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中國(guó)寓言故事復(fù)習(xí)資料(共五篇)

時(shí)間:2019-05-13 06:02:18下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:中國(guó)寓言故事復(fù)習(xí)資料

《中國(guó)寓言故事》復(fù)習(xí)資料

1.《拔苗助長(zhǎng)》:告訴人們,任何事情都有內(nèi)在規(guī)律,只有正確認(rèn)識(shí)事物,遵循2.《攘生偷雞》:知錯(cuò)就應(yīng)改,要改就徹底改,否則,自我寬容會(huì)越陷越深。“攘”的意思是偷竊。

3.《智人受騙》:聰明可以讓世界美好,聰明也可以使世界糟糕。聰明的美好和糟糕決定于人,關(guān)鍵在于人有沒(méi)有道德。“智人”指的是 子產(chǎn)。

4.《兄弟學(xué)奕》:“專心致志”的出處。不論求學(xué)還是做事,只有專心致志才能成就大業(yè)。因?yàn)槎鞑徽J(rèn)真聽(tīng)老師,所以他沒(méi)有走上最高獎(jiǎng)壇。

5.《苦學(xué)齊語(yǔ)》:環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。做事不要走極端,反之就會(huì)物極必反,顧此失彼。

6.《愚公移山》:愚公要移的是太行、王屋兩座山。表達(dá)了人類改造自然,征服自然的決心。現(xiàn)在,我們要與自然和諧相處,持續(xù)發(fā)展。愚公和子孫鄰人的雄心和毅力感動(dòng)了神仙。

7.《造父駕車》:造父的師傅泰豆讓他先裁木樁、走木樁,最后才開(kāi)始駕車。學(xué)習(xí)都有規(guī)律,不要急于求成,首先要練好扎實(shí)的基本功。師傅過(guò)了1年才開(kāi)始教造父栽木樁。

8.《杞人憂天》:比喻不必要的,沒(méi)有根據(jù)的擔(dān)憂。善友解開(kāi)了杞人的憂愁。9.《丟斧疑鄰》:如果只靠主觀猜想,很可能歪曲事情真相,要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)世界。柴生的鄰居是牛生。

10.《薛譚學(xué)歌》:藝無(wú)止境,學(xué)問(wèn)無(wú)窮,盲目自大,就不會(huì)得到更大的本領(lǐng)。秦青收下薛譚,不教他唱歌,而是讓他聽(tīng)鳥(niǎo)雀鳴叫、對(duì)著溝坡吼叫。

11.《千古知音》:俞伯牙的知音是鐘子期。人生交個(gè)好朋友不容易,要找個(gè)真正的知音就更難了。“高山流水覓知音”跟俞伯牙、鐘子期兩個(gè)人有關(guān)。12.《宋人喂猴》:“朝三暮四”的出處,主人公是猴子。

13.《紀(jì)昌學(xué)箭》:紀(jì)昌通過(guò)看牛毛上的虱子把小的看大、看河底的卵石小魚(yú)把模糊的看清楚。學(xué)好技藝,要勤學(xué)苦練。紀(jì)昌的老師叫飛衛(wèi)。紀(jì)昌射穿了虱子,大伙拍手叫好。

14.《楊布打狗》:不能只看外表,忽略本質(zhì)。

15.《楊翁找羊》:“歧路亡羊”的出處,世上的事如同找羊,復(fù)雜多變,歧路叢生,迷失方向,就會(huì)失去目標(biāo),一事無(wú)成。

16.《小兒辯日》:自然界有著無(wú)窮的奧秘,需要人類去探索,去發(fā)現(xiàn)。規(guī)律,好心才能辦成好事。17.《鄭玉周鼠》:地域不同,習(xí)慣相異,相同的名稱,不同的東西,若是不親身經(jīng)歷很難搞清。

18.《蒙鳩筑巢》:做事情必須有一個(gè)可靠的基礎(chǔ)。草雞提醒蒙鳩“快弄下來(lái),小心摔壞了!”一共提醒了2次。

19.《諫釋馬夫》:世界上確實(shí)有不能說(shuō)的話,卻沒(méi)有不能表達(dá)的意思。20.《金鞋寒足》:愛(ài)美之心,人皆有之。但是,物極必反,如果美成了一種負(fù)擔(dān),一種痛苦,那可就有些過(guò)頭了。

21.《金壺亡國(guó)》:不要好心辦了壞事。丹書上寫的“食魚(yú)無(wú)反,駑馬勿乘”中“勿”的意思是不要。

22.《送寶借路》:“唇亡齒寒”的出處。一般天上不會(huì)掉餡餅。當(dāng)天上真的掉餡餅時(shí),既要看到餡餅,也要看到餡餅背后潛藏的危險(xiǎn)。23.《守株待兔》:農(nóng)夫錯(cuò)在他想不勞而獲。

24.《畫師論畫》:常見(jiàn)的事情要干好難,而那些少見(jiàn)的事情干好未必難。25.《神醫(yī)診病》:“病入膏肓”和“諱疾忌醫(yī)”的出處。小的錯(cuò)誤如果不及時(shí)正視、改正,那就會(huì)釀成無(wú)法收拾的大錯(cuò)、大禍。給蔡桓公診病的是秦越人。26.《鄭人還珠》:“買櫝還珠”的出處,櫝是指盒子,還(huan)退還的意思。27.《擊鼓守城》:不論是君王,不論是凡人,若是不守信諾,就會(huì)成為孤家寡人。如果在一件事上失去了原則性,在千百件事上就失去了說(shuō)服力。

28.《河伯觀海》:“望洋興嘆”的出處。驕傲自滿是無(wú)知的。河伯是個(gè)知錯(cuò)就改的人。

29.《東施學(xué)美》:學(xué)習(xí)要學(xué)實(shí)質(zhì),得要領(lǐng),一味模仿外表,不僅學(xué)不到真諦,還會(huì)適得其反。

30.《邯鄲學(xué)步》:比喻模仿別人不成,反倒丟失了原有的技能。

31.《屠龍神技》:志向要與實(shí)際結(jié)合,不能好高騖遠(yuǎn),盲目追求。師傅沒(méi)有教會(huì)朱砰漫殺龍的本領(lǐng)。

32.《魯侯養(yǎng)鳥(niǎo)》:愛(ài)法不得當(dāng),方法不當(dāng),不僅無(wú)利,而且有害。33.《混沌開(kāi)竅》:反對(duì)將個(gè)人的愿望強(qiáng)加于事物上去。

34.《猴王被困》:英雄要有用武之地,離開(kāi)了相宜的環(huán)境,英雄就會(huì)變成無(wú)可奈何的猴子。傳說(shuō),很早以前大地上有三個(gè)國(guó)家,南海國(guó)、北海國(guó)、中土國(guó),帝王依次叫倏、忽、混沌。

35.《絕技慘死》:聰明反被聰明誤。

36.《真假儒士》:流行的事物不要只模仿表面,內(nèi)在的真知才是最重要的。37.《匠師除灰》:觀察世界、認(rèn)識(shí)事物要全面。38.《啞鵝先死》:世界上沒(méi)有固定不變的真理。39.《楚王供龜》:美好的善待不一定能達(dá)到好的效果。40.《畫蛇添足》:比喻多此一舉,反而沒(méi)有好處。41.《背道而馳》:比喻方向和目的完全相反。

42.《響弓落鳥(niǎo)》:“驚弓之鳥(niǎo)”的出處。形容受過(guò)驚嚇的人碰到一點(diǎn)動(dòng)靜就非常害怕。啟示了做人做事要光明磊落,品行端正,方能心安理得,問(wèn)心無(wú)愧。43.《伯樂(lè)相馬》:比喻善于識(shí)別人才,愛(ài)惜人才。44.《伯樂(lè)捧場(chǎng)》:盲目崇拜權(quán)威就會(huì)上當(dāng)吃虧。

45.《馮諼收債》:比金錢財(cái)物更重要的東西,這就是仁義。

46.《勇士比勇》:我們做人要做一個(gè)有思想、有作為的人,不要盲目追求勇敢或做沒(méi)有意義的盲目崇拜。

47.《顏回食灰》:做錯(cuò)事時(shí)要及時(shí)糾正失誤和偏見(jiàn),并進(jìn)行反思,使之成為今后的經(jīng)驗(yàn)。

48.《小技招賢》:尺有所長(zhǎng),寸有所長(zhǎng)。

49.《歪才正用》:技藝道術(shù)是沒(méi)有細(xì)微輕薄之分的。

50.《塞翁失馬》:“塞翁失馬,焉知非福;塞翁得馬,焉之非禍”的出處。51.《牛缺之死》:社會(huì)是繁雜的,環(huán)境是多變的,一個(gè)有學(xué)識(shí)的人,要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)繁雜環(huán)境的生存環(huán)境。牛缺隨機(jī)應(yīng)變保住生命。

