第一篇：假如我是一株草作文300字

假如我是一株草作文300字

1假如我是一棵小草

假如我是一棵小草，我愿意把我的綠色奉獻給人類。

我希望我的家在原始森林，每天，看著太陽慢慢升起與落下；與花朵、樹木、同類做伴，與森林里的動物和平相處。

春天，我開始了我的新生活，我會慢慢長大，去懂得做為一棵小草應盡的責任。我會穿上一身綠色的外衣，為春天添上勃勃生機。

夏天，烈日炎炎，我的衣服變得更加蒼翠，我會遮住陽光，讓土壤變得濕潤。我不會奢求生長在陰涼的地方，因為陰涼的地方總要有人遮擋，我不要做“寄生蟲”.秋天，已經快到了生命的盡頭，我會用自己活著的時間，去想自己生命中都做了些什么？我會告訴比我年輕的小草自己的生活經驗，告訴別的草去珍惜生活。

做為一棵小草，我不會在乎生命的短暫，因為，我認為世上的所有的生物，存活下來就是最棒的。一棵草或是一個人，只要能活到老，我相信，他的生活一定很精彩！

2假如我是一棵小草

一天，我在七花廣場玩，突然我看見許多小草，那些小草就像一片大海，每當我想到那些小草，我就想要是有一天我也能變成一株小草就好了。

我變成小草以后，就和小伙伴們一起快快樂樂的過日子。一天下了一場傾盆大雨，小小伙伴們痛痛快快地喝了雨水后，沒想到都死了。原來是下了一場酸雨，我想這都是人們不愛護大自然的結果，雨都是酸的。又有一天，人們都來草地上坐著，坐的我真疼，有些小伙伴們都死了。終于有一天人們懂了愛護小草，后來我們又過了快快樂樂的生活，以后就沒有人來坐我們了。下的雨再也沒有酸的了。我和小伙伴又在草原快樂的日子。

就在這時，媽媽叫醒了我。我又回到了現實生活中，這一次變成了愛護小草的情景，真令我難忘。我明白了要愛護小草，所以我希望人們要愛護小鳥。

3假如我是羅布泊最后一株草

如今地球上的環境越來越惡劣了，撒哈拉大沙漠的同胞們已幾近滅絕了。看看周圍是一望無際，無根無垠的黃沙?；叵氘敵?，抬頭是藍天白云，低頭是潺潺小溪。我和爸爸媽媽一家三口幸福地生活在一起，閑暇時，和朋友們、同伴們一起做游戲、聊聊天，有說有笑。到處彌漫的是快樂、愉悅的氣氛，那時的生活是多么令人的懷念、向往??！可是現在呢，到處都是數之不盡的沙子，以前那么多的同伴，那么的熱鬧，現在周圍都是光禿禿的，只留下了我一個人，一顆長在石縫里的嬌小而瘦弱的無名的小草。我真的感到好寂寞呀！

突然一陣狂風刮過，掀起滾滾黃沙，吹到了我的眼睛里，眼睛火辣辣的疼，喉嚨也特別的干渴。

第二篇：假如我是草

假如我是一顆草

秋天到了，幾陣秋風，樹葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了，這時，農場主把我和我 的同伴收集在一起，曬在院子里。過了一 些天，農場主就把我們裝進籮筐，倒在灶 房里。我知道我生命的蠟燭就快要熄滅了，我默默地等待著…… 在我等待時候，我開始回憶我的一生。

我是一棵小草，我生長在一座農場里，身 上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有色彩 鮮艷的帽子。但是當春姑娘悄悄來臨 的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我 在這神話般的環境中享受著春天的溫暖。

所以在春天，當春姑娘帶著春天的氣息到來 時，我便會急不可耐地鉆出土壤，伸伸腰，眨眨 眼。

在夏天，我最喜歡雨，當大雨將要來臨的時候，我 閉著眼睛，耐心地等待著大雨給我洗

一個痛快的澡。大雨過后，我的身上一塵不染，多么輕松，多么舒服??！

但在我的生活，也有不開心的時候，有時，他們會把一塊布放在我身上，坐在我的上 面吃飯；有時，他們的孩子在草叢上踢球，球從我的身上飛過，孩子的腳在我身上踩 過。但我絲毫不抱怨，因為這就是

