第一篇：全國各地2011年中考語文試題分類13

全國各地2011年中考語文試題分類匯編13 4．古詩文名句默寫。(8分)(1)大漠孤煙直，▲。(王維《使至塞上》)(2)▲，閑敲棋子落燈花。(趙師秀《約客》)(3)枯藤老樹昏鴉，▲，古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙·秋思》)(4)明月樓高休獨倚，酒入愁腸，▲。(范仲淹《蘇幕遮》)，(5)▲，▲，此先漢所以興隆也。(諸葛亮《出師表》)(6)杜甫《春望》一詩中，以花鳥擬人，表達感時傷別的句子是“ ▲，▲ ”。4．(8分)(1)長河落日圓

(3)小橋流水人家

(5)親賢臣遠小人

杭州市

6．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選做三小題)(3分)①感時花濺淚。烽火連三月。(杜甫《春望》)②。小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)③相見時難別亦難，東風無力百花殘。。(李商隱《無題》)④而或長煙一空，皓月千里，，漁歌互答，此樂何極!(范仲淹《岳陽樓記》)6．①恨別鳥驚心 家書抵萬金

②無可奈何花落去 似曾相識燕歸來(2)有約不來過夜半(4)化作相思淚

(6)感時花濺淚恨別鳥驚心

③春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始于 ④浮光躍金 靜影成璧(3分，各1分。該小題有差錯不給分)

湖州市

4．古詩文名句默寫。（①～⑥題必做，⑦⑧任選一題）（8分）

①春潮帶雨晚來急，▲。(韋應物《滁州西澗》)②落紅不是無情物，▲。(龔自珍《己亥雜詩》)③ ▲，人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)④ ▲，玉壘浮云變古今。(杜甫《登樓》)⑤ ▲，思而不學則殆。(《論語》十則)⑥斯是陋室，▲。(劉禹錫《陋室銘》)

用心

愛心

專心

⑦蘇軾在《江城子·密州出獵》中以古人自比，表達自己希望得到朝廷重用的詩句是： ▲，▲。⑧“詩仙”李白的一生離不開“月”和“酒”，根據你的積累，請寫出李白詩中含“月”或“酒”的詩句(連續的兩句)； ▲，▲。4.(共8分。①～⑥題必做，各1分；⑦⑧任選一題，2分。有錯字漏字不得分)。

①野渡無人舟自橫 ②化作春泥更護花 ③雞聲茅店月 ④錦江春色來天地 ⑤學而不思則罔 ⑥惟吾德馨 ⑦持節云中，何日遣馮唐

⑧李白作品中含有“月”或“酒”的詩句即可。如：我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西；峨眉山月半輪秋，影人平羌江水流；月下飛天鏡，云生結海樓；俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月；舉杯邀明月，對影成三人；月既不解飲，影徒隨我身；暫伴月將影，行樂須及春；我歌月徘徊，我舞影零亂；金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢；花間一壺酒，獨酌無相親。

金華市

7．古詩文名句默寫。（6分）

⑴ ▲，隨風直到夜郎西?！啤だ畎住堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》 ⑵枯藤老樹昏鴉，▲，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

——元·馬致遠《天凈沙 秋思》

⑶風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，▲，▲?！巍だ钋逭铡段淞甏骸?⑷《<論語>十則》中闡述學習和思考的辯證關系，認為二者不可偏廢的句子是“ ▲，▲ ”。

7．⑴我寄愁心與明月 ⑵小橋流水人家 ⑶只恐雙溪舴艋舟 載不動許多愁 ⑷學而不思則罔 思而不學則殆

評分標準：每空1分，共6分。有錯字、漏字、添字該空不給分。

麗水市 寧波市

4．古詩文名句默寫。(⑴—⑶題必做，⑷⑸兩題選做一題)（6分）

用心

愛心

專心 2

⑴忽如一夜春風來。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）⑵無可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）⑶《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又端莊自重的句子是。⑷請寫出古詩詞中描寫祖國大好河山的句子。（寫出連續的兩句）。⑸請寫出古詩詞中抒發愛國情懷的句子。（寫出連續的兩句）。

4．⑴千樹萬樹梨花開 ⑵似曾相識燕歸來 ⑶出淤泥而不染，濯清漣而不妖 ⑷例：大漠孤煙直，長河落日圓 造化鐘神秀，陰陽割昏曉 ⑸例：人生自古誰無死，留取丹心照汗青 感時花濺淚，恨別鳥驚心（6分，每空1分。⑷⑸兩題為選做題，所填詩句切合主題即可。每空有一個錯別字，給0.5分，有兩個及兩個以上錯別字，不給分；漏字、加字該空均不給分）

衢州市

4、古詩文名句默寫。((1)至(3)題必做，(4)(5)兩題選做一題)(5分)．．．．(1)__________________，似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)(2)感時花濺淚，_______________。(杜甫《春望》)(3)天時不如地利，_______________。(《<孟子>兩章》)(4)請寫出古詩文中表現山間美景的句子。(寫出連續兩句)(5)請寫出古詩文中帶“雨”字的句子。(寫出連續兩句)

4、(1)無可奈何花落去(2)恨別鳥驚心(3)地利不如人和(4)例：山際見來煙，竹中窺落日。深林人不知，明月來相照。

山光悅鳥性，潭影空人心。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。

(5)例：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

紹興市

2.古詩文名句填空。（前6題必做，（7）（8）兩題選做一題）（8分）．．．．(1)晴空一鶴排云上，▲。（劉禹錫《秋詞》）

(2)▲，一山放過一山攔。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）

用心

愛心

專心

(3)錦江春色來天地，▲。（杜甫《登樓》）(4)▲ ？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）(5)荷笠帶斜陽，▲。（劉長卿《送靈澈上人》）

(6)將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，▲。（岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》）

(7)“推己及人”這種替別人著想的道德情懷不僅在中國，而且在全世界也有著廣泛的影響。據說國際紅十字會總部里，就懸掛著孔子“ ▲，▲ ”的語錄，體現了人類對美好人際關系的向往。(選填《〈論語〉十則》中的句子)(8)學習，貴在腳踏實地，實事求是，“ ▲，▲ ”；切不可一知半解就自以為了不起，甚至不懂裝懂，自欺欺人。(選填《〈論語〉十則》中的句子)2．（1）便引詩情到碧霄（2）正入萬山圈子里（3）玉壘浮云變古今（4）日暮鄉關何處是（5）青山獨歸遠（6）風頭如刀面如割

（7）己所不欲，勿施于人（8）知之為知之，不知為不知

臺州市

5.古詩文填空。（8分）

⑴，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）⑵枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙·秋思》）⑶仍憐故鄉水。（李白《渡荊門送別》）⑷苔痕上階綠。（劉禹錫《陋室銘》）⑸是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“，”乎。（范仲淹《岳陽樓記》）

⑹王維在《使至塞上》一詩中，以傳神之筆勾畫出塞外雄渾壯觀景象的千古名句是。５．（1）采菊東籬下（2）小橋流水人家（3）萬里送行舟（4）草色入簾青（5）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（6）大漠孤煙直，長河落日圓

評分標準：每句1分，句中有一個錯字、漏字扣0.5分。共8分。

義烏市

３.古詩文名句填空。（６分）

(1)舉杯邀明月，▲。（李白《月下獨酌》）(2)▲，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子》）

(3)《出師表》中表現作者臨危受命的句子是：

▲

，▲。

(4)請寫出反映普通百姓辛勤勞作的詩句。（寫出連續的兩句）

▲，▲。

用心

愛心

專心

3.(1)對影成三人(2)會挽雕弓如滿月(3)受任于敗軍之際，奉命于危難之間(4)例：田家少閑月，五月人倍忙。鋤禾日當午，汗滴禾下土。

足蒸暑土氣，背灼炎天光。

（6分，每空1分。第4小題所填詩句切合主題即給分。漏字，加字，有錯字、別字，該空均不給分）

余姚市

6.古詩詞填空。(①-③必做，④⑤任選一題)(6分)①海日生殘夜。(王灣《次北固山下》)②，大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)③文天祥在《過零丁洋》中巧借地名，寫出了形勢險惡和境況孤苦的句子是：。

④古詩文中有很多詩句與“兒童”有關。請寫出連續的兩句。。

⑤古許文中有很多詩句與“老人”有關。請寫出連續的兩句。。

舟山市

4．根據提示默寫（共4題，⑴⑵⑶小題任選2題作答，第⑷小題必答）。(6分)（1）山中風光，情趣無限。高山樹立了遠大的志向，“ ▲，一覽眾山小”；溪流滋潤了蓬勃的生命，“陽春布德澤，▲ ”。

（2）詩人筆下，花是有靈性、有品格的，既有 “ ▲，只有香如故”的風骨，又有“落紅不是無情物，▲ ”的情懷。

（3）歷史長河，人才輩出。李白有“ ▲，中間小謝又清發”的感慨，趙翼有“江山代有才人出，▲ ”的抒懷。

（4）5月26日是世界向人體條件挑戰日，它旨在錘煉意志、挑戰極限，這與孟子所說的“天將降大任于是人也，必先 ▲，▲，餓其體膚，空乏其身”何其相似。

1.（1）分當凌絕頂 萬物生光輝（2）零落成泥碾作塵 化作春泥更護花

（3）蓬萊文章建安骨 各領風騷數百年（4）苦其心志；勞其筋骨

用心

愛心

專心

第二篇：2014語文全國各地中考作文分類

2014中考作文題出爐，天天有新題，搶鮮看！(2014-06-10 13:06:46)轉載▼ 標簽：

佛學

2014年北京市中考作文（核圖版）

四、作文(共50分)

(一)根據情境，按要求寫作。(10分)21.校學生會準備出一期“獻給母?！钡膶？?。主編邀請你以一個初三畢業生的名義為“感恩”欄目寫一段話，向在三年的學習生活中幫助和關愛過你的人表示感謝。請你從班主任、任課教師、校醫、保安、圖書管理員中任選一個，表達感謝的心意。

要求：(1)將你選定的對象填寫在答題卡的橫線上。

(2)內容要真實具體，語言要準確得體。

(3)字數在150-200之間。

(4)不要出現所在學校的校名或師生姓名。

(二)根據題目，按要求寫作。(40分)22.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：讀書學習，科技制作，文體愛好，社會實踐??這里，一定會有屬于你自己的世界。這個世界，陶冶你的性情，提升你的境界。請你以“這里有屬于我的世界”為題目，寫一篇文章。

題目二：《宜居城市》這篇文章，使你對宜居城市的生活和建設有了一定的了解。請你發揮想象，以你心目中的宜居城市為背景，以“宜居城市里的故事”為題目，寫一篇文章。要求：(1)將所選題目抄寫在答題卡上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字數在600-800之間。

(4)不要出現所在學校的校名或師生姓名。2014年上海市中考作文（核圖版）

四、寫作（60分）

27、題目：這里也有樂趣

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。

(2)不得透露個人相關信息。

(3)不得抄襲。

2014年天津市中考作文

24、作文。（50分）

生命如花，離不開雨露的滋潤。無論是美麗的自然風光，經典的藝術形象，神秘的科學世界；還是刻骨銘心的故事，激動人心的場面，怦然心動的瞬間；甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個鼓勵的眼神??點點滴滴，都如同清純的甘露滋潤心田。什么是滋養你心靈的甘露呢？

請以“我心靈的甘露”為題目，寫一篇文章。要求：（1）內容具體，有真實情感；（2）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（3）字數600字；（4）文中請回避與你相關的人名、校名、地名。

2014年河北省中考作文題(核圖版)23.閱讀下面的文字，根據要求作文。（50分）

衣著與人們的生活密切相關，衣著體現著人的個性、愛好、修養、追求??它的背后往往有著生動的故事，有著不同的見解。

請以“這樣的衣著”為話題，寫一篇文章。

要求：①題目自擬，文體自定；②有真情實感，不得套寫抄襲；③用現行規范的漢語言文字表達；④不少于600字（寫成詩歌不少于20行）；⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。

2014年山西省中考作文題（核圖版）

三、寫作（50分）【小作文】(10分)亞里士多德說：大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。請你從“視覺角度”或者“聽覺角度”（二者都用也行）描寫大自然中的一處美景。字數不少于80字。【大作文】（40分）

畢業升學,是你人生走過的一個“驛站”。回首三年來的初中語文生活——仿寫漢字、誦讀經典、真情寫作、激昂演講、編演戲劇??內容豐富、形式多樣，置身其中的你享受著、成長著！

請選取你曾參與的某一次語文活動，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬。大作文寫作注意事項：

1.仔細審閱題意；2.敘事中融入自己真切的感受；3.用詞貼切，句式多樣，使語言富有表現力；4.段與段銜接自然，使其渾然一體；5.避開真實的人名、校名和地名；6.書寫4分。2014年陜西省中考作文（核圖版）23.閱讀下面文字，按要求作文。（50分）

學習，我們需要完成一次次的知識答卷；成長，我們需要完成一次次的人生答卷?? 請以“答卷”為題目，寫一篇不少于600字的作文。要求：①文體自選；

②不要套作，不得抄襲；

③不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息。2014湖北武漢中考作文題（核圖版）20.閱讀下面材料，根據要求作文。（50分）

在陳全忠的《大地上的讀書人》一文里，一個貧窮的孩子為什么在山路上讀著借來的書而不覺其苦？一群面帶菜色的學者為什么埋首于卷冊間卻能自得其樂？因為他們找到了蘊藏其間的趣味。

其實，生活中做許多事情都是如此。發現趣味，就是發現事物有意思、有吸引力的特性。發現了趣味，艱苦的生活就有了快樂。

依據以上材料，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。

2014湖北黃石中考作文題

1、半命題作文：又是一年_______時；

2、電話無人接聽

2014湖北鄂州中考作文題

材料半命題作文：_______ 刷新著我的生活

2014年湖北隨州中考作文題 命題作文：愛上語文

2014湖北省襄陽中考作文題 請從下面兩題中任選一題作文。題一：人生，就是不斷地前行?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這是以自信的姿態前行；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是以奉獻的姿態前行；“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，這是以閱讀的姿態前行；“海內存知己，天涯若比鄰”，這是以友愛的姿態前行??

