第一篇:假如我是小偷作文300字
假如我是小偷作文300字
作者/周玲慧
小偷,在人們的眼里,是一個(gè)不好的角色,可我今天卻要做一個(gè)小偷。
我要做的這個(gè)小偷,不是一個(gè)偷取別人財(cái)產(chǎn)的小偷;我要做的這個(gè)小偷,是個(gè)光明正大的小偷。
假如我是小偷,我首先要偷走父母的白發(fā),讓他們不再衰老;假如我是小偷,我要偷走父母的脾氣,讓父母不會(huì)因?yàn)榘l(fā)脾氣而生病;假如我是小偷,我要偷走爸爸沉迷于游戲的壞習(xí)慣,讓他從此能夠給我和媽媽更多的愛和關(guān)心;假如我是小偷,我要偷走媽媽的眼淚,讓媽媽不會(huì)因?yàn)樾∈露瘋麩溃患偃缥沂切⊥担乙底呙妹玫哪懶。屆妹米兊酶佑赂覉?jiān)強(qiáng)。假如我是小偷,我要偷走病人的病痛,讓那些病人遠(yuǎn)離藥品和器械。
第二篇:假如我是小偷(500字)作文
精選作文:假如我是小偷(500字)作文
假如我是小偷,我會(huì)偷走爸爸的啤酒。讓爸爸永遠(yuǎn)健康。假如我是小偷,我會(huì)偷走媽媽的勞累。讓媽媽永遠(yuǎn)快樂。假如我是小偷,我會(huì)偷走同學(xué)們不愛學(xué)習(xí)的心,讓普天下的小學(xué)生愛上學(xué)習(xí)!
假如我是小偷,我將偷走爺爺奶奶的衰老。讓爺爺奶奶永遠(yuǎn)青春。假如我是小偷,我將偷走老師疲憊的眼神。讓老師懷著愉快的心情來給我們上課。假如我是小偷,我會(huì)偷走爸爸的啤酒。讓爸爸永遠(yuǎn)健康。假如我是小偷,我會(huì)偷走媽媽的勞累。讓媽媽永遠(yuǎn)快樂。假如我是小偷,我會(huì)偷走同學(xué)們不愛學(xué)習(xí)的心,讓普天下的小學(xué)生愛上學(xué)習(xí)!
假如我是小偷,我將偷走爺爺奶奶的衰老。讓爺爺奶奶永遠(yuǎn)青春。假如我是小偷,我將偷走老師疲憊的眼神。讓老師懷著愉快的心情來給我們上課。假如我是小偷,我將偷走鐵路工人勞累的汗水。讓他們快樂的勞動(dòng)。假如我是小偷,我將偷走大自然那些伐木工人。讓大自然依然綠色。
假如我是小偷,我將偷走人們的嫉妒心。讓天下再?zèng)]有嫉妒。我將偷走人世間的犯罪,讓世界變得更美好,更光明!假如我是小偷,我要偷走患者的痛苦,讓他們健健康康。假如我是小偷,我要偷走天下的戰(zhàn)爭(zhēng),讓人類人人友好。
假如我是小偷,我要偷走媽媽的繁忙,讓她在夢(mèng)中甘甜的睡上一覺。假如我是小偷,我要偷走爸爸的白發(fā),讓他永遠(yuǎn)年輕自在。假如我是小偷,我就做個(gè)人見人愛的好小偷!五年級(jí):柳曾金 篇一:假如我是小偷作文600字
假如我是小偷作文600字
假如我是小偷
趙恩宇
假如我真的是小偷,我就一定要去偷?? 時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,在我們的生活中,不知不覺的發(fā)生了許多的變化,父親的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的變白,母親的皺紋一點(diǎn)一點(diǎn)變多,如果我是小偷,我一定要悄悄地偷走父親頭上所有的白發(fā),悄悄的偷走母親臉上所有的皺紋,讓我最最親愛的父母永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)美麗!
回想往事,有一個(gè)人總是站在一個(gè)特殊的位置,她和我們并沒有親緣關(guān)系,卻和母親一樣一點(diǎn)一滴的關(guān)注著我們,她,就是我們的老師。老師要照顧我們,要同時(shí)照顧許多許多的學(xué)生,如果我是小偷,我就會(huì)偷走老師的辛苦,讓疲憊的身影遠(yuǎn)離老師,讓老師永遠(yuǎn)精神煥發(fā)!
在學(xué)校里,和我們最親切的,就是我們的同學(xué)了,可是,時(shí)間長(zhǎng)了,勺子難免碰鍋沿,我們總是會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些些小矛盾,如果我是小偷,我就會(huì)偷走同學(xué)之間所有的誤解,所有的矛盾,讓我們和我們的同學(xué)永遠(yuǎn)快樂的在一起學(xué)習(xí),生活,一起面對(duì)困難,一起享受快樂,一起生活在陽(yáng)光下!
