第一篇：形容發奮讀書的成語

形容發奮讀書的成語

【穿壁引光】：穿：鑿通;引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。

【映雪讀書】：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。

【閉門讀書】：關起門來在家里讀書。形容專心埋頭苦讀。

【懸梁刺股】形容刻苦學習。梁：房梁上，股：大腿。

【穿壁引光】：穿：鑿通;引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。

【映雪讀書】：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。

【閉門讀書】：關起門來在家里讀書。形容專心埋頭苦讀。

【懸梁刺股】形容刻苦學習。梁：房梁上，股：大腿。

【黃卷青燈】：黃卷：古代書籍用黃低繕寫，因指書籍;青燈：油燈發青色的燈光，指油燈。燈光映照著書籍。形容深夜苦讀，或修行學佛的孤寂生活。

【目不窺園】：形容專心致志，埋頭苦讀。

【囊螢照書】：囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。

【囊螢照讀】：用口袋裝螢火蟲，照著讀書。形容家境貧寒，勤苦讀書。

【然荻讀書】：然：“燃”的本字，燃燒;荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發奮讀書。形容勤學苦讀。

【十年窗下】：科舉時代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。

【十年寒窗】：形容長年刻苦讀書。

【十載寒窗】：載：年。指長期苦讀。

【集螢映雪】：集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。

【匡衡鑿壁】：《西京雜記》卷二：“匡衡，字稚圭。勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”后以“匡衡鑿壁”為刻苦讀書的典實。

【篤信好學】：篤信：忠實地信仰。指對道德和事業抱有堅定的信心，勤學好問。

【聚螢積雪】：聚螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書;積雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學上進。

【聚螢映雪】：聚螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書;映雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學上進。

【磨礱浸灌】：切磋浸染。形容勤學苦練，始終不懈。亦作“磨礲浸灌”。

【磨礲浸灌】：切磋浸染。形容勤學苦練，始終不懈。同“磨礱浸灌”。

【囊螢積雪】：囊螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書;積雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學上進。

【囊螢映雪】：囊螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。

【拳不離手】：拳：拳術。練武的人應該經常練。比喻勤學苦練，長期堅持。

【拳不離手，曲不離口】：練武的人應該經常練，唱歌的人應該經常唱。比喻只有勤學苦練，才能使功夫純熟。

【然荻讀書】：然：“燃”的本字，燃燒;荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發奮讀書。形容勤學苦讀。

【仁義禮智】：仁：仁愛;義：忠義;禮：禮儀;智：見識。遵守仁愛、忠信、禮儀并勤學以增見識等倫理規范。是儒家的倫理思想。

【日進有功】：日：天;進：上進;功：成就。天天上進就會成功。指學術、技藝的成就是在持之以恒的勤學苦練中取得的。

【書不釋手】：手里的書舍不得放下。形容勤學或看書入迷。

【雪案螢窗】：比喻勤學苦讀。同“雪窗螢幾”。

【雪案螢燈】：比喻勤學苦讀。同“雪窗螢幾”。

【雪窗螢火】：比喻勤學苦讀。同“雪窗螢幾”。

【螢窗雪案】：為勤學苦讀的典實。

【鑿壁偷光】：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。

【螢燈雪屋】：指勤學苦讀。同“螢窗雪案”。

【映月讀書】：利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。

【載酒問字】：載：攜帶。帶著酒去別人家問字。指人有學問，常有人登門求教。也比喻勤學好問。

【雪窗螢幾】：《文選·任昉〈為蕭揚州作薦士表〉“集螢映雪”李善注引《孫氏世錄》：“孫康家貧，常映雪讀書。”《晉書·車胤傳》：“家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。”后即以“雪窗螢幾”比喻勤學苦讀。

【雪天螢席】：比喻不分寒暑，刻苦讀書。

【勝讀十年書】：勝：超過。超過苦讀十年書的收獲。形容思想上收益極大。

【焚膏繼晷】形容夜以繼日地勤奮讀書。語出韓愈《昌黎集進學解》：“先生口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編。記事者必提其要，篡言者必鉤其玄(成語“提要鉤玄”出處)。貪多務得，細大不捐，焚膏油以繼晷(點上燈來繼續白天的學習)，恒兀兀以窮年(長年累月都這樣堅持)。先生之業可謂勤矣。”

