第一篇：孩子,我想給你說說心里話

一、感恩父母

孩子:

你好！今天我想給你說說心里話。也想與你一起研究幾個問題。

第一個問題是:在你的肚子上綁上一個毛絨玩具，過一陣子換成一個書包或者一床被子。你不能壓到他，也不能把它扔下，一直綁十個月左右，你的身體感受會怎樣？

我們每一個人都是這樣由輕到重在媽媽的肚子里呆上10個月，然后來到這個世界上的。

一歲之前，你還不會走路，但是你一樣可以看到美好的世界，那時，你在父母的懷抱里、肩膀上。

時不時，你就會拉到尿布上，黃黃的、黏黏的，臭臭的。你是不是已經感覺到惡心了，是不是有的同學已經開始想著要跑開了。但是你的父母沒有，你的小屁屁總是被擦拭得干干凈凈。這樣的日子每個人至少享受了三年。因為你三歲之前還沒有具備自己的擦拭的能力，有的同學甚至享受的時間更長。

一歲左右，你該學走路了。不知道你有沒有試過去扶著一歲的小朋友走過路，你的高度是需要彎著腰的。跟你一樣，你的父母就是這樣每天不斷地彎著腰，扶著你，慢慢的學會了走路，常常走路需要學習幾個月甚至更長時間，你才可以自如的行走。你上學了，父母常常在接了你之后，雖然已經很累了，卻要繼續去做飯、他們常常想做完飯就可以休息一會兒了，但是做完吃完，他們想：還是洗完碗在休息吧。洗完后，他們常常想：打掃衛生、收拾完家務再休息吧。收拾完了，他們想：還是輔導你寫完作業再休息吧。寫完后，安頓你安然的去睡以后，他們常常已經是累的不像樣子。

一天一天一年一年！但是為了讓你過得開心快樂，他們常常不表現出來，總是那么無私的付出。

偶爾，你生病了。父母吃不香睡不著，不分日夜的守著你、抱著你、陪著你，病在你身，疼在他們的心里。

有的同學甚至還遭遇過生死的大劫。比如我的女兒，就曾經從五樓跌落，萬幸的是孩子只是摔傷了腿。可是你知道他摔下去的那一剎那嗎？一向堅強勇敢的爸爸心理防線徹底崩潰，雙腿發抖，渾身癱軟，幾乎是爬著下的樓。

也聽說過一個故事，一個孩子因為跟家長吵架，賭氣離家出走了。他很餓很餓的時候，有人為他提供了一份免費的午餐，吃的時候，他對提供飯食的人連聲說:謝謝你，你比我的父母好多了，他們都把我氣的離開家，連飯也吃不上了。

提供飯食的人卻說，多少年來，你的父母給你提供過多少次飯菜，你為何卻沒有感激呢？

親愛的孩子，你都做過些什么啊？ 媽，你這個菜咸了，這個菜淡了，這個才沒有肉，你怎么沒給我拿筷子啊？你怎么還沒給我洗這雙鞋啊？我同學買了什么什么？爸，你給我多少錢吧，我要買那個小電摩托車，很酷的。可愛的玩具、漂亮的衣服、及時的繳納各種費用、超贊的學習用品、最酷的發型、一把零花錢等等。

這些都是他們欠你的嗎？這些都是他們借你的嗎？這是都是他們應該的嗎？

可能是太多的父母甘心的無私的付出，卻將孩子推向了不知感恩的境地。其實我始終相信，孩子們，你們是善良的，你們是可愛的，你們是有辨別對錯的能力的，你們是可以不斷成長，不斷學會理解和體諒周圍的人的。

孩子，你可以的，讓我們一起感恩我們的父母吧！從身邊做起，從我做起，從一聲問候、一杯熱水、一個擁抱、一聲謝謝、一次家務、當一天家做起。學會生活、學會體會、學會關心、學會理解、學會付出、學會給予、學會給他們帶去幸福和快樂，一句話就是學會去感恩、學會去愛！

第二篇：老師,我想和你說說心里話

老師,我想和你說說心里話

老師，您是祖國的園丁，辛勤地培育我們；老師，您是人類靈魂的工程師，教會我們真、善、美。我們取得的一點一滴的進步和成績，都是和您的教誨分不開的，我要衷心的說聲：“謝謝您，李老師。”

