第一篇：600字作文賞析：童年的水晶球(記敘文)

600字作文賞析：童年的水晶球（記敘文）

文 / 劉昱含

指導老師：拓維教育/麓山妙筆黎細苗

現在的我已經明白了許多道理。可我依舊喜歡回憶我成長的點點滴滴，在這之中，有一件事讓我記憶猶新。

五歲生日的時候，母親送了我一個非常漂亮的水晶球：粉色的底座，晶瑩透亮的玻璃，里面還有兩只跳舞的小熊和漫天飛舞的雪花。我第一眼看見就喜歡得不得了。水晶球令我愛不釋手，寫作業的時候都會騰出空來瞅它兩眼，睡覺的時候都要把它移放到床頭。

一天，我邀請了小區里一個要好的朋友來家里玩。她走進我的房間，一眼就看到了水晶球。她一個箭步沖上去，一把將水晶球抓到手上，一邊興奮地擺弄著它，一邊對我說：“我好喜歡這個哦，你送給我好不好？”

我有點生氣，心里想著：這是我媽媽送給我的生日禮物，怎能你一眼瞧上就想拿走的。我沖著她大喊：“不行！”

她被我兇煞的態度嚇壞了，抿了一下嘴巴，說了聲“我要回家了”轉身就走。

媽媽聞聲而來，問我發生了什么。我理直氣壯并且非常生氣地把剛才的事情跟媽媽說了一遍。沒想到媽媽聽完后卻皺起了眉頭。

媽媽沉吟了一會，把我抱到腿上坐著，輕輕地對我說：“含含，她不是你最好的朋友嗎？你應該和好朋友一起分享啊，把水晶球送給她，媽媽還可以給你再買。”

我擰著眉，悶聲進了房間關上門。一個下午都在把玩著我心愛的水晶球，心里無數次地問自己：我到底是給還是不給呢？我的腦海里不斷浮現好朋友離開時的樣子，不想給也不至于那么兇她啊，明天她還會跟我玩嗎？平常她也送過我好多我喜歡的東西，今天的我這是怎么啦……

終于，我推開了門，媽媽就站在門邊。我淚眼婆娑地舉起水晶球，送到媽媽面前：“媽媽，你陪我去送給她吧。”媽媽一把抱起我，在我的臉上溫柔地親了一口。

過了幾天，我回家一眼就看到了一個一模一樣的水晶球，我又驚又喜。接下來的好長一段時間，我和我的好朋友經常一起帶著兩個水晶球過家家，做游戲……

感謝媽媽用這個水晶球教會了我怎樣對待朋友，也就在那天，我突然發現自己長大了！

（版權所有，轉載必究）

第二篇：童年記敘文

童年記敘文1

每當看見廚房里的各種調味品，我就會情不自禁地想起童年的一件趣事。

那是一個炎熱的下午，大人們都不在家，我和弟弟坐在沙發上，津津有味地看著動畫片。片中的主人公用各種調味料制成了一小瓶美味的調味品，在大街上叫賣，并賺到了很多錢。我和弟弟被動畫片深深地吸引住了，目不轉睛地盯著電視機。無奈，沒過一會兒就放完了，我們只好進行新一輪地搜索。

找了一圈，也沒看到什么，弟弟悻悻地把電視機關了。干什么呢？我突然想起剛才的動畫片，頓時喜形于色，說：“我們去做調味品吧！到時候，有了好多好多的錢，我們就可以買好多好多的東西……”話還沒說完，弟弟就搶著說：“姐姐，我要買奧特曼、機器人、變形金剛……我們快去做吧！”他拉著我奔向了廚房。

“用什么裝呢？”弟弟左找右找，也沒找著什么東西。“用這個！”我從柜子里拿出一個小酒杯。“太棒了！”他歡呼起來。于是，兩個孩子開始大動干戈。

“動畫片里面，放了醋、糖、味精……”我扳起了手指頭，“快，把醋拿來！”弟弟從一個小架子上找到一個瓶子，遞給了我。我擰開蓋子，聞了聞，確定是醋無疑后，向小酒杯里倒了一點。“還有糖！快拿來！”弟弟捧著盒子走了過來。我小心翼翼地用勺子舀了一點，放進酒杯里，攪拌了一下。剛又要發號施令，弟弟就先皺著眉頭說：“姐姐，糖要開水才能化，醋是冷的啊！”對了！我用手拍了一下腦袋，“還是你聰明！”說著向飲水機奔去。倒了一點熱水，又放進了味精、鹽、油、胡椒粉、雞精、醬油和料酒。最后用勺子猛攪一陣，調味品就做好了。

我湊上去聞了聞，酒杯里散發著一種難聞的味道。這怎么辦呢？對了，香水！我找來香水，猛噴一陣，難聞的味道總算沒有了，取而代之的是一股沁人心脾的香味。“姐姐，快走，我們去賣！”弟弟興沖沖地跑了出去，我端著小酒杯緊隨其后。

終于來到了大街上，弟弟拉了拉我的手，說：“姐姐，快喊啊！”喊？喊什么？我迷惑不解。“就是像動畫片里面一樣喊啊！”什么？叫賣？我才不干呢！這多難為情啊！我一邊這樣想著，一邊把小酒杯塞到弟弟的手里，說：“還是你來吧！”“為什么？姐姐，你比我大啊！”“比你大又怎么了？你難道不想要變形金剛嗎？”我慫恿弟弟。“可是你比我會說啊！”弟弟不由分說把小酒杯塞在了我的手里。一不小心，酒杯從我手上滑了下去。“快接住！”我急得大叫。說時遲，那時快，弟弟剛伸出手去，酒杯已經粉身碎骨，里面的調味品也“壯烈犧牲”了。天啊！全白費了！兩個人只好垂頭喪氣地走了回去。第一次做調味品，以全部灑在大街上并賠上一只酒杯而告終。

童年，就是調味品／不管酸甜苦辣，都會令人回味無窮。

童年記敘文2

每個人都有一個童年，有的是快樂的，有的是有趣的，有的是可笑的。

每當我想起這件事，就感到很可笑。一次，老師叫我們想辦法讓蛋生出小雞。于是放假這兩天，我蹲在母雞房里，像母雞一樣，想把小雞生出來。蹲著蹲著，我睡著了。醒來，才發現我坐在地上，褲子上黃黃的，粘粘的，原來睡著了，一不小心腳軟了，一屁股坐在蛋上，蛋被坐破了，蛋黃和蛋清都粘在褲子上了。

第二次，我有了第一次的經驗，于是就在孵蛋之前，向媽媽要了一杯濃咖啡喝了可以提神，不讓我在孵小雞的時候睡覺，把完好無損的雞蛋坐破。我下定決心，一定要把小雞孵出來。一小時過去了，。兩小時過去了，我看了一下蛋，怎么還沒出來，就問媽媽：“媽媽，蛋為什么不能生小雞呢？”“因為小雞不是這樣生的，你要把它放入電熱毯中，讓它熱起來，這樣才能讓它孵出來。”我終于懂了。

這件童年趣事，雖然很可笑，很天真，但是讓我懂得了，做什么事都不能粗心大意憑空想象，遇到不懂的就要不恥下問，才不會白費力氣。

童年記敘文3

童年，就像一個奇妙的童話，無憂無慮，似乎永遠只有自由自在地做游戲，美妙無比。而我的童年，就像是一本笑話書，天天都是一幅幅精彩的圖畫，囧事連連。

我小時候特別膽小，尤其怕黑，所以，我從不敢一個人睡自己的臥室，總是把爸爸擠到我的房間，讓媽媽摟著我睡，這樣我才有安全感，只不過我每次醒來都發現自己又回到我的房間罷了。

有一回媽媽回老家有急事，沒有把我帶上，爸爸每天又要忙工作，根本沒時間管我，于是，我就只能一個人睡覺。看著黑漆漆的房間，我心里十分害怕，萬一出現壞人怎么辦？這時，我發現窗簾竟在微微拂動！我心想，完了，完了，一定是有個壞蛋藏在簾子后面，萬一他要搶劫，要殺了我怎么辦？我十分慌張，便穿好衣服走下床，把簾子猛地掀開，什么也沒有！原來是窗戶沒關好，風吹了簾子而已，我是虛驚了一場，我便稍稍放心了一點，關好窗戶，又回到床上。正當我快睡著時，我的腦海里突然浮現出了電影里看的僵尸！它們一個個穿著清朝的官服，帶著紅色的官帽，有規律地蹦跳著，我似乎又看到了那雙詭異的藍眼睛，一下子驚醒了，猛地坐了起來，心“撲通撲通”地跳著，后背也濕了，我用力揉了揉眼睛，卻什么都沒看到，可這更讓我感到不安，假如它會隱身怎么辦？我不敢入睡，可瞌睡蟲卻一次又一次的向我攻擊，我再也受不了了，趕緊去找爸爸了……

雖然我的童年有些幼稚可笑，可現在回想起來，不免會會心一笑。

童年記敘文4

那時爺爺一家是一個上無片瓦，下無寸土的農民，一家八口人種著地主的幾畝薄田，每年收成的九成都交租了，一家過著吃不飽，穿不暖的生活。到了春天，青黃不接，爺爺就得常常上山采野果，姑奶奶們就去地里采野菜，大家就著糠吃。一家六兄妹中，唯有爺爺的大哥讀了一年書。爺爺看著地主的少爺小姐們去讀書，他想讀書，就鬧著要讀書，可是家里哪有錢交學費呀！爺爺有一次放牛時偷跑去學堂看，結果牛吃了別人家的莊稼，回家挨了一頓好打，一直到解放后，爺爺才上的夜校。

時光飛梭，歷史翻到了20xx年的9月1日，這一天，是我讀四年級的返校注冊日。爸爸、媽媽陪著我來到了陶堰鎮中心小學。走進學校大門，映入眼簾的是寬闊平坦的大操場，操場環形跑道，籃球場羽毛球場，還有銀光閃閃的健身器材，幾座高高的教學樓屹立于操場右側，更加讓人欣喜的是學校還有一個曲徑幽幽的，綠草如茵，鮮花盛開的竹風棋園。這在爺爺那時是想也不敢想的。注冊報名了，一個醒目的小黑板上寫著“國家九年義務教育免除學費，每位學生只要預交十元的薄籍費。”啊，讀書不用錢，祖國媽媽，感恩您！只有國富了人民才能有幸福的生活。

“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。我們要感恩父母，我們更要感恩祖國，祖國就是我們中華兒女的最偉大的媽媽，讓我們懷著感恩的心，感受著祖國帶給我們的幸福童年，努力學習，讓祖國媽媽更加的美麗富強。

感恩祖國，感恩祖國帶給我們幸福的童年！

祝祖國媽媽永遠富強！

童年記敘文5

童年是多么美好 ，童年的天空總是那么藍，看到這個題目，使我又想起了那五彩繽紛，充滿趣味的童年。

記得有一次，在我6歲的暑假里發生的一件事。

中午，我趴在地板上寫作業，媽媽坐在席子上一邊休息一邊為我扇扇子。我覺得身上黏糊糊的，不舒服，就想洗澡。我就拿好衣服，進浴室洗澡。洗完澡后，我突然想起爸爸前天買的小金魚還沒洗澡呢！我正打算給他洗個澡呢。正巧，我家鄰居的伙伴來找我玩，我把我的想法告訴了他，他爽快的答應了。

說干就干，我小心翼翼的把魚缸端了出來，看見媽媽在涼席上睡得真香著呢。

我們疊起袖口，用著小手開始撈金魚。魚兒們在水中可機靈了！鼓著一雙水靈靈的大眼睛，好像知道我們要抓它似的。我們的手剛伸進水里，魚兒們就上躥下跳。我們費了好大的勁兒，才把魚兒抓住。可我倆全身濕透了，但心里還是樂開了花。于是，我們開始給魚兒涂了一層肥皂，用自來水沖洗干凈。我心想：魚兒，你舒服了吧，到水里跳一個美麗的`舞蹈感謝我們吧！不料，我們把魚兒放到水里，它卻一動不動。我和小伙伴互相看，看得目瞪口呆，眼淚都流出來了。

我哭著對媽媽說：“媽媽，我們給金魚洗了個澡，它怎么就死了呢？”

媽媽笑著說：“傻孩子，金魚離不開水，魚兒身上的粘液對魚兒有著重要的保護作用！”

