第一篇：在全省優秀選調生培訓班結業典禮上的講話6

在全省優秀選調生培訓班結業典禮上的講話

在全省優秀選調生培訓班

結業典禮上的講話

(2007年11月26日)

陳 松 林

同志們：

正值舉國上下認真學習、深入貫徹黨的十七大精神之際，省委組織部舉辦了這次全省優秀選調生培訓班，這是貫徹落實十七大精神、推動我省選調生工作的一個重要舉措，在我省選調生工作的歷史上是第一次。同志們來自全省各地，是各市委組織部和省直有關單位精心挑選出來的，是我省選調生隊伍中的優秀代表。過去幾年中，你們扎根基層、自覺鍛煉、努力工作，取得了優異的成績，沒有辜負各級黨委、政府對你們的殷切期望，向黨和人民交了一份比較滿意的答卷。借此機會，我向你們及全體選調生所取得的成績和成長進步表示熱烈的祝賀!這次為期半個月的全省優秀選調生培訓班，在大家的共同努力下，圓滿完成了各項培訓任務，培訓班今天就要結束了。下面我受省委常委、組織部長段敦厚同志委托，代表省委組織部講三點意見，供同志們參考。

一、精心組織，密切配合，培訓班取得圓滿成功 這次培訓班是列入2007年我省干部教育總體計劃的，省委黨校作為主體班次組織教學和管理，既有課堂教學，又有現場參觀考察；既有專家學者的講解，又有同學們的自我交流討論。回顧總結這期培訓班，我感到辦得很及時，也很有特色。

一是主題鮮明，重點突出。這次培訓班是在十七大閉幕不久，在全國上下認真學習貫徹會議精神的熱潮中舉辦的，時效性強，針對性強。半個月來，大家系統學習了黨的十七大精神，學習了社會主義市場經濟運行規律和現代社會管理等知識。作這樣的安排，目的是幫助大家深刻領會、準確把握黨的十七大精神，提高政治理論素養，堅定理想信念，進一步增強對世情、國情、黨情的了解，深化對基層工作面臨的重點、難點和熱點問題的把握，增強新形勢下做好本職工作的信心和責任感，提高運用理論思考和解決實際問題的能力和水平。

二是安排緊湊，內容豐富。這期培訓班只有半個月時間，但學習內容很多，除了黨的十七大精神學習輔導講座外，還安排了有關依法行政、構建和諧社會、發展社會主義民主政治、市場經濟理論、安徽經濟社會發展、領導方法與領導藝術等專題報告。大家平時工作繁忙，少有機會進行脫產全面系統的學習，此次培訓內容豐富新穎，理論上有高度，知識上有廣度，講解深入淺出，注重與學員的互動和交流。此外，大家還觀看了反腐倡廉教育錄像，實地考察了合肥、馬鞍山、宣城等地的市容市貌、國有大型企業、經濟開發區，參觀了涇縣烈士陵園和新四軍軍部舊址，開闊了視野，切身感受了我省改革開放的巨大成就和廣大人民群眾奮力推進全面建設小康社會的巨大熱情，比較全面地了解我省經濟社會發展情況，深受革命傳統教育，大家感到半個月的學習生活既緊張又活潑，非常充實。

三是形式多樣，氣氛活躍。這期培訓班我們除了邀請了省內許多知名專家、教授為大家講課之外，還安排了錄像報告、小組討論、學員論壇、自學和社會調研等多種培訓形式，大家在學習過程中把自學與集中學習、互相探討相結合，把聽報告與閱讀一些重要輔導材料相結合，把交流發言與座談討論相結合，形式多樣，氣氛活躍。特別是在學員論壇上，大家精心準備、踴躍發言，交流心得，深入探討，互相啟發，共同提高，效果較好。

四是紀律嚴明，學風端正。培訓期間，大家嚴格遵守黨校和培訓班的各項規定，聽從組織員的安排，不遲到，不早退，專心閱讀、認真作筆記、深入思考、積極發言，堅持理論聯系實際的學風，把學習與工作實際緊密結合，與個人的思想實際緊密結合，認真完成教學計劃的各項內容，真正做到了學有所思，學有所悟，學有所獲，充分展示了優秀選調生的良好學風。

這期培訓班雖然時間較短，但內容安排合理、重點突出、針對性強，辦得比較順利、圓滿，達到了預期目的。

一是深化了對十七大精神的理解和把握，進一步增強了優秀選調生的責任感和使命感。半個月來，先后有12名省委黨校專家、教授和省直有關單位的同志為大家作了專題輔導，大家對十七大的主題和新觀點、新論斷、新要求、新部署等有了進一步的理解和把握，對中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，尤其是對科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，對社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的總體部署，以及黨的建設新的偉大工程的新要求等一系列重大問題，更為深刻的理解、更加明確的認識。這次學習，對把大家的思想和行動統一到十七大精神上來，自覺堅持鍛煉，努力做好本職工作有極大的促進作用。大家表示，貫徹落實好十七大精神是廣大選調生義不容辭的責任，深感任務艱巨、使命光榮。

二是系統學習了理論和業務知識，進一步提高了優秀選調生的政治素質和工作能力。為了增強培訓班的針對性和實際效果，我們在課程的設置、授課老師的遴選等方面都作了精心安排和考慮；培訓班針對大家日常工作需要，為大家安排了依法行政、安徽省國民經濟和社會發展“十一五”規劃、領導方法與領導藝術、機關公文寫作等學習內容。這些都是與大家工作密切相關的，大家都感到這是一次“充電”和“加油”，對進一步了解和把握大局，增強政治理論素養，提高工作水平和能力，將起到極大的促進作用。

