第一篇：一年級小學生要養成的49個好習慣

一年級小學生要養成的49個好習慣

——怎樣做★好父母

一、培養孩子良好的課堂習慣

我忍不住要和同桌說話…………………讓孩子上課認真聽講

我總是不敢回答問題……………………讓孩子學會積極發言

媽媽，我忘帶橡皮了……………………讓孩子帶齊學習用具并知道愛惜

老師，這個問題我不明白………………讓孩子學會虛心學習，不懂就問

我被罰站了………………………………讓孩子主動遵守課堂紀律

我今天挨老師的批評了…………………讓孩子經得起批評

我數學分數總比語文分數高……………讓孩子均衡發展不偏科

二、培養孩子良好的做作業習慣

媽媽，我不會拼，你幫我拼吧…………讓孩子獨立完成作業

爸爸，我檢查完了………………………讓孩子學會細心檢查不馬虎

我晚點兒做作業行嗎……………………讓孩子明白作業是不能拖拉的豆豆讓我抄她的…………………………讓孩子遠離抄襲作業

寫字工整有什么用………………………讓孩子寫作業字跡工整

蘋果—→apple …………………………讓孩子每天讀一讀英語

星期五，我們學了………………………讓孩子回家及時鞏固所學知識

三、培養孩子良好的閱讀習慣

媽媽，今天我們讀什么……………………讓孩子擁有濃厚的閱讀興趣

我不知道……………………………………讓孩子學會一些閱讀的技巧

如果烏龜和兔子再來一次賽跑會怎樣……讓孩子在閱讀后大膽展開想象

為什么燕子要到南方去過冬………………讓孩子邊讀邊探索

我給你講個特別好聽的故事吧……………讓孩子學會復述

今天能不能不讀書啊………………………讓孩子堅持每天閱讀的習慣

爸爸，以后我和你一起看報紙吧…………讓孩子通過更多途徑閱讀

四、培養孩子良好的思維習慣

火鍋為什么這么辣…………………………讓孩子學會運用多個感官獲取知識 爸爸，我給你出個腦筋急轉彎……………讓孩子的思維靈活敏捷

月亮為什么一會兒圓、一會兒彎呢………讓孩子充滿好奇心

窗簾還能這樣打結…………………………讓孩子具備創新能力

媽媽你看，我都分好類了…………………讓孩子發展邏輯思維能力

五、培養孩子良好的生活習慣

爸爸，你去和奶奶唾吧，我要和媽媽一起睡…………讓孩子習慣分房睡覺

我不想起床，還要睡覺……………………讓孩子按時上學不賴床

大哥哥為什么會戴眼鏡……………………讓孩子注意用眼衛生

挺直腰好累…………………………………讓孩子養成正確的站姿、坐姿、走姿

媽媽，我鞋帶松了…………………………讓孩子做些力所能及的事情

媽媽，給我點兒零花錢吧…………………不讓孩子帶太多零花錢上學

媽媽同意我吃冰棍了，不然你去問媽媽………讓孩子聽到統一的“口徑”

六、培養孩子良好的社交習慣

我們一起玩“過家家”，你當爸爸，我當媽媽…………讓孩子懂得合作

我就要吃雞腿………………………………讓孩子學會控制自己的脾氣

下次一定算數………………………………讓孩子學會遵守諾言

我一個人玩挺好……………………………讓孩子交友廣闊更合群

七、培養孩子良好的心理習慣

我不是最弱小的……………………………讓孩子學會自強

不怪我，是風刮的…………………………讓孩子敢于承認自己的錯誤

你回家吧，我打車走………………………讓孩子不虛榮、不攀比

你不去上班的時候不是也說病了嗎………讓孩子做到誠實、不說謊

你說哪個好就買哪個吧……………………讓孩子做一個有主見的人

這次比賽我輸了……………………………讓孩子能經受一定的挫折

我不會上陌生人的車………………………讓孩子擁有一定的安全意識

他是我們班的“大懶豬”…………………讓孩子不要給別人起綽號

他媽的，這破玩意兒………………………讓孩子遠離臟話

他走路一瘸一拐的，真好笑………………讓孩子不要取笑別人

請讓我來幫助你……………………………讓孩子樂于幫助別人

兵兵在背后說我壞話………………………讓孩子學會真誠待人不猜疑

第二篇：小學生要養成勤儉節約的好習慣

小學生要養成勤儉節約的好習慣

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。節儉，這一中華民族的傳統美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。由此，我也想到了我們的小學生節約意識卻反差很大。回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙??往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；白天亮著的電燈；衛生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食??其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。我想，在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水；為什么我們卻忽略了這些細節？關鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中，沒有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀念。

節約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。節約是一種遠見，一種態度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節約意識，“讓節約成為習慣”，堅持從自己做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源,也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!

