第一篇:[PK賽]關于雷鋒的作文:我們班里的“熱心腸”范文
[PK賽]關于雷鋒的作文:我們班里的“熱心腸”
我們班有位女生,她有雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,一個能說會道的小嘴巴。
有一次中午吃飯的時候,不知道誰拿飯的時候,把菜倒翻在地上了。老師正在找倒翻的同學,讓他清理干凈。教室里鴉雀無聲,沒有一個同學敢上去打掃一下,怕被老師批評。她默默地站了起來,左手拿起掃把,右手拿畚斗掃了起來。看著她默默地打掃著,我們都羞愧地低下了頭。
還有一次,有個同學的水粉顏料掉地上了,剛好有個同學走過沒注意踩了一腳,他的鞋底都是五顏六色的水粉顏料了,可是他還不知道,在教室里走來走去,把教室的地板染成了大花臉。在一片議論聲中,又是她,沒說一句話,拿起拖把把這些亂糟糟的顏色拖干凈了。
你想知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我們班的紀律委員,我們班的“熱心腸”——李潔。
三年級:陳嫣琳
第二篇:[PK賽]:雷鋒
[PK賽]:雷鋒
三月的春風是那么溫暖,它輕輕地吹醒了神州大地的人們,傳播著學雷鋒的種子,讓它茁壯地成長,開花,結果
就在這人人學雷峰的三月里,不管是小學生,還是退了休的老爺爺,老奶奶,也不管是工人還是干部,都熱火朝天地學起了雷鋒,然而,我卻總是認為學雷鋒是六七十年代的事了,因此,我并不希望在春風中得到一粒學雷鋒的種子。但是,四月的一天,我卻得到了一粒金色的種子,并將它深深地埋在我心底。雷鋒,一個極度平凡的人,一生卻做了無數不平凡的事。還記得他說過:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業中去。是啊,時間在變,人在變,但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
記得一個電視廣告中出現過這樣一幕:放學了,天下著大雨,一個男人為一個小男孩撐著傘,當這位小男孩的母親來接他的時候,三人互相微笑著,然后小男孩跑到了母親的傘下,這個男人便轉身離開了。剛開始,觀眾都認為他們是父子,其實不然,他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇,這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。
現在,讓我們打開鏡頭,轉向我們的學校。一位同學撿到了幾百元錢,當大家都認為他會私吞了的時候,他卻主動地把這些錢交給了學校,失主找到了錢,他也為自己贏得了很好的口碑。經過這件事,他不僅得到了學校的表揚,也讓同學們對他的人格有了更好的評價。我想,把錢交給學校的那一剎那,他自己都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神,因為他懂得為別人考慮,在利益和良心之間,他選擇了對得起自己的良心。
繼續尋找雷鋒的身影,鏡頭拉向公共汽車上。這天,久違的太陽公公出來了,但我還是沒有感到有絲毫的暖意,兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對母女,那小女孩七八歲地樣子,穿著一身大紅衣裳,特別顯眼。扎著馬尾辮,一笑起來兩個甜甜的酒窩,盡管這樣,我還是覺得他的穿著十分滑稽。車開了,車上的人滿滿的,讓人有種窒息的感覺。不久,到了另一個車站,上來一位老奶奶,拄著拐杖,不停地咳嗽,是病了嗎?無人問濟。車上已無空位,沒人肯讓座,都認為那不關自己的事。我也一樣,但不知為什么,心里有些緊張。過了好一會兒,我前面的那一位小女孩說話了:老奶奶,您坐我這里吧!那稚嫩的聲音好甜好甜,車內鴉雀無聲,似乎空氣在這一刻凝結,連彼此的心跳聲都能聽見。那小女孩七八歲的樣子,穿著一身大紅衣裳,特別顯眼。扎著馬尾辮,一笑起來兩個甜甜的酒窩,真可愛。她坐在媽媽的腿上,天真地笑著,那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時,我心頭一熱,真想找個地縫給鉆進去。不過,這件事也給我上了生命中最重要的一課。
關上鏡頭,坐在河邊的石頭上,閉著眼想想:人與人之間,或許是一個甜甜的微笑,一句暖心的話語,一次普通的讓座,都會讓你成為別人心中的雷鋒。
雷鋒叔叔,你真偉大,為我們人民做了那么多的貢獻,但是最后你還是在戰場上犧牲了,但是你那助人為樂的精神,永遠刻在我們的心上 衡陽市實驗小學六年級:王孝園
第三篇:[PK賽]關于雷鋒的作文:雷鋒精神
[PK賽]關于雷鋒的作文:雷鋒精神
轉眼,三月已經無聲無息的來到我們身邊了。一切還是原樣,只不過
我望著藍天白云,心想:雷鋒叔叔,您,過的好嗎?光陰如箭,轉眼已51年了,您助人為樂的精神早已傳遍整個華夏之地,每個炎黃子孫都以您為驕傲!
