第一篇：寫毛澤東主席的小故事

寫毛澤東主席的小故事

題記：

1、請同學們在故事的文字之間批注自己的感受。

2、搜集匆忙難免有錯誤，請用紅筆糾正。

目錄

人民群眾的疾苦決非小事......................................................................................................................................................................1 狠剎吃喝風..............................................................................................................................................................................................2 親審女死犯..............................................................................................................................................................................................2 一張老照片..............................................................................................................................................................................................3 青年毛澤東的故事..................................................................................................................................................................................4 “積久而成學”.......................................................................................................................................................................................4 “身無半文,心憂天下”..........................................................................................................................................................................5 讀“無字之書”..................................................................................................................................................................................6 毛澤東的面子..........................................................................................................................................................................................6

人民群眾的疾苦決非小事

毛澤東之所以得到了全中國人民的無限熱愛，是因為他在長期的革命斗爭中，把人民群眾的利益看得高于一切，時時處處都把人民群眾的疾苦放在心上，不管是行軍打仗，還是解放后為國是日理萬機，他都沒有忘記這一點。

1944年的一天，毛澤東用加急件通知延安市委書記張漢武到自己辦公室來。張漢武以為是毛澤東為布置大生產等要事，就急忙跑到毛澤東辦公室。誰知一見面，毛澤東問他:你知不知道侯家溝有兩個村莊的婦女為什么不生娃子?張漢武被問得張口結舌地說:不知道!毛澤東馬上把臉一沉，嚴肅地說:“市委書記連人民群眾不生娃子的大事都不關心，算不上是人民的好公仆。對于我們共產黨來說，人民群眾的疾苦決非小事。我聽說是用的水不干凈造成的。我馬上打電話請中央醫院派人去化驗，請你帶路，并將化驗結果告訴我。”經化驗檢查，果然是飲水里含有大量有害物質造成的。后來，醫院又在毛澤東的親自布置下，幫助人民群眾對飲水進行了徹底消毒，并建起了防污染設施。10個月后，那兩個村子紛紛喜添貴子，毛澤東得知后高興得合不攏嘴。

1950年大約7月份，毛澤東收到了中央美術學院教授李苦禪的一封信，信中說他乃堂堂的教授卻被不公平地安排成看大門的，每月工資僅12元。他要求對口安排工作，好充分發揮自己的聰明才智。毛澤東看完信后，當即給徐悲鴻院長寫了一封信，請他務必親自解決此事。毛澤東還派自己的秘書田家英，代表自己向李苦禪表示歉意:國家剛建立，對美術工作者關心不夠，請他多多諒解。李苦禪對此終身難忘，逢人就講，他的國畫成就是毛澤東關懷的結果。

狠剎吃喝風

1950年2月28日，遼寧省的領導同志為了給訪蘇歸來的毛澤東和周恩來等領導人洗塵，準備了最豐盛的美味佳肴來款待中央首長。誰知竟弄巧成拙:進餐時，當毛澤東走進餐廳一看到大桌子上放滿的各式各樣的酒和菜后，馬上把臉一沉，只因當時陪同進餐的還有越南領導人胡志明等外賓，毛澤東不好當面責怪，于是來了一個消極的罷宴，他除了勸胡志明等外賓多吃一點外，自己只吃了一些空心菜之類的青菜，喝了幾口葡萄酒，不到半個小時就放下了筷子。

晚上，毛澤東借開座談會的機會，當眾批評開了:“今晚的菜太多了，這比我一貫主張的四菜一湯的標準超得太多了，我看這就是大吃大喝。別忘了，我們的國家剛解放，家底還很薄，現在還有不少老百姓連飯都沒有吃的，我們卻在這里大吃大喝，如果像這樣一層一層仿效下去，不但會在人民群眾中造成極壞的影響，我們的國家還可能會吃窮、吃垮。”

第二天在領導干部大會上，他又語重心長地告誡大家說:“我和恩來路過東北主要是想看看東北的工業，不是為吃喝而來的。在哈爾濱我就說了飯菜不要搞得太多太好，誰知來到沈陽，比哈爾濱還多還好，比北京開全國政協大會還搞得豐盛，這就是比吃喝的苗頭，這個風氣很不好。中央對吃喝風已三令五申，我看要堅決剎住，可有的領導同志就是聽不進去。我們國家的建設還剛剛起步，我們要謙虛謹慎，戒驕戒躁，艱苦奮斗的作風永遠不能丟，特別是我們的黨員領導同志首先要作好表率，我們要做劉宗敏，不能當李自成啊!" 50年代，由于毛澤東帶頭狠剎吃喝風，終于把這股壞風氣消滅在萌芽狀態之中了。

