第一篇：不平凡的經歷使我有了新的認識

不平凡的經歷使我有了新的認識

每當我看到餐桌上香噴噴的米飯和美味可口的佳肴時，我便想起了那次不平凡的經歷。

記得那是今年暑假，爸爸、媽媽為了讓我改掉挑食和浪費的壞毛病，特意讓我隨外婆一同到鄉下舅公家去體驗生活，可能是因為這是我第一次要到農村去，因此我格外興奮。

我好不容易盼到了出發的那一天。經過我和外婆的長途跋涉，終于來到了鄉下舅公家。舅公家里不算富裕，但他們全家人看到我們這兩位遠道而來的親戚格外高興，并熱情的款待了我們。

第二天早飯后，舅公對我說：”你不是第一次到鄉下來嗎？跟我一起去施肥好嗎？”“好啊！”當時我想也沒想爽快地答應了。但當我看見舅公挑起兩桶農家肥時，我后悔極了，早知現在又何必當初呢？早知道要跟著這兩桶臭熏熏的農家肥后面走，我就不來了，可已經答應了舅公，又不好反悔了。我只好硬著頭皮跟在舅公后面走，離它們遠遠的。這時舅公看我走這么慢，便停下來問我：”你怎么走這么慢呀？”“這太臭了。”我指著兩桶農家肥捂著鼻子說：”臭！沒它們你能吃到香噴噴的白米飯嗎？你能吃到營養豐富的蔬菜嗎？俗話說得好‘沒有大糞臭，哪來稻谷香’唉！我們種地的也不容易呀！??！”舅公一番語重心長的話語，使我的臉一下子紅到了耳根。

現在，我們都是獨生子女，因為父母的溺愛和嬌生慣養，因此許多獨生子女都有挑食和浪費的壞毛病，當然我也不例外，但這次農村之行的經歷，眼見為實的感知，使我對農民伯伯有了新的認識。原來我非常輕視農民，因為在我眼里，他們在方方面面都不如我們城里人，但在農村的所見所聞和從舅公的話中，我徹底的改變了對農民伯伯們的看法，我覺得他們不怕臟，不怕累，為了滿足人們的生活需求，豐富人們的菜籃子，在平凡的農業耕作崗位上，默默地奉獻著。因此我覺得他們格外的不平凡，我格外的敬佩他們無私奉獻的精神。

通過這次不平凡的鄉下之行的經歷，使我對農民伯伯、對自己的一些習慣和做法有了新的認識和改變。對農民伯伯格外敬重，對農民伯伯的勞動成果格外珍視，感到米飯格外的香，菜肴格外的美，胃口格外的好。

第二篇：通過學習《黨章》,使我對新的黨章有了一定的認識,特別 …

加強黨性修養，提高自律意識

常熟市建筑管理處黨支部

王鋼

近期，建設局黨委開展了“遵守黨章、執政為民”的系列教育活動，通過近階段對《黨章》的再學習，使我進一步堅定了理想信念，黨員的先進意識得到進一步增強。借此機會，我從一名普通黨員的角度，就如何加強黨性修養，提高自律意識談談個人看法。學習黨章，要增強黨的觀念。通過學習黨章，重溫黨的性質、宗旨、組織制度、作風紀律等方面的規定，增強對黨的歸屬感，做到在任何時候任何情況下都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。

學習黨章，要增強黨員意識。通過學習黨章對黨員權利義務和發揮先鋒模范作用的規定，牢記黨員身分，銘記黨員標準，自覺對照檢查，勇于克服不足，自覺履行義務，正確行使權利，注意發揮先鋒模范的作用。

學習黨章，要強化黨章的權威意識。通過學習，深刻認識黨章是我們黨全部活動的總章程，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則，在黨的生活中具有最高效力。牢固樹立黨章權威，提高嚴格依照黨章辦事的自覺性，始終做到在黨章允許的范圍內活動，始終將自己置于黨章的制約和監督之下。

