第一篇：沙灣縣第二小學開展“反分裂、反非法宗教”系列主題活動

沙灣縣第二小學開展“反分裂、反非法宗教”系列主題活動 為了防止邪教向?qū)W校滲透，通過老師和學生帶動家庭識別邪教、遠離邪教、反對邪教，維護社會和諧穩(wěn)定。提倡科學健康的生活方式，切實增強識別邪教、自覺抵制邪教的能力，近日沙灣縣第二小學開展“反分裂、反非法宗教”系列主題活動。

學校要求教師人人爭做維穩(wěn)哨兵，倡議大家自覺做到。

一、要引導學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，教育學生爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。

二、要經(jīng)常對學生進行民族團結(jié)教育、“五觀”和無神論教育。在任何場合不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事，幫助學生和少數(shù)民族學生結(jié)成“手拉手”互助對子，共同成長。

三、要自覺抵制民族分裂主義和非法宗教活動及各種反動思想的侵蝕，自覺做到不散布、不傳播非法宗教言論，不帶學生參加封齋等宗教活動。保證學生不信教，不參加一切活動。教師自覺爭當維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂的模范。

四、要努力提高自身綜合素質(zhì)，教師的言行要給學生起示范表率作用。牢固樹立“崇尚科學，反對封建迷信”的思想，拒絕邪教及黃、賭、毒等不良行為。

各班通過班隊會，簽倡議等活動學生要做到。

一、從我做起，不信邪教，抵制邪教。拒絕邪教的一切宣傳活動，以我們文明進步的思想言行，塑造健康向上的精神風貌。

二、影響和帶動周圍的人不信邪教，拒絕邪教。向周圍的同學、親人和朋友宣傳黨和政府處理邪教問題的正確決策，深入揭批邪教的本質(zhì)和社會危害，讓更多的人加入抵制邪教的行列。如果我們身邊有參加邪教的人員，我們要積極配合有關(guān)部門做好轉(zhuǎn)化工作，用親情感化他們，用知識說服他們，讓他們盡早回到正確的立場和正常的生活中來。

三、努力學習科學文化知識，提高辨別真假是非的能力，樹立正確的人生觀和價值觀，大力弘揚科學精神。通過各種形式的社會實踐活動，帶頭實踐文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動，推動崇尚科學文明濃厚氛圍的形成。

四、學生必須接受馬克思主義“五觀”教育，不信教，不參與任何宗教活動、迷信活動、非法活動。

五、學生不穿戴帶有宗教色彩的服飾，不傳閱非法讀物或宗教宣傳品。不做不利于民族團結(jié)的事，不說不利于民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一的話。

六、學生不參與民族分裂主義和非法宗教活動，正確認清 “7.5”事件真相，做到不信謠、不傳謠、不造謠、不圍觀、不參與。無論何時何地都不準念經(jīng)、講經(jīng)、封齋、做乃麻孜（禮拜）、祈禱、燒香、拜佛、進入地下經(jīng)文學校，不隨他人或家人進入宗教活動場所。

通過此次“反分裂、反非法宗教”系列主題活動，培養(yǎng)同學們相信科學，崇尚科學，自覺抵制邪教的能力，并通過小手拉大手，向身邊的親戚、朋友、鄰居作認真的宣傳工作，以提高他們識別、抵制邪教的能力。為新疆的長治久安貢獻自己的一份力量。

沙灣縣第二小學

2015.6.16

第二篇：44團縣第一中學開展“反分裂、反非法宗教”系列主題活動

44團第一中學開展“反分裂、反非法宗教”系列主題活動 為了防止邪教向?qū)W校滲透，通過老師和學生帶動家庭識別邪教、遠離邪教、反對邪教，維護社會和諧穩(wěn)定。提倡科學健康的生活方式，切實增強識別邪教、自覺抵制邪教的能力，近日44團第一中學開展“反分裂、反非法宗教”系列主題活動。

學校要求教師人人爭做維穩(wěn)哨兵，倡議大家自覺做到。

一、要引導學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，教育學生爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。