52.《田忌賽馬》:用自己的長(zhǎng)處去對(duì)付對(duì)手的短處,從而在競(jìng)技中獲勝。孫臏為田忌出的主意是:下馬對(duì)上馬,上馬對(duì)中馬,中馬對(duì)下馬。

53.《優(yōu)孟婉諫》:有良知的人,才會(huì)無(wú)所畏懼,關(guān)鍵時(shí)刻才敢站出來(lái)說(shuō)真話。楚莊王的愛(ài)馬最后煮熟吃了。

54.《討火解疑》:解決問(wèn)題的方法很多,直接行不通的路子,繞個(gè)彎子,說(shuō)不定更好。

55.《公私分明》:公家和私人的情況分得很清楚。蒲生依法被斬。56.《葉公好龍》:當(dāng)葉公見(jiàn)到真正的龍后嚇得魂飛魄散,掉頭就跑

57.《孫亮斷案》:世界上許多事情,粗看無(wú)從下手,細(xì)察自有辦法。孫亮在峰蜜中吃出了老鼠屎。

58.《白翁悲泣》:順應(yīng)時(shí)機(jī)變化倒不如保持自身選擇不變。王生入朝當(dāng)官。59.《杯弓蛇影》:杯子里是一條弓的影子。60.《王戎識(shí)李》:遇到事情不要只動(dòng)手不動(dòng)腦。

61.《涂糞療傷》:學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)是對(duì)的,是為了減少痛苦。財(cái)主用 馬糞給自己療傷的。62.《頭尾相爭(zhēng)》:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,誰(shuí)都不能代替誰(shuí)。蛇掉進(jìn)了火坑從而結(jié)束了自己的生命。

63.《戰(zhàn)馬推磨》:不要大材小用。

64.《空中樓閣》:富翁不要一樓二樓的樓房,只要一個(gè)只有三樓的。沒(méi)有遵循事物的內(nèi)在規(guī)律。

65.《對(duì)牛彈琴》:主人公是公明儀。對(duì)不懂道理的人講道理不會(huì)有效。不同的對(duì)象有不同的接受水平,摸準(zhǔn)他的水平,“對(duì)癥下藥”才會(huì)有好的效果。66.《寵鼠成災(zāi)》:主人公是子鼠,無(wú)可奈何搬走了,新主人住進(jìn)來(lái)用小貓將老鼠消滅。

67.《吹哨獵人》:集體的作用在于,無(wú)用的可以更有用,有用的更為有用。68.《因錢亡命》:不要因?yàn)橐稽c(diǎn)利益失去更多的利益。69.《障目盜物》:與“掩耳盜鈴”相似,諷刺了自欺欺人的人。

70.《截竿進(jìn)城》:不學(xué)無(wú)術(shù)固然可怕,不學(xué)無(wú)術(shù)又好為人師就更可怕了。71.《宰相分家》:大臣的兩個(gè)兒子因?yàn)榧耶a(chǎn)多少爭(zhēng)得不可開(kāi)交,宰相快刀斬亂麻,手到病除,是因?yàn)樵紫嘧プ×藘蓚€(gè)人的心理。

72.《姜從樹(shù)生》:一個(gè)人不可能什么都懂,千萬(wàn)不能固執(zhí)己見(jiàn)。

73.《盲人識(shí)日》: 要想了解某種事物,一定要接觸它,觀察它,通過(guò)實(shí)踐了解它。單憑道聽(tīng)途說(shuō),走馬觀花,只能是一知半解。盲人分別摸了銅盆、蠟燭、竹簫,但是,最終還是沒(méi)弄清楚太陽(yáng)的樣子。

74.《破籠放鳥(niǎo)》:聯(lián)想到的詞語(yǔ)“設(shè)身處地”。姓段的商人放鳥(niǎo)的原因?yàn)樵O(shè)身處地為鸚鵡著想。

75.《按圖索驥》:比喻墨守成規(guī)辦事;也比喻按照線索去尋求。兒子根據(jù)《相馬經(jīng)》中千里馬的模樣去找,把癩蛤蟆當(dāng)成了千里馬。

76.《射手分雁》:張射手荷王射手沒(méi)有和諧相處,才錯(cuò)過(guò)了射雁的好時(shí)機(jī)。77.《度心裁衣》:可以想到“世上無(wú)難事,只怕有心人”,徒弟在師傅教的知識(shí)的基礎(chǔ)上 “青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”悟出了度心裁衣。老裁縫教徒弟量體裁衣,沒(méi)想到徒弟度心裁衣。

78.《廟中警器》:中的警器本來(lái)應(yīng)該放在座位的右邊。79.《防凍秘方》:同樣一種東西,思路不同,結(jié)果不同。80.東院大娘用討火讓婆婆知道錯(cuò)了。

第二篇:中國(guó)寓言故事

中國(guó)寓言故事《亡羊補(bǔ)牢》讀后感

今天,我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言故事,這個(gè)故事講的是:有一個(gè)牧羊人,他白天放羊時(shí),發(fā)現(xiàn)羊少了一只,原來(lái)是因?yàn)橛貌癫莺湍緲秶傻难蛉ζ屏艘粋€(gè)洞,狼鉆了進(jìn)去,叼走了一只羊。鄰居勸他把羊圈修一下,他卻說(shuō):“反正羊都丟了,所以羊圈也就不用補(bǔ)了。”第二天,羊又少了一只,原來(lái)狼又從破損的羊圈鉆進(jìn)去叼走了一只羊。這個(gè)牧羊人很后悔沒(méi)有聽(tīng)從鄰居的勸告,于是他把羊圈補(bǔ)的牢牢實(shí)實(shí)的。從此,他再也沒(méi)有丟過(guò)羊了。

這篇故事雖然很短,但是教育意義卻很大。教育我們做錯(cuò)了事,要及時(shí)改正,要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),吃一塹長(zhǎng)一智,避免以后再犯類似的故事。

讀了這篇寓言故事,我想到了自己存在的缺點(diǎn)。媽媽經(jīng)常提醒我,我卻不當(dāng)回事。自己現(xiàn)在已經(jīng)知道了這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我下定決心從現(xiàn)在做起,改掉這些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。即便做錯(cuò)了,也要及時(shí)的改正,避免錯(cuò)誤升級(jí),否則,那真的是亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚。

師專一附小三(8)班

張哲博

第三篇:《中國(guó)寓言故事》讀書筆記(共)

《中國(guó)寓言故事》讀書筆記范文(精選5篇)

當(dāng)看完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀書筆記吧。可是讀書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的《中國(guó)寓言故事》讀書筆記范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《中國(guó)寓言故事》讀書筆記1

《中國(guó)寓言故事》是中國(guó)傳統(tǒng)文化和民族智慧的一個(gè)重要組成部分。它不僅具有文學(xué)的價(jià)值,而且具有豐厚的思想內(nèi)容,中國(guó)人許多卓越的見(jiàn)識(shí)往往蘊(yùn)藏在寓言之中。一句句通俗優(yōu)美的語(yǔ)言,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,都飽含著生活歷練,閃爍著智慧光芒,蘊(yùn)涵著深刻哲理,讓我們領(lǐng)悟人生,啟迪思維,學(xué)習(xí)知識(shí),沐浴智慧之光。

如《庖丁解牛》、《南轅北轍》、《井底之蛙》、《唇亡齒寒》、《掩耳盜鈴》、《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》、《對(duì)牛彈琴》、《鷸蚌相爭(zhēng)》、《道聽(tīng)途說(shuō)》、《利令智昏》、《畫蛇添足》、《曲高和寡》、《買櫝還珠》、《濫竽充數(shù)》、《呆若木雞》、《五十步笑百步》、《東施效顰》、《畫鬼最易》等等膾炙人口的寓言,都包含著深刻的人生體驗(yàn)和生活哲理。

在《中國(guó)寓言故事》這本書中,給我體會(huì)最深的就是:邯鄲學(xué)步。相傳在兩千年前,燕國(guó)壽陵地方有一位壽陵少年。他不愁吃不愁穿,論長(zhǎng)相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人。他見(jiàn)什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什么模樣。家里的人勸他改一改這個(gè)毛病,他也根本聽(tīng)不進(jìn)去。日久天長(zhǎng),他竟懷疑自己該不該這樣走路,越看越覺(jué)得自己走路的姿勢(shì)太笨,太丑了。