學習黨章，要保持解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態。通過學習，不斷掌握解決新形勢、新情況下出現新問題的本領，尊重實際，尊重規律，把我們的思想從不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，1 從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來，真正自覺地同黨中央在思想上政治上保持一致。

學習黨章，要不斷提高為人民服務的覺悟和本領。通過學習，要樹立為人民群眾辦實事好事的服務意識觀，要有為人民服務的覺悟和精神，真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，要增強自己的事業心和責任感，提高駕馭工作和處理問題的能力。

“人是要有一點精神的”，沒有了精神，就失去了靈魂，也就不可能干好工作。作為一名黨員，應樹立立黨為公的思想，時刻保持良好的精神狀態，為黨的事業鞠躬盡瘁、忘我奮斗。本人作為一名安監站的普通黨員，一是要強化表率意識，樹立黨員的良好形象，以身作則，努力把部門工作帶動起來、積極性調動起來。二是要強化責任意識，務實做好工作，要從工作的實際出發，拿出一些具體實在，行之有效的招數來，把上級有關決策落到實處，不斷規范全市的建筑安全，盡量減少各類傷亡事故的發生。三是要強化奉獻意識，淡泊個人名利，調整好心態，把個人的意愿和現實情況結合起來，振作精神投入到工作中去。四是要強化大局意識，自覺維護團結穩定的局面，加強本部門和部門之間的團結合作，充分發揮大局意識與整體優勢，力戒對于自己份內的工作就全力以赴去抓，對于配合其他部門的工作就采取敷衍的態度，甚至相互推諉扯皮。

作為一名黨員，能否做到克已奉公、清正廉潔，是反映個人思想、品德和作風問題的根本所在。我認為黨員首先是要忍得住清苦，這是體現艱苦奮斗是黨的基本路線的重要內容，也是我們每一個黨員都必須遵循的行為準則。其次是要耐得住寂寞，只有通過持之以恒 2 的學習，才能不斷充實自己，無論是自我探索，還是請教他人，都會給自己帶來益處，現在我們的工作面廣量大，應該忙中抽閑多勤奮學習，多陪陪家人，多教教孩子，一個好的家族環境也是干好工作的基礎。再者是要管得住小節，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，要牢記這些格言。堅持從自己做起，不斷加強共產黨員的個人修養，樹立正確的榮辱觀。

在當今多樣、多元、多變的社會生活面前，共產黨員作為社會的一員，必然面臨著各種消極影響和權力、金錢、美色的誘惑。只有加強黨性修養，增強黨員意識和自律精神，模范地遵紀守法，用黨紀國法約束自己的行為，才能抵御各種腐朽思想作風、生活作風的侵蝕，經受住嚴峻考驗，永葆共產黨員的先進性。我深切感受到，在當前城市化建設不斷深化推進的同時，我市建設系統克服了各種困難，涌現出了一大批大膽創新、頑強拼搏的先進典型個人，為加快城市化建設作出了新的貢獻，贏得今天這樣的好局面，確實是來之不易的，我們要鞏固發展這種局面，除了繼續做好工作外，還需要在各項工作上不斷創新，取得新的成績，實現新的突破，以爭先創優的實際行動樹立和體現共產黨員的良好形象。

在今天的歷史條件下，學習黨章是為了更好地貫徹落實“三個代表”重要思想的要求，充分發揮黨員的先鋒模范作用。為此，我不僅要深刻理解黨章的內容精神，更要用新黨章的內容來指導實踐，學習無止境，工作上新臺階。

二〇〇六年六月四日

第三篇：國培使我對體育課有了新的認識

國培使我對體育課有了新的認識

經過近兩個月的培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優秀教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長，通過國培使我這位體育教師認識了很多經驗豐富、造詣很高的專家和同行，從“案例故事”、“對話專家”中，讓我接觸了很多先進的教育理念，學到了很多先進的管理經驗和問題處理技巧，我感覺到自己對班級管理的知識增長了許多，自己的能力也得到了大幅度的提升。在培訓學習即將結束時，我認真地反思，特總結如下：

