第一篇：《每天做好一件事》讀后感

[《每天做好一件事》讀后感]

《每天做好一件事》讀后感 東沙幼兒園 李翠玉

這學期，我閱讀了一本書名叫做《每天做好一件事》的書，《每天做好一件事》讀后感。翻閱此書，內容多以成功人士的案例故事為主，其中又蘊含了十個部分的經典點評，比如第五部分是學會工作中的高效之道，書中是這樣闡釋的：要想成功，時間管理是非常重要的關鍵因素，如果我們想要成功，就必須讓我們的時間管理做得更好，要把時間管理好。成功與成就往往來自科學的安排時間。通過閱讀，我自己感觸也很深，每天做好一件事，說起來是很容易的，但做起來需要持之以恒，需要很好的意志力，它是一種非常珍貴的恒心。聯系自己的工作，每天做的就是對待家長熱情一些、耐心一些，對待孩子負責一些、關愛一些，對待同事多一些理解，對待領導多一些領悟和積極的配合，但就是這點滴的小事情做起來也會使人變得有時迷失方向，就做不到堅持自己的目標?？催^《每天做好一件事》這本書，我也懂得了堅持做好一件事，是有大益的，在教育工作中，教師就要為幼兒做好每一件事，創設豐富多彩的生活環境，增長、開闊幼兒的知識、視野，擴大加深對周圍事物的認識和理解，以促進幼兒的思維發展。

就上兩周的課堂展示月活動來說，教師的精彩展示使我感受頗深，受益匪淺。本次展示的活動重點是科學備課組。她們的課至今讓我意猶味盡。

首先是大班的一節數學課《生活中的規律》，我覺得非常好，一開始就利用幼兒一男一女間隔排隊的規律來學習排序。然后請幼兒用男女卡片來操作排列順序。接著用我們熟悉的圖形排列卡進行間隔排序，學習用數字來記錄排列規律，我覺得很好，比如：一個園形一個正方形、一個園形一個正方形這兩種圖形依次排列。。就用數字12，12來記錄。中間用逗號間隔12為一組。那么圓形為什么是1呢？引導幼兒因為他排在第一，所以用數字1來表示，正方形排第二就用數字2來表示，那么下一個圓形有的小朋友說是3，這時候老師引導幼兒說：他不高興了，他跟前面的一模一樣，應該是幾？這時候幼兒自然就明白是1 了。以此來推后面的正方形也是2了。三種圖形的就用123為一組來記錄，我覺得這種記錄方法很清楚。另外還結合生活經驗，引導幼兒嘗試對植物生長的過程圖進行排序，像玉米的生長過程：先土里播種、發出嫩芽、快樂生長、然后再開花、結果這樣的規律進行的，讀后感《《每天做好一件事》讀后感》。而且在活動中孩子們愿意接納他人的策略，在自己的意見沒被認可時，幼兒的反應很快，立刻接納別人的意見。教師充分利用白板教學，讓幼兒邊觀察邊思考，效果很好。教學材料的準備也很豐富，每組都不同，有的是涂星星寶寶找規律，有的是粘貼，有的排列植物生長圖片等，幼兒的學習積極性蠻高、非常投入，也為我們聽課的老師帶來視覺上的享受。

許裕芳老師的一節中班數學活動《豐收的果園》，這個活動的目標是正確感知6以內的數量，能按照數字和標記拿取物品。其次，學會根據要求參加操作活動并進行檢查。第三點是愿意主動嘗試，體驗操作成功的樂趣。許老師的教學活動為孩子創設了寬松的、自由的教學環境，剛開始的課件《豐收的果園》里出現的海寶是世博會的明星，更是孩子喜歡的偶像，還有黑精靈、果園等更能激發孩子的興趣，提高了孩子學習的積極性，接下來老師利用白板，結合故事情節的三次操作更是恰倒好處，每一個教學環節，老師只作恰如其分的點撥，并未一問一答的大包大攬。創設自由、和諧地學習氛圍，把學習的主動權真正交給孩子，指導孩子學會學習，提高孩子的學習能力，掌握學習的方法。從孩子的操作過程中，可以看到孩子是快樂的，而且對所學的內容也基本上掌握了。最值得我們學習的是，許老師在活動中把細節處理的很到位，如操作結束后，許老師先讓孩子自己檢查，再和旁邊的朋友一起檢查，最后再請客人老師檢查，這樣的檢查方式與眾不同，值得我們學習。

教育的心靈之約中說過：“兒童本身就是一首詩，兒童的想象力，兒童的那種天然的、純潔的、幸福的狀態，就是人間最美好的詩歌。課堂間師生那種和諧的、溫馨的，充滿家庭最美好的溫暖狀態，都是詩，課堂中我們意想不到的生成、發現也是詩歌，在這個維度上，在創造力、想象力的維度上，詩歌和教育是相同的。

最后，讓我們每天做好一件事，有一種堅持含在其中，我們說一個人做一天好事容易，難的是做一輩子好事。我們每個人都有自己的目標，一天、一年按自己的目標做事可以克服，但要每天如此，堅持下來的就是那些有意志的人，而這些人也往往是獲得成功的人。勵志方面的書籍的確特別鼓舞人心，看著這些獲得成功的人物，他們也的確有自己的準則，要么做事計劃性強，并能付諸于行動；要么品格高尚，產生影響；要么注重細節，交往和諧；要么心態健康，情緒樂觀；再要么工作高效，把握時間，提到的以上種種促成了他們能夠一步步走向成功。

