第一篇：我喜歡的一首歌作文

我喜歡的一首歌作文

我最喜歡的一首歌是《每當(dāng)我走過老師窗前》。每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，就會(huì)想起我的班主任老師——傅老師。

記得那是一個(gè)冬天的夜晚，我突然發(fā)起了高燒，到了第二天早上都沒有退燒，沒法去上學(xué)，只好跟傅老師請(qǐng)假。很快一天就要過去了，到了下午，忽然我家的門鈴響了起來，媽媽打開門一看，原來是傅老師，傅老師手里拎著一袋沉甸甸的桔子。傅老師走進(jìn)我的房間，坐在床沿上，緊緊地握著我的手，我發(fā)現(xiàn)傅老師的手凍得冰涼，臉凍得通紅。這時(shí)，傅老師說：“孩子，不要著急，好好養(yǎng)病，病好了再上學(xué)，落下的課老師給你補(bǔ)。”聽了這話，我的心里好像有一股暖流涌遍全身。過了幾天，我的病好了，上學(xué)以后傅老師不但給我補(bǔ)了課，而且還給我復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的知識(shí)。后來，我學(xué)習(xí)了《每當(dāng)我走過老師窗前》這首歌，每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起傅老師。有一次，學(xué)校舉行歌唱比賽，我心中帶著對(duì)老師的那份感情唱了這首歌，沒想到竟然拿了個(gè)一等獎(jiǎng)。

現(xiàn)在雖然傅老師已經(jīng)不教我了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位有愛心的好老師。

二十年后的我

20年，是多么漫長(zhǎng)的歲月。20年后的事情多么有趣。20年后的我是怎么樣的呢？我思索萬千，插開想象的翅膀，飛到了20年后的世界。

20年后，我已經(jīng)是30多歲了，可我還是很漂亮。大大的眼睛，濃濃的眉毛，紅紅的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

有誰會(huì)想到，20年后的我會(huì)是一個(gè)出色的空中小姐呢？

我穿上藍(lán)色的上衣和紅色的裙子坐在飛機(jī)上帶著人們?nèi)ナ澜绺鞯芈糜斡^光。我坐在飛機(jī)上往下看，寬闊的街道變成了一條條相互交錯(cuò)的小河；那些在地上顯得又高又大又綠的樹木變成了小河旁邊的小草；一輛輛來來往往的汽車就變成一只只“呱呱”叫的小鴨子；而人就變成了一群群螞蟻在小河旁邊走來走去，多么美的一幅山水畫啊！

在機(jī)艙里，我和乘客們有說有笑。在一陣笑聲中我看見了我讀小學(xué)時(shí)候教我的恩師——陳老師。我馬上走過去和她打招呼，我說：“陳老師，你還認(rèn)得我嗎？我是你的學(xué)生。”此時(shí)此刻的陳老師已經(jīng)認(rèn)不出20后的我啦。我對(duì)陳老師說了很多以前的事情。過了一會(huì)兒，老師說：“我記得了，你是我的好學(xué)生呀！那時(shí)，你還是咱班的好班長(zhǎng)呢！”我高興的說：“是啊，老師，你終于記得了。”陳老師接著說：“你比以前變了很多。”我回答說：“是啊，相隔20年了，怎能不變呢？但老師你好像沒有變，依然是那么年輕，那么漂亮，還懷著昔日的風(fēng)采呢！”我和陳老師談了很久，一直談到飛機(jī)降落了。本來是由我?guī)е鴤€(gè)團(tuán)去參觀的，但因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，公司要我?guī)渌麍F(tuán)，所以，我和陳老師依依不舍的分了手。我又上了飛機(jī)，繼續(xù)帶著其他的乘客飛往世界各地??

20年后，我不僅是一位出色的空姐，我還是一名遠(yuǎn)近馳名的生物學(xué)家。

一天，我接到一封來自Z星的請(qǐng)貼，邀請(qǐng)我代表太陽系以內(nèi)的科學(xué)家到Z星去，展出自己研法出的“智慧的結(jié)晶”。

當(dāng)天，我就帶上剛剛研制成功的“強(qiáng)生素”，利用y科學(xué)家的“地點(diǎn)轉(zhuǎn)換器”，眨眼間就出現(xiàn)在Z星的科技展覽場(chǎng)的中央。外星人看到我奇跡般的出現(xiàn)在場(chǎng)中央，都為我們地球的科技倍感驚訝。同時(shí)，也用熱烈的掌聲把我請(qǐng)到了貴賓席。

我剛坐到位子上不久，名為“星系科技大賽”的大賽就開始了。首先，Q星人推出了人造人，通過語音轉(zhuǎn)換器，Q星人對(duì)大家說“我發(fā)明的機(jī)器人有著銅墻鐵壁金剛不敗之身”。話音剛落，X星人給其來了個(gè)當(dāng)頭一棒，把培育好的生物人請(qǐng)了出來，一個(gè)紅燒人造人，把它化做了一攤水。炎熱的鋼水“壓進(jìn)”了地殼，草地也燒得一毛不拔（剩）。奇異的K星人甚至把眼珠子射了出來！

好！到我表演了。我手拿“強(qiáng)生素”走到了那被燒得精光的空地旁，滴了兩滴“強(qiáng)生素”再向Z星人要了顆種子，埋進(jìn)土地里，不出幾秒便生根發(fā)芽，后又開花結(jié)果??全場(chǎng)出了機(jī)關(guān)槍似的掌聲。事后，我還獲得了“最有價(jià)值的成果獎(jiǎng)”??

從乘上“地點(diǎn)轉(zhuǎn)換器”，到展出“強(qiáng)生素”，都表明了宇宙間的智慧普遍了大江南北！我高興得放聲大笑，為我留下紀(jì)念的照相機(jī)，放射出的閃光燈亮得我眼睛無法睜開。

這就是二十年后的我，一個(gè)具有科學(xué)文化知識(shí)的我，一個(gè)具有豐富思想涵養(yǎng)的我，一個(gè)充滿愛國熱情的我,一個(gè)要向祖國人民奉獻(xiàn)一切的我！

假如我是一個(gè)百萬富翁

假如我是一個(gè)百萬富翁,我要給所有人帶來歡樂,讓世界上的悲傷與煩惱從此消失。讓明天的世界充滿歡笑聲！因此，我會(huì)蓋許多間游樂場(chǎng)和公園，讓那些孩子們擁有更多的快樂！

假如我是一個(gè)百萬富翁，我要給所有人帶來健康，讓世界上的殘疾人與所有正在與病魔斗爭(zhēng)的病人們都能享受健康給我們帶來的快樂！讓明天的世界更加“健康”！

假如我是一個(gè)百萬富翁，我要給所有人帶來知識(shí)，我要在世界各地蓋無數(shù)所學(xué)校、體育館、游泳館、籃球場(chǎng)、教育中心、英語夏令營、家教中心......假如我是一個(gè)百萬富翁，我要讓孩子們體驗(yàn)我們的科技變化有多么地大，我要蓋一所博物館。里面有世界各地的名勝古跡、為國犧牲的偉人（蠟像）、世界地圖（包括鄉(xiāng)、村、鎮(zhèn)......)以及各種先進(jìn)科學(xué)物品。讓孩子們?cè)趨⒂^時(shí)既能體驗(yàn)我國偉大的科技成果，又能體驗(yàn)到新穎的教學(xué)樂趣。

假如我是一個(gè)百萬富翁，我要給大人們有一些發(fā)揮自己實(shí)力的空間，我會(huì)在全國把最優(yōu)秀的前10位人才，免費(fèi)出國。這樣才能“強(qiáng)健”他們的實(shí)力，讓他們?cè)缛諡閲鵂?zhēng)光！

假如我是一個(gè)百萬富翁，我要給所有人帶來溫暖，讓大街上不再有那么多的流浪兒和乞丐。因此，我會(huì)辦一所世界最好的福利院，讓那些平常都不能溫飽的孩子們能吃上一口好飯。而且，這家福利院具有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，我還會(huì)請(qǐng)些優(yōu)秀的教師來為這些孩子來輔導(dǎo)，讓他們也能成為一名富有文化的“文化人”！

假如我是一個(gè)百萬富翁，我會(huì)讓每個(gè)人吃得飽，穿得暖，讓每一個(gè)人都能擁有知識(shí)，來證明我們中國不是“東亞病夫”！

小水滴與大海

一顆小水滴仿佛就像一個(gè)活潑可愛的小天使，從天空中打著滾的往下竄，好像是前來領(lǐng)取新年禮物一樣。

一顆小水滴正在歡快的落入大海之中時(shí)，大海說：“你來干什么”？小水滴說：“我是來幫助你的”。大海說：“我用不著你來幫忙，八年七旱我都挺過來了，更不缺少你這點(diǎn)小水分，再說你能幫得上我什么呢”？小水滴非常氣憤，便回到了云層中告訴其它的兄弟姐妹再不要到大海那邊去，要到干旱的地方去救災(zāi)。幾年以后大海變得很蒼老，很后悔把小水滴趕走了，海里的魚、蝦都快死光了，它們恨大海，恨它把小水滴氣跑了，大海認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，又把小水滴請(qǐng)了回來，幾天以后大海又回復(fù)了原來波濤洶涌的樣子。

現(xiàn)在的大海，用千里之遙不能形容海的遼闊；千仞之高不足以形容海的深度。

從此以后，大海和小水滴變成了最好的朋友，它們形影不離。

第二篇：我喜歡一首歌作文

我喜歡的一首歌(作文20篇)我喜歡的一首歌文（一）：

我是一個(gè)喜歡音樂的男孩，我聽過的音樂多的是數(shù)不勝數(shù)，有的是童謠，有的是民歌，有的是紅遍全球的大歌星唱的流行歌曲。如果你想問我最喜歡的歌是哪一首？我會(huì)毫不猶豫地回答你：”《隱形的翅膀》！“因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

記得那是羽毛球比賽，我在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我才加了那次比賽，可是卻輸給了張?zhí)煜瑁∥沂直矗炎晕益i在了書店里，打開音樂聽，想讓音樂把我心中不快逐走，不一會(huì)，我的耳畔想起了一個(gè)甜美的聲音：”每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我明白我一向有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……！“這首歌仿佛明白我的煩惱與痛苦。仿佛在安慰我。我一看歌名：”哦，原先是《隱形的翅膀》啊！“我想得到了保證是的，立刻打開的網(wǎng)頁搜索這首歌，然后看著它的歌詞，跟著唱了起來1”我最終看到，所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕人歌聲多嘹亮……“這一刻，我覺得這首歌就像是為我而寫的。聽著聽著，我仿佛感到了我在一片遼闊的花田里，身旁有許多五顏六色的花，我背上還長(zhǎng)出了一雙美麗的翅膀，慢慢地，我飛了起來，田上的花像一群小精靈是似的跟著我飛向了天空，我和這些花朵們一同飛過了許多的山谷、深溝……一向飛到了一個(gè)公園，我俯視下方，發(fā)現(xiàn)有一群青年在一齊嬉戲、大腦，他們還在不停地笑，不停地唱歌！我又不斷地飛，飛到了一個(gè)孤兒院，孤兒院的孩子們都在無憂無慮地玩耍！臉上掛著一副天真的笑臉！不知過了多久，我又重新回到了書房，我輕輕關(guān)掉電腦，心中不再沮喪，我下定決心從此變得堅(jiān)強(qiáng)，不能讓生活一點(diǎn)小小的挫折折斷自我飛翔的翅膀，我開始不斷訓(xùn)練球技，再之后的一次比賽中，我最終把張?zhí)煜璐驍×耍∥疑钪@樣的收獲是音樂帶給我的，正如歌詞所說：”每一天的夕陽都會(huì)有變化。“我想每一天的我也會(huì)有新成長(zhǎng)，從此以后，每當(dāng)我在生活中遇到困難，我就會(huì)調(diào)出它來聽。

