第一篇：飲用水安應急預案

婁莊中心學校寄宿部飲用水污染應急預案

根據上級有關部門對學校生活飲用水衛生安全工作的要求，結合我校實際，本著“安全第一，預防為主”的原則，特制定我校生活飲用水污染應急預案。

一、應急領導小組人員： 組 長：張 敏

成 員：王懷愛 范維海 井道堂 付西良

二、活飲用水日常管理：

１、學校學生生活飲用水及自備水源，應經疾控中心水源水質監測合格后，方可作為供水水源。

2、由專人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理設備設施。抽水房上鎖，對學校飲用水設施進行必要的保養，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。

3、開水房鍋灶每次使用前必須進行清洗，保溫桶每日使用前進行清洗和消毒方能使用。在加溫后飲用的開水須保證達到100℃。提供給學生和幼兒直接飲用的開水應降溫到60-70℃后存入保溫桶，上鎖，確保學生和幼兒安全。

4、飲用水管理員負責每日對自備水質進行監測：通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學試紙測定等手段，監測我校水質的是否有變化。

三、事故報告：

1、學校疑似飲用水污染事故突發后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告校長并保留水樣。

2、校長接到事故報告后，立即通知其它安全領導小組成員趕到現場進行初步確認。

3、事故初步確認后，校長向縣教育局、疾控中心（鎮公共衛生所、）鎮政府等上級相關部門報告。

四、應急處理：

1、校長張敏向相關部門報告，同時，領導小組立即組織對校內已經飲用過污染水的師生進行清理，對水源、設施、現場等進行保護，維持秩序。

2、井道堂負責聯系醫生;班主任按指揮組織飲用過污染水的學生到指定地點休息、觀察，等候醫護人員進行緊急救護；如有學生出現異常癥狀，進行初步處理；協助醫務人員進行緊急救護。

4、教師聯系家長并組織學生在教室休息或自習。

5、范維海負責接待到校家長，并進行安撫、慰問。

6、王懷愛負責聯系干凈水源到學校，以滿足師生正常的飲水、生活需求。

五、善后處理：

1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。

2、領導小組協調各方面關系，協助相關部門查找污染原因，積極配合專業部門人士消除污染，盡早恢復學校正常用水。

3、正確接待媒體，有效避免負面報道。

婁莊中心學校寄宿部

2012年2月

第二篇：飲用水應急預案

2017年崇文學校生活飲用水突發衛生事件

實施方案

為了加強學校生活飲用水安全衛生管理，有效預防、及時控制和消除生活飲用水突發污染事件及其危害，指導和規范做好生活飲用水污染事件的衛生應急處置工作，迅速查明原因，采取有效措施，防止事態擴大，保障廣大師生的健康生命安全，根據突《發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《傳染病防治法》、《生活飲用水衛生標準》等規定，結合我校實際，制訂本應急處理預案。

一、組織機構：

1、組織領導 組 長：龍家雪

副組長：廖赤軍 張世明

人 員：李林 屈湘庸 宋新華 田志軍 各班班主任

2、人員分工 指揮：龍家雪

協調：廖赤軍 張世明 管理：宋新華 田志軍

報告：各班班主任 陪護中毒者: 李林 屈湘庸

二、工作目標

1、普及各類發生在學校飲用水衛生事件和水源性傳染病的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

2、完善突發飲用水污染衛生事件和水源性傳染病的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發飲用水污染衛生事件和水源性傳染病不在校園內蔓延。

三、預防措施

1、組建機構，統一領導。

成立學校突發飲用水污染衛生事件和水源性傳染病的防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校的突發飲用水污染衛生事件和水源性傳染病的防治工作。

2、預防為主、常備不懈

宣傳普及突發飲用水污染衛生事件和水源性傳染病的防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測飲用水，做好每年兩次水處理設備的檢測和檢修，發現問題及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

3、依法管理、加強監督。

嚴格執行國家有關法律法規，對突發飲用水污染衛生事件和水源性傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；規范師生飲用水供應工作，師生飲用水要有專人管理，管理人員身體要符合衛生要求，飲用水存放環境整潔，并加強日常檢查，一旦發現變質，立即停用；飲水機要定期消毒。

4、快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

5、強化教育，防患于未然。

加強師生的教育。充分利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播等，開展飲水衛生安全及水源性傳染病預防知識的宣傳教育活動，使學生了解飲水衛生安全的重要性及水源性傳染病的傳播途徑和預防方法，提高學生的自我保護意識。

四、應急預案：

1、一旦發生事故，按要求立即向學校安全負責人報告，并于2小時內向上級和有關行政部門報告。

2、學校教師將在第一時間送中毒學生到醫院治療，同時通知家長。

3、組織有關人員對學生飲用水封樣，并送檢疫部門檢測。

4、積極做好中毒學生的就醫陪護工作，及時聯系學生家長，如實向學生家長闡述事故經過，并認真做好學生家長的工作，爭取家長的配合、諒解。

5、學校保健教師做好專項登記工作，包括：飲水污染情況、班級、人數；因飲水而得病的學生姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協助衛生監督所、疾控中心等部門做好調查工作，在衛生監督所等部門的指導下做好相關工作。