二、要經(jīng)常對學生進行民族團結(jié)教育、“五觀”和無神論教育。在任何場合不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事，幫助學生和少數(shù)民族學生結(jié)成“手拉手”互助對子，共同成長。

三、要自覺抵制民族分裂主義和非法宗教活動及各種反動思想的侵蝕，自覺做到不散布、不傳播非法宗教言論，不帶學生參加封齋等宗教活動。保證學生不信教，不參加一切活動。教師自覺爭當維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂的模范。

四、要努力提高自身綜合素質(zhì)，教師的言行要給學生起示范表率作用。牢固樹立“崇尚科學，反對封建迷信”的思想，拒絕邪教及黃、賭、毒等不良行為。

各班通過班隊會活動學生要做到。

一、從我做起，不信邪教，抵制邪教。拒絕邪教的一切宣傳活動，以我們文明進步的思想言行，塑造健康向上的精神風貌。

二、影響和帶動周圍的人不信邪教，拒絕邪教。向周圍的同學、親人和朋友宣傳黨和政府處理邪教問題的正確決策，深入揭批邪教的本質(zhì)和社會危害，讓更多的人加入抵制邪教的行列。如果我們身邊有參加邪教的人員，我們要積極配合有關(guān)部門做好轉(zhuǎn)化工作，用親情感化他們，用知識說服他們，讓他們盡早回到正確的立場和正常的生活中來。

三、努力學習科學文化知識，提高辨別真假是非的能力，樹立正確的人生觀和價值觀，大力弘揚科學精神。通過各種形式的社會實踐活動，帶頭實踐文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動，推動崇尚科學文明濃厚氛圍的形成。

四、學生必須接受馬克思主義“五觀”教育，不信教，不參與任何宗教活動、迷信活動、非法活動。

五、學生不穿戴帶有宗教色彩的服飾，不做不利于民族團結(jié)的事，不說不利于民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一的話。

六、學生不參與民族分裂主義和非法宗教活動，做到不信謠、不傳謠、不造謠、不圍觀、不參與。

通過此次“反分裂、反非法宗教”系列主題活動，培養(yǎng)同學們相信科學，崇尚科學，自覺抵制邪教的能力，并通過小手拉大手，向身邊的親戚、朋友、鄰居作認真的宣傳工作，以提高他們識別、抵制邪教的能力。為新疆的長治久安貢獻自己的一份力量。

44團第一中學

2017.4.14

第三篇：反分裂、反非法宗教個人整改計劃

波鄉(xiāng)種羊場學校2007-2008學年反分裂、反非法宗教活動工作計劃

按照上級關(guān)于深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭再教育活動的實施意見的統(tǒng)一安排和部署，我校認真查找工作上的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞。為了進一步整改提高，特制定反分裂、反非法宗教活動工作計劃：

一、指導思想

以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉民族大團結(jié)的旗幟，反對民族分裂主義，堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的民族政策，維護民族團結(jié)，推動學校教育教學工作的開展。

二、認真組織教職工的政治學習，不斷提高思想覺悟。自身存在的問題和不足：

1、對于政治理論的學習不夠深入，只限于表面學習，對馬克思主義黨建理論關(guān)注、研究不夠，對新時期我們黨所肩負的歷史使命和所面臨的歷史方位發(fā)生重大變化后，如何堅持立黨為公、執(zhí)政為民缺乏深刻思考，忽視了理論對實際工作的指導作用，還不能得以應(yīng)手地運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題。

2、政治立場方面存在的不足：

（1）政治立場不夠堅定，在反對民族分裂主義斗爭中，認識不夠。政治上是否堅強，一個很重要的標志就是在反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護祖國統(tǒng)一的斗爭中，能否做到立場堅定、旗幟鮮明，能否做到敢說、敢講、敢管。在這個原則問題上，本人由于對維護穩(wěn)定的長期性、復雜性、重要性認識不到位，對我市反對民族分裂主義和非法宗教活動的嚴峻形勢分析不夠，尤其是對其本質(zhì)和危害性認識不深，對民族分裂主義和非法宗教活動的管理有所松懈，措施不到位。認為在新疆搞分裂、破壞祖國統(tǒng)一的只是一小撮民族分裂分子，在思想上產(chǎn)生了麻痹和松懈。