我喜歡的一首歌作文（二）：

“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都理解……”每當(dāng)我感到沮喪、迷茫時(shí)，這首歌就像是一盞燈，再次照亮了我前方的道路…… 記得那年夏天，數(shù)學(xué)考試過后的我興沖沖地跑進(jìn)教室，準(zhǔn)備收獲“驚喜”。果不其然，上課鈴一響，教師便邁著穩(wěn)健的步伐走了進(jìn)來，我的注意力全然都在那一摞試卷上，腦海中正在想象著考試后那豐富的獎(jiǎng)勵(lì)。正在我想得出神的時(shí)候，卷子已然落到了我的面前。

我迫不及待地看向卷子，但那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字卻刺痛了我的雙眼——73分。

在接下來的課程中，我無心聽課，像霜打了的茄子一般，無精打采的。

放學(xué)后，向來喜歡熱鬧的我，卻反常的選擇了獨(dú)自一人。走在路上，想到 考試前信誓旦旦的自我，不免更加悲傷。不知不覺間，淚水悄悄地濕潤了臉龐，用衣袖輕輕拂去，卻也無法阻止淚水的決堤。

漸漸地，天陰了下來，預(yù)示著一場(chǎng)大雨即將到來。沒多久，幾滴雨點(diǎn)便悄然落下。

雨越來越大了，正在奮力奔跑的我卻忽的停住了腳步，仰起頭，任由雨點(diǎn)打在我的臉上，心里的難受不言而喻，倒不如讓這場(chǎng)大雨沖刷一下自我內(nèi)心的難過。

我獨(dú)自一人在雨中慢慢地走著，抬頭看了看路上來來往往的行人，復(fù)又低下頭。突然，從遠(yuǎn)處一家超市里傳出了陣陣音樂“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”聽著聽著，心里的那些不愉快竟?jié)u漸消失了。

是啊，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；

不經(jīng)受一次次打擊，怎能變得更加堅(jiān)韌；

不經(jīng)歷失敗，又怎能體會(huì)到勝利的甘甜和喜悅。想到這，內(nèi)心那股揮之不去的陰霾頓時(shí)消散了。

我抬起頭，望了望前方，露出了一個(gè)舒心的微笑，邁開步伐，向著不遠(yuǎn)處家的方向跑去。

陽光總在風(fēng)雨后，雨后的晴空，必須是精彩紛呈，大雨過后，那一道絢麗的彩虹更是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

《陽光總在風(fēng)雨后》，是我最喜歡的一首歌，它教會(huì)了我一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

我喜歡的一首歌作文（三）：

學(xué)校舉行了一次”小歌手“比賽，我也從中對(duì)音樂產(chǎn)生了興趣，異常是那一首歌，使人聽后念念不忘。

”同學(xué)們，很快，我們學(xué)校就要舉行一個(gè)‘小歌手’期望同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。“教師在課堂上嚴(yán)肅地說著。下課后，教師把我叫到她身旁，并且找來兩個(gè)女同學(xué)。她對(duì)我們說，想讓我們參加”小歌手“比賽，比賽歌曲是《外婆的澎湖灣》。

回家后，我迫不及待地打開電腦查找這首歌。鼠標(biāo)”噠“的一聲，音樂響了起來。”晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……“很快，悅耳的音樂結(jié)束了。它猶如向我施了魔法吸引著我，我又重復(fù)地聽了一次。忽然，我來到了海邊。晚霞下輕風(fēng)拂著海面，一個(gè)個(gè)小小的浪花在岸邊拍打著。這時(shí)，一位老婆婆與一個(gè)小孩在沙灘走著。她們溫馨地挨在一齊，朝著晚霞走去。晚霞照耀在沙灘上，兩人的影子映在了沙灘上，睡著老人和孩子向前走去他們邊走邊聊天，”婆婆婆婆，快看！鯨魚把太陽給吃掉了。“小孩天真的對(duì)婆婆說。”傻孩子，明天太陽就會(huì)出來的。呵呵！“婆婆邊說邊笑。天色已黑，沙灘上的影子，都被黑夜吞沒掉了。老人與小孩仍在回家的路上。忽然，海上的小浪漸漸變大，猛地拍打著岸邊，濺起雪白的浪花。海上還有一艘船，船上的老船長(zhǎng)臨危不懼，把船穩(wěn)穩(wěn)地開回到岸邊，并向我招手…… 音樂結(jié)束了，我仍陶醉當(dāng)中，不久后，我才蘇醒過來。本來我還為表演時(shí)需要的舞蹈而煩惱，可聽了這首歌之后我突然開竅了，把這事情解決了。

時(shí)間過得飛快，一下子就來到了比賽那天。演出時(shí)也挺順利，大家也十分自信。雖然到最終也沒有獲得一等獎(jiǎng)，但這是我第一次上臺(tái)演唱，這一種感覺很異常。

音樂是給人帶來力量，給人帶來靈感，給人帶來歡樂…… 我喜歡的一首歌作文（四）：

今日午時(shí)，音樂課上，教師讓我們每人說出自我最喜歡的一首歌，并介紹它。我心想：我最喜歡的一首歌，不就是那首我唱得滾瓜爛熟的《彩虹的約定》嗎？我立即把手舉起來，可舉到一半，我又想：除了說歌名，還要介紹它！我又把手放了下去。

可是，音樂教師已經(jīng)看到了我，便問：“豆豆！你想說什么？”我害怕地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“老，教師，我，我沒有想好，好。”教師瞪了我一眼，讓我坐下了。我坐下后，又拼命地思考如何說介紹了。我在心里悄悄地演示了一遍：“我最喜歡的歌曲是《彩虹的約定》，它的歌詞很好聽，讓我感到了無盡的母愛！異常是‘小寶貝，我用彩虹和你約定，一齊走過童年的記憶。’這句話，讓人感受到了父母一向陪伴著孩子，他們的愛是那樣的廣泛。”我試了兩遍，覺得萬無一失了，便又把手舉了起來。

音樂教師有點(diǎn)兒不相信我了，但看我滿臉自信，還是把我叫了起來。我便把我的想法說了出來，她對(duì)我豎起了大拇指，說了聲：“Ｖｅｒｙ，ｇｏｏｄ！”我開心地笑了。

我喜歡的一首歌作文（五）：

”以往以為，世界很美，沒人流眼淚；

吹熄油燈，許的心愿，全都會(huì)實(shí)現(xiàn)。原先的我，懷念從前，是因?yàn)樘魬伲?/p>

懵懂的歲月中，只收藏了簡(jiǎn)單的想念……“這首歌是許飛演唱的歌曲——《那年夏天》。它旋律優(yōu)美，歌詞里充滿了對(duì)唯美青春歲月的思念，許飛沙啞而奇妙的演繹，使它成為我喜歡的一首歌曲。無論是走在花園幽寂的小路上，坐在游樂園的歡快的秋千上，還是和伙伴瘋狂地打鬧追逐時(shí)，《那年夏天》都會(huì)無時(shí)無刻回響在我的耳畔；

每一次打開百度MP3，《那年夏天》都首先竄入我的腦海，我的雙手都身不由己地在鍵盤上敲下”那年夏天“幾個(gè)字；

每一次聽到它的唯美旋律，聽到許飛的美妙歌聲，總似一幅美妙的畫面映入眼簾。

那是一個(gè)夏天，涼爽的風(fēng)吹亂了頭發(fā)，也不想去梳理。一個(gè)人，靜靜地，坐在冰涼的飄窗上，耳朵里塞著耳機(jī)，嘴里反復(fù)哼唱著《那年夏天》的曲調(diào)，手里捧著一本青春勵(lì)志小說，任憑窗外的風(fēng)無情肆虐著一切也不想理會(huì)，沉浸在《那年夏天》的旋律中…… ”我愿相信，時(shí)間倒退，記憶的最美；

合起雙手，閉上雙眼，再許下心愿；

在某一天，回到從前，讓他們都出現(xiàn)；

當(dāng)他們沒改變，讓時(shí)鐘停在那年的夏天“。《那年夏天》，記錄的是完美的青春年華，讓每一個(gè)聽者都不禁緬懷自我逝去的青春歲月，感悟那些被風(fēng)吹過的夏天。時(shí)光荏苒，照片已成為背景，原先鮮活的色彩，漸漸褪去成讓人流淚感傷，眨眼間，那些青春歲月都轟隆隆地開走了，就這樣硬生生地在人們的心里留下不可磨滅的印記。

也許，飛翔的時(shí)候，蔚藍(lán)的天空沒有人鼓掌喝采；

也許，飛翔時(shí)以往的滑落使我憂傷。《那年夏天》并不華麗的旋律，卻使我不僅僅用耳朵聆聽，更是用心靈去體會(huì)，理解，感悟。

青春會(huì)一路向北最終消失在視線的盡頭，我們沒有辦法讓時(shí)間停下腳步。我卻會(huì)收獲所有青春的甜蜜，珍藏所有青春的故事，終將像風(fēng)箏一樣飛向蔚藍(lán)的天空！我喜歡的一首歌作文（六）：

我平時(shí)喜歡聽歌，但我最有喜歡的一首歌是周杰倫創(chuàng)作的歌曲《聽媽媽的話》，因?yàn)樗o我留下了深刻的印象，讓我給你們描述一下我對(duì)這首歌的感受吧!有一天周末午后，我正邊聽音樂邊做作業(yè)，這時(shí)姐姐走進(jìn)來，說要給我聽一首好聽的歌曲，就是這首《聽媽媽的話》的歌。我聽著這舒暖的曲子，心里說不出的感受，覺得暖暖的又覺得有點(diǎn)傷感。回想起自我有時(shí)候不聽媽媽的話，做的錯(cuò)事，好想大哭一場(chǎng)。

這首歌的引子歌詞中描述的事情，感覺跟自我的經(jīng)歷很像，我想大部分的小朋友也應(yīng)當(dāng)和我一樣吧：在別人看漫畫的時(shí)候，我在學(xué)畫畫；

別人玩游戲的時(shí)候，我在背ABC。歌的第二段描述了孩子長(zhǎng)大了，取得了成功，而這些跟媽媽的教導(dǎo)離不開。歌的第三段說的媽媽為了孩子所付出的一切辛苦，都不讓孩子看見，可是其實(shí)孩子心里都是明白的。最終反復(fù)唱的副歌，“聽媽媽的話”最讓我難過，因?yàn)閶寢尩陌装l(fā)在幸福中發(fā)芽了。

