第一篇：親子閱讀小結剖析（范文模版）

“親子閱讀”活動小結

班級:二年級一班班主任:陳婷婷

今天(2011-4-17上午10:00—11:30,我們二年級一班舉行了“親子閱讀”讀書活動。全班36人,有23名學生參加,其余13人因有課外補習班不能參加而提前請假。

活動前,學生及家長能夠做到提前10分鐘到校集合。我們還利用這十分鐘回顧背誦學過的古詩,并請學生背誦課外的古詩。學生的注意力一下子就集中起來了,之后我們整隊,有序地上樓進入閱覽室。

活動中,學生興趣濃厚,積極性很高,在家長的陪伴下他們讀書認真,拿取書籍有序,并能在閱讀完畢后放回原處。同學之間還相互幫助,利用電子閱覽室查找書籍,一同閱讀。經過我的觀察記錄,學生主要閱讀了《讓孩子誠信勇敢的故事》,《365夜故事》,《五彩魔術樹》,《小笑話大道理》,《100個中外奇才成長故事》,《米老鼠故事集》,《探索大自然的水》等紙介書籍,還有《花之物語》,《水晶頭骨之謎》,《60個科學游戲》等電子書籍。

活動后,我問孩子們今天開心嗎,他們都異口同聲地喊:“開心!”問及原因,他們有的說因為看到了以前沒看過的書,學到了原來不知道的知識,有的說因為能和同學們一起讀書而高興,有的說能和爸爸媽媽一起讀書,感到很快樂。另外,學生和家長還一起合作,寫了參加活動后的心得體會,表示今后愿意多參加這樣有意義的活動。

一個半小時的時間雖然不長,但孩子們能利用好這段時間去認真閱讀,家長們也津津有味地陪孩子一起閱讀起來。通過學校這個平臺,為學生和家長提供適合的閱讀書籍,讓學生愛讀書,讀好書,并逐漸養成勤于學習,熱愛閱讀的好習慣,我覺得“親子閱讀”這項活動的意義正在于此吧。

第二篇：親子游小結

親子游小結

5月6日，氣溫陡然升高，直達31°，雖然這樣，孩子的熱情依舊不減，我們班13個家庭報名參加了本次的親子游活動，早上7點準時到達班級，我點了名后，發現只有兩個家庭是爺爺奶奶帶著的，我隨后宣讀了園內注意事項，同時也核對了電話號碼，我們上了四號車，同時隨我上車的還有小2班的十個家庭。

當車子啟動時，導游李小姐為我們介紹了此次的目的地以及注意事項后，我就接過了話筒，為了增添車內的歡樂氣氛，為了減少家長間的陌生感，我組織了家庭及幼兒的表演，形式各不同，有的朗誦古詩，有的唱歌、有的講笑話，家長的活躍感染了孩子，孩子們也紛紛舉手表演節目，很快就到了紅山動物園。檢票入園后，我要求家長隨時聯系，并各自組織小組自由活動了，我帶領了四戶家庭，在游樂場那里王燁、馬蘇暢家也加入了我們，帶著孩子坐碰碰車，熟識的、不認識的碰撞在一起，孩子和家長同時感受著快樂。在休息吃午餐時張澤睿一家也加入了我們，我們的隊伍越來越壯大了，走的路也越來越多，可是孩子們沒有一個喊累的，有一個家長說吃不消了，我就帶著孩子們一起為他喊加油，一直到達北大門。那里嚴肅一家已在那里等候，我們照了一張全家福后，大家的興致還很高，于是我又帶著家長重返珍禽館，在上面找到一片清靜之地，家長們坐著休息，我帶著孩子們脫了鞋子踩在細小的鵝卵石上，很舒服，孩子們要求做游戲，比賽一直到導游給我們打電話，我們才意猶未盡的離開。我們玩遍了整個動物園，獅園、豹館、、長頸鹿、河馬、蛇、虎、狼、熊等等，所有可看的動物我們都看了，孩子們雖然沒有喊累，可是我知道他們的確是累了，就是因為是集體活動，大家都在默默的比拼著，所以沒有一個孩子說“我累了”這句話，但是在回家的路上，家長倒了，孩子睡了，我為家長們把車上的空調關了。到了溧水，我叫醒了家長們，請家長們談談這次活動的感受，家長們說的很好，認為這樣的活動增加了孩子的知識面，讓幼兒與大自然零距離的接觸，幼兒園應該多搞幾次這樣有意義的活動。我們班上的一個家長說：從今天起，邱老師就是我的偶像。我笑說：偶像可以，只要不是嘔吐的對象。逗樂了一車家長，就在這樣愉快的笑聲中結束了本次的親子游活動。

今天我和大家一樣，收獲著一份快樂！累并快樂著！升級為偶像雖是一句玩笑，但是也意味著我們的壓力與責任，以后的路要走的更好，我堅信我可以！因為我后期帶著家長重返山上，營造了一家人的感覺，讓家長感覺到孩子在一起的快樂、和老師在一起時的開心，所以才回贏來如此的尊重。我知道，我們的路更難更艱辛，但是在我們幼兒園里，在我們這樣的集體里，我能走好！

