第一篇：三年級上冊優秀作文

三年級優秀作文 班級：姓名：

考試作文三法寶：

1、下筆前，別著急，先審題。

2、題目雖多變，一篇文章來實現。

3、改結尾，點點題，舊瓶也能裝新酒。

夸夸我自己

我有很多優點，比如：心靈手巧、熱愛勞動、擅長運動??不過，我覺得最值得夸獎的是那一件拾金不昧的事。

那是一個星期天的下午，我去張元濟圖書館看書，一直看到快閉館了，爸爸催我快回家。我真有點舍不得走，還一步三回頭的往門口看。突然，我發現臺階下有一張藍色的紙。等走近了，我才發現那是一張帶有毛澤東頭像的10元錢。我心里美美地想：這10錢可以買很多零食，還是自己留著吧。突然，我想起了老師平時的教導，又猶豫了：這10元錢雖然可以給我帶來很多好處，但是這不是自己的，而是別人的，我應該要拾金不昧。于是我對爸爸說：“爸爸，我撿到了10元錢，咱們在這里等失主吧。”爸爸聽了，贊許地點點頭，肯定了我的行為。我們坐在臺階上，等了一會兒，只見一位老爺爺左顧右盼，好像在尋找什么。我走過去，問：“老爺爺，你丟什么東西了?”老爺爺焦急地說：“是啊！我給孫子買書時找回了10元錢，剛剛騎自行車拿鑰匙時可能掏掉了，但愿還能找到。”“是這個嗎？”我一本正經得問。“對，就是它，太謝謝你啦！”老爺爺感激地說，“你真是一個拾金不昧的好孩子！”老爺爺拿到錢后高高興興地走了。爸爸一個勁兒地表揚我，我心里真是比吃了蜜還甜。

我就是這樣一個拾金不昧的好孩子。聽了我的介紹，你是不是也想夸夸我了呢？

我的課余生活

我的課余生活像天上的云彩一樣多姿多彩。我喜歡跳皮筋、扔沙包、丟手絹等游戲，但是，要說我最喜歡的游戲就是老鷹捉小雞了。印象最深的一次就是在學校里玩的那次了。那時候我是老鷹，小明是母雞，其他人是小雞。小雞們緊緊拽著前面人的衣服，害怕自己掉隊。我張開雙手，猛地沖向雞群，一會兒往左跑，一會兒往右跑，趁母雞沒注意，殺了一個回馬槍，一下子就抓到了一只小雞。母雞一看，心里十分著急，連忙展開雙翅，死死地盯著我，左擋擋右擋擋，緊緊地保護著自己的同伴。小雞們也一個接一個地跟著，誰也不敢放松，生怕被我抓住。跑了好半天，我竟然一無所獲。這時，我靈機一動，假裝灰心喪氣地站著休息，趁母雞喘氣的時候，猛地從他的翅膀下沖了過去，又抓獲了好幾只小雞。看著母雞和小雞們又緊張又害怕的眼神，我心里十分得意，不斷地發動著猛烈的進攻。過了一會兒，游戲在歡聲笑語中結束了，我們一個個興高采烈，笑容滿面。

老鷹捉小雞游戲真好玩啊！小朋友，你有沒有這樣有趣的課余生活呢？要是有，就和同學們一起分享吧！

我喜歡的游戲

我的課余生活像天上的云彩一樣多姿多彩。我喜歡丟手絹、老鷹捉小雞等游戲，但我最喜歡的還是捉迷藏。

有一次，我和哥哥、弟弟、妹妹一起在院子里玩捉迷藏。哥哥負責找，其他人在他數數的時候都迅速地躲了起來。等我們都輕手輕腳地躲好了，大哥哥就開始找了。第一個找到的是兩個妹妹，因為她們就躲在樹后面，那位置實在太明顯了。很快他又找到了藏在門后面小弟弟，只有我還沒被找到了。我的心似乎要提到嗓子眼了，因為我發現腳步聲越來越近。我嚇得一點兒聲音也不敢出了，緊緊地往里面縮，心里一個勁兒地祈禱：老天保佑！千萬別讓哥哥找到我！只見，哥哥左翻翻，右找找，像只無頭蒼蠅一樣在院子里轉了好幾圈，還是沒找到我。就在他放棄的時候，我就一邊跑出來，一邊向大家做了一個鬼臉。哥哥和弟弟、妹妹都哈哈大笑起來，我也得意地笑了。游戲繼續進行著，院子里不時傳來我們的笑聲。

捉迷藏游戲可真是太有意思啦！我真喜歡這個游戲！

我學會了包粽子 在端午節，我們最熟悉的習俗就是包粽子了！

今天一大早，媽媽就帶我去菜場買了包粽子的材料，準備教我包粽子。一回到家，媽媽浸糯米，我洗粽葉，我們倆忙得不亦樂乎。不一會兒，媽媽擺好了食材，一邊包一邊向我講解做法：“先要把兩片棕葉折成一個倒圓錐形的角筒，再把糯米和豬肉放進去，把竹葉纏緊包好，最后用白線系住就好了。”我看著媽媽熟練的手法，心想：這么簡單的做法，怎么會難倒我呢？不一會兒，我就包好一個，自言自語地說：“多完美的粽子啊！”說完，我就得意洋洋地把它放進鍋里煮。沒想到，那粽子一下鍋就露餡了。這時候，我終于懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的真正含義。

于是，我跟著媽媽慢慢學，媽媽也細心地教我。我認認真真地學，仔仔細細地包，忙碌了好一會兒，終于又包好了一個。我小心翼翼地把它放進鍋里，眼睛緊緊地盯著在水中上下浮動的粽子，心里七上八下的：不知道這次的粽子會露餡嗎？看著安然無恙地粽子，聞著粽葉的陣陣清香，我心里高興極了，這次果然沒有露餡！媽媽語重心長地說：“你就是沒耐心，你看你靜下心來就包好了吧！”我不好意思地點了點頭。美味的粽子出鍋了，我吃著自己包的粽子，心里甜滋滋的！

啊！我終于學會了包粽子！

我愛家鄉的田野

我的家鄉是個美麗的地方，這里有一望無際的大海，有連綿起伏的群山，而我最愛的卻是家鄉美麗的田野。

春天，禾苗從地下探出頭來，嫩嫩的，綠綠的。在它的裝扮下，田野換上了一件綠色的大衣。油菜花開了，遠遠望去，一片金黃，仿佛給大地鋪上了一條金黃的毯子，連蜜蜂和蝴蝶也忍不住在花叢中翩翩起舞。

夏天，禾苗長得更綠了，綠得那么可愛。農民伯伯忙著給它們澆水。禾苗“咕咚咕咚”大口地喝著，喝飽了，挺挺肚子，長得更高了。

秋天，稻谷笑彎了腰，一陣微風吹來，稻海翻起金色的波浪。高粱也舉著燃燒的火把，筆直地挺立著。棉花姑娘咧嘴笑了，吐出一朵朵潔白的棉絮。玉米爺爺捋了捋胡子，抱起了一個個金色的胖娃娃。冬天，一場大雪過后，田野鋪上了一層雪毯，到處白茫茫的。有經驗的老人在一旁樂開了花，真是“瑞雪兆豐年”！

家鄉的田野四季如畫。我愛家鄉的田野！

美麗的秋天

涼爽的秋風吹來了，秋天的腳步近了。迎著秋風，我穿上厚厚的外套，走出家門，去尋找秋天的足跡。

田野里，五谷豐登。你看，紅紅的高粱像一個個高舉的火把，照亮了大地。沉甸甸的稻谷壓彎了腰，在風中翻起金色的波浪。黃豆成熟了，在秋風里頻頻點頭，沙沙作響。

果園里，果實累累。紅彤彤的蘋果又大又圓，像一個個小孩子粉嫩的臉蛋。黃澄澄的梨像一盞盞小燈籠，掛滿了枝頭。紫色的葡萄像一顆顆晶瑩剔透的寶石，在陽光下閃閃發光。橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！

公園里，美景如畫。美麗的菊花仙子隨風舞動，爭奇斗艷。萬壽菊欣然怒放，香飄十里，招引來許多翩翩起舞的蝴蝶。桂花靜悄悄地吐出米粒般的小黃花，它們簇擁在一起，偷偷地說著悄悄話。

秋天處處是美景，好似一幅美麗的畫卷。我們看也看不盡，賞也賞不完。我真愛這美麗的秋天啊！

第二篇：三年級上冊看圖作文

野外

看，這是一幅多么美麗神奇的圖畫啊！藍藍的天空，飄浮著朵朵白云。兩只嫩黃色的小鳥，唱著歡樂的歌謠，翱翔在藍天和白云之間。

遠處那茂密的樹林，在天邊堆起了綠色的云朵。

金色的草地上，開滿了五顏六色的鮮花。牽牛花抬起那彩色的喇叭，吹奏出歌頌自然的曲調，一只蜜蜂正隨著這優美的旋律翩翩起舞。

野外，三個天真可愛身背書包的小學生，快樂的倘佯在這美麗的自然環境里。

頭扎獨角辮的小姑娘，手拿放大鏡，正在專心致志地觀察一朵金黃色的無名花，似乎有了重大發現；那單腿跪著，兩手撐地，頭留齊肩短發的小姑娘，兩只圓圓的大眼睛，一眨不眨地盯著面前草葉上爬行的七星瓢蟲，似乎已經進入了瓢蟲的 童話世界； 那佇立在大樹下的蓬頭少年，一手執畫冊，一手拿畫筆，頭微微揚著，目不轉睛地注視著吊在一根細絲上的蜘蛛，似乎在等待描繪它織出“八卦陣”，勇捉“飛來將”的英姿。他們是那樣的入神，各自漫游在想象的天地里。頭上的藍天、白云，遠處的樹林，近處的花草，唱歌的小鳥，舞蹈的蜜蜂，寧靜地陪襯著他們的身影；放大鏡里的無名小花，爬行在草葉上的小蟲，吊在細絲上的蜘蛛，透過他們的眼睛，活躍在他們的心靈。

一不留神，我也跌入畫面，投進了大自然的懷抱里！

冬天的校園

冬天天氣寒冷，外面下起了鵝毛大雪。校園里光禿禿的樹枝上掛滿了毛絨絨的雪花兒，教室的窗玻璃上結了各種各樣的窗花，有的像歡快的小鳥，有的像兇猛的老虎，可愛極了！

下課了，同學們歡快的飛奔出了教室，校園里立刻熱鬧起來。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真開心啊！我覺得同學們最喜歡的就是打雪仗了。我們班的巴瑞杰把雪團成大雪球向我扔過來，我向一邊一躲，雪球從我的身后擦身而過。巴瑞杰又向楊上峰進攻，沒等楊上峰知覺，雪球已經打在了他身上。我們看了，都覺得非常好笑。

冬天是我難忘的季節，我喜歡冬天的校園。

冬天的校園

冬天的早晨，我走進校園，首先映入我眼簾的是校門口中甬路兩側的大樹，樹枝已變的光禿禿的，在寒冷的北風中瑟瑟發抖。操場上的那一片草地，小草已經枯黃了，片片葉子在寒冷的風中不停的搖晃，好像在說“我好冷哦”！我也不由自主的把頭往脖子連忙縮。它們也好像在告訴我，挺著，冬天來了，春天還會遠嗎？

在草地邊有個涼亭，旁邊的黃桷樹開始落葉了，枯黃的樹葉隨著北風從樹上落下，像翩翩起舞的黃蝴蝶，落在草叢中，好像在為小草遮風擋雨。在黃桷樹的旁邊，有一棵小葉榕樹，還是那么綠，仿佛一點都不怕冷。

冬天的校園，雖然沒有春天那樣百花盛開，沒有夏天那樣生機勃勃，沒有秋天那樣五彩斑斕，但我卻對它有一種特別的愛！

我愛校園，我更愛冬天的校園！

第三篇：三年級上冊作文

我的課余生活 撿樹葉

放學后，我和肖雨舟在操場上比賽撿樹葉，看誰撿的樹葉更漂亮。找呀找，找呀找??突然我發現了一片原來從沒有見過的樹葉，它的外形像一把扇子，中間是紅色的，外圍是綠色的，上面還有許多黑點點。肖雨舟驚喜地說：“真好看呀！”

肖雨舟不服氣，找得更仔細了。過了一會，肖雨舟忽然叫了起來：“我找到了一片葉子！你看，雖然它很小，但是很嫩，綠油油的，好像是剛從樹上長出來的。我可從沒看見過這么綠的葉子呢。”

我和肖雨舟把撿的葉子都貼在自己的植物標本上，還用剪刀把樹葉剪成各種各樣的形狀，有三角形的、有正方形的、有圓形的??我們看著那些植物標本，別提有多高興啦。

雖然我勞累了一天，但是懂得了很多有關樹葉的知識。（文海璇）捉蝸牛

從4歲起，捉蝸牛就成我最喜歡做的事了。這不，前兩天我就和伙伴們相約去校園里捉蝸牛。

下課了，我們小組來到學校花壇去捉蝸牛。我們每人找來了一根樹枝，在草叢里翻來翻去地尋找蝸牛。在一個角落，蔡藝偉一下子找到了五六只呢！其他的同學看了，又驚奇又羨慕，更加認真地找起來。過了會兒，我們的組長，找到了一只。“大頭腦裝”劉一全找到了三只。當然，最厲害的還是蔡藝偉，他一個人捉了十二只，我們稱他為“捉蝸牛大王”。我把蝸牛放在手上仔細觀察：小小的觸角像打鼓的棒子，只是縮小幾十倍。最有趣的是它背著自己的“家”，在我手心慢慢地爬，我覺像爸爸撓我的癢癢一樣。

我把蝸牛帶回了家，給了爸爸看，爸爸高興地說：“我的寶貝，你發現了蝸牛這么多有趣的地方，真厲害呀！”我聽了，心里喜滋滋的。

畫畫

我最喜歡畫畫。

很小的時候，媽媽就給我買了畫畫本，我把畫紙一頁一頁地撕下來，拿著水彩筆在上面亂涂亂畫，還常常向別人炫耀自己的“作品”。

到了四歲半的時候，爸爸開始教我畫小飛機、孔雀、美人魚。每次我都很快就畫好了。爸爸高興的表揚我：“真棒！”到了六歲半的時候，我學會畫人了。弟弟妹妹常常在家里吵著說：“姐姐，幫我們畫張相吧！”我就逗他們說：“那你們可要擺個漂亮的造型哦，要不我就跟你們畫個哭臉蛋！” 畫畫給我課余生活帶來了許多樂趣。（黃梓欣）

吹泡泡

今天，我自己動手用肥皂做了一瓶泡泡水。用吸管輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡紛紛從吸管里飛出來，滿天飛舞。我伸出手，一些泡泡在我手上滾來滾去，真有趣。破了，還在手上畫出一個圓圈呢！我小心地吹出了一個大泡泡。這個大泡泡好像“媽媽”一樣，還帶著幾個小泡泡向空中飛去，真有意思。風來了，滿天的泡泡到處亂跑。我放下瓶子追泡泡。泡泡飛呀飛，好像在跟我進行跑步比賽呢！

吹泡泡

在課余生活中，我最大的樂趣就是吹泡泡。今天中午，我又高高興興地到走廊上去吹泡泡。

我輕輕一吹，泡泡像氣球一樣搖搖擺擺的往空中飄。今天真走運，我竟然吹出一個15厘米的大泡泡！我輕輕地碰碰這個大泡泡，它竟然沒爆炸，反而粘在了我的手上！吹泡泡，真是樂趣無窮！（戴宇威）

我的課余生活——吹泡泡

今天，爸爸給我買了瓶泡泡水，我高興極了！

我馬上把它拿出來，把蓋子打開，然后把吸水管放到泡泡水里面，再對著吸管，使勁一吹，可泡泡沒吹出幾個，而且很快就破了。爸爸說：“你要輕輕地吹！”我照著爸爸說的輕輕一吹，果然，泡泡一個個、一串串地出來了！在太陽下，顏色十分漂亮，有紅的、黃的、綠的、藍的等等，五光十色，美麗極了！我還吹出了許多大泡泡，大的有氣球那么大呢。爸爸見了，也非常開心。

吹泡泡給我的課余生活帶來了很多樂趣。（趙晨昱）第一單元---記一次家務勞動 記一次家務勞動

抹窗戶

一天下午放學回家，發現家里窗戶上落了一層厚厚的灰塵，玻璃蒙蒙的，看不清外面的物體。我心里想：爸爸媽媽每天都這么辛苦，我現在長大了，應該幫爸爸媽媽做家務。

說干就干。我端來一盆清水，把抹布打濕，再擰干。我把抹布朝窗戶使勁抹去，可是玻璃上留下了很多臟臟的痕跡，好像一個大花臉。怎么辦呢？我放下抹布仔細回想媽媽以前是怎么抹窗戶的。一會兒，我找到原因了……我拿來報紙在玻璃上擦來擦去，玻璃果然變亮了。我正洋洋得意的時候，忽然看見窗框里到處是灰塵，這里豈能放過？但是窗框的縫太窄了，怎么辦呢？哦，有了！我用鉛筆戳著抹布，在縫隙里來回的擦，不一會兒，終于干凈了。瞧，透明的玻璃像明亮的大鏡子，我心里甜滋滋的。

這時候，媽媽回來了。媽媽看見透亮的窗戶，豎起了大拇指，對我說：“我的女兒可真乖呀，學會了幫媽媽減輕負擔。”我心里樂滋滋的。（湯賁偲）

洗碗

一天吃完飯后，爸爸媽媽都急急忙忙上班去了，留下了一堆碗筷沒洗。我想：今天的碗筷就由我來洗吧！

我先打來一盆清水，把碗筷全部放進水里，再往抹布上涂點兒洗潔精后用抹布在碗里里外外抹起來，抹到碗全部都有泡泡的時候，就放在另一盆清水里搖一搖，然后用一條干毛巾把碗抹干。不一會兒，碗筷就洗完了。

下午，爸爸回來了，看到那些洗得干干凈凈的碗筷，非常高興。一個勁兒夸獎我：“我的乖兒子呀！會幫爸爸減輕負擔了呀！”我聽了心里樂滋滋的。

今天我學會洗碗了！這是我第一次幫爸爸媽媽做家務，體會到了勞動的快樂。（楚鐘毓）拖地

星期天，爸爸媽媽不在家。我發現地板很臟，就準備自己動手拖地。

我學著媽媽的樣子，先提了一桶打滿水，然后把拖把打濕開始拖地了。電視機柜前面有一塊很黑的印跡，我使勁地擦，但還是拖不干凈。“怎么辦呢？”忽然，我想到了媽媽以前是用熱水抹，于是趕緊拿來熱水，把抹布打濕后抹掉黑印子。不一會兒就把客廳抹干凈了。

晚上，媽媽回家了。她看到那干干凈凈的地板，既驚訝又高興，不停的說：“我的女兒長大了，真的長大了！”我聽了以后，心里美滋滋的。（陳姿如）

記一次家務勞動——洗衣服

這幾天，爸爸媽媽工作很忙。我看見洗衣間里面的衣服一大堆，我想：“我長大了，應該幫爸爸媽媽做家務了。”

我先拿一盆清清的清水，再拿一袋洗衣粉。

開始洗衣服了，我先把衣服用清水泡一下，再把洗衣粉灑在臟的地方，然后就用手使勁搓。我搓啊搓，搓啊搓，還是沒搓干凈。我有點著急了，“水都快黑了，怎么還沒干凈啊？我今天非得把它搓洗干凈！”我又使勁的搓起來。接著我又端來一盆清水，把衣服放進去漂洗，衣服上的泡泡慢慢的不見了，啊！終于洗干凈了！這衣服還飄著洗衣粉的清香味呢！我把它擰干，然后再把衣服掛在了衣架上。

我想，爸爸媽媽回來以后，一定會大吃一驚的。果然，媽媽回來了，看到陽臺上掛著一排洗干凈的衣服，驚訝地問：“這些衣服都是你洗的？”我說：“是啊！”媽媽高興得合不攏嘴，直夸我長大了。

黃梓欣

記一次家務勞動——洗碗

昨晚，吃過飯后，爸爸媽媽都上班去了。我一個人在家里，決定幫幫爸爸媽媽做點家務。做哪一件家務呢？咦，對了，家里剛剛吃完了飯，碗筷上都粘滿了油漬。我就洗碗吧。

我把盆子裝上溫水，把碗筷小心翼翼地放進盆子里。然后放些洗潔精。我左手拿著碗，右手拿著布，在盆子里洗啊洗，涮啊涮，一個個雪白雪白的、干干凈凈的盤子、碗都從盆子里“走”出來，我看著洗好的，心里比喝了蜜還甜。

第二單元 秋天 第三單元 走進秋天 秋天

我喜歡秋天，雖然它沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的鳥語蟬鳴，更沒有冬天的粉妝琢玉，可是，我就是喜歡秋高氣爽的金秋。

秋天，楓樹成了金秋的火把，熊熊燃燒著。銀杏樹上的葉子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。松柏直著腰，準備過冬了。

