第一篇：長大演講稿

我 長 大 了

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我長大了》。

我們深知：成長如走路，只有有毅力才會有前程；未來如春夢，只要有目標，有奮斗的精神，才會美夢成真！在我們的成長中。處處有老師的教誨。人們都說：師如父母。是的，這六年來，老師的話語一直使我受到熏陶。老師的表揚給我們以鼓勵，老師的批評使我們如夢初醒。一個個紅勾凝聚著他們嘔盡的心血，一句句話語流露著他們無限的期望。老師的舉動總是伴隨著我努力奮斗。如今，老師的鼓勵和警語仿佛還在我耳邊縈繞。

在我們的學習生涯中，也會遇到許多困難，如：學習成績下降。在我下降的時候，我們才明白：要想再提高成績可不是一件容易的事。不努力、不奮斗，那是不可能的。如果我們制定一個警示自己的學習計劃，一直在執行著計劃，就會成功的。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們煉就羽翼；明天，我們講搏擊長空！學習時光，人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。

同學們，新的一學期已經開始了，希望大家能夠制定自己的學習計劃，將我們卓園小學的學習質量更上一層樓！篇二：我長大了演講

我長大了演講

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

今天我演講的題目是《我長大了》

今年9月，在爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐中我踏入了新的校園，成為一名喀左二中初一新生。看著校園里面耳目一新的一切，都是那么的新鮮，我的心就像一只快樂的小鳥，一次又一次地雀躍起來，“啊，我已經長大了！”

我首先要學會自理。由于爸爸媽媽在郊區的一所學校教書，小學階段，早上爸爸騎摩托車送我到蒙小上學，中午我在小飯桌吃飯，休息，晚放學再由小飯桌老師接我輔導作業，直到晚上7點爸爸才接我回家，如今，上了初中我自己步行上學，中午回家自己做飯，還要照顧爺爺，自己洗碗，拖地，收拾屋子??媽媽不停地夸我：兒子，你真的長大了！

其次自覺學習。我學會合理安排學習時間，主動學習，課前預習，課上積極參與，課后及時復習，這次月考我雖然第三，但是覺得努力不夠，還需努力學習。

還要學會和同學友好相處，不任性，不胡鬧，寬容，做到團結友善關心集體，決心為班級爭光！篇三：真正的成長演講稿

真正的成長

尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好！

我是五（3）班的喻自行，同學們一定和我一樣，每天都在盼著長大，長大了，就沒有那么多作業，長大了，就可以隨心所欲地玩兒電腦，長大了，就沒那么多人管了??但是，怎樣才算是長大了呢？今天，我演講的題目就是《真正的成長》，希望能對大家有所啟示。

那條褲子，剛換過一個季節，再穿卻吊在了小腿；那雙鞋，也只過了一個冬天，腳卻再也放不進去；墻上，媽媽標記的我的身高線又增加了一格??每當這些時候，我總會興奮地大叫：“媽媽，我長大了！”媽媽總是摸摸我的頭：“傻孩子??”

那一天，我們一家去爬山，山真高啊！還沒到一半，我的腿都快抬不起來，最初的興致早已退堂，真想讓爸爸背背我，真想下山算了，但當我的腦海中閃過“半途而廢”這個詞時，我為自己的想法羞愧了，我鼓起勁頭，心中默默地為自己的腳步伴奏：“堅——持！堅——持！”當我們終于爬上山頂，讓我陶醉的不僅是滿山的美景，更有勝利的喜悅，我看到了媽媽欣喜的眼神：“兒子，你長大了！” 那一次，一個小伙伴撞倒了我，我的腳、膝蓋都磕傷了，小伙伴慌了，又是拉我又是道歉，說實話，我很疼，真想把地都砸個窟窿，但看著他一臉的緊張和歉意，我捂住傷口，忍住眼淚，“沒事兒，過一會兒就好了，我知道你不是故意的！”及時趕到的爸爸贊許地說：“兒子，你長大了！”

那一回，我和妹妹一起玩兒，打壞了爺爺最愛的那把紫砂壺，妹妹嚇得不知所措，我硬著頭皮找到爺爺：“您的壺??打壞了，妹妹還小，要責罰您就責罰我吧！”不想爺爺看了一眼碎片，一點兒沒生氣，反而豎起了大拇指：“有擔當！不就一把壺嘛，我孫子長大了呢！” ?? 這些都只是一瞬間，我怎么就長大了呢？

漸漸地，我明白了，真正的成長并不是我所理解的長大，它不單單與時間有關，更與思想有關，與智慧有關，與心胸有關！

真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的心智和對責任的擔當！

真正的成長，就是學會面對挫折，學會迎接新挑戰！真正的成長，就是以更加健康向上的姿態面對生活！?? 真正的成長，就是懂得面對，懂得珍惜，懂得感恩！

所以，當我們揮霍著父母毫無保留的愛時，我們是不是也應該有所付出：可以是幫媽媽擦擦桌子掃掃地，可以是看電視時把遙控器交給爸爸，可以是簡單的一句“謝謝媽媽”，也可以是一次父母錯了的時候原諒他?? 所以，當我們面對老師的辛勤耕耘時，我們是不是也應該有所回報：上課時的認真聽講、回答問題時的清楚響亮、作業時的字跡工整、活動時的遵守紀律、見面時一句簡單的問候?? 所以，當我們面對朝夕相處的小伙伴時，是不是應該懂得珍惜：有困難時幫助他們，取得成績時祝賀他們，落后掉隊時鼓勵他們，有矛盾時寬容他們?? 所以，無論多么閃耀，即使非常黯淡，都心存一份感激：感激成績給予我們動力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人！

所以，請打開我們心靈的窗戶：把一份關注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學，留一個微笑給自己！

老師們，成長的路上我們還會犯錯，但請相信：我們一定會茁壯成長、做得更好！

同學們，讓我們努力做好自己，真正地成長起來，證明給深愛我們的父母、證明給期盼我們的老師，證明給大家看，只為贏得父母、老師那一句發自內心的感嘆——那是我們的最高榮譽——孩子，你長大了！篇四：《我長大了》演講稿4篇

《我長大了》演講稿4篇

《我長大了》演講稿4篇

我長大了

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天演講的是《我長大了》。

今天我穿了一雙襪子，覺得有點小了。

今天我穿了一件衣服，覺得有點小了。

今天我穿了一套手套，覺得有點小了。

我發現我的腳大了，我的身高了，我的手大了。

不過，我的心也長大了。我剛剛7歲時，媽媽，爸爸，姐姐 都不在家，只有我自己在家。我發現，我現在能自己在家里了。不害怕了。

我8歲時，媽媽爸爸姐姐都不在家。只有我自己在家里。那時，我已經熟悉了自己在家。我在家里沒事干，看看左邊，看看那邊，都是一堆衣服，我覺得很臟。所以，我決定我開始打掃衛生。我把衣服疊起來，然后在掃地，再在洗碗。我打掃玩的時間是6點左右。我從3點開始打掃，我用了3個小時.我剛剛打掃完，媽媽爸爸姐姐來了媽媽爸爸是開會，姐姐是跟同學玩完了。媽媽一看家里干凈了，很遺憾。明明白白媽媽走時是家里很臟。我跟媽媽說我打掃衛生的。媽媽開心的跟我說；“哇！你長大了呀！”我也很高興我被表揚了。還很高興我長大了。