有一天,他在路上碰到幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑,只聽(tīng)得有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)那叫美。終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲,他看到小孩走路,覺(jué)得活潑、美,學(xué);看見(jiàn)老人走路,他覺(jué)得穩(wěn)重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,不過(guò)半月光景,他連走路也不會(huì)了,路費(fèi)也花光了,只好爬著回去了。

瞧,小故事蘊(yùn)含大道理,這個(gè)故事告訴我們:模仿別人不得法,反而把自己原有的本領(lǐng)忘掉了。

每一個(gè)寓言故事都向我們打開(kāi)了一扇窗戶,從這里我們能夠嘹望到一個(gè)新鮮的天地。在這里不僅趣味無(wú)窮,還可以領(lǐng)悟無(wú)數(shù)的世理。

《中國(guó)寓言故事》讀書筆記2

活潑開(kāi)朗的我是一個(gè)愛(ài)看書的小女孩,利用暑假我看了很多書,其中我最喜歡的就是《中國(guó)寓言故事精選》這本書了,它讓我明白了許多道理,書中有一則《愚公移山》讓我受益匪淺。

文中的主人公是一位快九十歲,名叫愚公的老漢,正是他通過(guò)那種堅(jiān)韌不拔,永不言棄的精神感動(dòng)了上帝,上帝幫助了他,使他把太行山和王屋山挖平,開(kāi)出了一條直通豫州。漢水的大道而造福于后人。

由此而想,只要我們有頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)定的決心,堅(jiān)持不懈,奮斗不息,再大的困難也能克服。

其實(shí),古今中外,也有許多像愚公一樣的人,他們也是普普通通的人,但他們的精神卻是讓所有人都難以忘懷的。

大家都知道海倫凱勒吧!她從小就是一個(gè)殘疾人,雙目失明,雙耳失聰,可是她沒(méi)有被困難所打倒,她向困難挑戰(zhàn),不分晝夜的拼命摸讀盲文,最終成為著名的作家。

《國(guó)榷》的作者談遷也像海倫凱勒一樣,自己花了二十幾年心血完成的《國(guó)榷》一夜之間被小偷給偷走了,那時(shí)的他已經(jīng)是六十多歲的老人了,可他卻沒(méi)有被厄運(yùn)打挎,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志力,堅(jiān)定的信念,奮勇向前的精神,重新寫出了一部比原先更加準(zhǔn)確的《國(guó)榷》,戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。

今年北京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)女子射箭運(yùn)動(dòng)員張娟以110:109一分的優(yōu)勢(shì)打敗了歷年奧運(yùn)會(huì)一直包攬這個(gè)項(xiàng)目金牌的韓國(guó)運(yùn)動(dòng)員,取得了冠軍,突破了中國(guó)歷史性的記錄,這個(gè)金牌是多么的來(lái)之不易啊!中國(guó)自古以來(lái)射箭這個(gè)項(xiàng)目就從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)冠軍,今年她創(chuàng)造了奇跡,在她的背后付出了多少的艱辛,多少的汗水,是她通過(guò)堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,不怕苦,不怕累,不怕失敗,堅(jiān)強(qiáng)不息才換來(lái)今天這個(gè)輝煌成績(jī)的。

對(duì)照上面的偉人,聯(lián)系我自己,記得從前我連籃球都不會(huì)拍,但是我每天通過(guò)不停地訓(xùn)練,日復(fù)一日,持之以恒,竟成了校籃球隊(duì)的一員。這當(dāng)中,我經(jīng)常不是被籃球砸到頭,就是跌倒擦破了皮,身上青一塊紫一塊,但我一滴眼淚也沒(méi)有流,每天身上流滿了汗,但我還是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。在老師的教導(dǎo)下,我們還代表潤(rùn)州區(qū)參加了鎮(zhèn)江市的小學(xué)生籃球比賽,在比賽中,我們超水平發(fā)揮獲得了冠軍。這個(gè)結(jié)果不是偶然的,是靠我們每天不懈的訓(xùn)練才取得的成績(jī)。

其實(shí),我們每個(gè)人只要有頑強(qiáng)的毅力,不被挫折所打敗的可貴精神,要相信,堅(jiān)持不懈就一定能成功。

《中國(guó)寓言故事》讀書筆記3

今天,我讀完了《中國(guó)寓言故事》。

這本書可好看了,里面有四個(gè)故事,生動(dòng)有趣。每一頁(yè)里都有精美的插圖和一些簡(jiǎn)要的文字。這幾個(gè)寓言故事不僅讓我領(lǐng)會(huì)了它們背后的含義,還讓我享受到了像一幕幕精彩的動(dòng)畫般的彩圖。

書里的《鐵杵磨成針》的故事,講了詩(shī)仙李白小時(shí)候光想著玩,不愛(ài)讀書。有一次,他逃學(xué)出去玩,見(jiàn)一個(gè)老奶奶在磨鐵杵,李白問(wèn)她這是干什么呀?老奶奶說(shuō)要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝,說(shuō):“杵很粗,何時(shí)才能磨成繡花針呀?”老奶奶說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,鐵杵總有一天會(huì)磨成針的。”李白明白了讀書也是這樣呀,只要好好讀書,有什么不能學(xué)會(huì)的呢?從此以后,他用心讀書,終于成了一個(gè)大詩(shī)人。

《紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭,紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng),又苦練了把小物體看大的本事,幾年之后終于成了一個(gè)百發(fā)百中的神箭手。

《鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事,只要有耐心,有恒心,堅(jiān)持練習(xí),一定會(huì)有收獲的。自從我學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人以來(lái),每周我都要把學(xué)過(guò)的課程用日記記下來(lái),到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)寫了三十多篇樂(lè)高日記了,通過(guò)日記不僅把學(xué)過(guò)的知識(shí)鞏固了,更鍛煉了寫作,多有成就感呀!我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我的最愛(ài),現(xiàn)在我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗(yàn)了,還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢!真開(kāi)心,呵呵!看看,努力是不是就有收獲呀!以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步。

《愚人買鞋》講了一個(gè)人去買鞋,他不是用腳去試鞋,而是用一根稻草去測(cè)自己腳的尺寸。看到這里,我都笑出聲來(lái)了,怎么有這么傻的人呢!這不就是多此一舉嗎?這么簡(jiǎn)單的事兒不是小題大作嗎?

《疑人偷斧》講了一個(gè)人丟了斧子,他懷疑斧子是鄰居的兒子偷的。于是他怎么看鄰居的兒子都像是偷斧子的,走路像偷斧子的,神態(tài)像偷斧子的,說(shuō)話也像偷斧子。后來(lái)他找到了斧子,他覺(jué)得鄰居的兒子一點(diǎn)兒也不像偷斧子的樣子了。我們?cè)谄匠I钪锌刹荒苓@樣瞎猜疑呀!瞎猜疑不僅會(huì)影響朋友之間的關(guān)系,還有可能會(huì)得妄想癥呢!

這本寓言故事,故事小,意義大,很值得一讀哦!

《中國(guó)寓言故事》讀書筆記4

《中國(guó)寓言故事》是一個(gè)個(gè)奇妙的小故事組成的。他的里面有很多的好詞好句。媽媽告訴我,里面的寫作手法也很多,有擬人的,有比喻的,我認(rèn)真地看著,雖然還不是很明白,但是我也很喜歡看。

這本書里也有幾個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。《重餌釣大魚(yú)》說(shuō)的有一位公子下了決心要釣一條大魚(yú),于是他精心的準(zhǔn)備了幾十斤重魚(yú)餌,在海邊等待魚(yú)上鉤。其間有人嘲笑他,有人議論他,有人甚至挖苦他。都說(shuō)他異想天開(kāi)。但他不為所動(dòng)繼續(xù)釣魚(yú)。終于有一天,他釣到了一條很大很大的魚(yú)。那條魚(yú)咬住魚(yú)鉤就往深海里游去!公子最終戰(zhàn)勝了大魚(yú)。大魚(yú)的肉也分給了所有的鄉(xiāng)親。讀完這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)人要干一件事情,必須要有堅(jiān)定的信念。要不怕任何打擊與困難才能成功!