果園里，香味飄飄。梨子像掛在樹上的小娃娃一樣。蘋果的臉漲得紅通通的，石榴可有趣了，像懷了寶寶的婦女一樣。我們把石榴子放進口里，呀！又酸又甜。

田野里，麥穗像笑彎了腰的小姑娘，高粱像喝了酒一樣，仿佛在田野里走來走去。菜地里，南瓜成熟了，瞧呀，它們在比誰的肚子又圓又大呢！玉米穿了一件綠“袍子”，掀開袍子，里面金黃色的玉米粒就露了出來，清香撲鼻而來。

秋天，是個收獲的季節，是個讓人快樂和遐想的季節。我愛秋天！（何可人）秋 天

秋天來了。天是那么的高，那么藍，像一顆巨大的藍寶石。

樹林里，落葉飄到地上，像給大地媽媽鋪上了一床五彩繽紛的被子。一陣風拂過，落葉好像在說悄悄話：“大地媽媽，天涼了，您可別著涼，我來給您當被子！”

銀杏葉從高高的銀杏樹上飄下，像一只只金燦燦的蝴蝶，漂亮極了！楓葉落在地上，像一只只鴨掌印。我把它們撿起來，準備做標本。

果園里，瓜果飄香。有紅艷艷的大蘋果；有金燦燦的梨子；有又大又圓的柚子。最引人注目的是大石榴。圓鼓鼓的，散發出誘人的香味，掰開一看，那晶瑩剔透的石榴籽，像一顆顆紅寶石，叫人垂涎三尺。我嘗了一口，又酸又甜，連連稱贊：“好吃，好吃，真好吃！”

田野里，谷穗把禾苗壓彎了腰。秋風吹來，谷穗隨風擺動，真像翻起來了金色的波浪。一位農民伯伯說：“這谷穗又長又飽滿，今年又是個豐收年。”另一位農民伯伯手叉著腰，說：“看我的高粱，比人還高呢！產量絕不賴。” 豐收的喜悅在田野上飄蕩。秋天真是個豐收而快樂的季節！

（湯賁偲）秋天| 秋天來了。

樹林里，楓葉通紅通紅。落葉好像給大地媽媽穿上了一件五彩繽紛的衣裳。一陣微風吹來，飄舞的楓葉像一只只小蝴蝶在空中翩翩飛舞。小朋友在爭先恐后的撿樹葉，紅紅的楓葉像小鴨的腳掌，黃黃的銀杏葉像小扇子，綠綠的松柏像小掃把。在孩子們的巧手下，一張張千姿百態的樹葉標本誕生了。

公園里，菊花正在競相開放，有大紅色的、有淡黃的、有紫紅的，還有??千姿百態，美麗極了。

果園里，果實累累。鮮紅的蘋果擠在一起，像一個個胖娃娃；柿子像一盞盞小燈籠；柚子像一個個黃色的皮球。農民伯伯看著這些又香又甜的水果，比喝了蜜還甜。

菜地里，南瓜在比賽誰長漂亮。田野里，稻子熟了，一陣秋風吹來，像翻起了金色的浪波。秋天真美呀！秋天給人們帶來收獲，也帶來了喜悅。（鄧亞琴）秋天

秋風送爽，天空萬里無云。

我來到公園，看見楓樹爸爸讓楓葉寶寶回到大地媽媽的懷抱。銀杏樹的樹葉像一把把小扇子。“小扇子”落到地上，孩子們就紛紛跑過來撿樹葉做標本。松柏還是那么蒼翠。菊花爭奇斗艷，有淡黃的，有雪白的、粉紅的??五光十色，美麗極了。

我又來到果園。蘋果紅紅的，桔子掛滿枝頭。“嘣”，又一個成熟的桔子掉了。我撿起一個嘗了一口，啊，真甜。

我再來到田野，沉甸甸的稻穗壓彎了禾苗。農民伯伯說：“今年又是一個豐收年！” 秋天是個豐收而快樂的季節。（謝忻鈺）

秋天 秋天是一個涼爽的季節，藍天像一塊藍藍的寶石。

落葉從樹上掉下來，在空中翩翩起舞。一群孩子撿起樹葉做標本。

大人們來到水果市場買水果，梨子黃黃的，像一個個小娃娃，蘋果像小朋友紅紅的臉蛋，桔子在樹上把樹枝都垂彎了，柿子像一個個小燈籠。

南瓜在土里快活的成長，它們正在比誰最大，誰最圓呢！

秋天是一個充滿喜悅的季節，帶給小朋友的是一首快樂的歌，帶給大地的是一首豐收的歌。（譚紀豪）秋天

美麗的秋天來了！

銀杏樹葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。秋風吹來，黃黃的銀杏葉在說：“冬天快要來了，請大家準備過冬吧。”每當這時，孩子們三個一群，兩個一伙，挑選漂亮的樹葉做標本。

我和小伙伴們一起來到了果園里，這里的水果讓我們大飽口福。香香的梨，甜甜的菠蘿，還有像燈籠一樣的桔子??我們經常撐得肚子裝不下啦才戀戀不舍地回家。

田野里，農民伯伯正在勞動。雖然他們累得滿頭大汗，但是卻毫不在乎。因為稻谷長得非常好。秋天是一個讓我們快樂的季節。

（付源）有意義的秋游

今天，太陽高照，秋風送爽，是秋游的好日子。我們去昭山素質教育基地開展活動。

泰山過河的游戲是最有趣的。教練說：“這架子下拴著一根繩子，繩子下面有一個大水坑，你們要抓住繩子蕩到另一端。注意腳要彎，否則會掉到水里。”第一個上去的是“矮個子”周永昌。他緊抓著繩子，彎著腿。教練一說: “蕩”，他就縱身一躍，像一只敏捷的小猴子,一會兒向前進，一會兒像后退。不一會兒,周永昌成功地蕩過去了。我們情不自禁地為他鼓掌。該輪到我了，看著那高大的架子,我兩腿發軟，心里想:周永昌這么矮小都能蕩過去,我一定也行。剛聽到教練說:”蕩，”我就毫不猶豫地向前使勁一跳,不料,我勁太小了,又回到了原來的位置,禍不單行，褲子也被打濕了一大片。同學們看我那狼狽樣,不由得哈哈大笑。不過沒關系，第一次不成功我可以來第二次。我不會臨陣退縮的。吸取了第一次的經驗，第二次成功的蕩過去了。這次秋游我收獲很多!（湯賁偲）

快樂的秋游

今天，秋高氣爽，陽光明媚，正是出去玩的好日子。我的心情也格外好，因為，我們要去昭山素質教育基地秋游！在路上，我們一路歡歌，一路笑語，一轉眼，昭山素質教育基地就到了。

我們玩的第一個項目是：泰山過河。地面上，有一個用木頭搭成的架子，下面系著一根繩子，我們要利用這根繩子，蕩過小水池。

最滑稽的是譚紀豪，他半蹲著做好姿勢，抓著繩子一跳，不料忘收腳了，一腳踩進水里，一下子變成了一只“落湯雞”。同學們看到了他的狼狽像，忍不住哈哈大笑起來。輪到我了，我想：我一定能成功。我雙手緊緊地握著繩子，用腳一跳，嗬，果然成功了！同學們對我使勁地為我鼓掌。原來，只要有自信，什么事都能辦到。戴宇威

一次難忘的秋游

今天，秋高氣爽，陽光明媚，是個秋游的好日子。我們格外高興，因為我們要去昭山素質教育基地秋游。

上了車，到了昭山，有許多的活動在等著我們呢！

我們第一個活動是拼模型，教練把一盒盒嶄新的模型發給我們，我們便飛快的拼上零件。我小心翼翼的把飛機的翅膀、機尾拼好，一不小心，一個零件被我們弄壞了，我大驚失色，垂頭喪氣的坐在座位上。正在沮喪的時候，我發現這個零件是兩個零件組成的，并沒有弄壞，一下子就興奮起來。這時，旁邊的戴偉如把拼圖弄散了，雖然戴偉如很不服氣，但也沒有辦法，只好認輸。我們還玩了泰山過河、晃木橋、沙畫??但我最喜歡玩的是拼模型。后來，我們依依不舍地離開了昭山。（李 程）

一次愉快的秋游

今天秋高氣爽，是秋游的好日子。我們要去昭山素質教育基地秋游。

在那里我們玩了很多游戲，有：“泰山過河”、“漫步云端”、沙畫、拼模型、竹竿舞。其中，我最喜歡的是“泰山過河”。

一個大水坑兩端分別有個架子，架子中間有一條長長的繩子。教練說：“你們要抓緊繩子，蕩到對面。注意腳要半蹲，不然就會摔到大坑里面。”

開始玩了，我們按照教練說的方法去做。最有趣是周永昌，他開始蕩了，還不忘擺了個小猴子的造型，逗得我們哈哈大笑。我想：他樣子像小猴子，身手一定也像猴子那樣敏捷。我才想完，他就已經成功了。真了不起！同學們歡呼起來，基地一下子變成了歡樂的海洋。

輪到我了，我心怦怦地跳個不停，我想：一定要蕩過去。聽到同學們為我加油，我頓時信心百倍。開始蕩了，我用雙手牢牢地抓住繩子，然后我再半蹲，一蕩，我蕩過去了！大家使勁地為我鼓掌，我高興得連蹦三尺。

這次秋游，我真的太高興了。（黃梓欣）

寫熟人熟事 我 的 表 妹

我有一個可愛的表妹。她長著一雙又大又黑的眼睛，一眨一眨的，可好看了！

我的表妹雖然漂亮，但是，她非常調皮。有一次，我在房間里津津有味的看書，忽然，只聽“咚——”的一聲，我的表妹進來了，她一把抓住我正在看的書，撒腿就跑，我拼命追著，表妹把玩具放到我腳下，我差點摔了一跤！我卻火氣沖天，表妹哈哈大笑。唉，真是個調皮鬼。

有一次，我問表妹：“媽媽在哪兒？”表妹毫不猶豫，指著我媽媽說：“在這兒！”我說：“你媽媽在株洲呀！”表妹卻仍然指著我媽媽說：“在這兒！”我卻在一旁哭笑不得。有時候，表妹的親人問這個，她就答那個，把大家逗得哈哈大笑。嘻嘻，我表妹可真好玩呀！

表妹還很關心我，她一看到我不高興，就逗我玩，逗我笑；看到我不想吃飯，就會硬拉著我去吃飯。你們一定也認為我的表妹可愛吧？（何可人）

我 的 妹 妹

我的妹妹航航，今年三歲，水靈靈的大眼睛翹翹的鼻子。紅紅的櫻桃小嘴一笑起來，兩腮涌出一對小酒窩兒，十分可愛。但也非常淘氣。

一次，媽媽帶我和航航去一個老爺爺家玩兒。這個老爺爺愛種花，門前房后處處都有花，老爺爺還養了一只老貓。這貓見到我們來，理也不理，仍趴在草坪上曬太陽。航航看見了貓，興奮地跑過去，只見她沖著老貓“嘿”的一聲大喊。可老貓只睜眼看了她一下，又閉目養神去了。航航圍著老貓轉了一圈，仔細端詳了一會兒，眼珠一轉，有了鬼主意。只見她一會兒拽著老貓的尾巴往后拖，一會兒揪揪老貓的胡子，一會兒摸摸老貓的臉，搔搔老貓的背。可老貓“涵養”還挺高，仍愛理不理，也不動一下。航航氣壞了，一邁腿，騎在貓的身上，一手揪著貓耳朵，一手拍著貓屁股，嘴里不住地吆喝：“我的馬兒快快跑！”看來這回老貓的忍耐到了極限，“喵”的一聲伸出爪子，照著航航就是一下，航航一聲尖叫，只見她白胖胖的小胳膊上被老貓抓出一道道血印。老爺爺裝出氣憤的樣子：“這老貓怎么這樣對待我的客人，看我給航航報仇。”老貓大概也不知道自己闖了禍，“喵-喵-”地叫了兩聲，把我們全都逗笑了。

這就是我的妹妹。

我的弟弟

我的弟弟非常頑皮，最喜歡穿奧特曼的衣服。

暑假，我到奶奶家玩，正好弟弟也在。吃完早餐，我坐在沙發上看電視。忽然，廚房里傳來“唰唰唰”的聲音。我匆匆忙忙地跑了過去，原來是弟弟在“玩水”。我想：奶奶常教育我們要節約用水，我就大喊道：“快把水龍頭關了，奶奶說不能浪費水！”弟弟大搖大擺地說：“我不關，你又能怎么樣？”忽然傳來一陣“咚咚”的響聲。我說：“奶奶回來了。”弟弟連忙躲到床底下，生怕奶奶打他。我看了，哈哈大笑，弟弟扮了個鬼臉說：“什么時候了，竟還敢笑俺老孫！”我笑得前俯后仰。我說：“哈哈，你上當了，是電視里的聲音。”弟弟委屈地說：“你不早告訴我。”忽然，又傳來一陣響聲，弟弟以為是樓上的人在搞裝修，就接著玩水。可是，奶奶正瞪著眼睛站在他后面??結果可想而知，他被奶奶痛打了一頓，疼得在地上爬來爬去。

這就是我的搗蛋鬼弟弟。（譚紀豪）我的同學

你認識我們班的朱亞琪嗎？他可是個有意思的同學。

他是個“搗蛋鬼”。有一次，我們練習跳長繩的時候，朱亞琪向我們沖過來說：“讓我跳一下！”我們說：“不可以。”朱亞琪又說：“你們不讓我跳，我偏要跳。”朱亞琪不管三七二十一，鉆進來就跳。他一邊扭屁股，一邊做鬼臉，逗得我們哭笑不得。我們說：“你還跳，我們就告訴老師去。”他絲毫沒有收斂，還沖我們扮扮鬼臉說：“告就告，我才不怕呢！”我們真拿他沒辦法。

朱亞琪也是個“小書迷”。上課了，我們都去上體育課了，可是沒有看見朱亞琪的蹤影。老師要我去找，我左找右找，可是就是沒看到他的蹤影。我突然想到：朱亞琪不是很喜歡看書嗎？有可能在圖書室。我奔向圖書室，他果然在那里，正津津有味地看書呢！我連忙喊：“朱亞琪，上課了。”朱亞琪慢慢地抬起頭來說：“怎么了？”我回答說：“上課了！”他才愛不釋手地放下了書。

這就是我們的同學——朱亞琪。（蔡文韜）我 的 自 畫 像

我是一個一米二一高的七歲男孩。皮膚黑黑的，寬寬的額頭和烏黑透亮的頭發，一雙眼睛炯炯有神，給人感覺虎頭虎腦的。我特別愛哭。只要誰輕輕挨我一下，我就會哇哇大哭起來。我摔一跤，眼淚都會流出來。父母打我一下，我會瞇著眼睛使勁的哭起來。

我非常喜歡唱歌。回到家，我先要唱一會兒歌再做作業。出去玩也要一邊玩，一邊唱歌。做作業時，更是做一會，唱一會。睡覺前還要唱一曲。

我還愛下棋呢。每天做完作業，都要找媽媽、爸爸或鄰居下象棋、圍棋、動物棋，??除了爸爸有可能贏我，其他人都不是我的對手。

你們認識我了嗎？（楚鐘毓）我 的 自 畫 像

我的個子高高的。皮膚黑黑的。頭發烏黑發亮。胖胖的臉蛋像一個圓滾滾的小圓球。額頭光滑。彎彎的眉毛像一個月牙。眼睛單眼皮，小小的。高高的鼻梁下嘴唇紅紅的。

我是一個看上去斯斯文文，其實是愛打架的小女孩。只要誰打我，我就會加倍地打他。在家里，別人沒有打我，但我也會打他（她）一下。做游戲時，我趁別人沒注意就打別人一下。為此沒少挨父母和老師的批評。

我喜歡唱歌。走在路上，我會邊走邊唱，感覺步子特別輕松。寫作業時我也會唱起來，媽媽批評我做事三心二意。甚至上課的時候，我都會小聲地唱起來，老師經常會向我瞪眼睛。這就是我——一個快樂的小女孩。(賀新紀)我 的 自 畫 像

我的小臉蛋圓溜溜的，笑的時候，眼睛瞇成了一條縫，雪白的牙齒也跟著露了出來，高高的鼻梁下有一張櫻桃似的小嘴。

我是個害羞的女孩。爸爸媽媽帶我到別人家做客，我坐在沙發上一聲不出，一動也不動。別人來我家做客，我和客人打完招呼后就躲在房間里不出來。平時下了課，我的好朋友叫我一起去玩，我就說：“我不舒服，我不去，你們還是先去吧！”

我特別喜歡跳舞。放學放下書包后，先要手舞足蹈的跳一會兒再去做作業。我還參加了星期

六、星期日的跳舞培訓班呢！早晨起來的第一件事就是劈叉、壓腿。“六一”兒童節時，老師要同學報名表演舞蹈，我第一個報名。

這就是我——周慧敏，一個斯文愛跳舞的女孩。（周慧敏）

我的自畫像

鏡中出現了一個個子不高的小女孩。她留了一頭整齊的頭發。那像大蘋果似的圓臉上配著淡淡的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴。一笑起來,露出了兩顆尖尖的大門牙和兩個深深的小酒窩,可愛極了!每天早上我都會看到這副尊容。

這個小女孩很愛笑。一次,劉一全穿錯了鞋,小女孩捧著肚子哈哈大笑。上課時,老師不小心說錯了字,小女孩會偷偷的笑。做游戲時,周慧敏被許夢娜捉住了,小女孩幸災樂禍地笑。

小女孩不光愛笑也很愛繪畫。下課了,小女孩正在認真的繪畫.好朋友對小女孩說:“還畫什么啊，趕緊去玩吧！”小女孩好像沒聽見，仍然在專心致志地繪畫。只要看到漂亮的畫，她就手癢癢，會毫不猶豫地拿出紙和筆照著畫。每當客人來到小女孩家，她總忘不了要露一手。你知道小女孩是誰嗎？對了！就是我——湯賁偲（湯賁偲）

我 的 自 畫 像

如果你有一天遇到一個一只眼睛單眼皮一只眼睛雙眼皮的小孩，沒錯，那很能就是我。

我是個膽小的小孩。每次睡覺都要抱著一個娃娃睡覺，因為我害怕小偷到我家偷東西。要是傍晚出去玩，哪怕是青蛙叫一聲都會嚇我一大跳。如果我在游泳時，聽見突然“撲通”一聲響，我都會發抖。

我特別喜歡看書。每次回家第一件事就是看書，要是爸爸、媽媽回來了，我才會拿起作業本寫作業。晚上不管多晚，我都要看完書才肯睡覺。如果爸爸催我，我就騙他說：“已經上床了。”每當下課，我就會捧起心愛的書津津有味地讀起來，要是有閱讀課我一定會把我的課外書一本又一本的放進書包。我雖然膽小，但是很愛看書，你們愿意和我交朋友嗎？（謝忻鈺）

我 的 自 畫 像

我名叫戴宇威。一米二六的個子，胖胖的，白里透紅的皮膚，額頭滑滑的，眼睛圓圓的，高高的鼻子下，有一個櫻桃小嘴。

我特別膽小。有一天夜晚，從診所里回來時，我聽到了“嗚-嗚-”的聲音，我一聲尖叫“啊——”連忙撲到媽媽的懷抱中，不敢把頭伸出來。哥哥哈哈大笑說：“是我扮的哩！”我這才敢伸出頭來。

我脾氣大。有一個星期天，我正在玩橡皮泥，好朋友突然在外面喊：“戴宇威，出來跳格子了！”把我嚇了一跳，手一抖，手中的大公雞立刻被我壓扁了。我手握著拳頭，氣呼呼地開門去找他算賬。他們一看我的臉色，發掘不對勁，就一溜煙似地逃跑了。這就是我，一個可愛的小男孩。（戴宇威）

我的自畫像

? 我的個子矮矮的，身材瘦瘦的。白白的膚色，一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛下，閃動著一雙水靈靈的大眼睛，透著機靈。

我特別愛畫畫，每天都要完成一幅畫才肯出去玩。如果沒畫好，我一定會主動要求重畫一張。有時我會拒絕小伙伴的邀請，躲在家里專心致志地畫畫。甚至有時為了畫完一幅畫，我連最喜愛的動畫片也不看。“功夫不負有心人”。我參加湘潭市的“藝術百佳”，獲得了二等獎。我的特長是跳遠。別看我個子矮，每次比賽我都是第一名。這就是我，一個愛畫畫和跳遠的小男孩。(李 程)

第四單元 觀察與發現 觀察日記 對蘭花

2007年11月13日 星期天

前一陣子，我來到窗臺前，發現對蘭長出花骨朵了，我非常盼望著蘭花的開放。過了幾天，花骨朵漸漸綻開了。粉紅的花瓣又美麗有嬌嫩，好像一個紅潤潤的臉蛋。中間的花蕊又小又白，而且非常香。忽然，我覺的它小了許多，我立刻明白了，原來，我們沒有注意花兒需要松土了。我正想去挖些蚯蚓來，這時爸爸回來了。“看我給你帶什么來了？”我一看，呀！是蚯蚓！爸爸把蚯蚓放進土中，蚯蚓幾下子就鉆到了土里。果然，花兒又恢復了那又大有嬌嫩的樣子。