請以“以 __________ 的姿態前行”為題，寫一篇文章。題二：“點贊”，起源于各大社交網站的“贊”的功能。網民對網絡上的一個帖子、一篇文章或者一條微博的內容表示贊同、欣賞、支持或聲援，可以點擊一下帖子下面的“贊”圖標?，F在，“點贊”已流行開來，表示肯定、喜愛、贊美這一類意思。請以“點贊”為話題，寫一篇文章。2014湖北荊州中考作文題

材料作文：圍繞生命的張力、夢想的力量、勇氣的力量展開 2014湖北宜昌中考作文題

當一個新生命誕生的時候，驚喜的父母總要精心為之取一個好名字，寄寓一種美好的期盼。其實生活每天也都是新的：暢游山林，你驚喜地想給那棵開花的樹取一個好名字；享受親情，你驚喜地想給溫馨的家庭取一個好名字；同學情深，你驚喜地想給可愛的班級取一個好名字；沉醉藝術，你驚喜地想給涂鴉的畫卷取一個好名字??取一個好名字，可以表達我們對現實的把握，對未來的憧憬，對美好的肯定和珍惜，對生活的期待和熱愛。

請你結合自己的經歷，以《給

取一個好名字》為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：①先將題目補充完整；②文中不得出現真實的地名、校名和人名。

2014湖北恩施中考作文題

1.命題作文：頂梁柱

2.情境作文：時間——新鶯啼早春，地點——十字路口，天氣——蒙蒙春雨動春犁

人物——我，父母親友?? 2014湖北孝感中考作文題

23、請從以下兩道作文題目中任選一道題寫一篇700字左右的文章，文體不限（詩歌除外）。

要求：書寫整潔；文中不得出現真實的地名、校名、人名；不得抄襲和套作。（50分）①請以“藏在 里的精彩”為題，寫一篇文章。

提示：可從“書本”“故事”“詩詞”“競爭”“節目”等詞語中選擇一個，把題目補充完整。

②請根據你對下面材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章?？梢杂洈⒔洑v、抒發情感、發表見解，但不能對材料進行改寫、擴寫、續寫。

孝感雕花剪紙藝術家徐惠斌12歲就迷上了雕花剪紙藝術，經過反復觀摩和刻苦練習，他用一把小剪刀在普通的一張紙上就可以剪出玲瓏生動的山水云霞、花鳥蟲魚、人物故事。他廣泛學習，博彩眾長，剪紙作品多次在全國剪紙大賽中獲獎。近年來，他不斷推陳出新，逐漸形成了自己獨特的剪紙藝術風格，作品被送到國外展覽，讓孝感雕花剪紙藝術走向了世界。

2014湖北潛江、天門、仙桃、江漢油田中考作文題 命題作文：美麗的綻放 2014湖北十堰中考作文題

1.半命題作文：____激勵我成長；

2.話題作文：“做” 2014湖北黃岡中考作文題

1.命題作文：成長的路上，有你真好；

2.材料作文：感恩、團結協作 2014湖北咸寧考作文題

題目：享受這過程

材料：狐貍餓瘦自己擠進果園吃葡萄，再餓瘦才擠出果園 2014湖北荊門中考作文題 命題作文：換個角度看生活

2014年湖南長沙中考作文題

二選一

1、我們一起品味過的2、不一樣的真情

2014年湖南永州中考作文題（核圖版）

24.從下列兩題中任選一題，按要求寫一篇作文。（50分）【文題一】嚴厲的溫柔

【文題二】因為窗子，我們能更好地欣賞外面的世界；因為鏡子，我們能更準確地抹去臉上的污點；因為??

請你以“因為

，我更

”為題作文 要求：①選擇文題二須把文題補充完整；

②內容具體，有真情實感； ③可寫記敘文，也可寫議論文；

④文中不得出現真實的地名校名人名； ⑤不少于600字。

2014湖南邵陽中考作文題

30.下面兩道作文題，請任選一題寫作。（共50分）文題一：承諾

文題二：茶能醉我不需酒，書能香我何需花。冰心曾說過：“我永遠感到讀書是我生命最大的快樂！”聞著書香，一路成長，被感動、被鼓舞，有歡笑、有哭泣……

請以“一路書香一路

”（歌、笑、痛、陽光、春風）為題寫一篇文章。

要求：①如果你選擇文題二，請把題目補充完整后再作文；②立意自定，文體不限、不少于600字； ③文中不得出現真實的地名、人名；④卷面整潔，字跡清楚。2014湖南郴州中考作文題

閱讀下面的文字，按要求作文。

風，是一種自然現象，是指自然界由于氣壓不均而產生的空氣流動現象，例如南風、北風。風也指某種愛好、時尚，是社會或某個集體正在流行的，例如班風、校風。

請以“______風”為題，寫一篇作文。

2014年湖南株洲中考作文題（核圖版）

四、作文（共40分）

請將下面的題目補充完整，寫在答題卡上，然后寫一篇不少于600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名、地名，否則扣分。

題目：哦，原來這才是

(哦：表示驚喜、驚奇、領會、醒悟、感嘆等)

2014湖南衡陽中考作文題

閱讀下面的材料，按要求作文。

花是有腳的，因為它們的足跡處處皆是：有的開在山間崖畔，有的開在房前屋后，有的開在床頭案上，有的開在胸前發梢......而有一些花（如：友善之花、誠信之花、謙虛之花、堅強之花、自信之花......），一旦棲落于心靈的沃土上，就會生根發芽，抽枝展葉，開出美麗的花來。

請以“開在心中的花”為題寫一篇文章。

2014湖南益陽中考作文題

我與

有個約定

2014湖南婁底中考作文題

1.我學會了珍惜

2.小議“包容”

2014年江西省中考作文題 24.寫作（50分）

人生旅途中，難免遭遇困境，有時我們要義無反顧，勇往直前；有時我們又要沉著冷靜，學會等待??請從下面兩道作文題中任選一題，寫一篇文章。（1）勇往直前（2）學會等待

要求：①文體自選（詩歌除外）；

②文中不得出現真實的人名校名地名；

③不少于600字。

2014江西撫州中考作文題

半命題作文：留一份

給你

2014廣東廣州市中考作文題（核圖版）23.按要求作文。（60分）

請以“遲了一分鐘”為題目寫一篇文章。

要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。

2014廣東佛山中考作文題 每座山都有自己的金頂

2014廣東深圳中考作文題 快樂加減法

2014廣東汕尾中考作文題 我在 中成長

2014廣東省卷（汕頭、珠海、江門、東莞等）中考作文題（核圖版）19.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）

女作家桐華說過，青春的可貴在于那顆盈滿勇敢和熱情的心。勇敢與熱情，是她致（制）勝的魔杖！其實，人人都有一柄制勝的魔杖：執著、好奇、自信，抑或是師長的激勵、榜樣的引領、挫折的磨煉??同學們，什么是你致（制）勝的魔杖呢？

請結合自身的經歷與體驗，以“

是我致（制）勝的魔杖”為題寫一篇文章。要求：（1）把題目補充完整；

（2）自選文體；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出現真實的姓名和校名。2014年安徽卷中考作文題（核圖版）

18.請以“說說我自己”為題，寫一篇文章。（55分）【提示與要求】

（1）請可以寫你的經歷，也可以寫你的感悟、認識。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。

（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。

（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。（5）考慮到內容的充實，文章不要少于500字。

2014年江蘇南京中考作文題

半命題作文: 只是因為

（那本書，那個人，那條路）（三選一）2014年江蘇淮安中考作文題（核圖版）21.閱讀下面文字，完成作文。（60分）

廣袤森林中，你絕不可能找到完全相同的兩片樹葉；茫茫人海里，你也不可能從中找出兩個個性完全相同的人；??

同一片樹葉，同一個人，同一件事，在不同的時間、不同的地點，用不同的眼光去看，也會有所不同。??

只要我們用心觀察，總能發現原來看似“相同”的背后一定會有“不一樣”。輕易“不一樣的 ▲

”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①將文題補充完整；②除詩歌、戲劇外，文體不限；③文中不得出現真實的人名、校名和地名。

2014年江蘇鹽城中考作文題

“人生，總是充滿了再次相見的機緣。兒時的那個玩伴，再見時已成翩翩少年；昔日的那條小徑，再見時卻已鮮花盛開。還有，曾經讀過的書，登過的山、老屋頂上升起的那縷炊煙……” 以“我與_________再見時”為題作文。

1.選擇恰當的詞語將標題填好；2.立意自定；3.除詩歌外，題材不限；4.不少于600字；5.不得出現真實的人名、地名、校名。

2014年江蘇連云港中考作文題

閱讀下面的材料，按要求作文。

2013年，82歲的加拿大當代短篇小說作家愛麗絲?門羅獲得諾貝爾文學獎。對很多人來說，愛麗絲?門羅是個陌生的名字。門羅是一個地地道道的家庭主婦，“你知道，我是要處理很多家務事的?！钡窃谶^去的大半生里，“我沒有一天停止過寫作。”門羅說。門羅大量的短篇小說創作基本取材于她所在小鎮的平民愛情、家庭生活。

依據材料，聯系自己的生活體驗或感悟，以“看似尋?！睘轭}，寫一篇文章。

2014年江蘇蘇州中考作文題（核圖版）

人生就像是一場旅途，我們既可享受春之嫵媚、夏之熱忱，也會經歷秋的蕭瑟、冬的沉寂。沿途的風景，我們都別錯過。一首歌，一本書；一場細雨，一條曲徑；一聲響亮的喝彩，一回意外的跌倒??每一種經歷都充實著我們的人生。請以“不錯過

”為題，寫一篇文章。（60分）

要求：①在橫線上填寫合適的詞或短語，將題目補充完整，并抄在答題卡上； ②除詩歌、劇本以外文體不限； ③不要少于600字；

④文中不要出現（或暗示）本人的姓名、校名。

2014年江蘇常州中考作文題 老人與孩子

考題中給了一段啟示性的材料，大意是孩子與老人是生命的兩種形式、兩個端點，是兩代交流的一種方式，孩子與老人之間會發生感人的故事、醇厚的情感、深刻的思考等，要求以“孩子與老人”為題寫篇作文。

2014年江蘇鎮江中考作文題（核圖版）請以“走近了才知道”為題寫一篇文章。（50分）要求： ①除詩歌外文體自選。

②文中不得出現（或暗示）真實的人名、校名、地名。

③不少于600字。2014年江蘇南通中考作文題

閱讀下面的文字，根據要求作文。

生活中總有一些畫面，揮之不去：徜徉于流轉的四季，與自然對話，心靈會純凈安寧；遨游于書籍的海洋，與經典神交，思想會豐滿深邃；駐足于感人的場景，與美好相擁，性情會豁達陽光??親友團聚，歡快溫馨；書畫相伴，閑適舒展；運動競技，熱烈奔放??一幀幀撩撥心弦的畫面，讓我們沉醉、流連??

