第一篇：無奮斗不青春

無奮斗，不青春（給新時代寫封信）

《 人民日報 》（2018年01月08日

05 版）

新時代：

你好！

2007年，我以黨代表的身份參加了黨的十七大，現(xiàn)場聆聽黨代會報告，激動、振奮的心情如今猶在。時代列車承載著夢想滾滾向前。如今，坐在熒屏前聆聽黨的十九大報告，激動和振奮不僅絲毫不亞于當(dāng)年，而且愈發(fā)強烈。

從2003年至今，我和華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊”的志愿者們，沒有忘記初心，始終傳遞著支教的接力棒，見證著貴州省畢節(jié)市大方縣貧困山區(qū)的發(fā)展變化。2013年，畢節(jié)通了航班；2015年，我曾經(jīng)支教的大石小學(xué)通了柏油路；2016年，大方縣通了火車……特別是隨著鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)條件的改善和教學(xué)質(zhì)量的提升，越來越多的山里娃走出了大山，“丑小鴨”變“白天鵝”不再是夢想，更變?yōu)榱爽F(xiàn)實?！罢嫘母兄x黨！”這是大石小學(xué)王校長最想說的一句話。

變化在眼前，感恩在心間。王校長的這句感恩，也是我的肺腑之言。但是對于青年而言，感恩更應(yīng)該化為行動。只有不忘初心、青春向黨，摒棄“小我”、追求“大我”，用持之以恒的實際行動，才能真正領(lǐng)悟“人生的意義在于奉獻(xiàn)”的真諦。

“你若盛開，清風(fēng)徐來?！痹谧约荷磉叄絹碓蕉嗟那嗄耆苏诩で閾肀聲r代，參與到對社會的奉獻(xiàn)之中。每當(dāng)周末走進(jìn)盲校，我就經(jīng)常與紅杜鵑愛心社的大學(xué)生志愿者不期而遇，7年中，他們的愛心接力為盲童打開了心靈的天窗；每當(dāng)自己走進(jìn)武漢血液中心，在那間面積不大的“溫馨小屋”里，總能找到最大“愛心圈”：很多青年人無償獻(xiàn)血數(shù)十次，有的甚至上百次，他們用無言的大愛詮釋著“武漢精神”。與此同時，越來越多的青年人將青春的激情揮灑在干事創(chuàng)業(yè)中。越來越多人主動扎根湖北，在湖北建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強省的進(jìn)程中吹響著青春“集結(jié)號”。

無奮斗，不青春。新時代充滿了機遇，但我們也深知，青春的航程不可能一帆風(fēng)順，“不能因現(xiàn)實復(fù)雜而放棄夢想，不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求”。要將自己鍛造成擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，一方面，要向身邊的青年榜樣看齊，用榜樣的青春好故事激發(fā)出更多的青春正能量；另一方面，更需要“把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇”，敢于吃苦，樂于吃苦，把吃苦當(dāng)成青春“必修課”，通過吃苦讓自己“強筋壯骨”。

中國特色社會主義進(jìn)入了新時代。這個新時代是我們每個人的新時代，更是青年人的新時代。青年學(xué)生是自己工作的服務(wù)對象，與青年學(xué)生共同成長進(jìn)步是自己努力的方向。我將與廣大荊楚學(xué)子一道，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)化于心、外化于行，牢固樹立與時代主題同心同向的理想信念；始終用真善美來雕琢自己，讓社會主義核心價值觀的種子在自己的心靈深處生根發(fā)芽?！霸谧约核幍臅r代條件下謀劃人生”，方能用青春唱響新時代。

魯迅先生說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”在新時代，我們更要成為這樣的人，傳承中華民族的精神基因，做中國的脊梁！

徐本禹

2018年1月7日

第二篇：無奮斗 不青春

無奮斗 不青春

不要在最能吃苦的年紀(jì)里選擇了安逸

—題記

一直都很喜歡這句話，所以把它放在最醒目的位置，希望能激勵我不斷的前進(jìn)。這是一個筑夢的時代，一個勇猛發(fā)展的時代。我很幸運能夠懷揣著一個或大或小的夢想出現(xiàn)在大學(xué)的殿堂里。對于我來說，這一切離不開黨和國家的資助與支持。我想用自己之前的經(jīng)歷來喚醒此后的斗志，我沒有理由不拼搏。

回首過去，我沒有杞人憂天，沒有抱怨，盡管那些歲月充滿了辛酸。自中學(xué)起，我一直很努力，拿到國家獎學(xué)金和助學(xué)金，也許，這對于他人來說，也不算什么。但對于我的家庭，對于我來說猶如突現(xiàn)的一縷陽光。在高三那段瘋狂的日子里。我拿出了一股血拼的勁。家人的目光都集于我一身，看著父母額頭道道歲月留下的痕跡，我的內(nèi)心猶然產(chǎn)生一種心酸，我深切的體會到父母為兒女的操勞。我一定不會讓父母這三年的錢白花，我是家中的希望。那時候，大學(xué)這個神圣的地方仿佛觸手可及卻又可望而不可及。終于，苦心人天不負(fù)，我考上了渴望已久的大學(xué)。拿到大學(xué)通知書的那一刻，就像全世界都在為我慶祝。令人擔(dān)憂的事情來了，大學(xué)這筆費用改如何繳納？沒有了當(dāng)時的喜悅。只見父母為我大學(xué)費用奔波的身影。我掩飾不了內(nèi)心的苦楚，我的心在流淚，但是，駐扎在我心底的夢想?yún)s絲毫沒有動搖。

金秋十月，我和父親來到學(xué)校報到，他為我忙忙碌碌，一系列流程，我?guī)缀鯖]有插手?？吹贸龈赣H打心里的開心，只有我默默在一旁流淚，我不知道自己想些什么，只知道，我在大學(xué)四年里絕不辜負(fù)自己最愛的人。又一次申請我拿到了大學(xué)里的國家助學(xué)金。世界上最難忘的事不是他幫了你多少，而是在你最需要的時候給予了你幫助。我不羨慕別人的家境，更沒有“拼爹”的資本。只有通過自己的努力得來的才算自豪。我一直相信，生活給我設(shè)置了這么多的障礙，只為讓我擁有比別人更多的經(jīng)歷，堅強生存。靠著斗志和勇氣一直走下去。相比而言，那些有著好的條件的人，有可能就會靠著上天給予的這份眷顧而收斂了自己的奮斗。

大學(xué)是一個新的起點，一個夢想與實踐的交匯點，所以我盡量去鍛煉自己。多閱讀、多參加社團(tuán)活動更要學(xué)好自己的專業(yè)知識。我要認(rèn)真規(guī)劃這極其重要的四年黃金時期。拿到應(yīng)該有的文憑，鍛煉自己的能力。社會需要的是綜合性人才，專業(yè)學(xué)習(xí)的同時更要注重能力的培養(yǎng)。競爭的趨勢不斷攀升，沒有相應(yīng)能力，將會寸步難行。我小心翼翼的呵護(hù)自己的夢想，怕它受傷，怕它經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。但相信陽光總在風(fēng)雨后，沒用努力的夢想雙翼很容易折斷。

付出總會有回報。大學(xué)里總見“熙熙攘攘”的人群從圖書館進(jìn)進(jìn)出出，在他們的身上我看出了對夢想的執(zhí)著。我愿過著這種充實的生活，因為只有這樣。我才會真正的陶醉其中。明白自己沒有虛度光陰，沒有損耗生命。正值青春年少，我沒有為自己贏得什么，拿什么去享受。做人要自立、自強、自省。父母給予了我們精神上的撫慰和物質(zhì)上的滿足，可終究是希望我們自己去播種收獲，父母的良苦用心，是我們的財富，愿我們用這筆財富去創(chuàng)造更多的財富。

我喜歡被人激勵，也喜歡激勵別人。我渴望遇見好多好多擁有滿滿正能量的人。相互鼓勵，一起成長。用行動譜寫一篇讓自己感動的青春奮斗史。相信用汗水走過青春年華人的未來一定不是夢。

用汗水和堅毅去走過最艱難的日子，夢想定會成真。我也會像黨和國家一樣，去幫助那些需要幫助的孩子們。讓更多的人接受新時期的教育，沐浴二十一世紀(jì)發(fā)展成果，激勵他們勇敢走出大山村，去往大學(xué)，追逐夢想，去在社會中創(chuàng)造屬于自己的一份天地。命運是可以通過后天的努力改變的，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這是一段艱難的旅程，但總有一天會到達(dá)夢想的彼岸?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我會用堅韌和執(zhí)著去欣賞孤傲芳香的梅花。我只是想帶上更多的裝備，在眾人之中，騰躍而起，做一只翱翔天際的雄鷹，一覽無邊無際的風(fēng)景。

未來的我一定會感謝現(xiàn)在的自己，不驕不躁，不悲不憤，學(xué)會自立、自強、自省。做不了夢想中的大人物，只愿做自己滿意的小人物。在這個人才濟濟的年代里，有人可能睡的比我晚，起的比我早，以及那些天賦異稟的人都在一個叫做夢的路上不停地奔跑。我還有什么理由輕易地說放棄。難道想讓他們站在高山之巔看盡晨光之后，不屑一顧的眼神嗎？不!這不是我想要的結(jié)果。所以，收拾好行囊，即刻出發(fā)。我仿佛看到了一顆種子，正在發(fā)芽。有人幫它澆水、有人它他松土。總之，都在細(xì)心的呵護(hù)著它。希望它長大后，能夠以參天大樹的姿態(tài)帶給更多人的報答和幫助。感恩，無處不在。夢想，永不破滅，奮斗吧！換取一個無悔的青春。

第三篇：無奮斗不青春演講稿

無奮斗不青春演講稿1

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

我有時想，是一種什么樣的渴望讓我選擇教師這個職業(yè)，是一股什么樣的力量讓我無悔地耕耘在這片土地上？我的心有一種莫名的沖動，是她的神圣，是她的平凡，是她的輝煌，是她的守望……我忽然想起：為什么我的眼里常含淚水，因為這土地上的愛深沉又歷久彌芳……

在這生命的春天里，我不禁聯(lián)想，青春最美，在抗擊非典的前線，我們看到一個個青春的臉龐——溫暖燦爛；在抗擊洪水的堤壩，我們看到一個個年輕的身影——眾志成城；在抗擊冰雪的南國，我們看到一代華夏兒女——愛灑寰宇，氣吞山河！身為青年，因為挑戰(zhàn)，我們充滿激情，因為奮斗，我們勇往直前——信心無畏，仁者無敵；身為教師，因為奉獻(xiàn)，我們得到認(rèn)可；因為自愛，我們博得尊嚴(yán)——良心無愧，青春無悔。

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我?guī)煼懂厴I(yè)已有十個年頭，進(jìn)入綜合也有八載。這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空；這里記載著學(xué)子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；無數(shù)的靈感在這里迸發(fā)，無數(shù)的青春在這里閃光——莘莘學(xué)子是我們辛勤耕耘的累累碩果。教育無尚光榮，我對她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情，身為教師，愛我所愛，無怨無悔。

身在綜合，當(dāng)為播種而忙碌的時候，當(dāng)為豐收而喝彩的時候，我滿心的喜悅悄然而至了。我是綜合人，我正是在她不斷的發(fā)展中逐漸成長起來，我的青春之花也在這里盡情綻放。八年，時間如歌，娓娓動聽。為適應(yīng)學(xué)校的需要，我“扮演”過教務(wù)處干事，團(tuán)組織宣傳委員、普通教師、備課組長等工作角色，而今，代理團(tuán)委工作兼三個班語文課。無論充當(dāng)何種角色，我始終抱著一顆平常心，處處嚴(yán)格要求自己，竭盡所能，精益求精。我的青春在一次次歷練中堅強，也在一次次改變中飛揚。

驀然回首，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了一個更成熟、更自信、更坦然的我，但不變的是依然執(zhí)著……在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，是課堂滋潤了我粗糙的感覺，放飛我多彩的幻想，是課堂點燃我噴涌的激情，喚醒我塵封的智慧，我平庸的生命因課堂而精彩！

自然旅程，留一份清心看風(fēng)景；蘭竹情境，修兩袖清風(fēng)觀人生。有一次，課堂上偶然聯(lián)系到我為何當(dāng)老師，同學(xué)們異常期待，我回答：“得天下英才而教之，怎不幸福？你們是我眼中的風(fēng)景，我在你們心中成就人生?！比缃?，我的學(xué)生也有的身為人師，薪盡火傳，綿綿不息，用無私的愛、無限的情，感染著天下桃李，培育著中華棟梁！我平凡的生命因教育而燃燒！

青春最美，殷雪梅老師用生命鑄就師魂，人生之箭已離弦，但對那被救的孩子來說卻記憶永遠(yuǎn)，孟二冬教授帶病支教新疆，在三尺講臺上，用有限的生命詮釋了為人師表的高尚品格——師恩如山；徐本禹放棄讀研到貴州支教，用一個剛剛畢業(yè)大學(xué)生的稚嫩的肩膀，扛起了他的責(zé)任，陸永康以跪行的雙膝、用不滅的精神支撐起大山深處對教育的信念——師愛如水。我不求“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，但愿“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?/p>

綠葉無悔，撲向那大地，是因為報答泥土芬芳的輕盈；鮮花無悔，凋零于風(fēng)雨，是因為綻放一段生命的美麗；萬物無悔，追尋那太陽，因為沒有太陽，就失去了生機；我亦無悔，融身于教育，因為有了教育，才充滿了希望。青春無悔，拼搏無憾，奉獻(xiàn)最美。

我來自徐水綜合高中，姓李名超，一同事說：超拆開就是走刀口，你不容易呀，我說：頑石絕縫勇綻綠，風(fēng)口刀尖敢爭流。我還說：拆成走和召，我一路走來，召喚天下桃李爭齊奪艷。李超這個名字，男男女女，數(shù)不勝數(shù)，一次海爾售后服務(wù)員打電話說：請問，這是李超家嗎，我說是呀；那你是李超愛人嗎，我想把我當(dāng)成男同志了。前兩年，超級女聲模仿秀熱火朝天，大家親切的叫我“超女”，我想和李宇春是本家，也就欣然接受了。想必大家記住我了吧：來自綜合的“超女”。我的參賽口號是：一枝獨放不是春，春色滿園，風(fēng)景這邊獨好！

無奮斗不青春演講稿2

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

一些名人歌頌過青春，雷鋒曾說過:青春??！永遠(yuǎn)是美好的。那么，你們知道青春是什么嗎？青春是年少氣盛，青春是熱血沸騰，青春是激情澎湃……

你們知道青春是用來做什么的？雷鋒給了我們答案：真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

是的，青春是用來奮斗的。無奮斗，不青春！

一些人把奮斗作為青春的象征，馬云曾說過一句話，大概意思是:現(xiàn)在的你整天聊微信、刷微博、做著七八十歲都能做的事，那還要青春干什么？不奮斗的生活就像是頹廢的人生，就像滿油卻生銹了的機器，就是能裝很多東西，卻漏水的袋子。

