第一篇：中考知識

八年級古詩文默寫

[ 2007-4-18 15:30:00 | By: 王志效

]

腹有詩書氣自華。”面對即將來臨的中考，你準備好了嗎？完成以下的古

詩文背誦默寫，挑戰自我，在此盡情地展示你的才華吧！

姓名 班級

八年級上

21、桃花源記

1、《桃花源記》中描寫桃花源自然環境的美好的句子是“

。”

2、《桃花源記》中與“老有所終，壯有所用，幼有所長”意思相近的句子是：。

3、《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業的句子是___________，___________，___________。____________，___________。

4、表現“村人”都來關心漁人的句子是：。

5、文中描寫桃花源生活心情的句子（描寫老人和小孩神情）是：。

6、表現“村人”熱情待客的句子有：。

。

7、本文中能說明桃花源是虛構的理想社會的句子是，22、短文兩篇

1、苔痕上階綠。談笑有鴻儒。

2、《愛蓮說》中：描寫蓮美好形象的句子是：________，_______，________，________，_______，________。最能概括蓮花高貴品質的句子是：_________，__________。表現蓮花端莊高雅的語句是：___ _____。

3、《陋室銘》中點明全文主旨的句子是：。

4、《陋室銘》中表現陋室主人交往之雅的語句是：，5、《陋室銘》中，文中的名句是：________，_______；________，________。寫居室環境的句子：。寫室中生活的句子：________，_______，________，________。互文見義的句子：。表明作者對世俗生活鄙棄的句子：。

6、《愛蓮說》中，全文的綱領句是：，！表明作者對追名逐利的世風的鄙棄的句子是________，_______？________，________！

7、《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：

“，”

8、公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多，用《愛蓮說》中的話來說，就是：。

9、文中用比喻贊美“陋室”、為突出主旨而引用孔子的一句話是：。

25、杜甫詩三首

1、杜甫《春望》的頷聯是。

2、《石壕吏》中描寫老婦被抓走時家里凄慘情景的句子是：。

3、《春望》中道出戰火紛飛年代人們的心聲的千古名句是：。

4、透過《望岳》中___________________，___________________兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。

5、《石壕吏》中全篇的提綱是_____ _________，以下情節，都是從這里生發出來的。

6、《望岳》中_ 寫出作者襟懷之浩蕩，眼界之空闊的主觀感受，反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。____________，____________兩句用虛筆寫出了泰山的秀美，用實筆寫出了泰山的高大。___________，___________ 借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形

象。

7、寫自己心念遠方家庭安危，又自嘆年老的句子是：，_______ __。

8、《石壕吏》中：說明兵役之苛酷：。說明戰爭之慘烈：。說明戰爭破壞嚴重：。官吏的殘暴，老婦的悲苦形成鮮明對比的詩句是； 暗示老婦已被抓去服役的兩句詩是：。

9、《春望》一詩中，運用擬人手法表現詩人對國事的憂傷，對家人思念感情的兩句詩是：，_______ __。

26、三峽

1、《三峽》中與“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”意思相同的句子是：

2、《三峽》中描寫秋季三峽景色的句子：______________________________________。

3、《三峽》一文中所寫的三峽指長江上游的_____ _、_ _____、__ _____；寫三峽群山連綿的句子是：_______ __，____ ____；寫山勢高峻的句子是：___ ___。本文作者____，___ _(時期)人，他廣泛收集前人有關全國水道的著作，再加上自己游歷各地山川的見聞，寫成了具有文學價值的地理巨著《_ ___》。李白的“朝辭白帝彩云問，千里江陵一日還”，可用《三峽》中的“__ _”句來作具體描繪。

4、《三峽》中從視覺角度描寫兩岸連山的句子：

描寫夏季三峽景色的句子：。描寫水流急的句子。

描寫三峽春冬之景的句子：。描寫秋季三峽景色的句子：。

5、引用漁人的民歌的句子是：，_______ __。

6、側面寫山高的句子是：，_______ __。

記承天寺夜游

1、蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子：_____________，_______________。

2、直接抒發作者感情的句子是： ？ ？。游山西村

1、《游山西村》一詩中，表明困難中仍然蘊藏有希望哲理的詩句是__________，_________。

2、陸游的《游山西村》歷經“山重水復”讓人懷疑無路可走，卻又意外地呈現出光明前景的詩句是____________________，________________。

3、寫農村一片富足景象的句子是： ____________，________________。

其他

1、《早寒江上有懷》中暗喻作者思鄉之情的一句是。

2、《長歌行》中最引人深思的一句是。

3、蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。”在《使至塞上》中_____________，____________兩句充分體現了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。

4、陶淵明《歸園田居》最能表現詩人摒棄塵俗，躬耕自食，返歸自然愿望的詩句是_____________________，___________________。

5、李白《渡荊門送別》中____________，________兩句用游動的視角來描寫景物的變化

6、（27）________________，我言秋日勝春朝。（28）日暮鄉關何處是？________________（29）_____________________，何時復西歸？（30）此地一為別，__________________。

（31）好峰隨處改，________________。（32）東皋薄暮望，____________________。

（33）氣蒸云夢澤，___________________。

7、李白《送友人》中借馬鳴猶作別離之聲，襯托離情別緒的句子是：

。

8、《歸園田居》(其三)中表現作者早出晚歸參加勞動的四句詩：，。

9、《湖心亭看雪》一文中具體描寫雪景的句子：。

10、《渡荊門送別》一詩中傳達出作者對故鄉的依戀的句子是：

比喻描寫楚地江水澄澈水霧彌漫的句子是：。

11、《野望》中表現秋意頗濃的山野景色的一句是：。

12、《望洞庭湖贈張丞相》中描寫洞庭湖的壯觀景象的一句是：。

13、《黃鶴樓》以寫景出名的詩句是：_____ ____，_______ ________。

14、《秋詞》中直接表達秋日春朝的看法的詩句是：。

15、《野望》作者王績由于看到放牧和打獵的人積壓自隨愿而歸，不禁懷念古代采薇而食的隱士，從而表達內心的幾句是

16、《早寒江上有懷》中作者看到孤帆從天邊駛過，勾起乘船返鄉的心緒的兩句是

17、孟浩然的“，”，兩句詩表達了想做官而無人引薦，并為自己閑居在家感到羞愧的感，18．清代鄭板橋詩句“衙齋臥聽蕭蕭竹“描繪了一幅聽竹的畫面，我們學過的陸游的詩《十一月四日風雨大作》中也有一句描繪類似情境是。

19、崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩句是：。表現游子的悲苦心情的詩句是：。

八年級下

1．《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，飽含詩人無限辛酸，流露出內心的憤懣不平的詩句是，；詩中運用典故的詩句是

，；詩中有一聯是千古名句，現在常用它來說明新事物必將取代舊事物，這兩句是。

2．《赤壁》中既是名句，又是想像的詩句是。

3．《過零丁洋》中，概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是，；寫出國家和個人的境遇的詩句是，；概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的的心情的詩句是，；表現詩人誓死報國，表現詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節的詩句是

。

4．《水調歌頭·明月幾時有》中，通過寫明月來表達對人生美好祝愿的句子是

，；直接寫明月的句子是 ；富有人生哲理的句子是，；“此事古難全”中的“此事”指，；寫出詞人矛盾心理的句子是。

5．《山坡羊·潼關懷古》中，暗示潼關是兵家必爭之地的句子是，；寫曲人駐遠望、感慨橫生的詩句是，；曲中的主旨句是。

6．《飲酒》中寫出了面對良辰美景神往而迷惘的詩句是，；詩中體現作者愛菊的名句是，；表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是。

7．《行路難》中，表明詩人的政治出路全初權貴堵塞的詩句是，；暗用典故的詩句是，；表達詩人終將沖出苦悶，相信自己的理想抱負總有一天會實現的情懷的詩句是。

8．《茅屋這秋風所破歌》中，寫出詩人從沉思中振作起來的句子是，；表現作者無私奉獻精神的語句是。

9．《白雪歌送武判官歸京》中，從視覺角度，色彩鮮明、紅白映襯的詩句是

，；寫北方過地風狂風早的詩句是，；以春花喻冬雪的詩句是，；寫沙漠冰封、愁云慘淡的景象的詩句是，；與“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”意境相似的詩句是。

10．《己亥雜詩》中，被后人形容老一輩革命家鞠躬盡瘁精神的詩句是。

11．《小石潭記》中，能夠反映作者心境感傷的句子是。

12．《岳陽樓記》中，表達作者曠達胸襟的句子是 ；表現遷客騷人因物而喜的兩個四字句是 ；表現遷客騷人因物而悲的兩個四字句是 ；文中動靜結合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是

；表現作者政治抱負的句子是 ；敘述騰子京政績的句子是 ；文中“進亦憂”“退亦憂”中的“進”與“退”分別指。

13．《醉翁亭記》一文中的主旨句是 ；在第一段就微露主旨的句子是 ；寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是 ；山間早晚景色的句子是

