第一篇：國防教育主題班會

國防教育主題班會教案

四年級（3）班

教學目標：

１、掌握“情報”和“間諜”的概念 小學生國防教育教案

２、了解間諜活動的歷史和現在。

３、對軍事、政治、外交、經濟、科技等各個領域的間諜人員做大概的了解，知道當今情報工作的重要性，小學生國防教育教案。

教學重點：一條特殊的戰線指隱蔽戰線，也就是間諜和反間諜。活動時間：2012年9月 教學過程： 一．導入：

我們經常在戰爭片里聽到“情報”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影，那么，到底什么是“情報”；什么是“間諜”呢？

二．教師介紹“情報”：

預先獲悉的有家伙子的信息。“間諜”：一般是指受國（境）外間諜情報機關派遣或指使專門進行獲取和傳送我國家機密、發展潛伏組織和人員、進行顛覆 破壞等活動的人員，三．知道了“情報”和“間諜”的概念，讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動吧。（介紹：從４０００年前的夏朝起我國就有了間諜活動）

四．在電影中，間諜是無所不能的，他們會各種國家的語言，會使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰前后的間諜人員。

五．間諜工作在當今的經濟競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。

六．教師總結：

經過這節課的學習，大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的，這項工作的主要任務是獲取情報，不管是戰爭還是經濟都起到了至關重要的作用。

我們作為２１世紀的新人，更應有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛士！

七．作業：

將學到的內容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰線”的較量情況和國家安全的重要性。

第二篇：國防教育班會主題

班會主題

學習國防知識 爭做一名愛國少年

活動目的

1.通過此次班會,使學生了解掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識,懂得“兵強國安”的道理。

2.通過親身參與，了解進行國防教育的重要性和必要性。

3.通過此次班會，使學生從中接受愛國主義教育，學會從小熱愛祖國，立志獻身國防。

活動準備

1.教師制作主題班會多媒體課件。

2.利用課余時間組織全班學習《槐蔭區國防教育讀本》。

3.根據《國防教育讀本》，編寫國防知識競賽試題，并制作成課件。

4.組織班委會制定三(4)班“學習國防知識，爭做一名愛國少年”宣言書。

5.查找收集與本主題班會相關的視頻、歌曲、故事。

6.培訓主持人。

參加人員

班主任、全班學生

活動過程

環節一：感受盛典，走近國防

1.教師播放2009年中華人民共和國建國60周年閱兵式視頻(截取)。

2.教師：同學們，我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個公民的利益息息相關。我們每個公民都應該熱愛祖國，熱愛母親，為保衛祖國主權和領土的完整做出貢獻。在去年國慶盛典上的閱兵儀式，充分展示了我們保衛偉大祖國、保衛我們母親的堅定決心和能力，同時也展現了我國強大的國防力量。下面哪一位同學能為我們談談你所理解的“國防”。

3.學生自由發言，談自己對“國防”的理解。(發言略)

4.教師總結：國防，是為保衛國家的主權、領土完整和安全,防御外來的武裝侵略和顛覆所采取的一切措施，現代國防包括武裝建設、國防體制、軍事

科技和工業、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規諸多方面，是一個龐大而復雜的系統。從最高元首到每個公民，從軍事到政治、經濟、文化、教育、科技和意識形態都與之密切相關。

教師通過總結引入班會主題——學習國防知識，爭做一名愛國少年。

環節二：全民國防，教育為先

1.教師：我國法定的全民國防教育日是什么時間?

每年9月的第三個星期六。

2.教師：你認為國防教育重要嗎?保衛祖國僅僅是解放軍的任務嗎?小學生為什么也要學習國防法，接受國防教育呢?

3.學生自由發言。(略)

4.教師總結：學習國防知識是每一位公民應盡的責任和義務，對于激發青少年的愛國熱情，樹立為建設祖國、保衛祖國而努力學習的正確學習目的，可以促進青少年德、智、體全面發展。學習國防知識對我們青少年學生的成長和發展有著十分重要的作用。

環節三：知識競賽，學習展現

1.教師宣布“國防知識競賽”開始，并交由評審小組主持。

2.評審小組主持競賽并負責計分。

1.我們的祖**親叫什么名字?(中華人民共和國)

2.我們祖國的首都在哪里?(北京)

3.我國法定的全民國防教育日是什么時間?

(每年9月的第三個星期六。)

4.全國的國防教育工作由誰領導?(國務院。)

5.《國防教育法》規定我國國防教育的方針是什么?