我恍然大悟，原來魚兒和我們人不一樣啊！

你瞧，童年的我就是那么天真，對世界充滿驚奇，因為我的天真，所以才創造了我的趣味童年！

童年記敘文6

童年的故事一串串，童年的笑聲一陣陣，童年的趣事一摞摞。童年是一個有趣的世界。下面也來聽聽我的童年趣事吧。

那是一個春暖花開、陽光明媚的好日子，老師帶著我們一起去春游。我們邁著整齊的步伐沿著云龍湖邊散步。波光粼粼的湖面上幾只小艇在飛奔；湛藍的天空一碧如洗，仿佛是一塊藍玉；太陽公公還在朝著我們微笑呢。迷人的春光真是令人心曠神怡。

突然，一個亭子出現在我們的眼前，老師提議：“我們停下來做個游戲吧。”老師讓我們排成男女兩排，坐在亭子下，玩“飛花令”的游戲。第一回合，我們比賽帶“水”的詩句，兩隊接力，接不上的隊就輸了。“第一回合開始！”老師以洪亮的聲音發出了命令“女生隊先說！”只聽“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”祝夕然胸有成竹地站起來說道。我也不甘示弱，緊接著說：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。”比賽激烈而緊張地進行著。過了好一會兒，只聽女生隊說道：“煙籠寒水夜籠沙，夜泊秦淮近酒家。”頓時，男生隊所有人啞口無言，每個人的臉上都露出了惶恐的神色。就在女生正得意的時候，我急中生智，立刻想到一句詩：泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。哈哈，這句詩女生隊怎么也接不上，只好認輸。“男生隊勝利，男生隊勝利！”每個男生的心中都充滿了自豪和驕傲。

我們繼續進行著激烈而有趣的游戲，云龍湖上空飄蕩著一陣陣歡樂的笑聲。

童年記敘文7

光陰荏苒，日月歲月如流。一眨眼，暑熱過去，清涼的秋天到了，也邁入了我“大豐收”的時節。我迫不及待地沖向地里，但一到地里，猛然驚倒，地里竟光溜溜的，什么也沒有，我的心寒透了，我哭著跑回家了，問母親為什么不長糖塊，母親哈哈大笑著和藹可親地對我說：“傻孩子，蔬菜水果的種籽種下來會生長大、結果，但糖是零食，并不是種籽，即便種在土里也長出不來一棵大樹，之后別做這類天馬行空的蠢事了。”聽了媽媽語錄，我難過的心情恢復了很多。但什么是“種瓜得瓜，種豆得豆”這個問題仍像一塊石頭壓在我的心里。

童年記敘文8

我很憂傷，很郁悶，我寫下了《憂傷的年華》，的確，憂傷的年華，避免不了憂傷。但是，我想找回快樂，找回童年。我迷茫地搜尋，我翻看以前的作文。那么快樂，那么天真。特別是《我是個愛幻想的女孩》從頭到尾，童真童趣無處不在。我的眼神里全是羨慕，但是，我羨慕的卻是我自己。具體一點說，是自己的童年。

淡紫色，憂傷的紫色。我喜歡粉紅色，因為那是快樂的顏色。小時候，我喜歡金黃色，喜歡它的耀眼，喜歡它的燦爛。長大了，我移情別戀，都是因為沒有了快樂。我想哭，解放自己。我想找，找到快樂。終于，我找到了，找到了……

那天，我打開了《憂傷的年華》，看到茅老師對我的點評，我笑了。老師說，留住童年唯一的方法是：保持一個童心！啊！說得對！于是，我就去找那顆童心，那顆我日思夜想的童心。我來到了QQ空間。

我裝扮QQ空間，把它的名字改成“快樂童心”我把我的照片改為一個圖片：一個女生，托著下巴，心里想著：想念你。其實，我想念的是童心。我把空間的皮膚換成五彩的，把主要顏色換為粉紅色。啊！我回到了童年，我找到了快樂！

如今，這顆童心在我的心里扎下了根。

感謝茅老師的那句話，感謝他給了我快樂！

童年記敘文9

童年，就像一首歌，她有著歌的精彩；童年，如一首詩，它包含著詩的韻味；童年，似一幅畫，它有著畫的美麗。啊！多么令人留戀的童年，就像一串糖葫蘆，讓人品嘗它的甜蜜。現在，長大了，不時回想起發生在童年的趣事！

記得在一次暑假中，我的鄰居劉奶奶種了許多蔬菜在陽臺，有綠油油的西蘭花，有紅彤彤的西紅柿，有金黃的玉米……其中我最喜歡的是那五顏六色的四色小辣椒，我每次都想吃那誘人的小辣椒，可是，劉奶奶非常喜歡她的那些“寶貝”，我每次想去“偷”，但都被劉奶奶發現了。有一次，劉奶奶、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都不在家，就我一個人，所以我突然冒出一個鬼點子，去陽臺上吃四色小辣椒。我跑到陽臺上，摘了一個四色小辣椒立馬跑回家，洗了洗就開始吃了，剛吃一口，我馬上就去冰箱里拿了一瓶可樂，喝了整整一瓶才把嘴里的辣味消掉。媽媽回來發現我嘴邊一片紅色，便問我怎么回事，唉，想起來全是淚，我就把這件事告訴了媽媽，一家人都哈哈大笑，因為小辣椒還沒熟呢！

現在想起來就覺得非常好笑，我居然干出了這一起那么“好笑”的事件，真是沒想到。

童年記敘文10

在我兒時的味道中，有一件事到現在都令人難忘。那就是一年的夏季，看見了大大家在地里栽菜，各個大汗淋漓，臉紅耳赤。我猛然心里出現了無數小問號，想：她們為何要栽菜呢？因此頗具求知欲的我將這個問題“帶”給了父母，她們左思右想了好一會兒，最終誰是大歌神地說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”聽了這句話“大受啟迪”，趕忙把平日里從牙縫里摳出的錢“嘔血”買來幾個最深愛的糖塊，隨后高高興興地把他們埋進了土里，想著：哈！這種糖種下來，到秋季，一定會生長成傲然挺立的糖桃樹的，那時候我也有吃不絕的糖塊嘍！惦記著惦記著，我自己都不由自主地開口笑了，隔三差五還流下來少量貪欲的唾液。此后我每天為我想象中的糖桃樹澆灌、上肥，從害怕懈怠，有時候在熱辣辣的太陽下為糖桃樹澆灌還真并不是件非常容易的事，每一次都干得如火如荼，但只需一想起秋季就會有吃剩的糖塊時，就會馬上把全部的疲倦都忘得一干二凈。

童年記敘文11

在一個悶熱的夏天，一個孩子蹲在姥姥家的園子里種種子，她玩的很開心，她你管她種的種子能不能長出小苗，她只管她現在能不能玩的開心。可她一想：我種的東西一定可以結果，我要嘗嘗那是酸的還是甜的，她用手在地上挖了一個有一個小坑，把種的種子扔了進去，把土埋在上面，有在土上跺了好幾腳，有搖搖晃晃的從園中端了一盤快要溢出的水，邊走邊揚，水灑滿了她胸前的衣服，浸濕了她的衣袖，但他依舊開心的往前走。

“嘩——”水灑滿了一大片，微微干裂的土地變得濕潤了。一天過去了，小苗沒有破土長出，兩天過去了，小苗還沒有長出，她急了，又澆了兩盆水，苗還沒長出。她哭著問姥姥：“姥姥我種的小苗怎么還沒長出來啊?”姥姥回答到：“你要施肥澆水啊，!”女孩說我已經澆了三盆水了，!”姥姥說：“哎呀，你把它澆死了!”哪個女孩明白了，做事要有個度，即便是日常生活中那些不起眼的小事。

一個涼爽的秋冬天，一個小姑娘一邊撿著紅色的楓葉，一邊哼著小曲，走向她的家里，突然她看見了一只小狗在地上打滾，她非常的好奇，于是她扔下了楓葉，看起了小狗。

他發現小狗打滾很開心，于是她也跟著打起了滾，滾得一身的土，開心的跑回了家。到了家，媽媽看見她一身的土，便以為她磕傷了，便拿來了紫藥水，脫下她的衣服仔細的看了一遍，發現沒有傷，長出了一口氣，過了一會，媽媽的臉上烏云密布，想審犯人似的說：“你干什么去了!把衣服弄的這么臟!”她把這事情的來龍去脈說了一遍，媽媽又氣又笑的說：“這種傻事以后你再也別干了!”她點點頭明白了：不是任何事情都可以做到……

那個小女孩現在已經十二歲了，馬上就要揮手告別童年了，那個小女孩就是我。轉身揮手，印在我心里的只有兩個字：快樂，我想：我會帶著這兩個字繼續向前去。

童年記敘文12

童年，看似十分平常，其實是多種多樣的，或有趣，或自由，或令人啼笑皆非。

男孩的童年，是剛選上三好學生，心中激動不已，馬上與身旁的同學交談，結果老師潑了我一身的冷水，讓我罰站，我礙于面子，倔強地坐在位置上，裝作十分平靜的樣子寫作業，被老師示意下課上辦公室。下課后，我在辦公室門外徘徊著，時不時用眼睛透過門縫瞄瞄老師，戰戰兢兢，望而卻步。跟著同學的腳步進了辦公室，才知道只是三好學生的表格出了問題，拿著表格走出辦公室，心中的大石頭落了下來。

是放學后，和同學們勾肩搭背，一起走進小賣部，買幾根五角錢的冰棍，再買兩包一元的辣條。一人舔一根冰棍，時不時從撕開的包裝袋里拿兩根辣條往嘴里送，弄得嘴巴左邊白，右邊紅。大伙一邊走路，一邊舔冰棍，一邊嬉戲，一邊吃辣條。在前方的十字路口揮手告別，各回各的家。

是下課時，如同脫僵的野馬一般，玩起了槍戰。男生們在走道里靈活穿梭，上躥下跳。時而屏氣凝神，躲在角落里，時而沖鋒陷陣，與“敵人”面對面激戰。要是“敵人”來犯，男生們總會擺著拿槍的姿勢，嘴里發出“嘟嘟嘟”的聲音，模擬槍響。女孩是不懂這些的，她們只默默地看著這些游戲，接著又三五成群地聊天去了。

當然，男孩的童年還是在球場盡情奔跑，揮灑汗水；是偶爾做做惡作劇，扯扯女孩兒的辮子；還是為了逞逞能而出丑………

童年時光轉瞬即逝，讓我們珍惜這段時光，留下一個快樂的童年吧！

童年記敘文13

無憂無慮的童年，已漸漸隨著時光飛逝了。盡管我已讀六年級了，卻還是常常“飛”回往日那五彩繽紛的時光，回首那幸福而有趣的童年，讓人流連忘返……

童年，是人生中最歡快，最天真的時光，在這段人生最美好的時光里，充滿稚氣的我，過得雖然很平凡，但在這平凡之中，又有著許多使我難忘而又感到好小的事情。

我六歲時，喜歡喝可樂。有一回，爸爸買回兩瓶啤酒。我以為是可樂，就要喝。爸爸說：“這是啤酒”。中午，我看到爸爸把啤酒津津有味的喝了。這時，我想爸爸一定在騙我，不讓我喝。第二天爸爸又買回了啤酒，這次我趁爸爸出去時，拿起啤酒喝了起來，我雖然感覺到有點苦，但是我以為這是一種新的可樂。不一會兒，我就全部喝了。這時，我感到頭發暈，然后就睡著了。爸爸回來后，把我叫醒。問我發生了什么事情，我把剛才的經過告訴了他。爸爸聽了，邊笑邊說：“你真個傻孩子。”

童年記敘文14

事情是這樣的，那是我六歲那年，媽媽帶我去北京。去北京要乘飛機，到了飛機場，那是第一次坐飛機。我不停地問：“媽媽，飛機很大嗎?它能坐多少人?它安全嗎……”媽媽為了讓我停嘴，說：“你待會自己看吧。”這時，我心里充滿了緊張和激動。

終于，我和媽媽接近了飛機，映入眼簾的是一架又高又長，機身潔白，好像一只大鳥一樣的東西。我和媽媽登機了，里面像一間豪華的房間，一排排整齊的椅子，一張張布滿花紋的地毯。坐在飛機上，一下子解答了我的問題，心中只贊嘆和驚訝。

有趣的事開始發生了，我吃完飛機餐，想去大便。可我不知道廁所在哪里?忽然，我瞟到一扇門，門上寫了幾個字，莫非這是……我馬上問媽媽：“那是什么?”答案和我想的一模一樣，那是衛生間。我剛站起來，正好看見窗戶外那一朵朵白色的云，便想起了，我現在在天空，不是在地上，要是我去大便，那么我的排泄物豈不是會排出飛機，掉在人家的頭上。不，我不能為了自己的利益而傷害別人，哎，那我只好忍。但我又見過幾個在衛生間出入，莫非真的沒事。不，我覺得是他們不知道自己的排泄物會掉在別人頭上，我才不學呢!

