第一篇：身后的那雙眼睛 我的父親母親

身后那雙眼睛

陳福玉

《 人民日報 》（2013年04月13日 12 版）

據母親講，我來到人世，是父親盼了多年盼來的驚喜，他簡直不敢相信自己有了兒子，左鄰右舍通知了一遍之后，竟擔心不是真的，又匆匆跑回家再看個虛實。那年，父親已滿48歲，是一個給日本人當過苦力、在井下采了近30年煤的老采煤工了，父親當年驚喜的心情可想而知。

然而，從我懂事開始，卻不曾記得父親對我有過什么偏愛，母親打我，他往往非但不攔，還在一旁助陣：“狠打，打他個不懂事的東西。”學校里組織種試驗田，不少家長都有意見，父親卻鼓勵：“去吧，干點活兒好，沒害處。”在我15歲時，放暑假父親硬把我送到煤礦鐵道線替母親當起了護線工。于是，我在內心深處對父親產生了一種漠然的感覺。記得父親給我的唯一一次幫助，就是高中畢業那年冬天我要當兵，母親堅決不同意，悄悄藏起了戶口本，父親卻偷偷把戶口本塞給我，對我說了句：“出去吃點苦，比在家里有出息！”

入伍后首次見到父親，是父親因缺鐵性貧血住進了醫院，我請了假回去看望。父親見到我來到床前，卻絲毫沒有高興的意思，反復追問是誰告訴了我，消瘦的臉上布滿了陰云，當我洋洋自得地告訴父親我已到了團部當兵時，父親卻極不贊賞地連連搖頭：“團部有什么好，要出息還得到那吃苦的地方去。”只過了兩天，我便被父親攆回了部隊。臨行，父親拉著我的手一再說：“別怕出力，到那鍛煉人的地方去！”說話時父親的手有些顫抖，他那蒼白的臉色和語重心長的神情好像定了格，一下子就深深地印在了我的腦海里。后來，我主動申請離開機關，回連隊當了一名炮手。再后來，我由一名炮手當上了副班長、班長，入了黨，并被保送上了軍校。這期間，我每次探親回家，父親都極少同我說更多的道理，我想幫家里干點家務，父親也不客氣，既不像母親那樣又阻又攔，也不像我小時候那樣對我指指點點，只是每當我干完了活兒，父親就不聲不響地把老白干燙好拿上桌，淡淡地告訴我：“喝點吧，男人長大了不能不喝點。”鄰居和同學前來看我，夸我上了軍校、當了軍官有出息，父親卻坐在一旁從來不搭話，好像說的全然與他無關。然而，每次我離家歸隊，父親卻一次又一次地囑咐我，“在外面別怕吃苦，別干那些不爭臉的事兒！”

于是，說不清從什么時候起，無論去干一件什么樣的事情，都好像有一雙父親的眼睛在我的身后看著我，對我的行為作著評判。

1995年農歷正月初八這天，是我生命中難以忘懷的黑色日子，這天，我生活在黑龍江老家、已近80歲的父親在出門倒垃圾的路上因突發心臟病而去世。我趕到家中的時候，是父親遺體火化的前夜，我守在父親的遺體旁，看到父親的面容很安詳，他的手上裂滿了細細的小口子，在一只手背上，還留著劈柴留下的傷痕。頓時，我的心頭一酸，眼前涌起了父母多年來生活上可能遇到的許多艱辛。也就在這時，我的耳邊再次響起父母多次安慰我的話：“家里挺好，什么也不缺，生活得很舒心，你就在外面安心地干吧！”

送走了父親，我在一段時間里處于一種落寞的狀態，仿佛不再有父親的眼睛看著我如何進取了，我變得懈怠起來。突然有一天，我接到了家中老母親打來的電話，令我感到吃驚的是，一向只過問我生活的母親，完全改變了關注的內容，越過以往的話題竟問起了我工作上有什么長進？這種轉變令我愕然，一時間，我無言以對，母親的語氣和聲調和父親是那樣的相似，瞬間里我感到透過母親的話語，父親的那雙眼睛還在身后緊緊地盯著我。盡管我岔開了母親的話題，卻一連數天睡不踏實，我想如果父親在天有靈，那雙眼睛一定正目不轉睛地看著我。很快，我又回到了原來的我。