李老師，您是那么的辛勞，為了我們學習，您操碎了心。有時上課，您不顧聲音嘶啞還給我們講課，可以想象到昨夜您在燈下工作的身影。下課，您并沒有休息，把一些難點給我們解釋清楚，找我們訂正作業。我多么希望，您能歇歇，別把精力都放在我們學習上而累壞身體。每次看見您下課還在改作業，我真想對您說∶“老師，您辛苦了，歇歇吧！”

有一次我們期中考試，我們全年級都考砸了，我們班就更差了，我的成績本來就不平穩，這下，可真是砸砸的了，才考了69分，平時在同學的心目中是好學生的我，這次形象可全完了，但您并沒有因為一次的考試而批評我，而是給了我更的鼓勵，讓我下次再努力，還說：“一次的考試決定不了什么，下次再努考高分就是了。”這句話是我一直努力的動力，果然，在下一次月考中我取得了94.5分的優異成績，我真想對您說:“謝謝您！”

老師，人們都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師您就像春蠶，為學生吐出最后一根絲。老師您就像蠟燭，為學生流下最后一滴淚。老師，我要真誠地歌頌您，“您辛苦了！謝謝您！”

第三篇：我想對媽媽說說心里話

我想對媽媽說說心里話

媽媽，一直以來，都是您給予我的關心和照顧，給我希望。而我卻從來也沒有跟您說過一聲“謝謝！”，反而是三番四次的頂撞您，這讓我感到慚愧萬分。

從小的我，就一點兒也不努力，很多事情都不如其他小朋友做得好。可您卻從沒有怪罪于我；例如，在上幼兒園的時候，我的寫字速度要比其他小朋友的慢上好幾倍，字也不如其他小朋友寫得工整、規范。記得有一次，老師教小朋友們寫“乚”，老師脫口而出的“豎彎鉤”，可我不認真聽，就把它當成了阿拉伯數字的“5”字，而且還自作聰明的把上邊的那一小橫改為了一小鉤，然后東添西添的放到了“5”的尾巴上。當時，我只見老師不聲不響地看著我，似乎要對我大發雷霆。從老師的眼睛里，我似乎看到了一句話：一個不努力、不爭取時間、動作又慢條斯理的學生，你就像一堆沒用的垃圾！看著老師的眼神，又留意著自己的一舉一動，我心虛的低下了頭。回到家后，我把這件事情告訴了您，當時，我已經做好了挨罵的心理準備；沒想到，您不但沒有責罵我，還用和藹的語言來安慰我，那時，我真的感到很欣慰、很幸福。

還有一次，上學前班的時候，我就下定了決心：要努力、要有自信；我時時刻刻都記得我自己下的決心，果然，到了期末考試，我得了雙百分。拿到試卷那一瞬間，激動得眼淚水都飆了出來。正當我把這個好消息告訴您的時候，您也十分高興。對我說：“這次你雖然考得了雙百分，媽媽也很高興；但是你知道這雙百分是靠你的什么成就得來的嗎？是靠你的努力。如果你不繼續努力，你以后還能保證可以取得這樣好的成績嗎？我還銘記著你的一句話：‘驕傲使人落后，虛心使人進步’哦！”

聽了您這番話后，我就在心里烙下了一個印跡——我要十分十分的努力，十分十分的勤奮，還要十分十分的認真。

媽媽，你放心吧。謝謝您一直以來對我鼓勵以及安慰，謝謝您對我付出的一切一切。媽媽，我想對您說：“您辛苦了。

第四篇：我想，說說我的心里話作文

我想，說說我的心里話作文

隨著社交平臺的興起，越來越多人鐘情于在線上發布說說，用以記錄每天的生活，寫作和思考。那什么樣的說說才是新穎獨特的呢？下面是小編為大家收集的我想，說說我的心里話作文，希望對大家有所幫助。

爸爸媽媽，我想對你們說，請你們給我一點自由的空間，讓我自有的“飛翔”我就像一只小鳥，在你們的養育下成長，但我使終要飛上班藍天，我就像一條被你們養在魚缸里的小魚，但我使終要游去大海，我不想像一只永遠在你們手里的風箏，我想尋找我的方向。