親審女死犯

1941年6月中旬，毛澤東從中央保衛部門送來的一份報告上得知保衛部門要槍斃當地一名婦女，罪名是:她罵了毛澤東。毛澤東把報告翻來復去地看了好幾遍，總覺得一位農村婦女不可能無緣無故地罵自己，他當即叫來了保衛處長錢益民，讓他把那位婦女帶來，要親自問問。不一會，錢處長將一位名叫伍蘭花的中年婦女帶到了毛澤布的辦公室。毛澤東一看，是一位十足的農村婦女，雖說只有30多歲，但看上去好像50多歲的人。這使毛澤東更加產生了懷疑。于是走上前去親自替她松了綁，并請她坐下，面帶笑容地把一杯開水送到伍蘭花手上，然后和藹地問:“你為什么說要讓雷打死我呢?”怒不可竭的伍蘭花誤認為是保衛部門在槍斃之前押她到毛澤東面前認罪，氣憤地嚷道:“槍斃我也要罵，反正咱活著也是餓死，不如早死痛快。”毛澤東接著問:“為什么活著也是餓死呢?”伍蘭花看到毛澤東比其他干部都和氣，略微平靜了一點說:“你們培養出來的好村干部，只知道逼我們老百姓交公糧，不管我們的死活，我不是不擁護你們八路軍。我家確實交不起公糧，我男人得了呆傻癥，家中還有年老多病的婆婆和3個只會吃不會干活的小孩子。今年又遇上天旱，我一人忙死忙活，才收了一點兒糧食，還不夠全家人混上10天半個月的。我跟收公糧的村干部求情，請把公糧推到明年一塊交，不但不行，他們還把我家惟一一小袋糧食沒收充公了，我想我們全家都活不成了，一氣之下，就罵了毛主席。”聽到此，毛澤東大步走出屋外，把錢處長叫進來，當著伍蘭花的面大聲而又嚴肅地說:“你們保衛部門在搞什么名堂?連這簡單的案子都斷不明白?中央對交公糧的政策規定得非常清楚，要在不影響人民群眾生活的前提下，自覺地交公糧，怎能沒收老百姓的口糧呢?這位婦女敢講真話，是位好同志，不但沒有死罪，我們還要接受她的意見，趕快改正工作中的缺點，才能得到人民群眾真正的擁護。伍蘭花同志現在就釋放，你親自護送她回家，還要代表我跟村政府講講，不但要把沒收的糧食退還她家，還要好好照顧，有什么解決不了的困難，可直接找我，總之不準餓死一個人。”伍蘭花聽了，感動得“撲咚”一聲跪在毛澤東面前，連連大聲呼道:“毛主席真是人民的大救星!”事后，毛澤東為了確實減輕農民的負擔，不僅重申了征收公糧的有關規定，堅決禁止強行征收等違法行為，還下令從原預定征收公糧的總數中，減少了4萬擔征收任務。

一張老照片

“要是早幾天或者晚幾天，我都見不到毛主席了，也不會有這張照片。”甘肅天水213機床電器廠退休職工蘇玉春指著一幅毛澤東與一位年輕女工合影的大照片，講起了40多年前的一段故事。

1958年2月13日這天，沈陽機床電器廠裝配車間女裝配工蘇玉春和同事們一起被車間主任叫到一起開會。主任嚴肅而又有些神秘地對大家說:“今天，我們打掃衛生，是因為有重要首長來廠視察，如果到我們車間來，大家要認真干活，一定要原地不動。”他停了一下，又高聲強調說:“宣布幾條紀律，不準亂走動，不準抬頭看，不準和首長說話!”

蘇玉春當時懷著第一個孩子，很快就要生產了。別人告訴她、多活動有好處，她就一直堅持上班，準備再過幾天就休息的。

約8點巧分，參觀的人果真來了。蘇玉春的位置在車間靠里，但正面對著門，門那邊的動靜看得很清楚。

“哎，毛主席來了!”她一眼看見人群里的毛澤東，便興奮地對旁邊的工友說。“你別逗了，毛主席來這里干嘛呀!”工友頭都沒抬。

蘇玉春怕看錯，又揉了揉眼睛，再看:“真的，真是的，沒錯，是毛主席!你看。”旁邊的工友也瞄了一眼，又趕緊把頭低下，并搗了蘇玉春一把，兩個人又低下頭繼續干活。但蘇玉春不甘心，不時地向毛澤東那邊看。

毛澤東向車間里走，邊走邊不時地停在工人身旁問話。但領導交待過的，沒人敢抬頭，也不敢答話，只是低著頭干著手里的活。在離蘇玉春不遠處一個工人面前，她聽毛澤東問:“你們廠長是誰了”那個工人還是沒有答話。蘇玉春急了，心里想:“怎么這樣，真不禮貌!人家毛主席是打老遠的地方來這里的。”

忽然，毛澤東向蘇玉春走過來，到她跟前還停下了腳步。蘇玉春激動得早把領導交待過的那幾條“紀律”給忘得一干二凈，她騰地一下站起來，大聲說:“毛主席您好!”

這時，聽見有人低聲地喊:“蘇玉春，坐下!”

毛澤東很高興地向蘇玉春伸出手來，蘇玉春忙握住了毛澤東的手，忘了手上還沾著螺釘上的油污。蘇玉春只是笑，心里充滿了激動和幸福。

毛澤東親切地示意蘇玉春坐下說話，他站在旁邊又問:“你干的是什么活喲?”

“我在給鉚工配料〕”她一邊回答，一邊不放過機會地掉轉頭向上看毛澤東，抑制不住幸福地一個勁地笑，一點兒也沒有膽怯。

“車間里有些悶，光線也好像不好，通風設備怎么樣?” “有窗戶，熱了，就打開，沒事的，請毛主席放心!”

當時，看到這情景，突然過來幾個攝影記者，咔嚓咔嚓直拍照。有個女記者跑到她和毛澤東對面，一個勁地閃光，照了好幾張。

毛澤東在蘇玉春這里停留的時間最長，也是惟一聽到答話的地方。他顯得很高興，偶而還回頭向別人說句什么，也許是在夸贊這個女工懂事大膽吧!毛澤東又問了幾句就向前走了，一會兒就離開了車間。

事后，蘇玉春說:“我也不知道哪來的勇氣，就站起來了，我覺得很自然，毛主席跟俺說話，俺坐著不吭氣，多不禮貌!”