《書呆子》這個(gè)故事在我看來(lái)有些幼稚。那書呆子為了吃羊肉和穿狐貍皮的衣服,竟然把這兩個(gè)小動(dòng)物請(qǐng)到家里來(lái)吃飯,并且告訴它們請(qǐng)吃飯的原因。當(dāng)他說(shuō)完原因以后,兩只小動(dòng)物都跑了。這個(gè)書呆子也太傻了,要是我我就不會(huì)這么做的。怎么也要講點(diǎn)計(jì)謀啊!

《楚王葬馬》說(shuō)的是楚王非常喜歡馬。對(duì)馬的照顧無(wú)微不至。有一次一匹馬死了,楚王很傷心。下令要用最高的級(jí)別來(lái)埋葬這匹馬。他的想法引起了所有人的不滿。大家都勸他。一匹馬不用這么浪費(fèi)。但是他卻很生氣地說(shuō)到;“我的主意已定,誰(shuí)再干出面說(shuō),我就殺了他!”就在這關(guān)鍵的時(shí)候,有一個(gè)大臣出面說(shuō)了話,他說(shuō):“既然這樣,我們就風(fēng)風(fēng)光光的來(lái)埋葬這匹馬。我們讓所有的百姓,所有的士兵都出來(lái)安葬這匹馬!讓所有的.人都知道大王愛(ài)這匹馬勝過(guò)愛(ài)自己的士兵,自己的百姓!大王不語(yǔ)了!關(guān)鍵的對(duì)話這是出現(xiàn),大王問(wèn)道:“那么你認(rèn)為如何處置?”大臣說(shuō)道:“自然是為將士和百姓們改善生活了!”

讀完這個(gè)故事,我有些感觸。原來(lái)說(shuō)話辦事也要注意方法。我和同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,就往往很厲害,還愛(ài)著急!有些事情本來(lái)可以好好說(shuō)就能辦好的,我卻很著急的不講方法就去辦這件事,結(jié)果卻并不好。

這本書我還沒(méi)有完全看完。但是這些故事對(duì)我的觸動(dòng)很大很大。媽媽總說(shuō)讓我做一個(gè)高尚的人,善良的人,誠(chéng)實(shí)的人。雖然我還不能完全明白媽媽的意思,但是我卻從心底深處知道,無(wú)論如何,一個(gè)男孩子,要有良好的修養(yǎng)。我知道自己有很多很多不足。這個(gè)暑假,在媽媽和爸爸的幫助下,我也讀了不少書。我希望自己,也時(shí)刻提醒自己,做一個(gè)高尚的人,善良的人,誠(chéng)實(shí)的人!

《中國(guó)寓言故事》讀書筆記5

最近,我讀了一本書名為《中國(guó)寓言故事》。這本書中有許多奇妙的小故事,通過(guò)這些小故事我懂得了許多道理,讓我受益匪淺。其中,給我留下了最深刻的印象是《重餌釣大魚(yú)》這個(gè)故事。

《重餌釣大魚(yú)》這個(gè)故事講的是有一位公子下了決心要釣一條大魚(yú),于是他精心的準(zhǔn)備了幾十斤重魚(yú)餌,在海邊等待魚(yú)上鉤。其間有人嘲笑他,有人議論他,有人甚至挖苦他。都說(shuō)他異想天開(kāi)。但他不為所動(dòng)繼續(xù)釣魚(yú)。終于有一天,他釣到了一條很大很大的魚(yú)。他把大魚(yú)的肉分給了所有的鄉(xiāng)親。讀完這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)人要干一件事情,必須要有堅(jiān)定的信念,要不怕任何打擊與困難才能成功!

我們只要有了堅(jiān)定的信念,要不怕任何打擊與困難,做事就能成功!生活中,這樣的例子比比皆是。看在今年我國(guó)發(fā)生了重大的疫情,全國(guó)人民都在做一件事—抗疫情。看,八十三歲的鐘南山爺爺,他鄭重其事地告訴大家:“解決疫情最快,成本最低的方式是:全國(guó)人民自覺(jué)在家隔離兩周,是阻止疫情擴(kuò)散的最好方法。”然而他為了控制疫情,首當(dāng)先鋒,不顧個(gè)人的安危,自己卻踏上了馳援武漢的列車,第一時(shí)間沖到抗擊疫情的最前線,他在疫情面前毫無(wú)畏懼,他堅(jiān)信一定能戰(zhàn)勝疫情。為了控制疫情,各地的醫(yī)護(hù)人員也冒著生命危險(xiǎn)相繼趕赴武漢,在武漢他們想盡辦法克服一切困難,與疫情作戰(zhàn);國(guó)家也馬上啟動(dòng)了一級(jí)預(yù)防疫情措施封存封路;我們也聽(tīng)鐘南山爺爺?shù)脑挘瑘?jiān)持兩個(gè)星期要乖乖地呆在家里,不會(huì)為了一時(shí)半會(huì)兒的快樂(lè)而到處亂竄。我們?nèi)穸加袌?jiān)定的信念—能戰(zhàn)勝疫情,人人堅(jiān)持預(yù)防兇猛的新型冠狀病毒。現(xiàn)在,這只兇猛的新型冠狀病毒的怪獸已經(jīng)被醫(yī)護(hù)人員打敗它,并且想盡方法把它消滅。

所以,學(xué)習(xí)上,作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該要有堅(jiān)定的信念,要不怕任何打擊與困難,努力學(xué)習(xí)!只有這樣,才能在知識(shí)的海洋里自由翱翔。

第四篇:中國(guó)寓言故事初中生

寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事,是文學(xué)體裁的一種,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。下面為大家精心整理了一些關(guān)于中國(guó)寓言故事初中生,歡迎查閱。

中國(guó)寓言故事初中生1

有一次,楚軍與晉軍在鄢陵交戰(zhàn),雙方龍爭(zhēng)虎斗,直殺得天昏地暗。楚國(guó)的國(guó)君楚恭王也親自率兵參加這場(chǎng)血戰(zhàn),一連幾天相持不下,激戰(zhàn)中,楚恭王身負(fù)重傷,只好鳴金收兵,暫回營(yíng)中。

楚王的大司馬子反,在前線奮戰(zhàn),又累又渴,一回到營(yíng)帳就直嚷著要喝水。子反有個(gè)叫陽(yáng)谷的仆人,平時(shí)對(duì)主人一向忠心耿耿百般愛(ài)護(hù),此刻一見(jiàn)主人這般模樣,趕緊搬來(lái)一壇酒,讓子反解渴,并用汗巾一個(gè)勁地替子反擦汗。司馬子反這個(gè)人向來(lái)嗜酒如命,見(jiàn)了酒便什么都忘了,拿起酒杯便不醉不休。這次自然也不例外,一喝上酒,哪里還顧得上眼下正大敵當(dāng)前,軍營(yíng)帳外,叫戰(zhàn)聲聲。子反一杯接一杯喝了個(gè)一醉方休,直至醉倒床上。

休戰(zhàn)半日,楚恭王準(zhǔn)備重新開(kāi)戰(zhàn),迎擊晉軍。恭王派人去司馬子反帳中催他出戰(zhàn),不料子反正醉意沉沉,睡在床上鼾聲大作,哪里能起床打仗。于是仆人陽(yáng)谷又對(duì)來(lái)人說(shuō)子反胸口痛,不能出戰(zhàn)。

恭王聽(tīng)說(shuō)大將在這緊急關(guān)頭病了,十分著急,便親自到子反帳中探望。楚恭王剛一進(jìn)帳就聞到一股濃烈的酒味,頓時(shí)氣得臉色發(fā)紫。恭王指著睡在床上的子反大聲喝道:“今日之戰(zhàn),關(guān)系重大,寡人親自出戰(zhàn),身受重傷,指揮全軍就完全靠你了,誰(shuí)知你在這緊要關(guān)頭竟敢胡來(lái),這不是存心要讓楚國(guó)亡國(guó)嗎?像你這樣置國(guó)家利益于不顧的嗜酒之徒,還能再率兵打仗嗎?罷!罷!罷!這仗不能打了!”

楚恭王沒(méi)有辦法,只好命令撤軍回朝。子反的仆人陽(yáng)谷后悔得不知所措,求恭王原諒子反,自己愿替子反頂罪。恭王冷笑道:“你作為仆人,一味只知道嬌寵自己的主人,你的罪過(guò)也不輕。子反作為國(guó)家大將,誤了國(guó)家大事,你頂替得了嗎?”