一年級組成建華

第三篇：養成好習慣演講稿(一年級)

養成好習慣，健康伴我行

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是一年級的小學生——

今天，我演講的題目是《養成好習慣，健康伴我行》。

同學們，是什么與我們形影相隨？是習慣。請看：有些同學剛剛升旗時東看西看，有些同學在聽演講時和同學說話玩耍，有些同學站過的地方留下了垃圾或者口水，這些都是不好的習慣。

我給大家講一個故事：在大象幼小的時候，它就被一條鐵鏈拴在柱子上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。漸漸地小象習慣了，也不掙扎了，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子的時侯，它也不會掙脫。一根小小的柱子，一截細細的鏈子，就可以拴得住一頭千斤重的大象！這在印度隨處可見。同學們，小象是被鏈子拴住，而大象則是被習慣拴住的呀！

同學們，希望大家從小就養成良好習慣，不要做被小小鐵鏈子拴住的大象！我的演講完了，謝謝大家！

第四篇：一年級小學生應養成的學習好習慣

一年級小學生應養成的學習好習慣

一個人從小養成的行為習慣會長遠地起作用，甚至會影響一生。對于一年級小學生來說，從一入學，就培養他們形成良好的學習行為習慣是很重要的。如果培養得法，盡早形成良好習慣，不但有利于當前的學習，還將使學生終身受益。

一、讀書習慣。由于小學生剛開始識字，往往是指認較多，或是一字一頓地讀，或是唱讀。對此，如果要讓學生提高閱讀能力，加快閱讀速度，以盡早進入能快速瀏覽、閱讀的軌道，必須先讓學生養成雙手捧書讀的習慣。有的學生捧書讀時又可能眼離書本不是過遠，就是太近。因此我們要時刻記住這樣一句話：“雙手捧書，眼離一尺。”

二、寫字習慣。學生的寫字習慣是一個特別重要的問題。常見的不正確寫字姿勢是偏頭、側身、匍伏等。針對這種情況，我們要隨時提醒孩子：“小松樹，直又直，右手拿筆，左手放平，一筆一劃寫端正。”長期堅持，就可養成正確的寫字習慣。

三、坐姿。小學生正處在身體發育成長的年齡段。坐姿端正與否，不僅影響到學習，而且將影響到學生身體骨骼的正常發育。要讓學生保持良好坐姿并不費事，我們要經常提醒孩子：“一、二、三，靜下來。四、五、六，坐端正！”只要我們對孩子嚴格要求，一定能養成良好的學習習慣。

第五篇：小學生養成好習慣演講稿

篇一：最新演講稿5,2演講小學生良好習慣養成教育 北京戀上西雅圖

小學生良好習慣養成教育 五年級二班演講稿 班主任 陳利利

同學們，今天擔任升旗任務的是五年級二班，升旗儀式現在開始！：

我們五年級二班是一個由50位同學和各科親愛的老師組成組成的家庭，這是一個和諧快樂、幽默進取的家庭。小組合作，團結互助、健康活潑、勤奮創新是我們5.2的班風。我們班級的的特色是小組合作，合作進步！我們5.2的口號是——我們快樂，我們成長，我們進步！

升旗手：

護旗手 向國旗敬禮！

親愛的老師，同學們，大家早上好！今天，我們五年級二班演講的題目是——《好習慣從現在做起》

行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運！同學們，小學階段是我們培養習慣的關鍵期，初中使我們培養習慣得到形成期，從小養成良好習慣，優良素質就會像天生的性格一樣堅不可摧。一個人如果從小養成好的習慣，一輩子都用不完它的利息；我國偉大的教育家葉圣陶先生曾經說過：“教育是什么？教育只是一句話，就是要養成良好的習慣。” 教育就是是培養人的健康人格，而培養健康人格最主要的就是從培養良好的行為習慣入手。

同學們，你們知道嗎？小學生習慣養成主要包含學習習慣和行為習慣兩個方面的內容，下面分別提出十項要求，和同學們一起分享。首先，來一起分享學習習慣養成的十項內容。

1、學會傾聽的習慣。包括上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不 做與學習無關的事。認真傾聽其他同學發言，看他們發言是否正確，有沒有需要補充的。要傾聽老師講解，并按要求認真練習。

2、善于思考的習慣：（1）上課專心聽講，認真思考，積極發言。（2）善于發現，大膽發表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。（3）課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。

