第一篇：小學“迎中秋,慶國慶”主題活動方案

更多精彩范文點擊主頁搜索

小學“迎中秋，慶國慶”主題活動方案

公文 小學“迎中秋，慶國慶”主題活動方案

為進一步推進我校德育工作扎實開展，對廣大師生進行深入的愛國主義教育，引導教職工創業、創先、創優，激勵學生為中華之崛起而讀書。決定在全校范圍內深入開展“迎中秋，慶國慶”主題教育周活動。特制定如下方案；

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐貫徹科學發展觀，全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發展綱要》精神，大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發展變化，謳歌偉大建設成就，展望美好發展前景，激勵全校師生在新的歷史時期，進一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮教育工作科學發展的前列。為開創我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發展的新局面作出積極的貢獻。

二、組織領導

更多精彩范文點擊主頁搜索

為確?；顒尤〉脠A滿成功，我校成立活動領導小組。

活動指導：

組織實施：

成員：級部主任、班主任

三、時間安排

2015年9月25日---10月12日

四、活動內容

1、一至五年級召開“釣魚島屬于中國”愛國主義教育主題班會。

2、五年級同學制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。

3、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動

更多精彩范文點擊主頁搜索

（1）征文主題：（自選一）

祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。

國慶或中秋故事：講述發生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。

家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

4、二至四年級學生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展

5、十月份以班級為單位開展“會昌一首愛國歌曲”、“觀看一部愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂。

6、二至五年級摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

五、活動安排

1、一至五年級召開“釣魚島屬于中國”愛國主義教育主題班會

更多精彩范文點擊主頁搜索

要求：主題鮮明，黑板上有召開標語。10月8日下午完成并上交。

2、五年級同學每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。

手抄報的版面設計要求：手抄報的主要組成部分： ①主標題：即手抄報的名稱，如“小主人報”“國慶專刊”等。②報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。③：是手抄報的主要部分 ④標題：是指每篇的題目 ⑤尾花（或插花），一般用的結尾處或中間。⑥花邊裝飾：用在與之間的分割空白處。⑦底紋裝飾：給或題目進行底紋裝飾。

3、以班級為單位開展“愛國歌曲大家唱”、“觀看愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂

通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發揮各班級師生的文體資源優勢，大膽創新，彰顯特色。

各班級要結合愛國歌曲大家唱比賽活動，采取多種形式宣傳黨和國4

更多精彩范文點擊主頁搜索

家的各項方針政策，歌頌新農村建設取得的巨大成就，展現我校師生的精神風貌。

4、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動

1）征文主題：

祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。

國慶或中秋故事：講述發生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。

家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

2）征文要求：文體、字數不限，要求原創。

3）征文方式：

五年級每班評選出5篇優秀習作10月9日上報一中點，評選出一等獎5名，二等獎10名，三等10名，學校予以5

更多精彩范文點擊主頁搜索

表彰獎勵。宣傳欄上發布。

5、二至四年級學生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展。

6、二至四年級學生（每班交5件作品）摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

五、活動要求：‘

1、活動開展期間，學?；顒宇I導小組成員將對活動開展情況進行檢查及評比量化。

2、上交材料：

一至五年級主題班會 ：10月8日下午 交級部和學校。

五年級手抄報、征文： 10月10日?? 交級部和學校。

二至四年級“金秋頌”畫展作品? 10月10日? 交級部和學校。

更多精彩范文點擊主頁搜索

二至四年級摘抄“中秋·月亮”的詩句 10月10日 交級部和學校。2015年9月28日 ? 公文

第二篇：“慶中秋、迎國慶”主題活動方案

我們的節日

——新區實驗小學“慶中秋、迎國慶”主題活動方案

一、活動目的: 為弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富節日期間師生文化生活，營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍，使節日更加貼近實際、貼近生活，根據省、市、縣文明辦及市、縣教體局的工作安排，按照《關于印發2018全市教體系統 “我們的節日”系列活動實施方案的通知》（滁教體辦〔2018〕7號）要求，結合我校實際，特開展以下慶祝活動。

二、活動主題：“我們的節日”

三、活動對象：全體師生

四、活動時間：2018年9月16日——2018年10月16日

五、活動要求:

1.強化領導，精心組織。學校把這次主題教育作為精神文明建設的一項重要內容，高度重視，精心組織，成立由校長任組長，少先隊輔導員為成員的領導小組，制定切實可行活動方案，使主題教育有聲勢，有規模，有成效。組

長：李永書

副組長： 周瓊

吳德清

汪秀芝

周友亮

成員：劉元

周偉偉

鄭家偉

吳波

汪華

各班主任 2．深入宣傳，營造氛圍。少先隊要積極發揮主動性和創造性，在校園內充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報道工作，努力使廣大少年學生積極行動起來，參與其中，受到教育。