我們是在一點一點的一起進步，一點一點的一起長大。我們要做一個健康長大的孩子。謝謝大家！2；我長大了

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天演講的是《我長的了》。2014已經接近尾聲了。我這一年又認識到新同學和新老師。也更熟悉了老朋友們。我收到他們的幫助，我很感謝他們。

我這一年我感覺到了我高了。我2013年時是135cm-139cm，現在我都超過145cm了。衣服有的小了，襪子也都換了比以前大的了。

我這一年學會了歌，畫和好多知識。語文里我學會了好多字。數學里學會了好多方法，英語里學會了好多知識點...好多知識點。還熟悉了我已經會的知識們。學會了要誠實。我們班的門壞了，但是，弄壞的人很不誠實。最近還有把獎狀給弄撕了的人。我們不能撒謊，要誠實。

我學會了要好好幫助別人。如果同學額摔倒了，要幫助她。如果同學沒有筆和橡皮要借她。這樣的小事，會在她的心里活著。

學會了教同學。如，我身旁邊的同學有不會的題，要用溫柔，平和的聲音教他。不能用不好聽的聲音教她。

我們這樣2014年學會了好多知識和懂得。我們要在2015年、2016年、2017年等在我們的后面等我們的年也要過好。跟2014年一樣，要學很多的知識！

演講稿《我長大了》

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要演講的題目是《我長大了》。轉眼間，又一個冬天到了。回頭一看，才想起，我已經在英華五年了。在這些日子里，我漸漸地長大了，懂事了。是同學們帶給了我快樂，是老師們教會了我知識，是父母給了我期望......我長大了，我認識到了友誼的珍貴，我學會了感恩，我知道了我的責任。我長大了，我身邊的每一個人，都是用愛的力量來幫助我，鼓舞我。

同學們純真的友誼，在我的生活中隨處可見。在英華的這些年里，同學們就像我的親兄妹，陪我一起長大。記得在不久前，體育課上我不小心崴到了腳，金美娜馬上跑過來，關切地問：“佳玲，你沒事吧？用不用去校醫室？”，說著，一邊把我扶起來，一邊讓其他同學去通知老師。就在那時，我感到一股暖流注入我的心房，我頓時覺得受傷也是一種享受。后來，我想那是因為她的真心幫助給我帶來的溫暖、美好的感受。我長大了，我懂得了友誼是純潔的，是神圣的，我們要珍惜這份珍貴的友誼，要和同學好好溝通，互幫互助。我們需要用真心來換取友誼，并永遠地珍惜它。

在這些年里，我學會了感恩。我要感恩老師，感恩父母。你要問我在這五年里和誰相處的最多？不是父母，而是我敬愛的老師們。是老師告訴我們，學習不是一種負擔，而是一種快樂和責任。老師們不管有多累，只要看到我們哪怕一點點進步，都會感到高興。他們在學習上，生活上給我們一次又一次的啟示。我長大了，我學會感恩老師了，我知道老師為我們付出了太多太多，這份恩情我們應當回報。遇到老師時問一聲好，上課時認真聽講，按時完成作業，不斷提高學習成績，這就是對 老師的感恩。

我們學過的《弟子規》開篇有一句話深深地印在我腦海里，那就是”首孝悌“。古人還留給我們一句話，那就是”百善孝為先“。這些都是告訴我們，做人首先要學會盡孝。想起小時候，我在家像個小公主似的，衣來伸手，飯來張口。現在我長大了，懂事了，可以幫媽媽做家務事了，可以照顧妹妹了......我長大了，我知道了是父母給了我們生命，哺育我們，培養我們，教我們做事的原則，為人的品質。我愛我的媽媽，我的媽媽雖然沒有像爸爸那樣奉獻給家庭足夠的物質財富，但她放棄了自己事業，將家庭凝聚成一個整體，失去了它，家便會失去生氣，這是一種金錢買不到的東西。我也愛我的爸爸，在我的成長過程中，爸爸總是用他那積極樂觀的生活理念影響著我，讓我在遇到困難時能夠勇于迎接挑戰，不能否認的是，爸爸那種無形的教育對我的性格的養成具有十分重要的作用，是他讓我長成了一個誠實，快樂，具有積極心態的女孩。父母為我們付出了太多太多，這份恩情我們應當回報。父母回家時送上一聲問候，父母勞累時地上一條毛巾，父母口渴時遞上一杯清水，讓我們在點滴行動中，把自己那份微薄的感恩之情獻給父母。

我長大了，我知道了我的責任。我們每個人都想成功，可大多數人在困難面前畏縮不前，黯然而退。而一部分人遇到困難時則勇敢地把它踩在腳下，堅持著。就拿我來說吧，從一年級開始，我就一直在學習芭蕾舞。其實，開始我是很不愿意的，好幾次都想對媽媽說：”我不要學了。“但漸漸地，我長大了，我明白了我的責任就是做每一件事都要堅持不懈，不能半途而廢，才能收獲成功的喜悅。終于，在今年五月份，我獲得了英國皇家舞蹈學院頒發的初級證書中的最高等級金牌。

我長大了，我認識到了友誼的珍貴，我學會了感恩，我知道了我的責任。我會繼續努力的！

謝謝大家！、尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我長大了》。

我長大了，我快8歲了。我開始從喜歡看書到熱愛看書了。每當我一拿到書，我就沉浸在書的世界里，饑渴的汲取書中的知識。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書！”，這是一句至理名言。讀《淘氣包馬小跳》，我學會了要看到每一個同學的善良、真誠和勇敢。讀《魯濱遜漂流記》，我知道了只要堅強，就沒有克服不了的困難；讀《海底兩萬里》，我理解了神秘的海底世界；讀《十萬個為什么》，我掌握了課本上學不到的知識。我長大了，我知道了讀一本好書，可以使人心靈充實，使人明辨是非，使人有愛心和講 文明。

