第一篇：七上古詩文默寫專題訓練

七上古詩文默寫專題訓練

1、《觀滄海》中，詩人借助奇特想象來表現大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出其中，星漢燦爛；若出其里。

2、《觀滄海》中表現詩人博大胸懷的句子是：日月之行，若出其中，星漢燦爛；若出其里。

3、《觀滄海》中著力渲染大海那種蒼茫渾然的氣勢，給人一種堅定倔強的感覺的句子是：水何澹澹，山島竦峙。

4、曹操是我國古代著名的英雄，他有廣闊的胸襟和偉大的抱負，在《觀滄海》中他用 日月之行，若出其中，星漢燦爛；若出其里。四句詩勾畫出大海吞吐日月，包蘊萬千的雄偉景象。

5、《觀滄海》中對景物總寫的句子：水何澹澹，山島竦峙.6、《觀滄海》主要表達方式是描寫，但是也有兩句是敘事，這兩句是：東臨碣石，以觀滄海。

7、《次北固山下》中，表達作者思鄉之情的句子是：鄉書何處達？歸雁洛陽邊。

8、《次北固山下》中，把平野開闊，大江直流，波平浪靜的景象表現出來的句子是：潮平兩岸闊，風正一帆懸。

9、《次北固山下》中，“形容景物，妙絕千古”的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。

10、《次北固山下》中，在描寫景物、節令之中，蘊含著一種自然理趣的句子是：海日生殘夜，江春入舊年。

11、《次北固山下》中有一個對偶句,蘊含新事物孕育于新事物之中的哲理的句子：：海日生殘夜，江春入舊年。

12、《錢塘湖春行》中描寫鶯歌燕舞的詩句是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

13、白居易在《錢塘湖春行》中，借助鶯燕的活動傳達了春天來臨的信息，也透露著詩人的喜悅之情，這兩句詩是幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

14、馬致遠斷腸人在天涯。中點明主題的一句是：斷腸人在天涯。

15、馬致遠《天凈沙?秋思》中，表達作者思鄉之情的句子是：斷腸人在天涯。

16、《天凈沙·秋思》中道出天涯游子思鄉之情的詩句是夕陽西下，斷腸人在天涯。

17、《七步詩》充分表達作者極其悲憤心情的詩句：本自同根生，相煎何太急。

18、在《七步詩》中“本自同根生，相煎何太急。”這兩句詩已成為為們勸誡避免兄弟自相殘殺的普通用語

19、《鳥鳴澗》中以動襯靜的詩句月出驚山鳥，時鳴春澗中。20、《芙蓉樓送辛漸》中表明作者純潔的品質和氣質的詩句：洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

21、《芙蓉樓送辛漸》中表明玉潔冰清的節操的詩句洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

22、《石灰吟》中表明作者為建功立業清白做人的詩句粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

23、《竹石》中運用擬人的手法寫出作者牢牢把守人生的崇高精神的詩句咬定青山不放松，立根原在破巖中。

24、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。是贊美竹石的堅定頑強的精神。

25、《聞官軍收河南河北》中表現家人高興的詩句卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

26、《聞官軍收河南河北》中表明作者歸心似箭的詩句即從巴峽穿巫峽，便下襄陽到洛陽。

27、《已亥雜詩》中寫作者希望統治者打破常規招納人才的詩句我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

28、《江畔獨步尋花》中對偶句。

29、《浣溪沙》一詞中使人振奮，且具有深刻的人生哲理的詞句：誰道人生無再少，門前流水尚能西！

30、詞中寫作者雖到老年，但仍具有積極、樂觀精神的句子：誰道人生無再少，門前流水尚能西！

31、有詩句：“花有重開日，人無再少年。”此詞中，反其意而用之的詞句：誰道人生無再少，門前流水尚能西

32、詞中表達作者積極樂觀的人生態度和豁達的胸襟的句子：誰道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。

33、勸他人要老當益壯，珍惜時間，可引用蘇軾《浣溪紗》中詩句：誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。《浣溪沙》中聯想到人生也可老當益壯的詞句是“誰道人生無再少，門前流水尚能西！。”全詞充滿著積極樂觀的情緒。

34、“詞中表明環境清新優美、淡雅寧靜的詞句：山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。

35、月亮”是文人筆下常見的景物，請你寫出古代詩詞中含有一個“月”字的上下句 舉頭望明月，低頭思故鄉。（舉杯邀明月，對影成三人。）

36、表達對家人懷念的詩句遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

37、頌揚奉獻精神的詩句落紅不是無情物，化作春泥更護花。

38、愛國的詩句國破山河在，城春草木深。（王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。）

39、珍惜友情詩句：海內存知己，天涯若比鄰。（桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。）40、教育節約糧食，珍惜農民勞動成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。41按要求寫詩句。

（1）送別詩有:_____________、____________。

（2）有季節特征的詩有：春：_____________、____________。

夏：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

秋：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝

冬：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

（3）思念家鄉的詩有：烽火連三月，家書抵萬金。（日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁）

（4）描寫山水的有關詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）描寫某種植物的詩有：_____________、____________。

（7）歌頌情誼的有關詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

42、古詩詞中有許多吟詠傳統節日的詩句，請你從這些節日中任選一個，寫出連續的兩句：待到重陽日，還來就菊花。（清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。）

43、《聞官軍收河南河北》一詩中以四個瞬間即過的地名來表達詩人歸心似箭心境的句子是即從巴峽穿巫峽，便下襄陽到洛陽。

第二篇：七上古詩文

七上古詩文

一、《論語六則》

1、子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

【翻譯】孔子說：“學了并時常溫習它，不也高興嗎？有同門師兄弟從遠方來，不也快樂嗎？人家不了解（我），（我）卻不怨恨，不也是道德上有修養的人嗎？”

2、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

【翻譯】孔子說：“溫習舊的知識便能有新的理解和體會，可以憑（這個）做老師了”。

3、子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

【翻譯】孔子說：“只學習卻不思考，就會感到迷惑不解，只思考但不學習就會陷入困境。”

4、子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

【翻譯】孔子說：“對于學習，知道怎么學習的人，不如愛好學習的人；愛好學習的人，又不如以學習為樂趣的人。”比喻學習知識或本領，知道它的人不如愛好它的人接受得快，愛好它的人不如以此為樂的人接受得快。

5、子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”

【翻譯】孔子說：“幾個人在一起走，一定有我的老師在其中；選取他們好的東西加以學習、采納，他們（身上）不好的東西（自己身上如果有，就）加以改正。”

6、子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”

【翻譯】孔子說：“我十五歲就有志于做學問；三十歲能自立于世；四十歲能通達事理；五十歲的時候我懂得自然的規律和命運；六十歲時對各種言論能辨別是非真假，也能聽之泰然；七十歲能隨心所欲，卻不逾越法度規矩。”

二、木蘭詩

唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。

昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

三、三峽

酈道元

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘（yǎn）多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”

【翻譯】在七百里長的三峽中，兩岸都是相連的高山，中間沒有空缺的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣，遮住了天空和太陽。如果不是正午或半夜，就看不到太陽和月亮。

到了夏天，江水漫上兩岸的丘陵的時候，順流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。如果有時皇上的命令要緊急傳達，早晨從白帝城出發，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百多里，即使騎著奔馳的快馬，駕著風，也不如船行的快啊。

每到春季和冬季，白色的急流，回旋著清波，碧綠的潭水，映出了（山石林木）的倒影。高山上生長著許多奇形怪狀的柏樹，懸掛著的瀑布沖蕩在巖石山澗中，水清、樹榮、山高、草盛，實在是有許多趣味。

每到秋雨初晴、降霜的時候，樹林山澗一片清涼寂靜，經常有猿猴在高處長嘯，叫聲不斷，聲音凄涼怪異，空蕩的山谷里傳來了回聲，悲哀婉轉，很長時間才消失。所以打魚的人唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

四、詩五首（一）

1、雜詩

唐??王維

君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未？

賞析：一個漂泊異鄉的游子，遇到了同鄉人，不勝欣喜，可是千萬語。不知從何說起，只問了一件平凡的小事，您來的時候，窗前的臘梅開花未？

2、夜雨寄北???唐??李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

譯文：您問我的歸期，但我的歸期沒有定，現在我是獨居在巴山的旅館里，面對不停夜雨，只見秋天的池水往上漲。

什么時候才能夠與您在家中西窗下面一起剪燭長談，又說起我獨居巴山的旅館中面對夜雨的情景。

3、淮上與友人別

唐??鄭谷

揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。

4、送杜少府之任蜀州

唐

王勃

城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

5、酬樂天揚州初逢席上見贈

唐

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

譯文：巴山楚水一片荒遠凄涼，二十三年來，我被朝廷拋棄在那里。回到家鄉熟悉的人都已逝去，只能吟著向秀聞笛時寫的《思舊賦》來懷念他們，而自己也成了神話中那個爛掉了斧頭的人，已無人相識，真令人恍如隔世啊。我如同一艘沉船，新貴們好比千帆競渡，飛馳而過，又如一棵病樹，眼前都是萬木爭春，生機盎然。今天聽到你為我歌唱的那一曲，就憑借這杯水酒重新振作起精神吧。

五、詩五首（二）

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄?????李白

楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西！

譯文：楊花落盡啦，子規鳥兒不住地在啼，聽說你遭貶了，被貶到龍標去，一路上要經過辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪；?讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月吧，伴隨著君子你一直走到那夜郎以西！

