第一篇:弘揚法制精神征文
弘揚法制精神,放飛青春夢想
‘‘弘揚法制精神,放飛青春夢想’’。這短短幾個字中蘊藏著法律的重要,夢想的可貴。我們少年兒童要時時刻刻遵守法律,做一個守法的小公民。學習上努力、努力、再努力!才能完成自己的夢想。
那一次,我就看見了一個不遵守法律的人。‘‘紅燈停,綠燈行,黃燈……’’我頭頭是道的說著安全標語。邁著輕盈的步伐來到了馬路邊。理所當然的抬起頭,‘‘是紅燈,不能過’’我說著,剛邁出去的腳又收了回來。這時,一個陽光、帥氣、風度翩翩的青年男子出現在我面前,只見他穿著整齊的西裝,程亮的皮鞋,雙手插兜,戴著墨鏡,剛要闖紅燈,卻被我叫住了;‘‘哥哥,闖紅燈很危險,請您等一會再走吧!’’只見那個人慢條斯理地轉過頭來,輕蔑地看了我一眼,說;‘‘小毛孩,別多管閑事!’’說完,便揚長而去。聽完這句話,我非常氣憤‘‘現在的人怎么都這樣!好言勸說不聽,真搞不懂。雖然闖紅燈看似是一件小事,卻關系到自己的生命,俗話說的好;‘‘躲得了初一,躲不了十五!’’他這一次多過去了,但下一次就不一定了,意外總是意想不到的。’’心里想著,我無奈搖了搖頭,我一直嚴格要求自己,遵紀守法,因為我知道,只有這樣,才能去完成自己的夢想而奮斗!綠燈亮了,我邁開大步走到馬路邊……
我打小就想當作家,從上幼兒園起,我就讀了好多書,比如;《格林童話》、《伊索寓言》、《童話故事》……上了小學,我又讀了四大名著。再加上媽媽每天輔導我,我的作文水平提高得很快,我覺得我離我的夢想越來越近了。
我們要遵紀守法,愛護自己的生命,讓夢想起航!
四年級100班劉洋
第二篇:法制征文 弘揚法治精神,構建和諧社會
弘揚法治精神,構建和諧社會
憲法是一個國家的根本法,從黨的主席到一般老百姓都要按照它做,將來我不當國家主席了,誰當也要按照它做,這個規矩要立好。——毛澤東
1949年新中國成立成立初期,由于不具備召開全國人民代表大會、制定憲法的條件,中共中央以及中國人民政治協商會議全體會議代行全國人民代表大會的職權,由《共同綱領》暫代國家憲法的過渡辦法。五年后中國召開了第一屆全國人民代表大會,劉少奇通知想大會作了《關于中華人民共和國憲法草案的報告》,報告對憲法草案的基本內容做了若干說明,對新阿發的意義做了精辟的論述。大會經過認真討論,一致通過了我國第一部社會主義類型的《中華人民共和國憲法》。
《憲法》是國家的根本大法,是我國一切法律、法規的母法。其他法律、法規是憲法的子法。子法如與母法的內容相違背,子法則無效。除了母法--憲法之外,我們可以把其余一切法律、法規分為以下四大部門。即:(1)刑事;(2)民事;(3)經濟;(4)行政。打官司的人可以根據自己所打的官司,側重學習其中的一個部門法律、法規。現行的第四部憲法在1982年由第五屆全國人民代表大會通過,并經過了1988年、1993年、1999年和2004年四次修正。
在這個法制時代,作為一個中國公民,一個新時代的大學生,青年知識分子,能夠知法,懂法,守法,用法逐漸成為越來越多的人們提高自身素質,提升自身素養的標準。公民基本道德規范上明確的將“愛國守法”放在首位,遵紀守法,是生活中不可缺少的東西,在生活環境發生變化的情況下,就需要法律這個來進行調節,可以說,法律就是生活中的調味劑,要是缺少了這一味調味劑,人們的生活就不能夠變得多姿多彩,所以,每個人都要遵紀守法,這就是法律在生活中的重要性。
