第一篇：2011年好作文的開頭

2011年好作文的開頭

●生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時笑語盈??——（無錫市《精彩一幕》）

●生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美??但人間最美的，是愛?！o錫市《精彩瞬間》）

●家是什么家，是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國；家，也是我們人生的起 點和成長的避風港。在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情或伙伴之誼??

●流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。流水柔柔，點染開情感的溫和，播灑下愛的春露。流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發出靈魂的堅韌?！◤B門市《水韻悠悠》）

●夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空??——（金華市《想起了父親蒼老的臉》）

●如果說春天是一組歡快的四季曲，那么陽光便是靈動跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無不生機盎然，繁花似錦；有了陽光，無不溫暖人心，心情舒暢?！ń鳌蹲屛彝π劂逶〈禾斓年柟狻罚?/p>

●春天，擷一縷春風，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，放進心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽光，放進心房，讓它蕩滌我的心靈??

我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無論何時，我都會擁有一份好心情!——（常州市《讓好心情牽引我們成功》）

●風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色； 走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道； 登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》

1.愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉.盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。

2.往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。

● 走完長滿了青苔的石板路，跨過一叢歪歪斜斜的籬笆，推開那扇吱呀作響的板門，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。窗紙早已蕩然無存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風中無助地搖曳，像是誰在哀怨地訴說，又像是吹不散的淡淡哀愁??

●生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美??但人間最美的，是愛

●生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時笑語盈??

●拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩紗窗風雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽? ●春天，擷一縷春風，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，放進心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽光，放進心房，讓它蕩滌我的心靈??

我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無論何時，我都會擁有一份好心情!

●家是什么家，是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國；家，也是我們人生的起 點和成長的避風港。在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情或伙伴之誼??

●柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

●愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

●母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。?

●當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。

●人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。

●月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親??

●夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現出一件難忘的事。

●親情是一把結實的傘，為你遮風擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里?

●家有小妹，年方七歲。文靜不足，淘氣有余。和小妹在一起玩,快樂是不言而喻的.小妹的稚氣行為,常常讓我童年的記憶復蘇：總是希望能多吃一些零食,總是希望老師少布置一些作業,總是在祈求能多玩一會兒??記得我剛上一年級時,總是很羨慕鄰居家的大姐姐,她懂得那么多什么都會做.如今我也成為小妹的大姐姐了.當小妹用那種我也曾經有過的羨慕眼光望著我時,我知道，自己是真的長大了。

●和爸爸一起散步,往往有很多收獲。收獲知識,收獲生活,也收獲快樂。和爸爸一起散步,話題總是很多.學習、工作、還有生活.我和爸爸在散步時,常常對某一個話題辯上很久很久,說上很多很多.沒有爭吵,只有辯論.走一路,辯一路.辯完了,自己仿佛長大很多.和爸爸一起散步,快樂總是很多.他會講起他的讀書時代,講起他的學生們,講各種稀奇古怪的事.每當我樂得忘乎所以時,他又會忽然很正經地指著路邊的一株植物,告訴我那是什么花,或者是樹.和爸爸一起散步,感悟總是很多.和他一起散步,讓我漸漸從幼稚走向成熟.和爸爸一起散步,真好！

●父親是一本很厚的書,小時候我就很佩服我的父親,但不懂其中的含義;隨歲月的推移和一些事情的發生.我漸漸地了解了我的父親,他像水一樣,遇到障礙則氣勢更大,是一種遇到挫折則更加堅強的人.●母愛是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。例：《母愛，讓心中陽光永駐》 “如果我是一艘小船，媽媽就是溫馨的港灣，讓我幸福?？?；如果我是一棵種子，媽媽就是那一方熱土，讓我茁壯成長；如果我是一片白云，媽媽就是那蔚藍的天空，讓我馳騁翱翔。母愛，偉大的母愛，讓我的心中陽光永駐?！?抒發感情 直入情節 這種開頭直接展示故事的焦點，引起讀者的興趣，激起閱讀的欲望，使人一氣呵成讀完全文。

例：《尋找幸福》 “在一棵古樹上，一只剛出生不久的小鳥，躺在媽媽的懷抱中，無憂無慮，望著蔚藍的天空對媽媽說：＇媽媽，昨天我從課本中學到了一個新詞，叫幸福，可是什么叫幸福呢？＇媽媽笑著說＇幸福啊，無處不在。不信媽媽帶你去找＇。于是，小鳥在媽媽的帶領導下，踏上了尋找幸福的路程?！?自述式 這種開頭可以化抽象為具體，化呆板為靈活，化平凡為奇特。

例：《“分”的自述》 “我，考試的獨裁者，命運的把握者，知識的衡量者。我，0，1，2，3??9，組成了可敬又可怕的東西——分??” 童話式 用童話式開頭，手法比較靈活，便于作者在廣闊的時間和空間中盡情地發揮。

