第一篇：書香伴我成長初三語文作文練習 閔行補習班

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1、書香伴我成長

我最喜歡看那端端正正的方塊字，喜歡聽翻書時紙張相觸的清脆聲響，喜歡在那淡淡的書香中，感受閱讀的快樂??書香承載著我的記憶，從小到大，一路伴我成長。七寶新王牌閔行補習班上課講義小學初中高中專項練習

在還不認識字的時候，幼小的我就喜歡映著窗外靜謐的夜色，在臺燈暈黃的燈光下，聽媽媽翻閱著書給我讀一個個童話故事。漸漸地，我的世界里出現了薔薇城堡、南瓜馬車、月光下清唱的美人魚、還有午夜十二點鐘被遺落在宮殿門口的水晶鞋??一個個簡單美好的童話，泡沫般易碎的幻想，拼湊起了幼小的我壓在心底的夢。書，是我心靈的啟蒙老師，在我為人之初時，讓我明白了善良和愛，用一抹靚麗的糖果色勾勒出了我心中最初的美好。

時光流逝，褐色的書架上，漸漸出現了一些文學著作，或談哲理、或論人生??我常常在書的世界里流連忘返，沉浸在跌宕起伏的情節中，細細體會主人公的酸甜苦辣,或悟人生道理，或嘆世事蒼涼。

書香引領著我在書海中暢游。它帶著我走過了濃霧彌漫的英倫街頭，看著孤兒奧利弗掙扎著逃出倫敦底層骯臟、污穢的小巷口；它陪我站在巴黎圣母院的頂樓，側耳聆聽卡西莫多的鐘聲；它和我一起浮在遠海漆黑的的夜中，看著老人桑提亞哥孤身一人與群鯊抗爭的堅強身影，還有船后那混著海水與血水的碩大魚骨架??每一次閱讀都是一次心靈的體驗。奧利弗不被污濁侵染的單純本質、卡西莫多隱藏在丑陋外表下溫暖善良的內心、還有老人桑提亞哥永遠不被打倒的頑強精神，都是那一頁頁散發著油墨清香的白紙黑字給予我的教誨。書香，喚起了我對世界更深層次的思考，教我分辨人心善惡，看清世事美丑，教會我在面對人生中渾濁的巨浪時，能夠用堅強無畏的意志撐起一片藍天??書香，成為了我成長道路上的一盞指路明燈。

莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！钡拇_如此。書，充實了我的生活，開闊了我的眼界。每每讀書時，感覺就好像是在會晤老朋友，無所不談，又不用顧及太多，坦然、樸實、清雅。

一路有書香相伴，悠哉樂哉!

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2、書香伴我同行

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雨果曾說：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”在我的身邊，就有這么一本書忠實地陪伴著我。每次研讀，都有新的收獲。

《西游記》，作為最受大眾喜愛的名著，自然有著深深品味的價值。從小到大，我讀這部看似簡單易懂的《西游記》，卻都能有新的感受。

小時候，爸爸媽媽為我買了一本《西游記》的圖冊。那時的我經常抱著那本圖冊，一個人傻兮兮地笑。特別是那肥頭大耳、呆頭呆腦的豬八戒。他滑稽的舉動和言語，常常能讓我在笑聲中度過童年的某個陽光燦爛的下午。小時候，《西游記》儼然成了我的“笑話書”。

小學時，再看白話文的西游記時，一下子被孫悟空的神通廣大所吸引。他降妖伏魔，無所不能。對于他的個人英雄主義，年少的我不禁頂禮膜拜。同時，我也知道了這樣一個道理：一個團隊中，注定需要一個多面手。如果沒有孫悟空，僅靠軟弱的唐僧，笨拙的八戒，平庸的沙僧，他們能到西天取回真經么？當然不能！必須要有一個堅強勇敢、足智多謀、神通廣大的孫行者，才能讓師徒一行順利度過九九八十一難，修成正果。

在生活中，我也經常努力讓自己成為團隊中的佼佼者。課上，我直視老師勇敢地舉起手；課余，我毫不猶豫地對同學不會的題目進行提示；球場上，我總是跑得最多的那一個??是《西游記》，讓我知道了什么叫“舍我其誰”。

到了中學，我去買了文言文版西游記。重新讀這本更加原汁原味的《西游記》，我又有了新的感悟。唐僧師徒一路上歷經千辛萬苦，其實只靠那一個無所不能的孫悟空是不夠的，還必須有沙僧任勞任怨地挑擔，八戒時不時鼎力相助，白龍馬日復一日背負唐僧，更要有唐僧用緊箍咒平衡孫悟空的沖動??這是一個不可分割的整體，凝聚力才是他們成功的關鍵。

從此，我從愛出風頭的個人主義走向具備團隊意識的成熟的領頭人。我知道，團隊中，每一個人都是重要的，沒必要爭強好勝，為集體默默付出才能獲得最大的收益。

潛移默化中，我成長了。這本百讀不厭的《西游記》，忠實地陪伴我走過了十五年的春秋，它用易懂幽默的文字教會了我團結的力量是多么的偉大。成長道路上，書香伴我同行。

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3、書香伴我成長初三（4）班 朱彥珺

淡淡的油墨香，微微有些泛黃的紙張，觸及靈魂的筆調組合成一本厚厚的

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《傅雷家書》。書香，時時刻刻縈繞著我，那些文字，教會我成長。

初讀《傅雷家書》，是在小學四年級的時候。拿到這本厚厚的書，我感受到的是一種珍貴。翻開書頁，看見傅雷在信中那密密麻麻的墨跡，我不禁為之震撼。在每一封信中，傅雷都從生活的各個方面來關心慰問遠在波蘭留學的兒子傅聰，他在信中講述自己與夫人的生活狀況，向兒子傳輸著自己的新思想新理念。似懂非懂地讀完了這本書，心中油然而生的是一種敬佩之情。在千里迢迢的信件通訊中，傅雷把自己的愛化作那綿綿不斷的筆墨，用心關懷，用愛滋養。在深受觸動的同時，我也感受到了父母的愛，理解了父母的愛。在生活中，我漸漸變得孝順聽話了，回想起父母這幾年來對我的細心呵護，我暗暗地下定決心：一定要好好學習，將來做一個有出息的人。

在不懈的努力下，我終于升入了一所理想的中學。初一時，我還有幸獲得了去英國游學的機會。第一次出國，在我那塞得滿滿的大紅色行李箱中，除了許許多多的衣物與生活用品，還躺著那本同樣的，厚厚的《傅雷家書》。再次翻開這本書，是在飛往倫敦西斯頓機場的飛機上。在這漫長的旅途中，是《傅雷家書》化解了我第一次走出國門時的不安，是《傅雷家書》給予了我信心。那時候，閱讀這本書，就好像在閱讀父母的家信一般，每一個字，每一句話，都被牢牢地記在了我心中?？吹綍懈道讓﹄x別那天的回憶，再想起自己在機場與父母說再見時的情景，我不禁淚流滿面。但是，當我含淚細細揣摩著書信中那樸實真誠的語句，我仿佛又得到了一絲心靈的慰藉——傅雷在信中告訴千里之外的傅聰：“這是你一生之中的黃金時段，希望你能好好享受、體驗，給你一輩子做個最精彩的回憶的底子！”當看到傅雷的那句“我在心里擁抱你”時，我徹底地找回了信心——在異國他鄉，我必須戰勝自己，勇敢地接受新環境的挑戰，展現一名中國學生的風采！我堅定地抬起了頭，看機窗外那蔚藍的天。我的腳下，是一片未知的土地，我的心，在天上飛！好友都去睡了，在那十四個孤獨的夜晚中，是《傅雷家書》陪伴著我，它給予了我安慰，使我信心滿滿地迎接第二天的燦爛陽光！