2012-5-29

第三篇：學習小結剖析

懷著無比激動的心情，我參加了黨的基本知識學習班，經過黨課的學習，尤其是領導小組的同學對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。是我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想得到了升華。

黨課第一講的內容是講黨的性質和宗旨，了解黨的性質和宗旨是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義奮斗終身的必須前提，努力做合格共產黨員就從這里開始。

為期十周的時間里,讓我們重新走入了那個神奇的年代,走入了那些知名和無名人士的心里,他們的行動和行為為今天所理解的人所感動,他們的行為為今天所不解的人所困惑。但無論是什么樣的人,都被他們的精神所感召,被他們的舉動所欽佩。

眾多新時期楷模,更有從書本中，從家長，老師那里了解到的新時代的楷模。透過他們使我們對共產黨有了更深一步的認識和理解。知道了拋頭顱灑熱血,絕不是紙上談兵;全心全意為人民服務絕不是空談;忍辱負重絕不是為一黨之私;放眼世界,能有此胸情和心胸的能有多少。

毛主席一句:再苦再難也要有我們的核武器,使中國人從此擺脫了西方國家的核訛詐陰影;鄧小平一句;基本路線一百年不變,動搖不得,使中國人民走上了富國圖強的振興之路;胡錦濤一句:科學發展觀,建設小康社會。將使中國人民走上一條富國富民的康莊大路;將使中華民族實現幾代人的夢想:民族復興。

一路走來也一路看來,的確是只有共產黨才能救中國,也只有共產黨才能發展中國。黨的先進性教育，的三個代表重要思想的出臺,無不傳遞著這樣一種信息:堅持黨的領導就必須貫徹黨的基本路線方針政策,就必須使黨成為代表中國最廣大人民根本利益的忠實代表;成為中國先進生產力發展要求的代表;成為中國先進文化前進方向的代表。如果我能成為其中一員,就一定會為這座大廈添磚加瓦,貢獻力量。

我們要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用的到作中，創造一定的效益。從另一方面來講，我們也應在學習、生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，做到想同學之所想，急同學之所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養和黨性鍛煉。

這學期的黨課對幫助我們全面、準確、深入地理解兩會精神有非常重要的意義。幫助我們深入了解兩會精髓：“堅持解放思想、實事求是、與時俱進”。黨課有針對性的教育讓我們沐浴在兩會的春風中，幫助我們看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為祖國科技事業奮斗的目標。可謂收益非淺！

在這一過程中，認真系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力；只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧

二：

很快四周的黨課結束了，通過黨課的學習，我現在有很多的感想要說。

老師說得非常好，我們要做一個誠實的人，對自己要求嚴格的人，對別人要求低的人。在今天的我們也看到有很多不能要求自己的人，最后終于掉入誘惑的陷阱。有的貪污，有的腐敗，他們整天過著奢侈糜爛的生活，生活在痛苦擔心的日子里。

同樣他也說，我們不一定費得做黨員菜肴嚴格的要求自己。我們每個人都應該 以一個平常華人的心去對待生活，去對待身邊的人，把他們當作自己的朋友，自己的親人一樣對待，為身邊的人做好表率。今天的我們可以不作劉胡蘭那樣去犧牲自己。但我們也要一個及本人的標準去要求自己。而且我們要熱愛生活，每天我們有很多我們要做的事，我們可以早晨拍不運動等。

現在我們也發現中國共產黨正逐漸的擴大，已經突破了八千萬的人數。黨組織正在擴大

它的影響。同時我們也發現世代正在考驗著黨組織。要求我們今天的 黨員有新的特點和意識。首先要優先進性意識。先進性是黨員與非黨員的本質區別所在。新時期每一個黨員都必須自覺地運用黨員標準和調教約束規范自己的言行，在實際工作中時間先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象。改革開放以來，我們也發現不少貪污分子。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全新全意的為人民服務，以及是否自覺地為實現共產主義，社會主義事業奮斗終生。所以現在我們就要樹立好目標，為實現共產主義而努力奮斗。從現在開始就要以身作則，保持先進性意識。

第二要有示范性意識。黨員的先進性主要體現在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性，經常地和主要的是反映在本職工作上。所以我們現在就要能夠愛崗敬業，努力學習，用自己的模范帶頭作用給學生樹立榜樣。用黨員的標準來要求自己。

第三要有時代性意識，保持于是俱進。今天面對改革開放的新形勢，黨員既要具有強烈的現代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創造意識，即要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自己的自主性，和自己的能動作用。

在最后的一周內我聽了關于國際形勢的講演，覺得非常的精彩。他讓我們更加了解國際形勢，中國所處的位置。讓我們這一代大學生能夠積極地加入國際行列中來，成為一個國際化人才。我認為這節黨課有著非常重要的作用。能給我們帶來非常大的啟發。