一棵小草的命運，這是命中注定要忍受的痛苦。

在我死前，我悟出了一個道理：小草，是渺小 的，它沒有花香，沒有樹高。但路邊、山頂、草 坪等等一些地方，都有小草的影子。小草象征 著希望，象征著春天。它的身軀是細小 的，卻從不向困難低頭，不畏狂風暴雨，總 是昂首挺胸站在風雨、酷暑、嚴 寒中！

第三篇：假如我是(300字)作文

精選作文:假如我是(300字)作文

假如我是一陣風，來自山間的一陣清風，在天空中飄啊飄，我將來到工廠上空，要把有害的黑煙通通吹跑。

假如我是一場雨，來自云端的一場甘雨，在天空中灑啊灑，我將來到干旱的田地里，滋潤田里那快要干枯的禾苗。

假如我是一顆星星，來自宇宙的一顆行星，在夜空中閃啊閃，我將來到漆黑的小路上，為辛勤了一天的人們照亮回家的路。

假如我是一棵樹，來自山間的一棵小樹，在土地里長啊長，我將種到車來車往的公路上，為人類吸掉有害于健康的灰塵。

假如我是&&廣東肇慶四會市東城中心小學六年級:龍凱琳

篇一：小學作文：假如我是一名醫生

假如我是一名醫生

廣東省廣州市 中星小學五年(2)班 陳小惠 醫生，是一項多么崇高的職業!假如我是一名醫生，我就要竭盡全力肩負起醫生的崇高職責。與形形色色的病魔做斗爭，與殘酷無情的死神拼搏!我要讓老人們身體健康、延年益壽;讓大人們身體強壯、精力充沛;讓孩子們活潑可愛、茁壯成長。

假如我是一名醫生，我要徹底改變醫院陳舊的設備。我要用電腦、激光、微波等先進的技術來診斷各種疑難雜癥，通過電子顯示，了解吧、每個病人的情況，進行最優良的護理。用親切的目光、熱情的關懷和安詳的微笑溫暖病人。

假如我是一名醫生，我不但要好好照顧病人，而且還要用美麗的鮮花、碧綠的草地、清澈的湖水來裝扮醫院，為病人提供幽雅的治療環境，使病人心情舒暢、早日康復。

假如我是一名醫生，我就要把我的愛心都奉獻給病人，不管病人的職位高低、貧富如何，我都要一視同仁，一樣熱情、一樣認真。假如我是一名醫生，那真是太好了!但是，畢竟今天夢想，明天在向我召喚，我一定要好好學習，從現在做起!

篇二：小學生作文：假如我是(共7篇)假如我是、、、還被桶內的裝置吸收，排入空氣中的就是有益的氣體，這樣的辦法，即可以禁煙，又可以有益人類，真是一舉兩得。

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

讓我們精心地保護地球吧

放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣。然后一網打盡，我用如意棒一揮，垃圾堆消失得無影無蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河水馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點香味呢！假如我是孫悟空，我會把那些貪官污史通通捉回來，然后捆在一起，用我

的如意棒給他們一些“厲害”，再把他們變成一陣風，讓他們去看看人民是怎樣生活在水深火熱之中，讓他們明白自己“騙”來的錢財，原來是經過人民心心苦苦地掙回來地錢。最后，我會把他們這些“蛀蟲”全都洗腦，重新做人，這樣國家人民的財產再也不會有損失了！

假如我是孫悟空，我會幫助有困難的孩子們上學去。我會變出一幢嶄新的

教學樓，讓無法上學的孩子從此有了歡樂，我還要叫玉黃大帝幫我寫幾本最好的課本，讓孩子們的腦袋更加充實；我還要變一個運動場，讓悶悶不樂的孩子在運動場上盡情玩耍和嬉戲，讓他們生活在快樂之中！啊！將來孩子們的天地一定更廣闊！