三是進行了深入全面的交流，進一步促進了優秀選調生的溝通聯系和團結共進。50位同志來自全省各地，省市縣鄉各級都有，崗位也不同，有的在鄉鎮工作，有的在縣以上黨政機關工作，還有的在企事業單位工作，大都擔任著不同的職務，既有個性，又有代表性。因為有共同的理想追求，大家都倍加珍惜這次集中培訓的難得機會，充分利用支部和小組活動以及課余時間，結合培訓內容和工作實際，認真開展學習討論，加強溝通和交流，共享基層工作的經驗和體會，深入探討工作中的新情況、新問題，做到互相借鑒，互相促進，共同提高。同時也增進了彼此的了解，結下了深厚友誼。這是一筆無形的財富，希望大家今后繼續加強聯系，互相學習、取長補短，共同進步。

舉辦這樣的培訓班在我們省委組織部是第一次，但辦得比較成功，開了一個好頭，希望在今后的辦班中汲取和發揚這次辦班的經驗和做法，進一步提高選調生培訓的水平和質量。

二、認清形勢，明確目標，進一步堅定當好選調生的信心

建設中國特色社會主義的偉大事業，需要大批既有文化知識，又有實踐經驗的年輕干部。我們欣喜地看到，在各級黨組織的高度重視下，經過廣大選調生的不懈追求，我省選調生工作逐步邁上制度化、規范化軌道，不斷煥發出勃勃生機和無限活力。

一是選調生隊伍不斷發展壯大，選調生創業成長的勢頭喜人。

從高等院校選調品學兼優的應屆大學畢業生到基層培養鍛煉工作最早開始于六十年代中期，但走上正軌、形成制度開始于 1999年。其后，每年都有一些優秀大學畢業生陸續補充到選調生隊伍中來，規模逐步擴大，從一開始每年50人到今年的355人。截止2007年，我們在省內外高校共選調了9屆共1160多名應屆優秀高校畢業生到基層培養鍛煉。

廣大選調生到基層以后，自覺接受艱苦環境的磨礪，努力在實踐中鍛煉成長，在成長中創造業績。如，1999年選調生韋能武同志，畢業后被分配到舒城縣鄉鎮工作，從鄉長助理干起，一步一個腳印，今年1月擔任廬鎮鄉鄉長。任鄉長以來，根據山區群眾要求解決行路難、通訊難的迫切愿望，修訂規劃，編報項目和計劃，積極申報村村通項目，爭取資金，并帶頭捐資近千元，一年來共修水泥路28公里，新增移動通訊差轉臺六座，初步實現全鄉通訊無盲區，過去的“閉塞鄉”已成為道路通、信息通的暢通鄉，為下一步經濟的發展奠定了良好基礎。2002年選調生佘敦宇，在2003年抗擊“非典”工作中，率先向所在醫院黨委遞交了主動要求到一線的請戰書，沖在抗擊“非典”的最前沿，宣傳防治知識，排查可疑患者，做好發熱旅客的轉運工作，平均每天檢查過往旅客千余人。近年來，他先后榮獲“全省優秀共青團干部”、宣城市第二人民醫院“優秀共產黨員”、“優秀工作者”等榮譽稱號。2004年選調生孫磊利用熟悉電腦網絡技術的優勢，幾年來為農戶下載農村科技致富信息600多條。2005年該同志通過農網信息平臺推介所在鄉鎮農產品黃桃，促成了全鎮700多萬斤黃桃遠銷廣州、福建等地。

組織的重視，選調生的勤奮努力，引起了廣大大學生和社會各界對選調生工作的高度關注和廣泛認同，到基層創業、到艱苦的環境中接受鍛煉的理念逐步深入人心，當選調生已成為當今大學生的熱切期望。

二是選調生工作制度日臻完善，齊抓共管的工作格局逐步形成。

做好選調生工作，既是大力培養選拔優秀年輕干部，加強后備干部隊伍建設的需要，也是著眼于培養新時期新階段優秀人才的需要。

幾年來，我省各級黨組織始終把選調生工作列入重要議事日程，每年對選調生的安置、管理、培養和使用召開專門會議進行研究、布置，協調解決具體問題，初步形成了省、市、縣(市、區)和所在單位上下配合、左右聯動的工作格局。省委組織部把選調生管理工作納入干部工作的整體規劃，把對選調生的培養教育作為做好青年干部工作的一項重要任務。2006年成立公務員處以后，將選調生工作明確為該處的重要職能，確定專人具體負責選調生日常管理工作。人事、教育部門也十分重視選調生工作，根據各自職能，各司其職，各負其責，與組織部門密切配合，初步形成了齊抓共管的良好局面。