【廢寢忘食】：指不但顧不得睡覺，而且還忘記了吃飯。這是常形容人們專心致志。語出北齊 顏之推 《顏氏家訓·勉學》：“ 元帝 在 江 荊 間，復所愛習，召置學生，親為教授，廢寢忘食，以夜繼朝。” 元 無名氏 《翫江亭》第二折：“你與他每日不曾離，直這般廢寢忘食。”《明史·楊守陳傳》：“此臣所以朝夕憂思，至或廢寢忘食者也。”

第二篇：關于發奮讀書的成語

讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。下面是小編給大家整理的 關于發奮讀書的成語，歡迎閱讀。

關于發奮讀書的成語

1、五行俱下：謂讀書敏捷神速。

2、搖頭擺腦：腦袋搖來搖去。形容驕傲自得或自得其樂的樣子。亦以形容讀書吟誦的姿態。

3、徒讀父書：徒：只。父書：父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書，不懂得運用知識，加以變通。

4、朝經暮史：經：指舊時奉為經典的書籍；史：指歷史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。

5、讀書破萬卷：破：突破；卷：書籍冊數。形容讀書很多，學識淵博。

6、讀書百遍，其義自見：見：顯現。讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。

7、囊螢照讀：用口袋裝螢火蟲，照著讀書。形容家境貧寒，勤苦讀書。

8、十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。

9、學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。

10、一簞一瓢：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。

11、據鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。

12、立地書廚：比喻人讀書多，學識淵博。

13、映月讀書：利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。

14、洋洋盈耳：洋洋：眾多；盈：充滿。指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。

15、源頭活水：原比喻讀書越多，道理越明。現也指事物發展的動力和源泉。

16、枕籍經史：枕著經典，墊著史書。形容專心一意讀書。

17、暗室求物：在沒有光亮的房間尋找東西。比喻讀書不得要領，難見成效。

18、焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。

19、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。

20、磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。

21、傲賢慢士：賢：有才德的人。士：讀書人和有才干的人。用傲慢的態度對待有德有才的人。

22、簞食瓢飲：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。

23、雪天螢席：比喻不分寒暑，刻苦讀書。

24、晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。

25、映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。

26、詩禮人家：世代讀書以傳統封建禮教為行為準則的人家。

27、九儒十丐：儒：舊指讀書人。元代統治者把人分為十等，讀書人列為九等，居于末等的乞丐之上。后指知識分子受到歧視和苛待。

28、閉戶讀書：關著門在家里埋頭讀書。

29、世代書香：世世代代都是讀書的人家。

30、納士招賢：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。

31、老虎借豬，相公借書：相公：舊指讀書人。比喻東西正合自己的心愿，到手后就據為己有。也比喻各有各的愛好。

32、十年寒窗：形容長年刻苦讀書。

33、含英咀華：咀：細嚼，引伸為體味；英、華：這里指精華。比喻讀書吸取其精華。

34、穿壁引光：穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。

35、博覽群書：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。

36、引錐刺股：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。

37、大璞不完：指玉既經雕琢，就失去了天然的形態。舊時比喻讀書人做了官，喪失了原來的志向。

38、畫荻教子：荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。

39、然荻讀書：然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發奮讀書。形容勤學苦讀。

40、讀書三到：形容讀書十分認真。

41、集螢映雪：集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。

42、唇腐齒落：比喻讀書諷誦極為勤苦。

43、書聲瑯瑯：形容讀書聲音響亮。

44、照螢映雪：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神。

45、碩學通儒：儒：指讀書人。學問淵博，通達事理的學者。

46、五車腹笥：比喻讀書多，學識淵博。

47、折節讀書：折節：改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。

48、書香世家：指世代都是讀書人的家庭。

49、書讀五車：形容讀書多、知識豐富。

50、積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。

51、枕典席文：謂以典籍為伴，勤于讀書學習。

第三篇：形容關于讀書的成語

形容關于讀書的成語

一個人成功與否，要看的是他是否喜歡讀書，那么形容關于讀書的成語又有什么呢？

形容關于讀書的成語【1】

1.十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。

2.腹載五車：比喻讀書甚多，知識淵博。

3.才貫二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容讀書甚多、學識淵博。

4.讀書破萬卷：破：突破;卷：書籍冊數。形容讀書很多，學識淵博。

5.滾瓜爛熟：形容讀書或背書流利純熟。

6.博覽群書：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。

7.韋編三絕：韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三：概數，表示多次;絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。