例：《天使的報告》 “有一個天使，受了上帝的指示來到人間，上帝要他去人間調查一下什么是‘幸?！！?開頭提問題，設懸念 愛心是一滴灑落在花萼的甘露，使心田久涸的人得到滋潤； 愛心是一句飄蕩在寒晨的問候，使奔波勞累的人感到溫暖； 愛心是一只飛舞在天空的白鴿，使飽受戰亂的人看到和平； 愛心是一棵屹立在沙漠的胡楊，使畏懼困難的人擁有信心； 愛心是一曲鳴響在腦海的古箏，使心灰意冷的人受到鼓舞； 愛心是一縷飄蕩在天地的清風，使浮躁不安的人得到撫慰； 愛心是一幕懸掛在天際的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；

8父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；父親是晚上的月光，不管你身在何方他都為你照亮回家的路。父愛是一盞燈，在你的人生路上即使黑暗迷途也光彩明亮。父愛是一只羅盤，讓你即使迷惘也始終為你指引著方向；父愛是一捧甘露，讓你的靈魂即使在干涸的季節也能得到滋潤；

父愛是一縷月光，讓你的生活即使在漆黑的夜晚也能擁有亮光。父愛是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口就使你神清氣爽.父愛是一泓清泉，讓你的情感，即便蒙上歲月的風塵，仍然清澈如靜父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容；

9.鄉情是夜色籠罩下那橘黃色的燈光，朦朧，溫柔；鄉情是穿越萬水千山的鴻毛，沉重，甜蜜；鄉情是沉默不語的大山，堅固，永恒。在季節的詞典里，鄉情是一片深秋的落葉，帶著不舍和眷戀輕輕地離開了樹枝，在風中旅行，和著時間的腳步聲，慢慢地遠離。飄呀飄，飛呀飛，最后靜靜地躺在大地的懷抱里，酣睡。

在文人的詩句里，鄉情是李白浮云似的游子意，落日般的故園情；鄉情是杜甫故鄉那明亮的夜月，滴滿露珠的野花。鄉情是賀知章“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”的無奈；是宋之問“明朝望鄉處，應冗隴頭梅”的牽掛；是孟浩然“鄉淚客中盡，孤帆天際看”的苦澀；是劉長卿“古臺搖落后，秋日望鄉心”的超然。

鄉情是苦澀的等待，也是甜蜜的守候，是瞬間的感動，更是恒久不變的溫柔。(《鄉情》)10.讀書，是人們獲得知識的捷徑，足不出戶，可以盡享書之韻，書之美。讀書，讓我們體會“紅藕香殘玉蕈秋，輕解羅裳，獨上蘭舟”的愜意；讓我們品味“采菊東籬下，悠然見南山”的清悠；讓我們理解“水面清圓，一風荷舉”的怡然。足不出戶，自然的美景，人文的視野，盡收眼底，盡收心胸，豈不暢快? 11愛女成鳳。嚴父慈母在我的童年是兩個互補的角色，厲聲訓斥我的父親在教導我的時候，總有母親和聲細語的安慰，這便是成功所在。童年，我學的東西扎實牢固，這是父親的功勞；我的心靈善良而不嬌氣，這便是媽媽的疼愛有加了。絕不作溫室花朵，也絕不墮落消極。

8、青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。

11、母愛是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛、恨、戀、想是感情故事的主題。友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

15、愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；愛心是一眼潺潺流動的泉水，使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜；愛心是一首優揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好；愛心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜；愛心是一曲回蕩在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感到人間的溫曖；愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗；愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。

友誼溫暖了每一個人，它是寒冬的朝陽，總能給人帶來一絲暖意；它又是盛夏的涼風，給人意想不到涼爽；它還是春日里柳樹上的綠葉，有了它們，陽光下的柳枝再也不是孤...

第二篇：如何寫好作文開頭

如何寫好作文開頭

萬丈高樓平地起，寫好作文的開頭一般有以下幾種方式： {1}直接式：一般同學總喜歡在開頭上繞來繞去，說些不著邊的話，既浪費許多筆墨，又影響表達效果。實際上有許多優秀的記敘文，一般都是直接進入事件的記敘。如都德的《最后一課》，契訶夫的《變色龍》，開頭都是簡潔明了，一開始就將讀者帶入到故事的情景中，讓讀者的思緒隨故事情節的展開而起伏。

{2}點題式：文章一開頭就入題。開頭揭示題旨，入題快，利于引導讀者把握文章的中心。北京十二中初中分校的學生葉杉有一篇習作《我的父親》，其開頭這樣寫道：“人們自古以來歌頌偉大的母親，我卻更加喜愛我的父親。母愛仿佛是陽光，溫暖，無微不至。而父愛仿佛是無邊無際的海洋，寬廣、遼闊，似乎能包容一切?！睆倪@第一段，我們很清楚作者要歌頌的是誰，歌頌的內容是什么。語文課本中，這樣開頭的文章不少?！栋酥恍∝垺返拈_頭：“我并不喜歡活的或者別的什么貓，但對家里八只景德鎮的瓷器小貓有些例外。它們是在江西瓷品展覽會上與我見面的，我一看那清新可喜的樣子就愛上了?！本o扣題目，點明了“八只小貓”的來歷及作者對小貓的感情。{3}交代式：這種方式用在記敘文的開頭，交代時間、地點、人物及事件等有關信息。例如，莫懷戚的《散步》第一段：“我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子?！庇幸晃煌瑢W寫了一篇關于小組集體參加社會實踐活動的作文，開頭做出這樣的交代：“今天，是我們第二次集體出游。我和六位同學大清早就頂著風走上大街，奔赴實踐地點?！睂⒓踊顒拥娜藛T作出詳細交代，為下文事件的展開和人物的出場埋下了伏筆。