從2008年的汶川大地震,到2010年的青海地震,人們流離失所,失去最重要的人,最重要的東西,人們受盡了天災(zāi)帶來的“禮物”。如果我是小偷,我就會(huì)把所有的天災(zāi)都偷掉,讓我們的地球遠(yuǎn)離天災(zāi)的折磨,同時(shí),我也要偷走所有人類的“罪惡”——那些堆積如山的垃圾,匯流成河的污水,讓我們的地球變得美麗,讓我們的母親地球永遠(yuǎn)年輕!
從人類誕生的那一天,有一種叫做“戰(zhàn)爭(zhēng)”的東西也隨之而來,這種叫做“戰(zhàn)爭(zhēng)”的東西,雖然給了一部分人至高無上的權(quán)利,但是更多的,是帶給人們的憤恨,悲痛,傷害,如果我是小偷,我就要偷走世界上所有的戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平的信鴿飛遍世界的所有角落,讓和平的鐘聲響徹永久,永久!
最后的最后,如果我真的是個(gè)小偷,我想??我想把媽媽沒收的棒棒糖?偷回來?? 篇二:假如我是小偷作文600字
假如我是小偷作文600字
假如我是小偷
趙恩宇
假如我真的是小偷,我就一定要去偷?? 時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,在我們的生活中,不知不覺的發(fā)生了許多的變化,父親的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的變白,母親的皺紋一點(diǎn)一點(diǎn)變多,如果我是小偷,我一定要悄悄地偷走父親頭上所有的白發(fā),悄悄的偷走母親臉上所有的皺紋,讓我最最親愛的父母永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)美麗!
回想往事,有一個(gè)人總是站在一個(gè)特殊的位置,她和我們并沒有親緣關(guān)系,卻和母親一樣一點(diǎn)一滴的關(guān)注著我們,她,就是我們的老師。老師要照顧我們,要同時(shí)照顧許多許多的學(xué)生,如果我是小偷,我就會(huì)偷走老師的辛苦,讓疲憊的身影遠(yuǎn)離老師,讓老師永遠(yuǎn)精神煥發(fā)!
在學(xué)校里,和我們最親切的,就是我們的同學(xué)了,可是,時(shí)間長(zhǎng)了,勺子難免碰鍋沿,我們總是會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些些小矛盾,如果我是小偷,我就會(huì)偷走同學(xué)之間所有的誤解,所有的矛盾,讓我們和我們的同學(xué)永遠(yuǎn)快樂的在一起學(xué)習(xí),生活,一起面對(duì)困難,一起享受快樂,一起生活在陽(yáng)光下!
從2008年的汶川大地震,到2010年的青海地震,人們流離失所,失去最重要的人,最重要的東西,人們受盡了天災(zāi)帶來的“禮物”。如果我是小偷,我就會(huì)把所有的天災(zāi)都偷掉,讓我們的地球遠(yuǎn)離天災(zāi)的折磨,同時(shí),我也要偷走所有人類的“罪惡”——那些堆積如山的垃圾,匯流成河的污水,讓我們的地球變得美麗,讓我們的母親地球永遠(yuǎn)年輕!
從人類誕生的那一天,有一種叫做“戰(zhàn)爭(zhēng)”的東西也隨之而來,這種叫做“戰(zhàn)爭(zhēng)”的東西,雖然給了一部分人至高無上的權(quán)利,但是更多的,是帶給人們的憤恨,悲痛,傷害,如果我是小偷,我就要偷走世界上所有的戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平的信鴿飛遍世界的所有角落,讓和平的鐘聲響徹永久,永久!
最后的最后,如果我真的是個(gè)小偷,我想??我想把媽媽沒收的棒棒糖?偷回來?? 篇三:假如我是小偷,作文
假如我是一名小偷
假如我是一名小偷,我會(huì)想盡辦法偷走人們的傷心難過,讓人們每天都高高興興,面帶笑容,在每一段時(shí)間、每一個(gè)地方都能聽到人們的歡聲笑語(yǔ),使全世界的人都充滿快樂,讓每一個(gè)角落都充滿歡聲笑語(yǔ)。
假如我是一名小偷,我會(huì)偷走每一個(gè)人的沮喪和自卑,使每一個(gè)人都神采奕奕、自信飽滿,但卻不會(huì)驕傲和自滿,這樣我們的世界就會(huì)更美好、更協(xié)調(diào)。
假如我是一名小偷,我還要偷走人們那顆自私和狹窄的心,使他們每個(gè)人都有一顆有良知而且寬廣的心,讓人們都互相學(xué)會(huì)寬容和幫助別人。如果人們互相幫助,世界就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)和平,每個(gè)人見了面都會(huì)象好朋友似的打招呼;如果有人遇到了困難,大家都會(huì)象朋友似的想盡辦法幫助他解決困難,這樣,人世間也就不會(huì)存在困難。
假如我是一名小偷?
看了這些,有些人會(huì)問我,偷走了那么多的心,你把它放在哪里呢?這時(shí)我會(huì)回答:我會(huì)把它放在大火中焚燒成灰燼、放在洪水中淹沒,想盡一切辦法,總之是讓他們永遠(yuǎn)消失,一丁點(diǎn)兒都不留下。只有那
些讓我們傷心難過、沮喪自卑、自私狹窄的心遠(yuǎn)離我們,我們的世界才會(huì)更加美好;我們生活在這個(gè)美好的世界里才會(huì)越來越快樂;整個(gè)世界才會(huì)越來越美好,越來越和諧!