為把選調生工作落到實處，省委組織部定期召開會議，對每年的選調生選拔工作進行部署。嚴格按照報名與資格審查、考試、考察與體檢、公示、確定人選等選調程序，規范操作，真正把優秀的人才選拔出來。每年選調生派遣前，堅持舉辦選調生崗前培訓班。這次還在省委黨校舉辦首期全省優秀選調生培訓班，更是開了先河。許多市、縣成立了選調生工作領導小組，并根據選調生實際建立健全了一系列管理制度，如跟蹤考察制度、選調生考績檔案制度、定期匯報制度、座談會制度、走訪慰問制度，使選調生工作逐步走向制度化和規范化。宿州市規定由各縣(區)委組織部和接收單位共同對選調生進行管理，以選調生所在單位為主，明確所在單位黨組織主要負責人為選調生培養的第一責任人，黨委組織委員為直接責任人，負責選調生傳、幫、帶、管和日常生活等。安慶市建立了“選調生之窗”網站，通過網站全面介紹選調生工作政策，開展選調生工作經驗交流，展示優秀選調生風采。馬鞍山市委組織部負責人每年都與新分配的選調生集體談話，介紹情況，提出要求。合肥工業大學、安徽農業大學等高校還利用暑期，成立調研組，由學校黨，委分管書記帶隊，奔赴全省各地進行選調生工作專題調研，掌握選調生工作的第一手資料，積極探討改進推薦方式，切實把最優秀的畢業生選拔出來。

據了解，目前中組部正在制定《關于進一步做好選調應屆優秀大學畢業生到基層培養鍛煉工作的意見》，近期將要出臺，同時還要召開會議，對下一步選調生工作進行部署，提出貫徹落實要求。這必將有力推進選調生工作的開展，更加有利于選調生的成長進步，使選調生工作在十七大精神的指導下，充分體現新時期、新形勢的要求，更加科學化、制度化、規范化。

三是造就了一批德才兼備的優秀年輕干部，為加快發展、構建和諧社會提供了干部儲備。選調生有理想、有抱負、有知識，思想解放，事業心強。到基層工作以后，大家立志改變基層貧窮落后面貌，以實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，成為各個行業、各條戰線的骨干力量，大批德才兼備的選調生正在健康成長起來。2000年選調生董永來，從安徽農業大學畢業后，努力在實踐中提高素質，增長才干，2006年在六安市公開選拔黨政領導干部中脫穎而出，擔任團市委副書記；2004年選調生龍曉玲，從安徽財經大學市場營銷系旅游管理專業畢業后，分配到黃山市黟縣西遞鎮工作，因表現突出，2006年3月當選為西遞鎮黨委委員，現任黟縣縣委、縣政府接待處主任兼黟縣旅游發展委員會副主任。2000年選調生丁蘭英經歷基層多崗位鍛煉，兩次參加寧國市公開選拔科級領導干部中均取得較好成績，顯示出選調生扎實的理論功底和較高的綜合素質，被寧國市列入后備干部加以培養，現已擔任寧國市委組織部黨員電化教育中心主任。

據統計，1999年至2005年的選調生當中，共有59人擔任了科級以上職務，占選調生總數的17％，其中最高職務是副縣級。他們當中，有的在鄉鎮擔任領導職務，直接帶領農民群眾建設社會主義新農村；有的在街道任職，積極組織居民構建和諧社區；有的在市縣直機關工作，成為機關里最受歡迎的年輕人；還有的在企業擔任中層經營管理人員，直接在經濟建設主戰場顯身手。另外，還有許多選調生被選調到縣以上黨政機關工作，僅省直機關就有選調生100多名，省委、省人大、省政府、省政協機關辦公廳都有，選調到省委組織部機關工作的選調生已達11名，選調到省人事廳的已達8名，省財政廳、司法廳、地稅局、團省委等單位也有相當數量的選調生。1999年選調生鄭德軍，從安徽師范大學畢業后，先后在和縣張家集鄉、和縣縣委組織部、巢湖市委組織部和省委組織部工作，去年被選調到中央組織部工作，現擔任部領導秘書。

實踐證明，選調生工作順應時代發展要求，符合年輕干部成長規律，是富有無限生機和活力的。選調生能夠取得這樣的成績，這是各級黨組織的重視和關愛的結果，是各級組織人事部門和高等院校精心培育的結果，更是廣大選調生扎根基層、不懈努力的結果。我相信，通過方方面面的共同努力，我省選調生工作的路子一定會越走越寬，選調生的前景一定會更加美好!

三、胸懷大志，扎實工作，進一步在實踐中鍛煉成長 十七大報告強調，要“加大培養選拔優秀年輕干部力度，鼓勵年輕干部到基層和艱苦地區鍛煉成長，提高年輕干部馬克思主義理論素養和政治素質?！币案裢怅P注長期在條件艱苦、工作困難地方努力工作的干部，注意從基層和生產一線選拔優秀干部充實各級黨政領導機關”。這是對各級黨組織培養選拔年輕干部工作提出的新要求，也是今后一個時期我們開展選調生工作的重要指導思想。希望大家胸懷大志，放眼未來，倍加珍惜組織的關懷，倍加努力工作，不辜負組織和人民對你們的殷切期望。

(一)刻苦學習，切實在提高為人民服務的本領上下功夫 千帆競發、百舸爭流的時代，為大家施展才華提供了廣闊的舞臺。但創業維艱，個人的抱負只有在不斷學習和拼搏實干中才能得以實現。學習是積累知識、增強本領、提高水平的重要手段，也是加強修養、陶冶情操、升華境界，進一步堅定理想信念的重要途徑。同志們接受過四年或更多年的高等教育，具備了一定的科學文化知識和理論功底，這是我們選調生的優勢所在，但隨著時間的推移，知識更新速度的加快，如果我們不抓緊學習，我們的優勢會逐漸喪失。對仍在基層工作的同志來說，不能認為基層工作比較簡單，不需要多么高深的知識；對被選調到縣、市、省直機關工作的同志來說，更要感到自身知識的局限性。隨著新情況、新問題不斷涌現，在新任務、新要求面前，大家一定要認識到學習的緊迫性和必要性，把學習當成一種習慣長抓不懈，通過加強學習，提高我們的工作能力、領導能力、分析和解決復雜矛盾的能力。