毛澤東視察之后，沈陽機床電器廠就改名為“沈陽213機床電器廠”，以紀念這個日子。后來，這個廠遷至甘肅，成為今天的“甘肅天水213機床電器廠”。

毛澤東視察這個廠時，只是在和蘇玉春說話的時候照了相，所以那次的照片對這個廠顯得十分珍貴。(選自《人民政協報》等，作者高士振、顧炳樞，標題系本刊所擬)

青年毛澤東的故事

1913年春,志在“為全中國痛苦的人,全世界痛苦的人貢獻自己全部的力量,的青年毛澤東考入湖南公立第四師范。同年秋·,四師并入第一師范.毛澤東同志在這里高舉愛國主義的旗幟,刻苦求學,探索真理,尋找救國的道路,為我們青年一代樹立了光輝的榜樣。

“積久而成學”

毛澤東同志說過:“我沒有正式進過大學,也投有到外國留過學,我的知識,我的學間,是在一 娜建立了荃礎。一師是一個好學校。,當時的一師,有良好的學習空氣,有楊昌濟、徐特立、袁仲誰、攀錦熙、王季范、方維夏等思想進步、‘學識淵協的好老師。青年毛澤東在這里以其勤奮好學的精神,養成了良好的學習習慣,積累了豐富的知識。在短短五年半的時間里,毛澤東寫的筆記、日記裝有了一大網籃。有個現在還保存著的筆記本,大約寫于1913-1914年間,通7頁,一萬多宇。前13頁是乎抄的《離騷》、《九歌》全文,字字工整,一筆不荀。后面是《心講堂錄》,記載著治學和為人的道現、對歷史和人物的評論和自然科學知識。筆記

里有一處這樣寫道:“??立一理想,此后一言一勸資期合此理想。,要“實意做事,真心求學。”于此可見毛澤東同志對自己要求的嚴格。

在一師,徐特立同志提出的“不動筆墨不讀書”的讀書方法,對青年毛澤東影響很深,他運用 裕特別好。在讀德國哲學家鮑爾生寫的《倫理學原理》一書時,毛澤東在書的空白處寫下了許多批語,有評論,有提要,有注釋,成對比,或分析,成批到,聯系中國歷史和實際寫下的許多見解,往往獨到而深翔。令人驚嘆的是,原書十萬字,毛澤東寫下的批注竟達一萬二千余字,書上除逐字逐句目點外,還有大杠杠、小杠杠、單杠、雙杠等各種扮號。毛澤東同志讀書學習是何等刻苦啊！有次,一個兩學要毛澤東 在筆記本仁題詞,毛澤東同志寫道“百丈之臺,其始則一石耳,由是而二石琦,由是而蘭石、四石以至萬石焉。學向亦然,今日記一事,明日悟一理,積久而成學。”這些精辟的話,正是毛澤東自己學習經驗的總結。

“身無半文,心憂天下”

在一師讀書期間,青年毛澤東的生活非常儉樸,一套舊呢制服還穿了好多年。由于當時膳宿費 由學校供給,毛澤東平時的生活費幾乎都花在訂閱書報雜志上。有個數字很能說明間題。據說毛澤東在長沙讀書時共花了160元錢,其中三分之一用于訂報,余下的錢也大多買了書籍和雜志。當時長沙出版的《公言》雜志經常刊登關于第一次世界大戰的情況,他期期細讀。學校閱報室的報紙,他每天要看一兩個小時。看報時帶上地圖、字典、筆記,看看報紙,查查地圖,翻翻字典,有時記下城市、港口,河流的中文名稱,再查英文。他認為,這種讀報方法可以了解時事,熟悉地理,學習英文,一舉三得。因為他對國內外大事了解得多,他是同學中出名的“時事通”。他常給同學分析國內外形勢,提醒大家莫忘帝國主義列強對中國的侵略,宣

傳青年要擔負起救國的責任,講話很有鼓動力。為了使更多的同學關心國家大事,把全副精力用在勤奮學習和改造社會上,毛澤東在同學中大力提倡“三不談”:不談金錢,不談家庭瑣事,在校不談男女戀愛間題。他是這樣說,這樣做的。

1915年五月,毛澤東的同學易詠畦去世,他在悼詩里寫道:“東海有島夷,北山盡仇怨。滌蕩準氏子?安得辭浮賤！”大意是說,東邊同我們隔海相望的是島國日本帝國主義,北邊與我國山水相傍的是欺凌我們的俄國佬,誰能挺身而出掃蕩這些帝國主義強盜?只有靠我們這些出身貧殘的青年一代,詩句字字嫩燒著對侵略者的仇恨,對祖國對人民的熱愛。就在這一年的五月七日,日帝向哀世凱提出亡我中華的二十一條。五月九日,哀世凱為了實現其復辟帝制的迷夢,競全面加以承認.消息傳出。全國人民演怒聲討。當時,一本叫《明恥篇》的小冊子,揭露了日帝侵華和袁世凱賣國的罪行,青年毛澤東讀后優憤交加,在封面上奮筆疾書十六字:五月七日,民國奇恥,何以報仇,在我學子。表示在國家和民族蒙受奇恥大辱的日子里,青年學

生一定要勇敢地站出來,擔當起雪恥報國,挽救國家危亡的重任。同學們贊譽毛澤東同志“身無半文,心優天下”,他確是當之無愧的。

健身為衛國

1917年四月出版的《新青年》第三卷第二號上發表了署名“二十八畫生”的《體育之研究》,這是毛澤東同志根據自己鍛煉身體的體會,聯系實際總結出來的理論文章。文中把鍛煉身體提到了增強國力、健身衛國、增強民族體質的高度。他說,身體猶如“載知識之車”,“寓道德之舍沙，’無體是無德智也，主張德智體三育并重。他常對同學們說:“運動的目的是為了增強體質,以便有充沛的精力去搞好學習,擔當起改造社會的大任。才那時,學校是很不重視體育的。有一年,因為功課太重,學校里接連病死七個學生,毛澤東在痛悼這些同學時.寫了一副“為何死了七個同學?只因不習十分間操(課間操)的挽聯,批評學校當局不重體育,呼吁大家鍛煉身體。他還一再向同學宜傳,鍛煉身體要有恒,要有蠻霸精神,方法宜簡單.易行。他在擔任學友會總務兼教育研究部長的一年時間里,積極組織開展乒乓球運動,創造了“六段運動”體操。他自己通過冷水浴、游泳、爬山、野游、露宿,煉出了強健的體魄。后來他能在艱苦的革命戰爭環境,在二萬五千里長征中經受嚴峻的考驗.直到七十歲還能“萬里長江橫渡”,都跟他有強健 的身體分不開的。毛澤東同志以后在回憶當年鍛煉身體的好處時,深有體會地說:“我認為有志參加革命的青年,必須鍛煉身體,不能鍛煉身體的人,就不配談革命。“我們需要·?身體和意志都堅強的青年。”