我長大了！我開始變得自信了。人們常說：“自信是成功的保障！”，這句話很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定能成功，天底下所有問題都可以解決了。其實，我從小就不是個特別愛表現自己的女孩，可自從進入二年級，我覺得我變得自信了，我開始積極參加班級的班干部競選，我認真準備競選詞，終于在我熱情洋溢的感染下，我獲得了同學們的信任，選我擔任學習委員。我還積極參與學校組織的各項活動，如讀書節等等。自信來源于不懈的努力，我長大了，我認識到勤奮的重要性，我變得更加認真了，我會仔細完成老師布置的每一項作業，我會以身作則，做好班干部的示范作用。我努力著，所以我自信。

我長大了，我開始慢慢的用自己的眼光去了解這個世界了。媽媽說：“你就是個問題公主，什么事情都要問！”。每當看新聞時，我都會發出自己的見解和問題“為什么美國要出兵敘利亞？那些被炸的孩子多可憐啊！他們該怎么辦呢？”，“香港那些占中的人為什么那么自私？他們擋住了道路，大人和小孩都不能去上班和上學了！”“日本人為什么要搶占中國？南京大屠殺真是太殘忍了！這是人類的悲劇”。我長大了，我漸漸懂得了這個世界不是只有一種顏色，有美就有丑，有善就有惡。我們在長大了過程中，要像老師教育我們的一樣不斷的學習，才能樹立正確的人生觀和世界觀！

其實，我長大了，就是會幫媽媽干家務活了；我長大了，就是能正確處理同學間的矛盾，做到互相幫助；我長大了，就是比一年級吃飯時快了，不再是永遠讓人等的“last one”了；我長大了，就是我知道了要感謝老師和父母了，我會認真完成作業，為老師在節日送上一張親手制作的賀卡，我會在媽媽生病時給她遞上一杯熱水.........我雖然只有七歲，但我已經長大，我會繼續努力，我會繼續認真學習知識，學習做人的道理.......我長大了！謝謝大家！篇五：《長大后我就成了你》演講稿

《長大后我就成了你》演講稿

各位老師：

大家下午好，很榮幸能參加這次演講比賽，我演講的題目是《長大后我就成了你》。眾所周知，在深海中有一種叫蚌的動物，這種動物非常的奇特，當它身體里有沙粒的時候，它會對沙粒不斷地磨、浸、洗，日積月累、不斷堅持，沙粒最終變成了一顆光彩熠熠的珍珠。如果把學生比作蚌體內的沙粒，那么教師就是擁抱著沙粒，一直打磨、浸泡和清洗沙粒的蚌，長年累月、不辭艱辛將一顆顆“沙粒”變成一顆顆璀璨的這珍珠。

宋祖英在1994年的春晚上唱了那首《長大后我就成了你》，她用委婉優美的歌聲，深情地贊頌了人民教師無私奉獻的情懷。那會兒的我還是一個小孩子，根本不懂什么是教師的奉獻，只覺得這首歌好聽，后面看了視頻以后，看到里面的那位老師為了讓山里面的孩子有書讀。毅然回到山村，一股敬佩之情在我心中油然而生。有人說老師的天地不過是小小的三尺講臺，但這小小的三次講臺卻為各行各業培養出無數的人才，也造就了教師人生輝煌的篇章。長大后我也成為了一名老師，站在這小小的三尺講臺上，能真切地體會到以前老師的艱辛，在自己心中自然而然升起了一股自豪感和使命感。就像歌詞中唱的那樣，長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。

小的時候背過一句古詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，起初對于這首古詩的認知，只當是考試要考，囫圇背下，完全沒有理解其中的深層含義，只知道和老師有關。長大了，當自己也是一名老師后，再想起這句詩的時候，也不勝唏噓，這個時候我才真正體會到教師是多么無私的一個職業，燃燒了自己，照亮了別人，把教師比喻成蠟燭、比喻成園丁，一點也不為過。其實從成為老師的第一天起我一直很迷茫，不知道能不能勝任這個神圣的職業，相信大家都養過花，就拿澆花來打個比方吧，當花需要一杯水的時候，我們不能給她一盆水，當它需要一盆水的時候，也不能吝嗇的只給它一杯水，我認為教導學生就是這樣，應該適時適量的“澆灌”他們，那么如何適時適量呢？這是我任教以來一直都困擾的問題，是不是帶領學生學習完一本書之后就可以了呢？學生的需求得到了滿足嗎？我在教導他們的過程當中做到了適時適量了嗎？我現在還不知道答案，但是在以后的教師生涯中，我相信，這些問題都會得到一一解答。

教師是偉大的園丁，祖國的花朵在教師的手中培育，祖國的棟梁在教師的手中輸送。世界上除了蠟燭、園丁，還有很多美好的詞語贊美著教師這個職業的崇高，還有很多動人的詩歌歌頌著教師職業的偉大，教師被稱為是陽光下最光輝的職業，教師被比喻成人類靈魂的工程師。教師和其他的工作不同，肩負著社會賦予的重任，教育著每一個孩子做人的道理，讓他們長大后成為一個對自己、對家庭、對社會、對國家有用的人才。但是，教師也是個平凡的人，他也過著平凡的生活，我認為，正是這種崇高與平凡的結合，才造就了精彩又普通的幸福教師人生。

第二篇：演講稿長大后

《長大后我就成了你》演講稿

各位老師：

大家下午好，很榮幸能參加這次演講比賽，我演講的題目是《長大后我就成了你》。眾所周知，在深海中有一種叫蚌的動物，這種動物非常的奇特，當它身體里有沙粒的時候，它會對沙粒不斷地磨、浸、洗，日積月累、不斷堅持，沙粒最終變成了一顆光彩熠熠的珍珠。如果把學生比作蚌體內的沙粒，那么教師就是擁抱著沙粒，一直打磨、浸泡和清洗沙粒的蚌，長年累月、不辭艱辛將一顆顆“沙粒”變成一顆顆璀璨的這珍珠。

宋祖英在1994年的春晚上唱了那首《長大后我就成了你》，她用委婉優美的歌聲，深情地贊頌了人民教師無私奉獻的情懷。那會兒的我還是一個小孩子，根本不懂什么是教師的奉獻，只覺得這首歌好聽，后面看了視頻以后，看到里面的那位老師為了讓山里面的孩子有書讀。毅然回到山村，一股敬佩之情在我心中油然而生。有人說老師的天地不過是小小的三尺講臺，但這小小的三次講臺卻為各行各業培養出無數的人才，也造就了教師人生輝煌的篇章。長大后我也成為了一名老師，站在這小小的三尺講臺上，能真切地體會到以前老師的艱辛，在自己心中自然而然升起了一股自豪感和使命感。就像歌詞中唱的那樣，長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。小的時候背過一句古詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，起初對于這首古詩的認知，只當是考試要考，囫圇背下，完全沒有理解其中的深層含義，只知道和老師有關。長大了，當自己也是一名老師后，再想起這句詩的時候，也不勝唏噓，這個時候我才真正體會到教師是多么無私的一個職業，燃燒了自己，照亮了別人，把教師比喻成蠟燭、比喻成園丁，一點也不為過。其實從成為老師的第一天起我一直很迷茫，不知道能不能勝任這個神圣的職業，相信大家都養過花，就拿澆花來打個比方吧，當花需要一杯水的時候，我們不能給她一盆水，當它需要一盆水的時候，也不能吝嗇的只給它一杯水，我認為教導學生就是這樣，應該適時適量的“澆灌”他們，那么如何適時適量呢？這是我任教以來一直都困擾的問題，是不是帶領學生學習完一本書之后就可以了呢？學生的需求得到了滿足嗎？我在教導他們的過程當中做到了適時適量了嗎？我現在還不知道答案，但是在以后的教師生涯中，我相信，這些問題都會得到一一解答。

