第一篇：人教版小學語文各年級--小學成語大全

小學成語大全（分類）含有動物名稱的成語

萬象更新、抱頭鼠竄、雞鳴狗盜、千軍萬馬、亡羊補牢、杯弓蛇影、鶴立雞群、對牛彈琴、如魚得水、鳥語花香、為虎作倀、黔驢技窮、畫龍點睛、抱頭鼠竄、虎背熊腰、守株待兔、鶴發童顏、狗急跳墻、鼠目寸光、盲人摸象、畫蛇添足 含有兩個動物名稱的成語

鶴立雞群、雞鳴狗盜、鷸蚌相爭、蠶食鯨吞、蛛絲馬跡、龍爭虎斗、龍馬精神、龍飛鳳舞、龍騰虎躍、龍驤虎步、龍潭虎穴、龍躍鳳鳴、車水馬龍、指鹿為馬、兔死狐悲、雞犬不寧、心猿意馬、狼吞虎咽 含有人體器官的成語

眼高手低、目瞪口呆、胸無點墨、頭重腳輕、手足輕深、口是心非、手疾眼快、耳聞目睹、頭破血流、眉清目秀、袖手傍觀、口出不遜、手無縛雞之力

含有昆蟲名稱的成語

飛蛾撲火、金蟬脫殼、積蚊成雷、蟾宮折掛、蠶食鯨吞、蜻蜓點水、螳臂擋車、蛛絲馬跡、螳螂捕蟬，黃雀在后 含有一組近義詞的成語

見多識廣、察言觀色、高瞻遠矚、左顧右盼、調兵遣將、粉身碎骨 狂風暴雨、旁敲側擊、千辛萬苦、眼疾手快、生龍活虎、驚天動地 七拼八湊、胡言亂語、改朝換代、道聽途說 含有一組反義詞的成語

千呼后擁 東倒西歪 眼高手低 口是心非 頭重腳輕 有頭無尾 前倨后恭 東逃西散 南轅北轍 左顧右盼 積少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口無心 天經地義 弄假成真 舉足輕重 南腔北調 聲東擊西 轉危為安 東倒西歪 反敗為勝 以少勝多 由此及彼 多字格成語

九牛二虎之力、手無縛雞之力、千里之行，始于足下、人不可貌相 千軍易得，一將難求、天時地利人和、習慣成自然、一年之計在于春 久旱逢甘露、一言以蔽之、解鈴還須系鈴人、人無遠慮，必有近憂 靜如處女，動如脫兔、急來抱佛腳、麻雀雖小，五臟俱全、寧為雞首，無為牛后、三人行必有我師、化干戈為玉帛 描寫情況緊急的成語

千鈞一發 刻不容緩 迫不及待 十萬火急 火燒眉毛 燃眉之急 描寫人物神態的成語

心曠神怡 心平氣和 目不轉睛 呆若木雞 眉開眼笑 愁眉苦臉 愁眉緊鎖 目瞪口呆 垂頭喪氣 嬉皮笑臉 描寫英雄人物的成語

一身正氣 臨危不懼 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂瀾 急中生智 仰不愧天 鎮定自若 化險為夷 描寫春天美好的成語

春光明媚 萬紫千紅 春雨如油 生機勃勃 春色滿圓 春意盎然 鳥語花香 春暖花開 百花齊放 和風細雨 “想”的成語 苦苦地想（苦思冥想）靜靜地想（靜思默想）想得周全（深思熟慮）想得混亂（胡思亂想）想得厲害（浮想聯翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（癡心妄想）想得離奇（異想天開）想了又想（朝思暮想）“多”的成語

觀眾多（座無虛席）貴賓多（高朋滿座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟濟）兵馬多（千軍萬馬）事物多（林林總總）色彩多（五彩繽紛）類別多（千差萬別）困難多（千辛萬苦）話兒多（滔滔不絕）讀書多（博覽群書）見識多（見多識廣）變化多（千變萬化）走得多（走南闖北）顏色多（五顏六色）花樣多（五花八門）帶有“看”的近義詞的成語

見多識廣 望而生畏 察言觀色 一視同仁 一覽無余 高瞻遠矚 坐井觀天 舉世矚目 管中窺豹 左顧右盼 帶有“龍”字的成語

生龍活虎 龍爭虎斗、龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 龍驤虎步 畫龍點睛 龍潭虎穴 龍躍鳳鳴 車水馬龍 源自于寓言故事的成語

鷸蚌相爭 刻舟求劍 鵬程萬里 守株待兔 掩耳盜鈴 亡羊補牢 驚弓之鳥 杯弓蛇影 抱薪救火 源自于歷史故事的成語

安步當車 暗渡陳倉 按圖索驥 程門立雪 班門弄斧 兵不厭詐 三顧茅廬 首尾同字的成語

微乎其微 神乎其神天外有天 痛定思痛 數不勝數 舉不勝舉 人外有人 防不勝防 忍無可忍 聞所未聞 帶有鳥類名稱的成語

歡呼雀躍 鴉雀無聲 鵬程萬里 一箭雙雕 風聲鶴唳 鶴發雞皮 鶴發童顏 鶴立雞群 麻雀雖小，五臟俱全 螳螂捕蟬，黃雀在后 成語接龍（“不”字開頭）

不恥下問 問道于盲、盲人瞎馬 馬到成功 功敗垂成 成人之美 美不勝收 收回成命 命中注定 定時炸彈彈盡糧絕 絕無僅有 有機可乘 乘機而入 入木三分 分秒必爭 爭權奪利 利欲熏心心安理得 得意洋洋 根據書籍名稱說出有關詞語

《三國演義》草船借箭、過五關，斬六將、一個愿打，一個愿挨、賠了夫人又折兵、舌戰群儒

《紅樓夢》劉姥姥進大觀圓、林黛玉葬花

《西游記》西天取經 豬八戒大鬧高老莊 孫悟空三打白骨精

《水滸》 逼上梁山林沖棒打洪教頭 劫取生辰綱 武松打虎 武大郎賣燒餅 三碗不過景陽崗 三字俗語類

1、（變色龍）立場不穩，見風使舵的人。

2、（笑面虎）笑臉相迎，兩面三刀的人。

3、（地頭蛇）強橫無賴，稱霸一方的人。

4、（鐵公雞）一毛不拔，吝嗇錢財的人。

5、（哈巴狗）趨炎附勢，百依百順的人。

6、（替罪羊）代人受過，替人挨揍的人。

7、（井底蛙）孤陋寡聞、知識不廣的人。

8、（孺子牛）鞠躬盡瘁、為民造福的人。

9、（千里馬）得才兼備，大有作為的人。

10、（紙老虎）比喻外強中干的人。給動物安家

豬圈 鳥巢蛇洞 龍潭虎穴 兔窩 牛棚 雞籠 馬廄 蟻巢 狗窩 數字成語

一唱一和 一呼百應一干二凈 一舉兩得 一落千丈 一模一樣 一暴十寒 一日千里 一五一十 一心一意 兩面三刀 三長兩短 三番五次 三三兩兩 三頭六臂 三心二意 三言兩語 四分五裂 四面八方 四通八達 四平八穩 五光十色 五湖四海 五花八門 五顏六色 六神無主 七顛八倒 七零八落 七拼八湊 七上八下 七手八腳 七嘴八舌 八面玲瓏 九死一生九牛一毛 十馬九穩 十全十美 百發百中 百孔千瘡 百戰百勝 百依百順 千變萬化 千差萬別 千軍萬馬 千山萬水 千絲萬縷 千辛萬苦 千言萬語 千真萬確 千錘百煉千方百計 千奇百怪 千姿百態 千鈞一發 千慮一得 千慮一失 千篇一律 萬水千山萬無一失 萬眾一心 萬紫千紅 萬死一生 描寫友情的成語

推心置腹 肝膽相照 情同手足 志同道合 風雨同舟 榮辱與共 同甘共苦 關懷備注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 親密無間 描寫花的成語

萬紫千紅 春暖花開 鳥語花香 姹紫嫣紅 花紅柳綠 百花爭艷

錦上添花 火樹銀花 昨日黃花 春花秋月 過時黃花 花團錦簇 花枝招展

描寫山的成語

崇山峻嶺 山明水秀山窮水盡 大好山河 刀山火海 地動山搖 高山深澗 懸崖峭壁 峰巒雄偉 漫山遍野 江山如畫 錦繡山河 描寫顏色的成語

五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 萬紫千紅 花紅柳綠 翠色欲流 姹紫嫣紅 五光十色 青紅皂白 綠水青山 表示稀少的成語

不可多得 鳳毛麟角 九牛一毛 絕無僅有 空前絕后 寥寥無幾 寥若晨星 寧缺毋濫 前所未有 屈指可數三三兩兩 鐵樹開花 微乎其微 一麟半爪 一絲一毫 百里挑一 滄海一粟 千古絕唱 描寫熱鬧繁華的成語

摩肩接踵 車水馬龍川流不息 紛至沓來 花花世界 舉袖為云 揮汗如雨 絡繹不絕 門庭若市 萬人空巷水泄不通 人聲鼎沸 人歡馬叫 人山人海 震耳欲聾 座無虛席 描寫豐富繁多的成語

包羅萬象 琳瑯滿目 美不勝收 目不暇接 無奇不有 無窮無盡 無所不包 五花八門眼花繚亂 洋洋大觀 一應俱全 應有盡有 應接不暇 比比皆是 不可計數 層出不窮綽綽有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 舉不勝舉 漫山遍野 星羅棋布 豐富多彩 含有“云”字的成語

九霄云外 騰云駕霧壯志凌云 風云變幻 風起云涌 行云流水 風卷殘云 浮云蔽日 孤云野鶴 烘云托月過眼云煙 煙消云散 含有“雨”字的成語 大雨傾盆 血雨腥風風雨交加 風調雨順 槍林彈雨 風雨同舟 風雨無阻 和風細雨 狂風暴雨 滿城風雨滂沱大雨 春風化雨 風雨飄搖 斜風細雨 未雨綢繆

含有“水”字的成語

水流湍急 水平如鏡 高山流水 千山萬水 水滴石穿 水乳交融 滴水不漏 杯水車薪 洪水猛獸 流水無情 描寫說的成語

直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角 真心誠意 故弄玄虛 侃侃而談 滔滔不絕 虛情假意 推心置腹 旁敲側擊喋喋不休 慢條斯理 含糊其詞 嘮嘮叨叨 振振有辭 肆無忌憚 大言不慚 娓娓動聽繪聲繪色 對答如流 自圓其說 閑言碎語

描寫人的容貌或體態的成語

閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 傾國傾城 國色天香 鶴發童顏 眉清目秀 和藹可親心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔 雍容華貴 文質彬彬 威風凜凜 老態龍鐘 虎背熊腰 如花似玉 容光煥發 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黃肌瘦 其貌不揚 蓬頭垢面 弱不禁風 描寫人的語言的成語

口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論 豪言壯語 夸夸其談 花言巧語

描寫人心理活動的成語

忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 心急如焚 描寫驕傲的成語

班門弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目中無人 妄自尊大 忘乎所以 惟我獨尊 自高自大 自鳴得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 描寫謙虛的成語

不驕不躁 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽 虛懷若谷 慎言謹行 描寫學習的成語

學無止境 學而不厭 真才實學 學而不倦 發奮圖強 廢寢忘食 爭分奪秒 孜孜不倦 笨鳥先飛 聞雞起舞 自強不息 只爭朝夕 不甘示弱 全力以赴 力爭上游 披荊斬棘 描寫人物品質的成語

奮不顧身 舍己為人 堅強不屈 赤膽忠心 不屈不撓 忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝膽相照 克己奉公 一絲不茍 兩袖清風 見禮忘義 永垂不朽 頂天立地 豁達大度 兢兢業業 賣國求榮 恬不知恥 貪生怕死 厚顏無恥

描寫人物神態的成語

神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經心 垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 炯炯有神 含有夸張成分的成語

怒發沖冠 一目十行 一日千里 一字千金 百發百中 一日三秋 不毛之地 不計其數 膽大包天 寸步難行一步登天 千鈞一發 含有比喻成分的成語

觀者如云 揮金如土 鐵證如山 愛財如命 穩如泰山 門庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷貫耳 守口如瓶 浩如煙海 高手如林 春天

陽春三月 春光明媚 春回大地 春暖花開 春意盎然 春意正濃 風和日麗 春花爛漫 春天的景色

鳥語花香 百鳥鳴春 百花齊放 鶯歌燕舞 夏天的熱

赤日炎炎 烈日炎炎 驕陽似火 揮汗如雨 大汗淋漓 夏天的景色

鳥語蟬鳴 萬木蔥蘢 枝繁葉茂 蓮葉滿池 秋天

秋高氣爽 天高云淡 秋風送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飄香 秋天的景色

果實累累 北雁南飛 滿山紅葉 五谷豐登 蘆花飄揚 冬天

天寒地凍 北風呼嘯 滴水成冰 寒冬臘月 瑞雪紛飛 冰天雪地 冬天的景色

冰封雪蓋 漫天飛雪 白雪皚皚 冰封大地 冰天雪地 早晨

東方欲曉 旭日東升 萬物初醒 空氣清醒 雄雞報曉 晨霧彌漫 晨光絢麗 中午

烈日當頭 麗日臨空 艷陽高照 萬里無云 碧空如洗 傍晚

日落西山 夕陽西斜 殘陽如血 炊煙四起 百鳥歸林 華燈初上 夜幕低垂 日薄西山 夜晚

夜深人靜 月明星稀 夜色柔美 夜色迷人 深更半夜 漫漫長夜 城鎮

風光秀麗 人山人海 車水馬龍 寧靜和諧 村莊

草木蒼翠 竹籬瓦舍 山幽路辟 小橋流水 商店

粉飾一新 門可羅雀 冷冷清清 錯落有致 館場

富麗堂皇 設施齊全 氣勢雄偉 金碧輝煌 學校

風景如畫 聞名遐邇 桃李滿天下 車站、碼頭

井然有序 雜亂無章 布局巧妙 錯落有致 街道

寬闊平坦 崎嶇不平擁擠不堪 暢通無阻 花

花紅柳綠 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齊放 百花盛開 百花爭艷 絢麗多彩 五彩繽紛 草

綠草如茵 一碧千里 雜草叢生 生機勃勃 綠油油 樹

蒼翠挺拔 郁郁蔥蔥 枯木逢春 秀麗多姿 青翠欲滴 林海雪原 聳入云天 瓜果蔬菜

清香鮮嫩 青翠欲滴 果園飄香 果實累累 果實飽滿 鮮嫩水靈 鴿子、燕子

象征和平乳燕初飛 婉轉悅耳 鶯歌燕舞 翩然歸來 鸚

鸚鵡學舌 婉轉悅耳 笨嘴學舌 雞鴨鵝

神氣活現 昂首挺胸 肥大豐滿 自由自在 引吭高歌 馬

騰空而起 狂奔飛馳 膘肥體壯 昂首嘶鳴 牛

瘦骨嶙峋 行動遲緩 俯首帖耳 膘肥體壯 車

川流不息 呼嘯而過 穿梭往來 緩緩駛離 船

一葉扁舟 揚帆遠航 乘風破浪 霧海夜航 追波逐浪 飛機

劃破云層 直沖云霄 穿云而過 銀鷹展翅 玩具

栩栩如生 活潑可愛 惹人喜愛 愛不釋手 彩虹

雨后彩虹 彩橋橫空 若隱若現 光芒萬丈 雪

大雪紛飛 大雪封山 鵝毛大雪 漫天飛雪 瑞雪紛飛 林海雪原 風雪交加 霜

雪上加霜 寒霜襲人 霜林盡染 露

垂露欲滴 朝露晶瑩 日出露干 雷電

電光石火 雷電大作 驚天動地 春雷滾滾 電劈石擊 雷電交加 小雨

陰雨連綿 牛毛細雨 秋雨連綿 隨風飄灑 大雨

傾盆大雨 狂風暴雨 大雨滂沱 瓢潑大雨 大雨淋漓 暴雨如注 風

秋風送爽 金風送爽 北風呼嘯 微風習習寒風刺骨 風和日麗 霧

大霧迷途 云霧茫茫 霧似輕紗 風吹霧散 云消霧散 云

彩云滿天 天高云淡 烏云翻滾 彤云密布 霞

彩霞繽紛 晚霞如火 朝霞燦爛 丹霞似錦 星

滿天星斗 眾星捧月 群星燦爛 萬點繁星 月

月出東墻 月出東山 玉兔東升 月光皎潔 月色迷人 月牙初升 日

旭日東升 日上三竿 一輪紅日 日高三尺 艷陽高照 烈日當頭 驕陽似火 日影西斜 天空

碧空萬里 浩浩長空 晴空萬里 萬里無云 碧空如洗 小溪、泉水

涓涓細流 喧騰飛濺 悠然而下 泉水丁冬 潮汐

驚濤拍岸 波濤洶涌 白浪滔天 奔騰翻卷 湖、海

白浪滔天 奔騰不息 汪洋大海 湖光水色 江河

奔騰不息 滾滾東流 一瀉千里 江水茫茫 山

荒山野嶺 寸草不生 山清水秀 青山綠水 高聳入云 家務勞動

心靈手巧 窗明幾靜 手忙腳亂 井井有條 同學間

親密無間 形影不離 情同手足 團結友愛 朝夕相處 人多

人山人海 人聲喧嘩 人聲嘈雜 人如潮涌 摩肩接踵 大雨

傾盆大雨 狂風暴雨 大雨滂沱 瓢潑大雨 讀書學習

神情專注 學而不厭 學無止境 專心致志 日積月累 似懂非懂 過節

普天同慶 彩旗飛舞 歡天喜地 張燈結彩 徹夜狂歡 興高采烈 常用成語分類積累 含有動物名稱的成語

萬象更新 抱頭鼠竄 雞鳴狗盜 千軍萬馬 亡羊補牢 杯弓蛇影 鶴立雞群

對牛彈琴 如魚得水 鳥語花香 為虎作倀 黔驢技窮 畫龍點睛 抱頭鼠竄 虎背熊腰 守株待兔 鶴發童顏 狗急跳墻 鼠目寸光 盲人摸象 畫蛇添足 含有兩個動物名稱的成語