3、敢于提問的習慣：

4、與人合作的習慣：

5、自主讀書的習慣：

6、認真書寫的習慣：

7、自評互評的習慣：

8、搜集資料的習慣：

9、動手操作的習慣：

10、按時完成作業的習慣：

接下來再和各位同學重點分享一下學生行為習慣養成的教育內容

1、舉止文明的習慣：包括熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。見到老師、客人主動用英語問好）。在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。向別人請教，態度要誠懇。不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。給同學起綽chuo號，不歧qi視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑。集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽要文明喝彩。

2、誠實守信的習慣：包括誠實守信，說了就要努力去做。借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。

3、尊重他人的習慣：包括耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。用心聽對方說話。聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。未經允許，別人的東西不亂動

4、守時惜時的習慣：按時睡覺，按時起床。放學后按時回家，不在馬路上溜達玩耍。回家后，馬上完成老師布置的作業，當天事當天畢。做事有計劃，不盲目、不拖拉。

5、懂得感恩的習慣：聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。體會父母、長輩的艱辛，主動給老人捶背、夾菜等。主動替父母干一些力所能及的家務活。孝敬父母，以優異的成績報答父母的養育之恩。

6、勤儉節約的習慣：。（珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。節約用電、用水。對自己、他人、集體的財物要愛護，輕開關門窗，輕拿輕放物品。

8、勤于動手的習慣：自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。

9、鍛煉身體的習慣：積極上好“兩操兩課”。學習運動常識，做好自我保護。在體育課中要聽老師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。

10、講究衛生的習慣：勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉。

所有的習慣以不可見的程度積聚起來，如百溪匯于川，百川流于海。習慣今后會成為我們每個人思想與行為的領導者

現在，就讓我們行動起來吧！從細節開始，從現在做起！從小養成良好的行為習慣，為自己的將來積累成功的素質，超越天賦，提升自我，相信，你一定能行！

今天的演講到此結束，謝謝各位的傾聽。篇二：“養成良好習慣,做文明小學生”演講稿 “養成良好習慣，做文明小學生”演講稿 尊敬的老師、同學們：

大家好！今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明小學生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。為什么呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座?? “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！

謝謝大家！篇三：小學培養良好習慣的演講稿 培養良好習慣

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家好！

我是四(四)班的王子涵。今天，我演講的題目是《培養良好習慣》。

今年暑假之前，媽媽就已經決定克服萬難也要把我轉回家門口的小學，所以我決定要好好享受一下假期的悠閑。

我是個喜歡早上睡懶覺的人，特別是在夏天，早上比晚上睡覺涼快多了。窗簾一拉，空調一開，懶懶地一直睡到太陽老高，真是一件大美事。

可是有天早晨，我被樓上傳來的朗讀英語的聲音吵醒了。我使勁將眼睛擠出一條縫，看見房間里還很黑。我開始埋怨單元樓質量差，隔音效果糟，看來先前睡夢中的劇情算是連不上了。之后的好幾天，我五點鐘準時被吵醒。當我天天叨叨樓上的哥哥打攪我的美夢時，我那年年帶高三的媽媽就生氣了。教訓我說人家哥哥是在為明年的高考準備。我不但不向人家學習，連簡單的理解和支持也做不到。在媽媽的教訓下，我識趣地閉上了嘴。后來發現哥哥他可真行！每天晨讀四五十分鐘，而且天天如此。我開始有些佩服他的毅力了。

反正后來也睡不著，我順手打開臺燈，伸手拿過來頭天晚上臨睡前看了幾眼的《綠野仙蹤》看了起來。在清華園三年，雖然老師對我要求挺嚴格的，可我總嫌在校時間太長，干啥不緊不慢，從沒為了學習而主動起過早，說來也怪，不知什么原因，這個早晨還真認真地讀了幾頁書。

每天早上樓上的晨讀聲仿佛“報曉的雄雞”準時響起。我也開始被迫利用這段時間看我該看的那幾本書。大約過了半個月，我竟然到了那個點就醒，有兩天比“雄雞”還早了兩分鐘。值得高興的是很少被媽媽表揚的我，前幾天竟因為這段時間沒賴床還堅持讀書被表揚了兩次！真該感謝哥哥，是他改變了我。我驚奇地發現，一個早起早睡的好習慣無意間已養成了。所以我們完全可以從現在做起，從小事做起，逐漸養成專心聽講、認真思考、積極發言、認真書寫的學習習慣和舉止文明、誠實守信、講究衛生的行為習慣。

讓我們行動起來吧，養成好習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！我的演講到此結束。謝謝!2012-10-11