導，重視自我形象，希望肯定，受人尊敬和羨慕。性格傾向：外向、主動、擅于交際；關注任務（包括休息時間）；相信世上無難事，只怕有心人；別人會覺得自己是一很有野心的人；執(zhí)行、做、爭先；注意力集中在結果，而非意義；基于成績，得到認可和接受；疏忽自己的感受；喜歡與人競爭，借由超越他人來建立自己的優(yōu)越感；堅持自己的目標，達不到目標就惱火；效率高，有時會為了求效率而犧牲完美走捷徑；精力充沛、熱愛工作、奮力追求成功、以獲得地位和贊賞；為了事業(yè)成功、聲望、財富，有時犧牲情感、婚姻、家庭或朋友；是一個受人欣賞、有能力、出眾的人。

精力浪費處：他們的精力，完全浪費在配合別人，并花時間做秀、自我宣傳上，所以夜深人靜時，常有一份空虛感襲來。

早年認同--性格形成的可能性原因：他們的早年身邊必定有非常疼愛他們；并常給他們鼓勵和贊美的長輩，因此從小他們就相信自己優(yōu)秀，而為得到這份被夸贊的滿足，他們也非常努力去爭取。

四號自我型性格特征介紹

核心價值觀：我時常覺得自己和別人不同，我是不平凡和獨特的。自我感覺，內心的感受是否能被人了解

注意力焦點：我如何才能特別及與眾不同？

情緒反應：無法遵從自己的感覺時會有情緒 憂傷，嫉妒

行為習慣：經常關注遺漏了什么？缺少什么重要而又美好的東西？

氣質形態(tài)：感性迷人，富有藝術家的氣質，有時會十分突出而令人震驚，他們通常會有一雙柔情似水的眼神，目光永遠是有所憧憬的凝視遠方。

行為動機：渴望自我了解和他們的內心感受被人認同，喜歡我行我素，不媚俗，感情豐富，思想浪漫有創(chuàng)意，擁有敏銳的觸角和審美眼光。

性格傾向：內向，被動，多愁善感、感情豐富；關注什么是重大損失；特別被人生哀愁、悲劇所觸動；認為被他人誤解是一件特別痛苦的事；把焦點放在關系和感覺上；和不熟的人交往時，會表現沉默和冷淡；不開心時，喜歡獨自一人來處理不開心的情緒；對不符合自己心意的人，會表出拒人以千里之外的態(tài)度；對別人的痛苦具有深層且天賦的同情心，會立刻拋開自己的煩惱，去支持幫助在痛苦中的人；創(chuàng)造力、熱情和豐富的感情很多時吸引了其他人；當遭到拒絕、挫折時，便會退縮，變得沉默、害羞；有時會感到憂郁，心中有很多夢想和理想，可總是很難實現他們；比一般人感受更深并懷疑那些總是很快樂的人；是一個直覺、敏感、有創(chuàng)造力及理想化的人。精力浪費處：自憐、幻想、多疑、驕傲，浪費掉他們所有的精力。

早年認同--性格形成的可能性原因：不管他們早年的家庭如何，藝術型的人總覽得生活孤單，因此他們把自己放在幻想的象牙塔里過日子，久而久之，他們靠幻想的內在訊息與自己的感情認同，因此長大后也一直由內在的感情世界與妄想的世界結合，去尋求自我訊息，而脫離真正實際生活的軌道，并讓人們不了解他們。