登飛來峰?????????王安石

飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

譯文:飛來峰上聳立著高高的寶塔,我聽見雞叫便看太陽升起。不怕會有浮云遮住了遠望的視線，因為人已站在最高層的地方。

題破山寺后禪院??????常建

清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。

譯文：清晨我漫步走到這座古寺，初升的太陽照耀著高聳的叢林。一條曲折的小路通向幽靜的遠方，那里是被花木濃蔭覆蓋著的禪房。山光明凈，鳥兒歡悅地歌唱，深潭倒影，更使人覺得心境的空靈。萬物一片沉寂，只聽到那悠悠鐘磬的回聲。

望岳??????????杜甫

岱宗夫如何，齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

會當凌絕頂，一覽眾山小。

【韻譯】：?泰山呵，你究竟有多么宏偉壯麗？?你既挺拔蒼翠，又橫跨齊魯兩地。造物者給你，集中了瑰麗和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。望層層云氣升騰，令人胸懷蕩滌，看歸鳥回旋入山，使人眼眶欲碎。有朝一日，我總要登上你的絕頂，把周圍矮小的群山們，一覽無遺！

觀滄海????曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

譯文：東行登上碣石山，來觀賞大海。海水多么寬闊浩蕩，碣石山高高聳立在海邊。碣石山上樹木叢生，各種草長得很繁茂。秋風颯颯，海上涌起巨大的波濤。日月的運行，好象是從這浩淼的海洋中出發的。銀河星光燦爛，好象是從這浩淼的海洋中產生出來的。真是幸運極了，用歌唱來表達自己的思想感情吧。

七下古詩文

1、黔之驢

柳宗元

黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁；以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者，益習其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計之曰：“技止此耳！”因跳踉大??，斷其喉，盡其肉，乃去。

翻譯?：黔這個地方沒有驢，有個喜好多事的人用船運載了一頭驢進入（黔地）。運到后卻沒有用處，便把它放置山下。老虎見到它，一看原來是個巨大的動物，就把它當作了神奇的東西。于是隱藏在樹林中偷偷地窺探它。老虎漸漸地走出來接近它，很小心謹慎，不知道它究竟是什么東西。有一天，驢叫了一聲，老虎大吃一驚，便逃得遠遠的；認為驢子將要咬自己，非常害怕。然而老虎來來往往地觀察它，覺得驢子好像沒有什么特殊的本領似的。（老虎）漸漸地聽慣了它的叫聲，又靠近它前前后后地走動，但始終不敢向驢子搏擊。老虎又漸漸靠近驢子，更加隨便地戲弄它，碰撞、倚靠、沖撞、冒犯。驢忍不住發起怒來，用蹄子踢老虎。老虎因此而欣喜，心中盤算此事想著：“驢子的本領只不過如此罷了！”于是老虎跳躍起來，大聲吼叫，咬斷了驢的喉嚨，吃光了它的肉，方才離開哎呀！

2、陋室銘

劉禹錫

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

譯文：山不在于高低，有了神仙就可以名聲遠播。水不在于深淺，有了蛟龍就顯得有靈氣。這是所簡陋的房子，只因為我的品德高尚（就不感到簡陋了）。青苔的痕跡蔓上臺階，蒼翠碧綠；綠草的顏色映入竹簾，一片青蔥。在這里談笑的都是博學而又品德高尚的人，跟我往來的沒有知識淺薄的人。（閑時）可以用來（可以：可以用來。）彈奏不加裝飾的琴，閱讀佛經。沒有管弦樂演奏的樂聲擾亂雙耳，沒有官府的公文使人勞累。（我的陋室真比得上）當年南陽諸葛亮的草廬，西蜀揚子云的亭子。孔子說過：“（既有君子住在里頭）又有什么簡陋呢？”

3、愛蓮說(北宋）周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

翻譯：水上地上草木的花，值得喜愛非常多。東晉的陶淵明只愛菊花，從唐朝以來，世上的人非常喜歡牡丹；我只愛蓮花，（喜歡）它從淤泥里長出來卻不沾染一點污穢，經過清水洗滌卻不顯妖媚，(它的莖）中間通透，外形筆直，沒有枝枝節節的，沒有牽牽連連的，香氣遠播，更加清幽，筆直潔凈地豎立在水中，人們只能遠遠地觀賞,卻不可玩弄啊。

我認為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中的君子。唉！對菊花的喜愛，在陶淵明之后就很少聽說了。對于蓮花的喜愛，像我一樣的人還有誰呢？⑩對于牡丹的喜愛，當然人數就很多了！

4、詩五首（一）

飲酒????陶淵明

結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

賞析：這首詩的意境可分兩層，前四句為一層，寫詩人擺脫塵俗煩擾后的感受，表現了詩人鄙棄官場，不與統治者同流合污的思想感情。后六句為一層，寫南山的美好晚景和詩人從中獲得的無限樂趣。表現了詩人熱愛田園生活的真情和高潔人格。

次北固山下?????唐?王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。

譯文：游客路過蒼蒼的北固山下，船兒泛著湛藍的江水向前。潮水漲滿，兩岸與江水相平，顯得十分開闊，順風行船恰好把帆兒高懸。夜還未消盡，一輪紅日已從海上升起，江上春早，舊年未過新春已來。給家鄉捎的書信怎樣才能轉達呢？北歸的大雁啊，煩勞你替我捎回家鄉洛陽吧。

登幽州臺歌????唐代?????陳子昂

前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

譯文：往前不見古代招賢的圣君，向后不見后世求才的明君。只有那蒼茫天地悠悠無限，止不住滿懷悲傷熱淚紛紛。

雁門太守行??????李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

譯文：敵軍似烏云壓進，危城似乎要被摧垮；?陽光照射在魚鱗一般的鎧甲上，金光閃閃。號角的聲音在這秋色里響徹天空；?塞上泥土猶如胭脂凝成，夜色中濃艷得如紫色。寒風卷動著紅旗，部隊悄悄臨近易水；?凝重的霜濕透了鼓皮，鼓聲低沉，揚不起來。為了報答國君的賞賜和厚愛，手操寶劍甘愿為國血戰到死！

天凈沙·秋思?????????馬致遠

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

賞析：?這首小令僅五句28字，語言極為凝煉卻容量巨大，寥寥數筆就勾畫出一幅悲緒四溢的“游子思歸圖”，淋漓盡致地傳達出漂泊羈旅的游子心。

5、伯牙善鼓琴

選自《列子·湯問》

伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰，卒逢暴雨，止于巖下，心悲，乃援琴而鼓之。初為霖雨之操，更造崩山之音，曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉！子之聽夫志，想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”

譯文：伯牙擅長彈琴，鐘子期善于傾聽。伯牙彈琴，心里想著高山。鐘子期說：“好啊！高峻的樣子像泰山！”心里想著流水，鐘子期說：“好啊！水勢浩蕩的樣子像江河！”伯牙所思念的，鐘子期必然了解它的。

伯牙在泰山的北面游覽，突然遇到暴雨，在巖石下；心里傷感，于是取過琴而彈了起來。起先是連綿大雨的曲子，再作出崩山的聲音。每有曲子彈奏，鐘子期總能尋根究源它的情趣。伯牙放下琴感嘆地說：“您聽曲子好啊，好啊！心里想象就好像我的心意啊。我從哪里讓我的琴聲逃過你的耳朵呢？”

6、詩五首（二）

迢迢牽牛星　　東漢

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。

終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許？

盈盈一水間，脈脈不得語

譯文：（看那）遙遠的牽牛星，明亮的織女星。（織女）伸出細長而白皙的手，正擺弄著織機（織布），發出札札的織布聲。（她思念牛郎，無心織布），因此一整天也沒織成一段布，眼淚和鼻涕像下雨一樣落下來。銀河又清又淺，相隔又有多遠呢？雖只隔一條清澈的河水，但他們只能含情凝視而不能用話語交談。

渡荊門送別?????????李白

渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。

譯文：遠道而來渡過荊門之外，來到楚地游覽。山隨著低平的原野地出現逐漸消失。江水在一望無際的原野中奔流。月亮在水中的倒影好像天上飛下來的一面天鏡，云彩升起，變幻無窮，結成了海市蜃樓。我還是憐愛故鄉的水，流過萬里送我行舟遠行

簡析：詩人正自家鄉四川東下，仗劍遠游，意氣風發，這首詩寫得氣勢奔放和開闊，表現出一種愉快和樂觀的心境。

春望????????????杜甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

譯文：國都已經破碎不堪，只有山河還在。長安城里又是春天了，但是經過叛軍的燒殺搶掠，早已滿目荒涼，到處長著又深又密的草木。雖然春花盛開，但看了不是使人愉快，而是讓人流淚，覺得花好像也在流淚；雖然到處是春鳥和鳴，但心里由于和家人離別而憂傷，聽了鳥鳴，不僅不高興，還讓人驚心。戰亂持續了很長時間了，家里已久無音訊，一封家信可以抵得上一萬兩黃金那么寶貴。由于憂傷煩惱，頭上的白發越來越稀少，簡直連簪子也戴不了了。

白雪歌送武判官歸京???唐??岑參

北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

西江月???辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。

譯文：?明亮的月光驚起了枝頭的喜鵲，清爽的夜風吹來了蟬兒的鳴叫。稻花飄香談論著豐收的年景，耳聽得陣陣田蛙歌唱。稀疏的星星剛還遠掛天邊，轉眼滴滴細雨酒落山前。過去的小客店還在村廟的樹林旁，道路轉過溪水的源頭，它（指茅店）便忽然出現在眼前。