{4}回憶式：初中學生寫的文章絕大多數是敘述生活中經歷過的事，所以，采用回憶式開頭就很白然，易于使自己寫作時回憶起過去的一幕幕，也有助于將讀者引入故事中。冰心的《小橘燈》、朱自清的《背影》、魏巍的《我的老師》，這些大作家的作品都是這樣開頭的。《小橘燈》的開頭只短短一句：“這是十幾年以前的事了?！焙啙嵍鴮嵱谩W生的作文，這樣的開頭最多。如：“今天，我坐公交車回學校，不料，在公交車上發生了一件不太愉快的事?！?/p>

{5}渲染式：是對自然環境和社會環境的描寫，為下文的故事情節展開烘托氣氛，也能引發故事情節的推進。這種方式用好了，容易顯示作者的功力。王愿堅的《七根火柴》，記敘的是紅軍長征過草地時兩個戰士圍繞“七根火柴”發生的故事。文章開頭對草原上惡劣自然環境的描寫，對故事的展開及主題的表現有著重要的作用。彭荊風的《驛路梨花》也是如此，開頭就交代山之高大險峻、連綿不斷及暮色沉沉，很自然地令讀者想到：山路夜行太危險，趕快找落腳地，這樣的山路，哪兒會有落腳地呢？這樣的段首，不僅吸引讀者眼球，更為“小茅屋”的出現做了很好的鋪墊，對表現主題極為有利。

{6}引用式：《人民的勤務員》是典型的引用式開頭：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！笨吹竭@句話，人們馬上會想到雷鋒，雷鋒用實踐很好地詮釋了他的這一座右銘。而這一段話也是他一生的高度概括。就本文來說，它既點題，又是全文的中心。當然，引用對于不同文章的作用也不盡相同：或引用名言警句，點明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理。在議論文中，常見的方法是引用名言導出話題。{7}“開門見山”式。

“開門見山”是一種應用得很普遍的開頭方法。它之所以被廣泛使用，就因為一開頭就直入主題。在信息時代的今天，時間彌足珍貴，看文章的人都希望盡快地明白文章寫的是什么。倘若在開頭處拐彎抹角、枝枝蔓蔓，一味地在題外轉悠，那么，即使內容再好，也難以激起讀者閱讀下去的興趣。對我們考場作文來說，閱卷教師承擔著繁重的閱卷任務，一個“開門見山”直入文題的、“不蔓不枝”的開頭，一定可以博取閱卷老師的好感，使閱卷人對你的作文留下極佳的印象，從而有助于你在考試中獲得理想的成績?！伴_門見山”式的開頭，在我們初中語文課本中極常見，可謂俯首可拾，如：“我與父親不相見己兩年余了，我最不能忘記的是他的背景。”（朱自清《背影》）開篇點題，為下文寫寄寓深摯父愛的“背影”設伏。“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹?！保┒堋栋讞疃Y贊》）開篇第一句明確了贊頌的對象白楊樹，定準了全文的情感基調---贊頌?！霸谏n茫的大海上，狂風卷著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔?！备郀柣逗Ｑ唷罚╅_頭首先交代了海燕勇敢高飛的戰斗環境，接著從“色”（黑色）、“形”（閃電）、“神”（高傲）三個方面，顯現了海燕迅猛高飛的戰斗英姿。以“開門見山”式開頭獲得成功的作文很多，下面列舉幾例：

看到這個題目，我內心深處不禁響起了一陣掌聲，這掌聲表達了女兒對媽媽的贊許和欽佩之情。要是兩年前，我可要為媽媽喝倒彩了。（《作文》雜志，1999年第十期）這是1999年“文心杯”全國中學師生作文大賽初中組一等獎得主蔣靖菲同學的《掌聲響起》的開頭部分。這個開頭開門見山，同時欲揚先抑，又為下文設伏并構成懸念。我的家鄉四面環山，到處蘆葦叢生。秋天一到，蘆葦花爭相開放，把家鄉掩映在一片花海里，很是好看。（同上 二等獎 郭慧芳《家鄉的蘆葦花》）

我九歲那年的春天，父親買回一頭黑水牛。他說：“咱家田多，農忙季節，沒頭牛不行。待這牛長大了，就用它來耕地。”（同上 二等獎 任美娟《與牛結緣》）

忘不了她那張給我鼓勵的笑臉，忘不了她激發我上進的樸實的話語，忘不了她曾給我生命中帶來的一片綠色。忘不了她，我至親的愛友。（《忘不了她》）{8}“寫景烘托”式

畫家畫月亮，如果孤零零地只畫出一個月亮，就會顯得十分單調，甚至會神采匱乏。如果在月亮周圍勾上幾縷云彩，以云托月，情況就會大不一樣，那個月亮就會格外有神，這種技法，就是“烘托”。作文也需要這種技法。作為一名初中生，考試大多為寫人敘事類作文，一個好的“寫景烘托”式的開頭，有利于為人物的摹刻和事情的敘述設置入情的氛圍。作為一種實用的作文技法，在初中語文課本中也有許多典范的例子。如：