五號理智型性格特征介紹

核心價值觀：喜歡思考、追求知識、要了解這個充滿疑惑的世界。有了知識，我才不會焦慮，才敢行動。渴望全知

注意力焦點：我如何才能獲得更多數據和知識？

情緒反應：自己看書思考受到干擾時會有情緒 輕視，貪求 行為習慣：經常關注我們需要哪些數據才客觀？

氣質形態(tài)：冷靜、木訥和不拘言笑，息怒不形于色，深沉而有書生氣。

行為動機：渴望比人知得多，懂得快，喜歡運用自己的智慧和理論去駕馭他人，他們冷靜，機智，分析力強，好學不倦，善于思考，有理性地去處理問題并將情感控制。性格傾向：

內向，被動，自我，喜歡思考；

關注探究，思考代替行動；

與感覺相分離，討厭情緒激動；

自我滿足和簡單化；

貪求或積攢時間、空間、知識；

不擅長對他人說好聽的話；

喜歡別人扮演自己的學問和知識；

很難表達自己心中的感受；

不喜歡娛樂活動，在人際關系上顯得比較木訥和保持理性的狀態(tài)；

尋求獨自感覺，不喜歡自己的空間受到騷擾；

喜歡自己解決問題或制定計劃并執(zhí)行一項計劃；

不喜歡過度計劃的生活和每周一次的例會；

是一個理解力強、重分析、好奇心強、有洞察力的人。精力浪費處：

他們將自己投入思考，拙于行動，所以工程浩大的收集分析，到頭來一切束之高閣，不付出實行，變成只會自己做文章自己看，對人類的文明沒有貢獻，所有的智慧結晶，只跟著自己帶入棺材里，變成完全的浪費，可惜。

早年認同--性格形成的可能性原因：

早年就沒有從父母或長輩處得到穩(wěn)定的感情，他們好希望得到可以值得信任的關愛及安全感，但得不到，長期下來，失望之余，他們的心理開始害怕，為了求生存，他們研究如何跟環(huán)境妥協(xié)，所以他們要收集資料。

碰到困難會說我有智慧，逃避空虛，守住知識，思考重于行動是偉大的觀望者，收集資料者，像吸塵器一樣有多少資料就收多少，怕自己知道得不夠多不敢公開發(fā)表自己的想法，避免自己有貧乏、空的感覺，有很多資料但不愿拿出來，自我防衛(wèi)是要分門別類，把每件事分類，分的愈細，就愈感充實。在廣大的世界面前無法與世界在一起，十分畏縮，到末了只有孤單，和人有很大的距離，在團體活動中習慣坐在門口方便于逃離。另一模式的﹁分門別類﹂是客觀的收集資料，分析每件事情，把自己感興趣的事物變成一門學問，如此做便無意間把事件從情境中抽離出來，失去了對整體的了解。

六號疑惑型性格特征介紹

核心價值觀：這是一個危險的世界，我要步步為營，防范被人利用和陷害，時時擔心不安全。注意力焦點：我如何才能避免危機？化解風險？ 情緒反應：潛在的隱患無人重視時會有情緒 驚慌，焦慮

行為習慣：經常關注什么可能的因素還沒有考慮到？什么風險還沒有規(guī)避掉？

氣質形態(tài)：擁有警覺性高的眼神，去監(jiān)視周圍環(huán)境的變化，喜歡提出質疑，眼神里常有焦慮和不安的表現。

行為動機：渴望受到保護和關懷，為人忠心耿耿，但多疑多慮，怕出差錯，怕生是非，怕自己力不從心，怕人虛偽，怕事與愿違。

性格傾向：內向、主動、保守、忠誠；關注潛在的傷害、危險、威脅；積極想像：放大危險、災害；質疑并反向思維；延遲是因為擔心成果不安全；不會輕易相信別人，但內心深處希望得到別人欣賞和肯定；經常猶豫不決，對事情通常想的太認真，很在意配偶及伙伴的想法；常充滿矛盾，希望尋求權威的庇護，但又不相信權威，渴望別人喜歡，但又懷疑別人；期望公平，要求付出和所得是相匹配的，別人會覺得斤斤計較；會常常提防別人陷害和利用，所以常和人保持一種安全距離，因此別人也覺得自己不容易相處；常問自己是否有做錯事，因為害怕錯誤而被責備；一個忠誠、值得信賴、勤奮的人。

精力浪費處：忠誠型人物是腳踏實地，努力工作的人，但由于老是有不安全感及焦慮困擾著自己，他們精力浪費在怕犯錯，怕得罪別人，怕被責罰及對人多疑上。

早年認同--性格形成的可能性原因：他們比較認同父親或像父親一樣有權威的人，因為他們崇拜權威人士，被權威人士稱贊及喜愛是他們最大的愿望，所以他們因忠心耿耿，而被愛護，所以他們學會取悅權威而獲得穩(wěn)定安全。另一種可能性是童年受到過欺騙或者驚嚇而造成的。

