第一篇：校園生活隨筆

校園生活隨筆

我喜歡當(dāng)老師，喜歡跟孩子們一起玩耍嬉戲，喜歡跟他們無(wú)拘無(wú)束地談天說(shuō)地，喜歡聆聽他們稚嫩的話語(yǔ)，喜歡碰觸他們純潔的心靈??，我以為他們是永遠(yuǎn)快樂(lè)的！

最近發(fā)生的一件事情讓我認(rèn)識(shí)到那些幼小的心靈卻早已有了深深的溝壑。那天，我正在辦公室里批改學(xué)生日記。驀然發(fā)現(xiàn)沈佳樂(lè)同學(xué)的字跡上有明顯的淚痕，部分字被洇濕了。“李老師：您好！您上次布置的作文題目是《我的爸爸》，我沒見過(guò)爸爸，我寫的不好，您批評(píng)了我，說(shuō)我不用心觀察，同學(xué)們也嘲笑我把爸爸寫的跟老爺爺似的那么老，其實(shí)我寫的就是我的爺爺。我有爸爸，可是爸爸坐牢了，我沒見過(guò)爸爸長(zhǎng)什么樣，等我讀到初二的時(shí)候爸爸就能回來(lái)跟我團(tuán)聚了。爺爺奶奶不讓我告訴別人，怕別人知道我爸爸是個(gè)犯人會(huì)看不起我，可是我相信您不會(huì)看不起我的。等我將來(lái)見到爸爸了我再寫一篇《我的爸爸》交給您，您不要生我的氣好嗎？”看著這段淚跡斑斑的文字，我的心猛的一沉，立即給他回寫道：“對(duì)不起，是老師不對(duì)，沒有問(wèn)清楚狀況就批評(píng)你，不過(guò)你描寫的爺爺?shù)故钦娴暮苌鷦?dòng)哦！”

第二天，我收上日記本，看到沈佳樂(lè)的日記寫道：“李老師，其實(shí)我真的好想爸爸，好想媽媽，為什么爸爸坐牢了，媽媽也不要我了，雖然爺爺奶奶很疼我，可是看到別的小朋友每天上學(xué)都有爸爸媽媽接送我真的很羨慕！這些話我不敢跟爺爺奶奶說(shuō)，每次一說(shuō)他們就抹眼淚，我真的很痛苦??”看著這些傾訴著孩子內(nèi)心痛苦憂傷的文字，我的心里真不好受。我用紅筆沉重地在她日記后面寫道：“佳樂(lè)，這世界總是不夠完美，雖然爸爸媽媽不在你的身邊，可還有爺爺、奶奶、老師、同學(xué)在關(guān)心著你，你現(xiàn)在只要好好地學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，爸爸媽媽無(wú)論在哪里都會(huì)為你驕傲的！”

之后，佳樂(lè)又在日記本寫道：“李老師，我很自卑，因?yàn)槲也桓野堰@些心里話告訴給同學(xué)們，怕他們看不起我，我只告訴您一個(gè)人聽，因?yàn)槲蚁嘈拍??”我的心頓時(shí)酸酸的，我又寫道：“佳樂(lè)，老師真高興，你肯把心里話告訴老師，以后還能生活、學(xué)習(xí)上煩惱憂愁寫在日記上告訴老師嗎？或找老師談?wù)勑摹⒄f(shuō)說(shuō)話，把老師當(dāng)作你的朋友，讓老師一起來(lái)分擔(dān)你的憂傷痛苦。在以后的日子里，你一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，對(duì)嗎？老師相信你！”

當(dāng)我看到這個(gè)沉默的孩子日漸活潑起來(lái)，看到他上課時(shí)認(rèn)真思索、積極舉手發(fā)言，看到他日漸工整漂亮的作業(yè)時(shí)，我突然感覺到自己這時(shí)才真正地走近了這個(gè)脆弱敏感的孩子。

我喜歡呆在朝氣蓬勃的校園，喜歡看孩子們熙熙攘攘的身影，喜歡聽孩子們嘻嘻哈哈無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲。以前我以為這些孩子生活得非常開心快樂(lè)，漸漸的才發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心有很多的故事，很多的委屈。以后課余時(shí)間我得多和孩子們談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)話兒了，希望我可以真正成為他們可敞開心扉、暢所欲言的好老師、好朋友。

第二篇：校園生活隨筆

校園生活隨筆15篇

校園生活隨筆1

當(dāng)夏季收拾好行李準(zhǔn)備離開時(shí)，我們來(lái)到了附中這塊沃土。奮斗了三年的我們，此時(shí)此刻在這片新土地上，頂著名校的光環(huán)，享受著他人或贊許，或羨慕的眼光。

但到附中的這些日子以來(lái)，我所感受到的卻不止這些，更多的，是學(xué)習(xí)的壓力。

說(shuō)實(shí)話，我并不是那種勤奮的人，我想做一個(gè)勤奮的人－－但我不想做一個(gè)只讀書的人。每每當(dāng)我行走在校園，看到那些邊走邊讀書的人；食堂，看到那些邊吃邊讀書的人；在會(huì)議廳，看到那些邊聽邊讀書的人，我的心里總會(huì)有一些無(wú)奈。又當(dāng)我聽到某某寢室某某同學(xué)晚上又學(xué)習(xí)到某某時(shí)候，誰(shuí)放假又整天不去玩，誰(shuí)又報(bào)了幾個(gè)培訓(xùn)班，心里更是感慨萬(wàn)千。我想說(shuō)也并不能的是雖然我并不勤奮，但這也并不能說(shuō)明我懶惰，不過(guò)我自認(rèn)為自己是一個(gè)懂得勞逸結(jié)合的人，絕對(duì)不會(huì)學(xué)到那種程度。我理想的高中生活就是在該學(xué)習(xí)的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，絕不分心；但在該玩的時(shí)候，拼命地玩，絕不一心惦記著學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)很重要，高考很重要，我知道這樣做我的學(xué)習(xí)成績(jī)可能就會(huì)就會(huì)比別人稍遜一籌了，到我不在乎，我只知道，我們正處于人生中最美好的青少年時(shí)期,周道如砥的`人生大道旁有數(shù)不清的美麗景色，而我們不是大道上的匆匆過(guò)客，不是為了到達(dá)終點(diǎn)而長(zhǎng)途跋涉。

我厭惡用這種方式度過(guò)我們的花季年齡，含苞待放的花朵就應(yīng)該自由地綻放，不應(yīng)該有任何的阻礙。我想，每天下課可以和同學(xué)們盡情地玩，或聽聽音樂(lè)，走路專心走，吃飯專心吃，，開會(huì)專心聽，就會(huì)感到很輕松了。在周末，做完作業(yè)后可以上上網(wǎng)，看看電視，到外面去逛一逛，看看自己喜歡的書，然后抱著自己的吉他彈一些輕松簡(jiǎn)單的歌，這不是很好嗎？

我的座右銘是“走自己的路，讓別人累去吧”－－自己編的，卻并不覺得比那些名人名言差。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，但與此同時(shí)，我也會(huì)讓自己的青春綻放出奪目的光彩，而不會(huì)等到自己長(zhǎng)大以后抱著那只有黑白兩色的高中相片悔恨不已！

校園生活隨筆2

時(shí)光荏苒，煙云送走了流年，暑假宣告結(jié)束后，我的高中校園生活就悄然開始了。

沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動(dòng)不已的心臟，踏著晨光，行走在通往新視界的泥濘上，豪情滿滿。鳥飛兔走，未待我組織好語(yǔ)言，便早早來(lái)到了我的教室。那是一個(gè)敞亮的所在，仿佛一次深呼吸都能給我?guī)?lái)夾雜著陽(yáng)光的芬芳。座位上的陌生同學(xué)都自然地展現(xiàn)出他們的笑臉，一瞬間，我呼吸得順暢了許多，不安分的小心臟也得以放慢了跳動(dòng)的頻率。

他們向我問(wèn)好，復(fù)讀幾遍我的姓名，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)是記住了我這個(gè)新伙伴。我同他們一起歡笑，戴上志愿者勛帶，站到某一個(gè)路口，微笑地接待著新同學(xué)，初到的我為了不指錯(cuò)路，拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗，但看到他們向我回以誠(chéng)摯的充滿謝意的目光，別提有多高興了！

宿舍的被子由薄到厚，我來(lái)到這個(gè)校園已有大半年，初來(lái)乍到的迷茫雖已消逝，可我還是不夠適應(yīng)高中住宿生活。沒有父母的照顧，加上成績(jī)無(wú)法控制地下滑，我開始害怕，再也不敢去預(yù)想我的未來(lái)。同學(xué)的努力讓我覺得我做得不好，老師的關(guān)心在焦躁的我看來(lái)是討厭我的表現(xiàn)；面對(duì)父母的詢問(wèn)，我的分?jǐn)?shù)讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我高中校園生活的那條正確的.道路。可每每向初中好友談?wù)撐医鼇?lái)的急躁與無(wú)奈，他們的鼓勵(lì)又總讓我滿懷信心：“九年學(xué)習(xí)生涯都順利度過(guò)，你還在怕什么？”

或許是父母的無(wú)奈表情刺痛了我的雙眼，又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄，總之，我笑著度過(guò)了我的大半年。雖然成績(jī)不見提升，但是我總會(huì)抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無(wú)難事，只怕有心人。我會(huì)一直努力，為了我的那份倔強(qiáng)，更為了我心底的夢(mèng)想。

春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，我的高中校園生活在綻放它的美麗，我會(huì)珍惜這美麗，微笑度過(guò)我這美好的三年。

校園生活隨筆3

清晨起床看到陽(yáng)光從窗子傾瀉進(jìn)來(lái)，心下一片歡喜，總是喜歡這樣的好天氣。早起然后去食堂吃飯，路遇一從不知名的小花，淡紫色的驕傲的長(zhǎng)在陽(yáng)光下，使人不由的生出些浪漫的情緒，原來(lái)在學(xué)校的清晨可以這樣美。

如此的生活似乎每天都在重復(fù)，我卻樂(lè)于看路邊的花草的變化，今日經(jīng)過(guò)時(shí)那一從紫花已漸漸凋零，葉子洶涌地冒出來(lái)。花壇里又開出了幾朵淡粉色的月季，害羞的小姑娘也昂起了頭打量著路人。教學(xué)樓前又新添了塊巨大的假山，形狀我還真是沒看出來(lái)，倒是假山下的花兒開得艷麗奪了人的眼球。記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“慢慢走，欣賞啊”，我想我們把這種生活的哲理實(shí)踐得很好。

常常在下了晚自修之后隨著人潮涌出來(lái)，到最后卻走到整個(gè)道路正剩下我們四個(gè)，走得慢反而有種悠閑自得的情懷。四個(gè)人聊一聊一天的學(xué)習(xí)、生活各自的.想法以及明天的計(jì)劃，看一看夜空中疏朗的星星，感受著港城此刻溫柔下來(lái)的微風(fēng)，這是難得的情致。或許這樣的愜意也只能在校園生活中才能夠獲得，離開校園之后免不了為了生活奔波，彼時(shí)會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)的夜空下四個(gè)女孩唱過(guò)的歌呢，那時(shí)候天總是很藍(lán)，而日子過(guò)得太慢······

昨天和朋友聊天，一個(gè)閨蜜找到了男朋友，這是她的初戀。我為她感到高興，可是心里難免失落。進(jìn)了大學(xué)之后每天的生活都太忙碌，學(xué)習(xí)、社團(tuán)甚至是班級(jí)事務(wù)，所謂“在其位，謀其政”，我總是希望做到最好，熬夜到兩三點(diǎn)也是常有的事情。生活因此而充實(shí)，雖然勞累

心里也是有著滿足感的。因著這忙碌，很少去想關(guān)于戀愛。昨夜聽聞她戀愛的消息，突然生出孤獨(dú)之感，于是意識(shí)到一周的朋友原來(lái)只剩我沒有戀愛過(guò)。我也是同樣期待這樣一種緣分的，關(guān)于愛情一直信奉徐志摩的一句話：“得之我幸，不得我命”。想一想這也是沒有關(guān)系的事情了，拿起一本書來(lái)看便什么事情都忘記了。

練字、讀書、聽廣播，室友說(shuō)我過(guò)的是老年人的生活，我卻獨(dú)獨(dú)喜歡這種淡然和平和。忙過(guò)一陣子就歇息一陣子，我喜歡這樣的娛樂(lè)，比起看電視劇看綜藝節(jié)目更加有效，無(wú)論哪一項(xiàng)都可以很快的撫平內(nèi)心的浮躁。

大學(xué)生活可以豐富多彩、忙忙碌碌，也可以淡然處之、悠閑自得。時(shí)光似水輾轉(zhuǎn)流過(guò)，四年中的一年已經(jīng)要結(jié)束了，對(duì)于接下來(lái)三年的生活我有更多的期待。成長(zhǎng)，雖然心懷感傷但卻終于勇于承擔(dān)，我如此珍惜這種過(guò)程，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)盛放的屬于自己的青春！

校園生活隨筆4

每當(dāng)看到同學(xué)在足球場(chǎng)上來(lái)回跑動(dòng)時(shí)，便情不自禁的回想起了前不久的那場(chǎng)足球比賽，那是下午時(shí)分，正在上第一節(jié)課，老師告訴我們下節(jié)課要踢一場(chǎng)足球比賽，讓我們馬上準(zhǔn)備，我們急急忙忙的選了一些隊(duì)員，其中我是守門員。我們大家一起來(lái)到了足球場(chǎng)，不踢的人加油，踢的`人嚴(yán)陣以待，隨著老師的一聲哨響，球賽開始，我方隊(duì)員奮力向前沖去，一個(gè)長(zhǎng)傳傳給了1號(hào)隊(duì)員，站在門口的他，早就做好了準(zhǔn)備，打了一個(gè)漂亮而又有力的凌空，此時(shí)，球直沖對(duì)方門內(nèi)，可對(duì)方守門員來(lái)了一個(gè)猛虎撲食，只可惜球沒撲到，去撲了個(gè)嘴啃泥；后來(lái)，我方隊(duì)員來(lái)勢(shì)更猛。直到結(jié)束后，比分為七比一，我方勝利了。

不久前，我們學(xué)校組織了一份義務(wù)銷售報(bào)紙。我們五年級(jí)一起來(lái)到步行街。經(jīng)過(guò)很多麻煩，我們終于賣了幾份，所以我們一起討論了一下，賣得很快。周四，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)藝術(shù)風(fēng)格比賽。我們表演和觀看表演，其中最好的是教科書和戲劇————再見，親戚，中間演志愿軍，老阿姨，小金華和嫂子的形象生動(dòng)，好像是真的。幾周后，我們班將再次單獨(dú)舉行`比賽，我知道，那場(chǎng)比賽一定更精彩。