這首歌讓我長(zhǎng)大以后想要保護(hù)媽媽，可我又不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲也幌雼寢屪兝稀４丝逃袝r(shí)候我聽到“老”字，就很想哭。如果能有辦法，能讓我一舉兩得就好了！小朋友們，我期望你們也能去聽聽這首歌，說不定也會(huì)有和我一樣的感受呢！聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能夠保護(hù)媽媽！我喜歡的一首歌作文（七）：

人生的路漫長(zhǎng)而多彩，在陽光中學(xué)會(huì)歡笑，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；

在鮮花中享受芬芳，在陰霾中品味人生，一路走來一路歌唱屬于我們的人生。

磨礪·堅(jiān)強(qiáng) ”每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。“ 有一顆小樹在田野上靜靜的成長(zhǎng)，也許是因?yàn)樘黄鹧郏瑳]有人理他，他孤獨(dú)地度過了數(shù)個(gè)春夏秋冬。

有一天，天空烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，頓時(shí)暴雨傾盆，小樹張開雙臂，挺直腰桿，任狂風(fēng)吹拂、暴雨洗禮。它牢牢地抓住大地，不斷地向泥土延伸。慢慢地，它的根基穩(wěn)固了，它也長(zhǎng)大了，也成了一棵大樹。小樹長(zhǎng)成大樹經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，它心里永存”我要長(zhǎng)大“的信念使它歷經(jīng)困難而不倒，變得堅(jiān)強(qiáng)。

磨礪·信心 ”不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每一天的夕陽也會(huì)有變化。我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我期望。“ 清代著名作家曹雪芹，出身于官宦世家，雖家道中落，一貧如洗，可他卻堅(jiān)忍不拔，獨(dú)處陋室，最終寫下巨著《紅樓夢(mèng)》。越王勾踐立志要打敗吳國，為了激勵(lì)斗志，他夜里睡硬柴，日嘗苦膽。經(jīng)歷艱苦磨礪，他最終打敗了吳國。

”自古英才多磨難“這句話的確沒錯(cuò)。正如孟子所說：”天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……“僅有經(jīng)歷困難才能鑄就我們鋼鐵般的意志。

磨礪·夢(mèng)想 ”我最終看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我最終翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……“ ”不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？“天空不僅有蔚藍(lán)，云朵不僅有白色，草木不僅有碧綠，道路不只是平坦，換一種眼光去看待苦難，它會(huì)使你的夢(mèng)想都開花。

讓我們?cè)诟杪曋卸萌松谀サZ中體驗(yàn)人生吧。

我喜歡的一首歌作文（八）：

我很喜歡聽歌，但我最喜歡的歌是張杰的“逆戰(zhàn)”。這也是我學(xué)會(huì)的第一首歌呢。

我覺得“逆戰(zhàn)”這首歌是很酷的。一開始，聲音比較低沉；

可是到了RAP部分時(shí)，就感覺像嚴(yán)肅的會(huì)場(chǎng)演講結(jié)束后人們議論的聲音一樣，又像是一個(gè)水氣球不停地爆掉的聲音一樣。第二回，前部分歌詞基本沒什么變化，可是后面加了一些話，與第一回比，作了些修改，聽上去讓人感覺很酷。

這首歌我無意中聽同學(xué)唱的，覺得唱起來自我也變酷了呢。記得當(dāng)時(shí)我學(xué)得很快，拿媽媽手機(jī)聽了幾次就基本能哼了。記得春天表哥生日聚會(huì)，我就唱了這首“逆戰(zhàn)”，最終贏得了大家的一致夸贊。表哥之后還讓我教他唱呢。

聽說這首“逆戰(zhàn)”也是網(wǎng)游《逆戰(zhàn)》的主題曲呢！這就是我最喜歡的歌，它真是既好聽又實(shí)用。你喜歡它嗎？ 我喜歡的一首歌作文（九）：

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我明白，我一向有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望——”每當(dāng)我背著書包，一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候，我的心理就會(huì)充滿歡樂自信。

記得上二年級(jí)的時(shí)候，英語第一次測(cè)驗(yàn)，我考了86分，而我的好朋友彭懿、還有劉歆韻竟都考了滿分，媽媽明白后，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，說我丟盡了她的臉，原因是從一年級(jí)起我一向在外面學(xué)習(xí)英語，而她們卻沒有，那幾天，我一向悶悶不樂，上課發(fā)言也不進(jìn)取主動(dòng)，下課后也不和同學(xué)一齊玩了，總覺得別人在嘲笑自我：哈哈，你一向在外面補(bǔ)英語，考得還不如別人——官教師似乎看穿了我的心事，有一天上語文課的時(shí)候，官教師突然問：你們誰會(huì)唱《隱形的翅膀》，官教師剛問完，有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來，我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。之后官教師親切地說：“這首歌會(huì)讓人充滿自信，對(duì)你們的成長(zhǎng)很有幫忙，有時(shí)間，你們能夠?qū)W學(xué)。

回到家里，我迫不急待地打開電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。

每一次聽著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：傍晚，夕陽西下，五彩的霞光普照著一座大山谷，一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動(dòng)著翅膀在向我招手，忽然間，我似乎也長(zhǎng)出了美麗的翅膀在天使的幫忙下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海，最終，又飛向湛藍(lán)的天空，我是那樣的歡樂自由—— 我最喜歡的是這首歌的歌詞，它似乎寫出了我的感受，讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望、自卑中看到了期望，找回了自信，經(jīng)過不懈地努力，我的英語成績(jī)也是名列前茅，我也變得比以前歡樂、自信。

這首歌我好喜歡，聽著這首歌，我似乎變成了歡樂的天使！我喜歡的一首歌作文（十）：

有人喜歡歡快的歌，有人喜歡深情的歌，而我最喜歡的歌是那首十分深情的《魯冰花》，它讓我印象深刻。

我第一次明白《魯冰花》這首歌，是在《會(huì)唱歌的貓》這本書里。一看到它的歌詞，就讓我感覺到了深深地母愛，我一下子就喜歡上了它。于是我便讓媽媽搜了這首歌，聽見那優(yōu)美的的旋律，我感覺好像在被媽媽輕輕的撫摸，也好像媽媽唱著歌，輕輕地哄我睡覺。我被它深深地吸引住了，一遍又一遍的聽著。

看完了《會(huì)唱歌的貓》，也讓我更加理解了它的歌意。這是一首贊頌?zāi)笎鄣母瑁驗(yàn)樗杭亦l(xiāng)的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯，夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花。媽媽的愛，很深很深，即使你在他鄉(xiāng)，想起媽媽的話，也會(huì)淚光閃閃。我覺得魯冰花這種花，應(yīng)當(dāng)是大大的花瓣包著小小的花心，就像母親抱著孩子，呵護(hù)著孩子一樣。而這花開在茶園里，等花謝了以后，花瓣掉到土地里，肥沃了土地，也幫茶樹供給了更多的營養(yǎng)，而這，不就是母親無私奉獻(xiàn)給孩子的品質(zhì)嗎？ 《魯冰花》，你是一首贊揚(yáng)母愛的歌，我愛你，但我更愛那至高無上的母愛。

我喜歡的一首歌作文（十一）：

我最喜歡的歌是“小蘋果”，這首歌可好聽了。也許是這首歌太好聽了，我天天都在家里邊唱“小蘋果”邊寫作業(yè)。到了學(xué)校也是這樣，好像那首歌和我合體了一樣。我記得上次在上唱游課的時(shí)候，教師正在唱“開課歌”，我嘴巴雖在唱，可腦袋里想“小蘋果”這首歌。突然，教師的鋼琴停了，同學(xué)們也都坐下來了，僅有我還在唱“開課歌”。我被同桌一下子拉了下來，坐回椅子上，這時(shí)，我才被驚醒。

我還記得有一天，我正在寫家庭作業(yè)。突然，又想起了“小蘋果”這首歌，然后把iPad拿到桌子邊上，打開了音樂開始聽“小蘋果”，聽著聽著我把作業(yè)全部都給忘記了。媽媽回到家，敲門時(shí)，我嚇了一跳，飛快地把iPad拿回了原先的地方。開門后，媽媽見我沒有做作業(yè)就把我的屁股打開了花。可是我在睡覺時(shí)又想起了“小蘋果”，睡了一個(gè)舒服的覺。

所以我很喜歡這首歌。

我喜歡的一首歌作文（十二）：

美妙的歌曲猶如天邊飄過的朵朵輕盈的白云，讓人心醉，讓人流連。我最喜歡的歌是我們的校歌。

我們的校歌不僅僅優(yōu)美動(dòng)聽，并且還透露出一股雄壯的氣勢(shì)，表現(xiàn)出我們木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)采，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、活潑。這首輕快的歌曲能振奮精神，增加歡樂，能喚起我們對(duì)生活的活力。“實(shí)驗(yàn)小學(xué)氣象萬千，我們度過金色的童年”每當(dāng)我聽到這耳熟能詳?shù)母枨已矍熬透‖F(xiàn)出了一張張學(xué)校生活，敬愛的教師諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，課后無憂無慮的嬉戲，到處可見一張張燦爛的笑臉。這就是我們優(yōu)美動(dòng)聽的校歌，我最喜歡的一首歌。

我不僅僅喜歡校歌還喜歡雄壯有力的國歌，歡快的《北京歡迎你》————我發(fā)現(xiàn)原先音樂也使我們獲得豐厚的精神財(cái)富，讓我們感情細(xì)膩，善解人意，音樂還能夠使我們睜開明亮的眼睛，讓我們富有詩意地觀察這個(gè)世界，使我們發(fā)現(xiàn)美，感受美。傾聽音樂，使我們思維活躍，如汩汩泉水噴涌，澆灌智慧的花朵。

我愛我們的校歌，更愛著美妙的音樂。

我喜歡的一首歌作文（十三）：

你們明白我最喜歡的歌是什么嗎？周杰倫的“夜曲”，汪峰的“存在”，那英的“霧里看花”，不！都不是。

我最喜歡的是TFboy的“青春修煉手冊(cè)”，我都能一字不落地背唱了。“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播，噢！這首歌給你歡樂你有沒有愛上我，跟著我鼻子眼睛動(dòng)一動(dòng)耳朵，裝乖耍帥換不清風(fēng)格，青春有太多未知的猜測(cè)，成長(zhǎng)煩惱算什么。” 只要我不開心我就會(huì)聽這首歌，煩惱頓時(shí)蕩然無存。哈哈哈！我又在聽“青春修煉手冊(cè)”了，這首我百聽不厭的歌，你看連我的小倉鼠聽到這首歌也像吃了興奮劑似的，上躥下跳。

