第一篇：感謝您

感謝您，母校

前垵小學602班-陳雪萍指導老師何妙婷

親愛的母校：

您好！

彈指一揮間，六年的時光就這樣伴隨著書聲瑯瑯悄然過去了，或許在不久前，我就要離開您了！是您讓我懂得了一切，所有的都取決于您——親愛的母校。是您讓我從懵懂逐漸懂事，讓我在遨游書海中結識了更多朋友。是您帶領我領略書的真諦。一年級時，讓我在班級認識了一位關心我的好老師，那時我剛步入這個班級時，陌生的面孔有著許多，這使得我變得更加膽怯了，但是老師看著我，把我帶到了一個位置上，說：“以后這就是你的座位了。”我笑了??

感謝您，母校！讓我能與同學們認識在這個學校內，并快樂的笑著，與老師共同分享成功后的喜悅??在您溫暖的懷抱里，留下太對太多回憶了：教室里，曾留下我們一起思考問題時的身影；操場上，曾留下我們一起玩耍的場景；樹蔭下，曾留下我們一起乘涼的背影??親愛的母校，感謝您，您給予我們的東西太多了，我們要用成績去報答您，以后成為祖國的棟梁。

在我二年級那年，我的成績不太理想，在教室里悶悶不樂，傷心地趴在桌子上哭了。老師走過來，安慰我（當時老師很疼我），說：“每個人都不能百戰百勝的，往往一次成績不好也是正常的，這是給你的一次教訓，以后要考好就要去努力，擦干眼淚，不要哭！”老師的話鼓勵了我，那天，我雖然成績不好，但是老師的那句話讓我心靈上的創傷得以安慰??

在您的懷抱里，有過委屈與開心，這些委屈與開心，才讓我們學會了成長。在您的懷抱里，我克服了以往的膽怯，從跟她不認識逐漸變成死黨。在您的懷抱里，我認識了關心我的王老師，認識了好朋友，好死黨！

親愛的母校，我就要離開您了，踏上了新的學習行程，有些舍不得您??在您溫暖的懷抱里，我懂得了許多??親愛的母校，我要謝謝您，是您伴我走過了這六年，幫助我慢慢長大！

此致

敬禮！

您懷抱里的一個孩子：陳雪萍

2012年3月19號

第二篇：感謝您

感謝您--我的老師

尊敬各位領導老師同學們：

大家好！今天我要演講的題目是《感謝您，我的老師》。

說起感謝老師，我就想起了《每當我走過老師窗前》這歌。“每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上.......。”

沒有陽光，就沒有萬物的生長，沒有雨露，就沒有百花的芳香。如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。有這樣一位老師對我影響深遠。她是一位美麗的老師。

每天早上都能看到她衣著得體，典雅大方地出現在我們面前。我想，這是她熱愛工作、熱愛學生的表現。教師的儀表能引起學生的注意，且能潛移默化地影響著學生學習積極性。它是無聲的教育，直接影響著學生的情緒和教學效果。衣著典雅，美觀大方會給學生以美的熏陶，美的啟迪。同時學生對老師產生羨慕/敬重的情感，愿意接近老師，產生向老師學習的動機。這樣便為教學創造了良好的條件。

她還是一位熱愛學生的老師

發現學生的長處，她會給予機會；看到學生的短處，她會默默幫助；遇到學生失誤，她會挺身支持。有學生犯錯誤來辦公室，她也會走過去與他聊天、談心，了解他的情況，幫助班主任做疏導工作。因為開卷考試，為了減輕學生的負擔，也為了讓知識更系統化，她在網上搜集了大量的復習試題，然后精選整理好，印發給學生。