一、新的課標對教師提出新的要求，體育教師要支持“健康第一”的指導思想，要注重激發學生的運動興趣，培養學生終身鍛煉的意識。

二、我認為教師上好一堂體育課應有一個明確的目標。就是通過上這堂課，我讓學生學會了哪些內容，達到了什么樣的目的。如果教學目標沒有完成，那么，不管教法多好，教態多么好，這堂課注定是不成功的。一堂課上完，學生學會沒有，有多少人基本學會教師一定要心中有數。目標明確是體育課成敗的關鍵。

三、在教學過程中，一定要充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用。教學過程要求是師生互動，這里面需要解決兩個問題：主體和主導的作用。一是教師教，二是學生的學。教師在教學過程中，大量地向學生傳授一些知識技能、技巧和鍛煉方法，而學生缺少主動參與、探究和合作學習。另一個問題是采取“放羊式“教學，教師上課后給學生發放體育器材，讓學生自已去玩，這就容易發生安全事故。因為學生的身心發展畢竟還不成熟，尤其對小學生來說。所以，教師在教學過程中一定要深入到學生中去，起到組織、主導作用。充分的發揮教師的主導作用。

我第一次參加這樣高級別的培訓，真正感受到這是一次高質量的、高品位的培訓，的確具有引領性、示范性和骨干性的特點。從安排的學習內容看，有最新的教育教學理論知識，有和我們目前的教學密切相關的實踐性很強的教學指導，素質拓展、傳統體育等方面的前瞻性的指導，有提升教師品位、引領成長的教學研究的規劃和個人成長的具體策劃，的確是內容豐富，有效而實用。可以相信，通過這樣高層次、高級別的培訓以后，我將培訓的新理念、新知識和新方法融入我的實際教學中去，會使我的體育教學更上一層樓。

培訓即將結束了，但給我帶來的收獲卻是巨大的。對于此次培訓，在宏觀方面，能促進青海西寧體育教育事業的蓬勃發展，為體育教育事業帶來很大的幫助，朝著正確的方向發展，從小的方面來說，我也能與眾多的體育骨干教師共同聯手，努力推動體育教育事業的發展，為青海西寧的體育教育事業做出應有的貢獻。這次培訓的收獲能使我校的體育教育發展更快，避免進入誤區，讓體育為學生的終身服務。在我個人方面，是一種專業的升華，一種飛躍。火一般的激情在此次培訓后更是注入了強大的能量，讓陽光體育之花開遍青海西寧的片片土地。

第四篇：我,不平凡

我，不平凡

夜幕降臨，我睜開雙眼，又一次地擰動了開關。“啪”，微弱的橙色光暈灑在周圍。

沒錯，我是一直站在這條路上的路燈，自從四通八達的城市供電興起時，我就在這里驕傲地站著。三十年如一日，每當夜晚躡手躡腳地走來時，我就打開體內的開關：“啪。”地上的每一粒石子都清清楚楚。但是現在我老了。

那邊走來兩個人，手里拿著小本，身上穿著馬甲，一步一步走到我的腳下。突然，其中的一個家伙抬起頭，盯著我說：“這個照明不行啊。”另一個邊翻著小本，邊點著頭說：“是啊，三十年前的老燈了，早該處理了。”說著抄下了我的“身份證號，一遍咕噥著“明天來換”，一邊和同伴大搖大擺地走了。他們馬甲上的“市政執法”刺得我眼睛生疼。

月過中天，我看著自己發出的微弱光暈，想起了我平凡的一生：每天晚上開燈，沒錯過一秒。可就僅此而已，從沒有過光榮事跡，也從未離開過這巴掌大的地方。我低下頭，想到明天就要被回收，成為一堆廢銅爛鐵，我本來就微弱的光芒又閃了幾下。

