第一篇：“迎國慶、慶中秋”活動方案

“迎國慶、慶中秋”活動方案

活動目的：

為進一步深化未成年人思想道德建設，弘揚中華民族優秀傳統文化，引導未成年人認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，激發學生的愛國熱情，感受中華傳統與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。我校特舉辦“迎國慶、慶中秋”活動，具體內容如下；

一、參賽內容：

１、以班為單位進行集體詩歌比賽；

２、以歌頌祖國的愛國內容為主，每班一首參賽作品；自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學校不作統一要求，力求突出創新與特色；

二、時間及場地：

１、地點設在學校三年級；全體教師

２、時間定于2017年9月29日下午3：30開始

三、活動流程；

1、各班在三年級展示比賽內容

2、校內師生融情活動

3、結束放學

四、人員安排；

1、王亞群、張銀、馬麗婭、陳海婷、哈麗達負責學生和結束后各班室內外衛生打掃

2、李萬華、朱自清、馬正明、韓永福負責活動前后搬桌子

3、王江、顧佳負責幫助趙艷紅擺放吃的

4、楊江梅總的整個活動安排

希望大家齊心協力搞好此次活動，是我們的師生融情活動取得好的效果。

英格堡鄉中心學校 2017年9月19日

第二篇：迎中秋、慶國慶活動方案

唐四小學“慶國慶”活動方案

緊扣慶祝新中國成立62周年主題，把愛國主義教育貫穿于十月份主題活動始終，進一步弘揚民族傳統文化，營造熱烈喜慶、文明和諧的校園氛圍，引導和激勵全體師生進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，特制定以下活動方案。

一、“愛國主義 薪火相傳”廣播

1、六十二年彈指一揮間，六十二年風雨創輝煌。圍繞這一話題，校園紅領巾廣播站將分“風雨歷程”、“祖國現狀”和“展望未來”版塊，展現我們偉大的祖國之崛起和復興，渲染校園國慶氣氛，激發同學們的愛國之情，努力學習，報效祖國。

活動時間：9月22、29日 10月13日紅領巾廣播

2、播放愛國音樂，陶冶愛國情操.播出時間:中午11：25——12：003、全校學生掀起唱紅歌活動，音樂老師教授《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《歌唱祖國》 ——負責人：音樂教師

二、班級愛國主義教育活動

1、唱紅歌——唱響紅歌精神，利用每天中午午會時間教、唱紅歌活動，做到“每周一歌”、“班班有歌聲”，唱出同學們的愛國情懷。活動時間：中午12：00——12：102、觀看愛國電影，（碟片自備）對學生們進行愛國主義教育，提升其思想覺悟，讓他們對新中國的建立艱苦歷程有進一步地了解，培養一代又一代擁有強烈愛國心的祖國事業的建設者和接班人。活動時間：9月26日（周一）12：00----13：50

活動要求：

①在觀看電影過程中，老師要講解電影的背景和內容，幫助學生學習精髓。

②在觀看電影后，一、二年級學生會簡單復述（問卷調查），三年級以上學生寫一篇觀后日記，于9月30日前交3篇文稿于少先大隊部評選。

3、國慶節黑板報評比活動。各班以建國62周年為主題，內容突出愛國精神，要求主題明確、設計美觀。

一、二年級由老師協助學生，三年級以上須在老師指導下由學生獨立完成。本次評比分低年級組（一、二年級）、中年級組（三、四年級）、五年級組。評委由學校領導組成。評比時間：9月29日（周四）下午4：004、開展“慶國慶、愛祖國，爭做‘新三好’學生”主題班會，通過這次班會，讓學生學習祖國歷史文化的相關知識，同時增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，促進和諧社會。結束后將主題班會計劃上交德育處。活動時間：9月26日（周一）周會課。

5、送祝福——組織三——五年級學生通過手抄報、一、二年級學生制作祝福卡的形式傳遞中國心，作品須以“祝福祖國”為主題，色彩不限。各班選取不少于5幅作品于10月23日（周五）前上交大隊部。（手抄報作品尺寸規格不小于4K的硬卡紙，祝福卡作品尺寸規格A4大小的彩紙）