3．創新形式，突出特色。圍繞活動主題，結合學校實際情況，不斷創新主題教育的方法和形式，組織特色活動，打造特色載體，增強主題教育的針對性、實效性。

4．注重質量，務求實效。要堅持貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動的趣味性、參與性、互動性和體驗性，努力滿足青少年的精神文化需求，確保各項活動有聲有色。

5．強化責任，確保安全。在整個活動中，各班級要牢固樹立安全意識，切實把未成年人的安全問題擺在首位。

6．及時總結，擴大影響?；顒咏Y束后，各部門要將活動情況總結上報學校少先隊。

六、活動內容：

（一）中秋節活動安排

1.各班出一期“迎中秋 慶國慶”主題板報。(由班主任負責完成)評選時間：2018年9月30日 負責人：辦公室周靖

2.開展佳節賞月---實踐活動（由中隊輔導員負責）參與對象：一年級

具體安排：⑴利用中秋團聚時節，跟父母一起制作一份中秋賀卡送給老師，感恩老師的啟蒙;紙張，形式不限。

⑵每班9.25日前上交3份給徐瑋主任。3.開展中秋剪報征集活動。（由中隊輔導員負責）參與對象：二年級

具體安排：⑴利用中秋佳節時間看看報，跟父母一起制作一份剪報每班上交3篇。

⑵9.26日前上交吳波主任處，屆時組織評比。

4.開展以“讀經典、談夢想”為主題的中華經典誦讀活動。(由班主任負責完成)參與對象及形式：三年級

具體安排：（1）每班限報一個節目，限10人以內，誦讀內容自定、形式不限；

（2）報名時間：9.20前；比賽時間：9.29日下午第一、二節課，地點：多媒體教室；詳見活動方案。

負責人：吳波主任、王慶主任

（二）國慶節活動安排

1.開展向國旗敬禮活動(由班主任負責完成)參與對象：1-6年級

具體安排：⑴各班在9.26日召開一次“祖國我愛您”的主題中隊會，隊會圖片及資料上交徐瑋主任處。

⑵國慶期間開展“向國旗敬禮”網上簽名活動，具體參與方式見汪華信息通知。

2.開展一次“祖國，我愛您”主題手抄報比賽。(由班主任負責完成)參與對象：四年級

具體安排：10.10日前各班上交4份，給汪華。

5.開展一次“祖國，我愛您”書畫比賽。(由班主任負責完成)參與對象：五年級

具體安排：⑴各班提交2份軟筆書法作品、2份繪畫作品。

⑵作品不超過一張宣紙尺寸（4對開）；軟筆紙張自備、繪畫形式不限。

⑶10.15日前上交張梅老師處。

（三）建隊日活動安排

1.開展紅色經典人人唱活動。（由中隊輔導員負責）參與對象：2-3年級

具體安排：（1）二年級舉行《中國少年先鋒隊隊歌》比賽；二—四年級舉行紅歌比賽；敬標準隊禮。具體詳見活動方案。

（2）每班以團體形式參賽，限20人以內。

（3）報名時間：10.8日前，參賽時間及地點另行通知。

（4）負責人：吳波、汪華 2.一年級新生參觀隊室活動。

具體安排：（1）10.12日上午大課間在3號樓2樓集合。

（2）一年級各班每班限2名品學兼優的學生參與。

第三篇：小學“迎中秋-慶國慶”主題活動方案-1

八一希望學校“慶國慶”主題征文

活動方案

為進一步推進我校教育教學工作扎實開展，對廣大師生進行深入的愛國主義教育，引導教職工創業、創先、創優，激勵學生為中華之崛起而讀書。決定在四——六年級深入開展“慶國慶”主題活動。特制定如下方案；

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習實踐貫徹科學發展觀，大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發展變化，謳歌偉大建設成就，展望美好發展前景，激勵全校師生在新的歷史時期，進一步解放思想，增加信心，為開創我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發展的新局面作出積極的貢獻。

二、組織領導

為確?；顒尤〉脠A滿成功，我校成立活動領導小組。

活動指導：呂紅霞

組織實施：教導處

成員：四——六年班主任

三、時間安排

2018年9月11日---10月12日

四、活動內容

四——六年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動

（1）征文主題：（自選一）

祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。

國慶故事：講述發生在你身邊的與國慶有關的故事。

家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

五、活動安排

1）征文主題：

祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。

國慶故事：講述發生在你身邊的與中秋有關的故事。

家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

2）征文要求：文體、字數不限，要求原創。

3）征文方式：

四——六年級每班評選出5篇優秀習作9月20日上報教導處，評選出一等獎5名，二等獎10名，三等10名，學校予以表彰獎勵。

五、活動要求：‘

1、活動開展期間，學?；顒宇I導小組成員將對活動開展情況進行檢查及評比量化。

2、各班按要求保質保量完成任務。

2018年9月12日

第四篇：小學“迎中秋,慶國慶”主題活動方案_1

小學“迎中秋，慶國慶”主題活動方案

為進一步推進我校德育工作扎實開展，對廣大師生進行深入的愛國主義教育，引導教職工創業、創先、創優，激勵學生為中華之崛起而讀書。決定在全校范圍內深入開展“迎中秋，慶國慶”主題教育周活動。特制定如下方案；