她是一位愛崗、敬業的老師

記得有一次,上課鈴響了，同學們都已經回到教室,奇怪的是平時這個時候，吳老師都是提前幾分鐘微笑地看著我們進教室的。今天是怎么啦?五分鐘后吳老師匆匆地走進教室，歉意地對我們說： “對不起，老師遲到了。”這時我看到老師臉色很蒼白、聲音沙啞，豆大的汗從她的額前流下。原來吳老師生病了，她是帶病給我們上課的。課堂上老師咳嗽的厲害，說話斷斷續續的。盡管這堂課吳老師沒能用平時娓娓動聽的聲音為我們講課，可是，同學們聽的比平時更認真專心，連平時上課愛搞小動作愛交頭耳說話的同學也出奇的安靜聽講。下課了，同學們一聲：謝謝老師，喊的比平時什么時候都整齊響亮。這就是我那敬業的吳老師。老師的話就像一股暖流涌進我的心田，身上的疼痛也減少了許多。這就是我那可親可愛的吳老師。吳老師，我感謝您，你像火光溫暖人心，吳老師，我感謝您，你像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心田。將來，無論我生長成一棵參天大樹，還是低矮的灌木，我都將會以生命的翠綠，向您祝福致敬！

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：感謝您

感謝您，誠泰集團

各位領導、各位同仁、各位先生、各位女士、各位來賓、大家下午好！在黨的十八大勝利閉幕之際，迎來了咱們誠泰集團2012年的年終總結及2013年的工作安排大會，在這無比歡欣鼓舞、激動人心的時刻，誠泰集團設立了先進科室、優秀項目部、先進員工等多種獎項，并且所有參會人員都有獎品，此時此刻，大家都禁不住激動得熱淚盈眶、感慨萬千。為此，我僅以一個普通員工代表的身份，特向長期以來、帶領大家脫貧致富奔小康、關心愛護職工的李董事長、解總經理、馬總經理和所有任勞任怨兢兢業業工作的集團公司領導表示崇高的敬意和衷心的感謝！

回顧過去，李董事長帶領大家，奮力拼搏，團結協作，為山西省人民鑄造了一座座高樓大廈，得到了山西省各級人民政府的高度贊揚和一致好評，成為了山西省乃至全中國實體企業一道亮麗的風景，成為了知名度名揚大江南北、信譽譽滿五湖四海的國家一級綜合性大型民營企業，榮獲了國家級魯班獎、汾水杯、四川抗震救災先進企業等多項榮譽稱號，在今年8月份受到了習近平主席的親切接見；從開始創業一直到現在事業成功的幾十年以來，從未拖欠過工人工資，并且仍在不斷地提高員工的生活質量、工資水平和福利待遇，所有這些及數不清的榮譽，都足以證明李董事長干事創業和深有愛民之心的博大胸懷；況且，在振興家鄉經濟、發展壯大集體經濟的同時，也大大促進了家鄉各項事業的全面發展；展望未來，前程似錦，各項工作會再上一個新臺階，我們的生活將會更加充滿陽光！在我們對集團公司發自內心的感激之余，我們將常懷感恩之心，一定要把集團公司對我們的關懷轉化為動力，在今后的工作中奮發圖強，拼搏進取，以實際行動回報集團公司對我們的關心和厚愛，用我們勤勞的雙手去創造誠泰集團更加美好的明天！

俗話說：大河有水小河滿，大河無水小河干，沒有誠泰集團公司的迅猛發展就沒有我們幸福的今天，在此，我禁不住高聲呼喊：感謝您，誠泰集團！感謝您，李董事長！

同志們，朋友們，弟兄們，姐妹們，：為了咱們誠泰集團更加燦爛的明天，奮斗吧!拼搏吧！誠泰集團大有希望！誠泰集團明天會更好！預祝大家過一個美美滿滿、歡歡樂樂、幸福祥和的舂節！

值此誠泰集團年會的大好機會，向長期以來關心和支持誠泰集團發展的各界人士和誠泰所有領導拜個早年！祝大家在新的一年里合家歡樂、夫妻恩愛、身體健康、事業有成、萬事如意、蛇年大吉！

