第一篇：家長不舍得管

中國教育最大的無奈就是：老師不敢管，家長舍不得

管，外人不方便管

你舍不得教育孩子，社會就會狠狠地教育他。

現在孩子基本都是獨生子女，在學校很現實的一個情況就是老師們不敢輕易管孩子，加上家里嬌生慣養，孩子很多問題沒有及時改正。希望各位家長認真看一下小編今天推薦的文章~ 01老師不敢管

今天的孩子絕大多數都是獨生子女，父親母親、爺爺奶奶、姥姥姥爺，六個大人圍著一個孩子轉，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。

要是孩子在學校受了委屈，家長第一個不答應。所以今天99%的老師是不敢打學生的。

老師打了學生，哪怕很輕微，家長就會找到學校、教育局，要求老師賠禮、賠償，老師輕則顏面無存，身敗名裂，重則開除教職，丟掉飯碗。

更有甚者，連說也不能說。

身邊有個這樣的例子，有個學生在課堂調皮，老師說了他幾句。結果孩子回家之后給家長告狀，說老師打了他。家長不分青紅皂白，就跑到學校來找老師麻煩，更是告到了教育局。

雖然最后真相大白，老師沒有受到懲罰，但是年輕老師學乖了，以后再也不用心管學生了，因為多一事不如少一事。

我并不是贊同暴力喂養的棍棒教育，更反對變態兇殘的體罰教育，但我們應該支持有理有度的懲戒教育。中國人過去常講師道尊嚴，一日為師，終身為父。敬畏的是先生，更是敬畏先生所承載的知識和讓孩子成人的道理。

過去私塾里，先生是有戒尺的。學生不聽話，是可以打手心、打屁股的。

打完之后，還是要請家長的，而那時候的家長無一不是心悅誠服地感謝老師，按著孩子的腦袋給老師賠不是，臨走特意囑咐老師，“以后他不聽話，您就管教、您就打！”。當然，回家后多數孩子，還得再挨一頓巴掌。

古人說的好，嚴師出高徒，嚴格管教你的才是好老師。一個老師，如果看見學生錯了而不管，那就是失職，所謂“子不教，父之過，教不嚴，師之惰”。

只要批評得對，家長就應該支持老師。很多人長大后對老師充滿感激，就是因為老師及時給出批評，“懸崖勒馬”，避免了更嚴重的后果。

更有意思的是，很多老師感慨，畢業后真正感恩老師者，往往是那些受批評多的學生。

但是今天，老師被家長和孩子整的無所適從，怎么可能還會用心管教孩子呢？這樣的孩子長大之后，又怎么會懂規矩，明事理呢？

02家長舍不得管

老師不敢管的根源還是因為家長舍不得管，俗話說的好，溺子如殺子，自古以來，還沒有哪個孩子是被寵溺成材的。

有人曾問李雙江打孩子嗎？李雙江說：“不打，舍不得，有時真想打，但不能打，勸說，我們嚇唬一下。還沒有打，自己的眼淚先掉下來了??”

很多家長都是這種心態，偶爾因孩子頑劣發了回火，過后還懺悔不已。

家長舍不得管，但是社會會幫你管，你可以慣著孩子，但是社會不會。

有個熊孩子，在家的時候喜歡在墻上亂涂亂畫，跟著父母走親訪友的時候，也喜歡在別人家里亂花亂刻，父母非但不制止，還對朋友說，孩子還小，別跟他一般見識。

結果后來這個孩子在陪父母去超市的時候，在車座上等著無聊，就下車把停車場的一輛豪車劃了。這下父母傻眼了，因為平時的疏忽，他們面臨的是幾十萬的賠款。

舊時中國，家有家規。家規會刻在戒尺上，子弟一旦違反，戒尺伺候。古人懂得，無規矩不成方圓，立規矩須有懲戒。沒有懲戒，規矩形同虛設。

孩子不能在蜜糖和贊美中長大，適宜的批評有百利而無一害。孩子如同樹苗，如不及時修枝剪杈，極易長成“歪脖子樹”。

小孩子都是家長放起來的風箏，線往哪牽，孩子就往哪飛，至于最后到底是騰空而起還是半米即落，考驗的，都是家長的本事。

03外人不方便管

每逢過年過節，大家走親訪友，網絡上都會怨聲載道，大多都是在吐槽親戚家的熊孩子。久而久之，每到過節，朋友圈里甚至會流傳“防熊孩子攻略”，比如拔掉自己電腦網線，貴重物品鎖進衣柜，手機調成飛行模式。