八上古詩文

《為人民服務》第二自然段

——毛澤東

人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重;替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

鄒忌（zōu

jì）諷齊王納諫

——《戰國策》

鄒忌修八尺有余，而形貌昳（yì）麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期（jī）年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊,此所謂戰勝于朝廷。

詩詞三首

訴衷情

陸游

當年萬里覓封侯，匹馬戍（shù）梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。

南鄉子

登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流。

年少萬兜鍪（móu），坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。

滿江紅

小住京華

秋瑾

小住京華，早又是，中秋佳節。為籬下，黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙。苦將儂，強派作蛾眉，殊未屑。

身不得，男兒列。心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗夫胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽紅塵，何處覓知音？青衫濕。

醉翁亭記

歐陽修

環滁（chú）、皆山也。其西南諸峰，林壑（hè）尤美。望之蔚然而深秀者，瑯玡也。山行六七里，漸聞水聲潺（chán）潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然、臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒（zhé）醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫（fú）日出而林霏開，云歸而巖穴暝（míng），晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰、，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂（yǔ

lǚ）提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌（liè）；山肴野蔌（sù），雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥（gōng）籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳（yì）、，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

詩詞五首

歸園田居·其三

陶淵明

種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢（huì），帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。

望洞庭湖贈張丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虛混（hùn）太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

欲濟無舟楫（jí），端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

終南別業

王維

中歲頗好道，晚家南山陲（chuí）。興來每獨往，勝事空自知。

行到水窮處，坐看云起時。偶然值林叟（sǒu），談笑無還期。

漁家傲

天接云濤連曉霧

李清照

天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷（yīn)勤問我歸何處。

我報路長嗟（jiē）日暮，學詩謾（màn）有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！

長相思

山一程

納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。

風一更（géng），雪一更，聒（guō）碎鄉心夢不成，故園無此聲。

八下古詩文

小石潭記

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

答謝中書書

山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙。自康樂以來，未復有能與其奇者。

記承天寺⑴夜游

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然⑷起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中聽庭。

庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋⒄竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

滿井游記

燕地寒，花朝節后，余寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。局促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。

廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

夫不能以游墮事而瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無紀？己亥之二月也。

茅屋為秋風所破歌

八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。

南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。

俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠⒁，長夜沾濕何由徹！

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！

過故人莊

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

游山西村

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

漁家傲

塞下秋來風景異，衡陽雁無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。

浣溪沙

游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規啼。

誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。

舜發于畎畝之中，傅說舉于版之間，膠鬲舉于魚鹽之

中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

然后知生于憂患，而死于安樂也。

雖有佳（嘉）肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。兌命曰：“學學半。”其此之謂乎？

（選自《十三經注疏》）

劍雖利，不厲不斷；材雖美，不學不高。雖有嘉肴，不嘗不知其旨；雖有善道，不學不達其功。故學然后知不足，教然后知不究。不足，故自愧而勉；不究，故盡師而熟。由此觀之，則教學相長也。

（選自《韓詩外傳集釋》卷三）

曹劌論戰

十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌（guì）請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間（jiàn）焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗（fú）敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛（bó），弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚（fú），神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰。戰則請從。”

公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣！”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾（shì）而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：“夫（fú）戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫（fú）大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

楚干將、莫邪為楚王作劍，三年乃成。王怒，欲殺之。劍有雌雄。其妻重身當產。夫語妻曰：“吾為王作劍，三年乃成。王怒，往必殺我。汝若生子是男，大，告之曰：‘出戶望南山，松生石上，劍在其背。’”于是即將雌劍往見楚王。王大怒，使相之：“劍有二，一雄一雌，雌來雄不來。”王怒，即殺之。

莫邪子名赤，比后壯，乃問其母曰：“吾父所在？”母曰：“汝父為楚王作劍，三年乃成。王怒殺之。去時囑我：‘語汝子，出戶望南山，松生石上，劍在其背。’”于是子出戶南望，不見有山，但睹（d?)堂前松柱下石低之上。即以斧破其背，得劍，日夜思欲報楚王。

王夢見一兒，眉間廣尺，言欲報仇。王即購之千金。兒聞之，亡去，入山行歌。客有逢者，謂：“子年少，何哭之甚悲耶(yé)？”曰：“吾干將、莫邪子也，楚王殺吾父，吾欲報之！”客曰：“聞王購子頭千金，將子頭與劍來，為子報之。”兒曰：“幸甚！”即自刎(wên)，兩手捧頭及劍奉之，立僵。客曰：“不負子也。”于是尸乃仆。

客持頭往見楚王，王大喜。客曰：“此乃勇士頭也，當于湯鑊(huò)煮之。”王如其言。煮頭三日三夕，不爛，頭踔出湯中，瞋目大怒。客曰：“此兒頭不爛，愿王自往臨視之，是必爛也。”王即臨之。客以劍擬王，王頭隨墜湯中，客亦自擬己頭，頭復墜湯中。三首俱爛，不可識別。乃分其湯肉葬之。

觀刈麥

唐代???白居易

田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田去，丁壯在南岡。

足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長。復有貧婦人，抱子在其旁，右手秉遺穗，左臂懸敝筐。

聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德？曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧，念此私自愧，盡日不能忘。

赤壁

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

《過零丁洋》⑴南宋文天祥

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

己亥雜詩

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花

山坡羊·潼關懷古⑴

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西洋，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了士。興，百姓苦；亡，百姓苦！

秋水

秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今吾睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家。”】

九上古詩文

使至塞上

作者：王維【唐代】

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關逢候吏，都護在燕然。

泊秦淮

作者：杜牧【唐代】賞析

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

無題·相見時難別亦難

唐????李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

浣溪沙·一曲新詞酒一杯

宋?晏殊

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

水調歌頭·丙辰中秋

作者：蘇軾【宋代】賞析

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？

轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

論語十則

曾子曰：“吾日三省[1]

吾身：為人謀[2]

而不忠[3]

乎？與朋友交而不信[4]

乎？傳[5]

不習乎？”

子曰:?見賢思齊焉,見不賢而內自省也。

子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”

子曰：“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也；貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也.子貢問君子，子曰：“先行其言而后從之。”

子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是。”

子曰：富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之.如不可求,從吾所好

子在齊聞韶，三月不知肉味，曰：“不圖為樂之至于斯也！”

（點）曰：“莫春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。

夫子喟然嘆曰:”吾與點也!

魚我所欲也

魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者，則凡可以避患者何不為也！由是則生而有不用也；由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。

萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我歟？向為身死而不受，今為宮室之美為之；向為身死而不受，今為妻妾之奉為之；向為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

馬說

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗（zhǐ）辱于奴隸人之手，駢（pián）死于槽（cáo）櫪（lì）之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食（shí）或盡粟（sù）一石(dàn)。食（sì）馬者，不知其能千里而食（sì）也。是馬也，雖有千里之能，食（shí）不飽，力不足，才美不外見（xiàn），且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食（sì）之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪（yé）？其真不知馬也。

聞官軍收河南河北

唐?杜甫

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

滁州西澗

作者：韋應物【唐代】賞析

獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

約客

宋?趙師秀

黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

如夢令

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否?知否？應是綠肥紅瘦！

菩薩蠻·書江西造口壁

作者：辛棄疾【宋代】賞析

郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數山。

青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。

九下古詩文

憶秦娥·婁山關

西風烈，長空雁叫霜晨月。

霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

從頭越，蒼山如海，殘陽如血。

沁園春雪?????????毛澤東

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

望長城內外，惟余莽莽；

大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；

唐宗宋祖，稍遜風騷。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數風流人物，還看今朝。

再別康橋

輕輕的我走了，正如我輕輕的來。

我輕輕的招手，作別西天的云彩。

那河畔的金柳，是夕陽中的新娘

波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；

在康河的柔波里，甘心做一條水草!

那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；

揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。

尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；

滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。

但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；

夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！

悄悄的我走了，正如我悄悄的來；

我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

關雎

關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

兼葭

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方，溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

黃鶴樓??崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。

錢塘湖春行??白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤

相見歡???李煜

無言獨，上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

江城子密州出獵?蘇軾

老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

第三篇：人教版七上古詩文理解性默寫歸納及訓練題

人教版七上古詩文理解性默寫歸納及訓練題

《論語》：

①闡述學習與思考關系的句子是:學而不思則罔，思而不學則殆。②生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。

③在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用三人行，必有我師焉 來表示；④闡述正確的學習態度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也；⑤每日反省自身品德修養的句子：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎；與朋友交而不信乎；傳不習乎。為人處事要己所不欲，勿施于人。

⑥《論語》中有談學習態度的，也有談學習方法的，請簡要回答。談學習態度的：見賢思齊焉，見不賢而自省也。三人行，必有我師焉學而不厭，誨人不倦知之者不如好之者，好之者不如樂之者談學習方法的：學而不思則罔，思而不學則殆溫故而知新學而時習之等 ⑦當別人不了解甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應當采取的正確態度是：人不知而不慍，不亦君子乎。⑧《論語》的“論”讀lún，它是記錄孔子及其門徒的言行的書。文中告訴我們，學習必須要有正確的學習方法和學習態度．

⑨ AAPP會議在重慶召開，山城百姓喜迎各國嘉賓，《論語》中有一句話可以表達這種喜悅；“有朋自遠方來，不亦樂乎？”