你看校園生活有多豐富多彩。多采！是人生最寶貴的，同學(xué)們，珍惜時(shí)間還不晚！

校園生活隨筆5

當(dāng)清晨起來(lái)的時(shí)候，我們一起跑操晨練，看似痛苦的日子，但每次大家喊口號(hào)，日子過(guò)的快了，仿佛一切都不是那么艱難，都不覺累，習(xí)慣了。我們也很享受這種忙碌的生活（三點(diǎn)一線），時(shí)常嘴角掛著洋溢的笑容，我們快速奔跑，沖向終點(diǎn)。當(dāng)停下來(lái)時(shí)，能聽到一首首動(dòng)人的旋律。校園生活就是這樣忙碌了一天又一天，卻又很充實(shí)。我們?cè)谶@里擁有追初的那個(gè)夢(mèng)，擁有心中最美好的希望，擁有奮勇拼搏的沖勁，堅(jiān)定的.毅力。在這里有美好的記憶，像白云那樣飄散不去，偶而抬頭便能望見痕跡，那些歡樂(lè)的記憶，那些青蔥歲月，總會(huì)蕩漾在心頭，不曾離去。

我們的心像草原一樣遼闊寬廣，在這里像雄鷹一樣展翅翱翔，尋找那個(gè)最終方向，遨游天地，站到那個(gè)心中的高度。生活也許不需要那么多的平凡，那么多的無(wú)所謂，只需一個(gè)方向，一顆上進(jìn)的心，一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也許你今后就有了方向。生活走過(guò)風(fēng)霜雨雪，經(jīng)過(guò)酸甜苦辣，一切沒什么大不了。只要我們的心態(tài)平和，那么一切困難都可以迎刃而解。心靜自然涼，一起沖，一起拼，人生的起落，我們一起走。有那些坎坷，有那些難言，但卻沒有阻止我們前進(jìn)的腳步，人生就是這樣跌宕起伏伏。

朋友是最好的兄弟姐妹，再美的歌曲有我們的記憶；再難過(guò)的關(guān)，我們一起闖拼；再甜美的酒，我們不會(huì)醉。友誼像酒一樣越陳越醇，愿我們的友誼地久。

校園生活隨筆6

雖然我們還僅有十三、四歲，卻已經(jīng)有了近十年的學(xué)校生活經(jīng)歷。十年里，我們由一個(gè)呀呀學(xué)話的幼童成長(zhǎng)為一個(gè)少年。在學(xué)校我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g歌笑語(yǔ)，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人生啟示，播種了多少期望的種子。學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土。

在學(xué)校，同學(xué)間的友誼是最真誠(chéng)的。記得一個(gè)夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒有找到水杯，看來(lái)媽媽昨日晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水，可錢包里已經(jīng)是赤字了，沒辦法，只能用少說(shuō)話的辦法安慰渴得冒煙的`嗓子了。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，平時(shí)都是我們一齊聊天，可此刻都是她在說(shuō)，而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問(wèn)我：“你今日怎樣了，這么安靜？”我有些無(wú)奈地小聲回答：“唉，沒辦法，我今日沒帶水。”她聽罷，風(fēng)風(fēng)火火地跑到小賣部，不一會(huì)兒，一瓶冒著涼氣的可樂(lè)出此刻了我的面前，我一抬頭，就看到了她那真誠(chéng)的笑臉，“給你。”她說(shuō)。“那你呢？”我有些不好意思。“沒事，我?guī)Я怂！彼龜[擺手，無(wú)所謂地說(shuō)。我接過(guò)了可樂(lè)，喝了一口，啊，真爽！

學(xué)校是一個(gè)完美的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè)，收錄了我們的純真歲月——童年的度過(guò)，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些歡樂(lè)的成長(zhǎng)歲月，收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌。同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，我們都在學(xué)校中感受得淋漓盡致。

校園生活隨筆7

我卻天真的以為那里有我的記憶，有我的快樂(lè)，于是我去尋找，夕陽(yáng)映的校園更美了，我的影子被拉得好長(zhǎng)，在奢華的`美景中它卻顯得那么渺小，渺小……

回來(lái)的路上一直在想，我到底把那個(gè)原本快樂(lè)簡(jiǎn)單的我放哪了，幾個(gè)月來(lái)我不停地在找，我討厭現(xiàn)在的自己，冷漠的不會(huì)笑的沒有生氣的自己。那一年讓我堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，勇敢，讓我懂得珍惜生活，懂得愛自己……除了這些我什么都沒得到，現(xiàn)在談值不值得沒有任何意義了，我早已沉默的接受了這一切，我希望可以給愛我的家人朋友包括我自己一個(gè)安慰，我努力把一切做好，可是我卻找不到自己，我不快樂(lè)，很不快樂(lè)。

我喜歡很大很大的田徑場(chǎng)，草坪總綠色的，這會(huì)讓我覺得可怕的冬天永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)。還有空曠的看臺(tái)，早晨可以站在上面看太陽(yáng)慢慢升起，天那么藍(lán)，云那么輕，只有在那時(shí)我才會(huì)覺得生活是有希望的，即使一個(gè)人也不會(huì)覺得寂寞。然而現(xiàn)在這個(gè)小小的享受我都不能擁有，我甚至不敢一個(gè)人去那個(gè)小小的破舊的操場(chǎng)，害怕風(fēng)吹得眼睛會(huì)流淚，害怕面對(duì)找不到希望的生活，害怕那個(gè)討厭的自己……

曾經(jīng)的曾經(jīng)，希望可以做一個(gè)快樂(lè)的天使，給身邊的人帶來(lái)幸福快樂(lè)。

現(xiàn)在的現(xiàn)在，只求不要做個(gè)討厭的惡魔，不要破壞別人的好心情，不要……

校園生活隨筆8

我喜歡當(dāng)老師，喜歡跟孩子們一起玩耍嬉戲，喜歡跟他們無(wú)拘無(wú)束地談天說(shuō)地，喜歡聆聽他們稚嫩的話語(yǔ)，喜歡碰觸他們純潔的心靈??，我以為他們是永遠(yuǎn)快樂(lè)的！

最近發(fā)生的一件事情讓我認(rèn)識(shí)到那些幼小的心靈卻早已有了深深的溝壑。那天，我正在辦公室里批改學(xué)生日記。驀然發(fā)現(xiàn)沈佳樂(lè)同學(xué)的字跡上有明顯的淚痕，部分字被洇濕了。“李老師：您好！您上次布置的作文題目是《我的爸爸》，我沒見過(guò)爸爸，我寫的不好，您批評(píng)了我，說(shuō)我不用心觀察，同學(xué)們也嘲笑我把爸爸寫的跟老爺爺似的那么老，其實(shí)我寫的就是我的爺爺。我有爸爸，可是爸爸坐牢了，我沒見過(guò)爸爸長(zhǎng)什么樣，等我讀到初二的時(shí)候爸爸就能回來(lái)跟我團(tuán)聚了。爺爺奶奶不讓我告訴別人，怕別人知道我爸爸是個(gè)犯人會(huì)看不起我，可是我相信您不會(huì)看不起我的。等我將來(lái)見到爸爸了我再寫一篇《我的爸爸》交給您，您不要生我的氣好嗎？”看著這段淚跡斑斑的'文字，我的心猛的一沉，立即給他回寫道：“對(duì)不起，是老師不對(duì)，沒有問(wèn)清楚狀況就批評(píng)你，不過(guò)你描寫的爺爺?shù)故钦娴暮苌鷦?dòng)哦！”

第二天，我收上日記本，看到沈佳樂(lè)的日記寫道：“李老師，其實(shí)我真的好想爸爸，好想媽媽，為什么爸爸坐牢了，媽媽也不要我了，雖然爺爺奶奶很疼我，可是看到別的小朋友每天上學(xué)都有爸爸媽媽接送我真的很羨慕！這些話我不敢跟爺爺奶奶說(shuō)，每次一說(shuō)他們就抹眼淚，我真的很痛苦??”看著這些傾訴著孩子內(nèi)心痛苦憂傷的文字，我的心里真不好受。我用紅筆沉重地在她日記后面寫道：“佳樂(lè)，這世界總是不夠完美，雖然爸爸媽媽不在你的身邊，可還有爺爺、奶奶、老師、同學(xué)在關(guān)心著你，你現(xiàn)在只要好好地學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，爸爸媽媽無(wú)論在哪里都會(huì)為你驕傲的！”

之后，佳樂(lè)又在日記本寫道：“李老師，我很自卑，因?yàn)槲也桓野堰@些心里話告訴給同學(xué)們，怕他們看不起我，我只告訴您一個(gè)人聽，因?yàn)槲蚁嘈拍??”我的心頓時(shí)酸酸的，我又寫道：“佳樂(lè)，老師真高興，你肯把心里話告訴老師，以后還能生活、學(xué)習(xí)上煩惱憂愁寫在日記上告訴老師嗎？或找老師談?wù)勑摹⒄f(shuō)說(shuō)話，把老師當(dāng)作你的朋友，讓老師一起來(lái)分擔(dān)你的憂傷痛苦。在以后的日子里，你一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，對(duì)嗎？老師相信你！”

當(dāng)我看到這個(gè)沉默的孩子日漸活潑起來(lái)，看到他上課時(shí)認(rèn)真思索、積極舉手發(fā)言，看到他日漸工整漂亮的作業(yè)時(shí)，我突然感覺到自己這時(shí)才真正地走近了這個(gè)脆弱敏感的孩子。

我喜歡呆在朝氣蓬勃的校園，喜歡看孩子們熙熙攘攘的身影，喜歡聽孩子們嘻嘻哈哈無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲。以前我以為這些孩子生活得非常開心快樂(lè)，漸漸的才發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心有很多的故事，很多的委屈。以后課余時(shí)間我得多和孩子們談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)話兒了，希望我可以真正成為他們可敞開心扉、暢所欲言的好老師、好朋友。

校園生活隨筆9

每天重蹈舊覆的生活是否讓你感到厭倦，可面對(duì)現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)刑拷問(wèn)，你是像勇士一樣奮起反抗？還是像懦夫一樣束手就擒？

在我糾結(jié)徘徊之時(shí)，生活再次把我墜入萬(wàn)丈砥谷。我的掙扎是徒勞的，我的叫喊是無(wú)助的，遍體鱗傷、傷痕累累的我忍著劇痛在備受煎熬。夢(mèng)想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀，叫我如何在天空展翅翱翔？我輕聲的問(wèn)自己。黑暗中剛剛?cè)计鹨活w希望的火花，卻又被沉重的車輪狠狠地碾落在車轍之中、灰飛煙滅。我開始保持沉默，與外界與世隔絕，把自己封閉在生活的囚籠中。

直到有一天朋友勸我出去走走。我?guī)е瘋皆谛@的老地方，高高的水泥墻遮住了外的光芒，晦暗的照明燈職守一角，周圍的環(huán)境留給我的只有凄涼。我把目光伸向遠(yuǎn)方，邁出門口的'一瞬間，頹然發(fā)現(xiàn)，身在校園中的我卻遺忘了這都市的繁華，擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引。繃緊的神經(jīng)瞬間得到釋放，凌亂的霓虹燈照亮了這座都市，卻將黑暗狠狠地拋向遠(yuǎn)方。街旁的店面別具一格、巧妙設(shè)計(jì)無(wú)不彰顯出城市與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)尚潮流，飛馳的車流打破了夜晚的寧?kù)o，涌入的人群漸漸散去。寒冷的朔風(fēng)卻吹不走我內(nèi)心的喜悅，我順著寬坦筆直的道路一路前行，沒有黑暗、沒有艱難險(xiǎn)阻，所以一路都很自在，聯(lián)系到生活，我卻幡然醒悟，一帆風(fēng)順的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是另一種挫折。是我習(xí)慣了這種安逸的溫室生活，喪失了抗擊風(fēng)雨的能力，因而微不足道的困難也會(huì)使我我積聚在心頭。

我可能達(dá)不到陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的清貧豁達(dá)，更達(dá)不到杜甫眼前突兀見此屋，寧凍死亦足的忘我境界，但生活很現(xiàn)實(shí)，物競(jìng)天擇，適者生存。看似光鮮亮麗的城市背后卻隱藏著爾虞我詐、勾心斗角官場(chǎng)的職業(yè)斗爭(zhēng)。當(dāng)今社會(huì)不具備實(shí)力又何談生存？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想雖然不是一蹴而就就能輕易到達(dá)，但并不是每個(gè)人都甘愿平庸。我有權(quán)利追尋自己那份夢(mèng)想和幸福。

當(dāng)生活壓力接踵而來(lái)之時(shí)，適當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约旱男那椋晕⑿γ鎸?duì)生活，過(guò)好當(dāng)下。跨過(guò)一道道旅途障礙，禁得住風(fēng)雨的洗禮，我相信樂(lè)觀者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜......

