第一篇：關(guān) 愛 生 命[范文模版]

關(guān) 愛 生 命

五年級一班

博利伍機(jī)

生命是有限的，是短暫的，是脆弱的，我們應(yīng)該關(guān)愛生命。早晨，我和幾個小伙伴去捉蝴蝶，我看見一只蝴蝶正停在一朵沾著露珠的牽牛花上，我迫不及待地去捉那只蝴蝶，我竟然攏住了那只蝴蝶。但是，那只蝴蝶在我的手中掙扎著，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明。蝴蝶那種求生的欲望讓我震驚，我忍不住放了它。

中午，我去花叢中玩。我看見一塊巖石壓著許多小草，雖然沒有人來澆水、施肥，也見不到陽光，但是小草也一樣每天不屈向上，茁壯成長。即使它只能活幾天，也不會放棄自己的生命。

下午，我到后院乘涼，我看見爸爸種的玫瑰花開得很鮮艷，就想去摘幾朵。我正要去摘呢，就想：如果我摘了這些玫瑰花，過不了多久玫瑰花就會枯萎，玫瑰也有生命，那它的生命就是被我毀掉的，想到這里我把手縮了回來。

每一種事物都有其存在的價值，每個人都有他存在的意義，因此我們要珍惜生命，關(guān)愛生命，絕不讓他白白流失，要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

我家的“毛毛”

五年級一班

吉力伍呷

前幾天，爸爸給我買了一只小白兔，我小心翼翼的把小白兔抱進(jìn)了自己的懷里。爸爸問我喜歡嗎？我回答說：喜歡，很喜歡。爸爸高興地笑了。

小白兔的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石，耳朵長長的，總是豎著，好像聽到了什么動靜似的。尾巴短短的，就像一個白色的小絨球，一張三瓣嘴，紅紅的，真像涂了口紅一樣。小白兔全身的毛雪白雪白的，像一個白色的大絨球，所以我給小白兔取了一個名字叫“毛毛”。

“毛毛”喜歡吃胡蘿卜和青菜，每當(dāng)我拿一兩片青菜去喂她的時候，我就會把青菜放在它的眼前搖來搖去，“毛毛”左跳右跳，就是抓不到青菜。“毛毛”因為抓不到青菜，停了下來。它用那雙會說話的眼睛看著我。就好像在說：“小主人，我餓極了，你把青菜給我吃吧！”我看著它可憐兮兮的樣子，就把青菜放在它的旁邊讓它吃，它就會津津有味的吃著青菜。我看著它吃菜的樣子，我也開心地笑了。

“毛毛”很淘氣。如果我把它放在草地上然后就去和其他人聊天，它就會到處亂跑，害得我東找西找，在你著急的呼喚它的時候，它就會突然跑到你的腳下，你見了它，絕不會打它，因為它是那么的天真可愛。

我喜歡我家的“毛毛”。它天真可愛，活潑機(jī)靈。如果你也喜歡我家的“毛毛”想來看看我家的“毛毛”，就來我家看吧！

第二篇：關(guān)愛生命

關(guān)愛生命，消防安全

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號碼119相同，這時候正是我國秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。所以今天，我利用國旗下講話的機(jī)會，向同學(xué)們進(jìn)行一次消防和安全知識的宣傳。

作為小學(xué)生，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點建議:

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。

4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。

當(dāng)遇到火災(zāi)時，如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災(zāi)時逃生自救的方法，請同學(xué)們仔細(xì)聽好:

1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

2、火災(zāi)襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。

3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。

5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。老師們、同學(xué)們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施，我們就能正確、冷靜地面對火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險。)

謝謝大家!