鶴立雞群 雞鳴狗盜 鷸蚌相爭 蠶食鯨吞 蛛絲馬跡 龍爭虎斗 龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 龍驤虎步 龍潭虎穴 龍躍鳳鳴 車水馬龍 指鹿為馬 兔死狐悲 雞犬不寧 心猿意馬 狼吞虎咽 含有人體器官的成語

眼高手低 目瞪口呆 胸無點墨 頭重腳輕 手足輕深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快 耳聞目睹 頭破血流 眉清目秀 袖手傍觀 口出不遜 手無縛雞之力 含有昆蟲名稱的成語

飛蛾撲火 金蟬脫殼 積蚊成雷 蟾宮折掛 蠶食鯨吞 蜻蜓點水 螳臂擋車 蛛絲馬跡 螳螂捕蟬，黃雀在后

含有一組近義詞的成語

見多識廣 察言觀色 高瞻遠矚 左顧右盼 調兵遣將 粉身碎骨 狂風暴雨 旁敲側擊 千辛萬苦 眼疾手快 生龍活虎 驚天動地 七拼八湊 胡言亂語 改朝換代 道聽途說 含有一組反義詞的成語

前呼后擁 東倒西歪 眼高手低 口是心非 頭重腳輕 有頭無尾 前倨后恭

東逃西散 南轅北轍 左顧右盼 積少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口無心 天經地義 弄假成真 舉足輕重 南腔北調 聲東擊西 轉危為安 東倒西歪 反敗為勝 以少勝多 由此及彼 多字格成語

九牛二虎之力 手無縛雞之力 千里之行，始于足下 人不可貌相 千軍易得，一將難求 天時地利人和習慣成自然 一年之計在于春 久旱逢甘雨 一言以蔽之 安樂窩 解鈴還須系鈴人 人無遠慮，必有近憂 靜如處女，動如脫兔 急來抱佛腳 麻雀雖小，五臟俱全 寧為雞首，無為牛后 三人行必有我師 化干戈為玉帛 描寫情況緊急的成語

千鈞一發 刻不容緩 迫不及待 十萬火急 火燒眉毛 燃眉之急 描寫人物神態的成語

心曠神怡 心平氣和 目不轉睛 呆若木雞 眉開眼笑 愁眉苦臉 愁眉緊鎖 目瞪口呆 垂頭喪氣 嬉皮笑臉 描寫英雄人物的成語

一身正氣 臨危不懼 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂瀾 急中生智 仰不愧天 鎮定自若 化險為夷 描寫春天美好的成語

春光明媚 萬紫千紅 春雨如油 生機勃勃 春色滿圓 春意盎然 鳥語花香 春暖花開 百花齊放 和風細雨 “想”的成語

苦苦地想（苦思冥想）靜靜地想（靜思默想）想得周全（深思熟慮）想得混亂（胡思亂想）想得厲害（浮想聯翩）想得很多（左思右想）

想得荒唐（癡心妄想）想得離奇（異想天開）想了又想（朝思暮想）“多”的成語

觀眾多（座無虛席）貴賓多（高朋滿座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟濟）兵馬多（千軍萬馬）事物多（林林總總）色彩多（五彩繽紛）類別多（千差萬別）困難多（千辛萬苦）話兒多（滔滔不絕）讀書多（博覽群書）見識多（見多識廣）變化多（千變萬化）走得多（走南闖北）顏色多（五顏六色）花樣多（五花八門）帶有“看”的近義詞的成語

見多識廣 望而生畏 察言觀色 一視同仁 一覽無余 高瞻遠矚 坐井觀天 舉世矚目 管中窺豹 左顧右盼 帶有“龍”字的成語

生龍活虎 龍爭虎斗 龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 龍驤虎步 畫龍點睛 龍潭虎穴 龍躍鳳鳴 車水馬龍 源自于寓言故事的成語

鷸蚌相爭 刻舟求劍 鵬程萬里 守株待兔 掩耳盜鈴 亡羊補牢 驚弓之鳥 杯弓蛇影 抱薪救火 源自于歷史故事的成語

安步當車 暗渡陳倉 按圖索驥 程門立雪 班門弄斧 兵不厭詐 三顧茅廬 首尾同字的成語

微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 數不勝數 舉不勝舉 人外有人 防不勝防 忍無可忍 聞所未聞 帶有鳥類名稱的成語

歡呼雀躍 鴉雀無聲 鵬程萬里 一箭雙雕 風聲鶴唳 鶴發雞皮 鶴發童顏 鶴立雞群 麻雀雖小，五臟俱全 螳螂捕蟬，黃雀在后 成語接龍（“不”字開頭）

不恥下問 問道于盲 盲人瞎馬 馬到成功 功敗垂成 成人之美 美不勝收 收回成命 命中注定 定時炸彈 彈盡糧絕 絕無僅有 有機可乘 乘機而入 入木三分 分秒必爭 爭權奪利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋 成語之最

（一日三秋）最短的季節。（一落千丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最貴的稿酬。（一本萬利）最賺錢的生意。（一手遮天）最大的手。（一毛不拔）最吝嗇的人。（一步登天）最長的腳。（一日千里）跑得最快的馬。（一塵不染）最干凈的地方。（一擲千金）最浪費的行為。（一文不值）最便宜的東西。（一身是膽）膽最大的人。（千鈞一發）最危險的時候。（羊腸小道）最狹窄的路。（一目十行）最快的閱讀。（天涯海角）最遠的地方。（無米之炊）最難做的飯。（頂天立地）最高的個子。（十全十美）最完美的東西。（無可救藥）最重的疾病。（風馳電掣）最快的速度。（晴天霹靂）最反常的天氣。（度日如年）最長的日子。（一柱擎天）最長的棍子。（氣吞山河）最大的嘴。（一步登天）最長的腿。（頂天立地）最高的人。（輕如鴻毛）最小的人。（無孔不入）最尖的針。（一言九鼎）最重的話。（金玉良言）最貴重的話。（一覽無余）最寬的視野。（脫胎換骨）最大的手術。（包羅萬象）最大的氣量。（天壤之別）最大的差異。（天翻地覆）最大的變化。（無米之炊）最難做的飯。（風馳電掣）最快的速度。（取之不盡）最多的資源。（一日三秋）最短的季節。（度日如年）最長的一天。（無邊無際）最大的地方。反義成語

愛財如命--揮金如土 異口同聲--眾說紛紜 愛不釋手--棄若敝屐 半途而廢--堅持不懈 一絲不茍--粗枝大葉 博古通今--坐井觀天 高瞻遠矚--鼠目寸光 寂然無聲--鴉雀無聲近義成語

百發百中--百步穿楊 急功近利--急于求成 不求甚解--囫圇吞棗 白日做夢--癡心妄想 熙熙攘攘--熙來攘往 博古通今--博古知今 東倒西歪--東扶西倒 不名一錢--一貧如洗 根據書籍名稱說出有關詞語

《三國演義》 草船借箭 過五關，斬六將 一個愿打，一個愿挨 賠了夫人又折兵 《紅樓夢》 劉姥姥進大觀圓 林黛玉葬花

《西游記》 西天取經 豬八戒大鬧高老莊 孫悟空三打白骨精

《水滸》 逼上梁山 林沖棒打洪教頭 劫取生辰綱 武松打虎 武大郎賣燒餅 三碗不過景陽崗 三字俗語類

1、（變色龍）立場不穩，見風使舵的人。

2、（笑面虎）笑臉相迎，兩面三刀的人。舌戰群儒

3、（地頭蛇）強橫無賴，稱霸一方的人。

4、（鐵公雞）一毛不拔，吝嗇錢財的人。

5、（哈巴狗）趨炎附勢，百依百順的人。

6、（替罪羊）代人受過，替人挨揍的人。

7、（井底蛙）孤陋寡聞、知識不廣的人。

8、（孺子牛）鞠躬盡瘁、為民造福的人。

9、（千里馬）得才兼備，大有作為的人。

10、（紙老虎）比喻外強中干的人。給動物安家

豬圈 鳥巢 蛇洞 龍潭 虎穴 兔窩 牛棚 雞籠 馬廄 蟻巢 狗窩 數字成語

一唱一和 一呼百應 一干二凈 一舉兩得 一落千丈 一模一樣 一暴十寒 一日千里 一五一十 一心一意 兩面三刀 三長兩短 三番五次 三三兩兩 三頭六臂 三心二意 三言兩語 四分五裂 四面八方 四通八達 四平八穩 五光十色 五湖四海 五花八門 五顏六色 六神無主 七顛八倒 七零八落 七拼八湊 七上八下 七手八腳 七嘴八舌 八面玲瓏 九死一生 九牛一毛十馬九穩 十全十美 百發百中 百孔千瘡 百戰百勝 百依百順 千變萬化 千差萬別 千軍萬馬 千山萬水 千絲萬縷 千辛萬苦 千言萬語 千真萬確 千錘百煉 千方百計 千奇百怪 千姿百態 千鈞一發 千慮一得 千慮一失 千篇一律 萬水千山 萬無一失 萬眾一心 萬紫千紅 萬死一生 描寫友情的成語

推心置腹 肝膽相照 情同手足 志同道合 風雨同舟 榮辱與共 同甘共苦 關懷備注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 親密無間 描寫花的成語

萬紫千紅 春暖花開 鳥語花香 姹紫嫣紅 花紅柳綠 百花爭艷

錦上添花 火樹銀花 昨日黃花 春花秋月 過時黃花 花團錦簇 花枝招展 描寫山的成語

崇山峻嶺 山明水秀 山窮水盡 大好山河 刀山火海 地動山搖 高山深澗 懸崖峭壁 峰巒雄偉 漫山遍野 江山如畫 錦繡山河 描寫顏色的成語

五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 萬紫千紅 花紅柳綠 翠色欲流 姹紫嫣紅 五光十色 青紅皂白 綠水青山 表示稀少的成語

不可多得 鳳毛麟角 九牛一毛 絕無僅有 空前絕后 寥寥無幾 寥若晨星 寧缺毋濫 前所未有 屈指可數 三三兩兩 鐵樹開花 微乎其微 一麟半爪 一絲一毫 百里挑一 滄海一粟 千古絕唱 描寫熱鬧繁華的成語

摩肩接踵 車水馬龍 川流不息 紛至沓來 花花世界 舉袖為云 揮汗如雨 絡繹不絕 門庭若市 萬人空巷 水泄不通 人聲鼎沸 人歡馬叫 人山人海 震耳欲聾 座無虛席 描寫豐富繁多的成語

包羅萬象 琳瑯滿目 美不勝收 目不暇接 無奇不有 無窮無盡 無所不包 五花八門 眼花繚亂 洋洋大觀 一應俱全 應有盡有 應接不暇 比比皆是 不可計數 層出不窮 綽綽有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 舉不勝舉 漫山遍野 星羅棋布 豐富多彩 含有“云”字的成語

九霄云外 騰云駕霧 壯志凌云 風云變幻 風起云涌 行云流水 風卷殘云 浮云蔽日 孤云野鶴 烘云托月 過眼云煙 煙消云散 含有“雨”字的成語

大雨傾盆 血雨腥風 風雨交加 風調雨順 槍林彈雨 風雨同舟 風雨無阻 和風細雨 狂風暴雨 滿城風雨 滂沱大雨 春風化雨 風雨飄搖 斜風細雨 未雨綢繆

含有“水”字的成語

水流湍急 水平如鏡 高山流水 千山萬水 水滴石穿 水乳交融 滴水不漏 杯水車薪 洪水猛獸 流水無情 描寫說的成語

直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角 真心誠意 故弄玄虛 侃侃而談 滔滔不絕 虛情假意 推心置腹 旁敲側擊 喋喋不休 慢條斯理 含糊其詞 嘮嘮叨叨 振振有辭 肆無忌憚 大言不慚 娓娓動聽 繪聲繪色 對答如流 自圓其說 閑言碎語

描寫人的容貌或體態的成語

閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 鶴發童顏 眉清目秀 和藹可親 雍容華貴 文質彬彬 威風凜凜 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便

面黃肌瘦 其貌不揚 蓬頭垢面 描寫人的語言的成語

口若懸河 對答如流 滔滔不絕 花言巧語

描寫人心理活動的成語

忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 描寫驕傲的成語

班門弄斧 孤芳自賞 居功自傲 自高自大 自鳴得意 自我陶醉 描寫謙虛的成語

不驕不躁 功成不居 戒驕戒躁 描寫學習的成語

學無止境 學而不厭 真才實學 孜孜不倦 笨鳥先飛 聞雞起舞 力爭上游 披荊斬棘 描寫人物品質的成語

奮不顧身 舍己為人 堅強不屈 威武不屈 舍死忘生 肝膽相照 永垂不朽 頂天立地 豁達大度 厚顏無恥

描寫人物神態的成語

神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 愁眉苦臉 大驚失色 炯炯有神 含有夸張成分的成語

怒發沖冠 一目十行 一日千里 不毛之地 不計其數 膽大包天 含有比喻成分的成語

觀者如云 揮金如土 鐵證如山 冷若冰霜 如雷貫耳 守口如瓶 春天

明眸皓齒 心慈面善 老態龍鐘 弱不禁風 談笑風生 心猿意馬 目中無人 自命不凡 洗耳恭聽 學而不倦 自強不息 赤膽忠心 克己奉公 兢兢業業 驚慌失措 一字千金 寸步難行 愛財如命 浩如煙海 美如冠玉 張牙舞爪 虎背熊腰 高談闊論 心慌意亂 妄自尊大 目空一切 虛懷若谷 發奮圖強 只爭朝夕 不屈不撓 一絲不茍 賣國求榮 漫不經心 百發百中 一步登天 穩如泰山 高手如林 傾國傾城 愁眉苦臉 如花似玉 豪言壯語 七上八下 忘乎所以 慎言謹行 廢寢忘食 不甘示弱 忠貞不渝 兩袖清風 恬不知恥 垂頭喪氣 一日三秋 千鈞一發 門庭若市 國色天香 冰清玉潔 容光煥發 夸夸其談 心急如焚 惟我獨尊 爭分奪秒 全力以赴 誓死不二 見禮忘義 貪生怕死 沒精打采 骨瘦如柴 陽春三月 春光明媚 春回大地 春暖花開 春意盎然 春意正濃 風和日麗 春花爛漫 鳥語花香 百鳥鳴春 百花齊放 鶯歌燕舞 夏天

赤日炎炎 烈日炎炎 驕陽似火 揮汗如雨 大汗淋漓 鳥語蟬鳴 萬木蔥蘢 枝繁葉茂 蓮葉滿池 秋天

秋高氣爽 天高云淡 秋風送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飄香 果實累累 北雁南飛 滿山紅葉 五谷豐登 蘆花飄揚 冬天