有一回，我考試低于90分，很多錯(cuò)題都是粗心造成的，爸爸狠狠的教訓(xùn)了我一頓，我的眼淚像珍珠似的成串的往下掉，停也停不下來。媽媽拿來耳機(jī)，戴在我的頭上，我疑惑地看著她，鼻子一抽一抽的。當(dāng)“青春修煉手冊(cè)”的歌聲響起，我的臉立刻陰天變成了晴天，我跟著節(jié)奏情不自禁地左右搖擺起來，“一路有你，充滿斗志無限動(dòng)力。女子漢，沒有什么輸不起......”，聽到這句歌詞，我如夢(mèng)初醒，這才明白一次的失敗不代表最終的結(jié)果，我應(yīng)當(dāng)在錯(cuò)題上多花些功夫，真正的搞清楚解題步驟和方法，考試時(shí)候認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，減少粗心，功夫花了，成績(jī)應(yīng)當(dāng)就會(huì)提高。

剛剛的悲痛事一下就飛到了九霄云外，想一想此刻的自我，這些點(diǎn)都做到了沒有，要是做到了就繼續(xù)堅(jiān)持下去，要是沒有做到就要多加努力，我擦干眼淚，拿掉耳機(jī)，開始把試卷上的錯(cuò)題認(rèn)認(rèn)真真一個(gè)一個(gè)抄進(jìn)錯(cuò)題本。

我喜歡的一首歌作文（十四）：

每個(gè)人都有自我喜歡的音樂，有的人喜歡古老的曲調(diào)、有的人喜歡流行音樂、有的人喜歡活力的搖滾，雖然喜歡的音樂風(fēng)格有所不一樣，但被一首好歌感動(dòng)的心境卻是相同的。我也有自我珍愛的歌，其中我最喜歡的歌曲就是周杰倫的“稻香”。

周杰倫填詞作曲的“稻香”，是一首嘻哈民謠，開頭第一段就唱著：“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落”，周杰倫直率有力的藉著富節(jié)奏感的音調(diào)發(fā)問著，這有如當(dāng)頭棒喝，令我不禁反問自我是不是早以抱怨代替了感激。

“請(qǐng)你打開電視看看，多少人為生命在努力勇敢的走下去，我們是不是該知足珍惜一切，就算沒有擁有”，當(dāng)電視里播放著被埋在土堆里十幾個(gè)小時(shí)的人被救出的畫面，或是災(zāi)民們努力重建家園的景象，原始的求生本事，是人類最珍貴的力量，生命-正發(fā)出強(qiáng)大的訊號(hào)，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)聽聽心里的聲音，知足珍惜眼前的一切，周杰倫唱出了這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理，卻也是最容易被蒙蔽忽略的道理：知足。

最終周杰倫帶我們乘坐音樂的翅膀，回到鄉(xiāng)下，打赤腳在田里奔跑，偷摘水果的玩樂嬉戲聲回蕩在天地，這樣無憂無慮的童年記憶，恐怕是此刻很多都市小孩所沒有的，安親班代替了田地，而蟲鳴讓位給喇叭聲，現(xiàn)代化的世界侵襲了淳樸的世界，越來越多的抱怨讓大家忘記了最初的完美。

音樂能夠安撫人心，每當(dāng)聽見“稻香”，就會(huì)讓我有繼續(xù)向前走的動(dòng)力，不會(huì)失敗了就輕言放棄。這首歌讓我懂得什么叫做知足常樂，改掉以往愛抱怨的壞習(xí)。

我喜歡的一首歌作文（十五）：

“呼呼—呼呼—”風(fēng)一邊叫著一邊拉開了秋雨之歌的帷幕。“轟隆隆！轟隆隆！”雷敲著它的鼓奏響了前奏。隨著“滴答滴答”的聲音，小雨落到地上，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音，打到樹上，發(fā)出“啪塔啪塔”的聲音，打到屋頂上，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音......所有的這些聲音匯聚在一齊，構(gòu)成了秋雨之歌的主旋律。這時(shí)，世界著名的合唱團(tuán)——秋蟲合唱團(tuán)的團(tuán)員們紛紛上臺(tái)了。“蛐蛐蛐蛐”男低音蟋蟀穿上了自我的黑色燕尾服，拉著小提琴慢慢地走上了臺(tái)，給大家鞠了一個(gè)躬，便演唱了起來。“鈴鈴鈴”活潑可愛的金蛉子穿著黃色拖地長(zhǎng)裙，拍著翅膀飛到了臺(tái)上，拿起話筒唱了起來，那動(dòng)聽的女高音給大家留下了深刻的印象。男高音蟈蟈穿上了自我的深綠色禮服，清了清嗓子：“蟈蟈蟈......” “嘩嘩嘩”樹葉們也忍不住加入了大合唱，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，歌唱，為秋雨之歌伴奏。莊稼們擁抱著雨滴跳起了舞，唱起了歡快的歌兒：“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，我要快點(diǎn)結(jié)出果實(shí)！” 雨越下越大，慢慢的，雨水匯聚成了小溪，流進(jìn)了池塘里，發(fā)出了“淅瀝淅瀝”的聲音。青蛙們“呱呱呱”地叫著，好像在唱著：“啊！下雨啦！下雨啦！大家一齊來唱歌吧！”我仿佛也變成了一滴雨滴，加入了大合唱，我們?cè)谖蓓斏咸鹆藲g快的舞蹈，在窗戶上奏出了歡快的樂曲，最終，我們帶著歡樂的心境落到了地面。

天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，樹葉上的水滴都滑落了下來，發(fā)出了“滴—答—滴—答—”的聲音，好像在鼓掌。與此同時(shí)，秋雨之歌也緩緩地落幕了。這時(shí)，一滴水珠滴到了我的頭上，我才驚醒過來。這首大自然所作的秋雨之歌是那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn)，那么的令人陶醉呀！此時(shí)，我覺得用言語已經(jīng)無法表達(dá)這首歌曲的美妙了，它把我深深吸引住了，成為了我最喜歡的歌曲。

我喜歡的一首歌作文（十六）：

我最喜歡的首歌：星星閃啊閃 歌詞大意：一閃一閃亮晶晶漫天都是小星星它在天空放光明好像許多小眼睛太陽慢慢向西沉烏鴉回家一群群。

這首歌是我在唱游課上學(xué)的。它是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗惓?yōu)美。學(xué)會(huì)這首歌之后，我以往做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我自我在星星上唱這首歌，一陣陣微風(fēng)吹來，星星搖了搖，我掉到另外一顆星星上。我繼續(xù)唱歌，很多很多星星朝我眨著眼睛，它們都在專心欣賞我的歌聲。突然，我被一聲“該起床了！”吵醒，我才發(fā)現(xiàn)原先這是一個(gè)夢(mèng)啊！我喜歡的一首歌作文（十七）：

我最喜歡的歌是“在遙遠(yuǎn)的森林里”。

它的歌詞是：在遙遠(yuǎn)的森林里，布谷鳥叫：“咕咕”，在大橡樹上頭，貓頭鷹回答說：“咕咕，咕咕”，貓頭鷹回答說：“咕咕，咕咕”，在遙遠(yuǎn)的森林里，布谷鳥叫：“咕咕”，在大橡樹上頭，貓頭鷹回答說：“咕咕，咕咕” 因?yàn)檫@首歌很短也很好記，還很好聽，所以我很喜歡唱，唱起這首歌我會(huì)感到很歡快，開心。

我期望能把它唱的更好聽，有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上表演，讓更多的人聽到這首歌，給他們帶來歡快和開心。

我喜歡的一首歌作文（十八）：

我最喜歡的一首歌是什么呢？當(dāng)然是《孤獨(dú)的牧羊人》。

為什么是這首歌呢？因?yàn)樗且魳分暤母琛Ｓ擅绹鴬W斯卡·哈默斯寫詞，美國理查德·羅杰斯寫曲子，這是兩人一齊創(chuàng)作的曲子，十分的好聽。每當(dāng)我聽這首《孤獨(dú)的牧羊人》這首曲子，尤其是唱到“高高的山頂上有個(gè)牧羊人，他放開歌喉縱情歌唱……”，我就會(huì)全身情不自禁地伴隨著歡快的音樂跳起舞來，還能夠放松下自我的心境。那時(shí)那刻我感覺自我渾身上下都沉浸在美妙的音樂聲里。又仿佛自我跟著牧羊人一齊在山頂邊放著羊兒邊唱著歌，無憂無慮，開心極了。

這就是我最喜歡的歌——《孤獨(dú)的牧羊人》。

我喜歡的一首歌作文（十九）：

我喜歡的歌有很多，比如說：伊能靜的《螢火蟲》，TFBOY的《青春修煉手冊(cè)》，張若涵的《隱形的翅膀》。

《隱形的翅膀》這首歌讓我喜歡的原因是每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，能讓我感到自信，有一次體育課上，我們要進(jìn)行50米賽跑，必須在10秒以內(nèi)，我開始認(rèn)為自我跑不了這么快，這時(shí)我默默的唱起這首歌，“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不散淚光．．．．．”，之后我成功了，從那之后，只要參加比賽，我都會(huì)唱這首歌，為了放松心境，不在緊張。

伊能靜的《熒火蟲》，在一次音樂課上教師教我們唱了一首有關(guān)營火蟲的歌，同時(shí)還教了大家這首歌。之后我和3個(gè)同學(xué)編了一支舞蹈，并在音樂課跳給同學(xué)們看，同學(xué)連連稱贊，我們四個(gè)都感到很開心。

我喜歡TFboy的《青春修煉手冊(cè)》的原因是我看別人唱這首歌很開心，所以我也想唱，然后我跟著別人小聲的唱，生怕唱錯(cuò)了被別人笑話，漸漸的我學(xué)會(huì)了，開始一點(diǎn)點(diǎn)聲音大起來，此刻我已經(jīng)會(huì)唱了。

我喜歡唱的歌還有很多，下次再給你們介紹吧！我喜歡的一首歌作文（二十）：

我很喜歡聽歌，歌很趣味，我喜歡很多歌手唱的歌，可是我最喜歡TFBOUS唱的歌。

他們有一首《是你》的歌讓人聽得精神抖擻，歌詞寫著“一向相信著，在世界某個(gè)角落，會(huì)有專屬于我的小小宇宙，是你是你必須是你，是你是你真的是你……”我聽完這首歌后興奮不已，情不自禁的說：“真好聽啊！再來一百遍我也聽不厭。”電視屏幕上的畫面讓人感到從一個(gè)世界穿梭到另一個(gè)世界。TFBOYS一齊向上一跳，地面就像裂開了一個(gè)大圓口，他們掉進(jìn)了一個(gè)無比黑暗的地方。他們一邊唱歌一邊造出了燈泡、香水、還有心率器。黑暗并不代表恐懼，歌聲能夠?yàn)槟沅伣ㄒ粭l光明之路，所以每當(dāng)我聽到TFBOYS的這首歌時(shí)，我都會(huì)情不自禁的跟音樂大聲唱起來。

歌聲代表力量、代表勇氣、代表期望。這就是這首歌的魔力，所以我一向喜歡聽這首歌。

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第三篇：我喜歡的一首歌作文

我喜歡的一首歌作文

我喜歡的一首歌作文

（一）每個(gè)人都有自己喜歡的一首歌，當(dāng)然，我也不例外。在這些數(shù)不勝數(shù)的歌中，我最喜歡的一首歌就是――《隱形的翅膀》。每當(dāng)我聽起這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起那件事……