也就是從那時起，我得知母親在家里安裝了能直撥的程控電話，在接下來的數年里，每周打來兩次電話，成了母親鐵打不動的“制度”。每次與母親在電話里嘮家常，都免不了要主動說說自己工作上的努力，這些雖然不是每次都有更新的內容，母親卻聽得總是很認真，有時還會評價幾句。2006年的夏天，母親因患腿部皮膚癌來到沈陽就診。幾天時間里，我陪母親去了多家醫院，請專家從不同角度給會診和“支招兒”，最后確定在沈陽軍區總醫院做腫瘤切除手術。對于85歲高齡的母親來說，術前準備既重要又繁雜，在我推著她去做檢查時，她總是像個孩子似地抓著我的手，每做完一項檢查，都不停地看著我，仿佛要從我無意的神色中看出點破綻和實情。可是只要檢查一結束，她就會催著我抓緊回單位去。手術那天早晨，母親老早自己收拾利索，當我把她推到手術室門前時，她緊張的神情像個孩子，對我說，“你別走，等我出來。”那一時刻我就是她的主心骨。可是，當她順利結束手術回到病房時，還沒等麻藥勁兒過去，就又開始攆我快回單位，叮囑別耽誤了工作。

那段時間里，盡管我天天都去醫院，但由于工作拴身，很難在那里久留。有時趕上母親去做檢查或者放射治療，我都是搶著來背母親，而母親也總是極其配合，她會主動說身材高大的姐姐背她時碰疼了她，于是我成了最合適的替換人選。瘦小的母親趴在我的背上，雖然疾病的折磨十分難耐，她卻看上去很是享受，臉上洋溢著幸福和燦爛。可是這樣的日子沒過多久，就在療程剛剛結束的時候，母親突然提出了要回老家的想法。圍繞走和留的問題，我和母親發生了嚴重爭執，最后到了再阻攔就是不孝的程度，我只好按母親意愿把她送回了雞西礦區。

2009年9月，在我正在籌備一次重要會議的時候，接到了母親病故的噩耗。沒有見上母親最后一面，成了我此生無法彌補的遺憾。

其實在軍隊事業的浩瀚林海中，我只是一棵“有其不見多，缺其不見少”的小草，在非戰爭、非災害的和平年代里，我不曾有過一次守在老人身邊送終的機會，這難免成為我深藏心底的一種糾結。然而，這一切卻又似乎都是父母的心愿，希望我能成為一個對組織、對事業有誠信和貢獻的人。我的每一點進步和成長，都是父母殷切盼望的，哪怕是十分微不足道，父母也能從中得到莫大的欣喜和寬慰。我暗自領悟，盡管我的所有進步和成長從未給老人帶來什么，卻給了他們莫大的歡樂和快慰，也許這就是長輩對后人的血脈情結。中國自古有崇“忠”敬“孝”之風，也許某種程度上的忠與孝，未必就是長期的相守和侍奉，了卻長輩的愿望與企盼不也是一種真誠的忠孝嗎？

第二篇：父親那雙嚴厲的眼睛

【導讀】父親是一位勤勞樸實的人。據媽媽說，解放前，他靠一條扁擔做買賣，走遍了海口、府城、那大、通什等城市，用自己的血汗掙錢，養活了全家五、六口人，日子倒過得不錯，還蓋起全村最漂亮的一間房子。

回憶，這是一種生活享受。每當憶起我的父親，想起他那雙嚴厲的眼睛，我的生活就充滿勇氣與信心。是的，父親離開我們已有三十個年頭了。三十年，盡管是那樣的漫長，可是，父親那雙嚴厲的眼睛與那哈哈的笑聲，每時每刻都激勵著我去戰勝困難，去投入新的生活。

父親身高一米七六，長著一個光禿禿的腦袋。在人生的道路上，他走得是那樣坎坷艱難。他寫得一手好毛筆字。為了培育我成人，從我七歲那天起，除完成老師布置的作業外，每個星期都要我利用課外時間，寫一篇作文交給他修改閱讀。假日，他要求我每天抄寫3000字，少一個也不行，不準潦草，錯一罰五十個。有一次，在暑假期間，學校要求每個人拾牛肥100斤交給學校小農場。為了使我多擠一些時間學習，他寧愿起早模黑代替我拾牛肥，然后，他又不顧疲勞，幫我將牛肥送到20多里外的學校小農場去。

