第一篇：紀念512地震三周年活動策劃書

一、活動背景：

有一種災難，沒有親身經歷你就無法理解它的無情；有一種震撼，沒有感受你就無法想象那般恐懼；有一種眼神，沒有相你就無法感知他的渴望。2008年5月12日，一場突如起來的大地震，震驚了中國，震驚了全世界！震驚的災難，災區與全國人民在黨中央、國務院的帶領下，所表現出來的萬眾一心、眾志成城、不畏艱難、百折不撓、以人為本、尊重科學的偉大的抗震救災的精神，更是震撼了全世界。大地震動，山河失色，舉世震撼，震痛后的總過，萬眾一心，眾志成城，感動天感動地，三年內后的今天，中華民族在大難之地，鳳凰涅磬，為此，2011年5月將舉辦異常活動來悼念死者，祈福生者，用愛心去溫暖每一顆心靈，將愛延續下去。愛國是我們的責任，加上現在的自然災害越來越多，我們還應進一步喚起大家對防災減災工作的高度關注，增強防災減災的意識，普及推廣防災減災知識和避災自救技能，提高減災應急救護能力，最大限度地間災害造成的損失。

二、活動目的：

5.12無法忘記的數字，2011年這一天的到來好似揭開痛苦的傷疤，逝者安息，生者堅強，生活依舊繼續，生命依舊繼續，我們沒有忘記那一天給中國人的傷痛。此刻我們更加明白了生命的可貴，生命是一切價值的載體，沒有了這個載體，其他一切無從談起。作為一個當代大學生，我們的責任更加重大，在紀念的同時，我們應該學習防災減災和避災的知識，減少損失。

三、活動內容：

整個活動體現在5個愛，1個學，2個念，主要突出特色在于貫穿于演出全場的“責任傳遞，讓愛延續”活動。（詳見附錄）。

四、活動流程安排：（選擇其中的來做）1、2011年4月底通知各班，四川：從悲壯走向豪邁的征文活動。2、5月4號責任傳遞活動的舉辦 3、5月5、6日觀看電影 4、5月9、10日防災減災宣傳活動 5、5月11日征文評選 6、5月12日蠟燭祈福活動 附錄：

5個愛分別體現在：愛在指間、愛在筆間、愛在心間、愛在身邊、愛在責任。愛在筆間：

四川：從悲壯走向豪邁征文活動

1、投稿時間：2011年5月1號至5月11號

2、參與對象：環境學院全體學生

3、作品主題：紀念汶川大地震3周年，四川從悲壯走向豪邁，從災難新生。作品要求：

（1）、體裁要求：寫作形式須關于災后重建的感受及所見所聞等相關內容。文字描述要求精美扼要，體裁不限，可以詩歌、散文、對聯、勵志、格言等多種形式展現。

（2）、內容要求：文字簡短精煉，言簡意賅；中心表達準確。投稿內容字數在140字以內，須屬個人原創作品。（3）、投稿方式：發郵件

（4）、投稿要求：每個班級至少一篇（5）、獎品設置（隨你們設置）愛在指間，愛在心間、愛在身邊

在點蠟燭祈福的時候，每個人手上綁著黃絲帶。黃絲帶有哀悼、思念、祈福等含義，每個同學手上綁著黃絲帶代表對災區的祈福，對災區人民的愛，愛通過指間，穿過心間，流在人間。愛在責任 活動背景：

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。愛國是責任、愛國是尊嚴、愛國是公民的圣神義務、也是最起碼的品德。活動目的：

五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。五四精神的源頭就是愛國主義，對于512汶川地震，我們除了紀念死者，更應該為振奮中華民族而努力奮斗，通過這個責任傳遞活動，讓我們更加明確作為大學生該有的責任。

活動時間：2011年5月 活動形式：愛心墻

贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇

活動內容：每個班級每人一張卡片，片上寫的內容主要是關于大學生自我責任的認識，以后該從哪些方面做起，結合512的到來，對災區的祝福以及對我們中華民族一種祝福。以班級為單位最后以愛心墻的形式進行展覽。一個“學”“全國防災減災日”主題宣傳活動策劃書

一、活動背景：

5月12日是5.12汶川地震周年紀念日，也被國家定為“全國防災減災日”，希望通過舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動，通過相關的防災減災知識的宣傳教育，進一步喚起大家對防災減災工作的高度關注，增強防災減災的意識，普及推廣防災減災知識和避災自救技能，提高減災應急救護能力，最大限度地間災害造成的損失。

