第一篇：大學計算機基礎教程試題（定稿）

2010年計算機基礎期末試題

一、選擇題

1、一個完整的計算機系統應包括（）

A、計算機及外圍設備

B、主機箱、鍵盤、顯示器和打印機 C、硬件系統和軟件系統

D、系統硬件和系統軟件

2、微型計算機硬件系統中最核心的部件是（）

A、硬盤

B、CPU

C、內存儲器

D、I/O設備

3、下列各組設備中，全部屬于輸出設備的一組是（）A、鼠標、鍵盤和打印機

B、顯示器、打印機和音響設備 C、鍵盤、鼠標和顯示器

D、鍵盤、打印機和鍵盤

4、在微機中，Bit和Byte的中文含義分別是（）A、字節和字

B、二進制位和字節 C、字和雙字

D、字和二進制位

5、十進制數230對應的十六進制數是（）A、AE

B、45

C、98

D、E6

6、八進制數27對應的十進制數是（）A、21

B、22

C、23

D、32

7、所謂的裸機是指（）

A、單片機

B、單板機

C、只裝備操作系統的計算機

D、不裝備任何軟件的計算機

8、下列軟件中，屬于系統軟件的是（）

A、文字處理軟件

B、系統服務程序

C、電子表格軟件

D、網頁制作軟件

9、下列選項中，哪一個不是計算機內部采用二進制的原因（）A、易于物理實現

B、運算規則簡單

C、適合邏輯運算

D、工作可靠性低

10、計算機的性能主要取決于（）

A、字長、主頻、運算速度、內存容量和存取周期 B、磁盤容量、顯示器的分辨率和打印機的配置

C、所配備的語言、所配備的操作系統和所配備的外部設備

D、機器的價格、所配備的操作系統、光盤驅動器的速度

11、在Windows中，關于對話框的敘述不正確的是（0 A、對話框沒有最大化按鈕

B、對話框不能改變形狀大小

C、對話框沒有最小化按鈕

D、對話框不能移動

12、在Windows中，下列不能對任務欄進行的操作是（0 A、改變尺寸大小

B、移動位置

C、刪除

D、隱藏

13、在Windows中，瀏覽器資源可通過“我的電腦”或（）來完成 A、公文包

B、文件管理器

C、資源管理器

D、程序管理器

14、在Windows中移動窗口時，鼠標指針套停留在（）處拖拽 A、菜單欄

B、標題欄

C、邊框

D、狀態欄

15、在Windows中，下列（）不屬于窗口內的組成部分 A、菜單欄

B、標題欄

C、對話框

D、狀態欄

16、在Windows中，用（）快捷鍵切換中英文輸入法

A、Ctrl+空格

B、Alt+Shift

C、Shift+空格

D、Ctrl+ Shift

17、資源管理器中文件夾圖標前“+”表示（）

A、含有子文件夾

B、不含子文件夾

C、應用程序圖標

D、含有文件

18、按下鼠標左鍵在不同盤符內拖動某一文件夾，結果（）A、移動該文件夾

B、刪除該文件夾

C、復制該文件夾

D、無任何結果

19、在進行文件操作中，選擇不連續的文件，首先按?。ǎ〢、Shift

B、Ctrl C、Tab

D、Caps Lock 20、菜單顏色顯示灰色，表示（）

A、選取后彈出對話框

B、選取后彈出下級菜單

C、選取后彈出列表框

D、該菜單當前不能選取

21、利用窗口中左上角的控制菜單圖標不能實現的操作是（）A、最大化窗口

B、打開窗口

C、移動窗口

D、最小化窗口

22、在對話框中，有些項目在文字說明的左邊有一個小方框，當小方框里有“√”時，說明這是一個（）

A、復選按鈕，未被選中

B、單選按鈕，被選中

C、復選按鈕，被選中

D、單選按鈕，未被選中

23、下列操作刪除后，不能再恢復的是（）

A、Delete

B、Shift+Delete

C、Ctrl+Delete

D、Alt+Delete

24、要關閉當前窗口，可以按（）鍵

A、Alt+F4

B、Alt+Esc

C、Ctrl+Esc

D、Alt+空格

25、在Windows中，“回收站”是（）A、軟盤上的一塊區域

B、光盤中的一塊區域

C、內存中的一塊區域

D、硬盤上的一塊區域

26、在Internet的域名中，域名gov代表（）

A、教育機構

B、商業機構

C、政府機構

D、軍事機構

27、在Word的編輯狀態，設置了標尺，可以同時顯示水平標尺和垂直標尺的試圖方式是（）

A、普通視圖

B、頁面視圖