假如我是孫悟空，我就會飛到災區，變出許多棉被、帳篷、還有許多吃的，讓他們不再為寒冷而感冒，不再為饑餓而擔憂。隨便看看吧

假如我是孫悟空，我就飛到大道上，變出一排排路燈，讓人們在夜里不再

孤獨，讓人們不再摔倒。

假如我是孫悟空，我就會飛到沙漠，變出一棵棵大樹，讓龍卷風、沙塵暴

不能在襲擊到我們。

假如我是孫悟空，我還會??假如這些想象都能實現的話，那該多好??！

而且祖國也會變得更加美麗。

假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來?？杉偃缥沂钱嫾遥嫷钠痢Ｎ乙獖^戰在搶險救災的

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地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

讓我們精心地保護地球吧

放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣。然后一網打盡，我用如意棒一揮，垃圾堆消失得無影無蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河水馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點香味呢！

假如我是孫悟空，我會把那些貪官污史通通捉回來，然后捆在一起，用我

的如意棒給他們一些“厲害”，再把他們變成一陣風，讓他們去看看人民是怎樣生活在水深火熱之中，讓他們明白自己“騙”來的錢財，原來是經過人民心心苦苦地掙回來地錢。最后，我會把他們這些“蛀蟲”全都洗腦，重新做人，這樣國家人民的財產再也不會有損失了！

假如我是孫悟空，我會幫助有困難的孩子們上學去。我會變出一幢嶄新的

教學樓，讓無法上學的孩子從此有了歡樂，我還要叫玉黃大帝幫我寫幾本最好的課本，讓孩子們的腦袋更加充實；我還要變一個運動場，讓悶悶不樂的孩子在運動場上盡情玩耍和嬉戲，讓他們生活在快樂之中！啊！將來孩子們的天地一定更廣闊！