校園生活隨筆10

總喜歡在夜暮深垂的晚上仰望天空，去感受那一份屬于星空的浪漫。有時(shí)在努力的尋找星座，有時(shí)在默默地?cái)?shù)著一顆，兩顆，三顆……然而總是沒過(guò)多久便忘了自己的初衷，因?yàn)檫@變幻莫測(cè)的星際太神秘，很難讓思緒在一處停留，只一會(huì)兒，便又沉浸在另一種遐想中了。

我是真的很喜歡看天空。有時(shí)看它的晴空一碧，有時(shí)看它的云卷云舒，就連下著雪，也要瞇著眼睛仰著頭看一片片雪花撲面而來(lái)。而夜晚看天空，似乎擁有一份比白天看天空更輕松的坦然心情。也許是因?yàn)楦鎰e了白天的喧囂氣氛，也許是因?yàn)橐箍毡旧砭蛪蜢o謐，或者是因?yàn)椴槐負(fù)?dān)心有人看清我的表情從而猜出我的心境。我也不是很清楚，有很多思想是沒辦法很好的表達(dá)的。

記得有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人看天空是因?yàn)樗拍Ｖ捨疵庥行┙^對(duì)，可是又有誰(shuí)真正不寂寞呢，即使是表面看上去非常快樂(lè)的一個(gè)人，他的內(nèi)心也會(huì)有寂寞的時(shí)候。這很好，我是說(shuō)有時(shí)間想想自己的心事，或是發(fā)一會(huì)兒呆，這點(diǎn)很好。寂寞的時(shí)候有時(shí)也是和自己的靈魂對(duì)話，清洗和整理大腦中庫(kù)存的時(shí)候。對(duì)思想，對(duì)智慧及人生都是一種升華。所以，我相信寂寞是會(huì)使人變得更美的。我在深藍(lán)色的夜空中體味星光的閃爍，并深深迷戀這種光彩。星星的光或許是幾年前發(fā)出的`，對(duì)于光那么快的速度而言，幾年才到達(dá)地球確是一段相當(dāng)長(zhǎng)的距離。它們卻依然循著亙古不變的路途執(zhí)著地傳播著，等待著幾年后射入人們的眼中。雖然那曾經(jīng)的火熱已變成今日冰冷的微光，但它畢竟與我的目光相遇，我便認(rèn)為這是一種緣分。望著星空，總喜歡讓思緒隨夜風(fēng)隨意馳騁。幻想自己是那一顆最亮的星，閃耀著。幻想有朝一日自己也能到哪顆星上面，去體驗(yàn)?zāi)且环N寒冷。這樣想想，酒會(huì)覺得很滿足。我始終相信，時(shí)常望望星空的人，一定是童心未泯，內(nèi)心保留著一片純凈土地的人；是外表或許冷淡內(nèi)心卻不冷漠的人；是愿意為他人著想的好人。

我想，不論我多大，也不論我身處怎樣的境遇，我都會(huì)為自己留一點(diǎn)時(shí)間去仰望星空，去迎接那微弱但燦爛的星輝。當(dāng)別人看到我癡癡的臉，單純的眼時(shí)，說(shuō)我一聲“真是個(gè)孩子”時(shí)，我想這便是我最愛的稱呼。

校園生活隨筆11

今天起的有點(diǎn)早，其實(shí)也不怎么早，反正不是我自愿起來(lái)的，而是雅拉我起來(lái)的。今天是周末，在初中里，大家都是寄宿的，我和雅很幸運(yùn)，被安排到了一起。

今天校長(zhǎng)會(huì)和往常一樣給我們講大道理，我快速下了床，穿上了班服，恕我直言，這版班服太丑了，還是綠色的。我忘不了別的班看我們班的眼神。天啊，能不能不要上學(xué)，或者換個(gè)班服。

快速的去食堂吃完早飯，早飯還是很好的，一杯熱熱的牛奶，配著軟綿綿的面包。吃飯大概是人生中最開心的時(shí)刻了。“張阿姨早，您又變美了！”

“小嘴巴真甜！在50號(hào)桌，快吃吧。”迅速抓起牛奶喝了下去，邊跑向操場(chǎng)邊吃面包。雅估計(jì)早就已經(jīng)到了吧，我清晰的記得她叫我的時(shí)候都已經(jīng)吃完早飯了。

跑到操場(chǎng)時(shí)低頭看了看表，總算沒遲到。趕緊跑回班上放了一下書包又跑回操場(chǎng)。天啊，校長(zhǎng)又在講那些長(zhǎng)篇大論了，什么要好好讀書，讀好書以后會(huì)干嘛會(huì)干嘛，說(shuō)的那么偉大干嘛，突然有種同病相憐的感覺。我們聽得快昏昏欲睡了。“好好讀書啊！解散。”反正我就只聽到了這一句，校長(zhǎng)說(shuō)完這一句，我們的眼睛都亮了。直接跑回宿舍。

來(lái)到宿舍我就開始與作業(yè)拼搏了。我不知不覺中陷入了題海之中。不知道過(guò)了多久，我才寫完作業(yè)，寫完了那些可怕的作業(yè)，心中頓時(shí)松了口氣，還好有雅的`補(bǔ)習(xí)。

接下來(lái)干些什么呢？不過(guò)我很快找到了答案，因?yàn)檠耪d沖沖的朝我撲去。“去喝咖啡嗎？我請(qǐng)客。”不得不說(shuō)，我的愛好中就包括了喝咖啡這一大愛好。“好，本小姐不出錢。”其實(shí)這個(gè)咖啡館我還是蠻喜歡的，因?yàn)榈昝嬖O(shè)計(jì)溫馨，有種家的感覺，我和雅就是在這里相遇，自然也會(huì)對(duì)這里多一點(diǎn)感情了。

咖啡館離學(xué)校并不遠(yuǎn)，這就是為什么我們有時(shí)候也會(huì)去散散心。我和雅很快就找了個(gè)位置坐下，“兩杯苦咖啡，不要糖。”我很自然的說(shuō)，其實(shí)我剛開始也是很疏遠(yuǎn)苦咖啡的，喜歡有糖的咖啡，可是后來(lái)雅告訴我，生活中的每一件物品每一個(gè)東西都有自己的用處，她喜歡苦咖啡，因?yàn)榭嗫Х葲]有糖的脫出，可就算如此，又有什么關(guān)系呢？慢慢的喜歡上了苦咖啡，喜歡上了這個(gè)帶有一絲厚重的苦咖啡。輕抿一小塊，再仔細(xì)回味它的苦味，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的浸透這我的內(nèi)心，苦味蔓延開來(lái)，在我的心中回繞著。

“馨語(yǔ)，你來(lái)了？”不用回頭，我脫口而出：“若雪姐，你今天不是休假嗎？”“聽誰(shuí)胡說(shuō)八道呢！”我不禁扭頭看向雅，雅此時(shí)肯定比我還憋屈呢！“那個(gè)……”雅小小的聲音傳來(lái)。“那個(gè)……若雪姐，可以打包嗎？”“嗯……”我和雅跑出咖啡館，回頭再看看若雪姐有沒有追上來(lái)。

沒有，我的心平靜了下來(lái)，慢慢牽著雅的手走了起來(lái)，看著那飄落的楓葉，此時(shí)有說(shuō)不出的千言萬(wàn)語(yǔ)。隨風(fēng)飄揚(yáng)……

雅，我等你……

校園生活隨筆12

在我糾結(jié)徘徊之時(shí)，生活再次把我墜入萬(wàn)丈砥谷。我的掙扎是徒勞的，我的叫喊是無(wú)助的，遍體鱗傷、傷痕累累的我忍著劇痛在備受煎熬；夢(mèng)想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀，叫我如何在天空展翅翱翔？我輕聲的問(wèn)自己。黑暗中剛剛?cè)计鹨活w希望的火花，卻又被沉重的車輪狠狠地碾落在車轍之中、灰飛煙滅。我開始保持沉默，與外界與世隔絕，把自己封閉在生活的囚籠中。

直到有一天，伙伴勸我出去走走。我?guī)е瘋皆谛@的老地方，高高的水泥墻遮住了外界的光芒，晦暗的照明燈職守一角，周圍的環(huán)境留給我的只有凄涼。我把目光伸向遠(yuǎn)方，邁出門口的'一瞬間。頹然發(fā)現(xiàn)，身在校園中的我卻遺忘了這都市的繁華，擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引。繃緊的神經(jīng)瞬間得到釋放，凌亂的霓虹燈照亮了這座都市，卻將黑暗恨恨地拋向遠(yuǎn)方。街旁的店面別具一格、巧妙設(shè)計(jì)無(wú)不彰顯出城市與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)尚潮流，飛馳的車流打破了夜晚的寧?kù)o，涌入的人群漸漸散去。寒冷的朔風(fēng)卻吹不走我內(nèi)心的喜悅，我順著寬坦筆直的道路一路前行，沒有黑暗、沒有艱難險(xiǎn)阻，所以一路都很自在，聯(lián)系到生活，我卻幡然醒悟，一帆風(fēng)順的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是另一種挫折。是我習(xí)慣了這種安逸的溫室生活，喪失了抗擊風(fēng)雨的能力，因而微不足道的困難也會(huì)使我我積聚在心頭。

我可能達(dá)不到陶淵明 采菊東籬下，悠然見南山的清貧豁達(dá)，更達(dá)不到杜甫眼前突兀見此屋，寧凍死亦足的忘我境界，但生活很現(xiàn)實(shí) 物競(jìng)天擇，適者生存。看似光鮮亮麗的城市背后卻隱藏著爾虞我詐、勾心斗角官場(chǎng)的職業(yè)斗爭(zhēng)。當(dāng)今社會(huì)不具備實(shí)力，又何談生存？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想雖然不是一蹴而就就能輕易到達(dá)，但并不是每個(gè)人都甘愿平庸。我有權(quán)利追尋自己那份夢(mèng)想和幸福。

當(dāng)生活壓力接踵而來(lái)之時(shí)，適當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约旱那榫w，以微笑面對(duì)生活，過(guò)好當(dāng)下。跨過(guò)一道道旅途障礙，禁得住風(fēng)雨的洗禮，我相信樂(lè)觀者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜。

校園生活隨筆13

“起床啦!”一聲“獅吼功”把我從床上震了起來(lái)，我埋怨到：“都放假了，還不讓我睡一回懶覺嘛?”我嘟著嘴十分不愿意地睜開了雙眼，眼前，媽媽板著臉，皺著眉，瞪著我，好可怕呀，我趕緊一溜煙地鉆進(jìn)了被窩，還是這里舒服，暖烘烘的。媽媽見了，習(xí)以為常，使用了第二種方案，她用冰冷的手伸進(jìn)了被窩，到處撓癢癢，可我已經(jīng)不吃這一套了，因?yàn)槲揖毘闪恕安慌掳W神功”。媽媽只好使用“掀被法”，可她怎么也沒料到，這招太老了，我早已死死地拽住了被子，好像誰(shuí)也不能把我們倆分開似的。她快要崩潰了，只好使用最后的絕招，她拉著我的小耳朵，大聲喊：“小懶豬，下雪啦!”真的嗎?我的耳朵立刻被拉直了，眼光也立刻轉(zhuǎn)向窗邊。

我三下五除二地穿好衣服，不洗漱，不梳發(fā)，就帶著滿懷的好心情站在門外。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上像刀割一樣疼，凍得我直打寒顫。一看，整個(gè)大地成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。遼闊的田野上鋪滿了一層一層厚厚的白地毯，它似綢、似緞、如銀、如玉，踩上去“咯吱咯吱”直響。剛停了一會(huì)兒的雪，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。天空中，白茫茫的一片，一朵朵，一顆顆，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕的小雪花從天而降，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑……那一朵朵小雪花，就像一群白色的小精靈，戴著半透明的六角帽，輕盈的'在天空中飄蕩著，最后翩然飄落在雪白的大地上。不一會(huì)兒，雪花由稀稀疏疏變得密集起來(lái)，由米粒大小變成鵝毛一般，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，忽忽悠悠，像撒面粉一樣。哇!地上山上全是白花花的雪，天連地，地連天，天地之間白茫茫的，渾然一體。看不清房屋，看不清樹木，也看不清大地。

這個(gè)假期，我是快樂(lè)的，因?yàn)橛醒┗ㄅ惆橹摇Ｔ谶@漫天飛舞的雪花中，在這瓊樓玉宇間，在這銀白的童話世界里。我變成了一個(gè)雪孩子，盲目地走著，睜大了驚奇的眼睛，身后留下了一串串的腳印……

校園生活隨筆14

在我似水年華里，有一個(gè)夢(mèng)輕輕流過(guò)，在我永載的記憶里，有一條河奔騰而去，在我美好的大學(xué)里，有一種心情叫永遠(yuǎn)心晴。

——題記

曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，在象牙塔里快樂(lè)的飛翔，大學(xué)給了我自由的天空，夢(mèng)就在這里起飛。

如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行，那么擁有大學(xué)生活的我們便可看到最燦爛風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸？你是否已經(jīng)已經(jīng)伸展開堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？你是否因進(jìn)入大學(xué)而激勵(lì)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿，并為之奮斗？

既然人生的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，就注定要駛向波濤洶涌的大海，去驗(yàn)證青春的信念;既然人生道路已經(jīng)注定，就要勇往直前地跋涉，去驗(yàn)實(shí)青春的堅(jiān)韌;既然過(guò)去不堪回首，那就信心百倍地付出一切代價(jià)，去詮釋青春的能力;既然我躊躇滿志地步入大學(xué)的殿堂，那就正式開始我人生新的啟航吧。

為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟，我們抵達(dá)渴望已久的美麗的大學(xué)生活。站在新的起點(diǎn)上，我是那么激動(dòng)，又是那么神往。

我漫步在大學(xué)校園里，任憑思緒飛到遠(yuǎn)方，一股溫馨的感覺便油然而生，彌漫在我的心間，似是一股清泉，流淌在人周身的.血液里，無(wú)邊的恬靜，籠罩在我的周圍，給我夢(mèng)幻一般的清幽。夜闌人靜，天簌無(wú)聲，去聆聽那一絲悠然的翠鳴，像甘霖，像春風(fēng)，像一首真善美的詩(shī)，柔慢而雋永;月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕，去感受那一波恬然的律動(dòng)。躲開世俗的紛爭(zhēng)，走進(jìn)叮咚的心泉，傾聽清泉的叮咚，重溫那抺美麗的心情，撫慰一顆疲憊的心靈。傾聽心泉，讓思想走向深刻純凈，心泉叮咚，讓生命愈加豐盈生動(dòng)。

校園生活隨筆15

每個(gè)人都有一個(gè)教師夢(mèng)，夢(mèng)想著教授人生的第一堂課；夢(mèng)想著擁有一批懂事的孩子；夢(mèng)想著有那么一天桃李滿天下。而我，在真正涉入教育這個(gè)行業(yè)之后，且不說(shuō)有多大的作為，單單是班主任這一角色，便已然讓我五味雜陳。

人生中第一次真正挑戰(zhàn)小學(xué)班主任，讓我倍感壓力。還記得入職前一晚第一次學(xué)校例會(huì)，一聲“四2班主任”猶如千萬(wàn)個(gè)冰雹敲打在我的頭上，好一個(gè)晴天霹靂。求學(xué)多年，印象中的班主任角色通常該是有資歷者擔(dān)任，所以壓根就沒有回過(guò)神來(lái)，整個(gè)人瞬間石化。初入職場(chǎng)，作為新人只能盡自己所能面臨一切。開學(xué)報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)，我忐忑不安。盡管自己在心里一遍又一遍地對(duì)自己加油鼓勁，還是暗暗怯場(chǎng)。所幸有數(shù)學(xué)老師的幫忙，總算這一件大事是搞定了。

隨之而來(lái)的便是真正意義上的第一堂語(yǔ)文課。一踏進(jìn)教室看著孩子們那一雙雙滿是新奇的眼神，我一個(gè)90度深深的鞠躬順帶簡(jiǎn)單的自我介紹仿佛給整個(gè)靜謐的教室增添了幾分輕松呼吸的氣氛，不遠(yuǎn)處班里的一個(gè)小胖子露出了笑臉。緊接著開始上第一課《觀潮》。按照自己備課的思路，終于課是上完了，但孩子們的眼神各個(gè)渙散無(wú)神，我也清楚效果實(shí)在是不咋地。于是我每天在辦公室苦戰(zhàn)備課。當(dāng)你沒有選擇的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人能做好多事，當(dāng)你義無(wú)反顧的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人能用心做好多事。而這些事，無(wú)關(guān)自己，只為滿足那些渴望的眼神。慢慢的我們師生之間的關(guān)系也漸入佳境。但任何事的