篇四:假如我是“小偷”
假如我是“小偷”
小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天,小溪的夢(mèng)想是奔向大海,鮮花的夢(mèng)想是結(jié)為碩果。而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)小偷。
小偷并不是一個(gè)光榮的職業(yè),甚至為許多人所不恥,然而每當(dāng)想起自己成為了一個(gè)小偷時(shí),卻總會(huì)禁不住輕笑出來。
假如我是一個(gè)小偷,我要
第三篇:假如我是小偷作文600字
假如我是小偷作文600字
假如我是小偷 趙恩宇
假如我真的是小偷,我就一定要去偷??
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,在我們的生活中,不知不覺的發(fā)生了許多的變化,父親的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的變白,母親的皺紋一點(diǎn)一點(diǎn)變多,如果我是小偷,我一定要悄悄地偷走父親頭上所有的白發(fā),悄悄的偷走母親臉上所有的皺紋,讓我最最親愛的父母永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)美麗!
回想往事,有一個(gè)人總是站在一個(gè)特殊的位置,她和我們并沒有親緣關(guān)系,卻和母親一樣一點(diǎn)一滴的關(guān)注著我們,她,就是我們的老師。老師要照顧我們,要同時(shí)照顧許多許多的學(xué)生,如果我是小偷,我就會(huì)偷走老師的辛苦,讓疲憊的身影遠(yuǎn)離老師,讓老師永遠(yuǎn)精神煥發(fā)!
在學(xué)校里,和我們最親切的,就是我們的同學(xué)了,可是,時(shí)間長(zhǎng)了,勺子難免碰鍋沿,我們總是會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些些小矛盾,如果我是小偷,我就會(huì)偷走同學(xué)之間所有的誤解,所有的矛盾,讓我們和我們的同學(xué)永遠(yuǎn)快樂的在一起學(xué)習(xí),生活,一起面對(duì)困難,一起享受快樂,一起生活在陽(yáng)光下!
從2008年的汶川大地震,到2010年的青海地震,人們流離失所,失去最重要的人,最重要的東西,人們受盡了天災(zāi)帶來的“禮物”。如果我是小偷,我就會(huì)把所有的天災(zāi)都偷掉,讓我們的地球遠(yuǎn)離天災(zāi)的折磨,同時(shí),我也要偷走所有人類的“罪惡”——那些堆積如山的垃圾,匯流成河的污水,讓我們的地球變得美麗,讓我們的母親地球永遠(yuǎn)年輕!
從人類誕生的那一天,有一種叫做“戰(zhàn)爭(zhēng)”的東西也隨之而來,這種叫做“戰(zhàn)爭(zhēng)”的東西,雖然給了一部分人至高無上的權(quán)利,但是更多的,是帶給人們的憤恨,悲痛,傷害,如果我是小偷,我就要偷走世界上所有的戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平的信鴿飛遍世界的所有角落,讓和平的鐘聲響徹永久,永久!
最后的最后,如果我真的是個(gè)小偷,我想??我想把媽媽沒收的棒棒糖?偷回來??
第四篇:假如我是(300字)作文
精選作文:假如我是(300字)作文
假如我是一陣風(fēng),來自山間的一陣清風(fēng),在天空中飄啊飄,我將來到工廠上空,要把有害的黑煙通通吹跑。
假如我是一場(chǎng)雨,來自云端的一場(chǎng)甘雨,在天空中灑啊灑,我將來到干旱的田地里,滋潤(rùn)田里那快要干枯的禾苗。
假如我是一顆星星,來自宇宙的一顆行星,在夜空中閃啊閃,我將來到漆黑的小路上,為辛勤了一天的人們照亮回家的路。
假如我是一棵樹,來自山間的一棵小樹,在土地里長(zhǎng)啊長(zhǎng),我將種到車來車往的公路上,為人類吸掉有害于健康的灰塵。
假如我是&&廣東肇慶四會(huì)市東城中心小學(xué)六年級(jí):龍凱琳
篇一:小學(xué)作文:假如我是一名醫(yī)生
假如我是一名醫(yī)生
廣東省廣州市 中星小學(xué)五年(2)班 陳小惠 醫(yī)生,是一項(xiàng)多么崇高的職業(yè)!假如我是一名醫(yī)生,我就要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)。與形形色色的病魔做斗爭(zhēng),與殘酷無情的死神拼搏!我要讓老人們身體健康、延年益壽;讓大人們身體強(qiáng)壯、精力充沛;讓孩子們活潑可愛、茁壯成長(zhǎng)。
假如我是一名醫(yī)生,我要徹底改變醫(yī)院陳舊的設(shè)備。我要用電腦、激光、微波等先進(jìn)的技術(shù)來診斷各種疑難雜癥,通過電子顯示,了解吧、每個(gè)病人的情況,進(jìn)行最優(yōu)良的護(hù)理。用親切的目光、熱情的關(guān)懷和安詳?shù)奈⑿嘏∪恕?/p>
假如我是一名醫(yī)生,我不但要好好照顧病人,而且還要用美麗的鮮花、碧綠的草地、清澈的湖水來裝扮醫(yī)院,為病人提供幽雅的治療環(huán)境,使病人心情舒暢、早日康復(fù)。
假如我是一名醫(yī)生,我就要把我的愛心都奉獻(xiàn)給病人,不管病人的職位高低、貧富如何,我都要一視同仁,一樣熱情、一樣認(rèn)真。假如我是一名醫(yī)生,那真是太好了!但是,畢竟今天夢(mèng)想,明天在向我召喚,我一定要好好學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起!