父親抓我的學習是相當嚴厲的。不論干什么工作，他一想到是為我的學習問題，不管有多大的困難，他都千方百計去克服、忍耐、解決。但是，他所交代的學習任務不完成，那么，你就會受到嚴厲的懲罰。一天，父親將我關在房間中抄字，當我抄字尚差50個字時，就與其他孩子們一起玩耍去了。中午，父親勞動歸來，連汗水都沒有擦干，水也沒有喝一口，就馬上跨入房間檢查我的作業，他發現我還差50個字尚沒有寫，眼睛一瞪，叫我在房間足足站立兩個小時之久，甚至不給中午吃。從那天起，我知道了父親的脾氣后，再也不敢貪玩了。

小時候，每當想起父親那雙嚴厲的眼睛，我就害怕得很。我恨父親，恨他強迫我學習，不給我玩耍。是的，在學習問題上，父親對我是毫不留情的。可是，每當我學習獲得好成績時，他都要發出哈哈的歡笑聲。這時，父親就顯得那樣和藹可親。記得有一次，我的學期考試平均分數名列全校第一名，他捧著成績通知書，一下子把我抱起來，親吻這邊親吻那邊，發出哈哈的歡笑聲。當晚，他不顧整天的勞累，走下水深過人頭的魚塘，抓了一條鯉魚，煮了一鍋鮮魚與咸菜，全家人圍坐在一起，美美地吃了一頓。此刻，看著父親那股高興勁，我對他的恨又變成了愛。我的少年時代，就是在恨與愛的感情中度過來的。

俗話說，男人的眼淚不輕彈。平時，別看他老人家長著一副剛毅的臉孔，一雙嚴厲的眼睛，可是，當他踫上傷心事，淚水也禁不住地流出來。那年冬天的一天，媽媽因事出工遲了一些，那位鐵面無情的生產隊長就通知公共食堂，停開了我們母子的飯。中午，我放學回來，由于沒有飯吃，我餓得直哭起來。父親從田間回來時，看到我與母親抱頭痛哭，他的眼淚也涌而出來。

父親僅在這個世界上活了69年。每當提起父親，媽媽就傷心地說：爸爸一輩子，都沒有過上一天的好日子。是的，父親在困難面前，是一位堅強的硬漢子，從來沒有在困難面前低過頭，他為我們的生活操盡了心。三年困難時期，家里連番薯都沒有吃，他參加隊里勞動，分到兩個番薯也舍不得吃，從田間帶回來分給我與姐姐吃。然而，這艱難的歲月，使父親患上了十二指腸胃潰瘍病。那個年代，生活貧窮得連飯都吃不上，哪有錢上醫院治療呢！就這樣，我們眼巴巴地看著病魔，折磨他達20多年之久。1980年5月2日，他終于被病魔奪去了生命。

父親是一位勤勞樸實的人。據媽媽說，解放前，他靠一條扁擔做買賣，走遍了海口、府城、那大、通什等城市，用自己的血汗掙錢，養活了全家五、六口人，日子倒過得不錯，還蓋起全村最漂亮的一間房子。解放后，他帶頭走合作化道路，當上了初級社、高級社社長。

三十年過去了。如今，我們在大都市住上高樓大廈，汽車、電冰箱、電視等現代化設備，該有的我們都有了。每當我打開電視機時，我就想起父親那哈哈的笑聲與那雙嚴厲的眼睛。是的！如果父親能活到今天，與我們坐在一起觀看電視，那該多好啊！生活使我漸漸懂得，今天能上大學讀書，當上一名新中國一代的新聞記者，那是父親耗盡心血的結果。

第三篇：父親那雙嚴厲的眼睛(散文)