《世說新語》中對雪的比喻作者認為最恰當的一句是：未若柳絮因風起。《陳太丘與友期》中元方應對得體，據理力爭的句子是：君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。

10.孟浩然的《過故人莊》：①詩中描繪優美寧靜的田園生活的句子是表現對朋友、對鄉村的依戀之情的句子是：待到重陽日，還來就菊花。

11.白居易的《錢塘湖春行》:體現花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

12．馬致遠被譽為《秋思》之祖，是因為他創造性的使用9個實詞純用白描勾畫出一幅漂泊羈旅圖。這9個實詞是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

14.曹操的《觀滄海》詩中對景物作總寫 詳細寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起；描寫詩人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里；本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。本詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海；

15.王灣的《次北固山下江春入舊年。

18.辛棄疾的《西江月

18.朱熹的《觀書有感》：借景喻理，說明只有思想永遠活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，新水長流，表現作者這種哲理性思考的句子是：問渠那得清如許，為有源頭活水來。出自本文的成語：源頭活水

13.李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：本詩中，正面寫詩人的愁緒，表達對友人的深切同情的詩句是 心與明月，隨君直到夜郎西。

17.李白的《渡荊門送別》：描寫平原廣闊景象的詩句：山隨平野盡，江入大荒流。

8.常建《題破山寺后禪院》： “"兩句詩，寫出了禪院幽靜的環境，以及這幽景給人生的啟示。

16.馬致遠的《天凈沙 秋思表明游子飄泊在外思鄉心情（點明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

11.晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》:詩中著重寫今日的感傷、被譽為”千古奇偶"的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

七年級上語文背誦積累復習卷

1．余憶童稚時，，見藐小之物必細察其紋理。

2．《童趣》中寫觀察蚊子時間長久的句子是。

3．《童趣》中寫觀察叢草、蟲蟻、土礪時，表現豐富想象力的句是

4．余年幼，不覺呀然一驚。，捉，鞭數十，驅之別院。

5．《<論語>十則》中闡述學習與思考辨證關系的句子是。表明只要虛心求教，到處都有老師的句子是。

6．水何澹澹。。。

7．，風正一帆懸。，江春入久年。

8．幾處早鶯爭暖樹。，淺草才能沒馬蹄。

9．明月別枝驚鵲。。

10．《觀滄海》中最能體現作者博大胸懷的詩句是。

11．《西江月》中最能體現詞人喜悅心情的詩句是。

12．《天凈沙 秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子孤寂愁苦心情的句子是。

11．，志在千里。

14．《觀滄海》中描寫想象之景的詩句是。。

15．我們常說“取人之長，補己之短”，《<論語>十則》中與此意思相近的一句是。

16．，勿施于人。

17．月光淡淡。白云團團。

18．，古道西風瘦馬。

19．。小園香徑獨徘徊。

20．《次北固山下》中暗寓新事物必將戰勝舊事物的哲理的詩句是。

21．《錢塘湖春行》中最能體現初春季節特征的四句詩是。

22．《智子疑鄰》中形成鮮明對比的兩個句子是。

23．《夜雨寄北》中寫眼前之景的詩句是。

24．，禪房花木深。（唐 常建《題破山寺后禪院》）

25．《<論語>十則》中有一句強調了交友之道，具體詩句是。

26．問渠那得清如許？。（宋 朱熹《觀書有感》）

27．母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒。這是你至愛的女兒含著淚疊的。

28．假如我變成了一朵金色花，為了好玩，笑嘻嘻地在空中搖擺，媽媽，你會認識我嗎？

29．《世說新語》的作者為（403—444）朝宋彭城人，曾任荊州刺史，愛好文學。

30．《過故人莊》中寫出了農村優美風光的兩句是。

31．《題破山寺后禪院》中形容禪院環境幽靜使人心中的俗念消除凈盡的是。

32．《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，點明詩人驚悉好友被貶龍標的時令特點的詩句是。寄托了作者思念之情的是。

33．《泊秦淮》中哪兩句是作者的議論。

34．《浣溪沙》中情致纏綿，音調諧婉，對仗工穩，宛如天成的兩句是。

35．《觀書有感》中點明方塘總是明凈如鏡的原因是。

36．《童趣》的作者是代文學家。

37．你能默寫出與重陽節有關的詩句嗎？。

38．“斗酒詩百篇”是指中國古代偉大的詩人。請你寫出本學期你學到的他的一首詩。

39．《過故人莊》寫出了農家的勞動生活的是。

40．《泊秦淮》中哪兩句是敘事？。

41．《次北固山下》一詩中，最能表現作者鄉愁的一句是：。

42．《論語》十則中強調不要不懂裝懂的句子是：，．

43．朱自清在散文《春》一文中用了兩組優美的排比句“，”；

和“，”描寫春花和春雨的美。

44．《西江月》一詞的作者是辛棄疾，詞中從視覺、聽覺、嗅覺角

度描寫鄉間月夜的句子有，。

45．《次北固山下》一詩中“次”意為，該詩作者為代詩人王灣。詩中揭示新舊更替生活哲

理的名句是：。

46．如夢令》中表現對往事的回憶的句子是，《如夢令》中寫回舟迷路的句子是

47.《西江月》中用互文的方法寫景的句子是48.杜牧在《泊秦淮》中諷刺上層人物不顧國家艱難，只顧吃喝玩樂的語句

是：。49.朱熹的《觀書有感》中蘊含不斷學習新知識，就能達到新境界的語句是：。50.李玉同學剛升入初中，經過一段時間的學習，他感覺學習沒有什么困難，于是學習有些松懈了。請你用《過松源晨

炊漆公店》中的兩句詩告誡他：。

51．胡錦濤總書記在北京會見來自臺灣的國民黨主席連戰時，引用《論語》中孔子的“。”表達了他見到遠道而來的朋友的喜悅之情。

52。晏殊《浣溪沙》一詞中構成“新”與“舊”對比的詞句是：。

53．白居易的《錢塘湖春行》中描寫鳥兒活動的詩句是“。”

54．朱熹《觀書有感》中的詩句

“？”，表達了在學習中既要開源又要導流的意思。

55．“處處留心皆學問”是說我們不僅要善于觀察和思考，還要謙虛，時常向他人請教，這正如《論語》中所說的“。”

56．（1）《如夢令》這首詞的作者是，詞中表現作者心底歡娛的詞語是，詞中與“誤入”互為

照應的是“”和“”。

（2）對這首詞的分析不恰當的是（）

A．起句，溪亭醉飲，不知歸路，表明游興沉酣，樂而不返，從而揭示了女詞人的倜儻豪放與灑脫的性格。

B．“興盡晚回舟”承上啟下，句中的“興盡”是詞眼，既包含了酒興，更表明游興，意思是乘興而來，興盡而返。

C．結句，是說驚起飛翔的鷗鷺，吸引了游人，游人拼力劃船去觀看。

D．這首詞語言樸實無華，事、景、情融為一體，整個畫面色彩鮮明，給人以美的享受。

57．對《天凈沙秋思》的評析有誤的一項是（）

A．“枯藤”“老樹”“西風”，寫的均是秋末之景。

B．“夕陽”與“昏鴉”中的“昏”字照應，點出特定的時間。

C．這首元曲直抒胸臆，道出了天涯游子之悲，曾被后人譽為“秋思之祖”。

D．這首元曲寓情于景，情景交融，反映了天涯游子的漂泊情懷。

58．對《西江月》的評析有誤的一項是（）

A．這首小令是宋代愛國詞人辛棄疾的作品，是他寓居江西上饒時寫的。

B．下闋開頭兩句的停頓應該是：七八個星天外,兩三點雨山前.C.“別枝”，這里指樹枝；“聽取”，是聽的意思；“忽見”的“見”通“現”，出現的意思。

D．這首詞寫農村夏夜的優美景色，反映了詞人對于豐收在望的喜悅心情。

59．對《如夢令》一詞賞析有誤的一項是（）

A．這首詞表現了詞人熱愛生活、熱愛自然的歡暢心情和清雅逸趣。

B．“沉醉”表明因盡興暢飲而大醉，也包含了詞人為初秋溪邊美景沉醉之意。

C．“驚起”句讓我們聯想到當時鷗鷺受驚紛飛，主人公心驚酒醒，倍感舒暢的情景。

D．朗讀時，第一句節奏可劃分為“常記溪亭日幕”。

60．《天凈沙》中前三句共寫了九種事物：、、、、、、、、，一字一詞，一字一景，真可謂“惜墨如金”。但并不顯得簡陋，九種事物之間又分別加上、、、、、、、、等表現各自特征的修飾語，使各個事物都帶上了鮮明的個性，又使本來互不相干的事物，在蒼涼的深秋暮色籠罩下，構成了一個統一體。

