第一篇：關(guān)于白鷺的詩詞

湖上

作者：宋·徐元杰

花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。風日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。

絕句四首之三

作者：唐·杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

漁歌子

作者：唐·張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

白鷺鶯

作者：唐·李白 白鷺下秋水，孤飛如墜霜。心閑且未去，獨立沙洲旁。

晨炊玉田聞鶯觀鷺二首

作者：南宋·楊萬里

曉寒顧影惜金衣，著意聽時不肯啼。

橫溪堂春曉

作者：南宋·虞似良

一把青秧趁手青，輕煙漠漠雨冥冥。東風染盡三千頃，白鷺飛來無處停。

賦得白鷺鷥送宋少府入三峽

作者：唐·李白 白鷺拳一足,月明秋水寒。人驚遠飛去,直向使君灘。

西湖

fǔ

作者：元·趙孟頫

春陰柳絮不能飛，兩足蒲芽綠更肥。只恐前呵驚白鷺，獨騎款段繞湖歸。

第二篇：《白鷺》教案

白鷺

民族中學(xué)王帥

教學(xué)目標：

1、仔細品讀全文，調(diào)動自己的生活積累，展開聯(lián)想和想象，感受白鷺的美，了解作者獨特的感受和獨到的認識。

2、理解本文描寫白鷺所運用的獨到方法并指出其作用。

教學(xué)重點：作者從常見的動物白鷺身上發(fā)現(xiàn)其獨特的美，運用多種方法對其美進行描寫。教學(xué)難點：體會作者在這平凡的形象中寄托的思想情感。（于平凡的事物中發(fā)現(xiàn)不平凡的美并謳歌這種美）。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課：

師：上單元我們學(xué)習了培根的《論美》這是從人的美談的，而美還包括自然美、藝術(shù)美等，美是豐富多彩的。自然中的山水風光、花鳥蟲魚、草木林石無不蘊藏著各自獨特的美，也都可以用藝術(shù)來表現(xiàn)他們的美。于是有了許多詠物和描寫山水田園的詩和散文。

投影杜牧的《白鷺》詩，讓學(xué)生說出寫的是什么鳥，（讓學(xué)生觀察后談對白鷺的印象。）師：白鷺其實是一種很普通的鳥，過去的人們能常常在水塘和田間看到它，因為環(huán)境原因現(xiàn)在我們很少看到，同學(xué)們能說說對白鷺的了解嗎？（學(xué)生介紹收集的有關(guān)介紹，后教師投影知識介紹）師說：白鷺因常見而使人忽略了它的美，下面我們來看看大作家郭沫若發(fā)現(xiàn)了白鷺身上怎樣的美呢。

二、整體感知 ：

師：現(xiàn)在請同學(xué)們設(shè)想自己在田間水塘邊，專注地朗讀散文《白鷺》，要求邊讀邊找出文中作者對白鷺獨到的感受和評價的幾個關(guān)鍵句子,用浪線勾畫出來，并用一句話概括文章的寫作內(nèi)容和抒發(fā)的感情。（要求學(xué)生概括在書上）

師點撥：為什么首尾都說白鷺是一首詩呢？詩給人的感覺是什么？（美，“如詩如畫”）為什么結(jié)尾處又說白鷺是一首韻在骨子里的散文詩呢？（散文詩說明白鷺美的內(nèi)涵豐富，其美反而容易被人忘卻，相對而言，散文詩不如詩那么容易被人發(fā)現(xiàn)，韻在骨子里就說明白鷺的美自然而成，平凡而不易被人發(fā)現(xiàn)，文中“然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美”就說明了這一點。“實在是一首詩”，“實在”一詞，突出了作者對白鷺的認識和感覺，表現(xiàn)了對白鷺的喜愛和贊嘆。）（注意概括的方法介紹）

描寫了白鷺因為常見而被人忘卻的美，抒發(fā)對白鷺蘊涵的美的贊美之情。

（老師要注意的是：讀文章要3-4分鐘，問題1要讓學(xué)生寫出來，全班交流。老師板書在黑板上。常見——忘卻的美——贊美）

三、精讀理解：

師：作者在開頭和結(jié)尾都贊美常見的白鷺是一首詩，表現(xiàn)白鷺具有詩一般的美處，那么白鷺那韻在骨子里的美到底表現(xiàn)在哪里呢？ 請同學(xué)們找出了文中描寫白鷺美的句子或段落，加以交流。（教師點撥補充）師：根據(jù)我們找出的句段，請同學(xué)們來概括作者在這些句段中表現(xiàn)了白鷺哪幾個方面的美？

投影展示，請學(xué)生根據(jù)畫面和文字一起來讀一讀感受文字中所表現(xiàn)的美。（生讀感受）老師示范：和諧美（三個字

抓住關(guān)鍵詞： 嵌、鏡匣）

①外形美（2、5節(jié)）--------能看出的美

②和諧美（6）------------------作者感受到的，被人忽略的美 ③神態(tài)美（7 安穩(wěn)、悠然）-------作者感受到的，被人忽略的美

④動感美（8活力美

黃昏

鄉(xiāng)居）----------作者感受到的，被人忽略的美（答案靈活不求全一致。老師板書）

師總：白鷺是一種平凡的動物，作者以自己獨特的視角和感受抒寫了它因為常見而被人忽略的這么多的美。可見生活中并不是缺少美，而只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。所以我們要善于用心去感受、發(fā)現(xiàn)蘊含在平凡事物中的美。

師生共讀：羅丹語

老師總結(jié)：大家通過仔細品讀全文，感受到了白鷺的美，了解作者獨特的感受和獨到的認識。完成了我們今天的兩個任務(wù)中的一個。（可以安排學(xué)生質(zhì)疑，主要是第9節(jié)的理解）

出示目標回顧第一個目標的達成情況，再讓學(xué)生明確第二個目標。

四、探討寫法

師：美的事物還要作者采用高妙的藝術(shù)手法加以描繪展示。我們在上學(xué)期已學(xué)習了《海燕》、《白楊禮贊》《石榴》《馬說》等詠物課文，回憶一下作者在描寫海燕、白楊、石榴、馬等事物時運用了哪些手法突出這些事物的形象和美的。（對比、烘托、象征、細膩的描繪等）本文也是一篇優(yōu)美的詠物散文，在狀物抒情方面用了哪些值得我們借鑒的手法： 學(xué)生可以找出對比、夸張的手法，師：同學(xué)們有沒有注意本文在描寫白鷺上與眾不同的地方。

老師引領(lǐng)：出示工筆與寫意畫各一，指出二者的區(qū)別。出示《石榴》描寫片段，與之比較，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)本文狀物抒情的特點：抓住事物的神韻作粗線條的勾勒。（師生朗讀全文感受）

回顧目標，學(xué)生談本堂課的收獲。教師小結(jié)。

五、布置作業(yè)：

（一）語文活動 ： 觀察日記： 要求：

1、描寫自然界常見的一草一木一物，表現(xiàn)其獨特的美。

2、恰當運用作者狀物抒情的方法。

（二）讀課本上《散文家談散文》。了解作者的觀點。

板書

常見

被人忘卻的 美

贊美 白鷺

詩

（散文詩）

韻

外形美

在 和諧美

骨 神態(tài)美

子 動感美

里

平凡

獨特的感受

獨特的認識

教學(xué)反思：美是客觀存在的，美的表現(xiàn)形式也是 多樣的。因此，引導(dǎo)學(xué)生用自己的

眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用自己的心靈去感悟美，用優(yōu)美的文字去描繪美。

第三篇：白鷺教學(xué)設(shè)計

《白 鷺》教學(xué)設(shè)計

―――南陽市鴨河工區(qū)皇路店鎮(zhèn)中 李剛生

教學(xué)目標：

1、感受白鷺的美，體會作者在這個形象中寄托的思想感情。

2、認識《白鷺》不拘泥于對形象具體實在的描寫而取其神韻的寫作特點，并嘗試學(xué)習這種寫作方法。

3、鼓勵學(xué)生用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的平凡事物之美，提升審美能力，豐富人生內(nèi)涵。

教學(xué)時間：1課時。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們一定還記得唐代大詩人杜甫的名句：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。

白鷺是很美的，美得就像一首詩。我國現(xiàn)代大文豪郭沫若寫了一篇優(yōu)美的散文來贊美它。今天我們一起來學(xué)習這篇文章《白鷺》，品味、感悟、欣賞，分析文章中有哪些獨特的感受和獨到的認識。

二、了解作者

郭沫若（1892～1978）：原名郭開貞，四川樂山人。中國現(xiàn)代杰出的作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、著名的社會活動家。1914年赴日本留學(xué)，原學(xué)醫(yī)，回國后從事文藝活動。1924年以后接受馬克思主義思想，并倡導(dǎo)革命文學(xué)。1949年后，擔任新中國文聯(lián)主席，繼續(xù)進行文學(xué)創(chuàng)作。他長期擔負科學(xué)文化教育事業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，對發(fā)展中國科學(xué)文化教育事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻，他學(xué)識淵博，才華橫溢，是繼魯迅之后中國文化戰(zhàn)線上又一面光輝旗幟。1978年病逝北京。生平著述很多，詩集《女神》等，現(xiàn)有《郭沫若全集》留世。

三、檢查預(yù)習

給紅色字注音，給拼音寫漢字。

喙()鏡xiá（）

kēng qiāng（）

suō（）毛 清澄()shì（）好

四、出示目標：

1、感受白鷺的美，體會作者在這個形象中寄托的思想感情。

2、認識《白鷺》不拘泥于對形象具體實在的描寫而取其神韻的寫作特點，并嘗試學(xué)習這種寫作方法。

3、鼓勵學(xué)生用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的平凡事物之美，提升審美能力，豐富人生內(nèi)涵。

五、自學(xué)提示

（一）初讀課文，體會白鷺之美

1、畫出描寫白鷺獨特的美的句子。

2、文章是從哪些方面來描繪白鷺，體現(xiàn)白鷺之美？用簡潔語言概括出有關(guān)白鷺的幾幅畫面。

六、檢查自學(xué)結(jié)果：

1、找出描寫白鷺獨特的美的句子。（1）白鷺是一首精巧的詩。

起句用一個比喻句從總體上贊美白鷺。給這篇散文定下了基調(diào)，通篇文字充滿了詩性的感悟和表現(xiàn)力。

比喻新奇、貼切。

精巧：精致、小巧、美妙。詩：富有韻味、極耐品味。

（2）白鷺“色素的配合”從哪里可以體現(xiàn)出？作者如何評價？

學(xué)生討論，師生總結(jié)：

色素美：素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。評價：白鷺“色素的配合”很適宜.（3）白鷺“身段的大小”從哪里可以體現(xiàn)出？作者如何評價？

學(xué)生討論，師生總結(jié)：

身段美： 增之一分則嫌長,減之一分則嫌短。評價： “身段的大小”很適宜.（4）白鶴、朱鷺、蒼鷺與它相比呢？（附圖比較）

白鶴：太大而嫌生硬.朱鷺、蒼鷺：大了些,太不尋常.2、文章是從哪些方面來描繪白鷺，體現(xiàn)白鷺之美？用簡潔語言勾畫出幾幅有關(guān)白鷺的畫面。

作者先通過比較寫了白鷺的形體美（2、3），然后再寫它的尋常之中的美麗。

四幅畫面：（1）白鷺形象圖：

雪白的蓑毛，流線型結(jié)構(gòu)，長喙和腳。增之一分則嫌長,減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。（2）白鷺垂釣圖：

是一幅清淡素雅的水墨畫，白鷺在清水里釣魚，而“田”卻成了畫面的“鏡框”，在畫里，白鷺帶給清水田以美麗，清水田又使白鷺更美。空間是白鷺裝飾了田，還是田包容了白鷺，就留給咱們豐富的想像空間。（3）瞭望圖：

這是一幅靜中有動的畫面。寫白鷺“孤獨地站立在小樹的絕頂”上的“嗜好”。通過“像不是安穩(wěn)，而它卻很悠然”的細節(jié)，通過與“別的鳥”的對比，表現(xiàn)白鷺“嗜好”的獨特。反“望哨”一詞用在白鷺上，是把它擬人化了?？墒亲髡邊s提了一個問題：白鷺真的在“望哨”嗎？并不作回答，留給咱們想像。（4）晚飛圖：

這是一幅動中有靜的聲景。黃昏低飛的白鷺，居然成了“鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠”，是因為它為鄉(xiāng)居生活帶來“清澄”和“生命”。

七、自學(xué)指導(dǎo)(二): 合作探究

1、文章的開頭和結(jié)尾有什么特點？又有什么不同？

白鷺是一首精巧的詩。

白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。

開頭句的比喻旨在點出作者的發(fā)現(xiàn)，引出下文；結(jié)尾處兩句比喻是對全文的總結(jié)，在上文描寫的基礎(chǔ)上進一步提示出白鷺美的本質(zhì)。

2、通讀課文:《白鷺》一文體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？它實質(zhì)在歌頌什么? 答：這篇散文通過對白鷺的歌頌，謳歌了那些“因為它常見，而被人忘卻了”的美。

3、從這個感悟中，你在生活中發(fā)現(xiàn)有哪些常見而被人忘卻的美，相互交流一下。

①馬路天使――城市美容師，多少次車來車往的馬路上看到他們，那些默默低頭工作是他們的身影;多少次人流穿梭的街巷里，看到汗水和著灰塵流淌，那么閃爍晶瑩。料峭的寒風里，馬路上早出現(xiàn)的是他們的身影，當人們還在溫暖的夢鄉(xiāng)里甜蜜酣睡，他們已經(jīng)用勤勞開啟了城市的黎明。他們干著平凡的事情，可他們的心靈是多么純潔和高尚啊！