“嘿。”旁邊的路燈兄弟在喊我，我抬起頭來看他們。他們是光彩照人的新一代，未來是屬于他們的，我呢，在兢兢業業了三十年之后，又是怎樣的結局呢？“嘿，在傷心什么呢？”他們問道。“我??我就這樣平凡地度過了三十年啊。”出乎我意料的是，他們笑起來，說：“堅持照明了三十年，還平凡嗎？”

這話如一根火柴劃著了我的內心，我望著漸漸西垂的月亮，想到了三十年的過往。沉沉暮色下，我的腳下圍著一群下棋的老人，他們在我的光芒中正戰得興高采烈；那個愛看書的孩子，在我的庇護下如癡如醉地讀著；飛蛾們聚集在我身邊；還有無數醉漢靠著我，吐出最后一絲酒意。我不知我是否曾點亮過別人的生命，但我在三十年來的每個夜晚，照亮了這一方土地。這時，我振作起來，穩定住了或暗或明的燈光。東方微明，我長吁了一口氣。在薄薄的晨曦中，我看見那兩個市政執法的家伙開了輛小卡車駛來。“啪”，我最后一次合上開關，帶著微笑等著。我雖然只是平凡的路燈，但我明白，小人物有小人物的偉大，平凡者有平凡者的崇高。我，其實不平凡。

我，不平凡

我是來自天穹的一滴水。披著太陽的光輝，順著寬寬的草葉，“吧嗒”一聲投入了小河的懷抱。這里奔跑著無數的我的伙伴。也許，我很平凡，我只是渺小的雨滴。“不，”小河擁緊了我們，“你們不平凡。”她給

了我們每人幾份任務，叫我們一一完成。

第一天，我被召入了天宮，成了白云與田野傳情的信使。早上，我捧著白云寫給田野的信，拿著田野的婚紗，又擔著白云沉沉的愛去了田野的地方。她的孩子們歡呼著迎接我的到來，小草用甜橙太陽擠出來的橙汁沐浴了全身，而向日葵則仰起頭向我微笑。我以微笑回報，給她們穿上了婚紗，田野則以朦朧的綠色宣布了新一天的開始。“謝謝你，”田野姑娘說，“因為你，我們充滿了對新一天的希望。”我抿著嘴羞澀地離開了，心底似乎有什么濕潤的東西，我似乎感到：我，不平凡。

后來，我被自然樂隊接納了去，成了一名鼓手。我溫柔地敲擊著荷葉“叭，叭，叭”，隨即又興奮地在屋檐上狂舞，“嘩啦嘩啦”的調子穿破了村子的寧靜，有幾只母雞也“咯咯咯”地哼幾聲，表示贊賞。樂隊一刻不停地演奏著，有青蛙的獨唱，也有夜梟偶爾“咕——咕——”幾聲。當我向自然告別時，他拍著我的肩說：“孩子，你給世間帶來了美妙的音樂，很不平凡啊。”我紅著臉去了。一種快樂的感覺自心底升騰著，使我覺得暖烘烘的。是的，我不平凡，是因為我帶給他人快樂。

最后，我拿起了掃帚，和同伴們一起洗滌著田野，洗滌著村落，也希望以自己走出的樂音洗滌人們的心靈。我看到有的孩子打開了窗戶，向外探出了頭，深吸了一口氣：“雨下大了，大地就干凈了。”

我站在窗口，望著遠方的小河笑了：“小河媽媽，我知道了，我不平凡。”只要奉獻以愛，努力使世間更動人，那便不平凡了。

太陽出來了，我蒸騰著上了天。我，不平凡。

我，不平凡

我是黃山巔峰上的一棵松樹。

站在黃山之巔，我傲然享受身邊的一切：看風起云涌，望日升西落。清晨，我在濃濃霧靄的懷抱中醒來，迎接著新的一天的第一縷陽光。金色的巨輪在云霧中緩緩升起，驅走了濃霧，山川一下子變得清明起來。我舒展了身軀，一掃困倦，在風和日麗中欣賞著別人不能輕易欣賞的景色，心曠神怡。我，不平凡。