楚恭王回朝后,按軍法將司馬子反斬首示眾,以戒眾人。子反的仆人陽(yáng)谷從此離開(kāi)楚國(guó),不知去向。

作為仆人的陽(yáng)谷,愛(ài)護(hù)主人,對(duì)主人忠誠(chéng)無(wú)可厚非,但不顧場(chǎng)合,不考慮后果,在戰(zhàn)爭(zhēng)的緊急關(guān)頭還滿足主人喝酒的愛(ài)好,結(jié)果誤了國(guó)家大事,使主人召來(lái)殺身之禍,悔之晚矣。這種不講原則、不顧后果的愛(ài)實(shí)在害人不淺。

中國(guó)寓言故事初中生2

有一戶有錢的人家,生了個(gè)兒子,從小沒(méi)讀什么書,骨子里粗俗不堪,卻偏偏愛(ài)裝成個(gè)文人雅士。

一次,這人要到衙門去遞狀子,以便追回人家欠他的債務(wù)。他心想,如果縣官看自己是個(gè)知書達(dá)理的人,肯定會(huì)站在自己這一邊,打贏官司就會(huì)容易多了。于是他對(duì)縣官謊稱自己是秀才。

縣官見(jiàn)他跪在地上,仔仔細(xì)細(xì)地打量了好久,心中疑云頓生。縣宮想:這個(gè)人獐頭鼠目,形象猥瑣,言語(yǔ)也粗俗得很,哪里像個(gè)秀才呢?接著又轉(zhuǎn)念一想:人家都說(shuō)“人不可貌相,海水不可斗量”,我也不能妄下判斷。對(duì)了,我來(lái)考他一考吧,看他是否貨真價(jià)實(shí)。

主意打定,縣官便開(kāi)口問(wèn)他說(shuō):“既然你是秀才,那你且先說(shuō)說(shuō)‘桓公殺子糾’這一章應(yīng)該怎么講?”這個(gè)人哪里知道縣官是在考他《論語(yǔ)》里的句子呢,一聽(tīng)這話,大驚失色,渾身嚇得直抖,心想:完了,出了人命案子了,老爺怎么偏偏問(wèn)我呢?難道是懷疑我跟這樁命案有什么牽連嗎?于是他磕頭如搗蒜,連聲大叫道:“青天大老爺,我冤枉啊,小人確實(shí)不知道其中的實(shí)情啊,老爺明察!”縣官聽(tīng)了,又好氣又好笑,低聲自語(yǔ)道:“果然是個(gè)冒牌貨,竟敢騙到我的頭上來(lái)了!”接著就命令手下的衙役把這人按倒在地,重打20大板,直打得他皮開(kāi)肉綻,哭爹叫娘。

這人一瘸一拐地出了衙門,對(duì)他的仆人說(shuō):“這位縣官太不講理了,硬說(shuō)我阿公打死了翁小九,把我打了20大板。”仆人問(wèn)明是怎么回事后,就對(duì)他說(shuō):“這是書上的話呀,你姑且答應(yīng)他,說(shuō)你略知一二不就應(yīng)付過(guò)去了嗎?”這人一聽(tīng),趕緊拼命搖頭說(shuō):“哎呀呀,你可別再害我了,我連叫不知情都還被他打了20大板,如果說(shuō)知道,那豈不是要抓我去償命嗎?”

所以說(shuō),該是什么就是什么,像這樣假充內(nèi)行,到處招搖撞騙的人,一遇到動(dòng)真格的場(chǎng)合,沒(méi)有不露餡出丑的。

中國(guó)寓言故事初中生3

楚莊王準(zhǔn)備去攻打越國(guó),他把這個(gè)想法告訴了他的謀臣杜子。杜子問(wèn):“不知大王出兵越國(guó)的理由是什么?”楚莊王說(shuō):“越國(guó)目前政治腐敗,兵力不足,正是攻打的好機(jī)會(huì),我不想放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。”杜子又問(wèn):“大王有成功的把握嗎?”楚莊王十分自信地說(shuō):“當(dāng)然有把握。越國(guó)眼下正不堪一擊,我出兵必定是馬到成功!”

看著楚莊王那盲目自信的樣子,杜子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“大王,您所說(shuō)的情況并不全對(duì)。越國(guó)目前情況的確很糟,可是我們楚國(guó)的情況也很不妙啊。人的智慧跟人的眼睛一樣,一個(gè)人可能常常深謀遠(yuǎn)慮,但往往想不到近憂,這就像人的眼睛常常看得很遠(yuǎn)卻難以看清自己的睫毛一樣。大王您很清楚地看到越國(guó)的危機(jī),卻對(duì)楚國(guó)的不足缺乏足夠的分析。您仔細(xì)想想,楚國(guó)的軍隊(duì)其實(shí)并不強(qiáng)大,曾被秦國(guó)、晉國(guó)打敗,還丟失了幾百里的疆土,這不是兵力不強(qiáng)的表現(xiàn)嗎?楚國(guó)的政治也未必清明,像莊(足喬)(jue)這樣的大強(qiáng)盜,可以在國(guó)內(nèi)橫行霸道,肆意違法,而各級(jí)官吏卻對(duì)他毫無(wú)辦法,這不也是政治腐敗的表現(xiàn)嗎?依我看,楚國(guó)的情況要比越國(guó)更加糟糕,大王您看不到這些,卻還想著要對(duì)越國(guó)用兵,這不正像目不見(jiàn)睫那樣缺乏自知之明嗎?您是否想到別的國(guó)家也會(huì)像您對(duì)越國(guó)的考慮一樣而對(duì)楚國(guó)虎視眈眈呢?因此,大王的當(dāng)務(wù)之急應(yīng)是認(rèn)真把楚國(guó)自己的事辦好才對(duì)呀!”

杜子的一番話,說(shuō)得楚莊王如夢(mèng)初醒,心服口服,他決定不去攻打越國(guó),從此加強(qiáng)對(duì)楚國(guó)的治理,使楚國(guó)真正強(qiáng)大起來(lái)。

我們?cè)谌粘I钪幸埠苋菀追浮澳坎灰?jiàn)睫”的錯(cuò)誤,看別人的缺點(diǎn)很容易,看自己的不足則很難;考慮問(wèn)題常常想將來(lái)很遠(yuǎn)的事,卻難以把握眼前的情況。這種對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度和思維方式是不對(duì)的,如不進(jìn)行矯正將是很危險(xiǎn)的。

中國(guó)寓言故事初中生4

傳說(shuō)古代在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的北方,大地以草木為毛發(fā),而那個(gè)地方氣候異常的寒冷,草木不生,于是人們把那個(gè)地方叫“窮發(fā)”。

在那個(gè)草木不生的地方,有一片大海,是大自然造就的一片遼闊的水域。在這片水域中,生活著一條碩大無(wú)比的魚(yú),這條魚(yú)的身體有幾千里寬,而它的身體有多長(zhǎng)呢,誰(shuí)也說(shuō)不清楚,這條大魚(yú)的名字就叫做鯤。有一天,這條大魚(yú)變作了一只鳥(niǎo),也同樣是大得不可思議。這只鳥(niǎo)的脊背有泰山那樣高大,雙翅一展,就像是掛在天空的云彩遮住了半個(gè)天空,這只鳥(niǎo)名叫鵬。

這只大鵬鳥(niǎo)打算從北海飛到南海一游,它扇動(dòng)起兩個(gè)巨大的翅膀,盤旋直沖天空而形成一股狂飚,大鵬鳥(niǎo)直飛到九萬(wàn)里的高空,那是一個(gè)連云氣都達(dá)不到的地方。大鵬的脊背幾乎是緊靠著青天了,然后它再準(zhǔn)備朝南海的方向飛去。

有一群小蓬雀活動(dòng)在一片灌木叢中,整天聚集在蓬刺矮樹(shù)間跳來(lái)跳去、嘰嘰喳喳,倒也自得其樂(lè)十分滿足。當(dāng)它們聽(tīng)說(shuō)了大鵬鳥(niǎo)上飛高空九萬(wàn)里的事情后,十分驚訝與困惑,它們?nèi)氯碌溃骸昂?jiǎn)直是發(fā)了瘋了,發(fā)了瘋了。它干嘛要飛那么高呢?它到底想干什么呢?”其中一只蓬雀以一種批評(píng)家的口氣說(shuō):“我跳躍著向上一飛,也不過(guò)幾丈高就落下來(lái),我在灌木叢中飛來(lái)飛去,悠然自得,我這就是世界上的飛翔了,那只奇怪的大鵬干嘛要飛那么高呢?飛那高有什么意義呢?”