回憶，這是一種生活享受。每當憶起我的父親，想起他那雙嚴厲的眼睛，我的生活就充滿勇氣與信心。是的，父親離開我們已有三十個年頭了。三十年，盡管是那樣的漫長，可是，父親那雙嚴厲的眼睛與那哈哈的笑聲，每時每刻都激勵著我去戰勝困難，去投入新的生活。父親身高一米七六，長著一個光禿禿的腦袋。在人生的道路上，他走得是那樣坎坷艱難。他寫得一手好毛筆字。為了培育我成*人，從我七歲那天起，除完成老師布置的作業外，每個星期都要我利用課外時間，寫一篇作文交給他修改閱讀。假日，他要求我每天抄寫3000字，少一個也不行，不準潦草，錯一罰五十個。有一次，在暑假期間，學校要求每個人拾牛肥100斤交給學校小農場。為了使我多擠一些時間學習，他寧愿起早模黑代替我拾牛肥，然后，他又不顧疲勞，幫我將牛肥送到20多里外的學校小農場去。父親抓我的學習是相當嚴厲的。不論干什么工作，他一想到是為我的學習問題，不管有多大的困難，他都千方百計去克服、忍耐、解決。但是，他所交代的學習任務不完成，那么，你就會受到嚴厲的懲罰。一天，父親將我關在房間中抄字，當我抄字尚差50個字時，就與其他孩子們一起玩耍去了。中午，父親勞動歸來，連汗水都沒有擦干，水也沒有喝一口，就馬上跨入房間檢查我的作業，他發現我還差50個字尚沒有寫，眼睛一瞪，叫我在房間足足站立兩個小時之久，甚至不給中午吃。從那天起，我知道了父親的脾氣后，再也不敢貪玩了。小時候，每當想起父親那雙嚴厲的眼睛，我就害怕得很。我恨父親，恨他強迫我學習，不給我玩耍。是的，在學習問題上，父親對我是毫不留情的。可是，每當我學習獲得好成績時，他都要發出哈哈的歡笑聲。這時，父親就顯得那樣和藹可親。記得有一次，我的學期考試平均分數名列全校第一名，他捧著成績通知書，一下子把我抱起來，親吻這邊親吻那邊，發出哈哈的歡笑聲。當晚，他不顧整天的勞累，走下水深過人頭的魚塘，抓了一條鯉魚，煮了一鍋鮮魚與咸菜，全家人圍坐在一起，美美地吃了一頓。此刻，看著父親那股高興勁，我對他的恨又變成了愛。我的少年時代，就是在恨與愛的感情中度過來的。俗話說，男人的眼淚不輕彈。平時，別看他老人家長著一副剛毅的臉孔，一雙嚴厲的眼睛，可是，當他踫上傷心事，淚水也禁不住地流出來。那年冬天的一天，媽媽因事出工遲了一些，那位鐵面無情的生產隊長就通知公共食堂，停開了我們母子的飯。中午，我放學回來，由于沒有飯吃，我餓得直哭起來。父親從田間回來時，看到我與母親抱頭痛哭，他的眼淚也涌而出來。父親僅在這個世界上活了69年。每當提起父親，媽媽就傷心地說：爸爸一輩子，都沒有過上一天的好日子。是的，父親在困難面前，是一位堅強的硬漢子，從來沒有在困難面前低過頭，他為我們的生活操盡了心。三年困難時期，家里連番薯都沒有吃，他參加隊里勞動，分到兩個番薯也舍不得吃，從田間帶回來分給我與姐姐吃。然而，這艱難的歲月，使父親患上了十二指腸胃潰瘍病。那個年代，生活貧窮得連飯都吃不上，哪有錢上醫院治療呢！就這樣，我們眼巴巴地看著病魔，折磨他達20多年之久。1980年5月2日，他終于被病魔奪去了生命。父親是一位勤勞樸實的人。據媽媽說，解放前，他靠一條扁擔做買賣，走遍了海口、府城、那大、通什等城市，用自己的血汗掙錢，養活了全家五、六口人，日子倒過得不錯，還蓋起全村最漂亮的一間房子。解放后，他帶頭走合作化道路，當上了初級社、高級社社長。三十年過去了。如今，我們在大都市住上高樓大廈，汽車、電冰箱、電視等現代化設備，該有的我們都有了。每當我打開電視機時，我就想起父親那哈哈的笑聲與那雙嚴厲的眼睛。是的！如果父親能活到今天，與我們坐在一起觀看電視，那該多好啊！生活使我漸漸懂得，今天能上大學讀書，當上一名新中國一代的新聞記者，那是父親耗盡心血的結果。沒有父親那雙嚴厲的眼睛，哪有我今天這幸福的生活呢！父親去了！永遠地遠去了！盡管時間一分一秒地消失，但是，父親那雙嚴厲的眼睛，卻時常浮現在我的腦海里，不斷地激勵著我&&