但是，這些都是無奈的下下之策。

大家在網絡上吐槽有多兇，在現實里就有多慫。

因為這些熊孩子都是隨著長輩一起來的，大家根本不可能劈頭蓋臉的把這些孩子教訓一頓。

教育別人家的孩子，傷害的是他們父母的面子。往嚴重里說，管教別人家的孩子，容易傷了兩家的和氣。

所以碰到“熊孩子”，大部分人除了選擇忍之外，別無他法。而在公共場所，一旦有孩子吵吵鬧鬧，嚴重到影響別人的情況下，大部分也只能選擇忍了。

臺灣作家龍應臺前一段時間乘飛機的時候也遇到這樣的情況，身邊的孩子嘰嘰喳喳說個沒完沒了，她的做法也不是站出來對孩子進行批評教育，或者試圖和他的父母溝通，而是選擇戴好耳機，一忍了之。

孩子都是父母的心頭肉，替別人管教孩子等于犯了家長的忌諱，多一事不如少一事。

而真正聰明的父母懂得賦予外人教育自己孩子的權利。前一段時間有個視頻在網上熱傳，孩子調皮，不停地用購物車撞前面的陌生人，連著撞了幾十下之后，陌生人無奈向孩子的母親表達不滿。

孩子的母親是這樣回答的：“他太調皮了，麻煩你給他點教訓，讓他學會尊重別人??” 隨后陌生人出手，把一瓶水倒在了孩子頭上，然后孩子母親抱著哭泣的孩子走到一邊。

因為這位母親知道，一千句溫柔的嗔怪不如讓孩子見識一次真正的社會，所以看似莫名其妙的做法，其實恰好說明了一個負責任的家長是怎樣聰明的教育熊孩子的。

沒有哪個孩子生下來就是是非分明的好孩子，也沒有哪個孩子生下來就是人見人厭的熊孩子??

重要的是，家長到底要如何去教育。

好好的風箏，放的時候不認真，放飛的時候自有人替你剪斷它；好好的孩子，你不教育他，日后自有人替你教育。

嚴父出孝子，慈母多敗兒。如果孩子被溺愛到碰不得、摸不得，那孩子遲早會闖出潑天大禍。

第二篇：不舍得

不舍得

突然發現，身邊的好多人都有各自喜歡的人，只是多半是苦戀。就算是這樣，明知道不可能在一起，卻沒有人選擇放開。或許是有太多美好的回憶，或許，只是一種精神寄托吧！但總歸三個字：不舍得。不舍，所以不得。

有一個人在心里住久了，就會習慣性的想著他(她)，讓他(她)在心里面住的更久。于是外面的人進不去，里面的人出不來，鎖死了；于是我們都處于失戀的狀態，苦死了；于是我們全都心如止水不再流了，心死了。

熬了那么久，心依然是一攻即破的堡壘，仿佛亞歷山大揮鞭一指就會轟然倒塌。一直以來，我以為，自己在追逐內心深處真正想要的東西，但是我伸出手，透過落日的余輝，看到的，只是掌心的空白。

學校其他班級都放假了，晚課放學走過空無一人的小樹林，總是帶著一種極深的恐懼，好象恐怖小說里一切可怕的東西都會出來嚇人。那條碎石子鋪成的路，通向的好象是一個未知的世界，遙遠，不真實，還有無邊的黑暗。就算是這樣，自己仍然會一邊聽歌一邊走進黑暗，因為沒有第二條路可走，因為自己別無選擇。