看來(lái),這些胸?zé)o大志的蓬雀不但不能理解壯志凌云的鯤鵬,反而還譏笑它,這真是小和大的鴻溝,愚蠢和智慧的區(qū)別啊。

中國(guó)寓言故事初中生5

魯哀公對(duì)拜見(jiàn)他的莊子深有感慨地說(shuō):“咱魯國(guó)儒士很多,唯獨(dú)缺少像先生這樣從事道術(shù)的人才。”

莊子聽(tīng)了魯君的決定,卻不以為然地持否定態(tài)度:“別說(shuō)從事道術(shù)的人才少,就是儒士也很缺。”

魯哀公反問(wèn)莊子:“你看全魯國(guó)的臣民幾乎都穿戴儒者服裝,能說(shuō)魯國(guó)少儒士嗎?”

莊子毫不留情地指出他在魯國(guó)的所見(jiàn)所聞:“我聽(tīng)說(shuō)在儒士中,頭戴圓形禮帽的通曉天文;穿方形鞋的精通地理;佩戴五彩絲帶系玉玦(jue)的,遇事清醒果斷。”莊子見(jiàn)魯王認(rèn)真聽(tīng)著,之后表示自己的見(jiàn)解:“其實(shí)那些造詣很深的儒士平日不必須穿儒服,著儒裝的人未必就有真才實(shí)學(xué)。”

他向魯王推薦:“您如果認(rèn)為我決定得不正確,能夠在全國(guó)范圍發(fā)布命令,宣布旨意,凡沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的冒牌儒士而穿儒服的一律問(wèn)斬!”

魯哀公采納了莊子的諫言,在全國(guó)張貼命令。但是5天,魯國(guó)上上下下再也看不見(jiàn)穿儒服的“儒士”了。唯獨(dú)有一男子漢,穿戴儒裝立于國(guó)宮門前。魯哀公聞?dòng)嵙⒓磦髦颊僖?jiàn)。魯哀公見(jiàn)來(lái)者儀態(tài)不俗,用國(guó)家大事考問(wèn)他,提出的問(wèn)題五花八門千變?nèi)f化,對(duì)方對(duì)答如流,思維敏捷,果然是位飽學(xué)之士。

莊子了解到魯國(guó)在下達(dá)命令后,僅有一位儒士被國(guó)君召進(jìn)宮,敢于回答問(wèn)題。于是他發(fā)表自己的看法:“以魯國(guó)之大,舉國(guó)上下僅只一名儒士,能說(shuō)人才濟(jì)濟(jì)嗎?”

這篇寓言很有諷喻意味。真才實(shí)學(xué)不是靠衣著來(lái)裝扮的,形式不能代替實(shí)質(zhì)。一種思想、學(xué)說(shuō)或職業(yè)吃香與流行后,就會(huì)有人弄虛作假,附庸風(fēng)雅,借以謀取私利。

中國(guó)寓言故事初中生

第五篇:《中國(guó)寓言故事》讀后感

《中國(guó)寓言故事》讀后感1

《中國(guó)寓言故事》是一個(gè)個(gè)奇妙的小故事組成的。他的里面有很多的好詞好句。媽媽告訴我,里面的寫作手法也很多,有擬人的,有比喻的,我認(rèn)真地看著,雖然還不是很明白,但是我也很喜歡看。

這本書里也有幾個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。《重餌釣大魚(yú)》說(shuō)的有一位公子下了決心要釣一條大魚(yú),于是他精心的準(zhǔn)備了幾十斤重魚(yú)餌,在海邊等待魚(yú)上鉤。其間有人嘲笑他,有人議論他,有人甚至挖苦他。都說(shuō)他異想天開(kāi)。但他不為所動(dòng)繼續(xù)釣魚(yú)。終于有一天,他釣到了一條很大很大的魚(yú)。那條魚(yú)咬住魚(yú)鉤就往深海里游去!公子最終戰(zhàn)勝了大魚(yú)。大魚(yú)的肉也分給了所有的鄉(xiāng)親。讀完這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)人要干一件事情,必須要有堅(jiān)定的信念。要不怕任何打擊與困難才能成功!

《書呆子》這個(gè)故事在我看來(lái)有些幼稚。那書呆子為了吃羊肉和穿狐貍皮的衣服,竟然把這兩個(gè)小動(dòng)物請(qǐng)到家里來(lái)吃飯,并且告訴它們請(qǐng)吃飯的原因。當(dāng)他說(shuō)完原因以后,兩只小動(dòng)物都跑了。這個(gè)書呆子也太傻了,要是我我就不會(huì)這么做的。怎么也要講點(diǎn)計(jì)謀啊!

《楚王葬馬》說(shuō)的是楚王非常喜歡馬。對(duì)馬的照顧無(wú)微不至。有一次一匹馬死了,楚王很傷心。下令要用最高的級(jí)別來(lái)埋葬這匹馬。他的想法引起了所有人的不滿。大家都勸他。一匹馬不用這么浪費(fèi)。但是他卻很生氣地說(shuō)到;“我的主意已定,誰(shuí)再干出面說(shuō),我就殺了他!”就在這關(guān)鍵的時(shí)候,有一個(gè)大臣出面說(shuō)了話,他說(shuō):“既然這樣,我們就風(fēng)風(fēng)光光的來(lái)埋葬這匹馬。我們讓所有的百姓,所有的士兵都出來(lái)安葬這匹馬!讓所有的人都知道大王愛(ài)這匹馬勝過(guò)愛(ài)自己的士兵,自己的百姓!大王不語(yǔ)了!關(guān)鍵的對(duì)話這是出現(xiàn),大王問(wèn)道:“那么你認(rèn)為如何處置?”大臣說(shuō)道:“自然是為將士和百姓們改善生活了!”

讀完這個(gè)故事,我有些感觸。原來(lái)說(shuō)話辦事也要注意方法。我和同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,就往往很厲害,還愛(ài)著急!有些事情本來(lái)可以好好說(shuō)就能辦好的,我卻很著急的不講方法就去辦這件事,結(jié)果卻并不好。

這本書我還沒(méi)有完全看完。但是這些故事對(duì)我的觸動(dòng)很大很大。媽媽總說(shuō)讓我做一個(gè)高尚的人,善良的人,誠(chéng)實(shí)的人。雖然我還不能完全明白媽媽的意思,但是我卻從心底深處知道,無(wú)論如何,一個(gè)男孩子,要有良好的修養(yǎng)。我知道自己有很多很多不足。這個(gè)暑假,在媽媽和爸爸的幫助下,我也讀了不少書。我希望自己,也時(shí)刻提醒自己,做一個(gè)高尚的人,善良的人,誠(chéng)實(shí)的人!

《中國(guó)寓言故事》讀后感2

今天,我讀完了《中國(guó)寓言故事》。

這本書可好看了,里面有四個(gè)故事,生動(dòng)有趣。每一頁(yè)里都有精美的插圖和一些簡(jiǎn)要的文字。這幾個(gè)寓言故事不僅讓我領(lǐng)會(huì)了它們背后的含義,還讓我享受到了像一幕幕精彩的動(dòng)畫般的彩圖。

書里的《鐵杵磨成針》的故事,講了詩(shī)仙李白小時(shí)候光想著玩,不愛(ài)讀書。有一次,他逃學(xué)出去玩,見(jiàn)一個(gè)老奶奶在磨鐵杵,李白問(wèn)她這是干什么呀?老奶奶說(shuō)要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝,說(shuō):“杵很粗,何時(shí)才能磨成繡花針呀?”老奶奶說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,鐵杵總有一天會(huì)磨成針的。”李白明白了讀書也是這樣呀,只要好好讀書,有什么不能學(xué)會(huì)的呢?從此以后,他用心讀書,終于成了一個(gè)大詩(shī)人。

《紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭,紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng),又苦練了把小物體看大的本事,幾年之后終于成了一個(gè)百發(fā)百中的神箭手。

《鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事,只要有耐心,有恒心,堅(jiān)持練習(xí),一定會(huì)有收獲的。自從我學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人以來(lái),每周我都要把學(xué)過(guò)的課程用日記記下來(lái),到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)寫了三十多篇樂(lè)高日記了,通過(guò)日記不僅把學(xué)過(guò)的知識(shí)鞏固了,更鍛煉了寫作,多有成就感呀!我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我的最愛(ài),現(xiàn)在我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗(yàn)了,還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢!真開(kāi)心,呵呵!看看,努力是不是就有收獲呀!以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步。

《愚人買鞋》講了一個(gè)人去買鞋,他不是用腳去試鞋,而是用一根稻草去測(cè)自己腳的尺寸。看到這里,我都笑出聲來(lái)了,怎么有這么傻的人呢!這不就是多此一舉嗎?這么簡(jiǎn)單的事兒不是小題大作嗎?