C、大綱視圖

D、全屏顯示方式

28、在Word的編輯狀態，執行編輯菜單中的“復制”命令后（）A、被選中的內容被復制到插入點處

B、被選擇的內容被復制到剪貼板

C、插入點所在的段落內容被復制到剪貼板

D、光標所在的段落內容被復制到剪貼板

29、Word的“窗口”命令菜單底部顯示的文件名所對應的文件是（）A、當前被操作的Word文件

B、當前已打開的所有Word文件

C、擴展名是.txt的所有文件

D、擴展名是.doc的所有文件 30、在Word的編輯狀態，進行字體設置操作后，按新設置的字體顯示的文字是（）

A、插入點所在段落中的文字

B、文檔中被選擇的文字

C、插入點所在行中的文字

D、文檔的全部文字

31、在Word的編輯狀態，要模擬顯示打印效果，應單擊常用工具欄中的（）

A、打印

B、預覽

C、保存

D、打開

32、在Word的編輯狀態，當前編輯的文檔時C盤中的d1.doc，要將該文檔拷貝到U盤，應當使用（）

A、“文件”菜單中的“另存為”命令

B、“文件”菜單中的“保存”命令

C、“文件”菜單中的“新建”命令

D、“插入”菜單中的命令

33、在Word的編輯狀態，當前編輯文檔中的字體全是宋體字，選擇了一段文字使之成反顯示，先設定了楷體，又設定了仿宋體，則（）A、文檔全文都是楷體

B、被選擇的內容仍為宋體

C、被選擇的內容變為仿宋體

D、文檔的全部文字的字體不變

34、在Word的編輯狀態，選擇了整個表格，執行了表格菜單中的“刪除行”命令，則（）

A、整個表格被刪除

B、表格中一行被刪除

C、表格中一列被刪除

D、表格中沒有被刪除的內容

35、在Word的編輯狀態，當前正編輯一個新建“文檔1”，檔執行“文件”菜單中的“保存”命令后（）

A、該“文檔1”被存盤

B、彈出“另存為”對話框，供進一步操作

C、自動以“文檔1”為名存盤

D、不能以“文檔1”存盤

36、絕對引用第2行第6列單元格的內容，引用格式為（）A、F2

B、$F2

C、$F$2

D、F$2

37、求B1~B4四個單元格中數據的平均值，則應使用函數（）A、SUM(B1：B4)

B、AVERAGE(B1：B4)

C、COUNT(B1：B4)

D、MAX(B1：B4)

38、設在B5單元格中有一公式=SUM(B2：B4)，將其復制到D5后，D5中的公式變為（）

A、=SUM(D2：D4)

B、=SUM(D4：D6)

C、=SUM(B2：B4)

D、=SUM(B2：D4)

39、設在C6單元格中有一公式=B3*$G$2，將其復制到F4后，F4中的公式變為（）

A、=E1*$D$4

B、=B3*$D$4

C、=E1*$G$2

D、=B3*$G$2 40、以下說法錯誤的是（）

A、雙擊工作表標簽可以給工作表標簽重命名

B、右擊工作表標簽可以設置工作表標簽的顏色

C、按住Ctrl鍵拖動工作表標簽可以實現工作表的復制

D、工作表只能在它所在的工作薄中進行復制和移動

41、在Word的編輯狀態，對選定文字（）

A、可以設置顏色，不可以設置動態效果

B、可以設置動態效果，不可以設置顏色

C、既可以設置顏色，也可以設置動態效果

D、不可以設置顏色，也不可以設置動態效果

42、在Word的編輯窗口中要將光標移到文檔尾可用（）A、Ctrl+End

B、End

C、Ctrl+Home

D、Home

43、關于Word查找操作的錯誤說法是（）

A、可以從插入點當前位置向上查找

B、無論什么情況下，查找操作都是在整個文檔范圍內進行

C、Word可以查找帶格式的文本內容

D、Word可以查找一些特殊的格式符號，如分節符等

44、若要設置打印輸出時的紙型，應從（）菜單中調用“頁面設置”命令

A、試圖

B、格式

C、編輯

D、文件

45、在Word字處理軟件中，光標和鼠標的位置是（）

A、光標和鼠標的位置始終保持一致

B、光標是不動的，鼠標是可以動的 C、光標代表當前文字輸入的位置，而鼠標則可以用來確定光標的位置

D、沒有光標和鼠標之分

46、如果要在文字中插入符號“☆”，可以（）

A、用“插入”菜單中的“對象”操作

B、用“插入”菜單中的“圖片”操作

C、用“拷貝”和“粘貼”的辦法從其他的圖形中復制一個

D、用“插入”菜單中的“特殊符號”