天寒地凍 北風呼嘯 滴水成冰 寒冬臘月 瑞雪紛飛 冰天雪地 冰封雪蓋 漫天飛雪 白雪皚皚 冰封大地 冰天雪地 早晨

東方欲曉 旭日東升 萬物初醒 空氣清醒 雄雞報曉 晨霧彌漫 晨光絢麗 中午

烈日當頭 麗日臨空 艷陽高照 萬里無云 碧空如洗 傍晚

日落西山 夕陽西斜 殘陽如血 炊煙四起 百鳥歸林 華燈初上 夜幕低垂 日薄西山 夜晚

夜深人靜 月明星稀 夜色柔美 夜色迷人 深更半夜 漫漫長夜 城鎮

風光秀麗 人山人海 車水馬龍 寧靜和諧 村莊

草木蒼翠 竹籬瓦舍 山幽路辟 小橋流水 大樓、飯店

直指青云 古色古香 青磚素瓦 聳入碧云 工廠

機器轟鳴 鐵流直瀉 熱氣騰騰 鋼花飛濺

商店 粉飾一新 門可羅雀 冷冷清清 錯落有致 館場 富麗堂皇 設施齊全 氣勢雄偉 金碧輝煌 學校 風景如畫 聞名遐邇 桃李滿天下

車站、碼頭 井然有序 雜亂無章 布局巧妙 錯落有致 街道 寬闊平坦 崎嶇不平擁擠不堪 暢通無阻 花

花紅柳綠 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齊放 百花盛開 百花爭艷

絢麗多彩 五彩繽紛 姹紫嫣紅

草 綠草如茵 一碧千里 雜草叢生 生機勃勃 綠油油

樹 蒼翠挺拔 郁郁蔥蔥 枯木逢春 秀麗多姿 青翠欲滴 林海雪原 聳入云天

瓜果蔬菜 清香鮮嫩 青翠欲滴 果園飄香 果實累累 果實飽滿 鮮嫩水靈 鴿子、燕子 象征和平乳燕初飛 婉轉悅耳 鶯歌燕舞 翩然歸來 麻雀、喜鵲 枝頭嬉戲 灰不溜秋 嘰嘰喳喳

鸚鵡 鸚鵡學舌 婉轉悅耳 笨嘴學舌 啄木鳥 利嘴如鐵 鋼爪如釘

雞鴨鵝 神氣活現 昂首挺胸 肥大豐滿 自由自在 引吭高歌 馬 騰空而起 狂奔飛馳 膘肥體壯 昂首嘶鳴 牛 瘦骨嶙峋 行動遲緩 俯首帖耳 膘肥體壯 車 川流不息 呼嘯而過 穿梭往來 緩緩駛離

船 一葉扁舟 揚帆遠航 乘風破浪 霧海夜航 追波逐浪 飛機 劃破云層 直沖云霄 穿云而過 銀鷹展翅 學習用品 美觀實用 小巧玲瓏 造型優美 設計獨特 玩具 栩栩如生 活潑可愛 惹人喜愛 愛不釋手 彩虹 雨后彩虹 彩橋橫空 若隱若現 光芒萬丈

雪 大雪紛飛 大雪封山 鵝毛大雪 漫天飛雪 瑞雪紛飛 林海雪原 風雪交加 霜 雪上加霜 寒霜襲人 霜林盡染 露 垂露欲滴 朝露晶瑩 日出露干 雷電 電光石火 雷電大作 驚天動地 春雷滾滾 電劈石擊 雷電交加 小雨 陰雨連綿 牛毛細雨 秋雨連綿 隨風飄灑

大雨 傾盆大雨 狂風暴雨 大雨滂沱 瓢潑大雨 大雨淋漓 暴雨如注 風 秋風送爽 金風送爽 北風呼嘯 微風習習寒風刺骨 風和日麗 霧 大霧迷途 云霧茫茫 霧似輕紗 風吹霧散 云消霧散 云 彩云滿天 天高云淡 烏云翻滾 彤云密布 霞 彩霞繽紛 晚霞如火 朝霞燦爛 丹霞似錦 星 滿天星斗 眾星捧月 群星燦爛 萬點繁星

月 月出東墻 月出東山 玉兔東升 月光皎潔 月色迷人 月牙初升

日 旭日東升 日上三竿 一輪紅日 日高三尺 艷陽高照 烈日當頭 驕陽似火 日影西斜 師生間 苦口婆心 口若懸河 心平氣和 不慌不忙 語重心長 熱情洋溢

恭恭敬敬 洗耳恭聽

同學間 親密無間 形影不離 情同手足 團結友愛 朝夕相處 人多 人山人海 人聲喧嘩 人聲嘈雜 人如潮涌 摩肩接踵 大雨 傾盆大雨 狂風暴雨 大雨滂沱 瓢潑大雨

讀書學習神情專注 學而不厭 學無止境 專心致志 日積月累 似懂非懂 過節 普天同慶 彩旗飛舞 歡天喜地 張燈結彩 徹夜狂歡 興高采烈 游戲 手舞足蹈 笨手笨腳 擠眉弄眼 得意忘形

一、根據成語所涉及的事物進行分類 例如：

（一）關于動物的成語：

狐假虎威、狼心狗肺、雞犬不寧、兔死狐悲、狼狽為*

（二）關于人體的成語：

手忙腳亂、耳目一新、眼疾手快、掌上明珠、足不出戶、腰纏萬貫等；

（三）關于方位的成語：

前仆后繼、左顧右盼、上行下效、聲東擊西、里應外合、南轅北轍等；

（四）關于數字的成語，顛三倒四、五顏六色、七上八下、十拿九穩、千絲萬縷、千方百計等。

二、根據應用范圍分類

對于那些帶有描寫意味的成語，可以按照它們所表現的不同方面進行分類。例如：

（一）描寫表情神態的成語：

眉開眼笑、愁眉苦臉、怒氣沖沖、嬉皮笑臉、滿面春風、垂頭喪氣

（二）描寫心理活動的成語：

情不自禁、心花怒放、惴惴不安、心驚肉跳、忐忑不安、思緒萬千

（三）描寫風景的成語：

鳥語花香、山清水秀、花好月圓、爭奇斗艷等；

（四）描寫天氣的成語：

風和日麗、飛沙走石、風雪交加、風起云涌、天高氣爽等。

三、根據相同的字分類 有些成語含有相同的字，例如：

（一）帶“心”字的成語：心驚肉跳、心有余悸、苦口婆心、口是心非、心心相印等

（二）帶“不”字的成語：不歡而散、不折不扣、不約而同、不翼而飛

含有動物名稱的成語

萬象更新 抱頭鼠竄 雞鳴狗盜 千軍萬馬 亡羊補牢 杯弓蛇影 鶴立雞群 對牛彈琴 如魚得水 鳥語花香 為虎作倀 黔驢技窮 畫龍點睛 抱頭鼠竄 虎背熊腰 守株待兔 鶴發童顏 狗急跳墻 鼠目寸光 盲人摸象 畫蛇添足 含有兩個動物名稱的成語

鶴立雞群 雞鳴狗盜 鷸蚌相爭 蠶食鯨吞 蛛絲馬跡 龍爭虎斗 龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 龍驤虎步 龍潭虎穴 龍躍鳳鳴 車水馬龍 指鹿為馬 兔死狐悲 雞犬不寧 心猿意馬 狼吞虎咽 含有人體器官的成語

眼高手低 目瞪口呆 胸無點墨 頭重腳輕 手足輕深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快 耳聞目睹 頭破血流 眉清目秀 袖手傍觀 口出不遜 手無縛雞之力

含有昆蟲名稱的成語

飛蛾撲火 金蟬脫殼 積蚊成雷 蟾宮折掛 蠶食鯨吞 蜻蜓點水 螳臂擋車 蛛絲馬跡 螳螂捕蟬，黃雀在后 含有一組近義詞的成語

見多識廣 察言觀色 高瞻遠矚 左顧右盼 調兵遣將 粉身碎骨 狂風暴雨 旁敲側擊 千辛萬苦 眼疾手快 生龍活虎 驚天動地 七拼八湊 胡言亂語 改朝換代 道聽途說 含有一組反義詞的成語

千呼后擁 東倒西歪 眼高手低 口是心非 頭重腳輕 有頭無尾 前倨后恭 東逃西散 南轅北轍 左顧右盼 積少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口無心 天經地義 弄假成真 舉足輕重 南腔北調 聲東擊西 轉危為安 東倒西歪 反敗為勝 以少勝多 由此及彼 多字格成語

九牛二虎之力 手無縛雞之力 千里之行，始于足下 人不可貌相

千軍易得，一將難求 天時地利人和習慣成自然 一年之計在于春 久旱逢甘雨 一言以蔽之 安樂窩 解鈴還須系鈴人 人無遠慮，必有近憂 靜如處女，動如脫兔 急來抱佛腳

麻雀雖小，五臟俱全 寧為雞首，無為牛后 三人行必有我師 化干戈為玉帛 描寫情況緊急的成語

千鈞一發 刻不容緩 迫不及待 十萬火急 火燒眉毛 燃眉之急 描寫人物神態的成語

心曠神怡 心平氣和 目不轉睛 呆若木雞 眉開眼笑 愁眉苦臉 愁眉緊鎖 目瞪口呆 垂頭喪氣 嬉皮笑臉 描寫英雄人物的成語 一身正氣 臨危不懼 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂瀾 急中生智 仰不愧天 鎮定自若 化險為夷 描寫春天美好的成語

春光明媚 萬紫千紅 春雨如油 生機勃勃 春色滿圓 春意盎然 鳥語花香 春暖花開 百花齊放 和風細雨 “想”的成語

苦苦地想（苦思冥想）靜靜地想（靜思默想）想得周全（深思熟慮）想得混亂（胡思亂想）想得厲害（浮想聯翩）想得很多（左思右想）

想得荒唐（癡心妄想）想得離奇（異想天開）想了又想（朝思暮想）“多”的成語

觀眾多（座無虛席）貴賓多（高朋滿座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟濟）兵馬多（千軍萬馬）事物多（林林總總）色彩多（五彩繽紛）類別多（千差萬別）困難多（千辛萬苦）話兒多（滔滔不絕）讀書多（博覽群書）見識多（見多識廣）變化多（千變萬化）走得多（走南闖北）顏色多（五顏六色）花樣多（五花八門）帶有“看”的近義詞的成語

見多識廣 望而生畏 察言觀色 一視同仁 一覽無余 高瞻遠矚 坐井觀天 舉世矚目 管中窺豹 左顧右盼 帶有“龍”字的成語

生龍活虎 龍爭虎斗 龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 龍驤虎步 畫龍點睛 龍潭虎穴 龍躍鳳鳴 車水馬龍 源自于寓言故事的成語

鷸蚌相爭 刻舟求劍 鵬程萬里 守株待兔 掩耳盜鈴 亡羊補牢 驚弓之鳥 杯弓蛇影 抱薪救火 源自于歷史故事的成語

安步當車 暗渡陳倉 按圖索驥 程門立雪 班門弄斧 兵不厭詐 三顧茅廬 首尾同字的成語

微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 數不勝數 舉不勝舉 人外有人 防不勝防 忍無可忍 聞所未聞 帶有鳥類名稱的成語

歡呼雀躍 鴉雀無聲 鵬程萬里 一箭雙雕 風聲鶴唳 鶴發雞皮 鶴發童顏 鶴立雞群 麻雀雖小，五臟俱全 螳螂捕蟬，黃雀在后 成語接龍（“不”字開頭）

不恥下問 問道于盲 盲人瞎馬 馬到成功 功敗垂成 成人之美 美不勝收 收回成命 命中注定 定時炸彈 彈盡糧絕 絕無僅有 有機可乘 乘機而入 入木三分 分秒必爭 爭權奪利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋 成語之最

（一日三秋）最短的季節。（一落千丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最貴的稿酬。（一本萬利）最賺錢的生意。（一手遮天）最大的手。（一毛不拔）最吝嗇的人。（一步登天）最長的腳。（一日千里）跑得最快的馬。（一塵不染）最干凈的地方。（一擲千金）最浪費的行為。（一文不值）最便宜的東西。（一身是膽）膽最大的人。（千鈞一發）最危險的時候。（羊腸小道）最狹窄的路。（一目十行）最快的閱讀。（天涯海角）最遠的地方。（無米之炊）最難做的飯。（頂天立地）最高的個子。（十全十美）最完美的東西。（無可救藥）最重的疾病。（風馳電掣）最快的速度。（晴天霹靂）最反常的天氣。（度日如年）最長的日子。（一柱擎天）最長的棍子。（氣吞山河）最大的嘴。（一步登天）最長的腿。（頂天立地）最高的人。（輕如鴻毛）最小的人。（無孔不入）最尖的針。（一言九鼎）最重的話。（金玉良言）最貴重的話。（一覽無余）最寬的視野。（脫胎換骨）最大的手術。（包羅萬象）最大的氣量。（天壤之別）最大的差異。（天翻地覆）最大的變化。（無米之炊）最難做的飯。（風馳電掣）最快的速度。（取之不盡）最多的資源。（一日三秋）最短的季節。（度日如年）最長的一天。（無邊無際）最大的地方。反義成語

愛財如命--揮金如土 異口同聲--眾說紛紜 愛不釋手--棄若敝屐 半途而廢--堅持不懈 一絲不茍--粗枝大葉 博古通今--坐井觀天 高瞻遠矚--鼠目寸光 寂然無聲--鴉雀無聲近義成語

百發百中--百步穿楊 急功近利--急于求成 不求甚解--囫圇吞棗 白日做夢--癡心妄想 熙熙攘攘--熙來攘往 博古通今--博古知今 東倒西歪--東扶西倒 不名一錢--一貧如洗 根據書籍名稱說出有關詞語

《三國演義》 草船借箭 過五關，斬六將 一個愿打，一個愿挨 賠了夫人又折兵 舌戰群儒 《紅樓夢》 劉姥姥進大觀圓 林黛玉葬花

《西游記》 西天取經 豬八戒大鬧高老莊 孫悟空三打白骨精

《水滸》 逼上梁山 林沖棒打洪教頭 劫取生辰綱 武松打虎 武大郎賣燒餅 三碗不過景陽崗 三字俗語類

1、（變色龍）立場不穩，見風使舵的人。

2、（笑面虎）笑臉相迎，兩面三刀的人。

3、（地頭蛇）強橫無賴，稱霸一方的人。

4、（鐵公雞）一毛不拔，吝嗇錢財的人。

5、（哈巴狗）趨炎附勢，百依百順的人。

6、（替罪羊）代人受過，替人挨揍的人。

7、（井底蛙）孤陋寡聞、知識不廣的人。

8、（孺子牛）鞠躬盡瘁、為民造福的人。

9、（千里馬）得才兼備，大有作為的人。

10、（紙老虎）比喻外強中干的人。給動物安家

豬圈 鳥巢 蛇洞 龍潭 虎穴 兔窩 牛棚 雞籠 馬廄 蟻巢 狗窩 數字成語

一唱一和 一呼百應 一干二凈 一舉兩得 一落千丈 一模一樣 一暴十寒 一日千里 一五一十 一心一意 兩面三刀 三長兩短 三番五次 三三兩兩 三頭六臂 三心二意 三言兩語 四分五裂 四面八方 四通八達 四平八穩 五光十色 五湖四海 五花八門 五顏六色 六神無主 七顛八倒 七零八落 七拼八湊

七上八下 七手八腳 七嘴八舌 八面玲瓏 九死一生 九牛一毛 十馬九穩 十全十美 百發百中 百孔千瘡 百戰百勝 百依百順 千變萬化 千差萬別 千軍萬馬 千山萬水 千絲萬縷 千辛萬苦 千言萬語 千真萬確 千錘百煉 千方百計

千奇百怪 千姿百態 千鈞一發 千慮一得 千慮一失 千篇一律 萬水千山 萬無一失 萬眾一心 萬紫千紅 萬死一生 描寫友情的成語 推心置腹 肝膽相照 情同手足 志同道合 風雨同舟 榮辱與共 同甘共苦 關懷備注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 親密無間 描寫花的成語

萬紫千紅 春暖花開 鳥語花香 姹紫嫣紅 花紅柳綠 百花爭艷

錦上添花 火樹銀花 昨日黃花 春花秋月 過時黃花 花團錦簇 花枝招展 描寫山的成語

崇山峻嶺 山明水秀 山窮水盡 大好山河 刀山火海 地動山搖 高山深澗 懸崖峭壁 峰巒雄偉 漫山遍野 江山如畫 錦繡山河 描寫顏色的成語

五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 姹紫嫣紅 五光十色 青紅皂白 表示稀少的成語

不可多得 鳳毛麟角 九牛一毛 寥若晨星 寧缺毋濫 前所未有 微乎其微 一麟半爪 一絲一毫 描寫熱鬧繁華的成語

摩肩接踵 車水馬龍 川流不息 絡繹不絕 門庭若市 萬人空巷 震耳欲聾 座無虛席 描寫豐富繁多的成語

包羅萬象 琳瑯滿目 美不勝收 無所不包 五花八門 眼花繚亂 應接不暇 比比皆是 不可計數 俯拾皆市 舉不勝舉 漫山遍野 含有“云”字的成語

九霄云外 騰云駕霧 壯志凌云 風卷殘云 浮云蔽日 孤云野鶴 含有“雨”字的成語

大雨傾盆 血雨腥風 風雨交加 和風細雨 狂風暴雨 滿城風雨 未雨綢繆

含有“水”字的成語

水流湍急 水平如鏡 高山流水 滴水不漏 杯水車薪 洪水猛獸 描寫說的成語

直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角 虛情假意 推心置腹 旁敲側擊 振振有辭 肆無忌憚 大言不慚 閑言碎語