假如我是孫悟空，我就會飛到災區，變出許多棉被、帳篷、還有許多吃的，讓他們不再為寒冷而感冒，不再為饑餓而擔憂。隨便看看吧

假如我是孫悟空，我就飛到大道上，變出一排排路燈，讓人們在夜里不再

孤獨，讓人們不再摔倒。

假如我是孫悟空，我就會飛到沙漠，變出一棵棵大樹，讓龍卷風、沙塵暴

不能在襲擊到我們。

假如我是孫悟空，我還會??假如這些想象都能實現的話，那該多好??！

而且祖國也會變得更加美麗。

假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來?？杉偃缥沂钱嫾?，畫的片土。我要奮戰在搶險救災的

下頁 余下全文篇四：假如我是 作文指導

想象作文指導課教案

習作題目：假如我是?? 習作目標：

1、學習展開合理的想象，通過想象能表達自己美好的心愿。

2、能夠用通順的語言把想象寫清楚、寫具體。

3、敢于想象，具有創新精神。

教學重點：能夠用通順的語言把想象寫清楚、寫具體。

教學難點：能展開合理的想象，表達美好的心愿。

教學準備：多媒體課件

教學時間：20分鐘

教學過程：

一、創設情景，激發學生學習興趣

1、導入：同學們，你們喜歡旅行嗎？你都去哪兒旅行過？今天老師和大家一起做一次特殊的旅行——“想象之旅”。（出示題目）

2、在出發前，誰能說說你覺得這會是一次什么樣的旅行呢？

二、習作指導

（一）感知想象

過渡：我們這次旅行確實會遇到很多有趣的、奇妙的事物。讓我們先到“想象城”看看想象中的房間吧！

1、出示文章《我希望我的房間是??》

自己快速讀一讀，看看你最喜歡哪部分想象？（板書：大膽、合理）

過渡：多奇妙的房間呀，小朋友們住在這樣的房間里一定非?？鞓?，想象城的小朋友們在干什么呢？快來看看吧！

2、出示歌曲《種太陽》

（1）老師帶領學生一起唱。

（2）剛才老師看你唱得這么高興，能說說你有什么感受嗎？

（3）你們看，通過合理大膽的想象，可以表達出美好的心愿。

（板書：美好心愿）

3、出示文章《小蟋蟀的幸福生活》 過渡：有一個小朋友的想象更有趣，他把自己想象成了一只小蟋蟀，過著幸福的生

活，讓我們一起來分享他快樂的想象。請你默讀，看你最欣賞小作者的哪部分想象，用筆畫下來。

（1）學生默讀文章。

（2）學生說感受。

4、小結：剛才我們欣賞了一些有趣的想象，你們喜歡想象嗎？為什么呢？你們那么喜歡想象，讓我們到“想象屋”做個想象游戲吧！

（二）體驗想象

1、游戲一：給“想象畫”配文字。

2、游戲二：“詞語想象和聯想”。

3、游戲三：“讓冰融化”。

4、小結：你能用一句話說說想象是什么嗎？（想象是大膽的；想象是合理的；想象是有趣的；想象是快樂的；想象是新穎的；想象是自由的??）

三、表達想象

過渡：你們說的太好了，想象使我們的生活絢麗多彩；想象使我們的生活充滿樂趣；想象使我們的生活變得更美好。讓我們插上想象的翅膀，在想象的天空自由翱翔。來，到“想象站”開始自己的想象吧！

1、出示半命題，啟發學生表達。

（1）假如我是??（2）假如??

2、學生補充題目，交流匯報。

3、教師小結。

四、學生寫作。

板書設計

大膽

想象 表達美好心愿

合理

第四篇：心理健康征文--假如我是一株向日葵

假如我是一株向日葵……

假如我是一株向日葵，就可以隨著太陽旋轉，在風中的氣息招搖而勇敢，執著而堅定；

假如我是一株向日葵，就可以仰望著最美的太陽，擁有夢幻一般的色澤，耀眼無比，絢爛奪目；

假如我是一株向日葵，就可以抱著陽光，懷著希望，追尋崇高，不羈而瘋狂。向日葵又叫望日蓮，因其花常朝著太陽而得名。向日葵具有向光性，人們稱之為太陽花，隨太陽回繞的花。在古代的印加帝國，它是太陽神的象徵。因此向日葵的花語就是－太陽。受到這種花祝福而誕生的人，具有一顆如太陽般明朗、快樂的心。

關于向日葵，曾有一個凄美的希臘神話傳說?？藚翁岫蚴且晃缓Ｑ笈瘛Ｋ翘柹窈绽硭沟那槿?，但后來赫利俄斯又愛上波斯公主琉科托厄。怒火中燒的克呂提厄向波斯王俄耳卡摩斯告發了琉科托厄與赫利俄斯的關系。俄耳卡摩斯下令將不貞的女兒活埋。赫利俄斯得知此事后，徹底斷絕了與克呂提厄的來往。癡情的克呂提厄一連數天不吃不喝，凝望著赫利俄斯駕駛太陽車東升西落，日漸憔悴，最終化為一株向陽花（向日葵）。正是由于這個傳說，才得來了向日葵的花語：沉默的愛。堅守著一個信念，執著而堅定地守望著自己的幸福，默默無聲，這就是沉默的力量，可以使滄海變成桑田。

向日葵是堅強的，永遠仰望著心中的太陽，即使狂風暴雨，也無法摧毀它，因為它堅信：陽光終會沖破陰霾。正是這種信念引領著它，讓它積極快樂！生活就好比變幻莫測的天氣，你永遠無法預測下一秒是幸福還是災難。我們能做的就是像向日葵一樣整理好自己的心態，隨時準備迎接生活安排給我們的一切。在幸福中學會珍惜，在災難中學會成長，在磨煉中締造更完美的自己。堅強地抬起頭尋找屬于自己的太陽。向著太陽，驕傲地微笑，堅強地執著！

現實生活永遠不會因為我們而改變什么，正如晝夜交替，自然規律。那么當太陽西沉，我們該怎么辦呢？沒有了太陽，夜空還有月亮和星星，即使一顆星也可以戰勝黑暗。任何時候，千萬不要放棄，只要不放棄，絕望也會變成希望！

假如有來生，我愿意做一株向日葵，永遠快樂地向著太陽微笑！

心理健康征文

信息系

09 計算機一班

李明珠

第五篇：假如我是四年級作文300字

精選假如我是四年級作文300字匯編十篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的假如我是四年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如我是四年級作文300字 篇1

你想變成什么呢？假如我是一只鳥。

我想變成一只小鳥，跟河伯伯打個招呼，為他們唱著動聽的歌謠！ 假如我是一只鳥，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鯨魚噴出幾米高的水柱，我還會飛全國的風景名勝去游覽一番，去看看北京的故宮和慘遭英法聯軍破壞的圓明園。