學習，最重要的是加強理論學習。作為黨的領導干部，只有理論上清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。當前，同志們要按照中央和省委的要求，認真學習貫徹黨的十七大精神，切實做到學深學透，把思想和行動統一到十七大精神上來，把力量凝聚到實現黨的十七大確定的各項目標任務上來。要重點學習理解、準確把握科學發展觀?？茖W發展觀是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想，是我們推動經濟社會發展、加快推進社會主義現代化必須長期堅持的重要指導思想。學習，貴在堅持。在基層的同志，天天要面對基層人民群眾；在機關的同志，天天要面對瑣碎的工作任務。另外，領導和群眾都很看重你們，作為年輕人，可能承擔的任務更重一些，因此，學習就需要靠“擠時間”，要有一股“釘子”精神。我想，只要有學習的愿望，再忙也能擠出時間。希望同志們堅持邊工作、邊學習、邊思考，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，不斷提高自身素質。

(二)心系群眾，切實在多為群眾辦實事、辦好事上下功夫

一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去是我們黨的工作路線。實現安徽奮力崛起，構建和諧社會的宏偉目標，離不開廣大人民群眾的理解、支持和參加，否則，我們的事業就將成為無源之水，無本之木。毛澤東同志曾經說過：“群眾是真正的英雄，而我們往往是幼稚可笑的。”作為年輕干部，一定按照立黨為公、執政為民的要求，牢固樹立群眾觀念，不斷強化宗旨意識，多為群眾辦實事、辦好事。一要帶著深厚的感情去接觸群眾。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想和對人民負責的精神，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，切實做到深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事，努力把人民群眾的利益實現好、維護好、發展好。二要把對領導負責與對人民群眾負責統一起來。從根本上說，對領導負責與對人民負責、對上級負責與對下級負責是一致的。同志們要深刻認識到，黨的路線、方針、政策包括領導的決策都應集中體現人民群眾的根本利益，把領導的決策與當地實際情況相結合、創造性地開展工作是工作方法問題，最終要體現在對人民群眾負責上。三要學會做群眾的思想政治工作?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，很多情況下任務重、時間緊、壓力大，突發性的事件時有發生，對于同志們來說確是一個嚴峻的考驗。這就要求我們要學習和掌握新形勢下做群眾工作的本領和方法，學會組織、宣傳、發動和引導群眾。遇到群眾一時不理解的事情，要向群眾做耐心、細致的思想政治工作，善于把黨和政府的意圖、決策，通過我們深入、細致的思想政治工作，得到群眾的理解和支持，從而轉化為群眾的自覺行動。

總之，只有放下架子、撲下身子，勤于捕捉蘊藏在群眾中的智慧“金礦”，才能不斷吸取營養，增強奮進的動力。

(三)淡泊名利，切實在加強黨性修養上下功夫

“艱難困苦，玉汝于成?！睂嵺`證明，越是在條件艱苦、任務繁重的地方經風雨、見世面，經受摔打，磨練意志，就越容易增長膽識和才干，越容易脫穎而出。近十年來，不少選調生通過努力，被選調到省、市黨政機關，這是組織關心和個人努力的結果。我們仍在基層工作的同志不能看到別人到了市里甚至到了省里工作，而自己還在縣里甚至鄉鎮工作，心里不平衡。選調生到基層鍛煉，其發展方向是多方面的，被選調到上級黨政機關是一方面，在基層成長也是一個方向。在座不少同志由于工作出色，已進入鄉鎮黨政領導班子，受到當地組織部門的關注，并作為后備干部加以培養。我相信，這些同志今后只要堅持不懈努力，其發展空間不一定就比那些選調到省、市機關工作的同志窄。到上級機關工作的同志平時工作任務相對要重一些，瑣事、難事相對要多一些，要把這看成是組織上給自己壓擔子，謙虛謹慎，不要斤斤計較，更不能牢騷滿腹，心懷不滿，給機關干部留下不好的印象。

拿破侖曾經講過：不想當將軍的士兵，不是一個好士兵。年輕干部有上進心是正常的，希望自己的工作得到認可、職務得到提升，個人價值得到體現，也是正常的。問題在于怎樣擺正個人目標和黨的事業的關系，通過什么途徑達到這些目的。有人說，升遷須有靠山，有關系。我認為，主要靠三條，一是個人條件，二是工作需要，三是組織培養和人民信任。這三條當中，關鍵還是要看個人努力。現在選拔任用干部，民主程度越來越高，程序越來越規范。選拔一個干部，要經過民主推薦、組織考察、討論決定等一道道程序。你素質不高、能力不強、政績不突出，群眾能推薦你嗎?組織能信任你、任用你嗎?因此，同志們一定要把個人進步與黨和人民的事業有機結合起來，一切為了人民群眾，一切從人民的利益出發，加強黨性修養，不論在哪個地方、哪個崗位，都要樹立強烈的責任意識和拼搏意識，努力使自己成為政治上靠得住、業務上拿得起，想干事、能干事、干成事；干大事的人。(四)廉潔自律，切實在維護選調生良好形象上下功夫