第二篇：一生做好一件事演講稿

一生做好一件事演講稿 溫州市2015年演講大賽優秀獎獲得者 溫州大學 趙雪純 首先，我想問大家一個問題：你愿意花兩千五百元去吃一頓十五分鐘的快餐嗎？這家躲在一座辦公樓的地下室餐館，只有10個座位，甚至連廁所都沒有，但你卻必須至少提前一個月預約，你要為這樣一頓飯飛到日本東京去！聽到這兒，你可能就會搖頭了。但米其林指南卻鄭重的告訴你，你一生值得為這樣一頓飯特別安排一場旅行。這家神奇的餐館就是紀錄片《壽司之神》中小野二郎的壽司店。在這個寂靜的地下室過道里，你會看到一個叫中澤的人正專注地烤著做壽司卷的紫菜；你會聽到單調的聲音在過道里寂寞的空響…… 但為了有資格做這件烤紫菜的“小差事”,中澤專注了十多年。首先他要學會為客人擰毛巾，然后要學會用刀，學會料理魚。再十年之后，才可以學煎雞蛋。這樣經歷了這些十年，歷經了數百次的失敗之后，中澤才做出第一個合格品，他的師傅小野二郎才終于稱他為職人。職人，是手藝人的意思。傳統的日本職人往往一生只從事一個職業，就是所謂的“一生懸命”,一生都把你的這條命懸在一項職業上。用小野二郎的話來說：“一旦你決定好了職業，你就必須全身心投入工作，你必須熱愛你的工作，你必須不能有怨言，你必須窮盡一生磨練技能?！?每一家老店，每一個老的手藝人都有著這神一般的故事，這是時間打造出的精品，也是專注創造的奇跡。而我們卻似乎漸漸喪失這種專注的能力，我們似乎越來越浮躁、越來越匆忙。白領們總是跳槽，從這家公司跳到那家企業，從這個崗位調到那個職位；學生總是三分鐘熱度，此時想學畫畫，明天想學唱歌，后天又想練書法。在學習或工作上不專注，總是淺嘗輒止，總是另尋目標，那我們將永遠不會成功，只是白白浪費精力、虛度光陰，到頭來只能一場空。信息時代的發展，現代科技的發展，讓我們越來越忽略一個完整的過程，讓我們越來越習慣于碎片化的信息，讓我們越來越體會不到深層的含義，越來越浮于表面。想想看，我們有多久沒有靜下心來安安靜靜地專注地看一本書，專注地寫一篇文章，專注地聆聽一場音樂，專注地畫一幅畫，專注地愛一個人，專注地做任何一件事？也許你有各種理由，學習作業太多了，工作任務太繁重了，環境太吵了，瑣事太多了，人情太多了……等等等等，但，這些都不是理由！獲得諾貝爾文學獎的愛麗絲門羅，最初也只不過是一個普通的家庭主婦，她和我們一樣，也是普通平凡的人，也生活在俗世里，生活在瑣事里。但她卻沒有被利欲所干擾，沒有被瑣事所纏繞，她一心一意低著頭，一心一意握著筆。她用幾十年做了一件事——寫作，并向我們證明，專注，能帶人走得很高很遠。專注于一件事，你會體驗到很多美好。無論你是二十歲三十歲或者六十歲，你都是在完整地體驗這此時此刻，你都是在自己的世界里加入生命的體驗，你都是在為自己平凡的人生中增添不平凡的色彩。一生只做一件事，一生做好一件事，一心一意朝著目標前進，整個世界都會為你讓路。

第三篇：一生做好一件事材料作文

《集中精力做一件事》材料作文講評

一、題目

“一個人圍著一件事轉，最后全世界都可能圍著你轉；一個人圍著全世界轉，最后全世界都可能會拋棄你?！边@是一位著名電視節目主持人的一句名言，讀后令人茅塞頓開，頗受啟發。人的精力是有限的，雖有不甘，但常常心有余而力不足，因此，人生必須學會做減法。欲做雜家，難成專家。人的一生要集中精力做一件事，做一件像一件，做一件成一件。

要求選好角度，自定立意，自擬題目；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

二、審題立意 1.審題：

審準題立對意：審題時可以從材料說的對象、關鍵句或結果中去探究

關鍵句：“人的一生要集中精力做一件事”“人生必須學會做減法”