8.學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。

9.暗室求物：在沒有光亮的房間尋找東西。比喻讀書不得要領，難見成效。

10.窮愁潦倒：窮愁：窮困愁傷;潦倒：頹喪，失意。窮困愁苦，失意消沉。形容讀書人境遇困苦，意志消沉。

11.一簞一瓢：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。

12.簞食瓢飲：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。

13.孫康映雪：比喻讀書非常刻苦。

14.書聲瑯瑯：形容讀書聲音響亮。

15.讀書三到：形容讀書十分認真。

16.含英咀華：咀：細嚼，引伸為體味;英、華：這里指精華。比喻讀書吸取其精華。

17.磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。

18.五車腹笥：比喻讀書多，學識淵博。

19.唇腐齒落：比喻讀書諷誦極為勤苦。

20.晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。

形容關于讀書的成語【2】

1.書聲朗朗：形容讀書聲音清朗而響亮。

2.立地書櫥：比喻人讀書多，學識文博。

3.立地書廚：比喻人讀書多，學識淵博。

4.朝經暮史：經：指舊時奉為經典的書籍;史：指歷史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。

5.牛角書生：比喻勤奮讀書的人。

6.穿壁引光：穿：鑿通;引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。

7.枕經籍書：枕著經，墊著書。形容酷嗜讀書，以書為伴。

8.照螢映雪：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神

9.鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。

10.瑯瑯上口：瑯瑯：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便于口誦。

11.十年寒窗：形容長年刻苦讀書。

12.枕籍經史：枕著經典，墊著史書。形容專心一意讀書。

13.徒讀父書：徒：只。父書：父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書，不懂得運用知識，加以變通。

14.焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭;繼：繼續，接替;晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。

15.囊螢照讀：用口袋裝螢火蟲，照著讀書。形容家境貧寒，勤苦讀書。

16.雪天螢席：比喻不分寒暑，刻苦讀書。

17.囊螢照書：囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。

18.五行俱下：指讀書敏捷神速。

19.博覽五車：指讀書多，學識淵博。

20.洋洋盈耳：洋洋：眾多;盈：充滿。指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。

第四篇：形容讀書的成語

篇一：關于讀書的成語

晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。只要功夫深，鐵杵磨成針：【出處】宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：世傳李白讀書象耳山中，學業未成，即棄去，“過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：?欲作針。?太白感其意，還卒業”。【解釋】諺語。比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。【示例】～，經過五年的刻苦努力，他熟

枕經籍書：枕著經，墊著書。形容酷嗜讀書，以書為伴。枕籍經史：枕著經典，墊著史書。形容專心一意讀書。枕典席文：謂以典籍為伴，勤于讀書學習。

折節讀書：折節：改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。照螢映雪：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神

招賢納士：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。摘句尋章：摘取、搜尋文章的片斷詞句。指讀書局限于文字的推求。鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。臧穀亡羊：〖解釋〗《莊子·駢拇》載，臧、穀二人牧羊，臧挾策讀書，穀博塞以游，皆亡其羊。后因以為典，喻事不同而實則一。臧谷亡羊：《莊子·駢拇》載，臧、谷二人牧羊，臧挾策讀書，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以為典，喻事不同而實則一。

源頭活水：原比喻讀書越多，道理越明。現也指事物發展的動力和源泉。映月讀書：利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。

引錐刺股：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。

一介書生：一介：一個。舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。一簞一瓢：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。