教師是偉大的園丁，祖國的花朵在教師的手中培育，祖國的棟梁在教師的手中輸送。世界上除了蠟燭、園丁，還有很多美好的詞語贊美著教師這個職業的崇高，還有很多動人的詩歌歌頌著教師職業的偉大，教師被稱為是陽光下最光輝的職業，教師被比喻成人類靈魂的工程師。教師和其他的工作不同，肩負著社會賦予的重任，教育著每一個孩子做人的道理，讓他們長大后成為一個對自己、對家庭、對社會、對國家有用的人才。但是，教師也是個平凡的人，他也過著平凡的生活，我認為，正是這種崇高與平凡的結合，才造就了精彩又普通的幸福教師人生。我為我是一名教師而感到自豪！

謝謝大家！篇二：演講稿長大后我就成了你

演講稿

長大后，我就成了你

五蓮縣第一中學 何召凱 各位老師：

前幾年，有一首動聽、深情的歌曲傳遍了中華大地，直到現在還縈繞在我的耳畔“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，小時候，我以為你很神氣，說一句話也驚天動地??”。每當我看到那深情的歌詞，聽到那優美的旋律時，我的心中都升騰一種神圣和自豪的感覺。《長大后，我就成了你》，這就是我今天演講的題目。

當一名受學生歡迎的教師是我從小的夢想，這在很大程度上不能不說是受我的父親的影響。

我的父親就是一名教師，從我記事的時候起，我就知道我的爸爸是當老師的。他每星期回來，常從他的提包里拿出幾塊糖給我和我的小伙伴，我在我的小伙伴面前就感覺特別神氣，我的爸爸當老師，他能給我們買糖。另外我還發現，我爸爸特別受人歡迎，不管是村里的大人還是小孩，見了他都很尊敬。后來我上學了，每到過年放假時，我都拿回家一張“三好學生”的獎狀向我爸爸眩耀，這時爸爸也會拿出“優秀教育工作者的證書”來，媽媽就在一邊笑瞇瞇地看著我們爺倆。時間過得飛快，轉眼到了1997年，我參加高考。分數下來后，我站在人生的十字路口，面臨著職業的選擇。我是從小就想當一名老師，但隨著年齡的增長，我也知道當教師是比較辛苦的。報志愿的時

候，我跟爸爸商量，爸爸拿出一摞賀年卡和信件，都是他的學生寫給他的，我隨手拿出一張賀年卡，上面寫著：

親愛的老師： 20年前，受您的啟蒙，我對數學發生了興趣，20年后的今天，我在數學方面略有建樹，這些年來，您忙碌而又瘦弱的身軀時常浮現在我的眼前，值此新年之際，我衷心祝老師身體安康，在新的一年里工作順利！

多么動人的話語！多么真摯的感情！我的眼里噙滿了淚花。各位老師，人生能有幾個20年？20年前教過的學生或許在老師的記憶中已經淡漠了，但在學生的心中卻抹不掉他的啟蒙、他的教誨、他的點點滴滴??試想這種厚愛與殊榮，哪一個職業能夠擁有？哪一位富翁能享受？驀然間，我悟出了教師工作的真諦：像一顆鋪路的石子，甘愿默默無聞地為他人鋪筑起飛的跑道！

爸爸激動地說：“孩子，教師的工作是有些清苦，但等你當了教師就會感到它的快樂和幸福！”爸爸的話撞擊著我，我也要像爸爸那樣，把全部的愛心都奉獻給他的學生，我也要像爸爸那樣，時時被學生的純真包圍著。于是，我義無反顧地把第一志愿填報了師范專業。終于，我如愿以償，經過幾年專業的學習，我來到了我們五蓮一中，成了一名教師。

剛走上工作崗位的時候，對教師的一切工作都顯得那么好奇，在領導和同事們的熱心幫助指導下，我逐漸熟悉了工作。在工作的過程中，我也體會到了教師的權威，盡管我比同學們大不了幾歲，但他們

見了我，大都叫一聲老師，一聲老師，使我感到特別神氣：我也成了一名教師了，一聲老師，又使我深感責任重大，因為，我是他們的老師。于是我暗下決心：一定要成為一名受學生歡迎的老師！我開始注意向周圍的老師學習。在五蓮一中這所著名的“狀元學校”里，老師們的敬業愛崗精神時時刻刻感染著我：

我看到早操時，有許多的班主任跟著自己的學生一起跑步，他們跑得很歡快、很整齊；

我看到早飯后，有許多老師早早地來到辦公室，為了上好上午的課做最后的準備。

我看到下午課外活動時間，也是學校允許老師們可以回家的時間，有很多老師在辦公室里，他們或看書備課，或找學生談話，或在給學生補課做輔導；

我看到閱覽室、微機室里天天都有許多老師在一絲不茍地學習； 其中，給我印象最深的是馬校長。他除了忙一些學校的事務外，還兼了高二的政治課，工作很忙，但他仍然抽出時間耐心地接待來訪的同學，他的辦公室有時也成了咨詢室，一次兩次三次，直到來訪同學滿意，深受同學們尊敬。馬校長曾語重心長地跟我說：“小何，你雖然沒有走上講臺，沒有直接地站在講臺上給同學們傳授文化知識，但心理健康教育也是學生尤其是現在的學生很需要很重要的一項工作，希望你盡快地成為一名優秀的心理健康教育教師，成為學生的良師益友，為學生的成長成才做出你的貢獻。”榜樣的力量是無窮的，我的所見所聞使我渾身充滿了力量。如果說以前我想當一名教師是受到我的爸爸的影響的話，那么現在則是理智的驅使。因為我深深地感到，和學生在一起，我的生命在延續，我的青春在閃光，我的理想在實現！我做心理健康教育工作，咨詢室常有同學去尋求幫助，來訪的同學大都有自己的苦惱。在心理咨詢中有一條很重要的原則就是作好來訪者的聽眾，讓他們訴說自己的煩惱，這本身就是一個渲瀉的過程，有時咨詢到放學后，耽誤了吃飯。但當我看到來訪同學愉快地走出咨詢室的時候，我也特別高興。我也知道長時間接觸和思考這些負性的情緒對自己不好，但當我的工作得到同學們的肯定時，我認為是值得的，有一位來訪的同學曾給我寫來這樣一封信：