我喜歡對蘭，雖然它不像玫瑰那樣紅似艷人，也不像蒲公英那樣不引人注目，但對蘭留下的是天然的美。（何可人）

觀察日記——螞蟻

11月3日星期六

今天，我在外面玩。忽然，我看見一排排黑色的小東西在移動。哦！原來是螞蟻。“為什么這么多螞蟻在蘋果上走動呢?”我眼珠子一轉說: “有了!”我用隨身攜帶的放大鏡去觀察。一看！原來是螞蟻把蘋果咬碎再運進洞。一只大螞蟻用那鋒利的大牙咬碎蘋果，碎蘋果不停掉下來，底下的螞蟻趕緊把碎蘋果運回洞。這時，一只大毛蟲從樹上掉下來，螞蟻見了趕快過來咬毛蟲。毛蟲無論怎樣掙扎，都無法甩掉螞蟻。最后筋疲力盡，奄奄一息了。可是毛蟲體積太大，螞蟻不能把毛蟲運回洞。怎么辦呢？我替它們暗暗著急。這沒有難道它們，只見它們津津有味地吃了起來。螞蟻吃毛蟲可講究了，不吃蟲皮，專吃蟲肉，而且吃蟲一般都從蟲口下手。不一會兒，毛蟲只剩一層蟲皮了。螞蟻雖然小，但很聰明。（謝忻鈺）我家的這只貓

11月2日星期六

我家里有一只小貓。它全身黑乎乎的，眼睛圓圓的、綠綠的，鼻子上邊窄下邊寬，鼻孔火紅火紅的，耳朵尖尖的。走路時，它要把尾巴夾在后腿中間，大概是要減少阻力吧。

這只貓吃飯很有趣。它會先聞聞，看看它是否喜歡吃這種事物。要是不愛吃就會“喵喵”叫著跑走，好像在說：“嗯，不好吃，走人！”如果是愛吃的話，就會用舌頭卷進口里嚼啊嚼，再咽下去。邊吃耳朵也會時不時的動一下，聽聽四周是否有危險。如果有就會敏捷地逃跑，沒有就一個勁地吃。

我家的貓有個秘密武器，是什么呢？是又尖又長的指甲。平常，它把指甲縮在肉里，遇到老鼠時就在極快地時間里伸出指甲捉老鼠。這只貓真有趣！（戴宇威）

臭 蟲 和 螞 蟻

11月4日星期一

今天，我看見一群小東西正在和一個大東西打架。我走近一看，是一群螞蟻和一只臭蟲。我心想：黃老師不是要我們寫一篇觀察日記嗎？我就觀察它們吧！

只見兩只小螞蟻，分別咬著繩子的一端。它們倆用觸角點點別的螞蟻的觸角，好像在說：“快用繩子捆住臭蟲！” 臭蟲可不是那么容易屈服的，它見情況不妙，想逃走。它剛往前爬了一步，四只小螞蟻飛快地爬到前面，一口咬住了臭蟲的屁股。臭蟲痛得翻了個身。小螞蟻仿佛說：“這就是捆它的機會。”于是，有兩只螞蟻咬著一根繩子捆住了臭蟲的后腳，另外兩只螞蟻用繩子捆住了臭蟲的前腳，臭蟲動彈不得。螞蟻 搬著它們的戰利品回家了。我不禁暗暗佩服這群小不點們的力量。啊，那么聰明的螞蟻！（湯賁偲 觀 察 大 蒜

十一月三日星期天

我家種了一盆大蒜，我每天都要給大蒜澆水。

過了幾天，我去觀察大蒜，發現它長出了一丁點淺綠色的嫩芽，我興奮極了。又過了幾天，蒜苗長得有手指頭那么高了。每天我都會去看它，發現它在一天一天地長高。過了一個月，大蒜有一尺高了，葉子變得又寬又綠。

我想：大蒜為什么會一天天長大呢？我很納悶。爸爸告訴我：“植物也是有生命的，有了陽光的照射，雨水的灌溉，它們就會一天天長大。”哦，我這才恍然大悟。從此，我對植物產生了濃厚的興趣。（肖雨舟）

一次有趣的實驗 11月2日 星期五

今天，老師面帶微笑地走上了講臺，神秘地對我們說：“同學們，今天我們要一起做個實驗。”老師的話音剛落，同學們就議論紛紛，頓時，教室里就像炸開了鍋。我心里想：到底是什么實驗呢？ 老師拿來一杯淡水，說：“同學們，如果我把一個雞蛋放到杯子里面，它會怎么樣呢？”有的同學大聲叫道：“會沉下去！”有的同學馬上反對：“不對，應該是浮起來！”還有的同學說：“是先沉下去，過了一會兒它就會浮上來。”老師聽了三個答案，笑了笑，并不急著告訴大家答案。只見她把雞蛋放進杯子后，就再也沒有浮上來。勝利的同學臉上露出了滿意的笑容，沒答對的同學目不轉睛地盯著那個杯子里的雞蛋，十分期待它能浮起來，但是奇跡并沒有出現。老師在杯子里加了一點鹽，我們想這次應該會浮上來了吧，但是杯子里的雞蛋還是經紋絲不動。唉，我們又猜錯了！正當大家垂頭喪氣的時候，老師拿出一包鹽，說：“我在杯子中加大量的鹽，結果會怎樣呢？”我們一下子又變得興奮起來，嗬，杯子里的雞蛋漸漸地浮起來了。我們又歡呼雀躍起來。

為什么加了大量的鹽，雞蛋就會浮起來呢？老師對我們說：“淡水的密度小于雞蛋的密度，雞蛋會沉在水度，而鹽水的密度大于雞蛋，所以雞蛋才會浮起來。”

通過這次實驗，我知道科學中有很多奧秘，我們一定要多觀察，多動手。（周慧敏）一 次 有 趣 的 實 驗 11月2日星期五

今天，黃老師告訴我們要做一個實驗，話音剛落，教室頓時“炸開了鍋”。同學們議論紛紛，坐在前面的同學小聲問：“黃老師，到底做什么實驗？”黃老師故做神秘地說：“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。

黃老師叫大家安靜下來，然后，自己一手拿著雞蛋，一手拿著一杯淡水，問：“如果把雞蛋放進會沉還是會浮？”這時，何可人自告奮勇的說：“會沉！”她的話引來一陣哄笑，陳碩懿說：“會浮！”王唯說：“你們都說錯了，應該是半沉半浮！”黃老師笑了笑，什么也沒說就把雞蛋放進水里。“沉下去了。”何可人興奮得手舞足蹈。黃老師又問：“往水里加了鹽的話，會怎么樣？”有的說：“會半浮半沉。”有的說：“會浮。”還有的說：“還是會沉。”黃老師加了一點鹽，可雞蛋紋絲不動。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來了。有人說：“是鹽把雞蛋堆起來的。”黃老師說：“為了讓你們心服口服，我帶著雞蛋走一圈，同學們可要看好羅！”黃老師在教師來回走動，同學們驚訝地叫道：“是浮的！” 還有人不解的問：“為什么會浮呢？”黃老師告訴大家：“因為淡水的密度小于雞蛋，雞蛋會沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋會浮起來。”我們才恍然大悟。

這節“科學”課真有意思。我喜歡的植物 荷花

我最喜歡荷花。

姥姥家門前有一口大大的池溏，里面種了蓮藕。每年夏天，荷葉擠滿了池塘。我仔細觀察，發現荷葉的莖上長了許多小刺，我用手摸了一下，有點扎手。它的葉子圓圓的，大的像把綠色的傘，小的像頂綠色的帽子，很多小魚躲在蓮葉下高高興興地游來游去。最漂亮是荷花。搖曳的荷葉中不時露出一支婷婷玉立的花骨朵。有的則已經盛開，露出黃色的花蕊。更早開放的還結出了一個個小小的蓮蓬，好像一個個小碗。我剝開一粒蓮子，嘗了嘗，不禁贊嘆道：“又嫩又甜，真好吃呀”。

多么美的荷塘呀！

桔 子 樹

我家種了一棵桔子樹。

春天，桔子樹子長出了米粒般的小花苞，開出了一朵朵潔白的小花，那么純潔，那么嬌艷。慢慢的，花兒謝了，鉆出了一個個青青的小桔子。

夏天，桔樹的葉子長得綠油油的，茂密的枝葉伸展開來，就像撐開了一把綠色的小傘，我在桔子樹下乘涼、玩游戲。不知不覺中時間過去了，桔子也越長越大了。

秋天來了，桔子漸漸地變黃了，一個個桔子掛滿枝頭，你擠我碰，爭著搶著要人們去摘呢！看著那一個個又大又黃的句子，我口水直流。順手摘了一個，就迫不及待的把厚厚的皮剝掉。我嘗了一口，啊！真甜，就津津有味地吃了起來，直到肚子脹得圓滾滾的才肯罷休。我喜歡我家的桔子樹，它見證了我快樂的童年。（劉瑾潤）

含羞草

一天，我從草叢里撿回一盆草，只見細柔的枝干上長著幾片掌形的小葉子。葉片雖小，但每片都展開了，顯得生機勃勃，使我感受到了一種生命的力量。最有意思的是，只要你對著它用力吹口氣，它的葉子馬上合攏了，像個害羞的小姑娘；不一會兒，它又會舒展開又小又綠的葉子，顯得精神抖擻。原來是一盆含羞草！我非常高興。

有一天，媽媽要帶我到外婆家去玩幾天，我擔心含羞草會枯萎，很著急，可是有沒有別的辦法，只好在臨走時給它澆了許多水。兩星期后回家，讓我大吃一驚的是，它竟然沒有枯萎，仍然那么蒼翠。這頑強的小家伙使我不由得對它又增添了幾份喜歡。

含羞草，你雖然沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的富貴，也沒有菊花的千姿百態，但是我卻喜歡你。

第六單元 寫風景優美的地方 風景優美的地方

風景優美的地方——海南島

海南島是一個風景優美、物產豐富的好地方。

碧海藍天，在遠處融為一體。多么壯觀啊！天上的云一朵朵，一片片，有的像展翅高飛的小鳥，有的像幾匹巨馬，不停的奔跑，有的像一條飛魚，在海里不停的游動，可愛極了。

海島上有枝葉茂盛的樹木，有的樹上開滿了顏色鮮艷的花兒，有的樹上有正在棲息的鳥兒，還有的樹上有正在歡唱的小鳥呢！

海南島上的雕像也十分精美。先說海龜吧。它四腳趴在地上，頭望著藍藍的空，好像不甘心一輩子被厚厚的龜殼壓住一樣，有趣極了。“鹿回頭”還有一個美麗的傳說呢！傳說一個仙女偷偷下凡，變成了一只鹿。一次，一個人去找獵，發現了這只鹿，就一直追，一直追，到山崖邊，那只鹿急忙變成了仙女，后來，他們就產生了愛情。

我愛美麗的海南島，未來的海南島必將變得更加美麗，更加富饒！（何可人）

韶山是中國人民偉大領袖毛澤東的故鄉，也是毛主席青少年時期生活、學習、勞動和從事早期革命活動的地方。

韶山距湘潭市四十公里，傳說舜帝南巡到此，見風景優美，奏韶樂，引來鳳凰和百鳥起鳴，還有傳說韶氏三女在此成仙，韶山因此而得名。韶山一直以優越的歷史地位，優美的自然環境，吸引著成千上萬的中外游客。

毛主席故居和滴水洞是來韶山參觀的游客必到的地方。毛主席故居是一座泥磚青瓦土木結構的普通農舍。毛主席誕生于這里，并在此度過了童年和少年時代。在故居內，我們可以看到毛主席的全家照、日常器皿和各種各樣的農具，以及毛主席從事革命的文物照片和資料。

滴水洞景區與主席故居相距三公里，由滴水幽壑、虎歇坪、龍頭山等自然風光與滴水洞一號等建筑組成。這里風景猶如仙境。春天，這里是花的海洋，夏季這里綠樹成陰，秋季，這里霜葉紅于二月花，冬季這里則是白雪鋪青松。

此外，韶山還有其它的風景點，如：毛主席銅像、毛主席紀念館、毛主席詩詞碑林??給韶山增光添彩。

（何可人）

游美麗的雨湖公園

雨湖公園是一處風景優美的地方，也是一個旅游勝地。

五一勞動節，我隨爸爸媽媽去了美麗的雨湖公園。沿著各種各樣的石頭小路，我們到了湖邊。湖邊種了許多茂盛的樹木，如：柳樹、龍柏、松柏等。柳樹的“辮子”上長滿了嫩綠的的葉子，好像夾滿了“花夾子”，好看極了！在風姑姑的“夸贊”下，柳樹搖動著又細又長的枝條，翩翩起舞。湖水清澈見底，像一面明亮的大鏡子。在陽光婆婆的照耀下，湖水波光粼粼。湖面上，飄動著各式各樣的游船，有大象的、小兔子的、大鴨子、大熊貓??游客們一邊悠閑地劃著船，一邊有說有笑地聊天。

沿著小橋走，來到一個小亭子。亭子周圍的樹木長得蔥蔥籠籠的，有樟樹、紅繼木、柳樹等。整個紅繼木像胖乎乎的、紫紅的大絨球。仔細一看，紅繼木還五顏六色的呢！如：紫紅的、淡紅的、粉紅的、深紅的。紅繼木不光五顏六色，還千姿百態呢！下雨時，紅繼木耷拉著花瓣，葉子有滾來滾去的雨珠，顯得懶洋洋、無精打采的。太陽出來了，紅繼木欣然怒放，整個紅繼木像一個大絨球，美麗極了！

雨湖公園不但風景優美，而且很好玩。有圓溜溜的電轉車，空中飛機、蹦極??等等。啊！多么好玩的雨湖呀！多么美麗的雨湖公園呀！游 海 南 島

在電視上看過無數名勝古跡，在收音機里聽過無數風景優美的地方，我做夢都盼著有一天能去看一看。今天，我終于要如愿以償了，爸爸要帶我去海南島游玩。

來到海南島，第一進入我的眼簾是無邊無際的碧藍的大海，海面上波濤洶涌，海浪一層疊著一層，翻滾著涌向岸邊。

海水四周群山環繞，樹林茂盛。海島上，雕刻著各種各樣的雕塑，每一座雕塑都有一個美麗的傳說。比如“鹿回頭”：有一只鹿，它是一個仙女變的，有個叫阿力的獵人看到了鹿，去追鹿。追到懸崖邊，鹿無路可走，只好變回原樣??最后仙女與阿力結婚了。

抬頭一看，蔚藍的天空像碧玉盤，天空中一串串雪白的云形成了無邊無際的云海。云朵姿態不一，形態各異。瞧！“海”里有一條歡快的“小魚兒”在游動，這時候，一匹“駿馬”飛騰而過，好像跨過了大海。海南島真是個美麗和令人神往的地方。（謝忻鈺）

參 觀 韶 山

韶山是毛主席故鄉，位于湘潭市西北部。

你知道它名字的由來嗎？傳說虞舜經過韶峰，演奏韶樂，因此，就叫韶山。

韶山風景優美，四周峰巒聳立，樹木茂盛。春天來了，杜鵑開花了。有紅的、有紫的、有黃的，還有??一朵朵漂亮的小花，像一張張燦爛的笑臉，熱情歡迎五湖四海的游客們。還有柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一陣微風吹來，柳樹的枝葉上下飛舞著，像小女孩的辮子，好看極了。

山麓有毛主席故居。毛主席是革命家、思想家、軍事家。他領導中國人民，推翻了反動統治，建立了新中國，我們才有幸福美好的生活。直到現在，人們還是尊敬和懷念偉大領袖毛主席。

韶山里面有滴水洞，滴水洞三面環山，峰巒疊翠。中間有一條小溪，溪水清澈，像一面明亮的大鏡子，照著毛主席。毛主席曾在這里住過吧！

韶山是多么美麗，多么雄偉呀！我喜歡韶山。（文海璇）

游雨湖公園

我們湘潭有個著名的公園——雨湖公園。是個小朋友最宜去的地方。那里風景優美、景色宜人。

我們走進寬闊的大門，就看見兩旁擺著幾十盆各種各樣的菊花，漂亮極了。有：杏黃的、粉紅的、乳白的??花兒千姿百態，欣然怒放。一陣風吹來。花仙子在秋風中頻頻點頭。

湖水清澈，像一面明亮的大鏡子。人們在湖邊悠閑地散布。湖上有一座拱形的橋，橫跨在湖面上。我們沿著小路走過小橋，就來到了一個亭子。亭子里種著各種各樣的樹木。有：紅繼木、樟樹??湖水旁邊還有兩行柳樹。柳樹的葉子又細又小。一陣微風吹來，柳樹姑娘留出自己又長又多的頭發，在微風中翩翩飛舞著。

雨湖公園不但風景優美，而且很好玩，是個“游樂王國。”左邊是個好玩的游樂場。我們看到了各種各樣游玩的好東西，有：讓人膽戰心驚的空中飛機，有刺激好玩的蹦極，還有好玩的碰碰車和抽獎等。其中最好玩的是蹦極。只要我們在軟墊。就會蹦的比樹還高，我嚇得直叫媽媽，爸爸媽媽哈哈大笑。我喜歡雨湖公園。（肖雨舟）

我們的校園 美麗的校園

我們的校園位于板塘鋪。一走進校門就可以看見高大的石柱上龍飛鳳舞地刻著的“育才學校”幾個大字。校門左邊的墻壁上掛著金光閃閃的獎牌：有“綠色環保學校”、“實驗學校”“家長學校”等等。我望著金光閃閃的獎牌，為自己是育才學校的一名學生而感到無比的自豪。校門右邊的墻壁上刻著的校訓時刻提醒著我要“愛國、勤學、創新、爭先”。

走入校園，可以看見校門右邊有個小花園。沿著五彩石鋪成的石頭小路走，我們就來到了蘑菇亭。蘑菇亭有藍藍的頂，雪白的柱子，像一朵大大的蘑菇，我們經常在這朵“大蘑菇”下看書、游戲。蘑菇亭周圍有茂盛的花草樹木，如桂花樹、蘇鐵、龍爪槐、鳳尾竹、杜鵑花等等。春天，杜鵑花開了，那紅艷艷的花瓣像我們可愛的笑臉。夏天，綠油油的鳳尾竹和草地使這兒成了綠色的海洋，給大家帶來一陣清涼。秋天，桂花樹開花了，那一朵朵米粒般大小的小黃花散發出淡淡的清香，使人心曠神怡。冬天，蘇鐵舒展開自己的“牽手觀音”，那葉子好像一把把的利劍抵御冬天的寒風。

校門的左邊是一個噴水池。每當晴天時，噴水池中的水管就會噴出美麗的水花，一條條細絲樣的小水珠均勻噴灑，猶如仙女散花，使水池中央的雕塑“未來之星”在陽光的照耀下顯得格外的光彩奪目。水池那邊猶如一幅畫。瞧！有火紅的橡膠跑道，墨綠色的籃球場，還有一大片一大片綠油油的草地。操場兩排的龍柏和樟樹筆直的挺立著，猶如一排排的士兵守護著校園的安寧。校園圍墻上還有千姿百態，形象各異的精美圖案。

校門前面有高大的教學樓。紅紅的屋頂，白白的墻壁，又雄偉又壯觀。教室里，老師毫無保留的把知識傳授給學生，同學們專心致志地聽講。

我們的校園多么美麗呀！（湯賁偲）

可愛的 校 園

我們的學校是湘潭市育才學校。

每次走進校門時都會看見“湘潭市育才學校”這幾個字。走進校門，我看見墻上有許多金光閃閃的獎牌，看了后我為自己是育才學校的學生而感到自豪。接著我往右邊一看，看見墻上面寫著：“愛國、勤學、創新、爭先”這幾個字。

我來到校門的右邊，看見校門右邊有一個蘑菇亭，蘑菇亭下面有一個小凳子，同學們經營在蘑菇亭下休息、玩耍。蘑菇亭周圍有許多花草樹木，如：桂花樹、蘇鐵、龍爪槐、鳳尾竹、杜鵑花和劍麻。八月桂花樹開出小花苞，那小花苞散發出淡淡的清香；龍爪槐的枝騰細細的，枝干像一個手掌。

我往左邊一看，看見左邊有一個噴水池，每當噴水時，水都會往里面噴，真像仙女散花。我往后面一看，后面有一個墨綠色的操場，大哥哥經常在操場上打籃球，操場周圍是一個橡膠跑道，周圍有許多龍柏和樟樹站在一排，好像正在保護我們的學校，有些地方都有許多精美的圖案。

校門前面有一棟教學樓，教學樓又雄偉又壯觀。上課了，老師正在耐心地給同學們講課。我愛我們的學校，更愛可愛的校園。（賀新紀）

我愛美麗的校園

我們的學校是板塘鋪育才學校。

走進校園，左墻的獎牌一張張的掛在墻上。右邊有幾個字，它就是：“愛國、勤學、創新、爭先”，這幾個字好像時刻在提醒著我！我望著那金光閃閃的金牌，我為自己是育才學校的學生而感到驕傲。

接著，我走到右邊的蘑菇亭，里面有很多花草樹木：有桂花樹，它那黃黃的花瓣跟米粒般大小，聞一聞，飄著淡淡的清香味，在操場上老遠就聞到它的香味了。那里還有龍爪槐樹，我想：它為什么叫龍爪槐？而不叫別的名字呢？仔細一看，原來它的枝干像龍的爪子，所以它就叫龍爪槐。

我來到噴水池，那紅板上面刻寫著：“未來之星”。炎熱的夏天來了，噴水池也開始噴水了，它噴的水像一朵朵水花。你看！我們的學校多么美麗啊！

在向前走一步，就到操場了，在操場可以看到墨綠色的籃球場，在操場上可以看到紅色的橡膠跑道；綠油油的草地。右邊有龍柏、樟樹，它們挺拔的站在那里，好像一個個士兵，保護我們美麗的校園。操場四周的圍墻上有很多千姿百態的圖案，有：踢球的、跑步的、跳遠的等等??