描寫人的容貌或體態的成語

閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 鶴發童顏 眉清目秀 和藹可親 雍容華貴 文質彬彬 威風凜凜 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 萬紫千紅 花紅柳綠 翠色欲流 綠水青山 絕無僅有 空前絕后 寥寥無幾 屈指可數 三三兩兩 鐵樹開花 百里挑一 滄海一粟 千古絕唱 紛至沓來 花花世界 舉袖為云 揮汗如雨 水泄不通 人聲鼎沸 人歡馬叫 人山人海 目不暇接 無奇不有 無窮無盡 洋洋大觀 一應俱全 應有盡有

層出不窮 綽綽有余 多多益善 多如牛毛 星羅棋布 豐富多彩 風云變幻 風起云涌 行云流水 烘云托月 過眼云煙 煙消云散 風調雨順 槍林彈雨 風雨同舟 風雨無阻 滂沱大雨 春風化雨 風雨飄搖 斜風細雨 千山萬水 水滴石穿 水乳交融 流水無情 真心誠意 故弄玄虛 侃侃而談 滔滔不絕 喋喋不休 慢條斯理 含糊其詞 嘮嘮叨叨 娓娓動聽 繪聲繪色 對答如流 自圓其說 明眸皓齒 美如冠玉 傾國傾城 國色天香 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔 老態龍鐘 虎背熊腰 如花似玉 容光煥發 面黃肌瘦 其貌不揚 蓬頭垢面 弱不禁風 描寫人的語言的成語

口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論 豪言壯語 夸夸其談 花言巧語

描寫人心理活動的成語

忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 心急如焚 描寫驕傲的成語

班門弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目中無人 妄自尊大 忘乎所以 惟我獨尊 自高自大 自鳴得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 描寫謙虛的成語

不驕不躁 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽 虛懷若谷 慎言謹行 描寫學習的成語

學無止境 學而不厭 真才實學 學而不倦 發奮圖強 廢寢忘食 孜孜不倦 笨鳥先飛 聞雞起舞 自強不息 只爭朝夕 不甘示弱 力爭上游 披荊斬棘 描寫人物品質的成語

奮不顧身 舍己為人 堅強不屈 赤膽忠心 不屈不撓 忠貞不渝 威武不屈 舍死忘生 肝膽相照 克己奉公 一絲不茍 兩袖清風 永垂不朽 頂天立地 豁達大度 兢兢業業 賣國求榮 恬不知恥 厚顏無恥

描寫人物神態的成語

神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經心 垂頭喪氣 愁眉苦臉 大驚失色 炯炯有神 含有夸張成分的成語

怒發沖冠 一目十行 一日千里 一字千金 百發百中 一日三秋 不毛之地 不計其數 膽大包天 寸步難行 一步登天 千鈞一發 含有比喻成分的成語

觀者如云 揮金如土 鐵證如山 愛財如命 穩如泰山 門庭若市 冷若冰霜 如雷貫耳 守口如瓶 浩如煙海 高手如林 春天

陽春三月 春光明媚 春回大地 春暖花開 春意盎然 春意正濃 春花爛漫 鳥語花香 百鳥鳴春 百花齊放 鶯歌燕舞 夏天

赤日炎炎 烈日炎炎 驕陽似火 揮汗如雨 大汗淋漓 鳥語蟬鳴 萬木蔥蘢 枝繁葉茂 蓮葉滿池 秋天

秋高氣爽 天高云淡 秋風送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 金桂飄香 果實累累 北雁南飛 滿山紅葉 五谷豐登 蘆花飄揚 冬天

天寒地凍 北風呼嘯 滴水成冰 寒冬臘月 瑞雪紛飛 冰天雪地 冰封雪蓋 漫天飛雪 白雪皚皚 冰封大地 冰天雪地 早晨

東方欲曉 旭日東升 萬物初醒 空氣清醒 雄雞報曉 晨霧彌漫 中午

烈日當頭 麗日臨空 艷陽高照 萬里無云 碧空如洗

爭分奪秒 全力以赴 誓死不二 見禮忘義 貪生怕死 沒精打采 骨瘦如柴 風和日麗 秋色宜人 晨光絢麗 傍晚

日落西山 夕陽西斜 殘陽如血 炊煙四起 百鳥歸林 華燈初上 夜幕低垂 日薄西山 夜晚

夜深人靜 月明星稀 夜色柔美 夜色迷人 深更半夜 漫漫長夜 城鎮

風光秀麗 人山人海 車水馬龍 寧靜和諧 村莊

草木蒼翠 竹籬瓦舍 山幽路辟 小橋流水 大樓、飯店

直指青云 古色古香 青磚素瓦 聳入碧云 工廠

機器轟鳴 鐵流直瀉 熱氣騰騰 鋼花飛濺 商店

粉飾一新 門可羅雀 冷冷清清 錯落有致 館場

富麗堂皇 設施齊全 氣勢雄偉 金碧輝煌 學校

風景如畫 聞名遐邇 桃李滿天下 車站、碼頭

井然有序 雜亂無章 布局巧妙 錯落有致 街道

寬闊平坦 崎嶇不平擁擠不堪 暢通無阻 花

花紅柳綠 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齊放 百花盛開 百花爭艷 絢麗多彩 五彩繽紛 姹紫嫣紅 草

綠草如茵 一碧千里 雜草叢生 生機勃勃 綠油油 樹

蒼翠挺拔 郁郁蔥蔥 枯木逢春 秀麗多姿 青翠欲滴 林海雪原 聳入云天 瓜果蔬菜

清香鮮嫩 青翠欲滴 果園飄香 果實累累 果實飽滿 鮮嫩水靈 鴿子、燕子

象征和平乳燕初飛 婉轉悅耳 鶯歌燕舞 翩然歸來 麻雀、喜鵲

枝頭嬉戲 灰不溜秋 嘰嘰喳喳 鸚鵡

鸚鵡學舌

婉轉悅耳

啄木鳥

利嘴如鐵 鋼爪如釘 雞鴨鵝

神氣活現 昂首挺胸 肥大豐滿 自由自在 引吭高歌 馬

笨嘴學舌 騰空而起

狂奔飛馳

膘肥體壯

牛

瘦骨嶙峋

行動遲緩

俯首帖耳

車

川流不息 呼嘯而過 穿梭往來 緩緩駛離 船

一葉扁舟 揚帆遠航 乘風破浪 霧海夜航 追波逐浪 飛機

劃破云層 直沖云霄 穿云而過 銀鷹展翅 學習用品

美觀實用 小巧玲瓏 造型優美 設計獨特 玩具

栩栩如生 活潑可愛 惹人喜愛 愛不釋手 彩虹

雨后彩虹 彩橋橫空 若隱若現 光芒萬丈 雪

大雪紛飛 大雪封山 鵝毛大雪 漫天飛雪 瑞雪紛飛 林海雪原 風雪交加 霜

雪上加霜 寒霜襲人 霜林盡染 露 垂露欲滴 朝露晶瑩 日出露干 雷電

電光石火 雷電大作 驚天動地 春雷滾滾 電劈石擊 雷電交加 小雨

陰雨連綿 牛毛細雨 秋雨連綿 隨風飄灑 大雨

傾盆大雨 狂風暴雨 大雨滂沱 瓢潑大雨 大雨淋漓 暴雨如注 風

秋風送爽 金風送爽 北風呼嘯 微風習習寒風刺骨 風和日麗 霧

大霧迷途 云霧茫茫 霧似輕紗 風吹霧散 云消霧散 云

彩云滿天 天高云淡 烏云翻滾 彤云密布 霞

彩霞繽紛 晚霞如火 朝霞燦爛 丹霞似錦 星

滿天星斗 眾星捧月 群星燦爛 萬點繁星 月

月出東墻 月出東山 玉兔東升 月光皎潔 月色迷人 月牙初升 日

旭日東升 日上三竿 一輪紅日 日高三尺 艷陽高照 烈日當頭 驕陽似火 日影西斜 師生間

苦口婆心 口若懸河 心平氣和 不慌不忙 語重心長

熱情洋溢 恭恭敬敬 洗耳恭聽 同學間

昂膘

首肥

嘶體

鳴

壯 親密無間 形影不離 情同手足 團結友愛 朝夕相處 人多

人山人海 人聲喧嘩 人聲嘈雜 人如潮涌 摩肩接踵 大雨

傾盆大雨 狂風暴雨 大雨滂沱 瓢潑大雨 讀書學習

神情專注 學而不厭 學無止境 專心致志 日積月累 似懂非懂 過節

普天同慶 彩旗飛舞 歡天喜地 張燈結彩 徹夜狂歡 興高采烈 游戲

手舞足蹈 笨手笨腳 擠眉弄眼 得意忘形

一、根據成語所涉及的事物進行分類 例如：

（一）關于動物的成語：

狐假虎威、狼心狗肺、雞犬不寧、兔死狐悲、狼狽為*

（二）關于人體的成語：

手忙腳亂、耳目一新、眼疾手快、掌上明珠、足不出戶、腰纏萬貫等；

（三）關于方位的成語：

前仆后繼、左顧右盼、上行下效、聲東擊西、里應外合、南轅北轍等；

（四）關于數字的成語，顛三倒四、五顏六色、七上八下、十拿九穩、千絲萬縷、千方百計等。

二、根據應用范圍分類

對于那些帶有描寫意味的成語，可以按照它們所表現的不同方面進行分類。例如：

（一）描寫表情神態的成語：

眉開眼笑、愁眉苦臉、怒氣沖沖、嬉皮笑臉、滿面春風、垂頭喪氣

（二）描寫心理活動的成語：

情不自禁、心花怒放、惴惴不安、心驚肉跳、忐忑不安、思緒萬千

（三）描寫風景的成語：

鳥語花香、山清水秀、花好月圓、爭奇斗艷等；

（四）描寫天氣的成語：

風和日麗、飛沙走石、風雪交加、風起云涌、天高氣爽等。

三、根據相同的字分類 有些成語含有相同的字，例如：

（一）帶“心”字的成語：心驚肉跳、心有余悸、苦口婆心、口是心非、心心相印等；

（二）帶“不”字的成語：不歡而散、不折不扣、不約而同、不翼而飛

第二篇：小學語文各年級基礎知識

小學語文各年級基礎知識

一年級

一、給下列漢字注音。

二、我給漢字分分類。

三、看圖，寫幾句話。

一年級答案：

一。

liú

piáo

lín

zhǔn

bèng

shuā

jù

luàn

二。

左右結構：財

經

塊

上下結構：奇

春

您

獨體結構：左

豆

文

三、略

二年級

一、下面加點字讀音相同的一組是（）

A.喜悅

快樂

B.珍珠

真正

C.精靈

天津

D.茁壯

昨天

二、選量詞。

三、按要求改句子。

1.青蛙把草籽播撒在泥塘周圍的地上。改為被字句

2.在宇宙飛船里洗澡不是一件容易的事。改為反問句

二年級答案：

一、B

二。

處

株

座

顆

條

間

三。

1.草籽被青蛙播撒在泥塘周圍的地上。

2.難道在宇宙飛船里洗澡是一件容易的事嗎？

三年級

一、仿寫詞語。

耿耿于懷（AABC式）

不慌不忙（ABAC式）

張牙舞爪（含有身體器官）

二、在下面的橫線上，按照春夏秋冬的順序各寫出一句古詩。

春：。

夏：。

秋：。

冬：。

三、口語交際。

天氣熱了，明明總想去河里游泳，紅紅知道后，很擔心他。如果你是紅紅，想勸說明明不要去河里游泳，你會怎么說？把你想說的話寫下來。

三年級答案：

一。

例：津津有味

喋喋不休

亭亭玉立

多才多藝

半信半疑

一心一意

抓耳撓腮

手足無措

頭重腳輕

二。

例：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

三、略

四年級

一、選詞填空。

啟示

啟迪

啟發

啟蒙

1.這件事情（）我們，做事情一定不能沖動。

2.這本書的內容淺顯易懂，非常適合做孩子的（）教材。

3.這本書能夠（）孩子的心靈。

4.張老師特別善于（）學生思考問題。

二、把詞語和正確的解釋連起來。

無能為力

遠大的理想，宏偉的志向。

雄心壯志

形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。

天高地闊

指對某事沒有力量來完成。

興致勃勃

形容無拘無束的自然生活。

他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會見到一群鴨子，游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食。

附近的石頭上有婦女在搗衣，它們

從不吃驚。

1.選擇恰當的關聯詞語填空。

即使…也…

只要…就…

2.這段話運用了的修辭手法，表明了。

四年級答案：

一。

1.啟示

2.啟蒙

3.啟迪

4.啟發

二。

無能為力—指對某事沒有力量來完成。

雄心壯志—遠大的理想，宏偉的志向。

天高地闊—形容無拘無束的自然生活。

興致勃勃—形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。

三。

1.即使…也…

2.擬人

鴨子與人們相處

五年級

一、給加點字選擇正確的解釋。

異：①有分別的，不相同的；②奇異；特別；③驚奇；奇怪；④另外的；別的；⑤分開。

1.人們向他投去驚異的目光。

2.每到月圓，我就想到異地的親人。

3.一覺醒來，感覺屋里異香撲鼻。

4.同學們異口同聲地回答了老師的問題。

5.父母離異后，他便輟學了，每天無所事事。

二、下列句子沒有語病的一項是（）

A.為了避免今后不再犯同樣的錯誤，我們應該好好總結教訓。

B.從這個小長假，使我獲得了不少的知識。

C.平時是否用功，是考試取得好成績的關鍵。

D.你趁機鉆進屋里，揭開老王身上的繩索，救出了老王。

三、寫出五個出自的成語。

五年級答案：

一。

1.③

2.④

3.②

4.①

5.⑤

二、D

三。

例：三顧茅廬、草船借箭、望梅止渴、舌戰群儒、初出茅廬。

六年級

一、寫出下列詞語的近義詞。

精神抖擻—（）

目不暇接—（）

理直氣壯—（）

奄奄一息—（）

若無其事—（）

情不自禁—（）

二、給下列句子排排序。

①小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫，蜂飛蝶舞。

②田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

③溪水那么清澈、明凈，水里的小魚兒快樂地游來游去。

④山腰間的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

⑤一條小溪從我們村子里流過。

⑥小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗，正點著頭報告豐收的喜訊。

A、⑤①⑥②③④

B、⑤③①⑥②④

C、②④⑤③①⑥

D、②③⑤①④⑥

三、文學常識。

1.我國第一部詩歌總集是，第一部語錄體儒家經典是《

》第一位偉大的愛國主義詩人是（）他的代表作《

》為我國第一首長篇抒情詩。

2.我國第一部紀傳體史書是西漢著名史學家（）撰寫的《

》被（）譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”與司馬光的《

》并稱“史學雙壁”

六年級答案：

一。

精神煥發

應接不暇

振振有詞

命在旦夕

泰然自若

不由自主

二、B

三、略

第三篇：小學語文各年級近義詞、反義詞大匯總!