我還要飛到花園中，我們的祖國是多么的富強、昌盛??！ 如果我真的是一只自由自在的小鳥那該多好?。?。

大海是多么寬廣??！我飛這么高都還沒看見他的盡頭，我會飛到大海上，和大樹來個親密的擁抱，最后，假如我是一只鳥，我首先會飛到我們的首都北京去看看鳥巢和水立方，見識我們首都是多么的美！ 假如我是一只鳥。

那些海鷗像士兵一樣在海面上來回巡邏，看看大海有多么寬廣，我還會一覽北京的風景名勝，桂林的山水、杭州的西湖……這些美麗的景點總是出現在我的腦海里，我來到了學校，對小魚弟弟微笑，。

都快把我淋透了，那些美麗的景區都讓我過目不忘，我為學生們整理衣襟，對五顏六色的花兒敬個禮。

一直歡樂無比的鳥，我要來到河旁。

假如我是四年級作文300字 篇2

“天太熱啦！下場雨那有多好?。　被丶业穆飞希乙贿叡г梗贿吢犕瑢W們的抱怨。突然，一陣風吹來，我飛了起來，漸漸的我變輕、變小、變白。

?。∥易兂闪艘欢浞e雨云，我高興極了，連忙使出全身力氣下起雨來。嘩啦啦，雨下了起來。聽著同學們的慶祝聲，我高興地笑了，于是又向遠方飄去。

咦？天怎么這么灰？哦，原來起霧霾啦！我不喜歡霧霾，我得把它們趕走。轟隆隆，雨下了起來，霧霾消失了，我開心極了。

哎呀，這里好多水啊，要成洪水啦！不行我嘚叫它們上來，到我的肚子里去。于是，我大叫到：“洪水弟弟，快上來，到我肚子里去?！?/p>

“我還沒玩夠呢！才不要上來?！焙樗艿苡謸潋v起浪花來。

“你再不上來，就要成災啦！”我還是不放棄。

“就不上來，就不上來?！焙樗艿苷{皮地答道。

我苦口婆心地說了半天，終于它進了我的肚子。這時，天空格外的好，太陽金燦燦的，我的心情也格外的好。

飄了一天一夜，我又變成了普通的小學生了。我想，或許被我幫助的人，怎么也想不到會是一朵云，幫助了他們吧！

假如我是四年級作文300字 篇3

每當我看見媽媽在曬衣服，我都好想幫忙，可是我的功課都還沒寫完。我很少看到爸爸在幫媽媽做家事，但爸爸也很辛苦，因為他每個月都要帶團出國，很少回家，我也很少幫媽媽做家事，這點我應該要改進。

我成為媽媽以后，我會不準我的小孩玩電腦和手機，因為他有可能一玩就會整天都在看著手機和電腦就會不寫作業也會近視。我成為媽媽以后，也會不準他自己一個人去同學家，因為如果他同學家很多人或是有壞人會很危險，發生了什么事情的時候我也完全不知道，而且如果我不知道他在哪里會很傷心。我成為媽媽以后，還會規定他早睡早起，晚上九點睡覺，早上七點起床上課才不會來不及。我成為媽媽以后，也會規定他放學回來先洗澡再洗碗，然后寫作業，全部做完之后拿來給我檢查，寫完作業就幫忙整理家里。

我對未來有很大的期許和盼望，就是希望孩子不要像我一樣調皮、愛玩，要成為一個乖小孩，要懂事、乖巧和會幫忙做家事，然后平平安安、健健康康、快快樂樂的長大。所以我要孝順媽媽和照顧家人，從今天起要好好讀書，專心上課，好好學習做事情的方法，不要再讓媽媽擔心和生氣。

假如我是四年級作文300字 篇4

假如我是一張紙，我會變成一張英語試卷，開始我的“紙生”。

我被發下來了，是在一個溫柔可愛的小主人手里。她開始寫我了，我非常激動，這下自己終于要發揮用處了！被完成使用可是我畢生的夢想！但同時我也很緊張，萬一小主人考得不好，怎么辦？要是小主人偷看了別人的試卷，又要怎么辦？但這個小主人很好，沒有偷看。