“山，好大的山啊！起伏的青山一座接一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中?！边@是小說《驛路梨花》的開頭。以對山的描寫為情節的展開鋪墊。如此大山，暮色又迫臨，對行進在路途中的人，夜間的住宿確乎是一個必須而又難以解決的問題。他們的心情該是多么焦急啊！由此可見，對小茅屋的主人的猜度與贊美等一系列的情節張本鋪墊，是為“寫景烘托”式開頭。

時間是晚上八點。太陽雖然早已下落，但暑氣并沒有收斂。沒有風，公園里哪些屹立著的古樹是靜靜的．樹葉也是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。（葉君健《看戲》）以“靜”烘托人們等待開戲的寧靜氣氛。不僅如此，而且與后文梅蘭芳表演時山呼海嘯的場景對比，表現出藝術穿透性，反襯梅蘭芳高超的表演技藝。

“干千凈凈的藍天上，偷偷溜來一團烏云，風推著它爬上山頭。山之邊，梯田里的莊稼像綠海里卷來的一道道浪頭?！保ǜ唢L《金黃的大斗笠》）

同樣，學生們因采用“寫景烘托”式開頭而成功的文章也為數不少，如： “公元一九九九年二月二十八日，天空下起暴雨。地上透亮的水泡，圓了又破，破了又圓，一張一合地哭訴著一位世紀老人的溘然長逝。水泡聲千百次地重復著一個永遠的名字：冰心?！保ǚ稹栋倌瓯摹芬姟蹲魑摹?999年第十期）“我的頭發濕了，渾身沾滿了泥漿。清明節特有的雨絲欲斷還續，從遙遠的天際無聲地飄落在荒涼的山野上。我踩著泥濘艱難地走著，尋找著，任憑雨水灑在頭上、臉上、身上……”（胡波《又逢清明節》見李曉明、毛劍冰編“金榜作文系列叢書”《寫人散文》）

“3月26日晚18:55時，天邊最后一抹晚霞尚未褪盡，周末的鋼城還沉浸在一片熱鬧歡快的氛圍中。十里鋼城，電車、巴士、的士穿梭不已，自行車的鈴鐺聲，汽車的嗽叭聲，小攤販的叫賣聲，時起時伏。大大小小的百貨店、食品店、熙熙攘攘，熱鬧非凡。有誰能料想到，這將是一個血色黃昏。（江俐《血色黃昏-“326”車禍紀實》見王競前、宋怡明編“金榜作文系列叢書”《記事散文》）

當然，好的作文開頭技法決非僅此八種，但如果同學們熟練掌握并能結合文題恰當選用一種開頭技法，一定會對作文質量的提高裨益良多。古人把文章好的開頭稱為“鳳頭”，相信同學們能夠寫出一些讓人視為“鳳頭”的開頭。

7.教師選出幾個話題作文材料，學生按照上述的作文開頭方法，從不同角度練習作文開頭。{1}話題作文材料（略）

{2}學生作文開頭練習收集、整理、點評。（略）

五、本次活動綜述和教育教學反思

本次活動歷時四周，雖然主要是在初二(6)班進行的活動，也得到了初二(5)和初二(4)班的部分學生的響應，在此對于他們的參與表示感謝。從活動的過程來看，很多學生很喜

歡參加這類活動，用他們自己的話說：“這比老師一味地講解如何寫作文更有意思?！钡诨顒拥倪^程中，我們也發現不少問題，學生手中的東西太少，他們所收集的資料，大都是《小學生作文選》上的一些東西，名著幾乎沒有涉及到。在新課程標準下，這是很值得我們教師關注的地方，學生的活動范圍狹小，學生沒有書看，或者學生沒有時間看書，這都是制約學生作文水平提高的瓶頸。因此，我在活動的后期就明確提出：不要再看小學生的作文，要看名家的作品。從活動的效果上看，這次活動基本上達到了我們的活動目標。從活動之前學生所寫的作文開頭和活動之后學生聽寫的作文開頭的比較中，我們能看到學生通過這樣的活動至少知道在寫作文開頭的時候，還可以使用一些技巧，使作文的開頭美起來。特別是八種常見的作文開頭的研究，成為學生無意識寫作向有意識寫作的一個大的轉變。這也是我們這次活動的意義所在。

從活動的方法上看，這次活動還是以老師為主。特別在對材料的收集、整理上，學生沒有獨立的思路，缺少專題研究的方法。主動性也不大理想，有些資料的收集，需要老師催促多次才能完成。這主要是因為他們以前沒有做過此類的活動，不知道參與活動的方法。因此，我們下一階段還應該花點時間對學生進行研究方法的培訓，讓他們掌握活動的思路和方法，使活動變成以學生為主，老師起指導作用的活動。