過了六分鐘左右，我開始忍不住了，心里覺得自己快要“爆”了，果然，我立刻聽到這種聲音：“勃”“勃”“勃”幾聲，呀!遭糕了，我下氣通了，我頓時羞得無地自容。但我已經是不幸中的大幸了，因為只有媽媽聽見，再說飛機上的排氣這么好，我不怕。媽媽立刻問我：“怎么不去衛生間?”我把我的想法告訴了媽媽，聽完她情不自禁地笑起來：“傻孩子，飛機上是有個箱子專裝你的排泄物的。”“怎么不早說。”我大聲說。說完我立刻蹦向衛生間。

雖然事隔多年，但通過這件事，我會永遠記住：遇到自己弄不清楚的事，一定要問人，否則可能會惹人笑話。

童年記敘文15

小時候，一到幼兒園對老師說的第一句話就是：“老師，今天飯少一點，菜只要青菜，不要忘記！”日子長了，老師每次都會配合我，“知道了，知道了！”所以我從小就又瘦又矮，身體也不好，過不了幾天就生病。這讓媽媽揪起了心，于是每天吃飯時，她都會給我盛一大碗飯和一些紅燒肉。坐在餐桌邊的我，看著那一塊塊肉，上面沾著一些油，看上去就惡心，特別是肥肉。于是吃肉成了我的一大弱點，也是令我最害怕的事。后來，媽媽為了美化家庭，買了一些金魚，養在魚缸里，我十分喜愛小金魚，不時幫媽媽喂喂它們。

有一次，又到了傍晚，夜幕降臨。每逢這個時候我就十分害怕，因為又要吃飯了，又要吃那令人討厭的紅燒肉了，可該來的總會來的，我該怎么辦啊？如果不吃掉，媽媽又要來罵我了，而且還會告訴老師，那我不是一天到晚都要處在吃肉的痛苦之中嗎？不，我不要吃肉。嗯！我仿佛是諸葛亮似的，眉頭一皺，計上心來。這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”哈哈——我可以趁爸爸媽媽不注意把肉給小魚吃，省得他們那么可憐只能吃一粒粒的魚食，難怪長不大。“嘿嘿，我真是太聰明了！”我為我這個絕妙的主意而沾沾自喜。“開飯了！”一聲吶喊在家里回蕩，我們已經習以為常了，肯定是媽媽啦。看看我碗里又是滿滿的米飯和大塊的紅燒肉了，這次我不顯得那么不愛吃肉，只是小口的假裝吃了幾口，就立刻迎來媽媽的贊揚，我的心里像打翻了蜜罐一樣，美滋滋的。這次我故意吃得很慢，等爸爸媽媽吃完后，我就開始了我的“絕密計劃”。一回頭，哦，爸爸在看報紙，二回頭，哈，媽媽在洗碗，好極了！行動——我躡手躡腳地走到魚缸邊，把碗里的肉全部都放進了水里，魚兒也不知道在干嘛？到處游動，不停的擺著尾巴。隨之，響起了媽媽的叫聲：“琪琪，你吃完后把碗放在桌上我來收拾！”我頓時一驚，急忙緊張地回答：“好……好的！”還好沒被發現，于是我繼續執行“計劃”，水中浮著一層油……沒過一會兒，“耶，任務完成！”這句話引來了媽媽，我趕緊閉了嘴。媽媽一看就笑得喘不過氣來，我也莫名其妙地跟著笑了起來：“哈哈……”一陣陣笑聲蕩漾在家中……

直到現在，童年中話梅糖的酸酸甜甜，我還記得清清楚楚。

第三篇：童年記敘文

童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多

少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一

位長頭發的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。

他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老

師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大

哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一起大哭，當然少不了大家一 起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木

花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖

然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標明了植物的種類。一

條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含

苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿

百態。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一

陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡

皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家

要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。短

短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅

使我學到許多知識，還使我交到不少好友。我的童年是那樣美好，那樣充滿樂

趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

童年趣事

每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的 陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完.而如今我的手上還握著那

一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹

干上刻了個記號，天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發現自己比那記號矮了。天啊！難道我倒著長了？我心里害怕極

了,連忙跑去問媽媽:媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?媽媽忙放

下身邊的活,把我放在椅子上問:為什么這么說啊!我忙跳下椅子,拉住媽媽的手, 把她拉到院子里指著說:我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了.我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了

看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍

了拍傻呆呆看著她的我的頭說:傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種

傻事嘍。”我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞

玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什么傻事.......哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛??

也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖

然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶.我的童年夢想

每個人都有許多夢想，其中童年的夢想是最多的。在小時候，我也有許多天真無邪的夢想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服??而這些，都是微不足道的小夢想，根本就不足為提。那在我的童年里，就沒有一個夢想是有一點意義的嗎？我不相信，于是我在記憶的海洋里搜索，找了好久好久，終于，一顆藍色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢呢？讓我們一起來看一看吧！

打開水晶球，里面是一座冰山。它帶著我走到了小時候的童年夢幻。小時候，我是一個比文靜更深沉的冷漠個性。沒有活潑，沒有朋友。整天都只幻想著冰激凌，巧克力??其他的什么都沒有。正因為沒有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，內心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來不曾享受過有朋友的快樂。有時候，看到別的小朋友都一群群的，談笑風聲，好不熱鬧。我也有些觸動，封閉的內心世界也曾經燃燒過代表友誼的藍色火焰。這把火，曾經讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢想還是不強烈，不大，所以火只燃燒了一會，就又被一陣寒風給吹滅了。過了很久，那火焰也不曾再出現過。又是一段冰冷的日子。終于，有一天，久別了的火又再一次出現了。它再度在我的內心燃燒，依然是那樣的火勢，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內慢慢地燃燒，很久很久才化掉一 根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決于我對友誼這個夢想的決心。經過了重重障礙，我終于沖破了冷漠最大的難關，火勢迅猛向上沖去，直燒冰山最頂端！

因為對夢想，對友誼的決心，因為童年一次無意的碰觸，改變了我的性格，同時也改變了我的人生道路。當那座大大的冰山已經消失得無影無蹤的時候，冷漠的我不見了，而現在讓你看到這篇文章的我，是活潑開朗的，是瘋狂搞笑的，而你應該知道這其中的“因為所以”了吧？篇二：童年作文800字

童年作文800字

童年作文800字

（一）洗結精加水按一定的比例混合起來，蘸取一點兒，放在嘴邊，輕輕一吹——一個個小泡泡整齊地排成一排，從小洞中鉆了出來，然后在空中飄散開來，映著陽光，現出它絢麗的七彩，美好的童年。“啪，啪啪”，一個接一個的破裂，留下的只是空氣的振動，還有，對童年的向往和無限的回憶。

紅，火一般的耀眼，是熱情。客人來了，急者又唱又跳地在他們面前表演。不為別的，只為了聽一聽他們的贊賞，對自己的肯定。那時候，心里很是高興，熱情便更高了。橙，橘子般的香味，是活潑。上課時，一雙雙稚嫩的小手舉得老高老高，像小樹林似的，有些人甚至站了起來。下課后，一個個身影像皮球一樣一蹦一跳，活躍在操場上。

黃，過馬路時的提醒，是害怕。許多人怕黑，怕孤單，不敢一個人上床睡覺。馬路上飛馳的汽車，常常把我們看呆了，于是便不敢走過去。

綠，春草的生命力，是健康。作業本總是薄薄的，題量也不多，而且不太難。于是我們完成了作業之后就早早地睡著了，每天都有充足的睡眠時間。

青，臉上的傷痕，是難過。我們積極向上，卻非常好動，一不小心做錯了什么事，受到老師的批評，心里自然不好受。悶悶不樂地回到家，努力爭取第二天得到老師的表揚。

藍，小溪水的光澤，是勤奮。黑板上掛著鮮紅的大字“好好學習，天天向上”激勵著我們前進。“書，是人類進步的階梯。”所以我一直都十分喜歡看書。

紫，晶瑩的大葡萄，是好奇。亮晶晶的大眼睛里透露出一種對知識的渴望。它引導著我們去探索各種各樣的奧秘。

童年，等待著下課，等待著放學，等待著游戲；童年，就這么好奇，就這么幻想，就這么孤單；童年，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地過去了；童年，盼望著假期，盼望著明天，盼望著長大。

童年，是難忘的，我永遠難忘童年的快樂生活。

童年作文800字

（二）童年像一首美妙的譜不完的樂曲，讓你如癡如醉；童年也像綻放在夜空的煙花，讓你歡呼雀躍。在我的童年生活里，總是充滿了歡樂、天真和浪漫。童年雖然短暫，卻樂趣無邊，童年的天空也星光燦爛。抹開童年記憶的花絮，細細回味，便覺樂趣無窮。每年的春天一到，到處便生機勃勃，萬紫千紅。于是，天空中陸續有風箏飛起。漸漸地天上的風箏多了，地上的孩子也多了，真是好一番活潑熱鬧。>放風箏的季節一到，只要你到廣場上、闊地上都會看到許多孩子在呼朋引伴地自由自在地玩耍，然后再抬頭望望藍天，便驚覺一群群的風箏也結伴一樣在空中浮動。風箏的花樣有很多，其中有燕子樣的、蝴蝶樣的、蜜蜂樣的、還有罕見的長蜈蚣樣的，五顏六色的讓你目不暇接。有的孩子甚至牽著兩只的、三只的??地上熱鬧，天上也熱鬧。

每次看到如此情景，我和弟弟也都會蠢蠢欲動。于是馬上跑去買來風箏，穿好線，兄弟倆小心翼翼地拿到草地上。我捋開線團，遠遠地牽著絲線，弟弟雙手舉著風箏一直往后退，那時我們心里別提有多興奮。當拉好線時，我便像一位嚴肅的大將軍似的大喊一聲：“放！”弟弟便松開雙手，讓風箏自由地飛起來。不過，有時弟弟也會耍賴皮的說：“我要牽線??你聽我命令！??”被他這么一鬧，我也只好讓讓他。可他總是放不高，三兩個跟頭就栽了下來。于是常常會被我跑過去奪過他手中的線，弟弟也只好無可奈何地認輸了，眼巴巴地盯著我手中的線，心底里佩服著我的技巧。我找好風向，逐漸放開長線，等到風箏越飛越高，我便把絲線交到弟弟手中了，他很高興地奔跑、歡呼。我們便笑著、喊著，這時我們倆已經把嬉笑系在風箏線上，心向著風箏飛啊，飛啊，飛向那深邃的藍天上，飛向美好的未來。

童年，真好！生活總是那樣的無憂無慮、無拘無束。可惜的是光陰似箭，我的童年早已悄然離去。我多想拾回那逝去的金色的童年啊！

童年作文800字

（三）猜字謎，你們玩過猜字謎活動嗎？那可是一項既有趣又長知識的游戲。

那一天，放學回家，我就迫不及待的把爺爺奶奶，爸爸媽媽都召集在一起，大聲宣布：我們要進行猜字謎游戲啦！大家聽了都露出驚奇的目光，媽媽說：“不做飯，不吃飯了？”“等會再說吧！”我應聲答道。我腦海里閃現出今天在教室里猜字謎的熱烈場面，趕緊說：“我先出題！畫時圓，寫時方，冬時長，夏時??”我的話音未落，“日！”爸爸搶先回答，“這太簡單了。”“那我給你們出一道難題：上有二十萬大軍，下有四個小兵，打開北邊城門，中間一口大井。”大家聽完，馬上用手指在桌子上比劃起來。過了一會兒，他們說：“這字還真難猜。”一分鐘過去了，兩分鐘過去了，這時我感到很得意，因為我挖空心思找來的難題終于難倒了他們，我剛想提示他們，只聽爺爺不緊不慢地說：“是燕子的‘燕’吧？”我一愣，大聲說：“bingo！你真棒！”媽媽趕緊把‘燕’字寫出來，大家才恍然大悟。

這時，媽媽說：“該輪到我了！需要一半，留下一半??”“雷！”我脫口而出，大家還沒反應過來，“你怎么猜的這么快？”媽媽問，我不肖一顧地說：“哎呀，在學

校都猜過了，而且還是我出的呢！”“怪不得。”媽媽笑著說。奶奶說：“我讓你們猜一個字吧：差一點六斤。”這是什么字呀？我們又開始用手指在桌子上比劃起來，然后，你看看我，我看看你，一臉茫然，不知所措。時間一分一秒的過去了，我們還沒猜出來。奶奶看看我那沮喪的臉說：“當兵的‘兵’啊！”我立刻把‘兵’字寫出來，原來如此啊。