（2）反對民族分裂主義和非法宗教活動，措施不力，面對面宣傳教育不夠。對我市嚴峻的分裂與反分裂斗爭形勢估計不足，認識不到位，措施力度不大，治本措施不力；對黨員干部群眾面對面的宣傳教育不夠，對“三會一課”制度落實力度不大，走形式嚴重；反映了我在政治思想和宣傳輿論工作方面的薄弱環(huán)節(jié)。

（3）在意識形態(tài)反分裂斗爭的學習過程中，還存在學習不到位和學習被動的問題，學的不夠深、不夠細。特別是對上級關(guān)于維護社會穩(wěn)定各種重要文件、領(lǐng)導講話由于工作時間關(guān)系，還沒有完全做到精讀、細讀、深讀，對文件精神和領(lǐng)導講話精神領(lǐng)會還不夠深、不夠細。有時候由于工作原因出差，在“補學”過程中學習不到位，不能充分地利用業(yè)余時間加強自學。

（5）在撰寫讀書筆記和心得體會過程中，由于思考不深入、不到位，造成個別篇目的心得得會內(nèi)容不深刻、不全面，有時候還存在“為了寫心得體會而學習”的現(xiàn)象，對學習的內(nèi)容進行深入思考做的不夠。堅持學習還不夠自覺，日常工作中總是有意無意地放松自我學習，學習的自覺性、主動性不強。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還不高，把握形勢、了解大局不深不透，不善于研究思考問題。

（6）是將學習教育活動和自己的本職工作聯(lián)系的不夠緊密，通過學習教育促進各項工作的效果還不夠明顯。有時忙于工作沒有抓緊學習，有時會借口忙而疏于學習。

二、存在以上問題的思想根源：

1、政治堅定性不強；對中央七號文件和自治區(qū)黨委五號文件以及中央關(guān)于“當前影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義和非法宗教活動”的精神理解不夠，對黨的民族政策、宗教政策不能正確把握，對近年來反分裂斗爭取得的成績估計過高。沒有把反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一這一大是大非問題上升到講政治的高度去很好地落實，對非法宗教活動的反動本質(zhì)和危害性認識不足。在新疆反分裂、維護穩(wěn)定是我們各族黨員領(lǐng)導干部最大的政治，我們?nèi)绻贿@樣認識問題，就會犯嚴重的錯誤，也是政治上不堅定、不成熟的表現(xiàn)。

2、理論功底不扎實，理想信念產(chǎn)生動搖。近幾年來，我放松了對理論的學習，放松了對主觀世界的改造是理論素質(zhì)不高的總根源。沒有深刻領(lǐng)會把握馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論的科學體層和精神實質(zhì)，學習深度欠缺，靈活運用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的立場觀念、方法來分析、研究思考和解決改革發(fā)展中遇到的新情況、新問題不夠。在思想上產(chǎn)生一些模糊認識，行動上造成一些偏差。關(guān)鍵是對馬克思主義理論學習和理解的不夠，對出現(xiàn)的新情況、新問題，不是從理論的高度去認識和分析、尋找解決的辦法，而只是就事論事，對深層次的問題認識不到。

5、對從嚴治黨、加強黨風廉政建設(shè)的重要性、必要性認識不足。沒有從關(guān)系執(zhí)政黨生死存亡的高度去認識和對待這方面的問題，放松了對主觀世界的改造，因而在不自覺中降低了標準，放松了要求。