接著往前走，就是我們的教學樓了。你看，雪白的墻壁、紅紅的房頂，美麗極了。走進教學樓。看！老師正耐心地給同學們上課呢。我們的校園多么美麗啊！

黃梓欣

第五單元 了解傳統文化 了解傳統習俗——春節 歡天喜地過春節

每年的正月初一是春節，俗稱“過年”。它是我國最重要、最隆重的傳統節日，也是個辭舊迎新的日子，它意味著漫長而嚴寒的冬天“回”家去了，而春暖花開的春天回歸大地，多么令人高興呀！人們自然要載歌載舞地迎接春節。

春節前，人們絡繹不絕地到市場去。這是為什么呢？原來，人們去人山人海的市場辦年貨。每個人的籃子裝得滿滿的，有開心果、泡泡糖、花生、瓜子、糖等食品，有鴨、雞、鵝、魚、肉等菜，有煙、酒、巧克力等禮物。雖然籃子沉甸甸的，但是每人卻樂得合不攏嘴。在家里，我們七手八腳地忙個不停。爸爸手拿掃把，腳踩凳子，把天花板上的蜘蛛網上上下下掃得干干凈凈。媽媽把抹布打濕，使勁擦著窗戶。窗戶像明亮的大鏡子。我忙著貼春聯。紅紅的紙上寫著“合家歡樂”、“財源滾滾”等金光閃閃的大字。有的家門口還掛著大大的紅燈籠，顯得喜氣洋洋。

大年三十，爸爸媽媽在廚房里忙個不停，不一會兒，一桌香噴噴的飯菜就擺在面前。雞鴨魚肉，應有盡有。叔叔拿起一杯酒，說：“讓我們為明年的日子更紅火而干杯！”“好好??”飯桌上飄蕩著一陣陣笑聲。團圓飯過后，大家圍坐在一起看一年一度的春節晚會。里面有滑稽的小品，風趣的相聲，優美的歌舞等，一個個精彩的節目逗得我們哈哈大笑。“鐺--鐺--”新年的鐘聲敲響了，各家各戶噼里啪啦地放起 11 了鞭炮，鞭炮聲震耳欲聾。最快樂的要算孩子們了！孩子對著引火線一點，“砰，”“小子彈”逃到自己家去了，又“砰”，花穗散開了，有的像小鳥飛向天空??

就這樣，我們又迎來了新的一年。啊，多么喜氣的春節！（湯賁偲）

快樂的春節

有一天，媽媽對我說：“孩子，馬上就是正月初一過春節了，我們得好好的準備準備，你和我一起去商場辦年貨吧！。”“呀，終于要過年啰！”我興奮得跳起來，我早就盼著這一天的到來，因為它是一年中最熱鬧、喜氣的時候。

我和媽媽走進商場，看見商場里人山人海，個個笑容滿面。商場里的商品琳瑯滿目、應有盡有。我和媽媽買了瓜子、花生等各種食品，雞鴨魚肉等各種菜和名煙名酒等。一回到家，媽媽忙著打掃蜘蛛網。爸爸抹灰塵、掃地。哥哥拿來一張紅紙，剪成長方形，然后用毛筆在紙上寫字，一幅吉祥、喜氣的對聯寫好了，我忙把它貼在門聯上。姐姐在門外掛起了迎新的大紅燈籠。

晚上，爸爸媽媽在廚房里忙個不停，準備團年飯。一陣香味就從廚房里傳過來，使我口水直流。奶奶看出了我饞嘴的模樣，說：“開始吃飯！”我迫不及待地坐下，夾了一個雞腿，津津有味地吃了起來。大家圍坐在一起，吃著美味佳肴，談論著一年的收獲，舉杯說著祝福的話，其樂融融。吃完飯后，我們一起觀看一年一度的春節聯歡晚會。優美的歌曲、舞蹈等節目讓我們目不轉睛，風趣的小品、相聲逗得我們哈哈大笑。只聽“當——當——當——”新年的鐘聲敲響了，新的一年又來了，我們歡呼著。只聽“噼嚦啪啦”的聲音，我打開門一看，原來他們在放花炮，我拖著爸爸的手，說：“我也要放花炮！”“好呀！”爸爸對我說。我連忙到家里也拿了幾根花炮，走出家門。開始放花炮了，我拿著一根花炮，爸爸用打火機一點，只聽“呯”的一聲，“噼嚦叭啦”五顏六色的花升上天空，有的像綻開的花朵，有的像一把大花傘。有的像小鳥在天空中自由的飛翔，還有的??它們顏色也不一樣呢！有紅色、有紫色、有黃色、還有??把夜空點綴得五彩繽紛，絢麗多彩，美麗極了。

正月初一的早晨，我對爺爺說：“祝您長命百歲，壽比南山。”爺爺樂得白胡子一顫一顫的，連忙遞給我一個大紅包。

春節有豐盛的晚餐、精彩的聯歡晚會。在這熱鬧的氣氛中，我進入了夢鄉，盼望著下一個春節的來臨。（文海璇）

春節記事

剛放寒假，爸爸媽媽就說：“現在就要準備過年了。”我問爸爸什么是過年？爸爸說：“每年的正月初一就是春節，我們稱為‘過年’。這是個辭舊迎新的日子，大家都非常重視，也是一年當中最熱鬧的時候。”我最喜歡熱鬧了，天天盼著春節趕快到來。

春節終于快到了，媽媽帶我到商場去采購年貨。走進商場，我發現商品琳瑯滿目，顧客川流不息，到處人山人海。媽媽選購了各種各樣的商品，籃子都快裝不下了。回家后，我們沒來得及休息一下，全家人就馬上行動起來“掃塵”。有的用長掃把把墻上的灰塵、蜘蛛網打掃干凈；有的拿拖把拖地板；有的在拿抹布抹護欄、窗戶等。掃完后，爸爸又把春聯貼在門楣上，看著春聯上金光閃閃的“和氣生財”，我感覺家里煥然一新，喜氣洋洋。

大年三十的中午，要吃團圓飯了。桌上擺放著黃金魚頭、口味雞、口味蛇等，各種各樣的菜應有盡有。晚上，要看春節聯歡晚會了，我連忙打開電視機收看，里面有小品、舞蹈、相聲。精彩極了，我們笑得前俯后仰。過了十二點鐘，新年的鐘聲終于敲響了，“咚??咚??”新的一年來到了，大家互相祝福。我和爸爸媽媽一起去放鞭炮、煙火。剛到門口，就聽到了震耳欲聾的聲音。我拿著火炮，心里有點緊張，生怕火會燒掉自己。爸爸開始點引火線了，我瞇著眼睛，牢牢的抓住火炮，只聽“砰“的一聲，閃著金光的火花就躥上了天，又聽“砰“的一聲，五顏六色的火花穗就散開了，就像凌空翱翔的小鳥展開了翅膀向美麗的夜空飛去，不知不覺消失了。

正月初一的早晨，我穿上爸爸給我買的新衣服去拜年。我來到外婆家，說：“祝外婆長命百歲。”外婆聽了笑瞇瞇的，連忙往我口袋里塞了一個早已準備好的大紅包，我心里樂滋滋的。新的一年又來到了，希望這一年過得更加美好！

黃梓欣

開開心心過春節

每年的正月初一是春節，俗稱“過年”，是我國最重要的節日。

早上，我們一家人都來到了超市來買商品，你擁我擠，手忙腳亂。我們買了又香又脆的開心果，大肚子的花生等食物，買了綠油油的白菜，金黃的玉米??還買了好玩的汽車，好看的童話書等一些小禮物。回家以后，我們急急忙忙地打掃衛生，使家里亮堂堂的。家家戶戶門上還貼上了喜氣洋洋的對聯，掛上了紅紅的燈籠。

大年三十到了，我們一家人圍在一起吃團圓飯，桌上擺滿了香噴噴的飯，滿身都是金銀珠寶的玉米??我看著應有盡有的飯菜，就迫不及待地拿起筷子吃。飯菜吃完了，我們一家人目不轉睛的盯著電視機看，那精彩的節目像一個個小精靈，幫我們洗刷煩惱。新年鐘聲敲響了，我們來到了陽臺上，點起花炮，轟！花炮一下飛上了天空。有的像一個大盆子，有的像一只美麗的蝴蝶??

正月初一的早晨，我們一家人穿著新衣服去拜年，我對爺爺奶奶說：“祝您倆長命百歲。”爺爺奶奶笑得合不攏嘴，從口袋里拿出了紅包遞給我。我對阿姨說：“阿姨，您今天真漂亮！”阿姨笑咪咪的，從 包里拿出一個大紅包說：“這是我特地給你準備的禮物。”我接過紅包說：“謝謝阿姨。”我對叔叔說：“叔叔，您真是越來越年青了。”叔叔笑著說：“你呀！嘴巴越來越甜了。”說著叔叔拿出一個紅包雙手遞給我，我接過紅包說：“叔叔，您對我真好。”

春節真是個熱鬧、喜氣的節日。

鄧亞琴

春節

每年的正月初一是春節，俗稱“過年”，是我國最重要、最隆重的節日。為什么呢？奶奶告訴我：“春節是個辭舊迎新的節日，意味著生機勃勃的春天又要來了，人們又可以播種等待著豐收，是一個讓人充滿希望的節日！所以要高高興興地迎接新年的到來。”

春節前，大家忙得不可開交。我和媽媽來到步步高買菜、禮物、食品等。只見步步高人山人海，商品琳瑯滿目、應有盡有。我和媽媽用車子推著選購的商品去付賬，可是隊伍猶如長龍，足足等了半個小時。我和媽媽走出了商場的門口，依然還是聽到里面傳來一陣又一陣的笑聲，熱鬧極了！第二天，該掃塵了，媽媽拿著拖把拖地，奶奶用長掃把墻上的蜘蛛網打掃干凈，爸爸和爺爺在貼春聯，我在掛燈籠。不一會兒，家里就煥然一新，顯得喜氣洋洋。

大年三十，我們一家圍坐在一起，有說有笑地吃著團年飯。吃完飯后，當然不能錯過那一年一度的春節晚會。我最喜歡的是風趣幽默的小品和相聲，常常使我笑得前俯后仰。“當！當！”新年的鐘聲敲響了，大人忙著放鞭炮，響聲震耳欲聾；我們小孩子忙著放花炮，把夜空打扮得五彩繽紛、千姿百態。

正月初一的早上，我們穿著新衣服高高興興地去給長輩們拜年。回來時，我口袋里的紅包都裝不下啦！春節真是一個熱鬧、喜氣洋洋的節日，我期待著下一個春節趕快來臨。（王 唯）

第七單元 寫童話 自編童話 文具大會

深夜，有一戶人家的房子里正在舉行文具大會，參加的會員有書包、書本、鋼筆和橡皮。

大家圍在一起訴說著主人是怎樣對自己的。書包說：“主人啊，每次不是用筆劃我，就是把我摔來摔去，害得我青一塊，紫一塊。”

書本們異口同聲的說：“主人啊，不是劃我，就是把我的衣裳撕得亂七八糟！”

鋼筆說：“主人啊，用完我的血，又不及時給我輸上，弄得我肚子里長了結石。并且用完后經常不給我戴帽子，使我摔到地上后馬上變成了歪嘴巴。太氣人了！”

橡皮強烈抗議，怒火沖天，說：“主人啊，一年四季把名字刻在我的胸膛，難受極了！有時候連擦不去的印跡都讓我擦，害得我這兒少一塊肉，那兒少一塊肉。”

真巧，那些文具們的主人做了一個夢：夢見自己一起床，文具們不見了，他千辛萬苦找到了文具們，可是，文具們不謝謝自己的主人，反而打主人，說：“你們人類這么殘忍，不愛惜我們，我們很你！”

“啊！”一聲，主人嚇得渾身冷汗，說了一聲：“原來是一場夢呀！”

從此，那個主人十分愛惜文具，文具們不開文具大會了，只開表揚大會了。如果主人哪點不對，主人就讓文具們紛紛指出來，努力改正，再也不虐待文具們了。（何可人）

教室里的**

夜幕降臨的時候，校園里靜悄悄的，教室里卻熱鬧極了。原來，桌子、椅子、掃把和撮箕在你一言、我一語地開大會呢！

椅子怒氣沖沖地說：“這群搗蛋鬼！拿著改正紙在我身上貼，黑一條，白一條，把我弄成了一個大花臉。”

“比起我來，你算幸運的了！”桌子火冒三丈地說，“一些同學拿著鋒利的刀，在我身上刮，弄得我鮮血淋漓，傷痕累累，我向他們求饒，他們竟然毫不在乎！”

掃把火氣沖天地說：“你們這算什么？我成了他們打架時的兵器，他們弄得我渾身酸痛，弄得兄弟姐妹頭發沒了，身子斷了！”

撮箕說：“我更可憐，瞧我這單薄的身子，有些胖子還在我身上踩來踩去，把我壓得都變形了，像殘廢一樣！”

“鬼主意大王”椅子說：“抗議，嚴重抗議！”“是的，我們也抗議！” 桌子、掃把和撮箕異口同聲地說。

第二天早晨，同學們發現桌子、椅子、掃把和撮箕消失得無影無蹤。上課時，沒有椅子，同學們只好站著，累得腰酸背痛；放學了，同學要掃地，但找不到掃把、撮箕，教室到處是垃圾。同學們想起往日的事，十分懷念那些伙伴們，慚愧的說：“我們知道錯了，以后會愛惜你們的，請你們出來吧！”話剛說完，它們一個接一個地出來了。

從此以后，同學們都愛惜東西了，教室里又恢復了平靜。

湯賁偲

小鴨子借筆

上寫字課時，小鴨寫的字很不好，東倒西歪的。它看看小雞寫的字，啊！小雞的字寫得真好，它羨慕極了。

小鴨子想：“為什么小雞的字寫得那么端正，我卻寫不好呢？”忽然，它眼睛一亮，小雞的新鋼筆在陽光下閃亮。“啊！我明白了”，小鴨子高興地叫起來：“是小雞的鋼筆好，它的字才寫得好呢。”小鴨子輕輕的對小雞說：“請把你的鋼筆錯我寫寫，行嗎？”“你不是有筆嗎？”小雞奇怪的問。“我的筆不好，寫出的字也不好看。”小鴨子說，小雞把筆借給了它。

小鴨子拿著小雞的筆寫了起來，奇怪？怎么還是寫不好？這時，老師走過來了，知道了這件事。老師對小鴨子說：“要想把字寫好，關鍵不靠筆，要靠自己勤奮、認真地練習。”小鴨子這才真正明白了字寫得不好的原因，決定好好練字。（許漫雄）

太陽和月亮

太陽和月亮每天輪流出來值班。白天，金燦燦的陽光照在莊稼上，莊稼長得更健壯。農民伯伯看見了，笑得合不攏嘴。晚上，月亮出來，皎潔的月光照射在地上，人們翩翩起舞，浪漫極了。太陽和月亮都覺得自己非常了不起，互相看不起對方。

有一天，它們終于沉不住氣了，吵了起來。太陽生氣地說：“我的本領比你強。”月亮也不示弱：“我的本領是世界上最強的。”太陽不耐煩地說：“不要羅嗦了，別人只需要我。”月亮生氣地說：“那好！從此以后，我天天不上班，看你怎么樣。”太陽卻一副滿不在乎的樣子。

第二天，太陽出來了，花兒仰著頭對太陽笑著，鳥兒在蔚藍的天空中飛來飛去。太陽得意極了。時間一分一秒地過去了。到了晚上，太陽還是不回家，在天上游玩。太陽的光線非常強，人們一夜都沒睡好，在被子里翻來覆去，叫苦連天。早上，人們不停地咒罵太陽，拿石頭往天上丟，把太陽打得青一塊紫一塊。太陽回去跟月亮訴苦，月亮說：“你看，人們需要我吧！”

第三天，月亮出來了，這個世界沉浸在黑暗之中。聽不見鳥兒的歌聲，看不到鮮艷的花兒，人們無法干活。人們抬起頭，紛紛抱怨月亮，說這種日子叫他們沒法活。月亮也只好垂頭喪氣地回家去了。從此以后，太陽和月亮成為了好朋友，每天輪流出來值班。世界又恢復了平靜。（黃梓欣）

文具大會

有一天，文具們聽說要開一個文具大會，都歡呼起來。開這大會干什么呢？原來是要文具們把主人虐待它們的事情說出來呢！

第二天，鉛筆、橡皮和紙都來了。

鉛筆說：“有一次，我的腳被主人寫斷了，我還沒有怪主人，主人卻怪起我來，火冒三丈地把我從樓上扔到樓下。”

橡皮又說：“今天，主人聽說別人的橡皮被偷走了，就趕緊在我的胸脯前寫上了主人的名字，還在我的背上做了記號，弄得我腰酸背痛。”

紙也說：“我現在成了主人的“出氣筒”。今天，主人因一件小事生氣了，就在我的身體和背上亂畫，弄得我少了幾塊肉，衣服也被畫爛了。”

晚上，主人夢見文具們一起來抱怨自己，被嚇醒了，想起自己平時不愛惜文具的行為，感到很慚愧。從此，主人不再虐待文具們，文具們也不再開會了。（戴偉如）

鉛筆和橡皮的對話

我一回家，就聽見了吵吵鬧鬧的聲音，原來，鉛筆和橡皮又在爭論誰的功勞最大。

“我的功勞比你大多了，而你呢？只會一旁發呆呢！”鉛筆驕傲地說。

“你比我的作用大嗎？你只會寫錯字，如果沒有我，你就沒有改正的機會。”橡皮爭辨的說。

“哼！你以為你的作用比我大呀？告訴你吧，改正紙、涂改液??它們都能呀！你可別把它們給忘了呀！”鉛筆得意的說。

“鉛筆呀鉛筆，你也不要忘了鋼筆、水性筆??它們都可以呀！又不是你只能寫。”橡皮輕蔑的說。

“橡皮，這件事我跟你這糊涂人說不清，我們去找紙公公評評理去！”

“去就去，誰怕誰呀？”橡皮毫不示弱的說。

紙爺爺知道后，溫和地對他們說：“我們‘文具城’里的文具都為人民服務的，不是吵架的。”他們聽了，慚愧地低下了頭。

他們聽了，從此改正了缺點，認真為人們服務，做好自己所做的事！（鄧亞琴）

熊媽媽的三個孩子

森林中住著熊媽媽一家。熊媽媽有三個孩子，老大叫開心，他每天都很開心；老二叫機靈，他愛動腦筋；老三叫麗麗，是一個活潑可愛的小女孩。

有一天，熊媽媽叫孩子們來到一個房間，給了孩子們每人一百元。熊媽媽說：“你們拿著這些錢建棟房子，好好過日子吧！”他們都答應了。

它們都朝東方走，看到一塊堆滿木頭的荒地。麗麗高興地說：“哥哥們，這里不是很好造房子嗎？”他們都說是的。于是他們分開行動了起來。開心用一百元買了一把手鋸來鋸木頭；機靈用一百元買了許多的釘子、一個錘子；麗麗用一百元買了生活用品。買完后，開心用手鋸費力的鋸木頭，一不小心，把手劃傷了；機靈釘釘子，一不小心把手釘了個洞；麗麗搬生活用品，扭傷了腳。

晚上他們見面的時候，麗麗說：“我們分工做事，事情總辦不好，不如我們合作吧！”“好呀，好呀！”開心高興地說。鋸木頭了，開心有機靈扶著木頭，一會兒功夫就鋸了許多的木頭；釘木頭了，開心也幫機靈扶著木頭，機靈就把一根根木頭成功地釘在一起，釘成了一棟木房子。它們三人把生活用品一起抬進了木房子，一個漂亮、舒適的家就建好了。他們每天在一起過上了幸福、快樂的日子。（蔡文韜）