百年以前，我還是一株生長在巖石峭壁縫隙里的小樹苗，石頭縫并沒有充足的養料，但我并沒有自暴自棄。每一寸陽光，每一滴水露，每一絲空氣，我都如獲至寶。我成功地鉆出巖縫，在狹縫中一寸一厘地拔高自己的身軀。我心中有一個夢想：站在高高的山巔，眺望無盡的景色。我，因為有了這個夢想，而不平凡。

我永遠忘不了那個炎熱的夏夜。傍晚時分，天過早地暗了下來。頭頂上翻滾著厚重的烏云，如大灘墨汁傾倒在天空中。不時，從云塊里迸裂出幾聲炸雷，嚇得我直哆嗦。終于，當天邊最后一絲光線也消失的時候，一道巨大的閃電“啪——”地一下劈開了整個天空，隨著而來的，是黃豆般大小的暴雨傾盆而下！我驚呆了！強有力的暴風雨一層又一層地來臨，那猛烈的狂風似乎要把我的腰從中折斷！突然，一聲響雷在空中炸開，不遠處一道亮藍得刺目的閃電擊中了一棵比我粗壯得多的大樹，我心頭一震，急忙閉上了眼！緊咬著牙齒，希望能逃過這一劫。我捂住耳朵，不去聽這狂風暴雨的嘶吼，我努力在這勁風中站穩身子，心里掛念著我的夢想：站在黃山之巔??站在黃山之巔??

第二天，我醒來時，發現風雨已經過去，風和日麗，涼風習習。我成功了！

我戰勝了風雨，我完成了夢想，我，不平凡！

第五篇：我不平凡

我不平凡

我只是一名普通的學生，但是，我又是不平凡的。

我是不平凡的，因為我總能夠成功的走過逆境。記得小學剛上初中的時候，課程一下子由小學時的三門增加到七門，讓我很不適應。雖然我很努力的去學每一門課程，但是成績卻很不理想。經過第一次期中考試的檢測，我竟然有兩門副科掛紅燈，一門剛達到及格線。雖然我也失落、痛苦、傷心，但是我并沒有絕望，因為我知道這只是我還不大適應罷了，只要適應了，成績就會好起來的，于是，我在這逆境中尋找突破的途徑。我每天總結一些初中學習的經驗，漸漸地掌握了初中學習的方法，逐步擺脫了這個逆境，成績也一躍成為班上的前幾名。我是不平凡的，不僅我能樂觀的面對挫折，還因為我能讓自己的樂觀傳遞到他人身上。每當我的朋友因為考試沒考好而沮喪的時候，我總是會笑著走到他跟前對他說：“嘿，有什么不開心的事呀？噢，是不是因為考試沒考好呀？其實，考試沒考好沒什么的，考試只是檢測我們前段時間學習情況的方法罷了。這次沒考好就說明了你這段時間還有所不足，只要你花點時間再去彌補一下，下次考試就會好起來的。不要把時間花在失望上，應該花點時間去彌補，你說是嗎？”然后，我的朋友總是點點頭說：“嗯，我應該花時間去彌補，而不是在這兒失望，我知道了，我下次一定能考好的！”

我是不平凡的，還因為我有著敢于“從頭來”的精神。做數學題的時候，經常會遇到難題，每當這時，我都會像遇到敵人一樣，和他搏斗。在搏斗中，如果我輸了，我不會垂頭喪氣的跑走，而是會“從頭來”和他再斗一場。于是經過了一場場的搏斗，我終究戰勝了它。我只是一名普通的學生，但是，我總能夠成功的擺脫逆境，還能夠把自己的樂觀傳遞給他人，更有著敢于“從頭來”的永不言棄的精神，所以我堅信，我，不平凡。

2012年9月23日