；描繪的四季景色是。

14．《與朱元思書》中，總領全文的句子是。寫江上放舟自由情態的句子是 ；概括贊嘆富春江景的句子是 ；概括贊嘆富春江景的句子是。

15．《馬說》一文的主旨句是 ；描寫千里馬終身遭遇的句子是

；寫出千里馬被埋沒的根本原因的句子是 ；千里馬被埋沒的直接原因是 ；千里馬被埋沒的具體表現是。懷才不遇的人時常感嘆的兩句話是。

16、①

，夜吟應覺月光寒。（李商隱《無題》）（1分）

②中秋佳節，花好月圓。用蘇軾的《水調歌頭》中的“但愿人長久，”

表達出美好祝愿。（1分）

③東風不與周郎便。（杜牧《赤壁》）（1分）

④《過零丁洋》中“人生自古誰無死，__ __。”表明文天祥忠心不改，大義凜然。（1分）

⑤青樹翠蔓，參差披拂。（柳宗元《小石潭記》）（1分）

⑥《己亥雜詩》表達詩人昂揚向上、奮斗到底的倔強精神的千古名句是“

。”（2分）

⑦長風破浪會有時。（李白《行路難》）（1分）

⑧有一個名人曾說過：“世上不是缺少美，而是缺少發現。”由此，我們聯想到韓愈的《馬說》中的一句話“_________________，________________。”（2分）

17、（1）、《與朱元思書》中寫富春江水流之急的句子是。與酈道元《三峽》中“，”有異曲同工之妙。

（2）、《山坡羊·潼關懷古》中，作者對在離亂中遭受苦難的人民深表同情的句子是： _______，____________________。

（3）、在商品經濟的今天，許許多多的科學家能夠甘于寂寞，致力科研，這正如古人所言：“。”表現他們高潔的志趣和人格的堅持。（用《五柳先生傳》中的兩句話來填寫）

（4）、社會在發展，時代在前進。當人們看到陳舊的事物日趨沒落，新生的事物逐漸興起時，自然而然地就會想到劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中包含著新陳代謝規律的兩句詩：。

18、贈別詩在中國古代詩詞中占有相當的比率。不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過“，”來表達對友人的深摯感情；李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中借景抒情，用“，”含蓄地表達對友人的依依不舍之情;李白在《贈汪倫》中以水之深喻情之深，化無形為有形的名句是“。”而高適在《別董大》中用“，”安慰朋友；王勃更是樂觀，他在《送杜少府之任蜀州》用“，”寄語遠方朋友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠，也會覺得近在咫尺。

19、《茅屋為秋風所破歌》一詩中作者抒發憂國憂民博大胸襟的著名詩句是。

20、《己亥雜詩》表達詩人昂揚向上、奮斗到底的倔強精神的千古名句是。

標點符號誤用類型

[ 2007-5-11 9:45:00 | By: 王志效

] 推薦

一、問號

1．非疑問句用句號

（1）基礎知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續深造有重要的影響。

（2）要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關心這座立交橋將怎樣建？這里的近千株樹木將怎么辦？（1994年高考全國卷試題）

前一句如果孤立來看前半句是疑問句，但在句中與后面的謂語部分“對今后的繼續深造有重要影響”組成一個陳述句，因此應改為逗號。后一句“怎么建”、“怎么辦”雖然有疑問詞，但它只是“非常關心”的賓語，整個句子為陳述語氣，所以第一處問號應改為逗號，末尾用句號。

2．倒裝句中問號前置

（3）“這究竟是怎么回事呢？同志們。”廠長嚴肅地說。（1993年高考三南卷試題）

這是一個倒裝句，“同志們”是全句的主語。凡是倒裝問句，問號應置于句末，才能準確地表達出疑問或反問的語氣，所以不能一看到發問便加問號。

二、頓號

1．分句之間用頓號

（4）浦東展開了翅膀，她是那樣歡快、昂揚、奮發、正在向輝煌的明天飛去。

這里實際上有三個分句。在第二個分句和第三個分句之間（即“奮發”之后），應用逗號而不是頓號。

（5）不但文章里演說里有黨八股，開會里也有的。“一開會、二報告、三討論、四結論、五散會。”

引號中的詞語是五個并列的獨詞句而不是充當某一句子的成分，因此它們之間的頓號應改為逗號。

2．并列短語不同層次的詞語之間用頓號

（6）上海的越劇、滬劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會演中，都帶來了新劇目。

“越劇、滬劇、淮劇”是一層次，它和“安徽的黃梅戲”、“河南的豫劇”組成并列詞組，又是一個層次。

不同層次之間都用頓號，必然脈絡不清。“滬劇”“黃梅戲”之后應改用逗號。

（7）原子彈、氫彈的爆炸、人造衛星的發射和回收，標志著我國科學的發展已經達到了新的水平。

“人造衛星的發射和回收”和前面的“原子彈”、“氫彈的爆炸”并非處于同一層次，因此“人造衛星”前不應用頓號，應用逗號。

3．連詞前面用頓號

（8）觀眾長時間地等待，只為一睹她的風采、或簽上一個名。

“或”是連詞。在表示并列關系的連詞（“或”、“和”、“及”、“與”）前面，均不能用頓號。可根據句子的情況，或者刪去頓號，或者改用逗號。

4．概數之間用頓號

（9）一起去的有十七、八個人，有我姐姐、表哥、表妹、同學??（1993年高考上海卷試題）

（10）小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，婉蜓起伏，連接著高高的遠山。（1995年高考全國卷試題）

鄰近的兩個數字連用，表示大概數量，無須停頓。一加頓號，便成了“十七”和“八”（“三”和“四”）并列了，這不符合句子原意。

5．集合詞語用頓號

（11）這次嚴打的成功，和廣大公安干、警的努力是分不開的，和公安干、警家屬的支持是分不開的。

“干警”是集合詞語，“干”指干部，“警”指警察。集合詞語是緊密結構，不能用頓號分隔開來。又如“中、小學生”、“大、專院校”、“指、戰員”、“司、乘人員”，這些詞語中的頓號都是多余的，應當刪去。

（12）美國的海、陸、空軍已經在中國參加了戰爭。

并列的單音詞“海”、“陸”、“空”之間如果停頓就會破壞句子的連貫語氣，應將頓號去掉。

三、分號

1．句中沒有逗號直接用分號

（13）打好這一仗的關鍵是：一要發動群眾；二要找準目標；三要速戰速決。

頓號、逗號、分號，雖然同為句號內點號，但停頓的時間有長短之分，一般應先用停頓短的逗號，再用停頓長的分號，不能亂了秩序；只有在“分行列舉的各項之間”才能直接用分號。

2．句中已用句號再用分號

（14）

一、學習貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；

二、學習貴在刻苦，要有鍥而不舍的精神，持之以恒??

句號是句末點號，分號是句內點號，既然已經用了句號，表明整個句子已結束，再用分號，便顯得不倫不類。以上例句宜將句號改為逗號，或將分號改為句號。

四、冒句

1．冒號提示范圍不清

（15）毛澤東有兩句詩：“獨有英雄驅虎豹，更無豪杰怕熊羆”，我從中感受到了共產黨人的大無畏精神。

從表面上看，冒號后面的內容全是提示的范圍。其實不然，這里提示的只是兩句詩。修改方法：或將冒號刪去，或將“我從中”前面逗號改為引導內句號。

2．句中短暫停頓用冒號

（16）本市文壇三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風生。

“三位女杰”和“王安憶、王小鷹、程乃珊”是同位短語，中間只需短暫停頓，不必用標點符號，如果一定要用，只宜用破折號，讓“王安憶、王小鷹、程乃珊”充當“三位女杰”的說明性短語。

3．同一句中用兩個冒號

（17）晚上開大會，張書記宣布：廠里實行兩項改革措施：一是持證上崗，二是脫產培訓。

“宣布”后面是冒號，“措施”后面又是冒號，這是不符號標點符號使用習慣的。在同一個句子中，冒號一般只能用一個，否則便會面目不清。本句兩個冒號中應將一個改為逗號。

五、引句句末點誤置

（18）李白的詩多豪邁：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”。

（19）現代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼備，充滿生機。”（1994年高考全國卷試題）

用了引號后，句末點號究竟是放在引號內還是引號外，關鍵是看引用部分是獨立成句的，還是從屬于引用者的。前一句中李白的詩是完整的兩句，句末點號應放在引號內；后一句“神

形兼備，充滿生機”，只是句中的謂語部分，句末點號應放到引導外。一般來說，凡前面用了冒號，便是提示下面的引文是獨立成句的。

六、不是書名誤用書名號

（20）他從報上看到某大學研究生院和《中國文化》編委會聯合主辦《中國文化與世界文化暑期講習班》的詔主啟事，立刻寫信去報名。（199年高考全國卷試題）

書名號用于書名、篇名、報紙名、刊物名、“中國文化與世界文化暑期講習班”是不能用書名號的，只能用引號。

七、省略號與“等等”并用

（21）事實也是如此，我對字畫、古玩、盆景、古典家什、玲瓏湖石??等等都有興趣。

省略號與“等”意思是重復的，二者應該刪去其一。

八、括號的位置誤用

（22）念去去千里煙波，暮藹沉沉楚天闊（柳永《雨霖鈴》）。

（23）趙國的長城東起于代，（今河北宜化境內）中間經過許多地方。

注釋句中某些詞話的括號叫句內括號，句內括號要緊貼在被注釋的詞語之后，而且標點符號應省去（感嘆號、問號除外）；注釋整個句子的括號叫句外括號，句外括號要放在句末標點之后。