觀點：專注之人容易成功；人要學會放棄；輕裝上陣才能走得更遠。2.注意：談放棄、做減法等都必須強調放棄其他瑣碎的事情，減掉多余的干擾專心做一件事，不能泛談放棄等。

三、素材

1.俗話說：“百事通不如一技精”，“一個人圍著一件事轉，最后全世界都圍著你轉；一個人圍著全世界轉，最后全世界都會拋棄你。不要小看眼前當下的每一件小事，每一件事都可能是一次機會。就像曹雪芹用lo年的時間撰寫《紅樓夢》文學巨著，芳名永存；毛澤東同志用一生的時間推翻了三座大山，解放了全中國，使中國人民從此當家做主人；牛頓看到蘋果從樹上落下便開始研究它，最后發現了偉大的萬有引力??因此，做任何事只要有恒心和毅力，就能成就一番偉業。恒心搭起通天道，勇氣沖開智慧門，無論做什么事情必須全神貫注、認準目標、勇往直前，將它當作此時此刻最重要的事來做。干一行、愛一行、鉆一行，只有走好每一步，才能走好全程。做好眼下的每一件事，是走好人生全程的基礎，眼前的事都做好，全程也就都走好了，人生也就完美了。

一生不求做許多事，做好一件事就夠了。希望朋友們都放平心態，認真對待你所從事的每一件事。

2.種馬鈴薯幾乎人人都會，但是要把馬鈴薯種好，不是人人都做得到。臺江老屯農業生態園區取得了很好的經濟效益，這個園區就只做一件 事，種馬鈴薯。這個園區用的是機械化耕種、噴灌模式、大棚育苗、脫毒育種等各種方式培育種植馬鈴薯，效益好，產量高，市場銷路廣闊。種馬鈴薯看似簡單，但是把馬鈴薯做大做強做成產業，這就不簡單了。這給我們一個啟示，做事情要專一，要學會集中優勢兵力。

猴子掰包谷的故事相信許多人都耳熟能詳。一只猴子看見玉米就去掰玉米,走著走著又見了西瓜，于是扔了玉米去摘西瓜，走著走著，又遇到了小兔，丟了西瓜去追小兔,小兔跑了，于是什么都沒有得到。這個故事告訴我們一個道理，做事情不專心，三心二意，往往會無功而返。經?？吹揭恍┤?，在外面打工時，今天跳槽，明天跳槽，結果一輩子都在打工。有的干一行愛一行，踏踏實實地在一個廠學習技術學習本領，最后開了自己的廠，自己當上了老板。

3.有個典故叫滴水穿石，干什么事情只要有恒心毅力，一定會有收獲。凸透鏡凝聚的光可以點燃火柴就是這個道理。有人說簡單的事情堅持做，你就是專家；平凡的事情重復做，你就是行家。與其臨淵羨魚不如退而結網，羨慕別人的成功不如自己多加努力。在社會分工越來越細的今天，專家比雜家更容易得到收獲，一個醫生他不一定非要懂得內、外、婦、骨、兒各科的知識。三十六行，每行夠你花一輩子的精力去鉆研和奮斗。任何一個大師級的人物，都是堅持把自己行內的事情做通做透。

人的時間是有限的，精力也是有限的，機遇也是有限的。在有限的時間里只能做有限的事情，與其東一榔頭西一斧子蜻蜓點水地做事情，不如專心致志地“釘釘子”。有人會問，那不對口的行業也一直堅持去做嗎？這就涉及一個選擇的問題，選擇什么行業做什么事必須事先有個規劃，看準了就堅持去做，那么堅持的同義詞就是勝利。

4、阿基米德 在物理界的風云人物,曾夸下?？凇敖o我一個支點,我可以翹起整個地球.”的阿基米德.當國王命他鑒定王冠是否全部由純金制作而成的時候,在苦思冥想毫無頭緒之時,卻在沐浴之下得到了靈感.欣喜若狂之下,竟忘記穿衣奔出.這樣的專一,不考慮時間,不考慮地點,在他的心中只有專心的問題.盡管最終沒有翹起地球,但不可否認的是,他翹起了一個時代,一種精神.當一個人只專心于一個問題時,不管身在何處,在他的心中只有問題,眼里也看不見其他事物,也許這是一種境界.5、荀子又曰：“蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也.蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴無可寄托者,用心燥也.” 6、2014年4月，騰訊網爆出老干媽公司2013年銷售收入超過37億元，日生產超過200萬瓶的新聞，這引起了人們的注意。十幾年前，字都不認識的陶華碧開了一家小店，專賣涼粉、涼面，而她自制了一種獨特美 味的辣椒醬。一段時間后，她發現人們喜歡的是自己的辣椒醬而不是涼粉，這時候，她明智地放棄了形勢較為良好的涼粉和其他生意，而專門賣辣椒醬。經過數十年的發展，如今的老干媽已成為國際知名品牌，而老干媽的主產品，還是辣椒醬，這從未改變。

是什么促使陶華碧成功？回顧陶華碧的創業史，人們會發現，促使她成功的，正是專一。試想，陶華碧如果不放棄涼粉生意，以她一個人的精力，自然無法制作更多的辣醬，也就不會發現老干媽辣醬的廣闊市場，當然也不會成功。陶華碧的創業史告訴了我們專一的重要性。成功需要多種品質，如：信心、誠信、技能、金錢、關系、機遇等等，但最終成就成功的，是專一！

7、逐鹿者不顧兔。《淮南子》

成功就是你鎖定并堅持著自己的目標，不要在中途放棄，不管有任何新情況的變動，都要堅持下去。

人向著目標邁進的時候,應當筆直地朝前望的。

同時追兩只兔子——將會一無所獲。

走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的地徘徊的人走得快。對什么都有興趣的人是討人喜歡的人。但是干事業,就應在一定的時間內,專心致志于一個目標。