三、整改計劃

（一）進一步加強學習。堅持集中學習與自我學習相結(jié)合，增強學習的自覺性。通過自我加壓，認真制定學習計劃，做到學習有重點、思想有提高、工作有促進。堅決將上級關(guān)于維護穩(wěn)定的各項決策精神學深、學透、學精，充分領(lǐng)會各類文件精神。采用多種方式開展學習，不斷改進學習方法，努力創(chuàng)新學習形式。通過學習，進一步提高自己政治敏銳性和鑒別力，增強分析問題解決問題、辯別是非的能力堅持自身做起。努力改進工作作風，轉(zhuǎn)變工作方式方法，提高工作效率，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和處理復雜局面的能力。

（二）進一步理清思路，明確重點，特別是認真查擺六個方面的問題即對開展反分裂斗爭再教育活動的認識是否正確、態(tài)度是否端正；對“三股勢力”和熱比婭之流的欺騙性、危害性和反動本質(zhì)認識清不清，政治辨別力強不強；與“三股勢力”的斗爭中是否做到立場十分堅定、旗幟十分鮮明；是否做到與中央、自治區(qū)黨委、地委的要求保持高度一致；在貫徹中央、自治區(qū)黨委、地委在維護社會穩(wěn)定、反對民族分裂的一系列指示精神和安排部署上落實是否到位；聯(lián)系社會、單位、家庭和親屬的實際，是否存在破壞社會穩(wěn)定的隱患、人和事。通過查擺六個方面的問題，進一步堅定反分裂斗爭的政治立場，旗幟鮮明的同民族分裂活動和非法宗教活動做斗爭。

(三)聯(lián)系實際，以此次反分裂斗爭再教育活動為契機，推動工作再上新臺階。要通過認真學習，進一步深刻認識開展反分裂斗爭再教育的重要性和緊迫性，同時也進一步認識近年來全地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展所取得的巨大成就，從而激發(fā)投身于現(xiàn)實工作的積極性和主動性，真正達到學習工作“兩不誤、兩促進”的目的。

四、整改時限

從此時此刻起，從點點滴滴開始，無論是現(xiàn)在，還是將來，共產(chǎn)黨員都應(yīng)以個人利益服從于民族的和人民群眾的利益，必須隨時準備堅持真理，因為任何真理都是符合于人民利益的。必須隨時準備修正錯誤，因為任何錯誤都是不符合人民利益的。

五、今后的打算

堅決按照“三個代表”的要求，用科學的理論武裝頭腦，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅持解放思想，實事求是，從新的實際出發(fā)，以改革的精神認真研究和解決工作中的新矛盾、新問題。對符合黨的要求的，就毫不動搖地堅持，對不完全符合黨的要求的，就堅決摒棄和糾正。

六、整改領(lǐng)悟

無論是在意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動中，還是在其它領(lǐng)域的活動中，歸結(jié)到一點，就是沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，這是中國人民從長期奮斗歷程中得到的最基本最重要的結(jié)論。因此，我堅信，無論任何時期，任何形勢下，中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導都是指引我們走向成功的絕對保障。

第四篇：沙雅縣第二小學開展制止非法宗教活動專項治理工作實施方案

沙雅縣第二小學開展“無神論”教育活動實

施方案

為了有效預防各類宗教思想向我校學生滲透，依據(jù)地區(qū)和沙雅縣教育局《關(guān)于印發(fā)《在教育系統(tǒng)中深入開展無神論教育活動實施方案》的通知案》，現(xiàn)就在我校開展制止非法宗教活動專項治理工作制定如下方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實中央、自治區(qū)、地區(qū)和縣委維護穩(wěn)定的一系列重要文件精神和工作安排部署，以黨的民族宗教政策為行為規(guī)范，以制止非法宗教活動和打擊邪教組織為核心，堅持“打防結(jié)合，預防為主”的方針，為我校長治久安和繁榮發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

二、工作措施

1、加強領(lǐng)導，明確責任，確保“我校開展無神論教育活動”扎實開展。組 長：岳海峰 副組長：賽買提.艾沙 成 員：古哈尼沙

高雪麗

艾尼瓦爾.達吾提

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在我校黨建辦，辦公室主任由阿曼古麗.熱克甫同志兼任，成員：木卡達斯.艾則孜、阿 布力提普.艾比布拉等人。具體負責此項工作的開展和落實。