文學文化常識

[ 2007-5-11 9:47:00 | By: 王志效

] 推薦語文常識

（一）1.第一位女詩人是：蔡琰（文姬）

2.第一位女詞人是：李清照

3.第一部詞典是：爾雅

4.第一部大百科全書是：永樂大典

5.第一部詩歌總集是：詩經

6.第一部文選：昭明文選

7.第一部字典：說文解字

8.第一部神話集：山海經

9.第一部文言志人小說集：世說新語

10.第一部文言志怪小說集：搜神記

11.第一部語錄體著作：論語

第一部紀傳體通史：史記

12.第一部編年體史書是：春秋

13.第一部斷代史：漢書

14.第一部兵書：孫子兵法

15.文章西漢兩司馬：司馬遷．司馬相如

16.樂府雙璧：木蘭詞 孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂府三絕

17.史學雙璧：史記 資治通鑒

18.二拍： 初刻拍案驚奇 二刻拍案驚奇（凌蒙初）

19.大李杜：李白 杜甫 小李杜： 李商隱 杜牧

20.中國現代文壇的雙子星座：魯迅 郭沫若

21.三不朽：立德 立功 立言

22.23.24.25.三代： 夏 商 周

＜＜春秋＞＞三傳： 左傳 公羊傳 谷梁傳

三王： 夏禹 商湯 周公

三山： 蓬萊 方丈 瀛洲

26.三教： 儒 釋 道

27.三公： 周時，司馬 司徒 司空／／西漢，丞相 太尉 御史大夫

清明，太師 太傅 太保

28.三曹： 曹操 曹丕 曹植

29.公安三袁：袁宗道 袁宏道 袁中道

30.江南三大古樓：湖南岳陽樓 武昌黃鶴樓 南昌滕王閣

31.歲寒三友： 松 竹 梅

32.三輔： 左馮翊 右扶風 京兆尹

33.科考三元： 鄉試，會試，殿試和自的第一名（解元，會元，狀元）

34.殿試三鼎甲：狀元 榜眼 探花

35.中國三大國粹： 京劇 中醫 中國畫

36.三言： 喻世明言 警世通言 醒世恒言（馮夢龍）

37.儒家經典三禮：周禮 儀禮 禮記

38.三吏：新安吏 石壕吏 潼關吏

39.三別： 新婚別 垂老別 無家別

40.郭沫若 “女神“三部曲：女神之再生 湘果 棠棣之花

41.茅盾“蝕“三部曲： 幻滅 動搖 追求

農村三部曲： 春蠶 秋收 殘冬

42.巴金“愛情“三部曲： 雷 電 雨

“激流“三部曲： 家 春 秋

43.第一部國別史：國語

44.第一部記錄謀臣策士門客言行的專集：國策 戰國策

45.第一部專記個人言行的歷史散文： 晏子春秋

46.第一位偉大的愛國詩人： 屈原

47.第一首長篇敘事詩：孔雀東南飛（357句，1785字）

48.第一部文學批評專著： ＜＜典論。論文＞＞（曹丕）

49.第一位田園詩人： 東晉，陶淵明

50.第一部文學理論和評論專著：南北朝梁人劉勰的＜＜文心雕龍＞＞

51.第一部詩歌理論和評論專著：南北朝梁人鐘嶸的＜＜詩品＞＞

52.第一部科普作品，以筆記體寫成的綜合性學術著作：北宋的沈括的＜＜夢溪筆談

53.第一部日記體游記：明代的徐宏祖的＜＜徐霞客游記＞＞

54.第一位女詞人，亦稱“一代詞宗“：李清照

語文常識

（二）1.我國第一部長篇諷刺小說： 儒林外史

2.我國第一部介紹進化論的譯作：嚴復譯的赫胥黎的＜＜天演論＞＞，他是一個由不懂外，卻成了翻譯家的人。

3.我國第一部個人創作的文言短篇小說集：聊齋志異

4.我國新文學史上第一篇短篇小說是：狂人日記

5.第一位開拓“童話園地“的作家是：葉圣陶

6.我國第一部浪漫主義神話小說：西游記

7.第一篇報告文學作品是：（夏衍）包身工

8.新中國第一位獲得“人民藝術家“稱號的作家：老舍。其作品是； 龍須溝

9.先秦時期的兩大顯學是：儒 墨

10.儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至圣和亞圣。

11.唐代開元，天寶年間，有兩大詞派，：以高適，岑參為代表的邊塞詩 以王維，孟在為代表的其風格，前者雄渾豪，后者恬淡疏樸

12.常把宋詞分為豪放，婉約兩派。前者以蘇軾，辛棄疾為代表，后者以柳永，周邦彥，李清照為代表。

13.“五四“新文化運動高舉的兩面大旗：反對舊禮教，提倡新道德，反對舊文學，提倡新文學

14.兩篇＜＜狂人日記>>的作者分別是：俄羅斯的果戈里 我國的魯迅

15.世界文學中有兩大史詩：伊利亞特 奧德賽

16.佛教三寶是：佛（大知大覺的）法（佛所說的教義）僧（繼承或宣揚教義的人）

17.三從四德中三從：未嫁從父 既嫁從夫 夫死從子

四德：婦德 婦言 婦容 婦功／／品德 辭令 儀態 女工

18．初伏，中伏，末伏統稱三伏。夏至節的第三個庚日為初伏的第一天，第四個庚日為中伏的第一天，立秋節后的第一個庚日是末伏的第一天。初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。

19．三綱五常：三綱：父為子綱 群為臣綱 夫為妻綱

五常：仁 義 禮 智 信

20．三姑六婆：三姑：尼姑 道姑 卦姑

六婆：媒婆 師婆（巫婆）牙婆 虔婆 藥婆 接生婆

21．三皇五帝：三皇：伏羲 燧人 神農

五帝：黃帝 顓瑣 帝嚳 堯 舜

22．三教九流：三教：儒 道 釋

九流：儒家 道家 陰陽 法 名 墨 縱橫 雜 農

23．三山五岳：東海里的三座仙山：瀛洲、蓬萊、方丈；

五岳：東岳泰山 南岳衡山 西岳華山 北岳恒山 中岳嵩山

24．三性：祭祀用的牛羊豬（太牢）（無牛為少牢）

25．三一律：歐洲古典廣義戲劇理論家所制定的戲劇創作原則，就是地點一致，時間一致，情節一致。

26．佛教三昧：止息雜慮，心專注于一境。（修行方法之一）

27．佛教三藏：總說根本教義為經，述說戒律為律，闡發教義為論（通曉三藏的叫三藏法師）

28．三省六部：三省：中書省（決策）門下省（審議）尚書省（執行）

六部：吏 戶 禮 兵 刑 工

29．三蘇：蘇洵 蘇軾 蘇轍 三軍：上中下／／左中右／／海陸空

30．三吳：吳郡 吳興 會稽（丹陽）三國：魏 蜀 吳

31．三秦：雍王（西）塞王（東）瞿王（陜西北）

32．三楚：港陵－南楚 吳－東楚 彭城－西楚

33．三原色：紅 綠 藍

34．三墳五典：三墳：伏羲 神農 黃帝

五典：少昊 顓頊 高辛 唐堯 虞 舜

35．三體石經：尚書 春秋 左傳／／古文 小篆 漢隸三種字體書寫

語文常識

（三）1．經典四書：大學 中庸 孟子 論語

2．四大類書：太平御覽 冊府元龜 文苑英華 全語文

3．戰國四君：齊國的孟嘗君 趙國的平原君 楚國的春申君 魏國的信陵君

4．初唐四杰：王勃 楊炯 盧照鄰 駱賓王

5．北宋文壇四大家：王安石 歐陽修 蘇軾 黃庭堅

6．元曲四大家：關漢卿 馬致遠 白樸 鄭光祖

7．明代江南四大才子：唐伯虎 祝枝山 文徵明 周文賓

8．北宋四大書法家：蘇軾 黃庭堅 米芾 蔡襄

9．楷書四大家：唐－顏真卿 柳公權 歐陽洵 元－趙孟頫

10．書法四體：真（楷）草 隸 篆

11．文房四寶：湖筆 微墨 宣紙 端硯

12．中國四大藏書閣：北京的文淵閣 沈陽文溯閣 承德文津閣 杭州文瀾閣

13．古代秀才四藝（文人雅趣）：琴 棋 書 畫

14．國畫四君子：梅 蘭 竹 菊

15．書四庫：經 史 子 集

16．兄弟四排行：伯（孟）仲 叔 季

17．五胡：匈奴 鮮卑 羯 氐 羌

18．五花：金菊花－賣花女 木棉花－街上為人治病的郎中 水仙花－酒樓上的歌女 火辣花－玩雜耍的 土牛花－某些挑夫

19．八門：巾－算命占卦的 皮－賣草藥的 彩－變戲法的 掛－江湖賣藝的平－說書評彈的 團－街頭賣唱的 洞－搭蓬扎紙的 聊－高臺唱戲的 20．竹林七賢：嵇康 阮籍 山濤 向秀 阮咸 王戎 劉伶