在人生這條漫漫長路上，若是我們不去奮斗，不去奔跑，又怎能抵達(dá)終點，站到高處看到更遠(yuǎn)更美的景色呢？

青春正是奮斗拼搏的黃金時期，只有努力拼搏，奮斗，青春才恰自來，才是真正的青春。

如果你不努力只會讓自己越來越弱。天下最可怕的不是你不優(yōu)秀，而是別人在奮斗你卻沒有奮斗，日積月累，差距就會越來越大，別人便是在你盲目娛樂的時候奮斗拼搏。

擁有青春的我們，希望盡情放飛自我，飛向成功的巔峰，但是我們需要借助一股力量來把我們推向頂峰，那就是這耳熟能詳?shù)脑~——奮斗。

同學(xué)們，青春是一場無法回頭的冒險，過程中我們會碰到形形色色的挫折，哪怕受傷，哪怕跌倒，我們只要在每一個日子付出努力，忍受艱辛就夠了。

愿你不懈奮斗，青春永駐！

謝謝大家！

無奮斗不青春演講稿3

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能作為高一新生代表來發(fā)表演講，今天我的發(fā)言主題為“無奮斗，不青春?！?/p>

青年興則國家興，青年強則國家強，在新的歷史起點上，我們要執(zhí)奮斗之筆，盡情揮灑青春之筆墨，書寫新時代新青年的人生華章。

青春之字典，無困難之字，奮斗一詞，青年人從未忘記。清華學(xué)子溫嘉欣執(zhí)著追夢筑天路，熬透無數(shù)個夜晚，奮斗不停中，將衛(wèi)星送上天空；中山大學(xué)博士生韋慧曉投身軍旅，成為我國海軍首位女副艦長，奮斗不停在萬里海疆，書寫無悔青春；村官秦玥飛發(fā)起黑土麥田公益計劃，奮斗不停，用國際化知識儲備，嘗試改變原始落后的中國農(nóng)村，這樣的青年人以一股子中流擊水的勁頭，以一股子以夢為馬的激情奮斗，不停讓繁榮開放的中國，在世界嶄露出新的姿態(tài)。

“青春虛度無所成，白首銜悲亦何極。”新時代的青年，奮斗有我。常州技術(shù)學(xué)院學(xué)生宋彪頂著40攝氏度的高溫，在車間日復(fù)一日苦練后斬獲世界技能大賽最高獎。疫情當(dāng)頭，困難面前，中國青年始終奮斗在一線，縱使有生與死的考驗，即使要面對無時不有，無處不在的危險，廣大青年披堅執(zhí)銳，用實際行動發(fā)出這樣的吶喊，有奮斗受考驗，方能在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春的激昂風(fēng)采，青年用奮斗之路書寫無悔人生。

青年生于時代，而時代更應(yīng)有時代造就，面對中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局，新時代中國青年要保持初生牛犢不怕虎，越是艱難越向前的剛健勇毅擔(dān)當(dāng)青春責(zé)任志存高遠(yuǎn)，腳踏實地奮斗向前，努力在實現(xiàn)中國夢中放飛青春夢想。

“紅日初升，其道大光河出，伏流一瀉汪洋”。新時代的舞臺無限寬廣，新時代的中國青年要勇?lián)鷷r代重任，向著目標(biāo)奔跑，把青春奮斗的模樣盡情地留給世界，無奮斗不青春！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

無奮斗不青春演講稿4

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

漫漫人生路，夢想在何處，欲圓夢，唯有為其拼，唯有為其搏。

夢想是每個人心中的一種期望，漫漫人生路，我們想要尋到夢想，圓了夢想，必須拼搏!夢想有可能是一瞬間的閃念，也有可能是一生的執(zhí)念。圓夢需要勇氣，圓夢需要拼搏!

談到婦孺皆知的《西游記》，大家都會想到那英勇神武的孫悟空，但是有一個人為了這部電影付出了大半生的心血，卻鮮為人知。許鏡清，一位七十多歲的老人，他為了創(chuàng)作這部電視劇的所有插曲，主題曲，用了幾十年的時間……這些年里他不分晝夜的工作，幾乎沒有看見過初升的太陽，但是他為了自己的夢想――開一場屬于自己的音樂會，做出來這樣的努力與拼搏，從來都沒有放棄。幾十年后，他終于在人民大會堂完成了自己的夢想。

音樂會結(jié)束后，主持人問他有沒有什么想說的，他只說了幾個字：“我想哭……”說著流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他無數(shù)的艱辛，無數(shù)的期望，就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉(zhuǎn)化成一滴滴的熱淚……老人為了完成自己的夢想拼搏了幾十年，最后終于與夢想攜手為自己的一生畫上一個圓滿的句號。

天地悠悠，一個人只是這個生命中的旅客，只是一個過客。如果人的一生沒有一個夢想那么他的人生是蒼白的;如果一個人在追求夢想的路上沒有一點磨難，沒有一點挫折，那么他的生活是孤寂的;如果一個人沒有為自己的夢想拼搏奮斗那么這個人的時光是用來揮霍的。

古往今來，有多少人為了自己的夢想拼搏!回首往事，岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運的咽喉”李白的“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”林肯當(dāng)上總統(tǒng)的坎坷之路，仰望今時，毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”等。這些英雄人物，哪一個沒有為自己的夢想拼搏?哪一個沒有遇到挫折和磨難?哪一個沒有艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)新?哪一個沒有堅持下來?

古日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動心忍性增益其所不能……”所以人生路上要有夢想，為夢想拼搏，為夢想奮斗，為夢想堅持，為夢想努力!要拼搏!要奮斗!

人生難有幾回搏?此時不搏何時搏?欲圓夢，夢想在何處?夢想在路上，唯有為其拼，唯有為其搏!如何圓夢?拼搏!

乘風(fēng)破浪，直濟滄海，蟾宮折桂，舍我其誰?

我的演講完畢。

謝謝大家!

無奮斗不青春演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

在這美好的日子里，我們又相聚在國旗下，進(jìn)行莊重的升旗儀式。那鮮艷的五星紅旗，在響亮的國歌聲中冉冉升起。

在這里，我想和大家分享一下我的喜悅：我有幸參加了15周三舉行的中山市首屆英語口語技能大賽，并且獲得了一等獎的好成績!這多么讓我開心哪!

這次比賽，我收獲匪淺，和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個獎，我心里很高興，同時也讓我悟出了“世上無難事，只怕有心人”的真諦。

比賽前，我在家里，在學(xué)校，都在努力地練習(xí)，不懂的單詞就查字典，問老師，到網(wǎng)上查找。一句一句的練，一句一句的背，早上起床練;中午吃飯練;下午放學(xué)練;晚上回家練;甚至做夢都脫口而出。日復(fù)一日，一個多月過去了，我也練得滾瓜爛熟了。老師在班里選拔人才，我過五關(guān)，斬六將，講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味，仿佛身臨其境。

在鎮(zhèn)的比賽中，我同樣都是發(fā)揮出了超常水平，晉級到市的總決賽，我又更加努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，不斷超越自我，力爭上游，勇敢地與對手較量，最后更勝一籌，獲得了好成績。

這是什么?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是么?困難是避免不了的，挑戰(zhàn)是避免不了的，奮斗是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志，才能把困難瓦解。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話老是掛在口中，可是，又做到么?只有刻苦地磨練，才會變得更強。

“有志者，事竟成”。同學(xué)們，期末考試就要到了，現(xiàn)在我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。要努力地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，要不怕辛苦不怕累，到時候，成功一定屬于你!

這次成功，更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我，給我知識;我的父母也為我四處奔波，給我?guī)椭?。他們有抱怨?沒有!他們?yōu)榱耸裁?都是為了我們的成長!

親愛的同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，感謝我們周圍的一切;讓我們懷著一顆奮進(jìn)的心，去奮發(fā)圖強，去努力;讓我們懷著一顆超越的心，向著成功沖刺!一分耕耘一分收獲，那時，成功一定屬于你，努力吧!

我的演講完了，謝謝大家!

無奮斗不青春演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。今天我國旗下講話的題目是：無奮斗，不青春。

11月3日，IG奪冠。微博、朋友圈等社交平臺上相關(guān)內(nèi)容瞬間瘋狂刷屏，“央視新聞”“澎湃新聞”“共青團(tuán)中央”等主流媒體第一時間發(fā)布消息表示祝賀。就在IG瘋狂刷屏?xí)r，我去了解了一下IG到底是什么，簡單來說，這是一家電子競技俱樂部，在20xx年《英雄聯(lián)盟》全球總決賽中以3:0的戰(zhàn)績戰(zhàn)勝歐洲強隊FNc，為中國大陸賽區(qū)奪得了第一個冠軍。有網(wǎng)友評論說，為什么年輕人會歡呼，因為這是他們不被理解的少年時代，在此刻得到了正名。

“年輕”，“少年”，“正名”，這些詞語引發(fā)了無數(shù)年輕人的感慨，也讓這場電子競技比賽一下子增添了許多家國情懷。不少人說，“我也要努力打游戲，爭取以后為國爭光”“以前一直被家長說打游戲有什么用，這下終于可以說打游戲也可以成為世界冠軍了”。IG奪冠引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)狂歡，讓沉迷游戲的青少年產(chǎn)生“玩這個有前途”的錯覺，讓他們對家長的反駁又有了一個有力的例證。

然而，電子競技和我們平常說的網(wǎng)絡(luò)游戲是完全不同的概念。河北省電子競技協(xié)會副主席吉軒儀說：“職業(yè)電競選手每天訓(xùn)練長達(dá)十幾個小時，經(jīng)常就一個動作重復(fù)幾百次，普通游戲愛好者又能否堅持下來呢？另一方面，電競選手職業(yè)壽命短、錯過上學(xué)機會、社會認(rèn)可度低，而且都有一些職業(yè)病的困擾?！弊鳛闀r代的中堅力量，全民娛樂的浪潮中，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦。與競技體育‘更高更快更強’的目標(biāo)相比，傷眼傷體僅鍛煉了手腦的游戲?qū)τ谌说娜姘l(fā)展意義何在？賽事和職業(yè)逐利的背后，有沒有對年輕人身心體力的盤剝？成功者是少數(shù)，那么失敗者的故事又在哪里？如果你都能認(rèn)清這些，認(rèn)清自己，并擁有十年磨一劍的耐心與堅持，那么電子競技也可以成為你職業(yè)的一個選擇。

但要明確的是，高中正是儲備知識、培養(yǎng)能力、豐富積淀自己的寶貴階段。如今的奮斗努力，正是為自己的未來多爭取一份選擇的權(quán)利。電子競技并不能成為自己沉迷游戲、玩物喪志的借口。缺乏自控的人更不可能成為頭號玩家。如果把最好的時光不知節(jié)制地投入游戲中，不僅是對自己的人生不負(fù)責(zé)，也是對家庭、對社會的不負(fù)責(zé)。我們的青春時光應(yīng)該用奮斗填滿，在該奮斗的年齡，就不應(yīng)該選擇安逸。人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實無悔的回憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓青春綻放奪目光芒？毫無疑問，只有承擔(dān)過的青春才會更加絢麗。

高中三年，是人生中一個特殊的階段，有人說，高中時期的腦容量，大得能裝下50的歷史，960萬平方千米的山水，黑格爾的哲學(xué)，牛頓的無數(shù)定律，侯德榜的純堿。高中三年，是人生中最動人的一段時光。有那些與我們一同學(xué)習(xí)、嬉笑打鬧的同學(xué)，有下課時間全班睡倒一大片的壯觀景象，有一群同學(xué)把老師圍得水泄不通的場景，這些最終都將成為我們心底最溫暖的回憶。

無奮斗，不青春。苦心人，天不負(fù)，越王勾踐，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。愿你我出走半生，歸來仍是少年。

無奮斗不青春演講稿7

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

有人說，青春是那詩人案邊吟誦的陶醉；有人說，青春是那畫者筆下?lián)]灑的壯美；還有人說，青春，是那歌者喉中吟唱的激昂。而我認(rèn)為，青春是包裹著外衣，卻懷揣著斑斕的夢想。每個人堅定著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著生活、學(xué)習(xí)的波瀾，有時迷茫有時苦痛，但唯有努力的奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中。

青春不是激情。

可，青春充滿激情。當(dāng)清晨的第一道陽光照射到身上，青春便被賦予奮斗的新生機與無限動力，埋頭于題海中，新穎與奇想在解題的旋律中積極跳躍。此刻，夢想就在奮斗的路上。不管面對學(xué)習(xí)還是生活，青春就是擁有著激情與夢想，去盡情燃燒吧。

青春不是炫耀。

但，青春需要張揚。年輕確實是我們每個人共存的一種資本，一種與生俱來的資本。但，親愛的我們要記住，請不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊，是奮斗對夢想的宣戰(zhàn)。其實，夢想與現(xiàn)實只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個世界永遠(yuǎn)不存在天才，每個人都是普通人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步？首先，做人做事都要有絕對自信，深信奮斗成就夢想，永遠(yuǎn)不要否定自己的能力。當(dāng)我們懷抱著理想時，去宣揚，去宣戰(zhàn)，你，已經(jīng)踏出了第一步。

青春沒有界限。

在青春這場盛宴里，我們都哭過，我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。從來沒有人會準(zhǔn)確的定義青春的界限，更不會有人去劃分奮斗的征程。青春的樂曲，會在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠(yuǎn)。

奮斗不是盲戰(zhàn)。

有志者，事竟成。每每都會被這句名言所感染，總會熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明確自己目標(biāo)的人。在處于奮斗拼搏的時代，我們保持清醒，時刻讓我們認(rèn)識到自己的水準(zhǔn)，定好自己的人生方向。每一個人都有自己的目標(biāo)，但生活卻不會讓你的人生那么簡單，一路上總會有坎坷。青春就是戰(zhàn)斗，滿腔熱血，方能勝利。

奮斗沒有止境。

青春象征著你我還年輕，那么你我該如何安放這段青春。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著，追求自己的夢想，去真正的實踐，去真正的總結(jié)，我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程，這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折，你會哭會崩潰，但我希望，你能堅持到最后，不負(fù)自我。愿你現(xiàn)在流的都是有價值的汗水和淚水。

我愿用屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”而結(jié)尾，因為，我也在奮斗的路上。因為，青春的奮斗沒有止境。