同志們都比較年輕，有一定的發展潛力，有的在單位已擔任一定的領導職務，手中已掌握一定的權力，但往往會成為一些別有用心的人關注的對象。大家要警鐘長鳴，自重、自省、自警、自勵，在各種誘惑和考驗面前把握住自己，萬不可心存僥幸。要對黨負責，對事業負責，對個人前途負責，對家庭負責，嚴格要求自己，時刻不忘廉潔自律，自覺地維護好選調生這個光榮的“品牌”。

做到廉潔自律，維護形象，一是要有堅定的理想信念。近幾年，一些領導干部之所以走上違法犯罪的道路，一個根本原因，就是他們喪失了理想信念?！昂颖钡谝幻亍崩钫?，35歲就擔任了正廳級干部，在自我剖析犯罪根源時寫道：“我對黨的理想、信念產生了動搖。認為與其一旦江山易手自己萬物皆空，不如權力在握之時及早作經濟準備，如有不測也萬無一失?！闭怯捎诶硐胄拍畹膬A覆，才使他一步步走上了犯罪的道路。二是要約束、克制自己的欲望。人有欲望是正常的，而有的欲望如不加以克制又是無止境的。在物質生活上必須克制自己過高的欲望，克服拜金主義和享樂主義。不義之財，斷不可取!三是要自覺遵守廉潔從政的各項規定。作為年輕干部一定要有堅強的黨性和嚴格的組織紀律觀念，自覺接受組織和人民的監督，經得起權力、金錢、美色的考驗，在工作圈、生活圈、社交圈都能做到一塵不染，一身正氣。同志們，黨的十七大描繪了奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面的宏偉藍圖，時代在召喚著我們，偉業在期待著我們，希望同志們把這次培訓作為一個新起點，回到各自崗位以后，更加努力工作，勇于開拓創新，為加快安徽崛起再立新功，做出更大貢獻!

（干部教育科江峰整理）

第二篇：在縣級骨干教師培訓班結業典禮上講話

各位老師、各位學員：

下午好！

在這金桂飄香的八月，我們迎來了這一個激動人心的時刻！376天以前，我們以這樣的形式在這里舉行了xx縣骨干教師培訓開班典禮。376天的時間很長也很短，轉眼又到了結業的時間。經過一系列詳盡而卓有成效的培訓，我們順利地完成了培訓科目，有105位縣級骨干教師即將拿到培訓合格證書。相信此時，在座的每一位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書而激動，也為下一步嶄新的教學工作而心動。

首先，讓我代表學校黨政班子和全體學員表達幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持；感謝教育局領導對骨干教師培訓工作的重視；感謝縣小、民小領導及教師們對培訓工作的鼎力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供許多精彩而有示范性的課例，使大家的學習更具有針對性、實效性！特別是兼職教師們，為了更好地上課和進行指導，放棄難得的假期，挑燈夜戰，精心準備，耐心講解，認真輔導，為我們骨干教師們提供了一個潛心鉆研、敬業奉獻的榜樣！感謝所有教職員工，為骨干教師培訓順利進行而提供的教學及后勤服務!還要感謝在座的每一個學員，你們服從管理，認真求知，積極上進，許多學員短短一年就有明顯進步，在教育教學領域嶄露頭角，有的在國家、省、市、縣舉辦的教育教學比賽中獲獎，有的教學成績在學校、鄉鎮名列前茅！這是你們對一切關心你們成長領導及授課教師們最好的回報！讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀！

通過參加培訓，大家結識了許多教師，深交了幾位同行朋友；解決了一些教育教學實踐中的困惑，增強了幾份專業成長的信心，并且共同度過了一年的美好的學習生活。大家在學習中充實，在交流中分享，在合作中共進，在感悟中提升，在培訓中發展。這種經歷和體驗是一筆寶貴的精神財富，值得珍視和收藏。希望你們在今后漫長的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹立終身學習的理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢想，用你們的智慧和勇氣擔當起時代賦予你們的責任。

從今天開始，你們將成為我縣教育系統的一支強有力力量，你們即將重返神圣的講壇，肩負起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負全縣人民對你們的期望。希望每位骨干教師以崇尚師德、培育愛心、服務教育、不斷進取為已任，在實踐中努力做到這樣四點：

一是培育“愛即師魂”的師愛觀念。教育家斯霞在其對其一生當老師的感悟是，當教師要有一顆“童心母愛”般的情懷。面對一群有情感、有活力的學生，只有灑下愛之甘霖，才可獲取愛之回報。真正的愛，必須營造彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學生的人格，多看到學生的閃光點，從做人、求知等方面予以悉心關照，構筑師生之間的橋梁，收到“潤物細無聲”的功效。每一位骨干教師都要滿懷陶行知先生所倡導的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，盡可能地尊重每一位學生，用全身心的力量去愛學生，愛教育；其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，榜樣的力量是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教師只有言行一致、誠實守信，時時、事事、處處嚴格要求自己，言談舉止皆做學生的楷模，學生才會“親其師”而“信其道”，才能真正實現以德育人的目標，構建起互動的新型師生關系、教學關系。