2、強化宣傳，加大教育，進一步增強廣大師生的政治敏銳性和鑒別力。

一是深入開展宣傳教育。我校繼續(xù)把宣傳教育發(fā)動群眾作為基礎(chǔ)性和根本性的工作抓緊抓好，要及時總結(jié)國慶安保和應(yīng)對“7.5”事件的好經(jīng)驗、好做法、好機制，針對學生參與非法學經(jīng)的形式和特點，采取靈活多樣的教育形式，深入開展制止非法宗教活動。要對廣大師生進行馬克思主義“五觀”教育、民族團結(jié)教育、社會主義法制教育和“無神論”教育，深刻揭露民族分裂主義、非法宗教活動和邪教組織的反動本質(zhì)與危害，增強廣大師生辨別力、免疫力、鑒別力，形成反對民族分裂和非法宗教活動、抵制邪教組織滲透的強大氛圍。

二是加強師生愛國主義、民族團結(jié)教育，進一步增強師生的政治敏銳性和鑒別力。為切實加強師生愛國主義、民族團結(jié)教育，把馬克思主義“五觀”、“無神論”教育、愛國主義教育滲透到廣大師生的心里，我校要緊緊抓住自治區(qū)第28個民族團結(jié)教育月活動契機，積極組織民漢我校之間結(jié)對子、交朋友、學“雙語”等形式，廣泛開展民漢我校間、學生間的文體競賽、演講比賽等聯(lián)誼活動；各我校要組織宣講團，對廣大師生進行十七大精神、改革開放30年來的偉大成就、舉辦“雙語班”及區(qū)內(nèi)初中班和內(nèi)地高中班的重大意義等內(nèi)容的大力宣講，深刻揭批 “三股勢力”的反動本質(zhì)，筑固廣大師生在情感、心理上的思想防線，自覺抵制各類不良思潮的干擾和侵蝕。

3、摸索方法，創(chuàng)新形式，切實增強教育轉(zhuǎn)化工作的時效性。

為進一步做好參與非法學經(jīng)學生的教育轉(zhuǎn)化工作，更加有效地構(gòu)筑起意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的堅強防線，確保教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，各我校要結(jié)合實際，不斷摸索方法，創(chuàng)新形式，力求在全員覆蓋、提高轉(zhuǎn)化效果上下功夫。

一是堅持我校領(lǐng)導親自抓。對參加非法宗教活動人員的教育轉(zhuǎn)化工作政策性強，責任重大，事關(guān)全縣社會政治大局穩(wěn)定。各我校必須按照黨支部書記、校長是第一責任人，專人負責教育轉(zhuǎn)化的要求，嚴格落實教育管控工作責任制，切實形成“一把手”主抓、分管領(lǐng)導具體抓、部門科室和相關(guān)人員齊抓共管的工作局面，以高度負責的精神把該項工作抓緊抓好抓實。

二是專人負責轉(zhuǎn)化教育。對參與學生的教育轉(zhuǎn)化工作要安排專人負責，切實做到“一對一”。通過教育，使其充分認識到參加非法宗教活動的危害，切實達到“教育一個轉(zhuǎn)化一個”的效果。同時，在轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)上，引導師生不信教，能夠主動與非法宗教組織劃清界限，能夠立場堅定地與非法宗教活動作斗爭。

三是層層簽訂責任書。對參與非法宗教（非法學經(jīng)）的學生，要分別與其班主任、教育人員和學生家長簽訂責任書，以嚴明的責任制度確保教育轉(zhuǎn)化工作的成效。

四是構(gòu)筑群防網(wǎng)絡(luò)。充分運用“三清楚一掌握”工作機制，構(gòu)筑起我校、家庭和社會“三位一體”的教育管控網(wǎng)絡(luò)體系。參與教育轉(zhuǎn)化的工作人員要對參與非法宗教活動的家庭情況進行 認真細致的調(diào)查摸底，及時掌握本人、家屬及其社會關(guān)系的基本情況、思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn)，積極做好其家屬的思想教育工作，并動員其做好子女的教育轉(zhuǎn)化工作，促使其思想穩(wěn)定。