無奮斗不青春演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！今天我演講的主題是《無奮斗不青春》。當(dāng)我第一次聽到這個主題時，我覺得這應(yīng)該是班里孩子們的作文題目吧，感覺他們這個年紀(jì)，才叫真正的青春年華，而對于我們這樣的大齡青年來說，青春好像離我們遠(yuǎn)去很久了。然后我百度了一下青春這一詞。百度告訴我，青春指15周歲至20周歲的階段，也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。它的詞義是指人生中明媚的詩篇。我想，可能無論什么年紀(jì)，保持激情，活好當(dāng)下，大概都算青春吧。

前幾天，我無意間收到了QQ空間的一條推送，叫那年今日。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我點了進(jìn)去，上邊清楚的記載著五年前的那一天，我懷著怎樣忐忑又激動的心情參加了教師招聘考試，也記載著成績出來時我內(nèi)心如愿以償?shù)拈_心和激動。那是一個即將踏入社會的迷茫的畢業(yè)生對于想象中美好未來的一種期待。然后開學(xué)前，我很榮幸地被分到了古寨中學(xué)這個大家庭?；叵肫饋?，還覺得像剛剛發(fā)生的事，轉(zhuǎn)眼間已過去五年。在這五年的時間里，我在古寨中學(xué)為我們青年教師提供的沃土中不斷汲取著“養(yǎng)分”，組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無保留地為我“澆水施肥”“精心灌溉”，讓我由初入職場毫無經(jīng)驗的幼小種子，慢慢發(fā)芽成長，想到這里，總覺得自己無比幸運。初入職場的我，體會到更多的是幸福。

印象最深的是我兩次參加青年教師大賽的經(jīng)歷。現(xiàn)在回憶起來，很多痛苦與煎熬的感受好像已經(jīng)淡化了很多，但收獲的幫助與感動卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過程中，全組的哥哥姐姐們都不遺余力地給予我?guī)椭?，春艷師傅從接到課題就悉心地給我指導(dǎo)，十幾次的試講沒有落下一次，每次聽課之后都認(rèn)真細(xì)致地給我評課，大到一個環(huán)節(jié)，小到一個知識點一句話都不落下，很多時候上完自己四節(jié)課后，再聽我兩節(jié)試講，再用中午、晚上甚至周末時間為我指導(dǎo)修改。秦哥思路開闊為我提供了很多新穎的點子，大莉師傅提前為我安排好了試講和調(diào)課計劃，組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進(jìn)度，幫我準(zhǔn)備器材，做好各種后勤保障，讓我能全身心投入備課。很多個細(xì)節(jié)很多個場景不斷從腦海中涌出，像很多無形有力的大手，推動著我不斷努力向前。

當(dāng)然，成長的過程總不是一番風(fēng)順的，也有過迷茫和困頓。第二次參賽時，我的心態(tài)和第一次相比有很大的不同?？赡芪乙恢倍疾皇且粋€自信又內(nèi)心強大的人，再次面對比賽，我感受到了前所未有的壓力，害怕辜負(fù)大家的期望，更擔(dān)心浪費了大家為我忙前忙后的辛苦付出，尤其是每一次試講不如預(yù)期的時候，甚至有種我為什么要參加這個？再也不想?yún)⒓颖荣惲说南敕ā５o下心來，這種想法又被我拋到腦后，我明白，每一次的付出，無論結(jié)果好壞，都會成就一個更優(yōu)秀的自己，而變得更好，不就是青春和奮斗賦予我們最寶貴的財富嗎？在一次次自我質(zhì)疑和自我激勵交錯之后，最終我也幸運地獲得了自己期待的結(jié)果。

隨著時間的推移，教師這份職業(yè)已經(jīng)完全不復(fù)我最初想象中的模樣。但我對它的認(rèn)識變得更加飽滿而深刻了。它賦予我們神圣的職責(zé)，傳道授業(yè)，是知識與文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，我真正體會到葉圣陶先生的那句話“教師就是捧著一顆心來，不帶一根草去的人”，也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。正是這樣神圣的責(zé)任與使命讓我們始終帶著滿腔的熱忱，奮斗不止，也因此青春常駐。在漫長的教育生涯，也許偶爾有辛苦和失望，但更多的是感動與幸福，愿我們都能不負(fù)初心，且奮斗且珍惜。

我的演講完畢，謝謝大家！

無奮斗不青春演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好，我是高三（1）班的黃筱琦，很榮幸代表高三年級發(fā)表國旗下講話，我的演講主題是：無奮斗，不青春！

今天是個普通的日子，如常從起床鈴開始，到熄燈結(jié)束，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼，我們由新生成了老生，老生又成了畢業(yè)生。

今天又是個重要的日子，因為這是20xx年的第一個升旗儀式，五星紅旗已冉冉升起，新的一年也已揚帆起航；今天是個重要的日子，高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校，高二的同學(xué)步入承上啟下的一年，高三的同學(xué)也正式引來了我們?nèi)松兄匾囊荒?，在這一年，我們將結(jié)束我們的高中生涯。

我時常聽見有學(xué)弟學(xué)妹們說起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生，為什么？因為那些走路恨不得用跑的，洗澡吃飯都是搶的，臉色最滄桑，手上時時拿個小本子的，一定就是高三的。高三累嗎？累！真的累！高一高二遺漏的知識點、落下的課業(yè)，現(xiàn)在都要補回來。我們每天迎著夜色開始早自習(xí)，一天總共九節(jié)課，晚修接近四小時，作業(yè)不斷，考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大，但其中的人生樂趣，卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說“：你之所以不夠優(yōu)秀，是因為你不夠努力和堅持?！泵鞲缭谝淮螐V播會上也提到了俞敏洪先生的一句話：人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。青春歲月，我們應(yīng)該做的便是為未來而奮斗，無奮斗，不青春！

我們正向著“金榜題名時”之喜發(fā)起沖擊，我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏，為了走好人生的岔路口，為了打好那場無硝煙的戰(zhàn)爭，我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春，不叫青春，充其量是混過的日子，毫無價值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒，青春因奮斗而使我們熱淚盈眶！

20xx年1月15日，高一高二的.同學(xué)即將迎來期末考，高三的同學(xué)即將迎來三調(diào)。20xx年了，同學(xué)們，再不奮斗青春就過了，再不奮斗夢想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧！希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史！

無奮斗不青春演講稿10

親愛的同學(xué)們：

大家好！

奮斗是青春最亮麗的底色。奮斗需要青春，青春更需要奮斗。那誰能為青春添上亮麗的色彩呢？是你們，只有你們，時刻奮斗的你們！

想必大家班上都有不少學(xué)霸吧，平日里，我們看到的是他們那漂亮的分?jǐn)?shù)，傲人的成績，可又有誰知道，他們付出了多少！別人打游戲時，他們在學(xué)習(xí)；別人睡覺時，他們在學(xué)習(xí)，不論何時何地，他們都有一顆學(xué)習(xí)的心。他們每天在題海中奮斗，與難題斗爭。因為他們知道，這世間，唯有青春和夢想不可辜負(fù)，唯有奮斗和努力才能收獲！

同學(xué)們，人的一生要用奮斗充實，你們的青春，要由奮斗填滿！

也許有人說奮斗很苦。確實奮斗可能會剝奪你最愛的游戲，自由的時光，讓你流盡汗水，耗盡眼淚，直到崩潰。但，它最終帶給你的，是無盡的喜悅，燦爛的微笑，滿臉的幸福，以及你渴望的所有。從最近的說起，它會是你生地會考雙“A”的成績單，是你進(jìn)入南校舜徽班的錄取證，相信我，牢牢地抓住它，用自己的付出，厚積薄發(fā)。盡管奮斗會讓你疲憊，但是，我們，不能，倒下！現(xiàn)在的奮斗，現(xiàn)在的付出，會是你以后的勛章！會是雨后重新升起的太陽！現(xiàn)在我們不要再羨慕別人的智商，其實你，也一樣！只要你花上比別人多千倍萬倍的時間去奮斗，相信總有一天，你會站在頒獎臺上，享受奮斗帶給你的榮耀！

無奮斗，不青春！奮斗著的青春，不會讓你失望！奮斗起來吧，正值青春的少年們，讓你們的青春綻放出不一樣的光芒！

謝謝大家！

無奮斗，不青春

無奮斗不青春演講稿11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們

大家好!

士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個XX后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，有一大批的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

當(dāng)一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候，那么他的青春不會流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負(fù)自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。

我們項目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，懷揣著同樣奮斗的夢想，擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華，也無關(guān)緊要，因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構(gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn)，因為我們的人生會因為奉獻(xiàn)而變得充實美麗。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!

讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動力，吹響我們心中的奮進(jìn)的號角。

我的演講完了，謝謝大家!

無奮斗不青春演講稿12

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好！

我是xxx，今天站在這里做這一場演講，甚感榮幸，感謝老師和同學(xué)們對本人的支持。有這樣的一次機會，對我而言是很難得的。在這我將演講的題目是《無奮斗不青春》。

不奮斗都不是青春，只有奮斗的青春才是美好的。人生必須要有目標(biāo)，才能有動力前進(jìn)。青春是肆意的，是最需要起拼搏的，這樣才會顯得人生更完整。你只有奮斗過了，才能知道自己的潛力在哪里，才會獲得好的成績。青春如此美好，怎能被辜負(fù)呢？同學(xué)們，我們要奮斗起來，因為天降大任，必須要苦其心志，勞其筋骨，有過拼搏和奮斗，我們的青春才不算白經(jīng)歷一遭。

當(dāng)前的我們是一個學(xué)生，我們要做的就是在學(xué)習(xí)上下苦工，為未來的美好生活而去努力，拿到優(yōu)秀的成績，成就更好的自己，我想在我未來回想起自己這一段青春，大家應(yīng)該是十分欣慰的。奮斗在我們的青春中是一股力量，推動我們前進(jìn)。我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)比父輩他們要好的多，那我們更不能辜負(fù)眼前的美好生活，不要總是沉浸在美好中無法自拔，要知道深陷美好太久，就會喪失自己的斗志。青春是一定要奮斗的，不奮斗，青春是不完美的，雖然沒有什么事情是完美的，但是我們是致力追求完美，方向是沒有錯的，主要還是我們是否能夠戰(zhàn)勝困難，勇于攀登，不畏懼高峰，頂著強風(fēng)大雨前進(jìn)，我相信離頂峰必不會遠(yuǎn)。

青春是我們以后要回憶的歲月，如果現(xiàn)在我們沒有奮斗一絲，未來你拿什么去回憶，無奮斗的青春歲月，是沒有意義的，在我們的人生歷程中完全起不到作用。青春是自己，只有自己愿意去奮斗，我覺得才是值得的，意義也才重大。我們不能總是承受著父母老師的好，而不去為自己創(chuàng)造美好，大家一定要明白人生是自己的，生活是自己的，青春也是自己的，不在這個年齡段奮斗，未來也得不到什么，更沒有能夠讓人值得驕傲的事情。青春原就帶給我們美好，自然是不能去辜負(fù)的，那既然這樣，那就奮斗吧，加油，向著前方一步步的踏實走去，在成長的路途上走出屬于自己的腳印，見證自己的青春人生。

同學(xué)們，要記得無奮斗就不青春，不是未來的我們回憶的時候喜歡的，既然如此，從現(xiàn)在起不畏懼艱難去奮斗吧，為自己加油。

謝謝大家！

無奮斗不青春演講稿13

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

人生如夢，夢若人生；象征著青春的號角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。

人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華；有的腳踏實地，努力奮斗。人生如詩，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼；人生如歌，奮斗便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運的韁繩握在自己的手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭。

英國物理學(xué)家史蒂芬?；艚?，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個人都應(yīng)該成為自己命運的主宰，應(yīng)該對自己的生活負(fù)責(zé)，擁有自己的夢想并為之全力以赴。

上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上，面對生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想。

方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱。贊譽邀請，應(yīng)接不暇。父親見有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終“泯然眾人”。

一個人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。

我相信，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會有美好的明天，只有把握今天，才會有更輝煌的明天！人生啊，朋友啊，還等什么？奮斗吧！

無奮斗不青春演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《無奮斗，不青春》。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們處于人生的一個重要時期，它有一個很文雅的名字：青春?！扒啻骸?，拆字就是“青”與“春”；那么，在這郁蔥的春天里，我們該如何播種，以便在以后的歲月中，能夠碩果累累呢？我的答案是：奮斗。

據(jù)科學(xué)研究，青春時期是一個人智力增長、吸納知識的最好時期。在生活中，我們也時常聽到一些長者喃喃：“老了，不中用了……”這一切，都在說明青春的優(yōu)勢。而我們正手握這一至寶，若是加以奮斗，付諸努力，必然是如魚得水。

古時候通過奮斗功成名就的例子簡直太多太多——蘇秦懸梁刺股成為著名縱橫家、匡衡鑿壁偷光官至宰相、宋濂負(fù)篋曳屣趨百里外求師終成飽學(xué)之士……他們的精神與品格值得我們每一個人去學(xué)習(xí)！

我也為青春奮斗過，我也為青春添過光彩。去年我參加過學(xué)校組織的課外實踐。還記得，那一次實踐活動的重要環(huán)節(jié)便是同學(xué)們自己組隊演話劇。對于當(dāng)時的我來說，這簡直比登天還難。在幾個摯友的鼓勵下，我同另一同學(xué)著手操辦起來。夜深人靜，萬籟俱寂，月光靜靜瀉，晚風(fēng)輕輕吹。我舍棄了酒店窗旁的鵝毛絲絨床，舍棄了柜角嬌俏可人的零食包，舍棄了一旁舍友如孩童般純真的嬉鬧玩笑。默默點起臺燈，默默伏案，默默思忖。惺忪的困倦滾滾襲來，我毅然咬咬牙尖，如瑣屑般卷曲的疲憊登時一一繃直。在舍友放肆的鼾聲中，我終于完成了劇本的半邊創(chuàng)作和動作的預(yù)演。

這是什么？這就是奮斗呀！有時候，奮斗的氣勢不一定很豪壯，奮斗的結(jié)果并不一定要羨煞旁人、驚天動地?；蛟S只是解出一道別人不會的數(shù)學(xué)題，背了一篇英語作文范文，寫了一句妙手偶得之至言，與同學(xué)們一起自導(dǎo)自演一部戲而已。重要的是奮斗的過程令我們留戀。成功這顆種子，在一次次的奮斗經(jīng)歷中，出土，萌芽，芬芳。