搖頭擺腦：腦袋搖來搖去。形容驕傲自得或自得其樂的樣子。亦以形容讀書吟誦的姿態。洋洋盈耳：〖解釋〗洋洋：眾多；盈：充滿。指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。

燕頷儒生：有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。

尋章摘句：尋：找；章：篇章；摘：摘錄。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句，在寫作時套用。指寫作時堆砌現成詞句，缺乏創造性。雪天螢席：比喻不分寒暑，刻苦讀書。雪窗螢幾《文選·任昉〈為蕭揚州作薦士表〉“集螢映雪”李善注引《孫氏世錄》：“孫康家貧，常映雪讀書。”《晉書·車胤傳》：“家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。”后即以“雪窗螢幾”比喻勤學苦讀。

學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。五行俱下：謂讀書敏捷神速。

五行并下：五行文字一并看。形容讀書速度快。五行并下：五行文字一并看。形容讀書速度快。五車腹笥：比喻讀書多，學識淵博。文弱書生：〖解釋〗文弱：文雅而體弱。舉目文雅，身體柔弱的讀書人。

韋編三絕：韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。

徒讀父書：徒：只。父書：父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書，不懂得運用知識，加以變通。

孫康映雪：比喻讀書非常刻苦。宿學舊儒：〖解釋〗指老成博學的讀書人。碩學通儒：儒：指讀書人。學問淵博，通達事理的學者。書香門第：舊時指上輩有讀書人的家庭。

書通二酉：比喻讀書甚多，學識豐富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。據說小酉山上石穴中有書千卷，相傳秦人于此而學，因留之。見《太平御覽》卷四九引南朝宋盛弘之《荊州記》。后因以此為喻。書聲朗朗：〖解釋〗形容讀書聲音清朗而響亮。書聲瑯瑯：形容讀書聲音響亮。書讀五車：形容讀書多、知識豐富。世代書香：世世代代都是讀書的人家。士農工商：〖解釋〗古代所謂四民，指讀書的、種田的、做工的、經商的。十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。十年寒窗：形容長年刻苦讀書。

十年窗下：科舉時代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。詩禮之家：詩：指《詩經》；禮：指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。舊指世代讀書講究禮教的人家。詩禮人家：世代讀書以傳統封建禮教為行為準則的人家。

舍策追羊：放下手中書本去尋找丟失的羊。比喻發生錯誤以后，設法補救。語本《莊子·駢拇》：“臧與榖二人相與牧羊，而俱亡其羊。問臧奚事？則挾筴讀書；問榖奚事？則博塞以游。”陸德明釋文：“筴，字又作策，初革反。李云：竹簡也。古以寫書，長二尺四寸。”

舌戰群儒：舌戰：激烈辯論。儒：儒生，舊指讀書人。原指與眾多的儒生謀士爭辯，駁倒對方的議論。后泛指與許多人激烈爭辯并駁倒對方。山陬海筮：【出處】清·王晫《今世說·德行》：“宦轍所至，山陬海筮，有以讀書能為文者，必枉車騎過之。”

【解釋】山隅和海邊。泛指荒遠的地方【示例】【故事】三余讀書：充分利用一切空余時間讀書。

然荻讀書：然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發奮讀書。形容勤學苦讀。七行俱下：讀書，同時讀七行。比喻非常聰明。牛角書生：比喻勤奮讀書的人 牛角掛書：比喻讀書勤奮。

囊螢照書：囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。囊螢照讀：用口袋裝螢火蟲，照著讀書。形容家境貧寒，勤苦讀書。納士招賢：〖解釋〗招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。

目不識書：謂讀書很少或沒讀過書；不甚識字或不識字。磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。兩腳書櫥：指讀書很多但不善于應用的人。立地書櫥：比喻人讀書多，學識文博。立地書廚：比喻人讀書多，學識淵博

老虎借豬，相公借書：相公：舊指讀書人。比喻東西正合自己的心愿，到手后就據為己有。也比喻各有各的愛好。

瑯瑯上口：瑯瑯：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便于口誦。匡衡鑿壁：《西京雜記》卷二：“匡衡，字稚圭。勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”后以“匡衡鑿壁”為刻苦讀書的典實。開卷有益：開卷：打開書本，指讀書；部分國：好處。讀書總有好處。據鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。

