第一篇：《朝花夕拾》名著閱讀題 及答案

《朝花夕拾》名著閱讀題 及答案

一、填空

1．魯迅原名

，字

，人(原籍)，是中國現代偉大的 家、家和

家。

2、《朝花夕拾》最初在《莽原》發表時，題為《

》，是魯迅先生1926年所作的 集，共

篇，是一部蘊含著

和

的作品。其中的 和

被選進中學語文課本。

3、作者在《二十四孝圖》文中指斥

的危害“甚于洪水猛獸，非常廣大，也非常長久，能使全中國化成一個麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接著將

進行對比，引出對自己幼時讀物的回憶，著重分析了《二十四孝圖》中

、、等孝道故事，揭示了。

4、作者在《瑣記》中提到離開故鄉的原因是

。為了“尋別一類人們去”，他起初選擇了無須學費的南京

，這個學堂四天教授

，一天教授

，因為感到“不合適”和“

”，他隨后又考入了

，在這個學堂里，他最喜歡閱讀的一本書是

，首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。

5．“在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。”這句話出自《

》。本文記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突：我，父親卻要我，讓我感到痛苦，表現了父親對兒童心理的，含蓄地批判了

的不合理。

6、在《無常》一文中，魯迅提到：無常有黑白兩種，白無常又叫

，黑無常又叫

，人們喜愛的是

。無常是一種有人情味的鬼，他的來歷是。

7、魯迅在《

》一文中講述了在 留學時的學習生活,在這段經歷中發生了他一生最重要的轉變：

，回國后，他將

掛在寓居的東墻上，深切表達了對沒有民族偏見的、正直熱誠的先生的懷念。

8、讀《朝花夕拾》，我們了解到魯迅小時侯最喜歡在（地點）玩耍，在迎神賽會上他最喜歡看的是

。童年時的魯迅有兩個愛好，一是

，二是

。他的第一本專屬個人的圖書是《

》，他曾經渴慕、最終得到、并引發了他更大的收集書本興趣的圖書是《

》，兩本書的來歷分別是

、。

9、《朝花夕拾》中的婦女形象不多，除了阿長，還有一個

，她的形象出現在《

》和《

》中。她和魯迅的關系是

，小時候，魯迅認為她是一個

的人，長大后卻逐漸發現她

。在她的影響下，魯迅在父親病逝的時候做了一件令自己終身不能釋懷的事是

。10．下面這副挽聯是國際友人斯諾悼念魯迅先生而寫的，請將上聯補充完整。澤著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領________；

先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。

11、魯迅借動物比喻人，表達出對資產階級反動文人的辛辣諷刺的文章是《

》；斥責封建孝道不顧人命，教壞后人的文章是《

》；表現封建教育對兒童天性壓制的文章是《

》和《

》；借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《

》；揭示一些徒有虛名、草菅人命的“名醫” 的文章是《

》；展現自己走出故鄉，希望通過外出求學尋找到救國救民真理這一過程的文章是有《

》和《

》；在魯迅一生中始終不能忘懷的三個人是

。

12、根據以下提示寫出人物名稱：

⑴這是一個高大身材，長頭發，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。（）⑵黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的。（）

⑶他是一個高而瘦的老人，須發都花白了，還戴著大眼鏡。（）⑷他的臉是圓而胖的，一張藥方上，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。（）

⑸她生得黃胖而矮，說話時喜歡切切察察，還豎起第二個手指，在空中上下搖動，或者點著對手或自己的鼻尖。（）

⑹她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的父母。（）

二．單項選擇題：

1、《藤野先生》中作者棄醫從文的原因是：（）A、受到日本同學歧視 B、先生不重視自己 C、想拯救國民的精神 D、生活條件太差

2、下列哪一個不是阿長的性格特點（）A.迷信 B.不拘小節 C.馬虎 D.樸實

3、下列文章中不曾提及“長媽媽”的篇目是：（）A狗貓鼠 B五猖會

C二十四孝圖

D瑣記

4、范愛農和魯迅初次相識的地點是：（）A、東京 B、北平C、橫濱 D、紹興

5、下列事物中，哪一樣不是阿蓮河給魯迅的父親看病時所開的（）A.敗鼓皮丸 B.一對原配的蟋蟀

C.平地木

D.經霜三年的甘蔗

6、因為阻止我們吃冰致使我們大半天玩不成，（）被我們起了個“肚子疼”的綽號。

A．衍太太 B.我母親

C.阿長

D.沈四太太

7、下列說法，那個是正確的？（）

A．《狗·貓·鼠》是魯迅為了悼念自己的寵物小隱鼠而寫的，他仇貓的原因是因為貓吃了他的隱鼠。

B．藤野先生向魯迅詢問中國女人裹腳的事，是因為他不贊成裹腳。C．《父親的病》中為父親看病的兩個醫生是葉天士、陳蓮河。

D．《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農》三篇作品，記述了作者離開家鄉到南京、日本求學和回國后的一段經歷。

三、多項選擇：

1、下列文章中，不屬于《朝花夕拾》的是（）

A、《社戲》 B、《范愛農》 C、《父親的病》 D、《藤野先生》 E、《風箏》

2、在下列選項中選出有提及迎神賽會、看戲等兒時生活情節的篇目。（）A、《無常》 B、《五猖會》 C、《狗·貓·鼠》 D、《從百草園到三味書屋》

3、作者回憶少年讀了這一本孝子的教科書后，覺得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如（）、（）、（）；而（）的故事則有些可疑；還有（）的故事，如模仿則有性命之憂；最讓我反感的是（）和（）。