②教師，園丁――崇高的稱號，枝頭綻放的鮮花，是他們用辛勤的汗水澆灌。老師整日默默無聞地耕耘著，是他們滋潤了一代又一代禾苗茁壯成長。

八、當堂訓(xùn)練：

1、文章說“白鷺是一首精巧的詩”，“精巧”體現(xiàn)在什么地方？ “精巧”體現(xiàn)在：①白鷺色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。②它的存在，給鄉(xiāng)居生活帶來了美、悠然和清澄。

2、面對白鷺，文章寫到了作者與別人的三點不同的看法。請一一找出并寫下來。

①別人認為白鷺常見，忘卻了它的美;作者卻認為它是一首精巧的詩。②白鷺立在小樹絕頂，人們認為它在望哨;作者不同意這種看法。③白鷺不會唱歌，有人會感到美中不足;作者認為白鷺本身就是一首歌。

3、“人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？”從文中看，作者認為白鷺在望哨嗎？為什么？

作者不這樣認為。因為“望哨”給人緊張的、“不是安穩(wěn)”的感覺;而作者卻感受到的是白鷺的悠然，這是一種詩意美。

九、課文小結(jié)

郭沫若先生的小品文清純自然，別有情趣，《白鷺》更是其中的精品。這是一曲自然美的贊歌。作者長于形象和色彩刻畫，比喻新奇貼切，意境清麗悠遠，富有濃濃的詩情畫意。

十、布置作業(yè)

“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。請以“美就在身邊”為話題，寫一篇600字以上的文章，歌頌身邊被人忽略了的美。<注意：不能以話題為題目>

十一、板書：白鷺

郭沫若

美

精巧的詩

韻味無窮的詩

人類的朋友

第四篇：白鷺說明文（實用54篇）

篇1：白鷺說明文

白鷺是一首精巧的詩。

色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也會覺得大了一些，而且太不尋常了。

然而白鷺卻因為它的常見而被人忘卻了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的頭喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛著一忽則顯黑。

清晨，當我在百花橋頭散步時。偶然遇見一只白鷺亭亭玉立于藍色的水管上。抬起頭，望著一眼望不到盡頭的百花河，似乎欣賞著河邊美景。過了不久，它又在水管上走起了路，那樣子像是模特走秀一般，小心翼翼的一步一步走著，姿態(tài)也優(yōu)美極了。

我騎著自行車在公園的河邊時，一陣“呼”聲響過我的耳邊。我抬頭一望，原來是白鷺排成了一行自由自再地在空中遨翔著。時而緊貼著水面滑翔呢！

有時我走過田邊時，看見拖拉機正在翻田。白鷺便一個接一個有秩序地落下來。像早已編排好的舞蹈似的。當拖拉機走過下段時，它們又一樣接一個地飛下來。一張一合的，像拋物線一般，啄著蚯蚓。

或許有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌，但白鷺本身不就是一首歌嗎？

——不，歌未免太鏗鏘了。

白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。

篇2：白鷺說明文

白鷺是一種優(yōu)雅的鳥白鷺身材瘦削，臉露的地方是黃綠色的，眼睛看起來像兩塊黑色的寶石。白鷺的喙又大又長，這種嘴很方便覓食?！鞍槨庇鹈脱劬缀跏前咨?，身體呈流線型，前面是圓的，后面像大鴨蛋一樣尖。白鷺全身長40厘米—50厘米，但腿約20厘米，寬度僅為0。6厘米左右，和普通吸管差不多粗。白鷺在池塘邊覓食，他們用眼睛看著水里的小動物，計時，突然把食物啄到嘴里。有時在海岸上吃青蛙、昆蟲等，如果被尖嘴啄著，就別想逃脫。白鷺通常在喬木和灌木上另建一個大巢。白鷺的巢總是擠在一起，兩巢之間的間隔不超過10厘米。白露站著睡覺，站著休息，走路總是低下頭。每年3月至7月，白鷺繁殖時，白鷺的卵為橢圓形藍色，白鷺通常需要從卵中孵化23天左右。日落時白露低飛，優(yōu)雅的姿態(tài)真美，難怪古人說“黃露在飛，佩西翁在飛”，白露這么美。

篇3：白鷺說明文

白鷺是一首精巧的詩。

色彩的配合，身體的大小，一切都很適宜。

孔雀太美而嫌奪目，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。

可是，白鷺卻因為它的常見，而被人忘記了它的美。

那白嫩的蓑毛，那全身的流線結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青綠的腳。增加一分則太長，減掉一分則太短，素之一呼則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

在爛泥塘旁，時有一兩只白鷺用長喙去勾住蟲子，整個泥塘便如同一幅嵌在玻璃框里的畫卷，如詩如畫。畫的大小好像是好心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。

在清水田里，有些白鷺會降落在安全的牛角上，此時，牛不動了，白鷺也不動了。有人說它是在和牛講悄悄話，可它真的是在和牛討論心聲嗎？

夏天的中午，拖拉機在努力地工作著，把泥土翻上來。天上飛著的白鷺，便一點一點的降落下來，如同天上飄浮的春聯(lián)一樣，飛到了拖拉機后面，吃著美味的蟲子，不要提有多圓滿了。

白鷺是一首詩，是一首韻在骨子里的散文詩。

篇4：白鷺說明文

白鷺是一種美麗的鳥色素的協(xié)調(diào)，耶弗他利黑，腳趾黃，白色羽毛。體型大小，白鶴，黃路，黃路比白路大，白路身體細，一切都合適。白露的外形也很合適。鐵色的長喙像錐子一樣尖銳，足有5~8厘米長，一雙柔軟的眼睛嵌在頭上，雪白的羽毛像雪白的羽毛一樣披在身上，像細長的脖子一樣飛，飛行時可以塑造“S”形，細腿可以伸展到石縫。它的爪子可以像鐵鉤一樣牢牢地立在光禿禿的石頭上。白露姿態(tài)優(yōu)美。在天空中翩翩起舞，有的在空中盤旋，有的飛向遠方，有的俯沖，有的沖天。他們在地上昂首闊步，一條腿抬起來，另一條站在地上悠閑地走著。他們經(jīng)常用自己的長喙梳理凌亂的羽毛，有時像精靈一樣直立。（另一方面）?！吧衬镲w行白鷺”是對白鷺的稱贊！

篇5：白鷺說明文

白鷺是一首精巧的詩。

顏色的搭配，身段的長短，一切都很適宜。

白鶴太大而嫌生硬，就算如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也會覺得大了一點，而且實在是太不尋常了。

但是白鷺因為它的常見，而被人忘記了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則太長，減之一分則太短，素之一忽則太淡，黛之一忽則太深。

在拖拉機的旁邊，時有一排排白鷺等著吃蚯蚓。拖拉機掀起一堆土，就能看見幾只蚯蚓在土上爬動。于是便有一排白鷺飛下來吃食。等會兒又有一排白鷺飛下來。那場面真熱鬧！好似一幅嵌在玻璃框里的畫。

在傍晚，每每看見它站在田野上，很悠閑地啄著土的下面。有人說它在吃魚，可它真是在吃魚嗎？

在空中，白鷺在那飛翔。它時而高飛；時而低飛；玩得可自在了！它有時也會滑翔。翅膀伸展開，憑借對它的掌控，在那玩得不亦樂乎！

或許有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？

——不，歌未免太鏗鏘了。

白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。

篇6：白鷺說明文

我最喜歡的鳥是白鷺因為說到白鷺，我更了解，但我每天路過沙河，總是看到三三五白鷺在河里捕魚。（威廉莎士比亞、白露、白露、白露、白露、白露、白露）

它的羽毛是白色的就像披著白色襯衫一樣。一雙又黑又亮的眼睛深深地嵌在眼角，那么有神，那么尖銳。小魚那么聰明，卻很難避開白鷺鋒利的眼睛。它的嘴又尖又長還有金燦燦的爪子。

白鷺喜歡一只腳停在河里。因為那里有好吃的小魚。它一動不動地注視著水面上的動靜?？吹叫◆~躡手躡腳地用尾巴劃水時，水面上輕輕掀起了微波。小魚小得看不見，但很難避開白鷺的眼睛。它立刻用又長又尖的嘴朝水道猛啄，把食物準確地叼在嘴里，把小魚吃得津津有味。（它是一種食物）。

白鷺喜歡住在有水的地方，但我很久沒有找到他們的住處了，我認為他們必須找個隱秘的地方過上幸福的生活。

篇7：白鷺說明文

我最喜歡的鳥是白鷺說到白露，我更了解，但我每天路過沙河，總是看到三三五白露在河里捕魚。威廉莎士比亞、白鷺、白鷺、白鷺、白鷺、白鷺、白鷺、白鷺

它的羽毛像披白色襯衫一樣白。一雙又黑又亮的眼睛深深地嵌在眼角，那么有神，那么尖銳。小魚那么聰明，卻很難避開白鷺的銳利眼睛。它的嘴又尖又長，有金色的爪子。

白鷺喜歡一只腳停在河里。因為那里有好吃的小魚。它一動不動地注視著水面上的動靜。看到小魚躡手躡腳地用尾巴劃水時，水面上輕輕掀起了微波。小魚小，看不見，但很難避開白鷺的眼睛。它立刻用又長又尖的嘴朝水道猛啄，把食物準確地叼在嘴里，把小魚吃得津津有味。（它是一種食物）

白鷺喜歡住在有水的地方，但我很久沒有找到他們的住處了，我認為他們應(yīng)該找個隱秘的地方過上幸福的生活。

篇8：白鷺說明文

白鷺是一種常見的鳥，是大中型涉禽，成鳥的夏羽全身乳白色;、鳥喙黑色;、頭有短小羽冠;，肩及肩間著生長出成叢的長蓑羽，一直向后伸展，通常超過尾羽尖端10多厘米，有時不超過;蓑羽羽干基部強硬，至羽端漸小，羽支纖細分散;冬羽的成鳥背無蓑羽，頭無羽冠，虹膜淡黃色。

白鷺棲息于海濱、水田、湖泊、紅樹林及其它濕地。常見經(jīng)常與其他鷺類及顱磁等混在一起。大白鷺只在白天活動，步行時頸勁部收縮成s形;飛時頸亦如此，腳向后伸直，超過尾部。以甲殼類、軟體動物、水生昆蟲以及、小魚、蛙、蝌蚪和蜥蜴等動物性食物為食。主要在水邊淺水處涉水覓食，也常在水域附近草地上慢慢行走，邊走邊啄食。

鷺類巢區(qū)一般位于濕地的附近，人為干擾不大的植被覆蓋較好的樹林、竹林或灌木林。

白鷺的卵呈青色，卵體積為24mL左右，重23克左右，一窩產(chǎn)卵2一6枚多為4一5枚。剛出殼的雛鳥全身濕潤，頭較小，眼緊閉，腹部很大。經(jīng)過一段時間的練習，幼鳥會隨它們的父母相繼飛離繁殖地。

篇9：白鷺說明文

廈門是個美麗的大花園，花園里面有許多四季如花的公園，有白鷺洲公園、海灣公園、中山公園……其中最最最前讓人喜愛要屬——白鷺洲公園！

踏進白鷺洲的大門，首先映入眼簾的是一個大廣場，廣場上有許多人，他們有的在騎自行車；有的在暴走；有的在跑步；還有的在玩飛盤，各各都玩得不亦樂乎。沿著鵝卵石的小道往前走，向右望，你會看到白鷺洲著名的白鷺女神。她一頭長發(fā)，眼睛烏黑閃亮，猶如黑夜里的一盞明燈，變變的眉毛掛在眼睛上，櫻桃般的小嘴半張著，似乎在向游客介紹白鷺洲的由來。向左看，有個中等大小草坪，上面有許多大人在泡茶說笑，小朋友則在一旁玩游戲。走到白鷺洲的木棧道上，平視筼筜湖，她有大肚皮中有許多魚兒，他們快樂的玩耍著，有的跳上水面；又掉回去，有的搶奪樹葉，這些動作使得湖面上波光粼粼，你會突然想起一句詩詞“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

?。“樦?，你在我的童年里留下了美好的回憶，使我一生難忘，你就像我的好朋友，使我永不孤獨，我相信，做為讀者的你，也愛上白鷺洲了吧！那還等什么，趕緊去玩玩吧！

篇10：白鷺說明文

大白鷺：，體大羽長，體長大約90厘米，是白鷺中體型較大者。中白鷺體長在60到70厘米。它們?nèi)戆咨巯纫婞S色，虹膜淡黃色。

我們在田間地頭、丘陵山地、沼澤湖泊、海邊灘涂等，在人類生活的場所常能看到他們雪白雪白的身影?；纳揭皫X外的無人區(qū)，很少有白鷺活動的蹤跡。這可能是人類居住的地方很少有猛禽和猛獸，人類活動在客觀上保護了白鷺的安全。

喜歡集群活動，常呈3到5只或10余只的小群活動于水邊淺水處。晚上棲息在集成數(shù)十、數(shù)百，甚至上千只的大群，白天再分成小群活動。白鷺常一只腳站立于水中，另一只腳曲縮于腹下，頭部縮至背上呈駝背狀，能保持長時間不動。

白鷺經(jīng)常把巢建于高大的樹上，有兩百多隊白鷺和150多對夜鷺同時在一棵大的黃柿樹上營巢。距離地高15到20米，結(jié)構(gòu)比較簡陋，由枯萎的樹枝，草和葉子構(gòu)成。也有的在蘆葦叢中或地上的大的一些灌木叢上營巢。

白鷺是卵生，每窩能產(chǎn)卵2～4個。在每年的五～七月之間，它們會在矮小的樹杈之間生產(chǎn)。

篇11：白鷺說明文

有人說：“白鷺是一道精巧的詩?！钡拇_，無論是從它的外形，還是從習性來看，它都是那么美麗。

白鷺它通體雪白，身體長約56厘米。鳥啄為橙色或是黑色，腿部和腳部為黑色。它的頭部較小，鳥啄比較尖細，體型偏瘦。如果讓白鷺與白鶴比較，就顯得白鶴太大而稍顯生硬。即使和粉色的朱鷺或灰色的蒼鷺相比，他們也大了寫，而且太不常見了。