記得有一次英語考試，我才考了80分，而我們班居然有幾個(gè)人滿分。從那次起，我開始變的悶悶不樂的。課堂上，我不積極發(fā)言。下課了，看不到同學(xué)們與我玩耍的情景。我覺得同學(xué)們都在嘲笑我……老師似乎看出了我的心思，在一次課堂上，老師問我們有沒有聽過《隱形的翅膀》這首歌，聽過這首歌的同學(xué)都大聲地唱起來，我被這美妙動(dòng)人的歌聲吸引住了，回家后，我搜索了這首歌并嘗試著學(xué)唱。

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”從此，我不再自卑。

我喜歡這首歌，因?yàn)樗屛以诮^望中找到希望，在自卑中給了我鼓勵(lì)。

我喜歡的一首歌作文

（二）“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。

記得那是一年級(jí)的時(shí)候，膽小的我剛剛上小學(xué)。同學(xué)、課程和老師對(duì)我來說都是陌生的。課上，我不回答問題，而是用害怕的眼神看著老師；課下，我不和同學(xué)聊天、做游戲，而是自己坐在座位上呆著。終于，老師向媽媽說了這件事。媽媽日思夜想，總算想了一條妙招。那天，她把我叫過來聽了一首歌；“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”“好好聽呀！”我眼中充滿了喜悅。媽媽問：“你喜歡這首歌嗎？”“當(dāng)然了，她是那么堅(jiān)強(qiáng)的人。”“那么，你也應(yīng)該做這么堅(jiān)強(qiáng)的人好不好？”霎時(shí)間，我似乎明白了媽媽的用意。

當(dāng)時(shí)，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，真的很受感動(dòng)。于是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，有了很大的進(jìn)步。老師、同學(xué)都說我像換了個(gè)人似的。從那以后，當(dāng)我遇到>挫折時(shí)，總是不由自主地想起這首歌。

我喜歡《隱形的翅膀》這首歌，因?yàn)樗刮腋孕牛鼒?jiān)強(qiáng)。

我喜歡的一首歌作文

（三）春天是百花的季節(jié)，朵朵花爭(zhēng)芳斗艷，有粉紅的桃花，金黃的迎春花，雪白的梨花，但我最喜歡櫻花。

朵朵櫻花掛滿枝頭，一枝上就有十幾朵花球球，連枝兒都?jí)簭澚恕＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大片五顏六色的地毯，美極了。近看花是五角星形的，花心是下面白上面黃，像一小棵豆芽，風(fēng)一吹來，花兒就向路人點(diǎn)頭。它的顏色非常多，有白色，有粉色和紅色等，看這棵像是掛滿“銀子”的發(fā)財(cái)樹，另一棵像是撲過粉的小姑娘。

櫻花不止是讓人觀看，還有其它作用，比如說美容、泡茶等。櫻花還可以做裙子，什么？做裙子？！沒錯(cuò)，心靈手巧的人可以把一片一片的花瓣繡在裙子上呢！

啊，櫻花，你用生命換取了人類的>幸福，我喜歡你！

第四篇：高中語文 我喜歡的一首歌素材

我喜歡的一首歌

下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著音樂書去音樂室上課。

上課鈴響，音樂老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來！同學(xué)們高呼：“音樂老師來了！”

老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂的曲子給我們聽。

接著，音樂老師叫我們打開音樂書的第一課，老師說：“過年你們大家都長(zhǎng)大一歲了，我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好！”老師又說：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當(dāng)作新年的禮物。”音樂老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。

不一會(huì)兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。老師說：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去。”老師開始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會(huì)了。那首歌真好聽。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱這里了。

這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。”

這首歌真是好呀，它還寫出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫著：“來吧，來吧，來吧，大家都來活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊！

我真喜歡這一首歌。

用心

愛心

專心 1

第五篇：我喜歡的一首歌作文600字

我喜歡的一首歌作文600字

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”朋友，你猜猜！這是一首什么歌？你想知道嗎？我喜歡的歌當(dāng)然就像你們說的那樣有很多，比如：《北京歡迎您》、《感恩的心》、《中國話》、《天路》……但是我最喜歡、最難忘的歌就是《隱形的翅膀》這首歌，關(guān)于它，還有一段特殊的來歷呢！

當(dāng)我在學(xué)唱這首歌的時(shí)候，是在六歲的那年；我從電視上看到張昭涵姐姐和一位失去雙手的大姐姐，她們一起合唱著這首旋律優(yōu)美的歌曲——《隱形的翅膀》，臺(tái)上的真情演唱感動(dòng)著臺(tái)下所有的觀眾，也深深地感染了電視機(jī)前的我……喝完后，那位大姐姐眼含熱淚地講述了她為什么失去雙手的原因，我這才從故事中得知大姐姐是多么地堅(jiān)強(qiáng)，是如何一步一步地從困鏡中艱難地挺了過來，她是那樣的了不起！而我呢？卻是一個(gè)嬌慣、依懶的小公主。

當(dāng)我每次唱到“不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會(huì)有變化……”時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出汶川大地震中，人們?cè)趯ふ覐U墟下的親人，頑強(qiáng)拚搏的情景；當(dāng)我每次唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起那些奧運(yùn)健兒為了奧運(yùn)在刻苦訓(xùn)練的情景；當(dāng)我每次唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起自己時(shí)常依懶別人，而不是獨(dú)立地去完成好每一件事……相比之下，我覺得自己很慚愧，不應(yīng)該有這么強(qiáng)的依懶性，而應(yīng)當(dāng)去改掉這個(gè)壞毛病，努力把自己鍛練成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢的好孩子和好學(xué)生。

《隱形的翅膀》這首歌，它不僅旋律優(yōu)美，而且還讓我明白了一個(gè)深刻的道理，人在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難也要永不放棄，只有這樣我們才能收獲更美麗的春天！

每當(dāng)我哼起這首歌時(shí)，汶川人的頑強(qiáng)精神與死神拼搏的畫面就像電影一樣一幕一幕地展現(xiàn)在我的眼前，每一次的展現(xiàn)都會(huì)讓我有新的感動(dòng)，久久地不能忘懷……是啊！堅(jiān)強(qiáng)的汶川人，你的困難就是我們的困難，四面八方的愛已會(huì)聚集在一起；我想要不了多久，一個(gè)新的汶川就會(huì)展現(xiàn)在世人的眼前……

讓我們用堅(jiān)強(qiáng)去擁抱愛的明天吧！我喜歡的一首歌作文600字

我喜歡的歌有很多很多,有<采菱>,<愉快的夢(mèng)>,<哦,十分鐘>,<搖籃曲>,<義勇軍進(jìn)行曲>,<只要媽媽母愛露笑臉>,還有很多很多.我最喜歡的歌是<母親>,只要我一聽到這首歌,我就想起媽媽每天給我們做飯,把我們從小養(yǎng)大.想起在小時(shí)侯媽媽天天都到幼兒園接我,下雨時(shí)媽媽打著一把傘去接.有一次,我在院子里玩,一下子被一塊石頭拌倒,把腿給碰破了,媽媽趕快帶我去醫(yī)院包扎,剛開始我疼的哭.媽媽就給我擦眼淚,慢慢地我就不哭了.這首歌讓我懂得了母愛是最偉大的,母愛是不能缺少的,不論我們到了哪里都不能忘記自己的母愛

我喜歡的一首歌作文600字

“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”兒時(shí)，我常常坐在媽媽腿上唱這首歌。童年，一個(gè)多么親切的詞語。它，是多么短暫，多么容易失去，因此才顯得那么美。童年的夢(mèng)是一條五彩的河，童年的夢(mèng)是一道繽紛的路，童年的夢(mèng)是一朵七彩的花，童年的夢(mèng)更是一個(gè)美妙的世界！

正像歌中唱到“總是要等到睡覺前才知道,功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后才 知道,該念的書都沒有念”。是呀童年是不懂事的，只知道貪玩。一回家就迫不及待放下 書包去找小伙伴玩，直到天黑才想起沒做作業(yè)；平時(shí)不努力，上課不專心，到考試才著

急。正是因?yàn)檫@種不懂事才把童年映襯的那么可愛、淘氣。

歌中唱得真好！“一寸光陰一寸金，老師說寸金難買寸光陰”。這句話不也激勵(lì)著 我們要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人！現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，更應(yīng)該

珍惜一分一秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上啊！將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來回報(bào)培育我們 的黨。

童年，多么讓我留戀！可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味！可它卻像一 只小鳥，越飛越遠(yuǎn)。童年向一個(gè)五味瓶，又酸，又甜，又苦，又辣，又咸！我喜歡的一首歌作文600字

聽著雄壯的國歌聲，我仿佛看到了1949年，在莊嚴(yán)雄偉的天安門，全國人民代表，歡呼跳躍，熱淚盈眶地傾聽著毛澤東主席代表中國人民發(fā)出的震憾世界的聲音。

聽著雄壯的國歌，我仿佛看到了革命前輩英勇奮戰(zhàn)，為拯救苦難的祖國拋頭顱，灑熱血，拼殺在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上。

聽著雄壯的國歌，我仿佛看到了體育健兒們?yōu)閵Z取世界冠軍，讓國歌響徹在國際賽場(chǎng)上，他們奮力拼搏，為祖國贏得了榮譽(yù)。

聽著雄壯的國歌，我不禁扶摸胸前的紅領(lǐng)巾，我暗下決心：為了祖國的未來，為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)合格的接班人，讓把祖國建設(shè)成為一個(gè)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)，在我們手中實(shí)現(xiàn)。

《中華人民共和國國歌》，是我最喜歡的一首歌。我喜歡的一首歌作文600字

<瑪麗的小羊羔>是我喜歡的一首歌，當(dāng)然我也會(huì)彈它，只要我彈起它,就像來到了夢(mèng)境一樣。

有一次，我讓爸爸給我買冰淇琳，爸爸不給我買還說:“要買，拿自己的錢買！”我氣得只能坐在琴椅上，正當(dāng)我彈完<瑪麗的小羊羔>這一首歌曲，我頓時(shí)感到一身輕松。當(dāng)我彈完第二遍的時(shí)候，我好像看到了幾只小羊羔在遼闊的草原上悠閑自在地吃草，我連忙跑過去追小羊羔，幾只可愛的小羊羔,急忙躲開。

當(dāng)然,我只要每一次不高興或傷心,我都會(huì)去彈這首美麗動(dòng)人的樂曲。

我覺得這是一首歡快的樂曲，它好像是一個(gè)活潑可愛的一個(gè)孩子，帶我一起玩耍，一起歡樂......我喜歡的一首歌作文600字

以前，我聽歌時(shí)總是東聽聽西聽聽。

偶爾有一天，我找到了一首歌，是飛兒樂團(tuán)唱的：我要飛。歌詞大概是這樣的： 我要飛飛越傷悲 一種接近光的感覺

自由是夢(mèng)想,無邊無際的能源.我敢飛有夢(mèng)就追;一種驕傲尊嚴(yán)的美;巨大的考驗(yàn);現(xiàn)在就要跨越;飛;飛;飛;飛;飛;飛;飛；我想飛 追;追;追;追;追;絕不后退;飛;飛;飛;飛;飛;飛;飛我想飛