61．下列詩句與作者和朝代對應正確的一項是（）

A．“蘆篷上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳”——何其芳——現代

B．“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”——曹操——西漢

C．“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”——白居易——唐

D．“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”——馬致遠——宋

62．（1）從詩題《觀書有感》可以看出，這首詩不是單純的風景詩，詩人通過具體景物的描寫，表達了關于的心得體會。

（2）下列解釋有誤的一項是（）

A．鑒：鏡子 B．渠：渠水 C．如許：如此 D．為：因為

（3）對本詩理解有誤的一項是（）

A．這首詩通篇運用比喻，寓情于景。

B．全詩生動形象，富與哲理，是以理成詩的佳作。

C．詩中的景物優美、生動，表達了詩人對景物的喜愛之情。

D．詩人表達了自己的體會：只有努力學習，博覽群書，不斷補充新鮮知識，才能博大精深。

答案

1、能張目對日 明察秋毫故時有物外之趣。

2、昂首觀之項為之強

3、以叢草為林以蟲蟻為獸以土礫凸者為丘凹著為壑

4、方出神神定蝦蟆

5、學而不思則罔思而不學則殆

6、山島竦峙樹木叢生百草豐茂秋風蕭瑟洪波涌起

7、潮平兩岸闊海日生殘夜

8、誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼

9、清風半夜鳴蟬稻花香里說豐年聽取蛙聲一片

10、日月之行若出其中星漢燦爛若出其里

11、稻花香里說豐年聽取蛙聲一片

12、夕陽西下斷腸人在天涯

13、老驥伏櫪

14、日月之行若出其中星漢燦爛若出其里

15、擇其善者而從之其不善者而改之

16、己所不欲

17、籠罩著村外的松林漏出了幾點疏星

18、枯藤老樹昏鴉小橋流水人家

19、無可奈何花落去似曾相識燕歸來

20、海日生殘夜江春入舊年

21、幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄

22、其家甚智其子而疑鄰人之父

23、巴山夜雨漲秋池

24、曲徑通幽處

25、與朋友交而不信乎

26、為有源頭活水來

27、不要驚訝他無端入夢萬水千山求他載著她的愛和悲哀歸去

28、長在樹的高枝上又在新葉上跳舞

29、劉義慶南

30、綠樹村邊合青山郭外斜

31、山光悅鳥性潭影空人心

32、揚花落盡子規啼我寄愁心與明月隨風直到夜郎西

33、商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花

34、無可奈何花落去似曾相識燕歸來

35、為有源頭活水來

36、清沈復

37、待到重陽日，還來就菊花。獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

38、李白揚花落盡子規啼聞道龍標過五溪我寄愁心與明月隨風直到夜郎西

39、開軒面場圃把酒話桑麻

40、煙籠寒水月籠沙夜泊秦淮近酒家

41、鄉書何出達歸雁洛陽邊

42、知之為知之不知為不知 是知也

43、紅的像火粉的像霞白的像雪

像牛毛，像花針，像細絲

44、明月別枝驚鵲清風半夜鳴蟬稻花香里說豐年聽取蛙聲一片

45、停泊唐海日生殘夜江春入舊年

46、常記溪亭日暮沉醉不知歸路興盡晚回舟誤如藕花深處

47、明月別枝驚鵲清風半夜鳴蟬

48、商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花

49、問渠那得清如許為有源頭活水來

50、正入萬山圈子里一山放過一山攔

51、有朋自遠方來不亦樂乎

52、一曲新詞酒一杯去年天氣舊亭臺

53、幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥

54、問渠那得清如許為有源頭活水來

55、三人行必有我師焉

56、（1）李清照沉醉不知歸路爭渡（2）C57、C58、B59、B60、藤樹鴉橋水家道風馬

枯老昏小流人古西瘦

61、A62、（1）讀書（2）B（3）C

七年級上古詩賞析訓練

1．對《觀滄海》的內容和形式的分析不當的一項是（）

A．“東臨碣石，以觀滄海”，寫登臨的地點和目的。“觀滄海”一詞統領全詩。兩句顯示了作者的壯闊胸懷。

B．“水何澹澹”等六句，寫海水和山島的景象。“竦峙”表現山島巍然屹立的形象；“叢生”形容雜草的長勢，給人以人生苦短的感受，最后表現了大海的氣勢。

C．“日月之行”等四句，寫大海吞吐日月星辰的景象。詩人的豐富奇特的想像繪制了大海的形象，并借此抒發自己建功立業的愿望。

D．“幸甚至哉，歌以詠志”兩，是合樂時終止句，一般與正文內容無關，但本詩中卻與詩的意境融為一體。

2．對《觀滄海》詩句分析有誤的一項是（）

A．“東臨碣石，以觀滄海”這兩句點明了地點，側面寫出作者登山望海的勃勃英姿。

B．“水何澹澹，山島竦峙”一個“何”字，一個疊詞“澹澹”，表達了作者驚訝、贊美的感情。

C．“樹木叢生，百草豐茂”描繪了一派欣欣向榮的景象。

D．“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”真實地寫出了大海吞吐萬物、包羅萬象的奇觀。

3．下面對《錢塘湖春行》理解不正確的一項是（）

A．這首詩描寫西湖早春景物，主要著眼于湖邊勃發的生機。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”兩句從飛鳥的動態中，把春的活，大自從嚴冬的沉睡中蘇醒過來的意，形象生動地描寫出來。

B．這是一首觀賞西湖風景的詩，是白居易寫景詩中的名篇。春行，春天繞湖而行，觀賞風景，此詩處處緊扣環境和季節的特征，把早春西湖描繪得生機盎然。

C．“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這兩句詩從植物的變化寫早春景色。“亂花”，指各種不知名的野花。“迷人眼”，意思是游人看到各色美麗的野花。“斬”含有野花漸開漸多之意。“淺草”，是初生不久，淺而不深的草。才能，僅僅能夠。“沒馬蹄”三字，既寫了草淺，也體現北宋時，西湖騎馬游春的習俗中。

D．全詩以“行”字為線索，從孤山寺起，至白沙堤終。以“春”字為著眼點，寫出了自然美景給游人帶來的喜悅之情，而“早”“新”以及“初平”、“幾處”、“漸欲”、“才能”等詞語的運用，讓人體會到詩人描繪的是剛剛披上春天外衣的西湖美景。

4．對《西江月》賞析有誤的一項是（）

A．“明月”、“清風”點染夏夜美好景色，“驚鵲”、“鳴蟬”以聲襯靜，表現夏夜幽靜。

B．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，描述豐收后人們熱烈暢談的情景，進一步補充夏夜特色。

C．“七八個星天外，兩三點雨山前”，巧用數詞、名詞，清新活潑，樸素通俗。

D．這首詞描寫美麗的農村風光，抒發詞人喜愛農村生活的感情。

5．對《天凈沙·秋思》分析正確的一項是（）

A．“枯藤老樹昏鴉”，“枯藤”是秋初之景。“昏鴉”，指黃昏時的歸巢之鴉。見此景如何不動游子思鄉之情？

B．“小橋流水人家”，他人無家而我獨有，使我沒有一點思鄉之情。

C．“古道西風瘦馬”，古道荒涼，西風起而一年將盡。馬因長途跋涉而累瘦，但人感覺良好。

D．“夕陽西下。斷腸人在天涯”，點出特定時間。“夕陽”照應上文“昏”字。最后一句卒章顯志。

6．對《觀滄海》賞析有誤的一項是（）

A．這是一首景抒情詩，作者借景抒情，詩里洋溢著飽滿的激情。

B．全詩呈總分結構，分寫的層次為：島上的樹木和百草，海上的秋風和洪波，天上的日月和星漢。

C．詩人勾勒了大海的壯麗景象，表現了詩人寬廣的胸懷和豪邁的氣魄。

D．詩的開頭和結尾遙相呼應，表達了詩人觀滄海之后的深切感受。

7．對《錢塘湖春行》分析不正確的一項（）

A．這是一首詠西湖的詩，興趣不在于介紹某一名勝，某一景物，而是從總體上著眼，描繪湖上蓬勃春意。

B．詩人行進途中展開景物描寫，從孤山寺到賈公亭又到東湖白沙堤，詩人足跡游遍大半個西湖。

C．詩人善于把握景物特征，選用最具表現力的詞語如：“水”、“云”、“鶯”、“燕”、“花”、“草”加以描繪渲染。

D．詩人在結尾處說自己只愛湖東白沙堤，意在表達言有盡而意無窮的詩意。

8．對《觀滄海》一詩理解不正確的一項是（）

A．本詩句勾畫了大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象，表現了開闊的胸襟。

B．“觀”字統領全篇，以下十句，全是觀海所見。

C．本詩從大處落墨，從全景寫起，著力渲染大海蒼茫動蕩的氣勢。

D．這是一首敘事詩，詩人運用奇特的想象，創造出一個宏偉的意境。

9．對《天凈沙》分析理解錯誤的一項是（）

A．詩的兩三句用9個細節構成一幅畫面，極力渲染悲涼氣氛。

B．后兩句直抒胸臆，道出天涯游子之悲，“斷腸”一語，表現游子肝腸欲斷，“在天涯”三個字，為全篇主旨所在。

C．“枯藤”秋末之景，“昏鴉”黃昏時歸巢之鴉。

D．“夕陽西下”點出特定時間，“夕陽”照應上文“昏”字。

答案：1．B 2．D 3．C 4．B 5．C 6．D 7．D 8．B 9．B

第四篇：八上古詩文默寫匯總

1、《桃花源記》

①描寫桃花源外環境優美的句子是：，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。

②寫照桃花源內優美的自然環境的句子是：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。

③描繪桃花源內社會生活平靜的句子是：其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。④敘寫桃花源內人們和平勞動、幸福生活的句子是：其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。⑤反映出桃花源人淳樸的社會風尚的句子有：“便要還家，設酒殺雞作食”；

與“余人各復延至其家, 皆出酒食”。

⑥代表桃花源人追求沒有戰爭、壓迫、剝削的社會理想的句子是：停數日，辭去。此中人語云：足為外人道也。“

⑦最能表明桃花源人與外界相隔久遠的句子是：問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

2、《三峽》

①表明三峽山高而陡、江面狹窄的句子是：重巖疊嶂，隱天蔽日。②對比襯托出三峽夏水流逝急速的句子是：雖乘奔御風，不以疾也。③表現三峽春冬之水清澈異常的句子是：素湍綠潭，回清倒影。