47、要把相鄰的兩個段落合并為一段，應執行的操作是（）A、將插入點定位于前段末尾，單擊“取消”工具按鈕

B、將插入點定位于前段末尾，按退格鍵

C、將插入點定位于后段開頭，按Delete鍵

D、刪除兩個段落之間的段落標記

48、要選定一個段落，下列哪個操作是錯誤的（）

A、將鼠標指針移到該段落左側的選定區雙擊

B、將鼠標指針拖過整個段落

C、將插入點定位于該段落的任何位置，然后按Ctrl+A快捷鍵

D、將鼠標指針在選定區縱向拖動，經過該段落的所有行

49、當工具欄上的“剪切”和“復制”按鈕顏色黯淡，不能使用時，表示（）

A、此時只能從“編輯”菜單中調用“剪切”和“復制”命令

B、此文檔中沒有選定任何內容

C、剪貼板已經有了要剪切或復制的內容

D、選定的內容太長，剪貼板放不下

50、在文檔中設置了頁眉和頁腳后，頁眉和頁腳只能在（）才能看到 A、朋友試圖方式下

B、頁面視圖方式下或打印預覽中

C、頁面視圖方式下

D、大綱視圖方式下

51、Word中，以下對表格操作的敘述，錯誤的是（）

A、在表格的單元格中，除了可以輸入文字、數字，還可以插入圖片

B、表格的每一行中各單元格的寬度可以不同

C、可以設置整個表格的底紋，但不能單獨設置一個單元格的底紋

D、表格的表頭單元格可以繪制斜線

52、在Word默認情況下，輸入了錯誤的英文單詞時，會（）A、系統響鈴，提示出錯

B、在單詞下有綠色下劃波浪線

C、在單詞下有紅色下劃波浪線

D、自動更正

53、在Word的文檔中，選定文檔某行內容后，使用鼠標拖動方法將其復制后，配合的鍵盤操作是（）

A、按住ESC鍵

B、按住Ctrl鍵

C、按住Alt鍵

D、不做操作

54、在Excel工作表中以輸入的數據如所示：

如將C1單元格中的公式復制到C2單元格中，則C2單元格的值為（）

A、28

B、60

C、53

D、43

55、在Excel中，（）可將選定的圖表刪除 A、“文件”菜單下的命令

B、按Delete

C、“數據”菜單下的命令

D、“圖表”菜單下的命令

56、在Excel中，A1單元格設定其數字格式為整數，當輸入“33.51”時，顯示為（）

A、33.51 B、33

C、34

D、ERROR

57、在Excel中，B2單元格內容為“李四”，C2單元格內容為“97”要使D2單元格內容為“李四成績為97”，則D2單元格應輸入（）A、=B2+“成績為”+C2 B、=B2&成績為&C2

C、=B2&“成績為”&CD、B2 “成績為”&C2

58、在Excel中，若要在任意單元格的左邊插入一個單元格，應在“插入”菜單中“單元格”命令中選擇（）按鈕

A、整行

B、活動單元格右移

C、整列

D、活動單元格下移

59、在Excel工作表中，如在單元格A2中輸入（），將使其顯示0.2 A、1/5

B、“1/5”

C、=“1/5”