我要用力飛;不管有多遠(yuǎn);超越了極限;挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn);我要勇敢追;奔向到終點(diǎn);痛苦的淚水;換來是甜美;我要用力飛;不管有多遠(yuǎn);超越了極限;挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn);我要勇敢追;奔向到終點(diǎn);痛苦的淚水;換來是甜美。

每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)聽聽這首歌，讓我飛，讓我努力的把困難解決掉。說的對(duì)，我們要努力的飛，奔向終點(diǎn)，挑戰(zhàn)冒險(xiǎn)，永不后退！我喜歡的一首歌作文600字

下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著音樂書去音樂室上課。

上課鈴響，音樂老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來！同學(xué)們高呼：“音樂老師來了！”

老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂的曲子給我們聽。

接著，音樂老師叫我們打開音樂書的第一課，老師說：“過年你們大家都長(zhǎng)大一歲了，我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好！”老師又說：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當(dāng)作新年的禮物。”音樂老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。

不一會(huì)兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。老師說：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去。”老師開始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會(huì)了。那首歌真好聽。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱這里了。

這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。” 這首歌真是好呀，它還寫出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫著：“來吧，來吧，來吧，大家都來活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊！

我真喜歡這一首歌。第1篇：朋友，對(duì)不起

我們都有許多的好朋友，朋友之間難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，是朋友不開心，讓互相間的友情，會(huì)變成矛盾，使互相間的友情變得越來越壞……

我和張芮嘉是一對(duì)形影不離的好朋友、好鄰居。有一次我到她家去玩，我們玩得十分開心，突然我在她書柜看見了幾本漫畫書，于是就對(duì)她說：“芮嘉你這幾本書看完了嗎？如果看玩了，可以借給我看一看嗎？”芮嘉卻大聲地對(duì)我說：“我看完了，我是可以借你，但是，你必須要保證你不破壞這幾本漫畫書，這樣我才可以借你。”點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你可要記住千萬不要破壞它！”芮嘉說到，我拿起了這幾本漫畫書，對(duì)她說：“好，我保證我不會(huì)破壞它，一定完好無損還給你，這樣你可以放心了吧！”芮嘉對(duì)我說：“那好吧，我就借你吧！”

于是我就開開心心拿著這幾本漫畫書一邊哼著小調(diào)一邊向家里走去。第二天中午，我做完了所有的作業(yè)，走到書房里，準(zhǔn)備拿這幾本漫畫書看，可是找了半天都沒有看見漫畫書，我著急地對(duì)媽媽說：“媽媽，放在書桌上的幾本漫畫書呢？”媽媽連忙對(duì)我說：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)最重要，你怎么可以看漫畫書呢，那幾本漫畫書已經(jīng)被我扔掉了。”我大聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，你怎么能把這幾本漫畫書扔掉呢！這幾本漫畫書是芮嘉的，我跟她發(fā)誓過不能破壞漫畫書的，現(xiàn)在我只能跟芮嘉說對(duì)不起了。”可是我不敢對(duì)芮嘉說對(duì)不起，因?yàn)槲遗滤鷼猓婚_心，跟我絕交。

從那以后我很想對(duì)她說對(duì)不起，我每次看見她的時(shí)候，我心里都會(huì)默默地說：“芮嘉，對(duì)不起。” 還有一次是我去她家玩，當(dāng)我們真玩的開心時(shí)，我卻不小心把她最喜歡的杯子打破了，當(dāng)時(shí)，她就哭了，還大聲對(duì)我說：“你是故意的吧，你知道嗎，那可是我爸爸送我的生日禮物，我恨你，以后不要和我玩了。”說完就把我轟出了她家，從那以后，她就不理我了，每次一見道她我的的心中總有一些歉疚，總想對(duì)她說一聲：“對(duì)不起芮嘉，雖然你已經(jīng)原諒我了，但我還是對(duì)你十分歉疚，我想真誠的對(duì)你說一聲對(duì)不起。”也愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

五年級(jí):岳靚妹(方圓文學(xué) www.tmdps.cn)--800字

第2篇：朋友，對(duì)不起

朋友，對(duì)不起！這句話在我的心中念了無數(shù)次，也懺悔了無數(shù)次。我知道友情是不可以用金錢衡量的，但我卻用我那冷酷無情的雙手接下了那份我夢(mèng)寐以求的禮物，那個(gè)精致的筆筒，從此便與你一句話也沒有講

還記得那個(gè)涼爽的秋季上午嗎？你帶著我去你朋友家玩。從此，我們?nèi)齻€(gè)變成了形影不離的好朋友。可是忽然有一天，你的那個(gè)朋友來找我。跟我講：你不要跟楊玉瑩玩了。看看吧，這是你想要的東西。“說著，邊塞到了我的手里，自己就急匆匆的跑走了。

可還記得那個(gè)星期一嗎？我們班有一節(jié)體育課，你在接力賽時(shí)摔跤了，我很想扶你一把，但卻被嚴(yán)蕭蕭制止了。我真是，吃人嘴短，拿人手短。可又有什么辦法呢！這一切的一切不都是我造成的嗎？

就在前一天晚上，你離開了這兒，可我卻一點(diǎn)也不知道。你走的時(shí)候?qū)懥艘环庑沤o我：徐檬妍，我不恨你，我知道你是一個(gè)愛面子的人，不肯低下頭來向我道歉。不過，沒有關(guān)系了，因?yàn)槲壹磳㈦x開這里了，等待我的是我親愛的爸爸媽媽，你不用擔(dān)心我，爸爸媽媽會(huì)好好照顧我的，我要在溫州讀書了。有空替我看看爺爺奶奶。我回來時(shí)，希望我們能夠還像從前那樣，做個(gè)好朋友，好嗎？

看完這封信，我哭了，我在哭我們的離別，在哭被利益蒙蔽雙眼的我。我和我自己為什么要收下那個(gè)筆筒，難道友誼就只是一個(gè)筆筒嗎？現(xiàn)在面對(duì)的只是孤獨(dú)的生活，我常常一個(gè)人獨(dú)自坐在窗前，期盼你能早點(diǎn)回來。這一次，我絕對(duì)不會(huì)讓你溜走了，我要向你道歉：對(duì)不起。

今天，你回來了，我馬上沖到你家去看你，卻發(fā)現(xiàn)，眼前的一切全是虛幻的，我只是在做一個(gè)淡然無味的夢(mèng)。(方圓文學(xué) www.tmdps.cn)五年級(jí):徐檬妍--650字

第3篇：朋友，對(duì)不起

今天中午，我和張銳吵了一架，弄得我們倆一下午沒消停。

原因是我借他的鉛筆，她弄丟了，于是我就不開心了，我中午借張銳鉛筆寫午自習(xí)，然而我管她要時(shí)，她卻說：“還你了”，我說怎么沒了呢？她又說：“不知道”，我就放在你的桌子上了。我又說：“那怎么就能沒了呢”她說：“不知道，就在你桌上，我真沒動(dòng)”，我說：“你快還我，要不然你就要再賠我一根了”。

到了下午第一節(jié)課，我心想，我對(duì)她是不是太兇了？或者不是她拿走的，是別人拿走的呢？之后，我又對(duì)她道歉了，她之后也原諒了我。

人與人總是會(huì)有沖突的，不能總是使用暴力就能解決的，重要的是一顆原諒別人的心。

安圖第三小學(xué)三年級(jí):atlzb--300字

第4篇：對(duì)不起，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友

朋友，在我們心里很重要，我們?cè)谂笥训男睦镆彩遣豢扇鄙俚模以鴮戇^很多關(guān)于朋友的作文，可這一篇是我發(fā)自肺腑要對(duì)朋友說的。

有一個(gè)朋友，她對(duì)我很好，在我哭泣的時(shí)候他安慰我，在我有不會(huì)的問題時(shí)候，她就會(huì)幫助我，我多想她是我的姐姐，這樣，我們?cè)撚卸嘈腋Ｑ剑灿凶约旱母绺纾母绺鐚?duì)我很好，就像對(duì)他的親妹妹一樣，照顧我，我們經(jīng)常在一起玩，我們有同學(xué)聚會(huì)，他也不會(huì)忘了我，有人欺負(fù)我時(shí)，他就會(huì)幫我。他也總是來去匆匆，他一部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，還有一小部分，花在我和她妹妹身上。他有的時(shí)候會(huì)忙于學(xué)習(xí)，我們連一天都說不上話，我不想打擾他的學(xué)習(xí)，她的妹妹是我一輩子最好的朋友……

朋友們，我永遠(yuǎn)愛你們！

遼寧沈陽鐵西區(qū)重工五校五年級(jí):咖啡沒有糖--300字

第5篇：朋友對(duì)不起 我想對(duì)我的朋友**說對(duì)不起。記得有一次我過生日，他不小心將水果盆打翻了，“嘩啦啦”水果撒了一地；還有幾只蘋果被打爛了。媽媽責(zé)怪我，還讓我把地打掃干凈。我心想：都怪**，好討厭啊！讓我白白的浪費(fèi)時(shí)間！我便對(duì)**冷冷地說了一句：“都怪你！”這句話一下子刺痛了他，他傷心的說：“對(duì)不起，我又不是故意的！”我接著說：“別狡辯了，你就是故意的！”她傷心的回家了。從那天起我們倆再也不講話，他用這種辦法回?fù)粑遥屛乙搀w會(huì)到了她內(nèi)心的感受。漸漸地，我和他之間產(chǎn)生了敵意，經(jīng)常互不客氣相讓。往往兩天一小吵，七天一大吵。甚至有時(shí)候還打了起來。到最后因?yàn)槲覀兊臓?zhēng)執(zhí)打鬧讓班里都知道我們兩之間的仇怨；老師也為此經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校去“開會(huì)”。每次家長(zhǎng)回來，總要對(duì)我們唬著臉，可我們表面上聽從，可心里還是想：不能服輸！！

隨著時(shí)間的推移，我逐漸認(rèn)識(shí)到這是一種錯(cuò)誤的心理；朋友之間就應(yīng)該互相幫助，和睦相處。在這時(shí)，我想對(duì)湯悅琪：“對(duì)不起，朋友。讓我們重新建立起我們的友誼吧！也同時(shí)祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！”