總寫三峽春冬之景色的句子是：清榮峻茂，良多趣味。

④渲染出三峽的秋景肅殺凄清的句子是：常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。

3、《陋室銘》

①點明全文中心的句子是：斯是陋室，惟吾德馨

②表現陋室環境清幽寧靜的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青”

③以交往人物表現陋室主人學識淵博的句子是：談笑有鴻儒，往來無白丁” ④體現陋室主人生活情趣優雅的句子是：可以調素琴，閱金經。⑤陋室主人對世俗生活十分厭惡的句子是：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形 ⑥在全文中起到畫龍點睛作用的句子是：孔子曰：何陋之有？

4、《愛蓮說》

①表明作者不愿與世俗同流合污的句子是：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。②表現蓮虛心、剛正的句子是：中通外直，不蔓不枝 ③表現蓮聲名遠播又正直的句子是：香遠益清，亭亭凈植

5、《記承天寺夜游》

不”①寫照月夜下承天寺院中景色如畫的句子是：庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。②傳達作者心中苦悶又自命清高的句子是：何夜無月，何處無松柏，但少閑人如吾兩人者耳。

6、《望岳》

①表現泰山山勢高聳又神奇靈秀的句子是：造化鐘神秀，陰陽割昏曉。②表達詩人心情激蕩又眼界開闊的句子是：蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。③表現詩人想要攀登人生頂峰誓言的句子是：會當凌絕頂，一覽眾山小。④《望岳》中岱宗夫如何，齊魯青未了借齊魯大地來烘托泰山拔地而起形象。

7、《春望》

①于寫景中痛切地傳達詩人憂國傷時之情的句子是： 國破山河在，城春草木深。②詩人觸景生情表達感時傷世之情的句子是：感時花濺淚，恨別鳥驚心

③表達詩人憂心如焚地思念親人的句子是： 白頭搔更短，渾欲不勝簪。

⑤通過《春望》中的白頭搔更短，渾欲不勝簪兩句，我們可以想到杜甫憂國、傷時、思家而造成的蒼老之態。

⑥《春望》中描寫戰亂紛飛，家書難求的語句是：烽火連三月，家書抵萬金。⑦《春望》中采用擬人手法、移情于物的語句：感時花濺淚，恨別鳥驚心。

8、《石壕吏》

①、《石壕吏》中吏呼一何怒，婦啼一何苦兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢，也表現了老婦人的凄苦、可憐。

②、《石壕吏》中天明登前途，獨與老翁別兩句收盡全篇，于敘事中含無限深情，也暗示老婦人已被抓走。

③、《石壕吏》中暮投石壕村，有吏夜捉人兩句為故事發展鋪設了環境與氛圍。9、30課《古詩四首》默寫

①、《歸園田居 》中寫詩人耕種辛勞的句子是：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。②、《歸園田居 》中抒發作者愿望的句子是：衣沾不足惜，但使愿無違。

3．表達矢志不移的堅定信念，引用《歸園田居》中的詩句最合適的是：衣沾不足惜，但使愿無違。引用《望岳》中的詩句表達應該是：會當凌絕頂，一覽眾山小。

③、《使至塞上》描繪西北高原黃昏日落景象的千古名句是：大漠孤煙直，長河落日圓。④．《使至塞上》以比喻表達詩人惆悵、抑郁心情的語句：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。⑤．《使至塞上》以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句：大漠孤煙直，長河落日圓。⑥、《渡荊門送別》一詩中傳達出作者對故鄉的依戀句子是：仍憐故鄉水，萬里送行舟。⑦《渡荊門送別》點明出發地、目的地的語句：渡遠荊門外，來從楚國游。⑧．《渡荊門送別》化靜為動，表現詩人過荊門入楚地的壯闊景象，含喜悅開朗心情、朝氣蓬勃活力的語句：山隨平野盡，江入大荒流。

⑨《渡荊門送別》反襯江水平靜，展現江岸遼闊，天空高遠，充滿浪漫主義色彩的語句：月下飛天鏡，云生結海樓。

⑩．《渡荊門送別》借故鄉之水的深情厚誼，表達對故鄉思念之情的語句：仍憐故鄉水，萬里送行舟。

10、課外十首古詩名句

①、《長歌行》中表示珍惜時間的語句：少壯不努力，老大徒傷悲。

②、《野望》中描寫一派秋意頗濃的山野景色的對偶句是：樹樹皆秋色，山山唯落暉。③、《早寒江上有懷》中的思鄉句：鄉淚客中盡，孤帆天際看。

④、《望洞庭湖贈張丞相》中描寫洞庭湖波瀾壯闊的名句是：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。⑤、《黃鶴樓》中的思鄉句：日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。

⑥、《送友人》中以景色描寫比喻游子之心，故人之情的句子：浮云游子意，落日故人情。⑦、《送友人》中借馬鳴猶作別離之聲，襯托離情別緒的句子：揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。⑧、《秋詞》中抒發詩人豪邁樂觀之情的句子：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。⑨、《魯山山行》的對偶句：霜落熊升樹，林空鹿飲溪。

⑩、《浣溪沙》中描寫時光易逝，不要在年老感嘆哀傷的句子：誰道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。

⑩、《十一月四日風雨大作》中寫詩人雖年老體衰，仍愿守衛邊疆保家衛國的句子：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

⑩、《十一月四日風雨大作》中寫詩人睡夢中仿佛正在戰場上激烈拼殺的句子：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

⑩．古詩中勸學的詩句很多，如：少壯不努力，老大徒傷悲。

⑩．我們想達到某個目的，又苦于沒有途徑，可以引用《望洞庭湖贈張丞相》中的詩句：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

⑩．表達豪邁樂觀之情，引用《秋詞》中的詩句應是：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。⑩．勸他人要老當益壯，珍惜時間，可引用蘇軾《浣溪紗》中詩句：門前流水尚能西！休將白發唱黃雞

八上 理解性默寫（附答案）

17、《桃花源記》中描寫桃花林的語句是_______________，_________________，______________，18、《桃花源記》中描寫桃花源景物的句子是____________，_______________，_________________。

19、《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業的句子是___________，___________，___________。20、《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是__________。

21、《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語句是_________，_______。

22、人說“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的：“_______________，23、《陋室銘》中運用比興的句子是___________，________；_________，________。

24、《陋室銘》中描寫“陋室”環境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句是

25、《愛蓮說》中描寫蓮美好形象的句子是_________，___________，____________，_________，26、比喻君子美名遠揚的語句是__________________。

27、最能概括蓮花高貴品質的句子是____________，______________。

28、《核舟記》中介紹蘇黃二人友好關系和相互切磋、談論的神情的句子是_____________。

29、陶淵明的《歸園田居》最能表現詩人摒棄塵俗，躬耕自食，返歸自然愿望的詩句是

30、陸游的《游山西村》歷經“山重水復”讓人懷疑無路可走，卻又意外地呈現出光明前景的詩句是____________，________________。

31、崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩句是___________，_________________。

32、通過《春望》中的______________，___________________兩句，我們可以想見杜甫憂國、傷時、思家而造成的蒼老之態。

33、《石壕吏》中______________，__________________兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢，也表現了老婦人的凄苦、可憐。

34、《歸園田居》中透過________________，_____________兩句我們可以看出作者因久別田園、農藝荒疏，而流露出自慚之情。

35、蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。”在《使至塞上》中______________，______________兩句充分體現了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。

36、《游山西村》中______________，_______________兩句意在說明農家酒味雖薄，而好客情意卻十分濃厚。

37、透過《望岳》中_____________，_______________兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。

38、李白《渡荊門送別》中_________，_____________兩句直扣詩題，交代此行的目的。

39、《歸園田居》中__________________，__________________表明作者要按照自己的意愿生活，不想污濁的現實中失去自我。

40、李白《渡荊門送別》中___________，____________兩句用游動的視角來描寫景物的變化。

41、《使至塞上》中___________，_____________兩句即景設喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥。

42、《游山西村》中______________，____________不僅寫出山村山環水繞的美景，而且讓人從中悟到：鍥而不舍就會產生希望，出現新的境界。

43、《望岳》中_____________________寫出作者襟懷之浩蕩，眼界之空闊的主觀感受，反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。

44、《望岳》中___________，________兩句用虛筆寫出了泰山的秀美，用實筆寫出了泰山的高大。

45、《望岳》中____________，____________借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。

46、《春望》中____________，__________寫出望中之所見，也痛切地傳達了詩人憂國傷時的感情。

47、《春望》中___________，___________承上啟下，表明了詩人感時傷事的情感。

48、《春望》中寫出戰火連續不斷，消息隔絕，音迅不至時迫切心情的兩句詩是_________________。

49、《春望》中表達作者在國破家亡，離亂傷痛之外，又嘆息衰老，更增一層悲哀的是___________。50、《石壕吏》中全篇的提綱是______________，以下情節，都是從這里生發出來的。

51、《石壕吏》中極其概括，極其形象地寫出了吏與婦尖銳矛盾的兩句詩是___________，_

52、《石壕吏》中____________，____________收盡全篇，于敘事中含無限深情，也暗示老婦人已被抓走。

53、請寫出《三峽》中從視覺角度描寫兩岸連山的句子___________，_________，_。____________，__________。___________,__________。