三、方法步驟

（一）學習教育階段（10月20日-11月30日）在教育系統(tǒng)中開展無神論教育，要通過集中培訓、教職工自學和集中學習、召開座談會、領(lǐng)導班子教職工無神論專題講座等方式，開展《馬克思主義五觀》、《四個認同》、《新疆三史》、《公民無神論教育讀本》、《昨天〃今天》、黨的民族宗教政策等有關(guān)內(nèi)容的學習教育，要結(jié)合撰寫讀書筆記（5000字以上）、心得體會3篇（每篇1000字以上）、談?wù)J識、亮觀點等多種方式，查找自身存在問題，進一步統(tǒng)一思想認識，破除封建迷信思想和宗教思想，不斷增強教職工的政治觀念和法律意識。學生的學習要突出科普知識、科學的生活方式等內(nèi)容，充分發(fā)揮相關(guān)學科教學的主渠道作用，利用思品、科學等學科，結(jié)合教學活動有計劃地滲透無神論教育，同時，利用主題班隊會等活動，播放相關(guān)視頻資料，創(chuàng)新學習方式，各我校要把無神論教育納入學生德育教育中，作為養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容，抓好落實。各我校要建立健全學習教育考勤、考試制度，組織師生集中學習每周不少于4課時。

（二）自查分析階段（12月1日-12月15日）

一是要召開全體教職工大會，認真查找組織上、思想上、工作上、生活上存在的問題。二是教職工要認真查找自身存 在的問題，重點查共產(chǎn)主義信念是否動搖，是否熱衷于組織或參加宗教活動；是否發(fā)表過極端宗教言論，利用宗教反對黨的路線、方針、政策，破壞國家統(tǒng)一和民族團結(jié)；查有無煽動宗教狂熱，強迫他人信教或參與地下講（學）經(jīng)，有無為非法宗教活動提供場所，制造便利，對非法宗教活動視而不見或隱瞞不報；查有無印制、銷售、播放、傳播、私藏非法宣傳品等。三是教職工要認真查找思想上有無信教傾向，是否參與宗教活動、非法組織，宣傳宗教思想、散布反動言論，撰寫、傳抄、購銷、播放危害祖國統(tǒng)一、破壞民族團結(jié)、宣揚宗教或宗教極端思想的非法信件、圖書和音像制品，姑息、慫恿參與宗教活動、非法組織。四是要堅持自查與領(lǐng)導點評、同級互評、民主測評等方式相結(jié)合，切實將存在的問題找出來，真正把存在的問題查找出來，分析透徹，有針對性地進行整改。五是組織學生開展以無神論教育為主題的座談會，演講比賽、辯論賽等，同時，利用班會、團隊會，選樹學生學習典型發(fā)言，談體會、談?wù)J識，讓學生在活動中擺事實、明道理，認清非法宗教及封建迷信的實質(zhì)和危害。

（三）整改提高階段（12月16日-12月31日）各我校要從實際出發(fā)，針對存在的問題和不足，制定出相應(yīng)的整改措施并進行公示，措施要結(jié)合實際、責任明確、監(jiān)督有力，要從組織上、制度上、落實上、督促檢查上建立起長效機制，做到常抓不懈。各參學對象要通過查找出的問題，結(jié)合自身實際，認真制定個人整改措施（2000字以上），嚴格整改，切實解決自身存在問題。一般教職工、中層領(lǐng)導 5 的心得體會和整改措施由本校主要領(lǐng)導審核把關(guān)，我校主要領(lǐng)導的心得體會和整改措施由教育局分管領(lǐng)導審核把關(guān)。

（四）檢查驗收階段（2012年1月1日-1月15日）為檢驗學習教育效果，教育系統(tǒng)無神論教育領(lǐng)導小組辦公室將對各我校教育活動開展情況進行全面檢查驗收，驗收內(nèi)容包括查看組織領(lǐng)導機構(gòu)、實施方案、會議記錄、教職工學習筆記、心得體會和集中開展相關(guān)知識測試等。測試成績與教職工年底考核相結(jié)合。