讀“無字之書”

在求索革命真理的過程中，毛澤東同志認為，除了讀有字的書，還要向實踐和社會學習，“從天下國家萬事萬物而學之”。到農村去搞社會調查，是他讀“無字之書，的重要方法。1917年署假，他約了老同學肖子升到農村作調查，在酷署烈日下跋山涉水，歷時一月余。足跡遍五縣，行程近千里.他們“游學刀各地，廣泛接觸社會民眾，特別是農民，調查各地史地資料、風俗民情，參觀名勝古跡,得到了許多書本上無法得到的知識,加深了對社會的了解,鍛煉了克服困難的毅力。到工人群眾中去交朋友,辦夜校,是毛澤東讀“無字之書”的

又一重要方法。在夜校,毛澤東同志對工人講述歷史上和近年發生的大事,揭露帝國主又和封建主義的罪惡,激發工人群眾的愛國心,工人們也向毛澤東同志講了很多事情,彼此間建立了真誠的友誼。青年毛澤東不僅自己立志救國。同時也把改造杜會的革命火種播到了工農群眾的心田。

組織新民學會

毛澤東同志在探求革命真理的實踐中越來越感到,改造社會的大事必須團結立志改造社會的人共同努力,于是他著手作了建立團體的準備。1918年4月14日,在蔡和森同志家里,一個以改造中國為奮斗目標的革命團體—新民學會誕生了I毛澤東同志主持了成立大會。學會章程由毛澤東和鄒彝鼎兩人起草,學會宗旨是“革新學術,砒礪品行,改良人心風俗。”在討論到什么樣的人能入會時,毛澤東同志提議說,一定要品德好、志向好、學習好,確有向上要求的青年才能入會。他的意見得到了大家的贊同。學會成立后,長沙許多優秀學生紛紛申請入

會,到五四運動前夕,會員由開始時的十三人發展到七十多人,學會宗曾改為以“改造中國與世界,為方針,許多會員成為領導各地五四運動和中國共產黨初期的骨干,為馬克思主義在中國的傳播做出了重要貢獻。后來毛澤東同志回憶到在一師的這段經歷時曾說,這個時候,“對于十九世紀的民主主義萬、烏托邦主義和舊式的自由主義等,我有一些模糊的情感。但是,我是確定地反軍閥反帝國主義的。”事實正是這樣,他高舉的愛國主義旗幟是非常鮮明的。

1918年6月,毛澤東同志從潤甫第一師范畢業,結束了學生時代。他團結一大批革命青年投身到新的革命風暴中去,不斷實踐,上下求索,終于找到了馬克思主義,實現了從愛國主義走向共產主義的轉變。

毛澤東的面子

在共和國成立之初，一個有關毛澤東的故事令人回味無窮，折射出在共和國成立之初黨內真摯健康的民主生活。

共和國成立以后，毛澤東就同周恩來商量，要周恩來籌備建立國家文史研究館，以便安排那些德高 望重、生活困難的老先生。不久文史館就建立起來了，毛澤東在長沙讀書時的校長符定一被聘為首任館長，柳亞子、葉恭綽、章士釗一起被聘為副館長，一批各界名宿成為首批館員。很顯然，當時毛澤東建立文史館的目的，就是為這些名宿安排一個領工資的地方，或者說是國家養士的地方。可以領工資，又享受很高的社會地位，自然有許多人心向往之。

這個時候，楊開慧的朋友、柳直荀烈士的遺姍、時在長沙任中學教員的李淑一托人找到了毛澤東，也想到北京去當文史館的研究員。李淑一大概沒有想到，她給當時的毛澤東出了一個難題。毛澤東在1954年3月2日就這件事情專門給秘書田家英寫了一封信說:“李淑一女士，長沙柳直荀同志(烈士)的未亡人，教書為業，年長課繁，難乎為繼。有人求我將她薦到文史館為館員，文史館資格頗嚴，我薦了幾人，沒有錄取，未便再薦。擬以我的稿費若干為助，解決這個問題。未知她本人愿意接受此種幫助否?她是楊開慧的親密朋友，給以幫助也說得過去。請函詢楊開智先生轉詢李淑一先生，請她表示意見。”

從這封給秘書的信里，我們了解到的信息是，毛澤東不是不想推薦，而是不好意思推薦了，原因是他已經“數薦不納”了。薦了幾個都沒有批準，還好意思再薦嗎?這里我們發現，毛澤東絲毫沒有怪罪誰的意思，而是把自己“數薦不納”的原因歸結為“文史館資格頗嚴”。所以他想，如果再薦了還是不被錄用，還不如不薦了，干脆自己解決問題，從自己的稿費里拿錢幫助她的生活。

如果在以后的幾十年里，毛澤東還是這樣做事，保持這種以規矩為是而非一切皆以“最高指示”為是的環境，就好了。

第二篇：毛澤東主席的故事

毛澤東主席的故事，了解了這個偉人平凡而又不平凡的事跡，感受了他那普通又不普通的情懷。你還看過哪些毛主席或其他革命領袖、英雄人物的電影、電視呢？

２、學生匯報已看過的影視作品。

二、分組交流，相互補充

1、在你們看過的這些影視作品中，哪一部給你留下的印象最深呢？讓我們在小組內交流一下。沒看過影視作品的話，可以講述自己聽過或讀過的相關故事。可參考交流提示進行交流。