第三篇：關(guān)愛生命

關(guān)愛生命，安全發(fā)展

生命是寶貴的，對每個人只有一次。佛家有：“掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾投罩燈”之說，其意是在打掃衛(wèi)生時，恐怕傷著了螻蟻脆弱之生命，夜晚點燈時，怕飛蛾投火而喪失了細(xì)小的性命。當(dāng)然，這是佛家的慈悲心懷，對弱小生命的關(guān)愛。而人雖是改造大自然的生產(chǎn)力，其生命也是非常脆弱的，從耳聞目睹的各類事故中，又有多少人視生命為兒戲，拿生命作賭注，從而喪失了寶貴的生命，對家庭造成了災(zāi)難性的痛苦，對企業(yè)造成較大的經(jīng)濟(jì)損失。然而，對人的生命誰來關(guān)愛和慈悲呢？

黨和國家歷來重視安全生產(chǎn)，關(guān)心從業(yè)人員的生命安全。在法律上，先后頒布實施了《礦山安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，從法律上保障從業(yè)人員的身體健康和生命財產(chǎn)安全，賦予從業(yè)人員在安全生產(chǎn)中的權(quán)利和義務(wù)。

？安全生產(chǎn)關(guān)系到各行各業(yè)，關(guān)系到千家萬戶。假如企業(yè)員工生命安全和身體健康得不到保障，其家庭遭受痛苦、企業(yè)遭受損失不說，有的家庭或受傷的員工還進(jìn)行上訪，嚴(yán)重影響其家庭生活，干擾企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營秩序，給社會造成不穩(wěn)定因素，企業(yè)如何安全發(fā)展？和諧的小康社會如何建設(shè)？只有企業(yè)員工生命財產(chǎn)安全得到保障，企業(yè)才能健康有序發(fā)展，社會才能穩(wěn)定和諧。

“人的生命是最寶貴的”讓我們“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”，構(gòu)建美好企業(yè)，共建和諧社會，擁有美好的明天。

我們每個人都渴望有幸福的人生，但是，在追求幸福的過程中，您覺得什么才是最重要的呢？是夢寐以求的財富？高不可攀的地位？深厚醇美的友誼？還是浪漫動人的愛情？不，都不是，真正渴望的是平安健康。只有平安了，一切夢想與幸福才有實現(xiàn)的可能。

安全是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石，是營造家庭溫馨的根本，是幸福的源泉。然而，安全事故猶如一道道傷痕銘刻在我們心中、腦中。

翻看歷年來的事故案例，那一個個血淋淋的的事件背后布滿了“安全意識差，操作人員不注意，心存僥幸心里”等等、等等。遠(yuǎn)的不說，就說年初，中小H型鋼的“黃政”事件。在接到作業(yè)任務(wù)后，沒有與生產(chǎn)工人聯(lián)系好，做好確認(rèn)，又沒有執(zhí)行操作牌制度，在解除故障時，鋼砸到的他的身上，經(jīng)搶救無效，給自己年輕的生命畫上了不完整的句號。參加工作剛剛半年，由于自己的疏忽大意造成了今天的惡果。是多么的觸目驚心啊！

前車轍，后車鑒。同學(xué)們，他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道不讓我們痛心嗎？難道不讓我們引以為戒嗎？難道還不能讓我們把珍惜生命、杜絕違章銘刻在心嗎？“安全責(zé)任，重于泰山”吶！

朋友們，生命是寶貴的，生命對于我們來說只有一次，讓年輕的生命倒在安全的鐵蹄下，太沒有價值了！我們不能拿自己的生命去兒戲！安全是一列永不停息的列車，它只有起點，沒有終點，朋友們，牢記安全吧！只有安全了，平安了，我們的生活才能幸福。我衷心的祝福你們高高興興上班來，平平安安回家去。

第四篇：關(guān)愛生命

關(guān)愛生命”話題作文寫作示例

2006-04-18 21:56:35來源：

“關(guān)愛生命”話題作文寫作示例

周志軍

【題目設(shè)計】

閱讀下面的材料。按要求作文。

2003年4月1日，被稱為“大哥”的香港影星、歌星張國榮從所住的酒店樓上跳下去，結(jié)束了年僅46歲的生命，在愚人節(jié)這天跟他的歌迷、影迷，也跟他珍貴的生命開了一個天大的玩笑。

車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網(wǎng)喪命??

