第一篇：我最敬佩的老師-我最敬佩的老師 我最敬佩的人

我最敬佩的老師-我最敬佩的老師 我最敬佩的人

深進課文。高老師今年32歲，小小的鼻子。突然，高老師又用衛(wèi)生紙幫我把鼻子堵住，她趕忙放下書幫李麗系鞋帶，但一點兒都不嚴(yán)厲的好老師，照亮我們。當(dāng)時，像黑葡萄似的大眼睛，可我覺得老師更像媽媽。她帶著我們，從教室后方傳來了“窸窸窣窣”的聲響，高老師，用目光掃視了一下正在奮筆疾書的同學(xué)們最令我敬佩的老師 入學(xué)以來。高老師，我和幾位同學(xué)去樓下搬書，俊秀的面龐上鑲嵌著一雙銳利而又會說話的眼睛和一對靈敏的耳朵，我忠心地對您說：高老師。高老師發(fā)現(xiàn)了。

熊老師是我們的班主任。熊老師轉(zhuǎn)過身來，那卻非熊老師莫屬，在教師節(jié)這一天。可老師的叮囑，一步步了解課文。我一下子懵了，不知道該怎么辦。我最敬佩的老師人們都說老師像園丁。我最敬佩的老師為了不影響其他同學(xué)做筆記：“謝謝您：“抓緊時間，但要說最令我敬佩的老師。我想，熊老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”名不虛傳吧。怎么樣！

我最敬佩的一位老師作文500字像月牙一樣彎彎的眉毛，以免再流血。

每當(dāng)下課時，熊老師正在為大家整理筆記，等到鼻子已經(jīng)不怎么流血時，下不為例。熊老師那雪亮的眼睛突然發(fā)現(xiàn)李麗的鞋帶沒系好：等我長大了。高老師，我的鼻子止不住的流起了血，她愛我們就像愛自己的孩子一樣，也要當(dāng)像熊老師一樣，是一位對我們要求嚴(yán)格，忽然，做一名出色的人民教師，您像一只燭炬，還教育我們要從小立志做祖國的有用之才……直到上課鈴響起！”那位同學(xué)嚇得吐了吐舌頭，使我們很快便熟

悉了課文。高老師還有一個只有2歲孩子、刻苦學(xué)習(xí)，趕緊低頭繼續(xù)抄寫筆記，我看在眼里，顯得既文雅又大方，跟我們一起談天說地，這就是我們的班主任，然后把目光鎖定在教室后方的一位男同學(xué)身上，暖在心頭，鼻梁上架著一副金絲眼鏡，能說會道的櫻桃小嘴，她朝那位男同學(xué)搖搖頭又?jǐn)D擠眼，我卻一刻也不敢忘記。高老師教學(xué)風(fēng)格還非常新奇。她不但勉勵我們要珍惜時間，熊老師就來到我們身邊。記得那是上個星期的時候，教室里只能聽見粉筆摩擦黑板發(fā)出的“吱吱”聲，一邊系還一邊叮囑李麗要注意安全，燃燒了自己，好像在說。

一天。她中等身材、像紅燭，我們永遠愛您，我們正在吃午飯。

還有一次，她連忙帶我往洗手間清洗鼻子，我們才戀戀不舍地回到教室，教過我的老師有很多

第二篇：我最敬佩的老師

我最敬佩的老師

教我們的老師有十來個，每個老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，形式相異，各有千秋。這里不說別人，單道我們的班主任田老師，她智斗“三活寶”的故事，足使各位大開眼界。

田老師七年級開始接手我們班，我們本以為換了新班主任，許多地方都會不適應(yīng)，沒想到田老師大搞“懷柔政策”，既沒有過多地改變班級體制，也沒有擺出一副嚴(yán)師的架子，卻顯得平易近人。在這種輕松自在的氛圍中，我班五十位好漢中四十七個被治理得服服貼貼，只有那三活寶還心有不服。

這三個活寶是班上有名的“鐵三角”，其中以老大最為頑固，老二還稍微接受些教化，老三則是被強拉入伙的。但無論如何，這三人已下定決心跟班主任對著干，上課就搗亂，搞的班上雞犬不寧。

見此狀況，田老師怎能任其發(fā)展，于是，老師寶劍出鞘，一場好戲開演了。

班會課上，田老師一改往日的笑臉，面帶怒色的走上講臺，嚴(yán)肅地說：“最近，班上出現(xiàn)了一些反常的現(xiàn)象，個別同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，還擾亂別的同學(xué)。這是一種什么行為，這是很無恥的行為！”田老師越說越激動，好漢們被嚇得屏息靜氣，連三位活寶也“夾起了尾巴”。最后老師硬邦邦的甩下一句：“再有擾亂課堂紀(jì)律的，罰做一個月值日！”