篇二:小學(xué)生作文:假如我是(共7篇)假如我是、、、還被桶內(nèi)的裝置吸收,排入空氣中的就是有益的氣體,這樣的辦法,即可以禁煙,又可以有益人類,真是一舉兩得。
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
讓我們精心地保護(hù)地球吧
放污氣較多,把空氣弄得烏煙瘴氣。然后一網(wǎng)打盡,我用如意棒一揮,垃圾堆消失得無影無蹤;我從身上拔根猴毛,灑落在河流上,就像仙女散花一樣,河水馬上變得潔凈多了;我輕輕地吹口仙氣,就像空氣清新劑一樣,把空氣變得清新,而且還帶點(diǎn)香味呢!假如我是孫悟空,我會(huì)把那些貪官污史通通捉回來,然后捆在一起,用我
的如意棒給他們一些“厲害”,再把他們變成一陣風(fēng),讓他們?nèi)タ纯慈嗣袷窃鯓由钤谒罨馃嶂校屗麄兠靼鬃约骸膀_”來的錢財(cái),原來是經(jīng)過人民心心苦苦地掙回來地錢。最后,我會(huì)把他們這些“蛀蟲”全都洗腦,重新做人,這樣國(guó)家人民的財(cái)產(chǎn)再也不會(huì)有損失了!
假如我是孫悟空,我會(huì)幫助有困難的孩子們上學(xué)去。我會(huì)變出一幢嶄新的
教學(xué)樓,讓無法上學(xué)的孩子從此有了歡樂,我還要叫玉黃大帝幫我寫幾本最好的課本,讓孩子們的腦袋更加充實(shí);我還要變一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),讓悶悶不樂的孩子在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情玩耍和嬉戲,讓他們生活在快樂之中!啊!將來孩子們的天地一定更廣闊!
假如我是孫悟空,我就會(huì)飛到災(zāi)區(qū),變出許多棉被、帳篷、還有許多吃的,讓他們不再為寒冷而感冒,不再為饑餓而擔(dān)憂。隨便看看吧
假如我是孫悟空,我就飛到大道上,變出一排排路燈,讓人們?cè)谝估锊辉?/p>
孤獨(dú),讓人們不再摔倒。
假如我是孫悟空,我就會(huì)飛到沙漠,變出一棵棵大樹,讓龍卷風(fēng)、沙塵暴
不能在襲擊到我們。
假如我是孫悟空,我還會(huì)??假如這些想象都能實(shí)現(xiàn)的話,那該多好啊!
而且祖國(guó)也會(huì)變得更加美麗。
假如我是一名畫家,我要把祖國(guó)的山山水水、一草一木,都用我的筆畫下來。可假如我是畫家,畫的片土。我要奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的
下頁(yè) 余下全文篇三:小學(xué)生作文:假如我是(共7篇)假如我是、、、還被桶內(nèi)的裝置吸收,排入空氣中的就是有益的氣體,這樣的辦法,即可以禁煙,又可以有益人類,真是一舉兩得。
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
讓我們精心地保護(hù)地球吧
放污氣較多,把空氣弄得烏煙瘴氣。然后一網(wǎng)打盡,我用如意棒一揮,垃圾堆消失得無影無蹤;我從身上拔根猴毛,灑落在河流上,就像仙女散花一樣,河水馬上變得潔凈多了;我輕輕地吹口仙氣,就像空氣清新劑一樣,把空氣變得清新,而且還帶點(diǎn)香味呢!
假如我是孫悟空,我會(huì)把那些貪官污史通通捉回來,然后捆在一起,用我
的如意棒給他們一些“厲害”,再把他們變成一陣風(fēng),讓他們?nèi)タ纯慈嗣袷窃鯓由钤谒罨馃嶂校屗麄兠靼鬃约骸膀_”來的錢財(cái),原來是經(jīng)過人民心心苦苦地掙回來地錢。最后,我會(huì)把他們這些“蛀蟲”全都洗腦,重新做人,這樣國(guó)家人民的財(cái)產(chǎn)再也不會(huì)有損失了!
假如我是孫悟空,我會(huì)幫助有困難的孩子們上學(xué)去。我會(huì)變出一幢嶄新的
教學(xué)樓,讓無法上學(xué)的孩子從此有了歡樂,我還要叫玉黃大帝幫我寫幾本最好的課本,讓孩子們的腦袋更加充實(shí);我還要變一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),讓悶悶不樂的孩子在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情玩耍和嬉戲,讓他們生活在快樂之中!啊!將來孩子們的天地一定更廣闊!