D、=1/5 60、在Internet中有一個重要的協議，“數據傳輸控制協議”的英文縮寫是（）

A、IP

B、TCP

C、HTTP

D、FTP

二、填空題

1、在計算機系統中，內存儲器可以分為隨即讀寫存儲器（RAM）和（ROM或只讀存儲器）兩種。

2、在計算機指令系統中，一般一條指令可分為操作碼和（地址碼）兩部分。

3、內存儲器和CPU是信息加工處理的主要部件，通常將這兩個部分合稱為（主機）。

4、在Word中，雙擊狀態欄“改寫”方框，將“改寫”兩字呈灰色，表示目前處于（插入）狀態。

5、段落的縮進主要指首行縮進、左縮進、右縮進和（懸掛縮進）形式。

6、（標尺）是將文字、表格、圖形精確定位的有效工具。

7、在已經打開的各個窗口之間切換，應該使用的快捷鍵是（Alt+Tab或Alt+Esc）。

8、在桌面空白位置右擊，在彈出的快捷菜單中選擇（屬性）菜單命令，可以打開顯示屬性對話框，在其中可以實現對桌面背景、屏幕保護程序及外觀等的設置。

9、任務欄的最左邊部分是（開始按鈕）。

10、任務欄的最右邊部分是（通知區域）。

三、判斷題

【× 】

1、隨著計算機技術的發展，打印機成為普遍應用的輸入設備。【× 】

2、光盤即CD-ROM是靠紅外線讀取數據的。

【√ 】

3、關閉計算機的電源時，先關閉主機，再關閉外部設備?！尽?】

4、在Windows中，刪除了桌面的快捷方式，它所指向的項目也同時被刪除。

【× 】

5、在資源管理器的右窗口中不可以選擇多個文件夾。【√ 】

6、Windows操作系統支持多屏幕顯示?！尽?】

7、啟動應用程序常用的一種方法是先單擊，再從其快捷菜單上選擇“打開”。

【√ 】

8、如果已經打開了多個Word文檔，則單擊菜單“文件”→“退出”命令能將它們全部退出。

【× 】

9、Excel單元格中的數據可以水平居中，但不能垂直居中。【√ 】

10、若某用戶的E-mail地址是abc@sias.edu.cn，則他的用戶名是abc。

四、簡答題

1、計算機硬件系統由哪幾部分組成？并簡述這幾部分的主要功能？ 答：計算機硬件五個組成部分分別為：運算器、控制器、存儲器、輸入設備和輸出設備。功能如下：

運算器：用來完成算術運算和邏輯運算，并將運算的中間結果暫存在運算器中。

控制器：用來控制、指揮程序和數據的輸入、運行以及處理運算結果。存儲器：用來存放數據和程序。分為內存和外存。

輸入設備：用來將人們熟悉的信息形式轉換為機器能識別的形式，常見的有鍵盤、鼠標、掃描儀、光筆。

輸出設備：可將機器運算結果轉換為人們熟悉的信息形式，常見的有顯示器、打印機、繪圖儀。

2、什么是操作系統？它的主要作用是什么？ 不看。

3、簡述文本型數字的輸入方法都有哪些（至少給出兩種）？ 方法1.首先選中要輸入文本的區域，設置顯示格式為文本型。方法2.在輸入文本型數據時，在數字前輸入單引號“‘”。

4、（1）將十進制數（125）10轉換為二進制數；

（125）10-=（1111101）B

（2）將十六進制數（25）16轉換為十進制數。

（25）16=（37）10

5、從網絡覆蓋范圍大小來分，網絡可以分為哪幾種？各有什么特點？ 答：局域網、城域網和廣域網。特點參考課本。

第二篇：大一大學計算機基礎教程考試試題(一)

1在Internet電子郵件中,控制收信服務的協議稱為（C）協議。

A）SMTP

B）HTTP C）POP3 D）>TCP/IP 2下列關于鍵盤的使用說法，錯誤的是（D）A、按F1鍵通?？梢垣@得軟件的幫助信息 B、按Esc鍵通?？梢灾兄共僮?/p>

C、當Caps Lock燈亮時，按Shift＋2鍵也可以輸入字符＠ D、功能鍵在所有程序中的功能都是相同的

3在“我的電腦”窗口中，若希望顯示文件的名稱、類型、大小等信息，則應該選擇“查看”菜單中的（B）命令 A、列表 B、詳細資料 C、大圖標

D、小圖標

4下列4個無符號十進制整數中，能用8位二進制表示的是（C）

A）257 B）313 C）201

D）296 5Excel的某個單元格為“=B$2”，此處的B$2屬于（C）引用。A）絕對 B）相對

C）列相對行絕對的混合D）列絕對行相對的混合6保存工作簿的快捷鍵是（B）。

A）Ctrl+c B）Ctrl+s C）Ctrl+x D）Ctrl+v 7一般情況下，在Word中,對話框內容選定之后都需單擊(B)按鈕操作才會生效。A.保存 B.確定 C.幫助