七號活躍型性格特征介紹

核心價值觀：我覺得這世界充滿刺激的事物和體驗，人生的目的在于快樂，而“刺激”更是我做事的動力。開心，快樂，新鮮，刺激，好玩 注意力焦點：我如何才能尋求開心、快樂？

情緒反應：時間及空間受到限制時會有情緒 快樂，貪多。行為習慣：經常關注我們可以選擇什么？能否有更多選擇？

氣質形態(tài)：活力充沛，神采飛揚，笑容親切，容易為大家接受，沒有壓迫感的個性令人際關系保持和諧。

行為動機：外向主動，活潑開朗，精力充沛，興趣廣泛，時常想辦法去滿足自己想要得，愛而怕承諾，貪玩而怕作承諾，渴望擁有更多，傾向逃避煩惱，痛苦和焦慮。

性格傾向：外向、主動、樂觀、貪玩；關注什么是未來可能的；樂于探索，多種選擇；不喜歡接受規(guī)范，不想被約束；對有興趣的事很入迷；不善于處理繁瑣和細節(jié)的任務；貪圖經歷和享受，經歷比成功更重要；頭腦靈活，變通快，多計，勇于嘗試，富有冒險精神；總是放任自己，喜歡我行我素，認為『只要我喜歡，有什么不可以。討厭無聊，喜歡盡可能忙碌，認識很多朋友，每天活動都排得滿滿的；喜歡刺激和緊張的關系，而不喜歡穩(wěn)定和依賴的關系；很少用心去聆聽別人的感受，所以很難了解別人的內心感受；喜歡上餐館、娛樂、旅行或同朋友談天說地的美好享受；是一個快樂、熱心、思想正面的人。

精力浪費處：他們只要有人邀約，提供快樂、口欲及享樂的事，往往是來者不拒，甚至已經筋疲力盡時，居然能立刻重燃熱情，所以他們的時間、體力和精力就這樣做無聊地浪費，沒有時間和精力去做有目標、有計劃的行動，為社會造福。

早年認同--性格形成的可能性原因：可能在小時候曾經擁有最快樂、最安逸的生活，享受過甜美愉悅的日子，卻因為某種原因家中突然狀況改變，使他們從幸福的美夢中敲醒，而覺得挫折、沮喪，所以他們害怕再失去快樂，只要抓住快樂就不放，而變成最會享受擁有的人。

八號領袖型性格特征介紹

核心價值觀：這世界充滿挑戰(zhàn)，我要作一個自強不息的人，運用我強大的自信和抑制力戰(zhàn)勝環(huán)境，貢獻社會，助強扶弱，主持正義，保持公平。注意力焦點：什么是公平的？誰還有異議？

情緒反應：事情說了不算，決定后還有異議時會有情緒 憤怒，好勝 行為習慣：經常關注我們就這樣定了，這事得我說了算

氣質形態(tài)：氣宇不凡，目光淡定，有大將之風，具有霸氣，有時粗豪魯莽，大情大義，有壓迫感，聲音嘹亮，不拘小節(jié)，昂首闊步。

行為動機：渴望在社會上與人群中有作為，并擔當他們的領導者，個性沖動，自信，有正義感，喜歡替他人作主和發(fā)號施令。

性格傾向：外向、主動、樂觀、沖動、專制、有正義感；關注權力、獨斷，并且控制空間和領域；充滿活力，討厭虛偽，喜歡危險和冒險的刺激感；憤怒爆發(fā)直接、面對面、硬碰硬；很難聽從別人的意見；相信“強權就是公理”，別人會覺得專橫霸道；喜歡被人尊重而不是被人喜愛；通常會支持比較弱勢或不利的一方；會保護、支持自己的朋友、家人和下屬；喜歡控制大局和授權給別人的樂趣，但卻不喜歡被控制；有堅強的意志力，相信自己能戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)和困境而會有突破；不喜歡求人，覺得求人不如求自己，所以不停地增值自己的能力；對家人粗心大意，缺乏溫柔及很難站在對方的立場來思考。但是一個負責任的好丈夫、好妻子；是一個堅強、自信、果斷和會馬上采取行動去解決問題的人。