小學語文各年級近義詞、反義詞大匯總！

二年級上冊

1.《秋天的圖畫》

近義詞：美麗—漂亮 臉頰—面頰 好像—仿佛 勤奮—勤勞

反義詞：舉起--放下 燃燒--熄滅 勤勞--懶惰 美麗—丑陋

2.《黃山奇石》

近義詞：聞名--著名 秀麗--秀美 神奇--奇妙 尤其—特別

好像—仿佛 奇形怪狀—稀奇古怪 巨--大

反義詞：陡峭--平緩 有趣—乏味 神奇—普通 升起--降落 著名--無名

3.《植物媽媽有辦法》

近義詞：如果--假如 已經--曾經 告別--告辭 旅行--旅游

辦法--方法 準備--預備

反義詞：粗心--細心 降--升 仔細--馬虎 好--壞

4.《古詩兩首》

近義詞:盡—完 贈—給 徑—路 好景—美景

反義詞：斜—直 晚—早 遠—近已無—猶有

5.《一株紫丁香》

近義詞：疲倦--疲乏 感謝--感激 消除—除去 安靜—寧靜

反義詞：疲倦--精神 盛開--凋謝 安靜—吵鬧 感謝—埋怨

6.《我選我》

近義詞：悄悄--默默 突然--忽然 親切—和藹（親密）熱愛--喜愛 關心--關愛

反義詞：親切--冷漠 朋友--敵人 關心--冷落 熱愛—憎恨

7.《一分鐘》

近義詞：非常--特別 后悔--懊悔 眼看--馬上

反義詞：鬧--靜 非常--平常 遲到--準時 前面—后面

8.《難忘的一天》

近義詞：表演--示范 激動—興奮 慈祥--慈愛

嚴冬—寒冬 馬上—立刻 和藹-和氣

反義詞：難忘--健忘 嚴寒--酷暑 緊張--松弛 激動--平靜 高興--難過

滿意—失望 開始—結束 親切—冷淡

9.《歡慶》

近義詞：歡樂--歡快 歡慶--慶賀 潔白--雪白

反義詞：舉起--放下 潔白--烏黑 美好--丑惡 歡樂—悲傷

10.《北京》

近義詞：美麗--漂亮 莊嚴--莊重 寬闊—寬廣 矗立--聳立 紀念--懷念 中央—中心 川流不息--絡繹不絕 優美—秀美

反義詞：美麗--丑陋 中央—外圍 英雄--懦夫 盛開--凋落 許多--少許寬闊—狹窄 川流不息—斷斷續續

11.《我們成功了》

近義詞：不約而同--不謀而合 立刻--馬上 聚集—集合 激動--感動 飄揚--飄舞

反義詞：成功--失敗 歡樂--憂傷 激動--平靜 盡情--拘束 喜訊--噩耗 聚集--分散 高潮—低谷 不約而同—背道而馳

12.《看雪》

近義詞：潔白--雪白 驚奇--驚訝 故鄉--家鄉 到處--處處 美麗—漂亮 順手—隨手 盼望—期盼

反義詞：美麗—丑陋 真--假 高興--憂傷 潔白—烏黑

識字四：

近義詞：管中窺豹--坐井觀天 拔苗助長--欲速不達 瓜熟蒂落--水到渠成 反義詞：徒勞無功--事半功倍

13.《坐井觀天》

近義詞：朋友--好友 井沿—井邊 觀—看 無邊無際--望無際

反義詞：朋友--敵人 抬頭—低頭 錯--對 坐--立

14.《我要的是葫蘆》

近義詞：從前--以前 雪白--潔白 自言自語--喃喃自語 奇怪--奇異 賽過—勝過 盯—看

反義詞：從前--未來 可愛—可惡 雪白—烏黑 快—慢

15.《小棗樹和小柳樹》

近義詞：漂亮—美麗 溫和--平和 得意—驕傲 明白--清楚 彎彎曲曲—曲曲折折

反義詞：好看--難看 得意—失意 溫和—粗魯

淺--深 真--假 許多--少許 明白--糊涂

16.《風娃娃》

近義詞：慢慢--緩緩 使勁—用勁 高興--快樂 急忙--連忙 感謝--感激

責怪--責備 容易--簡單 趕緊—趕快 仍然—依然 責怪—批評

反義詞：許多--少許 慢慢--匆匆 飛快—緩慢 責怪—表揚

高興--難過 幫助--刁難 容易--困難

17.《酸的和甜的》

近義詞：聰明--聰慧 一定--必定 開心—快樂 明白--清楚 迫不及待—急不可待 明白—清楚 連忙—急忙 望—看

反義詞：聰明--愚蠢 笑--哭 開心--難過 硬--軟 明白—糊涂

18.《稱贊》

近義詞：認真--仔細 看--觀 高興--快樂 稱贊--贊揚 消除—消滅 連忙—急忙 泄氣—動搖

反義詞：粗糙--細致 認真--馬虎 仔細-粗心 拿起--放下 自信--自卑 稱贊—批評 迎—送 高興—難過

19.《藍色的樹葉》

近義詞：風景--風光 注意--留意 找--尋 小心—當心 用心—專心 連忙—急忙 吞吞吐吐—結結巴巴

反義詞：愛--恨 借--還近--遠 吞—吐 現在--從前 注意—忽視 吞吞吐吐—口若懸河

20.《紙船和風箏》

近義詞：正好--恰好 幸福--美滿 飄蕩--飄揚 難過--難受 愿意--樂 快樂--愉快

反義詞：幸福--痛苦 難過—好受 美麗—丑陋

21.《從現在開始》

近義詞：宣布--宣告 輪流--輪換 神氣--得意 服從--聽從 紛--眾說紛紜 激動--興奮習慣--習氣

反義詞：開始--結束 現在--從前 議論紛紛--眾口一詞 激動--平靜 心--放心 新—舊 白天—黑夜

22.《窗前的氣球》

近義詞：突然--忽然 仔細—認真 高興—快樂

反義詞：仔細—馬虎 高興—憂傷 嘰嘰喳喳—鴉雀無聲

23.《假如》

近義詞：快活--快樂 寒冷--嚴寒 一定--必定 哭泣—抽泣

反義詞：寒冷--炎熱 縮--伸 快活—憂傷 哭泣—微笑

24.《日記兩則》

近義詞：小氣--吝嗇 幫助--幫忙 勤快--勤勞 總是--經常 興--喜悅 羨慕—艷羨

反義詞：羨慕—厭惡 陰--晴 喜歡--討厭 許多--少許 白--黑 小氣—大方 勤快—懶惰

25.《古詩兩首》

近義詞：回—歸 舟—船 聞—聽

反義詞：深—淺 少小—老大

26.《“紅領巾”真好》

近義詞：活躍--積極 機靈—靈敏 愛護--愛惜

反義詞：快樂--憂傷 機靈--呆板 保護--破壞 嶄新--陳舊 活躍—沉悶

27.《清澈的湖水》

近義詞：欣賞--觀賞 風景--景色 好像--仿佛 扔—丟 入神—入迷 變化—變幻

反義詞：吸引--排斥 清澈--渾濁 許多—稀少 消失--出現 不滿--滿意 頭—尾

28.《淺水洼里的小魚》

近義詞：也許--大概 繼續--連續 知識--學識 在乎--在意 忽然--突然

反義詞：死--活 繼續--停止 彎--直 許多—少許

29.《父親和鳥》

近義詞：喜歡--喜愛 快活--快樂 奇怪--古怪 黎明--拂曉 潮濕—濕潤 一瞬間 — 一剎那

反義詞：喜歡--討厭 動--靜 濃濃的--淡淡的 容易—困難 黎明—傍晚 潮濕—干燥

30.《我是什么》

近義詞：飄浮—飄動 暴躁—急躁 災害—災難 辦法--方法 傍晚--黃昏平常--平時 溫和—溫順 幫助--幫忙 災害--災難

反義詞：溫和--暴躁 飄浮—降落 傍晚—黎明

31.《回聲》

近義詞：好像—仿佛 周圍--四周 美麗--漂亮 景色--風景 高興--愉快 奇怪--奇異 立刻--立即

反義詞：高興--難過 奇怪--平常 美麗—難看 明白—糊涂 立刻—逐漸 歡快—憂傷

32.《太空生活趣事多》

近義詞：知道--了解 舒服--舒適 必須--務必 普通--一般 安穩—平穩 特殊—特別 可能--或許

反義詞：容易--困難 失去--得到 舒服—難受 有趣—乏味

33.《活化石》

近義詞：觀看—觀賞 十分--非常 珍貴--名貴 熟悉--熟識 滅絕—滅亡 缺乏--缺少 稀有--少見

反義詞：珍貴--廉價 容易--困難 保護--破壞 稀有--常見 熟悉--陌生 滅絕--滋生 缺乏—充足

34.《農業的變化真大》

近義詞：興致勃勃--興高采烈 觀看--參觀 成就--成果 培育—培養 貢獻--奉獻 茁壯--健壯 提高--增長 溶解—溶化

反義詞：興致勃勃--無精打采 貢獻--索取 提高--降低 引人注目--鮮為人知 盛開--凋謝 茁壯--柔弱 先進--落后

三年級（上冊）

【1課】

近義詞：穿戴—打扮 好奇—驚奇 飄揚—飄動 絢麗多彩—五彩繽紛 安靜—平靜

招引—吸引

反義詞：潔白—烏黑 粗壯—纖弱 安靜—喧鬧 古老—年輕

【2課】

近義詞：快樂—高興 喜愛—喜歡 假裝—偽裝 觀察—觀測 使勁—用勁 合攏—合并

反義詞：喜歡—討厭 合攏—張開

【3課】

近義詞：汲取—吸取 鼓舞—鼓勵 紀念—懷念 終于—終究

【4課】

近義詞：仔細—認真 勤勞—辛勞 甜蜜—甜美 飄揚—飄蕩 有趣—風趣 發顫—發抖

反義詞：快樂—傷心

【5課】

近義詞：肯定—一定 本來—原來 可惜—惋惜 誠實—老實

反義詞：肯定—否定 誠實—虛假 嚴寒—酷暑

【6課】

近義詞：突然—忽然 吩咐—命令 立刻—馬上

反義詞：仔細—馬虎 經?！紶?/p>

【7課】

近義詞：常?！洺?恐怕—估計 著名—有名

反義詞：突兀—凹陷

【8課】

近義詞：解釋—說明 漂亮—美麗 特別—特殊

反義詞：失信—守信 特別—普通（一般）

【10課】

近義詞：希望—盼望 精心—細心 依然—仍然 尋找—尋覓

垂頭喪氣—無精打采 漸漸—逐漸

反義詞：快樂—痛苦 精心—粗心 垂頭喪氣—興高采烈 希望—失望

【11課】

近義詞：留意—留心 涼爽—涼快 五彩繽紛—五光十色

反義詞：緊—松 火熱—寒冷

【12課】

近義詞：道別—告別 叮嚀—囑咐 掠過—拂過 遼闊—廣闊 綻開—裂開 繼續—持續 涼爽—涼快 香甜—甘甜 快活—愉快

反義詞：溫暖—涼爽 辛勤—懶惰 遼闊—狹窄 匆匆—慢慢

【13課】

近義詞：適宜—適合 大致—大概 舒展—伸展 蘇醒—醒來 艷麗—亮麗

反義詞：艷麗—素雅 醒—睡 密切—疏遠 干燥—潮濕

【14課】

近義詞：推測—推斷 超常—特殊 確確實實—的的確確 包括—包含 證實—證明

反義詞：減少—增加 超常—一般 陌生—熟悉

【15課】

近義詞：看守—看護 隨意—隨便 清閑—空閑 拜訪—訪問 調節—調整

反義詞：細微—明顯 簡單—復雜 浪費—節約 偉大—渺小

【16課】

近義詞：跛—瘸 忿忿—生氣 究竟—到底 詳細—詳盡 光滑—平滑

反義詞：容易—困難 細小—巨大 深—淺 詳細—簡略 不緊不慢—慌慌張張

【17課】

近義詞：拜訪—拜見 迎候—等候 大概—大約 敬重—尊敬 請教—討教 佩服—敬佩

反義詞：淵博—貧乏 長進—衰頹 聞名—無名

【18課】

近義詞：混沌—模糊 遼闊—廣闊 茂盛—旺盛 滋潤—潤澤 緩緩—慢慢 華麗—華美 龐大—巨大 渾濁——混沌

反義詞：重—輕 清—濁 遼闊—窄小 茂盛—枯萎 滋潤—干燥 上升—下降 黑暗—光明 巨大—窄小 會和—解散

【19課】

近義詞：才干—才能 美觀—美麗 節省—節約 寶貴—珍貴 精美—精致 堅固—牢固

反義詞：減輕—加重 容易—困難 堅固—松散 精美—粗糙

【20課】

近義詞：完整—完全 名揚中外—名滿天下

反義詞：熱鬧—冷清 清清楚楚—模模糊糊

【22課】

近義詞：瑰麗—美麗 龐大—巨大 棲息—休息

反義詞：富饒—貧窮 茂密—稀疏 龐大—微小

【23課】

近義詞：誘人—迷人 欣賞—觀賞 抽出—長出 融化—溶化 蔥蔥蘢蘢—郁郁蔥蔥

反義詞：嫩—老 濃—淡 肥—瘦

【24課】

近義詞：閃耀—閃爍 樂意—愿意 應有盡有—一應俱全 五洲四?！搴暮?/p>

反義詞：漫長—短暫 清澈—渾濁 熱情—冷淡

【25課】

近義詞：固然—確實 長處—優點 善于—擅長 優勢—優點 慌張—緊張 危急—緊急 安全—平安 依然—依舊 成功—勝利

反義詞：防守—進攻 緊張—放松 長處—短處 集合—分散 勝利—失敗

【26課】

近義詞：果然—果真 躲避—躲閃 當初—從前 故鄉—家鄉 仍然—依舊 難過—傷心 也許—或許

反義詞：高興—傷心

【27課】

近義詞：謙虛—虛心 輕蔑—輕視 憤怒—生氣 理會—理睬 覆蓋—遮蓋 懦弱—軟弱

反義詞：謙虛—驕傲 懦弱—堅強 墮落—上進

【28課】

近義詞：欣賞—觀賞 別致—特別 抱怨—埋怨 勻稱—均勻

反義詞：傲慢—謙和 愚蠢—聰明 荒涼—繁華 誤解—理解

【29課】

近義詞：驟然—突然 熱烈—激烈 鎮定—鎮靜 注視—凝視 持久—長久 憂郁—憂愁

反義詞：憂郁—開朗 持久—短暫 鎮定—慌張

【30課】

近義詞：回答—回復 不假思索—毫不猶豫

反義詞：危險—安全

【31課】

近義詞：誠摯—誠懇 寬裕—富裕 盼望—期望

反義詞：給予—索取 仁愛—殘酷

【32課】

近義詞：羨慕—愛慕 喜愛—喜歡 感謝—感激 調皮—頑皮 戀戀不舍—依依不舍 鼓勵—激勵 普通—一般 危險—兇險 獲得—獲取 寬?！辉?仁愛—仁慈

反義詞：調皮—乖巧 喜歡—討厭 好漢—懦漢 熱鬧—平靜 清閑—繁忙

四年級語文(上冊)

1、觀潮

近義詞：屹立——矗立 霎時——剎那 依舊——照舊

顫動——顫抖 逐漸——漸漸 猶如——好像

反義詞：寬闊——狹窄 沸騰——平靜

風號浪吼——風平浪靜 人聲鼎沸——萬簌俱寂

2、雅魯藏布大峽谷

近義詞：奇異——離奇 關注——關心 預料——預測 人跡罕至——荒蕪人煙

反義詞：強烈——微弱 奇特——尋常 巨大——微小

3、鳥的天堂

近義詞：不可計數——數不勝數 應接不暇——目不暇接

反義詞：光明——黑暗 靜寂——吵鬧 茂盛——枯萎

4、火燒云

近義詞：鎮靜——冷靜 兇猛——猛烈 笑盈盈——笑呵呵

反義詞：兇猛——溫和 鎮靜——慌張 恍恍惚惚——清清楚楚

6、爬山虎的腳

近義詞：舒服——舒適 牢固——堅固 空隙——間隙均勻——平均

反義詞：彎曲——筆直 牢固——薄弱 均勻——不等 仔細——粗心 舒服——難受

7、蟋蟀的住宅

近義詞：出名——有名 隱蔽——遮蔽 慎重——謹慎 挖掘——發掘 簡單——簡明 搜索——搜查 隨遇而安——入鄉隨俗

反義詞：慎重——輕率 粗糙——光滑 柔弱——剛強 干燥——濕潤 簡樸——奢華

8、世界地圖引出的發現

近義詞：靜謐——寧靜 偶然——偶爾 豪放——豪爽坐臥不安——如坐針氈

反義詞：偶然——必然 嶄新——陳舊 不可思議——可想而知

9、巨人的花園

近義詞：喧鬧——吵鬧 允許——許可 訓斥——斥責

凝視——注視 荒涼——荒寂 孤獨——孤單

反義詞：漂亮——丑陋 喧鬧——寂靜 荒涼——繁華

允許——禁止 任性——約束

10、幸福是什么

近義詞：寬闊——廣闊 恢復——復原 詫異——驚異 激動——沖動 清理——整理 仍舊——依舊 茂密——茂盛

反義詞：寬闊——狹窄 簡單——復雜 謙虛——驕傲

清澈——渾濁 茂密——稀疏

11、去年的樹

近義詞：寒冷——酷寒 朋友——好友 融化——消融

反義詞：朋友——敵人 融化——凝固 寒冷——炎熱

12、小木偶的故事

近義詞：神奇——神秘 熱鬧——喧鬧 憤怒——憤恨

靈活——敏捷 重要——重大

反義詞：親熱——冷淡 憤怒——愉快 撒謊——誠實

靈活——呆板 重要——次要 神奇——平凡

13、白鵝

近義詞：看守——看護 嚴厲——嚴肅 譬如——比如從容——鎮靜

侍侯——侍奉 高傲——傲慢 局促不安——忐忑不安

反義詞：奢侈——簡樸 敏捷——遲鈍 偶然——必然從容——慌張

一絲不茍——粗心大意 局促不安——心安理得

15、貓

近義詞：古怪——奇怪 呼喚——呼喊 勇敢——勇猛溫柔——溫和

盡職——負責 變化多端——千變萬化 生氣勃勃——生機勃勃

反義詞：老實——狡猾 溫柔——粗暴 天真——世故

古怪——正常 生氣勃勃——死氣沉沉

16、母雞

近義詞：警戒——警備 成績——成果 欺侮——欺負心思——想法 凄慘——悲慘 尖銳——尖利

反義詞：尖銳——遲鈍 勇敢——膽怯 慈愛——兇狠 欺侮——愛護 討厭——喜歡

21、搭石

近義詞：唯獨——唯一 譴責——斥責 協調——調和平衡——平穩 理所當然——理所應當

反義詞：懶惰——勤勞 滿意——不滿 大概——確切美好——丑陋

譴責——贊許 理所當然——豈有此理 輕快——沉穩

22、跨越海峽的生命橋

近義詞：沉著——鎮靜 如同——猶如

反義詞：蒼白——紅潤 凋零——綻放 沉著——慌張

23、卡羅納

近義詞：莊重——莊嚴 憐憫——可憐 囑咐——叮嚀依然——依舊

關切——關心 目不轉睛——聚精會神 恍然大悟——豁然開朗

反義詞：悲哀——興奮 恍然大悟——百思不解

24、給予是快樂的

近義詞；羨慕——愛慕 希望——期望 顯然——明顯不由自主——情不自禁

反義詞：寬裕——貧困 濕潤——干燥 給予——剝奪

25、為中華之崛起而讀書

近義詞：諸生——諸位 胸懷——胸襟 得意揚揚——神氣十足 耀武揚威——張牙舞爪

反義詞：熱鬧——冷清 左顧右盼——目不斜視 清楚——模糊

26、那片綠綠的爬山虎

近義詞：期待——期望 蘊含——包含 燥熱——炎熱推薦——引薦

反義詞：溫柔——冷酷 透露——保密 質樸——浮華增添——減少

27、烏塔

近義詞：愜意——滿意 匆匆——匆忙 疲倦——疲勞反駁——反對

充足——充分 道別——告別

反義詞：疲倦——精神 危險——安全 反駁——贊同充足——不足 匆匆——姍姍 擔心----放心 非凡----普通

28、尺有所短寸有所長

近義詞：冒昧——唐突 擺脫——解脫 煩惱——苦惱驕傲——傲慢 討教——請教

反義詞：煩惱——快樂 樂觀——悲觀 傷心——高興擺脫——陷入 驕傲——謙虛 疏遠----冷淡 嫉妒----妒忌 排除----消除 教導----教育 保持----維持 長處----優點