第三篇：如何寫好作文開頭

如何寫好作文開頭

2011-03-08 16:29:00作者：謝開好來源：連平崧嶺鎮沙心小學瀏覽次數：301文字大小：【大】【中】【小】

俗話說：“萬事開頭難?！睂τ谧魑膩碚f，寫好開頭尤為重要。因為評卷老師閱卷時首先看的便是第一段，所以寫作時一定要寫好開頭段。那么如何寫好作文開頭呢？我結合這幾年的作文教學經驗談談幾點方法：...俗話說：“萬事開頭難?！睂τ谧魑膩碚f，寫好開頭尤為重要。因為評卷老師閱卷時首先看的便是

第一段，所以寫作時一定要寫好開頭段。那么如何寫好作文開頭呢？我結合這幾年的作文教學經驗談談幾點方法：

一、開門見山，直截了當

作文的開頭要緊扣題目，略作解釋，這是作文常用的、有效的方法。這種方法用途廣泛。如：寫人的文章，可以從主要人物敘起；寫事的文章，抓住主要事件開頭就行了。

二、設計懸念，引人入勝

作文開頭用特設情景的方法，制造一個疑團。將讀者的心思、意念懸吊起來，使讀者心里產生想弄清底細的愿望，吸引讀者讀下去。這是一種較好的開頭方法。而這種文章開頭的形式是多樣性的，如：①先提出一個懸而未決的問題。②先截取一個精彩的事件片斷。③先交待一個起線索作用的物件。④先安排一個引發故事的場景。⑤ 先介紹與故事情節緊密相關的人物等等。

三、聯想回憶，巧妙敘述

考試中，常有追憶式題目出現，需要考生追述過去發生的某一件事。此時文章開頭不妨用聯想回憶，引發思緒的方法進行。

四、突出矛盾，渲染氣氛

記敘文的寫作要善于制造矛盾，在矛盾中展開故事情節才能吸引人。這種開頭方法目的是要迅速抓住讀者的心，引發讀者的閱讀興趣。

五、巧用修辭，展示文采

善用修辭是語言運用中不可缺少的部分。靈活運用巧妙而又貼切的修辭手法能使文章語言增添許多風采。在考場作文中，考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言，易引發讀者的閱讀興趣。這樣的開頭具有很強的吸引力。

六、描寫環境，烘托背景

在記敘文、散文的寫作中，環境描寫是不可少的。環境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物，可以推動故事情節的發展。如果在文章的開頭先進行一段簡潔的環境描寫，既可以為文章提供一個特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍。

七、巧妙引用，迅速入題

在文章的開頭可以引用對聯、名人的詩句或是成語、諺語、典故等，就能像開門見山的方法那樣，很快進入主題。由于所引用的詩句、諺語是大家熟悉的，這樣容易引起讀者的興趣，并能增加文章的深度。

八、細節描寫，引起關注

文章的開頭以細節描寫更能引起讀者關注。因為它或許是人物的富有特色的動作，或者是幾句精彩的對話等，這也是記敘文常見的開頭方法。

第四篇：如何寫好作文開頭

如何寫好作文開頭

好開頭好兆頭

前言

? 一篇好的文章應具有鳳頭,豬肚,豹尾的特點,那么,怎樣才能把文章的開頭寫得像鳳頭一樣吸引人呢?

? 常言道：“萬事開頭難?！庇盅浴傲己玫拈_端是成功的一半?！弊魑囊彩侨绱?，尤其是記敘文。開頭是在給文章造氣氛、定調子，要給讀者第一印象，因而十分重要。作文開頭如果能恰到好處，常常能一下子抓住讀者，也能增加文章的亮點。所以，能否靈活自如地、獨特精當地寫好作文開頭往往關系到一篇文章的成敗。

好的作文開頭應做到：一簡、二新、三美。

? 所謂簡，就是開頭力求簡潔明了，不羅嗦重復。本來只需要用一句話就能寫清楚的內容，不要在前面加上羅羅嗦嗦的敘述，要把廢話盡數刪去，使文章顯得直截了當，干凈利落.春天像一篇巨制的駢儷文而夏天，像一首絕句。（簡女貞《夏之絕句》）

聞雞宜起舞，對酒可放歌，傷懷堪酹月，感慨當臨風。（張嵬《臨風》

二新

? 所謂新，就是開頭不落俗套，新穎別致。

我是一只小小小小鳥，一只被剪斷翅膀的小小鳥，我撲騰在凄迷的風雨中，卻不想因此迷失方向。一個聲音在心底呼喚：我要飛，要高飛……

—題記”（《我要高飛》）

作者以題記的形式寫出發自內心的呼喚，“要高飛”，要當學習的主人，從不堪重負的作業堆里尋找回丟失的個性。這樣的開頭令人眼前一亮。

三美

? 3.所謂美，就是開頭力求給人以美感，讓人能夠得到美的享受。要達到這種效果，往往需要用形象的描寫、優美的抒情或恰當的修辭手法。

⑴運用形象的描寫，如：透過窗口，我看到槐樹花又開了。開得依然那樣潔白、晶瑩、清香。（《槐樹花》）

終于，在茫茫一片昏黃的路燈光里，出現了51路公共汽車那臃腫的身軀。在夜幕里等了一個鐘頭的人們開始活躍起來。（《擠車》）

⑵運用修辭引用詩文。如：

陣陣涼風拂過了窗欄，輕輕扳動著風鈴兒，叮鈴鈴地奏出美妙的旋律；池畔柳樹迎風搖曳著，款款地擺動水蛇般的腰身，千絲萬縷的柳條羞答答地盡往四邊躲；微風吹動著白色的窗帷，波動得如風帆一樣。（《雨的組曲》）

母愛像長河一樣源遠流長，像清泉一樣清澈甘甜。我也是一個沐浴在母愛陽光里的幸運兒。（《無盡的母愛》）

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！泵慨斘蚁肫疬@句詩，眼前就不禁會浮現起那圓圓的臉，那筆下流動的圓，耳邊又想起那錢氏英語。（《良師》）

常見的作文開頭的方法

?