九儒十丐：儒：舊指讀書人。元代統治者把人分為十等，讀書人列為九等，居于末等的乞丐之上。后指知識分子受到歧視和苛待。盡信書不如無書：〖解釋〗泛指讀書不要拘泥于書上或迷信書本。

集螢映雪：集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。

積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。積財千萬，不如薄技在：【出處】北齊顏之推《顏氏家訓·勉學》：“諺曰：?積財千萬，不如薄技在身。?技之易習而可貴者，無過讀書也。”【解釋】積蓄財產，不如學點技術。【示例】【故事】 渾渾沉沉：廣大貌。《淮南子·兵略訓》：“天化育而無形象，地生長而無計量，渾渾沉沉，孰知其藏。”一說，“沉”當為“沆”字。參閱清王念孫《讀書雜志·淮南內篇二》。畫荻教子：荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。含英咀華：咀：細嚼，引伸為體味；英、華：這里指精華。比喻讀書吸取其精華。滾瓜爛熟：形容讀書或背書流利純熟。

掛席為門：漢初丞相陳平，好讀書，在未發跡時，家里很窮，掛著破席子當門。見《史記·陳丞相世家》。后以“掛席為門”指隱士居處。亦形容貧窮或居處簡陋。腹載五車：比喻讀書甚多，知識淵博。

焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。

廢書而嘆：因有所感而停止讀書。

讀書種子：指在文化上能承先啟后的讀書人。讀書三到：形容讀書十分認真。

讀書破萬卷：破：突破；卷：書籍冊數。形容讀書很多，學識淵博

讀書得間：間：間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門，心領神會。篇二：有關讀書的成語 描寫讀書的成語

晝耕夜誦:白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。

只要功夫深，鐵杵磨成 : 只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。枕經籍書:枕著經，墊著書。形容酷嗜讀書，以書為伴。

枕籍經史:枕著經典，墊著史書。形容專心一意讀書。枕典席文:謂以典籍為伴，勤于讀書學習。

折節讀書：改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。

照螢映雪:利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書。形容刻苦地讀書精神。招賢納士 ： 招收賢士，接納書生。指網羅人才。

摘句尋章:摘取、搜尋文章的片斷詞句。指讀書局限于文字的推求。

鑿壁偷光:西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。源頭活水：原比喻讀書越多，道理越明。現也指事物發展的動力和源泉。映月讀書：利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。

引錐刺股： 股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。

一介書生：舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。一簞一瓢：形容讀書人安于貧窮的清高生活。搖頭擺腦：形容驕傲自得或自得其樂的樣子。亦以形容讀書吟誦的姿態。

洋洋盈耳：盈：充滿。指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。燕頷儒生：有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。

尋章摘句尋：從書本中搜尋摘抄片斷語句，在寫作時套用。指寫作時堆砌現成詞句，缺乏創造性。

學富五車：指讀了五車書。形容讀書多，學識豐富。五行俱下：比喻讀書敏捷神速。五車腹笥：比喻讀書多，學識淵博。

文弱書生：舉止文雅，身體柔弱的讀書人。1韋編三絕：韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。徒讀父書：徒：只。父書：父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書，不懂得運用知識，加以變通。孫康映雪：比喻讀書非常刻苦。

碩學通儒：儒：指讀書人。學問淵博，通達事理的學者。書香門第：舊時指上輩有讀書人的家庭。

書通二酉：二酉，指大酉山、小酉山。據說小酉山上石穴中有書千卷。比喻讀書甚多，學識豐富精湛。

書聲朗朗：形容讀書聲音清朗而響亮。世代書香：世世代代都是讀書的人家。

士農工商：古代所謂四民，指讀書的、種田的、做工的、經商的。

十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。十年寒窗：形容長年刻苦讀書

十年窗下：科舉時代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。詩禮之家：詩：指《詩經》；禮：指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。舊指世代讀書講究禮教的人家。