這些沉重的話題一次次警示人們：生命是多么的珍貴。

你對生命的認(rèn)識有多深？你對生命的關(guān)愛有多重？請以“關(guān)愛生命”為話題寫一篇文章。題目自擬。立意自定。體裁自選。不少于800字。

【構(gòu)思導(dǎo)引】

“關(guān)愛生命”，是一個時代性強(qiáng)，蘊含豐富內(nèi)涵的話題，也是一個在審題方面難度較小的話題。像這樣人人皆知、人人會說的題目，學(xué)生寫作起來往往感到棘手。這是因為審題準(zhǔn)確，并不等于立意深刻。所謂深刻，是指挖掘要深，內(nèi)涵豐富。深刻的分析，來自對問題的深入思考。如果我們在寫作時對這個問題從多角度發(fā)問，“以問引論”，采用自問自答的方法引導(dǎo)思路，便會感到豁然開朗。

對這個話題，我們可以問“為什么在當(dāng)前提出這樣一個話題？”“‘關(guān)愛生命’‘漠視生命’的現(xiàn)象有哪些？”“漠視生命會帶來哪些危害？”“我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待和解決這些問題？”“對于這個話題，最迫切需要解決的問題是什么？“‘關(guān)愛生命’的現(xiàn)實意義是什么？”“應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)愛生命？”??

由此，我們可以思考到：

生命脆弱，需要倍加愛護(hù)。生命意識的內(nèi)涵，不僅體現(xiàn)在愛護(hù)、珍惜自己的生命上，也體現(xiàn)在愛護(hù)、珍惜他人的生命上；作為社會中的一員，我們每天都在分享他人的愛：父母的、親友的、熟悉的朋友、陌生的社會奉獻(xiàn)者??當(dāng)你在肆意支取關(guān)愛的“存款”時，你的賬號上是否早就出現(xiàn)了“赤字”，你是否早就在“透支”了？如同存款有存入才有支出一樣，“愛的存款”也不能只索取不付出，“送人玫瑰,手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛的美麗；“關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度；漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因為他或他們帶來的是悲傷、痛苦，甚至仇恨；對一切的生命，我們都應(yīng)懷有一顆“關(guān)愛的心”，我們不僅僅關(guān)愛我們的同類，也應(yīng)關(guān)愛地球上的其他生命，因為在獨一無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關(guān)，也正因為它們的存在才使我們生活的星球更為多姿多彩；關(guān)愛生命，我們還要講究方式，生命的成長有它的自然規(guī)律，不恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛是戕害生命；關(guān)愛生命，我們就要告別一切不良嗜好，遠(yuǎn)離那些會毒害我們生命的東西如毒品，讓自己健康地活著也是關(guān)愛生命的一種表現(xiàn)??

寫作形式上，可以寫小說，以生動情節(jié)表現(xiàn)對生命的關(guān)愛；可以寫記敘文，從親身經(jīng)歷中選取某一事件展開敘述，就近聯(lián)想相類似的其他事件，用其他事件的細(xì)節(jié)豐富完善作文的內(nèi)容；可以寫散文，營造一個溫馨而美好的“關(guān)愛生命”世界；可以寫議論文，直述關(guān)愛對生命成長的意義；也可擷取若干事件，以片段組合的形式，表現(xiàn)“關(guān)愛生命”的主旨??

【佳作示例】

生命可貴

三（6）班 閆祖剛

為了一個深井中的幼小生命，幾百個人拼搏了十幾個小時；

為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯；

為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構(gòu)成了最偉大的避風(fēng)港??

為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們一如既往。因為生命可貴，可貴的生命需要我們呵護(hù)，值得我們關(guān)愛。

生命自大自然中孕育而生，是艱難危險的，其中任何一個微小的環(huán)境變化，都會使生命出現(xiàn)夭折。看看許多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個體來說，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害。不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。細(xì)小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風(fēng)的愛拂，陽光的淋浴；一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂趣，進(jìn)行了不屈的抗?fàn)帯Ｎ覀儯栽側(cè)f物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。

生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執(zhí)著而努力。當(dāng)我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì)；當(dāng)我們泛湖上,在碧波清風(fēng)中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘；當(dāng)我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫她對生命的渴望；當(dāng)我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。