二是明確“教育即服務”的執教本質?！敖處煹奶炻毷亲兓⒆曰?、化人”，那么，新形勢下的服務觀務必是寬廣而不是狹窄的。過去一度受“智育唯上”的支配，雖然我們一些教師也服務于學生，但只關照成績較好的學生及其學業成績，熱心于一些學生，冷淡一些學生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務觀，首先應涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車。二是全面發展的服務，對每一位學生的思想品質、學習成績以及身體素質都要悉心關照，服務周到，促使其全面發展。而新課程理念下，教師角色將由知識的傳授者轉變為學生學習的參與者、引導者、合作者和服務者，由此出發，我們提倡的寬廣的服務觀還應包涵另兩層意思：一方面要克服教學中學生消極被動接受知識的狀態，要把教學視為學生通過自主活動建構學習意義的過程，為學生真正成為知識意義的建構者服務；另一方面要創設一個良好的、服務于師生共創共生、合作交流、自主學習的教學環境，支持、幫助學生通過“自主學習活動”來促進新知識的生成，使整個教學過程從始至終呈現著積極主動的學習氣息。為此，我們每位骨干教師都必須著重于服務育人，在新課程改革實驗教學中，樹立現代課堂教學的全新理念，真正成為課堂教學的組織者、引導者、參與者和向學生提供咨詢的服務者，服務于“以學生發展為本”的新課程改革實驗大潮。

三是理解“與時俱進”的時代內涵。與時俱進是我們時代的強音。新課程改革以不可阻擋之勢洶涌而來，每一位教育工作者都要經受改革的洗禮。對此，理解與時俱進的內涵，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每一位學生發展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學校的一切工作都必須以學生為本，促進學生德、智、體、美全面發展，使他們在知識與能力、過程與方法、感情態度與價值觀方面得到科學發展，關注他們的終身發展，注重他們發展的主動性和差異性，把學生培養成為新時代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進新課程，實踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養學生的創新精神和實踐能力，在這個學習型社會中，終生學習必將貫穿人的一生。人只有學習得精彩，才能生活的精彩；人只有學習得成功，事業才能成功！“先當學生，后當先生”，這是我們教書育人的準則；“學而不厭，誨人不倦” 這是我們教師的本色。我們要在學習中煥發出新的生機，體現出教師的價值。第三，要“換水”?！耙o學生一杯水，教師要有一桶水”，這是過去對教師的要求。當前，新課程改革對教師素質提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠遠不能滿足實施新課程的需要，現代教師應擁有一條奔涌不息的河流，這是學生的渴望，也是社會的期盼和時代的期盼。多年來，學校教學一直是分科進行的，教師的角色一旦確定，不少教師就畫地為牢，把自己禁錮在學科的壁壘之中，不再涉獵其他學科的知識，這種單一的知識結構遠遠不能適應新課程的需要。此次課程改革，在改革現行分科課程的基礎上，設置了以分科為主，包含綜合課程和綜合實踐活動的課程。由于課程內容和課題研究涉及多門學科知識，這就要求教師改善自己的知識結構，除了專業知識外，還應當涉獵科學、藝術等領域，具備搜集和處理信息的能力、課程開發與整合的能力、廣泛利用課程資源指導學生開展研究性學習的能力等。同時，骨干教師還需練好教學基本功（“三筆一話一畫：鋼筆字、粉筆字、毛筆字，普通話，簡筆畫”），掌握較高的教學基本功素質，在平時教學實踐中熟練運用；要不斷提高組織教學內容與教育活動的能力，不斷提高文字表達能力、演講能力和科研能力等，提高與現代社會相適應的各種能力。

四是樹立“敬業奉獻”的道德品質。健康的心理素質不僅是教師自身的需要，也是做好教育工作的先決條件。教師和學生朝夕相處，一舉一動都影響和感染著學生。一個心理不健康的教師，哪怕知識再淵博，也決不是稱職的教師。為此，每一位骨干教師首先要學會自覺地調節心態，始終保持健康向上的心理狀態，要樂觀豁達，對生活、對前途充滿信心；其次要心態平穩，有較強的耐挫能力，工作中、生活中遇到困難，都要善于克制自己，盡可能減少情緒波動，工作熱情和對學生的態度不能隨自己的情緒變化而變動，不要因為遇到不順心的事情，就拿學生做出氣筒；第三，要寬容大度，全面地觀察和評價學生，對全體學生一視同仁，對學生的不足之處和成長過程中出現的問題給予必要的寬容，不能耿耿于懷，抓住不放。

現在，大家已完成了縣級教師培訓三個階段的學習內容，即將獲得合格證，但你們還不是真正意義的骨干教師，你們能否通過進一步的認證，成為名副其實的骨干教師，關鍵看實踐，看實績。為此，我向大家提三點希望。

1、深入學習，不斷提高，深化認識。

培訓只是一種手段，一個開端，教育是日新月異、不斷發展的事業。如果說培訓能給予大家的是一股清泉，我希望它能流成溪，流成河，匯入江，融入海。

2、充分發揮骨干教師的帶頭作用。

“骨干”這一稱謂帶給大家的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責任，那就是要擔起全縣小學基礎教育之重任。希望這次骨干教師培訓能給大家補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發出無限生機。真正感到教育是充滿智慧的事業，深刻意識到自己肩負的責任。