蜜蜂和蝴蝶的故事

春天來了，在溫暖的陽光下，小蜜蜂和伙伴們“嗡嗡嗡”地唱著歌，飛到花園里。遠處，飛來了一群蝴蝶姑娘，它們穿著各種各樣美麗的裙子，在花叢中翩翩飛舞。

“蝴蝶姐姐們，快樂采蜂蜜呀！”小蜜蜂們喊起來。

“小傻瓜，這么好的陽光，抓緊時間玩個痛快！整天采蜜有什么意思的！”說完，蝴蝶姑娘們又跳起了舞來。小蜜蜂們沒有辦法，只好走了。

桃樹爺爺開口了：“蝴蝶姑娘們，小蜜蜂說得對，你們還是快去勞動吧，以免冬天要挨餓。” 可是，蝴蝶姑娘們還是不理，它們又玩起捉迷藏來，一會兒躲在樹下，一會兒躲在葉子底下，一會兒躲在草地里，玩得非常開心。

溫暖的春天過去了，炎熱的夏天也過去了，金黃的秋天來臨了，桃樹脫了綠衣裳，換上了灰外套。小蜜蜂和它們的小伙伴更忙了，它們抓緊時間，去找過冬的食物。

花蝴蝶仍然在無憂無慮地尋求快樂。

深秋的風帶來了陣陣寒意，冬天就悄悄地來了。寒風呼嘯著，天下起了小雪了，河里的水都結成了冰。小蜜蜂們在暖和的蜜巢里，美滋滋地吃著自己辛勤勞動得來的蜂蜜。可是，那些嬌美而又懶惰的花蝴蝶，卻藏在桔黃桔黃的樹葉底下，在寒風中渾身發抖。它們想：“要早知道會這樣，當初就應該聽小蜜蜂的話了。”

文具大會

“紙爺爺”準備開一個批評主人的大會，讓大家一起想辦法，把問題解決。大會就這樣開始了，文具們一個接著一個上臺了。

第一個上臺的是書包，書包的淚水直往下流，說：“主人三年也不給我洗澡，你們瞧！我一身都臟兮兮的，怎么好見人呀！”

“我比你更不幸！”橡皮爭辯說：“主人拿筆尖戳我，拿指甲摳我，更可氣的是拿小刀在我身上刻來刻去，使我遍體鱗傷”。

橡皮剛剛走下臺，書本就慢吞吞地上來，可憐兮兮地說：“主人呀，把我們的身體撕得‘粉身碎骨’，我的很多兄弟姐妹根本還沒來得及發揮作用，就被主人折飛機時丟棄在了地上。”

他們越說越傷心，越說越氣憤，最后，趁主人睡覺時，文具們都躲起來了。第二天，主人見文具都不見了，非常著急，四處尋找。文具們突然蹦出來，說：“主人，你這么不愛惜我們，現在，你沒有了我們，就不能學習了。”

從此，主人非常愛惜文具了，文具們也沒有開“批評大會”了，只開“表揚大會”了，主人的壞毛病也慢慢地改掉了。

陶罐和鐵罐

在一個雷電交加的晚上，兩個罐子被運到了國王的御廚里。一個是驕傲、樸素、美觀、光潔的陶罐，一個是謙虛、堅固的鐵罐。

“你敢跟我比美嗎？你這個‘丑八怪’”陶罐傲慢地問鐵罐。

“不敢，陶罐兄弟，你是我見過的最美的罐子了！” 鐵罐謙虛地答道。“懦弱的東西，你還好意思說！不要臉！”陶罐一邊說一邊瞟了鐵罐幾眼。

鐵罐惱怒了，說：“陶罐兄弟，我們都是盛東西的，有什么好比的呢？說到盛東西，我不見得比你差幾分幾毫，再說??”

“閉上你的烏鴉嘴！”陶罐說：“你怎么敢和我相提并論呢？要不了幾天，你就會生銹，被別人拋棄在荒涼的場地上，而我在這里活得自由自在，什么都不怕！” 鐵罐再也不理會陶罐。

有一天，陶罐的腦子里冒出了一個稀奇古怪的想法：我這么美，而那個‘丑八怪’這么丑，我為什么不找個人來評評誰最美呢？

機會終于來了！這天正好來了一個守衛，陶罐說：“快給我們評評誰最美！”守衛說：“陶罐美，但不堅固；鐵罐堅固但不美。所以，要正確看待自己和他人。”

陶罐聽了，紅著臉，拉著鐵罐的手，說：“對不起，鐵罐兄弟，我不應該奚落你。”鐵罐說：“沒關系，我原諒你，我們做好朋友吧！”陶罐點點頭，說：“好！” 從此，陶罐和鐵罐成了寸步不離的好朋友。（湯賁偲）

陶罐和鐵罐

在一戶人家，有一個陶罐和一個鐵罐。主人用陶罐裝木炭，鐵罐燒水。

有一天，鐵罐驕傲地對陶罐說：“看我多漂亮！多光潔！瞧你黑的跟煤似的。” “你算什么，天天被火燒，瞧你臉都燒紅了！”陶罐不甘示弱地說。

正當他們吵架的時候，主人來了，主人對陶罐和鐵罐說：“要不，你們換一下工作，好嗎？”陶罐看著鐵罐，鐵罐看著陶罐，齊聲說：“換就換，誰怕誰！”

第二天，他們換了工作。

陶罐不習慣一半濕一半干燥的環境；而愛美的鐵罐不喜歡臟兮兮的木炭。

兩天后，陶罐和鐵罐再也受不了，紛紛找主人再把工作換回來，主人對陶罐和鐵罐說：“你們還譏笑他人嗎？”“不譏笑了”、“不譏笑了”。陶罐和鐵罐不約而同地說。

從此，鐵罐和陶罐再也不譏笑對方了。（謝忻鈺）

陶罐和鐵罐

國王的御廚里有兩個罐子，一個是光潔、樸素、美觀的陶罐，一個是堅固的鐵罐。陶罐看不起鐵罐，常常奚落它。

“你比我美嗎？”陶罐傲慢的說。

“我不比你美，陶罐兄弟。”鐵罐謙虛的回答。

“原來你還有自知之明呀！丑陋的東西。”陶罐說，帶著更加輕蔑地神氣。

“我確實不比你美，但并不是丑陋。”鐵罐爭辯說，“我們生來就是盛東西的，并不是來比美的。說到盛東西，我不見得比你差。再說??”

“住嘴！”陶罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會生銹，而我卻永遠在這里。”

一天，廚師做飯的時候，不小心把陶罐弄壞了，讓鐵罐單獨過上了開心的日子。（蔡文韜）陶罐和鐵罐

國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的陶罐看不起鐵罐，常常奚落它。“你有我這么光潔、樸素、美觀嗎？鐵罐子！”陶罐驕傲的問。“沒有，陶罐兄弟。”鐵罐謙虛地回答。

“我就知道你沒有，懦弱的東西！”陶罐帶著更加輕蔑的神氣。

“我確實沒有你這么光潔、樸素、美觀，但不是懦弱。”鐵罐爭辯說，我們生來就是裝東西的，并不是來比誰更光潔、樸素、美麗，說起盛東西我并不比你差，再說??”“住嘴，你竟然和我相提并論。”鐵罐不再理會陶罐，時間在流逝，世界上發生了許多事情，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，陶罐和鐵罐遺落在荒涼的場地上。

有一天，天上突然掉下來一顆圓圓的小石頭，把陶罐打

第四篇：三年級上冊作文

進河里的小雞。突然，弟弟在門外問我：“姐姐，你熱嗎？媽媽已經買了西瓜回來。可天呢！如果你想吃就必須把你的全部零錢交給我買糖果。不然，你休想得到一塊西瓜。”聽說西瓜，我的口水都快流下來了，可我又不舍得我的那些零花錢，怎么辦？過了一會，我熱得已經像熱鍋上的螞蟻——團團轉了，在這種情況下，我無可奈何地把全部零錢，從門縫遞給弟弟。然后，舔了舔嘴唇，聲音嘶啞地對弟弟說：“我已經把零錢給你了，快開門讓我吃西瓜。”外面一點聲音也沒有。我連續問了好幾次，都沒有人回答。過了好一會，突然傳來弟弟的聲音“爸媽快來吃西瓜，姐姐請！”我便更奇怪了，剛才不是說媽媽買回西瓜了嗎？噢，我明白了，一定是媽媽沒買回西瓜，弟弟拿我的零錢去買西瓜了。那可是我幾個月的零錢啊！平時，我也舍不得花，他居然騙我，出去才找他算賬，我越想越氣。門突然開了，傳來弟弟天真的聲音：“姐姐，請！”還邊做“請”的姿勢。望著弟弟這副天真的樣子，剛才的怒氣也拋到九霄云外去了。

弟弟就是這樣調皮。望著弟弟一天天長大，我就像看到了自己成長的過程，小孩子成長都一樣呀！都要花費爸媽的許多心血呀！以后，我要更懂事，給弟弟做好榜樣。

我愛我的小弟弟。

（指導老師陳圣奎）

我的語文老師

化州市寶圩鎮秧地坡小學五（1）班顏小美

我有一位關心學生勝過關心自己的語文老師。

我的語文老師姓謝，名玉云。有著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子，略帶銀絲的頭發，就像一位神圣的只是教授。她的故事三天三夜說不完，那就讓我說兩個故事吧！

這兩件事發生在三年級。在冬天的早晨，她為了輔導我們，總是早早起床，連件棉衣也顧不上穿，就匆匆來到教室輔導我們。晚上，鄰居家里的電視機錢歡聲笑語，而辛苦一天的您，面前擺上了一摞摞的作業本。夜深了，您批改完作業本，您還不能安心的入睡，又翻開厚厚的備課本??

還有一次，放學了，我剛出到校門天卻下起了大雨。我急得想熱鍋的螞蟻，不知道該怎么辦！別人帶有雨具的都回家了，唯有我在學校門口避雨。這時，剛好老師您要回家，看見蹲在校門口的我，走過來親切地說：“小美呀！沒帶雨具嗎？來我這兒有，拿去吧！”“不，不行??老師，您身體重要呀，您生病了，誰來給我們上課呀??”我吞吞吐吐地把話兒說完。“拿去吧。我這副老骨頭，他們呀，可別??”老師這些話一說完，我覺得這些話好像包含著什么意味深長的哲理，我不好意思地接過雨傘，消失在雨霧中。而老師卻在大雨中奔跑??

我因為有一位關心別人勝過關心自己的語文老師而感到自豪。

（指導老師謝玉云）

感動

化州市寶圩鎮中心小學六（1）班鐘敏裕

每個人都可能被感動，在我來到人間這短短的幾十年里，曾無數次被感動。然而，我卻為一個稍駝的背影而感動不已。

不知是不是我命兒好還是什么，居然讓我在第二次招生考試考上了重點班。從而爸爸更愛我，把所有的希望都寄托在我身上。可我這個“喜玩”者一放假總是先玩后“勤”，次次都做不完，到上學總是提心吊膽，但我總會“大難不死，渡過難關”的。

那還是初春的時候，好不容易放上兩天假。我一回到家，便看起了孩子們最迷戀的動畫片《貓和老鼠》，把剛才數學老師布置的作業置之度外，整個人投入到了“享受”中。

放假的第二天，我一起床連口都忘了漱就急著和伙伴們玩起了幼稚的游戲：拍洋畫，打彈子??一玩就那么一整天，那也是在家長刺耳的罵聲下依依不舍地散開的。

2天的時間看起來不短，可實踐起來卻是短短的一瞬間。

下午，我一閑下來就想起我那堆積如山的功課，心里有些慌了，急忙計計鐘，噢！這次又可“大難不死”了：如果從現在做到上學前都差不多了，真是天助我也??

我急急忙忙只用了2小時就完成了任務，我的字雖丑，但是速度在我眼里才是最重要的，做完作業，我還有什么可做呢？當然是和男孩們從村頭跑到村尾，從村尾跑到村頭，“走水魚”一樣穿上穿下咯。

該上學了，因為我玩的太過分，快遲到了，便匆匆忙忙收拾好書包，“飛車”而去。來到學校已經上晚讀了，教室里傳來一陣又一陣瑯瑯的讀書聲，猶如知了齊叫時一樣響亮。我也手腳利落地打開書包去取語文書。奇怪，怎么沒有？我認真地找遍了全書包上上下下，可就是沒找到，急得我熱辣辣的，好不自在??算了，不找了，都怪自己“聰明一世，糊涂一時”。咳！我自責著，無可奈何地看起了作文書。

每次，老師都要檢查我們的課本，幸好今次老師沒檢查，讓我一下子輕松了許多：我可真是個“幸運兒”啊！可我又知道自己是“避得過初一，始終還是躲不過十五的”，還是見步行步吧。

第二天早上，我被一陣開門的聲音吵醒，一道“金光”射進我的眼簾。我看了看表，啊！才4點鐘，誰又來干什么呢？我不耐煩地翻過身，噢！是爺爺，還沒等我回過神來，爺爺就開口了：“敏裕，你的書留家里”說完就把書遞給了我，我平時和他就已沒什么共同語言了，現在一時間不知道說什么才好，只是看著他的身影向摩托車走去，只見他往手上哈了哈熱氣，又互相擦了擦，邊騎車漸漸消失在一片黑中??

看著他遠去的背影，我頓時愣住了：爺爺不怕那刺骨的寒風，為我送書，我該辜負他的期望嗎？黃豆般的“雨水”霎時間流下我的臉頰，滴在暖烘烘的被子上??

人們都以“金盆洗手”來改變以前的一切，重新做人，而我卻以“金淚洗臉”，抹去了我的過去，終于在五年級以驚人的速度趕上了班內前十名。

我感謝那個背影，是它令我感動，使我振奮，使我有了今天的成績。

（指導老師陳立安）

令我敬佩的交警

化州市寶圩鎮陳垌小學三年級施令

這是一件很平凡的事，卻令我十分佩服。一天晚自習過后，已是9點30分了，到對于熱鬧繁華的茂名來說，還沒到沉睡的時候。

我匆匆走出校門騎上自行車，穿大街過小巷很快來到了僻靜的環境市路。

我加快了車速，車輪飛旋，路邊的樹木快速后退前面不遠十字路口那三盞交通燈隱約可見。這正是綠燈，我估計了一下時間和車速，猜想：大概可以在綠燈亮時沖過十字路口。接近十字路口時，那交通燈還是綠色。我再次加大了車速??

誰知道車輪剛到停車線，綠燈突然熄滅，緊接著就是紅燈。我連忙一個急剎車，可是剎車失靈，把我送出了一米多。我猛地一愣：這車子平時剎車好好的，怎么這會竟然??我來不及多想，腦海里驀地閃出一個“逃”字。正準備上車，一只大而溫暖的手拍了一下我的肩膀??

我一看，是交警。這下算完了。出乎意料，他卻和藹地說：“請跟我來一下。”說話間，他指向罰款臺。后果。我猜出了八九成，被交警帶到那里絕對不是好事，不是罰款就是扣車。我忐忑不安地推車跟著他走了去。

“請坐”，他很有禮貌地對我說，“我看見你??”我覺得不大對勁，交警對違章的小孩怎么會這樣好？于是不等他說完，我就“理直氣壯”地說，“才超出1米多嘛??下次我一定改??其實不該這么認真嘛??不該罰??你們交警就只會欺負小孩呢？

“哈哈”??不是欺負小孩，是跟修單車的“搶生意呢??”我聽不懂他的話中之意，但覺得話中有話。我不再說話，呆呆地望著他。只見他蹲下身子，打開一個小木箱，取出手鉗﹑鐵錘等簡單修理工具。我坐在凳子上，似乎明白了他剛才說的“跟修單車的‘搶生意’這句話的真正含義。猜想，這就是他的“額外收入”吧！

他在車子旁邊蹲下來，用工具在車閘上這敲敲，那兒打打，不一會，他就站起來說“：行了，你可以回家了。”

我感到很驚訝！忙問，“不罰款啦？”

“誰說罰款呢？我見你在未出停車線就剎車了，只是因為你的剎車不靈沒法剎停車。是剎制膠舊了，我給你換了一個新的。”他微笑著說。

“那我給你錢。”我受寵若驚，連忙掏錢包。

“哈哈！”他伸手一推說：“這時應盡的義務。錢我絕對不收。你還不快回去？是不是等我罰你？”

“民警叔叔，真不知道怎樣感謝你了。”

我上了車，回過頭來，他向我不停地揮手，臉上帶著醉人的微笑。燈光下，帽上的警徽閃爍著更加耀眼的光芒。月光下，警服放射著奪目的異彩。

這件事讓我深深地感悟到，改革開放的茂名，人杰地靈，一切發生了深刻的變化，日新月異地向前邁進。

擦皮鞋的小女孩

化州市寶圩鎮中心小學五（2）班陳月瓊

那天，我和媽媽到市里辦事，在電影院前，一位與我年齡相仿的小女孩攔住了媽媽：“小姐，擦皮鞋吧。”聲音怯生生的。

我不由得仔細打量起她來，瘦得皮包骨頭，一雙布鞋已有四五個洞了，衣服雖破舊，卻也整潔，手上到處是鞋油，可見她已經接待過許多客人了。

媽媽從皮包里拿出5塊錢，遞給她。誰知，她卻不肯要，并說：“媽媽說過，要錢就得自己掙，不然這手長著也沒用了。”我聽了覺得這個孩子真不錯，挺有自立自強的精神。媽媽便坐下來，讓小女孩給她擦鞋。

她擦鞋還挺熟練的，飛快地從箱里拿出一支鞋油，麻利地擠出一些涂在媽媽的鞋上，然后用海綿輕輕擦拭。每個動作，都是那么仔細、專注，看來她干這行已經有一段時間了。

我問她：“難道你不上學嗎”她聽了，抬起頭來，眼睛里淚花閃動了兩下，又低下頭去，用一塊干布，用勁打磨皮鞋，發出“噼啪”的響聲。好久，她才低聲告訴我：“爸爸去世了，媽媽也不幸病倒。我還想去上學”我轉過頭去，不忍心看她那枯枝般的小手，淚珠從我臉上滾落。媽媽付完錢后，我們默默地走了。

雖然只有短短的一面，但那小女孩留給我的印象十分深刻。不接受別人的施舍，用自己的雙手掙錢給媽媽治病，在艱難的生活中掙扎，還一心想著上學。這真是一個有志氣的小女孩。

啊！擦皮鞋的小女孩，你的自立精神讓我敬佩，我永遠忘不了你，祝你媽媽早日康復，祝你早日重返校園。

（指導老師陳光）

第五篇：三年級上冊作文

三年級上冊作文范文

語文園地一 范文一

我的課余生活

我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。

我的愛好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學們跳繩比賽，就著說著我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個，哈哈可真逗，小伙伴們都說我是三八，不過我一點也不不生氣，我接了句話說：?‘三’這個數字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！?開了一個小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個?幽默大王?。

還有一次，課間我給同學們講了一笑話，是這樣的：?有一個人到銀行去取錢，排隊的時候看見一個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，一個小孩子天真地看著那人，他不想讓那個小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那里不動，他就罵了那人一句，這時他一看，那個‘人’是銀行的取款機，這時我的同學被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

我的課余生活是非常快樂的。

簡評：作者寫的課余生活是在學校的的校園生活的一個縮影，寫出自己在游戲中的幽默、機智，可見作者的生活是豐富多彩的。

范文二

我的課余生活

在我小的時候，我最最喜歡的課外活動是——檢白色垃圾。今年暑假，我終于又盼到了我最最喜歡的活動了。

這次，我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到火車站，只見我們的?敵人?一堆一堆地站好排，好像馬上就要向我們進攻。我和爸爸、媽媽沖過去又是抓又是鉤，結果?敵人?都沒抓到，而我們三個的鉤子竟然鉤在一起了！這時，我才明白，心急可不行，要穩中求快。于是，我對媽媽、爸爸說：?快過來，咱們要來它個兩面夾擊，這樣才能把它們全部消滅……?我看呢，要是有看到我們談得這么認真，準會以為我們是劉備、關羽、張飛這三員大將在機密地言論呢！我和爸爸、媽媽商量好計劃，便回到各自的崗位去了。

這回，可有好戲看了。只見，媽媽拿著大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多?敵人?扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的?敵人?一抓，就一下子捉到了二三個，我高興地跳了起來，并且馬上把它們送到老爸拿的破舊的裝大米的袋子里，就這樣，連連續續、返返復復，終于把所有的?敵人?都抓到了，這些?敵人?賣了三四十元呢！

我喜歡這個活動。但我希望下次能能撿到的?敵人?越來越少，讓我們天空更藍，我們的空氣更加清新！

簡評：作者把?撿白色拉圾?作為自己的課余生活來寫，重點寫了我和爸爸、媽媽如何戰勝?白色垃圾?，寫出了我的?機智?，文章的結尾道出了作者的心聲，號召人們保護環境，使我們很受啟發。