A、子路負米

B、哭竹生筍

C、臥冰求鯉

D、老萊娛親

E、黃香扇枕

F、陸績懷橘

G 郭巨埋兒

4、“無常”的形象受到民眾喜愛的主要原因是（），還因為（）

A、形象特別 B、活潑詼諧 C、心地善良 D、公正的裁判是在陰間

5、下列關于范愛農的介紹哪些是正確的？（）A．范愛農是一個非常隨和的人，和魯迅的關系一向很好。B．范愛農向往城市生活，常常從鄉下搭船進城。C．范愛農對辛亥革命是非常歡迎的。

D．范愛農回國后，一直沒有受到重視和重用。

E．范愛農是魯迅在日本留學時相識的，回國后他和魯迅曾經共事過。

6、我得到《二十四孝圖》高興的原因有哪些？（）

A．能夠更好的學習怎樣做個孝子，報答父母的恩情。B．歸我一人獨有。

C．和我之前的讀物比起來，這本書鬼少人多。D．這本書的制作精美。

E．書里的故事幾乎是人人都知道的。

四、簡答題： 1.用自己的語言概括魯迅仇貓的原因有哪些？本文中提到狗、貓、鼠，有怎樣的用意？

2.為什么作者反感“老萊娛親”的故事？

3.“郭巨埋兒”的故事對我起到了怎樣的影響？

4、《父親的病》主要內容是什么？表現了什么？對魯迅的成長產生了什么影響？

5、《父親的病》中屢次提及庸醫誤人的種種荒誕行為，試舉一例。

6、《藤野先生》中記敘了我和先生交往的哪幾件事情？你認為藤野先生是個怎樣的老師？

7、在日本，魯迅去接范愛農等人的時候有兩次搖頭，原因是什么？

8、魯迅和范愛農開始的關系并不好，為什么？

9、范愛農是怎樣一個人？

10、魯迅為什么對范愛農是失足落水還是投水自殺表示懷疑？

11、《五猖會》先寫家人為看五猖會做準備的忙碌場景，又寫了“家中由忙亂轉成靜肅了”，這樣寫的作用是什么？

12、《五猖會》中的父親是一個什么樣的人？

13、“我”平時怎樣叫保姆長媽媽？什么時候叫她“阿長”的？在《阿長和<山海經>》一文中，我對她的感情發生過哪些變化？

《朝花夕拾》名著閱讀題(答案)

一、填空

1．周樹人、豫才、浙江紹興、革命、文學、思想

2、舊事重提、回憶性散文、10、溫馨的回憶、理性的批判、《從百草園到三味書屋》、《阿長和<山海經>》

3、妨害白話文、中外兒童讀物、臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒、封建孝道的虛偽和殘酷

4、躲避流言和中傷、水師學堂、英文、中文、烏煙瘴氣、礦路學堂、《天演論》

5、五猖會、熱切盼望著五猖會、卻在我要走的時候叫我背《鑒略》、無知、封建教育制度

6、活無常、死無常、白無常、生人走陰

7、藤野先生、日本仙臺、棄醫從文、先生的照片

8、百草園、無常、收集圖書、描繡像、二十四孝圖、山海經、長輩饋贈、阿長買的

9、衍太太、父親的病、瑣記、同一門的鄰居、和藹、虛偽自私、在父親臨死的時候大聲喊父親的名字讓父親走得不安生

10．吶喊

11、狗·貓·鼠；二十四孝圖；從百草園到三味書屋、五猖會；無常；父親的病；瑣記、藤野先生；阿長、藤野先生、范愛農。

12、⑴范愛農⑵藤野先生⑶壽鏡吾先生⑷陳蓮河⑸阿長⑹衍太太 二．單項選擇題：

1、C

2、C

3、D

4、C

5、D

6、D.7、D

三、多項選擇：

1、A、E

2、AB

3、AEF；B；C；DG

4、D;ABC

5、CE

6、BCE

四、簡答題：

1.一、它的性情和別的猛獸不同，捕到獵物定要盡情玩弄，頗與人們的幸災樂禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。

二、天生一副媚態，配合時候的嗥叫，鬧得別人心煩。

三、吃了我飼養著的可愛的小小的隱鼠。

《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發的，提到狗是嘲諷了他們散布的“流言”。貓在本文中是令人憎惡的，它“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時而“一副媚態”。借追憶童年時救養的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感，表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

2.招我反感的是“詐跌”，小孩子多不愿意“詐”作，這樣說，違背兒童心理。

3.我已經不但自己不敢再想做孝子，并且怕我父親去做孝子了。怕聽父母愁窮，怕看見白發的祖母，總覺得她是和我的生命有些妨礙的人。

4、作者回憶兒時為父親治病的情景，描述了幾位“名醫”是行醫態度、作風、開方等種種表現，揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。這段經歷導致魯迅日后前往仙臺學醫，希望救治被庸醫所誤的病人。