精力浪費處：充沛的精力，渴求堅強，解決問題，奮力地和生活所發(fā)生的事交戰(zhàn)，他們舍不得浪費精力，故而反而常常是耗盡精力，弄壞身體而仍然不知休閑、懶散。

早年認同——性格形成的可能性原因：希望獲得愛與關懷卻得不到，卻學到必須強烈堅持自己的意見，才會得到大人的反應，因此開始發(fā)展自己的能力，并勇于發(fā)表自己的看法，而在能力的表現上也漸漸得到大人的肯定而更強化了發(fā)展能力的需求，進而變成只相信自己的能力，所以不求人。

九號和平型性格特征介紹

核心價值觀：我覺得自己是一個普通人，我會盡力維持和諧的生活，與他人融洽和避免沖突的需要。我相信『忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。注意力焦點：我如何才能避免沖突？

情緒反應：別人大聲命令時會有情緒 怕羞，怕事，懶惰 行為習慣：經常關注我們如何達成一致？

氣質形態(tài)：平和，樂觀豁達，樸實無華，面向和善，節(jié)拍較慢

行為動機：渴望人人能和平共處，怕引起沖突，怕得罪別人，怕左右為難，不爭名逐利，性格溫順，與世無爭，愛好大自然，寫意隨和，但往往給予人一種懶洋洋，沒有個性，慢條斯理和滿不在乎的感覺。

性格傾向：內向、被動、樂觀、隨和；關注周圍對其的抱怨；順從、服務、很難說不；向往相容和熟悉，避免沖突；拙于排列事情的優(yōu)先順序；不像其他人那樣關注名譽及地位；別人會覺得自己動作很慢、經常拖延而不去行動；時常因為問題而懶腦但卻不去解決，特別喜歡睡覺和看電視容易耽誤事情，別人會覺得其被動和優(yōu)柔寡斷；不喜歡命令別人，但當別人命令自己時，會反感和變得倔強對于不同觀點的分歧和爭論，能看到其方方面面是一個和平、友善、隨和、包容和忍耐的人。

精力浪費處：精力浪費在配合別人，成全別人，由于每天忙著認同環(huán)境、認同別人，因此沒有發(fā)展自己的個性，變成一種懶惰的心態(tài)，沒有活力。

早年認同——性格形成可能原因：通常早年是活得愉快而滿足的，而且父母對之也很好，他們覺得只要乖乖地，日子就是那么恬靜和愉悅，所以他們非常喜歡享受這一份和諧和無憂無慮，也就不想做任何突破的事來打擾這一份平靜，故而在每一個環(huán)境中，總是認同別人，以取得和諧．美滿。

第四篇：性格特征及自我評價

性格特征及自我評價

性格特征及自我評價1

藍色的孩子：穩(wěn)重可靠，有條理，安靜低調，喜歡獨處，乖巧不惹事，講究規(guī)則，敏感多疑，愛鉆牛角尖，不善溝通，膽小怕事，愛哭，完美主義

綠色的孩子：性情溫和，寬容和善，知足，避免沖突，安靜乖巧，充滿愛心，過于被動，懶惰，行動遲鈍，無所謂心態(tài)，缺乏勇氣，不善溝通

紅色的孩子：樂觀開朗，適應性強，想象力豐富，不記仇，渴望被關注，人來瘋，粗心大意，魯莽沖動，缺乏恒心，三分鐘熱度，健忘

黃色的孩子：活潑開朗，有主見，執(zhí)著，目標明確，天生的`領導者，行動力強，脾氣急躁，不善傾聽，不達目的誓不罷休，不認錯，注重結果，控制欲強

性格特征及自我評價2

本人性格開朗、外向、有良好的溝通能力，對工作認真、有負責心、能承受一定的工作壓力，能很快適應一個新的工作的環(huán)境并以最大熱情投入工作，相信我的加入會讓貴司再創(chuàng)輝煌！

曾擔任系學生會文藝部部長，在學生工作和班級管理工作的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的。閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。

在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：銷售、派傳單、問卷調查等，在工作中能吃苦耐勞，盡心盡力，親身體會了各種工作的`不同運作程序和處事方法，并從工作中體會到了許多樂趣，學到了很多知識。