廣東汕頭潮南區(qū)站站長(zhǎng)四年級(jí):1622458392--450字

第6篇：對(duì)不起，我不是故意的

晚上，我睡在床上，望著窗外的夜空，腦子里還不時(shí)回顧這今天所發(fā)生的事，始終覺得自己做的不對(duì)。

大家都知道，動(dòng)物是我們的朋友，可是今天，我卻做了一件對(duì)不起我們?nèi)祟惖呐笥选」返氖隆＝裉煸缟希柟饷髅模因T車去玩，在我前面不遠(yuǎn)的地方我看見了一只小狗，它正向我走跑來，眼看就要撞上了，我不知如何是好，情急中我閉上了眼睛。當(dāng)我睜開眼時(shí)，那只小狗已被我的車撞倒在地，兩只腳微微抖動(dòng)，嘴一張一合的，好像一只命懸一線的小鳥。我頓時(shí)覺得自己像個(gè)大惡魔。不過，我不想讓人看見是我撞得，但是又看到小狗躺在哪嗷嗷直叫，到底是救還是不救，心里開始糾結(jié)了起來。最終我還是沒有救它。我逃跑了。我以百米沖刺的速度回到了家。可躺在床上的我翻來覆的只在思考一件事：小狗會(huì)怎么樣？終于，我又一次騎車回到了事發(fā)地，可到那時(shí)已沒有了小狗。只有一些狗毛和血。我在車上靜坐了一會(huì)兒，我的心里沖滿了悔意。

我又騎上了車子慢慢的回家，心里不時(shí)回想著我小狗被撞時(shí)的情景。在這里我特想對(duì)小狗說：“小狗請(qǐng)你原諒我，我不是故意的，現(xiàn)在也不知道你在何處，我會(huì)想你的。”我發(fā)誓從現(xiàn)在開始我會(huì)好好愛小動(dòng)物的。

四年級(jí):吳正霖--500字

第7篇：媽媽，我想對(duì)您說“對(duì)不起”

媽媽，我一直想跟您道歉，可是，我一直沒有勇氣向您承認(rèn)錯(cuò)誤。今天，老師讓我們把心中的秘密一吐為快，我終于有機(jī)會(huì)說了。記得一年級(jí)暑假的一天中午，您吃完午飯就出去辦事了，碗還沒來得及洗。我想偷洗一次碗，為您分擔(dān)家務(wù)。于是，我一手拿起洗碗布，一手拿著碗，打開自來水，小心翼翼地洗起來。一塊碗、兩塊碗、三塊碗——，洗著洗著，這時(shí)弟弟走了過來，問我：“哥哥，你在洗什么？”我一回頭，撞到了弟弟的頭上，一不留神，手上的碗滑落下來，剛好把旁邊的碗也牽連了。只聽“乒乒乒乒”的亂響，碗碟落地開花，我嚇得面如菜色，魂不附體，心好像掏空了。不幸中的萬幸，還好沒割到我的手。我心想闖禍了，完了，死定了，怎么辦呀！“哥，你完了。”“別說出去，你不說，我就讓你玩電腦。”我嘗試著收買弟弟，“好，我撤。”他一溜煙地跑進(jìn)我的房間去玩了。我長(zhǎng)吁了一口氣，心里懸著的石頭總算落下來了，“弟弟真好騙”，我聳聳肩，說。媽媽回來之前，我已經(jīng)把破碎的碗碟收拾干凈了，而您根本沒有覺察碗少了一些。

媽媽，對(duì)不起，這件事情隱瞞您三年了，我怕被您批評(píng)，就沒敢告訴您。現(xiàn)在，我終于勇敢向您說出真相，真誠地向您道歉：對(duì)不起。

福建福州鼓樓區(qū)模范小學(xué)四年一班四年級(jí):蘭宇軒帥哥--500字

第8篇：和新朋友一起游泳

媽媽辦公室三位媽媽約好今天帶著自己的孩子一起去愉園大酒店游泳。

中午一點(diǎn)我和媽媽來到酒店和兩位阿姨及新朋友見面。楊阿姨帶著丫毛姐姐和牛牛哥哥，張阿姨帶著陳星宇妹妹（和我同歲，只比我小三個(gè)月）。

來到游泳館，我們換好泳衣來到水池邊，那兒的水池不大，但是很干凈，在岸邊做了會(huì)運(yùn)動(dòng)，下了水感覺水很涼，我和陳星宇就開始游，我倆一起游了幾個(gè)來回，在水池里打起了水仗，你一下我一下，牛牛哥哥也和我們打了一會(huì)水仗，他游的非常好，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)仰泳，一會(huì)自由泳，可把我羨慕極了，要是我能他那么好就好了，可我就只會(huì)蛙泳。

有一個(gè)七歲的小妹妹也要和我們一起玩，我們就比賽誰游得快，從深水池游到淺水池，游了好幾個(gè)來回，每次都是我先到，我心里特高興。在淺水池里，我們互相打水仗，濺起一朵朵浪花，我們還抓著桿，然后兩只腳蹬水，十分好玩，我們玩得非常開心。

時(shí)間過得太快了，還沒玩夠，媽媽們就催我們回家了，可我們還想玩，媽媽說都玩了兩個(gè)半小時(shí)，不能再玩，那樣就太累了。

今天玩得很開心，媽媽們都說只要我們表現(xiàn)好還會(huì)帶我們來玩，我想：我們會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取媽媽們下次還帶我們來玩。

--500字

第9篇：朋友，對(duì)不起

歲月流失，風(fēng)和日麗，轉(zhuǎn)眼兩年過去了，我想再次看到你那美麗的笑容。真的朋友，對(duì)不起！

看到你在那溜冰場(chǎng)上的樣子，我不由得想起在一年級(jí)的候，把打你得鼻青臉腫，我真不因該那樣對(duì)你，我后悔極了。現(xiàn)在你在南寧讀書，我在學(xué)校經(jīng)常跟老師頂嘴，這時(shí)候就想起了你，跟你吵架，說說笑笑的樣子。一想到跟你玩，我就下定決心以后不再跟老師吵架了。我已經(jīng)失去你怎么一個(gè)優(yōu)秀的朋友，再也不想失去一個(gè)對(duì)我十分關(guān)心我的老師。

那是一個(gè)陽光明媚，萬里無云的早上。你來到我家門口叫我去溜冰。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不會(huì)溜冰，拒絕了你，你總在下面叫我，真的覺得你很煩，所以才下去，跟你吵架，突然韋棟來了，走過來高興的說：“兩位干什么呢？我也來跟你們玩吧！”我們?nèi)齻€(gè)就玩猜謎語，我有一個(gè)猜不對(duì)，韋棟就開口大罵：“你豬頭啊！這你也錯(cuò)！”搞我氣得頭發(fā)根都倒豎：“你什么意思就這樣說了一句。”他也沒說什么。可我旁邊的人：“覃東南，這種事你也發(fā)氣，不就說你聲豬頭罷了，韋棟不是看你和他玩得好，才不還口的。”我就說：“你算老幾啊！我又不罵他，也不打他，你管什么啊！管家公。”就說這句他就哭了，他是我們班學(xué)習(xí)最好的，沒這么厚的臉皮。韋棟就說：“人要臉，樹要皮。”韋棟帶著他走了，望這他倆遠(yuǎn)去的背影，我不由自主的哭了起來。

第二個(gè)學(xué)期，你要走了。你從我身旁走過時(shí)，我沒說什么！心想他也可能不說什么吧！沒想到你對(duì)我說了這么一句話：“希望你想韋棟一樣在班里得個(gè)第一名，你的學(xué)習(xí)也不差，你只要努力，就一定能的，我相信你。”雖然我表面沒說什么，可是我激動(dòng)得要流出那似露珠的淚。

如果時(shí)光能夠倒流，我一定要回和你在一起美好的時(shí)光；如果有后悔藥賣！我一定會(huì)傾其所有將它買回。但是，這些都沒有。朋友，真的對(duì)不起！--700字

第10篇：朋友，對(duì)不起

說起這件事，就要從一年級(jí)的時(shí)候開始說起了……

當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)很自大的小姑娘，我很驕傲，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的成績(jī)是很好的，每次的考試都拿100分，所以當(dāng)時(shí)我從來不把別人放在眼里。但就是因?yàn)槲业淖源螅覀α艘粋€(gè)我最好的朋友。她叫王琳，王琳和我從小就是好朋友。我們?cè)谟變簣@是最好的好朋友，但到了小學(xué)之后，我就開始欺負(fù)她了。

有一次中午同學(xué)發(fā)飯，我和王琳考得很近，我們都做得很好，但是發(fā)飯的同學(xué)卻把飯先給了王琳，當(dāng)時(shí)我就非常的氣不過，因?yàn)槲艺J(rèn)為我做得才是最好的，于是，就因?yàn)檫@一件小事，我就和王琳吵了起來。我和她吵了好久，最后我實(shí)在忍不住了，狠狠地跺了王琳一腳，而且很鄙視的說：“哼，就你，還想和我搶，沒門！”就因?yàn)檫@一句話，我和王琳從此有了很大的隔閡。因?yàn)檫@就話，我和王琳幾天都沒有說話。

有一天，王老師給我們講了一篇課文——鷸蚌相爭(zhēng)。我聽了之后覺得自己當(dāng)時(shí)做的很不對(duì)，我不應(yīng)該認(rèn)為自己成績(jī)好久欺負(fù)別人，我要向她道歉。說來也巧，當(dāng)時(shí)放學(xué)我們的家長(zhǎng)都來，我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)向王琳道歉。我走到她的面前，支支吾吾的說：“對(duì)不起！我……不是……故意的！你原諒我吧！”王琳聽后臉上露出了笑容，對(duì)我說：“沒事的，其實(shí)我早就原諒你啦！那么今后我們還是好朋友吧！”聽了她的話，我的臉上也有了笑容，我們就像花朵一樣。

從那以后，我們就成為了最好的朋友，再也沒有爭(zhēng)吵過。現(xiàn)在我知道了，原來朋友是那么的重要呀！

四年級(jí):唐鑫--600字

第11篇：朋友，對(duì)不起

在我的記憶里，總有那些陪我一起玩鬧的好朋友的身影。然而，再好的朋友，都會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，比如和小紅發(fā)生的那件事，至今我都記憶猶新。

在那件事發(fā)生之前，我和小紅還是很要好的朋友，全班公認(rèn)的“死黨”。星期六的一個(gè)早晨，我約了小紅來我家里玩。來到我家后，小紅看見了沙發(fā)上的玩具小狗，不禁拿起來玩了玩，愛不釋手。我見到了，不知怎地居然拍了拍胸脯，仗義地對(duì)小紅說：“小紅，你那么喜歡這個(gè)玩具，就拿回家吧！”小紅先是愣了愣，然后嘴角彎成了月牙，道：“既然這樣，你也不能吃虧，我把這小鈴鐺給你吧，這可是我親手做的呢，本來就打算給你的。”說著，她從口袋中拿出鈴鐺，遞給我。我接過鈴鐺，只聽得它“鈴鈴”地響，似乎是我們友誼的見證。

可事情遠(yuǎn)沒有想象中的那么和諧。送走了小紅，我躺在床上，忽然產(chǎn)生了奇異的想法：這玩具可是我最喜歡的啊，她這小小的鈴鐺怎么能抵得上，唉，我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)心血來潮就把玩具小狗給了小紅呢……要不明天把小狗要回來得了。“對(duì)，就這么辦。”最終，我決定要把小狗給要回來。

第二天，我來到小紅家門口，敲了敲門，開門的正是小紅。

“是你啊？快進(jìn)來坐。”小紅見是我，連忙熱情地對(duì)我說，而我則吞吞吐吐地拒絕了：“不……不用了，小紅，我今天找你是因?yàn)椤驗(yàn)樽蛱炷莻€(gè)玩具小狗。”