29、呼風喚雨的世紀

近義詞：發明——發現 大概——可能 幻想——夢幻 依賴——依靠

反義詞：依賴——獨立 出乎意料——意料之中

四年級語文(下冊)

1、古詩詞三首

近義詞：眾--多 望--看 翠--青、綠

反義詞：高--低遙--近舊--新

2、桂林山水

近義詞：

觀賞--欣賞 仿佛--類似 雄偉--雄壯圍繞--纏繞 壯闊--宏偉 形態萬千--姿態萬千

反義詞：

流動--固定前進--后退 迷蒙--清晰波瀾壯闊--風平浪靜

3、記金華的雙龍洞

近義詞：

大約--大概 明艷--鮮艷時而--有時緩緩--緩慢 稍微--略微 昏暗--昏黑 蜿蜒--曲折

反義詞：

緩--急 明艷--暗淡 仰臥--俯臥 漆黑--明亮蜿蜒--筆直

4、七月的天山

近義詞：

涼爽--涼快 寂靜--安靜 縈繞--纏繞、環繞 絢爛--燦爛 五彩斑斕--五彩繽紛

反義詞：

涼爽--悶熱高懸--低垂俯視--仰視 增添--減少幽靜--喧鬧清澈--渾濁

5、中彩那天

近義詞：

安慰--寬慰 拮據--困難精湛--精深 器重--重視 嶄新--簇新

饋贈--贈送 迷惑--迷惘 教誨--教育、教導 悶悶不樂--郁郁寡歡

反義詞：

安慰--責備 拮據--富有誠實--虛假、狡猾 有趣--枯燥嶄新--陳舊

饋贈--索取迷惑--清醒 仔細--馬虎悶悶不樂--興高采烈

6、萬年牢

近義詞：

有名--著名 耽誤--耽擱、延誤 均勻--平均 邀請--約請

反義詞：

耽誤--及時 漂亮--丑陋 滿意--不滿 熟練--生疏

7、尊嚴

近義詞：

款待--招待頓時--立刻 愜意--滿意贊賞--贊美

骨瘦如柴--瘦骨嶙峋 疲憊不堪--筋疲力盡

反義詞：

贊賞--指責 僵硬--柔軟、靈活 狼吞虎咽--細嚼慢咽

疲憊不堪--精力旺盛 骨瘦如柴--大腹便便

8、將心比心

近義詞：

道謝--感謝 抱怨--責怪、埋怨 尊重--尊敬 寬容--寬厚、包容

理解--理會鼓勵--鼓舞

反義詞：

鼓勵--打擊 希望--失望理解--不解、誤解

9、自然之道

近義詞：

偵察--察看 焦急--著急 震驚--吃驚 頹喪--頹唐(頹廢)

黃昏--傍晚 躊躇不前--猶豫不前

反義詞：

緊張--輕松 明白--模糊 傷害--保護 頹喪--振作躊躇不前--勇往直前

10、黃河是怎樣變化的近義詞：

媲美--比美 繁衍--繁殖 憂患--禍患 沉積--堆積 頻繁--屢次 迅速--快速

反義詞：

自然--人工 肥沃--貧瘠 兇猛--溫和 破壞--保護 夢想--現實

11、蝙蝠和雷達

近義詞：

漆黑--黝黑 反復--多次 模仿--仿照 啟示--啟發(啟迪)

反義詞：

秘密--公開 安全--危險 橫七豎八--整整齊齊

12、大自然的啟示

近義詞：

改觀--改變 統統--全部 保持--持維 災難--災患

寬敞--寬廣(寬闊)輕而易舉--易如反掌

反義詞：

寬敞--狹窄 災難--幸運 害蟲--益蟲 隱蔽--暴露

13、夜鶯的歌聲

近義詞：

沉寂--沉靜 輕蔑--輕視 大概--大約 覺察--發覺

斷斷續續--隔三差五(時有時無)聚精會神--全神貫注

反義詞：

大概--準確 沉寂--喧鬧 輕蔑--尊敬

垂頭喪氣--興高采烈 不慌不忙--心急如火斷斷續續--接連不斷

14、小英雄雨來

近義詞：

晌午--中午 劫難--災難 商量--商議 兇惡--兇狠 趕快--趕緊

反義詞：

斜--直 擴大--縮小 撒謊--誠實 兇惡--溫和黝黑--白皙

15、一個中國孩子的呼聲

近義詞：

卓越--優秀 素質--素養 給予--奉獻 嬌嫩--柔嫩出色--優異

威脅--威逼 寶貴--珍貴

反義詞：

給予--索取 凝固--融化 出色--遜色 和平--戰亂 公正--偏袒

五年級語文(上冊)

1、竊讀記

近義詞：

擔憂——擔心 貪婪——貪心 懼怕——害怕 適宜——適合 急切——迫切 隱藏——隱蔽 鼓勵——激勵 支撐——支持

依依不舍——戀戀不舍

反義詞：

擔憂——放心 貪婪——知足 隱藏——公開 暫時——長久

輕松——沉重 快樂——憂傷 急切——從容

2、小苗與大樹的對話

近義詞：

困難——艱難 起碼——至少 鼓勵——激勵 興趣——興致

培養——培育 建議——意見 采訪——訪問 喜歡——喜愛

反義詞：

喜歡——討厭 困難——容易 起碼——至多 鼓勵——打擊

3、走遍天下書為侶

近義詞：

熟悉——熟識 品味——品嘗 欣賞——觀賞 環繞——圍繞

感嘆——感慨 繼續——持續 忽略——忽視 毫不猶豫——毫不遲疑

反義詞：

熟悉——陌生 欣賞——討厭 忽略——重視 繼續——中斷

猶豫——果斷 毫不猶豫——猶豫不決

4、我的“長生果”

近義詞：

愉悅——喜悅 遭遇——遭受 悲慘——凄慘 領悟——領會

委屈——冤枉 報償——報答 燦爛——絢爛

反義詞：

愉悅——不快 悲慘——幸福 寂寞——熱鬧 模仿——獨創

贊譽——批評

5、古詩詞三首

反義詞：

無——有 聒——靜

6、梅花魂

近義詞：

冰涼——冰冷 愛惜——珍惜 慈祥——慈愛、慈和 稀罕——稀奇

秉性——性格 訓斥——訓誡 寶貴——珍貴

反義詞：

漂泊——定居 偶爾——經常 稀罕——平常 冰涼——滾燙

隆冬——盛夏 訓斥——夸獎 寒冷——炎熱

7、桂花雨

近義詞：

盛開——怒放、開放 姿態——姿勢 尋找—尋覓 成熟——老練

反義詞：

盛開——凋零、凋謝 完整——殘缺 成熟——幼稚

8、小橋流水人家

近義詞：

干涸——干枯 點綴——裝飾 充足——充分 舒服——舒適

悅耳——動聽 浮現——出現

反義詞：

潮濕——干燥 涼爽——炎熱 清澈——渾濁 柔軟——僵硬

矮小——高大 浮現——消失

9、鯨

近義詞：

寬敞——寬闊 適應——習慣 判斷——判定 兇猛——兇狠、兇惡

鋒利——銳利 特征——特點

反義詞：

寬敞——狹窄 安全——危險 傾斜——筆直 退化——進化

兇猛——溫馴、溫順 鋒利——遲鈍

10、松鼠

近義詞：

機警——機靈 響亮——洪亮 格外——特別 清秀——秀麗

矯健——強健 敏捷——迅速

反義詞：

漂亮——丑陋 敏捷——遲鈍、遲緩 躲藏——暴露 勉強——自愿

光滑——粗糙 強烈——柔和 干凈——骯臟

11、新型玻璃

近義詞：

陳列——陳設 特殊——特別 清楚——清晰 調節——調整

盜竊——偷竊 企圖——妄圖 涼爽——涼快 強烈——猛烈

反義詞：

特殊——一般 堅硬——柔軟 清楚——模糊 強烈——柔和

集中——分散 珍貴——低廉 涼爽——悶熱 陳列——收藏

急促——緩慢

12、假如沒有灰塵

近義詞：

危害——損害 削弱——減弱 穩定——穩固 單調——單一

依附——附著 性能——功能 干涸——干枯 柔和——溫和

反義詞：

削弱——增強、加強 柔和——強烈 穩定——波動、動蕩 分散——聚集

13、釣魚的啟示

近義詞：

乞求——懇求 抉擇——選擇 爭辯——爭論 告誡——勸誡

劇烈——激烈、猛烈 沮喪——懊喪 誘惑——引誘 熟練——嫻熟

小心翼翼——謹小慎微

反義詞：

簡單——復雜 舉起——放下 皎潔——暗淡 熟練——生疏

沮喪——得意 爭辯——沉默 誘惑——勸阻 筋疲力盡——精力充沛

小心翼翼——粗心大意

14、通往廣場的路不止一條

近義詞：

教導——教誨、教育 挑撥——挑唆 和藹——和善、慈祥 巧妙——靈巧

垂頭喪氣——萎靡不振 絡繹不絕——源源不斷

反義詞：

推遲——提前 和藹——粗暴 巧妙——笨拙 消失——出現

垂頭喪氣——興高采烈 絡繹不絕——冷冷清清

15、落花生

近義詞：

愛慕——羨慕 居然——竟然 吩咐——囑咐、叮囑 開辟——開拓

便宜——低廉

反義詞：

便宜——昂貴 可貴——可鄙 實用——無用 居然——果然

愛慕——嫌棄

16、珍珠鳥

近義詞：

親近——親密 信賴——信任 舒適——舒服 索性——干脆

淘氣——調皮 繁茂——繁盛 立即——立刻

反義詞：

信賴——懷疑 美好——丑陋 傷害——愛護 舒適——難受

熟悉——陌生 享受——吃苦 淘氣——乖巧

17、地震中的父與子

近義詞：

混亂——雜亂 安頓——安置 害怕——懼怕 傷害——損害

堅定——堅決 挖掘——發掘

反義詞：

挖掘——掩埋 堅定——動搖 危險——安全 漆黑——明亮

18、慈母情深

近義詞：

瘦弱——瘦小 耽誤——耽擱 連續——持續 掃視——環視

從來——向來 疲憊——疲乏、疲勞 忙碌——繁忙

反義詞：

瘦弱——強壯 彎曲——筆直 連續——間斷 疲憊——輕松

立刻——遲緩 忙碌——清閑

19、“精彩極了”和“糟糕透了”

近義詞：

謄寫——抄寫 敬仰——敬慕 歧途——岐路 贊揚——贊嘆

自豪——驕傲 奇妙——奧妙 謹慎——小心 迫不及待——急不可耐

反義詞：

糟糕——精彩 慈祥——嚴歷 贊賞——批評 緊張——松弛

謹慎——粗心、馬虎 幸運——倒霉 自豪——自卑 敬仰——鄙夷

迫不及待——不緊不慢

20、學會看病

近義詞：

艱澀——艱難 磨煉——鍛煉 拖沓——拖拉 虛弱——衰弱

驕傲——高傲 埋怨——抱怨 滾燙——滾熱 喋喋不休——嘮嘮叨叨

忐忑不安——心神不寧

反義詞：

虛弱——強壯 滾燙——冰涼 驕傲——謙虛 艱澀——順暢

麻煩——簡便 冷漠——熱情 埋怨——諒解

五年級語文(下冊)

草原

近義詞

清鮮——清新 云際——云端 境界——境地拘束——拘謹 驚嘆——驚異 靜寂——寂靜 無邊——無際 羞澀——害羞 舒服——舒坦 訪問——拜訪 會心——會意、領會

反義詞

靜寂——熱鬧 清鮮——混濁 明朗——模糊 拘束——大方 灑脫——拘謹

絲綢之路

近義詞

古樸——樸素典雅——雅致 艱險——艱難 吸收——汲取 遐想——聯想 繁榮——繁盛 矗立——聳立 栩栩如生——惟妙惟肖 仿佛——似乎、好像

反義詞

繁榮——蕭條 漫長——短暫 豐富多彩——單調乏味 典雅——粗俗

飽滿——干癟 鮮艷——素凈、暗淡 偉大——渺小、平凡

白楊

近義詞

嚴肅——認真清晰——明晰分辨——辯解 軟弱——脆弱 沉思——深思

反義詞

清晰——模糊軟弱——堅強消失——出現 嚴肅——和藹 高大——矮小 前進——后退

把鐵路修到拉薩去

近義詞

妖嬈——嬌艷巍峨——雄偉猙獰——可怕 稀薄——稀少 充足——足夠 凝固——凝結

反義詞

高昂——低沉 延伸——縮短 稀薄——濃厚 充足——貧乏 杯水車薪——綽綽有余

始料不及——不出所料 復雜——簡單 廢寢忘食——飽食終日

古詩詞三首

近義詞

張傘——撐傘 無賴——淘氣 歸——回

反義詞

黃昏——黎明 明——暗 張——收 坐——立、臥

冬洋?童年?駱駝隊

近義詞

價錢——價格 侵犯——侵凌 情趣——樂趣 沉默——靜默 清脆——清亮

旅程——旅途 寂寞——清凈、孤單

反義詞

干冷——濕熱 清脆——雄渾 寂寞——熱鬧 幼稚——成熟 輕松——沉重

整齊——參差

祖父的園子

近義詞

健康——健壯 圓滾滾——圓溜溜 好看——漂亮、美麗 新鮮——鮮嫩 閃爍——閃亮

反義詞；陰涼——燥熱 好看——難看、丑陋

童年的發現

近義詞

發現——發覺 淘氣——頑皮 驚訝——驚奇 困惑——疑惑 驅逐——趨趕

規律——規則 懲罰——懲治 迷戀——癡迷 澄澈——清澈 禍患——災難 輕盈——輕巧 天賦——天分繁殖——繁衍 羞愧——慚愧 絞盡腦汁——費盡心機 情不自禁——不由自主隨心所欲——為所欲為