請根據自己的生活經歷和切身體驗，以“這樣的畫面，讓我流連”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限； ②不少于600個字；

③文中不得出現真實的地名、校名、人名； ④書寫要正確、規范、美觀。

2014年江蘇揚州中考作文題 【材料一】“悠然見南山”是陶淵明的“閑”，“調素琴，閱金經”是劉禹錫的“閑”，“月色入戶”是蘇軾的“閑”。

【材料二】風光既可以是自然界的，也可以是人文的，還可以在琴棋書畫當中?！绢}目】《閑對風光獨自游》。根據以上材料寫一篇命題作文，字數600字以上。2014年江蘇無錫中考作文題 春天，畢竟是春天

2014年江蘇宿遷中考作文題

22.閱讀下面的文字，根據要求作文。（45分，含書寫5分）

我們總是在羨慕別人，而對自己所擁有的卻常常視而不見。

冬日的暖陽，怒放的花朵，親朋的問候，動人的文章，甚至是一個小小的善舉，一個溫暖的眼神??只要用心感受，你會恍然發現：原來，我也擁有這么多！

請以“原來我也擁有這么多”為題，寫一篇文章。

要求：①文體自選（除詩歌外）；②不少于600字；③文中不得出現真實地名、校名和人名。

2014年江蘇徐州中考作文題

19.題目：閱讀，曾讓我感動（65分，含書寫分5分）

要求：①以“閱讀，曾讓我感動”為題目寫一篇600字以上的文章，文體自選。②文中不得出現真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。

2014年江蘇泰州中考作文題 從終點出發

2014年浙江杭州中考作文題

“人際關系”作文題大致為：人際關系就像氣象，互相影響互相塑造，給你熱帶高壓，回報的就是熱情。給你冰川，回報的就是寒冷。給你溫暖氣流，回報的就是溫暖。根據材料自己命題寫一篇600—800字的作文。

2014年浙江寧波中考作文題（核圖版）23.閱讀下面文字，按要求作文。(60分)

大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含著濃濃的愛意，記憶的深處也許沉淀著生活的真諦，文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊??

請以“深處”為題寫一篇文章。

要求：①聯系自己的生活體驗寫作。

②文體不限，文章不少于500文字。

③文中不要出現含有考生信息的人名、校名、地名等。

2014年浙江溫州市中考作文題（核圖版）19.根據要求作文。（60分）

大海之于高山，是另一個地方；鄉村之于城市，是另一個地方；社區之于校園，是另一個地方??

遠方對于眼睛，未來對于當下，書中世界對于現實生活??也都是另一個地方。凝視自己的生活，遙望另一個地方，我們思潮涌動，我們好奇神往?? 那么—— 走，到另一個地方去。這是生活的變奏，是內心的召喚，是精神的指引。請以“走，到另一個地方去”為題目，寫一篇文章。

要求：①文體自選；②不少于600字（寫成詩歌不少于16行）；③不得抄襲本卷中的材料；④文中不得出現真實的地名、校名、人名等。

2014年浙江嘉興(舟山)中考作文題（核圖版）

四、寫作（68分）

21.閱讀下面消息，寫一則微評論。要求：觀點鮮明，言之成理，不超過150字。（8分）今日，媽媽網上有個叫“甜媽”的網友很火，網上熟悉她的人都喊她“瘋媽”，她女兒寫有關桃花的作文，卻不知道桃花長啥樣。于是她在北碚區農村包下一座山，想讓女兒和小伙伴們在體驗中認識自然，描繪自然。

（選自2014年4月24日《重慶晚報》）22.閱讀下面文字，按要求作文。（60分）

臺灣作家龍應臺說：以前相信的很多東西，后來一件一件變成不相信；以前相信的很多東西，有些其實到今天也還相信??我們總是在相信與不相信之間掙扎。

上述文字引發了你怎樣的思考和感悟？請根據材料，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）可以寫自己的經歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發表議論；（2）除詩歌外，文體不限，不少于600字；（3）文中不得出現真實的人名、地名、校名。2014年浙江湖州中考作文題（核圖版）

22.請以“

▲

歸來”為題目，寫一篇文章。（50分）要求：

（1）將題目補充完整（如春燕信心等），然后寫作。（2）除詩歌外，文體自選。（3）不少于600字。

（4）文中不得出現含考生個人信息的地名、校名、人名等。2014年浙江金華（義烏）市中考作文題

題目：請以“熱門話題”為題寫一篇記敘性文章。（共45分）要求：（1）將題目寫在答題紙上。（2）文章不少于600字。（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名。

2014年浙江臺州中考作文題

“______過得太快”或“______原來還在”。請在兩題中選擇一題進行寫作。2014年浙江紹興中考作文題

我也是一束陽光

2014年浙江麗水（衢州）中考作文題 23.閱讀材料，按要求作文。（50分）有人說：“愛鳥不養鳥?！泵绹硣夜珗@就禁止游客給野生動物喂食，理由是一旦喂食就把野生動物變成了乞丐，因此，他們的告示上醒目地寫著：“讓野生動物野!”

上述材料引發了你哪些聯想與思考？請你自擬題目寫一篇文章，可以講述經歷，闡述觀點，也可以編寫童話，還可以??

要求：不少于600字，不要出現含有考生個人信息的人名、校名、地名等。2014年山東聊城中考作文題（核圖版）23.閱讀下面的材料，根據要求作文。（50分）

朋友，我敢保證你在過往的歲月中完成過無數的約定，相約一起在絢麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽鳴蟬，一起在涼爽的秋天去笑看落葉，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，漸漸長大的你想過沒有，應該與明天的自己有個怎樣的約定呢？

請以“我與明天的自己有個約定”為題目，寫一篇文章。

要求： ①文體自選。②選取一個或多個角度，可以記敘、抒情和議論。

③不少于600字。若寫詩歌，不少于15行。

2014年山東濟南中考作文題（核圖版）

四、作文（50分）

請以“一個夏日的早晨”為題目，寫一篇文章。

要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；②文中不要出現真實的校名、姓名，如需要可用“”代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。

2014年山東青島中考作文題（核圖版）

22.請從以下兩題中任選一題作文（共50分））（1）命題作文

也許我們的成長過程并不總是一帆風順的：不是每一次嘗試都能成功，不是每一次付出都有收獲，也不是每一個正確行為都被認可??但是，即使是那些曾讓我們迷茫、苦惱、沮喪的事，也能使我們豐富閱歷、增長智慧、獲得人生的啟迪。

請以“我不為那件事后悔”為題目，自選角度，寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現真實的校名和人名。（2）自命題作文 孔子說：“三人行，必有我師焉?！?/p>

根據你對這句名言的理解，結合自己的生活經歷、感悟和思考，自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇600字左右的文章，力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現真實的校名和人名。

2014年山東德州中考作文題（核圖版）

28.請以“轉身”為題寫一篇不少于600字的文章。（50分）

要求：①文體不限。書寫規范。不得抄襲。不能出現真實的姓名學校等敏感信息。2014年山東威海中考作文題（核圖版）23.題目：快樂自己（50分）

要求：①自選角度，自定文體（詩歌除外）；不少于600字。②文中不得出現真實的姓名、校名。

2014年山東濟寧中考作文題

寫作（共40分）21.興趣是良師益友。她牽引著你走進趣味盎然的生活，她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領著你去采摘甜蜜的成功果實。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悅、幸福。

請以“興趣是最好的老師”為題目，寫一篇不少于600字的文章，文體不限。在內容和表達上有創意者，可獲得1—5分的加分。2014年山東臨沂中考作文題

三、寫作表達（54分）

22．記憶中，總有一段時光令我們難以忘懷：或輕松愉悅，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或痛苦憂傷??剪一段時光，讓它在你的筆下緩緩流淌吧！請以“那一段

的時光”為題，寫一篇文章。提示與要求：①請將題目補充完整；

②立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）；

③不少于600字；

④文中不得出現真實的人名、地名、校名。2014年山東淄博中考作文題 21.閱讀下面文字，按要求作文。（50分）

水，在生活中無處不在。漫步雨中，你感受了它的清涼；獨坐湖畔，你享受著它的寧靜；面朝大海，你欣賞到它的澎湃。水，給每個人帶來不同的感悟，孔子面對流水感嘆時光之一去不返，“逝者如斯夫，不舍晝夜”；老子由水聯想到至善之德，“上善若水，水善利萬物而不爭”；李白借一泓清潭抒寫深厚友情，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”?? 水，讓你想到什么？它又引發你怎樣的思考？

請以“水”為話題寫一篇文章，題目自擬，但題目中必須含有“水”字，文體不限。要求內容具體，認識深刻，感情真摯，不少于600字。文中不要出現真實的學校和地名。2014年山東日照中考作文題 作文。（50分）

人的一生中會有許多個“第一次”：第一次獲獎，第一次受挫，第一次幫助他人，第一次獨自遠行，第一次登臺講話??你親身經歷的“第一次”，一定給你留下了難忘的記憶和深刻的感悟，請以“第一次

”為題，寫一篇文章。文體不限，不少于600字。2014年山東煙臺中考作文題（核圖版）23.題目：

征服了我（50分）

要求：①請在橫線處填上合適的詞語，請題目補充完整，然后寫作；②文體不限，不少于600字（詩歌不少于30行）；③文中不得出現真實的人名和學校名。

2014年山東泰安中考作文題（核圖版）34.作文。(40分)古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”請圍繞學習生活，寫出你的一段經歷，或寫出你的認識與思考。

要求：1.題目自擬。2.文中不能出現真實的校名、人名、地名。如果需要，請用“xxx”代替。

提示：命題者倡導樸實的文風。

2014山東棗莊中考作文題（核圖版）25.題目：那一段美好的時光（50分）

要求：（1）寫一篇600字左右的文章。

（2）文體不限（詩歌除外）。

（3）文中不得出現真實的人名、校名。2014年山東東營中考作文題

26.閱讀下面的文字，按要求作文。

不要說我們的日子只有陽光和鮮花，要知道有多少陽光鮮花也就有多少風雨和眼淚；不要說眼淚是軟弱的代名詞，眼淚流過，我們也就變得堅強；不要說眼淚只是一彎悲傷和痛苦的流淌，它還是一池喜悅和幸福的洋溢??有人說眼淚是一個人心靈品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦感人肺腑的音符；有人說眼淚是與人交流時無聲的“話語”，也是自我反芻時有聲的“獨白”；有人說眼淚是情感匯集的港灣，也是揚帆起航的誓言??那么，讓我們的眼淚盡情地拋灑流淌吧??

要求：1.以“________的眼淚”為題 2.將題目補充完整再作文，文體不限，不少于600字。

2014年山東濱州中考作文題目（核圖版）

27.有一首小詩寫道：只要春天還在，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。

請以“只要

還在”為題，寫一篇文章。要求：①表達真情實感。②除詩歌外，文體不限。不少于600字。③文中不得出現真實的地名、校名和人名。④卷面整潔，書寫工整。2014年山東菏澤中考作文題（核圖版）25.題目：小人物（50分）

要求：（1）詩歌除外，文體不限，不少于600字。

（2）不得透露個人相關信息。2014年山東濰坊中考作文題（核圖版）26.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）有一個旅游愛好者，在旅游中經常迷路。

“你經常在外旅游，有豐富的旅游經驗，怎么還會迷路呢？”朋友不解地問?！懊看蚊月?，都是走上了歧路?！?“為什么會走上歧路呢？”

“因為歧路上有迷人的風景，看著看著，就忍不住走進去了；走著走著，就走不出來了?！?/p>

請你根據讀后的聯想和感悟，寫一篇不少于600字的作文。要求：

1.題目自擬，立意自定。

2.除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明。

3.要有真情實感，不得抄襲和套作。

4.文中不得出現真實的校名、人名等信息。2014福建福州中考作文題

自律是什么？自律就是自我約束、自我管理、自我反省。自律能讓我們克服惰性，抵制誘惑，學會戰勝自己。吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？說的也是這個道理。你在學習和生活中，約束、管理、反省過自己了嗎？你在自律中獲得怎樣的感悟？