一個人做事不專，這樣弄一點，那樣弄一點，既要翻譯，又做小說，還要做批評，并且也要做詩，這怎么弄得好呢？ 魯迅

四、范文

教之道，貴以專

在我們還是牙牙學語的嬰孩時，我們就在背《三字經》，而少有人能研讀它。當我讀至“教之道，貴以?！睍r，我深深地陷入了對教育方式的思考：教育的關鍵，豈不就在一個“專”字？

從古至今，由中及外，有所作為者，絕大多數是潛心專致于某一領域的。提及魯迅，人們便知他是文學家，提及居里夫人，人們便想到她在發現發射性元素“鐳”方面的貢獻。雖然并非沒有像身兼哲學家、物理學家及數學家等稱號的亞里斯多德這樣的例子，然而這樣的“全能王”畢竟是少數。

既然連有所成就的名人都并非能做到精通四方，那么教育也應該講求一個“?！薄４蠼逃铱鬃铀珜У摹耙虿氖┙獭?，換句話說，也是提倡針對不同的人，在其專長的領域加以培養。每個人都有自己的專長、有興趣的學習領域，而教育者應該看到這些，根據他們領域的不同進行不同方式的教育，我認為這才是孔夫子“因材施教”的內涵。

反之，倘若教育成了類似于“廣撒網”以求“多撈魚”，便只會造 成耗時耗力且成效不高的結果。漁人能“廣撒網”是因為多撒一次也不會損失太多，但我們的教育卻并非無所謂重復幾次，人的精力有限，時間有限，漫無目標、無所側重的學習方式猶如海里撈針，英語中有一句諺語，既能譯作“樣樣通，樣樣松”，又能直譯為“學得太多其實有害”?？此粕娅C了多領域的教育，其實一碰便散，一擊即垮，如此教育，豈能無害？

反觀現實，“廣而不?！钡慕逃源嬖谥Ｓ械募议L給孩子報的興趣班、特長班可以列成一張長長的清單，試問其中有幾項是孩子以興趣所在？又有幾項能真正成長孩子的專長？志其如此，倒不如讓孩子專心學習自己熱愛的課程。否則這些所謂“特長”將來不成為簡歷上長長一行呆板的敘述，足見此類教育徒有充當自夸工具的作用，而毫無實際價值。若都如此，那么教育的產物便是一群相差無幾的庸人。

社會需要的不是凡事淺償輒止的庸人，而是在各自領域有所作為的能力。教育，不應該是“批量生產”，而應是人人“獨樹一幟”，貴在專一，各司其職，社會才得以遠作順暢。

貴在用心“一”也

兒時曾聽聞這樣的故事：古時一善射箭者，可同時射中飄落的多片樹葉，一門生問其方法就答道：“當你想射三片葉時，同時看三點最終會一無所中，而只看中一片，必定射中。”是一無所得還是精于其一，這是一個值得深思的問題。畢竟人生苦短，想成就所有事是幾乎不可能的，所以用心“一”是有必要的。

記得這樣的故事，畢淑敏讀大學時曾上過這樣一堂特別的課，在一張紙上寫下人生最重要的事物，然后每次劃去一個，直到紙上僅剩最后一個。畢淑敏的最終結果是留了一個“筆”字，于是她用這支筆創造出了各位熟知的一篇篇優美而有深意的哲理散文。

我想，這樣一堂特別的課是每一位少年都應該上的，在我們的青春年華，不可避免地做著各式各樣的夢，當現實告訴我們只可取其一時，往往在慌亂中做了讓自己后悔的決定。

著名電視節目主持人曾說過：“一個人圍著一件事轉，最后全世界都可能圍著你轉；一個人圍著世界界圍，最后全世界可能會拋棄你。”我們正應該為自己上這堂課，做一場人生的減法，在錯綜復雜的現代社會中減去雜事留取一事作為最終精力的歸宿。有一個詞叫“取舍”，取與舍是一對孿生子，有取必有舍，這是我們一生集中精力做一件事的必經之路，用心“一”方可專于一事，做一件事像一件，做一件事成一件。

普希金的散文中曾寫到的那兩條路不知還記得嗎？那一條陽光明 媚的路和一條鮮有人跡的路?！傲粝乱粭l明日再看”這是我們曾念想的，但又明白不會再有那個明日。普希金說，自己走了那條人跡罕至的路，他一心一意地走下去，成了我們所認識的普希金。

用心“一”不僅僅在于選擇一事，更在于忠于一事。哪怕當初選擇了多么布滿荊條的路，深信于自己的選擇。我國的袁隆平數十年的風吹日曬只為了小小的“南優2號”。“兩彈元勛”鄧稼先，一生奉獻于航空航天事業。《紅樓夢》的作者十載嘔心瀝血只為這一部著作。

偉大的人之所以偉大，并不是有多于常人的精力，而是他們用心“一”集中于一事才能成大事。

生命的旅途上，請樹起一面旗，一心一意看向它，忠于它，踏過一路艱險，才會看見彼岸花開。成功貴在用心“一”。

把雞蛋放入一個籃子

自作聰明想要獲得更多利益的荷蘭人，最終只淪為一個擁有200頭牛的農場主，相比之下，“愚笨”的雷.克羅克卻成為美國最有影響力的企業家之一，在這“聰明”與“愚笨”之間，我看到了專注的力量。