社會主義法制建設是在推翻資產階級統治基礎之上形成的,“廢除舊法和對舊法的批判繼承,是社會主義法產生的辯證規律。前蘇聯十月革命勝利后,“法制”被確定被社會主義法的基本原則之一。然而,在國家的建設過程中,由于堅持高度集中的計劃體制導致經濟停滯和落后,同時也導致“特權”的急劇膨脹。“在背棄馬克思主義原則,削弱黨的領導”之后,從斯大林時代“人民公仆”的蛻變到戈爾巴喬夫“新思維”,以及最終被葉利欽竊國期間,其法制建設被蒙上了一層厚重的“人治”色彩,法制的原則無力對權力進行制約,社會主義的民主在前蘇聯被葬送掉。中國的法制現代化道路始于“1911年辛亥革命后資產階級法制建設時期和新民主主義法制建設時期”。新中國成立后,“1954年憲法”和黨的第八次全國代表大會將社會主義的法制粗略模式或宏觀輪廓予以確立,并形成了基本格局。隨之,1957年“反右運動”,停止了繼續完善新法制模式的努力,從而宣告了法制大轉換的結束,接踵而來的是法制近十年的停滯和大滑坡。直到1978年十一屆三中全會,社會主義十年法制建設的總綱領和總目標才得以確立。同時,形成了以多樣化的法律價值、法律的主導性和法律的至上權威為特征的黨的法治觀。已成立的法律獲得普遍的服從,而大家所服從的法律又應該本身是制定得良好的法律。這就是說,所謂法治,即良法與守法的結合。
法治的優越性是相對于人治而言的,而這種優越性主要體現在:第一,法律是集體智慧和審慎考慮的產物;第二,法律沒有感情,不會偏私,具有公正性;第三,法律不會說話,不能象人那樣信口開河;第四,法律借助規范形式,具有明確性;第五,實行人治容易貽誤國家大事,特別是世襲制更是如此;第六,時代要求實行法治,不能實行人治;第七,實行一人之治較為困難,君主的能力和精力畢竟有限;第八,一人之治剝奪了大家輪流執政的權利。
法制的基本要求是各項工作都法律化、制度化,并做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究;而法治的基本要求是嚴格依法辦事,法律在各種社會調整措施中具有至上性、權威性和強制性,不是當權者的任性。
實行法制的主要標志,是一個國家從立法、執法、司法、守法到法律監督等方面,都有比較完備的法律和制度;而實行法治的主要標志,是一個國家的任何機關、團體和個人,包括國家最高領導人在內,都嚴格遵守法律和依法辦事。二者的聯系在于:法制是法治的基礎和前提條件,要實行法治,必須具有完備的法制;法治是法制的立足點和歸宿,法制的發展前途必然是最終實現法治。
法制建設是一項需要長期努力,需要每個人都共同努力才能實現的重要任務,我們作為新一代的大學生,更應該積極努力學習法律知識,認真貫徹法律道德,從我做起,從自身做起,為法治建設做出自己應有的貢獻
學院:國際高等技術學院
姓名:馬雅玲 班級:國電專1002班 學號:201038930229 電話:***
第三篇:弘揚五四精神征文
弘揚五四精神
在這個時代經濟迅速發展,人們生活水平,教育水平不斷提高,但是青少年的思想卻越來越不盡人意,我們應該弘揚并學習五四精神,做一個充滿活力,健康向上的愛國青年。
1919年5月4日,在古都北京愛國青年紛紛走上街頭,高喊“外爭國權,內懲國賊”。隨后革命浪潮迅速席卷全國,工人罷工,商人罷市,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌!