5、奇怪的藥引、陳蓮河關于冤孽的講法、陳蓮河最后一次給父親開的藥

6、《藤野先生》中記敘了我和先生交往的哪幾件事情？你認為藤野先生是個怎樣的老師？

修訂講義、糾正解剖圖、關心解剖實習、詢問裹足。治學嚴謹，認真負責，不拘小節，沒有民族歧視，關愛年輕人，為人正直的人。

7、第一次是因為關吏從范愛農一行人等的行李中翻出繡花弓鞋，有損國體。第二次是因為讓座“雍容揖讓”“分出尊卑”，顯得封建。

8、范愛農的老師慘死，他不主張發電報，魯迅認為他膽小、怯懦、沒人味。

9、他生性孤傲耿直，有心報國，卻不受重用，最后窮困潦倒，溺水而死。

10、魯迅對范愛農之死的懷疑實質上是魯迅對黑暗的社會現實的控訴，揭露了辛亥革命的不徹底性。

11、通過環境對比，烘托父親讓我背書給我帶來的痛苦感受，突出文章的主題思想。

12、答：父親是一個專制、不了解兒童心理的封建家長。

13、我”平時叫保姆長媽媽“阿媽”。在“憎惡她的時候” 叫她“阿長”。我起初“實在不大佩服她”，原因是她“喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事”；又不許“我”走動，并動輒以告狀相威協；睡覺的姿態不好，占了過多的地方；滿肚子麻煩的禮節，等等。后來“對她發生過空前的敬意”，是因為她常對“我”講“長毛”的故事，某些情況表明她似乎有“偉大的神力”，于是對她“有了特別的敬意”。我的隱鼠被害死了之后，我便當面叫她阿長，表現對她的不滿。后來因為她給“我”弄到了繪圖的《山海經》，這是“別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功”，又使“我”對她發生了“新的敬意”。

第二篇：朝花夕拾名著閱讀題及答案

名著導讀系列

一．（常德市·2011）運用你課外閱讀所積累的知識，完成下面的題目。（2分）《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅先生唯一的一部回憶性散文，其中 《藤野先生》記述了魯迅遠離故鄉到日本求學的一段生活。

二．（南京市·2011）在圖書館，新生小琳想借一本名著，你向她推薦《朝花夕拾》。下列不能作為推薦語的一項是（C）（3分）．． A.這本書記錄了魯迅先生的一些往事，留下了他成長的足跡，給人很多啟發，值得一讀。

B.我喜歡這本書里的《從百草園到三味書屋》，講的是魯迅先生入學前后富有童趣的事。

C.這書可有意思了，比如魯迅先生小時候和伙伴們夜半看迎神賽會后偷羅漢豆，很好玩。

D.這書像人物畫廊，有迷信而善良的保姆長媽媽，還有嚴謹而正直的老師藤野先生?? 三．《朝花夕拾》是魯迅先生追憶自己青少年時期生活經歷與體驗的散文集。請根據你的閱讀積累，回答下列題目。

1.在魯迅深情的筆下，我們認識了那位“給哥兒買來‘三哼經’”的保姆長媽媽（阿長）；我們記住了那位正直善良的異國老師藤野先生（藤野嚴九郎）2.《父親的病》一文的最后，作者為什么說“我現在還聽到那時的自己的這聲音，每聽到時，就覺得這卻是我對于父親的最大的錯處”？表達了作者怎樣的感．．．．．情？（3分）懊悔并自責于沒有讓父親安靜地離去。作者每念及此的不安、痛苦，以及對父親的愛和痛惜。

四（北京市·2011）名著閱讀（3分）

魯迅先生回憶自己青少年時期生活經歷的一部散文集是《朝花夕拾》,《藤野先生》是其中的一篇。這篇散文記敘了作者在日本仙臺（地名）學醫的生活，其中的匿名信事件和看電影（幻燈片）事件令他感受到身為弱國國民遭受的屈辱，同時也看到國人的麻木，這使他產生了棄醫從文的想法。答案：① ② ③

五(阜新市·2011）名著閱讀。（2分）

“孩子們所盼望的，過年過節之外，大概要數迎神賽會的時候了。但我家的所在很偏僻，待到賽會的行列經過時，一定已在下午，儀仗之類，也減而又減，所剩的極其寥寥。往往伸著頸子等候多時，卻只見十幾個人抬著一個金臉或藍臉紅臉的神像匆匆地跑過去。于是，完了。”

這段文字選自《朝花夕拾》中的哪篇文章？請用簡潔的語言概括文章內容。《五猖會》，作者兒時對五猖會的熱切盼望和父親的阻難

六（沈陽市·2011）走近名著（3分）

他向我和藹地說道：“你看，你將這條血管移了一點位置了。――自然，這

名著導讀系列

樣一移，的確比較的好看些，然而圖不是美術，實物是那樣的，我們沒法改換它。現在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫。”

這段文字出自《朝花夕拾》，選段中的“他”是藤野先生(藤野嚴九郎、藤野)。附選擇題10題

1“無常”這個“鬼而人，理而情”的形象受到民眾的喜愛，主要原因是（D）A、形象好看 B、活潑詼諧 C、能勾攝惡人魂魄 D、公正的裁判是在陰間 2《藤野先生》中作者棄醫從文的原因是（C）