54、《三峽》中描寫夏季三峽景色的句子：___________________________________

55、《三峽》中描寫三峽春冬之景的句子：

__________________________________________________________

56、《三峽》中描寫秋季三峽景色的句子：___________________________________

57、蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子：________________________ _______________________________________

58、請你從古代詩詞中找出兩句寫春雨的句子（含“雨”字）清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。夜來風雨聲，花落知多少。

59、請寫出你所喜歡的描寫春天的古詩詞。

國破山河在，城春草木深。野火燒不盡，春風吹又生。60、請寫出古代詩詞中有關山的詩句。

會當凌絕頂，一覽眾山小。國破山河在，城春草木深。61、請寫出古代詩詞中有關花的詩句。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村；無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。62、古代詩歌中寫水的句子不少，請你舉出兩例，課內課外不限。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

（答案）

17、夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。

18、土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。

19、其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂20、水不在深，有龍則靈

21、談笑有鴻儒，往來無白丁

22、出淤泥而不染，濯清漣而不妖

23、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈

24、苔痕上階綠，草色入簾青

25、出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植

26、香遠益清 27蓮，花之君子者也

28、蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語

29、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸30、山重水復疑無路，柳暗花明又一村

31、晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲

32、白頭搔更短，渾欲不勝簪

33、吏呼一何怒，婦啼一何苦

34、種豆南山下，草盛豆苗稀

35、大漠孤煙直，長河落日圓

36、莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚

37、會當凌絕頂，一覽眾山小

38、渡遠荊門外，來從楚國游

39、衣沾不足惜，但使愿無違40、山隨平野盡，江入大荒流

41、征蓬出漢塞，歸雁入胡天

42、山重水復疑無路，柳暗花明又一村

43、會當凌絕頂，一覽眾山小

44、造化鐘神秀，陰陽割昏曉

45、岱宗復如何，齊魯青末了

46、國破山河在，城春草木深

47、感時花濺淚，恨別鳥驚心

48、烽火連三月，家書抵萬金

49、白頭搔更短，渾欲不勝簪50有吏夜捉人

51、吏呼一何怒，婦啼一何苦

52、天明登前途，獨與老翁別

53、自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月

54、至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也

55、春冬之時??良多趣味

56、每至晴初霜量??猿鳴三聲淚沾裳

57、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

第五篇：語文版八上古詩文理解性默寫

一、古文理解性默寫。

1、《與朱元思書》一文以“游魚細石。直視無礙”寫江水的澄澈，柳宗元的《小石潭記》與之有異曲同工之妙的句子是“。”

2、《小石潭記》中，寫溪流曲曲折折，一段看得見，一段又看不見的句子是：。

3、蘇軾在《記承天寺夜游》中寫詩中夜色的句子是：。

4、《記承天寺夜游》寫月下庭中景色的句子是：。

5、《記承天寺夜游》直接抒發作者感情的句子是： ？

？。

6、孟子在《生于憂患，死于安樂》中，用“，”闡述了磨難的意義。

7、《生于憂患，死于安樂》中，從內外兩方面闡明國家走向滅亡的原因的句子是：。

8、《生于憂患，死于安樂》中孟子從內外兩方面闡明國家走向滅亡的原因的句子是：。9、2008年5月23日，溫總理來到地震災區看望北川中學的師生，勉勵大家用信心、鎮定、勇氣和力量戰勝災害。他說，對國家我們要記住四個字，然后轉身在黑板上用粉筆寫下“多難興邦”。這不禁使我們聯想到孟子的名言：。

10、航天英雄楊利偉、費俊龍和聶海勝都經歷了“

，”的高難度、高強度的訓練，才成為今天優秀的航天員的。（用《〈孟子〉二章》原句回答）

11、《曹劌論戰》中能夠體現“取信于民” 的觀點的句子是：

。

12、《曹劌論戰》中，表明曹劌求見魯莊公的原因的句子是：

。

二、《茅屋為秋風所破歌》理解性默寫。

1、中國政府宣布，免除非洲貧困國家100億人民幣的債務。這種關注人間冷暖的舉動，體現了中華民族“

，”的濟世情懷。2、2010年4月，國家出臺了國策十條，要努力改善百姓居住條件。杜甫的《茅屋為秋風所破歌》中“，”兩句就體現了這種美好的愿望。

3、如今，各地新建的一片片居民小區，成為中國城鄉一道道亮麗景觀。杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中所表達的“。”的愿望得以實現。

4、安史之亂時，以博大的情懷，體察人間冷暖，道出了“

，“的博大胸襟和崇高理想。

5、玉樹大地震、汶川大地震，毀壞房屋數百萬間，數百萬人無房可居。面對受難的同胞，最能表達我們心愿的杜甫的詩句是：“

。”

6、《茅屋為秋風所破歌》中“

，”充分體現了一代詩圣的寬闊胸懷及其飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟世情懷。

7、我國古詩文中，有許多關心民間疾苦、同情勞動人民的佳句，請寫出一聯：。

8、杜甫《茅屋為秋風所破歌》中，表明詩人急切地希望實現自己的理想，以解除人民的痛苦的博大胸懷的句子是：。

9、古代許多仁人志士的高風亮節、博大襟懷令我們欽佩和敬仰，范仲淹在《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬闊胸襟和崇高人格，在杜甫《茅屋為秋風所破歌》中亦有所體現。杜甫詩中體現這種精神的詩句是：。

三、《過故人莊》《游山西村》理解性默寫。

1、鄉村美景，總是令文人墨客流連忘返。請寫出古詩詞中描寫鄉村美景（或田園風光）的句子(連續的兩句)：

。

2、在我國古代詩歌中傳有大量寫“柳（楊柳）”的詩句，請你寫出與“柳”相關的上下相連的兩句古代詩句。（課內外均可）。

3、陸游的《游山西村》中，既描繪了農村明媚秀麗、變化萬千的自然風光，又蘊含哲理的詩句是：

。

4、陸游在《游山西村》一詩中描寫山間水畔景色、寓含豐富人生哲理的千古名句是：

。

5、昆明西山龍門有一副對聯“高山仰止疑無路，曲徑通幽別有天”。該對聯的上聯化用了陸游《游山西村》中的詩句“，”。

6、辛棄疾的詞句“舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見”與陸游《游山西村》中的詩句“

，”有著異曲同工之妙。

7、陸游《游山西村》一詩中“，”兩句寫出了路疑無而實有、景似絕又復現的境界，現在常用來形容進入一個別有天地的境界，富有哲理，給人啟迪。

8、五月，汶川遭遇八級地震，家園頃刻被毀，生命遭受劫難。危難面前，英雄的中國人民眾志成城，抗震救災。災區人民在絕望中重見希望之光，這正如陸游在《游山西村》中所說“。”

9、陸游《游山西村》中用來形容進入一個別有天地境界的句子是：

。

10、生活中總會遇到困難和坎坷，如果你堅持不懈地努力，就可能會發現一個扭轉局面的契機。從逆境中走出的人，常常會吟誦陸游《游山西村》中很富哲理的名句：“，”。

11、王安石《江上》中有“青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來”，陸游《游山西村》中意思與之相近的詩句是：。

12、古代詩詞中不乏描寫農村的作品，請你寫出與農村有關的古詩詞（連續兩句）

。

13、陶淵明《飲酒》于田園，享受著“，”的閑適；陸游《游山西村》，感悟到“

，”的哲理。

14、請寫出古詩文中表現作者雖身處逆境仍樂觀自信的句子。（寫出連續的兩句）。

15、古代詩詞中，有許多蘊含人生哲理的佳句，讀來耐人尋味，請你寫出連續的兩句（課內外均可)：。

16、古詩文中有很多表現民風淳樸的句子，請寫出連續的兩句：。

四、《漁家傲·秋思》理解性默寫。

1、范仲淹在《》中用來表達征人歸心切，思鄉迫，破敵功未成，把酒難釋懷之意的句子是。

2、范仲淹在《漁家傲》中運用典故正面揭示自己和征人們思鄉與報國心理矛盾的句子是：。

3、范仲淹在《漁家傲·秋思》中表現邊關將士思念家鄉，但因功業未建，有家難回的矛盾心理的句子是：。

4、范仲淹《漁家傲·塞下秋來風景異》中，表達了戍邊將士思鄉盼歸，卻又無法還鄉之痛苦的詞句是：。

5、酒文化是中華文化的組成部分，古代詩歌中寫“酒”的名句不勝枚舉，請你寫出連續的兩句：。

6、請寫出古詩詞中描寫邊塞風光的句子。（寫出連續的兩句）

。

五、《浣溪沙》理解性默寫。

1、請寫出古詩詞中抒發老當益壯的豪邁情懷的句子。（寫出連續的兩句）。

2、蘇軾在《浣溪沙》中不自傷白發、不悲嘆衰老的詩句是。

3、白居易《醉歌》有“黃雞催曉丑時鳴”“鏡里朱顏看已失”的詩句, 蘇軾在《浣溪沙》中反用其意的詩句是。

六、《觀刈麥》理解性默寫。

1、自居易《觀刈麥》中描寫農民在烈日下田間艱辛勞動的詩句是：。

2、“面朝黃土背朝天”，寫的是古代勞動人民在烈日下辛苦勞作的情景。白居易在《觀刈麥》中，將這種情景生動形象地再現出來的詩句是：

。

3、珍惜糧食是一種美德，如果沒有農民伯伯“，”的辛勤耕耘，就沒有我們的盤中美味。

4、寫出古詩中表現詩人同情勞動人民的句子。（寫出連續的兩句）

。

5、唐代詩人白居易在《賣炭翁》一詩中描繪了賣炭老人的矛盾心理：“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”，而在他的《觀刈麥》一詩中也有表現農民筋疲力盡仍爭分奪秒收割莊稼的句子“，”這一“冷”一“熱”，異曲同工，傳達了詩人對勞動人民的深切同情。