在以后的日子里，我會堅持自己的一些準則。

一，加強政治學習，提高理論水平，進一步堅定共產主義信仰。有人不解為什么我們必須加強政治學習，認為那是形式主義，是走過場而已。其實不然，任何時候，我們都必須給自己充電，不斷使自己更加充實。加強政治學習，可以不斷提高我們的思維能力與理論水平，使自己對共產主義有更加深刻的了解，使自己能夠更加是非分明，不會犯一些愚蠢的錯誤。同時，加強政治學習可以使自己對中國共產黨、對共產主義由樸素、感性的認識升華為深刻、理性的認識，使自己的信仰更為堅定。

二，理論聯系實際，在實踐中堅定自己的信仰。實踐，可以使人的思想接受檢驗，取其精華、去其糟粕。實踐，可以讓我們正確地認識到自己思想上、意識上的不足之處，并認真改正；實踐，有助于把認識由感性階段升華到理性階段。

綜上所述，每一個學生黨員都應當好好反省一下自己，今天是否脫離群眾了？自己的信仰是否堅定？這是我們首先需要解決的問題！

自從我參加了大學的業余黨校學習，接受了黨的教育，系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。參加工作后，通過不斷的學習和實踐，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，更進一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在工作、學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信共產黨的最終目標——共產主義的社會制度終將實現。下面我將忠誠、老實地向黨匯報近期的工作、學習、思想等方面情況。

我一直以為，一個人要在社會上實現他的人生價值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業業，為社會創造財富。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產黨，在黨的領導下，為實現共產主義，全心全意為人民服務，是我在高中時就已經明確了的人生方向。經過大學的學習，我更加堅定了這一信念。參加工作以來，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁。雖然審計工作與大學時所學的財會專業在知識結構的要求上有所不同，令我起初擔任審計工作有一定的困難。但我并不因此而感到灰心或氣餒，而是虛心地向同事請教，并利用業余時間鉆研專業書，加強學習，注意積累經驗。很快我就熟悉了業務，能夠獨立承擔審計統計、上報審計信息、工程審計等工作。同同事一起承擔財務收支審計、經濟責任審計等工作得到了局領導的肯定和好評。我認為只有這樣勤奮工作、不恥下問，才能進一步提高自己的工作能力，體現出黨“全心全意為

人民服務”的宗旨。我工作在一個非常平凡的崗位上，不能象許多著名的科學家、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業，但我始終堅信，在平凡的工作崗位上也一樣能發光、發熱。關鍵就在于我們個人是否能夠堅持信念，是否能夠保持兢兢業業的工作態度。

敬愛的黨組織：時光飛逝，學期即將開始，我的思想始終隨著黨的精神和十六大的指示在不斷追求思想進步的道路上探索著。匯報如下:

一、學習：進入2003年，我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作為一個積極要求入黨的青年，如何才能適應教育教學改革的要求，擔負起自己在學校工作中的責任，并且順利適應目前的發展形勢，我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發展與進步作出貢獻，所以在上學期，自己重新作為一名學生，開始了更高層次——大本的學習。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。自己利用假期學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的《學習與交流》等材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、思考：學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實干。目前教育處于改革的關鍵時刻，發展大方向已定，目標也非常明確，最重要的是落實，更新教育觀念，使各項措施得到貫徹。

三、工作中注意的幾個問題：在以后的班級工作中會努力，盡力去幫組別人。在自己的勤工組學崗位中，認真完成上級交給的任務。在社團工作中，要盡心盡力，要有一定的責任感。

在入黨這條路上，我要走的路還很遠，要做的工作還很多。思想還有五金進步的余地。希望黨組織在以后的路上考驗我。轉貼于：公開選拔領導考 三：

經過幾天系統的黨課學習，觀看了秦紹德同志報告的錄像，聽了黨委書記作的黨課報告及動員報告，我對中國共產黨的先進性涵義有了更加深刻的理解和領悟,并通過以支部為單位的討論發言，學習了《保持共產黨人先進性教育讀本》《保持共產黨員先進性教育活動學習資料》中的幾篇文章我發現了自身的不足之處，紹德同志報告的發言非常精彩，非常有思想有深度，從多個不同角度以及深度討論了黨員內部的許多炙手問題，以及社會上普遍成風、顯而易見、需要從我們開始重視并參與社會討論的政治問題，然而對于生活中的小細節我們應該更加了如直掌，身體力行。

這次黨的先進性教育開展有幾大的正面意義，就我自身而言首先是幾大程度地提高了我的黨員意識，先進性便是教育我們黨員重視與非黨員同志的不同性，意識，精神，覺悟，思想，以及各個體現在生活的方面都要時刻嚴格要求，作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念，做到堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業爭先，團結民主，嚴守紀律。即要具有共產黨員先進性的一般要求，也具有統一戰線的自身特點，在每條標準下又有具體的要求，是共產黨員先進性的共性與個性的統一。我要緊緊抓住提高思想認識這個關鍵，認真學習《黨章》，《十六大報告》，《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《共產黨員要堅定自覺地實踐三個代表重要思想》、黨的三代領導人關于開展批評與自我批評的部分論述，以及先進典型的事跡，進一步統一了思想，提高認識。

通過學習，使我充分認識開展先進性教育的必要性、緊迫性和深遠意義。深刻認識中心及所屬部門黨員隊伍中存在的問題，明確醫院黨員先進性教育活動的目標要求和實施步驟。通過學習，明確了自己作為一名黨員在工作中要處處起表率作用，提高自身素質，加強組織