提示：講清影視作品的名稱，主要講了誰的什么事。講述出給你留下深刻印象的情節，還可以談談自己的感想。認真聽別人的講述，有不清楚的地方可以詢問。

2、學生小組交流，教師參與：

3、自由組合，并選出組長。

4、進行作品介紹各小組進行補充，評一評：取長補短。

三、全班交流，集體感受

推薦同學在全班交流。聽的同學要認真傾聽，給講述的同學評選出“內容充實獎”、“感受真實獎”、“表達流利獎”等等。

參考話題：

１、影視作品：

⑴ 關于毛澤東的影視片：

《開國大典》、《大決戰》、《中國出了個毛澤東》、《西安事變》、《四渡赤水》、《開國大典》、《重慶談判》、《毛澤東的故事》《中國命運的決戰》、《大戰寧滬杭》、《肝膽相照》、《西藏風云》、《走出西柏坡》、《毛澤東與斯諾》、⑵ 革命領袖：

《秋收起義》、《彭德懷》、《劉少奇》、《鄧小平》、《豐碑》、《周恩來》、《周恩來外交風云》。

⑶ 英雄人物：

《老山界》、《揮手之間》、《誰是最可愛的人》、《抗日名將左權》、《林則徐》、《莫斯科保衛戰》。

四、拓展交流，布置作業

１、聽了同學們的介紹，此時此刻，你最深的感受是什么？

２、其實，在當今社會也有許多令人感動的英雄事跡。如果你是一個攝影記者統一你會拍攝我們周圍的哪些英雄人物的哪些事情呢？

第三篇：關于毛澤東的小故事

毛澤東的小故事

故事一：牛司令

毛澤東6歲就開始跟著大人干活了。他常和幾個小伙伴去放牛。小孩子貪玩，玩高興了，就把牛忘了，不是讓牛吃了人家的禾苗，就是牛吃不飽。

怎么才能又讓牛吃得飽，又玩得好呢？毛澤東想了一個好辦法：把小伙伴們組織起來，分成三組，一伙人放牛，一伙人采野果子，一伙人割青草。然后，把牛集中拴起來，讓它們吃割來的青草，小伙伴們就可以吃野果，做游戲，玩個痛快了。因此，小伙伴都樂意同毛澤東一起放牛，稱他為“牛司令”。

故事二：搶板凳的故事

毛澤東3歲時，就喜歡認字，一字連認三遍，他就記住了。一天，他舅舅開的啟蒙館開學了。他聽到蒙館里讀書聲，甩掉手里的小木錘直往教室里跑，他大舅母追都沒有追上，他跑進教室，就去搶與一個比他高出一大截的學生的板凳。這學生只得向先生告狀：“先生的外甥坐了我的板凳。”他舅母追到這里，雙手去抱外甥，見外甥毛澤東雙手抱著凳子不肯，大舅父去搶，差點把舅父的眼鏡打掉。舅舅見毛澤東小小年紀就想要讀書，只得另找一條板凳放了一個簡易桌子，讓其旁聽。從此，毛澤東成了啟蒙館里的旁聽生，并養成了好學、好問、勤寫、勤練的習慣。

第四篇：毛澤東小時侯的故事

毛澤東小時侯的故事

一代偉人毛澤東于1893年12月26日出生在湖南省湘潭縣韶山沖的上屋場。

韶山沖是個美麗的地方，群山懷抱，綠樹翠竹；在一片松竹掩映的斜坡上，建有一座凹形的房屋，這種房屋當地稱作“一擔柴”式民居。房屋的墻都是用土磚砌的，一多半蓋著青瓦，另一小半蓋著稻草。毛澤東就出生在那青瓦屋里。這里叫上屋場。毛澤東的家門口有兩個池塘，是夏天游泳的好地方。

毛澤東的父親叫毛順生。毛順生只讀過兩年書，7歲就當家理事，但繼承的卻是一大筆欠債，不得已去當了幾年兵，回來以后在家務農。他聰明能干，善于經商，還作糧食和豬牛生意，很快就還清了債，贖回了15畝稻田，日子越過越好。

毛澤東的母親叫文七妹，娘家離韶山沖只10幾里地，與韶山沖只隔著一座云盤山，在湘鄉縣的四都唐家坨。文七妹中等身材，長得清秀，圓臉龐，寬前額，聰慧又善良，勤勞又儉樸，樂于助人，每逢災荒之年，常接濟窮人，深得鄉親們的贊譽。

毛澤東出生以后，父母非常高興，滿月的時候做“三朝酒”，專門請一位有學問的老先生給他起了一個名字，叫“毛澤東”，字潤之。毛澤東滿月以后，母親文七妹把他帶到了外婆家。外婆非常疼愛這個外孫。就請算命先生給外孫測了八字，說要平安長大成人，必須拜一個長壽的干娘。誰長壽呢？外婆認為后山那塊兩丈多高的石頭最長壽。于是，選了個黃道吉日置辦了香燭酒醴，把毛澤東抱到那塊大石頭前面，讓他作了個揖，拜這塊大石頭為“干娘”，還給他起了一個名字叫“石三”，按當地的習慣就叫他“石三伢子”。外婆舍不得外孫，毛澤東就留在外婆家，一直到4歲。

毛澤東從小就聰明，人們都夸他長大了一定有出息，是個天才。

那是石三伢子4歲的時候。過年了，外婆給他穿了一身新衣服，頭上戴著一頂紅風帽，和小朋友們一起玩耍。有一個白胡子老頭，喜歡跟孩子們逗著玩。他故意板著臉，翹起白胡子，嚇唬小孩子們，說：“不許你們在這兒玩，我要割掉你們的耳朵?quot;

小朋友們一聽，都嚇得跑掉了，只有石三伢子站在那兒不動。白胡子老頭就問他：”你為什么不跑呢？你不怕我割耳朵？“石三伢子一點都不害怕他，反而問道：”老阿公！你為什么要割我的耳朵呢？“