D.取消

8在Word中，“陰影效果”工具按鈕在（B）工具欄中。A、常用 B、繪圖

C、圖片 D、格式

9網絡的“黑客”是指（B）。（A）用戶的別名

（B）非授權侵入別人站點的用戶（C）一種網絡病毒

（D）一種網絡協議 下列計數制的寫法中，（B）是錯誤的。（A）1256（B）1042B（C）5201Q（D）1A9EH（A）字（B）字長

11在計算機領域中，通常用英文單詞“Byte”來表示（D）。

（C）二進制位（D）字節

12已知在某位計數制下2*3＝10，根據這一規則3*5應等于（D）。（A）15（B）17（C）21（D）23 13微型計算機中的內存儲器通常采用（C）。（A）光存儲器

（B）磁存儲器

（C）半導體存儲器（D）磁芯存儲器

14把數據傳送到軟盤上稱為（A）。（A）寫盤（B）讀盤

（C）輸入

（D）輸出

15下列度量單位中，用來度量計算機網絡數據傳輸速度（比特率）的是（D）。（A）MB/s（B）MIPS（C）GHz（D）Mbit/s 16在沒有安裝PowerPoint的計算機上放映演示文稿,正確的說法是（A）。A.將演示文稿打包

B.什么也不需要,直接就可以放映了 C.是不可能的

D.以上說法都不對

17關于PowerPoint,正確的說法是（A）。A.圖表對象也可以使用動畫效果 B.必定安裝PowerPoint才能放映幻燈片 C.動作按鈕不能在不同演示文稿間跳轉 D.不能打印演示文稿的大綱視圖

18在Excel中,可以通過“單元格格式”對話框來設置（ABCD）A.底紋 B.對齊格式

C.字體和數字格式 D.邊框

19在WORD的文檔中創建表格后，下面為表格加邊框線的方法中，正確的是（ABD）A.使用“表格和邊框”工具欄，為表格設定表格線 B.使用“表格”菜單上“表格自動套用格式”命令 C.使用“表格”菜單上“隱藏虛框/顯示虛框”命令 D.在“格式”菜的“邊框和底紋”命令設定表格線

20關于WINDOWS的窗口，下列敘述中錯誤的是（ABC）A.每個窗口都有“最小化”圖標

B.在多個被打開的窗口中，后臺窗口相應的程序是不運行的 C.在多個被打開的窗口中，可以有多個前臺窗口 D.最小化窗口就是使相應的程序在后臺運行

21IP地址可以（ABC）

A.前8位表示網絡號，后24位表示主機號 B.前16位表示網絡號，后16位表示主機號 C.前24位表示網絡號，后8位表示主機號 D.前32位表示網絡號，后2位表示主機號

22下列哪種方法可以對幻燈片進行復制

ABCD A.執行“插入”菜單的“幻燈片副本”命令

B.在“幻燈片瀏覽”視圖選定幻燈片，按住Ctrl鍵同時拖動鼠標到目標位置 C.先執行“編輯”菜單的“復制”命令，再執行“編輯”菜單中的“粘貼”命令 D.選定要復制的幻燈片，按Ctrl＋c進行“復制”，按“Ctrl+v"進行“粘貼”

第三篇：《大學計算機基礎教程》期末上機考試試題

百度文庫專用 百度文庫專用

《大學計算機基礎教程》期末上機考試試題

在D盤上建立以自己學號姓名為名的文件夾，在該文件夾內完成以下操作：

一、從FTP服務器上將考題復制到自己的文件夾下，將該文件名改為TEST。

二、在計算機上查找到一個以字母a開頭的dll類型的文件，拷貝到自己的文件夾下，為該文件增添“只讀”屬性。

三、在自己的文件夾下建立一個名為“word綜合練習”的word文檔，在該文檔內制作如下效果的WORD文檔。說明：

1、字體：黑體；字號：四號大??；

2、整個文檔的邊框為三維雙線藍色；

3、頁眉內容為頁碼，右對齊。

史上最快最全的網絡文檔批量下載、上傳、處理，盡在：http://shop63695479.taobao.com/ 史上最快最全的網絡文檔批量下載、上傳、處理，盡在：http://shop63695479.taobao.com/