6、學校組織學生集體觀看《中華人民共和國成立六十周年大閱兵》，讓同學們進一步了解新中國成立以來的翻天覆地的變化，激發學生的民族自豪感、自信心。

7、組織3——5年級學生“我和祖國”觀后感征文活動。要求同學們聯系生活實際，字里行間抒發對家鄉、對祖國的熱愛。各班老師要認真進行修改，10月26日（周三）前選送5篇于大隊部評選。

三、獻紅歌——體現盛世中國、詩意生活，抒發熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民的高尚情懷。表達大家的赤子之心。開展 “我為祖國獻紅歌”比賽，曲目為校本教材中選一首。（另附）

四、具體活動安排：（見背面附表）

唐四小學德育處

2011-9-13

第三篇：慶中秋,迎國慶活動方案

“慶中秋、迎國慶”活動方案

一、活動目的1、中秋、國慶是我們傳統節日，為讓身在川西物資配送中心、質檢中心的所有員工，在此雙節之間，感受到物資供應處這個“大家庭”的溫暖。

2、促進員工間相互交流, 增進員工友誼，建設川西物資配送中-心、質檢中心和諧文化生活氛圍。

3、結合 “創優爭先”，已趣味游戲促進班組內員工默契，增進各部門協作能力，改善員工內部人際關系，提升團隊整體戰斗力。讓員工有歸屬感，加強團隊凝聚力。

二、活動時間

2010年9月29日9:00~17：00

三、活動地點

川西物資配送中心1號庫籃球場

四、參與人員

川西物資配送中心、質檢中心全體員工

五、活動內容

游戲類：

1、中秋燈謎：

2、飛鏢射氣球

3、擊鼓傳花（節目表演）

4、兩人協調配合投籃

5、同事比劃猜（動物、成語、日常生活物品、以及我們現在物資）

6、搶板凳

7、踩氣球（為上臺表演的）

（備用：猜數字）

體育比賽：（1:00~3:30）棋類：象棋、跳棋、五子棋

1、乒乓球

2、桌球

3、籃球

（體育比賽報名時間截止2010年9月28日17點）

六、費用預算、獎品設置

預計工會活動經費100元/人

各項游戲設立一等獎、二等獎、三等獎以及優勝獎、參與紀念獎，觀眾現場隨機抽獎等，獎品豐富：MP4、U盤（8G）、手機內存卡、耳麥、海飛絲洗發液、洗衣液、空氣清新劑等。

為進一步鼓勵全體員工積極參與，除員工個人優勝獲得獎勵外，所在班組表現出色的將在“爭先創優”班組評比中獲得2~5分加分。請同志們踴躍報名、積極參加，各項獎品等你來拿。

川西物資配送中心團委

質檢中心團委

2010年9月27日

游戲規則及其獎項設置：

1、中秋燈謎：

主持人念出燈謎，參與者舉手競猜，猜中兩次即可獲價值50元獎品，2、飛鏢射氣球

每人10支飛鏢，一組4人，每組第一進入下一輪，設立一、二、三等獎，獲金額100~300價值獎品。

3、擊鼓傳花（節目表演）繡球隨音樂傳遞，音樂停止，繡球持有者，上臺表演節目，或抽選已準備好的表演項目。音樂停止，繡球傳遞著不得將繡球拋出，違規接受相應處罰（木架 夾耳朵鼻子等）。接受處罰者不受獎勵，節目表演獲紀念獎品。

4、兩人協調配合投籃

兩人一組。一人將桶放在頭上，兩人保持一定距離，一人負責投球，兩人可在規定圈內移動，接球人必須把桶放在頭頂。每組10個球，接球多者勝。設立一、二、三等獎，獲100~300價值獎品。

5、同事比劃猜（動物、成語、日常生活物品、或我們管理的物資）

兩人一組。先選定競猜的類別，一人比劃一人猜，比劃者不能提到所競猜項目中的任何一個漢字，一分鐘時間內猜對數量多者設立。設立一、二、三等獎，獲100~300價值獎品。三等獎設立兩名，一名鼓勵比劃惟妙惟肖組合。

6、搶板凳

選10人圍著9個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。設立一、二、三等獎，獲100~300價值獎品。