21．建安七子：孔融 陳琳 王粲 徐千 阮瑀 應瑒 劉楨

22．七政（七緯）：日 月 金 木 水 火 土

23．戰國七雄：趙 魏 韓 齊 秦 楚 燕

24．七情：喜 怒 哀 懼 愛 惡 欲

25．七大古都：北京 西安 洛陽 開封 南京 杭州 安陽

26．神話八仙：鐵拐李 漢鐘離 張果老 何仙姑 藍采和 呂洞賓 韓湘子 曹國舅

27．唐宋散文八大家：韓愈 柳宗元 歐陽修 蘇洵 蘇軾 蘇轍 王安石 曾鞏

28．文起八代之衰中的八代：東漢 魏 宋 晉 齊 梁 陳 隋

29．四時八節中的八節指：立春 春分 立夏 夏至 立秋 秋分 立冬 冬至

30．八卦：乾 坤 震 巽 坎 離 艮 兌分別象征天 地 雷 風 水 火 山 澤

31．八股文中的八股：破題 承題 起講 入手 起股 中股 后股 束股

32．揚州八怪指；汪士慎 李鱔 金農 黃慎 高翔 鄭燮 羅聘

33．九州指：冀 兗 青 荊 揚 梁 雍 徐 豫

34．九族指：高祖 曾祖 祖父 父 本身 子 孫 曾孫 玄孫

35．九章指：惜誦 涉江 哀郢 抽思 懷沙 思美人 惜往日 橘頌 悲回風

36．九歌指：東皇太一 云中君 湘君 湘夫人 大司命 少司命 東君 河伯 山鬼國殤 禮魂

37．十家指；九流加上小說家

38．中國歷史上十女詩人指：班婕妤（班固之祖姑）蔡琰 左芬（左思之妹）蘇惠謝道韞 鮑令暉（鮑照之妹）薛濤 李清照 朱淑貞 秋瑾

39．中國十大古典悲劇：《竇娥冤》 《趙氏孤兒》 《精忠旗》 《清忠譜》 《桃花扇》

《漢宮秋》《琵琶記》《嬌紅記》《長生殿》《雷峰塔》

40．中國十大古典喜戲：《救風塵》《玉簪記》《西廂記》《看錢奴》《墻頭馬上》《李逵負荊》《幽閣記》《中山狼》《風箏誤》

41．十天干：甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸

42．中國十部著名歌劇：《白毛女》《王貴和李香香》《小二黑結婚》《劉胡蘭》《洪湖赤衛隊》《草原之歌》《紅霞》《劉三姐》《紅珊瑚》《江姐 》

43．十二地支：子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥

44．十二生肖：鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 犬 豬

45．十二時：夜半 雞鳴平旦 日出 食時 隅中 日中 日昳 脯時 日入 黃昏 人定

46.十二律:黃鐘 大呂 太簇 夾鐘 姑洗 仲呂 蕤賓 林鐘 夷則 南呂 無射 應鐘

47．十三經：《易經》《尚書》《詩經》《周禮》《儀禮》《左傳》《禮記》《公羊傳》《谷梁傳》《論語》《孟子》《孝經》《爾雅》

48．七夕指：七月七日

49．十惡不赦中的十惡指：謀反 謀大逆 謀叛 惡逆 大道 大不敬 不孝 不睦 不義 內亂

語文常識

（四）1.佛教四大名山：五臺山 峨眉山 普陀山 九華山

2.中國四大發明：指南針 造紙術 印刷術 火藥

3.中醫四診： 望 聞 問 切

4.戲曲四行當：生 旦 凈 丑

5.道教四大名山：湖北武當山 江西龍虎山 四川青城山 安徽齊云山

6.四大石窟：云岡石窟 龍門石窟 麥積山石窟 敦煌莫高窟

7.黃山四絕：奇松 怪石 云海 溫泉

8.泰山四大奇觀：旭日東升 晚霞反照 黃河金帶 云海玉盤

9.中國四大名樓；岳陽樓 黃鶴樓 騰王閣 太白樓

10.四大古典小說：《三國演義》 水滸傳 西游記 紅樓夢

11.四大譴責小說：官場現形記（李寶嘉）二年目睹之怪現狀（吳研人）老殘游記（劉鄂）孽海花（曾樸）

12.民間四大傳說： 牛郎織女 孟姜女尋夫 梁山伯與祝英臺 白蛇與許仙

13.古代四美女：西施（沉魚）王昭君（落雁）貂禪（閉月）楊玉環（羞花）

14.古代四美：音樂 珍味 文章 言談/ / 良晨 美景 賞心 樂事

15.蘇門四學士：黃庭堅 秦觀 曾補之 張來

16.四史： 史記 漢書 君漢書 三國志

17.歷史上四大書院：廬山白鹿洞 長沙岳麓 衡陽石鼓

18.商丘應天府

19.古代祥瑞四靈：龍 鳳 麒麟 龜

20.宋中興四詩人：陸游 楊萬里 范大成 尤袤

21.科考四級及錄取者稱謂：院試－秀才 鄉試－舉人 會試－貢生 殿士－進士

22.千古文章四大家：韓愈 柳宗元 歐陽修 蘇洵 蘇軾

23.有很高史學和文學價值的三史：史記 漢書 后漢書

24.三班父子：班彪 班固 班昭

25.三書指： 魏書 蜀書 吳書 后人將其合為一本稱三國志。

26.左思的三都賦指：蜀都賦（成都）吳都賦（南京）魏都賦（鄴）

27.南朝三謝： 謝靈運 謝惠連 謝眺

28.三瘦詞人指：李清照 三個名句是：

29.莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

30.31.32.33.知否，知否？應是肥紅瘦。

新來瘦，非千病酒，不是悲秋。

舊書塾使用的三種教本簡稱為三百千指：三字經 百家姓 千字文

鄭板橋（鄭燮）的三絕指：繪畫 詩作 書法

34.魯迅的三部短篇小說集：《吶喊》 《彷徨》 《故事新編》

35.我國當代文學史上的三大散文作家是：劉白羽 楊朔 秦牧

36.高爾基的自傳體三部曲是：《童年》 《在人間》 《我的大學》

37.世界作品中三大吝嗇鬼指：老葛朗臺 夏洛克 潑留希金

38.老舍小說《四世同堂》也是三部曲指：《惶惑》 《偷生》 《饑荒》

39.我國古代有四個大城市稱四京：東京－汴梁 西京－長安 南京－金陵 北京－順天

40.漢字的字音的四種音調叫四聲指：平上 去 入 現代則分為：陰平陽平上聲 去聲

41.元末明初吳中四杰：高啟 楊基 張羽 徐賁

42.元雜劇的四大愛情劇：《荊釵記》 《白兔記》 《拜月亭》 《殺狗記》

語文常識

（五）1.英國莎士比亞的四大悲劇：《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》《麥克佩斯》

2.四言詩是：我國漢代以前最通行的詩歌形式，通章或通篇每句四字。

3.四體不勤中的四體指：人的四肢

4.四大皆空是指：（佛語）地水火風組成的宇宙四種元素

5.管仲把禮義廉恥四道德看作治國的四個綱。

6.四六文指；駢文的一種，全篇多以四字或六字相間為句，盛行于南朝。

7.春秋五霸指：齊桓公 晉文公 楚莊公 秦穆公 宋襄公

8.五等爵位指：公爵 候爵 伯爵 子爵 男爵

9.五經：詩 書 禮 易 春秋

10.五行：金 木 水 火 土 ／／仁 義 禮 智 信

11.五常（五倫）：君臣 父子 兄弟 夫婦 朋友

12.五教：父義 母慈 兄友 弟恭 子孝

13.五音：宮 商 角 徵 羽

14.五刑：（隋前）墨 劓 刖 宮 大辟（隋后）笞 杖 徒 流 死

15.死的五稱：天子－崩 諸候－薨 大夫－卒 士－不祿平民－死

16.唐代五大書法家：柳公權 顏真卿 歐陽洵 褚遂良 張旭

17.五大奇書：《三國演義》《水滸傳》《本游記》《紅樓夢》《金瓶梅》

18.五谷：稻 麥 黍 菽 麻

19.五彩：青 黃 紅 白 黑

20.唐代以后的五代指：后梁 后唐 后晉 后漢 后周 21.五帝：黃帝 顓頊 帝嚳 唐堯 虞舜

22.五毒：蝎 蛇 蜈蚣 壁虎 蟾蜍

23.五更與時鐘的對應是：一更（19－21）二更（21－23）三更（23－1）四更（1－3）五更（3－5）

24.五官：耳 目 口 鼻 身

25.新中國五位語言大師：郭沫若 茅盾 巴金 老舍 趙樹理

26.五葷：（佛語）大蒜 韭菜 薤 蔥 興渠

27.五嶺：越城嶺 都龐嶺 萌渚嶺 騎田嶺 大庾嶺

28.五味：甜 酸 苦 辣 咸

29.五香：花椒 八角 桂皮 丁香花蕾 茴香子

30.31.32.33.五臟：心 肝 脾 肺 腎

五陵：高祖長陵 惠祖安陵 景帝陽陵 武帝茂陵 昭帝平陵

五湖：洞庭湖 鄱陽湖 太湖 巢湖 洪澤湖

四大洋：太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋

34.六藝經傳指：詩 書 禮 易 樂 春秋

35.通五經貫六藝中的六藝指：禮 樂 書 數 射 御

36.造字六書：象形 指示 會意 形聲 轉注 假借

37.詩經六義措：風 雅 頌 賦 比 興

38.六部：戶部 吏部 禮部 兵部 刑部 工部

39.六親：父 母 兄 弟 妻 子

40.古代婚嫁六禮：納采 問名 納吉 納徵 清期 親迎

41.六朝：吳 東晉 宋 齊 梁 陳都建都建康，史稱六朝。

42.六畜：馬 牛 羊 狗 豬 雞

43.蘇門六君子：黃庭堅 秦觀 晁補之 張來 陳師道 李麃