晉中三項目員工代表李廣山

2013.1.8

第四篇：感謝您 母校

《謝謝您，我的母校，我的老師》主題隊會方案

南雁鎮小

陳少女

一、活動名稱：

謝謝您，我的母校，我的老師

二、活動形式：

手語、歌唱、三句半等。三．活動目的：

1.通過本次活動回憶進入小學以來的成長過程，懂得自己的成長離不開母校及老師的培養。

2.通過一系列活動激發學生尊師愛校之情。教育學生做到以實際行動向母校和老師表達心中的感激之情，給母校和老師留下最美好的東西。

四．活動過程：

（一）中隊長：各小隊整隊報告人數。

第一小隊長出隊整隊，整隊完畢后向中隊長敬禮、中隊長還禮，小隊長報告：“報告中隊長，第一小隊應到少先隊員10人，實到10人，報告完畢。”中隊長答：“接受你的報告。”中隊長敬禮，小隊長還禮回到本小隊前。

各小隊依次報告完后，中隊長向全中隊發出“全體立正！”的口令，轉身向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告：“報告中隊輔導員，本中隊應到少先隊員42人，實到42人，隊會準備工作完成，歡迎您參加我們的隊會。報告完畢。”中隊輔導員答：“接受你的報告，很高興參加你們的隊會。并預祝隊會圓滿成功。”中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。

中隊長：各小隊歸隊。六（3）班“謝謝您，我的母校，我的老師”主題隊會現在開始。(二）儀式

全體起立

出旗

奏樂

敬禮

禮畢

唱《中國少年先鋒隊隊歌》

全體請坐

中隊長：下面有請主持人主持班會。

（三）活動部分

男：時光流水，涓涓不息。女：當時間老人走到今天，合：六年的小學生活也即將畫上句號。

男：小樹苗總要長成為大樹，鳥兒總要飛向藍天，女：為了達到新的彼岸，重新揚起前進的風帆。男：無論前面是坎坷還是平坦，合：我依然眷戀我的母校------南雁鎮小。

男：當我第一天走進小學，可愛的校園就深深的吸引了我，女：高大挺拔的樓房拔地而起，顯的那樣挺拔而巍峨。

男：巨人般的樹木，整齊的桂花樹，沁人心脾的花香撒滿校園。女：美麗的花朵在向我們點頭，男：搖曳的樹木在對我們招手，合：背著書包上學校，我們多么自豪。女：請聽合唱《校園的早晨》

男：當我第一次走進教室，看到那嶄新的桌椅，明亮的課堂。女：看到老師那慈祥的面容，同學花朵般的臉龐，合：我的心啊，是多么的快活啊！

男：在妙趣橫生的課堂上，我們遨游在知識的海洋;女：在寬闊平坦的操場上，我們像只快樂的鳥兒在飛翔.男：人生的航程從這里開始，在實現夢想的旅途中，母校啊，您像一盞指路燈，照亮我們前行的方向;女：您像一泓圣潔的泉水，洗滌著我們的心靈，使我們的靈魂變的高尚。

合：我們怎能不從心底把您贊嘆！男：請欣賞三句半《贊南雁鎮小》。

女：多少科學文化的巨匠從這里起步，多少光照史冊的英雄從這里走出。

男：母校啊，您以慈母般的情懷，教導著無數的頑童走向成熟，向著成功走去！

男：我們深深印著校園里留下的每一個快樂的足跡, 女：我們深深記著校園里留下的每一個甜美的微笑。男：我們之所以擁有快樂，是因為我們擁有可敬的老師。女：老師不是媽媽，但您的愛卻比媽媽還要偉大，男：多少次多少回，我們無知的心，融化在老師深沉的愛里 女：是啊，老師對我們的愛永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。男：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

女：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發言）

男：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，獻出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚！男：老師，您對我們愛不僅是千言萬語，女：老師，您為我們的付出更是千辛萬苦 合：我們從心底里發出呼喊：老師，感謝您！男：請聽詩朗誦《感恩》