白胡子老頭覺得這個孩子挺有意思，一本正經地說：”我要割下你的耳朵做下酒菜！“ 石三伢子一點也不害怕，也一本正經地說：”一個人做事要講道理。老阿公，你講不講道理？你如果有道理，我的耳朵就給你吃；你要是沒道理，我就扯掉你的胡子。“

石三伢子邊說邊笑咪咪地望著白胡子老頭，還把紅風帽子的扣解開，把耳朵露在外面。

白胡子老頭大吃一驚，心想：一個4歲的孩子就有這樣的膽量和聰明，真是少見。

毛澤東在外婆家住的時候，他的八舅開了一個家館教孩子們讀書。4歲的石三伢子跟著去當”旁聽生“。幾個弟兄背書的時候，因為他們平時貪玩，一個個都憋得滿頭大汗，臉漲得通紅，誰也背不下來。這時候，小小的石三伢子站起來，說：”八舅，讓我背吧！“八舅驚奇地說：”你能背嗎？“"我能背下來，不信，你聽！”石三伢子從容地“趙錢孫李，周武鄭王…”一氣背了下來，一個字不錯。外婆聽說這件事以后，高興地說：“石三伢子真是聰明，怕是天上的文曲星下了凡！”

石三伢子6歲就開始跟著大人干活。他常和幾個小伙伴去放牛。小孩子貪玩，玩高興了，就忘牛，不是讓牛吃了人家的禾苗，就是牛吃不飽。怎么才能又讓牛吃得飽，又玩得好呢？石三伢子想了一個好辦法：把小伙伴們組織起來，一伙人放牛，一伙人采野果子，割青草。然后，把牛拴起來，讓它們吃割來的青草，小伙伴們就可以做游戲，講故事。

一次“勝利的罷工”

石三伢子在10歲的時候，為了反抗父親和老師，曾經離家逃學。32年以后，1936年的秋天，毛澤東在陜北一個窯洞里接見美國著名記者埃德加。斯諾時，曾經有趣地把那次離家逃學稱作“勝利罷工”。

這是怎么回事呢？

石三伢子家門口有兩口池塘，有一位叫鄒春培的老先生在池塘的南岸開了一個私塾，私塾建的像一個祠堂，青磚灰瓦，四個屋角上都有一個高高的風火垛子，蠻氣派。私塾辦在了廂房的樓上，只有七、八張桌子。

這一年是1900年，石三伢子滿17歲。毛順生把兒子從唐家坨接回家，準備送石三伢子去私塾念書。

石三伢子到了私塾見過鄒先生，就對著孔夫子的牌位磕了3個頭，就算拜了師。

鄒春培老先生對孩子有名的嚴厲，經常打手板、打屁股、揪耳朵、罰站、罰跪。那時候的老師都信奉“不打不罵不成材”、“棍棒底下出好人”。可是，石三伢子因為聰明好學，從來沒有挨過板子。

鄒老先生挺喜歡石三伢子，可是，不喜歡他的倔勁。你看別的孩子，總是大聲的朗讀，聲音一個比一個高。可是，石三伢子念書，總是不出聲，鄒老先生以為他不好好學。可是，讓他背書的時候，他能一字不差地背下來。

一天上課的時候，鄒先生讓石三伢子背書，按規矩，背書要站起來。可石三伢子說什么也不站起來，就要坐著背。他說：“先生坐著，我也坐著！”鄒老先生拿他沒辦法。

1904年夏天，石三伢子10歲的時候發生了一件事。

這一天，鄒老先生要去吃生日酒，讓學生們自己念書。

七八個學生坐在屋里，念著念著不耐煩了。正是三伏天，熱得不行，坐在木樓上就像在蒸籠里。有人提議到樹林里捉斑鳩，還有人提議到稻田里捉泥鰍，而石三伢子提議到池塘里去洗澡，又涼快，又可以學游泳。大家聽了都贊成。幾個孩子脫光衣服跳進了池塘。有會水的，不一會兒就游到了池塘中間，不會水的，就在池塘邊洗澡。天氣很熱，孩子們在水里越玩越高興。

就在幾個孩子在池塘里玩得高興的時候，鄒老先生吃酒回來了。他看到學生們在池塘里玩水，非常生氣。

幾個學生被叫到了屋里在孔夫子像前罰跪，混身水淋淋的嚇得戰戰兢兢。石三伢子偏偏不跪，說：“洗澡是我帶的頭，要打就打我吧！”

鄒老先生氣得火冒三丈，舉起二指寬的竹篾片就要打，石三伢子一轉身跑下了樓。鄒老生氣得混身發抖，追下了樓，學生們也跟著跑下了樓。

鄒老先生一口氣跑到了毛家。毛順生正在和雇工們一起舂米，見鄒老生氣呼呼地跑來，不知怎么回事。鄒老先生喘著氣，大聲地對毛順生嚷道：“你們家石三伢子不得了啦，我教不了了！”毛順生歷來家教很嚴，一聽兒子在私塾不好好學，帶頭鬧事，氣得大聲說道：“這還了得！”他抓起一根楠竹丫子，和鄒老先生一塊跑到私塾，不管三七二十一，舉起楠竹丫子向石三伢子抽去。石三伢子一躲，回頭就跑，毛順生哪里追得上他，急得直跺腳，罵道：“畜生！你往哪跑！看我不打死你這沒王法的東西！”

石三伢子知道，父親的脾氣比鄒老先生還暴躁，他不敢回家。這時候，回到家里，肯定要挨一頓打，連母親也勸不住。

石三伢子拼命地跑，決定不回家了。

石三伢子跑了出來，可是，到哪兒去呢？

他想去外婆家，一想不行，父親肯定會找到他。

他漫無目的地走著。他想如今皇帝廢除科舉，省城長沙、湘潭都有洋學堂，洋學堂里不讀四書五經，不打板子，何不去看看。想著想著，就決定去湘潭，看一看洋學堂到底有什么不一樣。