雷鋒精神,是不求名利的。51年前,您為了隊友而奉獻了自己寶貴的生命,那時,您才20多歲呀!您說過,助人為樂是不求回報的。可是,當今社會,別說助人為樂了,就連公交車上那簡簡單單的讓座都難。
記得有一次,我和朋友去圖書館借書,好不容易等來了公交車,一上去,只見車上黑壓壓的一片,地板上全都是一個個還冒著煙的的煙頭,和零食袋子還有水果皮。這還不算什么,真正讓我們氣憤的是,座位上都是一些年輕人,而站在那兒的,幾乎都是抱著孩子的婦女和瘦弱的老人。看到這一幕,我和朋友心里都為他們憤憤不平。就在這時,坐在座位上的一個大姐姐站了起來,她笑盈盈的對旁邊一個老奶奶說:老人家,您累了吧,座吧。那位老奶奶不停地推辭,但還是被勸動了,不好意思地坐下了。看到這一幕,我心想:原來這個社會上還是有活雷鋒的。一會兒,公交車到站了,我和朋友下了車,朋友跟我說,這次看到了一個活雷鋒呀!是呀,在車上,我們看到了不堪的畫面,但同時也看到了美麗的畫面。
雷鋒,一個跨時代影響的人,我們的爺爺奶奶,我們的爸爸媽媽,我們的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹,還有身邊的每個人,都熟悉他的名字。每個人,都在贊頌他,贊頌他的品德,贊頌他的助人為樂,贊頌他的奉獻,但,更值得我們贊頌的是雷鋒精神!
雷鋒,這個熟悉名字,永遠刻在我的心中,同時還有那偉大的雷鋒精神!
五年級:王椋
把自己的感受寫出來,小作者做得很棒,繼續加油~
前三段的中,有些內容語句有重復,精煉一下,是文章更流暢會更好的。
點評老師:張瑩瑩
向老師提問:在線報名
提出關于作文寫作的相關問題,即有老師進行解答。作文專項課:寒假課程
初高中作文提升專項課程,針對性為孩子作出指導。
第四篇:[PK賽]《雷鋒日記》讀后感
[PK賽]《雷鋒日記》讀后感
學習雷鋒,好榜樣這首歌常常在我的腦海里回蕩。有一次媽媽給我買回一本雷鋒日記,看完之后使我感概萬千,我覺得雷鋒叔叔身上,有許多的地方值得我們學習。
有一次,天像一口反蓋過來的大黑鍋,頓時天空烏云密布,黑壓壓的,不一會兒,就下起了傾盆大雨。雷鋒叔叔看見沒帶傘的人,會送他們回家,別人問他叫什么名字,雷鋒叔叔只說:中國人民解放軍,而我們下雨天只顧自己跑回家,不讓自己淋到一滴雨,更別說是送別人回家了。
雷鋒叔叔看見地上有垃圾會主動撿起來,而我們看見有人往地上扔垃圾,就裝作沒看見,大搖大擺的走了,即使有環衛工人讓他們把垃圾撿起來,他們不但不聽,還把環衛工人臭罵了一頓。
其實,在生活中也有許多像雷鋒一樣,只求付出,不求回報的人。
比如,我們的老師,是誰在你考試不好的時候,安慰你,教導你,又是誰在你有疑問的時候,不厭其煩的一遍又一遍教我們做題目了,對!是老師,老師們為了我們的茁壯成長,嘔心瀝血。
一棟棟高樓拔地而起,站在這么宏偉的建筑上,又有誰會想起這棟大樓的建筑工人,他們為了我們的幸福生活,再苦再累也毫無怨言,他們在平凡的工作中,創造了不平凡的業績。
雷鋒叔叔做的好事數都數不清,雷鋒叔叔把黨、把人民放在生命中的第一位,我要向雷鋒叔叔學習,學習他那種只求付出,不求回報的精神。湖南省長沙市銀盆嶺小學五年級:易佩潔