詩禮人家: 世代讀書以傳統封建禮教為行為準則的人家。舍策追羊：放下手中書本去尋找丟失的羊。比喻發生錯誤以后，設法補救。

舌戰群儒：原指與眾多的儒生謀士爭辯，駁倒對方的議論 后泛指與許多人激烈爭辯并駁倒對方。山陬海筮：山隅和海邊。泛指荒遠的地方 三余讀書：充分利用一切空余時間讀書。然荻讀書：然通“燃”；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發奮讀書。形容勤學苦讀。牛角書生：比喻勤奮讀書的人。

2囊螢照讀：用口袋裝螢火蟲，照著讀書。形容家境貧寒，勤苦讀書。目不識書：謂讀書很少或沒讀過書；不甚識字或不識字。

磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。兩腳書櫥：指讀書很多但不善于應用的人。立地書櫥：比喻人讀書多，學識文博。

瑯瑯上口：瑯瑯：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便于口誦。匡衡鑿壁：“匡衡勤學而無燭，穿壁引鄰其光，以書映光而讀 之。后以“匡衡鑿壁”為刻苦讀書的典實。

開卷有益：開卷：打開書本，指讀書；部分國：好處。讀書總有好處。據鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。

九儒十丐：元代統治者把人分為十等，讀書人列為九等，乞丐居末。后指知識分子受到歧視和苛待。

盡信書不如無書：泛指讀書不要拘泥于書上或迷信書本。畫荻教子：用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。含英咀華：咀：細嚼，體味；英、華：這里指精華。比喻讀書吸取其精華。滾瓜爛熟：形容讀書或背書流利純熟。掛席為門：漢初丞相陳平好讀書，在未發跡時家里很窮，掛著破席子當門。后形容貧窮或居處簡陋。

腹載五車：比喻讀書甚多，知識淵博。

焚膏繼晷：點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。廢書而嘆：因有所感而停止讀書。

讀書種子：指在文化上能承先啟后的讀書人。

讀書三到：眼到、口到、心到，形容讀書十分認真。

讀書破萬卷：破：突破；卷：書籍冊數。形容讀書很多，學識淵博。

讀書得間：間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門，心領神會。讀書百遍，其義自見：讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。讀不舍手：讀書讀到有興趣時舍不得放下。

道學先生：指思想、作風特別迂腐的讀書人。

3大璞不完：指玉既經雕琢，就失去了天然的形態。舊時比喻讀書人做了官，喪失了原來的志向。唇腐齒落：比喻讀書諷誦極為勤苦。

春誦夏弦：指應按季節采取不同的學習方式。后泛指讀書學習

穿壁引光：穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。朝經暮史： 一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。

布衣韋帶：原是古代貧民的服裝，后指沒有做官的讀書人。博覽群書：廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。病國殃民：使國家受害，人民遭受苦難。

閉門讀書：關起門來在家里讀書。形容專心埋頭苦讀 白面書生：指缺乏閱歷經驗的讀書人。亦泛指讀書人。

八百孤寒：八百：形容很多；孤寒：指貧寒的讀書人。許許多多貧寒的讀書人。傲賢慢士：賢：有才德的人。用傲慢的態度對待有德有才的人。

暗室求物：在沒有光亮的房間尋找東西。比喻讀書不得要領，難見成效。

形容讀書多的成語：

學富五車 博古通今 才高八斗 博覽群書 滿腹經綸 博學多才 博學多聞形容精讀書的成語： 精益求精 字斟句酌 形容泛讀書的成語：

一目十行 淺嘗輒止 浮光掠影 形容廣泛讀書的成語： 博覽群書 學富五車

形容讀書刻苦勤奮的成語： 4韋編三絕 孜孜不倦 懸梁刺股 刺股懸梁 映雪讀書 囊螢映雪 鑿壁偷光形容愛讀書的成語： 手不釋卷 學而不厭 形容書籍多：

浩如煙海 汗牛充棟 形容讀書有益： 開卷有益

5篇三：有關讀書的成語 有關讀書的成語

1、懸梁刺骨xuán liáng cì gǔ 【解釋】:形容刻苦學習。【出處】:《戰國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股。”《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》：“孫敬字文寶，好學，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。后為當世大儒。”