請以《自律》為題，寫一篇文章，要求：

1、文體不限，詩歌除外。

2、不少于600字。

3、文中不能出現真實的人名、校名、地名。

2014年福建廈門中考作文題 二選一

1.岸是水的邊界，是限制，也是規則；它象征著歸宿，承載著游子的思念與寄托；飽含憧憬，寫滿孩童的夢想與期待：它既是起點，又是終點……

請以“岸”為話題，自擬題目，寫一篇文章。2.距離，加適當的詞或詞語，補足題目。

要求：1.文體不限，詩歌除外。2.不少于500字.3.文中不能出現真實的人名、校名、地名。2014年福建泉州市中考作文題

問答，就是問和回答。生活中也許最簡單的一問一答，卻在心中留下最深的印痕。歷史上，執著的追問，或完滿的回答往往成為歷史的大事件，對此，你有何經歷、見聞或感受，寫一篇不少于600字的記敘文或議論文。2014年福建莆田中考作文題 “原來我從未被忽略”

2014年福建漳州中考作文題（核圖版）18.下面兩個題目，任選一題作文。（70分）

（1）題目：我懂了

（2）閱讀下面材料，選取恰當的角度，自擬題目，寫一篇作文。

天津“奶奶大學生”仝正國初中畢業38年重返高中，經過三年苦讀、三度高考，60歲終圓大學夢。2012年取得經濟學學士學位后，她又兩次考研但都遺憾落榜。2014年1月4日上午，66歲的仝正國第三次走進考場，希望圓自己的研究生夢。已經是“全國最年長考研生”的她坦言：“我考研不是為拿文憑，而是享受學習的過程?！比涨?，考研再次落榜的仝正國告訴記者，明年將全力以赴四沖考研。

要求：①文體不限，字數不少于600字（詩歌不少于30行）。

②不得出現真實的校名、人名。

③字跡工整，卷面整潔。2014年重慶A卷中考作文題（核圖版）下面兩題，選做一題。（55分）

要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③字數不少于500字；④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等大寫的英文字母代替；⑤不得抄襲。（1）“為寂寞的夜空畫上一個月亮，把我畫在那月亮下面歌唱；為冷清的房子畫上一扇大窗，再畫上一張床??畫上母親安詳的姿勢，還有橡皮能擦去的爭執。”這是歌曲《畫》中的歌詞。其實在生活中，每個人都在“畫”：或為父母“畫”上一條圍巾，或為自己的生活“畫”上一道彩虹??你會“畫”上什么呢？

請將下面的題目補充完整，然后寫一篇文章。題目：為

畫上

（2）閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。窗前有一棵樹，樹上有一片葉子。葉總是微微地搖擺著。我問：“葉，為什么你老是擺動？” “我想飛。”它說。

“葉即是葉，永遠不可能像鳥一樣飛的。” “看著吧。”它純純地笑著，不再說話。從春天擺到夏天，再到秋天，葉執著熱烈。

冬天到了，一個景象使我呆住了——干癟的葉，在飛！它離開了樹的懷抱，在四溢的冬日暖陽中，在天空這個舞臺上，飛旋著、飄舞著?? 2014年重慶市中考作文題B卷（核圖版）以下兩題選做一題。

要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③字數不少于500字；④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。

（1）鮮花的身后是綠葉，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的愛撫，身后的溫暖，身后的堅強，支撐著我們走過一個又一個冬季。

請你以“有你在我身后”為題作文。

（2）閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

長跑途中，兒子不時地對爸爸抱怨跑得很辛苦。

跑到江邊，兒子看見逆水而游的魚，又開始借題發揮：“這些魚真傻呀，逆水而游，多辛苦?！?/p>

“可他們正在享受快樂呢！”爸爸說。

“明明很辛苦，怎么會快樂呢？”兒子嘟噥著。

“他們享受的是奮斗的快樂啊！”爸爸說。

“順水而行，不是更安逸、更舒適嗎？不是可以享受一種更大的快樂嗎？”兒子反駁說。

“你看見那片枯葉了嗎？”爸爸指著漂流在江面上的一片枯葉說，“它就在順流而下??”

2014年四川成都中考作文題（核圖版）

13.汪曾祺的《端午的鴨蛋》里，小小鴨蛋背后，生活的滋味令人回想；小思的《蟬》中，小小軀體里面，生命的執著讓人感嘆。生活中，“小”無處不在：小人物，小物件，小細節，小感受??對于這些“小”，有人忽略，有人在意；有人覺得平淡，有人看見深刻；有人認為應舍“小”求“大”，有人堅持安于“小”，做好“小” ?? 請以“小小的 ”為題，寫一篇文章。（60分）

要求：①先補全題目，然后作文；②要有真情實感；③自定立意，自選文體（詩歌除外）；

④不少于600字；⑤不得抄襲、套作；⑥不得出現真實的人名、校名和地名。

2014四川宜賓中考作文題（核圖版）

22.請從以下兩題中任選一題，寫一篇600字左右的作文，文體不限。作文中不得出現涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄襲。（50分）

（1）中庸的“雪”讓人陶醉，橋那邊的“石”奇美無比，朱自清筆下的“春”生機勃發，何其芳詩中的“秋天”絢麗鮮明??多姿多彩的大自然奇妙無窮，細細觀察，令人動情；慢慢品味，給人啟迪。請自擬題目，寫一篇感受自然、感悟生活的文章。

（2）有人說，生活中并不缺少美，缺少的是一雙發現美的眼睛；有人說，幸福無處不在，缺少的是一顆善感的心。請以“

就在身邊”為題作文。要求：將題目補充完整后作文。2014四川眉山中考作文題

21．請從下面兩道題中，任選一題作文。（40分）

（1）據報道：北京市決定，從2016年起，語文中考和高考均提高30分。這個舉措引起了社會熱議。說到語文，你肯定有很多話要說。請用“語文是一首歌”為題目寫一篇文章，講述你或他人關于語文的故事，或傾述你對語文的種種情感，或談談你對語文的種種看法。（2）普希金的《假如生活欺騙了你》給了我們很多啟示，請你以這首詩為材料，結合生活實際，選擇恰當的角度，自擬題目，寫一篇文章。假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮靜：

相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來； 現在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去； 而那過去了的，就會成為親切的懷戀。提示與要求：

（1）文體自選（詩歌除外）。

（2）文章不少于600字，文章中不要暴露個人真實信息，不能抄襲或套用！（3）格式正確，書寫工整，標點恰當，卷面整潔，盡量不出現錯別字和病句。2014年四川涼山中考作文題

請在下面的作文題中任意選做一題。

（1）我們在人生的旅途中，要聽到也要讀到很多有意義的話。其中有些話一定會給你不少啟迪，令你刻骨銘心，甚至會改變你的人生。

請以“一句話點亮世界”為題目寫一篇文章，要求：立意自定，不少于600字，文中不要出現真實的人名和地名。

（2）歲月如詩，人生如歌，我們不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命的每一個過程：生活中的一次次磨練；學習中的一次次探索；科技制作中一次次發現；綠茵場上的一次次拼搏；與家長、老師、同學的一次次心靈碰撞......我們的知識在求索中收獲，能力在創造中提升，意志在磨練中堅韌，情感在交匯中融合，我們的生活由此而豐潤美好，我們的青春因此而鮮亮精彩。

請以“感悟美好”為話題作文。要求：題目自擬，立意自定，文體自選，不少于600字，文中不要出現真實的人名和地名。

2014年四川廣安中考作文題

閱讀下面幾段文字，按要求作文。

正如未來不會憑空而來，往事也不會隨風而逝，會在我們心中留下或深或淺的痕跡。在喧囂里凝神靜氣，在往事里浮想聯翩，時光可以倒流，過往可以清晰，生活，也就突然拉伸豐潤了許多。往事不僅離我們不遠，而且時長不經意冒出來，溝通著我們的今日和明日，牽引著我們的懷念和追求。

請以“痕跡”為題目，寫一篇不少于600字的文章，文體不限（詩歌除外）。文中不得出現真實的人名、校名和地名。

2014四川遂寧中考作文題 觸動心靈的2014四川綿陽中考作文題（核圖版）

21.請以“就這樣被美征服”為題目，寫一篇記敘文，600字以上。（60分）

要求：①文中不得出現真實的縣（市、區）名、校名、人名，如出現請用xx代替。

②不得抄襲，不得套作。2014四川內江中考作文試題

15.閱讀下文，以“愛的叮囑”為題目作文。（50分）

我雖然很害怕，但是也得硬著頭皮去——這是爸爸說的，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！瓣J練，闖練，英子?！蔽遗R去時爸爸還這樣叮囑我?！鹊綇淖罡吲_階的正金銀行出來，看著東交民巷街道中的花圃種滿了蒲公英，我很高興地想：闖過來了，快回家去，告訴爸爸，并且要他明天在花池里也種滿了蒲公英。要求：（1）除詩歌外文體不限；（2）不少于600字；（3）不使用不規范的語言文字；（4）不得抄襲、套作；（5）不得出現泄漏考生信息的真是人名、校名和地名。2014年四川巴中中考作文試題（核圖版）

24.十五六歲，正值花季。我們率真、自信，我們積極進取、充滿希望。在與親人、同學、老師的交往中，在獲取知識、參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也在挫折；有歡樂，也有憂傷。我們學會了理解和分享，懂得了感恩和擔當，堅定了意志和信念，充滿了向往和追求??在這個年齡，我們正精彩地書寫著自己的人生篇章。請以“我正十六歲”（十五歲、十四歲……）為題寫一篇作文。

要求：①除詩歌外,文體自選。②立意自定，中心明確。③有創意的表達出真情實感。④書寫規范、美觀，字數不得少于600字。⑤不得出現真實的人名、地名、校名。2014年四川南充中考作文題

每個人心中都有著對遠方的憧憬。陶淵明為此構筑了桃花源，哥倫布為此勇渡大西洋;農民工為此離鄉背井到繁華的都市，揮汗如雨;志愿者為此遠赴窮鄉僻壤，送教送醫??你心中是否也有一個遠方在召喚?那也許是個神秘的國度，也許是一種向往的生存方式，也許是一個人生目標。

請以“遠方”為題寫一篇文章。

要求：不少于600字，文體不限;不得抄襲，不得套作;用規范漢字書寫。2014四川瀘州中考作文試題 半命題作文：

不一樣

2014年四川雅安中考作文試題（核圖版）

生活中，感動無處不在。一個人，一件事，一次經歷，一本書或一處美景，往往都要讓我們感動不已?？鞓返?，我們熱血沸騰；苦痛的，我們潸然淚下??感動給我們心靈以巨大沖擊，給我們靈魂以深度觸動，它讓我們終生難忘。請你以“感動”為題目作文。（50分）

要求：①立意自定，中心明確；②文體自選（除詩歌外）；③綜合運用各種表達方式；④文中不得涉及任何個人信息（如個人姓名、所在學校、帶有暗示性的地獄特點等）；⑤用規范漢字書寫，卷面整潔，不少于600字。2014年四川資陽中考作文題

25.請以“校園友愛二、三事”為題目寫一篇記敘文。

要求：①不少于600字。

②文中不得出現真實的人名、校名。

③不得抄襲、套作。

④用規范漢字書寫。

2014年云南中考作文題目（核圖版）

四、寫作（40分）

24.請以“如果有一天”為題，寫一篇作文。

要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）。

（2）說真話，抒真情，忌抄襲。

（3）文中不要使用真實的地名、校名、人名。

（4）書寫工整，不少于600字。2014甘肅省中考作文題（核圖版）

26.閱讀下面的材料，按要求寫一篇文章。（60分）

有一個人，因為是獨子，所以受到母親的嬌慣。他由嬌慣到頂嘴，由頂嘴到罵母親，最后竟打起母親來。其母被打得鼻青臉腫，還依然愛他，鄰居們都感到氣憤。有一天，這兒子看見一群人圍在一起議論，他也擠了進去，只見一頭母牛的乳頭鮮血淋淋的，原來是被小牛用角觸傷了。有人大聲說：“把這沒良心的小牛殺了算了，它竟這樣對待媽媽。”又有人說：“諺語講‘孤犢觸乳，驕子罵母’，牛是畜生嘛，可是有的人比畜生還不如?！边@兒子覺得大家好像全看著他，且眼中充滿了鄙夷。他又羞又怕，天良發現，從此改過，成為受人尊敬的孝子。讀了上面的故事，也許你想起了自己或他人孝順父母的故事，也許你想對孝或不孝的人說點什么，也許你還想對教育孩子的問題發表點自己的看法??請自選角度，自擬題目作文。要求：（1）除詩歌外，文體不限。（2）字數不少于600字。（3）題目或正文中如需出現本市人名、地名、校名者，請用xx代替。

2014甘肅蘭州中考作文題

24．閱讀下面材料，根據要求寫一篇文章。（60分）

因為有人愛你，所以你是幸福的；因為有事可做，所以你是充實的。因為有坎坷，你學會了堅強；因為有失去，你懂得了珍惜……

請以“因為有×××”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①將題目補充完整；②文體自選（詩歌除外）；③文中不得出現你所在學校的校名和師生姓名；④字跡清晰美觀，卷面整潔。2014甘肅天水中考作文題

從以下題目中任選一個

1.是花兒總會綻放

2.時間都去哪呢？ 2014遼寧葫蘆島中考作文題 這不算個事

2014年內蒙古呼和浩特中考作文題 沒有想到

2014年新疆中考作文題

二選一

1.命題作文：真沒想到

2.半命題作文：

教會我 2014年貴州省貴陽中考作文題目（核圖版）

五、寫作能力考查（共60分）

有一種情感，讓我們刻骨銘心：包蘊在《社戲》里的友情，流淌在《春水》里的親情，彰顯在《土地的誓言》中的愛國情。

有一種精神，讓我們追慕不已：夸父與日逐走道渴而死的執著，聞一多拍案而起怒斥黑暗的無畏，鄧稼先埋首戈壁鞠躬盡瘁的奉獻。

有一種思想，讓我們高山仰止：兼愛非攻尚賢節用的博愛，物我同一道法自然的睿智，忠義孝悌推己及人的仁厚。??