范文三

我的課余生活

說到課余生活，有許多，有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜歡的當然是無與倫比的滑旱冰。

每到星期六的晚上，我就會和我最要好的朋友趙琦去美麗的街心廣場滑旱冰。每次我們都比賽。贏的不是我，而是我的好朋友趙琦，以前我不會滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個月我終于學會了。又到了我們比賽的時候。我仔細觀察著趙琦的眼神，似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開始，激烈的比賽開始了，已經搓出了火花，我們滑了有五分鐘，我和趙琦不分上下，快到終點的時候，我沖刺了，我飛快沖向終點，?啊！?我終于贏了！

這時有一位大學生哥哥來了，說：?小朋友，咱們比一比。我們開始了比賽，這位大哥哥非常厲害，足足把我拉了兩圈，我輸了。

我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六街心廣場見！簡評：作者把周末去街心廣場?滑旱冰?作為自己的課余生活來寫，重點寫了我是?如何取勝，向自己挑戰?，寫出了我的?機智、勇敢?，文章的結尾向朋友們發出了邀請，使我們很受啟發。

范文四：我的課余生活

我的課余生活是豐富多彩的。

每當下課時，我總是會第一個沖出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學，我會在操場上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。

我最喜歡放假了，放寒假時，我經常找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。

到了暑假，我們有時會結伴出去旅游，看宏偉的長城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嘗各地美食。閑暇時，我們會聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

別說我只會玩，我也會和老師同學們討論學習方法，幫助我提高學習成績。課余時間，老師讓我幫助學習不好的同學提高成績，我就會認真地給它補課，努力地讓他提高學習成績。

我們經常去散步，看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有?白色垃圾?我都要把它們清除掉，保護我們的生存環境，讓人類能夠更好地生活在地球上。

這就是我的課余生活，即豐富多彩而又有意義。

簡評：作者課余生活真是豐富多彩，按照時間的先后順序，寫出了自己的不同的課余生活，感受到作者的愛好廣泛，興趣多樣，文章的結尾道出了作者的心聲，號召人們保護環境，使我們很受啟發。

語文園地二

主題：熟悉的人的一件事 范文一

我的媽媽

媽媽今年只有34歲，但額頭早以爬滿了皺紋，這些皺紋記載著媽媽對我無限的愛。記得有一次，樓下建車棚運來了許多舊木板，我和小伙伴在上面玩了起來。突然我踩上一個釘子，劇痛讓我哭起來。媽媽聞訊慌忙趕來抱起我就往附近的醫院跑，胖胖的我此時好像變輕了。醫生拔釘子時，媽媽鼓勵我要勇敢，自己卻偷偷地擦眼淚。醫生給我上了藥。這時天黑了，媽媽又把我背回家。春夜是寒冷的但媽媽頭上卻流了汗。，媽媽，您就是一棵大樹，我就是樹上的小鳥，在您的保護下健康成長。媽媽，我愛您！

簡評：小作者能通過一件事感到媽媽的愛，情感真實，比喻恰當 范文二

愛嘮叨的媽媽

?課認真聽講，不會就問。和同學好好想處。?每天都要嘮叨一番，真煩人。

這不，今天期末考試，媽媽又嘮叨我：?考試時別緊張，要認真讀題，仔細檢查，字跡要工整……??知道了。?我不耐煩地說。試卷發下來，我一看很簡單就飛快答起來。不一會兒就答完了。我剛想交卷，耳旁想起了媽媽的嘮叨聲，于是我就認真檢查起來。當檢查到第四題時，我發現加法當減法計算了，我急忙改正過來。是媽媽的嘮叨讓我克服了馬虎的壞毛病。

現在我越來越喜歡媽媽的嘮叨，因為這里面包含著媽媽對我無限的愛。

簡評：本文通過考試前后對媽媽嘮叨的態度轉變，突出了媽媽的愛。選材新潁，來源于我們的生活

范文三

老師

該發試卷了，這是這學期的第一次數學測試。按照慣例，九十分以下的就得讓家長抄卷子，重做。又得挨批評甚至挨打了。果然，新班主任老師宣布，?九十五分以下的學生抄卷子。?哎，天下老師都一樣。?九十分的我仍難逃惡運?。?但是，老師給這些同學一次機會，就像《金蘋果》中的?敗者復活?一樣，老師講完題后，再考一遍，你們這些同學能夠達到標準。就可以復活﹑不用抄卷。??耶?，同學們歡呼，我想：要認真聽﹑不懂就問，一定讓自己復活。在老師講題的過程中，同學們都認真聽，積極發言。老師還表揚了我兩次呢！在之后的再考中，絕大部分同學都重新復活，我也名列其中。在感到高興同時，我不禁想起課堂上老師幽默的語言，準確的講解，讓我感到了學習的樂趣。我從心底喜歡現在的班主任。

簡評：本文從事情直接入手，通過作者內心活動的描寫，體現了老師在教學上的與眾不同。對老師的喜愛之情體現其中。

范文四

我的朋友

劉敘——我的好朋友。他，誠實可愛；他，活潑機靈；他，樂于助人。他有許多優點。去年冬天的一天，我得了重感冒，渾身無力，胃也很難受，惡心想吐。終于，我實在忍不住了，?哇：?地吐了出來。我吐了一桌子，前桌的劉敘也未能幸免，書包上、后背上都是，我心里很不安，他一定和我發火。說不定還會讓我賠衣服呢。出乎意料，他不但沒說我，還主動幫我收拾。放學時還幫我拿書包，讓我很受感動。

從此，我們學在一起，玩在一起，成了好朋友。

簡評：從一件平凡的小事中，可以看出劉敘同學助人為樂的品質。這是平時注意積累素材的結果。本文語言精練，詳略得當。

語文園地三

主題：秋天的圖畫 范文一

秋天在哪里

秋天到了。

秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。

在這迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天。你瞧，那邊的楊樹和槐樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃，他們早早地離開了樹媽媽，來到了葉子媽媽的懷抱。這時，溫柔的秋風姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來，又掉下去，又卷起來，好像蕩秋千一樣。你再仔細瞧瞧，原來那邊的楓姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮，秋天來臨，她已經換了一件紅衣裳了。那件火紅的衣裳，比春天的綠衣裳更漂亮。

一年四季中，我喜歡春天的柳綠花香，夏天的赤日炎炎，冬天的銀白世界。但我更喜歡月圓花謝的秋天，不僅是它的美麗，更是因為這是個收獲的季節，就像我們平時付出了努力，考試得到了好成績的報答一樣。

簡評：這篇習作抓住了秋天的葉子的典型特點，生動優美的展現了美麗的秋天。行文流暢自然，語言準確生動。

范文二

秋

有人說春天賦予我們蓬勃向上的生機，夏天點燃我們火一樣的工作熱情，冬天鼓起我們與困難作斗爭的勇氣。那么，秋天又能給我們什么呢?帶著這個問題我到公園、到田野去尋求答案。

走進公園，只見如火如荼的楓林是那么可愛，就像早晨火紅的太陽，正如古人云：?停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。? 漫步在公園，路旁開滿了白色的野菊花，他們雖沒有菊花那樣絢麗，但它讓人百看不厭，因為它默默奉獻的精神是那么偉大。公園旁的樹也開始落葉了。枯黃的葉子慢慢的落在地上堆成了小山，踏上去軟綿綿的。真是?落葉不是無情物，化做春泥更護花！?

秋天是個收獲的季節。你看，農田里那成熟的稻子，就像神話故事中的金子地一樣黃燦燦的；還有那引人注目的棉花地，雪白雪白的，像下過了一場大雪，真美呀！還不只是這些呢！看，那邊果園里還有蘋果樹和柿子樹呢！樹上的果實，每個都大大的圓圓的，好像是樹梢上掛著一個個紅燈籠。正在收獲的農民們笑得多么開心呀！

常言道：?春華秋實?。萬物始于春，而成于秋。秋天--洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。啊，秋天是美麗。

簡評 ：小作者逼真地把秋的美麗再現于讀者面前。在寫秋景的同時也寫出了秋天帶給人們的喜悅與成功的希望。

范文三

秋天的家鄉

秋天和其它季節沒什么兩樣。迎面吹來一陣微風，感到絲絲的涼意，才感到秋天來了。

你瞧，公路兩旁盛開著各色的菊花，有黃的、白的……五光十色，煞是好看！它們正迎著秋風左右擺動，像是在翩翩起，又像是在向過往的行人招手致意，還像是許多頑皮的小朋友在做有趣的游戲。每次上學，望著它們，好像在向我微笑，又像在對我說：?小朋友，要好好學習，天氣轉涼了，要多穿衣服，小心感冒了，影響了學習。?

讓我們去家鄉的果園看看吧！果園里有許許多多的樹，可是，我最喜歡的時桔子樹。你看，桔子樹上結了一個個像小燈籠的桔子，我饞得直流口水。我摘了一個，開來，小心翼翼地下一小片，放入嘴里，輕輕地咬開它，嘴上、頭上同時染滿了汁水，我不禁贊嘆道：?真好吃啊！?

秋天的菊花是美麗的，秋天的果園是豐收的，我能不愛秋天的家鄉嗎？

簡評：小作者寫秋天的景色特點很鮮明，多處用了擬人句，使秋天的景色活起來了。范文四

秋天我家的花園

歷經了純靜的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，我的腳步又踏入秋天的領域。在我家的花園里，花兒沒有春季那樣多了。而對菊花來說，此時都正是開花的季節。它開得多么熱烈啊！有的像一個金發女郎；有的像一個大圓燈籠，給花園點上了火亮的光芒；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。它們紅的似火，白的清淡高雅，黃的金光閃閃……在綠葉的襯托下，顯得更美麗，使人們百看不厭。這時，菊花似乎要把自己所有的美麗送給秋天，讓秋天更漂亮。在花園的周圍還有一年四季開放的??月季花。它開得多么奔放啊！血紅血紅的，每一朵都是那么大，重得把枝干都壓彎了腰。

隨著秋冬地到來，陣陣秋風把樹葉吹落，但它是充滿希望的……

簡評：小作者抓住菊花的特點形象而生動的進行了描寫，從而襯托出了秋天的美麗。結尾又體現秋天孕育的希望。

語文園地四主題：生活中的中華傳統文化

范文一

元宵節

今天是陰歷正月十五，是中華民族的傳統節日——元宵節！大早起來，我就盼望著時間快點過，因為，晚上在街心廣場有燃禮花慶元宵活動。

夜幕終于降臨了。月亮姐姐披著薄紗披肩，帶著星寶貝們來到天空。原來，它們也是來看禮花的。廣場上，人頭躥動，到處都是三三倆倆的人群，我好不容易擠到一個看禮花的有利地勢。

這時，天空中出現紅、黃、藍三顆信號彈，我高興極了，因為放禮花馬上要開始，一個紫色的大禮花直沖云霄。緊接著，許多色彩繽紛的禮花飛上天空。瑰麗無比，有的像綻開的花朵，有的像一把撐開的大傘；有的像串串雨絲；還有的像盞盞小燈籠被點燃。看！一個大瀑布從天而降，真有?飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?的氣勢。繽紛的禮花把天空裝點得奇幻而美妙。突然，又一個大禮花?咚?的一聲，飛上了天空，這個禮花可和別的不太一樣，里面出現了幾個紅燈籠，徐徐飄落天幕，可真是太神奇了。最后，小禮花也開始燃放起來，色彩各異，分不清是星星還是禮花。

幾顆信號彈的升空，宣布了本次活動的結束，而我還盼著天空發愣，似乎還回味著那絢爛多彩的煙花。

簡評：本文通過看禮花，按照空間順序，描繪出了禮花搖曳多姿。繽紛絢麗的美，情景交融，處處緊扣中心——美麗的禮花帶給人的美的享受和來自心靈的震撼，巧用詩詞，烘托意境，猶如天籟之音，得益于自然的感情，無論本文的語言，或是文章的意境，都給人們以來自內心的美的享受。

范文三

看秧歌

我最喜歡看秧歌了。

先在屋里聽到熱熱鬧鬧的鑼鼓聲，從遠而近，我便飛奔出門。擠在人群中間向遠處觀望，只見一隊花花綠綠的人馬沿著街道緩緩而來，最先看清的是敲鑼打鼓的。然后就扭秧歌的了。他們打扮成京戲中小姐書生的模樣。只是穿得更加新鮮艷麗。臉上還畫了濃濃的妝，腳上踩著半人高的高蹺，有的手中拿著彩色的扇子。有的腰上系一根長長的紅綢帶，雙手各拎一角。踏著節奏揮舞開兩只胳膊，投入而神氣的扭動。那股神常常會把一些孩子吸引進隊伍里去。

扭秧歌的隊伍中有時還會有唐僧師徒，老漢推車、小媳婦騎驢等有趣的造型。他們在一樣的節奏下，做著各種各樣的動作，顯得更逼真，更有趣，也更吸引人。

扭秧歌的隊伍很快就扭過去了。我常常會跟出去很遠很遠，追著看。

簡評：這篇短文，寫出了作者在看秧歌時候的情景。對扭秧歌的人物描寫得生動、形象、活靈活現。對人物神情、動作、表情的描寫更是惟妙惟肖，有一種真實感情溶入其中。勾起讀者對扭秧歌的熱愛之情。也突出作者對觀看扭秧歌的熱愛之情。

范文四

我最感興趣的書法藝術

我國有著豐富的傳統文化，其中，書法藝術是我最感興趣的傳統文化。

中國書法是一門古老的藝術，歷史悠久，也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種，具有很高的審美價值。

我從小就認識了幾位藝術家，比如，書法家潘杰和畫家蔣耀輝。我很崇拜他們，他們還送我一些毛筆、宣紙，蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。

我的爸爸媽媽都喜歡書法。我家的書房里擺放著一個硯臺和許多毛筆，只要有空，爸爸媽媽都會練習一會兒。爸爸最喜歡臨寫?柳體?。媽媽最喜歡臨寫古代著名書法家王羲之的《蘭亭集序》，媽媽告訴我這是天下第一行書，與我們語文課本中學過的《清明上河圖》一起被稱為?書畫雙絕?。著名書法家丁夢周爺爺還專門為我爸爸媽媽題寫了一首《白梅》。有時爸爸媽媽還教我寫，要我從楷書寫起。一開始，毛筆在我手中一點也?不聽話?，寫出來的字也東倒西歪，難看極了，爸爸媽媽就鼓勵我堅持下去。當我寫得好的時候，他們就為我鼓掌加油。漸漸地，我寫的字也有了進步！

今后，我要好好學習，努力學好祖國的語言文字。

范文五

有趣的民俗

眾所周知，咱們中國是一個歷史悠久、文化豐富的國家，在淵遠流長的歷史長河中，人們留下了許多美麗的傳說、動人的故事、五花八門的風俗習慣和多姿多彩的民族藝術。

十二生肖是我國的傳統文化之一，它與我們的生活緊密相連，今天我就給大家介紹一下這方面的有關知識。據說，十二生肖的排名是這樣來的：傳說有一年，玉皇大帝要在正月初九選定十二生肖。晚上，貪睡的老貓請求老鼠早晨叫醒它，如果不叫就吃掉它。可是正月初九清晨，老鼠卻悄悄地獨自出發了。老鼠不會游泳，卻遇上了一條河，它偷偷地鉆到牛耳朵里，順利過了河。等牛剛要進門時，老鼠一下子從牛耳朵里竄了出來，搶先跳到了玉皇大帝面前。結果，老鼠得了第一名，接下來是牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。每個人都有屬相，我們的屬相就是根據十二生肖的排列順序來定的。比如，我今年9歲，屬虎。

勤勞聰慧的勞動人民還根據十二生肖的形態做出了各種各樣的藝術品。有精美的郵票、閃光的銀幣，有古老的金幣、精致的掛件，還有美輪美奐的刺繡、五花八門的剪紙、奇形怪狀的泥塑以及千奇百怪的布藝……真是精美絕倫，叫人目不暇接。

你看，我們的民族文化是不是絢麗多彩？如果你有興趣，你也可以找一找有關的資料，和我們一起分享。

語文園地五

主題：風景優美的地方 范文一

春游千山

在春光絢麗的5月，我心懷著好奇而又興奮的心情與家人一起來到了鞍山的著名旅游景點——千山。

千山是鑲嵌于遼寧省鞍山市旅游景區最亮的一顆明珠，總面積152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、廟古、佛高而著名，自古至今被譽為?東北明珠?和?遼東第一山?。

千山，顧名思義，它共有一千座山。這里峰巒疊嶂，千山一碧，有觀之不盡的美景，有用之不竭的資源。春天的千山到處生機盎然的景象。山上蒼綠的古松昂首挺立，經過與寒冬的拼搏更加蒼勁、有力；葡萄在山巖直沖云端，仿佛在與天作不屈的斗爭。放眼所及，滿山遍谷都是濃濃的綠色，那些綠茸茸的小草個個挺立，整整齊齊，仿佛在接受春天的陽光的洗禮。古木參天，郁郁蔥蔥，松濤陣陣，更增添無限的詩情畫意，勾勒出一幅生機勃勃、充滿活力的春之畫。遠處，藍天下面，朦朧的青山隱約可見，山下的湖水中還有幾塊沒有融化的冰塊隨波逐流，湖水明鏡似的閃著光，湖邊的垂柳仿佛在貪婪地吮吸著清涼的湖水。走的半山腰，我似的若無地聽到有和尚在念經，聞聲望去，一座方方正正、古香古色的寺廟肅然挺立。聽爸爸說，這里的寺廟供奉著觀世音菩薩，她坐在七彩的蓮花坐臺上安謐祥和，似乎，她在等待其他的仙人的到來，因此這里叫?仙人臺景區?。仙人臺景區雖然地處偏遠、游人較少，但它卻以深邃雄曠、古樸自然吸引著我。我喜歡千山的春天，因為它生機昂然、充滿活力。泉水丁冬，仿佛唱著春天的歌謠。萬紫千紅的群花爭奇斗艷，隨著春風擺動它優美的身姿，百鳥爭鳴，盤旋在幽幽的山谷中，似乎在講述春天千山的美麗………

夕陽西下，火紅的晚霞把千山照得通紅，那涓涓的細流，那千姿百態的魚鳥群，那形態萬千的山峰巖石仍然歷歷在目，一路歸來，我悠然地哼著歌，陶醉在千山的春景中………

簡評：：文章能抓住千山景色的特點，進行生動具體的描寫，使讀者有一游千山的感受。

范文二

黃山游記

黃山，以雄奇壯麗馳名世界，多少人想去登臨瀏覽啊！沒想到，我居然有機會跟媽媽一起去瀏覽，多令人興奮啊!一進黃山，我簡直不知看什么好了。最先映入眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布。它像一條銀色綢帶，從云里抖落下來，夾帶著嘩嘩的水聲，急流奔騰，氣勢雄偉，真是?飛流直下三千盡，疑是銀河落九天?。瀑布順著山溝蜿蜒而流，成了溫順柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可見，我忍不住把腳伸了進去。呵，冰涼冰涼的，真比吃了冰棒還痛快！

我爬過上海長風公園的鐵臂山，可沒見過黃山這樣陡峭的峰巒！黃山真高啊，一個個山峰直插云端，不見絕頂，鐵臂山和它相比只能算是一個小土堆了！黃山真奇啊，有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，有的像武松打虎……奇峰羅列，引人入勝！黃山真險啊，險要的山道非得拉著鐵索，才能爬上去。最險的要數?鯽魚背?這是在兩個山峰間架超的天橋，高達1800米，兩面懸空，低頭向下一望，不禁叫人膽戰心驚；登上?天都峰?的人，回頭一望，都會發出驚呼：?好險啊！?