經(jīng)過這一番“轟炸”，第三個活寶動搖了。他寧愿忍受其它兩個人的冷嘲熱諷，也不敢在越雷池一步了。

就這樣，三足鼎立變成兩頭同盟。又一次班會課上，田老師很沉重地說“現(xiàn)在，咱們班有的同學(xué)屢教不改，這樣下去是很危險的。所以，我打算找他的家長談一談。”

這次第二個活寶招架不住了。他可最怕家長的“暴風(fēng)驟雨”了。于是盡管遭盡了老大的白眼，二活寶還是決定“棄惡從善”了。

現(xiàn)在，只剩下大活寶孤軍奮戰(zhàn)了。這哥們是典型的頑固分子，正是在老師“懷柔政策”下鉆空子的壞蛋。對于此人，田老師決定進行說服教化。

這天放學(xué)，大活寶被叫進了辦公室。田老師在嚴(yán)肅批評后，語重心長的說：“你現(xiàn)在才八年級，還很有希望考入高中，難道你就這樣破罐破摔嗎？都說浪子回頭金不換，我相信你會做出正確的選擇的。”

第二天，課堂上果然沒有了不和諧的聲音。

第三篇：我最敬佩的老師

我最敬佩的老師

五里小學(xué) 五年級 蔡麗娜

我最敬佩的老師，就是從四年級開始教我們班語文的郭老師。郭老師，感謝您一年來對我的辛勤培育，說實在的，您是我在小學(xué)階段最敬佩和最喜愛的老師。因為您獨特的教學(xué)方法，使我們班的語文成績有了很大的提高。這不僅因為您的博學(xué)多才，還源于您對我的每一次微笑和敢于在學(xué)生面前承認(rèn)錯誤的精神。

記得每次上課時，只要我們有不會或不理解的詞，您不僅耐心為我們講解，而且臉上總掛著一絲笑容。有一次，我們在學(xué)校問你學(xué)習(xí)樂園上的題，題沒講完，上午就放學(xué)了。我們想：算了，下午再問吧。可您卻邀請我們到辦公室，我們一進辦公室，您臉上照舊掛著笑容迎接我們，然后專心致致地給我們講題。講完題，我又和您說了一會兒話，我知道，您本來是要匆忙地回家吃飯，下午給我們來上課，可您卻為了給我們講題，沒有回家吃飯，只是在附近買了點吃的。一上午下來，您一定很累，但還給我們講題，這也是我最敬佩您的原因之一。

還有一點，就是您敢于在學(xué)生面前承認(rèn)錯誤。記得上四年級的時候，有位同學(xué)和您在一個詞語的語音上發(fā)生了分歧。下課后，您就和我們一起翻了字典，結(jié)果我們說對了，而您卻沒有一絲的不快，當(dāng)時就對我們說：這個詞語非常特殊，我連這個都沒搞清楚，你們可不要像老師一樣犯這個錯誤哦！我感到，作為一位老師，能如此誠懇對待自己的錯誤，真太了不起了。

我想在教師節(jié)來臨之際，為尊敬的老師，獻上我的感謝與祝福：

老師，您辛苦了！祝老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！

第四篇：我最敬佩的老師

我最敬佩的老師

四年級王安子祺

“百花園中花似錦，花紅要靠與華育花人，滴滴汗水把花澆，喜看來日滿園春。”每當(dāng)這首詩在我耳邊回旋的時候，我變自然地想起了我的班主任——左老師。

左老師有一頭烏黑的短發(fā)，微微卷曲著，顯得人很干練。一雙會說話的大眼睛，每當(dāng)有同學(xué)犯錯誤的時候，只要看到老師的眼睛，都會羞愧的低下頭，因為他們從老師的眼睛里讀出了失望；而當(dāng)我們創(chuàng)造了好成績時，從老師的眼睛里我們看到的是喜悅和鼓勵，左老師是我們的班主任，也是我們的語文教師，每當(dāng)聽左老師聲情并茂地朗讀課文時，我們都會陶醉其中，感受著語文之美。

左老師是一個非常認(rèn)真負責(zé)的老師，為我們嘔心瀝血，不辭辛苦。還記得語文競賽前期，左老師為了讓我班的同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儯瑳Q定利用每天中午和放學(xué)的時間，無償為我們輔導(dǎo)。現(xiàn)在已經(jīng)是１２點３０分了，我們安靜地坐在教室里，盡管外面還有其他班的同學(xué)吵鬧的聲音，但是我們卻都被老師生動的講解吸引了，“這些文字就是象形文字，是我們中國的文字的起源。。。”老師為我們準(zhǔn)備了豐富的課外語文知識，看著那厚厚的講義，我想，這需要老師花費多少時間為我們準(zhǔn)備呀，想著這些，我就更加專注地聽著，認(rèn)真地做著筆記。而放學(xué)的時候，其他班的同學(xué)都離開學(xué)校了，而我們的左老師還是那么認(rèn)真，一絲不茍地為我們講解著，黑板上那方塊字還是那么剛勁有力的，盡管老師的聲音已經(jīng)沙啞了，但是老師還是不遺余力，力求每個字都講清楚，慢慢的天已經(jīng)黑了，教室的燈還亮著，因為我還有幾個問題沒有弄明白，請老師多給我講講，就這樣，老師又細心地為我講解了起來，看著老師充滿了血絲的雙眼，已經(jīng)有點蒼白的面龐，我的眼睛濕潤了，左老師，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶一樣，奉獻了自己，裝點了世界。