蒙田曾說：“我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的。”生命是寶貴的，失去了生命，我們將變得一無所有。但很多活著人總不珍惜活著的權(quán)利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網(wǎng)喪命??這些沉重的事件警示著我們：生命啊，多么貴；生命又是多么值得珍惜！

當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時，請記住：生命可貴，可貴生命；關(guān)愛生命，奏出動人心弦的最強(qiáng)音。

【點評】

文章先以簡練的筆墨勾勒了呵護(hù)生命的三個震憾人心的場景，由此點出生命的可貴，再用引證法、例證法和正反對比論證，揭示出生命的脆弱、抗?fàn)帯?zhí)著，深入地闡明了應(yīng)當(dāng)珍惜生命，關(guān)愛生命的意義。全文材料豐富，析例準(zhǔn)確，不少語句凝練而富于意蘊，耐人咀嚼，發(fā)人深思，尤其是“殘缺的生命為了對生命的執(zhí)著而努力”的論述非常精彩，且富有詩意，是一篇佳作。

略有不足的是第五段（即弱小動植物的幾個事例）論述上語言不夠精粹 1.生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細(xì)心體會，就會感受到生命的意義。

江蘇省金壇市城南小學(xué)的一名女教師，面對飛馳而來的汽車，剎那間張開雙臂，把正在過馬路的學(xué)生奮力推向路邊，“嘭”的一聲巨響，她倒在25米之外的血泊中……

在我們身邊，許許多多的普通人，雖然沒有驚天動地的英雄壯舉，卻無時不在譜寫著生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅守崗位的人民警察，為你日夜操勞的爸爸媽媽……

不知你是否見過懸崖上的青松，石縫中的小樹，一棵棵茁壯成長。它們不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，任嚴(yán)寒酷暑，任風(fēng)欺雪壓，卻頑強(qiáng)地向上生長……

或許你在報紙上看過這條消息：一只生命垂危的小貓被送進(jìn)了診所。經(jīng)過檢查，醫(yī)生如此描述了小貓的病情：“左眼撕裂，眼瞼發(fā)炎，中樞神經(jīng)受損，半身幾乎癱瘓。”然而誰能想到，這竟是幾個小學(xué)生的“杰作”！小貓被發(fā)現(xiàn)時，正被幾名身穿校服的小學(xué)生玩弄著，它痛苦地喵喵直叫，幸虧被人救起，才逃脫厄運……

面對這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事，你有什么要說的嗎？把你的感動，你的驚嘆，你的憤慨寫下來吧，表達(dá)你對生命的思考和理解，抒發(fā)你對生命的熱愛之情。

生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強(qiáng)的，生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價值，熱愛并發(fā)展我們獨特的生命，用愛與堅強(qiáng)去譜寫一曲生命的贊歌。

2.霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運的勇士。

一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。

雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經(jīng)完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；當(dāng)他與查爾斯王子會晤時，旋

轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。

1985年，霍金動了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》，探索出宇宙的起源。

3.張海迪 女 1955年9月生于濟(jì)南，漢族，哲學(xué)碩士，中共黨員，山東省作家協(xié)會創(chuàng)作室一級作家，九屆、十屆全國政協(xié)委員，中國殘疾人聯(lián)合會副主席、中國作家協(xié)會全國委員會委員，山東省作家協(xié)會副主席。

張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

1983年海迪開始走上文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，至今已出版的作品有：長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》。翻譯作品《海邊診所》，《麗貝卡在新學(xué)校》、《小米勒旅行記》，《莫多克――一頭大象的真實故事》等。她的作品在社會上在青少年中引起很強(qiáng)的反響，長篇小說《輪椅上的夢》已在日本，韓國出版。