時光飛逝，轉眼間，我已成為了一名初三的學生。第三次讀《傅雷家書》,我領會的是做人的道理與作為一名學生應該對生活給予的態度。這一次，我用心地品讀書中的每一句話，體會這位文學巨匠的思想感情。細讀這本書后，傅雷的嚴謹與踏實給了我非常深刻的印象。他告訴我，人應用冷靜與客觀的批評精神，持續不斷地檢查自己。于是，在每天回家的路上，我總會靜下心來反思自己一天的學習——“上課時，我是否做到所有的知識都掌握？”、“學校里，我是否抓緊了時間？”、“這一天，我的收獲又是什么？”當我感受到學習的壓力時，是傅雷的“人總得常常強迫自己，不強迫就解決不了問題”提醒著我努力去拼；當我因失敗而悶悶不樂時，是傅雷的“得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無愧于心”促使我心胸開闊。就這樣，我從書香中受益，再回饋到了生活中。

傅雷的文字給予的是靈魂上的成熟，那是靈魂和精神世界對于生活和生命這一最高哲學命題的深入思考，這些文字教會我用心觀察，用心思考，用心讓筆寧靜，用筆讓心平靜。嗅著這淡淡的油墨香，我成長了，三次的閱讀經歷，在我心中留下了不同的印跡，它們，都是那樣的讓人難忘！

4、書香伴我成長

12456 潘越

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品一杯綠茗，讀一卷名著，沉浸濃郁的書香中，那是人生最愉悅的感覺。游于書海，伴著書香，尋覓這種感覺，我日趨成長。

幼時，父母總會在我入睡前打開書本為我讀幾個故事，例如《安徒生童話》，《西游記》等等。這些奇幻的故事，波折的情節總能讓我投入其中，也讓我始終懷著聽下一個故事的興趣。依稀記得那是為了能了解下一個故事的情節，悄悄翻開書本，按照書上的拼音注釋試著看著。初時是看不懂的，但時間長了，認得字逐漸多了，便能融會貫通，當我完全讀懂一個故事時，那種強烈的成就感是現在很難想象的。從那之后，我與書就成了形影不離的“朋友”。從童話故事中，我明白了正義與光明的偉大，形成了最基本的是非觀。初聞書香，有一份欣喜，一份期盼，一份成就。在那書香下，我初嘗讀書的樂趣。

稍長，我不在滿足于家中的那僅有的幾本書，我一邊擴充著我的書櫥，也同時在圖書館中借書瀏覽。“書非借不能讀也”還真是如此，只要一張借書證，就得以一覽中外名著。日復一日，我在豐富視野的同時，收獲著各種各樣的啟迪。讀《老人與?！方逃宋摇叭丝梢员粴纾荒鼙淮驍　边@樣堅毅的硬漢精神?！逗啇邸犯嬖V我真誠與善良的重要要遠遠大于外表的美麗，只有內心的真誠才能獲得他人的尊重與信任?！栋倌旯陋殹穯⑹疚耶斝率挛镎Q生之時就是舊事物毀滅之日，無論這舊事物有多么傳奇的歷史。“金庸武俠小說”帶給我對江湖俠客的向往，塑造了我心中對英雄的概念?！朵撹F是怎么煉成的》讓我學到保爾身上頑強不屈，身殘志堅的精神······太多的啟示，太多的感觸油然而生。伴著書香，品一香茗，我在圖書館中，暢游于書海之中，不亦樂乎。

如今，我更愛回首歷史。讀一本史書，也許看似枯燥，但精讀細讀總能從中讀出一些古韻，一點啟示。在晚間，我常獨坐于書房中，手持一本史書，點一盞明燈，我能夠找到一種與古人共鳴的感覺，總會覺得自己身逢亂世，卷入那千古迷局中。此時史書也似乎成為一盞明燈，照亮了我的眼前。察一落葉而知秋之將至，讀一世書而曉古今天下事。讀《史記》我為鴻門宴的驚險而激動，為七雄爭霸的氣勢如虹所驚嘆；覽《三國志》，我被三國的割據鼎立而吸引，為歷史與文學的巨大差異而疑惑。以鏡為鑒,可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為覽，可以知興替、存亡道。歷史是我最好的老師，鑒戒它的成敗得失為已用，可以收到事半功倍的后果。讀歷史書引發我對人生的深入思考，幫助我形成自己的價值觀，人生觀，為我的人生道路指明了方向。在那書香下領略歷史，感悟成長。

花開花落，卷開卷合，無數次親近那一縷書香，令我沉浸，令我入迷?；厥淄麃?，那一縷書香是我的啟蒙老師，將我引如茫茫書海；那一縷書香猶如我的人生導師，自始自終為我明理解惑；那一縷書香又似一塊明鏡，映照著歷史，啟示著明天······

多年來，始終如一的是我對那書香的眷念，那一縷書香給我啟迪

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5、書香伴我成長

《三字經》是一本有著深遠影響的經典書，它內容豐富多彩，有自然常識、有歷史故事、有道德常規、也有人生哲理。它教會我知識，也教會我做人做事，《三字經》運用事理并舉、圖文并茂的方法，以大量發人深省的典故、故事和形象生動的畫面，深深吸引我拜讀它。不同時期的我閱讀同一本《三字經》，都會有不同的感受?！度纸洝酚盟喍叹返难哉Z向我傳授著為人之道。

小時候的我捧著一本《三字經》，一知半解地讀著。讀了一遍之后，基本上沒有留下什么影響，只記得這樣幾句話“香九齡，能溫席。孝于親，所當執。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知?！焙喓唵螁蔚?4個字，卻蘊含著一個大道理“百善孝為先”。還不太懂事的我讀著這幾句話，知道了對待長輩要像黃香和孔融一樣孝順。在《三字經》潛移默化的影響下，我漸漸養成了良好的生活習慣及基本禮儀：每天起來，我總會將床單整理好，雖然那時的我小得連把被子拿起來都很吃力；每次父母幫我做什么事之后，我都會說一句“謝謝”。小時候，認識我的大人都說我懂事，我知道這些都是《三字經》的“功勞”。

稍微長大一些之后，再讀《三字經》，大致意思都懂了，其中的“玉不琢，不成器。人不學，不知義?！弊屛矣∠笊羁?。讀著這12個字，我慢慢意識到了學習的重要性，我對學習也產生了濃厚的興趣。當我全身心地投入到學習之中時，就會發現其實學習是一件非常簡單的事情，只要付出，就一定會有收獲。再次閱讀《三字經》，得到是一種指引，它引導著我走向知識的殿堂，接受知識的洗禮。

上了中學之后，我對這個社會有了一些進一步了解，再一次捧起《三字經》，所讀的感受完全不一樣?！霸蝗柿x，禮智信，此五常，不容紊。”短短的12個字，道出了仁義的重要性，一個人如果沒有知識，最多只是一個對社會無用的人，但若一個個人沒有仁義，那么他就是一個對社會有害的人。做人最重要的就是德，沒有德，有再多的知識也沒用。常言“得道者多助，失道者寡助?！?。因此我不管做什么事情都會以誠為本，以德為先，以信為生，不會做對不起自己良心的事，讓自己心不安。在平時的生活和學習中，我答應別人的事就一定做到。如果自己沒有能力完成就不會承諾，當別人有困難時，我會盡自己所能來幫助他們。閱讀著《三字經》，讓我學會了用真心來對待每一個人。