爸爸想了想說：“我讓你們猜一個字，據說碩士生都費很大勁。一個孩子叫白方，站在河邊看文章。”我趕緊湊到奶奶身邊，和她一起寫。不一會兒，奶奶說：“應該是激勵的‘激’。”“對呀！奶奶你真厲害。”我興奮的說。

“快別猜了，吃飯吧！”爺爺催促著。在飯桌上，大家還在七嘴八舌的出題，猜得不亦樂乎，笑聲在房間里回蕩著。這次猜謎游戲讓我體會到了，字謎的獨特有趣和漢字的神奇。篇三：關于童年作文

關于童年作文

關于童年作文

（一）童年就像一場夢，使我快樂無比；童年就像一只飛在藍天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在；童年像天空中的彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色不一，形態各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛，有我的調皮，有我的懂事，有我的快樂，有我的失落，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無法忘記，我的童年像是在天堂的夢！

記得是五歲的時候，一次夜晚，我站在陽臺上看月亮，看著看著，覺得無趣了，就往下望去，看見噴水池里有著月亮的倒影，心想：咦？月亮怎么會掉到水里去了呢？不行，我得去看個究竟。就這樣，我連忙跑到噴水池旁邊，看見月亮的倒影，心想著：呀！月亮真的掉到水里去哩！我得去救它！于是，我全然不顧地跳到水里，伸出雙手撈著月亮，可是，正當我的手碰到水面上時，月亮就立刻變成許多金黃的碎片向四周泛去。我的嘴上說出了一句：“哼，我好心救你，你卻不領情，看我不把你救起來。”就這樣，我不停地在水里折騰著。當爸爸下班回來時，看見我在噴水池‘捉’月亮時，連忙跑過去，把我抱起來，疑惑地問我“慧慧，你在干什么呀，這樣可是會著涼的！”我回答說：“爸爸，你還不知道嗎？月亮掉到水里去了，我得救它呀，可是它不領情，不讓我救它，所以我就拼命地要把它救上來，要不它也會著涼的呀！”爸爸聽了我說的話，不禁哈哈大笑起來了。回到家后，爸爸把事情告訴了媽媽，結果媽媽也哈哈大笑起來了，說“傻孩子，我還以為你去小公園玩了呢，結果干了一件傻事出來，寶貝，水里的月亮只是倒影，天上的月亮才是真的，所以你呀，是‘捉’不到月亮的。”聽了媽媽的話，我才明白自己只是白忙活了一場，還把自己弄病了，真是后悔莫及啊！

關于童年作文

（二）童年的記憶是一曲悠揚的牧歌，藏在牛背的顛簸里，躲在羊群的空隙中，飄蕩在青青的田野，縈繞在心靈的深處。不思量，自難忘。

童年的記憶是一組淡雅的小詩，飄浮在朦朧的細雨中，流淌在清澈的溪流里，帶著草的芬芳、花的艷麗、風的清新、云的變幻，飄渺成韻律優美的抒情詩。

童年的記憶是一幅艷麗的圖畫，懸浮在彩色的畫筆上，滋長在奇妙的想象中。腦海中馳聘的畫面，凝固在白色的紙上，留在零亂的抽屜里。

童年的記憶是一些斑斕的>故事，灑落在公主們漂亮裙裾里，停駐在王子們英俊的白馬上，緬懷著對巫婆的憎恨和對怪獸的恐懼，以及對美好結局的期盼中。

童年的記記是一串酸甜的冰糖葫蘆，濃縮著廣闊的世界。沉浸在獲得精美糖果的喜悅與可口的雪糕掉到地上的憂傷中，淚水橫流的眼眶瞬間會被抑制不住的笑容取代。

童年的記憶是一只彩色的風箏，將飛翔的向往放飛在湛藍的天空里，歡快的腳步里

蘊藏著領引的驕傲，自信的笑容里流露出成長的自豪。童年的記憶是一支搖蕩的秋千，每一次蕩漾都是一聲開懷的歡笑，迎風飄蕩中，世界變得生動而虛幻，花草變得靈動而朦朧。

童年的記憶是一串紫色的風鈴，懸掛在記憶的枝頭，飄散在瑰麗的夢中。跳動的音符給幼小的心靈帶來無盡的歡樂和暢快。

童年的記憶是一根五彩的皮筋，伴著簡單悅耳的童謠，隨著蹦跳的腳步，汗水淋漓成雨，心里開出一朵絢爛的七彩花。

童年的記憶是一條幽長的小巷。夕陽西下，小巷深處飄來媽媽親切的呼喚，伙伴四散時，空氣中就彌漫起晚飯的清香。

關于童年作文

（三）童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏??總之，童年是無憂無慮的，>幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那么滔滔不絕?? 在我5歲的時候，媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶是住在鄉下的，所以那里有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在喂豬，我覺得豬個子小，上去時容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子??都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之后，說我太調皮了，連豬也敢騎。

還有一次是在我七歲的時候，我剛學會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那里有很大的空間。我便在那里騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來，因為騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎么辦？”我也不知道該怎么辦了。這時我突然想起來：“跳下車子，肯定沒事”我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。

每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月，夢幻的季節。我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失。篇四：關于童年作文

童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多

少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一

位長頭發的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。

他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老

師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大

哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一起大哭，當然少不了大家一 起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木

花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖

然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標明了植物的種類。一

條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含

苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿

百態。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一

陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡

皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家

要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。短

短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅

使我學到許多知識，還使我交到不少好友。我的童年是那樣美好，那樣充滿樂

趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

童年趣事

每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的 陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完.而如今我的手上還握著那

一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹

干上刻了個記號，天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發現自己比那記號矮了。天啊！難道我倒著長了？我心里害怕極

了,連忙跑去問媽媽:媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?媽媽忙放

下身邊的活,把我放在椅子上問:為什么這么說啊!我忙跳下椅子,拉住媽媽的手, 把她拉到院子里指著說:我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了.我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了

看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍

了拍傻呆呆看著她的我的頭說:傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種

傻事嘍。”我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞 玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什么傻事.......哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛??

也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖

然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶.曾經擁有

是否記得，那感覺是多么刻骨銘心，如今卻為何在漸行漸遠?? 是否記得，那情結是多么魂牽夢縈，如今卻為何快要煙消云散?? ——題記 我的童年已經逝去，那些陽光燦爛的日子為何總是隱隱約約地浮現在我的窗前。如今的日子里，為何感受不到那份五彩繽紛斑斕，曾經擁有的童年在漸行漸遠，曾經擁有的歡笑也注定要遺忘在人生的某個角落嗎？

童年如夢，如夢幻般的神奇。每天都會對生活充滿著熱情，每天總是有“十萬個為什么”向老師請教??這些都不像夢里那樣美好。那時的學校不像現在現在的那么枯燥，而是充滿了活力，那時的爸媽不像現在的嚴厲，而是和藹可親；那時的世界不像現在的黑白，而是五彩斑斕。如果有一天，這場夢能夠再實現一次的話，那該有多好。童年如花，如花般的美麗，綻放的花朵如同我們的笑臉，我仿佛看見了那時候的我和幾個孩子在烈日下興高采烈地玩耍，即使已經精疲力盡，臉上依然洋溢著說不出的歡笑，每天都是這樣，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年，每天都在太陽公公的懷抱下漸漸長大。如果有一天，這朵花能夠再綻放一次的話，那該有多好。童年如畫，如畫里的天真。那時的我是多么天真無邪和幼稚。每天站在窗臺邊的時候，都會想：如果我背上幾十個氣球從這里跳出去會不會飛上天呢？于是就告訴了媽媽我這個偉大的想法，媽媽聽了之后笑得合不攏嘴，當時的我還以為是不是我太聰明了，媽媽都笑成這 樣了呢！如果有一天，這幅畫能夠再描繪一次的話，那該有多好。童年如風，如風中的悠閑，那時的生活不像現在的匆忙，而是那么閑適。每一天都能仔仔細細地去品味，去欣賞生活；每一天都能在家里，在街上發現一樣新事物；每一天都能觀看城市的景色，每一天都能送太陽公公“回家睡覺”。這些的確讓我感受到了不少人生道路當中沿途的風景。如果有一天，這縷風能夠再拂過一次的話，那該有多好。

童年如云，如白云的純潔。我每天都會多多少少地犯些錯誤，而媽媽卻又拿我沒辦法，犯了錯誤我都會“理直氣壯”地向媽媽承認，可我每一次卻都不認為我犯了錯誤。媽媽就會一字一句地告訴我這件事該不該做。為什么會不該做。然后像糖葫蘆似的講一大串道理給我聽。直到讓我啞口無言的時候，她才會滿意。如果有一天，這朵云能夠再從我頭頂飄過一次的話，那該有多好。

曾經擁有的這么多值得回憶的故事，曾經擁有這么美好的童年而我怎會忘記呢？即使我離它漸行漸遠，可我仍會刻骨銘心地記在胸前。

第四篇：記敘文滿分作文賞析

記敘文滿分作文賞析

湖北省高考滿分作文：（03全國卷）話題“感情親疏與認知的關系”

路是月的痕

依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著那河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來？

父親愛好吹笛。小的時候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠。父親很疼我這個惟一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到河邊的草地上放牛。父親常常放開牛繩讓牛自己吃草，自己便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽將父親的頭發染上點點金色。我愛父親，父親的笛聲最美。

隨著年齡的增長，我開始討厭起父親，討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個草簍到學校找我，還從窗外傻傻地盯著我看，我還討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學費也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后，父親不再打著赤腳去學校看我，不再嘮叨著讓我好好學習。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看來，這又成了不務正業的標志。

我到外地上學去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心。幾年時間里，我未回過一次家。母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應母親的請求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當我懷著無盡的思緒在小路上行走時，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了父親。我請求父親給我吹笛，父親答應了。哽咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情，感到愧對父親的笛聲，父親愛我，愛著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子，而我此刻才發現它和我的心竟產生如此強烈的共鳴。

路很美，很美，是月劃過的痕。月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂！

【點評】“感情親疏與認知的關系”，這本是具有很強思辯性的話題，本文卻對這一話題作了含蓄而形象的詮釋：兒時愛父親，其笛聲最美，年齡稍長時厭父親，吹笛被看作“不務正業”；到外地求學時復蘇了愛父的情感，其笛聲與我的心產生強烈的共鳴———“我”對笛聲的認識就是這樣受著感情的支配！

文中月、路與笛聲既構成了朦朧而靜美的如詩的意境，又成了結構全文的線索。特別是笛聲，既是父親情感的宣泄，又是“我”認知的對象，還是刻畫“父親”性格的道具。父親帶“我”放牛時用笛聲抒發“美妙”，父親與“我”有隔膜時用笛聲傳達“愛子之心”。

本文語言優美而形象，“路是月的痕”，月是路的魂，多么新奇而富有詩意的比喻！“用粗糙的手捏我的臉蛋”，“兀自傻呵呵地笑”，“討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙，討厭他背個草簍到學校找我??”細節的白描與排比的辭格，刻畫出“父親”的質樸、憨厚、隱忍、癡心的性格特征，蘊含著浸漬鄉村風味的濃濃親情，不乏感人的力量。

綜上所述，本文不失為文質兼美，耐人咀嚼的記敘散文，被評分滿分作文應當之無愧。

07高考山東作文題目：

請以“時間不會使記憶風化”為題寫800字文章，自擬題目，自選主題自選文體，文體特征明顯。

母親手中的稻草繩

就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身??

母親啊，您可曾知您坐在門前編制稻草繩，那藍布褂，那雙敏捷而勤快的手將稻草一顛一顛地編成草繩——那幅畫面伴隨了我十幾個春秋啊，母親啊，那是永不褪色的記憶，伴我一年又一年??

還記得你那次生病，恰好我放假回家，父親給了我一把零錢，讓我給您買點您愛吃的菜。我低著頭行走在人群中，帶著上次考試的悲傷，走得緩緩的，在這喧鬧的市場上，我無心觀察周圍形形色色的人，只顧傷心地走著??偶爾間，抬頭望望菜堆，尋找你愛吃的菜。其實我根本沒曾想過，你愛吃什么，只是記得您愛吃我愛吃的菜??又是偶爾抬頭，老伯在用稻草繩綁著菜，那好熟的稻草繩??這不是母親一直編著的稻草繩嗎？母親您那單薄的身體倚在門前，手一顛一顛地將稻草編成繩子??