44.六甲：六十甲子//甲子 甲寅 甲辰 甲午 甲申 甲戌//婦女懷孕

45.六塵：(佛教名詞)聲 色 香 味 觸 法六種境界

46.六合：天 地(上下)東 西 南 北

47.佛教六根：(佛教名詞)眼 耳 鼻 舌 身 意

48.科舉考試中的五魁：各級考試的第一名

第二篇：水滸傳中考相關知識

魯智深（花和尚）拳打鎮關西、大鬧五臺山、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理

武 松（行 者）血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

吳 用（智多星）智取生辰綱 足智多謀、神機妙算

林 沖（豹子頭）誤闖白虎堂、風雪山神廟、雪夜上梁山、火并王倫 武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規蹈矩、被逼上梁山

李 逵（黑旋風）真假李逵、中州劫法場、嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真

宋 江（及時雨）私放晁蓋、怒殺閻婆惜、潯陽樓題反詩、三打祝家莊 為人仗義、善于用人，但總想招安。

楊 志（青面獸）楊志賣刀、智取生辰綱 精明能干、粗暴蠻橫

1.《水滸傳》的主要題材是以描寫農民戰爭為主。2.《水滸傳》歌頌的主要精神是被壓迫人民的反抗精神。3.梁山一百單八將中第一個出場的人物及其綽號是:九紋龍史進。

4.《水滸傳》中三位女英雄及其綽號:一丈青扈三娘；母夜叉孫二娘；母大蟲顧大嫂。5.“智撲擎天柱”中英雄好漢的名字及其綽號:浪子燕青。

6.《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征是路見不平拔刀相助，重友情，講義氣。7.“黑熊一身粗肉,鐵牛似遍體頑皮,交加一字赤黃眉,雙眼赤絲亂系.怒發渾如鐵刷,猙獰好似狻猊.天蓬惡煞下云梯.”這幾句話寫的是李逵他的性格特點是耿直，純樸，莽撞。8.《水滸傳》通過一系列官逼民反的生動故事揭示當時的社會矛盾。9.“大鬧野豬林”涉及的主要人物有:魯智深,林沖。

10.武松的主要性格特點是:一身虎膽,武藝高超,疾惡如仇,行俠仗義,路見不平拔刀相助。11.“眼如丹鳳,眉似臥蠶.大耳垂珠,唇口方正.額闊頂平.年及三旬,有養濟萬人度量.身軀六尺,懷掃除四海心機.志宇軒昂,胸襟秀麗.”這段話描寫的人物是宋江他的主要性格特點是:仗義疏財,濟弱扶貧,精明練達,但有濃厚的正統觀念與忠君思想。

12.粱山泊中最后排名的前四位人物是:天魁星呼保義宋江，天罡星玉麒麟盧俊義，天機星智多星吳用，天閑星入云龍公孫勝。13.大闖五臺山的人物是:魯智深。

14.寫出有關武松的三個情節:景陽岡打虎;醉打蔣門神;血濺鴛鴦樓。15.吳用的性格特點是:沉著冷靜,足智多謀。16.《水滸傳》中堅決反對招安的將領是:李逵,武松。

17.“耗國因家木,刀兵點水工.縱橫三十六,播亂在江東.”這首童謠唱的人物是宋江。18.《水滸傳》中,被逼上梁山的“逼”字在林沖身上體現得最明顯。19.《水滸傳》中由身為朝廷命官卻被逼上梁山的人物是:林沖,楊志。

20.《水滸傳》中“浪里白條”所指的人物是張順，和他相關的故事是夜鬧金沙渡。21.在《水滸傳》中,作者刻畫了一個具有驚世駭俗之美,又心狠手辣的人物是潘金蓮。22.《水滸傳》中諸英雄落草前是軍官的有:林沖,楊志,魯達.23.在《水滸傳》中,被稱為“神機軍師”的人物是朱武，相關故事是:朱武打破六花陣。24.在《水滸傳》中,被稱為“拼命三郎”的人物是石秀，相關的故事是:智殺裴如海。25.《水滸傳》中的故事及相關的人物:誤入白虎堂 林沖;大鬧清風寨 花榮;探穴救柴進 李逵;風雪山神廟 林沖;怒殺閻婆惜 宋江。

26.《水滸傳》中兩位打虎英雄的名字及打虎的地點是:武松在景陽岡打虎，李逵在沂嶺殺四虎。

27.在《水滸傳》中,放火燒戰船,幫助宋江兩敗高太尉的是:劉唐。

28.《水滸傳》中描寫了眾多英雄好漢的形象,其中一開始逆來順受,后來怒而反抗的人物是:林沖。

29．《水滸傳》是我國一部杰出的英雄傳奇小說。它成功地塑造了宋江、吳用、林沖、武松、魯智深 等108位梁山好漢的形象，講述了潯陽樓題反詩、智取生辰綱、倒拔垂楊柳、醉打蔣門神、雪夜上梁山等一個個生動傳神的故事。這些奇人奇事構成了一個異彩紛呈的藝術世界。

30.根據《水滸》的敘述，梁山好漢議事的大廳，原來稱“聚義廳”，宋江任寨主后改為“忠義堂”。

31.請列舉《水滸》中你認為最能體現“義”的兩個故事。

① 奮提轄拳打鎮關西② 吳用智取生辰綱③ 宋公明私放晁天王④ 武松醉打蔣門神 32.虎年說虎。“景陽岡武松打虎”、“李逵沂嶺殺四虎”是《水滸》中的兩個精彩的打虎故事，請任選其中一個。概述故事情節。① 武松路過景陽岡，遭遇一只大老虎。那虎又饑又揭，撲向又醉又困的武松，武松一驚，酒也嚇醒了。他一閃，先躲過了大老虎，接著拳腳相加，幾番打斗，最后赤手空拳打死了大老虎。

② 李逵背著老娘上梁山，行至沂嶺。為給老娘解渴，李速出去找水，回來時發現老娘不見了。李遙趕緊四處找尋，終于在老虎洞旁發現老娘的殘軀。李逵大怒，一連殺了大小四只老虎。第二天掩埋了老娘的尸骨，大哭一場，獨自走下山去。

33.《水滸傳》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我國第一部章回體長篇白話小說。34.下面的對聯各是哪部章回小說的目錄？請在括號里寫出這部小說的名稱。

及時雨神行太保，黑旋風展浪里白條。《_水滸傳》

35.鄭振鐸先生在他的《中國文學研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結構。這條弧線以誤走妖魔為起點，步步上升，至梁山英雄排座次到達頂點，此后便逐漸下降，至魂聚蓼兒降至終點。

36.“景陽崗打虎”“醉打蔣門神”等說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是武松。“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”其中“豹子頭”指的是林沖 37.梁山一百單八將中第一個出場的是史進，他的綽號是九紋龍。39.《水滸》主要人物有及時雨宋江，行者武松，花和尚魯智深 40.《水滸傳》中的“智多星”是指哪一個人物？吳用

41.《水滸傳》中共有一百零八將,天罡是三十六人,地煞星七十二人。42.《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼 43.補全回目：

（1）史大郎夜走華陰縣,_ 魯提轄_拳打鎮關西

（2）梁山泊林沖落草,汴京城_楊志賣刀

44.“《水滸》這部書，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”這是_毛澤

東（人名）對《水滸傳》的評價。

45.《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤時遷，善射的是小李廣花榮，善行的是神行太保戴宗。

46.武松在血油鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個字殺人者，打虎武松也。47.宋江在潯陽樓上倚闌暢飲，潸然淚下，臨風觸目，感恨傷懷，作了《西江月》，又寫了四句詩，其中的后兩句是“他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫” 48.《水滸傳》中發生在黃泥岡的重大事件是智取生辰綱 49.《水滸》中敘述了好漢魯智深“大鬧野豬林”的故事。50.在下面橫線上填入相關的內容。

一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺西門慶、潘金蓮；發配孟州途中，在十字坡酒店結識孫二娘（母夜叉）；醉打蔣門神，替（金眼彪）施恩奪回快活林（孟州道）；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發扮成行者；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人??正是：“山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強人，撞著心驚膽裂。”

51.請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?