7、踩氣球

集體活動，參與者領取紀念獎品

體育比賽：（13:00~15:30）

1、乒乓球

2、桌球

3、棋藝類：象棋、跳棋、五子棋

（因活動時間等因素，乒乓球、桌球比賽每人暫定每人報名參加一項，分別設立一、二、三等獎，獲100~300價值獎品。棋類設紀念獎。）

3、籃球（16：00 川西配送中心1號庫，與管具中心友誼賽）

第四篇：“慶國慶、迎中秋”活動方案

高新區第四小學“慶三八”活動方案

一、活動主題：“慶三八”教師乒乓球、拔河比賽

二、活動目的：為慶祝國慶、中秋“兩節”，豐富教師課余生活，提高教師運動健身意識，推進我校全民健身運動開展，增強教師間的交流溝通和教職工的身體素質，經校委會研究決定，舉行“慶國慶、迎中秋”乒乓球.跳繩比賽。

三、活動時間：2018年3月8日

四、活動對象：全體教師

五、活動地點：四小操場

六、比賽方式與要求：

1、比賽采用現行國際乒乓球11分制比賽規則，所有參賽教職工單循環對陣比賽。

2、根據賽程時間安排，比賽雙方由裁判負責召集事由，缺陣者視為棄權。如有特殊事由，則由對陣雙方協商時間進行比賽）。

3、每場比賽采用三局兩勝制，勝者得2分，負者得1分。如比賽一方棄權，則棄權方得0分，另一方得2分。

4、每場比賽結束，對陣雙方以及裁判都必須在比分表簽名，裁判還要在積分表填寫比賽積分。

七、名次與獎勵

1、根據比賽總積分排名次（總分相同則先比相互對陣勝負結果，再比相互對陣勝負局結果，最后比相互對陣小分結果）。

2、比賽獎勵：

（1）乒乓球比賽：一等獎6名（羽毛球拍）（2）跳繩比賽：一等獎5名（羽毛球拍）（3）綜合二等獎 ：10名（乒乓球拍）（4）三等獎：10名（跳繩）

高新區第四小學

2017年9月29日

第五篇：迎中秋慶國慶活動方案

林吉愛心小學“2015迎中秋·慶國慶”活動方案

主題：月滿中秋，喜迎國慶

為慶祝建國66周年，迎接中秋佳節，活躍節日氣氛，豐富學生的校園文化生活。經研究，我校校委會決定開展“2015迎中秋〃慶國慶”系列活動。

一、舉辦“迎中秋，慶國慶”繪畫、手抄報比賽活動。

1、作品內容：應圍繞慶國慶迎中秋的主題，繪畫、手抄報作品應反映民族時代精神。

2、比賽方式：各班級安排學生利用假期獨立完成，2年級每班上交繪畫及手抄報作品均不少于5件，3~~~~6年級兩項作品均不少于10件。

3、獎勵辦法：學校將組織有關老師對作品進行評審，低年級組、中年級組和高年級組每項各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

二、開展以“愛國愛校愛家、弘揚傳統文化”為主題的詩文朗誦比賽活動。

1、比賽時間：2015年10月9日下午14點——15點30。2比賽方法：

1、以班級為單位，每班選出一名選手參與。

2、比賽按抽簽進行。

3、評委依據評分標準打分，計算平均得分。

三、比賽要求：

1、各班要認真組織，班主任、語文老師做好比賽前的排練工作。

2、歌頌祖國、歌頌家鄉、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，也可以配樂表演，盡量多樣化，爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦時間控制在5分鐘以內。

3、各班詩歌朗誦的題目及內容（電子稿）及自備音樂請于8日交于陳華；

四、獎項設置：

設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

五、評分標準及細則：（僅作參考，敬請評委按年級統一標準打分）

1、主題內容：弘揚民族文化，歌頌祖國，表達愛國主義情感。（30分）

2、精神風貌：感情真摯，體現真情實感，體現特區小學生精神風貌。（15分）

3、語言表達：語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，有表現力，有感染力，整齊有力。（25分）

4、形象風度：要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然得體。（10分）

5、綜合表現：由評委根據各班臨場表現作出綜合素質的評價。（10分）

6、時間要求：朗誦時間約3-5分鐘，太短或者太長都要適當扣分。（10分）

7、配樂朗誦的視情況可適當加2-5分。

六、評委成員：

倪中國、竇長霞、倪瑞景、倪中平蔣曉彤 張華 高洪秀 王中友

請各班級、各位老師認真按方案執行，各盡其職。其他未盡事宜，以實際通知為準。

林吉愛心小學 2015、9、20