觀念，更應做到學習工作兩不誤。

本人在第一階段初步學習中已經認識到自己的缺點和錯誤,思想得到了凈化,感觸頗多,真正感受到一個黨員對社會的責任,我決心在以后的工作中把黨員的先進性教育堅持下去,愛崗敬業,做群眾的楷模 四： 個人總結

尊重基本的，樸素的道理和知識。越是基本的，越是被證明是對的。養成獨立思考的習慣。研究。研究的方向。養成鍛煉的好習慣。健康。養成閱讀的好習慣。材料。科學。永遠是科學。

·一眼看透=“眨眼皮”

現象與本質，小到現實社會中，可以看到的一些浮華的現象，大到學術腐敗，愚民政策，浮夸風，假繁榮，“眨眼皮”實現就是剖析事物的結構，看輕層次，著是一個認識過程和思維習慣的鍛煉。“眨眼皮”就是化繁為簡，看清本質，把握關鍵點。

·獨立人格

把握事物本質走向的人對發展自己和判定未來有足夠的理智，能決定走向這種人往往是勝者，因為他有了承擔壓力的的心理和看透現象的的能力，這種磨礪是使人受到了鍛煉，奠定成功的基本。從屬大眾，盲從屈服于壓力，是放棄了自我獨立，展現自我的的機會，·愿望

我最大的愿望就是在非常專著的圖書館或教室里，看著想看的書和思考有意義的事情來充實自己，浸淫享受思考的歡愉，做讀書心得，讀書筆記，·本質

我和兄弟最大的本質特點在于本色，自我發展，獨立人格，經營未來的熱血男兒，不曾浮華和盲從，務實的讀書和思考，“認識”這是改變自身命運的唯一出路，認識需要深入“接觸”和“獨立思考”才能把意識自覺的轉化為行為，人的價值就是在于改變事物的能力上。人每天都在變，有50%的希望變好，在于自身選擇，是否經營未來，對自身負責的態度，企希自己在無聊中解脫自己，釋放青春的力量，改造自身，把握未來實現奮斗的價值。

·胸懷和氣度

胸懷和氣度，我們為了取得排名，會打壓尚不及我們的人來維護自己的名次，以為這樣就可以鞏固，我們的沉浮其實是逆水行舟，斜坡推鐵球的原理，不進則退不上則下。我們只有積極的把握自己，有策略的把握才可以實現持平和上升。每個人的的相遇其實是偶遇，沒有人會和你競爭一輩子，你的是與非，關鍵在于自身建設，佛教中的“人最大的敵人在于自己”是有道理的，自己給了自己太多的理由，懶惰是生命的一半。或許我們可以給自己一點高度，不再糾纏于功利，我們做事不需要太多的理由。我們熱愛，沒人說你！

·感謝

生活中太多的需要感謝，我們的生命如此美好，又如此注定磨難，這樣我們更有活著的價值，感謝生活給予我安定的生活條件，讓我在安定的童年中成長，感謝我注定沒能是個英雄，這樣我才有奮斗的意義，有目標不會讓我迷落。感謝我有和睦的家庭和我深愛的爸爸媽媽，姐姐，兄弟。感謝我能在寧靜的大學校園里思考，還有這么多的計算機書，讓我浸淫飽讀。青春不虛度

·其實

其實人專注時候最有魅力，在最有思想時最有神采。

·美德

隨想是人在動情深處，感性，撫媚，任思想肆意的蕩漾。思考是一種美德，寫作是揮發思想，文字間是寫者靈魂所在，修身養性，靜以修身，簡以養德，同情心，道德，可以驕傲的做人，這些明辯的東西更可以使自己分辨美丑善惡，·思想上的斗爭

不主動改造自己，回首黯然，·灑脫

我有足夠的理由教我這樣去做，因為很多事情證明，當然所有人不能用某個標準來

痕量，標準也是相對的，人人為己，活著不一定為了排名

·自信

自信，關鍵是人是否非自己面子機會，如果連自己給的機會都不把握的活，有什么理由來要求別人相信你呢！對自己的懶惰和卻糯永遠不要說屈服。

·重新面對

淡去記憶往昔，給自己重新的理由，灑脫的面對，放棄思維習慣的繼承。

樂觀積極的對待自己。

·防火墻

將自己的視線裝上防火墻，過濾掉沒有意義和丑惡的東西，給自己潔凈的思維空間 清掃自己的頭腦，把握控制方向。簡單的生活，最美的過程。

· 煩與愁

煩與愁，都是太多不該想，和想不來的事情堆落著充斥，沒有歸屬感，和成就感，迷失自己 解決它，控制自己，經營未來。

·習慣

思維的習慣用利益的方向來引導自己思考，這樣理由會有說服力的多，· 考驗

要經得起考驗，不要隨便的否定自己，各盡所長，不要市井小民，給自己一定高度，志趣，思維，道德，精神，素養。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