人人都相信“不要把雞蛋放進同一個籃子”的大道理，這似乎也早已成為大多數人做事的一個思維定式，但馬克.吐溫卻用自己的真實經歷證明，有時我們需要把精力放入一個“籃子”。年輕的馬克.吐溫看到自己的書那么暢銷，但大把大把的鈔票卻裝進了書商的腰包，于是萌生了自己寫書自己賣的想法。有著荷蘭人一樣“聰明”頭腦的馬克.吐溫當然也沒逃過失敗的噩運。由于不懂經營策略，更不熟悉業務，馬克.吐溫的經商夢終被現實擊個粉碎。不僅沒賺到錢反賠了很多，更耽誤了寶貴的寫書時間——真是賠了夫人又折兵！

專注，不是目光短淺，而是更具前瞻性的遠見卓識。“把雞蛋放入一個籃子”，不是放棄了其他的利益，而是看好“這一個籃子”，讓“這一籃”去慢慢占領其他。而荷蘭人與馬克.吐溫犯的錯誤就是將雞蛋放入太多籃子。滿心以為利益多多，卻不料自己根本沒那么多精力照看它們，只能眼睜睜看著’雞蛋”被一個個打碎變質腐臭，落得個 “竹籃打水一場空”的結局。

正是因為將自己的精力專注于一事，將“雞蛋放入一個籃子”，才成就了李白的詩仙之名，才有了曠世名著《紅樓夢》的問世，才有了麥當勞的快餐品牌……相比之下，多少所謂的聰明人被歷史的洪流卷走，消失不見？多少唱功好卻兼職演藝的歌星漸漸淡出了人們的視線，多少演技優秀卻涉足其它的影星被他的影迷遺忘。是啊，即便再聰明的頭腦，他的精力也有限度。

不是“籃子”越多，收獲越大；不是干得越多，成就越大。人生猶如 長跑比賽，不只要過程，更要看最后的成績，而成績的取得靠什么？專注！只有專注，才能讓你從涓涓細流涌向寬廣的大海；只有專注，才能讓你懷抱豐碩，走向更高更遠更強。

不要執著于創建更多的“籃子”，想想看需不需要將雞蛋放入一個中，然后專注地看好它！這不失為一條前景遠大的成功之路。

放棄的美麗

聰明的荷蘭人啊，如果你真的聰明，就不會落得只有200頭牛的結局；如果你真的聰明，就應該有適當的放棄，放棄其他賺錢之路，那么此時的你就會是第二個雷.克羅克了。

因為沒有放棄本該放棄的，最終荷蘭人幾乎一事無成，由此可見，放棄也是一種選擇，放棄也是一種美麗。

劉翔的放棄是一種美麗。

當08年的奧運賽場邊圍滿了等待劉翔精彩表演的觀眾，面對自己受傷的腳踝，最終劉翔還是選擇了退賽，這不僅讓觀眾大失所望，更引起了人們對劉翔漫天的指責。

失望，同樣是我的感受，但對劉翔，尊敬是另一種更強烈的感情。站在奧運冠軍的排頭上，面對自己的傷痛。冷靜地思考，然后選擇了退賽。這是一名運動員對自己的負責，也是對奧運的尊重。因為選擇了放棄，所以為日后的再次崛起墊下了基石。當人們看到這個亞洲飛人再次回到賽場，表現出強大的實力，所有的人，都會這樣認為：他的放棄，那么美麗。

匯源的放棄也是一種美麗。

當作為我們純果汁飲料先行的匯源果汁集團將美國可口可樂公司兼并之時，國人不由對此大發感嘆：而匯源的負責人則明確作出了回答。此次兼并純粹為商業行為，這可以提高匯源的商業利益。

匯源被兼并的確是國家的一大惋惜。但換個角度，這同樣是一種美麗的放棄。因為對企業的將來負責，因為對員工的利益負責，匯源的決定無論如何都是正確的，雖然放棄了獨立領導經營，卻贏得了企業長遠的前途?？梢姡瑓R源的放棄，是一種美麗。

放棄不只是無能的代名詞，放棄該放棄的，是智者的選擇。

考場上對一道難題的放棄，會為我們贏得更佳的成績；生活中面對柳暗花明的困境，選擇放棄，是我們對自己負責。

雷克羅克放棄了其他賺錢的機會，而讓麥當勞開遍世界；我也應該放棄應該放棄的創造自己美好的未來。

放棄，美麗？ 放棄，美麗！

同樣的機遇，不同的人生

古往今來，機遇只垂青腳踏實地的人，對于自作聰明的貪婪者則避而遠之。

——題記

青銅色的的幕布下，是你躬耕壟畝的身影，汗水一滴滴落于腳下的土地。

你大敗于會稽山之上，成為夫差的階下囚，但你并未就此沉淪，一心想要光復祖國。于是，你每天率領越國子民，腳踏實地，苦心積蓄，等待機會來臨，實現強國之夢。十年的準備，一朝的機遇，讓你這位腳踏實地之人創下“三千越甲可吞吳”的奇跡。