(全民參與，長期堅持，講求實效。)

6.當前我國國防政策優先關注的重點是什么?(維護祖國統一。)

7.防空襲預報(預備警報)——鳴36秒，停24秒，重復三遍為一周期，每周期為三分鐘。

8.防空襲警報(緊急警報)——鳴6秒，停6秒，重復15遍為一個周期每周期為三分鐘。

3.評審小組宣布獲勝小組，由教師進行獎勵。

環節四：實力展示，熱愛軍隊

1.中國軍事實力大展示。

2.學生談感受。自由發言。(發言略)

3.教師總結：中國人民解放軍是中國共產黨領導和締造的人民軍隊，視國家利益和人民利益高于一切，在社會主義革命、建設和改革開放時期建立了不朽的功勛。我軍歷來以紀律嚴明著稱于世。從它誕生之日起，就把嚴守紀律、服從命令，作為建軍的重要內容。我軍一貫重視用愛國主義精神教育部隊，具有愛國主義精神、革命英雄主義精神和艱苦奮斗精神。在今天，艱苦奮斗精神的含義更為廣泛，它要求我們學生學習上堅持不懈，刻苦鉆研;生活上克勤克儉。

環節五：齊呼口號，愛國強國

1.全班齊呼口號：學國防知識，做一名愛國少年。

2.全班高唱《我們美麗的祖國》。

3.班主任總結，主題班會到此結束。

第三篇：國防教育主題班會

六年級一班國防教育主題班會

——2013.09.一、班會主題

“心系國防，有你有我”

二、班會對象：全體學生

三、班會目的

1、知識目的：通過此次班會，使學生了解掌握部分淺顯的國防常識、國防科技等知識，懂得“兵強國安”的道理。

2、行為目的：通過親身參與，了解進行國防教育的重要性和必要性。

3、情感目的：通過此次班會，使學生從中接受愛國主義教育，學會從小熱愛祖國，立志獻身國防。

四、班會準備

1、組織學生編寫國防知識競賽試題。

2、搜集話劇稿，并找學生排練話劇。

3、培訓朗誦的學生。

4、利用課余時間，組織學生學習國防教育讀本。

5、查找搜集與國防教育有關的視頻、歌曲、故事。

五、班會地點：六年級一班教室

六、參加人員：班主任董雨老師、六年級一班全體學生、任家臺邊防派出所官兵、校長

七、班會過程 環節一

邊防官兵講解愛國知識

1、開場白

班主任：尊敬的老師，領導，親愛的同學們，大家好！今天我們開展“心系國防，有你有我”主題班會。國防是個莊嚴的字眼，嚴肅的概念和神圣的事業。國防是長城，捍衛祖國的尊嚴，維護國家的榮譽。沒有國防意識，就沒有安寧的家園，沒有安寧的家園，就沒有幸福的生活。現在我宣布臥龍山小學任家臺校區六年級一班國防教育主題班會正式開始！首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任家臺邊防派出所的警察叔叔！有請官兵叔叔給我們做國防教育。

2、派出所官兵給學生講解國防教育的含義及如何愛國。環節二

朗誦

1、班主任：謝謝官兵叔叔給我們講解了這么多國防知識，同學們一定收獲了很多。下面讓我們熱烈歡迎潘康妮同學給大家帶來精彩演講。

2、潘康妮同學進行了國防教育的演講。環節三

國防小故事分享

1、班主任：演講很棒對嗎？我們進行國防教育的目的就在于增強公民的國防觀念和國防意識，那么有誰知道全民國防教育日是哪一天？（學生回答）接下來我們一起分享一下大家搜集到的國防小故事吧。有請于文軒同學給我們分享一下她的故事。

2、于文軒分享平型關大捷的抗戰小故事。

3、李佳訊分享孟良崮戰役的抗戰小故事。環節四

話劇表演

1、班主任：正是因為這一場場勝利的戰役，才有了我們今天的幸福生活。而這一切都離不開我們的解放軍。無數的革命先烈和英勇的解放軍戰士們用生命換來了我們國家的強大。我們應該永遠記住他們。下面請欣賞話劇《夏明翰在獄中》。