何老師，您好，自那一天下午回來后，便覺得自己的那點事沒什么大不了的，只不過是對環境的不適應罷了，人總是要變的，因為人要生存，沒有什么理由，只能來適應社會。

我是一個內向的人，擁有這種性格，也只有盡力揚長避短，畢竟它也有它的美麗。那天下午，我明白了我的確苛求別人和自己，自己心目中那個無瑕的世界注定無人問津，因為它不適應社會，必會有此下場。人的內心不是簡單明了，不想不愿再自責自己的“丑陋”，一切順其自然，“寬容”才懂得它的重量，您的話我會謹記，在以后的人生路上，不斷提高自身素質，讓自己的成長擁有更多的故事。

每一天下午，我都望著那個窗口，但我一直未走進去，其實，把目光放遠，看淡某些瑣事，就不會有萬千愁緒，謝謝您的幫助！祝您工作順利。

這是同學們對我工作的鼓勵和肯定，這些鼓勵的話語更加增強了我作一名好的教師的信心和決心。

現在，盡管我還沒有走上三尺講臺，但我正積極地開展心理健康教育工作，熱情地接待每一位來訪的同學，認真地回復每一封同學來信。我想讓心理健康教育成為學生心中一灣清泉、一縷陽光，在他們孤獨的時候，有心理健康教育陪伴著他們，在他們受委曲的時候，有心理健康教育聽他們訴說，在他們困惑的時候，有心理健康教育為他們拔開迷霧??我熱愛心理健康教育工作，我更想成為一名優秀的心理健康教育老師。

盡管現在和我的同學相比，我仍然寒素如水，但我不誨，同學們對我的感激和尊敬就是我最大的幸福。我要向周圍的老師學習，學習他們的愛崗敬業，學習他們的樂觀向上。我要象他們一樣忙碌而快樂著，我，愿意用我的辛勤勞動，換來同學們的健康成長。

謝謝大家！篇三：演講稿：長大后我就成了你

長大后我就成了你 有這樣一首歌：“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的卻總是你??”在我的心里，站在講臺上的老師，如同歌中說得那樣神圣；你把畢生的心血都獻給了講臺，獻給了你的學生們。你是春蠶，是蠟燭，是培育祖國花朵的辛勤園丁啊！老師，我長大后要成為你這樣的人，這曾是我小時候的理想！

給我記憶最深的老師姓孔，一雙水汪汪的眼睛上架著一副方框眼鏡，那平時很嚴肅的面容背后隱藏著一顆愛生如子的金子般的心。夜深了，您獨自一人不停地批改我們的作業，直到批完為止；天冷了，看到有的同學衣著單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”；知道有的學生早晨沒吃早飯，您就每天帶很多油條豆漿給我們吃，還常常獻出您的那一份；帶病義務補課、關心我們的衣食住行、給我們過生日，種種的關懷奉獻給了我們卻疏于管教自己的孩子??您的話語、您的行為和您那顆金子般的心深深地溫暖了我們的心靈。從那時候起，如果有人問我：“你最崇拜的人是誰？”我就會毫不猶豫地回答：“老師！”，因為我長大后也要成為一位像您那樣有愛心、有責任感的好老師！

零一年初中畢業之際，我毫不猶豫地報考了師范。七年師范的學習生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺。我要用我的浪漫情懷去設計美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業，幻想著成為孔 老師后迎來的美麗的鮮花、響亮的掌聲和學生的尊敬。

可當真正走上這三尺講臺后，我才切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖過，但領導的諄諄教誨激勵著我的行為，周圍同事們的工作精神感化著我的心靈，學生們的悄悄改變也悄悄改變著我的觀點。

記得有一次我走進教室，看到一位同學衣衫不整，很不雅觀，我多看了那位同學幾眼。于是，全班同學一齊起關注起來。我沒有訓斥，沒有只言片語的批評，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣，整理好了衣領，又重新系了一遍胸前的紅領巾，整個人精神多了。沒想到的是，這樣一個很平凡的舉動，竟迎來了全班學生的掌聲。更想不到的是，從那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學。就這一件小事，使我再次感受到了教師職業的平凡及這一平凡中的榮耀。

每天，我和學生們共同歡笑，共同煩惱，也重復著孔老師完美的人生軌跡，為學生買午飯、買學習用品、激勵他們好好學習、教導他們要好好做人??因為我的恩師和我周圍的同事們也是這樣無怨無悔的奉獻著，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的神圣。

而今，我喜歡走在路上，聽孩子們遠遠地叫我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個個裝滿祝愿的信封；我喜歡登上講臺，看臺下一雙雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航??我可以改變他們，幫他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈，而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活、美麗著我的人生?? 當在一個課間，我從一個對我“防范甚嚴”的學生臉上讀到笑容； 當在一個清晨，我聽到學生說“我錯了”；當在一個黃昏，我聽到學生說“我會努力”，那真的是一種幸福。雖然，曾在休息的時間里，和他們一遍遍地交談；雖然，曾在驕陽似火日子里，陪他們練準每一個廣播體操動作；雖然，曾在沒人的夜里，讓自己伏案批改??每當這個時候，我就不會羨慕珠寶商，因為即使再出色的珠寶商在尋找中也不允許有些許的瑕疵，這似乎無可厚非，但期間自然就有了選擇的偏狹與不公。我希望我是培育珍珠的人，不輕易說“no”，不輕易否定，因為我深深懂得，不是所有的笑容，都只綻放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目的光華。傾盡所有的愛和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀！

為此，我會帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，繼續走著孔老師走過的老路，去展現人生最燦爛的風景，我想那時我會驕傲地說：“我也成為了你！”。篇四：《我長大了》演講稿4篇

《我長大了》演講稿4篇

《我長大了》演講稿4篇

我長大了

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天演講的是《我長大了》。

今天我穿了一雙襪子，覺得有點小了。

今天我穿了一件衣服，覺得有點小了。

今天我穿了一套手套，覺得有點小了。

我發現我的腳大了，我的身高了，我的手大了。

不過，我的心也長大了。我剛剛7歲時，媽媽，爸爸，姐姐 都不在家，只有我自己在家。我發現，我現在能自己在家里了。不害怕了。

我8歲時，媽媽爸爸姐姐都不在家。只有我自己在家里。那時，我已經熟悉了自己在家。我在家里沒事干，看看左邊，看看那邊，都是一堆衣服，我覺得很臟。所以，我決定我開始打掃衛生。我把衣服疊起來，然后在掃地，再在洗碗。我打掃玩的時間是6點左右。我從3點開始打掃，我用了3個小時.我剛剛打掃完，媽媽爸爸姐姐來了媽媽爸爸是開會，姐姐是跟同學玩完了。媽媽一看家里干凈了，很遺憾。明明白白媽媽走時是家里很臟。我跟媽媽說我打掃衛生的。媽媽開心的跟我說；“哇！你長大了呀！”我也很高興我被表揚了。還很高興我長大了。我們是在一點一點的一起進步，一點一點的一起長大。我們要做一個健康長大的孩子。謝謝大家！2；我長大了