一、開門見山，直接入題

? 開門見山式就是直接入題式,這是作文開頭最常用的一種方法.? 如:

1、朱自清在<背影>的開頭寫道”我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影.” ? 如:

2、“我有一個習慣，媽媽說，這個習慣好?！保ā段矣幸粋€好習慣》）

開門見山式

? 如:3.那天，鮮花店門口貼了一張大紅告示：母親節預定鮮花。哦！母親節快到了，我該為母親準備節日禮物了。（《母親節的禮物》）

? 這種寫法的好處是開宗明義,直接明白,讓讀者對寫作對象一目了然.二設置問題，引出下文

? 用問題開頭，能一下子抓住讀者的心，激發人們的興趣和思考，起到引人入勝的效果。如： ?

1、是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那被俘的恥辱，你才義無返顧地投落這峭壁？（《峭壁上的樹》）設置問題,引出下文

?

2、朋友，你聽說過鱷魚是怎樣哭泣的嗎？你聽說過猩猩吃人的故事嗎？你知道外星人是怎么來到地球的嗎？??哦，你搖頭了?？蓜e急，全是它——《世界奇聞怪事》告訴我的，它使我體會到了課外閱讀的樂趣。（《課外閱讀的樂趣》）

三、寫景狀物，渲染氣氛

? 文章的開頭從寫景狀物入手，展示人物活動的環境或交代故事發生的背景，渲染氣氛以此烘托人物，展開故事。如：

?

1、朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴??天地萬物都在向我們講述著關愛的故事。（《關愛永遠》）

2、太陽落山了，昏黃的光暈渲染了半邊天，我寂寞地趴在陽臺上。窗外那棵老楊樹上，不知名的大鳥仍在不知疲倦地喂食它的小寶貝。它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛地注視著意欲飛出溫巢的小鳥。這畫面，這眼神，讓我想起了母親??（《面對母親的目光》）

四、抒情議論，確定基調

? 用幾句恰當的議論抒情做文章的開頭，或感染讀者，或點明主旨，領起下文。

生日是一根線，一頭是我，一頭是外婆；生日是一個圈，圈住外婆的笑，圈住我的記憶；生日是一條河，那匆匆的流水，把我的思念帶到外婆身邊。（《生日寄語》）

五、引用式

?

以詩文妙語、名言警句開頭，既能激發讀者興趣，也能提高文章的品位。同時，也能揭示文章主要內容，突現人物、事件。如

? 1：引用名人名言,如:

“為了看陽光，我來到這個世上?！?/p>

巴爾蒙特的這句話，自從我第一次讀到它，就幾乎一天也沒有忘記過。詩人就像一個從來沒有受過傷害的人一樣，如此誠摯、欣喜、寧靜地歌頌大地、陽光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。（《為了看陽光，我來到這個世上》）

引用式

? 著名科學家愛迪生說:”自信是成功的第一秘訣.”是的,擁有自信,并不斷努力,就能獲得成功.(<擁有自信方能成功>)? 引用式是一種很常見的文章開頭法,在記敘文,散文中可以

引用式

? 2引用詩句引起下文,便于敘事抒情.如:

? “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,”每當我吟著孟郊的這首<游子吟>時,就會不自覺的想起我的母親.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！泵慨斘蚁肫疬@句詩，眼前就不禁會浮現起那圓圓的臉，那筆下流動的圓，耳邊又想起那錢氏英語。（《良師》）

“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮無攔天空的蔭蔽？”每當讀到冰心女士謳歌母親的這段話，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱卻獨自一人挑負全家生活重擔的慈母。（《母愛無邊》）引用式

? 3引用俗語格言

? 俗語說得好“兒行千里母擔憂”,”天地寬大,父母恩大”,作為子女就應該孝敬父母,愛我們的父母.? 4引用歌詞:

? “媽媽,我想對你說,話到嘴邊又咽下,媽媽,我想對你笑,眼里卻點點淚花媽媽,我想對你說,話到嘴邊又咽下,媽媽,我想對你笑,眼里卻點點淚花??”聽著這首<燭光里的媽媽>,我不禁想起了我那日夜操勞,含辛茹苦的母親.125班

胡欣亮<我的母親> 引用式

? “在那遙遠的小山村,小呀小山村,我那親愛的媽媽,已白發鬢鬢??”這首<媽媽的吻>唱得多好聽啊,母親是人們心中那個最親最愛的人,世界上的一切都來源于自己的母親,母親是偉大的我感激我的母親,愛我的母親.125班