有時在清水田里，會有一兩只白鷺站著釣魚，那畫面就像一副美麗的水墨畫。白鷺纖細的身體配上充滿鄉(xiāng)村氣息的清水田，是多少人渴望看到的畫面。要知道白鷺常常棲息于海岸、海灣、河口、水塘可水稻田等地方。他們會在里面找尋蝦、蟹、蝌蚪和水生昆蟲等食物。它的長頸對捕魚有很大的幫助。

黃昏時，白鷺在空中飛行，飛行時頭會往回收縮到肩背處，頸向下曲成袋狀，兩腳向后伸直，兩個寬大的翅膀緩慢地鼓動飛翔，動作閑得從容不迫，十分優(yōu)雅美麗。

雖然白鷺那么美，但它在中國難得一見，幾乎處于瀕危狀態(tài)。其中黃嘴白鷺和巖鷺更是國家二級保護動物，十分稀有。

白居易曾寫過“何故水邊雙白鷺，無愁頭上亦垂絲?！薄栋槨?。

篇12：白鷺說明文

我爺爺家養(yǎng)了兩只可愛、乖巧又愛干凈的白鷺鳥。

它們小小的頭頂上長著機靈的大腦袋，一雙明亮、看起來又很聰明的眼睛，一身潔白的羽毛，一雙柔韌的翅膀，伸展時就好像孔雀開屏一般，一雙淡紅色的小腳丫，一張又紅又尖的嘴巴東啄啄西啄啄，似乎在暗示什么，它們的一舉一動始終討人喜歡。

每天的早、中、晚，它們都會像時鐘一樣準時起一首動聽、清脆、美妙的曲子，似乎它們也知道一日三餐或晚上的作息時間?；蛟S你會擔心這樣會吵到別人，那我就告訴大家吧，它是很懂人情世故而又會為別人考慮。一到晚上，它會放低音調(diào)，絕不會吵醒別人的，而且這說明它們要開始休息了。睡覺時，它們會把嘴巴鉆進自己的翅膀底下，眼睛半閉半睜。別看它們好像睡熟了，可警惕性特別高，一有動靜立刻睜眼觀察周圍情況，大家是不是感覺白鷺鳥很聰明啊！

它們很愛干凈，每天會用嘴巴去蘸蘸自己喝的水，再把水珠往身上“抹去”，如此，經(jīng)過啄洗之后，羽毛就變得非常干凈。它們簡直就是愛漂亮、愛打盼的小公主。

篇13：白鷺說明文

一只驕傲的白鷺沿著一條小河邊走著。一群大鯉魚在水中游動，白鷺只須一伸長脖就可嘴到擒走。

但她認為最好還是等一等，等自己的胃口大一些，在動嘴也不遲。

過了好一會兒，它覺得自己好像俄了，就走進水里，但鯉魚們旱就游走了，只剩下幾條小毛魚。

“讓我吃它們？”白鷺說，“我堂堂白鷺去捉小毛魚吃？把我當成什么了？

過了一會兒，這幾只小毛魚也游走了。

等啊等啊，白鷺看見游過一只小烏龜，就說：“你這只小烏龜這么小，哪夠我晚餐！”小烏龜就馬上跑走了。

就這樣等到天黑，有一只小兔子走過來說：“天都快黑了，你怎么還不回家啊？”

白鷺說：“哼！我不會聽你的，我還要等一條大魚呢！”小兔子搖搖頭，自個兒回家了。

這時，一只小蝦游了過來，白鷺說：“哼！你這小蝦都不夠塞我的牙縫呢！”小蝦也馬上游走了……

天已黑了，下起了一場大雪。白鷺又冷又餓，可是他還在想等開始看到的那群大鯉魚！最后白鷺凍死在河邊

這故事告訴我們機會錯過不會來！挑三揀四的人，將一事無成。

篇14：白鷺說明文

白鷺是一種樸素而又普通的鳥。色彩的搭配，體型的大小，一切都很協(xié)調(diào)。天鵝太大而嫌生硬，烏鴉雖體型適中，但卻太過拘束了，有幾分怪異。然而白卻因為在哪都能見到，而被人忘記了它的特別之處。白鷺一般分為四大品種；分別有大白鷺，中白鷺，小白鷺和黃嘴白鷺。大白鷺“鳥如其名”，體大羽長，體長約90厘米。白天活動。它們只在而小白鷺就沒有大白臂那般大了，它們體態(tài)纖瘦，繁殖通常在3-7月份。

黃嘴白鷺則是白鷺中唯一具有色彩的了，它們也叫唐白鷺，是一種中型涉禽，體長為46-65厘米，體重320-650克。它們天生具有一種特殊的羽毛，成為粉，能不停地生長，先端不斷地破碎為粉粒狀，如同滑石粉一樣可以將黏附在體羽上的小魚小蝦黏液等污物清除掉，有清理羽毛的作用。

中白鷺是體長60-70厘米，主要以小魚小蝦、蛙類、煌蟲、縷站等為食，它們生性膽小，在我國南方為夏候鳥，亦有部分留下越冬。每當每年的4月和11月，白鷺們通常都會進行遷徒活動。它們排列整齊，構(gòu)成了一幅幅好看的“畫”。它們有時也常在清水田邊漫步，尋覺食物。

白鷺的確很普通，可是只要你仔細觀察，也能發(fā)現(xiàn)它“隱藏”的美。

篇15：白鷺說明文

白鷺很美。

它的體型偏瘦，體長約六十厘米。它的長喙是鐵色的，約七至八厘米。并且它的脖頸纖細，腿修長，羽毛像雪一樣潔白，不禁讓人稱贊。若把白鷺的精巧跟其它鳥比，其它鳥肯定是比不過的，白鶴太大而且太生硬，粉紅的朱鷺和灰色的蒼鷺不僅比白鷺大了些，還太不尋常了。白鷺全身的搭配己經(jīng)很完美了，就算再調(diào)整那么一點點也會覺得難看。

在清水田里，白鷺偶爾會在那兒捉魚，它那白白的背在陽光下被曬得“閃閃發(fā)光”。

在天氣好的時候，白鷺喜歡站在小樹的頂部。為什么它喜歡這樣做呢？因為站得高，看得遠，這樣才能更好地去預(yù)防被襲擊；也是因為站得高，其它動物便比較難攻擊到自已。

白鷺不僅在外形上跟其它鳥有差別，在飛行方面上它跟其它鳥也有很多不同呢。白鷺飛行時，它的頭會往回收縮至肩背處，頸向下曲成袋狀，兩腳會向后伸直。它那兩個寬大的翅膀，緩慢地鼓動——動作十分優(yōu)美。

有些白鷺經(jīng)常在喬木或灌木上，或在地面筑起大巢，并在巢里產(chǎn)卵，它每窩產(chǎn)卵兩至四枚，孵化期為二十四至二十六天；孵化后，幾只可愛的小白鷺就誕生啦！

白鷺——精巧，又美，這樣的一種動物你們喜歡嗎？

篇16：白鷺說明文

有人說：“白鷺是一首精致的詩?！钡拇_，它的外表和習性都是如此美麗。

白鷺全身白色，身體長約56厘米。鳥啄橙色或黑色，它們的腿和腳是黑色的。它的頭很小，啄得又尖又細。如果把白鷺和白鶴比較，似乎白鶴太大，略顯僵硬。即使和粉色蒼鷺或者灰色蒼鷺相比，它們也大得寫不出來，太稀有了。

有時候在清水天，會有一兩只白鷺站著釣魚，畫面就像一幅美麗的水墨畫。白鷺細長的身體，清澈的水域，充滿鄉(xiāng)村氣息，是很多人渴望看到的畫面。要知道白鷺經(jīng)常棲息在沿海地區(qū)，海灣，河口，池塘，稻田。他們會尋找蝦、蟹、蝌蚪和水生昆蟲。它長長的脖子對釣魚很有幫助。

黃昏時分，白鷺在空中飛翔。飛行時，它們的頭縮回到肩膀上，脖子彎成包，腳向后伸直，兩只寬大的翅膀慢慢鼓勵它們飛行。他們的動作悠哉悠哉，優(yōu)雅而優(yōu)美。

白鷺雖然如此美麗，但在中國卻很罕見，幾乎瀕臨滅絕。其中黃嘴白鷺和巖鷺是國家二級保護動物，非常稀有。

白居易曾寫道：“為什么水邊有雙白鷺，頭上掛著絲絲不愁？”—— 《白鷺》 。

篇17：白鷺說明文

白鷺是一種中型涉禽，體長約60厘米。它身體均勻，一雙烏黑的眼睛炯炯有神，兩條青黑色的又細又長的腿。除此之外，一身雪白柔軟的蓑毛格外引人注目。白鷺看起來像一位美麗的公主，穿著精美的白裙子，特別耀眼。

白鷺是涉禽，常去沼澤地，湖泊，潮濕的森林里捕食潛水中的小魚、小蝦等食物。在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一副嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。

野生的白鷺和許多鳥一樣膽子較小，十分機敏，很難接近，一般和人類的距離也不小于五十米，在沒有遮擋物的地方，白鷺和其他鳥一樣，對直立行走的人十分戒備，有可能是因為人類對其獵殺的恐懼已經(jīng)融入她們的遺傳基因。

白鷺雖然有些怕人，但又親近人。田間、丘陵、沼澤等人類生活的場地，都能看見她的身影。因為白鷺棲息繁殖的地方一般都靠近村莊，而且挨得很近很近。她們每年從三月開始隨著暖濕氣流從南方往北方遷徙，四月份就開始進入繁殖期。

篇18：白鷺說明文

在加州陽光旁，有一條河，它叫大浦河。

陽光照耀著大浦河，顯得波光粼粼；在水里游來游去的小魚，清晰可見，彼岸的絲瓜藤再長一點，應(yīng)該可以編織成一座座瓜藤橋，綠綠的，應(yīng)該很好看；柳樹的枝條隨著微風，輕輕飄動；像在梳著頭發(fā)。蘆葦叢中，可能有青蛙，可能有鴨，鴨蛋，我也不太清楚；一棟棟樓房，一座座高樓大廈倒映在水中，顯得格外生動，美麗！

白鷺飛翔在水面，有時輕巧的掠過河面，有時，一不小心，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到水波一圈一圈的蕩漾開去！

這些白鷺真是引人入勝，有人給它照相時，它當什么事都沒發(fā)生，拼命的照著鏡子！有人想捉它時，它會若無其事的飛走了！

做模特做累了，也不給點東西吃嘛！再這樣，我就飛走了，不做你們模特了！有些人們看出了白鷺鳥的心思，忙給它投食！吃飽了，白鷺鳥又開始做模特了！

有了這條大浦河，魚兒們健康的成長；有了這條大埔河，在人們最疲勞時，最悶時，給人們解悶；有了這條大浦河，蕭山就像一幅美麗的圖畫！

大浦河，你讓許多生命健康成長，大浦河，我愛你！

篇19：白鷺說明文

釉綠稻田中，幾襲白衣翩然而起，襯著黛青的山，清澄的水，婉然如畫中一般。

哦！是那精致淡雅的白鷺。

柔軟而干凈的白羽，襯得它似雪衣女一樣清純。彎曲得極為優(yōu)雅的脖子，有力更顯輕靈。修長的細腿在稻田中漫步行走，竟多了幾分淑女恬靜的氣質(zhì)。

她雙腳落進稻田中，仰起腦袋，臨風顧盼，一雙亮眼望向四方。如果有什么驚嚇，她也只輕扇玉色雙翅，精神抖擻飛向半空。那長腿卻并不是累贅，并攏在身體后方，構(gòu)成優(yōu)雅的弧線。

而現(xiàn)在它低下頭，寧靜水面，映出瓦藍的天空，透明水中，有小魚蝦，悄悄游過。它尖嘴輕輕一叼，閃著銀光的魚兒便撲騰著入了肚，鱗片反射出耀眼的光澤。它甩甩小腦袋，順勢將魚兒吞下了肚。

目送它們起飛，消失在云際，不留戀，不惆悵。我由衷地喜悅，一片田，不是它們生活的全部，它們是依水性靈的鳥兒，在濕地，在湖泊都有它們靈動的身影，窈窕身段如行云流水，美的心醉。

如有來世，我不做高鳥一等的仙鶴，不做多有姿色，卻逼獻媚的百靈，只愿做一只自由靜秀的白鷺。它不是歌，不是詩，不是畫，是一抹人世間最美的白云！

篇20：白鷺說明文

白鷺，那是一縷縷飄蕩在人間的炊煙，它在連綿的山間環(huán)繞，在清水田中蕩漾。它振翅高飛，我的心靈也常被它帶往那湛藍的天空之上。

白鷺的雙腿細如柳枝，羽毛潔如梅花。它的姿態(tài)永遠是那樣優(yōu)美，無論是“漠漠水田飛白鷺”，還是“草長平湖白鷺飛”。它的動作都是那樣輕盈、灑脫。富有飄逸而又不失神韻，那鐵色的長喙無論在何時都讓白鷺顯得無比優(yōu)雅。那黑珍珠般的眼珠嵌在潔白的羽毛中顯得格外地靈動而又有神。

在溪水邊，你總能看見一縷白色的“仙氣”在四周飄忽。“雪衣公子立芳洲”，白鷺立在水中，一條魚兒游過，你準會看見它敏捷地把尖尖的嘴插進河里，一眨眼，你便會看見它的嘴里叼著一只掙扎的小魚。有時它也久立潺潺石邊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面，伺機捕抓過往的魚蝦。傍晚時分，夕陽斜照西山時，身披白衣的窈窕“淑女”乘著鮮紅的夕陽，在人們的視線中穿行。