發(fā)生與發(fā)展都是毫無(wú)預(yù)兆的，一個(gè)不尋常的晚自習(xí)課間，有同學(xué)三三兩兩的來(lái)辦公室告狀，說(shuō)班里有同學(xué)背地里說(shuō)我的壞話。當(dāng)他們說(shuō)出口的那一剎那，我感覺自己的整個(gè)世界都坍塌了，淚水決提。沒想到自己沒日沒夜的付出，換來(lái)的卻是孩子們口中如此的不堪，委屈感爆棚。于是在對(duì)那些“壞孩子”進(jìn)行了一番嚴(yán)懲之后，我的心久久不能平復(fù)，情不自禁的掉眼淚。班內(nèi)也有同學(xué)接連不斷的跑來(lái)辦公室送來(lái)暖心的慰藉。

直到第二天上課我都還沒有做好上課和面對(duì)孩子們的準(zhǔn)備，堂而皇之的進(jìn)入了教室。故事的發(fā)展總是讓人猝不及防，映入眼簾的是黑板上滿滿的歉意，在那個(gè)大大的紅心映襯下，飽含了孩子們對(duì)我深深的愛意。不得不承認(rèn)這是一次震撼人心的道歉，我一下子情不能自已，再次落淚，幾番寒暄過(guò)后，班里的氣氛都被我整個(gè)情緒化了······這種浪漫的形式在后來(lái)也被他們用作節(jié)日里的狂歡與驚喜，當(dāng)然還有發(fā)生在前不久的致歉———彩粉筆擺字“武老師對(duì)不起”。

每個(gè)人總是期待著付出后能有同樣的回報(bào)，但有時(shí)這份希冀往往會(huì)給人不期而遇的驚喜，這是我當(dāng)班主任以來(lái)悟出的最好的禮物。隨著時(shí)間的流逝，我?guī)е@幫熊孩子半年，半年，又半年，寒來(lái)暑往。在每一次學(xué)校的`活動(dòng)中，我都積極地和他們一起投入，一起努力。這也是一個(gè)享受與歷練的過(guò)程，而在這個(gè)過(guò)程中我收獲頗豐。在一次習(xí)作中，我讀懂了孩子們眼中的我———“強(qiáng)大的武女王”“暖心的姐姐”“我的好老師”······那一刻我的腳下仿佛踩著一朵幸福的七彩祥云，在與他們相處的每一個(gè)瞬間總是讓人熱淚盈眶。

還有課堂上我的幽默，使得這群“潑猴”竟然肆意打趣。一次晚自習(xí)，我?guī)狭嗽S久未問(wèn)世的眼鏡，剛進(jìn)教室，嘩然一片，竟然在孩子們的口中冒出一句“老花鏡”，我一時(shí)不由得被逗樂(lè)了。大概也只有他們才能想得出這么洋氣接地氣的詞吧。

當(dāng)然在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到的麻煩也不少，女生之間的矛盾，男生之間的斗毆，個(gè)別孩子的不思進(jìn)取······為了更好地了解孩子們的最新動(dòng)態(tài)，日記已然成為了我的秘密武器。班內(nèi)同學(xué)間的矛盾有了它一切都迎刃而解了。再加上時(shí)不時(shí)的說(shuō)服軟化教育，物質(zhì)誘導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)，一次次的困難仿佛都灰頭土臉的撤退了。但最近孩子們之間的小心事發(fā)生著微妙的變化。本是孩童時(shí)代純潔青澀的友誼，卻牽強(qiáng)附會(huì)的被稱之為“愛情”，這可真真正正的陷入了誤區(qū)。經(jīng)過(guò)個(gè)別談話之后，他們各自也在日記上表了態(tài)，堅(jiān)決不再胡思亂想。恰逢家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái)，將這個(gè)莫名其妙的問(wèn)題扼殺在搖籃中。

你一定要相信，處在孩子們的世界里必定會(huì)像棉花糖一般甜蜜，而我也很慶幸能與這群孩子們整日相伴，我們之間亦是師生，亦是益

友，不似情侶，亦勝情侶······

第三篇：校園生活隨筆

校園生活隨筆

許多人在未上大學(xué)之前都對(duì)大學(xué)幻有許多憧憬，也許是一種向往，也許是一種追求，也許是一種“登高”。

每位同學(xué)在人生的十字路口，經(jīng)過(guò)思想上的斗爭(zhēng)，或?qū)蝈e(cuò)，或憂或喜，都擔(dān)負(fù)著一種責(zé)任步入了不同的大學(xué)，開始了新的生活···

開學(xué)第一天，對(duì)大學(xué)里的所有都充滿著好奇，對(duì)來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹都感到佩服。為了求學(xué)夢(mèng)，不顧路途遙遠(yuǎn)，獨(dú)自一人投奔異鄉(xiāng)，不管怎樣我們都成為了一家人，希望我們的未來(lái)會(huì)更好···

轉(zhuǎn)眼間來(lái)到大學(xué)已經(jīng)半年了，整體來(lái)說(shuō)大學(xué)的生活與以前完全不一樣了，變了都變了。無(wú)論是課上形式，上課模式，生活作息，校園活動(dòng)還是人際交往范圍等與之俱變。終于能打發(fā)點(diǎn)對(duì)大學(xué)的好奇感。這半年，以后學(xué)習(xí)的地方還很多，過(guò)了半年還有三年半等我們?nèi)^斗，過(guò)了三年半還有幾十年等我們?nèi)テ床Ｈ松吠旧线€有許多景色等我們?nèi)バ蕾p···

大學(xué)最能體驗(yàn)一個(gè)人的自制力，大學(xué)的生活也最為豐富，學(xué)校幾乎每周都有一次文藝活動(dòng)，為許多同學(xué)提供了展示才華的機(jī)會(huì)，也為校園生活增添了一筆色彩。

在大學(xué)的感觸太多了，對(duì)人，對(duì)事，對(duì)物都得換一種角度去看待，大學(xué)我真的來(lái)了，或許我真的應(yīng)該在各方面試著長(zhǎng)大了···

明天，更好···

學(xué)前教育學(xué)院

11級(jí)學(xué)前18班 王凱

2012年2月23日

第四篇：校園生活隨筆

校園生活隨筆

有人說(shuō)，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幅幅場(chǎng)景。不斷演繹著青春的故事，不斷出現(xiàn)著精彩和驚奇。

我站在蔚藍(lán)的天空下，靜靜地閉上眼，腦海中浮現(xiàn)著三年來(lái)初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎停止了流動(dòng)，但心中珍藏的那些關(guān)于初中生活的印象，像一張張動(dòng)畫在我的腦海中閃現(xiàn)著。

曾記得，每個(gè)晨曦，都會(huì)有清新的空氣。一張張掛滿幸福的笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健的步伐，迎接著東升的旭日，伴著美麗的的校園盡情地在操場(chǎng)上奔跑，在校園中跳繩，在林蔭下漫步，在樓梯邊談笑，享受著一天中最清涼的風(fēng)，碰到老師問(wèn)聲早安，見到同學(xué)打聲招呼，相繼進(jìn)入教室開始一天的征程。

曾記得，每個(gè)飯前，將要下課時(shí)，我們總是急著下樓去取父母送來(lái)的飯。眼中常有期待的目光，心中總有溫馨的感動(dòng)。下課了，快步跑到母親身邊，貪婪的吃著，聽著母親親切的嘮叨，不經(jīng)意間看到母親滿臉的笑容，心中生出更多的幸福，直到看著她帶著飯盒離開校園，才記得自己還有更重要的事情要做。

曾記得，每個(gè)課堂，我們總是那么全神貫注，側(cè)耳聆聽老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆一直不停的滑動(dòng)。每當(dāng)被點(diǎn)名提問(wèn)的時(shí)候，臉上也會(huì)閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，答案也是那么的干脆利落。總能聽見老師嘮叨的話語(yǔ)，卻讓人感到無(wú)比的親切；總能看見同學(xué)們一起討論難題的情景，讓你不由的獲得前進(jìn)的動(dòng)力。我們永遠(yuǎn)是那么謙虛團(tuán)結(jié)，就像我們當(dāng)初永不言棄的誓言......初中的生活是幸福的，印象是美好的，心靈是純潔的，校園是和諧的。老師是慈愛的，同學(xué)是友善的。我猛然發(fā)現(xiàn)，印象中的校園竟然是那么的讓人不舍。

第五篇：校園生活隨筆（熱門21篇）

篇1：校園生活隨筆

當(dāng)清晨起來(lái)的時(shí)候，我們一起跑操晨練，看似痛苦的日子，但每次大家喊口號(hào)，日子過(guò)的快了，仿佛一切都不是那么艱難，都不覺累，習(xí)慣了。我們也很享受這種忙碌的生活（三點(diǎn)一線），時(shí)常嘴角掛著洋溢的笑容，我們快速奔跑，沖向終點(diǎn)。當(dāng)停下來(lái)時(shí)，能聽到一首首動(dòng)人的旋律。校園生活就是這樣忙碌了一天又一天，卻又很充實(shí)。我們?cè)谶@里擁有追初的那個(gè)夢(mèng)，擁有心中最美好的希望，擁有奮勇拼搏的沖勁，堅(jiān)定的毅力。在這里有美好的記憶，像白云那樣飄散不去，偶而抬頭便能望見痕跡，那些歡樂(lè)的記憶，那些青蔥歲月，總會(huì)蕩漾在心頭，不曾離去。

我們的心像草原一樣遼闊寬廣，在這里像雄鷹一樣展翅翱翔，尋找那個(gè)最終方向，遨游天地，站到那個(gè)心中的高度。生活也許不需要那么多的平凡，那么多的無(wú)所謂，只需一個(gè)方向，一顆上進(jìn)的心，一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也許你今后就有了方向。生活走過(guò)風(fēng)霜雨雪，經(jīng)過(guò)酸甜苦辣，一切沒什么大不了。只要我們的心態(tài)平和，那么一切困難都可以迎刃而解。心靜自然涼，一起沖，一起拼，人生的起落，我們一起走。有那些坎坷，有那些難言，但卻沒有阻止我們前進(jìn)的腳步，人生就是這樣跌宕起伏伏。

朋友是最好的兄弟姐妹，再美的歌曲有我們的記憶；再難過(guò)的關(guān)，我們一起闖拼；再甜美的酒，我們不會(huì)醉。友誼像酒一樣越陳越醇，愿我們的友誼地久。

篇2：校園生活隨筆

每天重蹈舊覆的生活是否讓你感到厭倦，可面對(duì)現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)刑拷問(wèn)，你是像勇士一樣奮起反抗？還是像懦夫一樣束手就擒？

在我糾結(jié)徘徊之時(shí)，生活再次把我墜入萬(wàn)丈砥谷。我的掙扎是徒勞的，我的叫喊是無(wú)助的，遍體鱗傷、傷痕累累的我忍著劇痛在備受煎熬；理想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀，叫我如何在天空展翅翱翔？我輕聲的問(wèn)自己。黑暗中剛剛?cè)计鹨活w希望的火花，卻又被沉重的車輪狠狠地碾落在車轍之中、灰飛煙滅。我開始保持沉默，與外界與世隔絕，把自己封閉在生活的囚籠中。

直到有一天，朋友勸我出去走走。我?guī)е瘋皆趯W(xué)校的老地方，高高的水泥墻遮住了外界的光芒，晦暗的照明燈職守一角，周圍的環(huán)境留給我的只有凄涼。我把目光伸向遠(yuǎn)方，邁出門口的一瞬間。頹然發(fā)現(xiàn)，身在學(xué)校中的我卻遺忘了這都市的繁華，擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引。繃緊的神經(jīng)瞬間得到釋放，凌亂的霓虹燈照亮了這座都市，卻將黑暗恨恨地拋向遠(yuǎn)方。街旁的店面別具一格、巧妙設(shè)計(jì)無(wú)不彰顯出城市與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)尚潮流，飛馳的車流打破了夜晚的寧?kù)o，涌入的人群漸漸散去。寒冷的朔風(fēng)卻吹不走我內(nèi)心的喜悅，我順著寬坦筆直的道路一路前行，沒有黑暗、沒有艱難險(xiǎn)阻，所以一路都很自在，聯(lián)系到生活，我卻幡然醒悟，一帆風(fēng)順的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是另一種挫折。是我習(xí)慣了這種安逸的溫室生活，喪失了抗擊風(fēng)雨的能力，因而微不足道的困難也會(huì)使我我積聚在心頭。

我可能達(dá)不到陶淵明 采菊東籬下，悠然見南山。 的清貧豁達(dá)，更達(dá)不到杜甫 眼前突兀見此屋，寧凍死亦足 的忘我境界，但生活很現(xiàn)實(shí) 物競(jìng)天擇，適者生存。看似光鮮亮麗的城市背后卻隱藏著爾虞我詐、勾心斗角官場(chǎng)的職業(yè)斗爭(zhēng)。當(dāng)今社會(huì)不具備實(shí)力，又何談生存？實(shí)現(xiàn)理想雖然不是一蹴而就就能輕易到達(dá)，但并不是每個(gè)人都甘愿平庸。我有權(quán)利追尋自己那份理想和幸福。

當(dāng)生活壓力接踵而來(lái)之時(shí)，適當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约旱男那椋晕⑿γ鎸?duì)生活，過(guò)好當(dāng)下。跨過(guò)一道道旅途障礙，禁得住風(fēng)雨的洗禮，我相信樂(lè)觀者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜。

篇3：校園生活隨筆

是誰(shuí)迎來(lái)每天清晨的第一縷曙光？是誰(shuí)送走每天黃昏的最后一抹余暉？是誰(shuí)為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)正在竭盡全力努力奮斗？就是他們，初三的學(xué)哥學(xué)姐們！此時(shí)正是他們沖向人生巔峰的第一關(guān)鍵時(shí)刻，為了理想而拼搏的他們將會(huì)譜寫出璀璨的人生！

憶往事，撫今夕，面對(duì)近在眼前的期末，讓我不由得想到的就是現(xiàn)在面臨中考的初三的學(xué)哥學(xué)姐了，他們面臨著重重困難，走過(guò)荊棘！細(xì)思量，總有一天我也將會(huì)面臨那個(gè)時(shí)刻。