石三伢子不停地走著，當空日頭照著熱得直流汗，也沒有戴草帽，也沒穿草鞋，光著腳板在發燙的碎石路上奔跑。兩只腳燙得又疼又癢，一瘸一拐的，真不好受。

石三伢子不聲不響地走著，也不敢問路，怕人家知道他是逃學出來的。他走了三天，也不知道到了什么地方，只看見崇山峻嶺，青翠的松樹和竹林，稀稀落落的房屋。和上屋場的一樣，哪里是湘潭呢？

三天了，幸好一些好心的阿婆和大嬸們給他飯吃，留他過夜。可是，什么時候能到湘潭呢？

這一天，石三伢子又奔跑了一天，眼看天就要黑了。太陽落山了，晚霞散盡，天空出現了幾顆星星，很快天邊也掛上了一輪峨嵋月，遠處，一只貓頭鷹咕咕地叫著，他有點著急了。上哪兒去過夜呢？

正在石三伢子著急的時候，他在拐彎的地方隱隱約約看到一個人影。他壯了壯膽子走上前去，一看是位老爺爺，推著一輛裝滿木柴的木輪車，車輪子陷在一個坑里。老爺爺怎么用力車子也上不來，累得直喘粗氣。

石三伢子跑過去，說：“老爺爺，我幫你推車吧！”老爺爺一看，是個孩子，說：“看你像個念書的，你有力氣推車嗎？”“老爺爺，你喊號子吧，試試看！”

石三伢子雙手抓住木輪車前面的橫梁，用勁拉著車。老爺爺喊起韶山沖的號子，終于把車拉了出來。

老爺爺十分感謝石三伢子，笑咪咪地向他，為什么天這么晚了還趕路。石三伢子一五一十說了原由。老爺爺聽了哈哈大笑，告訴他，你走了三天三夜也沒走出韶山沖。這兒離你們家只有8里路，老爺爺說著一指：“你看，那不是韶峰嗎？” 石三伢子借著月光一看，前面果然是一道藏青色的波浪形山谷，那最高的山峰像一把鈍刀直指天空。那不就是韶峰嗎？

石三伢子幫助老爺爺把木柴推回了家，在老爺爺家里美美睡了一宿。

天亮了，太陽升起。老爺爺慈祥地說：“你快回家吧，你們家里到處在找你。” 石三伢子說：“我不能回去，回到家里父親會打我的！”老爺爺說：“不會的，你父親已經托人帶了話，只要你回家就不再打你，鄒老先生也說，只要你發奮讀書，以前的事就不再提了。” 老爺爺還耐心地勸石三伢子：“快回家吧！你才10歲年紀，翅膀還沒長硬，是飛不出韶山的！”

石三伢子回到了家里，父親真的沒再打他。父親和鄒老先生對他的態度都溫和了許多。

這就是毛澤東10歲的時候逃學的故事，他自己后來稱為“一次勝利的罷工”。

不愛經書愛“雜書”

石三伢子跟鄒春培老先生讀了兩年半私塾，為以后學習古文打了基礎，毛澤東還是非常感激鄒老先生的。湖南解放后，毛澤東曾打聽鄒老先生的下落，可惜鄒老先生已經離開人世。1952年，毛澤東曾接鄒老先生的兒子鄒普勛在中南海住了一個多月。毛澤東與鄒普勛還記起一塊洗澡的故事，兩人不禁哈哈大笑。

1904年秋天，毛澤東轉到關公橋私塾學了半年，老師是周少希。1906年秋天，毛澤東又到井灣里私塾，老師叫毛宇居，又叫毛澤啟。

毛宇居是毛澤東的族兄；毛宇居比毛澤東大12歲，寫的一筆好字，做得一手好文章。

這時毛澤東是13歲的翩翩少年，先后讀了4年私塾；對“四書”、“五經”已經不愛讀了。

毛澤東從同窗好友那里借來一本《水滸全傳》，梁山泊好漢們造反的故事一下子吸引了他。上課的時候怕老師發現，毛澤東便把《水滸全傳》上面放一本《論語》，當老師走過來的時候，就裝作認真讀經書的樣子，老師走開以后，他打開小說，用這種辦法，他找來好幾本小說看，許多同學也都仿效，班里出現了讀小說風。時間長了，周宇居終于發現學生上課都在看小說，很是頭疼，禁止吧，也不好辦，把小說都沒收，狠狠處罰這些學生，罰跪、罰站、打屁股。都是十三四歲的少年，這樣做也不妥。他知道石三伢子逃學的事，如今再打他一頓，他還不鬧個天翻地覆？ 于是，毛宇居睜一只眼，閉一只眼，裝作沒看見。只是每天給石三伢子多點兩頁書，他自然沒時間再多讀小說。

開始背書。毛宇居首先喊道：“毛澤東：背書！”

石三伢子知道老師會來這一手，早有準備，站起來，挺起胸膛，滔滔不絕地一會把書背了下來。屋子里靜悄悄，毛宇居也出乎意料，聽得出了神。心想：到底聰明過人，過目不忘，將來要成大器。

毛澤東雖不愛讀經書，卻對老師毛宇居非常敬重。全國解放后，他還與毛宇居多有來往。1959年6月25日，毛澤東回到闊別32年的家鄉，用自己的稿費置辦了七桌酒席宴請家鄉父老，毛宇居也在被請之列。毛澤東親自向毛宇居敬酒，毛宇居慌忙站起，說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東爽朗一笑，大聲說道：“敬老尊賢，應該，應該！”

毛澤東后來從毛宇居那里回到了家，父親毛順生就讓他在家里作田。毛順生非常能干，已有22畝田，還兼作生意，人手不夠，毛澤東回來不正好嗎？

毛澤東從小沒少干農活，可是，總忘不了讀書。一天勞動下來，本已很累，但每天晚上，毛澤東總是點上桐油燈看起了小說。一本《西游記》一打開，總放不下，滿腦子里都是一群猴子跳來跳去。