白鷺，你情意款款，卻又矜傲不凡，當你展翅高飛之時，我多想用一支馬良的神筆來勾勒出你倚枝離枝的優(yōu)雅；當你滑翔水面時，我卻無法唱出你那扇動白色絲綢的神韻。白鷺你是云是詩，更是蕩漾在人間的炊煙。

篇21：白鷺說明文

“花開紅樹亂鶯啼，半場平湖白鷺飛”，這是宋朝時著名詩人徐元杰對白鷺的看法。

蔚藍的天空印襯著那嬌小的潔白的身影，這就是那秀麗可愛的白鷺。艷陽高照，鷺群在那微暖的陽光里自由自在的翱翔，與藍天白云成為了知心的朋友。

當驕陽似火的夏天來臨時，艷陽高照，白鷺悠閑地站在沙灘上休息著，看它那深邃的眼神仿佛又在思考些什么，或許是在思考天空為什么那么藍。

當天寒地凍的冬天來臨時，你可以隱隱約約的看見根大大的白色羽毛在空中隨風飄蕩，它那極其纖細的腿猶如竹枝一樣，落在平靜的湖面上。猶如飄飄欲仙的“仙女”下凡人間。

當它用像墨水一樣的長喙來眼疾手快地捕捉魚兒，那嫻熟的動作讓別人認為它是在表演一場完美的芭蕾舞演出，那雪白的羽毛則是它華麗的演出服。

傍晚時分，一兩只小鳥飛來嘰嘰喳喳的.好像在和白鷺聊著天。每當夜幕降臨，它們飛回棲息之處時呈“人”字形，給平淡無奇的傍晚增添了幾分樂趣。

在我的心田里，有一道最燦爛的陽光，我不將我的心給有著清脆歌聲的百靈鳥，不給那脾氣暴躁的烏鴉，也不給兇神惡煞的老鷹，只留給那一見鐘情的白鷺，因為它給予了我生活的淡然與清新！

篇22：白鷺說明文

白鷺是一種美麗優(yōu)雅、氣質(zhì)非凡的候鳥，它對環(huán)境的要求十分挑剔。

白鷺的身材小巧玲瓏，精致可人。猶如郭沫若筆下的“增之一分則嫌長，減之一分則嫌短?！?/p>

白鷺的羽毛可真白呀！如雪白，如梨花白，還如把白云纏在身上。白鷺的嘴不像鴨嘴那么扁，不像鵝嘴那么老實，不像啄木鳥的嘴那么生硬，白鷺的嘴很柔和，色如夕陽的橙紅，十分美麗。白鷺的眼很小，如黑豆一樣。白鷺的目光像湖水一樣清澈，像兒童的眼天真無邪。白鷺的脖子很有弧度，就連飛行時也是彎的。白鷺的脖子很有彈性，像彈簧一樣一伸一縮。白鹿的腿很長，是鳥中有名的大長腿。白鷺走路的時候，不像雞來吃食時一樣十萬火急，而是慢慢地抬腿，慢慢地放下，落在水里，竟然沒有水波，真是鳥中優(yōu)雅之最。

陽春三月是萬物復(fù)蘇、桃紅柳綠的時候。白鷺來到了江南水鄉(xiāng)，它們把家定居在十分安全的大樹上。有時它們在草地上跳雙鳥舞，有時它們在河里嬉戲。

十一月份，天氣逐漸變冷，葉落了，草枯了，花謝了，鳥兒們飛向南方。

啊！白鷺，你們讓我陶醉！?。“槪銈冏屛腋惺艿酱笞匀坏拿?！

篇23：白鷺說明文

“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天.”唐代詩人杜甫非常喜歡白鷺，我也對它們情有獨鐘。

顏料的協(xié)調(diào)性，身材的大小，一切都很合適。

白鷺長50到70厘米，比朱鷺和蒼鷺還小。白鷺身材修長，富有美感，其中尖而長的嘴很尖。兩條細長的腿長度正好，呈流線型結(jié)構(gòu)。白鷺穿著白色的“衣服”，嘴是鐵黑色的，腳是翠綠色的，頭上戴著一頂“灰帽子”。一雙敏感的眼睛就像嵌在白鷺臉上的黑珍珠，色彩鮮艷醉人。

白鷺體態(tài)優(yōu)美，動作瀟灑，充滿優(yōu)雅的韻味。白鷺站立時，翅膀匯聚，脖子舒展或收縮，修長的雙腿輕松支撐起雪白的身軀。走路時，白鷺的脖子縮成S型，雙腳向后伸直，慢慢攪動著它寬大的翅膀，飛上天空，卻不慌不忙。白鷺優(yōu)雅高貴，可與白天鵝相比。

白鷺最密集的是江蘇漣水白鷺島。每年夏天，成千上萬只白鷺在島上筑巢繁殖。有時齊飛有成千上萬只白鷺，場面壯觀。

白鷺擅長釣魚。它們會筆直地站在水里，等待好奇的魚游過來。魚游近后，他們用嘴指著魚，然后，一眨眼，那條可憐的魚就被用鋒利的喙叼到水里，津津有味地吃了起來。

篇24：白鷺說明文

白鷺是一幅嵌在自然山水中一幅流動的水墨畫，他是山谷中的“白云”，是河面上的剪影；他比歌柔美一些，比詩鏗鏘一些，那協(xié)調(diào)的身材配上又細又長的長喙，好是一幅栩栩如生的水墨畫。

優(yōu)雅的線條，貫穿著整個身子，那么輕盈的，那么優(yōu)雅，有千里馬的氣質(zhì)，又比它要更輕巧。這宛如天仙的身段，怎不說是山谷中流動的云朵呢？

當白鷺在清水田中撲翅，那又細又長的雙腳輕輕一躍，帶起一點水珠飛濺起來，真是好看極了。那張開的翅膀宛如水墨畫中那生動的線條，不可細之，不可粗之。那黛青色的腳，那細長的長喙，將水墨畫暈染的多么迷人……

當水田成了白鷺的錄像廳時，更體現(xiàn)了水墨畫的黑白相配的雅韻之味。他開始輕輕的收翅，微微一抖身子，接著把它又細又長的鐵色長喙放進水田中，一會兒又伸出，嘴中已經(jīng)叼著一條活蹦亂跳，鱗片閃著銀光的魚了。瞧！水中只留下一個輕輕蕩開的水圈。

白鷺，這幅清雅的水墨畫，將永存大自然?？?！兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……

篇25：白鷺說明文

“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”唐代詩人杜甫很喜歡白鷺，我也對它情有獨鐘。

那色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

白鷺身長50到70厘米，比朱鷺和蒼鷺要小巧。白鷺體型修長，富有美感，其中那又尖又長的嘴巴，甚是尖銳。那兩條修長的腿，長度恰到好處，全身呈流線型結(jié)構(gòu)。白鷺穿著一身雪白的“衣服”，嘴是鐵黑色的，腳是翠青色的，白鷺的頭上戴著一頂“灰帽子”。一雙靈敏的眼睛猶如一顆黑珍珠嵌在白鷺的臉上，色彩鮮明，令人陶醉。

白鷺姿態(tài)優(yōu)美，動作瀟灑，極富飄逸之神韻。佇立時，白鷺收斂羽翼，頸部或伸或縮，修長的腿輕松地支撐著雪白的身軀。行走時，白鷺頸部收縮成S型，兩腳向后伸直，緩緩的鼓動寬大的翅膀，直沖云霄，卻又從容不迫。白鷺的優(yōu)雅和高貴，完全可以與白天鵝相媲美。

白鷺棲息最密集的當屬江蘇漣水的白鷺島。每年夏季有上萬只白鷺在島上筑巢繁衍。有時數(shù)千只白鷺齊飛，場面蔚為壯觀。

白鷺是捕魚的高手。他們會筆直的站在水中，等待著好奇的小魚游過來。等魚游近后，將嘴對準魚，然后在那一眨眼之間，鋒利的長喙直叉水中，叼起那條可憐的魚，津津有味地吃了起來。

篇26：白鷺說明文

白鷺是一種常見的鳥類，但是卻由于它的常見，而被人忘卻了它的美。

白鷺不只天生麗質(zhì)，而且顏色諧和，高雅脫俗。它有著那雪白的蓑毛，全身流線型結(jié)構(gòu)，鐵色的長喙，青色的腳，這一切讓它姿勢顯得漂亮。若白鶴與之相比，簡直是天差地別，白鶴太大而顯生硬。即便是粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得太大了一些，而且太不尋常了。白鷺的體型、顏色都恰到益處，似乎是圓滿無缺。

白鷺經(jīng)常在天空中自由自由地飛翔，它們在飛行時，頸部會收縮成S形，兩條腿向后伸直，緩緩地慫恿著它那雙寬大的翅膀，冷靜不迫地插入云霄，然后在空中留下了一道道明晰可見的痕跡。白鷺飛累的時分，會停在一棵距離自己較近的樹上，然后收緊他們的羽翼，頸部有時伸也有時縮。

白鷺也是一個捕魚高手，那河邊或是田邊，它們邁著那細長的腳悄然地踏著水面邁步向前，似乎是一個武林高手，學(xué)會了水上輕功。它們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，一見哪里有一點兒動靜，就立刻伸長頸子，用那又尖又長的嘴往有動靜的水面猛得一啄，精準地將捕捉到的魚叼住，然后津津樂道地吃了起來，不一會兒，就吃得一塵不染。

白鷺真美！

篇27：白鷺說明文

我愛我的家鄉(xiāng)廈門，廈門有美麗的“琴島”鼓浪嶼、風景優(yōu)美的環(huán)島路、歷史悠久的集美學(xué)村、美不勝收的萬石植物園、還有……但是，我最喜歡景色宜人的白鷺州公園。

白鷺州是廈門人最喜歡的休閑地方。

早晨，白鷺州的風景很美。草地上，鴿子們有的在散步，有的在玩耍，還有的在……公園里，老人們在草地上打太極，小朋友們拿著食物在喂鴿子，大人們在鍛煉身體，公園里可熱鬧了!

晚上，白鷺州更美。燈光秀開始了，燈光把整座公園照亮堂堂的。公園里每一盞燈隔幾秒就變化顏色。人們圍著公園散步一圈，這樣既可以鍛煉身體，也可以欣賞美景。燈光結(jié)束后，“音樂噴泉”就開始了。音樂響起來了，一根根水柱像一只只活躍的小精靈，在水中跳著美麗的舞蹈。觀看噴泉的孩子們都會情不自禁地跟著音樂和舞動的水花一起搖擺著，開心極了!“音樂噴泉”結(jié)束了，燈光也漸漸暗了下來，人們才依依不舍地離開了白鷺州公園，美好的一天也在美景中結(jié)束了。

我愛白鷺州，我更愛我的家鄉(xiāng)廈門。

篇28：白鷺說明文

白鷺非常漂亮，它有非常勻稱的身材和白色羽毛，白鷺的品種比較多，但其中有四種白鷺均是中等體型，這四種的身高都在45——90厘米左右。它們分別是大、中、小、黃嘴白鷺，他們到部分棲息于水田、湖泊、紅樹林以及其他濕地。然而白鷺去沒有因為它的常見，而被人忘卻了它的美。

在晴天的清晨，可以看見它孤獨的站立于小樹的絕頂，感覺它不安穩(wěn)，其實它很悠然。這是一種特殊的愛好。

白鷺的羽毛價值高，羽衣多為白色，白鷺的習性與其他鷺類大致相似，但有些種類有求偶表演，但是因人類的濫捕為頻于滅絕，黃嘴白鷺曾經(jīng)是中國南部沿海常見的夏候鳥，但是，由于環(huán)境的破壞和人為的干擾，特別是每年獵取的數(shù)量都很多，所以進來種群數(shù)量有明顯下降。1992年在我國僅見到143只，此外還在東南亞見到448只。白鷺已經(jīng)成為國家II級保護動物。

所以大家一定要保護白鷺，不獵殺白鷺，不買白鷺的羽毛。這樣人們就不會大量的獵殺白鷺了。大家來一起保護白鷺！

篇29：白鷺說明文

周末，我到鄉(xiāng)下的奶奶家去玩，再去的時候不得不經(jīng)過一個田間小道，路的兩旁是一塊塊田地。中間有一條很寬的河，收割的季節(jié)已經(jīng)過了，農(nóng)民伯伯會把牛牽到田里吃草。

幾只膘肥體壯的大水牛。在田里悠閑地邊走邊吃。忽然遠處飛了兩只白鷺。白鷺戴著一頂灰帽子。眼睛像兩顆明亮的星星。現(xiàn)在白鷺的臉上顯得格外漂亮。有一只白鷺飛到河邊捉魚吃。白鷺的嘴巴十分長，而麻雀的嘴巴十分短。不能像白露那樣捕魚，而且白鷺的腳很長，可以在水面行走，麻雀的腿很短，不適合在水面行走。這是白鷺與麻雀的區(qū)別。

另一只白鷺在牛背上顯得婀娜多姿，亭亭玉立，牛兒顯得更加溫順，走得那么輕慢，好像怕驚到它背上的鳥兒，白鷺昂著頭，有時單腳立。時而雙腳立，時而拍拍翅膀。他是把牛背當做舞臺玩，其他鳥兒和麻雀沒有這樣的享受了，可能是因為麻雀那樣嘰嘰喳喳，吵死了，沒有白鷺那樣文靜。那么優(yōu)雅，那么美麗吧！

一丘丘稻田。就像一個個鏡匣，遠看鏡匣中，一頭雄壯的水牛背上配上這么美麗，優(yōu)雅，文靜的白鷺。簡直是在畫家的調(diào)色板上也難以調(diào)出來的一幅水墨畫。