6、《觀刈麥》中，表現農夫矛盾心理的句子是：

。

7、“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，請寫出古詩詞中能夠表現人們“辛勤勞動”的詩句（連續的兩句）

。

七、《赤壁》理解性默寫。

1、典故是指詩文里引用的古書里的故事或詞句。請寫出古詩詞中含有典故的連續兩句：

。

2、杜牧在《赤壁》中寫設想中的東吳敗亡，不從山河破碎、生靈涂炭著筆，僅以二喬命運代表東吳命運的詩句是：。

3、讀《三國演義》中諸葛亮“巧借東風”的故事，使你聯想到杜牧《赤壁》中的一句詩是：。

八、《過零丁洋》理解性默寫。

1、文天祥在《過零丁洋》一詩中生動形象地寫出了國勢危急和個人命運坎坷的詩句是：

。

2、文天祥的《過零丁洋》一詩中運用比喻把個人遭遇與國家命運緊密結合在一起的詩句是：。

3、文天祥《過零丁洋》一詩中運用比喻修辭的句子是。

4、文天祥在《過零丁洋》中巧借地名，寫出了形勢險惡和境況孤苦的句子是：。

5、文天祥在《過零丁洋》中所表現出來的“？

”的氣概與孟子“舍生取義”精神是一脈相承的，是對孟子“舍生取義”生死觀的最好詮釋。

6、文天祥在《過零丁洋》中以磅礴氣勢寫出寧死不屈、舍生取義的生死觀的句子是：。

7、從曹植的“捐軀赴國難,視死忽如歸”到文天樣的“，”，我們看到了仁人志士對“生死”所作出的最簡單而又最精辟的詮釋。

8、《過零丁洋》一詩中，表現文天祥崇高民族氣節和舍生取義精神的詩句是

。

9、文天祥在《過零丁洋》一詩中，明自己以死明志的決心的千古名句是：

。

10、文天祥“？

。”的詩句表現了他舍生取義的高尚氣節，激勵著千千萬萬的中華兒女譜寫著民族“正氣歌”。

11、在汶川地震搶險救援過程中，十五名傘兵在黨和人民需要的關鍵時刻，堅定地持有“

。”(《過零丁洋》)的人生信念，毅然決然地高空勇跳，譜寫了感天動地的壯麗詩篇。

12、魯迅說：“愛國者的話是最有價值的。”在你所掌握的古詩文中，哪位愛國者的話打動了你？請你寫出連續的兩句是：。

13、古代許多杰出人物都留下了千古傳誦的詩章，激勵著無數的熱血青年奮發有為。請你寫出能激勵思想和鼓舞斗志的古詩文句子：

。

14、古往今來，許多志士仁人把孟子的名言“富貴不能淫，威武不能屈”當作人生的座右銘，把杜甫的詩句“，一覽眾山小”作為理想的追求，把文天祥的詩句“

，”視為千古絕唱。

15、詩言志。曹操在《觀滄海》中表達了“

，志在千里”的心聲，文天祥在《過零丁洋》中表達了“

，”的心志，龔自珍在《己亥雜詩》中表達了“

，”的心愿。

16、人們歷來崇尚英雄，請用兩句相連的古詩文來詮釋英雄氣概。。

九、《己亥雜詩》理解性默寫。

1、“時有落花至，遠隨流水香”寫出了落花飄零卻昂揚向上的精神，龔自珍的《已亥雜詩》 “

，”在意境上更勝一籌。

2、龔自珍《己亥雜詩》中表達詩人對理想和信念執著追求的詩句是：

。

3、浙江一位老人捐獻出的眼角膜讓兩位盲人重見光明。老人的這種精神正是龔自珍《己亥雜詩》中“

，”的寫照。

4、龔自珍辭官后，應好友之邀來到鎮江。在丹陽云陽書院，他嘔心瀝血，培育后生，直至病逝。他用自己的行動踐行了他在《己亥雜詩》中的諾言：“。”

5、龔自珍《 己亥雜詩》 中的“

，”與李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有異曲同工之妙，現在常用來形容無私奉獻的精神。

6、龔自珍在《己亥雜詩》中以落花為喻，表明自己心志的詩句是：

。

7、古詩給我們以啟迪。劉禹錫“沉舟側畔千帆過，”讓我們堅信光明就在前方；陸游“，”向我們揭示人生雖然波瀾曲折，但要樂觀自信；龔自珍“，”讓我們明白人應該有無私奉獻的精神。

8、現已76歲高齡的鐘南山，曾在抗擊非典中主動請纓，無私奉獻。當甲型H1N1流感來襲時，他又挺身而出，勇挑重擔。我們可以用“

，”這樣的古詩句來贊頌他。

9、人生是什么？人生是杜甫“

，”的憂國憂民； 是辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的人生理想；是龔自珍

“

，”的奉獻精神。

10、古人常借各種美好的事物表白心志。周敦頤在《愛蓮說》中以蓮自喻“予獨愛蓮之，濯清漣而不妖”；龔自珍在《己亥雜詩》中借落紅明志：“

，”。

11、奉獻是什么？奉獻是李商隱“春蠶到死絲方盡，”的堅貞不渝；奉獻是龔自珍“

，”的人生態度；奉獻就是文天祥 “

，”的英雄氣概；奉獻就是范仲淹“

，后天下之樂而樂”的政治抱負。而今，奉獻就是人人獻出一份愛，世界將變成美好人間。

12、生命是什么?生命是“

，”(杜甫《望岳》)的雄心壯志，也是“，”(龔自珍《已亥雜詩》)的無私奉獻。

十、《山坡羊?潼關懷古》理解性默寫。

1、張養浩《山坡羊?潼關懷古》中點明主旨的句子是：，。

2、《山坡羊?潼關懷古》中，表現作者對百姓深切同情的句子是：，。語文版八年級語文（上）

古詩文名句理解性默寫練習參考答案

一、古文理解性默寫。

1、潭中魚可百許頭，皆空游無所依。

2、斗折蛇行，明滅可見。

3—

4、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

5、何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳；

6、動心忍性，曾益其所不能

7—

8、入則無法家拂士，出則無敵國外患（者）。

9、生于憂患

死于安樂

10、動心忍性，曾益其所不能（答“苦其心志，勞其筋骨”也可）

11、小大之獄，雖不能察，必以情。

12、肉食者鄙，未能遠謀。

二、《茅屋為秋風所破歌》

1—

6、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏

7、示例：① 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱顏。② 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。③ 興，百姓苦；王，百姓苦。8—

9、何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。

三、《過故人莊》《游山西村》

1、示例：綠樹村邊合，青山郭外斜。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

2、示例：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。3—

11、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

12、示例：《憫農》、《觀刈麥》、《游山西村》、《西江月（明月別枝驚鵲）》等詩詞中的有關詩句。

13、采菊東籬下，悠然見南山

山重水復疑無路，柳暗花明又一村

14、例：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

15、示例：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。不識廬山真面目，只緣身在此山中。誰道人生無再少？門前流水尚能西！

16、示例：蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存；便要還家，設酒殺雞作食??

四、《漁家傲·秋思》 1—

4、濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。

5、示例：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。

6、示例：大漠孤煙直，長河落日圓；塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。

五、《浣溪沙》

1、示例：誰道人生無再少？門前流水尚能西！

老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

2、門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。

3、休將白發唱黃雞。

六、《觀刈麥》

1—

3、足蒸暑土氣，背灼炎天光

4、示例：足蒸暑土氣，背灼炎天光5—

6、力盡不知熱，但惜夏日長。

7、示例：足蒸暑土氣，背灼炎天光。鋤禾日當午，汗滴禾下土。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。鋤禾日當午，汗滴禾下土。??

七、《赤壁》

1、示例：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。（符合題意均可）

2、銅雀春深鎖二喬

3、東風不與周郎便。

八、《過零丁洋》

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11、人生自古誰無死？留取丹心照汗青

12、示例：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

13、示例：① 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

② 人生自古誰無死留，取丹心照汗青③ 先天下之優而憂，后天下之樂而樂 ④會當凌絕頂,一覽眾山小⑤ 少壯不努力,老大徒傷悲

14、貧賤不能移

會當凌絕頂

留取丹心照汗青

15、老驥伏櫪。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。落紅不是無情物，化作春泥更護花

16、示例：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

九、《己亥雜詩》

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6、落紅不是無情物，化作春泥更護花

7、病樹前頭萬木春

山重水復疑無路，柳暗花明又一村

落紅不是無情物

化作春泥更護花

8、示例：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。落紅不是無情物，化作春泥更護花。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

9、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。落紅不是無情物，化作春泥更護花

10、出淤泥而不染。

落紅不是無情物，化作春泥更護花

11、蠟炬成灰淚始干。落紅不是無情物，化作春泥更護花。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

先天下之憂而憂

12、會當凌絕頂，一覽眾由小。落紅不是無情物，化作春泥更護花

十、《山坡羊?潼關懷古》

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2、興，百姓苦；亡，百姓苦！