3、強化教育人主人翁精神，提高教育工作效益。

抓住每一天，每一節課，關注課程改革，學習、思考、研究，積極主動地參與到課程改革中，從各方面挑戰自己，改變自己，完完善自己。

愿這次培訓能成為一片金色的回憶，一份永久的紀念，成為大家重新跋涉的新起點！

我引用《骨干教師成長的秘訣》一書的結尾為自己定一個要求：“一定要以扎實的作風潛心實踐，做到持之以恒、堅持不懈；要以自覺的精神堅持學習，不急功近利，心浮氣躁；要以老實的態度思想問題，力求兼收并蓄，博采眾長；要以獨特的眼光大膽創新，做到不拘一格，匠心獨運：要不斷完善自己多元而合理的知識結構，保持積極而健康的心理品質，逐步形成巧借外力的綜合素養，讓自己的工作，生活與學習始終處于一種研究的狀態，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中！”

最后，祝愿老師們學習進步、工作愉快，早日成為我縣教壇上的佼佼者！

謝謝！

2010年8月19日

第三篇：在培訓班結業典禮上的講話

在XX培訓班結業典禮上的講話

XX公司XX

尊敬的XX以及XX：

大家好！非常感謝領導讓我能榮幸地代表本期學員作結業發言，使我有機會跟大家一起分享兩化融合班學習的收獲與體會。

我是來自XX公司的XX，在企業主要負責人事及信息化管理工作。XX集團是一家XX企業。公司成立于1988年，現有員工810余人，產業涉及XX及XX。在上級部門的關懷和幫助下，我公司和其他同仁企業一樣，較早便進行了企業信息化建設投入，2004年以來，我公司先后共投入180多萬元，從硬件和軟件兩個方面對企業進行了信息化建設，添置了企業服務器、UPS、激光打標機、條碼機、多媒體會議室，引進了金蝶財務軟件、朝華協同辦公軟件、工資績效考核及客戶管理系統。信息化給企業帶來了巨大的經濟效益，目前，公司的梳篦產品覆蓋高、中、低檔，類型達1000多個品種，“XX”注冊商標連續多年被評為“XX省著名商標”，產品暢銷全國各地，部分產品遠銷日韓、歐美等國，深受廣大用戶的喜愛。2009年，公司實現銷售收入XX萬元，上繳各項稅費XX萬元。

通過兩化融合學習班的學習和現場體驗，我獲益匪淺。在此之前，我以為自己的企業在信息化建設方面已經做得不錯了，現在看來，里規范化和系統化還有很大的差距：

通過X教授對企業信息化規范化建設的深刻闡述，使我認識到盡管企業引進了完善的客戶管理系統及庫存系統，但各系統之間銜接不夠緊密，各部門信息交流不對稱現象嚴重，成為制約企業進一步發展的瓶頸。例如我們企業各銷售點目前尚不能實現互相調貨。

在企業信息化建設業務知識方面的收獲讓我深刻體會到，“敏捷制造”是制造行業發展的終極目標，要用信息化來裝備企業的生產流程。通過借鑒臺灣先進的紅瓷溫控燒制技術，將數字化溫度控制技術引入到我公司XX生產流程中來，將至今仍依靠人工經驗控制的工序環節轉而采用數字智能控制。

下面談談今后的打算：

雖然五天的學習讓我們學到了許多企業信息化建設的業務知識，但將其消化并逐步應用到企業實際生產中去，仍需要我們今后長期的努力?；厝ブ?，我們要向企業領導做好學習匯報，爭取領導對企業信息化建設的重視和投入，逐步完善企業信息化建設，讓信息化為企業的發展插上騰飛的翅膀。

短暫而又充實的學習馬上就要過去了，企業的信息化建設還需要我們的繼續努力。在此，我謹代表全體學員感謝XX的精心組織和安排，感謝各位專家、老師的精彩授課和無私奉獻，感謝XX等企業，讓我們對先進的企業信息化有了切身體驗，讓我們深深體驗到兩化融合是提升企業核心競爭力、搶占新一輪發展制高點的重要舉措。最后，熱烈歡迎各位領導和企業界的朋友們來XX集團參觀指導，謝謝大家！

第四篇：在培訓班結業典禮上的講話

公司和清華大學聯合舉辦的現代企業管理高級研修班，在公司領導的關懷下，在公司人事處、北京職工教育培訓中心和清華大學繼續教育學院的密切配合下，在工程總公司金龍飯店細致周到的服務下，圓滿地完成了各項研修內容，達到了預期的目標。我代表公司向研修班圓滿結業表示熱烈的祝賀!向榮獲結業證書的全體學員表示誠摯的祝賀!