第五篇:[PK賽]關于友情的作文:我們,我們
[PK賽]關于友情的作文:我們,我們
冬天的風卷走了一個多月前落下的梧桐葉,午夜空蕩蕩的街頭,似有悠揚的歌聲回蕩,清脆、婉轉,匯成一股暖流,涌進我的心田。漆黑的夜空還是和往日一樣沒有星星,我望穿這片濃稠的黑,思緒便漂洋過海,化作船舶在我記憶的沙灘上擱淺。
也許是我形單影只地來往太久了吧,踏入初中的校門,便渴望能擁有自己的知心朋友,手挽著手在操場上逛圈圈,亦或是在寢室與教學樓間往返。不管一路的風景怎樣簡單,甚至是一片空白,但只要有她在,我的世界總會是一片五彩斑斕。
現在,我終于有了手拉著手在操場上兜圈圈的伙伴,可是我仍然記得你啊,雖說你留給我的,是那樣殘缺的、甚至是悲傷的記憶。
我們是不知怎的就走得那么近的,我也不知道我們是什么時候變得那么親昵,也許是某個寒冷冬天的早晨,也許是某個蒸騰著熱氣的夏至。我只記得那時的我們都只是很單純地打打鬧鬧,一路從教室大笑著拿著水杯去灌水,回來再蹦蹦跳跳地闖進門。在籠罩著層層霧氣的寢室里穿著單薄的睡衣互相嘲笑著對方瑟瑟發抖的樣子,在安靜的教室里越過那么多的人竊竊私語……
我總是喜歡拿著你寫給我的少得可憐的兩封信,和我寫給你的厚厚一沓信作比較:你看看你,怎么會這么懶,多像我學學!
其實現在想來,我們的疏遠便是從那時候開始的吧。并不是因為我的話,而是那時候的你開始變得看淡一切——體育課,有沒有都無所謂了;考試,沒考好也沒什么大不了的;做作業,做不完也沒關系,老師說了可以晚交的。也許那是你也開始看淡我們之間的友誼,因為我在你給我的信上看到這樣一句話:人都是自私的,人的一切行為都建立在利益的基礎上。自己能從對方身上獲得快樂,獲得自己想要的,自然就成了朋友。那時的我只是覺得你喜歡把什么事情都看得很透罷了,喜歡折射出事情的本質,僅此而已。
幾個星期后,我開始察覺到你的異常,你變得和我疏遠,不管什么事,如果我不主動來找你,你便可以做到一個星期不來理睬我。于是在某個微冷的傍晚,你給我傳來紙條:我選擇放棄,關于我們。
我當然懂你的意思。沒有一句對不起,也沒有絲毫的歉意,第二節晚自習看電視時看到好笑的情節你還是會和平常一樣會哈哈大笑。說我當時看了不難過,那是不可能的,只不過想要偽裝的平靜一些,再平靜一些罷了,我不想在分別時讓你留下對我不好的印象。
就這樣,很快,你便找到了新的朋友,你還是和往常一樣,和她一起一路從教室大笑著拿著水杯去灌水,回來再蹦蹦跳跳地闖進門。在籠罩著層層霧氣的寢室里穿著單薄的睡衣互相嘲笑著對方瑟瑟發抖的樣子,在安靜的教室里越過那么多的人竊竊私語……
于是我便釋然了,能從兩個人的過去走出來,走出來,便好了。
友誼留下的并不全是完美的,就像你留給我的,那么多的遺憾,那么多的悲傷,我卻試著學會了承擔。現在的我們,只是在擦肩而過的那一瞬輕輕點頭微笑,我卻從你的微笑里看出了友善。也許從一開始我們便是錯的,但命中注定我們要走過這樣一條路——不算曲折,簡簡單單便走到底,然后便只得選擇原路返回。但我不后悔,我欣慰于你還是給我留下些什么的,留下些我不曾有過的回憶。
初二:王心悅