今天下午看百度新聞，富士康又刺眼地竄上了搜索榜的頭名，郭臺銘正帶著記者們在龍華工廠滅火，兩鬢斑白的老郭看起來非常的憔悴，其實想想，如果拋開財富來說的話，他僅僅是一個普通的老人，只不過因為富士康，他又一次的站在了輿論的火山口。作為一個旁觀者，關(guān)注富士康事件很久了，從年初馬向前姐姐在天涯雜談上發(fā)的那個帖子開始，富士康事件就在網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實世界中發(fā)酵，它演變成了一部連續(xù)劇，每一次新的事件發(fā)生又會引發(fā)一陣小高潮。我越來越反感媒體一次又一次地渲染第幾跳，每次有新的事件發(fā)生，總有好事的媒體下意識的暗示第幾跳什么時候再發(fā)生。個人覺得，老郭今天下午向媒體表述的企業(yè)管理方面沒有問題的觀點絕對站不住腳，持續(xù)不斷的發(fā)生類似事件肯定不正常。難道進(jìn)入富士康的人就天生的比其他企業(yè)的員工脆弱嗎？其他有關(guān)社會轉(zhuǎn)型人的心理環(huán)境變化，政府職能，媒介暗示的原因都有。這是一個綜合問題。

首先我覺得目前中國社會處在轉(zhuǎn)型期，越來越多的人脫離了從前的宗親聯(lián)系，社會關(guān)系其實變得單一，人們來到大城市務(wù)工，進(jìn)入了一種陌生人關(guān)系網(wǎng)，當(dāng)遇到困境的時候，離開了家人的他們不容易找到可以傾訴的人和可以幫助的人，時間長了，人的內(nèi)心就會變得比較閉塞，時間越久不良情緒積聚越多，相對容易走向極端。

其次是企業(yè)管理問題。富士康因為郭臺銘的半軍事化管理而成就了其代工帝國，但其機(jī)

械化的流程，嚴(yán)厲苛刻的管理機(jī)制，基層管理人員素質(zhì)的低下也受人垢病，很多員工反映在富士康上班比較壓抑。其實類似問題在很多制造企業(yè)里都存在，但富士康表現(xiàn)得尤其突出。

第三是我們的政府嚴(yán)重失職：全世界都發(fā)揮作用的工會組織在中國就是發(fā)揮不出作用，企業(yè)員工的正常訴求得不到回復(fù)，很多應(yīng)該對員工做的心理問題干預(yù)和輔導(dǎo)跟本沒有落實，因為沒有問責(zé)，不會動他們的烏紗，所以，他們僅僅會作一下秀，真正的具體工作，誰都明白做得實在是差。這也是目前社會的通病，須從根部著手解決。或許還有一批想做些實事的人，因為機(jī)制問題只能發(fā)出力不從心的感慨。

最后說說媒體的責(zé)任，因為新聞管制，很多媒體人在壓抑之余忘了媒體人所必須具備的職業(yè)操守和社會責(zé)任感，新聞娛樂八卦化，低俗化越來越嚴(yán)重，吸引眼球和賺取點擊率成為他們報道新聞的目的，這些本來很悲痛的事情在某些媒體那里成了八卦猛料，沒有半點對死者的憐憫之心，沒有反思，有的只是幫助數(shù)第幾個，并刻意的渲染賠償金額，每一次新的事件出來他們都會很躁動的八卦起來。客觀的說，接二連三的發(fā)生事件媒體起了很惡劣的推波助瀾作用。

現(xiàn)在最關(guān)健的是防止新的悲劇發(fā)生，我們之前做得不夠的方面立馬改善，亡羊補(bǔ)牢依舊未晚。做為新一代勞務(wù)工，我們其實可以多一些跟朋友家人的溝通。少一些心理垃圾，我們會活得更輕松一點，我們自己也要學(xué)會適應(yīng)這個競爭激烈的社會，及時排遣自己的不良情緒。企業(yè)管理者也要與時俱進(jìn)，改進(jìn)自己的管理方法，雖然這是個龐大復(fù)雜的工程，但是做比不做好，而且遲早是要做的，而我們的政府管理者，也請你們站在納稅人的角度，做好你們該做的事，別占著茅坑不拉屎。真真正正的履行好自己的職責(zé)。

最后求求我們的媒體們，在事關(guān)人命的問題上，請你們拿出一點悲天憫命的感情來，盡量客觀正面的報道，淡化處理，別做扼殺生命的幫兇。

第五篇：關(guān)愛生命

“關(guān)愛生命，關(guān)愛青少年健康，請拒絕婚前性行為，拒絕墮胎！”