《疑人偷斧》講了一個(gè)人丟了斧子,他懷疑斧子是鄰居的兒子偷的。于是他怎么看鄰居的兒子都像是偷斧子的,走路像偷斧子的,神態(tài)像偷斧子的,說(shuō)話也像偷斧子。后來(lái)他找到了斧子,他覺(jué)得鄰居的兒子一點(diǎn)兒也不像偷斧子的樣子了。我們?cè)谄匠I钪锌刹荒苓@樣瞎猜疑呀!瞎猜疑不僅會(huì)影響朋友之間的關(guān)系,還有可能會(huì)得妄想癥呢!

這本寓言故事,故事小,意義大,很值得一讀哦!

《中國(guó)寓言故事》讀后感3

活潑開(kāi)朗的我是一個(gè)愛(ài)看書的小女孩,利用暑假我看了很多書,其中我最喜歡的就是《中國(guó)寓言故事精選》這本書了,它讓我明白了許多道理,書中有一則《愚公移山》讓我受益匪淺。

文中的主人公是一位快九十歲,名叫愚公的老漢,正是他通過(guò)那種堅(jiān)韌不拔,永不言棄的精神感動(dòng)了上帝,上帝幫助了他,使他把太行山和王屋山挖平,開(kāi)出了一條直通豫州。漢水的大道而造福于后人。

由此而想,只要我們有頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)定的決心,堅(jiān)持不懈,奮斗不息,再大的困難也能克服。

其實(shí),古今中外,也有許多像愚公一樣的人,他們也是普普通通的人,但他們的精神卻是讓所有人都難以忘懷的。

大家都知道海倫。凱特吧!她從小就是一個(gè)殘疾人,雙目失明,雙耳失聰,可是她沒(méi)有被困難所打倒,她向困難挑戰(zhàn),不分晝夜的拼命摸讀盲文,最終成為著名的作家。

《國(guó)榷》的作者談遷也像海倫。凱特一樣,自己花了二十幾年心血完成的《國(guó)榷》一夜之間被小偷給偷走了,那時(shí)的他已經(jīng)是六十多歲的老人了,可他卻沒(méi)有被厄運(yùn)打挎,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志力,堅(jiān)定的信念,奮勇向前的精神,重新寫出了一部比原先更加準(zhǔn)確的《國(guó)榷》,戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。

今年北京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)女子射箭運(yùn)動(dòng)員張娟以110:109一分的優(yōu)勢(shì)打敗了歷年奧運(yùn)會(huì)一直包攬這個(gè)項(xiàng)目金牌的韓國(guó)運(yùn)動(dòng)員,取得了冠軍,突破了中國(guó)歷史性的記錄,這個(gè)金牌是多么的來(lái)之不易啊!中國(guó)自古以來(lái)射箭這個(gè)項(xiàng)目就從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)冠軍,今年她創(chuàng)造了奇跡,在她的背后付出了多少的艱辛,多少的汗水,是她通過(guò)堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,不怕苦,不怕累,不怕失敗,堅(jiān)強(qiáng)不息才換來(lái)今天這個(gè)輝煌成績(jī)的。

對(duì)照上面的偉人,聯(lián)系我自己,記得從前我連籃球都不會(huì)拍,但是我每天通過(guò)不停地訓(xùn)練,日復(fù)一日,持之以恒,竟成了校籃球隊(duì)的一員。這當(dāng)中,我經(jīng)常不是被籃球砸到頭,就是跌倒擦破了皮,身上青一塊紫一塊,但我一滴眼淚也沒(méi)有流,每天身上流滿了汗,但我還是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。在老師的教導(dǎo)下,我們還代表潤(rùn)州區(qū)參加了鎮(zhèn)江市的小學(xué)生籃球比賽,在比賽中,我們超水平發(fā)揮獲得了冠軍。這個(gè)結(jié)果不是偶然的,是靠我們每天不懈的訓(xùn)練才取得的成績(jī)。

其實(shí),我們每個(gè)人只要有頑強(qiáng)的毅力,不被挫折所打敗的可貴精神,要相信,堅(jiān)持不懈就一定能成功。

《中國(guó)寓言故事》讀后感4

在學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)中,我讀了《中國(guó)寓言故事》這本書,這本書中都是些什么文章?是告訴我們道理的?還是胡扯八道?讓我來(lái)告訴你吧!《中國(guó)寓言故事》是告訴我們道理的。比如“拔苗助長(zhǎng)”是告訴我們事物的發(fā)展都有自己的規(guī)律,違背了規(guī)律,就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既唬偷戎乱淮我话俜种坏呐既涣恕T俦热纭昂倩⑼敝v的是不能借別人的威風(fēng)來(lái)占領(lǐng)地位的。“黔驢技窮”告訴我們,不要裝腔作勢(shì),要切實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)硬本領(lǐng),不然遲早會(huì)被揭穿的。“螳螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益,不計(jì)后果。“杞人憂天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據(jù)的憂慮之中。“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方。“驥遇伯樂(lè)”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛(ài)護(hù)和賞識(shí)。

我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了,它爬上了一顆小樹(shù),一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。但是它還是將舊皮脫了下來(lái),它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個(gè)道理:凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。

我最喜歡這本書了。

《中國(guó)寓言故事》讀后感5

今天,我讀完了《中國(guó)寓言故事》,這本書可好看了,里面有四個(gè)故事,生動(dòng)有趣。每一頁(yè)里都有精美的插圖和一些簡(jiǎn)要的文字。這幾個(gè)寓言故事不僅讓我領(lǐng)會(huì)了它們背后的含義,還讓我享受到了像一幕幕精彩的動(dòng)畫般的彩圖。

書里的《鐵杵磨成針》的故事,講了詩(shī)仙李白小時(shí)候光想著玩,不愛(ài)讀書。有一次,他逃學(xué)出去玩,見(jiàn)一個(gè)老奶奶在磨鐵杵,李白問(wèn)她這是干什么呀?老奶奶說(shuō)要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝,說(shuō):“杵很粗,何時(shí)才能磨成繡花針呀?”老奶奶說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,鐵杵總有一天會(huì)磨成針的。”李白明白了讀書也是這樣呀,只要好好讀書,有什么不能學(xué)會(huì)的呢?從此以后,他用心讀書,終于成了一個(gè)大詩(shī)人。

《紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭,紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng),又苦練了把小物體看大的本事,幾年之后終于成了一個(gè)百發(fā)百中的神箭手。

《鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事,只要有耐心,有恒心,堅(jiān)持練習(xí),一定會(huì)有收獲的.。自從我學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人以來(lái),每周我都要把學(xué)過(guò)的課程用日記記下來(lái),到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)寫了三十多篇樂(lè)高日記了,通過(guò)日記不僅把學(xué)過(guò)的知識(shí)鞏固了,更鍛煉了寫作,多有成就感呀!我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我的最愛(ài),現(xiàn)在我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗(yàn)了,還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢!真開(kāi)心,呵呵!看看,努力是不是就有收獲呀!以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步,《愚人買鞋》講了一個(gè)人去買鞋,他不是用腳去試鞋,而是用一根稻草去測(cè)自己腳的尺寸。看到這里,我都笑出聲來(lái)了,怎么有這么傻的人呢!這不就是多此一舉嗎?這么簡(jiǎn)單的事兒不是小題大作嗎?

《疑人偷斧》講了一個(gè)人丟了斧子,他懷疑斧子是鄰居的兒子偷的。于是他怎么看鄰居的兒子都像是偷斧子的,走路像偷斧子的,神態(tài)像偷斧子的,說(shuō)話也像偷斧子。后來(lái)他找到了斧子,他覺(jué)得鄰居的兒子一點(diǎn)兒也不像偷斧子的樣子了。我們?cè)谄匠I钪锌刹荒苓@樣瞎猜疑呀!瞎猜疑不僅會(huì)影響朋友之間的關(guān)系,還有可能會(huì)得妄想癥呢!

這本寓言故事,故事小,意義大,很值得一讀哦!

