第一篇：幼兒園迎中秋慶國慶活動方案

幼兒園迎中秋慶國慶活動方案

一、主題： 慶中秋、迎國慶；“創意燈籠 點亮祝福”

二、目的：

1、培養幼兒動手操作能力。

2、增進親子之間的感情。

3、讓幼兒感受傳統節日快樂

三、要求：

1、手工作品是由幼兒與家長在家共同完成的。

2、燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創意，環保。作品規格不限，形狀、大小自定，且應牢固、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量，能內部發光。

3、必須在規定的時間內上交作品。

四、舉辦方式： 讓幼兒與家長一起回家制作——燈籠的手工作品，在規定的時間將作品交回幼兒園，在中秋節前所有老師進行投票競選。

教師工作：教師要在交代要求的時候做好指導工作，讓每個家長知道本次活動的目的與要求，同時做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼兒園內，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。幼兒工作：幼兒要主動積極的參與本次活動，回家會自覺的與家長進行手工作品的制作。

家長工作：家長積極地參與，每個班幼兒與家長家庭組參加。

五、上交作品時間：2017年9月20——26日

六、比賽時間：2017年9月27日

七、評獎方式：

八、獎項比例：最受歡迎獎、最佳造型獎、最佳宣傳獎、最佳原創獎、最佳環保獎、最佳手工獎若干名

九、注意事項：

1、燈籠上標明作品名稱、含意、制作者姓名及班級名稱。

2、所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級。

晨曦幼兒園 2017年9月18日

第二篇：幼兒園慶中秋迎國慶活動方案

小童城幼兒園慶中秋、迎國慶“創意燈籠 點亮祝?！?/p>

親子燈籠創作比賽

為了慶祝中秋佳節喜迎接國慶節的到來，讓孩子能參與并且感受節日的氣氛，我園特舉行一次慶中秋、迎國慶|“創意燈籠 點亮祝福”親子燈籠創作大賽。為了讓幼兒有一個難忘的回憶，請家長們與幼兒共同制作燈籠，慶祝中秋佳節。

一、主題：

慶中秋、迎國慶；“創意燈籠 點亮祝福”

二、目的：

1.培養幼兒動手操作能力。2.增進親子之間的感情。3.讓幼兒感受傳統節日快樂

三、要求：

1.手工作品是由幼兒與家長在家共同完成的。

2.燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創意，環保。作品規格不限，形狀、大小自定，且應牢固、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量，能內部發光。3.必須在規定的時間內上交作品。

四、舉辦方式：

讓幼兒與家長一起回家制作一燈籠的手工作品，在規定的時間將作品交回幼兒園，再在中秋晚會當晚有所有家長進行投票競選。

教師工作：教師要在交代要求的時候做好指導工作，讓每個家長知道本次活動的目的與要求，同時做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼兒園內，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。

幼兒工作：幼兒要主動積極的參與本次活動，回家會自覺的與家長進行手工作品的制作。家長工作：家長積極地參與，每班至少十組以上家庭組參加。

五、上交作品時間：2012年9月25——26日

六、比賽時間：2012年9月27日

七、評獎方式：

由中秋節晚會會現場，家長憑入場券換得一張評獎票，再將評獎票張貼到自己最喜歡的燈籠上。最后有教師統計評獎。

八、獎項比例：

一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名。

九、注意事項：

1.燈籠上標明作品名稱、含意、制作者姓名及班級名稱。2.所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級。

二〇一二年九月二十四日篇二：孟連縣幼兒園開展“慶中秋、迎國慶” 主題活動

孟連縣幼兒園開展“慶中秋、迎國慶” 主題活動

中華民族擁有五千年的悠久歷史文化，節日正是民族文化傳承的重要載體。中秋、國慶雙節來臨之際，為了讓孩子們了解我國傳統節日，萌發愛國情懷，9月27、28日，孟連縣幼兒園開展了主題為“慶中秋、迎國慶”“的主題活動。

節日體驗的同時，讓孩子們真正體驗到節日的豐富多彩。

孟連縣幼兒園劉靜篇三：2015年幼兒園迎國慶61周年活動方案

幼兒園迎國慶61周年活動方案

在中華人民共和國61周年華誕到來之際，為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感，提前感受節日的氛圍，金田花園幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點和發展水平出發，組織開展了豐富多彩的迎國慶61周年的系列活動：

小班組：《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式，感受國慶節的歡樂氣氛，萌發愛祖國的情感；

中班組：《我愛中國》通過朗誦、故事等活動，了解國慶節的由來和意義，能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福； 大班組：《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國、對家鄉的了解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。

