第一篇：2018小學五年級作文之我的夢想

2018君翰七周年征文之我的夢想

西安分校學生/朱夢媛

夢想是指引我們飛翔的翅膀，插上夢想的翅膀讓自己去飛翔。追吧，展開夢想的翅膀去追吧！追逐明天升起的太陽，追逐翱翔在天空中的希望！

守護夢想，需要不斷奮斗的勇氣，需要不言放棄的努力。只要有堅持不懈的努力和堅定的信念，就能守護自己的夢想獲得成功。

小時候，年幼無知的我并不懂得夢想究竟是什么，它有什么用。當聽到哥哥談論夢想時，我總是懵懂不知何意。夢想看不見摸不著，沒有芬芳的香氣，沒有甜蜜的味道，為什么大人們總是把它掛在嘴邊呢？

現在我已經成為了一名五年級的小學生，我明白了夢想，它看似捉摸不到，但是它是人們心中的目標，是讓人們活下去的動力，更是自己真心的愿望。

在我確定我的夢想的時候，是在去年看畫展的那一天。那一天，改變了我的命運軌跡。我和媽媽去看畫展，我看到那些畫后呆住了，我由衷地感嘆道：“多美的畫啊，就像真的一樣！”突然，我的心中升起了一個強烈愿望——我要學畫畫！我把這個想法告訴媽媽，媽媽欣然答應，于是我便樹立了我自己的夢想——當一名畫家。

但是夢想之路，終究不是平坦的。剛學畫畫沒幾天，我就厭倦了，嚷嚷著不要繼續學畫畫了。那幾天，我的畫畫得很糟糕，媽媽和老師也屢次批評我，就在這樣無助的時候，我在君翰教育結識的最好的朋 友余靜瑤站了出來。

當我告訴她我的想法時，她鼓勵我道：“別放棄啊，你畫得多好啊！”她看我仍然愁眉緊鎖，溫暖地抱著我：“你比我強多了，我還不會畫呢。你要記住，無論多么困難，我都會在一旁支持你。”

聽到這番話，我想我一定要把這個夢想堅持下去，不管是為我自己還是為瑤瑤。

從那以后，我再也沒有放棄過，也沒有再說過“不”之類的話，并且一次次地突破自己，因為我要把這個夢想堅持下去直到實現。

我要感謝瑤瑤，是她在我最黑暗的時候給了我一縷陽光，在我寒冷時給我一束火光，在我最無助的時候給我最安心的依靠。我覺得我是幸運的，如果我不來君翰上課，我便無幸認識我最好的朋友瑤瑤。在這里，我不僅學習到知識，為我的夢想助力，還收獲了寶貴的友誼。

夢想，如一對隱形的翅膀，帶領我遨游飛翔。即使眼前山重水復，也終有柳暗花明的一天，因為我有堅強的毅力，有可敬的老師和友愛的朋友的支持。夢想還在延續，我朝著前方，奮力地奔跑......君行天下 翰墨傳香 君翰教育

第二篇：我的夢想五年級作文

我的夢想五年級作文1

現在汽車成了人們出行的主要交通工具，它雖然方便了工作、生活，但對環境卻造成了嚴重的污染。我夢想中的汽車，是既安全又環保的。

我想象中的汽車，頂上有兩塊可以折疊的太陽能發電板，左右兩邊是光能發電系統，車尾是風力發電系統。這樣，只要有風有光，車子就會有無盡的動力，而且這樣的車還沒有尾氣！這車不僅能在陸地上行駛，還能在水路、空中行駛，如果遇到大塞車，這車上的螺旋槳就會快速轉動，使汽車沖向藍天，讓地上所有的車都變成了小小的“螞蟻”。如果飛的太高，氧氣不夠了，這輛車還可以自動提供氧氣；如果你想在空中玩一玩，可以立刻把輪子收了起來，取代的是一個氣墊，這個氣墊如果漏氣的話，會立刻自動用周圍的廢氣來補充，這樣既能保護環境還能讓氣墊充氣。這輛車還可以變成一艘小小的潛水艇，潛入水中，說不定你還會發現某些新物種呢！

這種汽車不管春夏秋冬，無論東南西北，都不會讓你感到炎熱和寒冷。這種汽車還有高級的防護功能，在不小心快要撞到人或物時，它就會自動避讓，使其平安無事。這種車還擁有先進的防盜系統，它車門上有密碼，就算蒙對了，讓車啟動的也不是鑰匙，而是指紋。一輛這樣的車只可以登記五個人的指紋，登記完指紋后還要刷身份證、駕駛證。如果有人想把門撬開，那是不可能的，因為這輛車被撬的時候，會自動撥110和主人登記時所留的號碼。而且，這輛車所用的材料是用多種金屬合成的，被世界公認最堅硬的。在十分危險的狀態下，這輛車會發動得比火箭還快，一路無阻，要撞人了就自動避讓。