假如我是孫悟空,我就會(huì)飛到災(zāi)區(qū),變出許多棉被、帳篷、還有許多吃的,讓他們不再為寒冷而感冒,不再為饑餓而擔(dān)憂。隨便看看吧
假如我是孫悟空,我就飛到大道上,變出一排排路燈,讓人們?cè)谝估锊辉?/p>
孤獨(dú),讓人們不再摔倒。
假如我是孫悟空,我就會(huì)飛到沙漠,變出一棵棵大樹,讓龍卷風(fēng)、沙塵暴
不能在襲擊到我們。
假如我是孫悟空,我還會(huì)??假如這些想象都能實(shí)現(xiàn)的話,那該多好啊!
而且祖國(guó)也會(huì)變得更加美麗。
假如我是一名畫家,我要把祖國(guó)的山山水水、一草一木,都用我的筆畫下來。可假如我是畫家,畫的片土。我要奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的
下頁(yè) 余下全文篇四:假如我是 作文指導(dǎo)
想象作文指導(dǎo)課教案
習(xí)作題目:假如我是?? 習(xí)作目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)展開合理的想象,通過想象能表達(dá)自己美好的心愿。
2、能夠用通順的語(yǔ)言把想象寫清楚、寫具體。
3、敢于想象,具有創(chuàng)新精神。
教學(xué)重點(diǎn):能夠用通順的語(yǔ)言把想象寫清楚、寫具體。
教學(xué)難點(diǎn):能展開合理的想象,表達(dá)美好的心愿。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件
教學(xué)時(shí)間:20分鐘
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
1、導(dǎo)入:同學(xué)們,你們喜歡旅行嗎?你都去哪兒旅行過?今天老師和大家一起做一次特殊的旅行——“想象之旅”。(出示題目)
2、在出發(fā)前,誰(shuí)能說說你覺得這會(huì)是一次什么樣的旅行呢?
二、習(xí)作指導(dǎo)
(一)感知想象
過渡:我們這次旅行確實(shí)會(huì)遇到很多有趣的、奇妙的事物。讓我們先到“想象城”看看想象中的房間吧!
1、出示文章《我希望我的房間是??》
自己快速讀一讀,看看你最喜歡哪部分想象?(板書:大膽、合理)
過渡:多奇妙的房間呀,小朋友們住在這樣的房間里一定非常快樂,想象城的小朋友們?cè)诟墒裁茨兀靠靵砜纯窗桑?/p>
2、出示歌曲《種太陽(yáng)》
(1)老師帶領(lǐng)學(xué)生一起唱。
(2)剛才老師看你唱得這么高興,能說說你有什么感受嗎?
(3)你們看,通過合理大膽的想象,可以表達(dá)出美好的心愿。
(板書:美好心愿)
3、出示文章《小蟋蟀的幸福生活》 過渡:有一個(gè)小朋友的想象更有趣,他把自己想象成了一只小蟋蟀,過著幸福的生
活,讓我們一起來分享他快樂的想象。請(qǐng)你默讀,看你最欣賞小作者的哪部分想象,用筆畫下來。
(1)學(xué)生默讀文章。
(2)學(xué)生說感受。
4、小結(jié):剛才我們欣賞了一些有趣的想象,你們喜歡想象嗎?為什么呢?你們那么喜歡想象,讓我們到“想象屋”做個(gè)想象游戲吧!
(二)體驗(yàn)想象
1、游戲一:給“想象畫”配文字。
2、游戲二:“詞語(yǔ)想象和聯(lián)想”。
3、游戲三:“讓冰融化”。
4、小結(jié):你能用一句話說說想象是什么嗎?(想象是大膽的;想象是合理的;想象是有趣的;想象是快樂的;想象是新穎的;想象是自由的??)
三、表達(dá)想象
過渡:你們說的太好了,想象使我們的生活絢麗多彩;想象使我們的生活充滿樂趣;想象使我們的生活變得更美好。讓我們插上想象的翅膀,在想象的天空自由翱翔。來,到“想象站”開始自己的想象吧!
1、出示半命題,啟發(fā)學(xué)生表達(dá)。
(1)假如我是??(2)假如??