他們個(gè)個(gè)滿面春光，斗志昂揚(yáng)，勇往直前！我想在前往成功路上必定有許多坎坷、挫折等待著他們，而他們必定經(jīng)受過(guò)許多傷痛，甚至與絕望相逢！是必勝的信念救贖了幾乎沉陷泥潭中不能自拔的他們，一路走來(lái)，他們從幼稚可愛到成熟穩(wěn)重，從心浮氣燥到心平氣和，我想即使再面對(duì)大的坎坷，大的挫折，大的挑戰(zhàn)，他們也會(huì)迎難而上，化解困難，征服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

中考的腳步近了，這次他們將要面臨是人生的第一大關(guān)，他們會(huì)怕嗎？答案是否定的，面臨過(guò)去那些種種苛刻刁鉆的困難都挺過(guò)來(lái)了，更何況這次呢？仿佛如同翻了過(guò)了這座山就可以看見大海了，這大海是理想的海。他們必定會(huì)一觀滄海。我們也祈福他們能成功！

面對(duì)這些學(xué)哥學(xué)姐們，我仿佛看到了追逐太陽(yáng)的身影，比賽捕捉光的行動(dòng)。我被他們那廢寢忘食的精神打動(dòng)了，我由衷地欽佩他們，我會(huì)像他們一樣努力，不能輸在起跑線上，追逐他們的影子。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，他不是天才，只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作中罷了，這是警醒我們要珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍愛生命，只有我們多付出一些，才能多一份收獲，最后才能得到豐碩的成果，嘗到成功的喜悅。只有珍惜時(shí)間還是不夠的，我們不但要珍惜時(shí)間還要學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間，一分鐘就有一分鐘的效果，用最短的時(shí)間創(chuàng)造出最高的效率，相信大家一定會(huì)珍視今天，將今天的時(shí)間發(fā)揮得淋漓盡致！

面臨中考的他們與面臨期末的我們，就讓我們彼此競(jìng)爭(zhēng)，彼此角逐看誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就讓我們?cè)诮K點(diǎn)相見，就讓我們拭目以待吧！

篇4：校園生活隨筆

總喜歡在夜暮深垂的晚上仰望天空，去感受那一份屬于星空的浪漫。有時(shí)在努力的尋找星座，有時(shí)在默默地?cái)?shù)著一顆，兩顆，三顆……然而總是沒過(guò)多久便忘了自己的初衷，因?yàn)檫@變幻莫測(cè)的星際太神秘，很難讓思緒在一處停留，只一會(huì)兒，便又沉浸在另一種遐想中了。

我是真的很喜歡看天空。有時(shí)看它的晴空一碧，有時(shí)看它的云卷云舒，就連下著雪，也要瞇著眼睛仰著頭看一片片雪花撲面而來(lái)。而夜晚看天空，似乎擁有一份比白天看天空更輕松的坦然心情。也許是因?yàn)楦鎰e了白天的喧囂氣氛，也許是因?yàn)橐箍毡旧砭蛪蜢o謐，或者是因?yàn)椴槐負(fù)?dān)心有人看清我的表情從而猜出我的心境。我也不是很清楚，有很多思想是沒辦法很好的表達(dá)的。

記得有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人看天空是因?yàn)樗拍Ｖ捨疵庥行┙^對(duì)，可是又有誰(shuí)真正不寂寞呢，即使是表面看上去非常快樂(lè)的一個(gè)人，他的內(nèi)心也會(huì)有寂寞的時(shí)候。這很好，我是說(shuō)有時(shí)間想想自己的心事，或是發(fā)一會(huì)兒呆，這點(diǎn)很好。寂寞的時(shí)候有時(shí)也是和自己的靈魂對(duì)話，清洗和整理大腦中庫(kù)存的時(shí)候。對(duì)思想，對(duì)智慧及人生都是一種升華。所以，我相信寂寞是會(huì)使人變得更美的。我在深藍(lán)色的夜空中體味星光的閃爍，并深深迷戀這種光彩。星星的光或許是幾年前發(fā)出的，對(duì)于光那么快的速度而言，幾年才到達(dá)地球確是一段相當(dāng)長(zhǎng)的距離。它們卻依然循著亙古不變的路途執(zhí)著地傳播著，等待著幾年后射入人們的眼中。雖然那曾經(jīng)的火熱已變成今日冰冷的微光，但它畢竟與我的目光相遇，我便認(rèn)為這是一種緣分。望著星空，總喜歡讓思緒隨夜風(fēng)隨意馳騁。幻想自己是那一顆最亮的星，閃耀著。幻想有朝一日自己也能到哪顆星上面，去體驗(yàn)?zāi)且环N寒冷。這樣想想，酒會(huì)覺得很滿足。我始終相信，時(shí)常望望星空的人，一定是童心未泯，內(nèi)心保留著一片純凈土地的人；是外表或許冷淡內(nèi)心卻不冷漠的人；是愿意為他人著想的好人。

我想，不論我多大，也不論我身處怎樣的境遇，我都會(huì)為自己留一點(diǎn)時(shí)間去仰望星空，去迎接那微弱但燦爛的星輝。當(dāng)別人看到我癡癡的臉，單純的眼時(shí)，說(shuō)我一聲“真是個(gè)孩子”時(shí)，我想這便是我最愛的稱呼。

篇5：校園生活隨筆

或許，我上了初一就特別重感情吧，對(duì)以前的一些事也早已不那么敏感，可能，這便是成熟的開始。

校園，含有難以言語(yǔ)的和諧，時(shí)間在校園也變得很有規(guī)律。都應(yīng)了一句古話：“以我觀物，故萬(wàn)物皆著我之色彩。”是的，進(jìn)了校園，一切都融入了你的身心，就連地上的小草也是耀眼的光彩。這是我的校園。

友情：

唉，又是美術(shù)課，老實(shí)說(shuō)，我很討厭這課。趁老師不注意，開會(huì)兒小差吧。靜下心，腦子里全是對(duì)校園的回憶，閃過(guò)的全是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。可能因?yàn)槲沂峭忄l(xiāng)人，水土不服，對(duì)這里的一切都感到陌生，唯有這校園是我依戀的地方。我也曾無(wú)數(shù)次的呼喊，無(wú)數(shù)次地流淚，同時(shí)我感受到了友情的力量，愛的歡暢。好累，我好辛苦，無(wú)數(shù)的想望，卻令我徹底絕望，我冰冷了，沒有笑容，沒有希望……

下課后，來(lái)到操場(chǎng)。校園的一切景象是如此的和諧，碧綠的草地，眩目的塑膠跑道，操場(chǎng)上的同學(xué)們的追逐、歡笑聲，這里蕩漾著青春的旋律。正是有了它們，我才感到我的夢(mèng)想在萌發(fā)，希望在擴(kuò)大。淡淡的清香是校園和諧的主旋律，瑯瑯的書聲伴著清風(fēng)，讓人爽心，校園總是如此，從未改變。心情也愈發(fā)舒暢了。

周末游園：

星期天，天氣很好，一時(shí)無(wú)聊的我不知不覺地又來(lái)到了校園。不遠(yuǎn)處，我又看到了一抹新綠，燦爛、鮮亮，我的眼睛突然有了一種莫名的感覺，竟然看到了眼前的事物都變成了音符。

在這里，夢(mèng)在飛翔；在這里，我在奔跑。

和諧的校園，美麗的夢(mèng)想。夜里，校園靜了，靜極了。只有宿舍泛著幾點(diǎn)微光，老師還沒睡嗎？空中滑落了一顆流星，短暫的幾秒鐘，映襯著校園，視野又寬闊了，那幾秒鐘似乎變成了幾分，幾小時(shí)，我看見了花兒看著老師的宿舍笑，小草也開心地跳著舞蹈……

校園著實(shí)是個(gè)令人心馳神往的地方。十幾年的校園生活或許是我唯一的珍藏的回憶。空中的細(xì)雨又為校園蒙上了一層薄紗……

但愿飛翔，徘徊母校上空；喜歡奔跑，飛馳樂(lè)園操場(chǎng)。但愿成長(zhǎng)，希望花朵開放；喜歡綠葉，感受生機(jī)勃發(fā)。但愿談笑想念，往事美好；喜歡流星，盼望理想實(shí)現(xiàn)。但愿成蠶，回憶老師辛勞；喜歡月亮，吸吮知識(shí)精華。校園的詮釋，不正是如此嗎？

校園，永遠(yuǎn)和諧！

篇6：校園生活隨筆

有那么一條路，一條漫長(zhǎng)的路，一條難忘到盡頭卻有著盡頭的路。就如人生中有很多事情做起來(lái)就像是永遠(yuǎn)都在做著，看不到盡頭。其實(shí)哪，那些事都有著盡頭。

那條路我現(xiàn)在正踏在上面走去。這條路在我眼中顯得有那么一些寂寞，那么一些虛無(wú)，那么讓我難以感覺它的存在，又或者說(shuō)迷惑與懷疑著，但我卻知道我走在上面。

在這條路上不能回頭，也不能停步，又或者說(shuō)哪有什么回頭與停步，只能向前走去，我別無(wú)選擇。

人生又何嘗有時(shí)不如此讓人萬(wàn)般無(wú)奈，別無(wú)選擇。

向前走著，我用手中的燈光照到了一些鮮艷的果子，由好奇吃下幾個(gè)。

卻沒有發(fā)現(xiàn)由于年齡的幼小，難以抵抗果中的毒素。我已經(jīng)中毒很深，還好沒有死在這上面，這并沒有可后悔的。人生又何嘗不應(yīng)如此，失去的如果不可能再回來(lái)，那就別后悔，努力的珍惜自己還擁有的。

過(guò)了一段時(shí)間后，當(dāng)我再次用燈光去照。發(fā)現(xiàn)了一些綠草和枯草。它們長(zhǎng)得并不美麗，更無(wú)任何鮮艷可言。還是由于好奇我先吃下了綠草，剛開始他有些苦澀而吃到了后面，它卻有些甘甜。我被這種新奇的感覺所驚訝，而我卻不再想吃那綠草，因?yàn)槲蚁胫滥强莶菔鞘裁次兜馈?/p>

我吃了下去，在嘴中咀嚼著，那苦澀的味道也在疊加著。努力丶強(qiáng)忍著咽下一些，卻將所有都吐了出來(lái)。我趕緊向前更快的走去，一步都不緩慢。而我卻不知道那草可以解開身中的毒素。

人生又何嘗不如此，你失去了一些東西，其實(shí)有著方法可以重新得到，而由于無(wú)知與無(wú)力或放棄與不去做，而使之真正的與你交失錯(cuò)臂，而那一失去隨著時(shí)間就會(huì)成永遠(yuǎn)的失去。

當(dāng)光明來(lái)到，關(guān)上手上的光。看著黎明，看著那斷花丶敗草的露水繼續(xù)向前走去。讓手張開靜等陽(yáng)光的輕撫。

從懷中拿出一株黃草，放到嘴中咀嚼，微笑。也許人就是要改變自己吧，改變自己向著自己希望和別人希望的樣子前進(jìn)。雖然那毒早已深入骨髓，但終要相信有那么一天會(huì)被解開。

對(duì)任何事保持著一些希望，也許這樣心中的結(jié)才能解開。

看著別人一直在加深自己身中的毒素，這并沒有什么可以勸告的。這時(shí)候人們什么都懂，只是在對(duì)與錯(cuò)或者說(shuō)好與壞之中選擇了那么一條不好的路罷了，而這個(gè)選擇也只有自己的醒悟才能改變吧，更何況也許并沒有什么對(duì)與錯(cuò)之分。

篇7：校園生活隨筆

當(dāng)夏季收拾好行李準(zhǔn)備離開時(shí)，我們來(lái)到了附中這塊沃土。奮斗了三年的我們，此時(shí)此刻在這片新土地上，頂著名校的光環(huán)，享受著他人或贊許，或羨慕的眼光。

但到附中的這些日子以來(lái)，我所感受到的卻不止這些，更多的，是學(xué)習(xí)的壓力。

說(shuō)實(shí)話，我并不是那種勤奮的人，我想做一個(gè)勤奮的人，但我不想做一個(gè)只讀書的人。每每當(dāng)我行走在校園，看到那些邊走邊讀書的人；食堂，看到那些邊吃邊讀書的人；在會(huì)議廳，看到那些邊聽邊讀書的人，我的心里總會(huì)有一些無(wú)奈。又當(dāng)我聽到某某寢室某某同學(xué)晚上又學(xué)習(xí)到某某時(shí)候，誰(shuí)放假又整天不去玩，誰(shuí)又報(bào)了幾個(gè)培訓(xùn)班，心里更是感慨萬(wàn)千。我想說(shuō)也并不能的是雖然我并不勤奮，但這也并不能說(shuō)明我懶惰，不過(guò)我自認(rèn)為自己是一個(gè)懂得勞逸結(jié)合的人，絕對(duì)不會(huì)學(xué)到那種程度。我理想的高中生活就是在該學(xué)習(xí)的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，絕不分心；但在該玩的時(shí)候，拼命地玩，絕不一心惦記著學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)很重要，高考很重要，我知道這樣做我的學(xué)習(xí)成績(jī)可能就會(huì)就會(huì)比別人稍遜一籌了，到我不在乎，我只知道，我們正處于人生中最美好的青少年時(shí)期，周道如砥的人生大道旁有數(shù)不清的美麗景色，而我們不是大道上的匆匆過(guò)客，不是為了到達(dá)終點(diǎn)而長(zhǎng)途跋涉。

我厭惡用這種方式度過(guò)我們的花季年齡，含苞待放的花朵就應(yīng)該自由地綻放，不應(yīng)該有任何的阻礙。我想，每天下課可以和同學(xué)們盡情地玩，或聽聽音樂(lè)，走路專心走，吃飯專心吃，，開會(huì)專心聽，就會(huì)感到很輕松了。在周末，做完作業(yè)后可以上上網(wǎng)，看看電視，到外面去逛一逛，看看自己喜歡的書，然后抱著自己的吉他彈一些輕松簡(jiǎn)單的歌，這不是很好嗎？

我的座右銘是“走自己的路，讓別人累去吧”－－自己編的，卻并不覺得比那些名人名言差。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，但與此同時(shí)，我也會(huì)讓自己的青春綻放出奪目的光彩，而不會(huì)等到自己長(zhǎng)大以后抱著那只有黑白兩色的高中相片悔恨不已！

篇8：校園生活隨筆

在月涼如水的深夜，靜默著傾聽心靈跳動(dòng)的旋律，在一個(gè)不設(shè)防的瞬間敲擊到內(nèi)心深處最柔軟的地方，于是，有一股神秘而強(qiáng)大的力量噴薄而出。氤氳著雨后濕潤(rùn)的清新、花開沁脾的芬芳、眼淚真摯的感動(dòng)……令我迷戀，沉浸，神往。