我愛大自然。我更愛這和諧的美。

篇30：白鷺說明文

秋雨飄飄，綠樹漸變，蘆葦蕩漾。我走到木橋上，拿起望眼鏡往那邊看時，我看見有一只只可愛的、雪白的小白鷺在池塘里游來游去。遠看，就像天上下了雪落到了池塘里，把池塘變成了雪白雪白的。

小白鷺棲息于沼澤、稻田、湖泊或灘涂地。尋食時不結(jié)群，而以分散形式或單獨在河灘、湖邊窺視食物。呆立不動時，常一腳踏地，一腳縮于腹下，頭縮成“S”狀，或漫步走動。不時伸長頸部，昂頭環(huán)顧四周，一有危險，就立即飛走。繁殖前期有飛向較遠的湖泊、河川覓食習性。夜晚飛回棲處時呈“V”字隊形。

小白鷺的食性：以各種小魚、黃鱔、泥鰍、蛙、蝦、水蛭、蜻蜓幼蟲、螻蛄、蟋蟀、螞蟻、蠐螬、鞘翅目及鱗翅目幼蟲、水生昆蟲等動物性食物為食，也吃少量谷物等植物性食物。白天覓食，晚上休息。常飛至離棲息地數(shù)里至數(shù)十里的水域岸邊淺水處涉水覓食，有時亦守候在一定地方等待食物和跟隨牛群活動或在附近草地上覓食，偶爾也見棲息于牛背上和啄食牛身上的寄生蟲……

小白鷺的生活習慣十分豐富，聽了我的介紹大家應(yīng)該跟多了解了小白鷺了吧！

篇31：白鷺說明文

白鷺洲，就位于我家北面，路程也很近。自然是去過許許多多次。可那天，卻是我第一次在傍晚時分去白鷺洲。這時的白鷺洲，有一種別樣的美。

特別之處，從走上南步行橋的那一刻就開始呈現(xiàn)了。西下的余陽照耀著大地，每一處都變紅了：天紅了，云紅了，陸紅了，湖紅了，景紅了，人也紅了。

走過南步行橋，才真正來到了白鷺洲。登上白鷺洲，第一個感覺一定會是樹多。一顆顆綠樹努力地遮擋著陽光?？墒牵€是會有一絲夕陽僥幸逃過了綠樹的遮擋，灑到地上或樹梢間、葉叢中，顯出一縷金光。讓那普通的綠樹，也變得不普通了。更是為大地，披上了一件金衣。

沿著白鷺洲的那些小路，一直往前走。還發(fā)現(xiàn)了許多處特別的景色?？墒?，我卻有點厭倦了，覺得傍晚的白鷺洲也就那么點特別之處。正當這念頭閃過，就來到了白鷺洲廣場。真沒想到，就算在傍晚，這廣場上的人還是那么多。

白鷺洲很美麗，但傍晚的白鷺洲更迷人！白鷺洲讓人流連往返，那么傍晚的白鷺洲則一開始就精彩不斷！

篇32：白鷺說明文

白鷺是一種漂亮的鳥。鳥素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

白鷺屬鶴形目，大多數(shù)白鷺有魄的羽毛。到了繁殖季節(jié)，會長出又長又白的羽毛。

白鷺有13種種類，其中有大白鷺、中白鷺、小白鷺和雪鷺四種體羽是全白，通稱白鷺。

白鷺和其它鳥不一樣，別的鳥都是嘰嘰喳喳，十分的吵；而百鷺除了繁殖巢群中發(fā)出的呱呱聲，其余時候寂靜無聲。

白鷺棲息和活動與河流、湖泊、水稻田、水塘和海邊。生性膽小，一旦看見人就飛走。飛行時頸縮成“s”形，兩腳直伸向后。飛行時看起來從容不迫，且直線飛行。

白鷺主要一小魚、小蝦、青蛙、蝗蟲等動物為食。捕食的時候，它輕輕走向前，眼睛一刻不停的望著水里活動的小動物，然后突然用長嘴向水中猛地啄，然后就吃到肚里啦。

白鷺的羽毛有很高的觀賞價值，所以曾被人類大量捕捉，屬于我國二級保護動物。我們一定要愛護大自然，愛護小動物。

篇33：白鷺說明文

星期天，爸爸媽媽帶我來到黃河風景名勝區(qū)游玩，我興高采烈的進入景區(qū)內(nèi)，我們順著一條小路走著走著突然發(fā)現(xiàn)路邊有一只小鳥臥在那兒，驚恐萬分的看著我們。

它真漂亮?。〕弊由嫌行┠辔弁?，全身上下都是雪白雪白的，尖尖的嘴巴細細的小腳都是烏黑的，小眼睛像兩個銅鈴一樣盯著我們，我慢慢地走向它，才發(fā)現(xiàn)它的翅膀受傷了，所以無法飛行。我和媽媽給她拍了個照，在網(wǎng)上搜到信息，知道它叫白鷺，是國家二級保護動物。我們想幫助它讓它自己飛回家，可是，無論我們捧著，抱著幫助它，它還是無法飛行，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，想這可怎么辦呢？如果把它放在這里，等傷好還需要很長時間，它自己又不會尋找食物，它餓了怎么辦？正當我們焦急萬分時，爸爸想都可以給鳥兒救助站打電話，把鳥送到救助站。爸爸撥通了報警電話，給對方說清了具體位置，不一會兒救助站的人都趕到了，我們把白鷺放到了救助人帶來的箱子里，看這白鷺安全的離去，我們才放心離開！

動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們的生態(tài)平衡需要我們?nèi)祟惡蛣游锖椭C共處，大家都要去愛護動物，保護環(huán)境。

篇34：白鷺說明文

白鷺，被稱為“大氣和水質(zhì)的狀況監(jiān)測鳥”，享有“環(huán)保鳥”的美譽，是國家二級保護動物。

白鷺色素的配合，身段的大小，都較為適中，不像白鶴太大并且沒有白鷺更為靈活，它們喜歡棲息在湖泊、沼澤地和潮濕的森林里，屬涉鳥類。主要食小的魚類、哺乳動物、爬行動物、兩棲動物和淺水中的甲殼類動物。它們把大而不太講究的窩筑在樹木、灌木或地面上。

白鷺的羽毛有較高的觀賞價值，古代人喜歡用它們來裝飾衣服，那雪白的羽毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。由于羽毛有很高的經(jīng)濟價值，加上白露喜歡群居，因此它們曾被人們大量捕捉，造成數(shù)量銳減，幾乎陷入滅絕的境地，幸虧后來人們穿戴和打扮的方式起了變化，再加上采取了嚴格的保護措施，白露才幸免于絕種。

白鷺的繁殖在三到七月，繁殖時成群，常和其它鷺類在一起，雌雄均參加營巢，次年長到舊巢處重新整理使用。

在清水田里，經(jīng)?？吹揭粌芍话樥局妒臭~蝦或釣著小魚翱翔的鏡頭，構(gòu)成一副副完美的畫面。

白鷺真是太美了！

篇35：白鷺說明文

白鷺是一種美麗精巧的動物，它的珍貴和氣質(zhì)高雅非常討人喜歡。它們有著雪一樣白的蓑毛，鐵色的長喙和那青色的腳，再襯托著那全身的流線型結(jié)構(gòu)和適宜的身材，使人一見就生愛慕之心。

白鷺不生活在高處，經(jīng)常在湖面上活動，像翠鳥那樣在湖面上捕食，他們在湖邊搭窩，玩耍。只有在看到天敵時，他們才會飛起來逃跑。它們不去接近人住的地方，也不呆在樹上，只喜歡在湖邊。在寧靜的夜晚，可以聽到白鷺的叫聲和嬉戲聲。在陽光明媚的早晨，也可以聽到它們做窩，捕食的歡叫聲。

白鷺不像狗熊、青蛙這些動物一樣，一到冬天就冬眠，他們會從北向南進行遷徙，它們在南方繼續(xù)進行做窩與捕食。白鷺的捕食本領(lǐng)很高超，它們腳步輕盈，總是悄無聲息的尋找目標。一旦發(fā)現(xiàn)目標，就一個沖刺把頭伸進水中，用那長長的脖子，尖尖的嘴巴將魚含在嘴里，在河面上突然轉(zhuǎn)身，飛快地回到自己的窩里，享受美食。

白鷺的窩通常搭在湖邊的蘆葦叢中或矮小的樹杈之間，它的窩形狀為淺碟型，結(jié)構(gòu)較為簡單，主要以枯草和草葉構(gòu)成。這樣的窩舒適、簡單，又很方便捕食和繁殖。

白鷺是卵生動物，通常一窩生六七個。小白鷺的毛白白的，長得毛茸茸的，樣子十分可愛。白鷺經(jīng)常給予寶寶充足的食物，小寶寶總是吃的心滿意足。

篇36：白鷺說明文

今天給大家分享一篇課文。是五年級第一篇課文。他的名字叫做白鷺，接下來我就為你介紹一下吧。白鷺這篇課文主要講述了白鷺的形體和它的生活。

白鷺是一首精巧的詩，色素的配合身段的大小都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺也覺得太大了些，而且不太尋常了。然而白鷺卻因為他的常見而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛那全身的流線型結(jié)構(gòu)那鐵色的長輝那青澀的腳。增之一分則嫌長。減之一分則嫌短。素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田變成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而她卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨。，可它真的是在望哨嗎？

黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了?；蛟S有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌，但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？

——不，歌未免太鏗鏘了。白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。

這就是白鷺的課文。是五年級必背的課文。還有很多必備的課文喲，你一定在五年級一定要好好學(xué)習。

篇37：白鷺說明文

白鷺是一種優(yōu)雅的鳥。

白鷺體態(tài)纖瘦，它臉部外露的地方是黃綠色的，眼睛好像兩顆黑寶石一般。白鷺的喙又大又長，這樣的嘴方便它覓食。白鷺的羽毛和雪差不多白，身子是流線型的，前圓后尖，像個大鴨蛋。白鷺全身長40厘米-50厘米，但它們的腿就有20厘米左右，寬度只有0.6厘米左右，跟普通的吸管差不多粗。

白鷺在池塘邊覓食，它們用眼睛盯著水中的小動物，找準時機，突然一下把食物啄進嘴中。有時，它們也在岸上捕食小蛙，昆蟲等等，只要被它的尖嘴啄住了，就別想溜走。

白鷺通常在喬木上、灌木上做一個又一個的大巢。白鷺的巢總是密密麻麻的聚在一起，兩個巢之間間隔不超過十厘米。白鷺是站著睡覺、站著休息的，走起路來總是低著頭。每年3月-7月是白鷺繁殖的時候，白鷺的卵是橢圓形藍色的，小白鷺一般在蛋里要經(jīng)過23天左右的孵化才能出來哦。

黃昏是白鷺低飛，優(yōu)雅的姿態(tài)真是美極了，難怪古人說：“振鷺于飛，于彼西雍?！卑樉褪沁@么優(yōu)美。

篇38：白鷺說明文

白鷺是亞洲最為常見的候鳥。白鷺有十多種，其中大白鷺、小白鷺、中白鷺和雪鷺四種體羽皆是白色，它的虹膜是黃色，臉部裸露出的皮膚是黃綠色，繁殖期期間為淡粉色，嘴是黑色，腿腳也是黑色，腳趾是黃色的，它們每一次在天空中飛翔時，身體矯健，身姿美麗。

白鷺分布在中國南方、臺灣及海南島。

白鷺飛行時與其他鳥有很大的不同，它的頭往回收縮至肩背處，頸向下曲成袋狀，兩腳向后伸直，遠遠突出短短的羽尾后面，兩個寬大的翅膀，緩慢的鼓動飛翔，動作十分優(yōu)美。

白鷺的巢近海岸的島嶼和海岸懸崖處的巖石上或矮小的樹杈之間，喜歡成群的在一起筑巢。它的巢的形狀為淺碟形，結(jié)構(gòu)較為簡單，主要以枯草徑和草葉形成。巢筑于短樹上，距地面的高度最高的也不超過一米，也有在矮樹下的草叢間筑巢的。

白鷺每窩產(chǎn)卵2到4枚，孵化期為24到26天，有些白鷺經(jīng)常在喬木或灌木上，或者在地面筑起凌亂的大巢。

篇39：白鷺說明文

在湖邊的淺水中，總能看到許多在覓食的白鷺。

白鷺的腿又細又長，脖子也是細長的，黃色的嘴巴還是又尖又長。總而言之，白鷺的整個身型都是修長的。還有的白鷺頭頂上還長著一撮潔白的羽毛，像是留著一條細細的小辮子，隨風擺動時漂亮極了。

白鷺喜歡在稻田、池塘、湖邊的淺水里活動，它細長的腿站在淺水里，居高臨下，很容易發(fā)現(xiàn)獵物。白鷺的食譜主要是：小魚小蝦還有貝類等。

我看到湖邊的淺水里正站著只白鷺。它身體修長，動作輕盈，有一種空靈的美感。還時不時地撲扇幾下潔白寬大的翅膀，在那里翩翩起舞，簡直是一位灑脫飄逸的凌波仙子！

我被這只富有靈氣的白鷺深深的吸引了，于是就悄悄的走過去，想仔細的觀察它。它正在淺水里輕快敏捷的踱步，長長的尖嘴尋找著什么。它的嘴里此時正叼著一只銀白色的小魚，魚兒的身體還在掙扎著，但是已經(jīng)成了白鷺的獵物！

我情不自禁的又朝著那只白鷺走近了一點，希望可以看的更仔細。誰知它突然展開翅膀，騰空一躍飛了起來，白色的身影貼著湖面飛走了。由于驚擾了它，我心里感到很內(nèi)疚，后悔不該靠它太近。呆呆的站在那里，戀戀不舍地目送它飛向遠方……