爸爸媽媽，我想對你們說，當我遇到不會讀的單詞和寫不了（Liao）的字時，希望你們能心平氣和，一個一個地（de）教我讀和寫，不要沒耐心的罵我，你們可知道，這樣會使我的成績下降，如果我趕不上去，那就會……哎！爸爸媽媽，我想對你們說，當我做錯事時，請你們不要打我，應該先問一下是什么原因，如果是我錯了再打，你們要知道，不分誰是誰非、清紅皂白的打我，不但不會使我感到我錯了，反而會使我們之間的距離越來越遠。爸爸媽媽，我想對你們說，不要不問我的感受就逼我去學這學那，做這做那的，請你們想一下我的感受。

爸爸媽媽，我想對你們說，我一定會好好學習，不會讓你們失望，長大了我一定如你所愿，做一個出人頭地的棟梁之材，這也是我送給你們一件最好的禮物。爸爸媽媽，我想對你們說……

說實話，我的心里沒有什么秘密。

我有時能感到的，只是常人能感到的酸甜苦辣罷了，心里話自然普通。

我感到幸福，我有一個和藹可親的媽媽，一個善解人意的爸爸，有疼愛我的爺爺和奶奶，還有關注我的老師。在我的內心里很滿足。我有一個完整的家，時常能感到幸福在我身邊，沒有什么能使我不快。短暫的不快我應經淡忘了。

我不愛與人斤斤計較，更不會耽誤我寶貴的時間聽無用的事。我的人生時刻都是一張白紙，白紙上只會有兩個詞：幸福、疑惑。

幸福總是陪伴著我，使我很樂觀。不到迫不得已我絕不生氣，就算是生氣也不會“薄霧濃云愁永晝”。有人說，我愛把快樂帶給別人。我并不覺得。快樂是每個人都擁有的，只是有時讓煩惱掩蓋了而已。只有努力的想快樂，才能真正擁有快樂。

我不會生氣，只有疑惑：“為什么別人學習好？為什么父母不讓我養寵物？兒時，最想擁有一只雪白的狗狗或貓貓，也曾懇求過家長。當然遭到了拒絕，我就刨根問底的不依不饒，但是還是沒能如愿。還有為什么草地上走過一個貧窮的老人，是什么使她貧窮到如此地步？上課時舉手發言，為什么老師總是叫我的次數最少？有時看到同學的工作做的很好，我又要問自己：我行不行？……

“疑惑”和“幸福”像我一樣是單純的孩子，總圍繞在我身邊，用快樂的眼光觀察這個奇妙的世界，嘰嘰喳喳叫個不停，好奇的討論著。使我的人生發射出無限燦爛光芒……

爸爸爸媽媽，我知道你們你們很愛我，我也總能感受到你們的愛，但是有時候我我也有我的想法，也有我的委屈，趁此機會我來說說我想對你們說的話。

記得有一次，老師布置的作業比平時多，當我只剩下最后一項作業，寫作文的時候，已經十點鐘了，我絞盡腦汁的開始寫作文，你過來看我還沒作完作業，就催促：“快點，看看幾點了，明天不想上課啦！”爸爸也在邊上應和著。我心里其實非常著急，我也很想快點寫完，被你一催，我更急了，就胡亂的寫了一篇作文想蒙混過關算了。寫完后我一看，十點半，就準備整理書包睡覺，你又走過來說：“把你寫的作文給我看一下。”我只好乖乖地給你看。你看著看著皺起眉頭：“這寫的是什么啊，不行，重寫！”我委屈地說：“都這么晚了，不要重寫了吧。”你堅決地拒絕了我的要求，我只好坐下來重新寫，寫完已經接近十二點了，我疲憊不堪上床睡覺了。第二天，我上課的時候迷迷糊糊，哈欠連天。