生命終會(huì)成為回憶，但其中的一些注定不能被侵蝕，無(wú)法抹去，昔日的片段，慢慢拼湊成風(fēng)華絕代的老電影，斑駁著的記憶最是美妙。

總是會(huì)在拂面的清風(fēng)中浮現(xiàn)出父母微笑的臉龐，嫩嫩綠綠的爬山藤順著鐫刻著歷史痕跡的老墻密密麻麻地盤旋而上，一個(gè)展現(xiàn)青春，一個(gè)卻是最溫暖忠實(shí)的依靠。

不論放學(xué)多晚我都不會(huì)害怕，因?yàn)槲抑啦贿h(yuǎn)的盡頭會(huì)有一盞明燈指引著回家的方向；不論困難多大我都不會(huì)泄氣，因?yàn)槲颐靼准沂俏易顪嘏母蹫场８改钙谂蔚难凵窈驼佌伣陶d，告誡我不能放棄，不論取得多大的成績(jī)我都不會(huì)驕傲，因?yàn)槲矣浀门_(tái)燈下父親為我輔導(dǎo)習(xí)題的字跡、門縫中母親悄悄遞進(jìn)的牛奶、上學(xué)路上偶然回首時(shí)瞥見的身影……

都是太細(xì)微太雜亂的點(diǎn)滴，卻濃得化不開，父母在我身上傾注了深厚的愛。那些平凡的點(diǎn)滴注定會(huì)推動(dòng)著我，在漫漫人生旅途上安穩(wěn)地前進(jìn)。

每每翻閱我的作文本，總是會(huì)被各式的修改符號(hào)、密密麻麻詳盡中肯的評(píng)語(yǔ)所感動(dòng)，于是那種美妙的感覺油然而生，霧氣便會(huì)迷蒙了雙眼，鮮紅的標(biāo)記撩起我對(duì)她往昔的回憶……

語(yǔ)文老師向來(lái)對(duì)我們很嚴(yán)格，她會(huì)因自修課上的竊竊私語(yǔ)而大發(fā)雷霆，也會(huì)因某個(gè)同學(xué)的玩世不恭、學(xué)習(xí)成績(jī)下降而將其罵個(gè)狗血噴頭。我也曾因?yàn)檫t到而被她在全班同學(xué)面前點(diǎn)名批評(píng)，但她看似無(wú)情的背后，卻是一顆嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的心。開學(xué)初時(shí)，我曾在周記本上順筆提及要改正凌亂拖沓的壞習(xí)慣，沒想到換來(lái)的是她對(duì)我?guī)啄耆缫蝗盏南ば闹笇?dǎo)與照顧。我在她的指導(dǎo)下對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我深深地感激她，因?yàn)樗龓Ыo我的不僅僅是感動(dòng)心靈的關(guān)照，還引領(lǐng)著我真正了解了這門學(xué)科、這種語(yǔ)言、這個(gè)支撐起黃皮膚黑眼睛民族的脊梁與精髓的語(yǔ)文。

都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟，卻因?yàn)橛辛死蠋焸兊膸椭完P(guān)愛，讓我的校園生活變得甜蜜，而那種師生之間的感動(dòng)，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

篇9：校園生活隨筆

在我似水年華里，有一個(gè)夢(mèng)輕輕流過(guò)，在我永載的記憶里，有一條河奔騰而去，在我美好的大學(xué)里，有一種心情叫永遠(yuǎn)心晴。——題記

曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，在象牙塔里快樂(lè)的飛翔，大學(xué)給了我自由的天空，夢(mèng)就在這里起飛。

如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行，那么擁有大學(xué)生活的我們便可看到最燦爛風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸？你是否已經(jīng)已經(jīng)伸展開堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？你是否因進(jìn)入大學(xué)而激勵(lì)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿，并為之奮斗？

既然人生的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，就注定要駛向波濤洶涌的大海，去驗(yàn)證青春的信念；既然人生道路已經(jīng)注定，就要勇往直前地跋涉，去驗(yàn)實(shí)青春的堅(jiān)韌；既然過(guò)去不堪回首，那就信心百倍地付出一切代價(jià)，去詮釋青春的能力；既然我躊躇滿志地步入大學(xué)的殿堂，那就正式開始我人生新的啟航吧。

為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟，我們抵達(dá)渴望已久的美麗的大學(xué)生活。站在新的起點(diǎn)上，我是那么激動(dòng)，又是那么神往。

我漫步在大學(xué)校園里，任憑思緒飛到遠(yuǎn)方，一股溫馨的感覺便油然而生，彌漫在我的心間，似是一股清泉，流淌在人周身的血液里，無(wú)邊的恬靜，籠罩在我的周圍，給我夢(mèng)幻一般的清幽。夜闌人靜，天簌無(wú)聲，去聆聽那一絲悠然的翠鳴，像甘霖，像春風(fēng)，像一首真善美的詩(shī)，柔慢而雋永；月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕，去感受那一波恬然的律動(dòng)。躲開世俗的紛爭(zhēng)，走進(jìn)叮咚的心泉，傾聽清泉的叮咚，重溫那抺美麗的心情，撫慰一顆疲憊的心靈。傾聽心泉，讓思想走向深刻純凈，心泉叮咚，讓生命愈加豐盈生動(dòng)。

篇10：校園生活隨筆

在月涼如水的深夜，靜默著傾聽心靈跳動(dòng)的旋律，在一個(gè)不設(shè)防的瞬間敲擊到內(nèi)心深處最柔軟的地方，于是，有一股神秘而強(qiáng)大的力量噴薄而出。氤氳著雨后濕潤(rùn)的清新、花開沁脾的芬芳、眼淚真摯的感動(dòng)……令我迷戀，沉浸，神往。

生命終會(huì)成為回憶，但其中的一些注定不能被侵蝕，無(wú)法抹去，昔日的片段，慢慢拼湊成風(fēng)華絕代的老電影，斑駁著的記憶最是美妙。

總是會(huì)在拂面的清風(fēng)中浮現(xiàn)出父母微笑的臉龐，嫩嫩綠綠的爬山藤順著鐫刻著歷史痕跡的老墻密密麻麻地盤旋而上，一個(gè)展現(xiàn)青春，一個(gè)卻是最溫暖忠實(shí)的依靠。

不論放學(xué)多晚我都不會(huì)害怕，因?yàn)槲抑啦贿h(yuǎn)的盡頭會(huì)有一盞明燈指引著回家的方向；不論困難多大我都不會(huì)泄氣，因?yàn)槲颐靼准沂俏易顪嘏母蹫场８改钙谂蔚难凵窈驼佌伣陶d，告誡我不能放棄，不論取得多大的成績(jī)我都不會(huì)驕傲，因?yàn)槲矣浀门_(tái)燈下父親為我輔導(dǎo)習(xí)題的字跡、門縫中母親悄悄遞進(jìn)的牛奶、上學(xué)路上偶然回首時(shí)瞥見的身影……

都是太細(xì)微太雜亂的點(diǎn)滴，卻濃得化不開，父母在我身上傾注了深厚的愛。那些平凡的點(diǎn)滴注定會(huì)推動(dòng)著我，在漫漫人生旅途上安穩(wěn)地前進(jìn)。

每每翻閱我的作文本，總是會(huì)被各式的修改符號(hào)、密密麻麻詳盡中肯的評(píng)語(yǔ)所感動(dòng)，于是那種美妙的感覺油然而生，霧氣便會(huì)迷蒙了雙眼，鮮紅的標(biāo)記撩起我對(duì)她往昔的回憶……

語(yǔ)文老師向來(lái)對(duì)我們很嚴(yán)格，她會(huì)因自修課上的竊竊私語(yǔ)而大發(fā)雷霆，也會(huì)因某個(gè)同學(xué)的玩世不恭、學(xué)習(xí)成績(jī)下降而將其罵個(gè)狗血噴頭。我也曾因?yàn)檫t到而被她在全班同學(xué)面前點(diǎn)名批評(píng)，但她看似無(wú)情的背后，卻是一顆嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的心。開學(xué)初時(shí)，我曾在周記本上順筆提及要改正小學(xué)時(shí)作文本凌亂拖沓的壞習(xí)慣，沒想到換來(lái)的是她對(duì)我?guī)啄耆缫蝗盏南ば闹笇?dǎo)與照顧。我在她的指導(dǎo)下對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我深深地感激她，因?yàn)樗龓Ыo我的不僅僅是感動(dòng)心靈的關(guān)照，還引領(lǐng)著我真正了解了這門學(xué)科、這種語(yǔ)言、這個(gè)支撐起黃皮膚黑眼睛民族的脊梁與精髓的語(yǔ)文。

都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟，卻因?yàn)橛辛死蠋焸兊膸椭完P(guān)愛，讓我的校園生活變得甜蜜，而那種師生之間的感動(dòng)，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

篇11：校園生活隨筆

不知不覺間來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一年了。時(shí)光流轉(zhuǎn)，一年間嘗遍了酸甜苦辣。成功時(shí)的喜悅，失敗時(shí)的痛苦，或許都在悄然間慢慢改變自我。我心中的大學(xué)與我當(dāng)初初踏校門時(shí)的感覺有著那么多不一樣的地方。一年的學(xué)習(xí)，一年的生活讓我漸漸愛上了這座城市，愛上了這所校園，愛上了這所校園里的一草一木。四川音樂(lè)學(xué)院，我人生又一奮斗的起點(diǎn)。

我的大學(xué)，沒有北大清華的名氣，沒有武大蘇州大學(xué)的美麗。但是她卻有她自己的魅力。這里的學(xué)生讓這個(gè)學(xué)校變得那么的與眾不同，那么神圣。盡管自己生活在、學(xué)習(xí)在、成長(zhǎng)在一所藝術(shù)院校里，或許我們?cè)谶@里很少見到同學(xué)們拿著自己的筆記整天埋頭苦讀，也見不到他們?yōu)榱怂募?jí)的英語(yǔ)考試而眉頭緊鎖。可是在屬于他們的藝術(shù)領(lǐng)域，永遠(yuǎn)走在學(xué)術(shù)的前沿。畢竟，人各有志，三百六十行行行出狀元。

一年前的一幕依舊記憶如新。當(dāng)自己在父母的庇佑下坐著校車進(jìn)入這所校門的時(shí)候，心里或許已經(jīng)明白屬于自己的時(shí)代來(lái)臨了。新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的室友，一切的一切都是新的.，只是在旁邊打理床鋪的父母依舊是自己的父母。記得后來(lái)媽媽打電話告訴我爸爸那天在后街吃飯時(shí)點(diǎn)了一杯白酒，最后卻留下了半杯之多，因?yàn)槟潜拙评飺诫s了太多的感情。

這個(gè)大學(xué)是我夢(mèng)想起航的地方，當(dāng)初因?yàn)樽约耗暧谉o(wú)知，討厭學(xué)習(xí)，為了能有一所大學(xué)上，勉強(qiáng)學(xué)習(xí)了編導(dǎo)這個(gè)專業(yè)，不是因?yàn)閮?nèi)心有多么的喜歡電影，而是自己實(shí)在沒有音樂(lè)細(xì)胞，加之討厭需要持之以恒才能有所成就的美術(shù)，自己斷然決定學(xué)習(xí)了編導(dǎo)。其實(shí)現(xiàn)在想想，既然在生命需要選擇的時(shí)候自己鼓起了勇氣選擇了編導(dǎo)這個(gè)專業(yè)，自己沒有理由再頹廢下去。況且加之對(duì)新聞的喜歡，在沒有來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)之前，心中暗暗決定，在這所大學(xué)里像雄鷹一樣張開自己的翅膀自由的翱翔在天空。后來(lái)才明白當(dāng)初的自己是多么的異想天開。

初進(jìn)這所校園，自己被眼前那些所謂的“美女帥哥”所震撼，他們身上被昂貴的衣服包裹，帶的裝飾品有很多是我聞所未聞的。那時(shí)候突然會(huì)感覺孤陋寡聞的自己如何在這所生活在潮流前沿的人們打交道，學(xué)習(xí)，生存呢？心中產(chǎn)生了自卑心理，不可否認(rèn)，我生活的地方很難接受到一些潮流的東西。人有時(shí)候就是這樣，你所生活的地方永遠(yuǎn)就只是那一片，你所認(rèn)識(shí)的人也就只有那些，我們?nèi)缇字埽^天，會(huì)傻傻的以為自己看到的，接觸到的就是全部。等到有一天，突然跳出井的束縛，仰望天空，那么壯闊，那么美麗。內(nèi)心迷惘，不知道該何去何從。如果我是那只井底之蛙，我會(huì)選擇重新回到井底，至少我還能夠在內(nèi)心欺騙自己，我永遠(yuǎn)是那片藍(lán)天享有者。

生活篇

我喜歡成都的生活，不僅是因?yàn)檫@里是三國(guó)里劉備的地方。更因?yàn)檫@里有著你喜歡的小吃，你喜歡的衣服。來(lái)到這所學(xué)校，自己內(nèi)心最大的感覺不是我以后要試著如何自己生存，而是我接觸到了更多的東西，前沿的也好，落后的也罷，至少它豐富了我人生的閱歷，讓我懂得生活的另一番獨(dú)特。

當(dāng)初來(lái)到這所學(xué)校，我的老師，父母，甚至是自己都沒有想到會(huì)考進(jìn)來(lái)。在他們的心中四川音樂(lè)學(xué)院多么神圣的地方，而我自己那點(diǎn)高考分?jǐn)?shù)是如何都不會(huì)考進(jìn)來(lái)的。只是我的勇敢，我的執(zhí)著，終于戰(zhàn)勝了他們。意外的考進(jìn)這所學(xué)校沒有讓我的父母愉快的心情持續(xù)多久。因?yàn)殡S后便是擔(dān)心，他們會(huì)擔(dān)心一個(gè)北方孩子是否會(huì)適合南方，尤其是四川潮濕的空氣。更重要的是08年汶川大地震的影響。結(jié)果來(lái)學(xué)校之前，便出現(xiàn)了他們會(huì)在你耳邊嘮叨的場(chǎng)面。

在學(xué)校已經(jīng)生活了一年，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸習(xí)慣了學(xué)校的生活。后街的事物，雖然物價(jià)每個(gè)學(xué)期在以光的速度瘋長(zhǎng)，但是至少他們養(yǎng)活了我。讓我吃到許許多多的小吃，山東的、四川的、陜西的。有時(shí)候會(huì)感嘆大學(xué)的生活，是一個(gè)人墮落的開始，是一個(gè)人身體發(fā)福的起點(diǎn)。