性格外向，擅于同陌生人進行交流溝通，文筆流暢。具有良好的職業(yè)操守和集體榮譽意識，踏實肯干，虛心好學，有一定的抗壓能力，能較快的適應環(huán)境并不斷總結經驗。熟悉工廠內部運作，很快處理生產生活中的突發(fā)事件。

性格特征及自我評價3

(1)思維型

a)自我評價為“一般”以上的人，是開放的行動型，興趣、注意力及思 維基本面向外界，產生現實的、具體的看法、想法及行動。

長處：大膽、現實、決斷迅速。 短處：缺乏慎重性和邏輯性，浮華，無反省之心。 b)“一般”以下的人，屬于邏輯型，思維型，興趣、注意力及思維等基

本上面向內部，富于精神上的活躍性，看法和想法屬于理想的、抽象的.和邏 輯的。長處：系統(tǒng)地思索問題，行動慎重。 短處：缺乏實踐能力，封閉型，自我意識強烈，消極型。

(2)積極型 性格類型一覽表

a)自我評價為“一般”以上的人，心理機能面對各種事物時積極活躍，

思考方法因此勝人一籌，生機勃勃，經常要走在別人前面。 長處：思想方法勝人一籌，自信心強，敢于向機會挑戰(zhàn)，經常發(fā)言。 短處：容易感情用事，急性子，主意多，缺乏注意力。 b)“一般”以下的人，心理機能受到抑制，不能隨著事物的變化而轉換，

因此思考方法變得消極，缺乏活力和行動能力，容易優(yōu)柔寡斷。 長處：冷靜、不輕率、耐心，無論做什么事情都十分謹慎，情緒穩(wěn)定。 短處：不果斷，缺乏活力，坐失良機，優(yōu)柔寡斷。

(3)均衡型

a)自我評價為“一般”以上的人，思維和感情一致，因此，思與行相生 相長，就能做到有計劃地行動。

長處：做事有計劃，言行一致，行動不曖昧。 短處：不利于融洽性和實際工作，容易流于形式，很頑固。 b)“一般”以下的人，思想和感情不均衡，想的和做的、說的不相符合，

行動與目標不一致。 長處：行動不受束縛，隨機應變，想法和行動靈活。 短處：做事情主張?zhí)啵孕胁灰恢拢瑹o計劃性。

(4)活動型

a)自我評價為“一般”以上的人，手指和身體的活動較一般人活躍，喜 歡不停留在一點上，自由地活動變化。

長處：活躍，能適應環(huán)境變化，工作效率高，行動輕松，先發(fā)制人。

短處：容易缺乏準確性，有性急輕率的地方，做工作很容易被攪亂，自 以為是，不穩(wěn)重。

b)“一般”以下的人，身體和手指的活動比一般人稍慢，從不想到積極

主動而有所作為，喜歡安靜和休息的傾向很強烈，缺乏在精神上努力進取的 活力。長處：穩(wěn)重而沒有輕率的行動，做工作都是一一慎重地對待，很少被他

人的言行所動搖。 短處：行動遲緩，做工作不喜歡鋪得太開，熟悉工作較慢，怠性，感情

淡漠，缺乏精神上的活躍性。

(5)沖動型

a)自我評價為“一般”以上的人，對信息的刺激不深思熟慮，不慎重判 斷，僅僅在感覺上迅速反應，其結果便當場表現出沖動輕率的行動。 長處：下結論快，行動直觀明了，不拘泥于周圍境況，應答迅速，反應

敏捷，言行很少虛偽，感情正直。 短處：對想要的東西不善抑制，行動沖動，無論什么事都想快點決定，

思考問題缺乏連貫性。簡單地決定重大的事情。

b)“一般”以下的人，對信息的刺激習慣于深思熟慮，謹慎判斷，不習慣于急于作出結論，從而重大之事也就獨自一人決定了。有時錯過了適當的 機會，抑制感情不露于形骸。長處：冷靜謹慎，發(fā)言審慎，不采取輕率的行動，無論什么事情都要細 心考慮后再做，判斷事物也要多方斟酌，感情流露不明顯。