二、活動目的：

2011年5月12日是我國第三個“防災減災日”，我校生活部將在紀念汶川地震的同時，舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動，通過相關的防災減災知識的宣傳教育，進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關注，增強防災減災的意識，普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能，提高減災應急救護能力。

三、活動時間：2010年5月12日（可改動）

四、活動內容：

1、宣傳國家設立“防災減災日”。要求文字精練簡潔，響亮有力，易記上口，易打動人心，富有感染力和號召力；每條口號一般不超過20字。

2、防災減災圖片展

3、“防災減災之聲傳校園”校園廣播宣傳活動

4、“防災減災記心間”資料發放

五、活動流程：

1、活動準備階段（1）、負責收集和整理項目的宣傳資料和圖片

（2）、做好宣傳展板（包括避震方面宣傳圖片）和活動橫幅（3）、與廣播站聯系，做好廣播宣傳工作。

2、活動開展階段

（1）、防災減災圖文展 包括避震知識和防災減災圖文宣傳（2）、“防災減災之聲傳校園”校園廣播宣傳 2個“念”活動流程

一、回憶過去，痛苦的相思忘不了——紀念汶川地震影片的播放（1）、播放影片：為紀念汶川地震三周年新出影片《大太陽》。（2）、播放時間：（3）、班級的安排：（4）、協助部門： 實踐部

二、點燃希望，祝福祈禱——祈福蠟燭的點亮（1）、活動地點：學校跑道及水泥過道（2）、活動時間：5月12日晚上

（3）、活動流程：在學校操場上，拼出為紀念汶川地震的圖案，類似愛心之類的，同時廣播播放紀念512歌曲，以及朗誦文章，包括征文活動中脫穎而出的文章。

附：紀念5.12汶川地震簽名活動策劃書

第二篇：紀念512地震三周年活動策劃書

紀念512地震三周年活動策劃書

一、活動背景：

有一種災難，沒有親身經歷你就無法理解它的無情；有一種震撼，沒有感受你就無法想象那般恐懼；有一種眼神，沒有相你就無法感知他的渴望。2008年5月12日，一場突如起來的大地震，震驚了中國，震驚了全世界！震驚的災難，災區與全國人民在黨中央、國務院的帶領下，所表現出來的萬眾一心、眾志成城、不畏艱難、百折不撓、以人為本、尊重科學的偉大的抗震救災的精神，更是震撼了全世界。大地震動，山河失色，舉世震撼，震痛后的總過，萬眾一心，眾志成城，感動天感動地，三年內后的今天，中華民族在大難之地，鳳凰涅磬，為此，2011年5月將舉辦異常活動來悼念死者，祈福生者，用愛心去溫暖每一顆心靈，將愛延續下去。愛國是我們的責任，加上現在的自然災害越來越多，我們還應進一步喚起大家對防災減災工作的高度關注，增強防災減災的意識，普及推廣防災減災知識和避災自救技能，提高減災應急救護能力，最大限度地間災害造成的損失。

二、活動目的：

5.12無法忘記的數字，2011年這一天的到來好似揭開痛苦的傷疤，逝者安息，生者堅強，生活依舊繼續，生命依舊繼續，我們沒有忘記那一天給中國人的傷痛。此刻我們更加明白了生命的可貴，生命是一切價值的載體，沒有了這個載體，其他一切無從談起。作為一個當代大學生，我們的責任更加重大，在紀念的同時，我們應該學習防災減災

和避災的知識，減少損失。

三、活動內容：

整個活動體現在5個愛，1個學，2個念，主要突出特色在于貫穿于演出全場的“責任傳遞，讓愛延續”活動。（詳見附錄）。

四、活動流程安排：（選擇其中的來做）

1、2011年4月底通知各班，四川：從悲壯走向豪邁的征文活動。2、5月4號責任傳遞活動的舉辦3、5月5、6日觀看電影4、5月9、10日防災減災宣傳活動5、5月11日征文評選6、5月12日蠟燭祈福活動