六、相關(guān)要求

（一）加強組織領(lǐng)導。各我校要高度重視此次教育活動，成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，由各我校主要領(lǐng)導擔任領(lǐng)導小組組長，設(shè)立辦事機構(gòu)，抽調(diào)專人負責，抓好日常學習教育活動各項工作的落實，確保學習步驟環(huán)節(jié)一個不差，參學對象一人不漏，學習內(nèi)容一項不缺，學習課時一個不減。要結(jié)合各自實際，制定本校實施方案，方案要責任明確、重點突出，措施具體。

（二）加大宣傳力度。各我校要認真做好宣傳工作，制定無神論教育宣傳計劃，充分利用校園廣播廣播、板報、橫幅、標語有針對性地開展宣傳工作，營造濃厚的學習教育氛圍。

（三）強化督導檢查。教育活動督查組將定期或不定期對各我校教育活動開展情況進行督查，同時，各我校要加強自查，及時總結(jié)好的經(jīng)驗做法，改進教育方式。活動結(jié)束后，我校要將活動開展情況進行認真總結(jié)。

因此我校要扎實開展“無神論”教育活動各階段活動，并及時總結(jié)活動經(jīng)驗，保證活動順利開展，要將無神論教育作為一項長效機制堅持不懈抓好落實。

沙雅縣第二小學開展“無神論”教育活動

實施方案

沙雅縣第二小學 2011年10月23日

第五篇：集中開展制止非法宗教活動宣傳教育實施方案

學校集中開展制止非法宗教活動宣傳教育

工作實施方案

開展整治非法宗教活動第一階段實施方案

根據(jù)文件精神，為加強人民思想政治教育，維護社會政治穩(wěn)定和長治久安，有效遏制非法宗教活動，有效抵制宗教思想滲透，確保社會和諧穩(wěn)定，結(jié)合實際，特制訂本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務(wù)，認真貫徹落實中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會、自治區(qū)穩(wěn)定工作會議和張春賢書記的重要講話精神，以先進文化為引領(lǐng)，以“文化、宗教、穩(wěn)定”先行先試為突破口，以大力宣傳黨的民族宗教政策和中央、自治區(qū)一系列惠民富民政策，揭批境內(nèi)外“三股勢力”破壞新疆穩(wěn)定、分裂國家統(tǒng)一、阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展的反動本質(zhì)為宣傳教育的重點內(nèi)容，有針對性地開展制止非法宗教活動宣傳教育工作，統(tǒng)一各族干部群眾的思想認識，從而從根本上鏟除宗教極端思想滋生蔓延的土壤。堅持正面導向與通達社情民意結(jié)合起來，把我輿論引導和宣傳教育的方向和重點，運用群眾聽得懂、易接受的方式，廣泛深入開展宣傳教育活動，將各族干部群眾的注意力和關(guān)注點引導到加快經(jīng)濟發(fā)展、建設(shè)新疆來。

一、工作重點

進一步加大黨的民族宗教政策法律法規(guī)以及非法宗教活動的界定的宣傳力度。開展一次全方位的宣傳教育活動。通

過學習《國旗法》以及相關(guān)規(guī)章制度的學習和民族團結(jié)教育，針對和田、喀什三起暴力恐怖事件真相和反動本質(zhì)的宣傳教育以及制止非法宗教活動和意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育，使廣大師生自覺維護社會穩(wěn)定和民族團結(jié)。揭發(fā)利用宗教極端言行干涉群眾正常生產(chǎn)生活，影響社會正常社會秩序；利用宗教進行滲透；借“宣揚宗教”攻擊黨和政府，干涉司法、行政、教育、婚姻、計劃生育等社會事物；

二、工作任務(wù)