還記得那個夜晚嗎？天黑黑的，父親在屋內抽著悶煙，煙霧繚繞，您依舊在門外編著草繩，手一顛一顛的，稻草就編成草繩。我的心沉沉的，再也無力開口要開學后的學費??

時間好像在那一刻停留，靜得可怕，就如我沉沉的心。那句“爸媽，我不上了”在口中轉了幾圈又咽了回去，只有我自己知道，我對學習是多么渴望，可家中??母親，您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙，起身去了鄰家，我依舊心沉沉的，您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩??

我回過神來，匆匆地買了您應該愛吃的菜，不忘要了根草繩??

母親啊，我就是您手中的草繩，從小編到大??您那在門口編草繩的背影，那雙一顛一顛的雙手在我的記憶里永不褪色。

后來求學的路上，我總不忘將一根草繩放在枕下，看到它，我就看到了您的身影，您那雙永不停息的手，和那一顛一顛的稻草繩，走過了一年又一年??您用那雙手告訴了我什么是自強不息??

我在您的那雙手下成長，同稻草一樣由草變繩??您的那雙手陪我走過了一夜又一夜，時間永遠吹不落您手中的稻草繩，更吹不落那雙一顛一顛的手??

09福建卷

題目：這也是一種

請先在橫線上填上適當的詞語，形成完整的題目，然后寫一篇不少于800字的文章。

要求：立意自定，文體自選（詩歌除外）。不得抄襲。

這也是一種愛

昏暗的燈火下一對父子正在吃飯，安靜的飯桌上父親面無表情，靜靜地吃著碗里的飯。兒子小心翼翼地觀察著自己的父親，不遠處的書包里靜靜地躺著這次測驗的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，但是對一向成績優秀的兒子來說，就有點失水準了。

“這次考得怎么樣了？”良久，沉默是金的父親終于發話了。

“7??79分。”無法從父親的語氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的提問，并緊緊盯著父親那張好像盤石般堅毅的臉。

沒有表情！即使是聽到兒子成績下降的時候，那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚。看到這里，兒子有些失望地低下了頭，默默吃著碗里的飯。

曾幾何時，父親會對自己的成功感到欣慰，會為自己的失敗而感到可惜，父子倆一起高興一起傷心，可是現在的父親??臉上麻木的表情，沒有絲毫的感情，兒子的成敗仿佛跟他沒有關系一樣。

多少次兒子拿著第一的成績在父親面前炫耀，父親也僅僅只有一聲簡簡單單的回應。同學們所說的進步的獎勵、成功的慶祝，這一切兒子都不曾擁有。同時，同學們所說的父母對成績下降的怒火、嚴厲的呵責，到了父親這里連一個簡單的表情也換不到。想到這里，兒子不禁有些神傷。又是一陣無言的沉默，只有咀嚼下咽的聲音。

忽然父親放下碗筷，兒子有些驚喜地抬頭。“你想吃些什么？我明天去買。”父親沒頭沒尾的話語讓兒子有些驚訝，木然的回答之后，又是一陣可怕的沉默。

兒子低頭細想父親剛才的話：這是在關心我嗎？如此簡單的話語讓兒子難以抓住其中的意義。

望著父親起身離去的背影，兒子有些茫然。看著洗碗池前父親忙碌的背影，兒子忽然覺得有種想哭的沖動，眼淚在眼眶中直打轉。也許吧，這就是父親關心人的方式！雖然很簡單，也很容易傷人，但這也是一種愛吧！兒子忽然覺得父親的表情不再木訥了，像死水一樣的父親仿佛又增添了新的活力。兒子趕緊上前與父親并肩站在一起，幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了，笑得像鐵樹開花一樣燦爛。

這也是一種愛，飯桌上無言的愛。

09江蘇卷：（７０分）

時尚表現為服飾、語言、文藝等方面的新奇事物在一定時期內的模仿和流傳。各種時尚層出不窮，其間美與丑、雅與俗、好與壞，交錯雜陳。創新與模仿永不停息地互動，有些時尚如過眼云煙，有些時尚會沉淀為經典。

請以“品味時尚”為題寫一篇不少于800字的文章。要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。

品味時尚

江蘇考生(一)“一代不如一代！”九斤老太憤憤地小聲嘀咕著，一邊不自覺地又朝右邊小木椅上忘我擁吻的情侶瞥了一眼，便像犯了罪似地收回了目光。

伊眼見著街頭閃爍的標語——“情侶街，品味衣，品味時尚，有愛大聲喊出來！”伊嚇了一大跳，慌忙朝出口走去，喃喃道：“品味啥時尚？我們那時啊，挑開頭蓋才知道新娘啥模樣啊！真是一代不如一代！”

(二)九斤老太是怎么會認字的呢？哈哈，自從孫女七斤在城里當上了《品味時尚》雜志的主編，九斤老太便經常來城市探望。七斤本想給老太報個老年大學，把老太嚇了個半死，伊連忙擺手：“男男女女共處一室，都是有孫兒輩的人，怎么行呢？哎，真是一代不如一代哪！”好在九斤老太耳聰目明，七斤便教她學字念報，本看在伊很用心，便準備將最新潮的“火星文”一并教授給老太。卻不料九斤老太臉上的皺紋都擰在了一處，撇著伊的癟嘴罵道：“祖宗之字不可亂改，我們那里誰敢亂改？哎，真是一代不如一代！”

(三)這天，七斤沒事做，便從口袋中拿出《品味時尚》雜志，嚷嚷著要給九斤老太念一段文章。

老太的癟嘴鼓了鼓，終沒叨咕出一句話，便坐下聽孫女讀。

“38度的陽光溫柔地在我微閉的睫毛上跳躍”，七斤聲情并茂地讀著，又不禁自我陶醉地閉上雙眼。“啥玩意兒？”九斤老太幾乎覺得自己耳朵壞了。“我的嘴角上揚，不禁定格成43°的微笑”，七斤自然不理會老太的問題，繼續半讀半誦。“瞎折騰！”老太不屑地聳了聳肩。

“空氣中彌漫著78°摩卡或68°卡布奇諾的芬芳??”七斤略略不舍地放下雜志，期待著伊的夸贊。聽得一頭霧水的老太，看著孫女的眼神，局促不安起來，想了半天，還是將口頭禪涌了出來：“哎呦，一代不如一代哪！” “什么什么呀！這叫‘小資文’，這叫時尚，教您品味時尚你都不會！”七斤臉上露出不屑的神氣。

(四)“奶奶！您太時尚了！城里現在都流行吃您那種玉米窩窩頭，拎你那破蛇皮口袋，尤其是您那句‘一代不如一代’，火了！火了！”七斤興奮地在電話里嚷嚷，“您現在有空教我品味時尚啊！”

九斤老太臉上露出不可置信的神色，望著破舊瓷碗中的幾個硬面窩窩頭，又浮想到七斤衣服上故意張開的破洞洞，本想罵句“真是一代不如一代”，忽地又想到這又成了時尚，伊覺得不合身份，思來想去，一句話也說不出，便默默掛了電話。

伊失了神，心理叨咕：品味時尚，真是??

【簡評】文章憑借“九斤老太”生發出意趣橫生的故事，善于反諷。驚看街頭“時尚”，難舍老年“時尚”，不解文學“時尚”三個片段，著力描繪“不合時宜”的“九斤老太”的鮮活形象。文末出人意料，“守舊”的九斤老太太竟成“時尚”，賦予了“一代不如一代”這經典語言在當今時尚中新的深刻內涵。文章扣題嚴密，構思精巧，語言幽默風趣，人物形象栩栩如生。含蓄的結尾讓“品味”之意余韻悠長，發人深思。(薛明德)

09年浙江卷：閱讀下面的歌詞，根據要求作文。（60分）不要問我到哪里去，我的心依著你； 不要問我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地，春風中告別了你，今天這方明天那里。無論我停在哪片云彩，我的眼總是投向你，如果我在風中歌唱，那歌聲也是為著你。不要問我到哪里去，我的路上充滿回憶。請你祝福我，我也祝福你 這是綠葉對根的情意!

根據歌詞所表達的主旨，結合自己的生活體驗與閱讀積累，寫一篇文章。可以寫自己的經歷、感受和見解，可以講述身邊的故事，也可以發表評論。【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。

綠葉？情意

浙江考生

當爺爺開始品沖泡了四遍的陳年龍井，來吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手，與這一片生我養我的土地作別。我微微地苦笑，原來并沒有永遠的故鄉，我們永遠都是過客。

處理完奶奶的喪事，爺爺也不再堅守這一方留下了無數記憶的土地，順從地跟隨著我們來到城里。然而，走在鵝卵石鋪就的小路上，我無數次看見了爺爺的回眸，那深沉的眷戀與無以言表的無奈，最終都化為一滴渾濁的淚水，慢慢地倒流進心底。

別了，我聽見這兩個字。在城里的爺爺，依舊每日早起。這在習慣了夜生活而對早晨陽光不屑一顧的城市，多少顯得有一些另類。然而，爺爺并不在乎那些異樣的目光，依舊每日穿著洗得發白的藍色舊工作服，穿梭在社區的各個角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田，撒下各種奇奇怪怪的種子，每日伺弄，神情嚴肅地仿佛在完成一項神圣的使命。

只有我知道爺爺的孤獨。因為我也有著這樣孤獨。我懷念故鄉的老屋。那每日清晨婉轉的鶯啼，那木制樓梯凄婉的呻吟，那透過碧綠的竹林灑落的細細碎碎的陽光，那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。

在這一片鋼筋混凝土中，我已無法找到那樣淳樸與純粹的笑臉，我看見爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下，我總有一種想哭的沖動。當年的爺爺是一片意氣風發的綠葉，他可以暫時離開他的根，去遠方飄蕩，尋找屬于他的風景，然而如今，這一片綠葉已然悄悄凋零，他需要回去，與故鄉永遠地廝守在一起。

那是爺爺的八十大壽，親戚朋友們借此都聚在一起，我眼神流轉，卻尋不見爺爺的身影。悄悄起身出了宴會大廳，我看見爺爺徘徊在角落的窗前。我過去，握住了爺爺的手。爺爺動動嘴唇，說： “我想回家。”仿佛是一個尋求家的庇護孩童。

“好，我們一起回家。” 我從爺爺身上看到了自己的影子，每個人都是一片綠葉，不管飄到多遠，都已被那一方土地打下了深刻的烙印，是的，這是每一片綠葉無奈而又甜蜜的宿命。

那么，就讓我們帶著對根的情意打拼，然后在日落之前，牽著手，回家。

脈脈鄉情

浙江考生

浩浩的江水載著揚帆的船兒遠征，然而船兒明白來時燈塔的方向是心底最依戀的港灣；碧藍的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌著的依戀，天空中掠過的思念，當一個熟悉的名詞在腦際浮現，心中總是有些悸動。

曾經是如此驚詫于葉落的壯美，感懷于那極致的美麗。枝杈與土地僅有幾米的距離，然而葉兒毅然掙脫，任風翻飛，它飛旋：任車將它壓得粉碎，它依然高歌，向著根的方向飛旋著動容的美麗。我問落葉，落葉不語，那該是由內散發的情愫，慢慢體會。直到那一年，陽光融融，拂過內心小小的激動，春風暖暖，卻吹過心底淡淡的苦澀，門前的柏樹窸窣作響，搖曳著內心的不舍，那一天我們舉家遷往城里。遠去了清晨那晶瑩的露珠，遠去了熏豆茶在鄉土味中蒸騰出的清韻雅志，遠去了春雨下撐著傘漫步于田埂的愜意。鉆進門前等候的車內，望著陽光映襯出的古屋的倩影，記憶便塵封在這安詳佇立的院落，在那漸漸遠去的方向，我落淚了，止不住地落，從心底流淌出的。

遠離了家鄉，在一個陌生的城市一切都是那么新奇，可心中似乎是愈加想家了。這時我仿佛能夠真切得體會到落葉掙脫枝頭的毅然，是家的力量，是根的力量呀。林語堂的一篇隨筆曾給予了我深深地慰藉。小時候的他住在鼓浪嶼，離海很近，他常常和父親在海邊傾聽海的沉吟，他常問父親海的那邊的圖景，他向往著，終于他飛過了那道海，可海的這邊依然深深地縈繞在他的心底。他說：“當我乘飛機越過這道海時，覺得其實它很小，而當我在海的那頭遙望家鄉時，它是如此渺遠。”短短的一句話是如此意味深長，因為鄉愁是人間最美的語言。每個生靈都有著它的根，都有著牽引著它的一根絲，流淌著人間最美麗的情感。就在秘魯和玻利維亞的交界處有一條的的喀喀湖，上面住著一群烏魯人，當日月斗轉過多少個春秋他依然生活在浮島上，當印加文明漸去，當溫室效應襲來，他依然堅持固守，他們說：“那是根生長的水域，根是拔不起，移不動的。” 那是多么簡單卻是那樣動人的話語，帶著那樣尋找的愿望，帶著按捺不住的依戀，再回到那片熟悉的土地，手捧一杯清綠的熏豆茶，踱步于鄉間小道，感受著那氤氳的濕氣里彌漫著的泥土的芬芳，猶如泰伊的彌撒曲一般令人銷魂，那一刻我覺得自己被融化了。隨手拔起路邊的野花，我驚詫于那根系的蔥蘢，是它生成了絢麗的色彩，那時我找到了一直追蹤的答案。