6、與保險公司取得聯系，認真做好理賠工作。

五、責任追究：

在師生飲水突發污染事故和水源性傳染病事故發生、報告和處理過程中，有關部門和相關人員未按規定履行職責、違反操作規程、瞞報或玩忽職守者，學校將予以嚴肅處理，情節嚴重的，要依法追究相應的法律責任。

崇文學校

2017年3月

第三篇：幼兒園飲用水應急預案

幼兒園飲用水突發事件應急處理預案；一．應急處置部門和職責；

1、幼兒園成立特發事件應急管理工作小組：由幼兒園；組長：；副組長：；組員：；

2、處置飲用水突發事件的基本原則；預防為主，以人為本，統一領導，健全制度，依法規范；二．預防辦法和措施；

1、幼兒園加強飲用水衛生工作的管理，進一步完善幼；

2、加強飲用水從業人員的管理；

3、加強幼兒園飲用水操作程序的日常管理；4

幼兒園飲用水突發事件應急處理預案 一．應急處置部門和職責

1、幼兒園成立特發事件應急管理工作小組：由幼兒園主要領導任組長、副組長、成員由教研組、保育員、食堂負責人等組成。

組 長： 副組長： 組 員：

2、處置飲用水突發事件的基本原則

預防為主，以人為本，統一領導，健全制度，依法規范，加強管理，快速反應，協同應對。

二．預防辦法和措施

1、幼兒園加強飲用水衛生工作的管理，進一步完善幼兒園飲用水衛生安全管理制度，落實有效措施，責任到人。

2、加強飲用水從業人員的管理。按規定做好從業人員的體檢，加強從業人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員相關崗位上崗工作。

3、加強幼兒園飲用水操作程序的日常管理。飲用水衛生管理員嚴格把好清潔消毒關，嚴格按照制度上規定時間進行清潔消毒并記錄；班級保育員在給幼兒準備飲用水時必然達到規定的溫度方可給幼兒飲用，在準備過程中必須嚴格按制度要求防范措施，杜絕飲用水被污染。

4、加強師生的教育。教育師生不吃末燒開的水，培養良好的衛 生飲水習慣。

三、應急處置

1、信息報告（即時報告在校的最高行政領導）

（1）幼兒園健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值勤人員，構建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。

（2）幼兒園發生飲用水突發事件后，應立即啟動本預案，并及時向幼兒園長報告，如幼兒園負責人不在則迅速向副組長或組員報告。

（3）在半小時之內以口頭形式電話報告給龍華新區衛生監督所。處置完畢1小時內以書面形式報告。

（4）上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。

2、事件處置程序

（1）停止被污染飲用水的供應

撥打“120”，及時將病人送至醫院進行治療，安全救護組要積極做好飲用水突發事件中涉及的幼兒就醫陪護工作。

（2）對被污染飲用水控制處理

保留造成突發事件的飲用水、設備和現場。要負責安慰管理好幼兒，不使幼兒走散。

（3）協助調查

幼兒園要配合上級衛生部門進行調查，按衛生監管部門的要求如實提供有關材料和樣品。組長或副組長要做好飲用水突發事件的專項

登記工作，包括：班級、人數、姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協上級有關部門做好調查工作，在相關部門的指導下做好相關工作。

四、善后處置措施

1、園領導和相關教師到醫院看望和慰問在飲用水突發事件中涉及的師生和家屬，并向醫生了解傷害情況；

2、園工作小組根據突發事件導致的原因和醫療診斷，作出初步事后處理方案。

（1）及時評估分析 飲用水突發事件應急處置工作基本完成后，要對事故情況以及對社會政治穩定可能構成的影響進行評估分析，并全力做好各項善后工作，維護社會穩定。

（2）收集社情動態

幼兒園要做好當事幼兒家長的情緒穩定工作，關注本園師生動態并加以引導。

3、安撫慰問師生

認真做好安撫慰問工作，做好宣傳工作，消除社會恐慌。

4、匯總情況

對處置工作進行總結評估。

五、責任追究

在師生飲用水突發事件發生、報告和處理過程中，有關人員未按規定履行職責、違反操作規程、瞞報或玩忽職守者，幼兒園將予以嚴

肅處理，情節嚴重的，要依法追 究相應的法律責任

第四篇：飲用水應急預案

發生飲用水突發事件應急處理預案

學校發生學生飲用水污染造成中毒事件時，應急處理預案如下：

一旦發生學生飲用水污染造成中毒故立即啟動學校飲用水突事件應急機制，學校和相關部門應做好以下應急處置工作：

1、即刻向當教育局報告，通知鄰近的醫療單位，在政府的領導下，開展必要的救護工作。同時立即向區疾病預防控制中心、區衛生執法監督所報告飲用水染被污染情況、學生中毒情況、中毒發生時間、中毒主要癥狀、中毒的學生人數等。