短處：不大果斷，坐失良機，注意細枝末葉，講究原則行事，雖然心里 認為可行卻不付諸行動，發(fā)言不說真心話。

性格特征及自我評價4

1、求知欲強：愛學習，有各種各樣的興趣，注意力比較穩(wěn)定，善于把開始的事一直做到底。

2、富于友愛感：愛和其它小朋友一起玩，玩時能友好相處，善于把自己的愿望與集體相結合。

3、愛勞動：自主能力強，穿衣、吃飯都要求自己做，主動幫成人做事。

4、有同情心：關心老人，愿意幫助他人，不欺侮比自己小的'孩子。

5、道德感和美感：具有愛人民、愛祖國的萌芽，喜愛唱歌、跳舞、朗誦詩等。

6、克服困難的態(tài)度：遇到困難努力去克服，并想出辦法去完成任務。

7、獨立性逐步得到發(fā)展。

性格特征及自我評價5

誠實、樂觀、自信、責任感強。有團隊精神，勇于創(chuàng)新，社會適應能力強，有較強的工作能力，組織能力。

本人性格開朗，思維敏捷，興趣廣泛。生活中個人比較隨和，所以一直以來與人相處融洽。在校期間曾參與過院系學生會學習部主要成員，很好的配合院系部開展活動工作。此外，還積極參加學校的文體活動及假期的社會實踐活動以增加自己的閱歷和提升自身的能力。擁有一定的寫作能力，適應能力，應變能力，以及組織協(xié)調能力。有著吃苦耐勞，具有良好的團隊合作精神，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

本人性格開朗，勤奮務實、待人友好，具有親和力，善于與人溝通，有較強的社會適應能力和團隊精神。在校期間擔任學習委員、兼職負責人等工作相關經驗，三年的大學生涯，讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的'心理素質，敢于創(chuàng)新，敢于嘗試各種高難度挑戰(zhàn)，對于上級領導委派的各項工作和任務，都必定全心全意、盡心盡力去完成。

本人性格樂觀想想，為人有好，喜愛閱讀和協(xié)作，做事情堅持有始有終，有耐心有決心，樂于并善于學習。擁有較強的組織能力和適應能力，并具有較強的計劃和執(zhí)行能力，溝通協(xié)調能力。

性格特征及自我評價6

我來自鄭州，我是一名信息工程大學印刷工程專業(yè)應屆本科即將畢業(yè)的學員。

我的性格偏于內向，為人坦率、熱情、講求原則;處事樂觀、專心、細致、頭腦清醒;富有責任心、樂于助人。

我還是一個正直忠誠、勤奮求實的人，會不斷追求人格的自我完善;明顯的特點是樂觀自信、溫和開朗、穩(wěn)重寬厚，因此，我人際關系和諧，適應環(huán)境能力較強。愛好電腦、科普知識，喜歡鉆研，正因為這些增強了我的實干精神，習慣事情或問題及早解決。

最大的滿足感在于該做的事順利完成，以便有精力去關注其他，也就是追求感覺上的自我良好或優(yōu)越感。最大的缺點是對沒有秩序感的人可能缺乏足夠的耐心，也可能因為心太細，會讓別人誤解我的一番好意。

如果是應屆畢業(yè)生求職者，專家建議你可以著重表現你的學業(yè)：比如“學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學院獎學金。” 或者“曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。”

在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。四年的大學生涯，讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。”

如果是一般的求職者呢，可以簡單的表述一下個人特點，比如“本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力。”

如果你有足夠的`經歷，簡歷著重表現一下，個人評價能免則免。

自我簡介：

1、生活方面： 性格開朗，幽默大方，具有良好的協(xié)調與溝通能力，及團隊協(xié)作精神。

2、工作方面： 思路清晰、責任心強，能夠統(tǒng)觀全局。 良好的敬業(yè)精神，能夠吃苦耐勞，及承受工作壓力。并具有極高的判斷及辦事果斷能力。 能夠獨立完成本職及領導臨時交辦的工作。 善于總結工作經驗，對每個項目進行全局的個人總結。

3、個人特長： 有極高的悟性。 簡歷個人評價范文 本人組織能力強，在職工作時善于組建團隊,組織培訓,制定計劃,并達成目標.善于資源分析,能充分利用各種資源.有較強的獨立性.有較強的分析能力.能夠適應快節(jié)奏的工作,有較強的實戰(zhàn)經驗和實際操作能力,工作中能夠獨當一面。 性格樂觀開朗，做人本分，原則性較強，戒驕戒躁，有比較沉穩(wěn)的性格.對工作認真負責，經常得到領導的好評!