A、受到日本同學歧視 B、先生不重視自己

C、要拯救國民的精神 D、學醫太難

3《瑣記》一文中寫了幾件事，表達了對衍太太的不滿（C）

Ａ.一件

Ｂ.兩件

Ｃ.三件

Ｄ.四件

4《朝花夕拾》中，阿長的性格給我們留下了深刻的印象，下列哪一個不是阿長的性格特點（C）

A.迷信 B.不拘小節 C.馬虎 D.樸實

5陳蓮河給魯迅的父親看病時所開的藥引是什么（B）

A.一對螞蟻 B.一對蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是 6《瑣記》中，衍太太對魯迅說偷珠寶的事件后，她有沒有散布流言（A）

A.有 B.沒有

7朝花夕拾》中記敘魯迅為了尋“另一類的人們”而到南京求學的經過的是（B）

A《五猖會》 B《瑣記》 C《父親的病》 D《無常》 8范愛農和魯迅初次相識的地點是（C）

A、東京 B、北平C、橫濱 D、紹興

9《朝花夕拾》中，魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻是哪篇文章（B）

A《瑣記》 B《無常》 C《二十四孝圖》 D《狗貓鼠》 10下列文章中不曾提及“長媽媽”的篇目是（D）

A狗貓鼠 B五猖會

C二十四孝圖

D瑣記

第三篇：《朝花夕拾》名著閱讀題

《朝花夕拾》名著閱讀題

一、《狗 貓 鼠》

1、《狗?貓?鼠》中有關貓的故事有德國童話貓狗成仇、愛倫?坡短篇小說《黑貓》、日本“貓婆”的故事、中國古代“貓鬼”的故事（出自《北史?杜孤信傳》）、貓教老虎本領的故事。

2、作者仇貓的原因是貓的性情和別的猛獸不同，總是盡情折磨獵物才吃下去；與獅虎同族，卻一副媚態；到處嗷叫，鬧得別人心煩；以為它吃了自己飼養的可愛的隱鼠；傷害了兔的兒女們。

3、《狗?貓?鼠》中作者小時候床頭貼的兩張花紙是《八戒招贅》、《老鼠成親》。

4、作者是如何認識隱鼠的？有一回作者聽到一間空屋里有“老鼠數錢”的聲音，推門進去，看見一條蛇伏在橫梁上，看地上躺著一匹隱鼠，口角流血，但兩脅還一起一落的。取來給躺在一個紙盒子里，大半天隱鼠竟醒過來了，漸漸的復了原，但不逃走。于是隱鼠就成了作者的玩伴。

5、隱鼠的結局是緣著長媽媽的腿要爬上去，被她一腳踩死了。

二、《阿長與<山海經 >》

6、“她生得黃胖而矮，說話時喜歡切切察察，還豎起第二個手指，在空中上下搖動，或者點著對手或自己的鼻尖。”是 阿長。

7、長媽媽講的“長毛”的故事中“長毛”指的是洪秀全軍和后來一切土匪強盜。

8、對長媽媽的“特別的敬意”是因為她經常給我講長毛的故事，某種情況表明她似乎有“偉大的神力”，所以就有了“特別的敬意”。“ 完全消失了”在知道是長媽媽謀害了自己的隱鼠之后，這種敬意就完全消失了。

9、“沒有頭而以兩乳當作眼睛的怪物”指的是刑天舞干戚。

10、選文寫長媽媽“懂得許多規矩”，“我”對這些規矩的態度是認為“不耐煩”，“煩瑣之至”，“非常麻煩”。

11、“三腳的鳥”指的是三足金烏，即太陽。

12、長媽媽所說的“三哼經”指的是《山海經》。

13、長媽媽教給我的“元旦的古怪儀式”是清早一睜開眼睛，第一句話就要說：“阿媽，恭喜恭喜！”說過之后，還要吃一點福橘（一年到頭，順順溜溜）。

14、最能體現作者對長媽媽的深切同情與懷念的一句是“仁厚黑暗的地母呵，原在你懷里永安她的魂靈！”

15、結合全文評價阿長 她勤勞、善良、爽朗、純樸，粗中有細。她身上有貫穿了好幾百年的傳統舊習，她對少年魯迅嚴加看管，也給魯迅講過許多吸引人入勝的故事（如“美女蛇”的故事），她做了一件別人不肯做，或不能做的事──給魯迅買《山海經》。

16、少年魯迅對阿長的感情既有對她沾染舊式女人某些弱點的反感和對她對自己嚴加看管的不滿，也有對他給自己風趣地講引人入勝的故事和買《山海經》的肅然起敬和感激。

三、《二十四孝圖》

17、《二十四孝圖》著重分析了臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當作有趣”，“誣蔑了古人，教壞了

《朝花夕拾》名著閱讀題

后人”。

18、《朝花夕拾》中提到《二十四孝圖》中的故事有子路負米、黃香扇枕（可以勉力仿效的）、陸績懷橘（也并不難）、哭竹生筍（就可疑）、臥冰求鯉（有性命之虞）、老萊娛親、郭巨埋兒（最使我不解，甚至于發生反感的）七篇。（《后記》中還包括李娥投爐、曹娥投江覓父尸、嘗糞心憂）

四、《五猖會》

19、《五猖會》中，父親讓我背《鑒略》，讓我感到痛苦。

20、“在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗將什么‘生于太荒’之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。”這句話出自《五猖會》。