五四運動使中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺,也是一次高揚民主與科學旗幟的思想啟蒙運動,其持續的時間更長,影響也更深廣。
雖說已經過去了很久,但是五四精神使不朽的。盡管已經時過境遷,但是五四精神的生命之樹沒有隨著時間而枯萎,反而更加茁壯。那些愛國志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血,激活了一個時代,激活了一個民族,他們的精神激勵著五四以后一代代青年,為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春、智慧和力量。
五四運動孕育了愛國,進步,民主,科學的偉大精神,愛國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際,愛國青年為救亡圖存,奮不顧身,表現出了偉大的愛國情操和奉獻精神。五四運動所體現的愛國精神,是中華民族百折不撓,自強不息的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神是我國幾千年來發展和進步的的重大力量和源泉。
我們是當代的青年,是祖國新的建設者,承載者祖國的希望,我們不但應該銘記五四精神更應該弘揚五四精神,尤其是五四精神中的愛國精神。那作為一個大學生,我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神?
列寧說過“忘記過去就意味著背叛”,一個忘記了國恥的民族是沒有希望的民族,一個沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個愛國的青年應該銘記國恥,不能忘記昔日的愛國烈士高舉愛國,進步,民主,科學的旗幟,無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國熱情!
重溫這段歷史,我們可以理解為對國家的自救,也可以理解為對科學進步的追求。做為一個新時代的青年,我們更應懷著崇高的理想,從小事做起,一步步實現自己對知識的渴求。勇于探索,敢于創新,把學習作為重中之重。但是更要做到德智體全面發展。德是人才素質的靈魂。在改革開放經濟迅速發展的現實下,德在青年人成長和發展過程中發揮了越來越重要的作用。一個人具有德行才能成為一個社會有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統品性。
智是人才素質的基本內容,作為一個學生,最重要的就是智力的培養。祖國的建設急需大批對人民有用的人才,大學是智力的海洋,我們就要學會在這海洋里遨游。一個民族若是智力不能得到提高,那這個民族就沒有了希望。所以我們要努力學習,并學會學習。不僅要掌握知識,也要學會掌握知識的能力。把自己的學習工作做好,也是具有愛國精神的體現。我相信,我們在不斷提升自我的同時,我們也在潛移默化的影響著我們的祖國!
美是人才素質的綜合體現,美不僅能陶冶情操,提高素養,而且有助于開發智力,對促進大學生全面發展有不可替代的作用。
但是,愛國主義不能只是口號,它更需要實踐。愛國真正需要的是做實事,然而我們缺少的正是做實事的耐心和熱情,只有真正讓祖國強大起來才是愛國,我們作為普通人,無法有動輒影響國家前途和命運的影響力,但一定要懷有一顆
愛國之心,以主人翁的態度積極參與到國家的建設進程中,并為此獻出自己的一份力量。
五四運動至今已九十年,但五四運動的內涵卻是永不過時的,它永遠是進步和先進的,是我們每一代大學生的精神指引。我們要積極學習和弘揚五四精神,并用它來指導和約束自己,讓自己成為社會主義事業的合格建設者,真正實現我們的人生價值,也為五四精神譜寫新的時代篇章。青年朋友們,同志們,火紅的青春與我們偉大的時代相結合,必將點燃新時代的無數青年之火,必將創造出更加美好的未來!