青春的我正要揚帆起航，一卷書，一杯茶，蒸騰著脈脈鄉情，在心底一直有燈塔照著我來時的方向。

09上海卷：

根據以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（詩歌除外）。

鄭板橋的書法，用隸書參以行楷，非隸非楷，非古非今，俗稱“板橋體”。他的作品，單個字體看似歪歪斜斜，但總體感覺錯落有致，別有韻味，有人說這種作品“不可無一，不可有二”。（７０分）

和而不同的中國智慧

上海考生 在博物館的書法展覽中，我被那些極具氣韻的展品震住了，一時間有些不知所措。突然間一幅作品映入眼簾，它單個字看似歪歪斜斜，但總體卻別有味道，形神俱佳。我有些看呆了。

“那是鄭燮的字。”一個沉沉的聲音。我轉過頭去，是一個笑瞇瞇的老爺爺。我禁不住感嘆道：“這字太美了，雖然不似柳體歐體的正統，但不妨礙它獨特而一體的美，真不愧為揚州八怪之首鄭板橋之作。”

老人笑了起來：“這就是中國和而不同的大智慧啊。單是從一副小小的書法便可看出。每一個字歪歪斜斜，似乎并不美觀，但將其融為一體，卻具有極強的包涵一切，蘊藏萬物的能量。”

“這是一種具體意義上的大同，即容納一切不相同的和吧，”我說道，“這種和不是強制所有事物的同一，反倒是名美其美，美人所美。”

老人點點頭，指著面前一幅幅作品：“你看，板橋的字，用隸書參以行楷，非隸非楷，中華智慧又何嘗不是如此。它從沒有具體的范式，沒有統一的索求，古人將他們的智慧，放開于我們面前，任由我們一窺其所有，將各種文化，各種元素吸收并存于其中，最終臻于一種和的境界。看看你眼前每一幅傳世佳作吧。每一幅都擁有其特殊的韻味，即使如板橋這般非隸非楷，非古非今，也是脫胎于最本源的精神。”他突然停下笑笑，“大概從倉頡造字就賦予了這種能量吧。” 我思索著，說道：“君子和而不同，小人同而不和。一個人應該也是如此吧。只有獲得和的力量，才能如此地將個性極強的字，幻化為一體。和而不同，就意味著存在不同，不，必須是不同，只有如此，才能不剛愎自用，局限于自己狹小的空間內，看不到一切，也沒有氣度感受這一切。”

“所以有人說鄭燮的書法是不可無一，也不可有二的。”老人回答道，“他便是那個唯一，便是那個不同。你看看那些大家的字，金農、八大山人、張旭，狂放與收斂并存，剛健與陰柔并存，看似如此個性鮮明，但他們同是中國書法史上一個個腳印，一脈相承。中國文化以其獨有的氣度包容著這些匠心獨具的存在。”

“和而不同，我從沒如此認真地思考過這樣一幅字畫所藏有的智慧。”我感慨道。

老人拍拍我的肩：“中華智慧從來不是什么虛幻的東西，它早已滲入每一個具象之中了。你好好看看。”

我沉浸于那黑與白的交替之中。當回過神時，轉頭再尋，老人已不見蹤影。【點評】今年高考作文看似一篇傳統的材料作文，但是在文體要求上只有四個字：“詩歌除外。”所以，也不排除議論文之外的其他文體，例如此文這樣的想象作文，就是成功的一例。除此以外，本文優點相當明顯。首先，題目不同凡響：“和而不同的中國智慧。”其次，“我”與“老人”的對話形式很好地對應了當今文化與中國傳統文化之間的對話。再者，將鄭板橋的書法藝術提升到 “各種元素吸收并存于其中，最終臻于一種和的境界”的高度。讀罷此文，不得不佩服作者在緊張的考試狀態下，依然保有松弛的心態與馳騁的想像力。

09湖北卷：

請以《站在___________的門口》為題寫一篇文章。（60分）要求：①將題目補充完整，并寫在答題卡上，然后作文。②立意自定。

③文體不限。可以記敘經歷，抒發感情，發表議論，展開想象，等等。④不少于800字。

站在車站的門口

湖北考生

車站，一個不斷上演著離別與歡聚的舞臺。這幕離別與歡聚之戲的主人翁總是在不斷的變化，不變的是，這是同一個站臺。

戲劇的主人翁在變，有一天，我就成了這部戲里的主角。一個春寒料峭的日子，一個滿是喜氣和生機的季節，同時，在我眼里，又是一個失意的季節。一天，爸媽一大早就起床忙里忙外的收拾東西。還處在夢鄉與現實的過渡地帶的我，忽然依稀聽到了一絲啜泣。我睜開朦朧睡眼，發現在昏暗燈光下親愛的母親的臉，掛著一些淚水，寫著一臉憂傷。我爬到母親懷里，問她怎么了，她沒有說話。倒是一向沉默少言的父親開口了：我們今天要到外省去打工，一年可能才回一次??我當時就哭了，因為不想爸媽離開。但是這些都于事無補。奶奶拉著滿臉淚痕的我，站在車站的門口，和媽媽、爸爸道別。然后便目送他們踏上汽車。汽車緩緩啟動，漸漸地成了點，漸漸地消失在大霧的清晨，只留下泣不成聲的我和奶奶站在車站的門口??從此，車站便停留在了我的記憶里。我時不時的會站在車站的門口，愿遠去的車能帶去我對母親父親的祝福，愿回來的車能為我捎來父親母親的音訊。我會站在車站的門口，繼續著我離別與期待歡聚的車站之戲。葉子綠了又黃，黃了就掉，掉了之后又長。這個世界一直在變，而站臺的戲卻沒變，它依然在上演著。變了的，依然只是主人翁。

多年前送別的我成了如今遠去的人，十多年前遠去的父母成了如今送別的人。每一次返校的清晨，母親總是會像當年遠去一樣的早早起床，為我收拾行李，為我準備早餐，一切完畢后便送我到車站，來繼續這部沒有結局的戲。千叮嚀萬囑咐：好好學習，注意身體，多吃飯，少喝冷水??總有說不完道不盡的“嘮叨”，一種讓人心田溫暖的嘮叨。車開了，透過窗，雖然外面光線暗，但我卻分明看到了母親眼里的不舍，以及水汪汪的眼眶。離去了，便是無限的不舍與懷念；待到歸來時，眼中是一種欣喜若狂的興奮。但眼睛不管是在離去還是歸來時總是濕濕的。

站在車站的門口，祝愿遠去的人一路平安；站在車站的門口，等待思念的人平安歸來。我的心里有一個車站，一個不斷上演離別與歡聚的車站。我會一直站在車站的門口，去送別，去祝福，去等待，去歡聚。

【閱評專家點評】

黯然銷魂者，唯別而已。離別是一種永恒的人生狀態。作者選取一個特殊的場景——車站來抒寫生活中真實的離別之情，用這種離別來表現普通百姓家庭的摯愛。為了謀生，當年我送別父母；為了求學，如今父母送我。更可貴的是，離別的心理、動作等細節寫得真實、細膩，令人怦然心動

第五篇：七年級記敘文賞析

優秀作文賞析

那一次，我真快樂

開學第一周過星期日，我便不得不完成一個作業：給媽媽洗腳。

?干什么不行，偏要洗腳？哪怕讓我洗衣服，洗一天我都愿意！?我不停地嘟嚷著。不是我不愿洗，有那么點不好意思，還有我媽媽，她不可能同意，她只想讓我好好學習。沒辦法，誰讓我想當個好學生呢？好學生就得聽老師的話，于是，星期六回家我決定先給媽打個招呼，也好讓她有個心理準備吧！

?媽，我們老師說了，……那個……那個讓我們……?我不動聲色地支支吾吾道。

?讓干啥，你倒是快說呀，別像上次借書那會兒，不說不說，幸虧借到了，不然不影響學習了嗎？?媽猛地停下手中的話，死死地盯著我，還不忘嘮叨著。我胡亂地應付了兩聲，硬是沒說出來。心想不就端盆水洗兩下嗎？有什么呢？顯然自我安慰，可晚上還是睡不著，畢竟有件事未干呢？

鄉村的夜晚寧靜而安祥，萬物都已進入甜美的夢鄉，只有媽媽房間里的燈依然放射著刺眼的光芒。

我好奇地悄悄貼近房門，想聽聽里面的動靜。好久不見聲響正欲起身，隱約聽到：?她老師讓干什么呢？她怎么不說呢？?頓時，我的眼角濕潤了。夜深人靜，只有媽媽還為我那未說完的半句話而疑惑。又想起我那床洋溢著陽光氣味的被褥，為了讓我回家睡個好覺，媽媽早已把它曬了又曬，又擔心我有不高興的事。我再也抑制不住自己感情，再也沒有不好意思，輕輕地端來一盆水，拿上毛巾，敲開了媽媽的房門。

?媽，還沒睡呢，給我開開門好嗎？?我懷著無限的感激和深深的愧疚輕聲道。?怎么這么晚了還沒睡？是不是哪不舒服呀？?媽媽那驚訝的神情又讓我多了一分愧疚。

?不，媽，這么晚了您也沒睡呢，我給您洗洗腳吧，這樣就更舒服了，您好更好地休息呀！?我強忍著淚水面帶微笑地說道，邊說邊端進了那盆水。?不行，不行，你明天還做作業呢，趕緊回屋睡吧，腳我早洗過了，還有啊，你今天說……?

?媽，你坐下，你讓我邊洗邊給你說。?媽媽有點糊涂地坐下。?媽，我們老師說讓我們好好學習，長大報答媽媽。?我一邊認真地給媽媽搓腳，一邊掩飾著淚水和媽媽進行著親密的談話。

那一次，我很快樂，我發現自己一夜間長大了。

那一次，我真后悔

自從踏入了初中的校門，我們漸漸掙脫了稚氣的約束，強烈的逆反心理正向我們逼近。初中的我自然也不再像原來那個聽話的女孩，時而顯出很浮躁，開始不為自己所做的事考慮后果負責任。也許正是這樣，使我深刻體會到了世界上沒有后悔藥，做出的事不能收回，那一次，我真的后悔了……

?哎呀！等會兒，別催我！?正在悠閑看雜志的我不耐煩地向媽媽抱怨著心里的不悅。唉，好不容易到了周末，不用想著天天得考試，又不用顧忌作業寫不完，這樣一個美好而悠閑的周末，卻被媽媽今天新加的一個課外班硬生生的打破了。想到自己克服了一個星期的早出晚歸又?迎?來了新的課程，氣兒就不打一處來。

?快點吧！唉！怎么又看閑書？去預習！一會兒還要上課呢！?媽媽看到依舊躺在床上的我，沒有反應，又開始了催促攻擊。?哎，我好不容易休息，又上？你想累死我嗎？煩人！?說完后的我也被自己的語氣嚇了一跳，我這是怎么了？什么時候變成這樣了？還是原來的我嗎？媽媽被我這席賭氣的話氣得臉色漸漸發青。?你！你！你還頂嘴！??我……我今天就不去！??你……你和誰學壞了？變成這個樣子？不學你能干什么？想像廢物一樣？靠父母養活嗎？你……真是個白眼狼！你今天必須給我去！?媽媽的話激怒了我，但委屈的淚水漸漸溢了出來。我心想：媽媽怎么能這樣？

我再也呆不下去了，沖出家門。外面不知什么時候下起了雨。小雨漸漸變成了傾盆大雨，雨水順著頭發流到了面頰，冰冷了我的身體，也刺痛了我的心。為什么呢？事情怎么變成這樣了？我不禁仰天望云感嘆，?孩子……來，別淋雨了，進來，快來避避！?我向著聲源望去，一位面容慈祥的老奶奶，滿臉微笑地望著我。?孩子，發什么呆呢？喝吧！奶奶請的，暖暖身子別感冒！?看著粥，讓我感到了前所未有的溫暖，好一會兒才開口：?謝謝您……奶奶……??傻孩子，你看，我給你一碗粥，你會感謝我，你又何曾想過天天盼你回家，撫養你長大的父母呢？不要賭氣了，回家吧！??咦？老奶奶您怎么知道？??因為你的媽媽從家一直沿街找你啊！找到我這里也問過呢。而且，在找你時，你的母親還摔倒了！??啊！?顧不上道謝的我向家沖去。