附錄：

5個愛分別體現在：愛在指間、愛在筆間、愛在心間、愛在身邊、愛在責任。

愛在筆間：

四川：從悲壯走向豪邁征文活動

1、投稿時間：2011年5月1號至5月11號

2、參與對象：環境學院全體學生

3、作品主題：紀念汶川大地震3周年，四川從悲壯走向豪邁，從災難新生。

作品要求：

（1）、體裁要求：寫作形式須關于災后重建的感受及所見所聞等相關

內容。文字描述要求精美扼要，體裁不限，可以詩歌、散文、對聯、勵志、格言等多種形式展現。

（2）、內容要求：文字簡短精煉，言簡意賅；中心表達準確。投稿內容字數在140字以內，須屬個人原創作品。

（3）、投稿方式：發郵件

（4）、投稿要求：每個班級至少一篇

（5）、獎品設置（隨你們設置）

愛在指間，愛在心間、愛在身邊

在點蠟燭祈福的時候，每個人手上綁著黃絲帶。黃絲帶有哀悼、思念、祈福等含義，每個同學手上綁著黃絲帶代表對災區的祈福，對災區人民的愛，愛通過指間，穿過心間，流在人間。

愛在責任

活動背景：

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。愛國是責任、愛國是尊嚴、愛國是公民的圣神義務、也是最起碼的品德。活動目的：

五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。五四精神的源頭就是愛國主義，對于512汶川地震，我們除了紀念死

者，更應該為振奮中華民族而努力奮斗，通過這個責任傳遞活動，讓我們更加明確作為大學生該有的責任。

活動時間：2011年5月

活動形式：愛心墻

贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇

活動內容：每個班級每人一張卡片，片上寫的內容主要是關于大學生自我責任的認識，以后該從哪些方面做起，結合512的到來，對災區的祝福以及對我們中華民族一種祝福。以班級為單位最后以愛心墻的形式進行展覽。

一個“學”“全國防災減災日”主題宣傳活動策劃書

一、活動背景：

5月12日是5.12汶川地震周年紀念日，也被國家定為“全國防災減災日”，希望通過舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動，通過相關的防災減災知識的宣傳教育，進一步喚起大家對防災減災工作的高度關注，增強防災減災的意識，普及推廣防災減災知識和避災自救技能，提高減災應急救護能力，最大限度地間災害造成的損失。

二、活動目的：

2011年5月12日是我國第三個“防災減災日”，我校生活部將在紀念汶川地震的同時，舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動，通過相關的防災減災知識的宣傳教育，進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關注，增強防災減災的意識，普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能，提高減災應急救護能力。

三、活動時間：2010年5月12日（可改動）

四、活動內容：

1、宣傳國家設立“防災減災日”。要求文字精練簡潔，響亮有力，易記上口，易打動人心，富有感染力和號召力；每條口號一般不超過20字。

2、防災減災圖片展

3、“防災減災之聲傳校園”校園廣播宣傳活動

4、“防災減災記心間”資料發放

五、活動流程：

1、活動準備階段

（1）、負責收集和整理項目的宣傳資料和圖片

（2）、做好宣傳展板（包括避震方面宣傳圖片）和活動橫幅

（3）、與廣播站聯系，做好廣播宣傳工作。

2、活動開展階段

（1）、防災減災圖文展包括避震知識和防災減災圖文宣傳

（2）、“防災減災之聲傳校園”校園廣播宣傳

2個“念”活動流程

一、回憶過去，痛苦的相思忘不了——紀念汶川地震影片的播放

（1）、播放影片：為紀念汶川地震三周年新出影片《大太陽》。

（2）、播放時間：

（3）、班級的安排：

（4）、協助部門：實踐部

二、點燃希望，祝福祈禱——祈福蠟燭的點亮

（1）、活動地點：學校跑道及水泥過道

（2）、活動時間：5月12日晚上

（3）、活動流程：在學校操場上，拼出為紀念汶川地震的圖案，類似愛心之類的，同時廣播播放紀念512歌曲，以及朗誦文章，包括征文活動中脫穎而出的文章。

第三篇：紀念512汶川大地震三周年活動策劃書2

紀念512汶川大地震三周年活動策劃書

一、活動背景

2008年5月12日，一場突如其來的大地震，震驚了中國，震驚了世界！面對這場舉世震驚的災難，災區與全國人民在黨中央、國務院的帶領下，所表現出來的萬眾一心，眾志成城，不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學的偉大的抗震救災精神，更是震撼了全世界。大地震動，山河失色，舉世震撼。震痛后的中國。萬眾一心，眾志成城，感天動地，共面國難。三年后的今天，中華民族在大難之地，鳳凰涅磐。為此，2011年5月12我院將舉辦一場大型紀念活動，用我們的行動來感謝黨和國家，用我們的行動來悼念死者，祈福生者。