五、《無常》

21、無常有黑白兩種，白無常又叫活無常，黑無常又叫死無常，人們喜愛的是白無常。無常是一種有人情味的鬼，他的來歷是民間傳說。

22、魯迅通過對無常的描述,指出“公正的裁判是在陰間”,以諷刺當時社會上的“正人君子”之流。

23、“賽神會”中“我”和許多人喜歡看活無常。

六、《從百草園到三味書屋》

24、魯迅小時侯最喜歡在百草園玩耍。

25、“他是一個高而瘦的老人，須發都花白了，還戴著大眼鏡。”指壽鏡吾先生。

26、描述三味書屋里的學習生活讀書，正午習字，晚上對課。

27、三味書屋的游戲有爬上花壇折梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻，捉了蒼蠅喂螞蟻，用紙糊的盔甲套在指甲上做戲，畫畫兒（用“荊川紙”描繡像）。

七、《父親的病》

28、“他的臉是圓而胖的，一張藥方上，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。”指陳蓮河。

29、“名醫”陳蓮河所用的藥方文中提到的藥引有原配蟋蟀一對，平地木十株、敗鼓皮丸。30、《父親的病》中屢次提及庸醫誤人的種種荒誕行為，試舉一例：陳蓮河用藥中要求“蟋蟀一對”，且要“原配，即本在一窠中者”等。

31、《父親的病》回憶兒時為父親延醫治病的情景，文中的s城指紹興城。

八、《瑣記》

32、魯迅寫自己一有空閑,就照例地吃侉餅,花生米,辣椒,看《天演論》,表現出魯迅探求真理的強烈愿望。

33、作者在《瑣記》中提到喜歡看的一本書是《天演論》。

34、“她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的父母”指衍太太。

35、魯迅用了“烏煙瘴氣”一詞來譏諷洋務派的辦學。

36、書中提到衍太太的幾件事是在父親臨死時慫恿我一直呼喚父親；鼓勵小孩子吃冰；鼓勵小孩子打旋；慫恿孩子看下流書籍；慫恿“我”去偷母親的首飾，還散布流言。

《朝花夕拾》名著閱讀題

37、“好。那么,走罷!”而去“尋別一類人們去”一語出自魯迅的《瑣記》篇。

38、在《瑣記》中提到離開故鄉的原因是躲避流言和中傷。為了“尋別一類人們去”，他起初選擇了無須學費的南京水師學堂，這個學堂四天教授英文，一天教授漢文，因為感到“不合適”和”烏煙瘴氣”，他隨后又考入了礦路學堂，在這個學堂里，他最喜歡閱讀的一本書是《天演論》，首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。

39、在《瑣記》一文中魯迅先生曾描述了 新學堂 與 舊學堂 的區別。

40、《朝花夕拾》中引用《長恨歌》中的詩句是《瑣記》中“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。”

九、《藤野先生》

41、魯迅在仙臺學醫時發生了（三）件重大的事。

42、《藤野先生》記敘了作者在日本留學時的學習生活,記敘了與藤野先生相識、相處、分別的幾個片段,并說明了在仙臺醫專時棄醫從文的一生中重要的經歷。

43、魯迅寓居的東墻上，一直掛著他的老師藤野先生的照片。

44、評價藤野先生治學嚴謹，認真負責，不拘小節，沒有民族歧視，關愛年輕人，為人正直的人。

45、魯迅回憶藤野先生的目的是在藤野先生高尚的品格中吸取力量，來繼續與“正人君子”們作斗爭。

46、魯迅時時記起藤野先生的原因“在我所認為我師的之中，他是最使我感激，給我鼓勵的一個。”

十、《范愛農》

47、范愛農和魯迅初次相識的地點是橫濱。

48、魯迅在日本留學時認識的一位朋友，當時彼此都沒有什么好感，但回國偶遇之后，交往甚密，這位朋友是范愛農。

49、“這是一個高大身材，長頭發，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。”指范愛農。

50、起初魯迅認為范愛農是一個非常冷漠，十分膽小，對師長無情，與人背道而馳的人。

51、文章寫了魯迅的兩次搖頭，第一次是因為關吏從范愛農一行人等的行李中翻出繡花弓鞋，有損國體。第二次是因為讓座“雍容揖讓”“分出尊卑”，顯得封建。

52、作者在東京與范愛農發生的最大沖突是范愛農的老師徐錫麟因刺殺安徽巡撫恩銘被殺后，范愛農因為對魯迅有偏見，故意反對魯迅提議的“發電報到北京痛斥滿政府的無人道”，在眾人的壓力下屈服后，又故意針對魯迅要求主張發電的人擬電稿。魯迅主張“這一篇悲壯的文章必須深知烈士生平的人來作”，要求范愛農寫，兩人因此而發生沖突。全集綜合題

53魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人(原籍)，是中國現代偉大的無產階級文學家、思想家和革命家。

54、《朝花夕拾》最初在《莽原》發表時，題為《 舊事重提 》，是魯迅先生1926

《朝花夕拾》名著閱讀題

年所作的 回憶性散文集，共 10 篇，是一部蘊含著溫馨的回憶和理性的批判的作品。其中的 《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》和 《阿長與<山海經>》 被選進中學語文課本。