第三篇：幼兒園慶中秋迎國慶活動方案

慶中秋迎國慶活動方案

在中秋、國慶兩大節日即將來臨之際，為了全園幼兒與教師能參與并且感受節日的氣氛，通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。展現愛國精神，借助中秋到來一起打造富有傳統節日的獨特文化，讓幼兒有一個難忘的回憶，經研究，決定在9月27日——9月29日舉行系列慶中秋迎國慶活動，現特制定如下實施方案：

一、活動內容

（一）舉行一次廣播操評比暨家長開放活動

（二）《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等形式組織美術特色活動

（三）舉辦一次“慶中秋 迎國慶”親子活動

（四）觀看國慶閱兵，參加周一升旗儀式，進行國旗下講話。

（五）聽一聽：聽一個關于月亮的傳說故事。做一做：（作品展示）鼓勵幼兒用用橡皮泥或者粘土等做一個月餅。畫一畫：鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。讀一讀：學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。

二、活動要求：

以上活動各年級組根據本年齡段幼兒特點，召開年級組活動會議，商討與制定出“慶中秋迎國慶“年級組活動方案。方案上交園長辦公室（9月22日上午）。及時做好準備按方案內容完成慶中秋迎國慶活動。

三、環境創設

1、“祖國媽媽的生日”結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境，環境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

2、中秋節前，各班教師和幼兒一起創設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環境創設，或者是關于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

三、家園共育：

1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

3、由家長帶領幼兒到超市認識各種各樣的月餅（教師可讓家長拍照帶到幼兒園做環境創設用）

4、通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

5、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

6、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。

xxxxxxx幼兒園 201x年x月

第四篇：迎中秋、慶國慶活動方案

唐四小學“慶國慶”活動方案

緊扣慶祝新中國成立62周年主題，把愛國主義教育貫穿于十月份主題活動始終，進一步弘揚民族傳統文化，營造熱烈喜慶、文明和諧的校園氛圍，引導和激勵全體師生進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，特制定以下活動方案。

一、“愛國主義 薪火相傳”廣播

1、六十二年彈指一揮間，六十二年風雨創輝煌。圍繞這一話題，校園紅領巾廣播站將分“風雨歷程”、“祖國現狀”和“展望未來”版塊，展現我們偉大的祖國之崛起和復興，渲染校園國慶氣氛，激發同學們的愛國之情，努力學習，報效祖國。

活動時間：9月22、29日 10月13日紅領巾廣播

2、播放愛國音樂，陶冶愛國情操.播出時間:中午11：25——12：003、全校學生掀起唱紅歌活動，音樂老師教授《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《歌唱祖國》 ——負責人：音樂教師

二、班級愛國主義教育活動

1、唱紅歌——唱響紅歌精神，利用每天中午午會時間教、唱紅歌活動，做到“每周一歌”、“班班有歌聲”，唱出同學們的愛國情懷?；顒訒r間：中午12：00——12：102、觀看愛國電影，（碟片自備）對學生們進行愛國主義教育，提升其思想覺悟，讓他們對新中國的建立艱苦歷程有進一步地了解，培養一代又一代擁有強烈愛國心的祖國事業的建設者和接班人。活動時間：9月26日（周一）12：00----13：50

活動要求：

①在觀看電影過程中，老師要講解電影的背景和內容，幫助學生學習精髓。

②在觀看電影后，一、二年級學生會簡單復述（問卷調查），三年級以上學生寫一篇觀后日記，于9月30日前交3篇文稿于少先大隊部評選。

3、國慶節黑板報評比活動。各班以建國62周年為主題，內容突出愛國精神，要求主題明確、設計美觀。

一、二年級由老師協助學生，三年級以上須在老師指導下由學生獨立完成。本次評比分低年級組（一、二年級）、中年級組（三、四年級）、五年級組。評委由學校領導組成。評比時間：9月29日（周四）下午4：004、開展“慶國慶、愛祖國，爭做‘新三好’學生”主題班會，通過這次班會，讓學生學習祖國歷史文化的相關知識，同時增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，促進和諧社會。結束后將主題班會計劃上交德育處?；顒訒r間：9月26日（周一）周會課。

5、送祝?！M織三——五年級學生通過手抄報、一、二年級學生制作祝福卡的形式傳遞中國心，作品須以“祝福祖國”為主題，色彩不限。各班選取不少于5幅作品于10月23日（周五）前上交大隊部。（手抄報作品尺寸規格不小于4K的硬卡紙，祝?？ㄗ髌烦叽缫幐馎4大小的彩紙）