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天演講的是《我長的了》。2014已經接近尾聲了。我這一年又認識到新同學和新老師。也更熟悉了老朋友們。我收到他們的幫助，我很感謝他們。

我這一年我感覺到了我高了。我2013年時是135cm-139cm，現在我都超過145cm了。衣服有的小了，襪子也都換了比以前大的了。

我這一年學會了歌，畫和好多知識。語文里我學會了好多字。數學里學會了好多方法，英語里學會了好多知識點...好多知識點。還熟悉了我已經會的知識們。學會了要誠實。我們班的門壞了，但是，弄壞的人很不誠實。最近還有把獎狀給弄撕了的人。我們不能撒謊，要誠實。

我學會了要好好幫助別人。如果同學額摔倒了，要幫助她。如果同學沒有筆和橡皮要借她。這樣的小事，會在她的心里活著。

學會了教同學。如，我身旁邊的同學有不會的題，要用溫柔，平和的聲音教他。不能用不好聽的聲音教她。

我們這樣2014年學會了好多知識和懂得。我們要在2015年、2016年、2017年等在我們的后面等我們的年也要過好。跟2014年一樣，要學很多的知識！

演講稿《我長大了》

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要演講的題目是《我長大了》。轉眼間，又一個冬天到了。回頭一看，才想起，我已經在英華五年了。在這些日子里，我漸漸地長大了，懂事了。是同學們帶給了我快樂，是老師們教會了我知識，是父母給了我期望......我長大了，我認識到了友誼的珍貴，我學會了感恩，我知道了我的責任。我長大了，我身邊的每一個人，都是用愛的力量來幫助我，鼓舞我。

同學們純真的友誼，在我的生活中隨處可見。在英華的這些年里，同學們就像我的親兄妹，陪我一起長大。記得在不久前，體育課上我不小心崴到了腳，金美娜馬上跑過來，關切地問：“佳玲，你沒事吧？用不用去校醫室？”，說著，一邊把我扶起來，一邊讓其他同學去通知老師。就在那時，我感到一股暖流注入我的心房，我頓時覺得受傷也是一種享受。后來，我想那是因為她的真心幫助給我帶來的溫暖、美好的感受。我長大了，我懂得了友誼是純潔的，是神圣的，我們要珍惜這份珍貴的友誼，要和同學好好溝通，互幫互助。我們需要用真心來換取友誼，并永遠地珍惜它。

在這些年里，我學會了感恩。我要感恩老師，感恩父母。

你要問我在這五年里和誰相處的最多？不是父母，而是我敬愛的老師們。是老師告訴我們，學習不是一種負擔，而是一種快樂和責任。老師們不管有多累，只要看到我們哪怕一點點進步，都會感到高興。他們在學習上，生活上給我們一次又一次的啟示。我長大了，我學會感恩老師了，我知道老師為我們付出了太多太多，這份恩情我們應當回報。遇到老師時問一聲好，上課時認真聽講，按時完成作業，不斷提高學習成績，這就是對 老師的感恩。

我們學過的《弟子規》開篇有一句話深深地印在我腦海里，那就是”首孝悌“。古人還留給我們一句話，那就是”百善孝為先“。這些都是告訴我們，做人首先要學會盡孝。想起小時候，我在家像個小公主似的，衣來伸手，飯來張口。現在我長大了，懂事了，可以幫媽媽做家務事了，可以照顧妹妹了......我長大了，我知道了是父母給了我們生命，哺育我們，培養我們，教我們做事的原則，為人的品質。我愛我的媽媽，我的媽媽雖然沒有像爸爸那樣奉獻給家庭足夠的物質財富，但她放棄了自己事業，將家庭凝聚成一個整體，失去了它，家便會失去生氣，這是一種金錢買不到的東西。我也愛我的爸爸，在我的成長過程中，爸爸總是用他那積極樂觀的生活理念影響著我，讓我在遇到困難時能夠勇于迎接挑戰，不能否認的是，爸爸那種無形的教育對我的性格的養成具有十分重要的作用，是他讓我長成了一個誠實，快樂，具有積極心態的女孩。父母為我們付出了太多太多，這份恩情我們應當回報。父母回家時送上一聲問候，父母勞累時地上一條毛巾，父母口渴時遞上一杯清水，讓我們在點滴行動中，把自己那份微薄的感恩之情獻給父母。

我長大了，我知道了我的責任。我們每個人都想成功，可大多數人在困難面前畏縮不前，黯然而退。而一部分人遇到困難時則勇敢地把它踩在腳下，堅持著。就拿我來說吧，從一年級開始，我就一直在學習芭蕾舞。其實，開始我是很不愿意的，好幾次都想對媽媽說：”我不要學了。“但漸漸地，我長大了，我明白了我的責任就是做每一件事都要堅持不懈，不能半途而廢，才能收獲成功的喜悅。終于，在今年五月份，我獲得了英國皇家舞蹈學院頒發的初級證書中的最高等級金牌。

我長大了，我認識到了友誼的珍貴，我學會了感恩，我知道了我的責任。我會繼續努力的！

謝謝大家！、尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我長大了》。

我長大了，我快8歲了。我開始從喜歡看書到熱愛看書了。每當我一拿到書，我就沉浸在書的世界里，饑渴的汲取書中的知識。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書！”，這是一句至理名言。讀《淘氣包馬小跳》，我學會了要看到每一個同學的善良、真誠和勇敢。讀《魯濱遜漂流記》，我知道了只要堅強，就沒有克服不了的困難；讀《海底兩萬里》，我理解了神秘的海底世界；讀《十萬個為什么》，我掌握了課本上學不到的知識。我長大了，我知道了讀一本好書，可以使人心靈充實，使人明辨是非，使人有愛心和講

文明。

我長大了！我開始變得自信了。人們常說：“自信是成功的保障！”，這句話很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定能成功，天底下所有問題都可以解決了。其實，我從小就不是個特別愛表現自己的女孩，可自從進入二年級，我覺得我變得自信了，我開始積極參加班級的班干部競選，我認真準備競選詞，終于在我熱情洋溢的感染下，我獲得了同學們的信任，選我擔任學習委員。我還積極參與學校組織的各項活動，如讀書節等等。自信來源于不懈的努力，我長大了，我認識到勤奮的重要性，我變得更加認真了，我會仔細完成老師布置的每一項作業，我會以身作則，做好班干部的示范作用。我努力著，所以我自信。