2、囊螢映雪náng yíng yìng xuě

【解釋】原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。后形容刻苦攻讀。

【出處】元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折：“雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞。”

3、廢寢忘食 fai qǐn wàng shí

【解釋】:廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。【出處】:《列子·開瑞篇》：“杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。”南朝·齊·王融《曲水詩》序：“猶且具明廢寢，昃晷忘餐。”

4、夜以繼日ya yǐ jì rì 【解釋】：晚上連著白天。形容加緊工作或學習。【出處】：《莊子·至樂》：“夫貴者，夜以繼日，思慮善否。”《孟子·離婁下》：“仰而思之，夜以繼日。”

5、閉目讀書

6、不知肉味bù zhī r?u wai 【解釋】：原指被美妙的音樂所陶醉，因而辨不出肉味。后形容專心學習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。【出處】：《論語·述而》：“子在齊聞《韶》，三月不知肉味。曰：‘不圖為樂之至于斯也。”

7、孜孜不倦zī zī bù juàn 【解釋】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。【出處】：《尚書·君陳》：“惟日孜孜，無敢逸豫。”《后漢書·魯丕傳》：“性沉深好學，孳孳不倦。”《三國志·蜀書·向朗傳》：“乃更潛心典籍，孜孜不倦。”

8、好學不倦hào xu? bù juàn 【解釋】喜歡學習，不知疲倦。【出處】《史記·楚世家》：“昔我文公，狐季姬之了也，有寵于獻公，好學不倦。” 【近義詞】學而不厭、手不釋卷 【反義詞】一曝十寒

9、發憤圖強fā fan tú qiáng 【解釋】：發憤：決心努力；圖：謀求。決心奮斗，努力謀求強盛。【出處】：老舍《鼓書藝人》十七：“你越是發憤圖強，遇到的困難就越多。你得下決心克服一切困難，否則就一事無成。” 【反義詞】：胸無大志、無所作為、妄自菲薄

10、學而不厭xu? ?r bù yàn 【解釋】厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學。【出處】《論語·述而》：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？” 【近義詞】手不釋卷、虛心好學 【反義詞】驕傲自滿、好為人師

11、鑿壁偷光záo bì tōu guāng 【解釋】：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。【出處】：《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。” 【近義詞】：囊蟲映雪、穿壁引光、廢寢忘食 【反義詞】：不學無術

12、博覽群書b? lǎn qún shū 【解釋】：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。【出處】：《周書·庾信傳》：“庾信，字子山，南陽新野人也。??幼而俊邁，聰敏絕倫，博覽群書，尤善《春秋左氏傳》。” 【近義詞】：博學多才、學富五車、才高八斗 【反義詞】：不學無術、才疏學淺、目不識丁

13、融會貫通r?ng huì guàn tōng 【解釋】融會：融合領會；貫通：貫穿前后。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。【出處】《朱子全書·學三》：“舉一而三反，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。”

【近義詞】舉一反

三、豁然貫通【反義詞】望文生義、生吞活剝

14、開卷有益kāi juàn yǒu yì 【解釋】：開卷：打開書本，指讀書；益：好處。讀書總有好處。【出處】：晉·陶潛《與子儼等疏》：“開卷有得，便欣然忘食。” 【反義詞】：讀書無用

15、書聲朗朗shū shēng lǎng lǎng 【解釋】形容讀書聲音清朗而響亮。

【出處】清·李汝珍《鏡花緣》第二十三回：“ 走過鬧市，只聽那些居民人家，接二連三，莫不書聲朗朗。”

16、舉一反三jǔ yī fǎn sān 【解釋】：反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。【出處】：《論語·述而》：“舉一隅不以三隅反，則不復也。” 【近義詞】：融會貫通、觸類旁通 【反義詞】：囫圇吞棗、不求甚解、淺嘗輒止

孜孜不倦不恥下問 懸梁刺骨 廢寢忘食 循序漸進 日積月累 溫故知新 勤能補拙笨鳥先飛 學無止境 學海無涯 滴水穿石 發奮圖強 開卷有益 懸梁刺股鑿壁借光 孜孜不倦 囊螢映雪 發奮圖強 持之以恒 廢寢忘食夜以繼日全神貫注 聚精會神 一絲不茍 專心致志 孜孜不倦 鍥而不舍 持之以恒堅持不懈 滴水穿石 孜孜不倦

第五篇：形容很喜歡讀書的成語

形容很喜歡讀書的成語

形容很喜歡讀書的成語有很多，下面是小編為大家整理的形容很喜歡讀書的成語，歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!