黃山的云海又是另一番景致。近看，它像層層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤，大風吹過，霧氣飄散，種種奇妙景象又忽然展現眼前；遠看，朵朵白云像對對白色蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞；高處看，就像一波濤滾滾的大海，一座座峻嶺只露出一個個山尖，仿佛是大海里的小島，時隱時現在云霧之中，使人感到如入仙境。

黃山，美麗奇妙、雄偉壯麗的黃山，我愛你！我即使走到天涯海角，也永遠忘不了你！簡評：本文抓住黃山、水、云海幾大特點進行了細致的描寫，層次鮮明，語句優美，詞匯生動，每一處又進行了細節描寫，使讀者身臨其境。

范文三

迷人的黃果樹瀑布

暑期，我隨旅游團游覽了舉世聞名的黃果樹瀑布。

我們坐著汽車行駛在公路上，我的心卻早已飛到了黃果樹瀑布。離瀑布還很遠，我就隱隱約約的聽到它那雄渾的聲音。起初，像風嘯、似海濤，如火車在前方奔駛。漸漸靠近了，轟隆隆的巨響震蕩山谷，像萬馬奔騰，千獅齊喉，汽車轉過一座山岡，一片白光頓時躍入眼底。啊，黃果樹瀑布終于出現在我們面前。

我迫不及待地登上山崖上的觀瀑亭。

洶涌的洪流像無數匹脫韁的野馬，沖出了半天高的河床；又像萬條銀練，在空中抖開，變成了一道雪白的水簾，鋪天蓋地猛壓下來。那白蒙蒙的水沫，如云似霧若煙，彌漫了方圓數百米，不斷擴散著，翻卷著，輕輕地灑在人們的臉上、衣服上。游客們情不自禁地歡呼起來。我把手臂伸上前去，水珠輕輕地跳上我的雙手，涼絲絲的，舒服極了。忽然，一大片水珠隨風朝我們飛過來，把我的衣服全打濕了。我興奮地大叫起來！頑皮的黃果樹瀑布用它那特有的方式歡迎著每一位游客。

黃果樹瀑布氣魄雄偉，景色壯麗，它以自己奇幻的身影裝點著神州大地，讓人們欣賞美的同時，怎能不為其驕傲呢？

簡評：文章能抓住黃果樹瀑布的特點，進行生動具體的描寫，使讀者有一種身臨其境的感覺。

范文四

人間仙境世博園

今年暑假，我來到了夢寐以求的昆明，親眼領略了世博園的風采。

一到世博園大門口，你瞧，吉祥物小猴正神氣十足地手拿鮮花迎接我們，好象在說：?歡迎！歡迎你們來參觀！?園里真是人的海洋，花的海洋。由數萬盆鮮花組成的三根聳立的花柱、大時鐘、巨帆……讓人眼花繚亂，我仿佛來到了人間仙境一般。

在國外展區，我欣賞了荷蘭、日本、泰國、比利時、德國、法國、智利的園林作品，知道了異國園林風格，數百種來自不同國家的鮮花仿佛帶領我們去了異國他鄉。澳洲的園林內展出的用鮮花編成的袋鼠，就像穿上了一件五彩繽紛的花外套，活靈活現，中外游客們到此無不哈哈大笑。

啊，國內展區到了。美麗的噴泉中噴出了高達幾十米的各式水花，真是壯觀。這里有具有中華民族特色的竹園、盆景園茶園、藥草園。在梅花、水仙、荷花、牡丹的花簇中，我還參觀了山東、河北、廣東的園林作品，處處充滿這春的活力。后來，我還到湖北展區，一股無比心切的感情油然而生。楚園里除了建有具有楚漢時期特色的亭、榭外，還展出了一個大編鐘。聽著優美的楚國樂曲，漫步在楚園內，真實別有一番風味。我在這如詩如畫的美景之中，心兒仿佛有回到白云黃鶴的故鄉了。

夕陽西下時分，晚霞給世博園披上了更絢麗的彩裝。這樣的一個被譽為世界經濟和科學技術的?奧林匹克?盛會，能在我國舉行，是每個中國人的驕傲。園林藝術是勞動人民智慧的結晶，我國園林藝術源遠流長。我長大了一定要當個園林藝術家，設計出更新穎別致的園林作品，讓我國的園林藝術在每屆世博會上都獲金獎，獨領風騷。

啊，世博園！什么時候，我能再次和你相見？

簡評：文章能根據作者游覽的路線，層次清晰的描素游覽的整個過程，語句優美，詳略得當，結尾留給讀者回味。

語文園地六

主題：有趣的童話故事 范文一

驕傲的大公雞

有一只大公雞，他長得非常漂亮。所以受到主人的寵愛。

你別看他那么漂亮，可是常常欺負母雞和小雞。但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他，他上去就啄人家，只到啄傷為止。大公雞問母雞們：?我是不是雄鷹？?母雞們平時受到大公雞的兇狠對待，所以不敢頂撞他，異口同聲說：?是的，你是雄鷹。?

有一天，一群雞在紛紛議論：?有一只狐貍在森林里，他說要把我們全部吃掉，這該怎么辦呀？?那只大公雞站出來說：?交給我吧！你們這些膽小鬼。?

第二天，狐貍來了，其它公雞都躲了起來。只有大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。機靈的狐貍一下子跳到大公雞后面，一口把他咬死了。其它公雞母雞都說：?這就是你驕傲的結果，你自做自受?

主人知道了這件事后，也后悔了。他想：?要是我教訓了大公雞，也不至于造成這樣的結果啊！?主人向公雞、母雞、小雞道歉了。以后，他們過上了幸福快樂的生活。

簡評：這里把大公雞擬人化，寫出了驕傲導致的惡果。范文二

森林里的緊急行動

在一片很茂密的大森林里，居住著一群和睦相處的動物。有力大無比而且正直善良的大象伯伯，有聰明伶俐但總好惹禍的小猴子，有活潑頑皮總不知發愁的小松鼠，還有百靈、花鹿、熊貓、孔雀，好多好多。他們每天在森林里勞動、學習、聚會、娛樂，別提多開心呀!一天，小松鼠的兩周歲生日到來，松鼠媽媽特地大辦了一桌豐盛的宴席招待鄰居朋友們。盤子中堆起一座座食物小山，高腳杯里盛滿了紅葡萄酒。大伙吃喝了一會兒，便跳起舞來。化裝舞會上，大家各展本領，唱啊，跳啊，高興極啦！

可小猴子因酒席上貪杯，跳了一會兒舞便暈乎乎的，但他清醒地明白：不好，我喝醉了！便踉踉蹌蹌地離開小松鼠家，想回家歇歇。

小猴子正迷迷糊糊地走著，忽然覺得兩只胳膊同時被抓住了。他一驚，回頭一看，是兩個背長桿槍的獵人！小猴全醒了，大叫起來：?救命啊！救命！??哈哈，金絲猴，這回總算把你給抓了！咱哥兒倆可要發財啦！哈哈！?獵人大笑著，押著掙扎著的小猴向山下走去。這會兒，在家生病的小黃鶯被驚醒了。她明白發生了什么事后，顧不上身體虛弱，馬上悄悄地向小松鼠家飛去。

舞會停止了。大伙兒開了個大會，大象伯伯召集全體動物，說：?朋友們，今天該是個喜慶的日子，但可惡的獵人卻擾亂了我們平靜的生活！小猴子被抓走了，以后難道不會危及我們嗎？現在，馬上分工，救出小猴子！?接著，動物兵分四路，準備好便出發了。

獵人心里高興著呢！抓到了金絲猴！他們全然不顧小猴子的哭喊，只顧做發財夢，卻沒注意一根藤條做的絆馬索抬了起來--?撲嗵！??哎喲！?兩個獵人摔倒了。獵槍甩過空中，兔子憑著跳躍的好身手，輕松地抓住了獵槍，小猴子也趁機爬上了一棵橡樹，小黃鶯正接應他呢！

獵人爬起來，拔腿向前跑，但卻被黑熊帶領的小隊擋住了。黑熊揮起黑乎乎的巨掌?叭?一下，獵人便被打得暈頭轉向。他們憑著理智沖向左邊，小兔子正端著槍，瞄準了他們。兩人稀里糊涂地朝著右邊逃去，卻見大象卷著鼻子憤怒地看著他倆。兩人忙向后退，轉身想逃，卻掉進了陷阱，小孔雀正在空中怒視，一聲清脆的鳴叫，所有鳥兒沖到陷阱里啄獵人，直到他們昏死過去。

森林緊急行動取得了巨大勝利，大伙兒都很高興。忽然，被稱為?小喇叭廣播站?的小百靈帶回一個消息--人類頒布《野生動物保護法》！這更是喜上加喜。動物又舉行一次宴會，為了表達對大家的謝意，小猴子還作了精彩的表演呢！

簡評：小事情寫出了大道理。對話描寫生動、真實，結尾提示出一個道理：號召人們愛護動物、保護動物。

范文三

烏鴉的故事

上回，大烏鴉把石頭投入水瓶中，喝到了幾口水，自以為了不起，一直向森林里的小動物炫耀自己的本事，可是都沒有被小動物們放在眼里。看到小動物對他冷眼相待，大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣，他便來到小河邊散心。

哇！小河邊的風景可真是美極了！這時正是寒冬臘月，臘梅花開得正艷，引來一群蜜蜂，它們嗡嗡嗡地飛舞，給這兒寧靜的氣氛增添了別樣的生機。冬天的早晨，滿天里霧氣騰騰，出去幾步就見不到人影，大楊樹上麻雀不叫，白色的樹掛向下垂著，到處銀裝素裹，樹上掛滿了玲瓏剔透的冰條。這會兒，看著早晨的美景，大烏鴉又慢慢得意起來，情不自禁地唱起了小曲！

烏鴉正唱得開心，忽然聽到細細的吸水聲。他止住歌聲舉目四望，啥都沒看見，可那聲音還在烏鴉的耳邊回蕩著。于是，烏鴉拍起翅膀俯沖下去：嘿！有一只小烏鴉正在吸水喝。只見那只小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上，面前有一只大瓶子。他叼著一根破破的竹管吸水喝。此時，大烏鴉不禁恍然大悟：?咦？！為什么我當時喝水就沒想到這絕妙的辦法呢？?他走到小烏鴉跟前，只見笑小烏鴉瞥了大烏鴉一眼，又繼續喝水。原來，小烏鴉渴極了。大烏鴉見此情景，不禁感到內疚，當初不該向小動物們炫耀自己的本事。臉上一陣紅，一陣紫，尷尬極了。他看了看小烏鴉，?撲哧…?扇動幾下翅膀，一下子飛走了……

簡評：大烏鴉的心理描寫出色，她得意、惱怒、煩悶、驚奇等，最終被小烏鴉折服了，慚愧不已。模仿小動物，并且寫出它們的想法，并且寫出它們的想法和感受，你會這么寫嗎？ 范文四

五個精靈的故事

很久以前，在一個茂密的大森林里，住著五個神奇的小精靈。

樹精靈?綠森?年長，最有威信；花精靈?香撲?總是衣著整潔，美麗動人；石精靈?硬朗?是個老頑童，整天拿著玩具玩兒，笑呵呵的；土精靈?泥拉?食欲總是那么好，所以他很胖；水精靈?滴答?則是個旅行家，游遍了大江南北。

由于性格愛好不同，五個精靈很少來往，總是各自為政。他們不懂得互助，事不關己決不出手。

有一天，森林里來了一位不速之客——壞魔阿豺，他法力無邊，做了很多壞事。他用魔法將泥拉過的居民搬到了滴答國，引起滴答和泥拉之間的一場爭斗，最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見此情景樂得捧腹大笑。

沒有分出勝負的泥拉和滴答去找綠森評理，綠森給他們講了壞魔阿豺以險惡的用心挑起他們的爭斗。泥拉和滴答萬分愧疚，握手言和。這時香撲和硬朗也慌慌張張地跑來，說：?阿豺把我們心愛的玩具和美麗的衣裙都搶走了！?香撲又說：?我用魔法跟他較量，可我打不過他！?綠森說：?看來我們單獨打都打不過他，只有大家齊心合力才能打敗壞魔。?

五個精靈都拿出了自己的魔杖，他們一起揮舞魔杖，從沒有過的五光合一，金光閃閃，照得人睜不開眼睛。壞魔阿豺在金光的照耀下化成了一縷青煙飛上了天。通過這件事，五個精靈認識到了團結的重要性，從此他們團結一心，共同保衛大森林，過著安定、幸福的生活。

簡評：習作從一個小小的側面闡釋了?團結就是力量?這句名言的深刻含義。敘述較簡潔。

第七單元作文指導

家鄉的環境

[范文] 家鄉的環境

我的家鄉風景優美，物產豐富，可是有點美中不足就是部分環境遭到破壞。

一個周末，我去二糖廠打乒乓球，剛到那里，一股異味撲鼻而來！瞧，二糖廠正排出滾滾濃煙，公路上貨車排放的大量尾氣，甚至路旁還有馬屎、牛糞之類堆積在一起，行人都捂著鼻子，連路邊的草也是黃黃的。我再往山上走，漸漸異味沒有了，還飄來一股清香，樹上的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，小溪清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，不遠處還有一所職業學校，同學們正在給樹澆水呢！

在同一個城市，為什么差異就如此之大呢？原來，二糖廠廠區的水、空氣受到了嚴重的污染，而相反，山上的樹沒有受到污染，而是得到了人們的精心呵護，所以山上的樹木長得郁郁蔥蔥。

在保護環境方面，我們雖然做不了大事，但可以從身邊的小事做起，比如，不要亂扔垃圾，多植樹木，看到有人亂扔垃圾要主動提醒，多坐公交車，少坐私家車……。

同學們，為了使我們的家鄉天更藍，水更清，花更香，草更綠，讓我們一起共同努力，來保護家鄉的環境吧！

保護家鄉環境

我的家鄉很美麗；河水清澈、樹木茂盛、整潔的街道、花壇里的迎春花在春風里隨風舞蹈、公園里的柳樹隨風飄揚……然而有些人不遵守社會公德，卻把這美麗的風景破壞了。比如：亂扔垃圾、亂涂亂畫、在樹上刻字……

星期天，我來到公園里玩，看到有一個大哥哥把喝完的飲料瓶子隨手扔在地上，我連忙跑過去對他說：?大哥哥你這樣做是破壞環境的行為，請把垃圾扔進垃圾箱里去。?大哥哥頭也沒回就走了。我連忙把飲料瓶子扔進垃圾箱里。我的行為被旁邊的爺爺奶奶看到了，他們豎起大拇指連聲贊道：?你真是個好孩子。?我聽后甜甜的笑了。作為一名少先隊員應當保護環境，從我做起，以實際行動讓我們的家鄉更美麗

救救清水江

我曾經做過一個夢，在夢里我夢見了清水江變得十分可怕。

我和爸爸、媽媽來到清水江。我剛向江邊走去，突然聽到有嚶嚶地哭聲。我就跟著聲音走了過去，原來是一根獨立在那的小草。我蹲下來問：?小草，你為什么在這里哭泣？?小草說：?原來這是一片遼闊的大草原，可是人們要在這修建高大的房子。我的姐妹們都被拔掉了，只有我這根小草沒有被人們拔掉。?小草說著又哭起來了。

我站了起來，剛轉身又聽見：?救救我。?我走了過去，原來是清水江在哭。我好奇地問：?你為什么哭啊？?清水江說：?請救救我吧。?說著我看見一位阿姨把一包垃圾扔進水里。塑料袋在空中飛散開，包著果皮，殘湯剩菜散入江中。我走過去說：?阿姨，你這樣做是不對的。?阿姨氣勢洶洶地說：?你管我的？小東西。你瞧，大家不都是這樣的嗎？?我放眼望去，河岸邊一些人有的倒煤灰，有的扔廢紙。一些工廠里排出了黑黑的廢水，沿著河流一直流向遠方。這時我看到一層黃黃的像沒一樣的東西漂浮在江面。

天，那太可怕了！

夢醒來，再想一想以前的清水江。一到夏天有人在河里游玩，還有些小魚在水里自由自在地游來游去。河岸邊楊柳隨風飛舞，蜂蝶吟唱。

從現在開始，我們救救清水江，保護環境衛生，保護我們的家園。我的口號是?保護環境從我做起。?

保護環境

從前，我的家鄉有一條清澈明凈的小河，河里的小魚在追逐戲嬉戲,吸引來許多人看熱鬧.小河兩岸種著許多菜,大家都用小河的水澆菜,澆了河里的水,蔬菜長得非常好，尤其是那綠綠的?卷心菜?，鮮嫩得像個胖娃娃似的。

可是，日復一日，年復一年，許多人貪圖方便，隨手把垃圾扔進小河里。小河兩岸的工廠，也把生產過程中的廢水排到小河里。從此，小河岸變成一條黑乎乎的臟河，河里再也看不到活潑可愛的小魚了。而那些死老鼠、枯枝敗葉卻隨處可見。人們都不敢用小河里的水澆菜了，聽說，用小河水澆的菜，生長速度特別慢，種出來的菜也是又黃又苦澀，很難吃。

每當我走近小河，仿佛聽見小河在哭訴：?鄉親們啊，我曾經全心全意地為大家服務：衣服臟了，來我這兒洗；水牛渴了，到我這解渴：田地缺水了，來我著引水；小孩熱了，到我這洗個痛快……可是，鄉親們，你們怎么就不替我著想，你們為了自己一時省事，總把臟東西往我這扔、把廢水向我身上倒呢？嗚嗚?

小河，小河，你別哭了，我一定會把你的話轉告鄉親們。讓他們都來關心你，愛護你，不再亂扔垃圾，不再把你弄得很臟，讓他們記住一句話：善待環境，就是善待自己和子孫。

保護家園，人人有責

現在我們的街道到處都是垃圾、廢舊物、果皮和廢紙。

不過，我相信二十年后，我的家鄉一定會變成美麗的家園。讓我來給你說一下，我心目中二十年后的家鄉吧!二十年后的家鄉面貌煥然一新，展現在我面前的是一排排獨具風格的別墅區和高聳的摩天大樓，一塵不染的路面、茂盛的樹木，公園里到處都是美麗的鮮花、清澈見底的河水、郁郁蔥蔥的樹木和鳴叫的鳥兒。

二十年后，國泰民安，泉水變的更加清澈、樹木變的更加茂盛。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。

可是再看看現在，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上到處是垃圾，我們必須行動起來：

1、每天少看電視、玩電腦；

2、多種樹，不亂砍濫伐樹木；

3、保護森林，愛護小動物，不亂扔垃圾；

4、節約用水，珍惜水源。只要我們共同保護家園，我們的家園就一定會變的更加美好！

語文園地八 父母之愛

范文指導

我給媽媽買禮物

平時，都是媽媽給我買禮物。今天是母親節，我決定拿出平時節省下來的零花錢給媽媽買禮物。到 了商場，一看，東西真多啊！我一個柜臺一個柜臺地去挑選。最后，我看中了一枚胸花。這枚胸花是白顏色的，四周鑲著一顆顆亮晶晶的珠子，看上去閃閃發光。我 想，媽媽帶上它一定非常漂亮。于是，我就把它買了下來。回到家，看見媽媽正在廚房里。我連忙走上前去，雙手托著胸花，說：?媽媽，這是送給您的節日禮物。? 媽媽高興極了，伸出雙手接了過去，說：?唉呀！真是太漂亮了。謝謝你，我女兒長大了。?聽了媽媽的話，我心里真高興。

我為媽媽洗腳

媽媽在我成長的過程中為我付出了許多，在一天的夜晚，我終于找到了一次報答的機會——在為媽媽洗腳的時候。

我看見了媽媽的腳，上面布滿了疤痕和皺紋，很是難看。于是，我找來了一盆熱水，將母親的腳輕輕放進水里，開始，她只是說燙，但一會兒以后，她又將兩只腳放入水中，咬著嘴唇，顯出非常痛苦的樣子。但那種表情在她臉上只是一閃而過，取而代之的是一種幸福與安詳。

我 也將自己的手放入水中，?啊?！我竟忘了兌涼水。我看了看母親，急忙把她的腳從水中扶出來，但那雙腳顯然已經有些紅腫了，我很難受，慢慢的撫摩著。母親的 腳已經失去了往日的細膩和濕潤，是那么的粗糙。看了讓人感到極不舒服。其實，我知道，那是因為長時間的奔波與勞累，我用手把媽媽的腳放在臉上，媽媽怔了一下，我急忙往盆里填了些涼水，經過測試后，感覺正好了，才又將媽媽的腳放入水中，慢慢地洗了起來……

那一刻，我才發現自己并沒做什么好事，幾天以后，媽媽的腳起了一層皮，中間又是那么的紅腫，幾天不能下地干活。這時，我才發現自己的脆弱。原來想要為媽媽做一點兒事，為此要付出許多的代價，這其中又蘊涵了我對媽媽的無限的內疚，時時在警醒著我，讓我難以忘懷。

媽媽的愛

媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風吹雨打。媽媽的愛．是一艘小船，載著孩子們駛向美好的未來。媽媽的愛，是一座港灣，給孩子們一個可以遮風擋雨的空間。媽媽的愛，是一口清泉，她將甘甜的水給了我們。而母親自己，卻只是默默地為我們付出辛勞。

記得那是秋天的一個下午，放學回家時，天正下著大雨，我一路走著回家，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在了床上。

傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在床上，摸了摸我發燙的額頭，看了看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣抱起我就向醫院走去。

一路上，風吼得更厲害了，雨也越下越大，風雨無情地向我們襲來，媽媽怕我被雨水淋著，把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴嚴的。我躺在媽媽的懷中，心里有說不出的感動。漸漸的，我發現媽媽的呼吸越來越急促，腳步好像也放慢了，每挪動一步都那么吃力。我著急地想：醫院啊，醫院，以前你離我家不是挺近的嗎？可是現在為什么變得那么遙遠呢? 到了醫院后，醫生給我打了針,服了藥,我迷迷糊糊地睡著了.我醒來時,發現媽媽正坐在床邊.見我醒了,她微笑著輕聲問:?好點了嗎??我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發,點了點頭,激動地說:?好多了.媽媽……?我的被鼻子一酸,再也說不下去了…… 想到這里,我又望了望媽媽的身影,不禁想起了爸爸曾教給我的一首詩,?慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報得三春暉.?我的媽媽不也是這樣嗎?那么，我將怎樣來報答媽媽無私的愛呢?