55、給魯迅改正解剖圖的是藤野先生；潦倒一生、最終墜河身亡的同鄉好友是范愛農；用原配蟋蟀一對做藥引是《父親》中的庸醫；睡覺時滿床擺著一個“大”字的是長媽媽（或叫阿長）。

56、《朝花夕拾》中魯迅先生說起兒時生活常常出現對迎神賽會、看戲等情節的回憶，如《無常》、《五猖會》。

57、讀《朝花夕拾》，我們了解到魯迅小時侯最喜歡在百草園玩耍，在迎神賽會上他最喜歡看的是無常。童年時的魯迅有兩個愛好，一是收集圖書，二是描繡像。他的第一本專屬個人的圖書是《 鑒略 》，他曾經渴慕、最終得到、并引發了他更大的收集書本興趣的圖書是《二十四孝圖 》，兩本書的來歷分別是長輩饋贈、長媽媽送的。

58、《朝花夕拾》中的婦女形象不多，除了阿長，還有一個衍太太，她的形象出現在《父親的病 》和《瑣記》中。她和魯迅的關系是同一門的鄰居。小時候魯迅認為她是一個和藹的人，長大后卻逐漸發現她虛偽自私。在她的影響下，魯迅在父親病逝的時候做了一件令自己終身不能釋懷的事在父親臨死的時候大聲喊父親的名字讓父親走得不安生。

59、魯迅借動物比喻人，表達出對資產階級反動文人的辛辣諷刺的文章是《 狗·貓·鼠 》；斥責封建孝道不顧人命，教壞后人的文章是《 二十四孝圖 》，表現封建教育對兒童天性壓制的文章是《 從百草園到三味書屋》和《五猖會 》；借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《無常》；揭示一些徒有虛名、草菅人命的“名醫” 的文章是《 父親的病 》；展現自己走出故鄉，希望通過外出求學尋找到救國救民真理這一過程的文章是有《瑣記》和《藤野先生》；在魯迅一生中始終不能忘懷的三個人是阿長、藤野先生、范愛農。

60、下列文章中不曾提及“長媽媽”的篇目是：（D）A狗貓鼠 B五猖會

C二十四孝圖

D瑣記

61、《朝花夕拾》中，阿長的性格給我們留下了深刻的印象，下列哪一個不是阿長的性格特點（C）A.迷信 B.不拘小節 C.馬虎 D.樸實

62、作者在文中用“甚于洪水猛獸，非常廣大，也非常長久，能使全中國化成一個麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”，表達了魯迅先生對“妨害白話者”的憤怒之情。63、作者曾在兩篇文章中提到自己兒時保姆長媽媽“謀害”隱鼠一事，說明了對阿長的懷戀。

64、解析《朝花夕拾》書名早上的花晚上來撿，比喻成年時回憶往事。

65、朝花夕拾中出現的四個主要人物是：作者的保姆長媽媽、恩師藤野先生、朋友范愛民、父親。

66、有關朝花夕拾的對聯：獨酌花酒釋胸竹，寒衣不勝暑。朝花夕拾誰歸屬，甜酸咸辣苦。

第四篇：朝花夕拾題及答案

《朝花夕拾》閱讀練習

1.魯迅，原名_______，字_______，_______人(原籍)，是中國現代偉大的_______家、_______家和_______家。

2．《朝花夕拾》是魯迅先生l926年所作的一本_______(體裁)集，共10篇。

15．《朝花夕拾》中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有________和________。

17．魯迅先生說起他的兒時生活時，常常出現對迎神賽會、看戲等情節的回憶的文章有________和________。

21．《朝花夕拾》共收10篇回憶散文，被選為課文的有《從百草園到三味書屋》和《_______ 》，請再寫出另外一篇的篇名《________》。

23．面這副挽聯是國際友人斯諾悼念魯迅先生而寫的，請將上聯補充完整。澤著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領________；

先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。

24．《朝花夕拾》是魯迅唯一一本________集。全書十篇文章，是魯迅回憶童年、少 年和青年時期不同生活經歷與體驗的文字。我們學過其中的《________》、《________》、《________》等。

其它：

答案：

1．周樹人；豫才；浙江紹興；文學；思想；革命2．回憶性散文3．百草園4．棄醫從文5．范愛農6．《無常》7．棄醫從文8．臥冰求鯉；老萊娛親；郭E埋_JL 9．無常10．《二十四孝圖》 ll．無常 12．烏煙瘴氣 13．《狗?貓?鼠》 l4．范愛農 l5．阿長；衍太太16．江南水師學堂17．《無常》；《五猖會》18．藤野先生19．拯救國民的精神20．瑣記21．藤野先生；阿長與《山海經》；狗?貓?鼠；范愛農；瑣記；父親的病；4；《二十四孝圖》；五猖會；無常(以上8篇寫出一篇篇名即可)22．我對五猖會的熱切盼望和父親的阻難；無知和隔膜；封建思想習俗23．吶喊24．散文；從百草園到三味書屋；阿長與《山海經》；藤野先生25．揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草營人命的實質。26．治學嚴謹、認真負責、不拘小節、沒有民族歧視、關愛年輕人、為人正直的人。