雖然現代的科技還沒那么發達，可未來就有可能。科技發展日新月異，擁有這樣的汽車指日可待。

我的夢想五年級作文2

我從小就有一個夢想，就是長大以后要做一名醫生。

我為什么會這樣想呢？因為我聽說20xx年春天，非典突然襲來，因病而亡的人數不斷上升。李曉紅等醫生們穿上三層厚厚的防護服，戴上二十多層口罩，忍受悶熱和幾乎要讓人窒息的憋氣，來進行繁重的搶救和護理工作。李曉紅染上了非典后還勇敢的提出把自己當試驗品，為醫學工作者早日找到特效藥增加臨床經驗。李曉紅這樣舍己救人的行為讓我覺得醫生的責任很重大。所以，我也想當個好醫生。 等我真正當了醫生，我要研制一種“無痛治療氣”。因為小朋友害怕打針，所以，我就將針劑改成一種氣體。這種氣體通過氧氣面罩讓人吸入體內，過兩三天，病就好了。小朋友還害怕吃苦藥。所以，我要研制一種甜的藥，這種藥物有各種口味，應有盡有。而且可以分成許多類，每類治每種病。

如果真的想成為這樣的一位好醫生，就要從現在做起。要好好學習，要多看醫學書，要養成細心的習慣，有毅力，有恒心，還要把英語學好，聽媽媽說有很多醫學書是用英文寫的。醫生還需要有救死扶傷，大愛永恒的品質。

人生因夢想而高飛，國家因夢想而強大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大目標，讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。作為一名少先隊員，我要通過自己的努力，實現自己的夢想，為祖國的醫學事業盡自己的一份力量。

我的夢想五年級作文3

夢想在你心里是什么？是翅膀？是力量？還是前進的燈光？在我心里，夢想是蠶繭，夢想是捕獵場。

夢想好比一個蠶繭，突破它，便實現夢想，說起來簡單做起來難，斬斷千層蠶絲，談何容易？有人看到了就逃避，有人斬斷幾絲就放棄。其實，斬斷所有的蠶絲，似乎也很容易，只需擁有吳剛伐桂的毅力便行，只需擁有天塌下來當被蓋的勇氣便行。成功，是被一層層的繭裹著的無比珍貴的東西。那一層層的繭，叫做陷阱、誘惑、懶惰、漠視、消極、退縮、猶豫、畏懼、冒失、偏激叫做自卑、自大、自欺。

勇于突破這一層層的繭，我們才能把成功握在手中。

夢想又好比一個捕獵場，我們都是一頭年幼的獵豹，目標是一群快活的羚羊，沒有母豹教導的我們，好似一只無頭蒼蠅四處亂撞，一會抓這個，一會抓那個，老是半途而廢。因為沒有一個明確的目標，所以一無所獲。

在夢想這部分，我不想大做文章，因為我的夢想就是：把想說的表達出來，我想，我的夢想已經邁出第一步了。

生活就是這樣不可思議，每個人都把理想當做太陽，不同的只是，有人，企望沐浴著溫暖悠閑地前進，有人，卻敢于立刻踏進通往理想的冰流，在逆境中前行。而開啟夢想之門的鑰匙，常常就藏匿在激流暗涌中，如果你耽于瞻望和等待，理想就永遠是一輪止于仰望的太陽。

我的夢想五年級作文4

聽媽媽說，她小時候外出，都靠11路車——兩條腿。隨著科技水平不斷地提高，汽車大量出現，許多人都擁有了私家車，不少人家都買上了汽車，出行的確方便了不少。

雖然汽車帶給了我們交通的便利，但是不可否認，它也給我們的生活帶來了麻煩。汽車的尾氣對人體的健康損害非常嚴重——刺激呼吸道，導致人們肺功能下降。汽車尾氣不僅對人產生危害，對植物也有毒害作用，可使植物葉片出現壞死病斑和枯斑，還可影響植物的開花結果。對環境的污染更不必說了，它的危害，絕不會輕于霧霾。