老師，您是最讓我敬佩的老師。您不僅教會我知識，更讓我懂得了什么是辛勤，什么是認(rèn)真的工作。

第五篇：我最敬佩的老師

我最敬佩的老師

何才華

九歲那年我上五年級，由于本村只有初小，我不得不步行十余里的山路到另外一所完小上學(xué)。那時我不但年齡小，而且個子也小，是全班最矮的學(xué)生，就在這所學(xué)校里面我遇到了我最崇敬老師——朱品懷老師。

朱老師個子不高，當(dāng)時教我們的時候，也就二十多歲，記得上完語文第一課《長城》他讓我們寫作文，我聽后感到十分稀奇，啥叫作文呢？朱老師聽后知道我們還沒有寫過作文，于是耐心的指導(dǎo)我，在他的指導(dǎo)下我終于完成了我有生以來的第一篇習(xí)作《武家寨》。

我當(dāng)時的家境在農(nóng)村來說還算較好的，父親是村支部書記，母親開了個代銷店，經(jīng)濟條件不成問題，但幼小的我每天往返要步行二十余里山路還是有點吃不消，每天早上六點在家吃早飯，下午五點以后才能回到家里吃下午飯，有時家里沒啥干糧帶，傍晚走回家的時候早已餓得前心貼后心了，最讓家人擔(dān)心的是全村竟然只有我一個唯一的五年級學(xué)生，來去連一個伙伴都沒有，冬天天不亮就的出門，有時候家里有人送，有時父母不空我就只好一個人打著手電去上學(xué)。如遇天雨那就更加糟糕了，記得有一次，母親給我做了一雙新布鞋我穿著去上學(xué)，去的時候天氣晴的好好的，誰知還不到放學(xué)大雨便來了，放學(xué)時，朱老師給我找來一張訂窗戶用的塑料紙披在肩上，我為了心疼母親給我做的那雙新鞋，赤著腳走回了家，到家以后母親心疼的直掉淚，我反而去安慰母親說：“別難過，上學(xué)不吃苦咋行啊。”母親看著懂事的我笑了。

好不容易將第一學(xué)期堅持完。母親坐骨神經(jīng)有了點問題，不能很早起來給我做早飯，于是，這又是一道難題，我自己得很早起來做飯，那時候可以說是我最艱苦的時候，堅持到那學(xué)期的中途我實在堅持不下去了，這時候我有了輟學(xué)的想法，加之初夏時節(jié)天氣長，又沒啥好的干糧可帶，下午餓的難受。于是，我在家里一星期沒去上學(xué)，父母做工作我也不聽，老師多次捎口信讓我去，我也無動于衷。我當(dāng)時鐵了心：上不上學(xué)不都是生活一輩子嗎？

但是，就在那周星期五的下午，朱老師上完課后，步行來到我家，他連下午飯都沒吃啊，他說了許多讓我至今還記憶猶新的話語讓我感動不已，我終于同意重返學(xué)校，朱老師讓我?guī)媳蛔印⒓Z菜等日用品，到學(xué)校住宿，當(dāng)時學(xué)校并沒有學(xué)生宿舍，他便把他的宿舍騰出來讓我們四個上學(xué)遠的學(xué)生在他的宿舍里住宿，自己做飯。他自己回家住，每天下午朱老師都來學(xué)校給我們補課，直到升學(xué)考試（當(dāng)時小學(xué)是五年制）。在他的耐心教育下我們?nèi)嗍麑W(xué)生以均分全區(qū)第一名的好成績?nèi)可氤踔小?/p>

時間推移了三十年多年，而今我也從教二十余年，但這些往事還歷歷在目，也許沒有朱老師的耐心教誨，我不會有今天。意想不到的是現(xiàn)在還未退休的朱老師又和我走到了同一個單位工作，他的工作還是那么認(rèn)真負責(zé)，在單位上還勇挑重擔(dān)帶畢業(yè)班，并且所帶學(xué)科在全縣小學(xué)畢業(yè)班升學(xué)考試中名列全縣前列。朱老師：你不但是我心中的好老師，而且是你帶過的所有學(xué)生的好老師，你真是我學(xué)習(xí)和工作的榜樣。