正值青春的我們，必然面臨風(fēng)雨，但是，奮斗就是我們杳冥晝晦時的明燈。不盡力跨越眼前的高山險阻，哪里來人生的細(xì)細(xì)平沙？無奮斗，不青春！

讓我們拾起奮斗，擁抱青春！

謝謝大家！

無奮斗不青春演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我國旗下演講的題目是《青春》

世上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴，你也許絲毫感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝，無數(shù)個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。世上有萬般失去，但有一種失去卻很無奈，它讓你追悔莫及，它不是權(quán)勢，也不是美貌，而是無價的青春。

青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分。不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無再少年”、“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“莫等閑白了少年頭，空悲切”的慨嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。

也許，青春的旅途上會有一些令人砰然心動的甜蜜誘惑，也許會有一些令人意想不到的困難和迷茫，但請記住，不要讓心帆隨著外界干擾的風(fēng)，偏離駛向夢想的航道。青澀的果實雖有飽滿的形態(tài)，但永不及成熟的味道;一時的艱難與挫折是不足以阻擋追求夢想的腳步的，因為，青春無限，希望無限。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

第四篇：無奮斗不青春演講稿

無奮斗不青春演講稿

無奮斗不青春演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《無奮斗，不青春》。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們處于人生的一個重要時期，它有一個很文雅的名字：青春?！扒啻骸?，拆字就是“青”與“春”；那么，在這郁蔥的春天里，我們該如何播種，以便在以后的歲月中，能夠碩果累累呢？我的答案是：奮斗。

據(jù)科學(xué)研究，青春時期是一個人智力增長、吸納知識的最好時期。在生活中，我們也時常聽到一些長者喃喃：“老了，不中用了……”這一切，都在說明青春的優(yōu)勢。而我們正手握這一至寶，若是加以奮斗，付諸努力，必然是如魚得水。

古時候通過奮斗功成名就的例子簡直太多太多——蘇秦懸梁刺股成為著名縱橫家、匡衡鑿壁偷光官至宰相、宋濂負(fù)篋曳屣趨百里外求師終成飽學(xué)之士……他們的精神與品格值得我們每一個人去學(xué)習(xí)！

我也為青春奮斗過，我也為青春添過光彩。去年我參加過學(xué)校組織的課外實踐。還記得，那一次實踐活動的重要環(huán)節(jié)便是同學(xué)們自己組隊演話劇。對于當(dāng)時的我來說，這簡直比登天還難。在幾個摯友的鼓勵下，我同另一同學(xué)著手操辦起來。夜深人靜，萬籟俱寂，月光靜靜瀉，晚風(fēng)輕輕吹。我舍棄了酒店窗旁的鵝毛絲絨床，舍棄了柜角嬌俏可人的零食包，舍棄了一旁舍友如孩童般純真的嬉鬧玩笑。默默點起臺燈，默默伏案，默默思忖。惺忪的困倦滾滾襲來，我毅然咬咬牙尖，如瑣屑般卷曲的疲憊登時一一繃直。在舍友放肆的鼾聲中，我終于完成了劇本的半邊創(chuàng)作和動作的預(yù)演。

這是什么？這就是奮斗呀！有時候，奮斗的氣勢不一定很豪壯，奮斗的結(jié)果并不一定要羨煞旁人、驚天動地。或許只是解出一道別人不會的數(shù)學(xué)題，背了一篇英語作文范文，寫了一句妙手偶得之至言，與同學(xué)們一起自導(dǎo)自演一部戲而已。重要的'是奮斗的過程令我們留戀。成功這顆種子，在一次次的奮斗經(jīng)歷中，出土，萌芽，芬芳。

正值青春的我們，必然面臨風(fēng)雨，但是，奮斗就是我們杳冥晝晦時的明燈。不盡力跨越眼前的高山險阻，哪里來人生的細(xì)細(xì)平沙？無奮斗，不青春！

讓我們拾起奮斗，擁抱青春！

謝謝大家！

無奮斗不青春演講稿2

老師，同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《夢想讓青春生動》。

人生最美好的時光莫過于青春。她激情、美麗、充滿希望。而在我看來，更重要的，是因為青春懷揣著最自由廣闊的夢想。夢想讓青春生動！

青春，是生命的一個階段，更是一種感覺。是夢想給心靈活力，讓這種青春的感覺永不老去。我堅信追求夢想的心靈會青春永駐。

夢是期待，而夢想是堅強——是把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是對自己負(fù)責(zé)的境界。我們的'夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫

關(guān)于青春夢想，一個叫石田裕輔的日本人讓我震撼。他原是普通上班族，夢想環(huán)游世界。于是發(fā)下「不去會死」的豪語，辭掉人人稱羨的大企業(yè)工作，踏上世界之旅。歷經(jīng)千辛萬苦，最后終于完成壯闊的五大洲完騎世界記錄。實現(xiàn)了自己的夢想。

有些地方，不去會死，有些事情，不做會死。有人擁有如此執(zhí)著而純粹的夢想。我想，石田裕輔的人生一定是精彩絕倫，充滿生機的，因為他一直在踐行著他的夢想，做著他最想做的事情。

我買了一本他據(jù)此出的書，書名就叫《不去會死》，放在桌上，提醒自己，既然有夢就下定決心去實現(xiàn)，這才是青春該有的氣魄與堅定。才不會辜負(fù)了這最美好的年華。

也許，夢想總是很遙遠(yuǎn)，但只要我們踏實前進(jìn)，總會一點一點縮短夢想與現(xiàn)實的距離。

你的夢想是什么？能說出自己夢想的人，就會比沒有夢想的人有更多的機會去實現(xiàn)夢想。若有夢想，就從現(xiàn)在開始去嘗試實現(xiàn)吧，也許不久就會夢想成真！若還沒有，就請仔細(xì)思考自己的夢想吧，夢想是收獲的土壤，是成功的萌芽。夢想讓青春生動，讓生命充實！

無奮斗不青春演講稿3

他們是一群年輕人，是一群朝氣勃發(fā)的青年，他們是一群有追求、有理想的年輕人，現(xiàn)在的他們正在沖刺，正在奮斗。

這是一群少年，他們抱著滿大的理想在向未來奮斗，他們在不懈努力，在生命中迎來一次又一次的挑戰(zhàn)，他們或許多失敗，或許一無收獲，他們并沒感到什么，因為古人說過“假設(shè)一帆風(fēng)順，你不會成功”，確實，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經(jīng)驗，成功走哪里來！

這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進(jìn)取，去做他們該做的事，而不是大事或小事，他們追求的并不是自己過著是什么，而是自己做的事。

他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。

并沒有喪失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標(biāo)，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽光，充滿著人間大地，讓萬物勃勃生機，他們的目標(biāo)各向著不同的'方向出發(fā)的，他們夢想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神圣！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯路，難免遇到三叉路口，難免會把握不住良辰，難免會碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯路，那么這一切又將是如何！

然而，有一群年輕人，始終堅持自己的使命，始終向著有燈光的此岸航行，在航行中即使遇上了風(fēng)浪，他們也沒有放棄，他們始終堅信自己就是成功的主人，自覺就是人間的明燈，是人間的大地，在為人間做自己該做的事，這一群年輕人讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這是第一步，但這第一步，它將是多么重要啊，如果沒有這第一步，哪還有以后的步伐阿！這就是那一群少年，永不窮志的少年！你呢？

無奮斗不青春演講稿4

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

漫漫人生路，夢想在何處，欲圓夢，唯有為其拼，唯有為其搏。

夢想是每個人心中的一種期望，漫漫人生路，我們想要尋到夢想，圓了夢想，必須拼搏!夢想有可能是一瞬間的閃念，也有可能是一生的執(zhí)念。圓夢需要勇氣，圓夢需要拼搏!

談到婦孺皆知的《西游記》，大家都會想到那英勇神武的孫悟空，但是有一個人為了這部電影付出了大半生的心血，卻鮮為人知。許鏡清，一位七十多歲的老人，他為了創(chuàng)作這部電視劇的'所有插曲，主題曲，用了幾十年的時間……這些年里他不分晝夜的工作，幾乎沒有看見過初升的太陽，但是他為了自己的夢想――開一場屬于自己的音樂會，做出來這樣的努力與拼搏，從來都沒有放棄。幾十年后，他終于在人民大會堂完成了自己的夢想。

音樂會結(jié)束后，主持人問他有沒有什么想說的，他只說了幾個字：“我想哭……”說著流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他無數(shù)的艱辛，無數(shù)的期望，就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉(zhuǎn)化成一滴滴的熱淚……老人為了完成自己的夢想拼搏了幾十年，最后終于與夢想攜手為自己的一生畫上一個圓滿的句號。

天地悠悠，一個人只是這個生命中的旅客，只是一個過客。如果人的一生沒有一個夢想那么他的人生是蒼白的;如果一個人在追求夢想的路上沒有一點磨難，沒有一點挫折，那么他的生活是孤寂的;如果一個人沒有為自己的夢想拼搏奮斗那么這個人的時光是用來揮霍的。

古往今來，有多少人為了自己的夢想拼搏!回首往事，岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運的咽喉”李白的“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”林肯當(dāng)上總統(tǒng)的坎坷之路，仰望今時，毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”等。這些英雄人物，哪一個沒有為自己的夢想拼搏?哪一個沒有遇到挫折和磨難?哪一個沒有艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)新?哪一個沒有堅持下來?古日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動心忍性增益其所不能……”所以人生路上要有夢想，為夢想拼搏，為夢想奮斗，為夢想堅持，為夢想努力!要拼搏!要奮斗! 人生難有幾回搏?此時不搏何時搏?欲圓夢，夢想在何處?夢想在路上，唯有為其拼，唯有為其搏!如何圓夢?拼搏!

乘風(fēng)破浪，直濟滄海，蟾宮折桂，舍我其誰?

我的演講完畢。

謝謝大家!

無奮斗不青春演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好，我是高三（1）班的XXX，很榮幸代表高三年級發(fā)表國旗下講話，我的演講主題是：無奮斗，不青春！

今天是個普通的日子，如常從起床鈴開始，到熄燈結(jié)束，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼，我們由新生成了老生，老生又成了畢業(yè)生。

今天又是個重要的日子，因為這是的第一個升旗儀式，五星紅旗已冉冉升起，新的一年也已揚帆起航；今天是個重要的日子，高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校，高二的同學(xué)步入承上啟下的一年，高三的同學(xué)也正式引來了我們?nèi)松兄匾囊荒?，在這一年，我們將結(jié)束我們的高中生涯。

我時常聽見有學(xué)弟學(xué)妹們說起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生，為什么？因為那些走路恨不得用跑的，洗澡吃飯都是搶的，臉色最滄桑，手上時時拿個小本子的，一定就是高三的。高三累嗎？累！真的累！高一高二遺漏的知識點、落下的課業(yè)，現(xiàn)在都要補回來。我們每天迎著夜色開始早自習(xí)，一天總共九節(jié)課，晚修接近四小時，作業(yè)不斷，考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大，但其中的人生樂趣，卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說“：你之所以不夠優(yōu)秀，是因為你不夠努力和堅持?！泵鞲缭谝淮螐V播會上也提到了俞敏洪先生的一句話：人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。青春歲月，我們應(yīng)該做的便是為未來而奮斗，無奮斗，不青春！

我們正向著“金榜題名時”之喜發(fā)起沖擊，我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏，為了走好人生的`岔路口，為了打好那場無硝煙的戰(zhàn)爭，我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春，不叫青春，充其量是混過的日子，毫無價值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒，青春因奮斗而使我們熱淚盈眶！

1月15日，高一高二的同學(xué)即將迎來期末考，高三的同學(xué)即將迎來三調(diào)。了，同學(xué)們，再不奮斗青春就過了，再不奮斗夢想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧！希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史！

無奮斗不青春演講稿6

親愛的朋友們：

人最寶貴的東西是生命。”生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)該是這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧--這樣，在臨死的時候，他能夠說：”我整個生命和全部，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為全人類解放而斗爭?！?-保爾·柯察金

保爾他說到了，并且做到了，即使在常人看來是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言--將自己的生命和全部精力，獻(xiàn)給解放全人類的斗爭，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切，我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾·柯察金，一個時代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上--為理想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質(zhì)。

也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向，因為我們只是平凡得不能再平凡的人，我們無須面對戰(zhàn)亂，也無須為之獻(xiàn)身，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經(jīng)歷坎坷，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅強，勇敢與執(zhí)著。現(xiàn)在的.生活固然安定，但決不能就此放蕩自己。

人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是”理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的，但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向，排除萬難，迎來人生輝煌。假若，這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，而失去它

無奮斗不青春演講稿7

親愛的同學(xué)們：

大家好！

奮斗是青春最亮麗的底色。奮斗需要青春，青春更需要奮斗。那誰能為青春添上亮麗的色彩呢？是你們，只有你們，時刻奮斗的你們！

想必大家班上都有不少學(xué)霸吧，平日里，我們看到的是他們那漂亮的分?jǐn)?shù)，傲人的成績，可又有誰知道，他們付出了多少！別人打游戲時，他們在學(xué)習(xí)；別人睡覺時，他們在學(xué)習(xí)，不論何時何地，他們都有一顆學(xué)習(xí)的`心。他們每天在題海中奮斗，與難題斗爭。因為他們知道，這世間，唯有青春和夢想不可辜負(fù)，唯有奮斗和努力才能收獲！

同學(xué)們，人的一生要用奮斗充實，你們的青春，要由奮斗填滿！

也許有人說奮斗很苦。確實奮斗可能會剝奪你最愛的游戲，自由的時光，讓你流盡汗水，耗盡眼淚，直到崩潰。但，它最終帶給你的，是無盡的喜悅，燦爛的微笑，滿臉的幸福，以及你渴望的所有。從最近的說起，它會是你生地會考雙“A”的成績單，是你進(jìn)入南校舜徽班的錄取證，相信我，牢牢地抓住它，用自己的付出，厚積薄發(fā)。盡管奮斗會讓你疲憊，但是，我們，不能，倒下！現(xiàn)在的奮斗，現(xiàn)在的付出，會是你以后的勛章！會是雨后重新升起的太陽！現(xiàn)在我們不要再羨慕別人的智商，其實你，也一樣！只要你花上比別人多千倍萬倍的時間去奮斗，相信總有一天，你會站在頒獎臺上，享受奮斗帶給你的榮耀！

無奮斗，不青春！奮斗著的青春，不會讓你失望！奮斗起來吧，正值青春的少年們，讓你們的青春綻放出不一樣的光芒！

謝謝大家！

無奮斗不青春演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！今天我演講的主題是《無奮斗不青春》。當(dāng)我第一次聽到這個主題時，我覺得這應(yīng)該是班里孩子們的作文題目吧，感覺他們這個年紀(jì)，才叫真正的青春年華，而對于我們這樣的大齡青年來說，青春好像離我們遠(yuǎn)去很久了。然后我百度了一下青春這一詞。百度告訴我，青春指15周歲至20周歲的階段，也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。它的詞義是指人生中明媚的詩篇。我想，可能無論什么年紀(jì)，保持激情，活好當(dāng)下，大概都算青春吧。