我在矛盾和糾結中，走進了北京汽車制造學院，我決心掌握最先進的技術，制造出新型的環保汽車。五年的刻苦學習，兩年的悉心研究，我終于發明了一輛汽車——“萬能車”，并配著一只遙控器。“萬能車”的外形非常奇特，像個大南瓜的樣子。它不止這一個形狀，只要按一下車遙控器的按鈕，它就能如你所所愿，變成你喜愛的形狀。

“萬能車”可是佷環保的哦！它不用柴油而是吸收大自然的陽光和雨露，是通過車頂的吸收板取來。等到了吸滿時，還可以因堵車使用飛行模式，都用小小的汽車遙控器來操作。人人都熱愛旅游，可是路程費太貴了，但是只要買了這輛車，你就省下了路程費。能帶你前往海洋的深底，那時“萬能車”將會變成潛水艇，讓你體會到海底的奧秘。“萬能車”的功能數不勝數，還有好多呢！想知道就來找我吧！

我喜愛我設計的這輛“萬能車”，你們喜愛嗎？

我的夢想五年級作文5

每個人都有一個夢想，有微小，有遠大。可是，我身邊的環境可真糟，所以我的夢想就是可以讓身邊的環境變得干凈整潔一天。但那喜怒哀樂也同是發生。

喜

今天真是高興呀，因為我用勤勞的雙手，用抹布將桌子從上到下仔細地擦了一邊，還用掃把從里到外細致地掃了一遍。又用一盆清水澆灌了花兒，不時聞到了一陣陣濃郁的花香，所以我喜氣洋洋地說：“真高興呀！

怒

本來是非常高興的，但是因為調皮搗蛋的弟弟把我剛剛撿好的玩具又弄得滿地都是那些玩具大的大，小的小，把家里弄得一團糟。氣得我火冒三丈，還大聲呵斥道：“臭弟弟，你真是成事不足，敗事有余呀，氣死我啦！而弟弟呢，還當什么事也沒發生還笑道：“嘻嘻！”這下我可真是腦子都被氣炸了，“哎！”

哀

這次還是因為這個搗蛋惹事的弟弟有關。我本來在細致地拖地。就在這時，弟弟又來了還拿著玩具。本想著不用再發火了，結果弟弟喊道：“哥哥我來洗吧！”我立刻回應：“不用，我洗，你去玩吧！”可弟弟卻聽到跟沒聽到似得，還把一些水弄到了地上，媽媽見了說：“真是的，又把水弄了一地，哎！”我聽了之后又氣又哀，真是倒霉。

樂

耶，真是太開心了！因為我不僅將家打掃干凈，還把家中里里外外仔仔細細地掃了一遍，將樓梯拖得比新裝修上的還要好看呢。不僅如此還得到了媽媽的表揚：“干得好！”

“耶，成功啦！我的微夢想達成啦！”雖然很艱辛，但我很快樂。

我的夢想五年級作文6

我有一個夢想，那就就是成為一位旅行家。因為旅行家能夠周游世界，去欣賞各個地方美麗的風光。

如果我成為了旅行家，我第一個要去的地方就就是北京。因為那里就是我們的首都，就是我們人人都向往的地方。在那里，我能夠去看天安門、長城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。當然最重要的還就是的奧運會將在那里舉辦，北京必須會更加的整潔漂亮，為什么不去看看呢？

如果我成為了旅行家，我第二個要去的地方就就是小興安嶺。因為在課文里，我明白了那里風景優美，物產豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。

如果我成為了旅行家，我第三個要去的地方就就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節目“全家總動員”，那些獲勝的家庭能夠去那里玩，我都好羨慕他們。那里就是孩子的天堂，能夠去探險世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們能夠和他們照相留念。

如果我成為了旅行家，我當然期望不僅僅僅就是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢！

我的夢想也許此刻看來不容易實現，但在未來，在我長大以后可說不定，我此刻要好好學習，為我的夢想創造可能！

我的夢想五年級作文7

每一個人都有自己的夢想，每一個人的夢想都是偉大的，幸福的并且也是艱難的。夢想是每一個人拼搏的目標。每個人的夢想是不同的，有的人想當老師，有的人相當醫生，有的人相當演員……而我的夢想是當一名科學家。

盡管我沒有過人的才智沒有嚴密的思維，但我并不會放棄，因為這個夢我還沒有實現。雖然在追求夢想時我會遇到無數的困難與挫折，但我仍不會放棄。因為我堅信：“世上無難事，只怕有心人”。

以前每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的進步和發展；是他們，使人民生活水平得到了提高；更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想當科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為國家的棟梁。