《二》

一轉眼，一個學期過去了。回顧這過去的半年，有喜有憂，現總結如下：

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作，有的同學問我為什么在社會工作中花了那么“多”時間（“多”是相對其他同學而說的，在總時間上，在與學習時間對比并不是很多）又怎能將學習搞好？我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡，課下復習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他（她）多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在上學期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

思想上:認真學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，學習“

十五大”文件和朱容基總理所做的政府工作報告，結合江總書記“三個代表”的講話，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的接受黨的教育，經輔導員推薦，參加業余高級黨校入學考試，取得了到高級黨校學習的資格。在黨校中認真學習，深刻領悟，以優秀學員的身份畢業，新生部僅有三個。今年暑假，又到中國革命的勝地--延安考察學習。在這塊革命先烈戰斗了十三年的神圣土地，我切身體會到了當時環境艱苦，生活的艱辛。通過看圖片，聽老紅軍做的報告，參觀舊址，我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利，堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，以一個黨員的標準嚴格要求自己。

在工作上:為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我同時在學工處領導下的校風校紀糾察隊、綜治委領導下的校大學生治安服務隊和防火委領導下的校大學生義務消防監督隊中任職，在班里任副班長，可以說社會工作很多。在糾察隊中任分隊長，工作勤懇，大膽負責，受到學工處加分表揚；在治安服務隊工作出色，宣傳、組織工作措施得力；認真學習法律知識，受綜合委辦公室委托、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區組織的“社會治安綜合治理知識競賽”受到綜治委的加分表揚。在監督隊中，協助防火委辦公室進行防火安全檢查中，因工作得力受到加分表揚。最近，被選舉為副大隊長，兼任監督隊隊長。另外在學生會中，因工作出色在校學生會“優干”評選中光榮當選。在班里，作為副班長，處理班級日常事務。無論是從開學初的綜合測評，還是使本班一舉成名的近三十人的無償獻血的宣傳、組織，還是獻血后海報宣傳，還是到賽場為本班乒乓球隊加油助威，還是獎學金的發放……我總是沖在前，也因此被評為“校級優秀學生干部”。回首一看，盡管工作上取得了這些成績，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做，況且這些成績只代表過去，明天的任務還很多，仍需努力。

日常生活上:盡量與舍友、同班同學搞好關系。結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不要讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農村父母太為我的學費、生活費發愁，不要為了我那樣節衣縮食，我找了一份家教。做家教既可以增加經濟收入，又能接觸社會，何樂而不為呢？靠一小時十五元的家教，再加上獎學金，又搭上生活費，買了一臺二手電腦，配置不錯。學通信，在現代這樣一個激烈競爭社會立足，不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦是要被淘汰的。

另外，在組織“第一屆防火知識競賽”中挑大梁，為本次競賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動受到校領導及有關部門領導大加贊賞，經陳副校長同意，由防火委下發文件，防火委、黨委宣傳部、學工處、團委、保衛處五家單位聯合通報表揚包括我在內的十五名同學，這可能在本校歷史上絕無僅有的。

以上是我對大一下學期一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助。

我有幸參加了山東大學威海分校2007年第一期入黨積極分子培訓班的學習。在這段集中學習的日子里，我對黨的性質﹑指導思想﹑基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。下面是我對這次黨課學習的一個簡單總結：

（一）這次學習培訓讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應該真正把握其內涵。

在高中的歷史政治課上我就已經學習了一些黨的基本理論和基礎知識，但當時只是為了考個好成績，對它們做著機械記憶，認為這只是一些大而不當的空頭理論，所以后果是只知

其然卻不知其所以然，沒能意識到其嚴肅性及其內在合理性。而這次黨課上，教授們以嚴謹的態度﹑生動的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過程及其核心內涵。這使我清醒地意識到我們黨任何理論﹑政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果，都是以馬列主義﹑毛澤東思想﹑鄧小平理論和三個代表重要思想為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義，維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導著實踐。例如十六大黨章中，黨的性質進一步表述為：“中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。”而加入“中國人民和中華民族的先鋒隊”的表述絕不是平白無故的，絕不是僅僅為了增強修辭效果，而是與我國的時代特點和黨的任務密切相關。一方面這是新歷史條件下執政黨建設的必然要求，只有這樣才能不斷增強黨的階級基礎﹑擴大黨的群眾基礎。另一方面這也是黨建設小康社會實現民族振興的必然選擇。為了在二十一世紀實現中華民族的偉大復興就必須把廣大人民群眾緊密地團結起來，最大限度地調動和發揮一切積極因素。由此可以看出加入“中國人民和中華民族的先鋒隊”的表述乃是順理成章的事。這樣的例子還可以舉出很多很多。

我們黨一直強調要理論聯系實際，反對教條主義。我想在學習黨的理論知識時我們必須懷著一顆真誠探索的心，搞清理論知識的提出背景及其流變演化過程以及和現實的互動關系，只有這樣我們才能免于紙上談兵。而這正是這次黨課給我的一個巨大啟示。