一沖進門就迎上了媽媽焦急中帶著關心的目光，媽媽的頭發濕漉漉的，眼眶也紅紅的。是因為一直在找我吧。想著想著我鼻子不由得一酸，流出了眼淚。?啊，回來就好，跑到哪兒去了，都淋濕了，快擦擦，飯好了，快吃吧。以后別亂跑了。?我呆呆地看著媽媽手忙腳亂地又給我擦頭又端飯菜，心里如陣陣刀割。?媽媽！?我再也控制不住，奔向媽媽溫暖的懷抱，淚水浸濕了母親的衣襟。

悔恨的淚水充盈了我的眼眶，我終于明白了母親的苦心。她走了那么遠，為的只是找我回家！我怎么能這樣對母親？也許是內疚，也許是后悔，我不禁地流出了眼淚。我真的后悔了……

那一次，我很__________(快樂、內疚、受啟發)

從括號里的三個詞語中任選一個，填寫在橫線上，把題目補充完整，然后作文。要求：①先寫出完整的題目。②除詩歌外，文體不限；600字左右。③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

那一次，我很受啟發

桌子的一邊，是我；對面，是從小教我下棋的老師；中間，是一盤棋。我與老師對壘，企圖尋求人生的答案。

這盤棋，我很想贏下來。第一步，怎么走？我舉棋不定，師傅說：?首步下好，可定全局。?我走哪里？是啊，我走哪兒呢？前面的路似乎已被大霧封鎖，我依窗凝望，斑駁可見一個孤影在喚我前去，他是誰，是幸運之神，抑或是噩運之神？我茫然了。去吧，路還是要走的！我怎能因為恐懼而停滯不前。棋子?啪?的一聲落下。

大戰很快進入白熱化狀態，一黑一白在棋盤上馳騁廝殺，難解難分。可是，看得出來，我已處下風，我的?一條大龍?已陷入危機，一股咄咄逼人的殺氣向我逼來。我該怎么辦啊？是啊，我該怎么辦呢？前面的路，無疑是充滿風險，可是我的這條?大龍?要想保住，我必須走這條險路，我已無法回頭，唯有全力以赴。也許我會遍體鱗傷，也許我會心力交瘁，可是只有拼盡全力，才會有勝利的機會，我鎮定一下，棋子堅定地落下…… ?啪?，最后一顆棋子落下，我輸了，那條大龍終究沒有逃脫被圍剿的命運。我輸了。內心已然一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝，再也不會回來。神色的變化怎能逃過老師的法眼。?我輸了。?我苦笑。?是啊，你又輸了。?老師稍作停頓，睿智的目光從我身上掃過，說道：?可是，這只是一盤棋而已，人生的棋可絕不是一盤就可以下完的。?我看著老師，：?老師是說……?老師一邊收拾棋子，一邊說道：?眾多棋局，撲朔迷離，千變萬化，如天上的星星讓人眼花繚亂。其實誰都會輸，也都會贏，重要的是該如何看待輸贏，更要知道如何去贏，日后，還有許多盤模等待你去下，要努力啊！?

老師的話，如醒醐灌頂，我的心門頓時打開；人生如棋，黑白相間，有輸有贏，永不言敗！我沒想到，困擾我詐許久的問題，在一盤模里得到解決了。那一次，我很受啟發！

那一次，我找回了自尊

我總忘不了英語老師為我舉行的?老土?的加冕儀式。

那天，英語老師身著西方風格的時尚服裝，腳踏一雙名牌皮鞋，笑容可掬地來給我們上課。她的皮鞋?咔咔?有聲地在教師里來回地響著。突然，?咔咔?聲間斷了一下，她驚愕地停在我跟前。?這是誰的臭鞋，脫在過道上？?原來是我的鞋，我有腳氣，有愛脫鞋的習慣，我又坐在過道邊上，不知何時鞋子跑到過道的中央。?老師，對不起，是我的。?我說。?是你的——大家都看看，看你的穿著打扮，整個一個老土，一點也不講究儀表！?同學們的眼光?唰唰?地匕首般投向我，我不得不拋掉自尊，接受了?老土?的?桂冠?。

我也只好聽從父親的教導了：?自尊丟了就丟了吧。只是別怠慢了老師，別得罪了同學，要學會點頭哈腰、低眉垂目……?于是，當有人說：?老土，今天替我值日！?我就說：?好好好！?；當有人說：?老土，把我的英語練習做了！?我就說：?好好好！?；當老師說：?老土，坐后面去，在這里影響班容！?我就說：?好好好！?……

我昂起了頭，想大笑，象電影里的俠客喝完一壇子酒之后的大笑。可是我張了一下嘴，卻一時間想不起大笑的技術要領。

這時，我們的班主任興沖沖地跑進班里。?告訴大家一個好消息，咱班的AA同學的作文發表了，《我是沒有尊嚴的老土》，很感人啊！??AA——老土？??老土——AA？?終于，同學們給了我另外一種目光。我 ?哇?的一聲哭出聲來，竟是嬰兒般的哭聲。

那節英語課我把我的頭一直高高地抬著，而英語老師后來卻是低著頭講完她的課。哈哈，找回自尊的感覺，爽！最好的獎賞

那個帶有黑黑斑點的芒果，是我最好的獎賞，那是奶奶濃濃的愛。——-題記

芒果的芳香每每飄入我的鼻子，索繞在我周圍時，我便想起了那最好的獎賞。此時，奶奶的愛就如芒果的芳香，索繞我心中，充盈著我的心房……

那年，我趁假余時間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫到：?我要吃這個！? 芒果翠綠色的外皮雖帶點青色，但已牽引了我的饞嘴味覺。

?不，還沒熟?奶奶呵呵地笑了，?等你考個第一名回來，奶奶就把它獎勵給你，好嗎？?我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……

回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個刺痛我心的電話聲響起，?奶奶不行了！?電話那頭，姑姑已經泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒有向奶奶報喜，我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫院的汽車。

醫院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶，醫生卻說這是回光反照，大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎勵我一個芒果，臨上醫院時還把這個芒果帶來了，說要親手獎給我。

我再也忍不住自己的感情，?奶奶，你會好起來的，你不要離開我！?我帶著哭腔叫道，心里像被刀割了一樣，淚水傾盆而下。

?獎勵……獎勵……芒果……?奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，?好……好……讀書……?奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒點頭，淚水在眼中翻滾著。

忽然，奶奶松開發手，輕輕閉上了眼睛，此時，我地淚水拼命地涌出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個斑斑點點的芒果，我感覺到它是那么的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，?會的，我會好好讀書！?

我永遠忘不了那個芒果，那是一個最好的獎勵！

又是一個夏季，芒果又熟了，那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎賞。

點評：

1、故事感動人心，催人淚下。感人的故事，最能俘虜讀者。

2、結尾點題恰到好處。

記住這一天

?啪?，剛走進巷口，大老遠就聽到摔杯子的聲音，我的心不禁一緊，急忙朝家里跑去。迎面碰到了鄰居，從她的眼神我就知道——準是我家又出事了！

到了家門口，又聽見屋時面?乒乒乓乓?的一陣混響，接著是媽媽的哭喊聲。?天啊！都交上手了啊！?我急忙跑進屋里，只見媽媽滿臉是淚，頭發蓬亂，外衣也被扯破了，而爸呢，形象也差不多，可見雙方旗鼓相當，只不過?男兒有淚不輕彈?罷了。

?這種日子我受夠了，離婚！離婚！?媽媽的女高音險些刺破我的耳膜。我呆呆地望望媽媽，又望望爸爸。媽媽一副要弄個魚死網破的樣子，爸爸呢，仍舊是老做派：把事情看大了卻不能收場，一副溫湯水。?不就是打打麻將嗎？打麻將怎么了？難道違法嗎？警察不管要你來管？?媽媽雖然文化不高，但吵架可一點不含糊，反問好像連珠炮。此時爸爸卻只有聽的份了。我木然了，又是為了打麻漿！爸媽為這事吵過不止一回了。唉！你說老祖宗發明什么不好，偏偏發明這個玩意兒？不知道禍害了多少家庭！真是作孽。

?爸，媽，你們別吵了。我餓了，吃了飯還要復習功課呢。?我尋機轉移話題。媽媽一聽這話，慢慢止叫哭聲，我不失時機地遞上紙巾。?你等等，我去做飯。?媽媽擦干了眼淚，準備下廚房了。我心里想：看來這招還挺管用。

?離就離！?媽媽要休戰了，爸爸卻強硬起來，一聲炸雷般的吼聲嚇了我一跳。他臉上的肌肉劇烈抖動著，看來真是生氣了。我連忙打圓場：?爸爸，你可要想清楚：你們離了沒關系，我可怎么辦啊？還有不到一個月就中考了，幫幫忙，等我考完了再離婚好不好？?此時屋里出奇的安靜，好久，聽到爸爸一聲重重的嘆息。媽媽內疚地看著我，又惶恐地瞟了一眼爸爸，默默地站起來，用手背拭了一下眼淚，又把凌亂的頭發捋了捋，向廚房走去。爸爸也默默地拿起掃把開始打掃戰場。據以往的經驗，我知道和平的曙光終于來到了！我為自己出色地完成維和使命感到驕傲。一會兒，廚房里就飄出飯菜的香味，地面也干凈了，除了雙方凌亂的衣服，家里似乎什么事情都沒發生過。吃飯時，我一邊為爸媽夾菜，一邊哀怨地說：?我愛你們，誰都不能失去。希望這是你們最后一戰，請你們記住這一天，永遠不要忘記。?爸爸媽媽對視了一下，沖我使勁地點了點頭。從他們的眼神里，我相信：?戰爭?不會再來了。

點評：

1、文章開頭先聲奪人，引人入勝。

2、全文較多的語言描寫，把這場家庭**生動地展示出來。

記住這一天

一個個秋風蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……

?對不起，能請您把音量調低些嗎？?爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。?呃……好吧！?還沒說完，爸爸又打斷了他，?我家小孩在做作業，您這聲音……有點響。??呯！?隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

這，是一個普通的?風景?，一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個為中考?奮戰?的學生。

但是，天知道，這哪有不發出聲響的理由？暫且不論六樓張大媽用洗衣機發出的?嗡嗡?聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。

?唉，實在太有影響了！今天再去說一聲吧！?爸爸還沒等那?樂章?開始奏響，就已經思忖著去和鄰居們說了：?爸，你就別去了，人家憑什么就聽你的啊？?屋內的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。

?不行！?爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。

我趴在窗口，不忍又不住地看著這一時刻地場景：一個年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴！

一只手舉起來了，當我正準備?享受?幾分鐘的噪音時，忽然地，聲音消失了！父親?欲叩而止?的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了?萬籟此俱寂?的場面。

這一天，我的內心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動。?風景?消失了嗎？不，以前的?風景?正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續著，我在心中銘記著這一天。

記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著父親的愛，蘊含著鄰居的理解與關切，更蘊含著我對?愛?這一名詞的用心詮釋！

點評：

1、本文主題是愛：父愛、鄰居的愛，重點寫：父親和鄰居為我做了些什么事。

2、文章開頭?模糊的身影?、?敲門聲?的背后就是父愛。

好想說聲對不起

塵封了許久的事，當它再次赤裸在陽光下，內心仍有說不出的愧疚。

——題記

又是煙塵紛飛，又是人車爭霸，出門時的好心情被眼前擁擠的場面紛擾，我不由地得抱怨起這馬拉松式的修路工程，一陣風刮起，顧不得那么多，便開始搶車道，我左躲右閃，見縫鉆車，不一會兒如游蛇般走到了小路的盡頭。

誰料這盡頭才是惡夢的開始，手掌大的一個出口，各種交通工具齊備，左小轎車，右行人，中間是自行車族，隔出口相望對面正有龐大的上班族，再一看表，上課時間也快到了，真是屋漏偏逢連陰雨，管它三七二十一，沖出去就是好漢，在一片鳴笛聲中，我依舊我行我素，忽然一群行人，堵住我正前方的路，我變向右一拐車把，擋住了另一個行人的路，隨之而來的便像多米諾骨牌一樣，左邊那個騎車的民工為了不與我相撞，便向左，一個不小心，靠在了左邊那輛頗具風度的豐田跑車上，人們紛紛停住了腳步詢頭號他是否有事，確定那位民工沒事正準備離開，一個尖銳的聲音刺入我的耳鼓膜。

?哎，我的車，看讓你給劃的，怎么騎車的？?