爸爸媽媽，其實很多時候我自己也知道，希望你們可以鼓勵我而不是一味的責罵我，那樣反而會讓我產生叛逆的心理，會更適得其反。

我知道爸爸媽媽給了我無限的愛，能夠讓我健康快樂地成長，但是我從來都不善于表達自己的感情，借此機會我想跟爸爸媽媽說：謝謝你們！

謝謝您對我的養育了11年，在這11年了您們既讓我感受到了母愛的溫暖，也讓我感受到了父愛的.嚴厲，但是我知道這一切都是為了我好。

時間過的很快11年一轉眼就過去了，如果再過11年我就要報答，爸媽對我的養育之恩。雖然我現在沒有辦法報答，但我一定向這個目標去前進去奮斗。

一：做一個孝子，因為爸媽為了我付出的太多了，我一般的小愿望，只要能夠實現，爸媽就一定滿足我，而且還會雙倍的給我，如果我不做個孝子，那我豈不是一點良心也沒有嗎？

二：多幫爸媽干一些力所能及的事情，因為爸媽為了養育我平時在外勞累奔波，如果他們到了晚年，我多幫助他們一下，讓他們好好的休息一下，這豈不是一個很好的方法嗎？

爸爸媽媽，我從來我都沒有跟你們說過我想跟你們說的話，希望你們可以明白我的心，我愛你們！

我從幼兒園畢業進入東方小學讀書已有大半個月了，在這新的校園里，我學到了許多新知識，還交到了許多新同學。我有兩位主課老師，她們都很年輕。一位是班主任閔鵑老師，她臉上總是對我們洋溢著春天般溫暖的微笑，她笑時很可愛。對我們這些剛剛從幼兒園走進小學的孩子們她總是細心耐煩的教道和照顧。上數學課時，她可有一套教學方法了，常常已一幅畫，一個動聽的故事讓我們進入數學的天地，讓我們每一個人都喜歡上數學課，對數學課產生興趣。還有一個漂亮的語文劉暢老師，她的普通話說的可好了，我可喜歡上她的課了。她上語文課時像鞠萍大姐姐一樣生動好聽。她常常以編歌謠。順口溜來幫助我們記拼音，幫我們克服漢語拼音難學的問題，以提高我們的學習。我最喜歡她說的這一句順口溜：漢語拼音用處大，識字閱讀都靠它，幫助學習普通話，我們努力學好它。除了我以上說的事，還有許多方面。我們還上英語課。

體育都很有趣！你說上學多有趣啊！我愛我們的新學校東方小學，愛我們的校園，我更愛上學！我叫朱雨萌，出生于是20xx年8月6號，今年成6歲了。我家住在湖北省仙桃市，我家有3口人，我愛爸爸。媽媽。我更愛我的家。我的愛好是畫畫和讀書，我喜歡的故事是大耳朵圖圖，我最喜歡的顏色是紅色，我最喜歡的活動是打球。

第五篇：我想對你說說心里話作文400字

我想對你說說心里話作文400字

在這兒，我首先向你說一聲：“謝謝！”因為你養育了我。十多年的養育。您又為我付出了多少的辛勞，可您一直是無怨無悔！媽媽，是您教我認識第一個漢字，是您教會我做第一道數學題，是您引導我走進文學的大門，是您讓我懂得什么是自信，堅強......十一年來，為了讓我能好好學習，健康成長，您流了多少汗，淌了多少淚。媽媽呀，媽媽，您辛苦了！謝謝您為我所做的一切。

一次考試，我考砸了。我把試卷藏了起來，并不是怕您罵我，我擔心您已經工作很累，我不想讓您為我的事而操心。但是最終被您在收拾屋子時找到了，那時的我非常害怕，但相反，您卻沒有罵我，而是細心地為我分析錯題的原因。這時的您仿佛一束陽光照射到我幼小的心田，撫摸我受傷的心靈。

時光如梭，轉眼間，我升上了五年級，這個階段是承上啟下的。學習也越來越緊張，作業量更是直線上升。有一段時間，我的心情特別壓抑。是您耐心地點撥我，開導我，讓我適應了新的學習環境。每天早晨，您為了讓我好好睡覺，總是早早兒，悄悄地起床為我準備可口的早飯；每天晚上，您陪伴我溫習功課，為我端茶倒水。您常常為我點滴的進步而感到安慰，也常常為我的種種過錯而憂心仲仲。“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，此時此刻，千言萬語不能表達我對您的感激。只好以我優異的成績與乖巧來報答您對我的一番栽培！我想對你說說心里話作文400字

肖老師，我真的有很多話不敢對您說，這次作文是說說心里話，我要借這個機會一次給您說完。我實在太愛太愛上您的課啦！您常常會和我們說一些關于課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事跡……

可是，您每次叫同學們把作業答案寫到黑板上時，怎么也不叫我，您叫了成績比我差的人和成績比我好的人，我每次舉手，舉到手非常酸了還在舉手，可是您怎么就是不叫我呢？

還有，肖老師，前面一篇作文《將心比心》，您說我模仿課文太多了，可是我那次在醫院真的看見一個阿姨，不罵護士，反而鼓勵護士，還和護士說她孩子的事，如果我沒看到就——就天打雷劈。肖老師，雖然我語文成績在班上很差，但您能不能讓我當個班干部呢？來個小隊長也不錯嘛，因為我想用它來增加我的信心，讓我以后好好學習，天天向上，爭當班長。