沒有夢想的人，這樣的一生沒有什么意義。而我至少有一個夢想一個目標。有這樣的夢想，我會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的一生，不會再迷失自己的方向。有了這個夢想，就好像一盞明燈，照亮我前進的方向，一直通往勝利的頂峰。

每當我想起”神舟十號”里王老師在太空給我們授課，那些奇怪的物理現象深深的吸引著我，如制作水球，旋轉陀螺等奇怪的現象值得我們去發現去探索。

為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人都能為自己的夢想奮斗，尋找屬于自己的勝利。

我的夢想五年級作文8

太陽從地平線升到天上，天邊的繁星還在閃閃發亮。我擁有自己的主張，自己的夢想。踮起腳尖就能碰到太陽，我的夢想永遠飛在前方，我已看到它在閃閃發亮，我踏上尋找它的方向。

我的夢想有我的主張，我的夢想與希望相伴在路上。我的主張，尋找夢想。尋找夢想，它一定就在我的遠方，在未來閃閃發亮，我已經看到了希望，繁星為我指引方向。我的夢想，更加美好，我知道：人生若沒有一個美好的夢想，就會失去人生追求的方向。我的夢想，超越更強。

我的夢想有我的主張，我的夢想與希望相伴在路上。我的主張，追求夢想。追求夢想，更好，更快，更強。我要追尋我的夢想，它一定在不遠的地方，我已看到追尋它的希望。我要追尋我的夢想，我知道：人生太遠，人生太長，若不是終點，請微笑著一直向前。我相信自由自在，我相信希望，我相信我一定能追尋到我的夢想。

我的夢想有我的主張，我的夢想與希望相伴在路上。我的主張，實現夢想。實現夢想，實現我一個個美好的夢想，超越自我，超越更強，我要實現我的夢想，我相信我有希望我有力量，我能實現我的夢想，找到更加完美的遠方。我要實現我的夢想，我知道：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我的主張，實現我的夢想，我有希望，我有力量，超越一個又一個更強。

我的夢想，我的主張，我的夢想主張，我的夢想我主張。

我的夢想五年級作文9

幼時的我，時常偎依在媽媽的懷里看電視。有一次，我在電視上看見一位阿姨手里拿著一個話筒，在和一些有超人氣的大明星講話。這時，我就好奇地問媽媽，媽媽：那位阿姨為什么拿著話筒能和大明星們講話？媽媽說：那位拿話筒的阿姨是記者，她在采訪那些大明星，我們每天看的中央新聞，娛樂新聞等，就是經過采訪演播成的。我聽了，情不自禁的說：我長大了也要當一名記者媽媽說：女兒，你有這個決心，媽媽很高興，但光有決心是不行的，還要有知識、有文化，不是有這樣一句話：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。媽媽說的這句話我永遠都記在心靈的深處。

隨著時間一天天過去，我也漸漸長大了。在不知不覺中，我已經成了五年級的大姐姐，埋藏在心中的愿望、夢想，也隨著我的成長，慢慢的蘇醒過來了。就是我兒時看電視時，媽媽給我講的話，深深地記在我的心里，當時的我是想當一名小記者，因為在我心中，記者就像是神圣的、偉大的。媽媽給我講的那些話，我對那些話最深的一句是：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。讓我懂得了，不是什么人，生下來就會有偉大的功績，不是任何人生下來就會說話、能當記者、能當科學家、能他們都是經過努力，才成功的。

我一定要為我這個夢想，繼續奮斗、勇往直前。

為夢想而奮斗。加油！

我的夢想五年級作文10

夢想是什么？俄羅斯作家列夫·托爾斯泰說：夢想是指路的明燈。夢想是在我人生的起點立下了一個目標！我一步一步的朝著這個方向前進，這樣才不會虛度光陰。現在的我們正處于人生的春天，是播種夢想的時候，所以要早立志！

每個人都有自己的夢想，夢想是對未來職業的一種期望和憧憬！而職業呢？職業是在社會路上生存的基石，一個在社會上立足之本的地方。這就是夢想職業！

我的夢想職業是做一名合格的`人類靈魂的工程師——老師。老師的職業是偉大的、無私的、德高望重的！老師這個職業我敬仰了很久，作為一名學生，我深刻體會到了老師的辛苦和不容易！老師的一言一行、一舉一動都深深的刻在我的腦海。老師對學生的關愛和教育能讓你變得更愛學習。老師在教導我們時，她會細心的走到我面前把你的扣子扣好，說一句：天氣變冷怕你著涼。老師一遍又一遍不厭其煩的講解難題，只為讓你更加懂得和明白其中的內涵。老師的敬業精神打動感染著我。老師您的大愛，默默無聞的奉獻自己。照亮指引我們前行的路。

