第一篇：你是我最難忘的人

你是我最難忘的人

作者：鞠浩源

在我的童年長河中，有許多令我難忘的人，有朋友，有父母，還有許許多多的人。其中最令我難忘的人是---我的老師。

我的老師十分美麗。她有一張圓圓的臉蛋，一雙柳葉眉下有一雙靈靈的大眼睛，人們都說眼睛是心靈的窗戶，透過老師的眼睛可以看出老師的喜怒哀樂。她的鼻子小巧玲瓏的，一張嘴巴能說會道，講起課來聲音特別洪亮。

老師之所以令我難忘，是因為有一次，放學時，同學們都在飛快地收拾書包，只有我不慌不忙，到最后，教室里只有我一個人了，這下我可急了，一把抓起書包，像離弦的箭一樣飛出教室，終于跟上了隊伍，我累得滿頭大汗，心想明天我可要快點了。我隨著大部隊往前走，邊走邊和前后的同學說話，一不小心，摔了一跤，嘴唇卡破了，流了很多血，我疼得哇哇地大哭起來。旁邊的同學有的看熱鬧，有的過來扶我起來，這時的我，只知道哭了，感覺世界都要毀滅了。

突然，我們班老師走了過來，她輕輕地拍了拍我的頭，關切地說：“男子漢，要勇敢些，走，老師帶你去醫務室。”說完，老師拉著我的手，把我帶到醫務室，幫我把臉上血洗干凈，又給我上了藥，還給我講勇敢的江姐的故事。聽著聽著，我就覺得傷口不疼。我和老師又說又笑，直到媽媽來接我，我才戀戀不舍地離開了老師。

敬愛的老師，我們曾把您比作燃燒自己，為別人帶來光明的蠟燭，無私奉獻的粉筆，默默無聞的春蠶。有人說您傾一腔熱血鑄就人類靈魂，引萬道清泉澆開祖國花朵，身正示范育滿園桃李沁芳菲，學高為師教天下棟梁。

贊美您的話實在是太多了，千言萬語也表達不出我對老師的敬愛，我只在此向您說：“老師，您辛苦了。”

第二篇：你是我最苦

你是我最苦

澀的等待

讓我歡喜又害怕未來 你最愛說你是一顆塵埃

偶而會惡作劇的飄進我眼里 寧愿我哭泣不讓我愛你

你就真的像塵埃消失在風里 難得來看我卻又離開我讓那手中瀉落的砂像淚水流 你是我最痛苦的抉擇 為何你從不放棄飄泊 還對你是那么難分難舍

你總是帶回滿口袋的砂給我 難得來看我卻又離開我讓那手中瀉落的砂像淚水流 風吹來的砂落在悲傷的眼里 誰都看出我在等你 風吹來的砂堆積在心理 是誰也擦不去的痕跡

風吹來的砂穿過所有的記憶 誰都知道我在想你 風吹來的砂明明在哭泣 難道早就預言了分離 你是我最苦澀的等待 讓我歡喜又害怕未來 你最愛說你是一顆塵埃

偶而會惡作劇的飄進我眼里 寧愿我哭泣不讓我愛你

你就真的像塵埃消失在風里 風吹來的砂落在悲傷的眼里 誰都看出我在等你 風吹來的砂堆積在心理 是誰也擦不去的痕跡

風吹來的砂穿過所有的記憶 誰都知道我在想你 風吹來的砂明明在哭泣 難道早就預言了分離

第三篇：你是我最欣賞的人

你是我最欣賞的人

受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

——題記

絳縣縣直初中 張皓齊

你是智慧的化身，身居山林卻算盡天下，你本該過著一種 “非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的寧靜生活，但你的滿腹才華，似乎早就預示著將要發生的一切，注定了你一生的不平凡。

求賢若渴的劉玄德來了，三顧茅廬最終打動了你，你決定追隨于他，留下了“隆中對”的佳話，從此開始了你施展才華、一展抱負的機會，在新野，一把火燒的曹軍人心惶惶，大大提高了威望。

曹操擊敗北方最大的敵人之后，親帥水陸大軍百萬人馬南下準備統一中國，劉備和孫權不甘屈服，聯合起來對抗曹操。為了消除東吳主和派的影響、堅定孫權的決心，你不顧自身安危，毅然來到東吳，以過人的才智舌戰群儒，最終完成聯盟。你用兵如神，草船借箭，不僅化解了周瑜對你的百般刁難，更是削弱了曹軍的實力。七擒七縱孟獲，木牛流馬??你創造了太多的傳奇。

你的計謀令人驚嘆。司馬懿率領十五萬大軍來到你“空空如也”的城下，你披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領著兩個小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起清香，然后慢慢彈起琴來。卻是退掉了多疑的司馬懿的大軍。留下了“空城計”的千古絕唱。

你用兵如神。可你不是神，你也有缺點。在用人方面，你不如玄德，一生惟謹慎的你，讓熟讀兵書但不能活用的馬謖守街亭，結果兵敗，直接導致了第一次北伐曹魏的失敗。再有魏延，為蜀國效盡全力，斬王雙，戰張郃??言行舉止足以證明他的耿耿忠心，但，你片面的根據骨相判斷他不忠不義，最終逼反了他，可憐魏延為蜀國效力多年卻可惜沒有留下好名節。