二、活動目的紀念512汶川大地震三周年。為生者祈福，為死者哀悼。

三、活動意義

有一種災難,沒有親歷你就無法理解它的無情

有一種震撼,沒有感受你就無法想象那般恐懼

有一種眼神,沒有相遇你就無法感知他的渴望

沒有用腳走不完的路，沒有用心登不上的山！兩旁長滿鮮花的路我們要走，荊棘遍地的路我們也要走。

災難無情，人間有愛；血脈相連，守望相助。地震瞬間奪去了上萬人的生命，嚴重災情牽動了所有中國人的心，“一方有難，八方支援”，樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德，它體現了人類

最高尚的品質、最美好的情感和道德情操，也是社會文明與進步的標志。

2011年5月12日是汶川特大地震三周年。汶川特大地震的抗震救災和恢復重建是中國共產黨領導全國各族人民自強不息、頑強拼搏、不怕犧牲、今年是中國共產黨建黨90周年，而四川地震災區人民能夠堅強面對巨大的災難，得利于黨和國家的關心和愛護。學院組織開展系列宣傳思想文化活動，對于進一步激發愛國熱情、振奮民族精神、展示國家形象具有重要意義。

四、活動主題

紀念512，讓愛繼續。

五、活動主辦方：共青團綿陽職業技術學院委員會

活動承辦方：綿陽職業技術學院院學生會

六、活動對象

綿陽職業技術學院全院師生

七、活動時間

2011年5月12日14:00——22:00

八、活動地點

綜合樓B區門口

九、活動安排

1、前期宣傳：

① 4張海報，分別貼在男女生食堂，綜合樓門口及梅園門口；

② 4張展板，（其中兩張用于宣傳，另兩張用于貼祝福便利貼)都放在綜合樓門口（展板和海報在5月10日展出）；

③ 由宣傳組負責將活動情況在5月11日之前通知到各系，再由各系通知各班；

④ 由學習部負責在5月11日晚自習到各班宣傳本次活動。

2、材料準備：4張展板，大白紙20張，漿糊8瓶，毛筆3只，馬克筆4支，排筆大小號各4支，蠟燭200支，雙面膠3個，磅紙（白）4張，便利貼（心型）10個，橫幅一條，音響，電腦，椅子6把，桌子3張，鐵盆1個，遮陽棚1個，麥克風1個。

3、人員安排：① 主持人兩名：文玲，李子杰

② 秩序維護：紀檢部負責

③ 粘貼祝福語6人：15：00——16:10 文玲，李嬌，李濱兵；16:10——17:10 杜劼，何懋林，蘭新洪，范曹雙，李子杰；17:10——18:30 謝慶，張齊娟，譚國榜。