2、任佰川，趙卓，李葉輝，王俊杰同學表演話劇《夏明翰在獄中》

環節五

國防知識競賽

1、班主任：那么為了更好的愛國，我們需要學習更多的國防知識，讓我們來進行一個知識競賽吧！

2、將學生分成兩組，由老師出題，兩組實行搶答。得分高者勝出。

環節六

詩朗誦

1、班主任：下面請李佳訊同學給我們帶來詩朗誦《彩色的中國》。

2、李佳訊進行詩朗誦。環節七

宣誓

1、班主任：最后請全體起立，由趙卓同學帶領全班宣讀誓言。

2、趙卓帶頭宣誓：學習國防知識，爭做愛國少年。

3、全班高唱《歌唱祖國》

4、班主任總結：今天我們學習了很多國防教育知識和國防故事，希望同學們在今后的生活中努力學習，心系國防，做一名熱愛祖國的好少年！我們的班會到此結束。

附件一

國防教育知識

附件二

詩朗誦

《彩色的中國》

附件三

國防教育演講稿

附件四

話劇《夏明翰在獄中》

第四篇：國防教育主題班會

愛我中華--國防教育主題班會

四（3）班

活動目的：

1.通過活動讓學生了解許多國防知識，增強國防意識和民族自豪感。2.培養學生搜查資料、合作活動的能力。3.在活動中受到愛國主義教育和集體主義教育。活動重點：

1.通過活動讓學生了解許多國防知識，增強國防意識和民族自豪感。2.培養學生搜查資料、合作活動的能力。活動難點：

在活動中受到愛國主義教育和集體主義教育。活動過程：

一、林則徐虎門銷煙的故事

男：我們的祖國不僅地域遼闊，風光秀麗，而且物產豐富、歷史悠久。女：如今的中國繁榮昌盛，可同學們，你們可知道她曾經也飽受屈辱。

男：打開中國近代百年史冊，我們看到的是一幅幅血跡斑斑、屈辱挨打的悲慘畫面。

女：帝國主義列強對我國的野蠻侵略，使一個好端端的中國山河破碎，遍體鱗傷。

男：鴉片戰爭是近代史上帝國主義發動對華侵略的戰爭。

女：正當鴉片煙毒危害中華民族的時候，最先起來反抗侵略的愛國志士中，影響最大的是林則徐。

男：請聽林則徐虎門銷煙的故事。

二、了解南京大屠殺

女：虎門銷煙的偉大壯舉，向全世界表明了中國人民反抗外來侵略的堅強意志，譜寫了近代史上中國人民反侵略斗爭的光輝篇章。男：曾經的中國因為貧窮落后，受盡欺負，像日本帝國主義發動了多次的侵華戰爭，殺死了無數的中國同胞，以其血腥之手對中國人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。

女：你們想了解日本侵略中國的血腥史實嗎？請我們的王藝融同學來告訴大家吧。（王藝融講南京大屠殺，邊展示大屠殺的圖片）

男：這些血跡斑斑的罪行，還僅僅是日本帝國主義幾百年侵華歷史的一小部分。

女：同學們，我們的心在滴血！！歷史不能就這樣被忘記！！

三、英雄組講故事

男：為了祖國的富強，為了民族的昌盛，在中華民族的歷史天空上有多少顆偉大而不朽的靈魂之星在閃爍著耀眼的光芒！女：請聽英雄故事組的同學們為我們帶來的故事。男：請欣賞故事《狼牙山五壯士》 女：五壯士的勇敢、悲壯令我們震驚。男：下面請欣賞小合唱《歌唱二小放牛郎》。

女：15歲的劉胡蘭，面對敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義。請聽劉胡蘭的故事。

男：接下來，請聽《董存瑞舍身炸暗堡的故事》，相信大家一定很熟悉了。

四、詩朗誦

女：有多少英雄兒女用自己寶貴的生命才換來了我們的今天啊!男:是啊!有一句話說得好：只要功夫深，鐵杵磨成針！只要我們相信我們能做到的,就會像紅軍長征一樣一定成功！請欣賞詩朗誦《長征》。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

五、國防知識競賽

女：在人類逐步走向文明的幾千年中，弱肉強食的戰爭始終沒有被遏止。軍事武器是決定戰爭勝負的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作捍衛自由與尊嚴的盾牌。今天的世界并不安寧，面對貪婪、擴張與霸權，每一個熱愛和平、追求自由的人，有必要了解軍事武器的發展與作用，牢固樹立國防意識。