第四篇：感謝那雙眼睛

感謝那雙眼睛

陳老師是我的班主任，她有一雙明亮的眼睛。上課的時候如果她把眼睛往你這里一瞟，可要當心了，這是在提醒你要專心聽講啦；吃飯的時候如果她把眼睛朝你這里一望，可要注意了，這是在告訴你輪到你去盛香噴噴的飯菜啦！正在奔跑的兄弟們，一定要會看陳老師的眼神，如果她盯著你，你就要來個急剎車了；有進步的同學們，一定要看好陳老師的眼神，如果她朝著你笑，你可千萬別驕傲哦！

感謝那雙眼睛的督促！一年級的時候，我經常在下課東奔西跑橫沖直撞，與同學發生摩擦，上課時還會忍不住和同桌竊竊私語。這時候，陳老師這個攝像頭就會像雷達一樣準確地掃描到我這里，只要她輕輕一瞪眼，我就會羞愧地低下頭。慢慢地，我學會了文明休息、認真聽講。

感謝那雙眼睛的鼓勵！二年級的時候，我在元旦表演中擔任領誦，在班會課上擔任主持人，雖然準備地挺充分的，但是一站在臺上心卻忍不住怦怦直跳。這時候，一看到陳老師亮晶晶的眼睛，我的心就會平靜下來，想著她之前叮囑過的不需要和稿子一模一樣的你一定可以的，我總能順利地完成任務。

感謝那雙眼睛的贊美！最近我的作文在《青年時報》發表了，陳老師就在課前讓我朗讀了自己的文章，還夸我是小作家。這個時候，她的眼睛笑瞇瞇的，彎彎的像一輪新月，我的心里美滋滋的。

第五篇：《身后的眼睛》

身后的眼睛 曾平

那是一頭野豬。皎潔的月光灑在波瀾起伏的包谷地上，也灑在對熟透的包谷棒子垂涎欲滴的野豬身上。

孩子的眼睛睜得圓圓的。野豬的眼睛也睜得圓圓的。孩子和野豬對視著。孩子的身后是一個臨時搭建的窩棚，那是前幾天他的父親忙碌了一個下午的結果。窩棚的四周，是茂密的包谷林，山風一吹，嘩啦嘩啦地響個不停。

(小說起筆崢嶸，鏡頭徑直展示了那“對熟透的包谷棒子垂涎欲滴的野豬”，暗示小說的內容, 暗示孩子是來看護窩棚的，說明孩子是來看護窩棚的，他的任務是防止野豬偷食包谷棒子。)

孩子把手中的木棒攥得水淋淋的，這是他目前唯一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬緊，他怕自己一泄氣，野豬趁勢占了他的便宜。他是向父親保證了的，他說他會比父親看護得更好。父親回家吃晚飯去了。孩子是吃了晚飯之后主動向媽媽提出來換父親的。

野豬的肚子已經多次轟隆隆地響個不停。野豬眼露兇光，齜開滿嘴獠牙，向前一連邁出了三大步。

孩子已經能嗅到撲面而來的野豬的臊氣。

孩子完全可以放開喉嚨喊他的父親母親——家就在不遠的山坡下，但孩子沒有。孩子握著木棒，勇敢地向野豬沖去。(“孩子完全可以放開喉嚨喊他的父親母親”，因為他的“家就在不遠的山坡下”，但是孩子沒有這么做，因為這是一種膽怯，一種懦弱，一種退縮。)盡管只有一小步，但已經讓野豬吃驚不已。野豬沒有料到孩子居然敢向它反擊，嗷嗷嗷地叫個不停。野豬的頭猛地一縮，它準備拼著全身的力氣和重量沖向孩子。