三次閱讀《三字經》，次次都有不一樣的感受。《三字經》這本書里所蘊含的特有的書香陪伴著我健康的成長?！度纸洝愤@本“圣書”教會我成為一個孝順懂事，熱愛學習，待人真誠的人。

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6、書香伴我成長

何謂書也？書似浩淼星空中的一支夜曲，撫慰人寂寞的心靈。每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起

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來了。在書香的熏陶下，我漸漸成長，隨著年齡的增長，我對同一本書，同一個人物也會有不一樣的理解。

記得小時候時最早捧起的書便是吳承恩的《西游記》。翻開那本小人書的扉頁，我欣賞著那一幅幅妙趣橫生的彩繪圖，閱讀著那些尚有音標注解的文字。我的手指在書頁上一個字一個字地挪過，閱讀對那是的我而言，盡管有些吃力，但我仍是那么饒有興致。印象最為深刻的莫過于，孫悟空大鬧天宮。他手持金箍棒，幾個騰躍踹倒玉皇大帝案幾的畫面，在我幼小的心靈中播下了一顆“敢愛敢恨”的種子。潛移默化地，我的性格中夾雜著幾分假小子的味道。我認識到了，每個人都是一片完全不同的楓葉，我要擁有自己的個性，我要活出自己的精彩。

書香伴我成長，悟空亦伴隨著我的成長。稍許長大后，悟空在我眼中，已不僅僅是當年的那個潑猴。記得“三打白骨精”那回，唐僧誤解了悟空，將他逐出師門。悟空雖懷著滿腔委屈無奈離去，但一聞師傅有難，他毅然拋棄自己優裕的生活，前去為師傅解圍?！凹诧L知勁草，板蕩識誠臣?！蔽蚩照徑饬藥煾档恼`解，并及時盡到了保護師傅的責任，這是他作為弟子忠于恩師的體現。我陪著這師徒四人一路西行，也學會了對師長的尊重、對長輩的孝順。

如今，作為一名中學生，我又一次捧起了我的《西游記》，可這回讀的已是文言版的。讀著那些生澀的古詞，我的眼前總是浮現出這樣一個場景：悟空一個搖身，便將那如意金箍棒從一根耳棒，變成一神兵利器。他縱身一躍，大喝一聲：“妖精哪里跑？”隨機，便將那妖精打得魂飛魄散。閱讀著一個個悟空打妖精的故事，我敬佩起他嫉惡如仇精神，這使得尚處在人生起跑線的我樹立了對正義感的認識。

常讀常新的悟空，你使我認識到：書卷能夠成為我們一生的伴侶。書香伴我成長，書對我而言，就像是伴侶對咖啡，它是我人生不可或缺的一部分。

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7、書香伴我成長

初三（6）班 王繁文 610

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書，就像我形影不離的伙伴，也是我善良、真誠的知心朋友。在淡淡的書香中，我享受著閱讀的快樂，領悟著人生哲理。

誦讀著《三字經》，淡淡的檀香縈繞在我心間。“融四歲，能讓梨”《三字經》中短小的字句，極富哲理的故事教導我：要尊敬師長，盡孝道，“百善孝為先”。

向著《三字經》指引的方向，我開始注重生活中的每一個細節，常常去關心照顧長輩，和他們聊聊天，幫助他們做家務?！度纸洝纷屛野l現了“孝”的重要性。

品讀《論語》，一種文字的沉香沁入心田?！皩W而時習之，不亦樂乎”，“學而不思則罔，思而不學則殆”孔子用他那精煉的語言，豐富的經驗告訴我：學習是一條走不完的路，只有注重方法、端正態度，才能越走越遠；學習本身是一本讀不完的書，只有鉆研，才會領會到它的博大精深；學習是一筆不盡的財富，它會使你的靈魂升華，思想深邃。

隨著《論語》的引導，我養成了“書不離手”的好習慣，就算考試失利，我也不會放棄，而是調整學習方法，花更多的時間去領略知識的魅力；多多向別人請教，“敏而好學，不恥下問”成了我的座右銘，勤動腦，學思結合也成了我學習的好方法。

感悟《老子》，裊裊禪香繚繞在我的周圍。“上善若水，水善利萬物而不爭”做人要平和心態靜如水，輕看名利淡如水，笑對坎坷韌如水。這是一種理智的沉淀，經過實踐和經驗的積累，正確地對待自己，客觀地評價他人；這是一種低調的奢華，不因一次成功而沾沾自喜，而是在踏踏實實中活出自己的價值，活出生命的精彩；這是一種充實的平和，不因挫折的打擊而放棄，而是尋找另一種方式迎接挑戰。

聽著《老子》的教誨，我確立了正確的人生觀，試著淡定地對待一切；在被別人誤解時，在被他人嘲笑時，在獲得巨大成功時，我都會淡淡一笑。用微笑來解釋一切，《老子》讓我領悟了做人的態度，也讓我擁有豁達樂觀的心態。

不管是 “百善孝為先”的《三字經》，“學無止境”的《論語》，還是“上善若水”的《老子》，它們都用各自的墨香感化著我。它們見證了我成長的足跡，仍將慢慢滋潤著我的心靈。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會在書香的陪伴下，繼續闊步前進！

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8、書香伴我成長

冬日的天空澄澈透明，桌上的書頁被風吹動著，嘩嘩作響，空氣中彌漫著似有若無的暗香。那段與書相伴的歲月恍然鮮活起來，書香也帶著悠悠的氣息，紛

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至來，伴我成長！

當我第一次翻開那本《泰戈爾詩集》的扉頁時，目光便無法再度離開，那個叫做印度的國家仿佛披著一層神奇而美麗的面紗，而詩人筆下的美輪美奐的景物，立體豐富的景物，都令我愛不釋手。他讓我讀懂了人生的探究與追求??

讀他的詩似乎看到他在對我微笑！當我還只是個稚氣未脫的小女孩時，我無比的憧憬著色彩斑斕的未來。他說“生命的果實像熟稻子似的在美麗平靜的氣氛中等待收獲，我用兩只手遮蓋你，我們的屋頂就是青碧的天空??”一行行短小精美，寓意深刻的詩歌讓我的心靈充滿了生命力，洋溢著快樂。那時的我覺得泰戈爾就是一個滿懷柔情和笑靨的爺爺，白花花的胡子在陽光下閃閃發光，充滿著睿智。書香伴我成長，它讓我擁有一個生動和活潑的少年，對未來充滿無限的憧憬。

讀他的詩歌似乎看到他在對我加油！時光的轉瞬即逝，越來越長大的自己，時常有著不知所措的憂傷，時常覺得夢想是如此遙不可及。但他說“哭著，卻飛翔，或許跌跌撞撞，可是我們不會停止地走在成長的路上，羽翼漸漸退去了迷茫，很弱小，卻足以帶著我們走向喜悅的天空??”好像不經意間，一種執著的信仰，就摻入了我的腦海，讓我堅定的邁向前方的路途。泰戈爾就像是一位良師，時刻提醒著我。書香伴我成長，它讓我坦然地面對荊棘，面對挫折，擁有了自信與勇氣。