曾幾何時，這些珍貴的東西卻在某些人心中漸行漸遠。那一個遠去的背影、那一段美好的時光、那一種堅定的信仰??都值得我們去追尋，使之成為我們的珍寶，潤澤我們的人生。27.請你以“追尋那漸遠的 ”為題，寫一篇600—650字的文章。要求：（1）先將題目補充完整。

（2）除詩歌外，文體不限。

（3）文中不得出現與考生相關的區域名、學校名和人名。

2014年貴州遵義中考作文題目（核圖版）根據下面的材料和要求寫一篇文章。（書寫5分，作文55分。）材料：一位大學教授說：“我們這一代人年輕的時候都渴望長大，渴望成熟，但90后、00后，怎么就不想長大，甚至追求幼稚了呢？大概因為他們大多是獨生子女，寧愿躲在大人的羽翼下面不想直面社會競爭的殘酷?！蹦隳?，是想長大，還是不想長大？ 要求：①自擬題目；②詩歌除外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現真實的地名、姓名。

2014年貴州畢節中考作文題目（核圖版）作文（60分）

（一）話題作文

生活中總有一些味道是令人難以忘懷的：新翻泥土的味道，成熟果實的味道，舌尖上綻開的食物的味道，汗水滴落時勞動的味道，書籍里蘊藏的知識的味道?? 請以“味道”為話題寫一篇作文。

（二）半命題作文

父母之間、兒女之間、同學之間、鄰里之間??人與自然之間、人與人之間總有說不完的故事，理不清的情感，期待你來說說他們之間的故事。請將題目《____之間》補充完整后作文。要求：（1）以上兩題，任選其一作文。（2）除詩歌、戲劇外，文體不限。（3）不少于600字，書寫規范工整。（4）文中不得出現真實的人名、校名、地名（如縣區名、鄉鎮名）等透露個人身份的信息。

2014廣西南寧中考作文題

閱讀所給材料后，完成《我的一次＿＿的決定》填空，可填寫如大膽、勇敢、明智、正確、遺憾等詞。寫成不少于600字的作文，除詩歌外體裁不限。

花木蘭做了一個勇敢的決定，男扮女裝替父從軍，戰場上殺敵立功，最后成為流芳百世的巾幗英雄。

鄧稼先做了一個大膽的決定，在原子彈、氫彈原理進行突破并試驗成功及其武器化，成為中國的“兩彈元勛”。

??

2014年廣西桂林中考作文題

不一樣的愛

2014廣西柳州中考作文題

1、一句話的力量

2、錯過＿＿

2014年河南省中考作文題（核圖版）21.任選一題作文。（50分）（1）題目：你是我的太陽

要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。

②文中不得出現真實的人名、校名、地名。（2）讀下面的材料，然后作文。

土

附著在大地上，就是土壤。

漂浮在半空中，只能是塵埃。

要求：①根據材料寓意，選好角度，自擬題目。

②除詩歌外，文體不限。600字左右。

③文中不得出現真實的人名、校名、地名。2014年海南省中考作文題

1、根據現實生活中，報紙上發布的三則“鋪張浪費”新聞材料為原型，并以此構建“珍惜糧食，不要鋪張浪費”為題的作文；

2、續寫作文，內容大致為每天晚上睡前，躺在床上反思當天發生的事情，提醒關于安全意識的重要性。

第三篇：全國各地市中考語文模擬試題分類作文

全國各地市中考語文模擬試題分類作文匯編

1.11—11學年連云港市四校聯誼第一次模擬語文試卷

四、作文（60分）

歲月的流逝，帶給我們每一個人一份禮物。健康的身體、豐富的學識是禮物，難忘的經歷、深刻的教訓也是禮物……這些禮物，無不成為我們人生道路上一筆珍貴的財富。請選擇你最能駕馭的文體，用你最喜歡的表達方式，以“歲月的禮物”為題，寫一篇文章。

要求：

1．不少于600字，書寫工整；

2．文章中不出現真實的校名、班名、人名； 3．除詩歌外，其它體裁不限。

2.河北省11--11中考模擬試卷語文試卷

三、寫作（25題 50分）25.作文。（50分）

請以“追夢”為話題，寫一篇文章。要求：體裁不限，字數不少于600字。文中不得出現真實的人名、校名和地名。

3.2011-2011學年鄭州市九年級語文第一次質量預測

五、作文（50 分）22．任選一題作文。

(1)我________，我是一個_________的孩子

在第一個空白處填寫一個表心情的詞語，在第二個空白處填寫一個你認為合適的詞語，然后作文。

(2)閱讀下面的材料，然后作文。①少壯不努力，老大徒傷悲。

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②你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。——富蘭克林 ③從前，有只寒號鳥，每天都四處玩耍。麻雀說：“冬天要到了，你怎么還不做巢呢？”寒號鳥說：“還早著呢，趁天氣暖和多玩會兒吧！”冬天很快到了，鳥兒們都躲在巢里過冬，只有寒號鳥躲在巖石縫里叫：“冷死我啦，明天我做巢。”第二天，太陽出來了，寒號鳥又四處玩耍，唱起歌來：“太陽真暖和，得過就且過?！蓖砩咸鞖飧淞耍桒B被凍死了。

請根據你對材料的理解和感悟作文，除詩歌外，文體不限，題目自擬，不少于600 字。4.2011—2011學高州市學科聯賽九年級語文試卷

七、27．作文（50分）

人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”讓你的生命更加豐富?！斑@一天”可能是從清晨到日暮都那么不同尋常，也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。

請以“這一天，讓我銘記”為題目，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌外，文體不限，不少于600字。（2）立意正確，思想健康，寫出真情實感。（3）文中不得出現真實地名、校名、人名。5.2011年北京市中考模擬考試語文試題

（一）四、（55分）

24．以“遺憾”為話題，寫一篇不少于500字的文章，可以編寫故事，可以抒發情感，可以發表議論。文中不要出現真實的地名、校名、人名、否則會扣分。．．．．6.2011年北京市中考模擬考試語文試題

（二）四、（55分）

25．命題作文：（1）請給我一次機會；（2）故事發生在我們班級。

①以上兩題任選一題寫作；②文體不限，字數不少于500字；③文中不要出現真實的人名、校名和容易暴露身份的地名。

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7.2011年北京市中考模擬考試語文試題

（三）四、作文（55分）

24．生活中，一句夸獎的話可以使我們倍受鼓舞，但也可以使我們沾沾自喜，甚至背上沉重的精神包袱；一句批評的話常常使我們垂頭喪氣，甚至失去進取之心，但也可以使我們心靈警醒，精神振奮，從此奮發向上。面對夸獎或批評時的心態不同，感受就會不同，對日后的影響也會不同。

請你以面對“批評”或“表揚”為話題，寫一篇作文，或記敘事情，或抒發情感，或發表議論，聯系自己的實際，寫出你心靈深處的真切感悟。

提示和要求：

（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。（2）不要忘了擬一個題目。．．．．（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名、否則會扣分。．．．．（4）不得抄襲。

（5）考慮到內容的充實，文章最好不要少于500字。8.2011年北京市中考模擬考試語文試題

（四）四、作文（55分）

25．題目：《永遠》《說人才》

要求：在上面兩個作文題中任選一個，寫一篇不少于600字的文章，議論文觀點要明確，記敘文感情要真實。不要暴露姓名、校名，否則會扣分。9.2011年北京市中考模擬考試語文試題

（五）四、作文（55分）

23．魯迅先生告別“百草園”時，是那樣動情：“總而言之，我將不能到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！……”在你的生活中，也一定感受過這樣的時刻；那段日子，一定盛滿了……

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請以“告別”為話題，寫一篇文章。提示和要求：

（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。（2）不要忘了擬一個題目。

（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名、否則會扣分。（4）不得抄襲。

（5）考慮到內容的充實，文章最好不要少于500字。11.2011年北京市中考模擬考試語文試題

（六）四、（55分）

23．一位兒童心理研究者向一群孩子每人發一張表格，讓他們填寫自己的優缺點和美好愿望。結果，很多孩子填的是——優點零，愿望零。這結果令很多人詫異：孩子怎么會沒有優點，又怎么會沒有愿望？無法想象沒有愿望的孩子，將有怎樣枯萎的眼神。因為沒有愿望，必是一個死寂的世界啊。如果沒有優點的孩子，他的內心該怎樣痛楚地喘息？

你對你的優點和愿望一定有所了解吧？請以“我的雙腳——優點和愿望”為話題，寫一篇作文。提示和要求：

（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。（2）不要忘了擬一個題目。也可以用“我的雙腳——優點和愿望”為題。（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名、否則會扣分。（4）不得抄襲。

（5）考慮到內容的充實，文章最好不要少于500字。11.2011年北京市中考模擬考試語文試題

（七）四、（55分）

23．每個人都經歷過大大小小、各式各樣的考試，文化方面的、體能方面的，還有思想意識方面的……

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請以“考試”為話題，寫一篇作文。提示和要求：

（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。（2）不要忘了擬一個題目。．．．．（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名、否則會扣分。．．．．（4）不得抄襲。

（5）考慮到內容的充實，文章最好不要少于500字。請以“考試”為話題，寫一篇作文。12.2011年北京市中考模擬考試語文試題(八)

四、（55分）

22．現實生活中，每個人都會遇到麻煩和問題，如果一味鉆牛角尖，往往會走進死胡同，付出很大代價而又一無所獲；如果退一步，換個角度，調個位置，就會走出一片新天地。

請以“換個角度想問題”為話題，寫一篇不少于500字的文章。13.2011年北京市中考模擬考試語文試題

四、（55分24．以“遺憾”為話題，寫一篇不少于500字的文章，可以編寫故事，可以抒發情感，可以發表議論。文中不要出現真實的地名、校名、人名、否則會扣分。．．．．14.2011年河南省高級中等學校招生語文考試模擬試卷

四、作文（50分）

（1）換一種眼光，你也許會有新的發現；換一種心情，你也許會有新的感悟；換一種思維，你也許會有新的的收獲……請以“換一種______”為題目，寫一篇文章。

要求：

①請根據自己的理解把題目補充完整。②除詩歌外，文體不限，600字左右。③文中不得出現真實的姓名、校名、地名。

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（2）讀下面材料，然后作文。

有位老師進了教室，在白板上點了一個黑點。他問班上的學生：“這是什么？” 大家都異口同聲說：“一個黑點。”

老師驚訝地問：“只有一個黑點嗎？這么大的白板大家都沒有看見？” 要求：①根據材料寓意，任選一個角度作文，題目自擬。②除詩歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現真實的人名、校名、地名。15.2011年河南省中考語文模擬試題

四、作文（50分）26．任選一題作文。

（1）曾經在一個小學的課堂上，語文老師出了這樣一個題目：請同學們用“窗”來組詞。題目布置以后，不少同學都亮出了自己的答案，有的是“窗戶”，有的是“關窗”，有的是“天窗”，有的是“鐵窗”等，其中有一個同學舉起手來說“心窗”，老師聽后，很是高興，你心中的窗又是什么呢？請以“我心中的窗”為題，寫一篇不少于600字的文章，文體不限。

（2）你與自然對話，便營造了和諧的環境，你與朋友對話，便擁有了思想的交流；與自己對話，便感到了心靈的慰藉；與生活對話，便獲得了睿智的啟迪；你與世界對話，便擴展了瞭望的視野……