“噢，你是說那玩具啊，我可喜歡它了，真是謝謝你啊。”小紅真誠地對(duì)我說，可這只讓我更加羞愧，不過要拿回玩具的念頭已經(jīng)在我腦海中扎根了，怎么也甩不去，咬咬牙，我還是說出了心中的想法：“我想拿回小狗，對(duì)不起……這是你的鈴鐺。”一張口，我原先準(zhǔn)備好的說辭都記不住了，只擠出這簡(jiǎn)單的一句話。

這時(shí)，小紅的表情僵住了，跑回屋里拿出玩具一把塞在我手上，連鈴鐺也沒有拿，然后重重地關(guān)上了門。

接連幾天，我和小紅一直都在打冷戰(zhàn)，我雖然知道我錯(cuò)了，但愛面子的性格總使我不樂意開口認(rèn)錯(cuò)。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過去了，可我們兩個(gè)的關(guān)系還是沒有好轉(zhuǎn)。在這個(gè)學(xué)期里，我不斷地想起小紅對(duì)我的好，這使我克制不了內(nèi)心想和小紅和好的情感，打算和小紅道歉。

可就當(dāng)我想通時(shí)，小紅竟然轉(zhuǎn)學(xué)了，我沒有機(jī)會(huì)和她道歉，和她和好了。直至今天，那鈴鐺還掛在我床頭，“鈴鈴”地想，它總會(huì)讓我想起我和小紅最真摯的友誼和我應(yīng)該但沒有對(duì)小紅說的那句“朋友，對(duì)不起”。

六年級(jí):小先森--900字

第12篇：朋友，對(duì)不起

“是我跟靈說的話，不是她主動(dòng)跟我說的話。”只要一想起這句話，我的心就像被萬箭穿心一般疼痛，愧疚之情不禁浮上腦海……

“又是一節(jié)無聊的社會(huì)課，咱倆傳條吧！”我彎著腰，用蚊子大小的聲音對(duì)好朋友亮說道。“好！”亮眨了眨眼睛，爽快地說道。于是，我偷偷摸摸的從書包里拿出一張紙，進(jìn)行“秘密計(jì)劃”。也不知怎的，我們倆個(gè)傳著傳著就吵起來了。亮一直在我旁邊，說著我的不是，見自己吵不過亮，我便將頭轉(zhuǎn)向黑板，發(fā)現(xiàn)老師剛好也把頭轉(zhuǎn)過來，盯著同桌亮呢。我本想告訴亮，可遲疑了片刻，想：誰讓你說我的，老師看見你說話，批評(píng)你才好呢！于是，我立刻打消了提醒亮的念頭。果然不出我所料，尚老師一個(gè)健步?jīng)_向嘹亮，厲聲喝道：“你平時(shí)挺老實(shí)的呀，怎么也也學(xué)會(huì)上課說話了呢，你和靈誰帶的頭？”我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，畢竟傳紙條是我挑起來的，萬一亮把我供出來……“老師，是我跟靈說的話，她沒有找我……”頓時(shí)，我覺得心里難受極了，亮沒有把我供出來，反而把責(zé)任全部推到了自己身上，我剛才竟然有乘機(jī)報(bào)復(fù)她的想法……聽著老師一遍一遍的批評(píng)亮，我的心里很不是滋味，同時(shí)也在心里一次又一次的默念著，亮，對(duì)不起！下課了，亮哭了，我不敢看她，自己也有一種想哭的感覺，好像老師剛才并沒有批評(píng)亮，而是批評(píng)的我。中午，我坐在座位上，看著一言不發(fā)的亮，一字一頓地說：“對(duì)不起，原諒我好嗎，其實(shí)我早就知道老師看著你，只是沒有告訴你。”“沒事，我們以后還是好朋友！”此時(shí)，亮笑得很甜……

每次想起這件事，想起亮的寬容，我就會(huì)覺得自己對(duì)不起亮，我的朋友，對(duì)不起，原諒我吧！

北京市豐臺(tái)區(qū)長(zhǎng)辛店第七小學(xué)五年級(jí):潘晗--750字

第13篇：對(duì)不起，朋友

那是我一年級(jí)的時(shí)候。我在和鄰居家的小孩——顏寒玩。可是，我們倆想了半天也不知道玩什么。

這時(shí)，我眼前的一瓶牛奶正在向我招手！我眼睛一亮，心想：媽媽說牛奶可以美容，正好可以把樓梯旁的扶手“美容”一下，客人來了一定贊嘆不已！我把這個(gè)想法告訴了他，還沒等我說完，他就迫不及待去把牛奶拿了過來，三步并作兩步?jīng)_到樓梯旁的扶手，開始給扶手“美容”了。

正當(dāng)我們樂的時(shí)侯，一個(gè)粗暴的聲音把我們倆從歡樂的海洋中揪出來。原來是鄰居家小孩的爸爸——葉叔叔，高大的身軀，一副氣沖沖的樣子，真叫人害怕。葉叔叔向我們吼道：“你們兩個(gè)小鬼，在干什么呢！”只見顏寒低著頭，大氣都不敢出，我也有些害怕，吞吞吐吐地說：“葉叔叔，我……我們只……只是——”“干什么呢！把牛奶倒在扶手上”我的聲音變得比蚊子還小，半天也吐不出一個(gè)字來。我抬頭望了望葉叔叔，只見葉叔叔怒發(fā)沖冠，我更是害怕，心劇烈地跳動(dòng)著。這時(shí)，不知顏寒哪兒來的勇氣對(duì)他爸爸說：“我們只是想給扶手?美容?一下！”“美容就往扶手上倒牛奶呀！”葉叔叔氣的眉毛都歪了！顏寒的勇氣早就飛德無影無蹤了。我受到顏寒的影響，鼓起勇氣對(duì)葉叔叔說：“葉叔叔，是顏寒和……”還沒等我講完，葉叔叔就抓著顏寒回去，顏寒一定少不了一頓“竹筍炒肉”。我呆呆地望著顏寒離去地背影。

對(duì)不起，朋友！早知道就先把我說在前面了！我想你一定很氣我。我是多么想當(dāng)面對(duì)你說一聲誠懇的：“對(duì)不起！朋友！”

--650字

第14篇：朋友，對(duì)不起

我們都有許多的好朋友，朋友之間難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，是朋友不開心，讓互相間的友情，會(huì)變成矛盾，使互相間的友情變得越來越壞……

我和張芮嘉是一對(duì)形影不離的好朋友、好鄰居。有一次我到她家去玩，我們玩得十分開心，突然我在她書柜看見了幾本漫畫書，于是就對(duì)她說：“芮嘉你這幾本書看完了嗎？如果看玩了，可以借給我看一看嗎？”芮嘉卻大聲地對(duì)我說：“我看完了，我是可以借你，但是，你必須要保證你不破壞這幾本漫畫書，這樣我才可以借你。”點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你可要記住千萬不要破壞它！”芮嘉說到，我拿起了這幾本漫畫書，對(duì)她說：“好，我保證我不會(huì)破壞它，一定完好無損還給你，這樣你可以放心了吧！”芮嘉對(duì)我說：“那好吧，我就借你吧！”

于是我就開開心心拿著這幾本漫畫書一邊哼著小調(diào)一邊向家里走去。第二天中午，我做完了所有的作業(yè)，走到書房里，準(zhǔn)備拿這幾本漫畫書看，可是找了半天都沒有看見漫畫書，我著急地對(duì)媽媽說：“媽媽，放在書桌上的幾本漫畫書呢？”媽媽連忙對(duì)我說：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)最重要，你怎么可以看漫畫書呢，那幾本漫畫書已經(jīng)被我扔掉了。”我大聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，你怎么能把這幾本漫畫書扔掉呢！這幾本漫畫書是芮嘉的，我跟她發(fā)誓過不能破壞漫畫書的，現(xiàn)在我只能跟芮嘉說對(duì)不起了。”可是我不敢對(duì)芮嘉說對(duì)不起，因?yàn)槲遗滤鷼猓婚_心，跟我絕交。

從那以后我很想對(duì)她說對(duì)不起，我每次看見她的時(shí)候，我心里都會(huì)默默地說：“芮嘉，對(duì)不起。”

還有一次是我去她家玩，當(dāng)我們真玩的開心時(shí)，我卻不小心把她最喜歡的杯子打破了，當(dāng)時(shí)，她就哭了，還大聲對(duì)我說：“你是故意的吧，你知道嗎，那可是我爸爸送我的生日禮物，我恨你，以后不要和我玩了。”說完就把我轟出了她家，從那以后，她就不理我了，每次一見道她我的的心中總有一些歉疚，總想對(duì)她說一聲：“對(duì)不起芮嘉，雖然你已經(jīng)原諒我了，但我還是對(duì)你十分歉疚，我想真誠的對(duì)你說一聲對(duì)不起。”也愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

三年級(jí):445566--800字

第15篇：對(duì)不起，朋友

那是我一年級(jí)的時(shí)候。我在和鄰居家的小孩——顏寒玩。可是，我們倆想了半天也不知道玩什么。

這時(shí)，我眼前的一瓶牛奶正在向我招手！我眼睛一亮，心想：媽媽說牛奶可以美容，正好可以把樓梯旁的扶手“美容”一下，客人來了一定贊嘆不已！我把這個(gè)想法告訴了他，還沒等我說完，他就迫不及待去把牛奶拿了過來，三步并作兩步?jīng)_到樓梯旁的扶手，開始給扶手“美容”了。

正當(dāng)我們樂的時(shí)侯，一個(gè)粗暴的聲音把我們倆從歡樂的海洋中揪出來。原來是鄰居家小孩的爸爸——葉叔叔，高大的身軀，一副氣沖沖的樣子，真叫人害怕。葉叔叔向我們吼道：“你們兩個(gè)小鬼，在干什么呢！”只見顏寒低著頭，大氣都不敢出，我也有些害怕，吞吞吐吐地說：“葉叔叔，我……我們只……只是——”“干什么呢！把牛奶倒在扶手上”我的聲音變得比蚊子還小，半天也吐不出一個(gè)字來。我抬頭望了望葉叔叔，只見葉叔叔怒發(fā)沖冠，我更是害怕，心劇烈地跳動(dòng)著。這時(shí)，不知顏寒哪兒來的勇氣對(duì)他爸爸說：“我們只是想給扶手?美容?一下！”“美容就往扶手上倒牛奶呀！”葉叔叔氣的眉毛都歪了！顏寒的勇氣早就飛德無影無蹤了。我受到顏寒的影響，鼓起勇氣對(duì)葉叔叔說：“葉叔叔，是顏寒和……”還沒等我講完，葉叔叔就抓著顏寒回去，顏寒一定少不了一頓“竹筍炒肉”。我呆呆地望著顏寒離去地背影。

對(duì)不起，朋友！早知道就先把我說在前面了！我想你一定很氣我。我是多么想當(dāng)面對(duì)你說一聲誠懇的：“對(duì)不起！朋友！”