我正開心時，看到了小主人有題不會寫，想打開書，我特別著急。正好老師在這時過來了，小主人連忙把書放進書包里。太好了！幸好老師來了！

可是，我又開始擔心小主人會不會考不好呢？是光榮的100分還是丟臉的80分，或是看了就讓人生氣的60分？都有可能?？梢灰娦≈魅说淖趾闷裂剑∽诌@么好，肯定能考一個好成績！于是，我開始為她加油：“小主人，加油，你肯定能考好，我對你有信心！”

第二天，老師開始發試卷了，我開心得不得了，小主人考了100分！太棒啦！我為我的小主人感到自豪！

雖然我已經被使用完畢，愉快的一生過去了，但我發現做一張試卷，太好玩了！

假如我是四年級作文300字 篇5

假如我是發明家，我要發明一種折疊房，它沒有打開時像一張紙，可以隨時帶在身邊。

我還要發明時空穿梭機，它就像是一扇門，你只需定好時間、地點，然后再走進去就能從另一扇定好時間、地點的門出來。

我還要發明折疊電腦，它本來就是一個小小的戒指型開關，你只要按一下它的鉆石，它就能變成一臺高智能手提電腦。

我還要發明高智能機器人，這種機器人跟普通的機器人不一樣，這種機器人你說什么它就做什么，只要你說出準確口令，再加上機器人名字，他就會去做，而且辦事、理解能力特別強。

我還要發明超級手套，它是用一種稀有材質做的，戴上它手就不會被弄傷。它還可以與手完全融合，只要你喊一聲“脫”，它就會立即脫下，變回一雙普通手套。

我還要發明轉基因豆，假如你想見一眼真正的霸王龍，你只要在一張紙上寫“霸王龍”，再把它放進基因豆的缺口上，紙就會融入豆里，再喂給任何一只動物，那只動物就會變成紙上寫的動物。

我還要發明按摩床，只要你躺上去，床就會知道你哪里不舒服，并為你按摩。

我還要發明尋寶家，只要你說出你丟了什么東西，它就會幫你尋找。

我還要發明很多很多東西，百變衣服、超人披風、再生巧克力。

假如我是四年級作文300字 篇6

假如我是魔法師，我會飛到有困難的人身旁拯救他們，為他們變出一個溫磬的家，讓他們過上開開心心的生活。

假如我是魔法師，我會變出許多金銀財寶。把這些財產獻給有需要的人們。我還幫貧窮的人們守護家園，像孫悟空一樣有一雙火眼金睛，又像孫悟空一樣有神奇的魔法。我還會變出一棵搖錢樹，不過只有善良的人們才能要出來，如果有些壞人想搖的話，嘿嘿！雙手就像火燒一樣直到知錯時才消失，讓壞人不敢做壞事。

假如我是魔法師，我會變出一個垃圾吸塵機。只要一按開關，這個垃圾吸塵機就會在你所在的地方的垃圾處理，而污水就變得干凈清澈。我還會變出許多的垃圾吸塵機，把這些垃圾吸塵機發給每個人們，方便人們打掃垃圾和污水。使壞境變得干干凈凈。

假如我是魔法師，我還一定會造福人們。使人們過上幸福、無憂無慮的生活。

假如我是四年級作文300字 篇7

假如我是一陣風，我一定會去世界各地幫助別人。

假如我是一陣風，我會來到公園里，看見一棵柳樹姐姐的頭發零零散散的，人們根本注意不到她的美麗。我見狀，連忙說：“柳樹姐姐，不要傷心，我來幫助你。” 說完，我向柳樹姐姐吹去，立刻幫她梳好了頭發，柳樹姐姐馬上變得美麗動人，來到這兒的.人都不約而同地說：“看那棵柳樹真漂亮！”聽了人們的話，柳樹姐姐對我說：“謝謝你！”我說：“不用謝，再見?！闭f完，我便離開了公園。