女：在老師的身邊，我們從一個個愛哭的孩子變成有知識的少年，男：我們一點一滴的進步都花費了老師的多少心血 女：寂靜的夜晚，您為了給我們批改作業常常忘記了睡眠，男：看，高大的身影還映在您的窗前！女：是老師的教育和培養，男：是母校的關懷與愛護，合：今天我們終于有了驕傲的收獲。請欣賞我們的特長表演 女：請欣賞由

等同學帶來的手語《蟲兒飛》 男：接下來請欣賞由

等同學帶來的健美操

男：

男：剛才同學們的才藝表演已充分說明------合：南雁鎮小就是我們成長的搖籃！男：知識在這里扎根，才能在這里練就。女：今天我們將在母校的港灣中起航。

男：無論我走向哪里，無論往后我取得多大的成績，有多么輝煌。合：我都會深深的把您懷念與感謝-----我親愛的母校

女：再過一段時間，我們這一班，就要離開母校。男：大家早就在商量，給學校留下什么。女：四十二個同學，四十二個主意。男：大家想來想去，反正總也不稱心。女：直到臨近畢業，才想到最好的紀念品。

男：我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------女：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。男：您聽吧，我們現在就回答您。

（全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于探索，奮發向上，走向輝煌！）男：最后讓我們一起說：

全體學生：謝謝您，我的母校，我的老師！

男：幾年以后，我們會再回母校，為母校做出更多的貢獻！女：再見了老師，讓我們帶著您的囑托，您的期望去把美好的明天創造。

男：再見了，我的母校，讓我們用敬愛和贊美再為您獻上一曲深情的歌。

女：最后請聽大合唱《每當我走過老師窗前》

(獻花）

齊：再見了，我的母校，我的老師。

男：下面請中隊輔導員陳老師為我們講話，大家掌聲歡迎！

（四）班主任總結

班主任發言：現在，我的心情非常激動。看了你們的節目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師，對母校心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師并且代表南雁鎮小真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛

向屬于自己的天空，創造更美好的明天！

（五）呼號

男：全體起立，請輔導員老師帶我們呼號。

輔導員：請同學們舉起右手至右耳邊。準備著，為共產主義事業而奮斗。

全體少先隊員：時刻準備著﹗

（六）退旗

奏樂，行隊禮，退旗

中隊長宣布：六（3）班“謝謝您，我的母校，我的老師”主題隊會到此結束。

附三句半

夸夸咱們的母校

敲鑼打鼓臺上站，我們演段三句半，夸夸咱們的校園，往下看！我們校園環境好，草坪花壇樹木高，校園操場真開闊，不得了！教學設施數一流，新桌新椅新電腦，多媒體教學進課堂，真牛！學校領導干勁足，帶領教師展宏圖，樣樣工作走前頭，佩服！隊室工作沖上游，思想教育走前頭，日常管理抓得緊，不松手！學習生活不放松，老師教我練真功，學習成績往上沖，好光榮！課外活動真精彩，畫畫唱歌多自在，動手操作練特長，太有才！放學路隊排成排，課間兩操齊靜快，尊師敬長講友愛，咱不賴！

提到老師更叫好，愛崗敬業愛學生，教書育人素質高，太自豪！南雁鎮小就是好，就是好！（齊）

老師，我愛您

老師像我們的媽媽，跟老師在一起，我們慈母般的溫暖，老師那雙炯炯有神的眼睛，我們感到十分親切，老師的一舉一動都和藹可親。

我們就像一棵小樹，老師每天都拿知識來灌溉我們，不準我們受任何傷害，當我們受挫折的時間，老師會心痛。

老師是個神圣的職業，老師備課時忘記了疲勞，老師批改作業到深夜，那時老師還想著我們。

老師，您就是我們的媽媽，我愛媽媽，更愛您。

第五篇：《感謝您》演講稿

感謝您

讓我怎樣感謝您，我的學校？ 當我走向您的時候，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天。您雖偏居一隅，卻如空谷幽蘭、山間清泉，芳香著我們的心田，澆灌著我們的根源。寬敞的教室，整潔的校園，科學的管理，先進的理念，蓬勃的朝氣，和諧的港灣，您是我們學習的樂園，您是我們成長的搖籃。