我長大了，我開始慢慢的用自己的眼光去了解這個世界了。媽媽說：“你就是個問題公主，什么事情都要問！”。每當看新聞時，我都會發出自己的見解和問題“為什么美國要出兵敘利亞？那些被炸的孩子多可憐啊！他們該怎么辦呢？”，“香港那些占中的人為什么那么自私？他們擋住了道路，大人和小孩都不能去上班和上學了！”“日本人為什么要搶占中國？南京大屠殺真是太殘忍了！這是人類的悲劇”。我長大了，我漸漸懂得了這個世界不是只有一種顏色，有美就有丑，有善就有惡。我們在長大了過程中，要像老師教育我們的一樣不斷的學習，才能樹立正確的人生觀和世界觀！

其實，我長大了，就是會幫媽媽干家務活了；我長大了，就是能正確處理同學間的矛盾，做到互相幫助；我長大了，就是比一年級吃飯時快了，不再是永遠讓人等的“last one”了；我長大了，就是我知道了要感謝老師和父母了，我會認真完成作業，為老師在節日送上一張親手制作的賀卡，我會在媽媽生病時給她遞上一杯熱水.........我雖然只有七歲，但我已經長大，我會繼續努力，我會繼續認真學習知識，學習做人的道理.......我長大了！

謝謝大家！篇五：教師演講稿：長大后,我就成了你

教師演講稿：長大后，我就成了你

教師演講稿：長大后，我就成了你

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！我是來自嵐山區實驗小學的教師周**，今天我演講的題目是《長大后，我就成了你！》

小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；

小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。

不知從何起，這首歌一直徘徊在我腦海，久久不愛離去；

不知從何起，這美妙的旋律常常潛入我的內心，怎么也無法抹去。

老師，是我的一個夢！如今，夢想成了現實。

如果讓我數數一路走來遇到的貴人，絕大多數是我的老師！是他們燃起了我追求理想的火把，是他們點亮了我內心的燈塔！

小學時，我是一個頑皮的孩子，我的班主任朱老師不厭其煩地對我說一些“好好學習”的道理，如今他也“五十知天命”的年紀。

想到他，我的腦海中便會浮現他如父親般微笑的臉龐；

想到他，我的眼前便會回想起他那一手漂亮的好字和不厭其煩的敦敦教誨！

親愛的朱老師，您是我夢想的啟明星！您的啟蒙成就了我的教師夢！

初中時，我是一個內向的少年，我的班主任是個雷厲風行的人，可他并沒有忘記默默無聞的我。

奶奶去世時，我向他請假，他竟然安慰我：“人死不能復生，你要好好學習。” 至今，我還銘記當時的心情，當時的我已是熱淚盈眶。

我親愛的奶奶去世了，我的人生之路又多了一位如奶奶一般的貴人。他就是我初中班主任闞老師。

是他在班會上向我們講起他艱難的求學過程：越過幾座山，走過幾座墓，漆黑的夜里，他一直堅持自己的夢！

于是，小小的我第一次知道了“大學”的存在，“大學”便是我的夢！我偷偷地在日記里寫下了：長大后，我就成了你！

親愛的闞老師，您是我夢想的燈塔！您的引導成就了我的教師夢！

高中生活緊張忙碌，親愛的老師們沒有放棄任何一個人。

至今仍然記得：炎炎夏日中，自習課上，老班王老師一停不停地為我們灑水降溫。

至今仍然記得：面對數學“后進生”我的請教，數學老師仍舊不厭其煩地給我講解。

至今仍然記得：高考前夕，最后一堂課后，老班叫住我，給我一塊“蓬萊石”。

他說：那是一塊神石，能保佑我考上大學。

高考之后，我才知道：這塊神石，每個學生都有。

善良的謊言，魔力無限“神石”成就了我的“教師夢”！

這樣的情節猶如電影片段一樣匆匆閃過我的腦海，我的“夢想助力師”還有很多很多?? 我的老師，我的貴人，我的教師夢！

正是有你們的寬容、關心與善良，我才能在人生的道路上健康快樂地成長！

正是有你們的寬容、關心與善良，我才能在追逐夢想的舞臺上勇往直前！長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利！

長大后，我就成了你，才知道那只粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴！

如今，教師之夢剛剛起航，我沿著老師們的道路一路向前！

這條路上有你們給予我的寬容、關心、愛與善良！

來到嵐山區實驗小學，我的視野里充滿了青山紅墻，多么美的風景，多么朝氣蓬勃的學校啊！我面對的是新的領導、新的同事和新的崗位，我的內心充滿了期待與忐忑。

剛接到二年級六班時，我的頭腦一片空白。如何與“小鬼們”相處，如何能夠“教書育人”成為我亟待要思考的問題。

幸好，有你們！我尊敬的領導和師父們！

學校領導的話語就像是定心丸，讓我忐忑的心變得平靜下來；

學校的“青藍工程”就像引路燈，使我迷茫的心有了前行的方向；

同事們的關心與友愛就像是和煦的春風，讓我感受到了教師工作的融洽；

孩子們天真無暇的笑臉就像是冬日的陽光，照耀在我的心田！

這是一種幸福，一種其他任何工作都感受不到的幸福。

第三篇：我長大了演講稿

我長大了演講稿

潺潺的流水繞過第十三個山坡，飄渺的白云穿越第十三個城市，青翠的小樹刻過第十三個年輪，我迎來了自己呱呱落地后的第十三個冬天。

日歷記載著每個人的輝煌和失落。彈指一揮間，時間的列車已把我送到初一的前線。曾幾時，我還在用水和泥，還在調皮搗蛋。

不知不覺，我乘車買票了，而且自己乘車來往上學了，我追求時髦了，聲音由幼稚變得成熟了。

我懂得了背后的愛

我的家在一個荒僻的小山溝，并不富裕。不知不覺中我來到縣城讀書了。在那片黃土地上，父母在日復一日地耕耘，面對著我一個月的生活費，賴以生存的他們就這樣為我解圍。上次放假回家，仿佛他們的臉上又多了很多滄桑的皺紋，眼里又少了一些光澤，頭上又多了幾根銀絲??