愛打抱不平，重友情，講義氣。

52.《水滸傳》中三位女將是誰 ? 她們的綽號是什么? 扈三娘、一丈青；孫二娘、母夜叉； 顧大嫂、母大蟲 53.根據《水滸傳》1-40回的內容，完成下面題目。

楊志在汴梁買刀時不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動去官府自首；魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮關西后用智逃脫。你怎么評價這兩位英雄好漢的做法？

我贊美魯智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗與腐敗，如果投案自首，等于自投羅網，絕沒好下場。我也佩服楊志的為人，敢作敢當，不連累他人才稱得起真正的英雄好漢。54.清代著名理論家、批評家金圣嘆將《_水滸傳_》、《_莊子___》、《___離騷__》、《史記》、《西廂記》及杜甫詩相提并論，合稱為“六才子書”。

55..武松崇尚的是打抱不平,武松斗殺西門慶,醉打蔣門神,大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,除惡盡。

56.魯智深綽號花和尚，他在渭州三拳打死鎮關西 在相國寺倒撥垂楊柳 大鬧野豬林，就下林沖。

57.《水滸》的結構很有特點，作者采取了先分后合的鏈式結構。第40回以前先講單個英雄人物的故事，然后百川會海，逐步發展到水泊梁山大聚義.第70回以后，寫他們歸順朝廷，走向失敗。

第三篇：中考標點符號專題知識

中考標點符號專題知識

知識歸納

一、頓號、逗號、分號的使用

1、頓號是句子內部最小的停頓，常用在并列的詞或短語之間（分句之間不能用頓號）。但并列性的謂語、補語之間不用頓號，只用逗號。

如：①這個省今年的水利建設，任務重，工程難，規模大。②你要不斷地進步，識字，生產。

③他的故事講得真實，感人。

2、帶語氣詞的并列詞語之間不用頓號，只用逗號。

如：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。

3、并列詞語中已使用連詞“和、或、及、與”等，不能再用頓號。如：我國科學、文化、衛生、教育和新聞出版業有了很大發展。（一般情況下，并列詞語的最后兩項使用連詞而不用頓號）

4、相鄰的數字表示約數，不用頓號。如：他已經走了有三四里的路了。

注意：要區別于表示兩種并列的情況。

如：國內的大學要求學生在一、二年級時都必須選修一門外語。

5、集體詞語之間關系緊密，不用頓號分隔。

如：公安干警、中小學生、大專院校、男女老少等。

6、表并列性的引號、書名號之間不用頓號，一定要用，只能使用逗號。如：近期我觀看了許多出色的電影，如《英雄》《無間道》《美麗人生》等。這時課堂里響起了“向孔繁森學習”“向孔繁森致敬”的口號。

7、并列詞語注意分類，小的用頓號，大的用逗號；分句間小的用逗號，大的用分號，甚至句號。如：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛星的發射、回收，標志著我國科學技術的發展達到了新的水平。一個漂亮的姑娘，個兒要高，又不能太高。臉要白，又不能太白；要白里透紅，又不能太紅。我國許多圖書館年經費僅一二萬元，除去工資、辦公費用，購書費可以想見還有多少。

8、分號一般是用在復句內部的并列分句之間；但如果分句之間沒有逗號，不可以直接使用分號。如：語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。

天才出于勤奮，知識在于積累。

9、非并列關系的多重復句，第一層關系處也用分號。

如：這樣的人往往經驗很多，這是很可貴的；但是，如果他們就以自己的經驗為滿足，那也很危險。

二、問號的使用

1、有的句子雖然有疑問詞，但只充當整個句子的一個部分（通常是主語或賓語），句末不用問號。如：她什么時候走，坐哪趟車，我都打聽清楚了。我不知道這究竟是怎么一回事。

2、選擇問句中無論有多少個選擇項，都只能在句末使用一個問號，其他各句之間均用逗號。如：你是坐飛機來呢，還是坐汽車來呢，還是坐輪船來呢？請盡快給我一個答復。[注意]要區別于：告訴我你是坐汽車來呢，還是坐飛機來。

3、如果連續幾個問句不是表示選擇關系，而是各自發問，那么有多少問，就要用多少個問號。如：這個問題該由誰來解決呢？該怎么解決呢？

4、倒裝句中，問號放在句末。

如：① “這究竟是怎么一回事呢，同志們？”廠長問。②怎么啦，你？ [注意]倒裝句中，感嘆號具有相同的情況。如：你放著罷，祥林嫂！

三、冒號的使用

1、用在總括的話后面，表示后面的要分項說明或表示冒號前面的話引起后面的話。如：北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門、西華門。

2、用在提示的詞（如說、想、證明、宣布、指出、決定、透露、發現、反映、例如、如下等）的后面，引出具體內容。

如：記者在調查中發現：近年來中小學生的勞動觀念越來越淡薄了。[注意]這些表提示性的詞的后面，也可以直接使用逗號引出下文。

大量事實證明，愛國主義教育激發了學生學習的積極性，所以要經常進行愛國主義教育。

3、用在總括性的句子前，表示總結上文。（前面常常是幾種并列的情況）如：證券交易所內那些穿紅馬甲的人是經紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員：這是全世界都統一的。

4、冒號的提示作用要發揮到句子的末尾，不能管到句中。如果只管其中的一部分，就只用逗號、破折號或不用。

如：本市文壇的三位女杰王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風生。

5、表領起的插入語后面不能用冒號。

如：考文科各系的人數，據不完全統計，中文系已達1230人，歷史系已達986人。

6、“XX說”的形式放在句首，用冒號；放在句中，用逗號；放在句末，用句號。如：魯迅先生連忙掉轉話頭，親切地問：“你真個姓唐嗎?” “真個姓唐，”我說。“哦，哦，”他看定我，似乎十分高興，“我也姓過一回唐的。”

7、冒號不能和表示提示性的詞同時使用。

如：這位老“巴爾干”同意本報記者的看法：即協議雖簽，維和部隊開始“維和”，但科索沃的危機并沒有消除。（冒號應改為逗號）

四、引號的作用

1、引文獨自成句，意思完整，句末點號放在引號里面，且引號前用冒號。如：我聯想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處。”

2、引文不完整，或引文雖然完整，但只作為整句話的一部分，句末點號放在后引號的外面，且前面不用冒號。

如：寫文章要做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色”。

3、引文之內又有引文時，外面的一層用雙引號，里面的一層用單引號；如果單引號之內又有引文，則又用雙引號，以此類推。如：他走上前來問：“老師，‘有條不紊’的‘紊’字是什么意思？”

4、只把別人的話的大意說出，不是直接引述，不用引號。如：她跑過來告訴我說，會議改在了下午四點鐘召開。

5、一般的專有名詞上不用引號，但含有概括性的、有特定含義的名詞要加上引號。如：三峽工程、京廣鐵路

“三個代表”“一國兩制”“四化”建設

五、破折號的使用

1、破折號表示解釋時，不能和表示解釋的詞同時使用。

如：船上的人告訴他，船所經過的海槽（當時稱為“過溝”）——即是“中外之界”。（破折號與“即是”重復，只能留其一）

2、破折號和冒號的區分：

（1）分說部分是總說部分的分項敘述，應用冒號；如果分說部分是對總說的部分注釋，則應用破折號。如：這次職工代表大會有三項議程：審議獎懲條例，通過三年規劃，選舉職工代表大會理事。

我國的四大發明——火藥、印刷術、指南針、造紙術對世界歷史的發展有重大的貢獻。

（2）凡是用破折號表示注釋的，可以把注釋刪去，句子的內容與形式仍是完整的；而用冒號的則不行。如上面的第二個例子可以說成：我國的四大發明對世界歷史的發展有重大的貢獻。而第一個則不能省去，否則意思就不明確了。

（3）冒號的提示作用必須發揮到句末，而破折號則可以只管到句中的一部分。

如：胡適的學術活動的終極目的，就是在替中國人民的敵人——帝國主義、封建軍閥、買辦資產階級起幫兇作用。

3、破折號和括號的區分：

雙破折號的作用與句內括號的作用基本相同，都是在句中插入解釋或補充；但句內括號中的內容在誦讀時

不讀出來，而兩個破折號之間的部分是正文的一部分，必須要讀出。

六、括號的使用

1、句內括號：注釋句中的某些詞語，緊貼在被注釋或說明的詞或句子后面。如所注詞語后面有標點，要標在括號的后面；括號內的語句之間可加標點，但末尾不用標點（問號、感嘆號除外），直接用括號收住。如：推行“三證”（即機手合格證、機具檢驗證、供油證）供油制度，阻塞了油料漏洞。避諱之風可謂源遠流長，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”（陳垣《史諱舉例?序》）。

2、句外括號：注釋整個句子，在句末標點后面；它的內部可用標點，句末標點可用可不用，要用時要標在括號內。如：“吸翠霞而夭妖”出自晉代郭璞的《江賦》（見《文選》卷十二）。（見高級中學課本《語文》第一冊第7頁注釋）

七、書名號的使用

1、表示書名、篇名（文章、規章制度等）、報刊、歌曲、電影劇作等。

2、電視節目、報刊欄目、主題等不能濫用書名號。．．如：以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺2004年“3?15”電視宣傳活動將由央視經濟頻道的11個欄目共同組織完成。（書名號應改為引號）