（二）這次學習培訓使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。

正確的入黨動機是正確行動的精神力量。作為一名入黨積極分子只有樹立了正確的入黨動機才能經受住黨組織的考驗。捫心自問，我們的入黨動機是紛繁復雜的：有的是看到周圍同學都在積極爭取入黨，于是自己隨大流也決心入黨；有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨；還有的只是為了撈個黨員資格，為自己以后的求職就業增加砝碼；更有甚者是懷著險惡用心想進入我黨內部進行破壞。顯然這些不純的入黨動機都會腐蝕我們黨員隊伍的純潔性，降低我黨的先進性，減弱我黨的執政能力。所以端正入黨動機是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題。

金無足赤，人無完人。特別是作為一名大學生，在人生閱歷相對缺乏思想不夠成熟的情況下，在入黨動機問題上出現一些偏差也是難免的。但我們絕不能以少不更事為借口，而是必須堅定為共產主義和中國特色社會主義事業獻身的堅定信念，樹立全心全意為人民服務的思想。時刻牢記著入黨就意味著奉獻，意味著對自己有更高的要求和約束，意味著對自己和社會承擔更大的責任。加強理論學習，并在理論指導下在實踐中鍛煉自己，在生產﹑工作﹑學習和社會生活的各個方面保持先鋒模范的覺悟，主動接受他人的批評并開展自我批評從而不斷克服思想上的缺點。

通過培訓我還意識到端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。少數黨員干部曾經為我黨﹑社會做出了巨大的貢獻，但是隨著地位權利的不斷提升，思想動機產生了扭曲變形，而最終做出了對不起黨和人民的事。因此端正入黨動機應時時牢記在心，只有如此才能成為一名合格優秀的共產黨員。

（三）這次學習培訓使我意識到要想成為一名合格的共產黨員就必須立足本職工作，注意生活細節，在實踐行動中實現自己的黨員角色。

黨員不應該是一個只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動的矮子，而是要在思想和行動上都成為巨人。共產黨員的理想原則是共通的，但是每位黨員實現自己黨員義務的方法又是各個不同的。每一個黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。在黨課培訓期間，我發現所有為我們講課的老師都把黨的理論﹑思想﹑對黨員的要求落實到我們具體的工作學習生活中，以理論思想為標尺來發現我們的工作學習生活中出現了哪些問題，從而改正問題取得進步。比如我們說道“構建和諧社

會”，那么作為我們大學生就應以和諧社會的要求來檢驗我們的校園生活，從而發現我們的校園中還存在諸多不和諧因素。比如：學生與老師之間缺少換位思考，不能充分體諒對方。同學和同學之間不能很好地做到互助互愛，缺少必要的信任，常因小事而發生矛盾沖突等。只有找準了問題我們才能在以后的工作學習中改正問題，構建和諧校園，從而呼應黨“構建和諧社會的要求”。我想不經過這個過程，理論大抵會淪為一句空話。

在現實生活中，我們必須意識到自己同時兼具黨員和特定工作崗位上的工作者這雙重身份，并使兩種身份達到良性互動。具體到一名大學生，我想我們應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中，從而擺脫學習只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業進而實現共產主義的偉大目標相聯系。在與老師同學的交往過程中，要時時以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學校這個大集體中，我們應該有強烈的集體榮譽感和團結協作精神，應努力建立良好的人際關系和廣泛的群眾基礎，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學校的各項制度等等…只有腳踏實地地做好這些我們才能以一個大學生的身份踐行黨員義務。

同時我們也應意識到細節決定成敗。并不是只有轟轟烈烈地做一番大事業才是一名合格的共產黨員。我們應該有在自己工作崗位上默默無聞奉獻的勇氣和決心。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，即使像不亂扔果皮紙屑﹑不隨地吐痰這些小得不能再小的事情，同樣也會折射出一名共產黨員的先鋒模范作用。

這次黨課培訓給我的啟示遠不止這些，在以后的日子里我一定會進一步地做好思想總結。我深知我還遠沒有達到一名共產黨員的要求。今后我會以黨員的要求來要求自己。不斷地努力，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。

請黨組織考驗我！

第四篇：幼兒園親子運動會小結

篇一：幼兒園親子運動會總結

幼兒園親子運動會總結

籌備了近一個月的“第二屆親子趣味運動會”在上周五終于成功拉下帷幕，本次運動會的口號是：我運動，我快樂，我鍛煉，我提高，我最棒！我們本次運動會的目標是激發幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質，培養幼兒勇敢堅強的意志品質；其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感

本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

為了籌備這次運動會，老師們和孩子都十分辛苦。因為運動會開場球操展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。運動會當天，老師們都拿出最好的狀態，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現了自己的風采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。篇二：幼兒園親子運動會總結

幼兒園親子運動會總結

“生命在于運動”,簡簡單單、普普通通的一句話，我們每一個人知道。現在社會，大家都重視身體的健康，**實驗幼兒園非常注重幼兒的身心全面成長，為小朋友和家長們舉辦了一次，大家一起參與的親子運動會，讓小朋友們和大朋友們都來參與。