性格特征及自我評價7

性格特點： 本人性格開朗、外向、有良好的溝通能力，對工作認真、有負責心、能承受一定的工作壓力，能很快適應一個新的工作的環(huán)境并以最大熱情投入工作，相信我的加入會讓貴司再創(chuàng)輝煌!

性格特點： 陽光開朗，工作認真，爭取每一次機會，認真學習，

性格特點： 本人親和力強，善于溝通，電腦操作熟練，對工作認真負責!很適合做文職類工作，特別是客服意識很強.

性格特點： 本人有較強的上進心，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應環(huán)境，為人誠實，做事細心謹慎，責任心強，具有良好的團隊合作精神和溝通能力，性格特征及自我評價。個性樂觀執(zhí)著，積極進取，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

曾擔任系學生會文藝部部長，在學生工作和班級管理工作的'過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和 兼職 工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。

在平時學校生活中，做過很多 兼職 。例如：銷售、派傳單、問卷調查等，在工作中能吃苦耐勞，盡心盡力，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，并從工作中體會到了許多樂趣，學到了很多知識，自我評價《性格特征及自我評價》。

性格特點：性格外向，擅于同陌生人進行交流溝通，文筆流暢。具有良好的職業(yè)操守和集體榮譽意識，踏實肯干，虛心好學，有一定的抗壓能力，能較快的適應環(huán)境并不斷總結經驗。熟悉工廠內部運作，很快處理生產生活中的突發(fā)事件。

性格是指表現在人的態(tài)度和行為方式中較為穩(wěn)定的心理特征的總和。性格是經常性的、習慣化的態(tài)度和行為方式，不是那種特殊條件下偶然表現出來的態(tài)度和行為方式。性格特征必須經多方面地、持續(xù)地、科學地觀察、歸納和總結。人的性格形成依賴于所處的社會和家庭環(huán)境。大學生性格的塑造與錘煉必然受到社會大環(huán)境和學校環(huán)境的制約和影響，他們不同的性格形成還受每個大學生各自的身體狀況、社會閱歷、知識結構、主觀努力等方面的影響。值得說明的是，雖然每個人的性格不會憑借某些特殊的心理療法而發(fā)生激變，但只要有意識地進行堅韌不拔的訓練和努力，性格特征就會慢慢發(fā)生變化。

對于人的性格類型，心理學家有許多劃分方法。從人的理智、意志和情緒三者的現實對比，心理學家把人的性格分為理智型、情緒型和意志型;從人所表現的獨立性程度高低，心理學家把人分為服從型和獨立型;從人的活動傾向和行為舉止方面，心理學家把人分為外向型和內向型。上述分類各有利弊，不可一概而論。這里我們僅就外向型和內向型性格特征進行介紹說明。

外向型的人大多開朗、活潑，為人處事靈活多變，情感外露，獨立性強，處事果斷，心理活動傾向于外部。但這種人往往做事馬虎、松散、有始無終、容易急躁。

內向型的人穩(wěn)妥、嚴謹，遵規(guī)守信，專心致志，情感不易外泄，心理活動傾向于內部。但這種人常常墨守陳規(guī)，反應遲鈍，優(yōu)柔寡斷，為人較孤僻。

第五篇：CSMP四型性格特征

CSMP四型性格特征

C：力量型、能力型（支配、控制型）外向、行動者、樂觀 表象與社交：

自信：實際、堅定、權威、快捷、執(zhí)著

交際：唯一不需要朋友的人，好爭論，不道歉，與工作無關的社交是浪費時間 情感與身心：

天生領導者：生活在目標中、性急、煩躁、喜歡扮演老大、思維具體 多行動，輕細節(jié)，難放松，強調價值 典型特征：外向，行動者、樂觀

對人對己：對別人要求嚴格，對自己無所謂

典型職業(yè)：成功企業(yè)家、管理人士、運動員、教練、將軍、政治領袖 優(yōu)點：善于管理、主動積極

弱點：缺乏耐心、感覺遲鈍（對人的感覺）追求：工作效率、支配地位

擔心：被驅動和強迫（寧做雞頭，不做鳳尾）動機：獲勝、成功 反感：優(yōu)柔寡斷

讓力量型緩和下來：學會放松，而不必感到內疚；培養(yǎng)耐心、嘗試用較低調方法處事；不要小看跟隨者，減低對別人的壓力；請別人協(xié)助，而不是生硬地支配別人。