面對闊別已久的母親，卻越來越感覺她的手的粗糙，翻開一看，我目瞪口呆了，我看見了那一道道的溝壑，還有沉淀已久的淤泥??這一刻我長大了。

我懂得了克服困難

在泛舟知識的海洋里，我總盡全力到達彼岸；漫步知識的綠洲，好奇心又牽著我尋找它的邊際；在攀登知識的丘壑時，總想體驗“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的成功之感。

山的那一邊到底有什么呢？是我一直追求的答案，失敗痛苦的陰影一直困擾著我。蘇東坡屢屢被貶，壯志難酬；()辛棄疾早在溫室里過著快樂的日子，晚年卻痛不欲生；李白“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁”，失敗痛苦的折磨，鋪就了我們的成功之路。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我懂得了怎樣發現纏繞在我身邊的親情，怎樣克服伴隨在我成長中的困難，我真的長大了。

我要像小鷹一樣學會飛翔

有一只老鷹，每天都是在家里等待著媽媽帶回的食物，有一天，老鷹生病了，小鷹在家里哭著鬧著：“媽媽我餓了，你要給我找吃的，你為什么不給我找吃的呢？”老鷹突然意識到非常嚴重的問題，這樣是不行的，萬一有一天，我死掉了，那孩子該怎么辦呢？老鷹越想越害怕，它做了個決定，就把小鷹帶到了高高的山頂上：孩子，媽媽親自教你飛翔，小鷹哭著鬧著：“媽媽，這么冷的天，我會受傷的，難道你不愛我了嗎，難道你不疼我了嗎？”媽媽沒有說什么，用雙腳抓起自己的孩子，飛上了高高的天空，母親把爪子松開，小鷹就落了下來，看到孩子快到地面的時候，老鷹再一次抓起飛上去，幾個反復之后，小鷹說：“媽媽，真好玩！”母親感覺這樣是不行的，此時，母親咬著牙飛到了最高最高的山頂，松開了爪，那小鷹就往下落了下來，母親扭頭就飛走了，這一下，小鷹害怕了：“天啊，媽媽走了，媽媽真的走了，媽媽你回來，媽媽快來救我，媽媽??”老鷹含著淚離開，它想：我的孩子一定會自己飛起來的。

第四篇：我長大了演講稿

我長大了演講稿

潺潺的流水繞過第十三個山坡，飄渺的白云穿越第十三個城市，青翠的小樹刻過第十三個年輪，我迎來了自己呱呱落地后的第十三個冬天。

日歷記載著每個人的輝煌和失落。彈指一揮間，時間的列車已把我送到初一的前線。曾幾時，我還在用水和泥，還在調皮搗蛋。

不知不覺，我乘車買票了，而且自己乘車來往上學了，我追求時髦了，聲音由幼稚變得成熟了。

我懂得了背后的愛

我的家在一個荒僻的小山溝，并不富裕。不知不覺中我來到縣城讀書了。在那片黃土地上，父母在日復一日地耕耘，面對著我一個月的生活費，賴以生存的他們就這樣為我解圍。上次放假回家，仿佛他們的臉上又多了很多滄桑的皺紋，眼里又少了一些光澤，頭上又多了幾根銀絲……

面對闊別已久的母親，卻越來越感覺她的手的粗糙，翻開一看，我目瞪口呆了，我看見了那一道道的溝壑，還有沉淀已久的淤泥……這一刻我長大了。

我懂得了克服困難

在泛舟知識的海洋里，我總盡全力到達彼岸；漫步知識的綠洲，好奇心又牽著我尋找它的邊際；在攀登知識的丘壑時，總想體驗“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的成功之感。

山的那一邊到底有什么呢？是我一直追求的答案，失敗痛苦的陰影一直困擾著我。蘇東坡屢屢被貶，壯志難酬；辛棄疾早在溫室里過著快樂的日子，晚年卻痛不欲生；李白“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁”，失敗痛苦的折磨，鋪就了我們的成功之路。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我懂得了怎樣發現纏繞在我身邊的親情，怎樣克服伴隨在我成長中的困難，我真的長大了。

我要像小鷹一樣學會飛翔

有一只老鷹，每天都是在家里等待著媽媽帶回的食物，有一天，老鷹生病了，小鷹在家里哭著鬧著：“媽媽我餓了，你要給我找吃的，你為什么不給我找吃的呢？”老鷹突然意識到非常嚴重的問題，這樣是不行的，萬一有一天，我死掉了，那孩子該怎么辦呢？老鷹越想越害怕，它做了個決定，就把小鷹帶到了高高的山頂上：孩子，媽媽親自教你飛翔，小鷹哭著鬧著：“媽媽，這么冷的天，我會受傷的，難道你不愛我了嗎，難道你不疼我了嗎？”媽媽沒有說什么，用雙腳抓起自己的孩子，飛上了高高的天空，母親把爪子松開，小鷹就落了下來，看到孩子快到地面的時候，老鷹再一次抓起飛上去，幾個反復之后，小鷹說：“媽媽，真好玩！”母親感覺這樣是不行的，此時，母親咬著牙飛到了最高最高的山頂，松開了爪，那小鷹就往下落了下來，母親扭頭就飛走了，這一下，小鷹害怕了：“天啊，媽媽走了，媽媽真的走了，媽媽你回來，媽媽快來救我，媽媽……”老鷹含著淚離開，它想：我的孩子一定會自己飛起來的。那小鷹一路下墜，它發現自己馬上就要粉身碎骨了，憑著求生的本能，它在想：我不能這樣死掉啊，我要飛，我要活啊！它在那里煽動著從未張開的翅膀，努力地掙扎著飛上去，它的翅膀破裂了，滴滴鮮血落在飄落的羽毛上，它發現只要努力，它就會飛得更高，于是一路掙扎著飛上去，飛到了高高的山崖頂端，雙腳勾著巖石，挺著胸脯站在母親的面前，仿佛在說：“媽媽，我懂了！媽媽，我明白了你的良苦用心！”母親對孩子說了最欣慰的一句話：“孩子，你終于長大了！”

親愛的同學們，什么時候，你們也讓你的父母扶著你的肩膀對你說：“孩子，你終于長大了！”

第五篇：演講稿“人為什么要長大呢？”

演講稿

題目

《人為什么要長大呢》

有位名人講過：當一個人開始回憶過去，他就已經老了。可是我想說：不對。當我剛剛來到保定，面對這個陌生的城市，面對這個陌生的校園，面對一張張陌生的面孔，我不禁回憶起以前點點滴滴的美好時光。想起小時候的天真，可愛；想起上學時代那些一起玩耍的伙伴。

小時候的我們，總把父母當成是自己心目中的神，總認為父母是無所不能的。可是我曾看到這樣一則故事：有位母親有一天想念自己的孩子，于是就冒著大雪帶著自己親自給孩子烤的番薯到學校去看望自己的孩子，可是剛到學校門口就被自己的孩子拉住。說是自己的母親穿著太寒磣，怕在自己的同學面前丟臉。類似這樣，孩子長大之后怕自己的父母給自己丟人，而不讓父母在同學同事面前露臉的事，在當今社會真的是屢見不鮮。這些事情真的讓我很費解，為什么當初自己心目中的神，那個自己曾經認為無所不能的人，隨著自己一天天的長大，會把當成是給自己丟人