2、學(xué)生補(bǔ)充題目,交流匯報(bào)。
3、教師小結(jié)。
四、學(xué)生寫作。
板書設(shè)計(jì)
大膽
想象 表達(dá)美好心愿
合理
第五篇:假如我是四年級(jí)作文300字
精選假如我是四年級(jí)作文300字匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的假如我是四年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇1
你想變成什么呢?假如我是一只鳥。
我想變成一只小鳥,跟河伯伯打個(gè)招呼,為他們唱著動(dòng)聽的歌謠! 假如我是一只鳥,看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鯨魚噴出幾米高的水柱,我還會(huì)飛全國(guó)的風(fēng)景名勝去游覽一番,去看看北京的故宮和慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園。
我還要飛到花園中,我們的祖國(guó)是多么的富強(qiáng)、昌盛啊! 如果我真的是一只自由自在的小鳥那該多好啊! 。
大海是多么寬廣啊!我飛這么高都還沒看見他的盡頭,我會(huì)飛到大海上,和大樹來個(gè)親密的擁抱,最后,假如我是一只鳥,我首先會(huì)飛到我們的首都北京去看看鳥巢和水立方,見識(shí)我們首都是多么的美! 假如我是一只鳥。
那些海鷗像士兵一樣在海面上來回巡邏,看看大海有多么寬廣,我還會(huì)一覽北京的風(fēng)景名勝,桂林的山水、杭州的西湖……這些美麗的景點(diǎn)總是出現(xiàn)在我的腦海里,我來到了學(xué)校,對(duì)小魚弟弟微笑,。
都快把我淋透了,那些美麗的景區(qū)都讓我過目不忘,我為學(xué)生們整理衣襟,對(duì)五顏六色的花兒敬個(gè)禮。
一直歡樂無比的鳥,我要來到河旁。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇2
“天太熱啦!下場(chǎng)雨那有多好啊!”回家的路上,我一邊抱怨,一邊聽同學(xué)們的抱怨。突然,一陣風(fēng)吹來,我飛了起來,漸漸的我變輕、變小、變白。
啊!我變成了一朵積雨云,我高興極了,連忙使出全身力氣下起雨來。嘩啦啦,雨下了起來。聽著同學(xué)們的慶祝聲,我高興地笑了,于是又向遠(yuǎn)方飄去。
咦?天怎么這么灰?哦,原來起霧霾啦!我不喜歡霧霾,我得把它們趕走。轟隆隆,雨下了起來,霧霾消失了,我開心極了。
哎呀,這里好多水啊,要成洪水啦!不行我嘚叫它們上來,到我的肚子里去。于是,我大叫到:“洪水弟弟,快上來,到我肚子里去。”
“我還沒玩夠呢!才不要上來。”洪水弟弟又撲騰起浪花來。
“你再不上來,就要成災(zāi)啦!”我還是不放棄。
“就不上來,就不上來。”洪水弟弟調(diào)皮地答道。
我苦口婆心地說了半天,終于它進(jìn)了我的肚子。這時(shí),天空格外的好,太陽(yáng)金燦燦的,我的心情也格外的好。
飄了一天一夜,我又變成了普通的小學(xué)生了。我想,或許被我?guī)椭娜耍趺匆蚕氩坏綍?huì)是一朵云,幫助了他們吧!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇3
每當(dāng)我看見媽媽在曬衣服,我都好想幫忙,可是我的功課都還沒寫完。我很少看到爸爸在幫媽媽做家事,但爸爸也很辛苦,因?yàn)樗總€(gè)月都要帶團(tuán)出國(guó),很少回家,我也很少幫媽媽做家事,這點(diǎn)我應(yīng)該要改進(jìn)。
我成為媽媽以后,我會(huì)不準(zhǔn)我的小孩玩電腦和手機(jī),因?yàn)樗锌赡芤煌婢蜁?huì)整天都在看著手機(jī)和電腦就會(huì)不寫作業(yè)也會(huì)近視。我成為媽媽以后,也會(huì)不準(zhǔn)他自己一個(gè)人去同學(xué)家,因?yàn)槿绻瑢W(xué)家很多人或是有壞人會(huì)很危險(xiǎn),發(fā)生了什么事情的時(shí)候我也完全不知道,而且如果我不知道他在哪里會(huì)很傷心。我成為媽媽以后,還會(huì)規(guī)定他早睡早起,晚上九點(diǎn)睡覺,早上七點(diǎn)起床上課才不會(huì)來不及。我成為媽媽以后,也會(huì)規(guī)定他放學(xué)回來先洗澡再洗碗,然后寫作業(yè),全部做完之后拿來給我檢查,寫完作業(yè)就幫忙整理家里。
我對(duì)未來有很大的期許和盼望,就是希望孩子不要像我一樣調(diào)皮、愛玩,要成為一個(gè)乖小孩,要懂事、乖巧和會(huì)幫忙做家事,然后平平安安、健健康康、快快樂樂的長(zhǎng)大。所以我要孝順?gòu)寢尯驼疹櫦胰耍瑥慕裉炱鹨煤米x書,專心上課,好好學(xué)習(xí)做事情的方法,不要再讓媽媽擔(dān)心和生氣。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇4
假如我是一張紙,我會(huì)變成一張英語(yǔ)試卷,開始我的“紙生”。
我被發(fā)下來了,是在一個(gè)溫柔可愛的小主人手里。她開始寫我了,我非常激動(dòng),這下自己終于要發(fā)揮用處了!被完成使用可是我畢生的夢(mèng)想!但同時(shí)我也很緊張,萬(wàn)一小主人考得不好,怎么辦?要是小主人偷看了別人的試卷,又要怎么辦?但這個(gè)小主人很好,沒有偷看。
我正開心時(shí),看到了小主人有題不會(huì)寫,想打開書,我特別著急。正好老師在這時(shí)過來了,小主人連忙把書放進(jìn)書包里。太好了!幸好老師來了!