在這場親子運動會中，我們每一個幼兒和家長的臉上都洋溢著幸福的笑容。在一段幼兒園廣播操的音樂里，“親子運動會”正式拉開了帷幕。

幼兒園的小朋友們給家長們表演了非常精彩的廣播操。在運動員進行曲的音樂中，小朋友們在老師的帶領下入場，看著大中班的小朋友們，有模有樣的進場，大家都給了他們熱烈的掌聲。看到自己寶寶的爸爸媽媽們都是那么的高興，能跟寶寶們一起參與其中，這也是一種說不出來的幸福。接著就是我們寶寶們的精彩表演，每一個寶寶的表演都是那么的有力量，充滿生機與活力，父母們在此時注視著自己的孩子，盼望著他們能夠有出色的表現。我們在場的每一位家長都忍不住鼓掌。在操場上進行了各種各樣的比賽項目，大家都是重在參與，跟孩子一起高興的參加比賽，加油聲，掌聲此起彼伏。整個操場上都洋溢著孩子們和家長們的歡聲笑語，每一個人都是那么的快樂。運動會既鍛煉了幼兒的身體，同時也讓孩子和家長更加的快樂。為這個“親子運動會”每位幼兒園的老師都做了很多的努力和工作。在這里我們也要非常感謝每一位老師們，是你們辛勞的付出，讓我們的家長們能充分了解自己的孩子，讓我們的孩子們都能健康快樂的成長。

**實驗幼兒園的領導和老師們用全新的理念、科學的方法、敬業的精神，認真、細致的組織、籌備了這次“親子運動會”，這次運動會，我們班有很多家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從活動過后的反饋中，我們了解到很多家長對這次的活動的高度贊揚和評價。

通過“親子運動會”培養孩子對體育活動的興趣，使孩子自主、自覺地參加

體育鍛煉，同時協調并發展了孩子的動作，真正地讓孩子強身健體，增強體質，提高了免疫力。老師們精心設計，組織了這場內容豐富多彩的親子運動會。讓孩子在活動中體驗成功的喜悅，感受和理解奧運精神；培養孩子友好合作、自尊自強、永不氣餒的精神。親子運動也同時為我們父母了解孩子搭建一個更好的平臺，讓家長和子女有了更多協作和溝通的機會。他們將更自信、更聰明、更健康、更富有創造性。

這次運動會被稱為“親子運動會”，我想還有另一層含義：每個孩子都生活在家庭之中，今天好的運動成績要靠每個家庭成員包括父母、子女共同完成；同樣在今后的學習中，以至于將來的工作中，你們的一個小組、一個班級、一個學校、一個單位以至于以一個國家，都需要團結協作、互相幫助的團隊精神，才能取得好成績。孩子們，發揚團結協作的精神去爭取今天，明天及將來的人生的好成績把！多么簡單卻又富含哲理的話語啊，相信這是所有家長想說給孩子的新生！對于孩子來說，雖然他們還不能真正真正體會運動會召開的意義，但這是他們第一次接觸運動的最真實的體驗，通過參與活動，不僅煅煉了寶寶的身體，培養了寶寶的參與意識、競爭意識和合作意識，在孩子們幼小的心靈里，種下了集體榮譽的種子，增強了的孩子的自信心。同時還增強了孩子和父母之間的情感溝通，以及家長們之間的溝通與交流。

最后，我同樣要感謝幼兒園的領導，以及與我一樣辛勤工作的老師們，你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心，不但贏得了每一位家長的敬意，更將永遠銘記在每一個幼兒純真的心中。

*** 20**年**月**日 篇三：幼兒園親子運動會總結

幼兒園親子運動會總結

籌備了近一個月的幼兒園第二屆親子運動會終于成功拉下帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運動會以“陽、歡笑、親子情”為主題，在運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感。現將本次運動會總結如下：

一、領導重視，策劃成功

我園領導十會重視本次運動會，為了保證運動會的順利進行，我們特別成立了活動領導小組，由趙園長和張園長擔任總指揮，安保部則負責道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負其責。活動時間及場地安排合理，活動環節設計緊湊，活動開展的十分順利，得到了家長們的一致好評。

早上9：00，在操場上，所有家長和幼兒準時就位，隨著運動員進行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊矯健的步伐，精神抖擻，口號響亮，排著整齊的隊伍陸續入場。接著，張園長致開幕詞，然后孩子們與家長進行了團體操的表演，每個小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會，我園教師群策群力，認真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關心與愛護。孩子們也在教師的認真教導下，不怕苦不斷練習，最后成就了孩子們完美的展示。

二、讓幼兒真正體會到了運動的快樂

本次活動中，最精彩就是親子運動會。親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的游戲是“瘋狂向前沖”，由于拉車輪胎需要掌握一定的力量，所以家長們在旁邊又激動又擔心，熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動添了更精彩的一筆，更是把此次運動會推向的高潮。

三、展示了我園教師的良好風采

在歡樂的氣氛中，我們的活動結束了。通過這次運動會，我們的感觸頗深。這次運動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的。運動會中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。老師們都拿出最好的狀態，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的良好風采。

我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!