于是，我懂得：機遇終會垂青執著者，讓其一展宏圖，實現偉業！凌空一躍，勾勒出空中最美的弧線，你的汗水和努力換來的是勝利的光環。

劉璇，無論是熒屏之上，還是體壇賽場，都是一顆最耀眼的星。作為體操運動員，劉璇經歷的同樣是三點一線的生活，每天的魔鬼訓練讓她苦不堪言，而她依舊腳踏實地地堅持訓練。機遇沒有辜負這位勤奮付出的女孩兒，終于讓她成為體操賽場的幸運兒。在奪冠之后，她又憑著自己腳踏實地的精神現身銀屏，靠自己的努力成為眾星中的佼佼者。

于是，我懂得，是你腳踏實地的精神讓機遇頻頻垂青于你。

面對同樣的機遇，一個變成享有盛譽的企業家，而另一個卻變成牧場的養牛人，這是為何呢？

原因很簡單：克羅克腳踏實地，只執著于自己的麥當勞店，對于加工牛肉養牛的錢則由他人去賺；而自作聰明的貪婪者荷蘭人，卻總想著讓所有的錢都流入自己的腰包。殊不知自己的精力和能力有限，使機遇從身邊悄然溜走，在克羅克成為企業家時，自己依舊是個默默的養牛人。

現實中，我們整日為生活忙碌，在渾然忘我中追逐著名利，卻不曾想我們應該以克羅克腳踏實地的精神迎接機遇和挑戰。無數事例證明，只有腳踏實地的人才會得到機遇的垂青，而自作聰明的貪婪者只能看著機遇擦肩而過。

機遇只垂青腳踏實地的人，所以我們要做克羅克，不做自作聰明而貪婪的荷蘭人！

因追求專注而美麗

什么是專注？《專注是金》給了我最好的回答。專注是一種磨煉，專注是一種力量，專注是一種催化劑，專注是我一生一世的追求。

專注是一種磨煉。它是后羿射太陽時，手中的那把弓箭；它是大禹 三過家門時，手中那根船槳；它是愚公移山時，肩上的那根扁擔；它是蘇武牧羊時，手中的那根節杖；它是王羲之練字時，池中的那塘黑水；它是毛澤東萬里長征時，手中的那根拐杖；它是愛迪生做實驗時，桌上的那根鎢絲；它是林肯練口才時，口中的那顆石子。

專注是一種力量?！包S河之水天上來，奔流到海不復回”，要是不專注，哪有這種一瀉千里的浩浩蕩蕩；“千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑”，要是不專注，哪有這種傲氣與骨氣；“千磨萬鑿還堅韌，任爾東西南北風”，要是不專注，哪來這鐵漢般的錚錚鐵骨。要是不專注地攀上高山，哪來那種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣勢；要是不專注地登上高峰，哪來“欲窮千里目，更上一層樓”的廣闊視野；要是不專注地忘我寫作，哪來“一吟雙淚流”的欣喜若狂。

專注是一種催化劑。因為專注。司馬遷三次漫游后用全部精力寫出了“究天人之究，通古今之變，成一家之言”的《史記》，從而完成了父親的遺命，創造了他的精彩人生。同樣因為專注，曹雪芹披閱十載寫出了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》，從而再現了封建家族的衰亡史，留下他的曠藝之作。也是因為專注，李時珍歷時三十年著有《本草綱目》，從而豐富了我國傳統醫學的藥物藥方，成為現今研究中藥的必讀書籍，在國際上有七種文學譯本流傳。更是因為專注，袁隆平帶領他的科研小組，致力于雜交水稻的培育，研制成功雜交水稻制種技術，并大面積推廣，使糧食產量不斷增高，為中國乃至于世界糧食事業作出巨大貢獻。

專注是鍥而不舍的追求，是百折不撓的探索；專注是竭盡全力的投入，是大公無私的付出。我要永遠地追求專注，堅守專注，盡管收獲有遲有早，有小有大，但我相信追求專注的本身就是對人生最好的詮釋。

第四篇：用心做好每一件事

用心做好每一件事

2012年2月27日國旗下講話

謝六齊

老師們、同學們：

我今天發言的中心話題是：“用心做好每一件事?！?/p>

我們高一的老師都稱得上是認真負責的老師，在教書育人上都付出了辛勤的汗水；我們的同學也稱得上是認真刻苦的學生，在學習上、衛生上都付出了很大的努力。但是，上學期學校的“四面紅旗”競賽活動中，我們只在十一月份學習方面得過一次紅旗，期末總評，我們高一為零紅旗年級，而高三則奪得了三面紅旗?？吹竭@個結果，我心里極不舒服，我相信我們的老師、我們的同學同樣不舒服。到底是什么原因使我們出現這種局面？想來想去，我覺得是在“用心做事”方面出了問題。