可是,我又開始擔(dān)心小主人會(huì)不會(huì)考不好呢?是光榮的100分還是丟臉的80分,或是看了就讓人生氣的60分?都有可能。可一見小主人的字好漂亮呀!字這么好,肯定能考一個(gè)好成績(jī)!于是,我開始為她加油:“小主人,加油,你肯定能考好,我對(duì)你有信心!”
第二天,老師開始發(fā)試卷了,我開心得不得了,小主人考了100分!太棒啦!我為我的小主人感到自豪!
雖然我已經(jīng)被使用完畢,愉快的一生過去了,但我發(fā)現(xiàn)做一張?jiān)嚲恚猛媪耍?/p>
假如我是四年級(jí)作文300字 篇5
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種折疊房,它沒有打開時(shí)像一張紙,可以隨時(shí)帶在身邊。
我還要發(fā)明時(shí)空穿梭機(jī),它就像是一扇門,你只需定好時(shí)間、地點(diǎn),然后再走進(jìn)去就能從另一扇定好時(shí)間、地點(diǎn)的門出來。
我還要發(fā)明折疊電腦,它本來就是一個(gè)小小的戒指型開關(guān),你只要按一下它的鉆石,它就能變成一臺(tái)高智能手提電腦。
我還要發(fā)明高智能機(jī)器人,這種機(jī)器人跟普通的機(jī)器人不一樣,這種機(jī)器人你說什么它就做什么,只要你說出準(zhǔn)確口令,再加上機(jī)器人名字,他就會(huì)去做,而且辦事、理解能力特別強(qiáng)。
我還要發(fā)明超級(jí)手套,它是用一種稀有材質(zhì)做的,戴上它手就不會(huì)被弄傷。它還可以與手完全融合,只要你喊一聲“脫”,它就會(huì)立即脫下,變回一雙普通手套。
我還要發(fā)明轉(zhuǎn)基因豆,假如你想見一眼真正的霸王龍,你只要在一張紙上寫“霸王龍”,再把它放進(jìn)基因豆的缺口上,紙就會(huì)融入豆里,再喂給任何一只動(dòng)物,那只動(dòng)物就會(huì)變成紙上寫的動(dòng)物。
我還要發(fā)明按摩床,只要你躺上去,床就會(huì)知道你哪里不舒服,并為你按摩。
我還要發(fā)明尋寶家,只要你說出你丟了什么東西,它就會(huì)幫你尋找。
我還要發(fā)明很多很多東西,百變衣服、超人披風(fēng)、再生巧克力。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇6
假如我是魔法師,我會(huì)飛到有困難的人身旁拯救他們,為他們變出一個(gè)溫磬的家,讓他們過上開開心心的生活。
假如我是魔法師,我會(huì)變出許多金銀財(cái)寶。把這些財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)給有需要的人們。我還幫貧窮的人們守護(hù)家園,像孫悟空一樣有一雙火眼金睛,又像孫悟空一樣有神奇的魔法。我還會(huì)變出一棵搖錢樹,不過只有善良的人們才能要出來,如果有些壞人想搖的話,嘿嘿!雙手就像火燒一樣直到知錯(cuò)時(shí)才消失,讓壞人不敢做壞事。
假如我是魔法師,我會(huì)變出一個(gè)垃圾吸塵機(jī)。只要一按開關(guān),這個(gè)垃圾吸塵機(jī)就會(huì)在你所在的地方的垃圾處理,而污水就變得干凈清澈。我還會(huì)變出許多的垃圾吸塵機(jī),把這些垃圾吸塵機(jī)發(fā)給每個(gè)人們,方便人們打掃垃圾和污水。使壞境變得干干凈凈。
假如我是魔法師,我還一定會(huì)造福人們。使人們過上幸福、無憂無慮的生活。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇7
假如我是一陣風(fēng),我一定會(huì)去世界各地幫助別人。
假如我是一陣風(fēng),我會(huì)來到公園里,看見一棵柳樹姐姐的頭發(fā)零零散散的,人們根本注意不到她的美麗。我見狀,連忙說:“柳樹姐姐,不要傷心,我來幫助你。” 說完,我向柳樹姐姐吹去,立刻幫她梳好了頭發(fā),柳樹姐姐馬上變得美麗動(dòng)人,來到這兒的.人都不約而同地說:“看那棵柳樹真漂亮!”聽了人們的話,柳樹姐姐對(duì)我說:“謝謝你!”我說:“不用謝,再見。”說完,我便離開了公園。
假如我是一陣風(fēng),我會(huì)來花園里,看見小花、小草們被猛烈的太陽(yáng)曬得都低下了頭,我看見,馬上說:“小花、小草,你們別怕,我來幫助你們。”說完,我便向小花、小草們吹去,小花、小草們被涼快的風(fēng)吹到了,個(gè)個(gè)變得精神飽滿,小花們展開了自已嫩黃色的小臉蛋,美麗極了;而那綠油油的小草齊心合力織成了一張美麗的大地毯,漂亮至極,小花小草們齊聲對(duì)我說:“風(fēng)兒姐姐,謝謝你!”“不用謝,再見。”說完,我又離開了花園。
假如我是一陣風(fēng),我一定要讓所有人、所有植物、所有動(dòng)物都過上快樂的日子。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇8
“鈴……”上課鈴響了,可教室里仍然是鬧哄哄的。
“老師來了!”