我喜歡踢球，是遠(yuǎn)近皆知的事情。不是因?yàn)槲艺烊プ闱驁?chǎng)，那些只是初中高中的時(shí)候用來(lái)打發(fā)無(wú)聊時(shí)光隨之宣泄自己壓抑情緒的一種做法而已。來(lái)到了大學(xué)，自己漸漸多出了空余的時(shí)間，大一的時(shí)候自不必多說(shuō)，可是面對(duì)大把的空余時(shí)間自己不知道該如何去做。心中有時(shí)候會(huì)想去圖書館好好的學(xué)習(xí)一下。每當(dāng)踏入宿舍的那一刻，就怎么也挪動(dòng)不開腳步，或許我已經(jīng)被電腦中的虛擬世界所吸引。大學(xué)漸漸的玩起了網(wǎng)游，那些只是高中的時(shí)候有所接觸，但從來(lái)不會(huì)著迷的東西。我想我頹廢了，我想自己去找點(diǎn)事情做，但是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的大學(xué)生，不懂得怎樣去賺錢，只能用自己勞力。人們常說(shuō)這個(gè)世界有兩種賺錢的方式，一種是腦力工作者，他們用自己的智慧，用自己的淵博知識(shí)去工作。另一種是體力勞動(dòng)者，他們沒有腦力勞動(dòng)者的學(xué)識(shí)，只能用自己體力來(lái)工作。可是自己尚處在人生另一個(gè)起點(diǎn)。，沒有更多的腦力，也沒有充足的體力。而心中夢(mèng)想向英雄一樣，靠自己去做下一個(gè)比爾蓋茨的夢(mèng)想，只是可想而不可及的東西。

我了解自己，不喜言談，尤其在人多的地方，不知為什么會(huì)變的很拘泥。因此我錯(cuò)過(guò)了可以讓自己減少空余時(shí)間的機(jī)會(huì)，那就是進(jìn)入學(xué)生會(huì)。現(xiàn)在我常常在懊悔，為什么自己當(dāng)初沒有進(jìn)入學(xué)生會(huì)什么的，可以讓自己認(rèn)識(shí)更多的朋友，讓自己接觸更多的事情，可以讓自己變得不再孤單，而不是在宿舍的朋友去開會(huì)的時(shí)候，我只能埋在宿舍無(wú)聊的打發(fā)時(shí)間。我會(huì)羨慕那些因?yàn)楹苊Φ娜硕械狡＞氲娜耍皇且驗(yàn)樽约河凶儜B(tài)的心理。更重要的是充實(shí)比無(wú)所事事能讓人得到鍛煉。

還好，我自己的在某些地方的才能給了自己發(fā)揮的余地，那就是足球。或許我應(yīng)該感謝我初中，高中緊密的課程，讓我對(duì)足球充滿了難以抗拒的熱情。記得小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樽闱蚍艞壋燥埖臅r(shí)間，后來(lái)當(dāng)膽子漸漸變大的時(shí)候，逃課就成了家常便飯的事情。我不會(huì)因?yàn)樘诱n去一些諸如網(wǎng)吧、酒吧的地方，每當(dāng)我逃課的時(shí)候，找我很簡(jiǎn)單，足球場(chǎng)。我不知道自己為什么會(huì)如何熱愛這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，可能因?yàn)橹袊?guó)足球的基礎(chǔ)與現(xiàn)狀實(shí)在不敢讓人恭維，我喜歡挑戰(zhàn)，所以才會(huì)拼命的把自己鍛煉成一個(gè)出色的足球業(yè)余專家。大學(xué)，是我們展示自己才能的機(jī)會(huì)。到現(xiàn)在自己還依稀記得迎新晚會(huì)那晚上我落寞的站在三教的門口，開著臺(tái)上的同學(xué)們，朋友們，唱著歌，跳著流行的街舞，彈奏這樂(lè)器。我想嘗試讓自己變成他們之間的任何一人，可是對(duì)此實(shí)在無(wú)能為力。還好，有一個(gè)“超音杯”給了我展示自己的機(jī)會(huì)。那些時(shí)候自己會(huì)變的很忙，因?yàn)橛?xùn)練，變得很累，但內(nèi)心感到很充實(shí)，自己的生活不再是那么的單調(diào)不一，盡管這不是我的奮斗方向，也不是我以后要工作的目標(biāo)，但是至少，這簡(jiǎn)單的經(jīng)歷會(huì)成為我大學(xué)生活中一筆不可寶貴的財(cái)富。大學(xué)生活，華而不實(shí)，但是有了充實(shí)的生活自己再也不會(huì)那樣的感受。我感謝大學(xué)的生活給了我人生如此寶貴的經(jīng)歷，說(shuō)道這種經(jīng)歷我不得不提起足球比賽中常有的，那就是斗毆。可是我卻從觀看者變成了參與者。打架斗毆或許是一件不值得提起的事件，可是校園的生活讓我懂得如何珍惜。現(xiàn)在回想那些打架斗毆或許我們?nèi)绻麜?huì)冷靜至少可以避免。只是因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng)，才會(huì)讓事態(tài)到了一種棘手的地步。雖然最后得到了解決，可是我們內(nèi)心也不會(huì)因此感到高興，我們踢球沒有關(guān)注足球本身，而是關(guān)注了太多場(chǎng)外的東西。

另一個(gè)讓我得到鍛煉的就是軍訓(xùn)。的確我很喜歡軍人的那種剛正，雖然現(xiàn)在很少能找到那種有著霸氣的軍人，但是我依然會(huì)佩服他們，不僅僅他們懂得堅(jiān)持，因?yàn)樗麄冇米约旱纳诒Ｗo(hù)著這一片美麗的國(guó)土。我們不知道戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)在什么時(shí)候到來(lái)，但是至少戰(zhàn)爭(zhēng)在到來(lái)的時(shí)候我們不用擔(dān)心，因?yàn)槲覀冇幸慌鷥?yōu)秀的保衛(wèi)者。來(lái)到大學(xué)校園，第一次經(jīng)歷14天的軍訓(xùn)，還沒有軍訓(xùn)的時(shí)候內(nèi)心會(huì)小小的期盼一下，不僅僅是因?yàn)槲以趦簳r(shí)有一個(gè)軍人夢(mèng)，更想過(guò)自己可以感受那種氛圍。軍訓(xùn)的生活是痛苦與甜蜜共存的。在這里痛苦勝過(guò)甜蜜，每天很早的起床，相對(duì)于我們這些頹廢的人來(lái)說(shuō)是多么一件奢侈的東西。半小時(shí)的軍姿，列隊(duì)等等讓我們感受到另一些不一樣的氣息。在軍訓(xùn)的那些時(shí)候突然會(huì)感覺自己有一種霸氣的感覺。雖然軍訓(xùn)的衣服破舊了點(diǎn)，但至少我們從里面可以解讀到中國(guó)軍人的那股精神。

我想軍訓(xùn)最重要的不是在這14天中改變自己，更重要的是珍惜住這14天的生活，14天的生活那么的充實(shí)，當(dāng)最后一天閱兵式結(jié)束的那一刻，我們?cè)僖惨种撇蛔?nèi)心壓抑的情感。不是因?yàn)槲覀兪軌蛄诉@種生活，而是突然發(fā)現(xiàn)和這些朝夕相處了14天的人離別，那種感覺讓我們?cè)僖驳种撇蛔∽约旱臏I水，記得解散的那一刻，學(xué)生們像解開韁繩的野馬，向他們的教官跑了過(guò)去，這14天或許短了點(diǎn)，但是足夠我們用汗水筑起友誼的長(zhǎng)城。那天餐廳前所未有的聚集了大量的人，他們呼喚著在二樓吃飯的教官們，用口號(hào)一遍遍的呼喊。或許我們勇氣用鏡頭記錄下來(lái)，生怕哪些時(shí)候重新打開，依舊會(huì)掉下淚水。我用自己的記憶，用自己的雙手，用自己的汗水，用那14天的所有努力為他們做了最好的回報(bào)。

四川音樂(lè)的學(xué)院，我的大學(xué)校園生活給了我太多的難忘，太多的記憶，不管是喜是悲，已經(jīng)深深刻在了我的內(nèi)心。

學(xué)習(xí)篇

在沒進(jìn)入這所學(xué)校學(xué)習(xí)之前，我沒有想過(guò)自己會(huì)有這么多的課余時(shí)間，我只是在網(wǎng)上，在人們的口中得知，大學(xué)的學(xué)習(xí)，沒有所謂的高中那么緊張。可是與那些先開學(xué)的同學(xué)們聊天，突然又會(huì)感覺到恐懼，他們學(xué)校都會(huì)早起跑著早操。大學(xué)的學(xué)習(xí)，在以前如同一個(gè)盲區(qū)一樣存在我腦海，不知道該這么辦。

在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)生活，我想我的學(xué)校沒有那么緊張的課程，盡管這里需要我們解放自己的思想，只是我的內(nèi)心會(huì)有擔(dān)心，自己的思想早已被束縛在那些固有的思想之下，如何解放自己思想。有時(shí)候不知道自己該怎樣去做出改變。到現(xiàn)在內(nèi)心依舊在竊喜，因?yàn)樽约嚎既肓艘凰囆g(shù)院校沒有對(duì)英語(yǔ)四級(jí)考試沒有硬性的要求，自己不用每天在課余時(shí)間想到大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)的時(shí)候而感到無(wú)比的擔(dān)心。

在大學(xué)的學(xué)習(xí)，都是自主的，沒有哪個(gè)老師會(huì)想高中的老是那樣，負(fù)責(zé)到每個(gè)學(xué)生，即使你是差等生。我很感謝大學(xué)的自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給了我更多的時(shí)間去走思，去在課堂做一些原來(lái)不敢也不曾做過(guò)的事情。但是同樣也是大學(xué)學(xué)習(xí)，讓我懂得了更多的知識(shí)，更多的軟件。閑暇之余我會(huì)想我的大學(xué)一年的學(xué)習(xí)，盡管稱不上優(yōu)秀，但也勉強(qiáng)可以，雖然有過(guò)遲到早退，有過(guò)曠課，但是至少我沒有體會(huì)到掛科的痛楚。

大二，應(yīng)該是自我奮斗的一年。這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很幸運(yùn)，困擾在每個(gè)學(xué)生內(nèi)心的學(xué)費(fèi)終于奇跡般的降了下來(lái)。但是接二連三的是我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量也提高了，看著自己課表，有種瞬間被石化的感覺。一星期除了星期六星期天沒有了課以外，課程都是滿滿的，還有那可以導(dǎo)致心情壓抑的選修。不管怎么說(shuō)，經(jīng)歷大一的頹廢，至少我還明白，大二了是到了拼搏的時(shí)候了。或許我們?yōu)榈牟皇悄菑垬s譽(yù)證書為的是自己有一個(gè)好的未來(lái)，為的是給自己創(chuàng)造出一個(gè)好的機(jī)遇。

不得不說(shuō)，現(xiàn)在的人們都很現(xiàn)實(shí)，盡管我們都在表明啊侃侃而談?wù)f自己是多么多么的剛正不阿，但是誰(shuí)又不是拜金主義呢。金錢就像一頭大樹牽引著我們前進(jìn)的方向。現(xiàn)實(shí)是最好的鼓勵(lì)。我們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)，只能用知識(shí)武裝自己，讓我們變得更加現(xiàn)實(shí)。也有更多的機(jī)會(huì)創(chuàng)造自己的夢(mèng)想。

大學(xué)生活給了我太多歡喜，盡管也有過(guò)讓人心疼的失敗，但這些都是我成長(zhǎng)路上的經(jīng)歷，只有經(jīng)歷過(guò)才懂得珍惜，盡管現(xiàn)在我的大學(xué)才過(guò)完了四分之一。這四分之一是精彩的，可是我想我有理由讓剩下的四分之三變得更加精彩。生活不是只有在成功下才精彩，失敗也是一種讓我們銘記的精彩！

篇12：校園生活的隨筆

想知道我是誰(shuí)嗎？告訴你吧，我就是大名鼎鼎的“老牟”，在家里我是個(gè)乖乖女，可是在學(xué)校里，我可是夠讓老師“頭疼”的了。

瞧！‘老師，你就讓我批作業(yè)吧，這也讓你休息休息呀。”’好吧好吧，可得認(rèn)真批。‘’“是，遵命。”

我在學(xué)校里，可是沒有我牟冉不做的壞事，今天，我還讓董文軒掉眼淚了呢。不過(guò)，我的成績(jī)還是名列前茅的，不管哪一科，我都是年級(jí)第一。

怎么樣？我是個(gè)淘氣包吧！

篇13：校園生活的隨筆

是什么人，會(huì)那么無(wú)聊，半夜了還不睡覺，把大馬路當(dāng)成飆車的地方，加速馬力、追求極速快感，和警察玩起了捉迷藏的游戲呢？

飆車族的車燈，在黑夜里像閃電一樣飛過(guò)去，引擎噴出的聲音，「呼呼嚨嚨」，簡(jiǎn)直吵死人了；他們聽到警車追逐的笛聲響起，個(gè)個(gè)加快了馬力，逃離現(xiàn)場(chǎng)；如果不是僥幸逃跑了，躲在黑暗的地方偷笑，就是被警察捉去罰錢，或是坐牢。

如果一不小心，兩輛車撞在一起，在夜色中，巨響像晴天霹靂一樣；他們被撞得肉體肢離、肝腦涂地，連寶貴的生命，都飆到地獄去了；這一樁樁車毀人亡的悲劇，留給父母親的，也只有傷心哭泣了。

飆車是一場(chǎng)和風(fēng)追逐的無(wú)聊游戲，飆車族就好像是過(guò)街的老鼠，令人討厭;他們?nèi)绻恍蚁裉焓箶嗔顺岚颍趺磳?duì)得起愁腸九轉(zhuǎn)的父母親呢！我不禁要問(wèn)：飆車的道理在哪里？飆車的道理在哪里？

篇14：校園生活的隨筆

秋風(fēng)陣陣，本應(yīng)正常的日子，卻翻天覆地。吾憶童稚時(shí)，曾踏入的那個(gè)校園，為何，卻離我而去，故因吾長(zhǎng)大，已無(wú)法學(xué)習(xí)，所以......只能踏入這里。

本已度過(guò)了一個(gè)星期，為何恐懼感揮之不去，那已待了五年的地方太過(guò)習(xí)慣，還是，剛來(lái)的地方太過(guò)陌生；為何叫著別人的名字，心里卻浮起另一張臉；為何每天去上學(xué)，心里卻浮起另一幅景象；嘆息！嘆息！