篇40：白鷺說明文

我最喜歡的鳥是白鷺因為說到白鷺，我更了解，但我每天路過沙河，總是看到三三五白鷺在河里捕魚。

它的羽毛是白色的就像披著白色襯衫一樣。一雙又黑又亮的眼睛深深地嵌在眼角，那么有神，那么尖銳。小魚那么聰明，卻很難避開白鷺鋒利的眼睛。它的嘴又尖又長還有金燦燦的爪子。

白鷺喜歡一只腳停在河里。因為那里有好吃的小魚。它一動不動地注視著水面上的動靜?？吹叫◆~躡手躡腳地用尾巴劃水時，水面上輕輕掀起了微波。小魚小得看不見，但很難避開白鷺的眼睛。它立刻用又長又尖的嘴朝水道猛啄，把食物準確地叼在嘴里，把小魚吃得津津有味。（它是一種食物）。

白鷺喜歡住在有水的地方，但我很久沒有找到他們的住處了，我認為他們必須找個隱秘的地方過上幸福的生活。

篇41：白鷺說明文

白鷺是一種美麗的鳥類。

它大小適中，體長約52~68厘米，體型纖瘦。一雙靈敏的大眼睛就像是一顆黑寶石。那修長的腿呈美麗的青色，讓渾身雪白的白鷺有了一番水墨畫的韻味。再加上那鐵色的長喙，更是令人著迷。

相比于在陸地上的定居，白鷺更喜歡在近水的地方安家。在近海島嶼、海岸懸崖都能發(fā)現(xiàn)它們的身影。它們的巢為碟形，結(jié)構(gòu)簡單，只用一些枯草莖和草葉筑成。白鷺通常將巢筑在樹上或灌木叢間。它們的巢雖然很凌亂，但對于白鷺來說，制作工藝簡單面積又夠大，可以說是理想的“速成住宅”了。

白鷺喜食小魚小蝦等，黃鱔、泥鰍是它們的最愛。當早晨時，它們紛紛飛離鳥巢，去水田里、小溪邊尋找它們的早餐。當它們得到美餐時，那優(yōu)美的揚揚得意的姿態(tài)，總會被人們所記錄下來。

白鷺最有趣的，要算是它們的睡覺姿勢了。當經(jīng)過許多次捕食之后，疲勞的白鷺需要休息一下。在這個時候，有趣的事情發(fā)生了：白鷺把它細長的脖頸縮成S形，身體也蜷縮成一團，還把自己的一條腿抬起并埋進羽毛中，乍一看，就是一只“稻草鳥”。這樣的情景實在令人忍俊不禁。

白鷺在夏天的時候繁殖，一次通常生3~6枚蛋，卵為橢圓形，有的是橄欖型。在下蛋時，雄白鷺總會陪在雌白鷺身邊。

篇42：白鷺說明文

“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！蹦銈儾逻@是什么呢？對的，這就是白鷺。

白鷺屬共有13種鳥類，其中有大白鷺、中白鷺、白鷺（小白鷺）和雪鷺四種體羽皆是全白，世通稱白鷺。大白鷺體型大，既無羽冠，也無胸飾羽，中白鷺體型中等，無羽冠但有胸飾羽；白鷺和雪鷺體型小，羽冠及胸的羽全有。

小白鷺身長50-65厘米，中白鷺身長70-85厘米，大白鷺身長90厘米，雪鷺身長48-68厘米。它們的嘴都是尖的，像一支箭，所以它飛行的速度很快，可以減少空氣的阻力。尾巴的顏色是黃色的，它的腿是黑色的，長是35厘米。

他們有大群和小群，大群是十幾個以上，小群是兩到四只。他們休息在海島附近。

小白鷺覓食是怎么樣的呢？它們主要吃魚蝦等，捕食的速度很快，先盯好一條魚，然后等小魚放松警惕找吃的時候，就突然飛過去，迅速地飛過去，把小魚叼在嘴里，真像射出去的一支箭。

小白鷺的警惕性可高了，就連睡覺也要把一只腳抬起來，另外一只腳站著，像金雞獨立那樣，假如邊上有聲響，它們就迅速地飛起來，不給獵人和吃它的動物一點機會。

小白鷺一般在5-7月生蛋，一胎生三到四個，等到10月份，它們就破殼而出。

篇43：白鷺說明文

白鷺全身呈流線型，體長為六十到七十厘米之間。白鷺又被分為品種，主要為大白鷺，中白鷺和小白鷺等等。真是各式各樣啊！白鷺的長喙為七到八厘米，大約有一支鉛筆那么長，黑不溜秋的，就像煤炭似的。它的腳是青色的，不長不短，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短。這適宜的美，在動物界是多么的稀有呀！更加引人矚目的，要數(shù)它的蓑毛了。它的蓑毛潔白勝雪，純潔無瑕。它們的繁殖期為每年的五到七月，繁殖時，分散狀的蓑毛，超過尾部三十到四十毫米，看起來十分柔軟，實際上，就像木頭一樣硬邦邦的。

白鷺常在黃昏時低飛，象征著幸福安康的鄉(xiāng)居生活。

啊，白鷺，是你給我們帶來畫一般的美感啊！

篇44：白鷺說明文

白鷺是一首精巧的詩。

流線型的結(jié)構(gòu)，全身雪白，沒有一絲雜色，羽毛光滑柔軟，一對俊俏的翅膀，仿佛扇子一般，飛起來有節(jié)奏的一張一合，就像是在給大自然扇風。剪刀似的尾巴，飛起來一抖一抖的，這一切湊成了活潑可愛的白鷺。

其實，白鷺是一首多彩的詩，雪白的蓑毛，鐵色的長喙，青色的腳，一齊構(gòu)成了多彩白鷺。

異常是那雙修長的腿，不僅僅美麗，并且矯健有力，就像是一位舞蹈家，在表演“捕魚舞”。哦，說到“捕魚”，白鷺實在是一位捕魚高手呢！它站在樹梢上極目眺望，眼睛一眨不眨，就像是電力十足的雷達，一看到水面有動靜，立馬一躍而起，閃電般飛到水面，一頭扎進水里，“撲通”，之后水面綻開了一大朵晶瑩潔白的水花，一眨眼的工夫，白鷺又子彈般沖出水面，渾身水淋淋的，嘴里叼著一條活蹦亂跳的魚兒。

雖然我們經(jīng)常能看到白鷺捕魚，可是更多的我們看到的是它在樹上眺望。清晨，白鷺早早地站立枝頭，初升的太陽給它鑲上了耀眼的“金縷衣”，遠遠望去，就像是一位光彩照人的舞蹈家在躍躍欲試，時刻準備起舞。中午的白鷺是一位枕戈待旦的戰(zhàn)士，動感十足，它這時候的眺望總會收獲多多，每次看到平靜的水面哪怕起了一點漣漪，它都會立馬進入備戰(zhàn)狀態(tài)，一躍而起，那剪影就像是一把張開嘴巴的大剪刀。晚上，吃飽喝足，但有些疲憊的白鷺依然高立枝頭，時而踮起腳，伸長了脖子極目遠眺，時而蹦跳著換個位置，好像是這樣才能看得更廣闊一些，是不是像一位“盼兒歸故鄉(xiāng)”的老母親呢？

這就是白鷺，一首詩，一首動靜總相宜的多彩詩。

篇45：白鷺說明文

在清澈的湖水邊，生活著一群白鷺。它們尖尖的嘴巴，又細又長的脖子，它們的羽毛像白雪一樣白，它們像一只只天鵝在水邊悠閑嬉戲。

一天，一只白鷺在水邊玩，從遠處慢慢悠悠的過來一只水牛。白鷺飛到水牛的身上對水牛說：“不行，我要到水里洗澡。”水牛高高興興地搖著尾巴走了。

白鷺抬頭看到天上有一只五彩繽紛的鳥兒，它想和漂亮的鳥兒做朋友。白鷺展翅高飛到鳥兒旁邊一看，噢！原來是一只五顏六色的風箏。白鷺和風箏在天空中戲謔追逐，它們一會兒飛到白云上，一會兒落下來，一會兒一前一后，一會兒比翼雙飛，宛東可快樂了。

白鷺覺得自己的肚子餓了，它飛到水面上，臨水低飛尋找食物。沒一會兒看到一條胖乎乎的小魚在水里游來游去。它一個俯沖像離弦的箭一樣沖到水里面把魚捉到嘴里。它正美滋滋地吃著小魚，一條水蛇游來了。白鷺看到水蛇比小魚大覺得更好吃，他就用嘴去捉水蛇，但是水蛇全身滑溜溜的，它怎么也捉不到，水蛇嚇得趕緊逃走了。

白鷺靜靜地像個美女一樣亭亭玉立的站在水里。它用嘴巴啄了啄自己的羽毛，大它們啄得蓬松松的，羽毛又恢復(fù)成了油光發(fā)亮，漂亮極了。它邁著長長的細腿在水邊悠閑的散步。

篇46：白鷺說明文

白鷺是一種漂亮的鳥兒。

色素的配合，嘴腿黑色，趾黃色，還有一身雪白的羽毛。身段的大小，白鶴、朱鷺、蒼鷺都比白鷺大，白鷺身子纖瘦，一切都很適宜。

白鷺的外形也如此適宜：鐵色的長喙如一把錐子那么尖銳，足足有5－8厘米長，一雙寶機敏的眼睛鑲嵌在頭上，一身雪白的羽毛如一件蓑衣披在身上，細長的脖子，飛行時能夠做成“S”形，細細的腿連石縫都能夠伸進去。它的爪子像鐵鉤，在一塊光禿禿的石頭上都能夠牢牢的站穩(wěn)。

白鷺的姿態(tài)優(yōu)美，它們在天上翩翩起舞的飛著，有的在空中飛旋，有的飛向遠方，有的俯沖向下，有的直沖云霄。它們在地上昂首闊步，一只腿提起來，另一只腿站在地上，步履從容不迫，它們時常用自我的長喙梳理凌亂的羽毛，有的時候會筆直的站著，像一位仙子一樣。

“漠漠水田飛白鷺”就是對白鷺最好的贊美！

篇47：白鷺說明文

白鷺是一種很美麗的鳥，它身形優(yōu)美，有白色的羽毛，體型不大不小，腳不長不短，一切在它身上都展現(xiàn)的很適宜。

白鷺分為大、中、小白鷺、黃嘴白鷺、雪鷺等幾個品種。大白鷺體型90厘米，也就比我的腰高一點點，中白鷺的身長有60厘米，比大白鷺小了三分之一，而小白鷺，僅有30厘米長，比我的語文書大不了多少，三只小白鷺才能抵得上一只大白鷺。白鷺的嘴是黑色的，頭上有著短小的羽冠，身上的羽毛一向向后伸展，通常超過尾羽尖端十幾厘米，它的小腿部分是淡紅灰色，腳和趾卻是黑色。

白鷺生活在內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、山東、河南、江蘇、浙江、福建、廣東、海南、臺灣等地區(qū)。

白鷺喜歡吃淺水中的小魚，它們站在水中，眼睛盯著水面，只要有魚游過來，就會把嘴扎進水里，把魚叼出來吃掉。白鷺喜歡群居，找到一個安全的地方，白鷺就腿一彎，臥在地上休息一會兒。

白鷺的繁殖時間在每年的3—7月份，它們是卵生動物，會下蛋，然后孵化，直到白鷺寶寶破殼而出。

黃昏時如果能夠看到白鷺的低飛，更是大自然給予人們的一種恩賜。白鷺在飛行時翅膀上下擺動，頸縮成S型，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，像精靈在翩翩起舞。它們的叫聲是呱呱聲，沒有喜鵲那么動聽，可這絲毫不會影響人們對它的喜愛。

篇48：白鷺說明文

一身潔白如雪的羽毛；一雙烏黑的眼睛炯炯有神；在加上一對有力的大翅膀，這，就是白鷺。

白鷺是鳥類的一種，曲頸像一個小“S”，細細的長喙像把剛勁的尖嘴鉗；鐵青色修長的細腿，常常喜歡單腳站立；通體雪白的羽毛，在陽光下熠熠生輝，美麗可愛。

二三月間，微風輕輕地吹著，草從土中探出頭來，千萬個小芽全從樹干上“頂”了出來，河旁的蘆葦叢中不時傳來陣陣“啾—啾—啾—”的聲響。

那是什么？我滿懷著好奇地來到了蘆葦這邊，扒開蘆葦，只見一大群白鷺正在河邊嬉戲！它們有的在河中清理羽毛，有的在岸邊漫舞，還有的在捉魚……這一切，都是那么的新鮮趣味，幸福而又歡樂！

我正要離開那里時，又看到一只白鷺從遠遠的天空中掠過，落在對面的水邊，獨自離群捕捉食物，然后，又飛了回來，把自我捕捉到的食物給小白鷺吃，自我卻不吃。也許，它是覺得這兒的魚、螺絲、泥鰍全被大伙搶光了，所以才獨自去對岸捕食的吧。

白鷺，一個再普通可是的名字了，可是，正是因為這個名字，讓我回味無窮。

篇49：白鷺說明文

白鷺是一種飛鳥，體型偏瘦，體長約60cm，喙鐵色，頸纖細，腳青色，腿修長，羽毛像雪一樣潔白，全身呈流線型結(jié)構(gòu)。

白鷺身段勻稱，色素適宜。郭夢如以往這樣評價它的外形：“那雪白的蓑毛，那全身流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。”