3、注意書名號的統管范圍。

如：1933年到1934年間，魯迅先生經常在《申報副刊》的《自由談》上寫稿，攻擊時弊。（“《申報副刊》”應改為“《申報》副刊”，“《自由談》”應改書名號為雙引號）

4、書名號內還有書名時，外用雙書名號，內用單書名號。如：《讀〈石鐘山記〉有感》

《〈中國工人〉發刊詞》

5、書名和篇名連用，或詞牌曲牌名與題目連用時，中間用間隔號，外面用書名號。如：《荀子?勸學》

《念奴嬌?赤壁懷古》

八、省略號的使用

1、省略號不能與“等、等等”連用。

如：第二代無繩電話采用了數字技術，主要有泛歐數字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統??等，具有雙向互呼和越區切換性能。（要刪去省略號）

2、一般情況下，句末的省略號連同標點符號一同省略。

如：電子信息、機電一體化、新型建筑材料、生物醫藥??，這些新興產業在中國的“硅谷”勃發著無限的生機與活力。（逗號應省略）

九、標點符號的位置

1）句號、問號、感嘆號、分號、冒號、逗號、頓號這七種點號在書寫時緊挨著文字，放在文字的右邊偏下，并占一個字格。

2）引號、括號、書名號都用在文字前后，并占一個字格。這三種標號的前半邊，可以出現在一行的開頭，不能放在一行的末尾；后半邊，可以出現在一行的末尾，不能放在一行的開頭。

3）省略號和破折號書寫時都放在字格中部，占兩個字格。它們可以出現在一行的開頭，也可以出現在一行的末尾，但不能拆散使用，即不能出現前行末尾占一格，后行開頭占一格的情況。

4）間隔號和連接號均放在被間隔或連接的字詞中間，書寫時占一個字格。連接號在連接漢語拼音時占半個字的位置，而在鐵路、公路等交通部門標志運行起迄點時，占兩個字格。5）著重號放在文字的下邊，不單獨占格。

檢測題：

★1．判斷下列標點符號使用是否正確，正確的在括號內打“√”，錯誤的打“×”。①他為什么犯錯誤是值得思考的問題？（）

②是今天去好？還是明天去好。（）③好個國民黨政府的“友邦人士”！（）

④《〈孟子〉二章》選自“孟子?公孫丑”。（）⑤請您代問爺爺、奶奶好？

（）

⑥今天下午寫《作文》，題目是：《我的一天》。（）⑦只有一張電影票，是你去，還是我去呢？（）⑧我在黑夜中摸索，分不清哪是路？哪是橋？（）

⑨對這樣的青年，我們是應該支持他？還是指責他？（）⑩三年的初中生活，有人問我什么最難忘？我一時真答不上來。（）4．下列句子標點符號使用正確的一句是（）A.別太過分以為我們“地大物博吧！” B.我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔”。C.“畏懼錯誤是毀滅進步。”懷特黑德的這句名言蘊涵著豐富的哲理。D.“一年之計在于春，”剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。6．依次填入下文括號處的標點符號，正確的一項是

人，最寶貴的是生命（）生命對每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢（）每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說（）我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業（）為人類解放而進行的斗爭（）

A．，？

：“??。”

B.。？

：“——。”

C．。！，——。

D.，！

，??。7．下列句子中，標點符號使用正確的一句是

A.小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。B.證券交易所內那些穿紅馬甲的人便是經紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員；這是全世界都統一的。C.他在《新華日報》的《新潮》專欄中讀到了很多優美的時文。D.“唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？” 8．選出標點符號使用無誤的一項

A.“別再羅唆了。”魔鬼說道：“反正你是非死不可的。”

B.他先把介紹信給恒元看了，然后便說這人是怎樣怎樣一身土氣?

C.北京時間1990年3月3日20時10分，我們終于準時到達本次探險的終點——蘇聯和平站。

D.現在東六宮大都作為古代藝術品的陳列專館，展出宮內收藏的青銅器、繪畫、陶瓷、工藝品??等。

10．在句子上改正兩處使用不正確的標點符號。

影片“泰坦尼克號”在芝加哥首映時，一位幸存者激動地說：“我對沉船慘景記憶猶新，在救生船下高高舉起求救的千百雙手至今仍歷歷在目”。

13．下列句子中標點符號的使用，正確的一句是（）

A.這個經濟協作區，具有大量的技術信息，較強的工業基礎，巨大的生活資料、生產資料市場，較豐富的動植物、礦產、海洋、旅游等資源。

B.當太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現的“海爾－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現在天宇。

C.出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務必在匯款單上寫清姓名及詳細地址（匯款單附言欄內注明所購的書名、冊數）。

D.今年春季，這個省的沿海地區要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務重、工程難、規模大。

17．下面句子中加點的詞語必須加上雙引號的一項是（）

A、商店和飯館的門無精打采地敞開著，面對著上帝創造的這個世界，就跟饑餓的嘴巴一樣，門口連一個乞丐也沒有。

B、抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風雨中的樹葉。

C、這時你涌起來的感想也許是雄壯，也許是偉大，諸如此類的形容詞。D、在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

18．下面一段話在字詞、標點和句子三個方面存在問題，請找出并加以改正。

豁達是一種坦蕩，那心靈像一汪碧泉清澈見底，容不得半點污穢和虛偽，是黑決不會說是白，是鹿決不會說是馬。豁達是一種樂觀，能驅散生活中的痛苦和眼淚，不論生活怎樣拆磨你、欺騙你，你永遠都微笑著。豁達是一種自信，“自信人生二百年，會當擊水三千里。”生活處處充滿竟爭和拼搏，在豁達者面前永遠沒有失敗。豁達不是妥協退讓，就是大度寬容。

答案：

1．正確的是③、⑦。①句中問號應改為句號；②句中問號應改為逗號，句號改問號；④句中引號應改為書名號；⑤句中句末問號應改句號；⑥句中冒號應去掉，書名號改為引號；⑧句中前一問號應改逗號，后一問號應改句號；⑨句中前一問號應改逗號；⑩句中問號應改逗號。

4．正確的是C。

A句中的引號應加在“地大物博”上，B句中的句號應用在引號里面，D句中的引號里的句號應去掉，并在后引號后加逗號。

6．B 7．正確的是D。A句中“三四里”是表示的約數，這中間的頓號應去掉，B句中的分號應用逗號，C句中后一個書名號應用引號。

8．使用無誤的C。

A句中的冒號應用逗號，B句中問號應用句號，D句中的省略號多用了。

10．《泰坦尼克號》是影片的名字，因此應改引號為書名號。上文段完整引用幸存者的話，句末句號應放在引號里邊。

13．正確的是A。

B中引號欠妥，應將“彗星”也引起來，或干脆去掉不用；C中括號括號用錯。句中括號內的語句并不是注釋性的文字，而是很重要的補充性話語，因此不應放在括號中。修改方法是，將括號去掉，在“詳細地址”和“匯款單附言”中間加上逗號。D中頓號應改為逗號，這是三個主謂短語構成的分句間的停頓。

17．必須加上雙引號的是C。

A、B、D三句中加點的詞語都是喻體，所以不必加引號，只有C句中加點的詞語需要強調。18．“??會當擊水三千里。”引號中的句號放在引號外，或者將“豁達是一種自信，”中的逗號改為句號。

第四篇：中考文學名著知識整理

中考文學名著知識整理

一、《西游記》

作者:吳承恩，明朝著名小說家。

主要內容:本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。

閱讀感受:①這部小說善于說故事，可讀性強；②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。

人物形象相 關 故 事(對應的典型情節)性格特征

孫悟空：大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、智取紅孩兒、三借芭蕉扇

性格特征：桀驁不馴、敢作敢當、敢于反抗壓迫、勇敢機智、愛憎分明、嫉惡如仇、正

直無私、行俠仗義、無所畏懼、幽默；喜歡“戴高帽”、好勝心強、喜歡搞點惡作劇

豬八戒：四圣試禪心、三打白骨精

性格特征:一方面好吃懶做、見識短淺、愛搬弄是非、耍小聰明、說謊，愛占小便宜、貪戀女色；另一方面又不失忠勇和善良、戰斗勇猛、能知錯改錯、淳樸憨厚

唐僧：三打白骨精、四圣試禪心

性格特征：崇信佛法、嚴守戒律、目標明確、立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧；但

有時賢愚不分、好壞不辨。

沙僧： 吃苦耐勞，為人正直；作戰勇猛，不屈服妥協，意志堅定。

二、《水滸傳》

作者:施耐庵，元末明初著名小說家。

主要內容:《水滸傳》是我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，它生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，鮮明地表現了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。

閱讀感受①人物形象鮮明生動惟妙惟肖； ②本書采取了先分后合的鏈式結構，使小說的故事情節環環相扣，頭緒眾多而線索分明； ③語言上，小說采用古白話，所以本書語言描寫生動形象，活靈活現。