假如有一天我當上了老師，我也要像您一樣，把這份大愛傳遞下去，多學知識，傳授給同學們，做一名合格的、優秀的老師。只有淵博的知識才能成為領航人。教書育人、傳播文化是我的追求和期盼！

老師：您因普通而平凡、因和藹而慈祥、因育人而神圣、因職業而光榮！我會把您的光與熱繼續灑滿大地！

我的夢想五年級作文11

每個人都有自己的夢想，有的人想當作家、有的人想當一名警察、有的人想當總統、還有的人想當漫畫家……但我的從小就有一個夢想—那就是當一名求死扶傷的醫生。

小時候，我生病了，奶奶帶我上醫院看病，我看見了穿著白大褂的醫生，心理不由得產生了一種想法，要是我長大了也能像他們一樣給飽受病痛折磨的病人治療，還給他們一個健康的身體，不分晝夜地為需要手術的病人動手術，為他們減輕病痛，讓一個個即將結束的生命延續下去，這是多么自豪、多么幸福的一件事啊！

你瞧，醫生桌子上放著的聽診器、體溫計是多么的神奇，當她把聽診器放在我的前胸和后背一聽，就能聽出我的胸部、肺部有沒有異常，再看看體溫計上我的體溫有沒有異常，詳細、耐心地詢問我的身體有哪些不痛快……就在我的病例寫上得什么病、病因……而后就開出處方，我和奶奶隨后去結算付款，付完款后我們就排隊拿藥，藥房的叔叔、阿姨在不到5分鐘內把藥拿得好好的，還在藥盒、藥瓶上貼上了一個小標簽，告訴我們怎樣吃藥，吃多少，而且拿藥時，他們還會詳細地提醒我們，我心想：這樣的人真好，他們能為病人減輕痛苦、治病救人、為人民服務，這些事給我留下了深深的印象……

我的理想就是像他們一樣—穿上白色的大褂，做一名有責任心、有愛心的白衣天使。

我的夢想五年級作文12

在現在的生活中，買車已不再是稀奇的事了。汽車，給人們的生活帶了方便，但汽車也有缺點，如排放尾氣，污染環境；交通事故，危急生命等等。我想幾十年后，應該會有這樣的新型汽車出現。

這種新型車的外形可以隨意改變，當有孩子在車上時，它可以變成可愛的卡通形象；當你獨自開車時，也可以變成很酷很帥氣的流線形。車子的顏色可以根據人的心情而變化，當主人開心時，車就會變成鮮艷的紅色；當主人難過時，車就會變成陰暗的灰色。車子在開動時可以自動調節，發出各種香味，如優雅的玫瑰花的香氣或甜蜜的蘋果的味道，讓主人在開車時，不至于疲勞。

這種新型的汽車功能非常齊全。首先，它有一種鎖，不是用一般的鑰匙開的，而是用指紋識別的，如果指紋不對，車子就會自動發出警報，提醒主人。它還有一種服務的功能，電話沒帶可以充當電話，發信息，只要說話就可以了，這車就是一臺“超級移動智能手機”。

這種新型汽車的安全功能還很棒。無論多大的沖擊力也不可能將它撞壞，就算撞了車，主人在里面也會安然無恙。車子在遇到障礙物時，也會自動應急。車子如果掉進海里，不但可以提供至少三個月的氧氣供給，還能夠對外發送信息。這樣，就不會像馬航那樣失聯，也可以保證人們的安全。