白鹿的精巧讓其他白鷺屬的鳥類相形見絀，白露與它相比太大太生硬，粉紅的朱鷺和灰色的蒼鷺還精巧些，然而與白鷺相比不僅僅大了些，并且大不尋常，均不能與白鷺相媲美。

篇50：白鷺說明文

“一行白鷺上青天”，白鷺是一種美麗的鳥，優(yōu)雅高貴，很受人們喜愛。

白鷺又叫鷺鷥，它不像黑灰色的草鷺和蒼鷺。白鷺全身的羽毛都是白色的，喙大多是鐵色的，細細長長，腿是黑色的，又細又長，好像穿了黑絲襪。它們身型修長，再加上一身雪白蓑毛，顯得高貴而優(yōu)雅。白鷺有大的也有小的。大的白鷺體長約有90厘米，小的僅有約46厘米。白鷺的羽毛價值高，在東方的禮服上可用作貴重飾物，也曾用于制作西方女性的帽子。不僅僅如此，白鷺胸前還有一種特殊的羽毛，能成為粉，能夠?qū)樣鹈系聂~類污物去掉，跟我們的肥皂一樣。

白鷺不在樹林中活動，在海上也很少看到白鷺。它們在春夏時節(jié)經(jīng)?；顒佑诤影哆?、水田、河岸、沙灘以及沿海小溪流，這些地方都是它們的旅館。它們在這兒覓食、筑巢、繁殖，它們白天活動，從不打攪人類。當它們覓食小魚小蝦時，會用一樣只腳來踩踏。它們眼光很準，總是抓能住游動的魚兒。此外，白鷺生性十分機警。筆者曾試過朝一群棲息在小溪流邊的白鷺走去，剛邁出幾步，它們就齊刷刷地飛走了。

當白鷺找到適宜的地點之后，它們便開始筑巢了。它們通常結(jié)群營巢于同一棵樹上，甚至有多達200對的白鷺同時在一棵大的黃桶樹上筑巢。筑巢由白鷺夫婦共同進行，雌鳥在地點邊等著，雄鳥會用長喙叼來樹枝，而雌鳥會把樹枝編成巢。還有一些比較霸道的白鷺，會搶奪同一樹上的喜鵲巢，將鵲巢拆掉來建自我的巢。成形后的巢略顯粗糙，像一個盤子。巢離地面約有15至20米。也有的白鷺會在矮木、石頭上筑巢。

白鷺通常一次生2至4個蛋，它們的繁殖期在5月到7月間，它們孵一個蛋大約需要1至2個月。小白鷺出生約30多天后，就能夠與父母一齊行動了。

篇51：白鷺說明文

我最喜歡的鳥兒就是白鷺了。說起白鷺我是再熟悉可是了，因為我每一天經(jīng)過沙河總是看見三三兩兩的白鷺在河中捉魚。

它的羽毛是雪白的，就像披了一件潔白的襯衫。一雙又黑又亮的眼睛深深地嵌入在眼眶里，是那樣的有神，那樣的銳利。盡管小魚是那么的機靈，還是難以逃脫白鷺銳利的眼睛。它的嘴巴又尖又長。它還有一雙金燦燦的爪子。

白鷺喜歡單腳停在河中，因為那里有美味可口的小魚。它一動不動的注視著水面上的動靜。只見小魚悄悄地用尾巴撥了撥水，水面上輕輕蕩起了微波。盡管小魚這些小小的動作，小得難以讓人發(fā)現(xiàn)，可還是難以逃脫白鷺稅利的眼睛。它立刻用那又長又尖的嘴向水路猛地一啄，就將食物準確地叼在嘴中，然后津津有味的吃起小魚。

白鷺喜歡生活在有水的地方，可是我找了很久也沒有發(fā)現(xiàn)它們的住處，我想它們必須找了一個很隱密的地方，正過著幸福的生活！

篇52：白鷺說明文

白鷺是一種漂亮的鳥兒。

色素的配合，嘴腿黑色，趾黃色，還有一身雪白的羽毛。身段的大小，白鶴、朱鷺、蒼鷺都比白鷺大，白鷺身子纖瘦，一切都很適宜。

白鷺的外形也如此適宜：鐵色的長喙如一把錐子那么尖銳，足足有5－8厘米長，一雙寶機敏的眼睛鑲嵌在頭上，一身雪白的羽毛如一件蓑衣披在身上，細長的脖子，飛行時能夠做成“S”形，細細的腿連石縫都能夠伸進去。它的爪子像鐵鉤，在一塊光禿禿的石頭上都能夠牢牢的站穩(wěn)。

白鷺的姿態(tài)優(yōu)美，它們在天上翩翩起舞的飛著，有的在空中飛旋，有的飛向遠方，有的俯沖向下，有的直沖云霄。它們在地上昂首闊步，一只腿提起來，另一只腿站在地上，步履從容不迫，它們時常用自我的長喙梳理凌亂的羽毛，有的時候會筆直的站著，像一位仙子一樣。

“漠漠水田飛白鷺”就是對白鷺的贊美！

篇53：白鷺說明文

白鷺的頭上戴著一頂“灰帽子”。一雙靈敏的眼睛，猶如天上那閃亮的星星嵌在了白鷺的臉上。它的'那張又尖又長的嘴巴，這可是它的武器喔！

它穿著一身雪白的羽毛，兩只修長的腿是它最具有特色的部份。白鷺婀娜多姿，如同一位秀美的少女。

白鷺，是一個名副其實的舞蹈家。它那輕盈的步伐，讓人陶醉。記得有一次，微風輕輕地吹著，陽光映在湖面上，好像湖面上嵌著數(shù)不清的寶石，閃閃發(fā)亮。一只白鷺在湖邊跳舞，它舞動起白色的羽毛，湖水蕩起了波浪，好像在說：“白鷺跳得真好?！?/p>

白鷺不僅僅舞跳得好，還是一個“捕魚高手。”記得有一次，我看見一只白鷺在湖邊捕魚。它把身子彎了下來，用它那尖尖的嘴伸在水里。等小魚游來，它就飛快地張開嘴，把小魚叼在嘴里。然后，找一個暖和的地方美美地吃上一頓。

?。∥覑勰惆?！

篇54：白鷺說明文

白鷺又稱鷺鷥，是一種美麗優(yōu)雅的水鳥兒。它是怎樣生活的呢？讓我們一齊去觀察觀察吧。

我們驅(qū)車抵達白鷺的棲息地，遠遠地駐足觀望。

白鷺天生麗質(zhì)，身體修長纖瘦，有細長的脖子和腿，嘴是黑色的，腳趾是黃色的。全身披著潔白如雪的羽毛，猶如高貴的白雪公主。它喜歡吃小魚、小蝦、青蛙等動物。白鷺平時都是寂靜無聲的，僅有在繁殖期的巢群中，才會發(fā)出呱呱呱的叫聲。

我們怕驚擾到它們，只能遠遠地在江畔用望遠鏡觀察。江面很寬，一群白鷺約五六十只，多數(shù)在岸邊休息、納涼。有十幾只扇動著兩個寬大的翅膀，從容不迫地貼著江面飛翔；還有幾只勤勞的在捕魚。

捕魚的時候，白鷺輕輕地涉水漫步向前，猶如一位身著蓑衣的漁翁，眼睛機警地盯著水里游動的魚兒。鎖定目標后，白鷺突然用嘴向水中猛地一啄，將小魚準確地啄到嘴里。那動作真像一個劍客在練劍，又快、又狠、又準。

捕完魚，白鷺懶懶地站在那里。這時，微風吹起，晚霞橫江，水光接天。此情此景讓我想起了一句詩：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”

第五篇：1.白鷺（教案）

第一單元

【教材分析】

1.單元主題：

本單元課文主要是圍繞“一花一鳥總關(guān)情”這個專題進行編排的，通過所寫的事物，或蘊含著作者濃的感情，或引發(fā)了作者深深的思考。

本單元主要由《白鷺》、《落花生》、《桂花雨》三篇精讀課文和《珍珠鳥》1篇略讀課文組成?！栋槨肥亲骷夜舻囊黄馁|(zhì)兼美的散文，生動地描寫了白鷺的顏色、身段的精巧及覓食、棲息、飛行時的韻味，表達了作者對白鷺的喜愛；《落花生》是一篇敘事散文，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。通過談?wù)摶ㄉ暮锰?，借物喻人，來說明做人的道理，表達了作者許地山的父親希望他們學(xué)習花生不圖虛名、默默奉獻的品格，期望孩子們做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不為名利，只求有益于社會的人生理想和價值觀；《桂花雨》是一篇回憶童年生活的文章，借助桂花，來展現(xiàn)了兒時生活的樂趣，表達對家鄉(xiāng)、對童年生活的無比懷念；《珍珠鳥》一篇描寫生動、富有詩情畫意的狀物散文。課文以細膩親切的語言描寫了“我”為珍珠鳥創(chuàng)造了自由自在的生活環(huán)境，抓住珍珠鳥的可愛，表達了“我”與珍珠鳥之間互相信賴、和諧相處的情意。

2.單元重點：

（1）閱讀時，了解借助具體事物抒發(fā)感情或說明道理的方法。本單元旨在引導(dǎo)學(xué)生知道課文中所描寫的具體事物，學(xué)習借用具體事物來表達作者心中感情的方法。如：《白鷺》一文的學(xué)習中，要鼓勵學(xué)生關(guān)注課文中描寫白鷺的語言，通過對全文的讀、悟加深了學(xué)生對白鷺的了解，從而深刻體會作者借助具體事物抒發(fā)情感的方法；《落花生》一文則抓住花生的特點來說明做人的道理；《桂花雨》則重點抓住抓住桂花的香、樂，來寄托思鄉(xiāng)之情；《珍珠鳥》通過敘述珍珠鳥前后對人的變化，抓住珍珠鳥的可愛，來表達作者內(nèi)心的情感

（2）學(xué)習書面表達，從閱讀課文做起。本單元安排了習作《我的心愛之物》，由于本單元的主題是“一花一鳥總關(guān)情”，意味著學(xué)生寫作的過程就是對前面四篇課文所學(xué)表達方法的運用。先回顧前面所學(xué)的四篇課文：都是借助具體事物抒發(fā)感情的。引導(dǎo)學(xué)生找到一樣自己喜歡之物，或因美而喜歡，或因有特別的故事而喜歡，或因有特別的含義而喜歡等，而后要會按照習作中的提示：是什么，什么樣子，怎么得到，為什么成為心愛之物等來安排自己的習作內(nèi)容，學(xué)習課文的表達方法來表達自己對這樣事物的感受。

【學(xué)情分析】

五年級是由兒童向青春期過渡的開始時期。這時候孩子的生理和心理有著明顯的變化，是培養(yǎng)各種能力和學(xué)習習慣的最佳時期。這時候孩子已經(jīng)從被動學(xué)習向主動學(xué)習轉(zhuǎn)變，有了自己的想法。

在語文學(xué)習上，理解課本的關(guān)鍵字詞難度會更大；閱讀方面則更加注重考察學(xué)生的閱讀速度以及閱讀分析能力，對于準確理解字詞的難度會比以往大。本次習作，對學(xué)生來說找到一件具體事物不難，難在如何用文字將這事物所包含的情感表達出來。

這是五年級開始的第一個教學(xué)單元，教學(xué)中，教師在鼓勵學(xué)生多讀書，多積累，注意根據(jù)學(xué)生具體情況適當放緩教學(xué)節(jié)奏，不能給學(xué)生“下馬威”，要保護好學(xué)生學(xué)習興趣。

【教法建議】

1.引導(dǎo)學(xué)生積累描寫事物的詞句。教師通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀整篇文章，感悟整篇文章，把握文中描寫具體事物的字詞，鼓勵學(xué)生聯(lián)系上下文去理解，去感悟事物背后包含的感情，夯實這個過程，讓學(xué)生在“走路”中記住“路線”。并通過背誦等方式積累、加深對課文理解。

2.為習作做好閱讀。閱讀是輸入，寫作是輸出。在進行課文閱讀教學(xué)時，要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)課文有特點的表達方法。通過關(guān)注文章結(jié)構(gòu)與表達方法，不僅可以加深學(xué)生對課文的理解，同時還可以為單元習作做好必要的準備。

3.引導(dǎo)學(xué)生拓展相關(guān)課外閱讀，加深對于單元主題的理解與運用，更好的形成單元整體感知，并增加語言文字積累。

【課時安排】

分類

內(nèi)容

課時

課文

1.白鷺

2.落花生

3.桂花雨

4.珍珠鳥

口語交際

制定班級公約

習作

我的心愛之物

1-2

語文園地

交流平臺

字詞句運用

日積月累

合計

10-11

1白鷺(精讀課文)

【教學(xué)目標】

1.認識“鷺、嫌”等7個生字，會寫“宜”等10個生字，會寫“精巧、色素”等18個詞語。

2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。

3.了解課文從幾方面來寫白鷺，并從中感受到白鷺的美，激發(fā)學(xué)生對鳥類，對大自然中萬物的熱愛。

4.能憑借具體的語言材料，體會“白鷺是一首精巧的詩”的含義，了解描寫白鷺的美來抒發(fā)作者對白鷺的喜愛之情，對大自然萬物熱愛的表達方法。

關(guān)鍵能力力格

【教學(xué)重點】

朗讀課文，能憑借具體的語言材料，體會“白鷺是一首精巧的詩”的含義，體會直抒胸臆抒情方法。

【教學(xué)難點】邊讀邊想象畫面，學(xué)習運用概括小標題的方法，讀懂課文，從而感受白鷺的美，感受文章描繪的意境的美。

【教學(xué)課時】2課時

第一課時

【課時目標】

1.會認本課7個生字，會寫10個生字，理解生字組成的詞語。

(重點)

2.初步感知文意，了解課文從幾方面來寫白鷺。

(重點)

3.了解課文內(nèi)容，初步感受白鷺的美。(難點)

【教具準備】

課件

（筆順動態(tài)演示

朗讀音視頻

建議使用榮德基小學(xué)課件）

【教學(xué)過程】

內(nèi)