前幾天，我無意間收到了QQ空間的一條推送，叫那年今日。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我點了進(jìn)去，上邊清楚的記載著五年前的那一天，我懷著怎樣忐忑又激動的心情參加了教師招聘考試，也記載著成績出來時我內(nèi)心如愿以償?shù)拈_心和激動。那是一個即將踏入社會的迷茫的畢業(yè)生對于想象中美好未來的一種期待。然后開學(xué)前，我很榮幸地被分到了古寨中學(xué)這個大家庭?；叵肫饋?，還覺得像剛剛發(fā)生的事，轉(zhuǎn)眼間已過去五年。在這五年的時間里，我在古寨中學(xué)為我們青年教師提供的沃土中不斷汲取著“養(yǎng)分”，組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無保留地為我“澆水施肥”“精心灌溉”，讓我由初入職場毫無經(jīng)驗的幼小種子，慢慢發(fā)芽成長，想到這里，總覺得自己無比幸運。初入職場的我，體會到更多的是幸福。

印象最深的是我兩次參加青年教師大賽的經(jīng)歷。現(xiàn)在回憶起來，很多痛苦與煎熬的感受好像已經(jīng)淡化了很多，但收獲的幫助與感動卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過程中，全組的哥哥姐姐們都不遺余力地給予我?guī)椭?，春艷師傅從接到課題就悉心地給我指導(dǎo)，十幾次的試講沒有落下一次，每次聽課之后都認(rèn)真細(xì)致地給我評課，大到一個環(huán)節(jié)，小到一個知識點一句話都不落下，很多時候上完自己四節(jié)課后，再聽我兩節(jié)試講，再用中午、晚上甚至周末時間為我指導(dǎo)修改。秦哥思路開闊為我提供了很多新穎的點子，大莉師傅提前為我安排好了試講和調(diào)課計劃，組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進(jìn)度，幫我準(zhǔn)備器材，做好各種后勤保障，讓我能全身心投入備課。很多個細(xì)節(jié)很多個場景不斷從腦海中涌出，像很多無形有力的大手，推動著我不斷努力向前。

當(dāng)然，成長的過程總不是一番風(fēng)順的，也有過迷茫和困頓。第二次參賽時，我的心態(tài)和第一次相比有很大的不同?？赡芪乙恢倍疾皇且粋€自信又內(nèi)心強大的人，再次面對比賽，我感受到了前所未有的壓力，害怕辜負(fù)大家的期望，更擔(dān)心浪費了大家為我忙前忙后的辛苦付出，尤其是每一次試講不如預(yù)期的時候，甚至有種我為什么要參加這個？再也不想?yún)⒓颖荣惲说南敕?。但靜下心來，這種想法又被我拋到腦后，我明白，每一次的付出，無論結(jié)果好壞，都會成就一個更優(yōu)秀的自己，而變得更好，不就是青春和奮斗賦予我們最寶貴的財富嗎？在一次次自我質(zhì)疑和自我激勵交錯之后，最終我也幸運地獲得了自己期待的.結(jié)果。

隨著時間的推移，教師這份職業(yè)已經(jīng)完全不復(fù)我最初想象中的模樣。但我對它的認(rèn)識變得更加飽滿而深刻了。它賦予我們神圣的職責(zé)，傳道授業(yè)，是知識與文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，我真正體會到葉圣陶先生的那句話“教師就是捧著一顆心來，不帶一根草去的人”，也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。正是這樣神圣的責(zé)任與使命讓我們始終帶著滿腔的熱忱，奮斗不止，也因此青春常駐。在漫長的教育生涯，也許偶爾有辛苦和失望，但更多的是感動與幸福，愿我們都能不負(fù)初心，且奮斗且珍惜。

我的演講完畢，謝謝大家！

無奮斗不青春演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。今天我國旗下講話的題目是：無奮斗，不青春。

11月3日，IG奪冠。微博、朋友圈等社交平臺上相關(guān)內(nèi)容瞬間瘋狂刷屏，“央視新聞”“澎湃新聞”“共青團(tuán)中央”等主流媒體第一時間發(fā)布消息表示祝賀。就在IG瘋狂刷屏?xí)r，我去了解了一下IG到底是什么，簡單來說，這是一家電子競技俱樂部，在《英雄聯(lián)盟》全球總決賽中以3:0的戰(zhàn)績戰(zhàn)勝歐洲強隊FNc，為中國大陸賽區(qū)奪得了第一個冠軍。有網(wǎng)友評論說，為什么年輕人會歡呼，因為這是他們不被理解的少年時代，在此刻得到了正名。

“年輕”，“少年”，“正名”，這些詞語引發(fā)了無數(shù)年輕人的感慨，也讓這場電子競技比賽一下子增添了許多家國情懷。不少人說，“我也要努力打游戲，爭取以后為國爭光”“以前一直被家長說打游戲有什么用，這下終于可以說打游戲也可以成為世界冠軍了”。IG奪冠引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)狂歡，讓沉迷游戲的青少年產(chǎn)生“玩這個有前途”的錯覺，讓他們對家長的反駁又有了一個有力的例證。

然而，電子競技和我們平常說的網(wǎng)絡(luò)游戲是完全不同的概念。河北省電子競技協(xié)會副主席吉軒儀說：“職業(yè)電競選手每天訓(xùn)練長達(dá)十幾個小時，經(jīng)常就一個動作重復(fù)幾百次，普通游戲愛好者又能否堅持下來呢？另一方面，電競選手職業(yè)壽命短、錯過上學(xué)機會、社會認(rèn)可度低，而且都有一些職業(yè)病的困擾?！弊鳛闀r代的中堅力量，全民娛樂的浪潮中，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦。與競技體育‘更高更快更強’的目標(biāo)相比，傷眼傷體僅鍛煉了手腦的游戲?qū)τ谌说娜姘l(fā)展意義何在？賽事和職業(yè)逐利的背后，有沒有對年輕人身心體力的盤剝？成功者是少數(shù)，那么失敗者的故事又在哪里？如果你都能認(rèn)清這些，認(rèn)清自己，并擁有十年磨一劍的耐心與堅持，那么電子競技也可以成為你職業(yè)的.一個選擇。

但要明確的是，高中正是儲備知識、培養(yǎng)能力、豐富積淀自己的寶貴階段。如今的奮斗努力，正是為自己的未來多爭取一份選擇的權(quán)利。電子競技并不能成為自己沉迷游戲、玩物喪志的借口。缺乏自控的人更不可能成為頭號玩家。如果把最好的時光不知節(jié)制地投入游戲中，不僅是對自己的人生不負(fù)責(zé)，也是對家庭、對社會的不負(fù)責(zé)。我們的青春時光應(yīng)該用奮斗填滿，在該奮斗的年齡，就不應(yīng)該選擇安逸。人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實無悔的回憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓青春綻放奪目光芒？毫無疑問，只有承擔(dān)過的青春才會更加絢麗。

高中三年，是人生中一個特殊的階段，有人說，高中時期的腦容量，大得能裝下50的歷史，960萬平方千米的山水，黑格爾的哲學(xué)，牛頓的無數(shù)定律，侯德榜的純堿。高中三年，是人生中最動人的一段時光。有那些與我們一同學(xué)習(xí)、嬉笑打鬧的同學(xué)，有下課時間全班睡倒一大片的壯觀景象，有一群同學(xué)把老師圍得水泄不通的場景，這些最終都將成為我們心底最溫暖的回憶。

無奮斗，不青春?？嘈娜?，天不負(fù)，越王勾踐，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。愿你我出走半生，歸來仍是少年。

無奮斗不青春演講稿10

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

有人說，青春是那詩人案邊吟誦的陶醉；有人說，青春是那畫者筆下?lián)]灑的壯美；還有人說，青春，是那歌者喉中吟唱的激昂。而我認(rèn)為，青春是包裹著外衣，卻懷揣著斑斕的夢想。每個人堅定著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著生活、學(xué)習(xí)的波瀾，有時迷茫有時苦痛，但唯有努力的奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中。

青春不是激情。

可，青春充滿激情。當(dāng)清晨的第一道陽光照射到身上，青春便被賦予奮斗的新生機與無限動力，埋頭于題海中，新穎與奇想在解題的旋律中積極跳躍。此刻，夢想就在奮斗的路上。不管面對學(xué)習(xí)還是生活，青春就是擁有著激情與夢想，去盡情燃燒吧。

青春不是炫耀。

但，青春需要張揚。年輕確實是我們每個人共存的一種資本，一種與生俱來的資本。但，親愛的我們要記住，請不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊，是奮斗對夢想的宣戰(zhàn)。其實，夢想與現(xiàn)實只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個世界永遠(yuǎn)不存在天才，每個人都是普通人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步？首先，做人做事都要有絕對自信，深信奮斗成就夢想，永遠(yuǎn)不要否定自己的能力。當(dāng)我們懷抱著理想時，去宣揚，去宣戰(zhàn)，你，已經(jīng)踏出了第一步。

青春沒有界限。

在青春這場盛宴里，我們都哭過，我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。從來沒有人會準(zhǔn)確的定義青春的界限，更不會有人去劃分奮斗的征程。青春的樂曲，會在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠(yuǎn)。

奮斗不是盲戰(zhàn)。

有志者，事竟成。每每都會被這句名言所感染，總會熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明確自己目標(biāo)的人。在處于奮斗拼搏的'時代，我們保持清醒，時刻讓我們認(rèn)識到自己的水準(zhǔn)，定好自己的人生方向。每一個人都有自己的目標(biāo)，但生活卻不會讓你的人生那么簡單，一路上總會有坎坷。青春就是戰(zhàn)斗，滿腔熱血，方能勝利。

奮斗沒有止境。

青春象征著你我還年輕，那么你我該如何安放這段青春。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著，追求自己的夢想，去真正的實踐，去真正的總結(jié)，我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程，這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折，你會哭會崩潰，但我希望，你能堅持到最后，不負(fù)自我。愿你現(xiàn)在流的都是有價值的汗水和淚水。

我愿用屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”而結(jié)尾，因為，我也在奮斗的路上。因為，青春的奮斗沒有止境。

無奮斗不青春演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

流逝的日子，像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知蒼桑早已漫進(jìn)了我的心，爬上了我的臉，當(dāng)一個人與奮斗同行，便坎坷是伴，磨難也是伴！

歷史輪回流轉(zhuǎn)，煙破浩渺干余年。古往今來，多少仁人志士前仆后繼，遍體鱗傷，卻帶著傷口長出的翅膀飛向遠(yuǎn)方。司馬遷雖經(jīng)受宮刑，但仍奮筆數(shù)十載，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”。屈原小時候，不顧長輩反對，不論嚴(yán)寒還是酷暑，都躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》，他從這本書中獲得了知識，終于成為一位偉大的詩人，德國作曲家貝多蘇面對耳聾的巨大打擊，仍憑借頑強的意志創(chuàng)作了《命運響曲》，留下了寶貴的精神財富。

冰心說過：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初芽兒，浸透了奮斗的淚泉，酒遍了犧牲的血雨。”我們每一個人都渴望成功，渴望站上人生巔峰，所以我們在出發(fā)時，用我們無悔的付出，去拼搏，去澆灌那顆剛萌發(fā)的.種子。

前段時間我看了一則新聞：一位女孩因一場交通事故導(dǎo)致她盆骨以下全部截肢，但她用籃球套在身體下面，用雙手拄著“木手墊”走路，因此她被人們稱為籃球女孩。盡管她遇到了如此不幸的災(zāi)難，但她依然樂觀積極地生活下去。在8月，她加入了青少年游永俱樂部，開始學(xué)習(xí)游泳，經(jīng)過不懈努力，最后成功奪得全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽的金牌。

這位籃球好孩叫錢紅艷，命運對于她來說是殘酷的，但她努力奮斗向大家展示了生命的精彩。

青春充滿朝氣充滿活力，它使人充滿著渴望與探索精神。青春的魅力可以讓枯枝長出偏鮮果，讓沙漠布滿森林。處于青春年華的我們應(yīng)該有自己的理想與追求，找到屬于自己的位置，散發(fā)屬于自己的光芒，因為無奮斗，不青春。

無奮斗不青春演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！今天我演講的主題是《無奮斗不青春》。當(dāng)我第一次聽到這個主題時，我覺得這應(yīng)該是班里孩子們的作文題目吧，感覺他們這個年紀(jì)，才叫真正的青春年華，而對于我們這樣的大齡青年來說，青春好似離我們遠(yuǎn)去很久了。然后我百度了一下青春這一詞。百度告訴我，青春指15周歲至20周歲的階段，也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。它的詞義是指人生中明媚的詩篇。我想，可能無論什么年紀(jì)，保持激情，活好當(dāng)下，大概都算青春吧。前幾天，我無意間收到了空間的一條推送，叫那年今日。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我點了進(jìn)去，上邊清楚的記載著五年前的那一天，我懷著怎樣忐忑又沖動的心情參加了教師招聘考試，也記載著成績出來時我內(nèi)心如愿以償?shù)拈_心和沖動。那是一個即將踏入社會的迷茫的畢業(yè)生對于想象中美好未來的一種期待。然后開學(xué)前，我很榮幸地被分到了古寨中學(xué)這個大家庭。回想起來，還覺得像剛剛發(fā)生的事，轉(zhuǎn)眼間已過去五年。在這五年的時間里，我在古寨中學(xué)為我們青年教師提供的沃土中不斷汲取著“養(yǎng)分”，組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無保存地為我“澆水施肥”“精心灌溉”，讓我由初入職場毫無經(jīng)驗的幼小種子，慢慢發(fā)芽成長，想到這里，總覺得自己無比幸運。初入職場的我，體會到更多的是幸福。

印象最深的是我兩次參加青年教師大賽的經(jīng)歷?，F(xiàn)在回憶起來，很多痛苦與煎熬的感受好似已經(jīng)淡化了很多，但收獲的幫助與感動卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過程中，全組的哥哥姐姐們都不遺余力地給予我?guī)椭?，春艷師傅從接到課題就悉心地給我指導(dǎo)，十幾次的試講沒有落下一次，每次聽課之后都認(rèn)真細(xì)致地給我評課，大到一個環(huán)節(jié)，小到一個知識點一句話都不落下，很多時候上完自己四節(jié)課后，再聽我兩節(jié)試講，再用中午、晚上甚至周末時間為我指導(dǎo)修改。秦哥思路開闊為我提供了很多新穎的點子，大莉師傅提前為我安排好了試講和調(diào)課方案，組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進(jìn)度，幫我準(zhǔn)備器材，做好各種后勤保障，讓我能全身心投入備課。很多個細(xì)節(jié)很多個場景不斷從腦海中涌出，像很多無形有力的大手，推動著我不斷努力向前。