雷露瑤

<我的母親>

? “你入學的新書包,有人給你拿,你雨中的花折傘,有人給你打,你愛吃的那三鮮餡,有人給你包??”每當我聽到這首<母親>,我的心中就會浮現出病重母親的那張微笑的臉龐.125班

閆曉帥 引用式

? “那是我小時候,常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛??”,每當這首歌在我耳邊響起,我的腦海中都會浮現出父親高大的背影.125班

閆曉帥 六巧用修辭式

? 母愛像長河一樣源遠流長，像清泉一樣清澈甘甜。我也是一個沐浴在母愛陽光里的幸運兒。（《無盡的母愛》）

都說母親是一本書，書里記載著兒女的點點與滴滴； 都說母親是一片海，海里容納著兒女的無知與幼稚； 都說母親是一首歌，歌里吟唱著兒女的榮辱與悲歡。

陣陣涼風拂過了窗欄，輕輕扳動著風鈴兒，叮鈴鈴地奏出美妙的旋律；池畔柳樹迎風搖曳著，款款地擺動水蛇般的腰身，千絲萬縷的柳條羞答答地盡往四邊躲；微風吹動著白色的窗帷，波動得如風帆一樣。（《雨的組曲》）

巧用修辭式

? 關于父親的好的開頭:

? 父親是遼闊的海洋,袒露著寬廣的胸懷;父親是肥沃的土地,哺育兒女茁壯成長;父親是無限的宇宙,任兒女自由飛翔.? 父親是一座巍峨的大山,沉吟著愛的偉岸;父親是一片遼闊的大海,澎湃著愛的激情,父親是一椽結實的大柱,詮釋著愛的天地.125班

閆玉婷

關于父親的好的開頭

? 父愛如一噴溫泉,讓我的心靈得到凈化;父愛如一壇美酒,讓我越品越甜;父愛如一團勝火,讓充滿激情;? 父親像句號,引領我走向人生的終結;像樣像嘆號,糾正我易發生的錯覺;父親像略號,訴說著無法說盡的愛 ? 父愛如山,屹立在我的面前;父愛如水,融化在我的心田;父愛如雨,滋潤在我的心靈.?

125班 馬麗智

關于父親的好的開頭

? 父愛如有力的臂膀,為我撐起了自由的天空;父愛如堅實的腳步,為我踏平了成長路上的荊棘;父愛如源遠流長的溪水,永遠說不完,道不盡.? 父愛是一條蜿蜒的小溪,無聲無息地滋潤著我的心田;父愛是洶涌的黃河,鼓舞著我奮勇向前;父愛是寬廣的大海,載著我理想的航船駛上成功的彼岸;父愛是一首美麗動聽的歌,唱出人間最美好的親情;七.巧用揭示主旨的題記

? ①沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠;沒有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫??生命，可以不燦爛，但必須偉大!——題記

②如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;

如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了?！}記

練習一下,相信你也會

? 1<我的老師>

2<我的母親>

3<我的父親>

4<感受幸福>

結束語

? 俗話說“小曲好唱口難開”，要寫好作文開頭并不是一件很容易的事，它既需要我們用心靈地去感受生活，也需要我們學習、積累寫作知識，更需要我們有開拓創新、敢為人先的精神。莊子曰“吾生也有涯，而知也無涯?！敝R是無窮無盡的大海，寫作是大海里的一朵浪花，只有全身心投入到知識的海洋里，不怕風浪，敢到海底探寶，才能擷取寫作領域里那朵最美的浪花。

第五篇：如何寫好作文開頭

如何寫好作文開頭

鳳頭的要求：

一、簡

二、新

三、美

一、所謂簡，就是開頭力求簡潔明了，不羅嗦重復，最好是開篇點題。

只需要用一句話就能寫清楚的內容，不要在前面加上羅羅嗦嗦的敘述，要使文章顯得直截了當，干凈利落。一般在50字左右。

例：春天像一篇巨制的駢儷文,而夏天,像一首絕句。簡女貞《夏之絕句》

我們在田野里散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。莫懷戚《散步》

二、所謂新，就是開頭不落俗套，新穎別致。

例：我是一只小小小小鳥，一只被剪斷翅膀的小小鳥，我撲騰在凄迷的風雨中，卻不想因此迷失方向。一個聲音在心底呼喚：我要飛，要高飛……《我要高飛》

（作者發自內心的呼喚，“要高飛”，要當學習的主人，從不堪重負的作業堆里尋找回丟失的個性。這樣的開頭令人眼前一亮。）

三、所謂美，就是開頭力求給人以美感，讓人能夠得到美的享受。要達到這種效果，往往

需要用形象的描寫、優美的抒情或恰當的修辭手法。

例：⑴運用形象的描寫

如：透過窗口，我看到槐樹花又開了。開得依然那樣潔白、晶瑩、清香。（《槐樹花》）⑵運用修辭、引用詩文

陣陣涼風拂過了窗欄，輕輕扳動著風鈴兒，叮鈴鈴地奏出美妙的旋律；池畔柳樹迎風搖曳著，款款地擺動裊娜的腰身，千絲萬縷的柳條羞答答地盡往四邊躲；微風吹動著白色的窗帷，波動得如風帆一樣。《雨的組曲》 ★作文開頭的技巧：