這種新型汽車最大的優點是不會污染環境，它的動力來源于主人精神，只要主人精神越高，它就跑得越快，而且不消耗主人的能量。

我相信幾十年后一定會有這樣的新型汽車，到時候，我一定要親自試駕。

我的夢想五年級作文13

我有一個美麗的夢想，它是什么呢？那就是美麗的生態夢想。

小的時候村莊很美，很少見到樓房。還有一座若隱若現的山。可惜，到現在為止我也沒近距離得看過它。我們村莊的旁邊是樹林。樹在小路的兩旁。這是經常出現在我夢里的畫面。我走在那條兩邊有樹的路中央。看旁邊的花花草草，戴著帽子遮擋陽光。至今也會出現在我的夢里。那時我的臥室有一張大床，床的對面就是一張很大很大的玻璃窗。當星星多時，我總和姐姐躺在椅子上看星星。入睡時，也能聽見火車行駛時轱轆發出的聲響。那時風也好像在配合它，向我吹來。好清爽也能聞到風中的淡淡花香。我總是會和小伙伴們玩，下雨玩，下雪也玩……好像風雨無阻。那時我家對面的一塊地方蓋房子，有土坑。我們就不嫌臟的坐在里頭，那是我嫌冷還回家去小毯子。結果被媽媽發現后，被臭罵一頓。那時這早已是家常便飯。有一次下雨，刮很大的風我就穿了薄薄的睡衣去超市。我是個女生，那時怎么會那么淘氣呢！現在想想也會不禁笑出口。但是依舊懷念那時的玩伴、游戲、風景和那時清新又帶著淡淡花香的空氣。

現在我居住的城市以是樓房遍地，小區里的草坪都改作了車位。空氣也不會那么清新。總是霧霾。因為日日吸食有毒的空氣，所以人也會變得很容易生病。到處都拆遷蓋樓房。樹木和森林也慢慢消失。人們因為自己的自私去砍伐樹木，去浪費水資源。最近云南發生6.5級地震。部分地區缺水這難道不是大自然的懲罰嗎？然道我們非要等到災難來臨才去后悔嗎。

所以讓我們從現在開始，去實現我們共同的希望。一個美麗的生態夢想。讓我們隨著時間努力建設一個小時候的家鄉。我們一起去節約用水，低碳生活，多多植樹。

讓我們的夢想快些實現，加油世界！

我的夢想五年級作文14

隨著科技的日新月異，汽車成了生活必需品。不過，現在的汽車經常排放出濃煙，影響健康，還浪費資源，很是討厭。所以，我們得給汽車做些改良。

首先，我們得針對汽車的壞處進行改進，對好處要增強。

占壞處第一名的是——排氣和資源使用。你聞聞那些黑煙，都是很貴的汽油不完全燃燒造成的，滴血啊，那些可都是錢啊！所以，我們可以從水中提取出氧和氫，用這兩種氣體的結合體作為新的燃料，一定很好。

還有，汽車只能在陸地跑，要是既能在天上飛又能在海里游，還能在地上跑，那該多好！只可惜，現在的技術還不夠，要不然，哼哼，早就上天攬月，下海遨游了。

要做到上天入地，很容易發生車禍，所以我們得給每一輛車安上雷達。這樣就可以提前知道其他汽車的位置，防止交通事故的發生。

或者，人們需要一輛能鉆地的車,這樣就可以躲過洪水和火山爆發以及泥石流等自然災害。“可是泥石流從我們鉆下去的洞進去，我們怎么辦？”我聽到有人發話了。不怕，因為我們用相位偏移技術進入地面，也就是“穿墻”。“那——地震呢？”我又聽到有人發出了疑問。額，這問題可把我難住了，嘿嘿，我們不是會飛嗎？地震我們都能欣賞了。嗯。。。。。。不是嗎？

也許，我現在的想象太夸張，不過，但愿這個愿望能實現。我想所有人都這樣想的。

我的夢想五年級作文15

我的夢想就像是天上的繁星，有很多很多，其中有一顆最為閃亮，那就是在我幼小的心靈中埋藏已久的夢想——長大后當一名桃李滿天下的老師。

我的爺爺奶奶和公公婆婆都是退休的優秀教師，我的媽媽也是一所大學的教學標兵。自幼受到他們的熏陶，我對老師這個崇高的職業充滿了向往。每當過年過節，爺爺奶奶和公公婆婆總能收到遠在他鄉的學生們的真切祝福，看到他們布滿皺紋的臉上露出欣慰的笑容，我也感到有一股溫馨的暖流在心中流淌；每當夜深人靜，我看到媽媽在燈光下認真地備課改作業時，我就十分渴望能像媽媽一樣做一位傳道解惑的人；每當在教師節，我看到媽媽手捧美麗的鮮花，滿面春風地歸來，我總是無比羨慕，憧憬著未來的我也能如此受學生的歡迎和尊重。

長大后，我也走進了校園，遇到了很多像爸爸媽媽一樣關心我的老師們。記得一個炎熱的夏天，我和同學們穿著短袖下樓做操，正當我們站得筆直筆直，等待做操時，一只肥碩的馬蜂像轟炸機似的，一頭扎進了班級的隊伍，同學們連忙東躲西藏，可能是我衣服上的花朵吸引了那只馬蜂，它直沖沖地奔我而來，我嚇壞了，竟然不知所措，連腳都抬不了。這時，我的班主任老師及時地出現在我身邊，用那溫暖的手摟住我，揮動著另一只手驅趕馬蜂，我頓時不再害怕。我感到老師傳遞給我的不僅是勇氣，還有那愛的種子。長大后，我想將這顆種子結出的果實播撒給更多的人。