第五篇：《朝花夕拾》名著閱讀檢測題

《朝花夕拾》名著閱讀檢測題

班級

姓名

一、猜謎語

1、謎面：來自山東的消息（打一中國現代作家名）

謎底：

2、謎面：魯迅（1881——1981）（打一成語）

謎底：

3、謎面：大聲疾呼（打魯迅作品集名）

謎底：

4、謎面：人生最后的歸宿（打魯迅作品集名）

謎底：

二、對對子

1.上聯：故事新編

下聯：

2.譯著尚未成書，驚聞殞星，中國何人領吶喊；

先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感

三、猜人物

⑴這是一個高大身材，長頭發，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。（）

⑵黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的。（）

⑶他是一個高而瘦的老人，須發都花白了，還戴著大眼鏡。（）

⑷他的臉是圓而胖的，一張藥方上，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。（）

⑸她生得黃胖而矮，說話時喜歡切切察察，還豎起第二個手指，在空中上下搖動，或者點著對手或自己的鼻尖。（）

⑹她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的父母。（）

四、巧填空

1．魯迅原名，字，人(原籍)，是中國現代偉大的家、家和

家。

2、《朝花夕拾》最初在《莽原》發表時，題為《

》，是魯迅先生1926年所作的????????????集，共?????篇，是一部蘊含著???????????????和???????????????的作品。

3、作者在《二十四孝圖》文中指斥????????????????????????的危害“甚于洪水猛獸，非常廣大，也非常長久，能使全中國化成一個麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接著將????????????????????????????進行對比，引出對自己幼時讀物的回憶，著重分析了《二十四孝圖》中、、等孝道故事，揭示了。

4、作者在《瑣記》中提到離開故鄉的原因是。為了“尋別一類人們去”，他起初選擇了無須學費的南京，這個學堂四天教授，一天教授，因為感到“不合適”和“?????????????”，他隨后又考入了，在這個學堂里，他最喜歡閱讀的一本書是，首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。

5．“在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。”這句話出自《

》。本文記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突：我，父親卻要我，讓我感到痛苦，表現了父親對兒童心理的，含蓄地批判了????????????????????的不合理。

6、在《無常》一文中，魯迅提到：無常有黑白兩種，白無常又叫，黑無常又叫，人們喜愛的是。無常是一種有人情味的鬼，他的來歷是。

7、魯迅在《??????????????》一文中講述了在????????????留學時的學習生活,在這段經歷中發生了他一生最重要的轉變：，回國后，他將??????????????????掛在寓居的東墻上，深切表達了對沒有民族偏見的、正直熱誠的先生的懷念。

8、讀《朝花夕拾》，我們了解到魯迅小時侯最喜歡在（地點）玩耍，在迎神賽會上他最喜歡看的是。童年時的魯迅有兩個愛好，一是，二是。他的第一本專屬個人的圖書是《????????????????》，他曾經渴慕、最終得到、并引發了他更大的收集書本興趣的圖書是《???????????》，兩本書的來歷分別是、。

9、《朝花夕拾》中的婦女形象不多，除了阿長，還有一個，她的形象出現在《??????????????》和《??????????????》中。她和魯迅的關系是，小時候，魯迅認為她是一個???????????????的人，長大后卻逐漸發現她。在她的影響下，魯迅在父親病逝的時候做了一件令自己終身不能釋懷的事是。

11、魯迅借動物比喻人，表達出對資產階級反動文人的辛辣諷刺的文章是《?????????????》；斥責封建孝道不顧人命，教壞后人的文章是《?????????????》；表現封建教育對兒童天性壓制的文章是《??????????????????》和《????????》；借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《?????????????》；揭示一些徒有虛名、草菅人命的“名醫”的文章是《?????????????》；展現自己走出故鄉，希望通過外出求學尋找到救國救民真理這一過程的文章是有《??????????》和《???????????》；在魯迅一生中始終不能忘懷的三個人是。

五、會選擇（1-7題為單選，8-13題為多選）

1、《藤野先生》中作者棄醫從文的原因是：（）

A、受到日本同學歧視

B、先生不重視自己

C、想拯救國民的精神

D、生活條件太差

2、下列哪一個不是阿長的性格特點（）

A.迷信

B.不拘小節

C.馬虎

D.樸實

3、下列文章中不曾提及“長媽媽”的篇目是：（）

A狗貓鼠

B五猖會　　C二十四孝圖　　D瑣記

4、范愛農和魯迅初次相識的地點是：（）

A、東京

B、北平

C、橫濱

D、紹興

5、下列事物中，哪一樣不是阿蓮河給魯迅的父親看病時所開的（）

A.敗鼓皮丸

B.一對原配的蟋蟀

C.平地木

D.經霜三年的甘蔗

6、因為阻止我們吃冰致使我們大半天玩不成，（）被我們起了個“肚子疼”的綽號。

A．衍太太

B.我母親　　C.阿長　　D.沈四太太

7、下列說法，那個是正確的？（）

A．《狗·貓·鼠》是魯迅為了悼念自己的寵物小隱鼠而寫的，他仇貓的原因是因為貓吃了他的隱鼠。

B．藤野先生向魯迅詢問中國女人裹腳的事，是因為他不贊成裹腳。

C．《父親的病》中為父親看病的兩個醫生是葉天士、陳蓮河。

D．《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農》三篇作品，記述了作者離開家鄉到南京、日本求學和回國后的一段經歷。