容

榮德基課件頁碼

一、導(dǎo)入新課

導(dǎo)入類型：出示杜牧的《鷺鷥》

教師口述：霜衣雪花青玉嘴，群捕魚兒溪影中。驚飛遠映碧山去，一樹梨花

落晚風。穿著白色的外衣,白色的毛發(fā)，青玉琢成的小嘴,群起群落在溪水中捕魚，受驚向遠遠的碧綠的山林飛去，好像晚風吹落一樹的梨花，飄酒在天際。大家能猜到這是杜牧寫的哪種鳥類嗎？（板書課題：1.白鷺。

讀課題。）

白鷺屬共有13種鳥類，其中有大白鷺、中白鷺、白鷺（小白鷺）和雪鷺四種體羽皆是全白，世通稱白鷺。大白鷺體型大，既無羽冠，也無胸飾羽，中白鷺體型中等，無羽冠但有胸飾羽；白鷺和雪鷺體型小，羽冠及胸的羽全有。請同學(xué)們看這些白鷺的圖片。

展示圖片：誰能用一個詞或幾個字或一句話或幾句話，來說說你看到的白鷺。

教師提示：提示學(xué)生著重描繪白鷺的外形、運動中的姿態(tài)，以及白鷺給自己帶來的感覺。教師利用備課資料中的圖片、資料，補充介紹課文中白鷺的情況。

今天，我們就一起去看看郭沫若先生筆下的白鷺。

二、介紹作者

郭沫若：生于四川樂山沙灣，原名郭開貞，為我國著名的：科學(xué)家、文學(xué)家、考古學(xué)家、思想家、革命活動家、詩人。主要作品：詩集《女神》、《長春集》、《星空》、《潮汐集》、《駱駝集》、《東風集》等；歷史劇《屈原》、《卓文君》、《王昭君》、《蔡文姬》、《武則天》等；

回憶錄《洪波曲》；評論集《雄雞集》等。一生創(chuàng)作了極多文學(xué)作品。

三、初讀感知

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（7）

（8）

1.聽范讀。邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。

2.學(xué)生初讀。要求：自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。

3.檢查初讀情況

（1）認讀生字

練

讀詞語，讀生字，再組詞。

①出示帶生字的新詞，讓學(xué)生認讀。

白鷺

色素

嫌疑

長喙

黛色

粉黛

鏡匣

匣子

嗜好

韻律

嵌入

恩惠

（重點指導(dǎo)生字“匣、黛、嗜”易錯的讀音，讀準前鼻音“恩、嫌”等。）

②你認為哪些生字容易記錯或難理解的，請?zhí)岢鰜?，我們一起來解決。

重點指導(dǎo)區(qū)別形近字：嫌

謙

歉（區(qū)別，并口頭組詞）

重點指導(dǎo)理解：黛的意思。喙：通過看圖指認理解；黛：給出字典里的三種意思——1.青黑色的顏料，古代女子用來畫眉。2.青黑色的。3.姓。讓學(xué)生選擇。

練

①選字填空

嫌

謙

歉

（）意

（）棄

（）虛

（）讓

（）疑

（3）理解詞語

練

把詞語和意思連起來。

清澄

特殊的愛好。

嗜好

清明；清澈。

長喙

盛梳妝用品的匣子，其中裝有可以支起來的鏡子。

鏡匣

長嘴。

（4）指名分自然段讀課文，檢查朗讀情況，看字音是否正確，句子是否通順。

4.再讀課文，理清順序。

（1）自由朗讀課文，想一想：課文從哪幾個方面寫了白鷺的？讀完后，白鷺給你留下的怎樣的印象？（本文通過描寫白鷺的顏色、身段的精巧及覓食、棲息、飛行時的韻味來寫白鷺。）

指名回答，朗讀，完成初步感受。

（2）梳理課文思路

練

填空：

課文從（）、（）、（）、（）來寫白鷺的美。

四、學(xué)習“會寫字”

鶴

嫌

宜

朱

嵌

框

匣

哨

恩

韻

1.學(xué)生字

認讀含有會寫字的詞語，讀會寫字，觀察筆順，掌握結(jié)構(gòu)、音序、部首，組詞，造句。

2.指導(dǎo)書寫

（17-29）

（9-12）

（13）

（14）

（15）

（16）

（17-29）

（1）觀察生字書寫特點，交流。

（“嫌、、框、哨”左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。

“鶴、韻”左右結(jié)構(gòu)，左右等寬?！扒丁⒍鳌鄙舷陆Y(jié)構(gòu)。）

（2）老師范寫,重點指導(dǎo)左右結(jié)構(gòu)的字“嫌”和左右結(jié)構(gòu)的字“鶴”，學(xué)生練寫。

嫌：左窄右寬，注意女字旁的“撇點”。

鶴：左右均等，左邊有四橫，右邊“鳥”最后一筆橫不能寫太長。

練

學(xué)生練寫,教師巡視指導(dǎo)。

投影展示書寫正確、美觀的字詞，相互借鑒。和課本對照，及時改正。

五、分類積累，練習表達

1.自由讀課文，畫出文中有新鮮感的句子，并摘抄積累：那雪白的蓑衣，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

2.練習運用：選擇自己喜歡的一種事物，抓住一兩個方面說出自己喜歡的原因。

【設(shè)計意圖：讓學(xué)生畫出有新鮮感的句子，讓學(xué)生初步了解什么樣的句子才有新鮮感，鼓勵學(xué)生理解這些句子并學(xué)習運用，同時也重視了全文理解的的需要?！?/p>

六、課堂小結(jié)

本節(jié)課我們通過朗讀、指讀，讀熟了課文，掌握了字音，學(xué)習了本課生字，理解了詞語含義，并掌握了識字、理解詞語的方法。另外，讀完這篇課文，讓我們真切地感受到作者對白鷺的喜愛。

七、當堂檢測

（建議使用榮德基課件中的“當堂檢測”做訓(xùn)練。）

八、課后作業(yè)

（請課后完成《典中點》本課的“基礎(chǔ)練習”板塊的習題。）

（30）

（31-33）

第二課時

【學(xué)習目標】

1.鞏固生字詞，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。

2.朗讀課文，能憑借具體的語言材料，體會“白鷺是一首精巧的詩”的含義，體會直抒胸臆抒情方法。（重點）

3.邊讀邊想象畫面，讀懂課文，從而感受白鷺的美，感受文章描繪的意境的美。（難點）

【教具準備】

課件。

【教學(xué)過程】

內(nèi)

容

榮德基課件頁碼

一、復(fù)習導(dǎo)入

1.聽寫課文詞語。（課后詞語表中的詞語）

2.同學(xué)們，上節(jié)課，我們和課文進行了親密接觸。課文是從哪幾個方面來寫

這美麗的白鷺的？（復(fù)習回顧）這節(jié)課，我們要深入了解課文，走進郭沫若筆下的白鷺?，F(xiàn)在就讓我們走進課文，誰來所說白鷺給作者怎樣的印象？

（根據(jù)學(xué)生回答）出示：

白鷺是一首精致的詩。

白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。

（生齊讀）提問：在你眼中詩、散文詩應(yīng)該是怎么樣的？白鷺的那里是一首詩、散文詩呢？

【設(shè)計意圖：運用提出核心問題的方法來導(dǎo)入本課，起到了提綱挈領(lǐng)的作用，使學(xué)生明確了本課時的學(xué)習任務(wù)。】

二、自讀課文，整體把握。

1.自由讀課文，思考：白鷺的那里是一首詩、散文詩呢？

2.小組討論，交流。

3.全班交流。（板書：顏色

身段）

三、品讀釋疑

（一）白鷺是一首精巧的小詩。

1.自由讀文1至5自然段，用自己的話說說，這白鷺哪些地方讓人著迷？

預(yù)設(shè)：重點關(guān)注第五自然段。從“增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑”中感受白鷺是一首精致的小詩（板書：精巧的小詩

外形美）

引讀第二節(jié)：是啊，顏色的配合——，引讀第五節(jié)：那雪白的蓑毛……正因為白鷺的外形那樣和諧、素雅，所以我們說它是一首精巧的詩。

（1）那雪白的蓑衣，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

這段話說明了什么？朗讀積累。

（這段話體現(xiàn)了白鷺身段的精巧。）

（2）素色的配合，身段的大小，一切都很適宜。

較直接寫出了白鷺的精巧。朗讀，加深對上句話的理解。

小結(jié)：畫中有詩，詩中有畫?？粗@美麗的白鷺。那畫中的顏色、身段，美麗的外形讓郭沫若先生著迷，猶如一首精巧的小詩，讓人回味。

（二）白鷺是韻味無窮。

還有哪些美麗的畫面？你能給它們?nèi)€題目嗎？（白鷺釣魚圖，白鷺望哨圖，白鷺飛行圖）

歸納時，1.在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一副嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鹿設(shè)計的鏡匣。

你從哪兒讀出了美？（板書：釣魚圖

和諧美）

從一個“嵌”字，感受到畫面的美，畫中有著濃濃的詩韻。

2晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真的是

（3）

（4）

（5）

（6）

（7）

（8）

在望哨嗎？

從與別的鳥進行相比，根據(jù)學(xué)生生活實際，比對感受白鷺的悠然。（板書：望哨圖

神態(tài)美）

抓住“？”，引發(fā)學(xué)生的想象、猜測，感受“韻味無窮”。

小結(jié)：畫面富有詩意，孤獨、站在小樹的絕頂、看來不大安穩(wěn)、卻很悠然、一種嗜好，白鷺在干什么呢，讓我們有無窮的猜想，韻味無窮。

3.黃昏的空中遇見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那時清澄的形象化，而且具有生命了。

你是怎么體會“偶爾”這個詞的？（說明白鷺低飛并不常見）

“悠然地觀看這情景，可說是鄉(xiāng)村生活中的一大樂事”你體會到什么？（白鷺低飛給人以美的享受，帶來無窮樂趣。）

（板書：飛行圖

動感美）

小結(jié)：教師范讀。指導(dǎo)學(xué)生讀出享受的情趣。和諧的畫面、悠然的神態(tài)、飛行的動感，都值得我回味其中的韻味。（板書：韻味無窮的小詩）

4.盡管白鷺的無聲會讓人覺得美中不足，但“無聲勝有聲”，白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？

——不，歌未免太鏗鏘了。

指導(dǎo)理解“鏗鏘”指形容有節(jié)奏而響亮的聲音。

學(xué)習反問句，體會作者對白露的喜愛之情。（反問句改陳述句）

（三）提煉小標題交流

同學(xué)們互相說說你是如何提煉小標題的？（每一篇文章都有它的題目,題目又叫標題。小標題,就是一段文章的題目。合格的小標題就是這段文字的“眼睛”，本身要新穎、精煉，能反映和概括這一段文章的主要意思，或緊緊圍繞文章的中心。小標題一般不是完整的句子，多為短語。）

方法指導(dǎo)：本文2-10自然段作者具體描繪了白鷺的外形和生活習性的美。2-5自然段從色素、身段寫出外形美；而6-8自然段就像三幅優(yōu)美的圖畫，從每個自然段中摘取幾個關(guān)鍵詞語、根據(jù)文章的主題，提煉出小標題作為給每幅畫起的一個名字就很恰切了。

一般提煉小標題的方法有以下六種

1.依據(jù)段意提煉小標題;

2.摘取文中關(guān)鍵詞語做小標題；

3.依據(jù)作者的寫作線索提煉小標題;

4.依據(jù)文章的主題提煉小標題;

5.依據(jù)故事發(fā)展的不同階段提煉小標題;

6.依據(jù)課文各完整故事提煉小標題。

四、學(xué)習寫作方法

1.本文作者描寫白鷺生活習性的6-8自然段，讀起來就像一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前。這就是散文的一個特點——畫面感。因為作者做到了這樣幾點：

①

明確的方位詞“在清水田里”“小樹的絕頂”“黃昏的空中”；

（9）

（10）

（11）

（12-14）

（15）

②

細節(jié)觀察“站著”“孤獨”“偶見”；

③適當?shù)男揶o“……整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣（比喻）。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?（反問）”

④調(diào)動多種感官參與：視覺（看）、聽覺、觸覺（孤獨

不安穩(wěn)）等；

⑤文字留白，如“可它真是在望哨嗎?

”……這樣的散文，讀起來才會在腦海中留下鮮活的畫面。

2.你喜歡家鄉(xiāng)常見的小鳥嗎？請認真觀察一種，練習寫一段話，寫后讀一讀，看是不是有畫面感。

示例：

一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一雙又尖又長的嘴。

【設(shè)計意圖：在學(xué)習課文的同時，在閱讀理解的基礎(chǔ)上學(xué)習文中的寫法。】

五、總結(jié)課文主旨

本文寫了什么？為什么要寫這些？在這美麗的背后，你感受到是作者的什么？

作者借助描寫白鷺的美來表達自己對白鷺的喜愛之情。（板書：喜愛之情）

六、小練筆

你喜愛的事物有美麗的地方嗎？那就選擇一個方面，寫一寫你喜愛的事物，表現(xiàn)你對它的喜愛之情。

七、當堂檢測（必做）

1.說說你從哪些地方感受到“白鷺是一首精巧的詩”。（教材課后題第1題。）

2.課文第6-8自然段描繪了三幅優(yōu)美的圖畫，請你為每幅圖畫起個名字。

七、課后作業(yè)（選做）

1.推薦閱讀《白鵝》，完成《點撥》1+x閱讀攻略的練習。

2.請完成本課《典中點》“主題探究”“拓展提升”板塊的習題。

感

情

白

鷺

板書設(shè)計

韻到骨子里的散文詩

喜愛白鷺

熱愛大自然中的萬物

精巧的小詩

外形美

釣魚圖

望哨圖

飛行圖

韻味無窮的小詩