當我不快樂的時候，他說“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星”，這句看似樸實,實則深刻的哲理名言,教我認識了失去與得到之間的辯證關系,為我架通了一條化失望為希望,化痛苦為快樂的橋梁。讓我明白了獲得是一種幸福,失去也是一種幸福。不要只顧著感傷眼前失去的而忽略了身邊的其他風景，切勿因小而失大。告訴我要以大局為重，為了干大事，失去一點東西是很正常的。

當我想要放棄的時候，他說“有生命力的理想不能像鐘擺一樣，精確計算每一秒”。書香伴我成長，它讓我堅定的理想執著地面對未來。

生命之歌構成了泰戈爾作品永恒的主題，泰戈爾用他靈性的筆墨所編制的愛與美環繞的世界陪伴我從牙牙學語的孩童到朝氣蓬勃的少年。

書香伴我成長，通向未來的帶路清晰明朗，就算腳下是曲折的迷宮，我也不再彷徨！

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9、書香伴我成長

“讀書好，好讀書，讀好書?！北睦先巳缡钦f。讀書，是我生活中不可或缺的部分。在書香中，我游歷于廣博的自然和博愛的世界。每一次的東升西落，每一次的繁星點點，我在書香的熏陶中緩緩而行，日漸成長。

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遙記童年時代，漫畫描繪的童話故事是我的最愛。在《小熊維尼》中，我看著小熊維尼、小豬皮杰等卡通人物和睦相處、盡情游樂的圖畫，不禁也沉浸于他們那五彩斑斕的美妙世界，想象自己也和他們生活在一起，享受自由自在的生活。淡淡書香中，令兒時的我懂得了鄰里之間的和睦可以使生活更加愉快。（寫具體更好）

隨著年齡漸長，我捧起了《夏洛的網》，體味著小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼。聰明勇敢的夏洛拚盡最后的氣力，在自己的網上編織出所謂的“天書”，從而挽救了威爾伯。那書中的蛛絲網是一張愛的大網，激起我心中無盡的愛與溫情：不論何時何地，世間永存一種真情——友誼地久天長。《夏洛的網》，折射出了人性中最善良、最純真的一面。淡淡書香中，令少年的我懂得了真摯的友誼平添著生活的美好。（寫具體）

進入中學的我對科學產生了濃厚的興趣?！缎掳l現》和《博物》便擠入了我的必讀之列。我如饑似渴地在廣博的寰宇、凄絕的災難、前景美好的無污染能源等科學話題中穿梭:我時而行走在北緯30度的景觀大道上，感嘆自然的鬼斧神工；時而又置身于億萬年前廣博的宇宙中，了解太陽系的成因；而切爾諾貝利核災難的處理、光能發電的前途等又將我拉入了現代科技生活??我從中廣泛汲取知識，豐富自己的閱歷，增長自己的見聞。淡淡書香中，令如今的我更深入地了解了自然和科學的神奇，也為地球的環境而擔憂。

偉大的科學家培根說道：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”扯起心靈的風帆，我在書海中自由而忘情地航行。隨風而來的是那淡淡的書香，它無聲地捎來我所需的珍貴“貨物”，永遠伴我成長。

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10、書香伴我成長

“書是人類進步的階梯。”那陣陣書香是先人智慧的結晶，它教育我，引導我。書香伴我成長，從過去到現在，從未離開。

小時候，在那一個個群星閃爍的夜晚。臨睡前，父母親總會翻開《安徒生童

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話》，給我娓娓道來一個個奇妙的故事。我專注地聽著。那童話書的陣陣書香伴我成長，我懂得了世間萬物有著善惡之分，懂得了害人終會害己等人生中必不可少的道理，我在書香中邁出了成長的一大步。

長大了，我漸漸學會了更多的字，也讀了更多的書。在語文書上，我嗅到了那來自古詩文的陣陣書香，那古老而又美妙的味道。誦讀李白的《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉”一句，我懂了李白在中秋之夜孤身在外，不見家人，不聞及家鄉的愁苦之感，我懂了李白望月時那種特別的滋味。讀著柳永的《蝶戀花》中“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我懂了詞人對戀人堅貞不渝的愛情，我懂了思念自己心愛的人的愁苦之情，那滿懷的愁緒無法排遣。我讀著那一篇篇古詩文，體味著那陣陣書香的魅力，我讀懂了游子離開家鄉的那份痛苦與無奈，我懂了人生的愁苦，懂了人與人之間心靈牽絆的偉大力量。我在那一篇篇古詩文所散發出的書香中慢慢成長。

我遨游在一片浩瀚的書海中。在記憶深處，總抹不去朱自清的《背影》，他細膩的文筆看似平淡卻令人刻骨銘心，像云絮輕輕劃過天際，留下永遠拭不去的云天愛語。濃濃的父愛，讓人深深地懷念。在《背影》中，一位父親對兒女至深的愛，在朱自清筆下卻溢著獨特的傷感。父親家境貧寒，又遭突變，卻依然像每個父母一樣默默地關愛著兒女。在火車站上，父親買橘子的背影，爬上月臺的背影，深深地烙在我的心中。文中那父親對于孩子無言的愛，是世間最偉大的愛，那份愛讓人感動，也讓人心碎，兒子體會到之后無比內疚。這兩代人之間的隔閡讓我內心深有感觸：是呀，我平時對這份愛也是如此麻木。反思自己的言行，我真正懂得了什么是人間的真正大愛，對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會。它讓我心懷感恩之心，不管我長得多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養育之恩。

那陣陣書香又在我內心中飄蕩，書香帶給我的獨特的溫暖。書香伴我成長，從過去到現在，我已在書香中懂了世事都要分清善惡，懂了人生的愁苦，懂了人與人之間心靈牽絆的偉大力量。將來，還有著很遙遠的旅程待我前行。我堅信書香一直伴我，在書的引導下健康成長。

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11、書香伴我成長 初三六班 劉佳慧 606 書是我的老師，通過讀書，我和中國古今的先哲偉人一一對話，我學習著，領悟著。書香伴我成長，讓我陶醉其中，“人之初，性本善?！痹谖已姥缹W語的時候，就會吟誦這句話。古人說：“熟讀三字經，便可知天下事，通圣人禮。”一本《三字經》，成了我認識世界，培養良好品行的啟蒙老師。

小時候，姥爺教我《三字經》，他念一遍，我念一遍。每句短小的六個字讀

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起來瑯瑯上口，通俗易懂?！捌埐唤?，性乃遷”，“玉不琢，不成器；人不學，不知義”??它們提醒著我要好好學習，通過學習來培養個人良好的品格與修養。

“學而時習之，不亦樂乎？”學校里，我在語文課上學習了孔子的思想和他為學之道。一本《論語》，讓我從孔子那里汲取著智慧。

我一遍遍地讀著偉大的思想家——孔子所講的名言，我明白了學習的方法，學習的態度，學習的重要性。當我厭倦了繁雜的功課時，那句“學而不思則罔，思而不學則殆”悄悄地提醒我要學和思有機的結合。那句“溫故而知新”告訴我只有溫習學過的知識，才能更好地學習新知識??漸漸地，當我遇到挫折困難時，它們便成了鼓勵我的力量。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”我讀著魯迅的作品。這位偉大的文學家和革命者帶給我心靈上強烈的震撼，讓我明白魯迅精神力量的崇高與偉大。作為一個文學家，魯迅用文字表明自己的立場與堅持，抒發著自己的感情。作為一個讀者，我讀魯迅的每一篇文章都有著深刻的感受。我被他“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的強烈愛國熱情而感染。我為他在黑暗和暴力的進襲中拿起筆來決不妥協的勇敢而欽佩。通過他的文字，我感受到了做人要鐵骨錚錚的骨氣，要有堅定的信念和勇氣。