我期盼，通過不懈的努力，終有一天，我心中那顆耀眼的星星，將插上翅膀飛向湛藍的天空。

第三篇：我的夢想,五年級作文

我的夢想

小時候，我經常仰望星空，看那眨眼睛的星星，心里充滿了疑問，為什么星星一閃一閃的??我對于這些復雜的問題，充滿了好奇心。

有一次我在院子里仰望天空。驚奇的發現有五盞光在天上飛，我開始認為是飛機，經過仔細觀察，我認定絕不是飛機。上網查詢后，發現原來這種在天上飛行的飛碟統稱為UFO（不明飛行物）。我對這件事充滿了好奇，原來在浩瀚無邊的宇宙中，地球并不是唯一！所以，我決定要成為一名科學家。

在這美好的地球上，還有許多不可思議，甚至無法解釋的事情發生。比如百慕大三角洲，人們常叫這個地方為“魔鬼三角洲”，因為這個地方是一片海洋，不論是船還是飛機，甚至是生物，只要從這經過，就會離奇消失。這個問題困惑了科學家幾十年，至今未能解開。但有許多猜想，有的說：“這個地方有四維空間”有個說：“這個地方有小型黑洞”。相信在不久的將來，這個困惑多年的問題終會解開。

外星人真的存在嗎？科學家霍金曾說過：“如果無限大的宇宙中，只有沙子一樣大小的地球上有生命的話，那絕對是奇跡！”是的，在宇宙中，我們可以說地球，甚至太陽系，只是宇宙海洋中的一滴水而已。未來外星人是否會侵略地球，還是與人類和睦相處呢？也許在他們眼中，我們也是外星人吧！

再次仰望蒼穹，神秘而深邃，未來不可知。也正因如此，人類的探索也將不止。我要成為一位科學家，相信未來，把理想交給時間與努力，我一定會為人類做出貢獻，破解這些未解之謎。問題非常多，答案卻太少，宇宙無比巨大，地球卻無比渺小，好奇，或許是我們在這個宇宙得到智慧的開始，也是科學的形成的發端??

四小.五年級一班：唐飛揚

第四篇：小學五年級英語教學之我談

小學五年級英語教學之我談

河西中心學校河西口小學

教師：何艷俠

今天我只是把我的一些做法與體會和大家一起交流一下。請大家給予指導和幫助。激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。在五年級英語教學中，怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生持久的學習興趣是調動學生學習積極性，提高學習效果，是搞好英語教學的重要一環。俗話說：教學有法，教無定法，貴在得法。下面結合教學實踐和學生的實際情況談一下自己的認識：

一、在教學過程中我有一個深刻的體會，那就是老師要做一個“儲蓄罐”。鑒于自己在小學英語教學方面沒有經驗，起初教學僅憑自己學生時代英語基礎知識和過去教我老師的教學模式摸索教學，在教學實踐中深感自己能力不足。我抓緊一切機會隨時隨地向其他的老師們學習，認真鉆研教材教法，用心收集有助于小學英語課堂教學的各種各種方法。同時強迫自己多記課堂教學用語，多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調標準，抓住教育局和教研中心組織的假期培訓機會不斷學習新的教學方法和教學技能，尤其是親身參加PHONICS教學實驗給我許多啟示，尤其在教學組織設計和課堂教學方法上使我受益非淺。的確經驗就是財富，雖說這些東西不能照搬，但是善于借鑒往往能事半功倍。我把許多好 的教學方法及時用到自己的課堂教學中，收到了很好的效果。除了知識外，我還努力地做一個讓學生喜歡的老師，讓他們“親其師則信其道。”從而喜歡上我的課。做到既是學生的良師又是益友。走進學生的生活，關心他們的生活向他們敞開心扉，坦誠地檢查改進自己的不足之處，時間久了，與學生們的距離就拉近了。

二、大家都知道，五年級教材難度大，學生英語基礎水平相差太大，兩極分化嚴重，部分學生學起來費勁，怎么辦？我就當他們什么都沒學，什么都不會。然后從頭教起，重點放在基礎差的學生身上，及時的鼓勵他們，讓他們丟掉害怕學英語的心理負擔，這樣學生之間的差距就不會拉的過大。那些接受能力強的學生，我就讓他們當小組長。我將全班化整為零，分成學習小組，選出小組組長，人人參與，教師指導，學生領導的小組合作學習模式。并且指定幫扶對象，落實幫扶措施，讓接受能力強的學生幫助接受能力慢的學生，采取小組競爭的學習方式，幫扶效果明顯的給予物質和精神獎勵，自制獎狀，頒發獎品，既培養了學生的集體榮譽感，又提高他們的學習興趣。