第四篇：大學計算機基礎教程課后答案

第一章 1.1946 2.大規模集成電路

3.計算機輔助設計、計算機輔助教學、計算機輔助制造、計算機輔助測試、計算機輔助教 育、操作系統 4.人工智能

5.存儲程序工作原理 6.運算器 7.RAM 8.邏輯 9.字長

10.位、字節 11.位、字節

12.1024、1024、1024*1024 13.1 14.2 15.48H、65H、97H、32 16.288 17.操作系統 18.程序 19.高級語言 20.機器

21.編譯、解釋 22.應用、系統 23.輸入、輸出設備 24.硬盤

25.高速緩沖存儲器 26.傳染性 27.2 28.R（文科不做）

29.1111111、7f（文科不做）30.213、D5（文科不做）

第二章 1.255 2．隱藏 3.存檔

4.內存條、硬盤 5.Alt 6.【cttl+shift】、【shift+?！俊綾trl+space】【ctrl+。】 7.【alt+F4】 8.后臺 9.【Shift】、【Ctrl】 10.【Shift】 11.【Ctrl】 12.回收站 13.msconfig 14.單擊該按鈕會彈出對話框、有下級子菜單、當前狀態不可用 15.【Ctrl+Esc】或【win】 16.最大化或還原 17.分辨率 18.刷新頻率 19.磁盤清理

20.【Ctrl+Shift+Delete】

第三章 1.doc 2.我的文檔

3.拼寫錯誤、語法錯誤 4.一行、一段、全部 5． 頁面 6.回車符號 7.【Alt+Tab】 8.【Ctrl+O】 9.【Ctrl+N】 10．頁眉頁腳

第四章 1.3、255 2.65536、256 3.【Ctrl+；】、【Ctrl+Shift+；】 4.= 5.‘0833 6.3 7.【Ctrl】 8.$ 9.地址欄 10． F2

第五章

1.ppt、幻燈片 2.幻燈片版式 3.幻燈片切換 4.配色方案 5.自定義動畫

第六章 1.Tcp/Ip 2.通信 3.路由器

4.網絡體系結構 5.應用層、物理層 6.廣域網WAN 7.對等網 8.服務器 9.服務器

10.萬維網、電子郵件、文件傳輸協議 11.ISP 12.255 13.1~126、128~191、192~223 14.B 15.255.255.255.0 16.工商金融、中國、教育機構 17.域名服務系統、統一資源定位 18． 調制解調器、調制、解調 19． wx1711 20． 附件

第七章

1.文字、圖形、圖像、動畫、聲音、視頻 2.點陣文本、矢量文本 3.像素

4.音調、音量、音色 5.采樣、量化、編碼

6.分辨率、圖像深度、圖像尺寸、圖像文件的大小 7.圖像分辨率、顯示分辨率

8.圖像增強、圖像恢復、圖像識別、圖像編碼 9.編碼過程、解碼過程 10.模擬信號、數字信號

第五篇：大學生計算機基礎教程

第一章

判斷題

1-5×√×√√6-10√√√××11-15√×√×√

選擇題

1-10 ACBDA10-15DDAAIBCDC

簡答題

1.信息就是消息一切存在都有信息。不過人們說到的信息都指交流。你所看到的事物和感受到的的事情都可以稱為信息。

2.巨型化微型化網絡化智能化多媒體化

3.處理速度快運算速度快存儲能力強具有邏輯判斷能力

4.巨型大型 小型 中型微型單片工作臺

5.控制存儲運算輸入輸出

6.在物理上最容易實現運算簡單可以實現邏輯運算

7.以二進制為基礎存儲程序和控制程序的方式工作

8.鍵盤鼠標麥克風

9.打印機 音箱顯示器

10.利用計算機技術多媒體技術 通信技術和大眾傳媒技術的計算機

11.是與計算機的硬件相互依序的一個部分包括程序數據相關文檔的集合12.任務存儲設備文件管理作業

13系統軟件 應用軟件診斷軟件

14計算機病毒是指在計算機中插入破壞計算機功能或數據，影響計算機的使用并可以自主復制的一組計算機程序代碼或指令特征具有破壞性傳染性潛伏性觸發性不可預見性

15隨著計算機的發展和不斷創新計算機給人們帶來了 新的生活方式但是業給人們帶來了新的問題 在計算機給人們帶來便利的同時計算機業給人們帶來的一系列的社會問題所以同時也對我們提出來新的道德規范