當(dāng)然，成長的過程總不是一番風(fēng)順的，也有過迷茫和困頓。第二次參賽時，我的心態(tài)和第一次相比有很大的不同。可能我一直都不是一個自信又內(nèi)心強大的人，再次面比照賽，我感受到了前所未有的壓力，害怕辜負(fù)大家的期望，更擔(dān)憂浪費了大家為我忙前忙后的辛苦付出，尤其是每一次試講不如預(yù)期的時候，甚至有種要參加這個？再也不想?yún)⒓颖荣惲说南敕?。但靜下心來，這種想法又被我拋到腦后，我明白，每一次的付出，無論結(jié)果好壞，都會成就一個更優(yōu)秀的自己，而變得更好，不就是青春和奮斗賦予我們最珍貴的財富嗎？在一次次自我質(zhì)疑和自我鼓勵交錯之后，最終我也幸運地獲得了自己期待的結(jié)果。

隨著時間的'推移，教師這份職業(yè)已經(jīng)完全不復(fù)我最初想象中的模樣。但我對它的認(rèn)識變得更加飽滿而深刻了。它賦予我們神圣的職責(zé)，傳道授業(yè)，是知識與文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，我真正體會到葉圣陶先生的那句話“教師就是捧著一顆心來，不帶一根草去的人”，也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。正是這樣神圣的責(zé)任與使命讓我們始終帶著滿腔的熱忱，奮斗不止，也因此青春常駐。在漫長的教育生涯，也許偶爾有辛苦和失望，但更多的是感動與幸福，愿我們都能不負(fù)初心，且奮斗且珍惜。

我的演講完畢，謝謝大家！

無奮斗不青春演講稿13

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好！

我是xxx，今天站在這里做這一場演講，甚感榮幸，感謝老師和同學(xué)們對本人的支持。有這樣的一次機會，對我而言是很難得的。在這我將演講的題目是《無奮斗不青春》。

不奮斗都不是青春，只有奮斗的青春才是美好的。人生必須要有目標(biāo)，才能有動力前進(jìn)。青春是肆意的，是最需要起拼搏的，這樣才會顯得人生更完整。你只有奮斗過了，才能知道自己的潛力在哪里，才會獲得好的成績。青春如此美好，怎能被辜負(fù)呢？同學(xué)們，我們要奮斗起來，因為天降大任，必須要苦其心志，勞其筋骨，有過拼搏和奮斗，我們的青春才不算白經(jīng)歷一遭。

當(dāng)前的我們是一個學(xué)生，我們要做的就是在學(xué)習(xí)上下苦工，為未來的美好生活而去努力，拿到優(yōu)秀的成績，成就更好的自己，我想在我未來回想起自己這一段青春，大家應(yīng)該是十分欣慰的。奮斗在我們的青春中是一股力量，推動我們前進(jìn)。我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)比父輩他們要好的多，那我們更不能辜負(fù)眼前的美好生活，不要總是沉浸在美好中無法自拔，要知道深陷美好太久，就會喪失自己的斗志。青春是一定要奮斗的，不奮斗，青春是不完美的，雖然沒有什么事情是完美的，但是我們是致力追求完美，方向是沒有錯的，主要還是我們是否能夠戰(zhàn)勝困難，勇于攀登，不畏懼高峰，頂著強風(fēng)大雨前進(jìn)，我相信離頂峰必不會遠(yuǎn)。

青春是我們以后要回憶的歲月，如果現(xiàn)在我們沒有奮斗一絲，未來你拿什么去回憶，無奮斗的青春歲月，是沒有意義的，在我們的人生歷程中完全起不到作用。青春是自己，只有自己愿意去奮斗，我覺得才是值得的，意義也才重大。我們不能總是承受著父母老師的好，而不去為自己創(chuàng)造美好，大家一定要明白人生是自己的，生活是自己的，青春也是自己的'，不在這個年齡段奮斗，未來也得不到什么，更沒有能夠讓人值得驕傲的事情。青春原就帶給我們美好，自然是不能去辜負(fù)的，那既然這樣，那就奮斗吧，加油，向著前方一步步的踏實走去，在成長的路途上走出屬于自己的腳印，見證自己的青春人生。

同學(xué)們，要記得無奮斗就不青春，不是未來的我們回憶的時候喜歡的，既然如此，從現(xiàn)在起不畏懼艱難去奮斗吧，為自己加油。

謝謝大家！

無奮斗不青春演講稿14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個XX后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，有一大批的工程工程等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

當(dāng)一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候，那么他的青春不會流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光輝!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會稍縱即逝?；厥走^去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為珍貴的青春，我們也沒有辜負(fù)自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。

我們工程部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家。在這里，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會稍縱即逝?；厥走^去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的'意義。我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為珍貴的青春，我們也沒有辜負(fù)自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。

我們工程部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，懷揣著同樣奮斗的夢想，擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華，也無關(guān)緊要，因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構(gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn)，因為我們的人生會因為奉獻(xiàn)而變得充實美麗。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!

讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動力，吹響我們心中的奮進(jìn)的號角。

我的演講完了，謝謝大家!

無奮斗不青春演講稿15

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

漫漫人生路，夢想在何處，欲圓夢，唯有為其拼，唯有為其搏。

夢想是每個人心中的一種期望，漫漫人生路，我們想要尋到夢想，圓了夢想，必須拼搏!夢想有可能是一瞬間的閃念，也有可能是一生的執(zhí)念。圓夢需要勇氣，圓夢需要拼搏!

談到婦孺皆知的《西游記》，大家都會想到那英勇神武的孫悟空，但是有一個人為了這部電影付出了大半生的心血，卻鮮為人知。許鏡清，一位七十多歲的老人，他為了創(chuàng)作這部電視劇的所有插曲，主題曲，用了幾十年的時間。這些年里他不分晝夜的.工作，幾乎沒有看見過初升的太陽，但是他為了自己的夢想――開一場屬于自己的音樂會，做出來這樣的努力與拼搏，從來都沒有放棄。幾十年后，他終于在人民大會堂完成了自己的夢想。

音樂會結(jié)束后，主持人問他有沒有什么想說的，他只說了幾個字：“我想哭?！闭f著流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他無數(shù)的艱辛，無數(shù)的期望，就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉(zhuǎn)化成一滴滴的熱淚。老人為了完成自己的夢想拼搏了幾十年，最后終于與夢想攜手為自己的一生畫上一個圓滿的句號。

天地悠悠，一個人只是這個生命中的旅客，只是一個過客。如果人的一生沒有一個夢想那么他的人生是蒼白的;如果一個人在追求夢想的路上沒有一點磨難，沒有一點挫折，那么他的生活是孤寂的;如果一個人沒有為自己的夢想拼搏奮斗那么這個人的時光是用來揮霍的。

古往今來，有多少人為了自己的夢想拼搏!回首往事，岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運的咽喉”李白的“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”林肯當(dāng)上總統(tǒng)的坎坷之路，仰望今時，毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”等。這些英雄人物，哪一個沒有為自己的夢想拼搏?哪一個沒有遇到挫折和磨難?哪一個沒有艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)新?哪一個沒有堅持下來?

古日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動心忍性增益其所不能。”所以人生路上要有夢想，為夢想拼搏，為夢想奮斗，為夢想堅持，為夢想努力!要拼搏!要奮斗! 人生難有幾回搏?此時不搏何時搏?欲圓夢，夢想在何處?夢想在路上，唯有為其拼，唯有為其搏!如何圓夢?拼搏!

乘風(fēng)破浪，直濟滄海，蟾宮折桂，舍我其誰?

我的演講完畢。

謝謝大家!

第五篇：無奮斗不青春演講稿

無奮斗不青春演講稿1

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能作為高一新生代表來發(fā)表演講，今天我的發(fā)言主題為“無奮斗，不青春?！?/p>

青年興則國家興，青年強則國家強，在新的歷史起點上，我們要執(zhí)奮斗之筆，盡情揮灑青春之筆墨，書寫新時代新青年的人生華章。

青春之字典，無困難之字，奮斗一詞，青年人從未忘記。清華學(xué)子溫嘉欣執(zhí)著追夢筑天路，熬透無數(shù)個夜晚，奮斗不停中，將衛(wèi)星送上天空；中山大學(xué)博士生韋慧曉投身軍旅，成為我國海軍首位女副艦長，奮斗不停在萬里海疆，書寫無悔青春；村官秦玥飛發(fā)起黑土麥田公益計劃，奮斗不停，用國際化知識儲備，嘗試改變原始落后的中國農(nóng)村，這樣的'青年人以一股子中流擊水的勁頭，以一股子以夢為馬的激情奮斗，不停讓繁榮開放的中國，在世界嶄露出新的姿態(tài)。

“青春虛度無所成，白首銜悲亦何極?！毙聲r代的青年，奮斗有我。常州技術(shù)學(xué)院學(xué)生宋彪頂著40攝氏度的高溫，在車間日復(fù)一日苦練后斬獲世界技能大賽最高獎。疫情當(dāng)頭，困難面前，中國青年始終奮斗在一線，縱使有生與死的考驗，即使要面對無時不有，無處不在的危險，廣大青年披堅執(zhí)銳，用實際行動發(fā)出這樣的吶喊，有奮斗受考驗，方能在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春的激昂風(fēng)采，青年用奮斗之路書寫無悔人生。

青年生于時代，而時代更應(yīng)有時代造就，面對中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局，新時代中國青年要保持初生牛犢不怕虎，越是艱難越向前的剛健勇毅擔(dān)當(dāng)青春責(zé)任志存高遠(yuǎn)，腳踏實地奮斗向前，努力在實現(xiàn)中國夢中放飛青春夢想。

“紅日初升，其道大光河出，伏流一瀉汪洋”。新時代的舞臺無限寬廣，新時代的中國青年要勇?lián)鷷r代重任，向著目標(biāo)奔跑，把青春奮斗的模樣盡情地留給世界，無奮斗不青春！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

無奮斗不青春演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

他們是一群年輕人，是一群朝氣勃發(fā)的青年，他們是一群有追求、有理想的年輕人，現(xiàn)在的他們正在沖刺，正在奮斗。

這是一群少年，他們抱著滿大的理想在向未來奮斗，他們在不懈努力，在生命中迎來一次又一次的挑戰(zhàn)，他們或許多失敗，或許一無收獲，他們并沒感到什么，因為古人說過“若一帆風(fēng)順，你不會成功”，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經(jīng)驗，成功走哪里來！

這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進(jìn)取，去做他們該做的事，而不是大事或小事，他們追求的并不是自己過著是什么，而是自己做的事。

他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。

并沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標(biāo)，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽光，充滿著人間大地，讓萬物勃勃生機，他們的目標(biāo)各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢想的世界，找到人心的`最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神圣！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯路，難免遇到三叉路口，難免會把握不住良辰，難免會碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯路，那么這一切又將是如何！然而，有一群年輕人，始終堅持自己的使命，始終向著有燈光的彼岸航行，在航行中即使遇上了風(fēng)浪，他們也沒有放棄，他們始終堅信自己就是成功的主人，自覺就是人間的明燈，是人間的大地，在為人間做自己該做的事，這一群年輕人讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這是第一步，但這第一步，它將是多么重要啊，如果沒有這第一步，哪還有以后的步伐阿！這就是那一群少年，永不窮志的少年！你呢？

無奮斗不青春演講稿3

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

一些名人歌頌過青春，雷鋒曾說過:青春?。∮肋h(yuǎn)是美好的。那么，你們知道青春是什么嗎？青春是年少氣盛，青春是熱血沸騰，青春是激情澎湃……

你們知道青春是用來做什么的？雷鋒給了我們答案：真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

是的，青春是用來奮斗的。無奮斗，不青春！

一些人把奮斗作為青春的象征，馬云曾說過一句話，大概意思是:現(xiàn)在的你整天聊微信、刷微博、做著七八十歲都能做的事，那還要青春干什么？不奮斗的生活就像是頹廢的.人生，就像滿油卻生銹了的機器，就是能裝很多東西，卻漏水的袋子。

在人生這條漫漫長路上，若是我們不去奮斗，不去奔跑，又怎能抵達(dá)終點，站到高處看到更遠(yuǎn)更美的景色呢？

青春正是奮斗拼搏的黃金時期，只有努力拼搏，奮斗，青春才恰自來，才是真正的青春。

如果你不努力只會讓自己越來越弱。天下最可怕的不是你不優(yōu)秀，而是別人在奮斗你卻沒有奮斗，日積月累，差距就會越來越大，別人便是在你盲目娛樂的時候奮斗拼搏。

擁有青春的我們，希望盡情放飛自我，飛向成功的巔峰，但是我們需要借助一股力量來把我們推向頂峰，那就是這耳熟能詳?shù)脑~——奮斗。

同學(xué)們，青春是一場無法回頭的冒險，過程中我們會碰到形形色色的挫折，哪怕受傷，哪怕跌倒，我們只要在每一個日子付出努力，忍受艱辛就夠了。

愿你不懈奮斗，青春永駐！

謝謝大家！

無奮斗不青春演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。今天我國旗下講話的題目是：無奮斗，不青春。

11月3日，IG奪冠。微博、朋友圈等社交平臺上相關(guān)內(nèi)容瞬間瘋狂刷屏，“央視新聞”“澎湃新聞”“共青團(tuán)中央”等主流媒體第一時間發(fā)布消息表示祝賀。就在IG瘋狂刷屏?xí)r，我去了解了一下IG到底是什么，簡單來說，這是一家電子競技俱樂部，在20xx年《英雄聯(lián)盟》全球總決賽中以3:0的戰(zhàn)績戰(zhàn)勝歐洲強隊FNc，為中國大陸賽區(qū)奪得了第一個冠軍。有網(wǎng)友評論說，為什么年輕人會歡呼，因為這是他們不被理解的少年時代，在此刻得到了正名。

“年輕”，“少年”，“正名”，這些詞語引發(fā)了無數(shù)年輕人的感慨，也讓這場電子競技比賽一下子增添了許多家國情懷。不少人說，“我也要努力打游戲，爭取以后為國爭光”“以前一直被家長說打游戲有什么用，這下終于可以說打游戲也可以成為世界冠軍了”。IG奪冠引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)狂歡，讓沉迷游戲的青少年產(chǎn)生“玩這個有前途”的錯覺，讓他們對家長的反駁又有了一個有力的例證。