請以“對話”為話題，寫篇600字以上的文章，自擬題目，文體不限。16.2011年黑龍江齊齊哈爾中考語文全真模擬試題

三、作文

下面兩個題目，任選一題作文（60分）文題一：

1．在飛越駝峰航線支援中國抗戰時，只有一層鋁皮的美軍C---47運輸機常常遭日本戰

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機的偷襲,一些飛行員也因此被奪去了生命。于是有人在飛行員座椅背后焊上鋼板，從日本飛機的火舌下奪回了不少飛行員的性命。

2．諾曼底登陸時，美軍第111空降師副師長普拉特準將乘滑翔機實施空降作戰，有人在他的座位下焊上厚厚的鋼板來防彈。結果鋼板使飛機頭重腳輕，一頭扎向地面，普拉特準將陣亡。

3．二戰后期，美軍對德軍、日軍展開大規模戰略轟炸，自己的飛機往回飛時損失慘重。空軍請數學家沃爾德診治。經統計、畫圖分析，空軍在座艙和尾翼焊上鋼板，使美軍降低了損失。

第一塊鋼板是“傳奇”，機智的飛行員用它挽救了生命。第二塊鋼板是“教訓”，焊鋼板的人，好心辦了壞事。第三塊鋼板是“智慧”，實踐中總結出的經驗挽救了數以萬計的飛行員。

請任取其中的一個話題作文。題目自擬，立意自定，文體不限。文章不少于600字。請不要在文中寫與自己相關的人名、校名、地名等。

文題二： 善待

在橫線上填一個詞，如：父母、老師、殘疾人、兒童、植物……完成寫作要求。注意：（1）文體不限；文章不少于600字。（2）題目自擬；立意自定。（3）請不要在文中寫與自己相關的人名、校名、地名等。

17.2011年湖北省黃岡市匡河中學中考語文模擬試題

五、作文（50分）

34．從下面兩題中任選一題，按要求完成寫作任務。

題一：“ 告訴我（過錯、挫折、失敗、懊悔、眼淚……）”

要求：①結合個人生活經歷，從括號里的五個詞語中任選其一或另外補充詞語填寫在前面的橫線上，使作文題目完整；②文章敘事清楚，結構完整，內容充實；③恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真實感受；③寫一篇600字以上的記敘文。

題二：閱讀下面的材料，按要求作文。

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心理學家做過一次實驗：將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開。剛開始，鱷魚毫不猶豫地向小魚發動進攻，它失敗了，但毫不氣餒；接著，它又向小魚發動了第二次更猛烈的進攻；它又失敗了，并且受了重傷；它還要攻擊，第三次，第四次------多次攻擊無望后，它不再進攻。這時候，心理學家將擋板拿開，鱷魚仍然一動不動，它只是無望地看著那些小魚在它的眼皮底下悠閑地游來游去，放棄了繼續的努力，最后活活餓死。

要求：①領悟短文所蘊涵的道理，選取一個角度，提煉觀點，自擬題目，寫一篇500字以上的議論文；②觀點明確，結構完整；③論據充分，論證有力。18.湖北省云夢縣2011年中考語文模擬試卷

24.社會是一所學校，生活是我們的良師。我們在生活中學習：在受到挫折時，我們學會了堅強；在不利的環境中，我們學會了生存；在怒火中燒時，我們學會了忍耐；在受到猜忌時，我們學會了理解；在別人傷害了自己時，我們學會了寬容；在別人遇到困難時，我們學會了關心……

請以“在生活中學習”為話題，寫一篇600字以上的文章，題目自擬，文體不限，文中不得出現真實地名和人名。（50分）19.2011年濟寧師專附中語文中考模擬試題

四、寫作（50分）

22.閱讀下面的文字，根據要求作文。生命如花，芳香四溢。

當你的生命為他人開一朵花，燦爛一片天地，增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾。

一聲關切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到溫情關懷的芳香。

當你凝視那些普通的生命，你會發現他們的生命正在靜靜地開放，把芳香留給了世界。當你追想那些遠去的生命，你會發現雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。

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……

讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！

請以“生命的芳香”為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。要寫出真情實感，在內容和表達上有創意者，可獲得1-5分的加分。20.2011年山東省新泰中考語文模擬試卷

（一）四、（55分）24．品味下面一首小詩，以“攀登”為話題，寫一篇文章。

世界，充滿七色陽光/人生，充滿美好向往/在通往理想的攀登上/每一步都彈奏著苦與樂的樂章。

提示和要求：

（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。（2）不要忘了擬一個題目。

（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名、否則會扣分。（4）不得抄襲。

（5）考慮到內容的充實，文章最好不要少于500字。21.2011年山東省新泰市中考語文模擬試卷

（二）四、作文（50分）

24.請從下面兩個文題中任選一個作文，要求內容健康，字數600字以上。（1）使 成為

先完整上題，然后根據自己所擬的題目作文。

（2）信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任；你也有權受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。

請你以“信任”為話題，自擬文題作文。

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22.上海同濟大學附中中考模擬語文練習卷1

五、寫作

題目：我永遠無法忘記

補全題目，寫一篇600字左右的文章。

23.上海同濟大學附中中考模擬語文練習卷2

五、寫作題

25． 寫作訓練

請以“學習的苦與樂”為題寫一篇600字左右的文章。

24.上海同濟大學附中中考模擬語文練習卷3

五、寫作題：本大題共1小題，第27小題為20分；共計20分。

27．習作練習

自己寫一則寓言故事，在班內讀給同學們聽，請同學們評議一下，然后加以修改，200字～300字。

25.2011年四川省自貢縣成佳中學初三年級語文模擬考試

六（作文。63分）

26．下面兩題，任選一題寫一篇文章。（1）題目：有一種＿＿＿＿叫＿＿＿＿

三年時間，彈指一揮間，初中生活即將成為你青春歲月永遠的記憶?；厥鬃哌^的時光，有一種等等的希望，有一種堅持叫執著，有一種感動叫分享，有種感覺叫幸?！?/p>

根據你的思考和認識，在橫線上填上適當的詞語將題目補充完整，完成一篇600字以上的文章。

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（2）閱讀下面的文字，按要求作文。

在我們的學習和生活中，往往沒有十全十美的事，多少總要給自己或他人留下一些遺憾。其實人生就是一部遺憾的大書，遺憾每時每刻都會有。有些人把遺憾作為動力，不斷進取，努力拼搏，有些人卻把遺憾當作資本，怨天尤人，自暴自棄。

請以“遺憾”為話題，寫一篇不少于600字，最多寫滿格的文章，文體自選，題目自擬，文中不得出現你所在學校的校名及教職工，同學和本人的真實姓名。26.2011年溫州外國語學校中考語文模擬試題卷

五．寫作（60分）

24．請以“在學海中游泳”為題寫一篇文章。

要求：①文體自選。②字數不少于600字（詩歌不少于20行）。27.2011年無錫市中考語文模擬試題

三、作文（50分）

著名作家畢淑敏說，人可能沒有愛情，沒有自由，沒有健康，沒有金錢，但我們必須有心情。如果你渴望健康和美麗，如果你珍惜生命的每一寸光陰，如果你愿為這世界增添晴朗和歡樂，如果你即使倒下也面向太陽，那么，請鍛造心情。讓我們沉穩寧靜廣博透明的心，覆蓋生命的每一個清晨和夜晚。

請以“有個好心情”為話題，寫一篇不少于550字的文章。題目自擬，文體不限（若寫詩歌則不得少于25行），要有自己的體驗和感悟，不能抄襲，文中也不可出現真實的校名和人名。

28.武漢市鋼城五中2011年元月中考語文模擬卷

三、寫作（50分）

18．閱讀下面材料，按要求作文。生活中隨處可見這樣的奇跡：

一顆被踢下山崖的嫩芽，憑著對藍天和太陽的向往，執著地“按照陽光的挺直來完成自己的形象”，頑強生長，終于沖出山澗，長成亞洲最高的樹。

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輪椅上的侯斌，用殘存的機能挑戰生命的極限，靠雙手和一根繩索，不可思議地爬上“鳥巢”的半空，點燃了絢爛的主火炬，演繹了生命的傳奇。

饑餓、傷病、病狼的威脅、身體的虛弱……身處荒野中的“他”，即使到了死神的鉄掌里，也仍然要反抗，不肯死，終于創造了生命的奇跡。

一切皆有可能！這一點引起你哪些聯想和思考？請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。29.2011學年中考語文模擬試卷

三、寫作（50分）

24．請以“你辛苦了！”為題寫一篇作文。要求：文體不限；不少于600字（若寫詩歌，不少于20行）；文中不得出現真實的人名、校名和地名；不得抄襲。

30.2011年浙江省浦江縣中考語文調研試卷

四、作文：（50分）

以“又一次感動”為題寫一篇作文。要求：

1．書寫要規范、工整、美觀； 2．不少于600字；

3．不得出現真實的人名、校名、地名。31.2011年中考語文仿真模擬試卷1

四、寫作（52分，其中2分為書寫分）

24．以“這一刻，我最溫暖”為題，寫一篇文章。

要求：①文體自選；②不少于600字；③文中不得出現真實的人名、班名。④不得使用涂改液進行涂改。

32.2011年中考語文全真模擬試題

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三、作文

下面兩個題目，任選一題作文（60分）文題一：

1．在飛越駝峰航線支援中國抗戰時，只有一層鋁皮的美軍C---47運輸機常常遭日本戰機的偷襲,一些飛行員也因此被奪去了生命。于是有人在飛行員座椅背后焊上鋼板，從日本飛機的火舌下奪回了不少飛行員的性命。

2．諾曼底登陸時，美軍第111空降師副師長普拉特準將乘滑翔機實施空降作戰，有人在他的座位下焊上厚厚的鋼板來防彈。結果鋼板使飛機頭重腳輕，一頭扎向地面，普拉特準將陣亡。

3．二戰后期，美軍對德軍、日軍展開大規模戰略轟炸，自己的飛機往回飛時損失慘重?？哲娬垟祵W家沃爾德診治。經統計、畫圖分析，空軍在座艙和尾翼焊上鋼板，使美軍降低了損失。

第一塊鋼板是“傳奇”，機智的飛行員用它挽救了生命。第二塊鋼板是“教訓”，焊鋼板的人，好心辦了壞事。第三塊鋼板是“智慧”，實踐中總結出的經驗挽救了數以萬計的飛行員。

請任取其中的一個話題作文。題目自擬，立意自定，文體不限。文章不少于600字。請不要在文中寫與自己相關的人名、校名、地名等。

文題二： 善待

在橫線上填一個詞，如：父母、老師、殘疾人、兒童、植物……完成寫作要求。注意：（1）文體不限；文章不少于600字。（2）題目自擬；立意自定。（3）請不要在文中寫與自己相關的人名、校名、地名等。33.中考語文復習考試模擬試卷

四、作文（50分）

24.閱讀下面這段話，自選角度，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。（60分）阿達爾切夫說過：“生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視并確定自己的位置時，它已

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經燃燒完了。”有選擇就會有錯誤，有錯誤就會有遺憾，但既使第一步錯了，只要及時改正，也未必步步都錯下去，同樣能抵達你想要去的地方。

不要做澗底靜止的石子，任時光如水自夢里流瀉而過；不要做空中游移的白云，讓浮萍留下一點淺波碧痕。要做就做那奔騰千里的河，云蒸霞蔚，匯吐聚納，日夜向著大海進發；要做就做那永不停息的風，一季有一季的著色，一程有一程的領略；要做就做那參天直立的樹，根深深地扎進黑暗的泥土，枝高高地伸進光明的蒼穹，一樹繁花，一樹碩果，每片葉子都是一首歌。

要求：結合自己的生活體驗，或記敘自己的生活經歷，或抒寫自己的生活感悟，文體不限，文中不得出現真實的校名和人名。34.2011中考語文模擬試題及答案

四、寫作（50分）

23.挑戰無處不在。我們每個人都面臨著挑戰。挑戰來自方方面面。你曾經有過什么挑戰？

請以“我的挑戰”為題目，寫一篇不少于600字的文章。

35.北京四中2011-2011學年上學期初中九年級語文期中考試試卷

第三部分：寫作表達(60分)27．以下兩題，任選一道完成。

(1)以“禮物”為題，寫一篇文章，不少于600字。文中不要出現學校的名稱和人物的真實姓名。

(2)以“創造”為題，寫一篇文章，不少于600字。文中不要出現學校的名稱和人物的真實姓名。

36.福建省南平市2011年中考語文模擬試卷

26．按要求寫作。（60分）

請以“我償到了成功的滋味”為題，寫一篇不少于600字的文章，文體不限。文中不得

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出現真實校名、班名和人名。

37.紀中三鑫雙語學校2011--2011學上學期初三語文第三次統考試卷

三、作文（50分）

21.按下面題目和要求作文。（50分）題目：難忘那

要求：（1）把題目補充完整。如“難忘那張臉”“ 難忘那怦然心動的一幕”、“難忘那瀟瀟風雨情”等等；（2）寫一篇不少于500字的記敘文；（3）文中不要出現真實姓名和學校名。