用心做事，是指用負責、務實的精神，去對待自己的工作和學習，認真做好每一件事，工作學習中不放過任何一個細節，并能讓自己比過去做得更好，比別人做得更好。用心做事，既是標準，更是要求，它充分反映了我們老師、同學對待工作和學習的責任指數。用心是一種態度，有了這種態度，才有干好工作、搞好學習的基礎。用心是一種品質，有了這種品質，才能把事情做得至善至美，才能創造出精品、極品。用心是一種境界，有了這種境界，我們才能夠很好地思考未來，忘我地干好每一件事。我們不管做大事，還是小事，都要用心去做，這不僅是工作、學習的原則，更是做人的原則。

做為老師，我們要用心對待每一位學生，用心備好每一堂課，用心對待每一項教學常規工作。做為班主任，我們要用心去對待學校的每一項任務，用心與每一個學生交流。做為學生，我們必須用心對待自己的行為習慣，用心對待學習，用心對待遲到現象，用心對待衛生任務，用心對班級負責，用心對年級負責，用心對學校負責，說到底就是用心對自己負責。

我們的衛生任務，各班都在積極完成，但還是經常扣分。地面沒拖干凈，墻角殘留有蜘蛛網，到處都是口香糖殘渣和檳榔渣，走廊、樓梯不干凈，或者中間干凈了，靠墻和靠扶手的兩邊卻沒搞好，留下了衛生死角，還有些同學亂丟亂扔亂吐，死不改悔，等等，這些現象發生的本質原因就是我們沒有去用心對待衛生。

學習上，各班都在抓，但扣分非常嚴重，經常有同學遲到，本學期正式上課第一天，我們高一居然有十八位同學遲到，這一項一次就扣了18份，你們不心痛嗎？還有上課講小話，開小差，看不該看的書，做不該做的事，作業拖欠，考試作弊，等等，這些現象的發生就是因為我們部分同學沒有用心學習。行為規范方面，部分同學不按要求穿好校服，不帶好出入證，違規用電，違規使用手機，抽煙酗酒，打牌賭博，甚至于打架鬧事，等等，這些現象的發生，就是我們的同學沒有用心對待自己的行為習慣，沒有用心思考自己的未來。

寄宿生管理方面，我們有部分寄宿生就寢遲到，不按時起床，熄燈后講小話，玩手機，玩MP3、MP4，不按規定整理內務，不搞好衛生，甚至于翻墻上網，夜不歸宿，這些現象的發生，就是因為我們的同學沒有用心去對待學校的寄宿生管理制度。

我們沒有奪得流動紅旗，說明我們年級與其他年級相比還存在距離，可我們還在沾沾自喜，覺得自己做得不錯了，那就是因為我們還沒有用心去反思，沒有用心去做深刻反省。

上學期末，我們查獲了408班劉X、周XX、李X、劉X等同學晚就寢翻墻上網事件，本學期查獲了409班楊XX、陳X、徐XX、朱XX等打牌賭博事件，也查獲了幾位同學抽煙、幾位同學玩手機事件，并作出了由家長帶回去停課反省、寫檢討、作保證的處理，在這里我再次對這些同學提出嚴肅批評，希望你們用心反省，并正告這些同學及犯有類似錯誤而暫時沒被查獲的同學，如有同學再犯，年級將報請學校批準，勒令他們轉移學習環境。

其實，只要用心，辦法總是有的，困難總會克服的。小賣部門口409班的公共區是一個衛生死角，每次學校體衛處檢查都要挨批評，上周四大掃除時，我親自指揮409班的幾位同學，僅多用了四桶水就把衛生死角清理得干干凈凈。檢查時，體衛處蘇主任伸出大拇指說：“這里搞得好！”我們綜合樓的樓梯衛生，如果把拖把洗干凈再拖，拖不到的地方用刷子刷、用抹布抹，甚至用點洗潔精，用水沖一沖，絕對能搞干凈。遲到是我們年級的一大頑癥，但如果同學們給自己定個目標，每天提前五分鐘或十分鐘到校，那么遲

到問題一定能解決。其他問題一樣，只要大家用心對待，一定有辦法解決。二月份，我們高一在行為規范和衛生方面有了很大進步，有望奪取本月的流動紅旗，這也是全年級師生用心解決問題的回報。同時年級宣布一條規定，從今天中午開始，凡在校門口登記了遲到的同學到年級部來學習反省，如果某個班級遲到同學較多，就請這個班的班主任來協助工作，請大家支持。

古人說：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細?！惫湃擞衷鴧柭暸猓骸耙晃莶粧?，安掃天下？”老師們、同學們，我們許多人所做的事情，其實就是一些小事，甚至是一些不經意的瑣事、碎事，但是我們用心去做好這些小事、瑣事，就能夠培養我們做人做事的品質。我們冷水江一中建校五十多年了，不論在政界、軍界、商界，還是在學術界，我們學校的校友都沒有什么大人物。按某位領導的話講，你們一中北大清華生出了不少，但是，你們省部級干部沒有一個，兩院院士也沒有一個。說白了就是我們一中沒有什么牛皮可吹的。這位領導其實講到了我們一中的痛處，從某個角度來說，我們過去培養的學生可能有高分低能現象。為什么會出現這樣的局面？原因也許正是我們一中過去幾十年的教育過于重視學生學習成績的培養，而沒有重視學生優秀品質的形成。學校開展流動紅旗競賽，就是為了打破這種局面，不但要重視學生學習成績的培養，更要重視同學們優秀品質的形成。