④ 點蠟燭活動15人。

4、邀請嘉賓：學院領導、院團學干部。

5、橫幅:（與愛同行，感恩奮進）中午之前掛出。

十、活動具體內容1、13:40全體在綜合樓B區集合，14:05活動正式開始。

2、主持人說開場白并介紹到場嘉賓（5分鐘）。

3、領導講話（5分鐘）。

4、學生代表發言（3分鐘），播放背景音樂——song from a secret garden。

5、主持人念悼念詞（3分鐘），并播放背景音樂——song from a secret garden。

6、14:28默哀儀式開始（3分鐘）。

7、主持人介紹下午及晚上的活動安排并宣布此階段活動結束。8、15:00——18：:30舉行粘貼祝福語（展板上）活動。

9、19：:40由宣傳組負責布置場地（主要是蠟燭的擺放）。10、21:05開始點蠟燭。

11、21:10主持人說開場白并宣布活動正式開始。

12、21:15全體合唱歌曲——《感恩的心》。

13、燃燒祝福語便利貼活動，表達對逝者的思念。

14、主持人宣布活動圓滿結束，并感謝大家的參與和配合。

15、全體人員清理活動場地。

十一、活動經費

蠟燭200支*0.5元=100元

磅紙4張*2元=8元

雙面膠3個*1元=3元

便利貼10個*4元=40元

音響1個*50元=50元

鐵盆1個*15元=15元

總計：100+8+3+40+50+15=216元

十二、活動要求

1、穿深色服裝。

2、參加人員準時到場，在中午活動期間禁止大聲喧嘩打鬧，遵守會場紀律（由紀檢部負責）。

3、活動期間保持活動現場衛生。

4、活動期間禁止破壞活動道具。

十三、活動應急措施

1、若當天下雨，中午活動照常舉行；晚上活動取消或者改期進行（視天氣情況而定）。

2、活動現場由于人員較多，為控制現場的混亂在活動期間由紀律安全部負責現場秩序。

3、為避免當日活動參加人員過少，所以各部門內部必須加強宣傳，讓部門人員參與。

綿陽職業技術學院院學生會2011年5月7日

紀念512汶川大地震三周年活動

策劃書主辦：共青團綿陽職業技術學院委員會承辦：院學生會時間：2011年5月7日

第四篇：2011年文苑學校紀念512汶川地震三周年活動安排

文苑學校紀念5.12汶川大地震三周年活動安排

為加強全校師生防震意識，提高防震能力，在5.12汶川大地震三周年到來之際，文苑學校決定舉行下列活動：

1、渲染氛圍，懸掛橫幅，加強全校師生防震意識。2、5月12日下午第一節課上課前，在聽紀念汶川地震的配樂散文（或詩歌）朗誦（內容在“FlashFXP—后勤-1011安全-汶川地震”文件夾內，各班自行編排，也可自選）的同時，全校師生舉行向汶川地震遇難同胞默哀一分鐘活動。

3、各班5月12日前利用主題班會進行防震知識宣傳活動。

4、全校下午第二節課后舉行防震逃生演練活動。

5、加強宣傳報道，及時發送文苑學校開展活動情況。

2011年5月4日

文苑學校地震逃生演練總結

同學們、老師們：

今天是汶川地震三周年紀念日。我們學校舉行了系列紀念活動：懸掛橫幅、聽紀念汶川地震的配樂詩歌散文、向汶川地震遇難同胞默哀一分鐘、防震知識宣傳主題班會和防震逃生演練。目的只有一個：就是紀念在地震中遇難的同胞，增強大家的防震意識，提高防震能力。

今天的地震逃生演練，幼兒園應到（）人，實到（）人，用時（）分（）秒；小學部應到（）人，實到（）人，用時（）分（）秒；初中部應到（）人，實到（）人，用時（）分（）秒。

經過演練，安檢員大部分能迅速到位，學生在教師的帶領下，從靠近門邊的開始向外疏散，并做到出教室門就雙手抱頭或頭頂書包、快步向前，迅速撤離。師生防震意識在增強，自救能力得到了鍛煉。

演練如同上戰場，只有養成習慣，只有養成到任何一個陌生的環境中注意觀察逃生路線的習慣，才會在大難來時提高活著的希望！

2011年5月12日

第五篇：紀念512汶川大地震三周年

紀念512汶川大地震三周年演講稿：穿越災難迎接榮光

2011年5月12日，是我國的防災減災日。也是汶川大地震三周年祭的日子。

公元2008年5月12日，注定將永遠銘記在中國人民的心中。汶川大地震震驚了中國，震驚了世界。一幕幕感人肺腑的畫面至今讓我們心緒難平，感動萬分。面對無數的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母們對著廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空。山悲水泣天垂淚，星黯云濃地含愁。全國人民舉國悼念，國旗第一次為百姓而垂降，汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。

難忘那段哀痛的日子,全國人民心手相連，共度災難。一幅幅畫面讓我們驚嘆萬千，一個個身影讓我們肅然起敬，一份份感動讓我們記憶猶新。下面讓我們走進地震中的幾個人物，感受他們的堅強與偉大。一個女孩

聽啊，聽啊，在廢墟中，在瓦礫下，傳來陣陣清脆的讀書聲，一個被壓在廢墟下的女孩，在打著手電筒忘情地讀書。她忘記了危險，忘記了傷痛，忘記了饑餓，用讀書聲驅趕著恐懼，與死神抗爭，同時也召喚著生的希望。廢墟下是黑暗的，但她心中有陽光，因為知識會帶來勇氣，文化會帶來光明。一位戰士

他哭了，泣不成聲，他跪下了，大聲請求，里邊還有人，讓我再救一個人吧！因為強烈余震，傾斜的房屋即將再次倒塌，一個正在施救的戰士，兩眼熬得通紅，兩手磨出血泡，被強行拉了出來。在汶川大地震中，十萬大軍，有多少這樣舍生忘死拼命救援的戰士，十萬大軍，有多少這樣柔情似水的愛心天使，他們特別能戰斗，特別聽指揮，特別能忍耐，也特別有愛心。他們就是新時代最可愛的人。一名教師