38.泰州市2011年中考語文模擬試卷

三、作文(共60分)生活中，有很多值得我們珍藏的人、事、物、景、情，請選擇最值得你記取了一種，以“ 在我心中珍藏”為題，寫一篇文章。

要求：(1)除詩歌外，其他體裁不限。(2)不少于600字，不出現真實校名、人名。．．．．．．．．．(3)書寫工整規范。(4分)39.鋼城五中2011年元月調考語文模擬試題

三、寫作（50分）

18．閱讀下面材料，按要求作文。生活中隨處可見這樣的奇跡：

一顆被踢下山崖的嫩芽，憑著對藍天和太陽的向往，執著地“按照陽光的挺直來完成自己的形象”，頑強生長，終于沖出山澗，長成亞洲最高的樹。

輪椅上的侯斌，用殘存的機能挑戰生命的極限，靠雙手和一根繩索，不可思議地爬上“鳥巢”的半空，點燃了絢爛的主火炬，演繹了生命的傳奇。

饑餓、傷病、病狼的威脅、身體的虛弱……身處荒野中的“他”，即使到了死神的鉄掌

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里，也仍然要反抗，不肯死，終于創造了生命的奇跡。

一切皆有可能！這一點引起你哪些聯想和思考？請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。

40.廈門市2011屆初中畢業班質量檢查語文試卷

第四部分 寫作（滿分：60分）

蝸居里?？墒牵S永玉并沒有厭棄這間小屋，他笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙張貼在墻上，然后信手在上面畫了一扇窗戶，畫得如同真窗，他頓時感覺屋外的陽光像流水一樣涌入小屋，屋內的一切立刻顯得無比生動。

請以“畫扇窗給自己”為題目寫一篇文章。．．．要求：①題目自擬，文體自選(詩歌除外)?；蛎枋鼋洑v，或抒發情感，或說明事理，或闡述觀點，考生可根據實際情況加以選擇。

②字數不少于500字。

③題目或正文中如需出現本區人名、地名、校名者，請用A、B、C代替。（2）在 的日子里

要求：①加上適當的詞語或短語，如：奧運、國慶、中考……，補足題目，扣題作文。②文體自選（詩歌除外），字數不少于500字。

③題目或正文中如需出現本區人名、地名、校名者，請用A、B、C代替。41.鹽城市初級中學2011—2011學第一學期期中考試初三年級語文試題

一、寫作（60分）

23．在緊張的學習環境中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會更美好；在尋常的家庭生活中，營造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂的心情，我們的生活會更美好……

請以“，讓生活更美好”為題目，寫一篇文章。要求：

（1）請根據自己的理解把題目補充完整，如“愛”、“閱讀”、“擁有快樂”……

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（2）除詩歌外，文體不限，不少于600字。（3）文中不得出現真實的姓名、校名、地名。42.2011年貴州黔西南州貞豐縣長田中學中考語文模擬試題

三、表達·交流(60分)26.請從下面作文題目中任選一個，按照要求及提示寫一篇600字以上（詩歌不少于20行）的文章，均不限文體，嚴禁抄襲。文中不得出現真實的地名、校名和人名。

（１）題目：“有一種 叫 ”

三年時間，彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠的記憶?；厥鬃哌^的時光，有一種等待叫希望，有一種堅持叫執著，有一種感動叫分享，有一種感覺叫幸福……

根據你的思考和認識，在橫線上填加適當的詞語將題目補充完整，完成作文。（２）“風雨”是大自然的杰作，她讓我們歡喜，讓我們悲傷……在生活中，我們會經歷各種各樣的風雨。不經歷風雨，怎能見彩虹？請以“面對風雨”為話題，自擬題目作文。

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第四篇：2008全國各地市中考作文試題分類

2008全國各地市中考作文試題分類匯編(1)

命題作文

湖州：再小的力量也是支持 四川內江:仰望天

南通市:閱讀下面的文字，根據要求作文。

一片嫩紅，一灣碧溪，一襲云彩，一陣鳥鳴，一叢風中的蘆葦??便是一道賞心悅目的風景線；

一曲生命贊歌，一幀活動剪影，一次風采展示，一處公益廣告??便是一道令人回味的風景線；

一位哲人說，你的靈魂就是一道精選的風景線。也許，你眼中和心中的風景線更多更多?? 請以“一道風景線”為題目，寫一篇文章。（60分）

要求：①要有真情實感，不得抄襲；②除詩歌外文體不限；③不少于600字；④文中不得出現真實的地名、校名和人名；⑤書寫要正確、規范、美觀。

浙江麗水：想飛就能飛起來 江蘇鹽城市 ：溫暖的時刻 衢州: 我們這幫人

濟南：偶然的發現

溫州：春雨蒙蒙，萬物蘇醒，大地寫滿詩意；夏雨初歇，池蛙歡唱，紙船處處飄蕩；秋雨點點，敲打殘荷，聲聲落進心里；冬雨無聲，蒼白大地，渴望張開眼睛。

春夏秋冬，四季輪回，多少故事在雨天生動演繹，多少歡樂在嬉戲中盡情綻放，多少溫情在傘下默默傳遞，多少幢憬在靜寂中悄然孕育??

雨天，適合回憶與聯想，可以漫溯過去，也可以遙想未來。雨天，仿佛有很多藍色的精靈，賦予這個世界以新的生命。

請以“下雨天，真好”為題寫一篇文章。要求：①文體自選，②不少于600字(寫成詩歌不少于20行)；③文中不得出現真實的地名、校名、人名。

廣州卷：

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的??無論是被凜冽寒風刮得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點粉色??

請以“又見枝頭吐新芽”為標題寫一篇文章。

要求：

1、體裁不限(詩歌除外)；

2、不少于600字。

南充市：

閱讀下面一段話，按要求作文。

人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”讓你的生命更加豐富。“這一天”可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。

請以“這一天，讓我銘記”為題目，寫一篇文章。

南京:

尋，就是“尋找”“探求”。尋幽探勝，飽覽美麗的風景；尋根究底，探求科學的奧秘。異鄉尋夢，故園尋根。尋求發展的機會，尋求人間真情——路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。請以“尋”為題寫一篇文章，文體自選（詩歌除外），不少于600字。

甘肅金昌市:

閱讀下面的材料，根據要求作文。

有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；

有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；

有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，會帶你走到過往的回憶中；

有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震顫，會讓你心中盛滿感動。

請以“有這樣一種聲音”為題，寫一篇文章。

要求：①文體除詩歌外自選，題目自擬，立意自定，不少于600字；②不得抄襲；③書寫規范，工整。

半命題作文

成都：震撼我心靈的淄博:

其實很快樂 江西?。河袝r，我也想

山東德州：我依然

山東威海：的肩膀 四川瀘州：當

來臨 山東棗莊：______在細微處

臨沂：

當今社會要求公民具有良好的人文和科學素養，具有開闊的視野和合作意識、創新精神。對于同學們而言，要想使自己成為適應社會發展需求的合格公民，僅從書本中、課堂里學習，是遠遠不夠的，每個人都必須認真思考學什么、怎樣學的問題。

著名教育學家陶行知在創辦曉莊師范時曾手書一聯：“以宇宙為教室，奉自然為宗師?！币源岁U釋他“生活即教育，社會即學?！钡慕逃枷?。由此可見，天地萬物（如一草一木）、社會萬象（如一人一事）、生活百態（如喜怒哀樂）都是可供我們認真研讀的經典，也永遠是值得我們尊敬的老師。只要我們抱定虔誠的態度和一顆感恩的心，融入自然，師法自然，走進社會，認識社會，觀察生活，感悟生活，我們定能學有所獲，并能不斷得以發展和完善。

同學們，在學習、生活、成長過程中，你一定有過這方面的經歷和體驗，有過認真思考和真切感受。請以“從

中學習

”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：①先將題目補充完整再作文。②說真話，敘真事，抒發真情實感。③所寫內容必須在材料所提示的范圍之內。

④文中不得出現與自己真實身份相關的地名、校名、人名

浙江嘉興：

人生有無數的第一次，也有著無數的第二次。第二次也許是第一次的重復，但可能有全新的發現；第二次也許會趨于平淡，但更可能綻放精彩。第二次是一種堅持，是一種回味，是一次新生??

請你以“第二次______”為題寫一篇文章。

浙江省義烏市

我們在學習生活和工作中，有很多的經歷是難以忘懷的，例如習慣養成、難題探究、同伴合作、社會實踐??這些豐富的經歷，使我們有了對人生的體驗和感悟，獲得了成長。請你以“我懂得了 ______”為題，寫一篇文章?？梢源竽懴胂?，講述故事，也可以抒發感情，發表議論。

要求：①題目中的空白處可填上一個詞語或短語,將題目補充完整。②文體自選。文章不少于600字，詩歌不少于16行。③文中不要出現真實的人名、校名、地名。

話題作文

金華：

一顆雄心，是高飛的翅膀；一顆愛心，是擋風的屏障。堅強的心能高過大山，純潔的心能寬過海洋。感恩之心可以獲取真情，寬容之心可以贏得尊敬，奉獻之心可以溫暖人間。一顆心，是一束光；萬眾一心能把整個世界照亮??

請以“心”為話題，寫一篇作文。

要求：⑴題目自擬，文體不限；⑵字數不少于600；⑶文中不得出現真實的姓名、校名、地名。

杭州舟山：

日歷是生活忠實的記錄，我們的每一天都生活在這一頁一頁的日歷上。日歷具有生命感，當你翻過一頁時，你是否已將難忘的昨日珍藏于你的生命史？當你翻過一頁時，你是否明白鮮活的今日需要你去填補？當你翻過一頁時，你是否意識到，美好的明日等待著你去創造？讓我們伴隨“日歷”將人生歲月譜寫成永存的詩篇。

請以“日歷”為話題寫一篇文章。

浙江臺州：

《現代漢語詞典》對“相處”的解釋是“彼此生活在一起；彼此接觸來往，互相對待”。人們在相處的過程中，會有許多的感觸和領悟。有人說，相處怎么這樣難；也有人說，相處其實很容易。有人說，相處會帶來幸福；也有人說，相處伴隨著無奈。相處，需要心與心的相知，需要手與手的相攜??

請你根據以上提示，結合自己的生活經歷，寫一篇關于人與人相處的文章。

廣東肇慶：以“淚水”為話題寫一篇不少于600字的作文,文體不限.揚州：以“回家”為話題寫一篇不少于600字的作文,文體不限.濟寧：以“成長的腳印”為話題或題目作文

遵義市:

根據下面要求作文。

手，或完美,或殘缺,或纖細靈巧,或粗壯有力。手能傳遞真情，為你撐起一片天空，手能托起生命，給你生活的勇氣和重生的力量。有人用這雙手改變家鄉的面貌，有人用這雙手慰藉心靈的傷痛。有人用這雙手創造美好的未來，有人用這雙手營造幸福的生活??

請以“手”為話題，寫一篇作文

要求：①題目自擬，除詩歌外文體不限；②文中不得出現真實的人名、地名和校名；③不少于600字。

二選一作文

浙江寧波：

風景一般指自然風光、人文景觀，也泛指人間真情，生活場景等等。請以“留在我心底的風景”為題目自選題材，自定文體，寫一篇不少于500字的文章。

書信是人們交流思想的工具，表達方式較為靈活，可以記述見聞，訴說真情，評論時事，探討問題，說明原委。請以“致××的信”為副標題寫一封不少于500字的信，自主立意，自擬正標題。

任選一題完成。

福州

從下面兩道題目中任選一題，按要求作文。(60分)(1)翻開自己的成長日記，每個人都會回憶起珍藏在心中的那份感動：也許是孤獨時得到的一個問候，也許是沮喪時得到的一個鼓勵，也許是跌倒時得到的一個攙扶，也許是迷路時得到的一個指點??在我們成長的道路上，每個人都會得到來自父母、親友、老師、同學乃至陌生人的關心和幫助，這點點滴滴的關愛，就像一顆顆愛的種子播撒在我們的心田，有那么一天，我們也會把愛的花香傳遞到整個世界。

請結合你自己的成長經歷，以“滴水之恩”為話題寫一篇記敘文。

要求：①自擬題目，自選角度，自定中心；②不少于600字；③文中不能出現真實的校名、人名；④不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內容。

(2)呵護孩子，讓孩子健康成長，是父母的責任；孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責任；因材施教，教書育人，是教師的責任；好好學習，天天向上，是學生的責任??生活中缺了一份責任心，失敗與罪惡就容易與你作伴；學習中少了一份責任心，進步與成功就往往離你遠去??