讀著《三字經》，讀著《論語》，讀著魯迅的文集，仿佛那些先哲偉人就在我眼前，給我諄諄教誨。

書是我的老師，它給我啟蒙，讓我汲取智慧，培養了我堅定的信念。那書香中夾雜著油墨的味道，卻是燦若桃花，香似馥蜜，它伴著我成長。

12、書香伴我成長 初三（4）班

黃益康455 “書是人類進步的階梯”。十載光陰似水般匆匆流過，身后留下的是一串串成長的足跡，而書籍卻成為了我那永恒的的指路明燈。徘徊在思想與感悟之中、游離于心靈與情感之間，書香伴我成長。

蹣跚學步時，小木床枕邊的那本《安徒生童話》承載著我最初的憶。每每臨睡之際，望著那微微泛黃的書頁在母親的股掌之間輕柔地劃過，伴隨著一陣陣清幽的書香，安然間我陶醉在了恬靜的夢鄉。此后，我每每都會在母親來到之前，七寶新王牌

先不由自主地把今天的故事翻閱好幾遍?！盎实鄣男乱隆敝袊跏艿讲每p的蒙蔽光著身子走在大街上的畫面令我捧腹，也教導我成為一個誠實的孩子；寒冬的夜晚賣火柴的小女孩蜷緊身子呆在大街上經受風霜的蹂躪，是這幅凄涼的畫面喚起了我最初的同情心??正是這些形象鮮明的人物培養了我閱讀的興趣，在我的腦海中形成了什么是真善美。

步入學堂后，書籍也在我的成長道路中扮演了愈發重要的角色。淡雅的書香讓我收獲了樂趣，掌握了知識，更令我明白了事理。品味中國古典讀本《三字經》，短小精煉的文字中間蘊含著中華民族悠久的文化傳統，“香九齡，能溫席。孝于親，所當執?！焙喍躺羁痰恼Z言不但讓我了解了黃香溫席的典故，更教會了我傳統孝道，“百善孝為先”，孝順父母的良好品德就此形成。而課余時間我常常翻閱中外名著陶冶心靈。那本溫馨的《愛的教育》，講述著師生之間彼此付出愛的歷程，每個學生都有各自非同一般的故事，懷揣著內心對愛的渴望互相幫助，共同成長，他們所組成的集體讓我體會到了最純潔真摯的友情。

瀟灑地游走于書頁之間，不知不覺間，我的羽翼日漸豐盈。一本本好書帶給我的不僅僅是機械的知識與概念，更多的是對人生的思索。海倫凱勒的《假如給我三天光明》中，主人公與自身殘疾不懈的對抗，在家庭教師的真心幫助下，克服了失明帶給她的不幸，最終取得了世人為之矚目的成就，而她那三天光明的愿望的愿望，折射出的是人性在苦難面前所依舊保持的那份對人生的憧憬：她也鼓勵我用自己健全的身體更加努力地去走人生之路。閱讀《居里夫人自傳》，居里夫人那為科學勇于獻身的精神令我動容，她不顧自身安危毅然決然地投入到為人類造福的科研事業中，我想我的生活中需要有這份執著追求，才能書寫出未來的美麗篇章。品味著那一行行承載著史詩的文字，嗅著那從紙張間傳來的縷縷書香，我的人生觀也在此刻悄無聲息地逐漸形成。

指尖劃過一頁頁親切的紙張，感悟著那素雅的書香走上成長之路。閱讀啟迪了我的智慧，照亮了我的人生。

14、書香伴我成長

吳妮霈 12410 在成長的道路上，有一股清香?？M繞在我身邊，有一盞哲理明燈常照亮我心扉，有一些感動溫暖我心靈。泰戈爾的書，成了我的知心朋友，伴我成長。

這位頭纏白布，發須皆白的老人，在遙遠的時空留下他智慧的文字，經歷了一段段紛亂的光陰，最終化為了睿智而又深沉的黑色，印在了充滿卷墨之息的紙張中，流傳至今。

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我記得，懵懂的孩提時代，總喜歡趴在外婆的膝間，聽她讀泰戈爾的《飛鳥集》。短小的詩句使我的心中充滿了新奇和快樂。記得外婆給我念過這么一句：“上帝的右手是慈愛的，但他的左手卻是嚴厲的?！蹦菚r幼小的自己并不理解其中的含義，只是聽著外婆說著，自己似懂非懂地點點頭。然而現在我明白了，那就像外婆用慈愛呵護我的成長，無私奉獻；卻用嚴厲對待我的學習，毫不馬虎。漸漸地，一年一年，我長大了一些。外婆送給了我一本嶄新的《新月集》，我開始自己讀，自己品味。這本書的內容正如當時我的年齡一般，是一個純潔天真的孩童世界，是我童年生活中的美好回憶?！帮L暴在無路的天空中飄游，船舶在無軌的海上破碎，死亡在猖狂，孩子們卻在游戲。”童年之所以幸福，是因為小孩子的內心世界無憂無慮，充滿著燦爛的陽光。回眸我的童年，亦是如此，不懂世界的紛繁復雜，嬉戲玩耍，就能帶給我最大的快樂。天真的想法，活潑的性格，是童年生活最燦爛的一筆。每當滿懷輕松的心情翻閱《新月集》時，便會勾起我童年美好的回憶，讓我嘴角上揚，洋溢幸福的微笑。

長大后，當我親自雙手捧著那本被外婆讀爛了的《飛鳥集》時，好似捧著珍珠翡翠，好似浸入純凈河畔，又好似觸到嬰兒般細膩的肌膚，心中不禁有一種興奮而又愛不釋手的情感油然而生?！叭绻阋蚴チ颂柖鳒I，那么你也將失去群星了?！睍械倪@句話留給我的印象最為深刻，我細細地咀嚼，慢慢認識到了失去與得到之間的關系，有得必有失，莫患得患失；我懂得了如何化悲傷為希望，化痛苦為快樂；我明白了不能因為一時的失敗而放棄自己，那就等于放棄了全世界。我仿佛看見茫茫宇宙中，并不是太陽的光芒最耀眼，還有更多比太陽更閃亮的星星。偶然抬首，便會感到書中那些真理神圣的氣息，縈回在了我的成長之中，為我將要行走的路，指明了每一個方向。

如今，這兩本書仍常常被我再次翻開，無論是新月細膩的童真，還是飛鳥深邃的哲理，都在我的成長道路上，灑下了一束陽光。在陽光下，我搖動著那碧綠的葉子，輕撫著那繽紛的花朵，漸漸茁壯成長。

擁書一本，如把一壺陳年酒釀，如舉一杯深山苦茗，如嚼一枚清香橄欖，余香不絕，要梁三日。泰戈爾的書香彌漫在我成長的道路上，一路伴我成長。

15、書香伴我成長

一本本好書，是我成長過程上的一輪輪太陽，照亮我面前的道路。

小時候，是《小王子》陪伴著我，讓我度過一個天真爛漫的金色童年。在這個純真的童話中，沒有貧富貴賤，沒有虛偽邪惡，淡淡的憂傷中，字里行間充滿了愛與希望。讀著這本書，我似乎已經成為了小王子的朋友，在聆聽著他的內心世界，一個充滿愛與希望的世界。是小王子，讓我懂得要珍惜心中的愛與希望，七寶新王牌