第四篇:弘揚紅旗渠精神征文
弘揚紅旗渠精神征文
一、紅旗渠精神的豐富內涵
林州市原名林縣,是太行山區的一個縣份,這里歷史上十年九旱,水貴如油。20世紀60年代,林縣人民在黨的領導下,憑著自己的雙手,歷經十個寒暑,在懸崖峭壁上開鑿了1500公里長的“人工天河”——紅旗渠,一舉改變了林縣千百年來嚴重缺水的自然狀況,譜寫了中國水利建設史上的壯麗篇章,被周恩來總理譽為“新中國兩大奇跡之一”。
紅旗渠的修建,是林縣人民創新精神的一次集中體現,它不僅造就了一項宏大的水利工程,而且孕育了一筆巨大的精神財富,即“自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻”的紅旗渠精神。這種精神,曾經鼓舞全國人民克服困難,建設國家。在新的歷史條件下,人們所處的環境、生活狀況都發生了巨大改變,進一步弘揚紅旗渠精神,對于全面建設社會主義先進文化,全面建設小康社會,具有十分重要的現實意義。
“自力更生,艱苦奮斗”是紅旗渠精神的核心。自力更生、艱苦奮斗,既是我們黨的優良傳統,更是一種民族氣節。在紅旗渠長達10年的修渠歲月中,林縣人民自帶工具,自備口糧,在荒蠻險峻的太行山的懸崖峭壁間,硬是憑著自己的一雙巧手,一副鐵肩,一身志氣,以“沒有資金自己找,沒有工具自己造,沒有房鋪住山巖,糧食不夠吃野菜”的毅力和韌勁,終于修成了長達1500多公里的“人工天河”紅旗渠,創造了人類改造自然的偉大奇跡。
“為了人民,依靠人民”是紅旗渠精神的本質。干旱缺水,在歷史上長期困擾著林縣人民的生產生活。修建紅旗渠,既代表了人民的根本利益,又代表了先進生產力的發展根本要求。為了人民修渠,人民自然就擁護、就響應;依靠人民修渠,就能克服和戰勝一切困難,創造出人間奇跡。在艱苦的年代里,修建紅旗渠,把黨的任務、人民的利益與改造自然、發展生產力多項事物有機地結合了起來,形成 了巨大的工作合力。一切為了人民,一切依靠人民,成了紅旗渠成功修建的根本經驗,成了紅旗渠精神的本質要求,這也正是我們黨的事業九十多年來從勝利走向勝利的重要法寶。
“敢想敢干,實事求是”是紅旗渠精神的靈魂。敢想敢干和實事求是,在紅旗渠建設中是高度統一、相互促進的。敢想敢干來自于實事求是。敢干不是蠻干,跨省引水、劈山建渠不是異想天開,而是經過反復勘測論證、認真調查摸底后得出的科學結論;在實事求是的基礎上敢于突破和超越。紅旗渠是一部革命現實主義和浪漫主義相結合的杰作。修建紅旗渠充分展現了共產黨人藐視困難、勇于探索的大無畏革命氣概和英雄本色,是大膽設想和科學決策的結果。
二、紅旗渠精神的時代價值
紅旗渠精神產生于特殊的歷史時期,但其艱苦奮斗、造福人民的精神本質永不過時。林州人民在數十年的創業與發展實踐中,始終不渝地弘揚光大紅旗渠精神,豐富和發展紅旗渠精神,使紅旗渠精神與時俱進、歷久彌新,成為促進林州經濟與社會發展的不竭動力。在紅旗渠精神的激勵下,林州人民創業不止,奮斗不息,使林州面貌發生了深刻驚人的變化,由一個封閉落后的貧困山區逐步發展成為一個較富裕的縣級市。從修建紅旗渠、發展建筑業,到向工業化和小康目標邁進,林州人民在紅旗渠精神的鼓舞下,譜寫了戰太行、出太行、富太行的創業“三部曲”。
紅旗渠精神是一面艱苦創業、奮發圖強的精神旗幟。堅定地站在時代潮流的前頭,團結和帶領全國人民全面建設小康社會,實現中華民族的偉大復興,是我們黨肩負的重大歷史使命,也是一項十分光榮而艱巨的歷史任務。紅旗渠精神作為一種不怕困難、知難而進、昂揚向上、奮發努力的精神狀態和思想作風,在全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史進程中,始終具有激勵人們艱苦創業、奮發圖強的強大感召力,始終是我們邁向更高境界、奔向更遠目標的精神旗幟。
紅旗渠精神是一種戰勝困難、爭創一流的強大動力。紅旗渠精神可以激勵人們振作精神、只爭朝夕,始終保持奮發向上、苦干爭先的精神狀態,在激烈的競爭中搶抓機遇,成
就大業;紅旗渠精神可以激勵人們盡盡力、鞠躬盡瘁,始終保持勵精圖治、埋頭苦干的精神風貌,對黨和人民的事業忠貞不渝,奮斗不息;紅旗渠精神還可以激勵人們奮發圖強、矢志創業,始終保持艱苦創業、全力拼搏的精神風范,在前進的道路上戰勝困難,勇往直前。紅旗渠精神是全黨同志始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,戰勝各種困難、實現既定目標、爭創一流業績的強大動力。