肖老師，請您相信我，我一定會更加努力的！

我想對你說說心里話作文400字

老師，我想對您說：“由于我的學習不好，您總是安慰我說，你一定要努力讀書啊，可我總是懶得讀書，可是您還是安慰我，我一定要報答您啊，老師。” 老師，最近我努力學習了，我感謝您對我的安慰、努力和關心，謝謝您老師對我的批評，謝謝您的教誨與信心。我想對你說說心里話作文400字

媽媽，我有一肚子感激的話想對您說，可每次又都欲言又止，這次借寫作文，我要一吐為快。

您用辛辛苦苦掙來的血汗錢供我讀書、學特長。不僅這樣，在您工作一天之后，回家還要幫我輔導功課。有時，甚至舍棄您自己做美容、逛商場的大好時光，陪我學習。為此您得罪了不少朋友。就拿上周星期天來說吧，您好不容易放假了，李阿姨叫您出去逛街。您收拾停當后，正準備出門，偏偏這時，我有一道題不會做。是出去逛街，還是給兒子輔導功課？您陷入了進退兩難的境地當中。李阿姨又來電話催您了，您想了一會兒，不好意思地對李阿姨說：“實在對不起，我臨時有點事，不能和你一起轉街了，還請多多包涵。”就這樣，您謝絕了李阿姨的一番好意，在家陪我做作業。我心里暗暗發誓：“一定好好讀書，決不辜負您對我的期望。”

媽媽，在我眼里，您是世界上最偉大的媽媽。因為在我們班上，有許多同學的媽媽，都不怎么關心他們的學習，他們常常為此而抱怨。媽媽，您為我付出了好多好多，這一切，我都會銘記在心的。在三八婦女節來臨之際，我滿懷深情地對您說一聲：“媽媽，您辛苦了！謝謝您，親愛的媽媽！”同時祝媽媽身體健康、工作順利，越來越年輕！

我想對你說說心里話作文400字

景老師，我有許多心里話想跟你說。但由于膽小，一直不敢開口。借這次寫作文的機會，我就把心里話全說出來。

由于班上學生多，您每天都要不厭其煩地把說過的話重復好幾遍，口干舌燥的您來不及喝一口水，便又接著給我們上課。晚上，您顧不上休息，又去辦公室給我們批閱作業。老師！您每天都在默默無聞地為我們服務，真是太辛苦了。看您每天忙忙碌碌的樣子，我心里就有一種說不出的感動，真想快點長大，為您分擔一絲辛勞。

“常問的關心是一種溫馨，不問的關心則是一種默契”。教師節快到了，我沒有什么珍貴的禮物送給您，就把心中最美的祝愿送給您：“一祝您開開心心，二祝您順順利利，三祝您事事如意。”這三件禮物，您可記著一定要用哦！

最后，我衷心的祝福您教師節快樂！

我想對你說說心里話作文400字

我想對哥哥說：“請你不要欺負妹妹。”

一天，你請我到和妹妹到你家去玩，你下五子棋，妹妹也想玩，你不準，妹妹就去玩球，你不準，還打了妹妹，妹妹被打哭了。所以我想對你說：“請你不要欺負妹妹。”

我想對過路人說：“請你不要踩草坪，小草也會疼。”

一天，我出去玩，看見那過路人看都不看小草被踩成了什么樣，就一直踩著小草往前走。所以我想對過路人說：“請你不要踩草坪，小草也會疼。”

我想對媽媽說：“請你不要冤枉我。”

一天，表妹到我家玩，分明是她把花瓶打碎了，媽媽卻說是我打碎了花瓶，還被罵了，所以我想對媽媽說：“請你不要冤枉我。” 我想對你說說心里話作文400字

林老師，您是那么的和藹可親，您就像花園里的一位勤勞的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經過您的栽培，使我們逐漸長大。三年來，我有許多心里話想對您說，這次就借作文的機會告訴您。

記得有一次，您幫我們修改作文，那才叫一個認真、仔細。在我們的方格稿上，留下了您密密麻麻的紅色批語，有的是表揚鼓勵我的話，有的是幫我修改的標點符號，還有幾處是您給我的作文提示。看著您為我批改的作文，我一臉不好意思，自己竟然錯得那么多。我知道批改作文付出了老師您許多心血，您多么希望我們能盡快提高寫作能力啊！