（一）開展集中教育活動。根據(jù)我校實際，通過深入開展愛國主義教育和民族團結(jié)教育、馬克思主義“五觀”教育、無神論教育、反對民族分裂和非法宗教活動教育，學習《國旗法》以及相關(guān)規(guī)章制度的學習和民族團結(jié)教育，使廣大群眾堅定自覺地擁護社會主義、擁護黨和政府的領(lǐng)導，維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。

（二）開展大排查活動。結(jié)合學校實際，采取重點排查與全面排查相結(jié)合、定期排查與適時排查相結(jié)合的方式，以班級為單位進行排查，及時匯報排查情況，根據(jù)需要隨時組織開展排查行動，務(wù)求摸清底數(shù)。對思想有偏差的學生底數(shù)摸清、摸全，并登記造冊。

（三）鼓勵舉報揭發(fā)非法宗教活動。加大宣傳教育力度，號召和鼓勵全校師生積極檢舉、揭發(fā)非法宗教活動，專項行動領(lǐng)導小組辦公室對舉報內(nèi)容進行匯總并上報相關(guān)部門，并對

檢舉、揭發(fā)人員予以嚴格保護及相應(yīng)的獎勵；進行定期不定期的明察暗訪，了解和掌握存在的問題。

（四）開展清理整治活動。學校要對排查和揭發(fā)的不穩(wěn)定因素或存在安全隱患，查找原因，研究措施，制定方案，集中進行整治。

三、成立專項整治工作機構(gòu)

為確保專項整治工作順利開展，成立了專項活動工作

領(lǐng)導小組，成員如下：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室：

辦公室主任：

工作人員：

五、工作步驟及時間安排

（一）啟動準備階段（11月25日—12月5日）

一是成立領(lǐng)導小組，召開會議研究部署專項整治工

作。二是準備學習資料，制定工作方案，細化工作任務(wù)及責任。三是制定專項治理工作制度，對負責人、骨干進行一次教育培訓。

（二）集中學習教育、摸排階段（12月2日—12月20日）。一是開展《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》、《科學無

神論教程》、《崇尚科學、反對迷信》《反邪教警示教育讀本》、《關(guān)于界定非法宗教的26中表現(xiàn)》、《地區(qū)學校穩(wěn)定工作管理辦法》、《地區(qū)對非法講經(jīng)活動責任追究暫行辦法》《“7.5”嚴重暴力犯罪事實真相》等相關(guān)教材的學習教育。二是要組織力量，對學校進行全面排查，摸清底數(shù)，逐一登記造冊并及時上報。

（三）走訪、調(diào)研、揭批階段（12月21日—12月31日）一是結(jié)合實際，針對在制止非法宗教活動中出現(xiàn)的熱點、難點問題進行專題走訪調(diào)研，全面深入了解問題的存在原因，準確分析判斷，提出整改方案。二是在黨員干部和群眾中開展非法宗教活動大揭批，設(shè)置舉報電話，號召舉報和鼓勵檢舉、揭發(fā)非法宗教活動。

（四）清理整治階段（2012年1月4日—1月20日）。

一是針對個別教師敬業(yè)差、利用講臺宣揚宗教思想的要堅決清除出教師隊伍；二是針對學校師生穿戴宗教色彩的服飾，要加大現(xiàn)代文明禮儀的教育，規(guī)范教師職業(yè)穿戴要求，弘揚健康文明的風尚;三是針對師生信教，學經(jīng)、封齋等問題，要加大崇尚科學、無神論教育，同時要追根溯源，深入整治；五是針對學校常規(guī)管理不到位，造成學生輟學、轉(zhuǎn)學進而學經(jīng)的，要規(guī)范管理，查漏補缺，完善制度，追究責任；六是針對退休教師參與宗教活動的要嚴肅追究責任；七是注意師生的思想動態(tài)，做好師生的思想政治工作，宣傳無神論

教育，加大兩項制度的落實力度。

（五）回頭看階段（2011年3月1日—3月10日）。

各班、各年級組開展一次“回頭看”活動，對在專

項行動中未發(fā)現(xiàn)的問題和漏洞，進行全面排查，并認證總結(jié)經(jīng)驗，鞏固整治結(jié)果。