紅旗渠精神是一道拒腐防變、保持本色的思想長城。辦好中國的事情,關鍵在人,關鍵在黨。在新世紀新階段,要保持黨的先進性和純潔性,必須解決兩大歷史性課題:提高黨的執政能力和領導水平,提高拒腐防變和抵御風險的能力。紅旗渠精神可以幫助人們正確理解社會主義生產目的與艱苦奮斗的關系、消費水平與經濟發展水平的關系、走向富裕與保持革命本色的關系,可以使廣大黨員特別是領導干部夯實思想基礎,常敲拒腐警鐘,始終保持艱苦奮斗的優良作風,始終做到一身正氣、一塵不染,始終為黨和人民的事業勤奮工作、無私奉獻。
紅旗渠精神是一本加強思想、弘揚正氣的生動教材。紅旗渠精神與社會主義精神文明從根本上來說是一致的。弘揚紅旗渠精神,引導人們形成健康向上的價值導向、規范人們的行為,有助于在全社會形成共同理想和精神支柱,使人們進一步堅定建設中國特色社會主義的信念。弘揚紅旗渠精
神,有助于廣大社會成員特別是黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅持全心全意為人民服務的宗旨,發揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神。弘揚紅旗渠精神,有助于加強艱苦奮斗的優良傳統教育,在全社會倡導敬業創業精神,直接成為發揚勤儉建國、勤儉持家、勤儉辦事,反對奢侈浪費教育的內容。弘揚紅旗渠精神,有助于提高人民的思想道德素質,成為愛國主義、集體主義、革命英雄主義和艱苦奮斗的有效形式與生動教材。
三、弘揚紅旗渠精神的現實思考
紅旗渠精神的形成和發展不是一個靜止的、孤立的現象,它是中華民族不甘落后、自強不息、自立于世界民族之林這樣一種優秀民族精神的集中體現。林州能夠從一個無區位、資源優勢的窮山區發展成為一個比較富裕、百業興旺的新興城市,其根本經驗只有一條,那就是幾十年來始終如
一、堅定不移地弘揚這種精神,依靠這種精神,把這筆無形的精神財富變成了巨大的物質財富。在新世紀,我們要實現全面建設小康社會的歷史任務,必須繼續弘揚紅旗渠精神。
弘揚紅旗渠精神與實踐科學發展觀重要思想相一致,有利于加強地方領導班子建設。地方領導班子,既是貫徹落實中央路線方針和政策的執行者,又是根據本地實際制定方略和具體政策的決策者,擔負著“造福一方”的重要使命。因此,地方領導班子的能力、素質和水平是決定地方發展的重
要因素。應當承認,與當年的林縣干部相比,現在領導干部的工作環境好了,科學文化水平也高了,但不容否認的是,一部分領導干部的群眾觀點淡了,和人民群眾打成一片的作風差了,自力更生、艱苦奮斗的精神弱了。別的地方沒做過的事,他們不敢做;別的地方試驗的事,他們觀望;別的地方干成了事,他們強調自己的條件不同,貪圖安逸享受,不求有功、但求無過,做表面文章、制造虛假政績。弘揚紅旗渠精神也就是要牢固確立權力來自人民和全心全意為人民服務的根本立場,一切為了人民,一切依靠人民,為人民的利益想點子、辦事情、創業績。
弘揚紅旗渠精神與銘記“兩個務必”的要求相一致,有利于端正黨風、政風。紅旗渠精神的核心內容是“自力更生,艱苦奮斗”,這與“兩個務必”的要求是完全一致的。作風就是事業,作風決定發展。一些地方之所以出現干群關系嚴重對立,表面上看是工作方法、工作決策的問題,實質上是由于我們的一些干部背離了黨的宗旨,背離了艱苦奮斗的優良作風。要堅持吃苦在前、享樂在后,永遠保持勤儉節約、清正廉潔、克已奉公的公仆本色。紅旗渠的實踐證明,什么時候保持和發揚了艱苦奮斗作風,我們的黨就有號召力、戰斗力,就能喚起廣大群眾同心同德干事業,就能不斷從成功走向成功。
弘揚紅旗渠精神,為實現中國夢凝聚了精神動力。習近平