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐貫徹科學發展觀，全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發展綱要》精神，大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發展變化，謳歌偉大建設成就，展望美好發展前景，激勵全校師生在新的歷史時期，進一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮教育工作科學發展的前列。為開創我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發展的新局面作出積極的貢獻。

二、組織領導

為確?；顒尤〉脠A滿成功，我校成立活動領導小組。

活動指導：

組織實施：

成員：級部主任、班主任

三、時間安排

XX年9月25日---10月12日

四、活動內容

1、一至五年級召開“釣魚島屬于中國”愛國主義教育主題班會。

2、五年級同學制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。

3、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動

（1）征文主題：（自選一）

祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。

國慶或中秋故事：講述發生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。

家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

4、二至四年級學生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展

5、十月份以班級為單位開展“會昌一首愛國歌曲”、“觀看一部愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂。

6、二至五年級摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

五、活動安排

1、一至五年級召開“釣魚島屬于中國”愛國主義教育主題班會

要求：主題鮮明，黑板上有召開標語。10月8日下午完成并上交。

2、五年級同學每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。

手抄報的版面設計要求：手抄報的主要組成部分：①主標題：即手抄報的名稱，如“小主人報”“國慶?？钡取＂趫箢^：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。③：是手抄報的主要部分④標題：是指每篇的題目⑤尾花（或插花），一般用的結尾處或中間。⑥花邊裝飾：用在與之間的分割空白處。⑦底紋裝飾：給或題目進行底紋裝飾。

3、以班級為單位開展“愛國歌曲大家唱”、“觀看愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂

通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發揮各班級師生的文體資源優勢，大膽創新，彰顯特色。

各班級要結合愛國歌曲大家唱比賽活動，采取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策，歌頌新農村建設取得的巨大成就，展現我校師生的精神風貌。

4、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動

1）征文主題：

祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。

國慶或中秋故事：講述發生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。

家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

2）征文要求：文體、字數不限，要求原創。

3）征文方式：

五年級每班評選出5篇優秀習作10月9日上報一中點，評選出一等獎5名，二等獎10名，三等10名，學校予以表彰獎勵。宣傳欄上發布。

5、二至四年級學生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展。

6、二至四年級學生（每班交5件作品）摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

五、活動要求：‘

1、活動開展期間，學校活動領導小組成員將對活動開展情況進行檢查及評比量化。

2、上交材料：

一至五年級主題班會：10月8日下午交級部和學校。

五年級手抄報、征文：10月10日

交級部和學校。

二至四年級“金秋頌”畫展作品

0月10日

交級部和學校。

二至四年級摘抄“中秋·月亮”的詩句10月10日交級部和學校。

XX年9月28日

第五篇：“慶國慶、迎中秋”活動方案

高新區第四小學“慶三八”活動方案

一、活動主題：“慶三八”教師乒乓球、拔河比賽

二、活動目的：為慶祝國慶、中秋“兩節”，豐富教師課余生活，提高教師運動健身意識，推進我校全民健身運動開展，增強教師間的交流溝通和教職工的身體素質，經校委會研究決定，舉行“慶國慶、迎中秋”乒乓球.跳繩比賽。

三、活動時間：2018年3月8日

四、活動對象：全體教師

五、活動地點：四小操場

六、比賽方式與要求：

1、比賽采用現行國際乒乓球11分制比賽規則，所有參賽教職工單循環對陣比賽。

2、根據賽程時間安排，比賽雙方由裁判負責召集事由，缺陣者視為棄權。如有特殊事由，則由對陣雙方協商時間進行比賽）。

3、每場比賽采用三局兩勝制，勝者得2分，負者得1分。如比賽一方棄權，則棄權方得0分，另一方得2分。

4、每場比賽結束，對陣雙方以及裁判都必須在比分表簽名，裁判還要在積分表填寫比賽積分。

七、名次與獎勵

1、根據比賽總積分排名次（總分相同則先比相互對陣勝負結果，再比相互對陣勝負局結果，最后比相互對陣小分結果）。

2、比賽獎勵：

（1）乒乓球比賽：一等獎6名（羽毛球拍）（2）跳繩比賽：一等獎5名（羽毛球拍）（3）綜合二等獎 ：10名（乒乓球拍）（4）三等獎：10名（跳繩）

高新區第四小學

2017年9月29日