所以，班主任一定要認真組織學生用心學習“五面紅旗”競賽方案。我希望我們全體師生積極投入到“五面紅旗”競賽活動中來，從平凡的小事做起，從身邊的瑣事、碎事做起，以一種細心的態度對待工作和學習，用心做好每一件事，為班級爭光，為年級爭光，為學校爭光。只要用心做好每一件事，我們的老師一定能成為最優秀的老師，我們的同學一定能成為最優秀的同學。

只要用心做好每一件事，我們一定會比別人更優秀！

第五篇：人生只做好一件事

人生只做好一件事

作者：水晶靈

為什么一生只做一件事，聽我慢慢道來！我家門前有兩家賣豆腐的的小店。一家叫“潘記”，另一家叫“張記”。兩家店是同時開張的，剛開始，“潘記”生意十分興隆，吃老豆腐的人得排隊等候，來得晚就吃不上了。潘記的特點是：豆腐做的很結實，口感好，給的量特別大。相比之下，“張記”老豆腐就不一樣了，首先，有一段時間，張記的門前冷冷清清。有一天早上。因為我起的晚了，只好來到張記的豆腐店

完了一碗老豆腐，老板走過來，笑著問我豆腐怎么樣。我實話實說：“味道還行，就是豆腐有點軟?！崩习逍α诵?，竟有幾分滿意的樣子。我說：“你怎么不學學潘記呢？”老板看著我說：“學他什么呀？”我說：“把豆腐做的結實一點啊！”老板反問我：“我為什么學他呢？”沉思了一下，老板自我解釋說：“我知道了，你是說，來我這邊吃豆腐的人少。對么？”我點點頭。老板建議我以后兩個月再來，看看是不是會有變化。大概一個多月后，“張記”的門前居然真的排起了長隊。我很好奇，也排隊來買了一碗，看看是不是會有變化。仍然是稀稀的湯汁，和以前沒什么兩樣，吃起來也是從前的味道。老板臉上仍然掛著憨厚的笑，我也笑著問：“能告訴這其中的秘訣么？”

老板說：“其實，我和潘記的老板是師兄弟。”我有些驚訝，“那你們做的豆腐不一樣??？”老板說：“是不一樣。我師兄——潘記做的豆腐確實好，我真比不上；但我的豆腐湯是加入好幾種骨頭，再配上調料，再經過12個小時熬制而成，師兄再這方面就不如我了?！币娢疫€有些不解，老板繼續解釋：“這是我師父特意傳授給我們的。師父說，生意要想長遠，就必須有自己的特長。師父還告訴我們，‘吃’的生意最難做，因為眾口難調，人的口味是不斷變化的即使是山珍海味，經常是也會煩?！?/p>

因此師父傳給我們不同手藝，這樣，人們吃膩了我師兄的豆腐，就會到我這里來喝湯。時間場了，人們還會回到我師兄那里。再過一段時間，人們又會來到我這里，這樣，我們師兄弟的生意會比較長遠的做下去，并且互不影響，我試探的問道：“你難道就不想跟師兄學做豆腐么？”老板卻說：“師父告訴我們，能做精一件事情就不容易了。有時候，你想樣樣精，結果樣樣差。”張記老板的這番話，我以為除與老豆腐有關，于一個人的擇業，一個人一輩子的堅守似乎都有些關聯??當然，我們沒有第二次選擇機會，卻可以珍惜每一次機會，把握豬每一次機會。那么，當面對選擇是，請珍惜每一個機會吧。這樣，我們的人生才能更加壯麗多姿！的確，在我們的現實生活中，時刻面臨著選擇。當選擇的過程中，每一個選擇都有其道理，人們都認為是對的，然而，到最后都會感覺到有些遺憾，有時候的選擇甚至會是個無法挽回的錯誤。也許有許多人在走到生命盡頭的時候，會感慨如果有第二次選擇的機會，自己一點會更加努力，更加珍惜選擇的機會，更加珍愛生命。然而，生命卻只有一次，沒有一個人能進行第二次的選擇。許多機遇的選擇也一樣，錯過了就難以在挽回。無論已經逝去了的時光中是輝煌還是凄涼，也無論是成功還是失敗，上帝都不給我們第二次選擇的機會。那么，當面臨每一次選擇的時候，就要把握好每一個可能的機遇，不要錯過更多更好的選擇。這樣，當事情發生以后無法改變時，才會少一些遺憾，少一些悔恨，有一天走到生命盡頭的時候，也會無怨無悔了?！耙驗槟莻€地方根本沒有水?！贝髱煆娜莸恼f道：“為人也是如此，生活沒有一成不變的處世準則，一切都要靠自己去摸索和體會?！?/p>

比爾·蓋茨的回答，似乎與記者的提問風馬牛不相及，然而，比爾·蓋茨真正回答了什么是人生最不能等待的，什么是我們最需要抓住的機會。在比爾·蓋茨看來，人生最不能等待、最需要我們抓住的事，并不是事業成功的機會，而是孝，而是愛，而是善。因為擁有愛心，才是我們成就一切事業的基礎，才是人生獲得幸?？鞓返幕A。

做到第四題 吃