還有一次，您的喉嚨因為勞累發炎了，疼得說話都困難，可您卻沒有請假休息，依然給我們上課。我們這些調皮的孩子卻不認真聽課，反而還做小動作。您一臉生氣，可又說不出話來。看著您生氣的樣子，我才知道，我們太不懂事了。老師，您為了我們能學到更多的知識，才帶病堅持工作，我們卻不領情，讓您的嗓子疼上加疼。老師，我要向您說一聲“對不起”。

老師，我們很愛您，我們會永遠記住您，您不僅教會了我們如何做人，還教會了我們許多知識。希望您能教我們到畢業班為止，我們不會辜負您的希望的，一定會成為一個懂事有禮的好學生來報答您。

親愛的老師：

您好!我寫過很多贊揚老師的作文，把老師比喻成培育祖國花朵的園丁過，把老師比喻成燃燒自己點亮的蠟燭過。然而我從來沒有對老師說過我的心里話。

我親愛的老師，這一回我不想用華麗的語言或者辭藻堆砌我對您的感謝。首先我只想真心的對你說一句謝謝!謝謝您的辛勤教育，謝謝你給我們創造的學習和成長的平臺。我對你的感謝就像那些有著深刻記憶的事情一樣，永遠都留在心里。

記得有一次，下課鈴響后，同學們像快樂的小鳥一樣沖出了教室。只有孤單的我，手里拿著一個毽子，慢慢的走出了教室。看見你正在那兒站著，于是，我就上前問道：老師，你能和我一起踢毽子嗎?你卻笑了笑。這時，我不停的在發抖，心中像有15只吊桶打水一般，七上八下的。老師會不會說我沒大沒小呢?令我沒有想到的是，老師，你竟然答應我了!你從容的從我手里拿走毽子。那一次，我們玩得很愉快，很高興，應該是我玩得最快樂的一次!不知是你看出我不高興故意逗我，還是你沒有發揮好，一向愛運動的你，居然輸了!老師，你在批改作業時是那么的認真，認真的讓同學們不敢馬虎;老師，你在上課的時候那么仔細，仔細的讓同學們熟知每一個知識點。老師，你知道嗎?在我的眼里，你很“貪玩”，不過，我和同學們很喜歡你貪玩。因為這樣，可以讓我們師生之間零距離!

媽媽我想對您說：我愛你

親愛的媽媽：

我一直深愛著您，在我幼小的心中您是這個世界上最偉大、最無私的，但是有一件事，卻使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。

媽媽，您已外出務工多年了，這些年來，您都是把我和姐姐交付給奶奶照管。您可知道，奶奶在家為了我和姐姐的生活和學習，每天都要料理著繁重的家務活；為了全家人生活得更好一些，每日里她還得去田地做這干那。奶奶越來越蒼老，瞧，她頭上的銀發又增添了不少。

星期六又到了，我特高興，那不是因為又可以放松自己的緣故，而是在這一天我又能在電話里與您說上話了。吃過晚飯，剛準備看電視，一陣好聽的電話鈴聲把我吸引到電話機旁。一看號碼，我興奮地叫道：“是媽媽！”趕緊拿起聽筒與您聊起了一件又一件的開心事，還有思念的情。可當我要把聽筒給奶奶讓您與她說話時，您卻告訴我：“不用了。”每當聽到您這句冷冰冰的話語時，我心里總有一種說不出的滋味，常常獨自沉思：為什么在電話中您對姐姐和我總是千叮嚀，萬囑咐，有著說不完的話；為什么在電話中您對外婆總是問寒問暖，萬語千言難訴母女情。難道您就沒話與奶奶說一說嗎？

一次、兩次……一年、兩年……電話中您從未與奶奶交流過，從未關心過老人的冷暖。媽媽呀，媽媽，在家日夜忙碌的奶奶對您并無所求，要是有所求的話，我想也只是希望能聽到一兩句關心的話語。您可知道，她老人家也是多么需要心靈的慰藉呀！