劉玄德白帝城托孤，你接手輔佐劉禪的重任。受命之后，寢不安席，食不甘味，扶不起的阿斗拖累了你的一世英名。因為堅守承諾，你堅持著北伐中原的腳步。終于，你累倒了，永遠的休息了。你實現了你的諾言：“鞠躬盡瘁，死而后已”。

“功蓋三分國，名成八陣圖”，你和你創造的神話永遠是歷史長河中一顆璀璨耀眼的星辰。

第四篇：你是我最感激的人

你是我最感激的人

長堡鎮初級中學七年級（3）班

王

敏

是誰不畏十月艱辛把我們孕育？是誰不辭辛勞為我們遮風擋雨……？

啊！是你，媽媽！你就是我成長路上一盞永不熄滅的燈，為我照亮遠方。

每當周末我回到家總是能聽到“餓了嗎？”“走累了嗎”“我給你做吃的”……曾幾何時我是多么的厭煩，嫌你嘮叨，可是當我發現歲月的痕跡爬滿了你的臉龐時為何我的眼睛總是酸楚難禁，淚流滿面？

還記得那次嗎？我放學回家完了，你來接我，風似刀割著我的臉，你把我貼在背上用你的身軀為我擋著冷冽的風，回到家你的手都凍僵了。你用熱水暖手，我突然看見你的手上有幾道被凍裂的口子，您一定很痛吧？晚上吃飯時您總是叮囑我多吃一點，您用那開著口子的手為我夾菜……。

您一定不記得了，媽媽，因為這些對您來說太平常，您一輩子總是這樣為子女操勞著，這些您不知做過多少次的“小事”您一定記不得了。可是，我不會忘記，我忘不了你手上的傷口，忘不了您頭上的白發，忘不了你半夜勞累的呻吟，忘不了……..。

每當我考試拿著成績單，上面那鮮紅的數字，我知道這就是您對我的期望，可我卻在不斷地辜負這這份期望，我總是用眼淚來淋洗心中的酸楚，我知道這是沒用的，我只有用更加輝煌的成績來獲得您的笑容，您的微笑就是我最大的收獲。

媽媽，成長的路上感謝有您。感謝您如老牛舔犢般的關懷，感謝您無私的奉獻，我的世界因您而充滿陽光。

感謝有您，我的母親。

評語

1.文章開頭采用問句形式具有先聲奪人的效果。2.文章在敘事中抒發情感，采用第二人稱能夠更好的抒發情感。

3.文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有據，寫得入情入理。

4.結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

第五篇：你是我最珍貴的人

你是我最珍貴的人

——《那些年，我們一起追的女孩 》影評

深圳市福田聯中學高二（9）班

第一次看到《那些年，我們一起追的女孩》這部電影的名字，是在報紙的娛樂副刊上，報紙花了將近整面的篇幅大肆宣傳，極力贊賞著這部在臺灣引起小清新“颶風”的青春電影。但對于我而言，除了既是小說原作者又是編劇的九把刀略有耳聞外，其他的從演員陣容到角色都不能吸引我。

直到親眼看到電影。

那個為愛熱血得幾近沖動柯景騰，那個幼稚卻又有擔當的柯景騰，那個屬于所有女孩子的柯景騰。

他和沈家宜幾乎就像地球的兩個極點，互不干擾，卻隔了最遙遠的距離，沈家宜對于他來說，只是無關痛癢的路人，并非兄弟眼中的“女神”，也不是一般男生心目中溫柔嫻靜的“正妹”。他對于沈家宜而言，也不過是一個幼稚龜毛，頑劣不堪的青春期男生。可是這樣一個男生，她絕對不會喜歡上的男生，卻成了她青春期里的一次意外，她這一生中“最特別的人”。

對于觀眾來講，《那些年》的特別之處在于，在你觀看電影的同時，你無時無刻不被拉回回憶里，想起往昔校園里的那個人，那個屹立在學校門口許多年的繁盛的榕樹，或者一回眸一睜眼里青春溫暖的微光，這些在擁有時覺得微小甚至是厭煩的細節，卻可以在很多年之后，讓我們無能為力。

柯景騰對沈家宜說，you are the apple of my eye，爛俗被用到厭煩的英文俗語，卻讓沈家宜哭到不能自已，這是一個幼稚卻勇往直前的傻瓜最珍貴的諾言。即使最后他們還是沒能在一起，即使柯景騰最后也有了自己的新生活，沈家宜也牽起別人的手。

他們依然是彼此生命中最珍貴的人。

“終你一生，我想你再也找不出什么時代如同那時一般，敢挑戰制度與不平，想為這個世界做那么一點點得貢獻，能朝著自己的夢想勇往直前。你那時擁有真正的友誼，與一幫兄弟親密無間，沒有秘密也沒有壓力，各自都如此赤誠坦然，肩并肩地面對當下與未來，你能夠相信友誼的力量可以征服一切。這是十年后的你提起來就覺得羞辱智商的事情。”這是九把刀，也是真實的柯景騰在書里的一段話，也是所有擁有過熱血青春最后卻還是歸于沉寂的人的真實青春。

很多年之后，也許你已經擁有了自己想要守護的人，但你卻會永遠記得，她是你第一個，毫無保留的付出與喜歡的人。

電影的最后，在沈家宜的婚禮上，柯景騰說

“新婚快樂，我的青春。”

你是我生命之中最珍貴的人。