一直以來都希望，有個像小說里那樣一直守在身邊的王子，會揪著我的耳朵告訴我不要再玩了，趕緊學習聽見沒！會捧來一堆習題給我做然后給我耐心講解。會為我難過而心疼，拍著我的頭叫我傻丫頭借我肩膀靠，逗我笑。會牢牢牽著我的手，陪我面對任何未知的事情。就像神。但諷刺的是，自始自終，神都不曾下凡，該面對的事還是得自己面對，一個人，應該也可以過得很好吧！P3閑置了一段時間，終于又開始工作了．屏劃了，鍵也反應遲鈍．但是，就算是最新款的P4也代替不了它．因為里面的歌，因為，太多因為。因為我們不舍得，不舍，所以不得。

第三篇：不舍得愛情詩歌

雨后天空的放晴 有束耀眼的光明

射進我的眼睛 讓世界開始清明

我還是面無表情 你還是我的曾經

微笑我的眼睛 讓夢境開始漸醒

也許就在城市的路口

你我選擇向左或向右

背對背向前移走

心還是牽扯著

也許就在城市的路口

你我選擇向左或向右

面對面向前移走

你的眼睛中

我的眼睛中

還是有一個 不舍得

雨后天空的放晴 有束耀眼的光明

射進我的眼睛 讓世界開始清明

我還是面無表情 你還是我的曾經

微笑我的眼睛 讓夢境開始漸醒

也許就在城市的路口

你我選擇向左或向右

背對背向前移走

心還是牽扯著

也許就在城市的路口

你我選擇向左或向右

面對面向前移走

你的眼睛中

我的眼睛中

還是有一個 不舍得

地球是一個美麗的圓形

一直往下走 繼續走 不轉彎 不停留

還是會遇到 生命中 錯過的 不舍得

也許就在城市的路口

你我選擇向左或向右

面對面向前移走

你的眼睛中

我的眼睛中

還是有一個 不舍得

第四篇：感悟生命《不舍得》讀后感

感悟生命《不舍得》讀后感

今天陪女兒看完這本書，收益甚大。讓我明白了，人生的不易，但也要對生活充滿希望，對生活充滿熱愛。我不知道丁立梅老師經歷了過什么，才能寫下這樣的書籍。

在陽光照耀下的小雛菊，開的是那么燦爛，但是那一條生命也隨之結束。在這本書籍中的《不舍得》，就算再有才華的人出現一剎那錯的想法，讓他失去了自己美好的生命。這讓所有人都會感到很惋惜。是啊，人的生命是多么的脆弱。

父母不管是因為工作壓力還是爭吵，做出一些太過沖動的舉動，受傷的永遠都是自己的孩子。因為你的工作壓力大，拋棄了自己的孩子，拋棄了自己的妻子。自己輕松地走了，自顧自的，可是你想過自己的妻子想過自己的孩子嗎?但作為父母，每個父母都有一個愛自己兒女的心。想想自己是現在自己的孩子能吃飽，能穿暖。但是陪伴是少了很多。回到家中都是自顧自的玩著自己的手機，歡聲笑語也少了很多。

都說沖動是魔鬼，我感覺真的是這樣子。因為沖動，夫妻二人選擇自殺。可他們沒有想過孩子，他去世之后，誰來照顧孩子，誰來陪伴孩子成長。他們從小便缺少了父愛和母愛，他們不會活的快樂。

也有很多人是對生活充滿希望和信心的，像文中患癌癥的朋友，他在病魔面前沒有低下頭，而是勇敢地戰斗。堅強的活下來并開導他自己的妻子。如果每個人都像他那樣對生活充滿信心和希望，誰活的不會快樂呢?誰又舍得丟下自己的親人離開呢?

人生來必有一死，開心一天是一天，不開心也是一天。你活一天，你的生命就會減一天。所以，好好珍惜我們自己的生命，讓自己的家人感到快樂幸福。每個人都有自己的征途，每個人都有需要完成的事情，因為生命短暫，必須忍痛舍棄一些東西和時間賽跑。有些東西要懂得舍得，有些東西要懂得留戀。人生短暫，好好珍惜現在來之不易的美好生活。

“穿街走巷，為生存計，碾轉奔波。蕓蕓眾生，凡來塵往，有時會催我的淚來，這鮮活著一切，叫我如何舍得?”為了年邁的父母，為了幼年的兒女。我們要熱愛這個世界，熱愛自己，熱愛生命。