三、課堂教學中注重培養他們良好的學習英語的習慣，從語音的學習抓起，在教授單詞時結合學過的PHONICS知識，把單詞分成不同的小節，讓學生認音圖，根據26個字母的發音，自己發音、拼讀，記憶，并且分階段默寫檢查，聽寫批改完后，讓學生及時鞏固不會的知識點，由小組長負責檢查改過的內容。這時小組長的作用就明顯了。教學過程中還常會遇到這樣一種情況，那就是說的響呱呱，一寫卻是稀松松。因此在教學中我比較注重

學生寫的能力的培養。每個學期都制定不同的書寫目標，先狠抓學生字母、單詞在四線三格的書寫，再抓短語、句型的正確寫法，最后是片段的書寫，當堂指正，人人必須過關，為今后的學習打下良好的基礎。重視聽說訓練，小學英語作業看不見的作業很多，往往有些學生偷懶，于是我采取家長簽字監督、課堂提問檢查的辦法督促學生去讀，去聽。對于書面作業小組長檢查，教師抽查。對于表現突出的學生在評價表中貼鼓勵性的貼畫給予獎勵。在批改作業方面。學生的課堂作業分作業本作業和活動用書作業，總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，從而提高了教學質量。

四、在教學中，始終抓住小學生活潑、好動、愛模仿、喜歡交際、好奇心強、愛表現、愛開口說話的心理特點，使每個學生都能投入到課堂活動中去，讓他們充分感受到語言學習的樂趣，激發學習的興趣。于是我在在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言多媒體等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性，使學生在輕松的課堂氣氛中學習，學了就懂，懂了會用。學習英語的目的就是使學生在習得語言的基礎上很好地運用，讓學生編排課本劇表演，參加中心學校的比賽，動作形象逼真，語言表達流利，語音語調標準贏得全體師生的一致好評。通過不同活動的開展，給學生提供了展示的平臺，他們的興趣和積極性更高了。

五、當然成績的取得最終離不開中心學校的嚴格管理。河西中心學校的領導和我校的領導都十分重視英語課教學。成立了英語教驗組，有教研組長親自檢查、聽課、評課監督。教學中開足課節數，上足課時數，設置早自習，教師及時輔導，并且配備相應的教輔資料掛圖卡片有聲讀物等方便教學。同時在教學中嚴細考核制度，每學期期中期末進行學區統測，既提高了學生和家長對小學英語的重視程度，又促進英語教學的提高，為學生和中心學校英語教學的可持續發展奠定了堅實的基礎。

第五篇：小學五年級英語演講稿,我的夢想

My dream 我的夢想

Good afternoon, teachers!Today I’m very happy to give a speech here.My name is Zhang.I’m 11 years old.I come from class 131.I’m a shiny girl.I like singing and dancing.I like dumplings very much.Now I’ll start my speech—my dream.尊敬的各位老師，下午好！很高興今天能在這里演講。我叫張，今年11歲，來自131班。我是一個陽光女孩，我喜歡唱歌也喜歡跳舞，我最喜歡的食物是餃子。現在我開始來談談我的夢想。

Everyone has his own dream.Some want to be doctors.Others hope to be nurses.But my dream is to be an English teacher.I love English very much.I hope I can speak English with everyone in the world.I can tell them China.Such as the Great Wall, the Forbidden City and so on.I also hope to teach children English.English language is used everywhere in the world.It has become the most common language.Learning English will bring them great fun.每一個都有他自己的夢想。有人想當醫生，也有人

想成為護士。而我的夢想是當一名英語老師。我非常喜歡英語。我希望能和世界上的每一個人說英語。我可以告訴他們一些中國的事物。比如長城，紫禁城等等。我更想教孩子們英語。現在英語被廣泛的運用在全世界。英語已經成為一門最常用的語言。所以學習英語會讓他們得到很多的樂趣。

I know it’s not easy to make my dream come true.From now on I will study hard.I’m sure my dream will come true.My speech is over.Thank you!我知道實現我的夢想不容易，所以從現在起我要更努力的學習。我相信，總有一天我的夢想會實現的。我的演講到此結束。謝謝大家！