8、下列文章中，不屬于《朝花夕拾》的是（）

A、《社戲》

B、《范愛農》

C、《父親的病》

D、《藤野先生》

E、《風箏》

9、在下列選項中選出有提及迎神賽會、看戲等兒時生活情節的篇目。（）

A、《無常》

B、《五猖會》

C、《狗·貓·鼠》

D、《從百草園到三味書屋》

10、作者回憶少年讀了這一本孝子的教科書后，覺得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如（）、（）、（）；而（）的故事則有些可疑；還有（）的故事，如模仿則有性命之憂；最讓我反感的是（）和（）。

A、子路負米???B、哭竹生筍???C、臥冰求鯉????D、老萊娛親????E、黃香扇枕

F、陸績懷橘???G

郭巨埋兒

11、“無常”的形象受到民眾喜愛的主要原因是（），還因為（）

A、形象特別

B、活潑詼諧

C、心地善良

D、公正的裁判是在陰間

12、下列關于范愛農的介紹哪些是正確的？（）

A．范愛農是一個非常隨和的人，和魯迅的關系一向很好。

B．范愛農向往城市生活，常常從鄉下搭船進城。

C．范愛農對辛亥革命是非常歡迎的。

D．范愛農回國后，一直沒有受到重視和重用。

E．范愛農是魯迅在日本留學時相識的，回國后他和魯迅曾經共事過。

13、我得到《二十四孝圖》高興的原因有哪些？（）

A．能夠更好的學習怎樣做個孝子，報答父母的恩情。

B．歸我一人獨有。

C．和我之前的讀物比起來，這本書鬼少人多。

D．這本書的制作精美。E．書里的故事幾乎是人人都知道的。

六、經典題

.《

》原名《舊事重提》，是魯迅先生唯一的一部回憶性散文，其中《

》記述了魯迅遠離故鄉到日本求學的一段生活。

2.在圖書館，新生小琳想借一本名著，你向她推薦《朝花夕拾》。下列不能作為推薦語的一項是（）

A.這本書記錄了魯迅先生的一些往事，留下了他成長的足跡，給人很多啟發，值得一讀。

B.我喜歡這本書里的《從百草園到三味書屋》，講的是魯迅先生入學前后富有童趣的事。

C.這書可有意思了，比如魯迅先生小時候和伙伴們夜半看迎神賽會后偷羅漢豆，很好玩。

D.這書像人物畫廊，有迷信而善良的保姆長媽媽，還有嚴謹而正直的老師藤野先生……

3.在魯迅深情的筆下，我們認識了那位“給哥兒買來‘三哼經’”的保姆

；我們記住了那位正直善良的異國老師。

4.《父親的病》一文的最后，作者為什么說“我現在還聽到那時的自己的這聲音，每聽到時，就覺得這卻是我對于父親的最大的錯處”？表達了作者怎樣的感情？

5.魯迅先生回憶自己青少年時期生活經歷的一部散文集是《

》《藤野先生》是其中的一篇。這篇散文記敘了作者在日本

（地名）學醫的生活，其中的匿名信事件和看電影（幻燈片）事件令他感受到身為弱國國民遭受的屈辱，同時也看到國人的麻木，這使他產生了的想法。

6.“孩子們所盼望的，過年過節之外，大概要數迎神賽會的時候了。但我家的所在很偏僻，待到賽會的行列經過時，一定已在下午，儀仗之類，也減而又減，所剩的極其寥寥。往往伸著頸子等候多時，卻只見十幾個人抬著一個金臉或藍臉紅臉的神像匆匆地跑過去。于是，完了。”

這段文字選自《朝花夕拾》中的哪篇文章？請用簡潔的語言概括文章內容。

7.他向我和藹地說道：“你看，你將這條血管移了一點位置了。――自然，這樣一移，的確比較的好看些，然而圖不是美術，實物是那樣的，我們沒法改換它。現在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫。”

選段中的“他”是。

七、閱讀題（一）閱讀《五猖會》回答問題。

1請概括《五猖會》的主要思想內容。

答：

2選文開頭寫家人為看五猖會做準備的忙碌場景和結尾部分“家中由忙亂轉成靜肅了”形成鮮明的對比，這樣寫的作用是什么？

答：

3從選文中可以看出父親是一個什么樣的人？

答：

4讀后你有什么感受？

答：

（二）閱讀下面一段文字，回答問題

其實人禽之辨，本不必這樣嚴。在動物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對就對，錯就錯，不說一句分辯話。蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子，使犧牲者直到被吃的時候為止，還是一味佩服贊嘆它們。人呢，能直立了，自然是一大進步；能說話了，自然又是一大進步；能寫字作文了，自然又是一大進步。然而也就墮落，因為那時也開始了說空話。說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違心之論，則對于只能嗥叫的動物，實在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主，高高在上，那么，對于人類的這些小聰明，也許倒以為多事，正如我們在萬生園里，看見猴子翻筋斗，母象請安，雖然往往破顏一笑，但同時也覺得不舒服，甚至于感到悲哀，以為這些多余的聰明，倒不如沒有的好罷。然而，既經為人，便也只好“黨同伐異”，學著人們的說話，隨俗來談一談，——辯一辯了。

（1）這段文字選自《朝花夕拾》中的。

（2）作者在文中“蟲蛆、鷙禽猛獸”的目的是什么？

答：

（3）段文字表達了作者怎樣的思想感情？

答：