一、開門見山，直接入題

??開門見山式就是直接入題式這種寫法的好處是開宗明義，這是作文開頭最常用的一種方法直接明白,讓讀者對寫作對象一目了然..如:

1、我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影.”朱自清《背影》

2、讓大地代表我的真誠，向大海許下我的諾言，讓泰山記錄下我的祝愿。我永遠感激您——我的父親。《我的父親》

3.那天，鮮花店門口貼了一張大紅告示：母親節預定鮮花。哦！母親節快到了，我該為母親準備節日禮物了?！赌赣H節的禮物》

二、巧設懸念，引出下文

用問題開頭，能一下子抓住讀者的心，激發人們的興趣和思考，起到引人入勝的效果。如：

1、是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那被俘的恥辱，你才義無返顧地投落這峭壁？《峭壁上的樹》

2、美是什么？我帶著這道千年難題，穿越時空隧道，我要叩問孔子，請教屈原，看看他們是如何解答的？

三、寫景狀物，渲染氣氛

文章的開頭從寫景狀物入手，展示人物活動的環境或交代故事發生的背景，渲染氣氛以此烘托人物，展開故事。

如：太陽落山了，昏黃的光暈渲染了半邊天，我寂寞地趴在陽臺上。窗外那棵老楊樹上，一只大鳥仍在不知疲倦地喂食它的小寶貝。它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛地注視著意欲飛出溫巢的小鳥。這畫面，這眼神，讓我想起了母親……《面對母親的目光》

晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一道余輝，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那記憶之門上……

秋雨中我獨自一人尋覓。只見秋風瑟瑟，枯葉飄飛，卷進雨霧中，像飄飛的靈魂無聲無息的落在生命之樹下；綿綿秋雨，打開了我惆悵的思緒……

四、廣泛引用，突出主題

? 以詩文妙語、名言警句開頭，既能激發讀者興趣，也能提高文章的品位。同時，也能揭示文章主要內容，突現人物、事件。

1：引用名人名言

“為了看陽光，我來到這個世上?！卑蜖柮商氐倪@句話，自從我第一次讀到它，就幾乎一天也沒有忘記過。

詩人就像一個從來沒有受過傷害的人一樣，如此誠摯、欣喜、寧靜地歌頌大地、陽光和人歡馬叫、喧騰不息的世界?！稙榱丝搓柟?，我來到這個世上》

2、引用詩句：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮無攔天空的蔭蔽？”每當讀到冰心女士謳歌母親的這段話，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱卻獨自一人挑負全家生活重擔的慈母?！赌笎蹮o邊》

美是什么樣子的？白居易說：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；蘇軾說：“蔞篙滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”；李白說：“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”；杜牧說：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”，美到底是什么樣子呢？

3、引用俗語格言

俗語說得好“兒行千里母擔憂”,”天地寬大,父母恩大”,作為子女就應該孝敬父母,愛我們的父母。

4、引用歌詞。

（1）“你入學的新書包,有人給你拿,你雨中的花折傘,有人給你打,你愛吃的那三鮮餡,有人給你包……”每當我聽到這首《母親》,我的心中就會浮現出病重母親的那張微笑的臉龐。

（2）“那是我小時候,常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的?！?每當這首歌在我耳邊響起,我的腦海中都會浮現出父親高大的背影。

五、巧用修辭，展示文采

綜合運用比喻、擬人、排比、設問等修辭手法，可以使文章靈秀動人，搖曳生姿，可以收到文采飛揚的效果。

1、比喻：你的頭發白了，是雪。你的身軀彎了，是弓。??！那雪花是歲月滄桑為你撒下的鮮花。??！那弓是時間老人為你儲蓄的力量。

2、對比：《想起母親》

想起母親，我總是隱隱的愧疚。

母親是滿世界里最可靠的人。可我在家時，總也感不到她的親切，反而見她在慢騰騰地干活；有時坐在灶邊做飯，手上也不干凈，洗菜時也不仔細。我便發急，說些不中聽的話。

3、設 問：《生活告訴我》

生活是什么? 生活是一首歌。是一首有悲歡離合的歌，是一支催人奮發的進行曲，是一首用心去唱的歌。生活告訴我：只有做生活的歌手，才能吟唱出優美動聽的樂章。

4排比：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；對人以和，待人用善，待人和善。5比喻、排比：

愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜烈的心田；愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望?！?/p>

六、回憶敘述，引出下文

獨立小院，月光如水，靜靜的流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你不盡的思念，曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉的列車……總結：

一、開門見山，直接入題。

二、巧設懸念，引出下文。

三、寫景狀物，渲染氣氛。

四、廣泛引用，突出主題。

五、巧用修辭，展示文采。

六、回憶敘述，引出下文。

七、開頭注意事項：

1、作文開頭最忌假大空，政治性的大話、矯情的客套話，最好不要在開篇出現。

2、開頭要盡快點題，在50字內直接或間接的點到文章標題。

3、文章開頭不要出現錯別字、不通順的句子。以免給評卷老師留下不好的印象。