2、學校在獲悉發生學生飲用水污染造成中毒故后，立即組織人員趕到現場，積極協調有關部門對學生進行救治，對事故原因進行調查，盡可能了解事故發生的時間、原因、過程，污染物種類、品名、數量、性狀及污染程度、危害和擴散趨勢，及時追蹤了解中毒學生的情況及中毒原因的調查結果，并立即報告上級主管部門。

3、通知有關供水企業相關人員，應立即暫停供水，同時，采取應急供水措施，運送安全衛生的學生飲用水。

4、在污染事故未消除前，應及時向學生通告，不得擅自飲用有問題的水。

5、積極協助有關衛生部門做好調查工作及各項后勤保障工作，妥善處理事故。

第五篇：飲用水安全應急預案

XX區飲用水安全應急預案

飲用水安全事件是指事故性的，人為的環境污染或違反有關法律法規,生產、銷售、使用不安全的涉及飲用水衛生安全產品等。造成飲用水中的有害物質超過允許濃度，導致水質下降并產生急性和慢性健康危害的事件。

飲用水污染事件主要有，生物性飲用水污染事件和化學性飲用水污染事件。生物性污染的健康危害主要是腹瀉、傷寒、霍亂、甲型肝炎、細菌性痢疾等腸道傳染病的暴發流行。化學性污染的健康危害主要是有毒化學物造成的急、慢性中毒及過敏性皮膚損害等，如氰化物中毒、砷中毒、六價鎘中毒、亞硝酸鹽中毒、農藥中毒等。按污染水源類型分為：地面水污染、生活飲用水污染。

為有效預防，及時控制和清除水污染事故，保障人民群眾的身體健康和生命安全，根據《生活飲用水衛生規范》和《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，結合我區實際情況特特制定本預案。

一、成立飲用水安全處理領導小組 組 長：X X 副組長：X X 成 員：X X X X 主要職責：負責飲用水污染事件應急救援，調查工作的

協調。

（一）辦公室 主 任: X X 成 員：X X X X 主要職責：相關文件起草，后勤保障，2小時內上報疫情至區衛生局。

（二）水污染事件應急救治處理小組 組 長：X X 成 員：X X X X 主要職責：

1、接到水污染事件報告后，應急小分隊迅速趕赴現場，城區45分鐘，鄉鎮90分鐘，特殊邊遠地區2小時，建立應急搶救傷亡人員的臨時指揮小組，并各盡其責，保證搶救工作順利進行。

2、詳細了解事故發生的地點、時間、原因、過程、污染的種類、品名、數量、性狀及污染程度、危害和播散趨勢，立即向區衛生局及市疾控中心報告。

3、通知有關集中式供水單位或自備供水單位和個人，迅速采取控制措施和臨時供水措施，并通過多種媒體向居民通告，在污染事故未解除前，不得飲用污染的水。

4、及時發現、登記、調查和處理供水區域內人群中

現的身體不適等異常現象。

（三）水污染事件應急調查、采樣小組

組 長：X X 成 員：X X X X X X X X 主要職責：

1、病癥起因線索調查：居民對水質的反映，詢問居民對水質的渾濁度、肉眼可見物、色度、嗅味的異常情況以及飲用后的反應等。

2、首發病例的飲水狀況：首發病例家中的取水地點，取水工具等的衛生狀況及其飲用水習慣，發病前后的飲水、飲食情況等，并盡可能在第一時間采集患者家中的水樣，進行水質分析。

3、患者的癥狀、體癥及臨床診斷：患者的流行病學特征，查閱病歷、化驗記錄、采集生物標本作進一步檢驗進行臨床會診，并結合流行病學資料確定診斷。

4、病例發展，蔓延及分布與供水關系：在流行病學調查基礎上分析病例發生的時間、地點、人群分布特點，繪制供水網絡與病例分布圖，結合水源、供水單位的衛生學調查，注意水源突發性污染的可能性（如：近期是否發生暴雨，取水口上游是否有事故性排放等），調查水廠制水工藝及運行，自檢記錄，排除廠內污染的可能性；對出廠水及病例發生管網未梢水進行水質分析，結合對典型飲水點（如病人家庭、鄰居等）的水質分析，判斷病例與飲水的關系。

5、制訂水質監測方案，增加監測頻次，及時掌握水質污染趨勢的動態。

6、查明污染來源、污染途徑及污染物類型、性質和含量。

7、對供水單位進行現場監督、監測及檢查，提出具體的處理意見，并監督其實施。

8、勸阻居民不要飲用被污染的水。

9、督促供水單位提供符合飲用水衛生標準的水。

10、督促供水單位在事故控制措施未解除前，每天定時采樣檢驗，并及時將結果報縣衛生局。

11、污染原因清除，水質經衛生檢測合格，水質恢復正常后公告居民，及時解除控制。

（四）水污染事件健康教育組： 組 長：X X 成 員：X X X X 主要職責：

1、宣傳《生活飲用水衛生規范》等相關法律法規，勸阻廣

大居民不要飲用被污染的水，督促供水單位提供污染水源的范圍，及污染的供水網絡，以解除污染警告的時間，范圍等。

2、根據調查資料及時寫出事故處理報告，并及時上報有關部門。

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