男：接下來我們還將進行一場國防知識競賽。同學們，準備好了嗎？ 女：先請同學們聽清楚競賽要求：我們今天主要采取搶答方式答題，在主持人念完題之后，才能搶答，先舉牌的小組取得搶答機會，如果答對，為小組加10分：答錯則要減去10分，其它小組則可以補答。1.香港是何時回到祖國懷抱的？（1997年7月1日）2.我國自主研制、發射的第一個月球探測器是？（嫦娥一號）3.我國的建軍節在每年的幾月幾日?（8月1日）4.歷史上侵占我國領土最多的國家是？（俄羅斯）5.我國的國防教育首先是由哪個偉人提出來的？（孫中山）6.世界聞名的萬里長城是由哪個皇帝主持修建的？（秦始皇）7.我們的祖國在地球的哪邊？（（我們偉大的祖國在亞洲東部。）8.我國的土地面積有多大？（我國的土地面積有960萬平方公里。）9.我國的地圖版面像什么呢？（我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。）

10.日本侵華戰爭發起于盧溝橋，它的具體時間是1937年幾月幾號（7月7號）

11.岳飛是著名的抗金英雄，他的母親在其背后刺了哪四個大字？精忠報國 12.我國第一大島是(臺灣)。

六、班主任講話。

班主任講話：同學們，你們是幸福的一代，也是責任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復興。讓我們從小事做起，熱愛學習、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量！

第五篇：102國防教育主題班會

學國防知識 做愛國少年

活動過程：

環節一：感受盛典，走近國防

1.教師播放2009年中華人民共和國建國60周年閱兵式視頻（截取）。

2.教師：同學們，我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個公民的利益息息相關。我們每個公民都應該熱愛祖國，熱愛母親，為保衛祖國主權和領土的完整做出貢獻。在去年國慶盛典上的閱兵儀式，充分展示了我們保衛偉大祖國、保衛我們母親的堅定決心和能力，同時也展現了我國強大的國防力量。下面哪一位同學能為我們談談你所理解的“國防”。

3.學生自由發言，談自己對“國防”的理解。（發言略）

4.教師總結：國防，是為保衛國家的主權、領土完整和安全,防御外來的武裝侵略和顛覆所采取的一切措施，現代國防包括武裝建設、國防體制、軍事科技和工業、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規諸多方面，是一個龐大而復雜的系統。從最高元首到每個公民，從軍事到政治、經濟、文化、教育、科技和意識形態都與之密切相關。

教師通過總結引入班會主題——學習國防知識，爭做愛國少年。環節二：全民國防，教育為先

1.教師：我國法定的全民國防教育日是什么時間？

每年9月的第三個星期六。

2.教師：你認為國防教育重要嗎？保衛祖國僅僅是解放軍的任務嗎？小學生為什么也要學習國防法，接受國防教育呢？

4.教師總結：學習國防知識是每一位公民應盡的責任和義務，對于激發青少年的愛國熱情，樹立為建設祖國、保衛祖國而努力學習的正確學習目的，可以促進青少年德、智、體全面發展。學習國防知識對我們青少年學生的成長和發展有著十分重要的作用。環節三：知識競賽，學習展現

1.教師宣布“國防知識競賽”開始，并交由評審小組主持。2.評審小組主持競賽并負責計分。

1.我們的祖**親叫什么名字？（中華人民共和國）2.我們祖國的首都在哪里？（北京）3.我國法定的全民國防教育日是什么時間？

(每年9月的第三個星期六。)4.全國的國防教育工作由誰領導？(國務院。)5.《國防教育法》規定我國國防教育的方針是什么？(全民參與，長期堅持，講求實效。)6.當前我國國防政策優先關注的重點是什么？（維護祖國統一。）

7.防空襲預報（預備警報）——鳴36秒，停24秒，重復三遍為一周期，每周期為三分鐘。

8.防空襲警報（緊急警報）——鳴6秒，停6秒，重復15遍為一個周期每周期為三分鐘。3.評審小組宣布獲勝小組，由教師進行獎勵。環節四：實力展示，熱愛軍隊 1.中國軍事實力大展示。2.學生談感受。自由發言。（發言略）

3.教師總結：中國人民解放軍是中國共產黨領導和締造的人民軍隊，視國家利益和人民利益高于一切，在社會主義革命、建設和改革開放時期建立了不朽的功勛。我軍歷來以紀律嚴明著稱于世。從它誕生之日起，就把嚴守紀律、服從命令，作為建軍的重要內容。我軍一貫重視用愛國主義精神教育部隊，具有愛國主義精神、革命英雄主義精神和艱苦奮斗精神。在今天，艱苦奮斗精神的含義更為廣泛，它要求我們學生學習上堅持不懈，刻苦鉆研；生活上克勤克儉。

環節五：齊呼口號，愛國強國

1.全班齊呼口號：學國防知識，做愛國少年。2.全班高唱《我們美麗的祖國》。3.班主任總結，主題班會到此結束。