媽媽，我雖然不能過分地指責您的自私與偏愛，但我多么希望奶奶能開心起來。聽女兒的一句勸告吧：用您牽掛子女、牽掛外婆的心去關心一下我的奶奶——您的婆婆好嗎？

向爸爸媽媽說說心里話

親愛的爸爸、媽媽，你們好！爸爸、媽媽是你們含辛茹苦地把我培養大，在我的成長過程中，讓你們歡喜，讓你們憂愁。我有很多的心里話想對你們說。

我是一個聽話的孩子，每次你們沒在家的時候，我自覺地做自己的事情。記得有一次，爸爸和別人換課沒回來，媽媽又加班。我一個人在家做完作業后，你們還沒有回來，我實在餓極了，我自己做好飯后，吃了第一餐沒有菜的白米飯，然后按平時休息時間睡覺了。你們回家，直夸獎我，當時我心里樂滋滋的，很久沒有睡著。

從七歲開始，你們就教我掃地、洗碗。現在的我已經會做許多的家務事，替你們分擔家務事、減少負擔。是你們讓我變成一個人人都夸的女孩子。我從心里感謝你們對我的愛：“謝謝你們，我的好爸爸、媽媽！”

但是，我最近發現你們不許我和一些我喜歡的同學交朋友，說是怕我沾染上了一些壞習慣。我不能理解，我有區別事情好壞的能力，我有自己的主見。你們有你們的親戚、朋友、同事……而我為什么就不能有一片屬于我的天空，難道我能在你們的“花園”永遠成長下去嗎？希望你們多給我一些自由，多給我一些理解和支持！

爸爸、媽媽，我會做一個乖孩子的，希望你們幸福快樂！

老師，我想對您說

張老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。

開學時，我看到張老師一直在帶領我們搞衛生，帶我們報到，我就知道張老師又將繼續帶我們，我高興極了！

記得二年級時，我所在的福源巷小學要拆遷，沒辦法，只好轉到銅鋪街小學讀書。因為有些同學離家比較遠了，上學途中要經過一條大馬路，不安全，所以，張老師就千叮萬囑的對我們說：“過馬路時要注意安全。”同學們聽了，都體會到了張老師對我們深深的愛。

記得有一次，張老師上課時檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時卻很害怕，因為，我背得還不是很熟，害怕老師點我。可不巧，老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來，“游子身上衣，慈母手中線……”還沒背完，同學們就“哄”地笑了起來，“不許笑！我相信她能背出來。”張老師用她那洪亮的聲音制止了同學的哄笑，又鼓勵了我，看著張老師那慈祥的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩。

張老師，您是這樣關心我們，愛護我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。

說說我的心里話

我們不要在乎生活中有多少磨難，因為我們生來就是要經歷的，否則，生命里就沒有精彩了。也許生活的郁悶了，可以找個時間放肆一下，這并不是不可以的。當我們為生活的苦難感到悲哀的時候，也還有燦爛的一面等我們去享受。人總是要長大的，一個人由兒童成長為大人，總要看到很多衰老和成長，當然，自己也在經歷這些。當你深有感觸的時候，你就已經長大了，說明你有足夠的能力去承擔生活給你的壓力和愉悅。當然，這些有可能是你自己創造的，也有可能是你不想承擔的。既然生活給予了，就得做好充分的思想準備。

我在你們眼里我想一直都是一個很樂觀的人，其實我也有悲觀的時候，我也有難受的時候，我想那個時候，你們很多人都沒有看到。當你選擇不了生活的方式的時候就盡量去適應。我看你在那挺好的，很忙碌很充實，其實我很羨慕你，當我自己一個人呆在屋里的時候，我常常在想我應該去做什么，可是總是想不到。我盡量在這種前提下讓自己忙起來不那么無聊，甚至沿著河邊走走對我來說都是一種很充足的感覺。

園園，你說你老了，其實我沒感覺啊，你還是那樣，在幼兒園里很單純，可以很快樂，不像我，時時都有壓力在。你知道嗎？我晚上很少睡的安穩，總是有夢，壓力很大，我想，跟我相比你是快樂的。我們那次去公園爬繩索，你休息的時候可以去玩，把里面所有的繩索爬一遍，然后回去洗個熱水澡，好好睡一覺，我想醒來心情會很好很好。可惜，這里的探險區都長滿了草。

剛在十分鐘前才收到你的信，才給你回，希望你及時看及時心情變好。我們都還年輕，我們都應該快樂，我們還是有很美好的未來的，我都相信了，何況你呢？對吧！我愛我們的生活，我想你也應該樹立起信心呢！不然，把我的信心分你一半？可是我自己還是滿滿的呢！