一聽“老師”兩個(gè)字,在說話的同學(xué)立刻停止了說話,離開座位的同學(xué)也迅速回到位置上,教室里一下子安靜了下來。可過了一會(huì)兒,老師并沒有來,大家都覺得上了當(dāng),接著玩自己的。恰好這時(shí),老師真的來了。可有個(gè)同學(xué)沒有察覺到,還在大聲說話,被老師橫了一眼,她立刻不好意思地低下了頭。
假如我是老師,我決不讓這種現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生,嚴(yán)格教育學(xué)生,養(yǎng)好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。
假如我是老師,我會(huì)告訴學(xué)生:“學(xué)習(xí),就得集中精力;玩耍,就要玩得快快樂樂,而不要呆頭呆腦地學(xué)習(xí)、玩耍。”放學(xué)時(shí),我會(huì)給同學(xué)們足夠的玩耍空間,因?yàn)槲抑溃S多名人、發(fā)明家都是在玩耍中得到的啟發(fā)。
假如我是老師,我一定要學(xué)會(huì)怎樣平易近人,和同學(xué)們縮短距離,那樣,學(xué)生既可以跟老師學(xué)知識(shí),又能和老師成為朋友。那不是一舉兩得嗎?
如果我能將以上三點(diǎn)做好,我就是一個(gè)合格的老師了!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇9
假如我是預(yù)言家,我要用我的預(yù)測(cè)能力,預(yù)知未來會(huì)發(fā)生的事。如果未來有危險(xiǎn),我就可以提前告訴人們,這樣人們就不會(huì)受到更多傷害。
一天,我在路上走著走著,突然我的腦子里便傳來一種不祥的預(yù)感,我的預(yù)知能力一預(yù)測(cè),心立刻緊張了起來,原來預(yù)測(cè)能力告訴我:三天后這個(gè)地方會(huì)發(fā)生8。5級(jí)的地震,我立刻把這個(gè)消息告訴了人們,人們也用專業(yè)工具測(cè)算了一下,測(cè)算出來的結(jié)果和預(yù)測(cè)結(jié)果一模一樣。我急忙去通知了更多的人,讓他們做好防護(hù)設(shè)施。三天后,這個(gè)地方真的發(fā)生了8。5級(jí)的地震。不過,因?yàn)槿藗冏龊昧朔雷o(hù),所以沒有人傷亡。
一次我和幾個(gè)朋友去爬山,爬到了一半時(shí),預(yù)知能力告訴我,這里在一分鐘后會(huì)發(fā)生山體滑坡現(xiàn)象。我一感知到就趕忙告訴了小伙伴們,我們拿上背包就往山下沖,沖到山腳下時(shí),一塊巨石向我們滑來,我們跑不動(dòng)了,就只好進(jìn)附近的一個(gè)山洞才躲開巨石,但一走進(jìn)山洞,就掉進(jìn)了陷阱……
夢(mèng)醒了。要是世界上真的有預(yù)言家就好了,這樣人們就不會(huì)受到更多的傷害。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇10
假如我是太陽(yáng),那該有多好!
春天,我用燦爛的陽(yáng)光呼喚著冬眠的大地媽媽,她漸漸地蘇醒。小溪丁丁咚咚地彈著歡樂的樂曲;柳樹抽出新的嫩芽,春風(fēng)梳理著她的長(zhǎng)發(fā);小草怯生生從土里探出小腦袋,迎著風(fēng)兒擺動(dòng)著;小動(dòng)物們也從漫長(zhǎng)的冬季里醒來,唱啊跳啊,在陽(yáng)光照射下,盡情地舞蹈,沉浸在春天的喜悅里。這是一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天,我早早起來照亮千家萬(wàn)戶,喚醒人們利用早晨這個(gè)好時(shí)光來鍛煉身體或認(rèn)真學(xué)習(xí)。我用陽(yáng)光照耀著各種各樣的美麗的花朵,使它們更加耀眼艷麗。
秋天,用我的陽(yáng)光給落葉畫上不同的顏色,我往果園里灑出陽(yáng)光,滿園成熟的果子,紅彤彤的大蘋果掛滿枝頭,黃澄澄的梨裝滿筐——真是五谷豐登、瓜果飄香的好季節(jié)。
冬天,我散發(fā)出暖洋洋的陽(yáng)光,給人們送去溫暖;我還會(huì)去寒冷地區(qū),給人們照射出陽(yáng)光,讓他們把凍傷發(fā)紅的手拿出來曬太陽(yáng),使他們的手腳舒展自如,輕松自在。
太陽(yáng)是我們不可缺少的一物,所以我也想當(dāng)太陽(yáng)為大家奉獻(xiàn)。