S：活潑型、活躍型（表現型）外向、多言者、樂觀 表象與社交：

快樂：興奮、大聲、熱情、引人注意、好動

表面：馬虎、無條理、健忘、先張嘴后思考、好插嘴、夸張 多朋友：好贊美、喜道歉、故事大王、舞臺高手、晚會靈魂 情感與身心：

感性：外向情感型、藝術愛好者

享受：生活在今天、心寬體胖、不生氣不記仇 長不大：老頑童、天真、善變、新鮮感、積極 典型特征：外向、多言者、樂觀

對人對己：對別人無所謂，對自己也無所謂

典型職業(yè)：出色主持人、演員、行銷高手、拍賣商、演說家和社團領袖 優(yōu)點：善于勸導，著重人際關系 弱點：缺乏條理、粗心大意 追求：廣受歡迎與喝彩

擔心：失去聲望（名利面前，寧愿選擇“名”）動機：別人的欣賞 反感：循規(guī)蹈矩

學會聆聽，少說一半，忌言過其實；控制自我表現的欲望，自評不過頭；關注他人的興趣，記住別人的名字；不打斷別人，或幫助別人回答問題；培養(yǎng)記憶力，將東西記錄下來，做好計劃。

M:完美型（完善型）內向、思考者、悲觀

表象與社交：嚴肅、得體、禮貌、矛盾、怕別人不注意、又怕別人太在意、有條理、整潔、全面、規(guī)律、交友慎重、忠誠、先思考后發(fā)言、分析、深刻、難贊美、緊張、情緒化

一生不斷追求完美；（我若不完美，就沒有人會愛我）座右銘：“要不就不做，要做就做最好” 對自己和別人要求都很高

很少講贊美的話，更多的是批評，無論是對自己還是對身邊的別人 很難放松自己，盡情的玩，開心的笑 典型特征：內向、思考者、悲觀

對人對己：對別人要求嚴格，對自己也嚴格

典型職業(yè)：杰出思想家、律師、醫(yī)生、藝術家、工程師、科學家 優(yōu)點：做事講究條理、善于分析 弱點：完美主義、過于苛刻 追求：精細準確、一絲不茍 擔心：批評與非議

讓完美型快樂起來；不要多疑，自找麻煩；關注積極面，減輕負面看法；不要優(yōu)柔寡斷花太多時間做計劃；不要太在乎別人怎么看自己；放寬對別人的要求；世事難以盡善盡美，放松些。

P:和平型、平穩(wěn)型（和平型）內向、旁觀者、悲觀

表象與社交：平和、自然、緩慢、不愿引人注意、安靜、穩(wěn)定、閑適、可靠、朋友多、能不開口盡量不開口、旁觀、聆聽、機智、幽默、散漫、避免沖突、調節(jié)矛盾、面面俱到、和事佬 動作緩慢、冷靜 好像沒有什么追求

有時比較懶惰，沒有激情，但內心有強烈追求 和諧人際關系的高手

典型特征：內向、旁觀者、悲觀

對人對己：對別人不要求，對自己不苛求

典型職業(yè)：優(yōu)秀的老師、秘書、會計師、行政要員、外交家、政府首腦 優(yōu)點：恪盡職守，善于傾聽 弱點：過于敏感，缺乏主見 追求：被人接受，生活穩(wěn)定 擔心：突然的變革 動機：團結、歸屬感 反感：感覺遲鈍

讓和平型振奮起來：盡量獲得熱情，振作起來；嘗試新鮮事物，做些改變； 接受生活的責任與督促；今日事今日畢，不拖延；學會說出自己的感受，多進行溝通；有主見，學會拒絕。