反義詞

懲罰——獎賞 澄澈——渾濁 輕盈——笨重 進化——退化 隨心所欲——循規蹈矩 困惑——明白

兒童詩兩首

近義詞

汲取——吸收 甜美——香甜 商量——商討 玩?！覒?/p>

反義詞

平靜——喧鬧 柔軟——僵硬 遙遠——附近明亮——暗淡

楊氏之子

近義詞

甚——很設——擺曰——說 聞——聽

反義詞

聰慧——愚笨

晏子使楚

取笑——譏笑、嘲笑、恥笑 強盛——強大、富強、昌盛 尊重——尊敬、重視

沒出息——不成器、不長進 面不改色——不動聲色 不中用——沒有用、不頂事

欺騙——詐騙、欺詐

反義詞

取笑——安慰 強盛——弱小、衰敗 尊重——輕視 沒出息——有前途

面不改色——大驚失色 不中用——派用場 安居樂業——流離失所

半截蠟燭

近義詞

顯眼——耀眼 應付——對付 完好無損——安然無恙 了如指掌—— 一清二楚

猛烈——劇烈、強烈 昏暗——陰暗 嚴肅——認真

反義詞

安全——危險 秘密——公開 昏暗——明亮了如指掌—— 一無所知

喜歡——討厭 純潔——污濁

第六單元

綜合性學習：走進信息世界

（一）信息傳遞改變著我們的生活

近義詞

傳遞——傳送信息——消息考察——視察 瞬間——瞬時 幫助——援助

率領——帶領侵略——侵占誕生——出生 發明——創造 神奇——神異

反義詞

誕生——死亡點燃——熄滅期望——失望 瞬間——長久 麻木——警惕

束縛——放松困難——容易

（二）利用信息，寫簡單的研究報告

近義詞

厲害——劇烈探究——研究調查——考察 途徑——門徑 發現——發覺 輝煌——顯著 自豪——驕傲

反義詞

清新——渾濁快速——緩慢直接——間接 增長——下降

人物描寫一組

近義詞

恐——怕招——惹眼疾手快——眼明手快 精神抖擻——興高采烈

反義詞

眼疾手快——呆頭呆腦精神抖擻——垂頭喪氣

刷子李

近義詞

規矩——規則絕活——絕招半信半疑——將信將疑 包袱——包裹 神圣——莊嚴 能耐——本事天衣無縫——十全十美

反義詞

雪白——烏黑侵犯——保衛平平整整——坑坑洼洼 清脆——渾厚 稀溜溜——干巴巴 明白——糊涂

金錢的魔力

近義詞

通融——疏通刻薄——尖酸判斷——判定 凝結——凝固 窘況——困境

考究——講究

反義詞

蹩腳——優秀刻薄——和善武斷——猶豫 凝結——融化 拒絕——接受

考究——隨意十全十美——一無是處陌生——熟悉 膽怯——勇敢

自己的花是讓別人看的近義詞

天性——秉性脊梁——脊背姹紫嫣紅——萬紫千紅 奇特——特異 頗——很 應接不暇——目不暇接花團錦簇——繁花似錦

反義詞

美麗——丑陋奇特——平常真切——虛偽

威尼斯的小艇

近義詞

交叉——交錯簇擁——聚集手忙腳亂——手足無措

反義詞

手忙腳亂——鎮定自若擁擠——寬松消失——出現 沉寂——喧鬧

與象共舞

近義詞

尷尬——狼狽熟視無睹——視而不見沉著——從容 彬彬有禮——文質彬彬、溫文爾雅

反義詞

尷尬——自然松弛——緊張小心翼翼——掉以輕心 驚慌——鎮定

悠閑——忙碌龐大——微小笨重——輕盈

彩色的非洲

近義詞

色彩斑斕——五彩繽紛熾熱——炙熱浩瀚——浩渺 天穹——天宇 聆聽——傾聽 粗獷——豪放

反義詞

暢銷——滯銷寬?！讚?、貧困強悍——瘦弱 明亮——暗淡 充沛——枯竭

六年級語文(上冊)

1.山中訪友

近義詞

幽徑——僻徑 唱和——應和 吟誦——吟詠 津津樂道——侃侃而談 陡峭——峻峭

反義詞

流淌——凝固 清涼——炎熱 精致——粗糙 陡峭——平坦

清涼——炎熱 寧靜——喧鬧

2.山雨

近義詞:

輕盈-輕快 神奇-奇妙 宛若-仿佛 歡悅-喜悅

反義詞:

濕潤-干燥 輕盈-笨拙 神奇-平常 歡悅-苦悶

3.草蟲的村落

近義詞

蘊含——蘊藏 奧秘——奧妙靜謐——寧靜 俏麗——美麗

探索——探尋 勤勉——勤勞 行色匆匆——風塵仆仆 意味深長——語重心長

反義詞

靜謐——喧鬧 勤勉——懶惰 行色匆匆——悠哉游哉

意味深長——索然無味

4.索溪峪的“野”

近義詞：

萬仞--萬丈 綿亙--綿延 磅礴—澎湃 巧妙－精巧

反義詞：

不拘一格——千篇一律

5.詹天佑

近義詞：

杰出——卓越 阻撓——阻止 要挾——脅迫 輕蔑——輕視

艱巨——艱難 譏笑——恥笑

反義詞：

杰出——平庸 輕蔑——尊重 狂風怒號——風和日麗

6.懷念母親

近義詞：

真摯——真誠 崇高——高尚 愛慕——仰慕 念頭——想法

凄涼——凄慘 沮喪——懊喪 忍耐——忍受

反義詞:

普通——特別 甜蜜——苦澀 清清楚楚——模模糊糊

7.彩色的翅膀

近義詞：

晃蕩——晃動 沉悶——苦悶 端詳——打量 贊嘆——贊美

波濤起伏——波濤洶涌

反義詞：

沉悶——輕松 艱苦——舒適 波濤起伏——風平浪靜

9.窮人

近義詞：

舒適——舒服 顧惜——憐惜 抱怨——埋怨 憂慮——焦慮

心驚肉跳——膽戰驚心

反義詞：

潮濕——干燥 嚴肅——活潑 寒風呼嘯——暖風習習

10.別餓壞了那匹馬

近義詞：

叮囑——囑咐 流連忘返——戀戀不舍 忐忑不安——坐立不安

反義詞：

偶然——必然 流連忘返——歸心似箭 忐忑不安——鎮定自若

11.唯一的聽眾

近義詞：

沮喪——懊喪 莊重——穩重 打擾——打攪 羞愧——慚愧

反義詞：

沮喪——得意 莊重——輕浮 羞愧——驕傲 慈祥——嚴厲

12.用心靈去傾聽

近義詞：

著迷——入迷 果然——果真 興高采烈——興致勃勃

反義詞：

溫柔——粗暴 熟悉——陌生 興高采烈——無精打采

13.只有一個地球

近義詞：

慷慨——大方 恩賜——賞賜 貢獻——奉獻 感嘆——感慨

反義詞：

渺小——偉大 無私——自私 慷慨——吝嗇 保護——破壞

14.鹿和狼的故事

近義詞：

殘忍——殘暴 承載——承受 災難——災禍 兇惡——兇狠

居然——竟然 枯黃——干枯 相?！喾?充足——充裕

面目全非——面目一新 生機勃勃——生機盎然

反義詞：

冰冷——火熱 殘忍——善良 厄運——幸運 銳減——劇增

糟?！湎?相悖——一致 片面——全面 錯誤——正確

面目全非——依然如故 生機勃勃——死氣沉沉

15.這片土地是神圣的近義詞：

濃密——稠密 圣潔——純潔 幽香——清香 眷戀——依戀

反義詞：

清澈——渾濁 濃密——稀疏 希望——絕望 放棄——堅持

16.青山不老

近義詞：

肆虐——橫行 盤踞——割據 恭敬——尊敬 勁挺——挺拔

反義詞：

兇猛——溫和 蕩漾——平靜 恭敬——傲慢

17.少年閏土

近義詞：

鄭重——慎重 伶俐——機靈 盼望——期望 無端——無故

希奇——希罕 允許——答應 熟識——熟知

反義詞：

鄭重——輕率 伶俐——笨拙 熟識——生疏 允許——禁止

第四篇：小學各年級語文教學工作計劃參考

小學各年級語文教學工作計劃參考

一、班級基本情況:

本班共有學生36人。大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣，語文成績比較差的，希望本學期能提高學生的語文成績。

[學生狀況分析]

我所擔任的六年級(2)班的學生，原有的語文基礎參差不齊，高低不一。因此新學期中，應一面加強“雙基”訓練，一面著重閱讀和寫作能力的提高;注意培養學生對事物的好奇心和強烈的探究興趣;讓學生觀察周圍事物，親身體驗，有所感受，有所發現;使學生有強烈的參與意識和合作精神，整體提高全體學生的語文素養。

二、教學要求:

(一)識字與寫字

有較強的獨立識字能力。要求會寫80個字。硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。

(二)閱讀

能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。能借助詞典閱讀，理解詞語在語言環境中的恰當意義，辨別詞語的感情色彩。聯系上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的，體會其表達效果。在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，做出自己的判斷。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。學習瀏覽，擴大知識面，根據需要搜集信息。在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。誦讀優秀詩文，注意通過詩文的聲調、節奏等體味作品的內容和情感。背誦優秀詩文60篇(段)。

(三)習作

養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。能寫簡單的紀實作文和想象作文，內容具體，感情真實。能根據習作內容表達的需要，分段表述。學寫讀書筆記和常見應用文。能根據表達需要，使用常用的標點符號。

(四)口語實際

與人交流能尊重、理解對方。樂于參與討論，敢于發表自己的意見。聽他人說話認真耐心，能抓住要點，并能簡要轉述。表達要有條理，語氣、語調適當。能根據交流的對象和場合，稍做準備，做簡單的發言。在交際中注意語言美，抵制不文明的語言。

(五)綜合性學習

為解決與學習和生活相關的問題，利用圖書館、網絡等信息渠道獲取資料，嘗試寫簡單的研究報告。策劃簡單的校園活動和社會活動，對所策劃的主題進行討論和分析，學寫活動計劃和活動總結。對自己身邊的、大家共同關注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專題演講，學習辨別是非善惡。了解查找資料、運用資料的基本方法。

三、教學重點:

加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養。

四、教學難點:

學生在閱讀方面層次比較差，導致寫作能力也不高，本學期語文課的教學最難的地方，就是如何提高學生的閱讀和寫作水平。

五、教學措施:

1、轉變教學觀念，樹立正確教學觀，以育人為主，培養創新型人才。

2、認真學習新課標，在課堂中滲透新理念，不搞應試教育，以培養學生良好的學習習慣，自學能力及合作交往等能力為主，提高學生語言的聽說讀寫能力。

3、優化教學手段，積極使用多媒體教學，以學生喜聞樂見的方式方法提高學習興趣，從而提高課堂效率。

4、加強讀寫訓練，啟發督促學生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養成讀課外書的習慣，同時指導學生注意積累，勤動筆，養成做讀書筆記的習慣。

5、精心設計各類練習，不濫抄濫做，減輕學生課業負擔。

6、教師團結協作，經常交流工作中的成功與失敗，群策群力，讓每一個學生都能成為合格的畢業生。

7、加強教學研究工作，及時積累經驗。積極撰寫總結論文、教學論文，提高自身素質。

六、做好差生的轉化工作:

后進生產生后進原因的因素是非常之多，作為老師要想轉化后進生，首先要讓學生找回自信，鼓勵是后進生找回自信的最好良藥。在上課的時候，老師要專門撿后進生會的東西提問，不要在課堂上隨便批評他，要經常在課上課下抓住后進生的閃光點進行表揚，哪怕是點點進步。只要后進生找回了自信，他對學習就產生了興趣，然后再慢慢給后進生加餐。我認為這是轉化后進生的良藥。如果認為后進生可以輕而易舉實現轉化，不用做艱苦的工作，那倒是有點不正常。所以轉化后進生需有耐心。耐心，就是要允許學生有多次反復，就是要提倡一而再，再而三地做教育工作，循序漸進，由淺入深，由低向高發展，這是歷史以來有效的教育原則。在以往的教學中，我用這種辦法轉化了一大批后進生，效果十分明顯。本學期將繼續抓好差下生的轉化工作。

小學語文教學工作計劃]

一、指導思想:

本學期我將積極參加學校組織的政治學習，堅持黨的基本路線，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派。

認真學習<教師法>、<教育法>、<義務教育法>、<教師職業道德規范>及<未成年人保護法>等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的認識，做到以法執教。忠誠于黨的教育事業，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做名合格的人民教師。

進行認真細致的學習，吃透精神實質，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業，為人師表。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

二、工作目標:

通過本期教學，使學生形成一定的語文素質，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續學習語文打下良好的基礎。培養一批語文尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數較少。

形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發展。

三、素質教育:

我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。

對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。教案是老師講課的依據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅體現教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。

在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發學生思維能力，促進學生全面發展。在具體的教學過程中，結合所學內容，使學生學習數學知識的同時，也吸取其它方面的“營養”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養實事求是和刻苦學習的科學態度。

四、教學常規:

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。

積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。

堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

語文教學工作計劃

一、教材分析

七年級下冊按照人與自我、人與社會、人與自然三大版塊組織單元。全冊書六個單元，每個單元仍舊包括閱讀和綜合性學習、寫作、口語交際兩個部分。

本冊書中的六個單元依次安排了如下內容:成長、祖國、名人、文化、探險、動物。

第一單元中選取了五篇與個人成長有關的文章，第二單元的五篇課文都是歌頌祖國、抒發愛國激情的文章，第三單元中的文章寫的是名人故事，第四單元主要選編的是與文化藝術有關的文章，第五單元主要反映的是人類對自然界勇敢的挑戰，第六單元也是以自然為主題的單元，集中選取了狀寫動物的文章

從閱讀部分的選文來說，從情感、態度、價值觀和語言文字兩個方面作了嚴格篩選，新吸取了大量的名家名篇，并以整體感悟、品味語言、理清思路、把握意蘊、抓住要點、發表見解為閱讀能力的實踐環節，全面考慮、組織單元。

綜合性學習，第一、三、五單元仍舊是三次規模小、層次少的小活動，我們稱之為“寫作、口語交際、綜合性學習”。第二、四、六單元為三次規模比較大的綜合性活動，我們稱之為“綜合性學習、寫作、口語交際”。三次小活動分別是:成長的煩惱、我也追“星”、漫話探險，它們都是結合該單元的主題設計的，是對學生情感態度、價值觀感染的一種延伸。每個綜合性學習都提供了若干個活動，可以根據不同情況有所增刪。這樣，既有選擇的余地，又有創造的機會，真正為建設開放而有活力的語文課程提供了可能。

本冊名著導讀介紹了高爾基的<童年>、笛福的<魯濱孫飄流記>和法布爾的<昆蟲記>。它們都與課堂閱讀有著有機的聯系，如:<童年>與成長單元，<魯濱孫飄流記>與探險單元，<昆蟲記>與動物單元，作為課內閱讀的一種延伸，它將因令學生走向一片更為遼闊的天地。

課外古詩詞背誦，選取了十首著名古詩詞。主要由學生讀讀背背，增加文化淀集。

漢語知識:了解實詞。

二、學生情況分析一、二班，經過上學期的學習鍛煉，突出的特點是:

1、學生對語文課的認識和理解有了拓展。

2、能大膽嘗試和探究問題，開放性的問題有自己的見解。

3、大部分學生對語文學科有濃厚的興趣。

4、課堂上有用于帶頭的好學生，課堂教學開展還行。

存在的不足是:

1、學習語文的習慣養成差。

2、學習比較盲目，目標性不強。

3、學習的主動性、合作探究意識不強。

4、基礎參差不齊，兩極分化嚴重。特別是有兩個考20分左右的差生。

5、積累較少，閱讀面不廣。

三、教學設想

首先、要注意教學目標的整合性。傳統的目標設計有重結論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個緯度的有機結合。

其次、要注意教學內容的開放性。要使語文課由單一轉向綜合，由平面轉向立體，由封閉轉向開放，激發了學生學習課文的濃厚興趣，拓展了學生的視野，加深了對課文的理解。

第三、要注意教學方式的互動性。要實現由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉變。師生互教互學，彼此形成一個學習的共同體。

第四、要注意教學過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉化設計成學生的多種活動，通過學生的自主活動，讓學生掌握知識，并融會貫通，爛熟于心。

第五、注意教學手段的多樣性。應引進多種信息化教學手段，使學生從單一枯燥的學習中解脫出來，去領略課堂里的精彩世界，要增強了語文課的吸引力，加速了學生盛知過程，促進了認知的深化。

第六、要注意教學組織形式的靈活性。要在課堂教學中想方設法組織學生運用自主、合作、探究等靈活多樣的學習方式。

第七、注重教學評價的多元性。要改變

以往一刀切的評價機制，實行全面的評價學生的語文素養。

四、教學措施

根據學生的情況和我校的實際，本學期擬采用以下措施:

1、從語文學科的特點出發，使學生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養審美情趣。

2、語文教學中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯系，重視積累、感悟、熏陶和培養語感，致力于語文素養的整體提高。

3、要重視學生思維能力的發展。在語文教學的過程中，指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發展他們的觀察、記憶、思考、聯想和想象的能力，尤其要重視培養學生的創造性思維。

4、教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語語文能力。要提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發式和討論式，鼓勵運用探究性的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練?。

5、重視創設語文學習的環境，溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯系，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的機會。

6、做好開頭的扭轉工作，扭轉以往不良的學習習慣。

7、實行分層目標教學，根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學。

8、對學生進行雙基教學，做到既教書又育人。

9、根據當前社會形勢，推行語文素質教育。

10、實行“雙體互促”課堂教學，培養合作精神，幫助中下生提高學習興趣和成績。

11、實行互批共批，以改促寫的作文教學，有效提高作文水平。

[語文教學工作計劃范文篇四:農村小學語文教研工作計劃]

一。指導思想

本學期，我校的語文教研組工作以20xx學年區教文體局、校工作計劃為指導，以推進課程改革為重點，以深化校本教研為核心，以推動課題研究為動力，以促進教師專業成長為根本，加強教學隊伍建設，強化教學質量監督，努力建設有活力的語文教研組。在區教研中心、校領導的正確指導下，以新課程標準為準則，扎扎實實做好工作，確保我校語文教師的總體業務素質，語文教學水平，實際教學效果，得到穩步提高。