習近平總書記在十二屆全國人大一次會議上的講話中指出,實現中國夢必須走中國道路,必須弘揚中國精神,必須凝聚中國力量。這“三個必須”,清楚地概括了實現中華民族偉大復興夢的三項基本要求,中國道路是前提,中國精神是內在動力,中國力量是保證。中國精神是中華民族共同創造、共同依托、共同傳承的文化精神、價值觀念的總和,是中華民族賴以生存和發展的精神財富,是中華民族生生不息、團結奮進的精神動力。紅旗渠精神蘊含的自力更生、艱苦奮斗、不畏艱難、堅韌不拔,蘊含的銳意進取、開拓創新、團結協作、無私奉獻,蘊含的堅定信念、矢志不渝、自強不息、奮力拼搏,在本質上與中華民族偉大民族精神是一脈相承的,也充分體現了改革創新的時代風貌。這種精神不僅是我們戰勝困難的堅強支撐,也是我們實現中國夢的精神動力。因此,在實現中國夢的征程中,要大力弘揚紅旗渠精神,充分發揮紅旗渠精神的鼓舞激勵作用,使紅旗渠精神成為人民群眾改造世界的精神動力和信念支撐,激發出人民群眾的信心、勇氣、智慧和力量,為加速推進經濟發展和社會和諧做出積極貢獻。
第五篇:弘揚五四精神征文
弘揚五四精神征文10篇
弘揚五四精神優秀征文1
1919年5月4日在北京爆發了中國人民反對帝國主義,封建主義的愛國運動。當天下午,北京大學,高等師范學校等十三所學校的三千多名學生,沖破軍警的阻撓,到天安門前集會演講,后舉行了游行示威,提出“外爭主權,內除國賊”“取消二十一條”“拒絕合約簽字”等口號,同時要求懲辦親日派曹汝霖,章宗祥,陸宗輿。游行隊伍向東交民巷進發,遭到使館巡捕的阻攔,轉而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅,學生沖入曹宅,曹汝霖急忙躲藏起來,已在該處的章宗祥受到學生痛打,曹宅也被焚毀,軍警當場逮捕了二十多名學生。同時,北京學生實行,通電全國表示抗議。
“五四愛國運動”是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。中國革命從此進入一個新的歷史時期。五四愛國運動中,中國工人階級開始以獨立的力量登上歷史舞臺,具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進了馬克思主義與中國工人的結合為中國共產黨的建立從組織上和思想上做了準備。
偉大的五四精神激勵著一代又一代的革命青年強烈的愛國熱情。今天同樣也激勵著我們為建設偉大祖國而奮斗。但五四運動的精神到底是什么呢?有研究者提出:“愛國主義是其精神源泉,民主與科學是其中的核心,勇于創新,解放思想,實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理解精神,個性解放,反帝反封建是民主與科學的內容,而所有的這些都是為了振興中華民族。“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。我們為此驕傲,我們更應該學習和弘揚。弘揚偉大的“五四”精神,我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主義初級階段。為了整個民族的強盛,我們必須奮起直追,用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展,他們說“青年人是祖國的未來和希望”黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。回望過去,一代代優秀青年為民族復興做出了卓越的貢獻,循火紅足跡,經坎坷征程,一代代優秀青年緊跟著共產黨,始終站在時代的峰頂浪尖。“青春不停步,永遠跟黨走”我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業,激烈著我們繼往開來。
作為大一新生的我們,更應該懷著一顆感恩的心去創造更加美好的未來。將愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之才是我們最大的愿望,也將是對五四精神最好的弘揚。
弘揚五四精神優秀征文2
又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候,我們又迎來了五四青年節。這是我們青年人的節日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
我們這群熱血青年們,作為未來社會的建設者,讓我們現在就開始努力做好自己,回報社會,弘揚五四精神!