用一顆充滿愛的心去看待這個世界。

后來，我對中國近代詩歌產生了興趣，翻開聞一多的《死水》，漫步在語言文字的殿堂中，我感受到了漢語的美，也感受到了詩人那顆熾熱的愛國心。讀著聞一多先生的詩歌，我的心也隨之起伏。讀到“這是一溝絕望的死水??”，我了解到的是詩人對當時黑暗社會的無情的鞭撻；讀到“請告訴我誰是中國人，誰的心有堯舜的心，誰的血是荊軻聶政的血，誰是神農黃帝的遺孽??”，中華民族千年的歷史凝聚在詩中每個字眼中，一股身為中華兒女的自豪感在我心中油然而生。一首詩，是詩人抒發的情感，更是詩人精神境界的體現。聞一多先生的筆下，流淌著一股愛國的暖流，溫暖了我，鼓舞了我，激勵了我。

再長大一些，我認識了海明威的小說《老人與海》中的老人桑提亞哥。讀完這部小說，一個不倒的硬漢形象浮現在我腦海里久久不能散去。我仿佛看到了大海上，老人孤身一人與大馬林魚和鯊魚搏斗的情景。老人最終一無所獲，但在我心中，他是一個真正的強者?！耙粋€人不是生來就要給打敗的。你盡可能消滅一個人，可就是打不垮他?！边@位老人，讓我明白了什么是真正的強者，強者不一定是最后的勝利者，但他一定是每次被擊倒后重新站起的那個人。

如果說《老人與?！纷屛叶玫氖怯職夂妥饑?，那么讀《鋼鐵是怎樣煉成的》則讓我懂得了生命的價值。保爾·柯察金是千千萬萬紅軍戰士中的一員，他沒有在戰場上成為英雄，但他卻在病榻上重新以筆為武器，投入了新的戰斗中去?！叭俗顚氋F的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，不會因為碌碌無為而羞愧??”，書中的這段話，詮釋了一個人活著的意義，告訴我，生命的價值在于為理想而不懈奮斗。

在我的成長過程中，書一直是我的良師益友，是我成長學習中的明燈，給予我精神的力量。在書香中，我學會了很多，成長了很多。

王乾威 452

第二篇：(推薦材料)邵逸夫初中語文補習班閱讀練習閔行松江補習班

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1月7日，香港電視廣播有限公司（無線電視）宣布，該公司榮譽主席邵逸夫爵士當日清晨6時55分在家人陪伴下于香港家中安祥離世，享年107歲。

走近邵逸夫————

邵逸夫傳奇人生落幕 千棟“逸夫樓”豎立中國慈善標桿

邵逸夫

據中國之聲《新聞縱橫》報道，昨天凌晨，香港人稱“六叔”的邵逸夫先生逝世，享年107歲。影星成龍說“和邵逸夫認識50多年，他90多歲的時候還在家里的一個小房間里看電視、電影，是個不眠不休的老人家?！边@說的是他和影視的淵源。

也有不少內地的大學生們寫道：在幾乎每一個學校里，都有一座“逸夫樓”。這說的是他對內地教育事業的無私貢獻。香港特區行政長官梁振英說，他在香港推動演藝事業發展，在內地推動了教育公益事業。這是一位我們十分尊重的長輩。

據說邵逸夫最忙碌的那幾十年，每天早晨6點起床，一天工作16個小時。其中一個任務是至少要看兩三部電影。最高紀錄是一天9部，一年700部。不知他能不能稱得上是“看電影最多的中國人”？

也因此，他人生的第一個標簽，一定是“電影人”了?！吧凼铣銎?，必屬佳片”，這句邵氏電影最著名的宣傳語，往往被作為字幕，打在他的每一部影片的開篇。

從香港電影五十年代起飛到八十年代中期的繁華，他的邵氏兄弟電影公司拍了1000多部電影，開了200多家影院，打造出最賺錢的“東方好萊塢”。

曾為邵氏拍攝乾隆皇帝電影的演員劉永形容當時的盛況：

劉永：那時剛剛粵語片時代完結，到國語片時代興起，那段時間，全部是邵氏公司完全壟斷。因為邵氏公司旗下有幾百間戲院。

而對于見證了中國電影從默片到有聲、從黑白到彩色全過程的邵逸夫而言，他所經歷的年代加在一起，就是一部香港電影史。

上世紀六七十年代，邵逸夫宣布停止所有電影制作，將事業重心轉向電視，也由此拉開了TVB王國的序幕。

《邵逸夫傳》作者祝春亭：他這一項投資，顯示了他有獨到和遠大的目光，他看了美國和歐洲，他覺得香港以后是電視的天下，而不是電影的天下。

這是內地觀眾最熟悉的《上海灘》。誰能想到，40多年后，TVB已經成為目前亞洲最大的中文節目內容供貨商，而《上海灘》、《大時代》、《創世紀》《射雕英雄傳》《神雕俠侶》《鹿鼎記》等，更引發從香港到內地的追劇狂潮。

至今，TVB已經推出港劇1500部，超過8萬多小時。而如今娛樂圈閃閃發光的偶像明星，更是緣起于此。1971年邵逸夫開辦TVB藝員訓練班，這個被稱為香港娛樂圈黃埔軍校的地方，先后走出周潤發、周星馳、鄭伊健、劉青云，更誕生劉德華、梁朝偉等“無線五虎將”，帶來港劇全盛時代；而早年的“香港小姐”評選，則更因為邵逸夫才搭上香港經濟起飛、市民娛樂需求抬頭的順風車，得以流行。趙雅芝、張曼玉、李嘉欣，一一走紅。

80年，邵逸夫打造了一個價值超過200億港元的影視王國。晚年，他告別了喧囂的娛樂圈。不知他是不是更喜歡現在的第三個稱號——“慈善家”？從1985年起，他每年拿出1億多元用于內地各項社會公益事業。據不完全統計，他至今共捐建了內地教育項目6000多個，遍布全國31個省、市、自治區，捐贈款項34億港元。教育專家熊丙奇昨天在專欄中寫下：這是一種民間慈善基金與官方合作的成功典范：

熊丙奇：申請有關的資助項目，首先需要教育部門的審核，然后才能得到這個項目的資助。他的邵氏基金會一直與我國的教育部合作，因為他資助的項目基本上都是學校的建筑物，那么它要求捐贈的項目是一個長期的項目，而不是一個短命項目。所以要求教育部門的配合，相關受捐學校要有匹配的投入和妥善的管理。中國教育發展需要更多邵逸夫式的慈善家。

2007年，年滿100歲的邵逸夫獲得中國民政部頒發的“中華慈善獎”終身榮譽獎。未能到場的他拖人帶來如下一段話：

教育是立國之本，是國家富強和民族復興的基石。國家和民族的未來寄托在孩子們的身上，為孩子們創造更好的學習環境，是我的心愿。幫助別人是一種幸福。希望全社會多來關心和關注教育事業——邵逸夫。

1月7號，昨天，凌晨6點55分，邵逸夫離世，享年107歲。在香港，人們稱他“六叔”。有媒體人感慨，百度地圖上的逸夫樓，密密麻麻，近3萬座。向邵逸夫107歲的一生致敬，它們比任何文字，都更有力量。

天空中，那顆2899號行星，叫做“邵逸夫星”。

我們應該怎樣紀念邵逸夫先生

俞 儉

每個人的記憶里都有一座“逸夫樓”。著名愛國實業家、慈善家邵逸夫先生逝世令國人慟心，紛紛以各種方式紀念他感恩他。筆者以為，邵逸夫先生一個世紀的人生給予人們最大的啟示是他的慈善之心，是他熱心支持教育的慈善之舉。