人物形象相 關 故 事(對應的典型情節)性格特征

魯智深（花和尚）拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理

武松（行 者）血刃潘金蓮、斗殺西門慶,醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺

崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好

漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

吳 用（智多星）智取生辰綱

足智多謀、神機妙算

林 沖（豹子頭）誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山

武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規蹈矩、被逼上梁山

李 逵（黑旋風）真假李逵、中州劫法場

嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真

宋 江（及時雨）私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊

為人仗義、善于用人，但總想招安

楊 志（青面獸）楊志賣刀、智取生辰綱

精明能干、粗暴蠻橫

三、《駱駝祥子》

作者:老舍，中國現代著名文學家、小說家，“人民藝術家”。

主要內容:本書講述了一個普通的人力車夫祥子為實現能擁有一輛自己的車的夢想，經歷了三起三落，最終失去了生活的信心，自暴自棄，墮落沉淪的故事。

閱讀感受:①通過祥子的變化，無情地批判了這個黑暗的社會；②小說為我們展示了一幅具有濃郁的老北京風情的人物畫與世態圖；③善于調動各種手法塑造人物形象，具有強烈的藝術感染力；④創造性地運用北京市民的口語，使通俗樸素的語言文字變得生動新鮮、活潑有力，充滿了民族風格和地方特色。

人物形象相 關 故 事(對應的典型情節)性格特征

祥子 :從農村來到北京后，選擇了拉洋車。為實現自己最大的夢想——擁有一輛自己的車而努

力工作，但是三起三落后，他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以失敗告終。老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄

虎妞 : 管理車廠工人大膽追求祥子 大膽潑辣而又有點變態

劉四 :殘忍霸道

四、《魯濱遜漂流記》

作者：笛福，英國著名作家。

主要內容：本書主要講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險出海航行，被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里堅強地度過了28年孤獨時光的生動故事。

閱讀感受：①故事精彩離奇；②小說表現了魯濱遜敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格；③小說對魯濱遜荒島生活的描寫逼真自然，表現了作者非凡的想像力和藝術表現力；④小說通篇采用第一人稱的敘述方式，情節完全通過人物的自白串聯起來；⑤小說語言明白曉暢，樸素生動。

人物形象相 關 故 事(對應的典型情節)性格特征

魯濱遜：自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓練了一個野人“星期五”，使他成為自己的忠實奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”。

性格特征： 敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，面對人生困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。

五、《格列佛游記》

作者：喬納森·斯威夫特，英國18世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家。

主要內容：本書講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬（慧骃）國等地的經歷。

閱讀感受：①小說充滿了奇異的想像和童話色彩；②辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在；③小說的諷刺飲包含某些對人性及人類社會的悲觀見解，但在尖刻與悲觀的態度背后，卻隱藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。④小說作者借游記、借外人之眼來評議自己國家的現狀。主要情節及對應寓意

1、描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營。“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭權奪利，實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當時英法兩國之間的連年征戰。

2、在大人國，格列佛洋洋自得的介紹卻招來質問，大人國制度古樸、民風淳樸，他們認為英國近百年來的歷史充斥著“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心”及其產生的惡果。

3、小說第三卷，通過對飛島國等五國的描述，表達了對現代科技的懷疑，并嚴詞痛斥了殖民統治。

4、第四卷更是以恣肆的筆調，展示了人獸顛倒的怪誕現象。在這個烏托邦國度里，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧骃之間的對話成了對“人類”社會的無情鞭笞。

六、《名人傳》

作者：羅曼羅蘭，是20世紀上半期法國著名作家。

主要內容：本書敘述了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

閱讀感受：①人生難免會遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂；②要想取得成功必須克服現實生活中的種種困難；③評價人物要看人的品質和價值，而不能以貌取人，以偏概全。人物相 關 故 事(對應的典型情節)和性格特征

貝多芬

在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》

他們面對家庭生活的不幸和社會的排斥，進行不屈不撓地抗爭。真實的苦難使他們直面人生，而與苦難的搏斗，則造就了他們的偉大。

米開朗基羅直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作

托爾斯泰在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心

七、《童年》

作者：高爾基，是前蘇聯著名作家。

主要內容：本書通過講述阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況。

閱讀感受：讀來令人感到悲哀但不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。人物相 關 故 事(對應的典型情節)和性格特征

阿廖沙

聽外祖母講故事，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和幫助，使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

外祖母

如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。

慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓

外祖父

經常毒打外祖母和孩子們，如阿列克謝因染壞一匹布，被他打得昏死過去；狠心剝削工人，暗

放高利貸，慫恿幫工偷東西。

吝嗇、貪婪、專橫、殘暴

八、《鋼鐵是怎樣煉成的》

作者：奧斯特洛夫斯基，前蘇聯著名作家。

主要內容：本書以主人公保爾?柯察金的生活經歷為線索，展現了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。

閱讀感受：①這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說；②成功地塑造了保爾?柯察金這一無產階級英雄形象；③小說寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內心獨白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。④小說的景物描寫、心理描寫、環境描寫也相當出色，語言簡潔優美，富有表現力。

人物相 關 故 事(對應的典型情節)和性格特征

保爾· 柯察金

當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經歷了一系列的人生挑戰，使自己越來越堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。

為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。

九、《朝花夕拾》

本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集，共十篇。《朝花夕拾》目錄：《小引》《 狗?貓?鼠》《 阿長和山海經》《二十四孝圖 》《五猖會》《無常》《從百草園到三味書屋》《 父親的病》《瑣記》《 藤野先生》《范愛農》《 后記》。

主要內容

閱讀感受這十篇散文，是“回憶的記事”〔《三閑集?〈自選集〉自序》〕，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷，生動了描繪了清末民初的生活畫面，是研究魯迅早期思想和生活以至當時社會的重要藝術文獻。這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現代散文中的經典作品。

十、《繁星春水》

作者冰心，原名謝婉瑩。

主要內容 歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛

閱讀感受《繁星》是詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”。

相 關 故 事(對應的典型情節)

在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。

在后來寫作的一篇散文《寄小讀者.通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。

在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義，和表達著要認知世界本相的愿望。

第五篇：中考知識準備

知識準備

寒假，一個階段的結束，更是一個新的開始。我們每個人都有一個特點：追求快樂，逃離痛苦。那么怎么利用好這個寒假，對孩子進行積極的引導呢？今天就這些年和孩子打交道的經驗，來發表一下自己的看法。

一般來說，孩子寒假中至少對如下關鍵詞感興趣：

電影、游戲、真人秀、競技體育感興趣。

再一般來說，孩子寒假中至少對如下關鍵詞厭惡：

作業、不惜、不準… …做什么事情等。

那我們該怎么引導呢？我來支招。

關于如何利用電影引導：

電影無論如何一定會有主題，對吧。而主題一定會有正反兩面，我們避重就輕，強化孩子在電影觀后對于正面東西的印象，比如：《一球成名》中，主人公不怕阻礙，堅持不懈、積極進取、強調反思，最后從大眾中脫穎而出，成為了足球明星。

關于如何利用游戲來引導孩子：

無論什么游戲，只要孩子愿意玩，那么一定有其連貫性，比如：升級、經驗積累、團隊合作等。對于孩子，要強化游戲中的堅持、積累、協作的東西，讓孩子明白其實人生如同游戲，只要懂得堅持和積累，一定也可以給你相同的回報。對于孩子來講，如果家長能夠和孩子進行有些溝通，那么了解孩子喜歡玩的游戲一定是一個有效的前提。

家長一定要注意，你作為大人，先走入游戲，孩子才會認為你關注她，才愿意和你溝通，才會聽進去你的強化內容。

關于如何利用真人秀來引導：

真人秀，雖然表面上充滿了功力與浮躁，比如快男、超女之類。但當我們悉數諸多通過選修走出來的明星們，一定可以發現其背后優秀的品質所帶來的成長契機。比如為了實現音樂夢想，在北京吃方便面、住地下室、被人排擠等等。讓孩子明白，當你堅定了目標并且為之規劃的話，堅持到最后的往往都是勝利者。讓孩子明白，成功貴在堅持。

家長一定要注意，你必須耐心的了解這些人背后的故事，讓孩子信服你講出的這些真實的故事。而且，如果你能夠和孩子有同樣的愛好和關注點的話，你們的親子溝通質量也會上升。另外，此舉還能讓孩子把成為明星不再看得那么容易。

如何利用競技體育引導孩子：

競技體育，比如足球，一個人的勝利是勝利嗎？不是！團隊的勝利才是勝利。

如果一個人在足球比賽中進了三個球，可球隊4比3輸球，這能叫做勝利嗎？但如果一個人一球都沒有進，但是通過傳球，給別人制造了多次殺機，最終幫助球隊勝利，這就叫做成功。

家庭也是一樣，一個人的勝利不是勝利。你想要通過各種方法不去上學，然后獲得了很多快樂，可家庭卻因為這些事情而整體死氣沉沉，最終失去的是大家庭的幸福。等等。關鍵在于家長發現體育競技里面的正面的東西。

家長一定要注意，切不可一位的否定一些事情，這樣只能惹來孩子對家長得低評價。

總之，凡事必定有正反面，選擇一些孩子喜歡的事情，陪他一起參與，然后陪他一起分享。寒假，一定是可以讓人成長的。