四、增強了家園聯系

本次活動面向全體家長開放，家長們既了解了自已孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。每項活動家長們都積極參與，孩子們在一旁為爸爸媽媽加油，氣氛十分熱烈。從活動中和活動后的反響來看，家長們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。

通過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

春苗幼兒園 2015-5-5 附運動會圖片：

護旗隊邁著矯健的步伐出場

集體開場舞

親子項目一：《瘋狂向前沖》

篇四：幼兒園親子運動會活動總結

幼兒園親子運動會活動總結

2013年12月25日上午，我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶圣誕節親子運動會”。

9：00分隨著<<運動員進行曲>>，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號，步入運動會場地，接下來教辦領導、各村領導，園領導給我們孩子帶來了深深的節日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節日增添了歡樂的氣氛。

運動會我們給孩子們準備了十個游戲項目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個家庭可選兩項活動，我們根據選擇游戲項目進行分組，并做了統計，而且也為他們準備好了各個游戲所需的道具。比賽開始了，運動會項目豐富多彩：接力賽、運球賽、親子投藍、踩石頭過河，兩人三足等項目，比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長下發了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。

這次運動會，我們學前班共有很多家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的體質，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我

運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“付出就有獲”。

篇五：幼兒園親子運動會總結

親子運動會總結

百合班：胡慧慧

成功拉下帷幕，本次運動會的口號是：我健康，我運動，我快樂！我們本次運動會的目標是激發幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質，培養幼兒勇敢堅強的意志品質；其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感。

本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現了“運動快樂”這個主題，所以我們老鷹哥哥在體育游戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。我們設計的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

為了籌備這次運動會，老師們和孩子都十分辛苦。因為運動會兔子舞開場展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。運動會當天，老師們都拿出最好的狀態，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，也在拔河比賽場上展現了自己的風采。此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

第五篇：親子外出活動小結

曲江毓華幼兒園親子外出活動小結

10月19日，陽光明媚、暖風襲襲，我園組織中小班幼兒、家長走出教室、走出幼兒園，去感受秋天，尋找秋天的足跡。

《幼兒園教育指導綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環境之間、心與身之間整體關系和諧的結果。活動的開展有利于增加親子關系，促進家園合作，形成教育合力。我們此次活動的圓滿成功主要得益于以下幾個主要方面：

一、家長積極配合，活動準備充分，組織有序。

此次親子活動得到了全體家長的支持與配合，各班級教師通過家委會、微信群、致家長一封信的形式相互交流、溝通外出活動的相關事項，并邀請家委會代表協助班級教師組織好幼兒、家長的生活和安全、協調等工作。

二、活動安排合理，內容豐富多彩。

為了較好的開展此次活動，我園提前與嘉祥親子拓展中心溝通、協調，及時確定游戲項目、活動流程、伙食標準、注意事項等。之后，我園又根據中心提供的流程特詳細制定活動方案及安排，以保證活動安全、有序的開展。

出發前，我們讓每位家長和幼兒充分了解活動內容、注意事項及家長代表的職責等，再次確保活動有效開展。整個活動安排合理、組織有序。得到了家長的一致好評。

三、幼兒活動中表現

整個活動中，幼兒精神飽滿、興趣盎然、樂于參與活動。每一項活動，幼兒都充滿好奇心、躍躍欲試、操作欲望強烈，在家長們的幫助配合下、小朋友的鼓勵下，他們堅持完成各個艱巨的任務環節。如：中班小朋友參加的體能勇氣訓練《艱難險阻》。活動前，教練員詳細講解安全衣穿著方法，行駛路線、家長配合事項。活動中，大部分幼兒都能挑戰自己，勇于嘗試。個別性格膽小幼兒有哭鬧現象，不敢嘗試，在家長們、小朋友的鼓勵下，走上挑戰臺，挑戰自己，最終完成挑戰項目。又如小班幼兒的農家體驗活動《挖紅薯》，活動前小朋友與家長認真了解紅薯的好處、工具使用方法、挖掘方式。活動中，小朋友與家長共用鐵鏟挖紅薯，活動場面相當宏偉，當一顆顆、一串串紅薯被挖出來，家長、孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，吶喊聲、歡呼聲一片。中午，食堂的師傅們又將小朋友挖出的紅薯蒸熟分給小朋友們，讓大家一起體驗豐收的喜悅。

四、活動中存在的不足及努力方向

1、加強幼兒的自我約束能力。

2、幼兒在體能活動中表現比較膽怯、不自信；需家長帶幼兒外出多參與拓展訓練。

3、提高家長看護幼兒的安全意識，不隨意離隊。

4、多次與旅行社確定出行時間、座位數、路線。本次活動的順利開展離不開家長的支持與配合，這不僅鍛煉了幼兒的體質，開闊了幼兒的視野。同時也提高了幼兒團結協作的團隊意識。在于家長的聊天中，許多家長提出幼兒園應多進行這樣的親子活動。親子互動，笑聲陣陣，家長與幼兒臉上都洋溢著幸福的笑容，體驗到親子活動合作的樂趣，增強了親子之間的感情交流，正是在這樣一次次的親子互動過程中，我們加深了對幼兒的理解，幼兒加深了對父母、家庭和社會的理解。?成功在今天，我們更期待明天，有大家齊心協力，下次我們相信會更好！

? ?

曲江毓華幼兒園 〇一六年十月十九日

二