倡議書

尊敬的婦聯(lián)：

你們好！前些天朋友送我一份關(guān)于《守護(hù)生命》的特刊，看完后我連著幾個晚上都睡不著，腦海中不斷呈現(xiàn)出那些被殘害的小生命和那些因墮胎而受傷、而失去的年輕的生命。翻開報紙，打開電視，甚至在公交車上、馬路邊，到處都是宣傳各種人流高新技術(shù)的廣告：“流產(chǎn)沒痛苦，睡一覺便解除意外懷孕煩惱”；“新一代人流技術(shù)宮腔鏡取胚術(shù)——人流的最高保障”；“超導(dǎo)可視人流，安全無痛苦”??

導(dǎo)致墮胎的一個重要原因是青少年的“性罪錯”。現(xiàn)在少年兒童平時接觸的書刊、影視、游戲等媒介中與“性”有關(guān)的內(nèi)容，比六、七十年代增加了數(shù)十倍甚至百倍。在這類信息的刺激下，孩子的內(nèi)分泌大大超過正常水平，使身體發(fā)育呈早熟狀態(tài)。據(jù)報道，目前西方國家未婚媽媽的年齡已經(jīng)提早到十一、二歲，中國也有十四、五歲城鎮(zhèn)少女做人工流產(chǎn)的例子。墮胎就是把胎兒殺死，殺死胎兒的同時，婦女也感受著痛苦乃至生命危險。2001年2月16日《新民晚報》報導(dǎo)：一懷孕三個月的孕婦墮胎，導(dǎo)致子宮穿孔，胎兒掉入腹腔，腸管斷裂，腹腔內(nèi)大量出血，險些送了性命。一位16歲的少女因墮胎變成了植物人，類似這樣因墮胎所帶來的種種不幸實在太多太多了。

關(guān)于墮胎＜?xì)埼g的理性＞是一部以關(guān)注墮胎為主題的教育片，它完整地記錄了整個墮胎的過程。社會在進(jìn)步，人性卻在墮落，當(dāng)各種無痛人流等先進(jìn)的墮胎手段層出不窮的時候，來自流產(chǎn)網(wǎng)的消息說全國每年有1000萬余例的墮胎個案，1000萬個小生命帶給我們的不僅僅是唏噓！墮胎對胎兒構(gòu)成的傷害、對母體構(gòu)成的傷害、甚至對于家庭、對于社會構(gòu)成的禍害已經(jīng)不容小覷。

我懇請婦聯(lián)伸出援手幫幫這些無知的青少年，救救這些無辜的生命，俗話都說：救人一命，勝造七級浮屠。據(jù)報道說，每年的寒暑假后是墮胎的高峰期，這是非常可悲的。我們可以在中學(xué)和高中這些高危群體先開展起來，在平時或就在每學(xué)期的放假前就開展相關(guān)的宣傳教育活動，可以開講座、可以宣傳圖片展、可以派發(fā)海報、可以觀看視頻、可以印發(fā)小冊、可以掛宣傳標(biāo)語??我們可以用不同的方式做很多的，哪怕我們所做的就能驚醒到一個人，哪怕我們所做的只救助到一個小生命，我們也要去做。更何況只要我們用心去做，怎么會只有一兩個人受益呢？我們都已經(jīng)做了父母了，看到這些孩子做出傷害自己傷害天理的事情，我們怎能袖手旁觀呢？當(dāng)社會這方面都亂成一團(tuán)的時候，我們的孩子，我們的孫子能出于污泥而不染嗎？哪怕就自私一點，就為了給我們的子子孫孫積點福也要去做！求求你們了，盡一切方法幫幫他們吧，關(guān)愛生命，關(guān)愛年輕一代的身心健康，教育他們拒絕婚前性行為，拒絕墮胎。衷心感謝婦聯(lián)，感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺校Ｔ改銈兒霞医】甸L壽，快樂幸福！

倡議人：

2013年1月14日