在窩棚的一個角落，一個漢子舉起了獵槍。正在他準備扣動扳機的時候，一雙手攔住了漢子。

漢子是孩子的父親。攔住孩子父親的是孩子的母親。

孩子的母親一邊攔住孩子的父親，一邊悄悄地對孩子的父親說，我們只需要一雙眼睛！漢子只好收回那只蓄勢待發的手。

孩子的父親和母親，眼睛全盯在孩子和野豬身上。月光灑在孩子父親母親緊張的臉上，他們的擔心暴露無遺。孩子的父親和母親已經躲在窩棚的角落有些時候了。孩子沒有退縮，也沒有呼喊。他死死地咬緊牙，舉起木棒嚴陣以待。

(“孩子把手中的木棒攥得水淋淋的”，“孩子的牙死死地咬緊”，運用了細節描寫，既表現了孩子惶恐害怕的心理，也表現了他為了與父親的一言之諾，而敢與野豬相對峙的精神。)

野豬和孩子對視著。野豬恨不得吞了孩子。

孩子恨不得將手中的木棒插進野豬齜滿獠牙的嘴。

野豬喘著呼嚕呼嚕的粗氣。

聽得見孩子的心咚咚地跳動。月光照在孩子的臉上，青幽幽的。一粒粒的細汗，從孩子的額頭緩緩地沁出。

野豬的身子立了起來。

孩子的木棒舉過了頭頂。他們都在積蓄力量。

突然，野豬扭轉頭，一溜煙兒地，跑了。

孩子長長地吐了一口氣，一屁股癱在了地上。

孩子的父親母親長長地吐了一口氣，走了過來。父親激動地說，兒子，你一個人打跑了一頭野豬！父親的臉上全是得意。

孩子看見父親母親從窩棚里走出來，突然撲向母親的懷抱，號啕大哭。孩子不依不饒，小拳頭擂在母親的胸上，說，你們為什么不幫我打野豬？一點兒也沒有了先前的勇敢和頑強。

孩子的母親抱起孩子，重復著孩子父親的話，說，兒子，你一個人打跑了一頭野豬！母親的臉上全是贊揚。

孩子依然不依不饒，哭著說，你們為什么不幫我打野豬？母親一本正經地說，我們幫了你啊！我和你父親用眼睛在幫你！

孩子似懂非懂？他仔細地看了又看父親母親的眼睛，父親母親的眼睛和平時一模一樣，怎么幫自己的啊？

那孩子就是我。那年我七歲。

(小說最后追述道“那孩子就是我”“那年我七歲”，給人帶來真實感，并給人以余音裊裊、韻味悠長之感。)

推薦語：本片小說主要講述了孩子戰勝恐懼心理，獨自打跑野豬的故事。小說以孩子獨自戰勝野豬為線索貫穿全文，表現了孩子面對 野豬時不易降服、不肯認輸的硬骨頭精神。本片寫法值得稱道，通過環境描寫烘托孩子形象，通過窩棚四周陰森恐怖的環境描寫，烘托出孩子的勇敢。借助“野豬”這一物象來襯托孩子形象，通過描寫野豬的野蠻兇悍，從側面表現孩子的勇敢。借助“孩子的父母”來表現“孩子”形象，通過父母對孩子的肯定贊揚，從側面表現出孩子的勇敢。

小說的題目是《身后的眼睛》，在文中指的就是孩子的父母的眼睛。從情節上看，在孩子與野豬的搏斗過程中，父母雖擔心孩子，但沒有直接開槍去幫助孩子打跑野豬，而是在背后用眼睛默默地注視著孩子的行為。從結構上看，小說以孩子的父母在背后用眼睛支持鼓勵孩子為暗線貫穿全文，孩子之所以表現得如此英勇無畏，都是因為有背后牽系的那“身后的眼睛”。從人物上看，小說雖以較多的筆墨寫孩子，但孩子之所以敢于獨自打跑野豬，就在于身后總有父母支持與鼓勵，寫孩子就是為了襯托出孩子父母的良苦用心以及正確的教育方式。從主旨上看，孩子的父母在背后支持鼓勵孩子，揭示了小說的主旨：父母應該培養孩子獨立自主戰勝困難的勇氣。