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第五篇：不舍得同學畢業贈言

1、今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，學友！

2、風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢！

3、愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道。

4、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。

5、這本同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。回首昨天，應問心無愧；面對今天，應信心百倍；展望未來，應倍加珍惜。

6、一段緣聚集，四年酸甜苦辣的回憶；兩顆心聯通，我們相知相念的友誼；三行字留念，彼此真心實意的祝福。畢業了，我親愛的朋友，愿你事業有成，愛情美滿，生活幸福，永遠快樂。我會在遠方永遠祝福你。

7、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來！

8、祝你愛情事業雙豐收，從此快樂不用愁，房子住得太得意，車子開得不廢油，幸福日子沒有頭，拼搏努力幾年后，世上美事享個夠！

9、大四一年人生百味，亡羊補牢擔心學位。縱觀四載真情相對，畢業路上你相隨。同甘同苦同進同退，年輕無價青春無罪。

10、我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是一張課桌上的一對學友。當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福！

11、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設置我們各自的理想，愿你畢業加油。

12、美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現。

13、有一葉草為你綠，有一枝花為你笑，有一陣風為你吹，有一朵云為你飄，有一片天為你晴，有一個人為你愛，有一句話為你留；再忙再累別忘記照顧好自己！

14、在學校度過的三年來，是你們伴隨我度過：在我最傷心的時候，是你們安慰我：我在最困難的時候，是你們鼓勵我，我的心和你們永遠連接在一起，永不分離。

15、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

16、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

17、多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人，會有一份長久的感動。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據對象的不同來寫，這才是珍貴的留言。同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

18、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

19、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

20、熟悉你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。

21、又是一年畢業時，大學的同學們就要分別了，為您送上大學畢業祝福語、大學畢業祝福短信，愿大家都能夠實現自己的理想。

22、也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。

23、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

24、這臺階有多高？我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。

25、你的稟賦比如一朵火花，如果你用勤懇辛苦去助燃，它必定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

26、我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識。我們即將離開，但不會忘記同學之間的友情，不會忘記老師的恩情。我在這里希望同學們身體健康，學習進步，萬事如意，考上自己理想的大學。

27、細數往日的點滴，有過歡笑淚水和珍貴的記憶。朋友不在于多少，真心才好。在我的生命里沒幾個真正的知己，惟獨有你！

28、祝福我們，祝福所有的經歷。感謝父母，感謝每一位老師。祝福所有畢業的兄弟姐妹，愿我們以后更加堅強，我們的路更長更廣，一路走好。

29、只要還有一點記憶，一點機緣，一個故事就會永遠永遠。

30、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

31、一條大河能容納無數溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

32、一個人努力的目標越高，他的才能發展得越快，對社會的奉獻也就越多。

33、送你一枝玫瑰花，讓你整天笑哈哈；送你一枝郁金香，讓你不再有悲傷；送你一枝康乃馨，讓你健康又開心；送你一枝富貴竹，讓你有福又有祿！

34、看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。

35、美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！

36、人生像一本書，無知的人漫不經心地翻閱它；聰明的人全神貫注的捧讀它，因為他知道這本書只能讀一次。

37、立志、勤學、追求、創新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。

38、我們和去年學長畢業時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。

39、無論時光如何綿延，讓真誠永遠！無論世事如何變遷，讓理解永遠！無論咫尺還是天涯，讓美好永遠！無論快樂還是憂傷，讓祝福永遠！

40、六月天空晴朗，畢業鐘聲敲響；不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。

41、是誰陪著你一起渡過風雪，是誰在你最脆弱的時候，給你心靈上的安慰？是同學。同學啊，你真友善！

42、我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點讓你了解；草木需要陽光，禾苗渴望雨水。忠實的朋友，我盼望你的指點。

43、朋友，本是知情知己友情人，一天不見非常想念，兩天不見非常掛念，幾天不見非常懷念，祝你新年財運亨通，吉祥如意！

44、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！

45、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量？

46、生活如一條長河，愿你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。

47、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

48、畢業季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，愿順利；天涯離，難相聚；好朋友，多聯系！

49、如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。畢業分別，愿走出新路！

50、你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。

51、四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？

52、走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業分別，愿你前程似錦！