一：朝經暮史：經：指舊時奉為經典的書籍;史：指歷史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。二：碩學通儒：儒：指讀書人。學問淵博，通達事理的學者。三：白面書郎：〖解釋〗猶白面書生。指只知讀書，閱歷少，見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。

一：朝經暮史：經：指舊時奉為經典的書籍;史：指歷史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。

二：碩學通儒：儒：指讀書人。學問淵博，通達事理的學者。

三：白面書郎：〖解釋〗猶白面書生。指只知讀書，閱歷少，見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。

四：傲賢慢士：賢：有才德的人。士：讀書人和有才干的人。用傲慢的態度對待有德有才的人。

五：五行俱下：謂讀書敏捷神速。

六：集螢映雪：集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。

七：舍策追羊：放下手中書本去尋找丟失的羊。比喻發生錯誤以后，設法補救。語本《莊子·駢拇》：“臧與榖二人相與牧羊，而俱亡其羊。問臧奚事?則挾筴讀書;問榖奚事?則博塞以游。”陸德明釋文：“筴，字又作策，初革反。李云：竹簡也。古以寫書，長二尺四寸。”

八：積財千萬，不如薄技在：【來源】北齊顏之推《顏氏家訓·勉學》：“諺曰：‘積財千萬，不如薄技在身。’技之易習而可貴者，無過讀書也。”【解釋】積蓄財產，不如學點技術。

九：兩腳書櫥：指讀書很多但不善于應用的人。

十：士農工商：〖解釋〗古代所謂四民，指讀書的種田的做工的經商的。

十一：源頭活水：原比喻讀書越多，道理越明。現也指事物發展的動力和源泉。

十二：據鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容領悟勤奮。

十三：道學先生：〖解釋〗指思想作風個性迂腐的讀書人。

十四：囊螢照讀：用口袋裝螢火蟲，照著讀書。形容家境貧寒，勤苦讀書。

十五：書香門第：舊時指上輩有讀書人的家庭。

十六：盡信書不如無書：〖解釋〗泛指讀書不好拘泥于書上或迷信書本。

十七：讀不舍手：舍：舍得，愿意。讀書讀到有興趣時舍不得放下。

十八：讀書得間：間：間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門，心領神會。

十九：牛角書生：比喻勤奮讀書的人

二十：腹載五車：比喻讀書甚多，知識淵博。

二十一：詩禮之家：詩：指《詩經》;禮：指《周祀》《儀禮》《禮記》。舊指世代讀書講究禮教的人家。

二十二：磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。

二十三：開卷有益：開卷：打開書本，指讀書;部分國：好處。讀書總有好處。

二十四：文弱書生：〖解釋〗文弱：文雅而體弱。舉目文雅，身體柔弱的讀書人。

二十五：唇腐齒落：比喻讀書諷誦極為勤苦。

二十六：渾渾沉沉：廣大貌。《淮南子·兵略訓》：“天化育而無形象，地生長而無計量，渾渾沉沉，孰知其藏。”一說，“沉”當為“沆”字。參閱清王念孫《讀書雜志·淮南內篇二》。

二十七：徒讀父書：徒：只。父書：父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書，不懂得運用知識，加以變通。

二十八：舌戰群儒：舌戰：激烈辯論。儒：儒生，舊指讀書人。原指與眾多的儒生謀士爭辯，駁倒對方的議論。后泛指與許多人激烈爭辯并駁倒對方。

二十九：五行并下：五行文字一并看。形容讀書速度快。

三十：臧谷亡羊：《莊子·駢拇》載，臧谷二人牧羊，臧挾策讀書，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以為典，喻事不一樣而實則一。