《中國(guó)寓言故事》讀后感6

我推薦的書是《中國(guó)寓言故事》,它是教育部指定小學(xué)生課外閱讀書目,由吳書值先生編寫,時(shí)代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰军S山書社出版。里面有許多經(jīng)典寓言故事。下面我給大家介紹兩則。

在《一蟹不如一蟹》中,一個(gè)人看見(jiàn)好多只蟹,看起來(lái)一樣,但名字不一樣,它們的個(gè)頭一個(gè)比一個(gè)小,都把那個(gè)人搞糊涂了。

在《濫竽充數(shù)》中,一個(gè)叫南郭先生的人,他聽(tīng)說(shuō)黃帝喜歡聽(tīng)竽吹的音樂(lè),還可以吃好多好吃的。他自稱自己是很有名的吹竽家,黃帝聽(tīng)了就沒(méi)測(cè)驗(yàn),讓他進(jìn)了吹竽隊(duì)伍。日子一天天過(guò)去,皇帝去世了,他的兒子繼承了王位,他也喜歡聽(tīng)吹竽。但他喜歡一個(gè)人一個(gè)人單獨(dú)地吹,南郭先生知道了這件事,就偷偷地溜走了。

這本書很好看,里面會(huì)讓你學(xué)到很多知識(shí),快去看看吧!

《中國(guó)寓言故事》讀后感7

寓言是智慧的花朵,它的花瓣是一個(gè)個(gè)美麗的故事,它的花蜜是蘊(yùn)含在故事的道理。最近我讀了《中國(guó)寓言故事》。《中國(guó)寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的,這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂,可是每一個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理,使人回味無(wú)窮。它使我懂得了很多道理,受益匪淺。《中國(guó)寓言故事》里有許多則好的寓言,如:《打草驚蛇》《井底之蛙》《畫龍點(diǎn)睛》,其中我最喜歡的則是《五十步笑百步》,故事中的梁惠王最終還是覺(jué)悟了,這一點(diǎn)我很喜歡。這本書告訴了我很多道理,《晏子的車夫》告訴了我做人要謙虛,《南橘北枳》告訴了我凡是心懷鬼策的人,都是從損害別人動(dòng)機(jī)出發(fā),但最后往往會(huì)以害己的結(jié)果而告終的。《校人烹魚(yú)》告訴我為人處事一定要誠(chéng)實(shí)。《二人學(xué)棋》告訴了我無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng),都必須專心致志,持之以恒。《畫蛇添足》使我明白了做一件事情,必須有具體的要求和明確的目標(biāo),要以清醒堅(jiān)定的意志去完成它,不要被勝利沖昏頭腦。《不龜手藥》告訴我相同的東西不同的用法,會(huì)有不同的結(jié)果,要學(xué)會(huì)從不同的角度看待一件事情,這樣才更全面、周到。《屠龍之技》讓我知道了脫離了實(shí)際需要的技能和學(xué)問(wèn),學(xué)得再好也是沒(méi)有用處的。寓言正在著力于弘揚(yáng)中華美德,而我也會(huì)越來(lái)越喜歡《中國(guó)寓言故事》。《中國(guó)寓言故事》讀后感篇三

《胡鬧的驢》講的是驢學(xué)猴子跳到屋頂上亂蹦,討了主人一頓好打,它還不明白自己哪里做錯(cuò)了。驢不實(shí)事求是,只知道模仿別人,好心卻辦了錯(cuò)事。

《公牛和青蛙》這個(gè)故事我在幼兒園時(shí)就聽(tīng)老師講過(guò),但媽媽沒(méi)聽(tīng)過(guò),我就又給媽媽講了一遍。講的是一只小青蛙不小心被公牛踩死,另一只卻告訴媽媽:哥哥被大怪獸踩死了。媽媽不明白到底是什么,也不問(wèn)清楚,就以鼓肚皮來(lái)比量怪獸大小,結(jié)果最后肚皮都脹破了。這說(shuō)明不了解清楚情況,冒然行事就會(huì)得不償失。

《披著獅子皮的驢》講的是調(diào)皮的小驢披著獅子皮嚇唬動(dòng)物們,結(jié)果被狐貍一下就識(shí)破了。小驢冒充別人,欺騙別人是不對(duì)的,它就是一頭驢怎么也變不成獅子的。狐貍很聰明,很有主意。

《狐貍和蛇》講的是狐貍看到河里纏住荊棘在漂浮的蛇,就在岸上笑話蛇而不是想辦法救它。狐貍很自私,沒(méi)有愛(ài)心,這樣做是錯(cuò)誤的。蛇很勇敢,也很堅(jiān)強(qiáng),遇到危險(xiǎn)時(shí)不放棄,努力想辦法自救,這種做法和精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

《中國(guó)寓言故事》讀后感8

寓言講求比喻,是常常采用擬人化的表現(xiàn)手法說(shuō)明某種道理的文學(xué)樣式,文體特征上結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短、形象鮮明、藝術(shù)手法夸張。在古今中外的寓言作品中,用比喻說(shuō)話,用擬人化的手法賦予生物或無(wú)生物以人的思想、感情、動(dòng)作和語(yǔ)言,借以闡明某種道理,或諷刺某種社會(huì)現(xiàn)象,是共同的特點(diǎn)。

我國(guó)古代的寓言故事,形象非常鮮明生動(dòng)、主題的寓意非常深刻,在文學(xué)性中寄寓著豐富的生活哲理,這是我讀了《中國(guó)古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言,里面包含著很深的人生體驗(yàn)和生活哲理。在《買櫝還珠》這則寓言中,本來(lái)主要買的是“櫝”中的“珠”,卻買“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西,選擇了無(wú)足輕重的東西,這種在生活中經(jīng)常存在的現(xiàn)象,通過(guò)這個(gè)寓言很生動(dòng)很形象地表現(xiàn)出來(lái)了。再如在《井底之蛙》中,通過(guò)青蛙與東海大鱉的對(duì)話和行為,說(shuō)明人生的天地是十分廣闊的,人不要為周圍的有限的環(huán)境所拘囿,應(yīng)該目光更遠(yuǎn)大一點(diǎn)。

在《中國(guó)古代寓言故事》中,驢子是蠢笨的形象,老鼠是貪婪的形象,猴子是機(jī)靈的形象,狐貍是狡猾的形象,老虎是橫暴的形象,螞蟻是狂妄之徒,蝙蝠是騎墻派,如此寓意,既符合動(dòng)物的體貌行動(dòng)特征,又包含著耐人尋味的生活道理,真是獨(dú)具匠心,別出心裁。

《中國(guó)寓言故事》讀后感9

《中國(guó)古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的,書中的每一個(gè)寓言故事看似很普通,但卻都隱藏著一個(gè)深刻的道理,這個(gè)道理就是我們要學(xué)習(xí)的,《中國(guó)古代寓言故事》是一本引人深思的好書。

書中,我最喜歡的一個(gè)寓言故事是守株待兔,故事的原文是:“宋人有耕田者,田中有株,兔也,解柱折頸而死。因耜其來(lái)而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。”這則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通,或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴,拔苗助長(zhǎng)等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人,拔苗助長(zhǎng)比喻欲速則不達(dá),這些寓言雖然都只是人們編造出來(lái)的,但卻又讓人覺(jué)得無(wú)比真實(shí),從中的道理十分耐人尋味。

中國(guó)古代寓言故事的中心思想其實(shí)就是儒家教思想,忠義仁孝為中心,教育我們有個(gè)好的品質(zhì),讀完了這一本書后,更今我感到了中國(guó)古代文化的博大精深和中國(guó)古代文化的魅力所在。

《中國(guó)寓言故事》讀后感10

《中國(guó)古代寓言故事》是告訴我們?cè)S多道理的一本有趣的書。比如“拔苗助長(zhǎng)”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律,違背了規(guī)律,就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既唬偷戎乱淮我话俜种坏呐既涣恕T俦热纭昂倩⑼敝v的是不能借別人的威風(fēng)來(lái)占領(lǐng)地位的。

還有,“大象和小花貓”告訴我們?cè)購(gòu)?qiáng)大的人也有自身的弱點(diǎn),再卑微的人也有閃光之處。“喜鵲和螞蟻”說(shuō)的是你如果幫助了別人,別人也會(huì)幫助自己。“黔驢技窮”告訴我們,不要裝腔作勢(shì),要切實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)硬本領(lǐng),不然遲早會(huì)被揭穿的。“螳螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益,不計(jì)后果。

“杞人憂天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據(jù)的憂慮之中。“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方。“驥遇伯樂(lè)”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛(ài)護(hù)和常識(shí)。

我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了,它爬上了一顆小樹(shù),一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。

但是它還是將舊皮脫了下來(lái),它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個(gè)道理:凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。

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