?對不起，車太多，我不小心……?

看到如此場景，鬼使神差，我腦子一熱，就拼命地往外擠，快速的離開現場，然而耳旁依舊是那個尖銳的聲音，還有那個民工尷尬的賠禮聲，我是否該回去？這與我有關嗎？這一連串的問題，從我的腦海中進了出來，當我想著是不是該回去的時候，卻發現騎著車已到了學校，放好自行車，邁著沉重的步子回到自己的座位，同桌似首發現了我的表情的扭曲，便詢問我是怎么回事，我便將事情的原委告訴了他。

?后悔嗎？??嗯。?

?返回去說清楚嘛。?我一陣沉默 ?想去就快點！?我看了她一眼，沒再說什么，沖下樓，開鎖，推車，奔向那個留下遺憾的地方，不知為什么內心有一絲不安。

到了那里，早已是一片平靜，那些擁擠的車輛、人群也早已不在，只有一陣風起，吹起了滿地的灰塵，拂亂了我的頭發，我呆呆地望著，說不出一種什么感覺，轉身離開的時候，又是煙塵紛飛。也許有些事情，過去了就沒有重新返回的可能。

這件事就這樣像流星一樣過去了，留給我的只有：好想說聲對不起。

和老媽在一起

和你在一起，我的世界五彩繽紛。

——題記

童年——保姆

?哇，好香呀！?我放學回家，一進家門就聞到了一股炸雞的味道，果不其然，桌子上擺著一碗黃澄澄、脆香香的炸雞翅！我不由得奔過去，伸開五指山，捏起一個雞翅就啃。從廚房里走出來的老媽看到我這副饞嘴的模樣，真是又好氣又好笑。急忙叫我去洗手，當她看到我的手指甲長得老長老長的，不禁嗔怪到：?十歲了還不講衛生，趕緊把指甲剪掉呀！?飯后，我伸了個長長的懶腰，坐在沙發上，伸出手來請求道：?老媽，你給我剪指甲呀。?老媽嘴上很不情愿地數落著我，而行動上卻早已坐下來開始給我這個?小少爺?剪指甲。?老媽，快給我的指甲再磨一磨呀。?剛剛解決了?手上工程?，我又把腳翹到她的腿上。沒辦法，一并解決了這雙臭腳吧，這小子！我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老媽在心里肯定嘀咕著。哎呀，老媽——我親愛的保姆，和你在一起，真的很舒服！

在人間——朋友

?大姐呀，不許動！要錢還是要命？?我頭扎毛巾，身披浴巾，肩挎沖鋒槍，手持?AK-47?步槍?挾持?著老媽。哪知道我老媽要錢不要命，寧可往我的槍口上頂，也不愿掏出一分錢來！我哪下得了手呀，只好敗下陣來，郁悶！一日，我將留了多日的頭發抹上點啫喱、發膠什么的，來一個爆炸頭。在老媽面前，瞇著小眼睛滿屋子哼著?菊花殘，滿地傷-----?自我感覺很?周杰倫?呀！可我老媽冷眼瞧了半天，賞了我一拳，扔了一句：?小兄弟，你走錯了門吧，這兒不是周府，我可不是周杰倫的媽！?我不禁噴飯！唉，唉，唉，老媽——我可愛的朋友，和你在一起，真是快樂無比！

我的大學——老師

?A，快來看開心辭典！?我在房間里琢磨著魔方的六面玩法，老媽在客廳里叫我。她要考考我這?讀書人?。電視上，王小丫出的題目還真是千奇百怪的，比如?長江發源于哪里——昆侖山、唐古拉山？?我搶得先機，唐古拉山！老媽面無表情；?下面那種能源是不可再生的——水能、風能、石油？?我輕描淡寫地說道：?石油！?老媽眼角有了些笑意，我愈加得意了，可是這道題：?‘歷覽前賢國與家，盛由節儉敗由奢’這句話是誰說的？——張騫、張謇、司馬遷、司馬光?我就不會了，我用眼角的余光瞅瞅老媽，她早就胸有成竹地拋出了答案：?司馬光?。電視上的老先生選擇了司馬遷，可把我老媽急得要命，好在王小丫放了水，老先生才過了關，我老媽才送了口氣！啊呀，啊呀，老媽——我敬愛的老師，和你在一起，還真能學到知識！

老媽，我真的喜歡和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。

僅以此文獻給我可親、可愛、可敬的老媽。

——后記

名師點評：

本篇考場佳作的小作者有化腐朽為神奇的魔力，寫出了這篇生活氣息濃郁、感情真摯而又幽默風趣的佳作來，令人贊賞。

一、刻畫人物形象可親可感。一般同學的作文如果表現媽媽的，選材不外乎雨天送傘、生病半夜送去醫院、失敗了鼓勵自己等等，耳熟能詳、老生常談，毫無新意。本文的小作者既刻畫了溫柔的媽媽形象，又表現媽媽知識淵博、頑皮幽默的形象，為我們呈現出一個新型的、別具個性的新時代的媽媽典范。

二、母子關系新穎獨特。文章不僅刻畫了老媽的形象，其實小作者的頑皮、可愛以及和媽媽之間的親密無間的關系也得到了充分的表現。文章為我們呈現了一種嶄新的母子關系，既是母親，又是老師，還是朋友。正是有這樣一個另類的老媽，才會有這樣一個調皮的兒子。

三、文章巧妙借鑒，構思獨特。小作者先用題記點題，并統領全文。接著分三個段落，借用高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》的標題，表示時間的推移，成長的歷程，全方位表現老媽的不同角色，敘寫和老媽在一起的獨特感受，每段結尾自然點題，層次分明。最后的后記則呼應題記，并表達對老媽無盡的摯愛之情，深化中心。

另外，文章的語言詼諧風趣、蘊含濃郁的生活氣息，讀來令人捧腹

母愛，三月的陽光

人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至精疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香…… 也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去?疲倦?二字。

打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴著格外溫馨。我并不奇怪，一點也不，奶茶在每天的這個時候都會準時出現在那兒，風雨無阻。何況此時的我正為另一件事而煩惱。

曾經，我可以揮筆如行云流水，開卷成文。可如今，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產生了一種可怕的空白。

?是媽媽不夠愛你嗎???不，不是。? ?是她為你所做的不夠多嗎? ? ?不，也不是。??那為什么你卻偏偏表達不出母愛呢?…… ?

我不住地問自己，終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶傾刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，拋之于九霄云外。母親知道我需要的一切。

輕輕地，我聽見門被開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內，又升起了一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立時漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會蕩漾的微笑，叫人無法抗拒。我點點頭輕輕?嗯?了一聲，望著母親轉身出門。

就在她出門的那個瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛?但人們說母愛是偉大的，又怎會如一杯奶茶般平凡?我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問?還要一杯是嗎??我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽又升起在我的心田，我的漫長旅途之上。因為我懂得了珍惜，珍惜花花草草，平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是珍惜。細細一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……

誰言寸草心，報得三春暉。

這就是幸福

又要返校了。依舊和以前一樣，母親送我。我走在前面，母親走在后面。

雖說是秋季，可陽光卻不和煦，和七月的烈日差不了多少。我一個勁地喊著熱，太熱了，而母親卻一聲不吭。走到馬路上，遲遲不見車的影子，我嘀咕著：?車怎么還不來?是不是天太熱，司機們都躲起來休息了?是不是要和我作對，不來了呢?是不是……唉，真沒勁!?

等了一會，母親建議：?走到前面去一點，前面也許有車。?于是，我往前走，而母親卻又在后面走著。?媽，您回去吧，天太熱了，我不要緊。?我對母親說。?再送你一會。不著急!?母親說。這下我同母親并肩走著，彼此沉默不語。

一絲微風襲來，撩動了母親那烏黑的頭發。隱隱約約中，我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的發絲中。定睛一看，是白發!我驚呆了!一直以來，我都沒有在意過歲月會在母親身上留下的痕跡，只知道媽媽就是媽媽，我的母親永遠年輕!從來也沒有想過，才三十幾歲的母親頭上竟然有了白發!再看看母親的臉，分明已經被歲月的風霜刻上了條條皺紋。逝者如斯!母親在一天天的變老，我在一天天的長大，母親把滿腔的愛默默地付諸在了兒女身上。我幸福，母親說，看著女兒一天天長高長大，一天天懂事，她當然也幸福。

和母親走了一段路了，仍舊沒有車來。看看母親，母親身子有點豐腴，走路很吃力，已經滿頭大汗了。?媽，您回去吧，別送了，我能到學校了。?我說，樣子很誠懇。?再送你一會，就送到前面。你看，送送女兒，媽媽很幸福啊!?媽平靜的說，又往前走著。我不愿母女就這么一直沉默。以往我從不和母親拉東扯西，現在我開始主動說。我說我在學校的表現，說學校里發生的趣事，母親聽得好認真，仿佛自己也身處其中，如癡如醉，可愛得像個孩子。

前面有顆大樹，我停了下來，母親也停了下來。?媽，您回去吧，別再送了。?我一遍遍地催促著。?就送一會，反正我已經出來了，家里又沒有事!?母親一遍遍地回答著。幸福得像一個孩子!?嘟……?一陣車鳴，母親笑了，我也笑了，車終于來了。我上了車，母親仍舊站在樹下望著我，宛若沐著秋風的紅高粱。?媽，您快回去吧!?我大聲對母親說。

?記住了，一定要加油讀書!?母親一個勁地對我說。車越走越遠，最終消失在母親的視線里，我知道母親一定還在那兒望著，臉上露出愛的微笑，很幸福。

我心中的那一輪太陽

?啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風雨過去后……?耳畔響起了《我的太陽》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽。感謝您發出溫暖的陽光，照射著整個大地，灑進了我的心底!

您還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學們都在認認真真地讀書，忽然，我感覺有個身影在我的課桌旁經過，我一抬頭，桌子上出現了一瓶牛奶，上面有幾個字：?喝了長高高。?再朝那個身影望去——只見您烏黑筆直的秀發飄在肩后。作為一個出生在貧困家庭的孩子，一個由于營養不夠而影響到發育的我，一下子感受到了陽光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您無微不至的愛!

您是否還記得那次午休的時候呢？同學們都伏在課桌上睡覺，后來，外面下起了雨，陣陣涼涼的風吹進了教室，吹亂了您的頭發，也吹亂了同學們的頭發。您坐在講臺旁，正想起身做點什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來——噢！您脫下了您的 高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶邊，把每一扇窗戶都關好了。這一切，都被剛剛醒來的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎，在這冷風襲來的時候，您的舉動就像陽光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的愛!

您還記得那個炎熱的夏日嗎？那天，我們在樓梯口相遇，我說了一句?老師好！?您微微地笑了，走過來，拉了拉我的衣領：?熱不熱？?突然，您發現我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關切地問：?呀！這是怎么回事？蚊子咬的嗎？?我點了點頭。沒想到第二天早上您就給我買來了驅蚊花露水。我又驚訝又感動……

啊！老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的關懷!

老師，您知道嗎？我時常會憶起您，我時常會抱著那花露水瓶子睡覺，我時常會穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望，長大以后做一個像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂送給他人。

尊敬的老師，您是一輪不落的太陽，永遠照耀著我的心房。您趕走了一個貧困學生內心的郁悶和孤寂，驅走了我內心的陰暗，您讓我感受到了生命無限的溫暖、世界的無比美好！感謝您，老師，感謝您的愛，感謝您灑給我的陽光！



父愛，一生的財富

愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你的一生。

曾經不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……

直到初三。

那天狂風怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準備下車后獨自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風中，那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角―――是父親！透過窗子，清晰地看見了父親的白發，不是月亮清輝的點染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發，是一根根、一片片的白發，父親的白發，一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰……

那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發還是父親的心？車靠站點，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進風的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著，向我奔來。

那一刻，我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。

父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開，?我的手太涼了。?我不顧父親的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。

父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛是女兒一生的財富，因為有了你的愛，女兒一生不會貧窮。

【點評】這是一篇中考滿分作文，小作者是友誼中學應屆畢業生朱穎。她在平時習作中就注意選取生活中的點滴小事，通過細膩的描寫，生動的語言，傳達真摯的感情。因此中考時寫出如此感人至深的文章是在情理之中的。(薦評教師：唐山市友誼中學 李國金)

七年級作文賞析

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