自1985年起，邵逸夫基金會每年向內地捐贈巨資用于舉辦教育，迄今贈款47.5億港元，建設各類項目6013個，“逸夫樓”遍布全國城鄉，惠及數千所學校、數千萬師生，成為當前海內外愛國人士通過教育部實施的持續時間最長、贈款金額最大、建設項目最多的教育捐贈項目。

“我要把賺的錢送出去”“財富取之于民，應用回到民眾”“聚財一種滿足，捐助是一種快樂”??邵先生這些話，表明了一種對待財富的態度，一種人生的境界，簡單樸實，令人深思。人們追思邵先生，看到的不只是他創造財富的神話，更有他對慈善事業的執著追求，他的慈善大愛。

近些年，中國經濟快速發展，一批又一批企業家不斷涌現，紛紛登上“富豪榜”，但登上“慈善榜”的卻不多。散盡千金濟眾生，力有所及的企業家們都可以像邵先生一樣，富裕后不忘慈善，感恩社會，回饋社會。當今社會呼喚邵逸夫式的慈善家，呼喚更多的“逸夫樓”。

今天，面對逸夫樓，每一位學子心懷感恩，說起邵先生，每一位國人都心懷崇敬。人們崇敬他最大的內涵就是慈善，紀念他最好的方式也當是慈善。而慈善，也是人人都可以做的。力量有大小，愛心卻沒有輕重之分，每一個人可以做到草根慈善，平民慈善。

每個人都擁有一顆感恩的心，盡自己所能回報社會，樂善好施，熱心公益，幫助更多需要幫助的人，世界將會因此變得更溫暖更美好，自己的人生也會得到升華。而這，也是人們對邵逸夫先生最好的紀念。（來源：新華網評 作者系新華社記者）

邵逸夫辭世，令人想起的不止逸夫樓

新華網評

影視大亨邵逸夫先生的辭世，讓人們更關注到他的另一重身份——慈善家。

邵逸夫先生一生傳奇、殊榮不斷?？伤麉s說“一個企業家的最高境界就是慈善家”。遍布大江南北的“逸夫樓”，成為很多人的記憶。截至2012年10月，邵逸夫基金已為內地教育事業捐贈達47.5億港元，捐建6013個項目。

改革開放以來，先富帶動后富，企業家、老百姓的腰包都鼓了?？扇藗冞€是在追問，慈善理念，有沒有趕上財富增長的步伐？在中國的傳統文化中，慈善理念是其重要的組成部分。不管是孔子的“仁者愛人”，還是孟子的“達則兼濟天下”，墨翟的“兼愛”，都深深影響著每一個中國人。

但現實是，近年來在一些慈善機構、公益領域內不斷爆出的丑聞，讓人們對慈善事業不斷提出質疑。筆者認為，我國民間從來都不缺乏慈善之心，而是缺乏擴大慈善的體制機制。一方面一些慈善機構行政化色彩濃厚，另一方面相關部門監管不到位，社會公益事業頻遭信任危機——這些都直接或間接地成為許多有慈善之心的企業、個人放心做慈善的“痼疾”。

十八屆三中全會《決定》描繪了我國公益慈善事業發展的大體框架，則體現了當前和今后一個時期我國要繼續培育慈善沃土的導向性目標：從“完善慈善捐助減免稅制度”、“支持和發展志愿服務組織”到“重點培育和優先發展行業協會商會類、科技類、公益慈善類、城鄉社區服務類社會組織”，再到“要求政府進一步簡政放權，將適合由社會組織提供的公共服務和解決的事項，交由社會組織承擔?！薄稕Q定》從個人慈善、慈善社會組織、政府簡政放權幾個環節層層深入，為我國公益慈善領域的全面深化改革吹響了號角。

作為普通人，應該想起的也不僅僅是邵逸夫先生所捐贈的一座座充滿活力的建筑，而應該關注這些建筑背后的溫暖仁愛之心。邵逸夫先生一生的善舉，得以讓人們重新審視，在改革的框架下建立健全慈善法律法規，鼓勵和培育民間慈善組織的發展，促使慈善組織及運行機制逐漸走向成熟，真正構建一個“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的“我為人人、人人為我”、“慈善”之花盛開的和諧社會。（作者系新華社記者）

第三篇：書香伴我成長 作文

書香伴我成長

蓮池學校 2009級1班 張小然

還記著小時候媽媽給我買的畫報、繪本，還記著上幼兒園時媽媽給我買的雜志，剛上小學的時候買的科學書，最近讀的小說、名著，讓我回味在心?；叵肫疬@些，我感覺，伴我成長的是書，教我知識的是書，讓我大開眼界的是書，讓我有無限問題、無限想象的也是書……書，是伴我成長的朋友，伴我成長的老師，啟發我的腦力、智力、想象力……這些都是書。

還記著小時候我看的第一本書，書名叫《嬰兒畫報》。那時，我就認識幾個簡單的字，我媽媽給我讀，教我認字，幾個月后，我就磕磕絆絆能讀下來了，再后來，就流利的讀下來了。那時就要上幼兒園了，所以我媽媽給我買了《幼兒畫報》。

幼兒園的時間很漫長，在這之間，媽媽也給我買了一些認字、學拼音、簡筆畫……這些書，但我仍然最喜歡看《,幼兒畫報》，里面的小故事，生動的圖畫，和一些小知識讓我大開眼界。我還喜歡看《小熊維尼》，里面搞笑的對話，和一些小朋友的作品都吸引著我。每次媽媽一拿回書來，我就迫不及待的看，一般十幾分鐘就看完一本，看完新的，再翻出以前的書看，讀得津津有味。

上小學前，媽媽給我買了一些關于科學的書，讓我了解科學知識，里面的實驗我還會學著做一做。

上了小學，我已經很喜歡看書了，我在學校定了雜志：《少年電腦世界》、《天天愛學習》、《快樂科學》都很好看。我還喜歡看名著，比如：《魯濱遜漂流記》、《西游記》……我現在已經博覽群書，成了“小書迷”。

書香伴我成長，我今后一定要多讀書，讀好書。

第四篇：書香伴我成長作文

書香伴我成長作文

書香伴我成長

漯河二高王冰玉

還記得我們敬愛的周總理曾說過，“為中華之崛起而讀書”，我愛讀書，卻沒敢說的那么有氣魄；又記起古人“金榜題名”的榮耀，我愛讀書，卻沒敢想的那么遠大；只是為了耳邊?；仨懙脑捳Z：“兒?。『煤米x書，學會了做人才會有出息啊！”

(整理)

從小，母親就要求我好好讀書?！度纸洝肥俏业牡谝粋€伙伴，“人之初，性本善，性相近，習相遠”，這里面沒有什么豪言壯語，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。

百善孝為先，鴉有反哺情，羊有跪乳恩?！赌咎m詩》中的花木蘭，為了年邁的老父，不惜掩飾自己的女兒身，替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈，也應在北風凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧！也應在炎炎夏日為自己的父母捧上一杯涼開水吧！

漸漸的，隨著年齡的增長，我的讀書視野越來越廣。我迷上了書中那刀光血影的古代，為那些為國捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”的骨氣，誦著屈原“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的詩句，讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯美秋景，我感慨萬千。生于和平年代的我們，雖不能為國殺敵，雖不能感天動地，卻可以在內心深入呼吁我要為祖國的明天更努力的讀書。書賦予我最神圣的使命——愛與責任。