然而，電子競技和我們平常說的網(wǎng)絡(luò)游戲是完全不同的概念。河北省電子競技協(xié)會副主席吉軒儀說：“職業(yè)電競選手每天訓(xùn)練長達(dá)十幾個小時，經(jīng)常就一個動作重復(fù)幾百次，普通游戲愛好者又能否堅持下來呢？另一方面，電競選手職業(yè)壽命短、錯過上學(xué)機會、社會認(rèn)可度低，而且都有一些職業(yè)病的困擾?！弊鳛闀r代的中堅力量，全民娛樂的浪潮中，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦。與競技體育‘更高更快更強’的目標(biāo)相比，傷眼傷體僅鍛煉了手腦的游戲?qū)τ谌说娜姘l(fā)展意義何在？賽事和職業(yè)逐利的背后，有沒有對年輕人身心體力的.盤剝？成功者是少數(shù)，那么失敗者的故事又在哪里？如果你都能認(rèn)清這些，認(rèn)清自己，并擁有十年磨一劍的耐心與堅持，那么電子競技也可以成為你職業(yè)的一個選擇。

但要明確的是，高中正是儲備知識、培養(yǎng)能力、豐富積淀自己的寶貴階段。如今的奮斗努力，正是為自己的未來多爭取一份選擇的權(quán)利。電子競技并不能成為自己沉迷游戲、玩物喪志的借口。缺乏自控的人更不可能成為頭號玩家。如果把最好的時光不知節(jié)制地投入游戲中，不僅是對自己的人生不負(fù)責(zé)，也是對家庭、對社會的不負(fù)責(zé)。我們的青春時光應(yīng)該用奮斗填滿，在該奮斗的年齡，就不應(yīng)該選擇安逸。人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實無悔的回憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓青春綻放奪目光芒？毫無疑問，只有承擔(dān)過的青春才會更加絢麗。

高中三年，是人生中一個特殊的階段，有人說，高中時期的腦容量，大得能裝下50的歷史，960萬平方千米的山水，黑格爾的哲學(xué)，牛頓的無數(shù)定律，侯德榜的純堿。高中三年，是人生中最動人的一段時光。有那些與我們一同學(xué)習(xí)、嬉笑打鬧的同學(xué)，有下課時間全班睡倒一大片的壯觀景象，有一群同學(xué)把老師圍得水泄不通的場景，這些最終都將成為我們心底最溫暖的回憶。

無奮斗，不青春。苦心人，天不負(fù)，越王勾踐，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。愿你我出走半生，歸來仍是少年。

無奮斗不青春演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

流逝的日子，像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知蒼桑早已漫進(jìn)了我的心，爬上了我的.臉，當(dāng)一個人與奮斗同行，便坎坷是伴，磨難也是伴！

歷史輪回流轉(zhuǎn)，煙破浩渺干余年。古往今來，多少仁人志士前仆后繼，遍體鱗傷，卻帶著傷口長出的翅膀飛向遠(yuǎn)方。司馬遷雖經(jīng)受宮刑，但仍奮筆數(shù)十載，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”。屈原小時候，不顧長輩反對，不論嚴(yán)寒還是酷暑，都躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》，他從這本書中獲得了知識，終于成為一位偉大的詩人，德國作曲家貝多蘇面對耳聾的巨大打擊，仍憑借頑強的意志創(chuàng)作了《命運響曲》，留下了寶貴的精神財富。

冰心說過：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初芽兒，浸透了奮斗的淚泉，酒遍了犧牲的血雨?！蔽覀兠恳粋€人都渴望成功，渴望站上人生巔峰，所以我們在出發(fā)時，用我們無悔的付出，去拼搏，去澆灌那顆剛萌發(fā)的種子。

前段時間我看了一則新聞：一位女孩因一場交通事故導(dǎo)致她盆骨以下全部截肢，但她用籃球套在身體下面，用雙手拄著“木手墊”走路，因此她被人們稱為籃球女孩。盡管她遇到了如此不幸的災(zāi)難，但她依然樂觀積極地生活下去。在20xx年8月，她加入了青少年游永俱樂部，開始學(xué)習(xí)游泳，經(jīng)過不懈努力，最后成功奪得全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽的金牌。

這位籃球好孩叫錢紅艷，命運對于她來說是殘酷的，但她努力奮斗向大家展示了生命的精彩。

青春充滿朝氣充滿活力，它使人充滿著渴望與探索精神。青春的魅力可以讓枯枝長出偏鮮果，讓沙漠布滿森林。處于青春年華的我們應(yīng)該有自己的理想與追求，找到屬于自己的位置，散發(fā)屬于自己的光芒，因為無奮斗，不青春。

無奮斗不青春演講稿6

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

有人說，青春是那詩人案邊吟誦的陶醉；有人說，青春是那畫者筆下?lián)]灑的壯美；還有人說，青春，是那歌者喉中吟唱的激昂。而我認(rèn)為，青春是包裹著外衣，卻懷揣著斑斕的夢想。每個人堅定著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著生活、學(xué)習(xí)的波瀾，有時迷茫有時苦痛，但唯有努力的奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中。

青春不是激情。

可，青春充滿激情。當(dāng)清晨的第一道陽光照射到身上，青春便被賦予奮斗的新生機與無限動力，埋頭于題海中，新穎與奇想在解題的旋律中積極跳躍。此刻，夢想就在奮斗的路上。不管面對學(xué)習(xí)還是生活，青春就是擁有著激情與夢想，去盡情燃燒吧。

青春不是炫耀。

但，青春需要張揚。年輕確實是我們每個人共存的一種資本，一種與生俱來的資本。但，親愛的我們要記住，請不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊，是奮斗對夢想的宣戰(zhàn)。其實，夢想與現(xiàn)實只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個世界永遠(yuǎn)不存在天才，每個人都是普通人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步？首先，做人做事都要有絕對自信，深信奮斗成就夢想，永遠(yuǎn)不要否定自己的能力。當(dāng)我們懷抱著理想時，去宣揚，去宣戰(zhàn)，你，已經(jīng)踏出了第一步。

青春沒有界限。

在青春這場盛宴里，我們都哭過，我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。從來沒有人會準(zhǔn)確的定義青春的界限，更不會有人去劃分奮斗的征程。青春的樂曲，會在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠(yuǎn)。

奮斗不是盲戰(zhàn)。

有志者，事竟成。每每都會被這句名言所感染，總會熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明確自己目標(biāo)的人。在處于奮斗拼搏的.時代，我們保持清醒，時刻讓我們認(rèn)識到自己的水準(zhǔn)，定好自己的人生方向。每一個人都有自己的目標(biāo)，但生活卻不會讓你的人生那么簡單，一路上總會有坎坷。青春就是戰(zhàn)斗，滿腔熱血，方能勝利。

奮斗沒有止境。

青春象征著你我還年輕，那么你我該如何安放這段青春。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著，追求自己的夢想，去真正的實踐，去真正的總結(jié)，我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程，這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折，你會哭會崩潰，但我希望，你能堅持到最后，不負(fù)自我。愿你現(xiàn)在流的都是有價值的汗水和淚水。

我愿用屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”而結(jié)尾，因為，我也在奮斗的路上。因為，青春的奮斗沒有止境。

無奮斗不青春演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們：

大家好! 我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎? 青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青

春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

實話，三年前，我剛來工作的`時候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來

好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

我們選擇了一機廠，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們在這里綻放，永不凋零。因為那些花兒已經(jīng)變成了果實，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動力。

青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆?，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前，我廠正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿?，我們要做的還有很多很多?？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻(xiàn)變得充實、久遠(yuǎn)。親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因為有團(tuán)烈火正在這里燃燒!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

無奮斗不青春演講稿8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個90后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，有一大批的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

當(dāng)一個人把自身的青春融入到自身的事業(yè)的時候，那他的青春不會流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會稍縱即逝?；厥走^去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負(fù)自身的'青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。

我們項目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，懷揣著同樣奮斗的夢想，擁有同樣的壯美青春?？v使我們的一生平淡無華，也無關(guān)緊要，因為只有我們自身最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構(gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn)，因為我們的人生會因為奉獻(xiàn)而變得充實美麗。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動力，吹響我們心中的奮進(jìn)的號角。

我的演講完了，謝謝大家!

無奮斗不青春演講稿9

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

漫漫人生路，夢想在何處，欲圓夢，唯有為其拼，唯有為其搏。

夢想是每個人心中的一種期望，漫漫人生路，我們想要尋到夢想，圓了夢想，必須拼搏!夢想有可能是一瞬間的閃念，也有可能是一生的執(zhí)念。圓夢需要勇氣，圓夢需要拼搏!

談到婦孺皆知的《西游記》，大家都會想到那英勇神武的孫悟空，但是有一個人為了這部電影付出了大半生的心血，卻鮮為人知。許鏡清，一位七十多歲的老人，他為了創(chuàng)作這部電視劇的所有插曲，主題曲，用了幾十年的時間。這些年里他不分晝夜的工作，幾乎沒有看見過初升的太陽，但是他為了自己的夢想――開一場屬于自己的音樂會，做出來這樣的努力與拼搏，從來都沒有放棄。幾十年后，他終于在人民大會堂完成了自己的夢想。

音樂會結(jié)束后，主持人問他有沒有什么想說的，他只說了幾個字：“我想哭。”說著流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他無數(shù)的艱辛，無數(shù)的期望，就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉(zhuǎn)化成一滴滴的熱淚。老人為了完成自己的夢想拼搏了幾十年，最后終于與夢想攜手為自己的一生畫上一個圓滿的句號。

天地悠悠，一個人只是這個生命中的旅客，只是一個過客。如果人的一生沒有一個夢想那么他的人生是蒼白的;如果一個人在追求夢想的`路上沒有一點磨難，沒有一點挫折，那么他的生活是孤寂的;如果一個人沒有為自己的夢想拼搏奮斗那么這個人的時光是用來揮霍的。

古往今來，有多少人為了自己的夢想拼搏!回首往事，岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運的咽喉”李白的“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！绷挚袭?dāng)上總統(tǒng)的坎坷之路，仰望今時，毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”等。這些英雄人物，哪一個沒有為自己的夢想拼搏?哪一個沒有遇到挫折和磨難?哪一個沒有艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)新?哪一個沒有堅持下來?

古日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動心忍性增益其所不能?！彼匀松飞弦袎粝?，為夢想拼搏，為夢想奮斗，為夢想堅持，為夢想努力!要拼搏!要奮斗! 人生難有幾回搏?此時不搏何時搏?欲圓夢，夢想在何處?夢想在路上，唯有為其拼，唯有為其搏!如何圓夢?拼搏!

乘風(fēng)破浪，直濟滄海，蟾宮折桂，舍我其誰?

我的演講完畢。

謝謝大家!

無奮斗不青春演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！今天我演講的主題是《無奮斗不青春》。當(dāng)我第一次聽到這個主題時，我覺得這應(yīng)該是班里孩子們的作文題目吧，感覺他們這個年紀(jì)，才叫真正的青春年華，而對于我們這樣的大齡青年來說，青春好像離我們遠(yuǎn)去很久了。然后我百度了一下青春這一詞。百度告訴我，青春指15周歲至20周歲的階段，也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。它的詞義是指人生中明媚的詩篇。我想，可能無論什么年紀(jì)，保持激情，活好當(dāng)下，大概都算青春吧。

前幾天，我無意間收到了QQ空間的一條推送，叫那年今日。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我點了進(jìn)去，上邊清楚的記載著五年前的那一天，我懷著怎樣忐忑又激動的心情參加了教師招聘考試，也記載著成績出來時我內(nèi)心如愿以償?shù)拈_心和激動。那是一個即將踏入社會的迷茫的畢業(yè)生對于想象中美好未來的一種期待。然后開學(xué)前，我很榮幸地被分到了古寨中學(xué)這個大家庭?；叵肫饋?，還覺得像剛剛發(fā)生的事，轉(zhuǎn)眼間已過去五年。在這五年的時間里，我在古寨中學(xué)為我們青年教師提供的沃土中不斷汲取著“養(yǎng)分”，組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無保留地為我“澆水施肥”“精心灌溉”，讓我由初入職場毫無經(jīng)驗的幼小種子，慢慢發(fā)芽成長，想到這里，總覺得自己無比幸運。初入職場的我，體會到更多的是幸福。

印象最深的是我兩次參加青年教師大賽的經(jīng)歷。現(xiàn)在回憶起來，很多痛苦與煎熬的感受好像已經(jīng)淡化了很多，但收獲的幫助與感動卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過程中，全組的哥哥姐姐們都不遺余力地給予我?guī)椭?，春艷師傅從接到課題就悉心地給我指導(dǎo)，十幾次的試講沒有落下一次，每次聽課之后都認(rèn)真細(xì)致地給我評課，大到一個環(huán)節(jié)，小到一個知識點一句話都不落下，很多時候上完自己四節(jié)課后，再聽我兩節(jié)試講，再用中午、晚上甚至周末時間為我指導(dǎo)修改。秦哥思路開闊為我提供了很多新穎的`點子，大莉師傅提前為我安排好了試講和調(diào)課計劃，組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進(jìn)度，幫我準(zhǔn)備器材，做好各種后勤保障，讓我能全身心投入備課。很多個細(xì)節(jié)很多個場景不斷從腦海中涌出，像很多無形有力的大手，推動著我不斷努力向前。

當(dāng)然，成長的過程總不是一番風(fēng)順的，也有過迷茫和困頓。第二次參賽時，我的心態(tài)和第一次相比有很大的不同?？赡芪乙恢倍疾皇且粋€自信又內(nèi)心強大的人，再次面對比賽，我感受到了前所未有的壓力，害怕辜負(fù)大家的期望，更擔(dān)心浪費了大家為我忙前忙后的辛苦付出，尤其是每一次試講不如預(yù)期的時候，甚至有種我為什么要參加這個？再也不想?yún)⒓颖荣惲说南敕?。但靜下心來，這種想法又被我拋到腦后，我明白，每一次的付出，無論結(jié)果好壞，都會成就一個更優(yōu)秀的自己，而變得更好，不就是青春和奮斗賦予我們最寶貴的財富嗎？在一次次自我質(zhì)疑和自我激勵交錯之后，最終我也幸運地獲得了自己期待的結(jié)果。

隨著時間的推移，教師這份職業(yè)已經(jīng)完全不復(fù)我最初想象中的模樣。但我對它的認(rèn)識變得更加飽滿而深刻了。它賦予我們神圣的職責(zé)，傳道授業(yè)，是知識與文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，我真正體會到葉圣陶先生的那句話“教師就是捧著一顆心來，不帶一根草去的人”，也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。正是這樣神圣的責(zé)任與使命讓我們始終帶著滿腔的熱忱，奮斗不止，也因此青春常駐。在漫長的教育生涯，也許偶爾有辛苦和失望，但更多的是感動與幸福，愿我們都能不負(fù)初心，且奮斗且珍惜。