五個(gè)春秋早已過(guò)去，可拿就是的回憶卻停留在腦海里，揮之不去。是因?yàn)樗寄蠲矗渴且驗(yàn)椴簧崦矗繛槭裁纯吹叫颅h(huán)境的景色，我便會(huì)變得多愁善感呢？這可不像我呀。可為何看到那些粉的粉，紅的紅，白的白......那些姹紫嫣紅的花兒時(shí)，我為何會(huì)想起以前那多姿多彩的桃花，冷艷傲然的梅花......放不下的過(guò)去，忘不了的回憶。

昨日已成了回憶，而今天仍在繼續(xù)，我自己告訴自己，你還是你，不論環(huán)境的不同，面孔的不同，年齡的不同，心態(tài)的不同，但，我還是我呀！既然我無(wú)法改變環(huán)境，那就適應(yīng)好了；既然我無(wú)法忘懷過(guò)去，那就記住好了；既然我無(wú)法改變，那就做自己好了。

我要做好自己，把現(xiàn)在的時(shí)光，變成以后美好的回憶。

篇15：校園生活的隨筆

每當(dāng)看到同學(xué)在足球場(chǎng)上來(lái)回跑動(dòng)時(shí)，便情不自禁的回想起了前不久的那場(chǎng)足球比賽，那是下午時(shí)分，正在上第一節(jié)課，老師告訴我們下節(jié)課要踢一場(chǎng)足球比賽，讓我們馬上準(zhǔn)備，我們急急忙忙的選了一些隊(duì)員，其中我是守門員。我們大家一起來(lái)到了足球場(chǎng)，不踢的人加油，踢的人嚴(yán)陣以待，隨著老師的一聲哨響，球賽開始，我方隊(duì)員奮力向前沖去，一個(gè)長(zhǎng)傳傳給了1號(hào)隊(duì)員，站在門口的他，早就做好了準(zhǔn)備，打了一個(gè)漂亮而又有力的凌空，此時(shí)，球直沖對(duì)方門內(nèi)，可對(duì)方守門員來(lái)了一個(gè)猛虎撲食，只可惜球沒撲到，去撲了個(gè)嘴啃泥；后來(lái)，我方隊(duì)員來(lái)勢(shì)更猛。直到結(jié)束后，比分為七比一，我方勝利了。

前不久，我們學(xué)校組織了一次義務(wù)賣報(bào)，我們?nèi)w五年級(jí)一起來(lái)到步行街上，大家經(jīng)過(guò)多次麻煩，好不容易才賣出幾份，于是大家一起討論了一下，便賣的很快了。還有這周星期四，我校又舉行了文藝風(fēng)采大賽，我們是又表演又看演出，其中最好看的是課本劇————再見了，親人，中間演志愿軍，老大娘，小金花和大嫂的人形象生動(dòng)，好象是真的一樣。再過(guò)幾周，我們班又會(huì)舉行一次單獨(dú)的比賽，我知道，那比賽肯定更精彩；還有。

你看校園的生活是多么豐富，多姿。多采的啊！它是人生中最寶貴的，同學(xué)們，現(xiàn)在珍惜時(shí)間，還不晚！

篇16：校園生活的隨筆

在我糾結(jié)徘徊之時(shí)，生活再次把我墜入萬(wàn)丈砥谷。我的掙扎是徒勞的，我的叫喊是無(wú)助的，遍體鱗傷、傷痕累累的我忍著劇痛在備受煎熬；夢(mèng)想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀，叫我如何在天空展翅翱翔？我輕聲的問(wèn)自己。黑暗中剛剛?cè)计鹨活w希望的火花，卻又被沉重的車輪狠狠地碾落在車轍之中、灰飛煙滅。我開始保持沉默，與外界與世隔絕，把自己封閉在生活的囚籠中。

直到有一天，朋友勸我出去走走。我?guī)е瘋皆谛@的老地方，高高的水泥墻遮住了外界的光芒，晦暗的照明燈職守一角，周圍的環(huán)境留給我的只有凄涼。我把目光伸向遠(yuǎn)方，邁出門口的一瞬間。頹然發(fā)現(xiàn)，身在校園中的我卻遺忘了這都市的繁華，擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引。繃緊的神經(jīng)瞬間得到釋放，凌亂的霓虹燈照亮了這座都市，卻將黑暗恨恨地拋向遠(yuǎn)方。街旁的店面別具一格、巧妙設(shè)計(jì)無(wú)不彰顯出城市與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)尚潮流，飛馳的車流打破了夜晚的寧?kù)o，涌入的人群漸漸散去。寒冷的朔風(fēng)卻吹不走我內(nèi)心的喜悅，我順著寬坦筆直的道路一路前行，沒有黑暗、沒有艱難險(xiǎn)阻，所以一路都很自在，聯(lián)系到生活，我卻幡然醒悟，一帆風(fēng)順的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是另一種挫折。是我習(xí)慣了這種安逸的溫室生活，喪失了抗擊風(fēng)雨的能力，因而微不足道的困難也會(huì)使我我積聚在心頭。

我可能達(dá)不到陶淵明 采菊東籬下，悠然見南山。 的清貧豁達(dá)，更達(dá)不到杜甫 眼前突兀見此屋，寧凍死亦足 的忘我境界，但生活很現(xiàn)實(shí) 物競(jìng)天擇，適者生存。看似光鮮亮麗的城市背后卻隱藏著爾虞我詐、勾心斗角官場(chǎng)的職業(yè)斗爭(zhēng)。當(dāng)今社會(huì)不具備實(shí)力，又何談生存？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想雖然不是一蹴而就就能輕易到達(dá)，但并不是每個(gè)人都甘愿平庸。我有權(quán)利追尋自己那份夢(mèng)想和幸福。

當(dāng)生活壓力接踵而來(lái)之時(shí)，適當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约旱男那椋晕⑿γ鎸?duì)生活，過(guò)好當(dāng)下。跨過(guò)一道道旅途障礙，禁得住風(fēng)雨的洗禮，我相信樂(lè)觀者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜。

篇17：關(guān)于校園生活隨筆

學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，甜、酸、苦、辣

日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活，其實(shí)同樣充滿著無(wú)數(shù)的精彩。接下來(lái)，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。

酸

記得有一次，在放學(xué)之際，作為英語(yǔ)課代表的我，要布置英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)趯W(xué)校久留發(fā)生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此，我十分著急。結(jié)果 心急吃不了熱豆腐 我沒有把作業(yè)布置清楚，使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后，我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)。看到他們一個(gè)個(gè)責(zé)備的面容，我心好酸。

甜

有一回做數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都遇到了一只 攔路虎 。我靈機(jī)一動(dòng)，讀題，畫圖，聯(lián)系，計(jì)算，終于，經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，做出了這道題。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻，還滴了幾滴 汗水 的草稿，我心里甜滋滋的。

苦

說(shuō)到上學(xué)，誰(shuí)都說(shuō)苦。早晨早早到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)了9節(jié)課的苦干，終于放學(xué)了，可面臨的不是休閑輕松，而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè)，時(shí)間就到了12點(diǎn)，一天就這么過(guò)去了。

辣

作文一：校園生活

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活，我愛校園的朝霞，我愛校園的陽(yáng)。

當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這校園喝彩?

從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂(lè)曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!

還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈。看我的校園：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說(shuō)： 我的校園生活多姿多彩!

篇18：初中校園生活隨筆

初中的生活是苦樂(lè)交織的，但漸漸的我已熟悉那種喧鬧的生活，作為一個(gè)初中生的我現(xiàn)在早已適應(yīng)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張，作業(yè)堆積如山，但我從來(lái)不抱怨， 但又想想現(xiàn)在的我們緊張辛苦了，將來(lái)我們就可以盡情的享受，想到這，我的心靈就得到了許多安慰，我堅(jiān)信我一定會(huì)成功的，我成為了自己的一個(gè)人“心理醫(yī)生”。

在初中生活，我學(xué)會(huì)了很多，擺脫了父母的依賴，用已學(xué)的知識(shí)學(xué)習(xí)一些沒有學(xué)到的知識(shí)，學(xué)會(huì)的更多的是懂得尊重他人，見人要問(wèn)好……每天早上我總會(huì)望著夕陽(yáng)，走在上學(xué)的小路上，問(wèn)自己今天我要做好些什么，晚上一個(gè)人踏著夕陽(yáng)我會(huì)問(wèn)自己今天學(xué)到了什么。初中在我眼里是一個(gè)全新世界，無(wú)法探測(cè)，但我會(huì)告訴自己要盡力，注重——一個(gè)全新的文學(xué)世界，現(xiàn)在就讓我們手拉手，共創(chuàng)美好明天。

初中，我所在的班級(jí)十分樂(lè)觀向上正因?yàn)橛幸粋€(gè)這么和諧溫馨的大家庭我們才能呢個(gè)博覽群書，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句名言是的摯愛，它伴隨了我十幾年，這時(shí)間能的輝煌，開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)多月了，從第一次月考到即將面臨的期中考試，我們學(xué)會(huì)了許多，你們聽到了嗎？我們?cè)谛Γ覀冊(cè)跒楣餐睦硐攵鴼g笑，漸漸的我愛上了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為我生命的長(zhǎng)河中不可缺少的一部分，這一段段精彩的歷史，讓我刻骨銘心，鳥兒在唱歌，魚兒在歡唱，小草在生長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一個(gè)高原而宏偉的代詞。

現(xiàn)在我正在努力的做好自己的本分，要做好屬于自己的那一部分，不管是什么。學(xué)習(xí)雖苦，但我會(huì)堅(jiān)持，我深信堅(jiān)持到最后的才是王者，但這個(gè)過(guò)程是要經(jīng)歷種種考驗(yàn)的，老師總教導(dǎo)我們讓我們學(xué)習(xí)的向別人學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，就如《論語(yǔ)》中所說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也”。我的偶像是居里夫人，她雖沒有那些歌手那樣穿著華麗的舞衣，但他有一種堅(jiān)持不懈努力為他人的精神。

回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；

面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；

展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。

篇19：初中校園生活隨筆

今年的暑假剛過(guò)，到了9月份，我就上中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。

剛進(jìn)入中學(xué)，我覺得眼前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)和新的班集體。我面對(duì)他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應(yīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛，有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學(xué)安慰了一下，過(guò)了一個(gè)星期，大家面對(duì)眼前的初中環(huán)境熟悉了。

在初中生活里，學(xué)習(xí)科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯作業(yè)“三門”現(xiàn)在的作業(yè)從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”天天在這樣的生活里學(xué)習(xí)，剛開始沒有找到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我想：怎么辦？自從學(xué)了七年級(jí)（上冊(cè)）《語(yǔ)文》的《論語(yǔ)》十則后，里面記錄了孔子和＊＊＊的言行，孔子說(shuō)要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我就向孔子所說(shuō)的往學(xué)習(xí)，果然，我找到了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)也小學(xué)六年級(jí)作文有所提升。自身修養(yǎng)也端正了。

在這樣的初中生活時(shí)克又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大題目。學(xué)習(xí)中的家庭作業(yè)也多了，以前做很少作業(yè)，現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭造作業(yè)做得筋疲力盡，后來(lái)，我進(jìn)步了寫字速度，字寫得又漂亮又快。原來(lái)，在初中生活這么有趣，這點(diǎn)都可以端正。在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”

在初中生活里，老師管你少了很多。什么事情都要自己往負(fù)責(zé)、擔(dān)保，這樣也好，使我們不要變成一個(gè)有依靠性的人。這樣說(shuō)來(lái)，真是五年級(jí)作文太有趣了，原來(lái)初中生活是讓你成為一個(gè)獨(dú)立的人，為將來(lái)的社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ)。

初中生活不但有趣，但是要遵守規(guī)章制度。假如你犯了規(guī)章制度所說(shuō)的，老師就要罰你，這樣說(shuō)來(lái)，我一條都沒有犯過(guò)。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學(xué)生，這是初中生活的規(guī)章制度。

我在初中生活就是這樣有趣，什么都可以端正。

篇20：大學(xué)校園生活隨筆

現(xiàn)在覺得大學(xué)過(guò)的好慢啊，時(shí)間并沒覺得過(guò)的很快，也許剛剛開始的原故，什么都感覺不太適應(yīng)。我想大四的時(shí)候大概就不這么想了吧又會(huì)覺得時(shí)間過(guò)的很快了。現(xiàn)在整天睡不醒，大學(xué)生活也就這么回事啊，好想盼著時(shí)間過(guò)的快些，趕緊開課，這四年也多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，我也盼著考研，我會(huì)為努力考研堅(jiān)決不會(huì)放棄的。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，當(dāng)別的同學(xué)在找女朋友時(shí)，我在選擇低調(diào)，并不是每個(gè)人都要在大學(xué)談戀愛的。我會(huì)保持四年的低調(diào).....戀愛真的很累很累，我們現(xiàn)在還玩不起的。

現(xiàn)在終于加入嘻哈社團(tuán)可以學(xué)跳舞了，離夢(mèng)想又進(jìn)了一步啊。

我會(huì)使勁充實(shí)自己的，讓我忘掉過(guò)去的不愉快。也會(huì)在新的環(huán)境來(lái)改變一下自己。對(duì)自己嚴(yán)格要求，“男人要對(duì)自己狠一點(diǎn)”這樣才會(huì)讓自己變的更優(yōu)秀，高中損失的大學(xué)補(bǔ)回來(lái)，高中沒能把握好自己，大學(xué)一定不會(huì)了。請(qǐng)我所有的朋友一起幫助我，讓我變成一個(gè)好的呂懿禎。大學(xué)生活漸漸開始...我會(huì)把握自己迎接新的挑戰(zhàn)!!!!!

篇21：大學(xué)校園生活隨筆

無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，在高中的時(shí)候，大學(xué)就是腦海里所能描繪出的最美，最動(dòng)人的那個(gè)部分，大學(xué)就是一片自由的天空，一個(gè)任由你去想象的無(wú)比美好的地方，你在里邊可以自由，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

當(dāng)我還在暗自慶幸終于逃離高中苦海的時(shí)候，接二連三的事情又使我不可開交。自身知識(shí)的欠缺使我有些迷茫，面對(duì)看似簡(jiǎn)單然而卻復(fù)雜的人際關(guān)系更使我 不知所措。而師姐們卻告訴我這是必經(jīng)階段，是一種鍛煉，我無(wú)語(yǔ)。。。。

曾經(jīng)還在天真的想，一定可以擁有美好的普通的異性之間的友情，可是我漸漸發(fā)現(xiàn)，這種想法確實(shí)不現(xiàn)實(shí)，他們對(duì)你的好都是有企圖的，這使我退縮，甚至對(duì)大學(xué)很失望!

要勇敢，要快樂(lè)!

無(wú)論怎樣，我仍會(huì)祝福自己能夠在大學(xué)擁有真摯的友情!

我會(huì)真誠(chéng)永遠(yuǎn)!