當我開始懂得怎么去愛一個人時，我就不可自拔的愛上《巴黎圣母院》中的那個丑陋的敲鐘人，為還滴水之恩，甘愿為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟，原來愛的定義就是奉獻給予。

十六七歲是一個多夢的年齡，我在書的海洋中幻想著自己的未來。池田大作說：“沒有思想的人生就像沒有舵的船?！比司蛻撟非笞约旱膲?，因為夢想會在你的成功的道路上加油吶喊。簡愛曾經說過：“雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死后都會經由墓地，平等的跪在上帝面前一樣。”這段感人的語言，就是她追求平等的夢，她永不停歇地追求，感染著我，催促著我追求自己的夢想，永不言棄。

我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話：“讀書的時候用功讀書，玩耍的時候放心玩耍，說話要說真話，做人得做好人。”這四句時時鞭策我好好讀書，爭做好人，做一個有責任感的人。

(整理)

我曾許諾母親好好讀書，好好做人。書教會我規矩，教會我忠義，更教會我奉獻、責任。在以后的成長道路上我會讓那充滿墨香的書如影子一樣永遠陪著我，我會讓書中那些充滿神圣的心靈如清泉一般流淌在我的胸膛?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟?！边@座書山，我上定了，因為我愛讀書，我要成長！

輔導教師劉玉蘭

第五篇：書香伴我成長作文

夜深人靜，皎潔的月兒在盯著我們進入夢鄉，萬籟俱寂，惟有時鐘“滴答”的腳步在延續。今夜難眠，昏黃的燈光下，我依舊沉醉在《讀者》的世界里……

閱讀，是一種享受——享受鳥語花香，輕風流水；享受歷練。

閱讀，是一種情懷——敞開心扉，親近自然，聆聽生命。

閱讀，是一種幸?！S富了我的知識，陶冶了我的情操。

難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。

書，是一位難得一遇的知音，書是一位慈祥的老師，書是一位偉大母親。

讀書是那樣富有樂趣，它給我帶來了不盡的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡，或編織未來一個個美麗的夢。

闖進安徒生——讀書讓我知曉了人魚公主在拼命救了王子之后變成泡沫的悲慘結局；丑小鴨在經歷屢次嘲諷，排擠后變成美麗的白天鵝時的羞澀；灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子相愛的幸福場面；阿里巴巴通過“芝麻開門”用自己智慧奪得四十大盜的無數珠寶；賣火柴的小女孩在大年三十被凍死墻角時的痛苦呻吟；皇帝為了炫耀自己新裝美麗而光身游行的愚蠢無知。

在漫長的人生旅途中我不孤獨不寂寞，因為有書；

當我淹沒在題海中我不覺得一絲疲勞，因為有書。

如果說書是花朵，我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只；如果說書是海洋，我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條，如果說書是天空，我愿是數十億點綴星星中的一顆……

書香伴我成長悠悠地，飄出醉人的馨香，縈繞在我的心底，揮之不去，那是書香，一縷一縷，編織著成長的腳步……

攜手回首讀書的日子，充實，多彩，快樂。一路走來，書香一直跟隨我左右，撫摸書中的脈絡，品味文章的內涵，那行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我著迷，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般，我愿和書籍相伴，與書香相隨，攜手共同描繪美麗的畫卷！一縷縷沁人心脾的清香，將會永遠伴隨我左右，讓書香伴我成長。

書香伴我成長作文600字

“書籍是人類進步的階梯?！闭J識這句話的時候，我已經乘上了進步的階梯，和書交上了朋友。

四年級的時候，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列的書。這里面講了馬小跳他名字的由來、馬小跳競選市長、馬小跳和那只會笑的貓發生的趣事等。讀了這一系列叢書，我也收獲了很多，如：馬小跳競選市長告訴我努力就會成功、馬小跳和那只會笑的貓發生的趣事告訴我，要真誠對待別人，只有這樣，別人才會尊重你等。

我非常愛看《十萬個為什么》。我從書中知道，人體在冬天時出汗少，所以要從尿液里排出身體里的水分、出現日食、月食是因為月球地球在轉，在它們和太陽的位置形成一條直線時，就出現了日食、月食等。

我還喜歡奧數書。這里面有許多思考題，可以鍛煉我們的思維能力。我每天都做幾道思考題，現在，我已經變成了解奧數題的高手。

其實我以前并不喜歡讀書，但是，有一件事改變了我不喜歡讀書的習慣。有一次，我做作業時有一道題是課外知識，我翻了家里所有的課外書，終于找到了答案。從此，我變得喜歡看書了。

如果書是一片浩瀚的大海，我就是徜徉在海上的一葉扁舟；如果書是一位老師，我就是一位如饑似渴的學生；如果書是一位智者，我就是被他引導的年輕人。

書，你是我永遠的朋友！我愿在你的陪伴下健康成長！書香伴我成長作文600字

還記得我們敬愛的周總理曾說過，“為中華之崛起而讀書”，我愛讀書，卻沒敢說的那么有氣魄；又記起古人“金榜題名”的榮耀，我愛讀書，卻沒敢想的那么遠大；只是為了耳邊?；仨懙脑捳Z：“兒??！好好讀書，學會了做人才會有出息啊！”

從小，母親就要求我好好讀書。《三字經》是我的第一個伙伴，“人之初，性本善，性相近，習相遠”，這里面沒有什么豪言壯語，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。

百善孝為先，鴉有反哺情，羊有跪乳恩。《木蘭詩》中的花木蘭，為了年邁的老父，不惜掩飾自己的女兒身，替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈，也應在北風凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧！也應在炎炎夏日為自己的父母捧上一杯涼開水吧！

漸漸的，隨著年齡的增長，我的讀書視野越來越廣。我迷上了書中那刀光血影的古代，為那些為國捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”的骨氣，誦著屈原“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的詩句，讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯美秋景，我感慨萬千。生于和平年代的我們，雖不能為國殺敵，雖不能感天動地，卻可以在內心深入呼吁我要為祖國的明天更努力的讀書。書賦予我最神圣的使命——愛與責任。

當我開始懂得怎么去愛一個人時，我就不可自拔的愛上《巴黎圣母院》中的那個丑陋的敲鐘人，為還滴水之恩，甘愿為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟，原來愛的定義就是奉獻給予。

十六七歲是一個多夢的年齡，我在書的海洋中幻想著自己的未來。池田大作說：“沒有思想的人生就像沒有舵的船?！比司蛻撟非笞约旱膲簦驗閴粝霑谀愕某晒Φ牡缆飞霞佑蛥群?。簡愛曾經說過：“雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死后都會經由墓地，平等的跪在上帝面前一樣。”這段感人的語言，就是她追求平等的夢，她永不停歇地追求，感染著我，催促著我追求自己的夢想，永不言棄。

我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話：“讀書的時候用功讀書，玩耍的時候放心玩耍，說話要說真話，做人得做好人。”這四句時時鞭策我好好讀書，爭做好人，做一個有責任感的人。

我曾許諾母親好好讀書，好好做人。書教會我規矩，教會我忠義，更教會我奉獻、責任。在以后的成長道路上我會讓那充滿墨香的書如影子一樣永遠陪著我，我會讓書中那些充滿神圣的心靈如清泉一般流淌在我的胸膛?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟。”這座書山，我上定了，因為我愛讀書，我要成長！