二。工作要點

1、理論學習深入加強。

。語文學科涉及的知識面廣泛，新課程對教師提出了更高的要求，本學期將繼續深入學習語文新課程標準，轉變教學觀念，組織全體語文教師認真學習語文新課程標準及最新的教育理念，學習區教研工作計劃精神，掌握課程的基本理念，全面提高學生的語文素養，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程。通過學習，促使教師們的教學理念能有較大的轉變，使全體語文教師充分認識到教改的重要性，迫切性，從而轉變思想觀念，更新教學思想。要求教師每月做好不少于1500字的學習摘記(每月收交教導處檢查)，學校將在不同范圍內組織教學、教育、學生管理隨筆交流活動。平時加強學習、交流，用新的理念來審視自己的教學，反思自己的教學行為，研究教法，把新的教學、教育理念貫穿于新、舊教材中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，建設開放而有活力的語文課程，從而全面提高學生的語文素養。

2、繼續深化課堂教學研究，推進課堂教學改革。

教師的教學要從以教為主轉到學生的以學為主，其要點是構建起學生學習的方式。讓學生的自主性、獨立性、能動性和創造性真正得到張揚和提升。體現在課堂中要給學生更多自主發展的時間與空間，要關注學生的學習過程，尊重學生的需要，保護學生的自尊心和自信心。賦予學生以教學過程中的主體地位，以交往互動的教學活動促進學生發展，建立積極、和-諧的師生關系，溝通教學與生活、社會的聯系，改革課堂教學結構，提高課堂教學效率。

3、進一步發揮教研組功能。

保持區先進教研組的優良作風。研究活動的形式與實效，不斷提高教學研究和業務管理水平。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結合。正常聽課、說課、評課為主要形式的常規教研活動，繼續開展評課活動，繼續開展新老教師結對活動，互幫互學，催長青年教師的成長。

4、認真重視抓好教科研。

全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐?？梢愿鶕虒W中實際情況及教學新動態自擬專題向教研組或教導處申報。按照學習、實踐、總結、檢驗的流程進行教學研究。在此基礎上撰寫專題教學論文，參加論文評比。本學期，我們要完認真完成<以優秀的語言文化為載體提升學生綜合素養>和<農村小學語文反思性教學策略的實踐研究>兩個市級課題的研究結題工作。

5、規范和優化教學常規管理，建設和完善校本教研制度。

繼續堅持和探索新課程理念下教學“六認真”的新和新動向，切實抓好教學“六認真”。

(1)備課:認真開展新課程的備課交流活動，做好各年級備課組的組織工作，每雙周保證一次集中討論的時間。重點研究在新課程實施的背景下的課堂教學，如何將先進的教學理念轉變為具體的教學行為，如何全面提學語文教師的教學技能。

(2)上課:組織好學生的自主學習，讓學生在充足的時間里積極主動地聽、說、讀、寫，在此過程中，積極鼓勵學生質疑問難，引導學生發現問題，分析問題，解決問題;組織好學生的合作學習，培養學生團結協作的精神;積極運用現代教育技術，促進其與語文學科的整合。

(3)練習:設計要力求體現語文知識的綜合運用，能促進聽說讀寫能力的整體發展，使語文課程和其他課程融合、書本學習和實踐活動緊密結合。形式可必做題和選做題結合，課內與課外結合，課外練習量按照規定嚴格控制。

(4)批閱:認真及時，提倡運用短語加等級，低年級的寫話和中高年級的習作批改可采用精批、略批、面批、學生互改等多種方式。隨著年級的升高，應注意加強培養學生自改作文的能力。

(5)輔導。主要就是提優補差，不放棄任何一位學生。教師要充滿愛心，耐心細致地對待學習有困難的學生，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。對學有余力的學生，可以根據他們的興趣的愿望培養他們，使他們成為優秀學生并形成群體。

(6)反思。

古人云:“教然后知困，知困然后能自強也?！苯虒W反思是一種具有指向性、針對性的行為，是現代教師適應新課程標準所應具備的重要能力之一，對自身專業成長有重要的意義。這種能力的提高需要教師在教學過程中有意識、有計劃、有步驟地進行培養和提高。教師應清楚地認識并確定反思自己的意識和反思內容，在實際的反思過程中不斷提高自身反思水平和教學水平。為了讓每一個教師都成長為反思型的教師，提高教學水平。我們繼續嚴格要求五年以內的青年教師每課必須有教學反思，其他教師每周兩到三篇教學反思，同時組織教師進行教學反思的交流活動，互相學習，共同提高，并做為年終考核的一項內容。

6、繼續重視學生良好的學習習慣的培養。

特別要重視上課專心聽講，按時完成作業，審題、閱讀、寫字、寫作等習慣的培養，采取切實的措施抓經常，抓反復，為學生的持續發展打下堅實的基矗

7、廣泛開展課外閱讀，努力培養學生的創新精神和實踐能力。

積極推行小學語文課外閱讀指導，明確課外閱讀的地位和作用，課外閱讀指導的目標和途徑，切實培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，使學生少做題，多讀書，好讀書，讀好書。倡導“把讀書成為習慣“。在學校充實了豐富的圖書資源這有利的條件下，我們尤其要去激發學生的讀書興趣，指導學生利用早讀課、午間、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲

知識、明白事理、陶冶情操，寫好讀后感。本學期，十一月份，將在全鎮開展一次小學生課外閱讀知識競賽。

8。加強習作的訓練，提高寫作能力。

一、二年級在重點識字的基礎上，適當加強說和寫的指導及興趣的培養，為中年級的寫作打下一定的基矗中、高年級教師要充分挖掘課內及課外的寫作資源，抓學生感興趣的內容培養學生寫作興趣及寫作習慣，提高學生的寫作水平。提倡多寫生活作文和想象作文，少寫命題作文。提倡每周寫周記，配合課文，多寫模仿性的小練筆。要指導學生自我修改作文，提高自改能力。教師要善于發現習作中的優秀作文，積極為校刊及作文報刊投稿。本學期，將結合學校開展的體藝“2+1”活動，讓學生寫寫在活動過程中的感受、體驗或發生的事情，以征文的方式開展一次活動。

9、切實落實外出學習匯報制度。

我們要求每位外出學習的教師回校后要在教研組例會上詳細匯報學習的內容及感受、收獲，還要整理上交聽課筆記，并結合學習到的新理念和教學新方法上一堂展示匯報課。這種制度，從表面看，是給外出學習的教師增加了學習的壓力和負擔，但實質上是用制度去督促教師更好地參加學習，珍惜每一次來之不易的取經機會，這種制度的實行，必將提高了教師外出學習的效果，一人外出聽課學習，全教研組都有收獲，體現了資源的交流與共享，有效地促進教師的專業成長。

三、主要工作安排

九月份:

1、完成教研組計劃的制定。

2、召開第一次教研組例會，明確學期工作重點。

3、期初常規教學六認真檢查(一)。

4、參加區小學語文教學大組成員和教研組長會議。

5、組織參加“全國小語優質課評比一等獎獲得者課堂教學展示活動”。

6、組織上交暑期讀書征文。

7、外出學習老師上匯報課。

十月份:

1、參加省小學語文青年教師課堂教學比賽及聯誼活動。

2、組織課改年級教師參加區教學研討活動。

3、開展小學語文教學案例評比。

4、外出學習老師上匯報課。

十一月份:

1、期中常規教學六認真檢查(二)。

2、組織參加市小學語文青年教師教學觀摩比賽。(新世紀學校)

3、參加小學語文片組研討活動。

4、外出學習老師上匯報課。

十二月份:

1、組織參加語文學科五(下)省級學科培訓活動。

2、開展鎮小學生課外閱讀知識競賽。(書面問卷形式)

3、組織參加區中小學教師博客大賽。

4、組織參加20xx小學語文優質教學論文評比活動。

一、二月份:

1、組織參加語文學科五(下)市級學科培訓活動。

2、期末常規教學六認真檢查(三)。

3、組織教師對語文學科檢測成績進行分析，填好反饋表。

4、做好期末教研組工作總結。

[語文教學工作計劃范文篇五:語文教學工作計劃]

新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，我做教學計劃如下:

1、提高教學質量要提高教學質量，關鍵是上好課為了上好課，我決定做好下面的工作:⑴課前準備:備好課①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好②了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動⑵課堂上的情況組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔

2、做好課后輔導要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生記錯作業針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足

3、提高自身的業務水平積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平

4、培養多種興趣愛好，博覽群書，多看有關語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液

總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。

第五篇：小學語文各年級知識結構圖

小學語文各年級知識結構圖

一年級

一、拼音 1.聲母 2.韻母（1）。單韻母（2）復韻母（3）前鼻音韻母（4）后鼻音韻母（5）特殊韻母 3.整體認讀音節 4.大小字母 5聲調

二、字

1.筆順 2.識字 a。形近字 b.會意字 c．形聲字 d．多音字 e．多義字 3.生字組詞

三、詞

1.反義詞 2.量詞

3.疊詞（AABB式）

三、句

1．看拼音寫句子 2.關聯詞

……因為……所以…..、……一邊……一邊…… 3造句

…….像……、……..從……、……來…….3.疑問句

四段

1.認識自然段.2.在自然段前面加序號

五、口語交際

1看圖 2.按順序說 a.從上到下 b.從左到右 c.從中間到兩邊 d.從景到人

六積累 1.古詩

2.對子 3.兒童詩歌 4.諺語

二年級

一字

1.識字 a。形近字 b.會意字 c．形聲字 d．多音字 e．多義字 2.熟練識字方法 3.生字組詞

二詞

1.寫

a看拼音寫詞語 b多音字組詞 2詞語搭配 3積累詞語 a.四字詞語 b.成語

三句 1認識句子 a比喻句 b擬人句 c.反問句 3.寫句子

a.運用標點符號寫句子（逗號、句號、問號、感嘆號。b.聯系上下文寫句子

四段

1.背誦片段 2.理解段落內容

五口語交際

1制定計劃 2.聽別人講 3.學會轉述

六習作

1.培養寫作興趣 2.學寫

把看到的，聽到的，想到的記錄下來 3.拓展 學寫日記

七積累

1.兒歌）2.諺語 3.古典詩詞 4.名言警句

三年級

一、字

1.學寫鋼筆字

a.練字必須有正確的姿勢

b.練字必須有正確的執筆和運筆方法 c.注意鋼筆字的筆法 2.識字 a． 形近字 b． 多音字 3.生字組詞

二詞

1寫

a看拼音寫詞語 b生字組詞 c多音字組詞 d近義詞反義詞 2.積累詞語 a.成語 b.ABB式詞語 c.“又”字結構詞語 d.“不”字結構詞語 e.表示時間快的詞語 3.了解詞語 a.褒貶及中性詞 b.定狀補詞

三句

1.認識句子 a.把字句 b.被字句 c.比喻句 d.擬人句 e.排比句 f.夸張句 2.句子轉換

a． 反問句與陳述句的轉換 b． 被字句與把字句轉換 3.拓展 a.認識關聯詞 b.初步認識擴句與縮句

四、段

1.歸納 a.歸納意義相近的自然段

b歸納意義相同的自然段 2.說明方法

a.初步了解列數字的說明方法

b.初步了解舉例子的說明方法

c.初步了解作比較的說明方法 3.背誦相關段落

五口語交際

1.1．聽說

開展“聽進去、說出來”活動 2．看 a.多看課外書 b.積累知識 c，拓展視野 d.活躍思維 e豐富語言 3．學會轉述 4．交談

“侃”生活、學習中的樂事、趣事。5．評說

對同學間的作業、問題、解答、課堂小結等進行評說。6．演講 選擇學生關心的話題讓學生演講 8．論辯

碰到一些有爭論的話題，加以組織

六習作

1，寫人 a.外貌描寫 b.語言描寫 c.動作描寫 d.心理描寫 2.寫景

a要寫出有特色的景物

b要學會觀察

c要借助想象和聯想

d寫景要抒情

3.狀物

（一）物品 a.抓住特征

b.按照一定的順序寫

（1）按總一分一總的順序寫。

（2）按物品各部分的空間順序寫。

（3）有的物品，須按先外后內的順序寫，即先寫外表，后寫內里的順序

（二）動物.a寫外形

b.寫習性

（三）植物

a.可以從整體到局部。

b.按照植物的生長過程進行觀察

4.寫觀察日記

七拓展

1.名言 2.警句

3.關于時間的格言 4.關于月亮的詩句 5.描寫動物的詩句 6.歇后語

四年級

一字

1.解釋帶點的字 2.加強鋼筆字練習3.多音字 4.多義字

二詞 1.寫

a看拼音寫詞語 b生字組詞 c多音字組詞 d近義詞反義詞 2.積累詞語 a帶數字的詞語 b表示時間快的詞語 c描寫人物外貌的詞語 d描寫人物動作的詞語 e關于專心的詞語

三句

1句式轉換

a反問句與陳述句的轉換 b被字句與把字句轉換 c陳述句改成比喻句 d陳述句改成擬人句 2修改病句 3仿寫句子 4擴句與縮句

四段

1分段 2概括段意 3段落分層

4會用舉例子、作比較、打比方的說明方法 5背誦優秀段落

五口語交際

1聽教師講述 2回答，引出交際主題 3角色互換，練習交際 4表演 5自主評價

六習作

1寫自然景觀 a按一定順序寫

b從中感受美、學會捕捉美 c用語言表達出來 2寫童話 a寫題目 根據童話故事的內容恰當地給習作起個名字 b發展想象力和創造力

c從編寫童話故事中接受自我教訓 3學寫導游詞 a了解導游詞的寫法 b仿寫導游詞 c提高觀察能力 3.學寫觀察日記 a留心觀察周圍事物 b觀察身邊的人和事

七拓展

1成語 2名言警句 3對聯 4歇后語

五年級

一字

1看拼音寫詞語 2解釋加點字 3.多音字

二詞

1看拼音寫詞語 2解釋詞語

a解釋每個字的意思解釋詞語 b找近義詞解釋詞語 c聯系上下文解釋詞語 3積累詞語

a包含動物名稱的詞語 b表示真誠的詞語 c關于勤勞的詞語 d關于集中注意力的詞語 e含近義詞的詞語 f含反義詞的詞語

三句

1句式轉換

a反問句與陳述句的轉換 b被字句與把字句轉換 c用關聯詞把兩句話連成一句話 c陳述句改成比喻句 d陳述句改成擬人句 2修改病句 3仿寫句子 4擴句與縮句 5改感嘆句

6直接敘述改成間接敘述

四口語交際

1聽他人說 2觀看視頻 3訴說故事 4暢談想法

五習作

1.寫實作文 2.想象作文(1)確定角色,(2)設定情節,(3)修定內容, 3.讀書筆記 a閱讀原文

b找到感受最深的部分 c敘述要簡

d處理好“讀”與“感”的關系 4.寫信 a.書信格式

.b收信人的輩分和寫信的口氣

.c寫信字體(整潔干凈,大方美觀)

d.落款位置和日期

e寫信目的和立場 5.寫研究報告 a真實性，不作假 b要實在，不夸夸而談

c概念、事實、數據、引文要準確 d要有新意

六拓展

1猜謎語 2歇后語 3關于讀書名言 4成語積累 a歷史典故成語 b寓言故事成語 c神話故事成語 d描寫秋天的成語 e描寫冬天的成語 5諺語積累

六年級

一詞

1.解釋詞語

a運用組合法解釋詞語 b運用換詞法解釋詞語 c聯系上下文理解詞語 2詞語積累

a描寫時間短的詞語 b描寫人多的詞語 c描寫水的詞語 d描寫神態的詞語 e描寫心理的詞語 二句

1句式轉換 a反問句與陳述句的轉換 b被字句與把字句轉換 c用關聯詞把兩句話連成一句話 d肯定句改成雙重否定句 e直接敘述與轉述句轉換 2修改病句 3仿寫句子 4擴句與縮句 5陳述句改成疑問句 6陳述句改成夸張句

三段

1.劃分段落 2.概括段意 3.背誦優美段落

四口語交際

1與人交流能尊、理解重對方 2參與討論、敢于發表自己意見 3學會轉述 4語言文明

五習作

1親情類

a選擇典型事例，把文章寫具體。b選擇真實經歷，寫出真情實感。c運用細節描寫，把文章寫生動。2友情類

a用記敘文的形式

b要建立真正的友誼”為論點 c友誼是相互的 3寫景 a立足于觀察 b抓住特征 c要層次分明 d要抒發感 4自傳 a個人的基本情況 b寫自己的歷史 c家庭成員及主要社會關系

六拓展

1成語積累

a反映人物優秀品質的詞語 b描寫心情的詞語 c含有夸張的詞語 d友情深厚的詞語 e場面熱鬧的詞語 f情況危急的詞語 2詩句

a描寫季節的詩句 b思念家鄉及親人的詩句 c描寫月亮的詩句 d描寫送別的詩句 e描寫山川景物的詩句 f詠物的詩句 3諺語 4對聯 5名言警句 6歇后語