毛順生發現毛澤東的屋里半夜還有燈光，就“早點睡吧！一盞桐油要好幾銅板呢！”毛澤東舍不得放下小說，就用被單把窗戶檔上，不讓燈光漏出去。

毛澤東白天干農活，晚上看書，半耕半讀，兩年中讀了十幾本小說。他自己沒錢買書，就跟親戚朋友借著看。他非常喜歡那些愛國的有本事的人物，像李逵、魯智深、武松、岳飛，諸葛亮、孫悟空……，特別痛恨那些奸臣，像秦檜，蔡京、高俅等人。他還發現一個問題，那些小說中，主要的角色都是王公、貴族、官吏、公子哥，為什么沒有受苦的人，沒有農夫工匠呢？他希望，有一天農夫工匠成為小說里的主人公，把農夫工臣們寫成英雄豪杰。

自學在定王臺圖書館

毛澤東在十歲之前，曾先后在幾個私塾，還有湘鄉私小學和長沙第一高級中學讀書。但他覺得雖然學了不少知識，開闊了的眼界，但是，不論私塾也好，學校也好，都有很大的局限性，不能很好地滿足他。

1912年7月，毛澤東下決心退學自修。他每天都到長沙定王臺湖南圖書館去借書自學。從他的住地湘鄉會館到定王臺有三華里路。那時候，沒有公共汽車，毛澤東步行去定王臺，早出晚歸，早上第一個到，晚上最后一個走，中午出來買兩塊米糕充饑，堅持不斷。當時，有一個管理員對毛澤東的刻苦自學非常敬佩，后來在毛澤東的影響也走上了革命的道路。他在回憶這段情況時說，那時候，我們圖書館每天早上一開門就“歡迎”毛澤東，因為他每天必到，也來得最早，而且在外面等候多時了，每天下午關門，要“歡送”毛澤東，因為他走得最晚，不攆他，他還不走。毛澤東在后來回憶這一段生活時也說：“那時進了圖書館，就象牛闖進了菜園子，嘗到了菜的味道，就拼命地吃”

毛澤東一生酷愛讀書，在湖南圖書館他廣泛閱讀中外名著，政治的，歷史的，文學藝術的，哲學，詩歌，神話，幾乎什么書都讀，對他以后走上革命的道路起了很大的作用。特別是他讀了許多西方資本主義上升時期的社會科學與自然科學的重要代表作，什么達爾文的《物種起源》，嚴復譯著的《天演論》等許許多多著作。這些書就不一一介紹了。通過自學這些書，在毛澤東思想上受到最大影響的是進化論的思想。以前的學者宣揚的是“天不變，道亦不變”，“今不如古”的思想，而毛澤東接受的西方思想的最大影響就 是“物競天擇”,“優勝劣敗”“世道必進，后勝于今”。這主要的意思，用今天的話來講，就是一切都在變化，也就是“與時俱進”的意思。

在湖南圖書館自修時期有一件事對毛澤東的影響非常大，就是在這里毛澤東第一次看到一張世界大地圖，這張世界大地圖叫做《世界坤輿大地圖》。

毛澤東讀過許多書，上過小學，中學，當過兵，但從來沒有見過世界地圖。他知道世界很大，10歲時離家走3天沒走出韶山，但世界到底有多大？他不知道。他在湖南圖書館每天都要經過這張世界大地圖，不知看了多少遍，感慨萬千。過去認為湘潭很大，湖南很大，中國被稱為天下，那就更大，但是從這張世界大地圖上毛澤東看到中國只是世界的一小部分，湖南就更小。湘潭在地圖上都看不到，甭說韶山了。世界真的太大了。特別是，毛澤東從世界大地圖聯想到，世界那么大，人也多得很。那么多的人，他們都是在怎樣生活呢？從他親身經歷看他周圍的人，很多都生活得很苦，很多普通老百姓都在受著統治，受著壓迫剝削。他認為這非常不合理，他認為應該改變。要改變就要消滅人剝削人，人壓迫人的現象，而這種變化不會自己發生，就要進行革命。在毛澤東的思想上，從青年的時候就樹立了消滅剝削，解放大眾，為人民謀幸福的思想。他在那時候就想到，青年的責任重大，要為全中國痛苦的人，全世界痛苦的人奉獻自己全部的力量，這是非常不簡單的。一幅世界大地圖，使18歲的毛澤東胸襟寬闊，立下鴻鵠大志。

當時的湖南圖書館建在定王臺。在這里簡單介紹一下定王臺是怎樣一回事。

相傳西漢景帝與寵姬的侍婢生一兒子，叫劉發，劉發被封為定王，其封地遠在長沙。定王劉發在長沙常思念母親，就派人將長沙的大米遠運長安，再從長安運回泥土。時間一長，運回的泥土就堆積起來，筑成一座高臺。定王每天登上這個高臺遙望西北方，思念自己的母親。后人就把這個高臺稱為定王臺。天長日久，定王臺不復存在，清朝末年，這里蓋了一棟兩層的小洋樓，辛亥革命后在這兒辦一個湖南圖書館，就是毛澤常去看書的地方。1938年，一場大火將圖書館燒毀，抗日戰爭勝利后，這里修建了一個小學叫定王臺小學，到了1985年，為紀念毛澤東常在這里自學，又重建了長沙市圖書館

第五篇：毛澤東尊師小故事

毛澤東尊師小故事

徐特立是毛澤東同志在湖南第一師范上學時的老師，他的學而不厭、誨人不倦、艱苦樸素、謙虛勤奮的作風，給全校師生留下了深刻的印象。毛澤東十分尊敬徐老。1937年7月，當徐六十歲生日時，毛澤東同志寫信祝賀，信中說：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”