6、學校組織學生集體觀看《中華人民共和國成立六十周年大閱兵》，讓同學們進一步了解新中國成立以來的翻天覆地的變化，激發學生的民族自豪感、自信心。

7、組織3——5年級學生“我和祖國”觀后感征文活動。要求同學們聯系生活實際，字里行間抒發對家鄉、對祖國的熱愛。各班老師要認真進行修改，10月26日（周三）前選送5篇于大隊部評選。

三、獻紅歌——體現盛世中國、詩意生活，抒發熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民的高尚情懷。表達大家的赤子之心。開展 “我為祖國獻紅歌”比賽，曲目為校本教材中選一首。（另附）

四、具體活動安排：（見背面附表）

唐四小學德育處

2011-9-13

第五篇：慶中秋,迎國慶活動方案

“慶中秋、迎國慶”活動方案

一、活動目的1、中秋、國慶是我們傳統節日，為讓身在川西物資配送中心、質檢中心的所有員工，在此雙節之間，感受到物資供應處這個“大家庭”的溫暖。

2、促進員工間相互交流, 增進員工友誼，建設川西物資配送中-心、質檢中心和諧文化生活氛圍。

3、結合 “創優爭先”，已趣味游戲促進班組內員工默契，增進各部門協作能力，改善員工內部人際關系，提升團隊整體戰斗力。讓員工有歸屬感，加強團隊凝聚力。

二、活動時間

2010年9月29日9:00~17：00

三、活動地點

川西物資配送中心1號庫籃球場

四、參與人員

川西物資配送中心、質檢中心全體員工

五、活動內容

游戲類：

1、中秋燈謎：

2、飛鏢射氣球

3、擊鼓傳花（節目表演）

4、兩人協調配合投籃

5、同事比劃猜（動物、成語、日常生活物品、以及我們現在物資）

6、搶板凳

7、踩氣球（為上臺表演的）

（備用：猜數字）

體育比賽：（1:00~3:30）棋類：象棋、跳棋、五子棋

1、乒乓球

2、桌球

3、籃球

（體育比賽報名時間截止2010年9月28日17點）

六、費用預算、獎品設置

預計工會活動經費100元/人

各項游戲設立一等獎、二等獎、三等獎以及優勝獎、參與紀念獎，觀眾現場隨機抽獎等，獎品豐富：MP4、U盤（8G）、手機內存卡、耳麥、海飛絲洗發液、洗衣液、空氣清新劑等。

為進一步鼓勵全體員工積極參與，除員工個人優勝獲得獎勵外，所在班組表現出色的將在“爭先創優”班組評比中獲得2~5分加分。請同志們踴躍報名、積極參加，各項獎品等你來拿。

川西物資配送中心團委

質檢中心團委

2010年9月27日

游戲規則及其獎項設置：

1、中秋燈謎：

主持人念出燈謎，參與者舉手競猜，猜中兩次即可獲價值50元獎品，2、飛鏢射氣球

每人10支飛鏢，一組4人，每組第一進入下一輪，設立一、二、三等獎，獲金額100~300價值獎品。

3、擊鼓傳花（節目表演）繡球隨音樂傳遞，音樂停止，繡球持有者，上臺表演節目，或抽選已準備好的表演項目。音樂停止，繡球傳遞著不得將繡球拋出，違規接受相應處罰（木架 夾耳朵鼻子等）。接受處罰者不受獎勵，節目表演獲紀念獎品。

4、兩人協調配合投籃

兩人一組。一人將桶放在頭上，兩人保持一定距離，一人負責投球，兩人可在規定圈內移動，接球人必須把桶放在頭頂。每組10個球，接球多者勝。設立一、二、三等獎，獲100~300價值獎品。

5、同事比劃猜（動物、成語、日常生活物品、或我們管理的物資）

兩人一組。先選定競猜的類別，一人比劃一人猜，比劃者不能提到所競猜項目中的任何一個漢字，一分鐘時間內猜對數量多者設立。設立一、二、三等獎，獲100~300價值獎品。三等獎設立兩名，一名鼓勵比劃惟妙惟肖組合。

6、搶板凳

選10人圍著9個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。設立一、二、三等獎，獲100~300價值獎品。

7、踩氣球

集體活動，參與者領取紀念獎品

體育比賽：（13:00~15:30）

1、乒乓球

2、桌球

3、棋藝類：象棋、跳棋、五子棋

（因活動時間等因素，乒乓球、桌球比賽每人暫定每人報名參加一項，分別設立一、二、三等獎，獲100~300價值獎品。棋類設紀念獎。）

3、籃球（16：00 川西配送中心1號庫，與管具中心友誼賽）