人們驚呆了，在挖開的廢墟上，綿竹東汽中學譚千秋老師雙臂趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了下來。生前，他在用心澆灌祖國的花朵，危難之時，他又毫不猶豫地用自己并不寬厚的身軀庇護著心愛的學生。譚老師，一路走好，感謝您用實際行動詮釋了什么是師德的最高境界，用血肉之軀把人間大愛寫到了極致。一個老板

他是老板，又是個慈善家，香港百歲老人邵逸夫。在汶川大地震后，立即為災區捐款一億港元。當然，人的能力有大有小，貴在盡力而為。所以，邵逸夫先生的一億是高尚的，成龍的1000萬是高尚的，你我捐的100元、50元、10元同樣是高尚。一個乞丐

他，衣衫襤褸，他，食不果腹，可是，位卑未敢忘憂國，使他成為感動中國的一員，他就是東莞石龍鎮的一位乞丐，他向災區捐獻了身上所有的80元錢。他說，向社會討了這么多年，也該向國家捐點錢了。錢，微不足道，話，更樸實的掉渣。一個公仆

他是日理萬機的總理，又是對無數災民關心入微的貼心人，他是運籌帷幄的指揮員，又是沖鋒陷陣的勇士。哪里最危險，哪里就有他的身影。哪里最緊張，哪里就響起他鎮定的聲音。救人，救人，全力救人，他一遍一遍地大聲疾呼，前進，前進，全速前進，他一次次地發出命令。廢寢忘食，是他的常態，殫精竭慮，是他的寫照。一次次淚流滿面，是他對災民的聲情流露，一次次果斷指揮，表現了他的大智大勇。執政為民，他是楷模，赤心報國，他是典范。

歷經了悲痛、鎮定、堅強、抗爭之后，一種偉大的抗震救災精神讓中華民族更加團結、更加奮進、更加成熟。精神的力量讓我們一次次的動容，一次次得到洗禮。讓我們看到了偉大的民族精神，讓我們看到在和平環境下成長的年輕一代的責任感，讓我們看到了民族未來的希望，看到了全世界人民對中國人民的支持。

在汶川地震三周年到來之際，讓我們為六萬遇難同胞虔誠地獻上一朵花，點燃一支蠟燭，祈求一個祝福，讓我們銘記那些在危難時刻挺身而出的平凡英雄，銘記那些共和國的忠誠衛士、白衣天使、人民教師，銘記所有為抗震救災奉獻自己力量的人們！讓我們把地震中的故事記錄下來，把地震中的瞬間留存下來，把溫暖的愛心播撒下來，用不停息的愛之潮，鼓勵災區更多的伙伴堅強而樂觀地面對未來。

穿越災難，迎來榮光。這偉大的抗震救災精神仍將激勵13億中國人民攻堅克難，續寫一個古老民族奮發圖強的激情文字，托起五千年中國走向現代化的百年夢想。

紀念512汶川地震國旗下講話稿 老師們、同學們：

早上好！我是xx，今天，我在國旗下講話的題目是《震災無情人有情》。

您還記得嗎？2008年5月12日下午2時28分。

您還記得嗎？中國——四川——汶川縣。

那一刻，汶川大地震爆發！其能量相當于400顆廣島原子彈！

頃刻之間，汶川震動，四川震動，中國震動，世界震動！

頃刻之間，山崩地裂，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣！

里氏8.0級大地震，震碎了中國人民的心。然而,它并沒有將我們擊垮！震災無情，人有情；一方有難，八方支援。全國13億同胞熱切牽掛、伸出援手鼎力相助！

現在離汶川大地震三周年了，我們雖然都曾慷慨解囊過，但是災區的重建還只是冰山一角！

親愛的同學們，當我們在家里靜享天倫的時候，你是否還記得那數以萬計流離失所的兄弟？當我們在飯店飽食美味的時候，你是否還記得那饑腸轆轆的受難姐妹？當我們在挑選名牌服裝的時候，你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉親？

作為炎黃子孫，我們又怎么會忘記那些苦難的同胞！是的，震災無情人有情！只要有愛，災區的孤兒便不會孤單！只要有愛，重建家園便不再遙遠！只要有愛，災難怎能匹敵？再大的困難除以十三億，都會變得渺小，再小的愛心乘以十三億，就會變成海洋。

現在，災區人民還在受苦受難，我們該做些什么呢？我提議，我們可以繼續捐款捐物援助災區，我們可以通過電視、網絡、報紙等繼續了解災區、關注災區；我們可以在班級博客上發表自己的感想，表達對災區人民的關懷和祝福；我們可以寫信給災區的孩子，撫慰他們受傷的心靈??