假如我是一陣風，我會來花園里，看見小花、小草們被猛烈的太陽曬得都低下了頭，我看見，馬上說：“小花、小草，你們別怕，我來幫助你們。”說完，我便向小花、小草們吹去，小花、小草們被涼快的風吹到了，個個變得精神飽滿，小花們展開了自已嫩黃色的小臉蛋，美麗極了；而那綠油油的小草齊心合力織成了一張美麗的大地毯，漂亮至極，小花小草們齊聲對我說：“風兒姐姐，謝謝你！”“不用謝，再見?！闭f完，我又離開了花園。

假如我是一陣風，我一定要讓所有人、所有植物、所有動物都過上快樂的日子。

假如我是四年級作文300字 篇8

“鈴……”上課鈴響了，可教室里仍然是鬧哄哄的。

“老師來了！”

一聽“老師”兩個字，在說話的同學立刻停止了說話，離開座位的同學也迅速回到位置上，教室里一下子安靜了下來?？蛇^了一會兒，老師并沒有來，大家都覺得上了當，接著玩自己的。恰好這時，老師真的來了?？捎袀€同學沒有察覺到，還在大聲說話，被老師橫了一眼，她立刻不好意思地低下了頭。

假如我是老師，我決不讓這種現象繼續發生，嚴格教育學生，養好課前準備的習慣。

假如我是老師，我會告訴學生：“學習，就得集中精力；玩耍，就要玩得快快樂樂，而不要呆頭呆腦地學習、玩耍?！狈艑W時，我會給同學們足夠的玩耍空間，因為我知道，許多名人、發明家都是在玩耍中得到的啟發。

假如我是老師，我一定要學會怎樣平易近人，和同學們縮短距離，那樣，學生既可以跟老師學知識，又能和老師成為朋友。那不是一舉兩得嗎？

如果我能將以上三點做好，我就是一個合格的老師了！

假如我是四年級作文300字 篇9

假如我是預言家，我要用我的預測能力，預知未來會發生的事。如果未來有危險，我就可以提前告訴人們，這樣人們就不會受到更多傷害。

一天，我在路上走著走著，突然我的腦子里便傳來一種不祥的預感，我的預知能力一預測，心立刻緊張了起來，原來預測能力告訴我：三天后這個地方會發生8。5級的地震，我立刻把這個消息告訴了人們，人們也用專業工具測算了一下，測算出來的結果和預測結果一模一樣。我急忙去通知了更多的人，讓他們做好防護設施。三天后，這個地方真的發生了8。5級的地震。不過，因為人們做好了防護，所以沒有人傷亡。

一次我和幾個朋友去爬山，爬到了一半時，預知能力告訴我，這里在一分鐘后會發生山體滑坡現象。我一感知到就趕忙告訴了小伙伴們，我們拿上背包就往山下沖，沖到山腳下時，一塊巨石向我們滑來，我們跑不動了，就只好進附近的一個山洞才躲開巨石，但一走進山洞，就掉進了陷阱……

夢醒了。要是世界上真的有預言家就好了，這樣人們就不會受到更多的傷害。

假如我是四年級作文300字 篇10

假如我是太陽，那該有多好！

春天，我用燦爛的陽光呼喚著冬眠的大地媽媽，她漸漸地蘇醒。小溪丁丁咚咚地彈著歡樂的樂曲；柳樹抽出新的嫩芽，春風梳理著她的長發；小草怯生生從土里探出小腦袋，迎著風兒擺動著；小動物們也從漫長的冬季里醒來，唱啊跳啊，在陽光照射下，盡情地舞蹈，沉浸在春天的喜悅里。這是一派生機勃勃的景象。

夏天，我早早起來照亮千家萬戶，喚醒人們利用早晨這個好時光來鍛煉身體或認真學習。我用陽光照耀著各種各樣的美麗的花朵，使它們更加耀眼艷麗。

秋天，用我的陽光給落葉畫上不同的顏色，我往果園里灑出陽光，滿園成熟的果子，紅彤彤的大蘋果掛滿枝頭，黃澄澄的梨裝滿筐——真是五谷豐登、瓜果飄香的好季節。

冬天，我散發出暖洋洋的陽光，給人們送去溫暖；我還會去寒冷地區，給人們照射出陽光，讓他們把凍傷發紅的手拿出來曬太陽，使他們的手腳舒展自如，輕松自在。

太陽是我們不可缺少的一物，所以我也想當太陽為大家奉獻。