請以“做一個有責任心的人”為題目，寫一篇議論文。

要求：①字數600左右；②不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內容。浙江蕭山

從下面兩道作文題中，任選一題。按要求作文。

題一：請以“假如再給我一次

(機會，失敗。嘗試??)”為題寫一篇文章。

題二：一個操勞了一生的母親，不穿金，不戴銀，每日依舊辛勞不輟，笑呵呵地說：“全家平平安安吶，比什么都讓我幸福?！币粋€下崗女工說：“誰能給我一份工作，我可知足了?！币粋€小保姆說：“主人家信任我，不見外，我就覺得快樂?！?/p>

是啊，生活是泥濘，是沼澤，令我們痛苦不堪；生活又是一首詩，一幅畫，讓我們快樂如神仙，而這一切的一切關鍵看你的心態。請以“善待生括”為話題作文。

要求：(1)除詩歌外，文體不限。(2)如選題一，請將文題補充完整；如選題二，圍繞話題自擬題目。(3)不少于600字。(4)書寫工整、規范。(5)文中不得出現真實的人名、地名、校名。

重慶市

以下兩題選做一題。

要求：①內容具體，有真情實感；②文體不限，不少于500字(詩歌不少于20行)；③凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用英文大寫字母A、B、C??代替；④不得抄襲。(1)題目：那一幕，我難以忘懷

親人的重逢，朋友的惜別；獲得成功的時刻，遭遇失敗的瞬間；誤會冰釋后的擁抱，絕處逢生時的歡笑??這一幕幕難以忘懷的畫面，長久地定格在我們記憶的屏幕上。讓我們用深情的筆觸描繪這一幕幕畫面。

(2)仔細閱讀下面的文字，不脫離材料內容，任選一個角度立意，自擬標題，聯系生活，寫一篇文章。

①花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。(宗璞《紫藤蘿瀑布》)②在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命?？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗不美麗?(冰心《談生命》)③生命中不光有風和日麗，也有苦雨凄風。面對風雨，我們要堅信：黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春。用你的激情點燃生命的火把，去迎接生命的挑戰。(高建群《感謝創傷》)

四川樂山市

在下面兩個題目中，任選一個題目作文。要求字數不少于600字，文中不能出現自己及學校的名字。（60分）①話題作文：

閱讀下面的材料，然后以“選擇”為話題作文。

60年前，中國選擇了社會主義；30年前，人民選擇了改革開放；十五六年前，父母選擇了結婚生孩子；今天，中考語文選擇了我；明天，我將選擇我未來的前途?? ②命題作文：

當地震發生后??

第五篇：中考政治全國各地試題考點分類

中考政治全國各地試題考點分類匯編

話題一

政府大力支援災區

材料一：兩場災情發生后，中央領導人都在第一時間便深入災區指導抗災、救災工作，各地區各部門認真貫徹落實中央部署緊急行動，解放軍、武警官兵迅速出動，廣大干部群眾齊心奮戰，社會各界同舟共濟、眾志成城，全力開展搶險救災和抗災。

1、時事題：列舉黨和政府高度重視抗地震（雪災）工作的事例?為抗震救災，黨和政府做出了巨大努力，試舉兩例（或：采取了哪些重大措施？）答：（1）組織部署軍隊、武警、醫療工作者在內的10萬多名救援人員迅速奔赴災區。（2）中央及地方財政共投入救災巨額資金；（3）向災區迅速調運救災帳篷、簡易房屋、被子、衣物、食品藥品等；（4）溫家寶總理及中央領導人成立了抗震救災總指揮部，并在第一時間趕赴災區，指揮救災等。

2、時事題：黨和政府如此高度重視抗地震（雪災）工作,請談談你的感想（或認識、啟示）

答：①體現共產黨員的先進性和“三個代表”重要思想；體現了黨和政府堅持立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務的思想；體現了黨和國家關注民生、情系民生，努力解決民生問題。

②國家處在困難時期，最能考驗公民的責任意識。我們要主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關，是我們義不容辭的責任。③培養責任意識，樹立奉獻精神，做負責任的公民；積極參與社會公益活動，為社會公益服務。

3、黨和政府為什么高度重視抗災救災工作? 答：（1）這是貫徹落實“三個代表”重要思想的必然要求。（2）這是落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的需要。（3）這是繼承和弘揚民族精神的需要。

4、黨和政府高度重視抗災救災工作，說明什么？（或者：各級干部深入抗災救災第一線，說明了什么？）

答：體現共產黨員的先進性和“三個代表”重要思想；體現了“一方有難，八方支援”的民族精神；體現了黨和政府堅持立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務的思想；體現了黨和國家關注民生、情系民生，努力解決民生問題。

5、抗擊雨雪冰凍災害的決定性勝利給我們什么啟示？

答：①民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。在新時期，更需要大力倡導和發揚艱苦創業精神，尤其是開拓創新精神。②我們每個人都應該有責任感，面對責任不言代價與回報。我們青少年要關愛社會，關愛他人。服務社會，有所作為。

話題二

受災群眾 自強不息

材料一：受災地區的兒童，堅持在臨時搭建的帳蓬內上課。

材料二：遭受如此罕見的災難，上萬返家的北川災民卻急切地要趕回去收油菜，插秧子，靠自己的雙手重建家園。廣大災區人民發揚艱苦奮斗、自強不息精神，積極開展生產自救，開始災后重建工作。

材料三：突如其來的災難，讓鎣華鎮中學的教學樓一下垮塌，100多名學生埋在了廢墟里生死不明；廢墟外，搶險官兵們在冒雨進行著一個個科學的“定點定位”施救；廢墟里，幸存學生們面對“死神”威脅時，上演著一個個生命奇跡，也與救助的人之間上演了一幕幕感人故事………一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，結果她贏了死神。

1、請舉出兩例受災群眾自強不息的事例。（見材料一、二、三）

2、談感想：受災群眾自強不息，談談你的感想。

答：①受災群眾，不怕困難，自強不息，靠自己的雙手重建家園，我們青少年要向他們學習這種自強不息的精神。②我們青少年要志存高遠，勇于面對困難，做生活的強者。在磨礪意志中自強進取。

3、談啟示：受災群眾，勇于面對挫折，給你什么啟示？ ①人生難免有挫折，在現實生活中，由于自然災害或社會、個人條件限制等原因，人們隨時都可能遇到挫折。它是人生道路上的正常現象，每個人都無法避免。②我們要向災區人民學習，積極對待挫折。面對挫折要冷靜思考，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓最終走出困境，獲得成功，成為生活的強者。

4、抗震救災的過程中，溫家寶總理為什么強調“要把救人擺在第一位”？ 生命是可貴的，要珍惜生命；

5、你認為我們該怎樣珍愛生命和實現人生價值？要如何珍愛生命、善待生命？ ①要珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責，這樣才能創造有意義的人生，才能實現生命的價值；②正確認識人與自然的關系；樹立人與自然相互依存、和諧相處的生態道德觀，養成保護自然環境的思想意識和行為習慣。③對自己的身心健康負責；④善待其他生命。

6、面對雨雪冰凍等各種自然災害，我們應如何去做？ 答：（1）國家：①大力實施科教興國戰略，依靠科技進步提高對各種自然災害的監測預警能力，制定相應的抗災救災預案；②加強防災救災科學知識和技能的宣傳教育，提高全社會對自然災害的認識與抗災救災能力；③加強黨的領導，充分發動群眾、依靠群眾。

（2）我們青少年：①國家處在困難時期，最能考驗公民的責任意識。主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關，是我們義不容辭的責任。②培養責任意識，樹立奉獻精神，做負責任的公民；③積極參與社會公益活動，為社會公益服務。

7、你認為，在日常生活中我們應該要培養哪些風險防范的意識？

①在家庭生活中要注意防火、防水、防氣、防盜方面的自我保護；②在體育活動中注意安全，做好準備活動；③外出要嚴格遵守交通規則；④善于識別騙子的騙術，避免上當受騙。

話題三

萬眾一心 眾志成城（一方有難，八方支援）

材料：在抗擊兩場特大自然災害，不少群眾自發組織“義務救災小分隊”，自費奔赴災區，齊心協力，積極參與救災，全國各地人民群眾踴躍捐資捐物獻血，一方有難，八方支援，積極參與抗災救災活動，支援災區救災，1、請舉出廣大群眾支援災區的兩個事例。（見上）

2、捐款、救助屬于什么行為？我們應該怎樣實踐這種行為？（向英雄學習）⑴這些行為屬于親社會行為。

⑵①對遭遇挫折和不幸要去同情、關心和安慰；②對處于困難和危境的人要伸出援助之手；③在共同的事業中要善于與別人合作；④面對利益要與別人分享等。⑤在日常生活中，要經常做出有利于社會和他人的行為，并將有利于社會和他人作為自己為人處世的基本方式。

3、請談談你的感想。（答案同第2題）

4、在抗擊地震的每一天，我們都被感動著。請說說最令你感動的人是誰？并簡要說明理由。答：①最令我感動的是黨和國家領導人。他們情為民所系，全心全意為人民服務。親臨抗災第一線。②最令我感動的是奮戰在抗災一線的人民子弟兵。他們冒險生命危險搶救災民，有的甚至犧牲自己的生命。他們的無私奉獻精神和高度的社會責任感深深感動了我。

具體事例：汶川地震發生后，遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌，而此時80多名孩子正在午睡，除園長在外出差，5名老師都在園內。此次地震共造成50多名小孩和３名老師死亡，目前仍有兩名老師在醫院搶救，一名孩子生死不明。幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形，泣不成聲?！爱敃r瞿老師撲在地上，用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們?！?/p>

5、萬眾一心、眾志成城、聯動協作迎戰抗震災（雪災）體現了什么道理？（或者說明什么？）答：（1）團結才有力量。在這場抗擊冰雪災害的過程中，在各級黨委和政府的領導下，各部門、各地區的統籌安排、聯動協作，充分顯示了集體的力量，也充分說明社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性。

（2）積極承擔責任是做人的基本要求。人們生活在社會中就應該關心社會、親近社會，積極承擔責任，學會幫助他人，養成親社會行為，勇于奉獻。

（3）生命的意義在于奉獻。我們只有不斷為他人、集體、國家和社會作出奉獻，自身價值才能實現。

6、抗擊地震（冰雪）災害體現了什么精神？

答：①體現了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。②體現了“一方有難，八方支援”的集體主義精神。

7、作為一名中學生，你能為災區做點什么？

答：①要積極捐款捐物，把自己的零用錢或多余的衣服、文具等捐給災區人民； ②盡可能組織動員周圍的人們一起向災區人民捐款捐物； ③積極宣傳災區人民的奉獻精神和英勇抗洪精神，呼吁更多的人向災區人民奉獻愛心等。

8、取得抗震救災（雪災）的勝利的主要原因有哪些？(至少兩個)答：①中國共產黨的正確領導；②全國人民發揚艱苦奮斗的精神，弘揚民族精神；③災區人民的自立自強等等。

9、廣大群眾身上體現了什么哪些優秀品質？意識和行為？什么是親社會行為？ 體現的優秀品質：①強烈的社會責任感；②熱心公益、服務社會的奉獻精神；③扶貧幫困的傳統美德；④積極實現人生價值；等等。

10、廣大群眾身上體現了什么哪些意識和行為？

①體現了回報社會、服務社會的意識和親社會的行為。

11、什么是親社會行為？

②親社會行為是指人們在社會交往中表現出來的那些有利于社會和他人的行為。

12、為什么我們要服務社會，有所作為？（或：為什么要參與社會公益活動？）①積極參與社會公益活動，為社會公眾服務，是我們回報社會的重要途徑。②積極參加公益活動，樹立服務社會的精神，是現代公民必不可少的素質。③積極參加公益活動，有助于增長我們的社會知識，鍛煉實踐能力，培養優秀品德，養成良好行為習慣；④創造美好社會是每一個人的責任，造福社會不分年齡大小，能力大小，貢獻大小，一個有知識、有理想的少年，從現在起就應該有所作為