我的演講完畢，謝謝大家！

無奮斗不青春演講稿11

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好！

我是xxx，今天站在這里做這一場演講，甚感榮幸，感謝老師和同學(xué)們對本人的支持。有這樣的一次機會，對我而言是很難得的。在這我將演講的題目是《無奮斗不青春》。

不奮斗都不是青春，只有奮斗的青春才是美好的。人生必須要有目標(biāo)，才能有動力前進(jìn)。青春是肆意的，是最需要起拼搏的，這樣才會顯得人生更完整。你只有奮斗過了，才能知道自己的潛力在哪里，才會獲得好的成績。青春如此美好，怎能被辜負(fù)呢？同學(xué)們，我們要奮斗起來，因為天降大任，必須要苦其心志，勞其筋骨，有過拼搏和奮斗，我們的青春才不算白經(jīng)歷一遭。

當(dāng)前的我們是一個學(xué)生，我們要做的就是在學(xué)習(xí)上下苦工，為未來的美好生活而去努力，拿到優(yōu)秀的成績，成就更好的自己，我想在我未來回想起自己這一段青春，大家應(yīng)該是十分欣慰的。奮斗在我們的青春中是一股力量，推動我們前進(jìn)。我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)比父輩他們要好的多，那我們更不能辜負(fù)眼前的美好生活，不要總是沉浸在美好中無法自拔，要知道深陷美好太久，就會喪失自己的斗志。青春是一定要奮斗的`，不奮斗，青春是不完美的，雖然沒有什么事情是完美的，但是我們是致力追求完美，方向是沒有錯的，主要還是我們是否能夠戰(zhàn)勝困難，勇于攀登，不畏懼高峰，頂著強風(fēng)大雨前進(jìn)，我相信離頂峰必不會遠(yuǎn)。

青春是我們以后要回憶的歲月，如果現(xiàn)在我們沒有奮斗一絲，未來你拿什么去回憶，無奮斗的青春歲月，是沒有意義的，在我們的人生歷程中完全起不到作用。青春是自己，只有自己愿意去奮斗，我覺得才是值得的，意義也才重大。我們不能總是承受著父母老師的好，而不去為自己創(chuàng)造美好，大家一定要明白人生是自己的，生活是自己的，青春也是自己的，不在這個年齡段奮斗，未來也得不到什么，更沒有能夠讓人值得驕傲的事情。青春原就帶給我們美好，自然是不能去辜負(fù)的，那既然這樣，那就奮斗吧，加油，向著前方一步步的踏實走去，在成長的路途上走出屬于自己的腳印，見證自己的青春人生。

同學(xué)們，要記得無奮斗就不青春，不是未來的我們回憶的時候喜歡的，既然如此，從現(xiàn)在起不畏懼艱難去奮斗吧，為自己加油。

謝謝大家！

無奮斗不青春演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！今天我演講的主題是《無奮斗不青春》。當(dāng)我第一次聽到這個主題時，我覺得這應(yīng)該是班里孩子們的作文題目吧，感覺他們這個年紀(jì)，才叫真正的青春年華，而對于我們這樣的大齡青年來說，青春好似離我們遠(yuǎn)去很久了。然后我百度了一下青春這一詞。百度告訴我，青春指15周歲至20周歲的階段，也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。它的詞義是指人生中明媚的詩篇。我想，可能無論什么年紀(jì)，保持激情，活好當(dāng)下，大概都算青春吧。前幾天，我無意間收到了空間的一條推送，叫那年今日。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我點了進(jìn)去，上邊清楚的記載著五年前的那一天，我懷著怎樣忐忑又沖動的心情參加了教師招聘考試，也記載著成績出來時我內(nèi)心如愿以償?shù)拈_心和沖動。那是一個即將踏入社會的迷茫的畢業(yè)生對于想象中美好未來的一種期待。然后開學(xué)前，我很榮幸地被分到了古寨中學(xué)這個大家庭?；叵肫饋恚€覺得像剛剛發(fā)生的事，轉(zhuǎn)眼間已過去五年。在這五年的時間里，我在古寨中學(xué)為我們青年教師提供的沃土中不斷汲取著“養(yǎng)分”，組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無保存地為我“澆水施肥”“精心灌溉”，讓我由初入職場毫無經(jīng)驗的幼小種子，慢慢發(fā)芽成長，想到這里，總覺得自己無比幸運。初入職場的我，體會到更多的是幸福。

印象最深的是我兩次參加青年教師大賽的經(jīng)歷?，F(xiàn)在回憶起來，很多痛苦與煎熬的感受好似已經(jīng)淡化了很多，但收獲的幫助與感動卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過程中，全組的哥哥姐姐們都不遺余力地給予我?guī)椭?，春艷師傅從接到課題就悉心地給我指導(dǎo)，十幾次的試講沒有落下一次，每次聽課之后都認(rèn)真細(xì)致地給我評課，大到一個環(huán)節(jié)，小到一個知識點一句話都不落下，很多時候上完自己四節(jié)課后，再聽我兩節(jié)試講，再用中午、晚上甚至周末時間為我指導(dǎo)修改。秦哥思路開闊為我提供了很多新穎的點子，大莉師傅提前為我安排好了試講和調(diào)課方案，組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進(jìn)度，幫我準(zhǔn)備器材，做好各種后勤保障，讓我能全身心投入備課。很多個細(xì)節(jié)很多個場景不斷從腦海中涌出，像很多無形有力的大手，推動著我不斷努力向前。

當(dāng)然，成長的過程總不是一番風(fēng)順的，也有過迷茫和困頓。第二次參賽時，我的心態(tài)和第一次相比有很大的不同?？赡芪乙恢倍疾皇且粋€自信又內(nèi)心強大的人，再次面比照賽，我感受到了前所未有的壓力，害怕辜負(fù)大家的期望，更擔(dān)憂浪費了大家為我忙前忙后的辛苦付出，尤其是每一次試講不如預(yù)期的時候，甚至有種要參加這個？再也不想?yún)⒓颖荣惲说南敕ā５o下心來，這種想法又被我拋到腦后，我明白，每一次的付出，無論結(jié)果好壞，都會成就一個更優(yōu)秀的`自己，而變得更好，不就是青春和奮斗賦予我們最珍貴的財富嗎？在一次次自我質(zhì)疑和自我鼓勵交錯之后，最終我也幸運地獲得了自己期待的結(jié)果。

隨著時間的推移，教師這份職業(yè)已經(jīng)完全不復(fù)我最初想象中的模樣。但我對它的認(rèn)識變得更加飽滿而深刻了。它賦予我們神圣的職責(zé)，傳道授業(yè)，是知識與文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，我真正體會到葉圣陶先生的那句話“教師就是捧著一顆心來，不帶一根草去的人”，也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。正是這樣神圣的責(zé)任與使命讓我們始終帶著滿腔的熱忱，奮斗不止，也因此青春常駐。在漫長的教育生涯，也許偶爾有辛苦和失望，但更多的是感動與幸福，愿我們都能不負(fù)初心，且奮斗且珍惜。

我的演講完畢，謝謝大家！

無奮斗不青春演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

今天我演講的主題是《無奮斗不青春》。當(dāng)我第一次聽到這個主題時，我覺得這應(yīng)該是班里孩子們的題目吧，感覺他們這個年紀(jì)，才叫真正的青春年華，而對于我們這樣的大齡青年來說，青春好似離我們遠(yuǎn)去很久了。然后我百度了一下青春這一詞。百度告訴我，青春指15周歲至20周歲的階段，也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。它的詞義是指人生中明媚的詩篇。我想，可能無論什么年紀(jì)，保持激情，活好當(dāng)下，大概都算青春吧。

前幾天，我無意間收到了QQ空間的一條推送，叫那年今日。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我點了進(jìn)去，上邊清楚的記載著五年前的那一天，我懷著怎樣忐忑又沖動的心情參加了老師招聘考試，也記載著成績出來時我內(nèi)心如愿以償?shù)拈_心和沖動。那是一個即將踏入社會的迷茫的生對于想象中美妙將來的一種期待。然后開學(xué)前，我很榮幸地被分到了古寨中學(xué)這個大?；叵肫饋?，還覺得像剛剛發(fā)生的事，轉(zhuǎn)眼間已過去五年。在這五年的時間里，我在古寨中學(xué)為我們青年老師提供的沃土中不斷汲取著“養(yǎng)分”，組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無保存地為我“澆水施肥”“精心灌溉”，讓我由初入職場毫無經(jīng)歷的幼小種子，漸漸發(fā)芽成長，想到這里，總覺得自己無比幸運。初入職場的我，體會到更多的是幸福。

印象最深的是我兩次參加青年老師大賽的經(jīng)歷。如今回憶起來，很多痛苦與煎熬的感受好似已經(jīng)淡化了很多，但收獲的幫助與感動卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過程中，全組的哥哥姐姐們都不遺余力地給予我?guī)椭?，春艷師傅從接到課題就悉心地給我指導(dǎo)，十幾次的試講沒有落下一次，每次聽課之后都認(rèn)真細(xì)致地給我評課，大到一個環(huán)節(jié)，小到一個知識點一句話都不落下，很多時候上完自己四節(jié)課后，再聽我兩節(jié)試講，再用中午、晚上甚至周末時間為我指導(dǎo)修改。秦哥思路開闊為我提供了很多新穎的點子，大莉師傅提早為我安排好了試講和調(diào)課方案，組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進(jìn)度，幫我準(zhǔn)備器材，做好各種后勤保障，讓我能全身心投入備課。很多個細(xì)節(jié)很多個場景不斷從腦海中涌出，像很多無形有力的大手，推動著我不斷努力向前。

當(dāng)然，成長的過程總不是一番風(fēng)順的，也有過迷茫和困頓。第二次參賽時，我的心態(tài)和第一次相比有很大的不同?？赡芪乙恢倍疾皇且粋€自信又內(nèi)心強大的人，再次面比照賽，我感受到了前所未有的壓力，害怕辜負(fù)大家的期望，更擔(dān)憂浪費了大家為我忙前忙后的辛苦付出，尤其是每一次試講不如預(yù)期的`時候，甚至有種我為什么要參加這個？再也不想?yún)⒓颖荣惲说南敕ā５o下心來，這種想法又被我拋到腦后，我明白，每一次的付出，無論結(jié)果好壞，都會成就一個更優(yōu)秀的自己，而變得更好，不就是青春和奮斗賦予我們最珍貴的財富嗎？在一次次自我質(zhì)疑和自我鼓勵交織之后，最終我也幸運地獲得了自己期待的結(jié)果。

隨著時間的推移，老師這份職業(yè)已經(jīng)完全不復(fù)我最初想象中的模樣。但我對它的認(rèn)識變得更加飽滿而深入了。它賦予我們神圣的職責(zé)，傳道授業(yè)，是知識與文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，我真正體會到葉圣陶先生的那句話“老師就是捧著一顆心來，不帶一根草去的人”，也更加深入理解了人們把老師比作紅燭的內(nèi)涵。正是這樣神圣的責(zé)任與使命讓我們始終帶著滿腔的熱忱，奮斗不止，也因此青春常駐。在漫長的教育生涯，也許偶然有辛苦和絕望，但更多的是感動與幸福，愿我們都能不負(fù)初心，且奮斗且珍惜。

我的演講完畢，謝謝大家！

無奮斗不青春演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《無奮斗，不青春》。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們處于人生的一個重要時期，它有一個很文雅的名字：青春?！扒啻骸?，拆字就是“青”與“春”；那么，在這郁蔥的春天里，我們該如何播種，以便在以后的歲月中，能夠碩果累累呢？我的答案是：奮斗。

據(jù)科學(xué)研究，青春時期是一個人智力增長、吸納知識的最好時期。在生活中，我們也時常聽到一些長者喃喃：“老了，不中用了……”這一切，都在說明青春的優(yōu)勢。而我們正手握這一至寶，若是加以奮斗，付諸努力，必然是如魚得水。

古時候通過奮斗功成名就的例子簡直太多太多——蘇秦懸梁刺股成為著名縱橫家、匡衡鑿壁偷光官至宰相、宋濂負(fù)篋曳屣趨百里外求師終成飽學(xué)之士……他們的精神與品格值得我們每一個人去學(xué)習(xí)！

我也為青春奮斗過，我也為青春添過光彩。去年我參加過學(xué)校組織的課外實踐。還記得，那一次實踐活動的重要環(huán)節(jié)便是同學(xué)們自己組隊演話劇。對于當(dāng)時的我來說，這簡直比登天還難。在幾個摯友的鼓勵下，我同另一同學(xué)著手操辦起來。夜深人靜，萬籟俱寂，月光靜靜瀉，晚風(fēng)輕輕吹。我舍棄了酒店窗旁的鵝毛絲絨床，舍棄了柜角嬌俏可人的零食包，舍棄了一旁舍友如孩童般純真的嬉鬧玩笑。默默點起臺燈，默默伏案，默默思忖。惺忪的困倦滾滾襲來，我毅然咬咬牙尖，如瑣屑般卷曲的疲憊登時一一繃直。在舍友放肆的鼾聲中，我終于完成了劇本的半邊創(chuàng)作和動作的預(yù)演。

這是什么？這就是奮斗呀！有時候，奮斗的氣勢不一定很豪壯，奮斗的.結(jié)果并不一定要羨煞旁人、驚天動地。或許只是解出一道別人不會的數(shù)學(xué)題，背了一篇英語作文范文，寫了一句妙手偶得之至言，與同學(xué)們一起自導(dǎo)自演一部戲而已。重要的是奮斗的過程令我們留戀。成功這顆種子，在一次次的奮斗經(jīng)歷中，出土，萌芽，芬芳。

正值青春的我們，必然面臨風(fēng)雨，但是，奮斗就是我們杳冥晝晦時的明燈。不盡力跨越眼前的高山險阻，哪里來人生的細(xì)細(xì)平沙？無奮斗，不青春！

讓我們拾起奮斗，擁抱青春！

謝謝大家！

無奮斗不青春演講稿15

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

人生如夢，夢若人生；象征著青春的號角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。

人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華；有的腳踏實地，努力奮斗。人生如詩，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼；人生如歌，奮斗便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運的韁繩握在自己的手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭。

英國物理學(xué)家史蒂芬?；艚?，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個人都應(yīng)該成為自己命運的主宰，應(yīng)該對自己的生活負(fù)責(zé)，擁有自己的夢想并為之全力以赴。

上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上，面對生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想。

方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱。贊譽邀請，應(yīng)接不暇。父親見有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終”泯然眾人”。

一個人的`成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。

我相信，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會有美好的明天，只有把握今天，才會有更輝煌的明天！人生啊，朋友啊，還等什么？奮斗吧！