我真幸福

我真幸福啊，有一個這么好的爸爸！從前，我只感受過母愛，卻從沒感受到父愛。但我現在感受到了。

那 天，剛放學，天突然下起了傾盆大雨，許多同學都撐著傘走了。而我卻孤零零地站在屋檐底下，打算等雨停了再回家。要是早上聽媽媽的話，把雨傘帶著就好了。干 嘛不聽呢！我站在哪兒，看著豆大的雨點像斷線的珠子一顆一顆地落在地上，濺起一朵一朵的水花。忽然，我的視線里模糊的出現了一個熟悉的身影。走進一看是“爸爸、爸爸＂我在這兒，我激動的大喊。爸爸聽見了，立馬跑過來。爸爸：你怎么在這兒，知道你沒帶傘，所以給你送傘來了。我們快走吧！免得著涼。我們撐著傘，在雨中走著。回到家時，我才發現爸爸渾身濕透了，變成了一只”落湯雞"而我卻安然無恙，身上一滴水也沒有。原來爸爸一路上都把傘偏向給我，所以我才沒有淋濕，可他沒有一句怨言，自己承受著。

這件事讓我體會到父愛也是那么的偉大，就像一座沉甸甸的大山；父愛也是那么的溫暖，就像冬日的太陽。父愛像一把保護傘，不讓我們在夏日的炎炎烈日灼傷；父親是一顆大樹，讓我們在綠蔭下乘涼；父愛是一座遮擋雨的亭子，我們在他的保護下茁壯成長。

我的好爸爸

有一個十分愛我的爸爸，他為我的成長付出了很多的心血和愛心。有一件小事讓我十分感動，雖然已經過了好幾年，但是我一直記得很清楚，一直記憶猶新。

那是我上幼兒園的時候，一個星期三的早上，天正下著傾盆大雨。爸爸騎著自行車送我上幼兒園。我坐在自行車的后座上，躲在爸爸的大雨披下面，一路開開心心地看 著地面的水花，我們很快就到了幼兒園門口。當我下車的時候，我看見爸爸的臉上不知是汗水還是雨水，正從爸爸那白凈的臉龐上滾落下來。我問爸爸：?爸爸，您累嗎？?爸爸喘著粗氣說：?不累。只要你不遲到就行。?那時我還小，就沒當回事。可是，現在回想起來，我覺得爸爸是多么關心我愛我啊！現在我想起這件事，真想撲進爸爸的懷抱！

我真幸福啊，有一個這么好的爸爸！同學們，你們呢？

世上只有媽媽好

《世上只有媽媽好》每每唱起這首詩，心中便會涌起無限的柔情、無窮的思念、無盡的懷戀。媽媽的影子便會由心頭躍至眼前，溫柔慈祥地望著我，目不轉睛，充滿愛意。這時，記憶的閘門便無數次地被沖開，我便也無數次地隨之跌落進母愛濃濃的包圍之中了。

在記憶里一個隱蔽的角落里埋藏著一句話，很小很小的話，盡管它很短，卻令我終生難忘。

小學二年級，我和一些同學總會為一些雞毛蒜皮的事而吵架，每一次都斗得臉紅耳赤，常常會冷戰。媽媽知道以后，沒說什么。直到有一次，我不小心把媽媽的手劃破 白白的手臂冒出了鮮紅的血。我趕緊拿藥幫裹好了媽媽流血的手。媽媽依舊沒說什么，只是微笑著。我問她干什么，她只是說：?如果你和同學們都能這樣，該多好啊！?我開始反駁起來了。

媽媽等我說完，等我心情平伏下來以后，平靜地對我說：?相信，和別人相處是需要寬容的。?然后靜靜地走出房子，為我關上房門。那一夜我想了很久。而現在的我，也正是因為一句話改變了很多。

我 感謝媽媽，感謝媽媽用那大海般深沉的愛，一直在默默守護著我；是媽媽在我迷失方向時給我希望，一直在引導我。如果說我是大海中迷失方向的小帆，媽媽則是指 引我的燈塔；如果說我是森林里迷路的小孩，媽媽則是那個點著蠟燭在森林里一直給我引導方向的人。媽媽的愛遍布全世界，散布于世界每一個角落，母愛是無私 的，更是無聲的。

母愛

母愛難道只是給我們好吃的、好玩的愛嗎？不，起碼對我來說不是這樣。母親的愛是多種多樣的，在一件事之前，我還沒理解這句話的含義。

那時在我很小的時候，在幼兒園不慎跌傷了，流了很多血，回家向媽媽哭訴，本以為媽媽會說：?哎喲，這是怎么回事啊！快來，媽媽給你看看，給你上藥。?可是沒想到，媽媽說出了幾句令我至今難忘的話：?怎么了，哦，沒事，就一點小傷，怕什么，擦點藥就好了。?我聽了之后很吃驚，又很傷心，媽媽肯定不喜歡我了，我當時就是這樣想的。

晚上睡覺的時候，我一個人偷偷地哭泣，突然聽到媽媽的臥室傳來說話的聲音，我趕緊屏住呼吸，只聽見爸爸說：?孩子受傷了，你也不安慰一下。?我心想，爸爸說的對！又聽見媽媽說：?你知道什么，孩子馬上就長大了她不能再依賴我們了，她有一天遲早會獨自生活，到時候她受傷了，怎么辦……?我突然間明白了，媽媽是愛我的，她這樣做，是為了我好！我又哭了，不過這次的淚水不是委屈的，而是感謝的！

因為媽媽的幾句話，我在困難面前從未低過頭：數學考試沒考好，抓緊在家復習，爭取下一次考個好成績……我也知道了，人的一生注定要獨立生活，不能依靠父母。所以，現在有一點小事，我都會自己解決，并把這件事解決到最好！

媽媽的愛是多種多樣的，是無私的，是偉大的！母愛永遠是那么偉大，不會縮小，也不會打折。

我的好媽媽

每當我叫一聲?媽媽?，心里就暖烘烘的，媽媽為我成長付出了多少心血，而在媽媽身上，我體會到母愛的偉大。

記得上小學二年級的時候，我的作業很早就寫完了，就剩下一篇看圖作文，因為剛開始寫作文，我一看見腦袋就大了，不加思所得向媽媽求救，媽媽摸著我的腦袋說：?你仔細看看圖上都畫了些什么？然后告訴我，媽媽再幫你修改。最后把它寫下來好嗎？?我想：那得多長時間，我還要看動畫片呢？于是我就不耐煩的說：?不嘛，你怎么說我就怎么寫，行嗎？??不行?媽媽果斷地說。然后指導著我，?畫上畫什么，你就寫什么。?我聽著媽媽的話，非常生氣，就不理不睬的。眼睛就像窗外看去，媽媽的臉一下子嚴肅起來，站起來出去了，我心里又急又氣，今天即看不了動畫片，也完不成作文。我就大聲哭起來，心想媽媽聽到我的哭聲后就會心軟，在進來給我輔導，可媽媽沒屈服我的哭聲。我想作文是哭不出來的，只好向媽媽道歉，媽媽陰沉的臉終于變得溫和起來了，?不會可以教你，如果幫你寫，那你永遠也不會寫作文。?我聽了媽媽的話，點了點頭，經過媽媽的教導，我發現作文也并不是那么難。

小小的一件事，使我深受啟示：做什么事只要認真動腦、勤于思考，也就沒有想象中地那么難了。

媽媽愛使我茁壯成長，我衷心的說一聲：?媽媽，您辛苦了！?

一、主題：最想寫的人、事、景、物或想象世界 范文一

幫爸爸戒煙

我的爸爸對工作十分負責，待人熱情，這倒讓我感到十分自豪。可就是染上抽煙的壞習慣。我和媽媽是最討厭爸爸的煙味兒了！于是，我暗暗下定決心要幫爸爸戒煙。

開始我想，罵他，讓他覺得不好意思，也許他會戒煙。可天底下哪有兒女罵爸爸的呀，人家會笑話我的，甚至會說我不孝。于是我猶豫了，正當我猶豫之中，突然想：爸爸不是想自己的兒女考好嗎？我可以用成績來幫他戒煙。就這么定了，我暗暗下定了決心。跟爸爸商量以后，我就發奮學習。功夫不負有心人，經過了一階段的努力。我終于在一次的單元考試中考出了好成績—優分。我迫不及待地拿給爸爸看，爸爸見了說：?我以后再也不抽煙了。?你別以為他這下會改，才沒呢！

一天晚上，我吃過飯，突然聞到一股刺鼻的煙味兒。我瞟了爸爸一眼，皺了皺眉頭，果然不出我所料，爸爸又抽起煙來了。哎！俗話說得好，?江山易移，本性難改?啊！這倒是真的。我朝爸爸跑去說：?爸爸呀，您不是答應我，以后不再抽煙了嗎，怎么說話不算數呀？?我邊說邊拽著爸爸的胳膊說著。聽了我的這句話，爸爸慢吞吞地把煙滅了，無可奈何地說：?好好好，我服了你了。?看著爸爸有所改正了，我心里樂滋滋的。

但是煙味兒還沒有在我家從此消失，爸爸經常按捺不住地抽起煙來。這怎么行呢？于是，我下定決心要幫爸爸徹底锝把煙戒掉。接下來的幾天中，我忙得不可開交。最后，我得知嚼口香糖可戒煙，于是我從媽媽那里要來了一些錢，買了盒?綠箭口香糖?，用紙包著，寫上?戒煙糖?。再寫了一封信，這封信抒發了我巴望爸爸戒煙的情感。到了晚上，我把信連同?戒煙糖?一同交給爸爸，不知怎么著，以后的幾天中，爸爸沒抽一支煙。

從此，討厭的煙味兒在我家消失了！我真高興。因為我擁有了一位知錯能改的好爸爸！簡評：通過人物神態、動作、語言表現人物的風貌，構想很有新意。你有沒有仔細觀察過熟悉的人的神態呢？

范文二

她，始終是微笑的

她，是公共汽車上的售票員。

她那微微上翹的嘴唇和臉上的兩個酒窩，使人感到格外親切，覺得她始終是微笑的。?現在已到袁家嶺車站了，在袁家嶺下車的同志請下車。?7路公共汽車的播音器里響起了她那優美圓潤的聲音。一位鄉下老大爺問：?同志，我要去東塘，快到了吧？??您要去東塘？哎呀！您老人家搭錯車了，應該乘坐往相反方向開的7路車，我們這輛車是去火車站的。??那，那怎么辦呢？姑娘，你給想想辦法吧！?鄉下老大爺焦急不安地望著她。她想了想，微笑著說：?老大爺，不用急，就在這一站下車，過馬路乘坐相反方向開的7路車，可以直接去東塘。?這時，我覺得她的微笑是那樣和藹可親，給人以一種排憂解難的力量。

我經常在公共汽車上遇到她，但她卻未必認識我，因為她接待的乘客太多了。一次，一個男青年從口袋里摸了一張廢票，揚了揚就想下車。她叫住了男青年，微笑著問道：?同志，請把您的票讓我看看可以嗎？?男青年賭氣地將那張票伸到她面前。

?同志，你的票是廢票，請再補一張。?她看了看，又微笑著說道：?你看這票上的編號不一樣。?男青年頓時無地自容，急忙補買一張車票，溜了。這時，她的微笑誠摯而又嚴肅，仿佛能夠純潔人的心靈。

但我有一天發現，她的微笑中也帶有一絲憂愁。那是一個星期天，我到朋友小瑩家去玩，驀然看到她提著一掛中藥走過來。我想，原來她也主在這條街。我不由自主地又望了一眼她那微微上翹的嘴唇和漂亮的酒窩。想不到她嘴唇上、酒窩里，竟隱藏著一點兒憂傷。這時，傳達室里傳出了兩個老婆婆的對話。一個說：?這姑娘，前年娘剛死，今年爸爸又得了重病，真可憐哪！??是啊！她白天要上班，回來還要服侍父親，也夠累的了。?另一個道：?可憐她又沒兄弟姐妹，一個人忙里忙外，近來比以前更瘦了。?我這才知道，她唯一的親人正患著重病，同情之心不禁由然而生，但更多的還是欽佩。這時，她回過頭來，嘴角上仍帶著微笑，那是一種勇于承擔生活重任的堅毅的微笑。

第二天，我又在公共汽車上看見了她。她一邊賣票，一邊用她那動聽的聲音招呼乘客：?您老慢點兒上。??不要擠，排隊上。??請沒有買票的同志買票。?她清脆的聲音時時在車廂里回蕩，我不禁又注視著她的嘴唇，她的酒窩。昨日的憂愁消失了，她臉上又充滿了那親切、誠摯的微笑。我想，她大概覺得這樣為大家服務是一種莫大的幸福吧，不然，她為什么要笑得那么純真，那么自然？

她始終是微笑的！不論上班、下班、說話、走路，她總是帶著那親切、誠摯的微笑，那使人在嚴冬感到溫暖、在酷暑感到清涼的微笑…… 簡評：文章條理清楚，人物特征描寫細膩，有情有景、有思想。

范文三

刷

牙

這是發生在我小時候的一件事。那時，不知道為什么，我特別不愛刷牙，于是就引出了這個故事。

那是個炎熱的夏天。早上，溫暖的陽光透過薄薄的窗簾，照在我的臉上，把我叫醒了。老讓爸爸、媽媽催著刷牙多煩呀。算啦，還是主動一些吧。趁著爸爸、媽媽沒起，我就已經把牙刷完了，并且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈，就和沒刷過一樣；水杯也被里里外外沖洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我著實為此驕傲了好一會兒。

不久，爸爸、媽媽也已經起來了。我正要告訴他們自己的?壯舉?，突然聽到了媽媽的聲音：?你怎么又沒有刷牙呀？??我刷完了！?我憤怒的跑進廁所，?你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都擺得整整齊齊的！??胡說！這是我昨天擺的，我還不知道？??這……?唉！跳進黃河我也洗不清了。

第二天早上，天上一直是陰云密布，直到七點鐘，屋里還是漆黑一片，然而我還是很早就醒了，搶在了爸爸、媽媽之前。這，大概是生物鐘的作用吧……

媽媽起床后，還是直奔廁所。這回，她看到的不是前一天的整整齊齊，而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯里。這次，媽媽果然默認了我刷牙的事實。

中午吃完飯，爸爸走進我的房間，含著微笑對我說：?昨天你刷完牙把東西收拾好了，結果你媽就沒看出來，冤枉了你。所以今天你就成心不收拾，對不對？??知我者，父親也！?

其實，爸爸也并不是完全?知我?。說實話，第二天早上是我故意布陣，實際上根本就沒刷牙！

簡評：寫出了人物的心情，動作描寫細致，生動，人物語言生活化，你是不是也會這樣寫呢？

范文四

我的媽媽

我有一個風趣幽默的媽媽。正因為如此，我的性格也很開朗，誰叫媽媽給了我那么多的幽默細胞。

我的媽媽有1.68米，秀長的身材，因為生了我，肚子有點大。爸爸有時笑話她，她卻一點不生氣。她說：?像一只小熊貓一樣。不是很好嘛！?。我媽媽從沒用過一丁點兒化妝品，有時還用我的?強生嬰兒潤膚露?，我問她，她總是說：?你看媽媽皮膚多好，因為我是小寶貝！?。

我媽就這樣，更可笑的是3年前……。

那天，我騎著童車與媽媽去街心花園散步。忽然，媽媽想起有人叫她去談天。于是，媽媽馬上把我送回家，蹬著小車去了。那動作一搖一擺，靈活自如。聽媽媽講，那天大街上的人都朝她看，邊看邊笑。弄得媽媽很不好意思。

有一次，家里的窗簾鉤子掉了幾個，拉不開了。爸爸愛自己弄，結果一天之內沒修好，所以很生氣。媽媽想逗爸爸笑，于是躲藏在窗簾后?吱啦?一聲，拉開窗簾，微笑著上前一步，隨手舉起一根木條當作?話筒?，唱起了歌，聲情并茂地唱完后，她揮著手說：?再見，我忠實的歌迷們！?我和爸爸?卟噗?地笑了一下，越笑越開心，笑成了?哈哈……哇哈哈！?。怎么搞的，爸爸也笑了？原來媽媽的一首歌，竟把窗簾拉開了。所以呢，爸爸笑著又開始裝窗簾鉤。

嘿！媽媽你真行。你是我們的?開心果?，一顆永遠開心的?開心果?一個永遠的開心媽媽！媽媽，我愛你。簡評：這里的人物語言、神態、和動作描寫都非常傳神，突出了人物的性格。你不妨也從這幾方面寫一位你愛的人。

二、主題：觀察日記 范文一

雞是怎樣下蛋的

張伯伯家養了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地?咕咕?直叫，覺得完全放心時，才張開翅膀?噗楞?飛進窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。一會兒，母雞全身的毛抖動起來，脖子也縮了進去，又過了一會兒，母雞突然站了起來，我以為蛋已經下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下?掩護?好，生怕誰搶走似的。同時，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會兒，覺得平安無事了，才肯輕松地離開雞窩?咯咯嗒，咯咯嗒?地唱起來。

我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀！

簡評：本文作者細致地觀察了母雞下蛋的經過，并生動詳細地進行了描寫，段落清晰，層次鮮明，不僅生動地進行了動作描寫，還淋漓盡致地進行了神態描寫，尤其在后邊描寫母雞掩護小雞的細節描寫更是栩栩如生，讓讀者在輕松愉悅的氛圍中體驗母雞生蛋的樂趣。

范文二

水蝸牛

太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。

到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發現一只帶著貝殼的動物。于是，我就把它撈了上來，原來是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會在水里生活呢？大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說：?因為它是水蝸牛，所以能生活在水里。?接著又對我說：?我把燈貼在魚缸的一側，慢慢地能讓水溫發生變化。?聽了大舅姥爺的話，我對水蝸牛更感興趣了。

我仔細觀察，水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小?房子?，?房子?下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時候，它就會把?房子?轉動一下。當它遇到危險的時候，它就會把全身縮進?房子?里，然后就一動不動了。

這就是既好玩又可愛的水蝸牛。

簡評：小作者能善于觀察生活，選材很好。觀察細致，寫出了小蝸牛的形態、動作，抓住特點去描寫，活靈活現。全文結構嚴謹，過度自然，充滿情趣。

范文三

馬鈴薯在水中是沉還是浮

今天，老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課，題目就是《馬鈴薯在水中是

沉還是浮》。老師先給我們做了個實驗，把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉，哪個會浮。同學們紛紛猜小的會浮，大的是沉的。結果老師做好后，發現正好相反。而且把它們放在同一個漕里是出現了兩種情況，一是都沉，另一是都浮。同學們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關。老師讓我們通過實驗來證明。

老師把漕里的水分別讓我們取一些，然后放在鐵片上給酒精燈燒，結果發現一個水漕里的水燒了后，鐵片上有一層白色的東西，而另一個上沒有。老師還讓我們，把這白色的東西用手沾一點放在舌頭上，結果大家都叫了起來，?哦，是咸的??老師，這是鹽?。老師對我們的回答，表示贊同，并且還表揚了我們。

通過這個實驗，我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個，老師接下來讓我們，自己動手做。在做的過程中，我們又發現，鹽不能太少，只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢？老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結果又發現鹽水重了許多，而且鹽份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，馬鈴薯能夠浮起來。

簡評：本文是一篇觀察日記，作者按事情發展的先后順序，進行了細致地刻畫，表面寫事，實際蘊含了深刻的科學知識。語句雖無華麗的詞藻，但句句真實、貼切，尊重事實，體現科學日記的真實性和實效性。語句簡練、自然，有真情實感，層次清晰，鮮明有效地說明了一個科學道理。

范文四

晚霞

夕陽姑娘慢慢地、害羞地將她那紅撲撲的臉向西邊山背后藏去，奇妙的美景悠然呈現在眼前。

此時此刻，公路、房屋、汽車、行人……沒有一個不披上絢麗的霞衣。

我抬起頭，只見那天上的朵朵白云和粉紅的浮云，像一群被汽笛的歷聲怒吼驚嚇的大鳥一般，在天空中很快地飛著，過了兩三秒，那大鳥的翅膀不見了，我還在尋找大鳥的翅膀，而此時大鳥的翅膀模糊了。

忽然又出現了一只大熊貓，大熊貓捧了一手糖果向往家跑，可跑著跑著，糖果撒了，大熊貓也不見了。

又過了一會兒，白云的速度漸漸快了。有的散成一座座島嶼，上面隱隱約約還辨認得出一些蒼松翠柏；有的分成長條，好像半透明的魚，在天空中逍遙自在地游著；有的像山一般聳立在那兒。纖資百態，無奇不有……多美呀！

啊！晚霞，多么綺麗！你，一會兒像一匹駿馬在奔馳，一會兒像一頭雄師在怒吼，一會兒又像朵朵鮮花綻開……我看著，看著，感到身體輕飄飄的，仿佛自己也變成了一片晚霞。

那美麗的晚霞飄呀，飄呀……迎來了一個靜謐的夜晚。

簡評：本文作者在細致觀察的基礎上,充分發揮想象，運用擬人、比喻等多種手法把綺麗的晚霞描寫得美極了。而且描寫過程中融入了對大自然的熱愛。