在這里我們用心靈追趕金色的時光； 在這里我們用憧憬編織絢麗的花環。讓我們

一起捧起莊嚴的書本，走向風、走向雨、走向大自然。

讓我怎樣感謝您，敬愛的老師？ 當我走向您的時候，我原想擷取一枚紅葉，您卻給了我楓林一片。您淵博的學識，慈愛的雙眼，博大的襟懷，嚴謹的治學，讓我們受益匪淺。您用沾滿粉筆灰的手，把我們的迷津指點； 您用輕輕拍肩的動作，拂去我們的錯誤和傷感； 您用嘴角泛起的微笑，給我們溫暖、給我們稱贊； 您用白發和皺紋，把我們的人生之路拓寬。啊！

敬愛的老師，您對我們的愛，我們會銘記心間。

讓我怎樣感謝你，親愛的同學？ 當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。記得學習上你追我趕，同學間的互勵互勉，記得賽場上的你爭我奪

拉拉隊的震天吶喊； 記得勝利時如花的笑臉，更記得有難時莊嚴地捐獻。

生命蔥籠，青春絢爛，風華正茂，同學少年，我們年輕的手臂在一起緊緊相挽 踏出不懈的雙腳，聳起巍峨的信念。

讓今日的努力掀起明天的狂濤巨瀾。

感謝你，我的同學。感謝您，我的老師。感謝您，我的學校。

讓我們的心相連，讓我們的情相牽。我們的天會更藍！我們的夢一定會實現！

我愛我班演講稿

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學：

大家下午好！今天我演講的題目是《我愛六二班》。第一次站在強手如林的舞臺上展示自己，我卻信心滿滿，成竹在胸。因為在我身后，有我們班集體共同跳動的心率。依然記得全體同學信任的目光，班主任的鼓勵言猶在耳，同伴們的精益求精歷歷在目。我來了，不是為了榮譽而戰，而是為了書寫榮辱與共、共創輝煌的篇章。

彩虹的美麗在于她的七色光，而班級的美麗在于我們的團結協作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一個人只有融入集體才能體現價值，這就是團隊的力量。

還記得我們平日里的點點滴滴嗎？我們彼此勉勵，相互扶持。課上，認真聽課，專心筆記，熱烈討論，攜手共進。班會上，廣泛動員，群策群力，欣欣向榮，有條不紊。運動場上，三五結伴，嬉笑玩鬧，團結和諧。通過逐漸的交流與融合，再加上班委們出色組織能力，大家的心漸漸走到一起，由最初的相知到如今的彼此相惜，互相之間真正找到了兄弟姐妹般的友誼。

這就是我們的班集體，內秀而青春，奔放而卓越。良好的學風，團結的信念，積極進取的精神已駐扎在同學們心中，他們將帶著六二班的風采，繼續美好的小學生活。

走進六二班，你可以充分領略到每位成員的真誠，他們大膽秀出真我，展現青春精彩；走進六二班，你可以充分感覺他們熱情幽默，熱心班務，關心他人。我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。我們就是一道風景，一道迷人且不可復印的風景。

我愛我的班級！在這個溫暖的集體中，我們同樣面臨著激烈的競爭，面臨著巨大的挑戰！這些都不足畏，因為只是會讓我們的腳步更從容，團結會讓我們的信心更足，積極向上的心會讓我們攻無不克戰無不勝。

溪水的未來是大海，雛鷹的未來是翱翔天空，丑小鴨的未來是變成美麗的白天鵝。同學們，讓我們從這里放飛夢想，創造屬于我們的青春世界吧！請記住，我們站在青春靚麗的峰頂之上，世界也會為我們真實、喧鬧而美麗！我的演講完畢，謝謝大家！