同學們，從現在開始，讓我們節約每一分錢，節省每一度電，節約每一滴水，讓我們加強防震演習，時時刻刻注意安全，發奮學習，長大了也為建設祖國貢獻自己的一份力量！

國旗下的講話：紀念512汶川地震三周年講話稿

2008年5月12日14時28分,這是一個讓所有中國人永遠記住的時刻。突如其來的汶川大地震,摧毀了無數和平和寧靜的城鎮, 震動了大半個中國, 震撼了所有中國人的心,震驚了整個世界。那一瞬間,巴山蜀水的呻吟,祖**親的哭泣,大地悲歌，那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,.斷壁殘垣。

然而在神州大地上，天災無情人有情,在這里,災情就是命令,時間就是生命。胡總書記第一時間作出指示,溫總理第一時間趕赴災區,人民軍隊第一時間沖上前線，鋪天蓋地的祈禱祝福,心靈鼓勵,默默傳遞著整個華夏人民的溫情力量。

面對災難，我們堅強，堅信，堅定，堅韌。

面對災難，我們不拋棄，不放棄。

我們只記得溫總理說過：“只要有一線希望，就要盡百倍努力！”

我們相信，有全國人們的支持，有災區人們的自力更生精神，地震震不垮災區人民的信心和勇氣，再大的困難也可以戰勝，災區人們一定可以度過難關，重建家園，勝利一定屬于堅強的災區人民！如今時隔一年，在這一年中,災區人們積極自救 ,社會各界人士也踴躍參與在災區恢復重建的各個領域。地震廢墟上建起新小學，寶成鐵路新109隧道災后重生，漢旺新鎮正在崛起。災區人民的臉上洋溢的笑容，無不顯現出人們對美好新家園的期盼和重建家園的堅強信心。

然而，前事不忘，后事之師。汶川地震中的遇難同胞用自己寶貴的生命向我們警示，必須提高防震減災的意識，掌握正確的避震和自救、互救方法。如地震發生時，可躲在桌子等堅固家具的下面，震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。學校避震應注意：正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。

積極做好防震減災工作有利于公眾學習、掌握防震減災知識,增強大家對防震減災重要性的認識，構建社會主義和諧社會、平安校園。為此，我們向全校師生提出以下三點倡議：

1、積極學習《中華人民共和國防震減災法》和參與首個防災減災日的宣傳活動，以此為契機廣泛宣傳防震減災知識，提高師生防震減災意識和地震自救互救的能力

2、在日常生活中，積極參加防震疏散演練，學以致用；

3、充分利用地震科普基地資源，鍛煉應對突發災害的能力

師生們，積極參加防震減災活動，是我們社會責任感的體現，提高防震防災意識是我們對自己生命負責的體現，因此，讓我們行動起來，為構建和諧平安校園而努力吧。

汶川地震周年祭 我們該做什么？

（演講人：徐惠珍）

去年的今天是中華民族永遠不能忘卻的日子，就在那一天，四川的汶川發生了里氏8.0級特大地震。它波及之廣，破壞之大，為新中國成立以來之最。在過去的三百多個日日夜夜里，需要感念、銘記、追憶和思考的東西很多。在今天這樣特殊的日子里，全國各地都在緊鑼密鼓地準備著、或正在進行著各種紀念活動。這對于人們緬懷逝者、寄托哀思、堅定信心、加快重建無疑具有重要的意義。