在短短的十一天時間里，安排了行業體制改革發展到現階段最急需的十二門課程，使大家得以目睹大師風范，聆聽名師教誨，耳目一新，視野拓寬，理念上受到了沖擊，知識上得到了充實和更新。緊湊的課程安排，為我們這些來自行業系統的隊(處)級管理人員提供了一次現代企業管理最基礎的系統理論學習，也是對行業系統干部隊伍紀律和作風的一次實踐檢驗。學習期間，學員們非常珍惜這次難得的學習機會，以最快的速度調整好心態，投入到緊張而又活潑的學習狀態之中，坐得住，聽得進，記得牢，切實做到了學有所獲，研有所得，同時每個學員都要嚴于律己，服從組織領導，尊敬師長，嚴格遵守這次研修班制定的各項規章制度，這些充分體現了我們的學員們有一種強烈的求知欲望，有一種良好的學習態度，有一種刻苦的學習精神。學習過程中，學員們聯系工作實際，認真思考，交流經驗，并結合實際撰寫了學習體會或工作論文。通過學習對照，總結自己以往工作上哪些是規范的，哪些是不規范、不科學的工作管理方法，認真思考加強和改進工作的措施，這必將對各位今后的工作產生積極和長久的影響。在座的都是行業系統的生產經營骨干，常年累月工作在第一線，很辛苦，參加學習的機會也不多，這次研修班客觀上給大家提供了一個交流的平臺，大家在學習之余加強交流，增進了解，相互熟悉，成為了朋友。也希望大家以此為契機，在今后的工作中彼此間加強橫向聯系，互相取長補短，實現合作共贏，形成我們煤炭地質系統良好的人際環境，促進事業共同進步。

當我們這次研修班結束的時候，我們收獲的是緊張付出而得到的快樂，也共同分享著十一天同窗苦讀帶來的喜悅和友誼?？偟膩碚f，經過各方的共同努力，這次研修班使學員們學到了知識，拓寬了視野，增強了能力，增進了友誼，達到了預期目的，取得了圓滿成功。

同志們，黨的十六大提出要建設學習型社會，促進人的全面發展，實現全民學習、終身學習，并把這一條作為全面建設小康社會的奮斗目標和重要途徑。十六屆三中全會又提出了要建立終身學習、全民學習的教育體系，這也是對抓好煤炭地質系統職工教育培訓工作的新要求。大家務必要懂得這樣一個與自身利益戚戚相關的道理：在知識型經濟、學習型社會，提高自身素質和實現自身價值是時代的要求，自身素質要通過自覺融入學習教育培訓活動來磨練提高，而自身價值要通過愛崗敬業實現在自己的崗位上，實現在正在做的事情上，實現在自我加壓中，否則便會被時代無情地淘汰。因此，雖然本次研修班通過11天緊張的學習，今天圓滿結束了，但是大家加強自身學習、做好自我管理、自我培養、自我提高的任務并沒有結束。希望大家能把在這次研修中所學的知識和掌握的技能，很好地應用到今后的工作之中，為單位創造更多的效益;把好的學習作風帶回到工作、生活中去，并充分發揮各自的影響力和感召力，在單位營造良好的學習風氣和氛圍。

書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。讓我們趕快行動起來，勤奮學習，扎實工作，為行業系統經濟的可持續發展和事業的全面進步做出新的更大的貢獻!

最后，預祝全體學員新年快樂，工作順利，身體健康!祝各位學員返程順利!

第五篇：在領導干部培訓班結業典禮上的講話

在領導干部培訓班結業典禮上的講話

在領導干部培訓班結業典禮上的講話 同志們:

經過X天的緊張學習，我們 加深了認識，增進了友誼，而且結識了一批有知識有學問的老師。這就為今后同志們相互之間更好的學習工作架起了友誼的橋梁。

五是干部素質得到了檢驗。在培訓中，學員們都能夠嚴守校紀校規，時時處處自覺嚴格要求自己，能夠放下架子，尊重師長，虛心求教，顯示出一個領導干部較強的紀律觀念和高尚的道德風范；這期培訓班的臨時黨支部和班委的成員，工作認真負責，把班務工作開展的有聲有色，顯示了較強組織協調能力等等，這些都是我們這期領導干部培訓班的閃光之處，在這次學習培訓中得到了很好的體現和檢驗。

三、要求和希望

1、要堅持經常性地學習，不斷充實提高自己?！安粫W習，就不會工作。”干部要創造性地作好本職工作，就要不斷加強自身學習。通過這次培訓，大家也看到了自己在學習、工作等方面的不足。要把這次培訓中養成的良好學風帶回單位去，持之以恒地、認真地學習工作需要的各方面知識，努力使自已既有為人民服務的強烈意識，又有為人民服務的過硬本領，促進自身素質的全面提高。集中培訓學習結束，但不意味著學習的終結。我衷心希望大家回去以后，一定要鍥而不舍地搞好學習，不斷用所學新知識、新思想充實自己。

2、要堅定信念，增強歷史責任感、使命感和緊迫感。理想和信念決定了人生的價值觀念和處事態度。只有確立了遠大的理想和堅定的信念，才能有不斷追求和進取的動力。當前，我國正處在跨世紀發展的重要歷史時期，領導干部擔負著光榮而神圣的歷史使命。我們一定要清醒地認識到自己所肩負的重任，增強加快發展的責任感、使命感和緊迫感，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定建設有中國特色社會主義的信念，增強“居安思危”的憂患意識，樹立銳意進取的爭先觀念，跳出XX看XX、轉換視角看XX、面向未來看Xx，把自己全部的精力和生命投入到為實現理想而不懈奮斗和追求之中。

3、要堅持學以致用，努力做好本職工作。學習的最終目的是為了更好地工作。希望大家回工作崗位后，要緊密聯系實際，運用學到的知識解決本職工作的具體問題，做到學以致用，學用相長，更好地做好本職工作，以出色的工作業績體現我們這次培訓班的效果，也為促進XX縣“大改革、大開放、大發展”做出新的更大的貢獻。

最后，祝同志們學習進步，身體健康，工作順利！

謝謝大家。

本文標題：在領導干部培訓班結業典禮上的講話