那什么樣的紀念是合適的？我想，這種紀念，既不能過于悲情地讓大家重拾悲傷，也不該讓人浮華地感覺是在消費悲傷，更不能將悲傷變色變味。而是通過這種紀念，把對逝者的懷念轉化為對生者的關懷，幫助災區人民走出陰影；通過這種紀念，促使每位公眾更深入地思考諸如公民社會道德和責任的構建、慈善發展、援助科學化、人性化、長期化等深層的東西；通過這種紀念，讓人性之美能凝為穩定的道德信念，讓善與博愛長久地嵌入人心，而不是，總靠災難去喚醒人類精神深處最可貴最真實的情感，總靠災難去激發人性之美。所以在今天這樣的特殊日子里，我們每個人應該捫心自問：過去我們對物質主義、精神頹廢、短視狹隘、人際冷漠以及各種良心泯滅和缺德行為，只能報以無奈的寬容乃至最終的麻木，那么正是這個賑災過程中新形成的主流價值觀，才喚起了深藏于我們多數人內心的良知、愛心、道德追求和道德熱情，現在這些你還留有多少？而當初地震所給我們每個人帶來的那些心驚膽戰的恐慌、撕心裂肺的悲痛、抑或是瞬間溫暖的感動，改變我們什么，讓我們懂得什么？現在這些“什么”你還珍惜著嗎？

5．12大地震它是生命的劫難，更是我們民族永難忘懷的心理創傷。民族在哭泣中進步，國家在反思中提升政治文明，而人性的力量、生命的尊嚴正在960萬平方公里的土地上成長。紀念的初衷因此再簡單不過，就是為了寄托一個民族的悲情，一個民族的反思和一個民族的期盼。

亡者安息，生者奮發，雖然苦難和悲傷刻在我們心上，但生活總得繼續。天災無情，人類無法抗拒。颶風、洪水、冰凍、地震??種種天災的無情和損失，都可以最終化為電腦屏幕里的“科學數據”。而種種客觀的“科學數據”，往往都已是痛定思痛的回頭總結，往往都已付出了無數條鮮活生命的沉痛代價。在與自然災害的抗爭中，人類仍然有很長的路要走，但普通民眾是否就無可作為？在災害預測還無法做到完全精確的今天，每一個人該如何保護上天賦予我們的寶貴生命，該如何在災難降臨的那一刻做出最及時而智慧的選擇，該如何自救救人、避免或減少悲劇的發生？慘痛的教訓促使我們不斷思考、總結、檢討。而人的智慧總是在這一過程中不斷豐富起來。

2007年首屆校園安全與風險管理論壇公布了一組驚人的數字，過去一年全國約有1.6萬名中小學生和3000名大學生非正常死亡。而調查顯示，在所發生的各類校園事故中，45%的事故是因為學生安全意識淡薄引起的，有80%是可以通過教育、防范和加強管理來提前采取措施避免的。生命總是眷顧有安全意識的人，如果我們多一些對個體生命的尊重，如果我們平時多加強相關的生命安全教育，用知識守護生命，許多災難就可能會消于無形。讓人欣喜的是，汶川大地震過后，防震減災和公共安全教育成為很多學校的自覺選擇，“珍惜生命、守護生命”的理念成了大多數師生的共識。

每一片生命的綠色，都需要細心呵護。經國務院批準，自2009年起，每年5月12日為“防災減災日”。根據省教育廳辦公室《關于開展“全省萬校師生應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動的通知》精神，為做好首個“防災減災日”和“防災減災宣傳周”（2009年5月7日-13日）宣傳教育活動，扎實開展“一日一小練，一月一大練”的應急演練活動，切實提高廣大師生防范火災、地震、臺風、洪水等自然災害的意識和能力，讓生命安全教育常規化、制度化，切實減少悲劇的發生，我校將積極響應號召，現在我就高中校區開展“全省萬校師生應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動提三點要求：要求一：為普及公共安全和防災救災知識，增強防震減災意識和自救互救能力，提高學生應對突發地震災害事件的綜合能力，要求以班級學生為單位，由各班主任組織進行防范火災、地震、臺風、洪水等自然災害和突發公共衛生事件知識的主題宣傳教育。同時由學校辦公室、團委負責制作防范自然災害的展板，每位學生務必自己抽出時間前去食堂前的宣傳櫥窗觀看、學習。

要求二：為提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生，初中校區將在5月12日下午50—4：30組織地震應急疏散演練活動，高中校區本次活動不參加，但是要求每一位學生老師把平時的每一次課間操出操的過程，每一次大型集會的過程，看作是一個疏散過程、一個逃生過程，熟練地做到有序、安全、快速！

要求三：每一位同學和老師平時要做好安全預防工作，從身邊做起，消患于未然，未雨綢繆，一旦發現隱患或對安全不利的情況，要在第一時間及時消除或報警。

同學們，老師們，以生命的名義去學習公共安全和防災救災知識，以生命的名義而熟練這種常規性、制度性的演練，以生命的名義來重視身邊的安全隱患，絕不懈怠！絕不兒戲！