第一篇：新三字經(含注音及注釋)
sān
zì
jīng 三
字
經
rén zhī
chū
xìng běn shàn
xìng xiāng
jìn
xí
xiāng
yuǎn 人
之
初
性
本
善
性
相
近
習
相
遠 【解釋】人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。
gǒu
bú
jiào
xìng
nǎi
qiān
jiào
zhī
dào
guì
yǐ
zhuān 茍
不
教
性
乃
遷
教
之
道
貴
以
專 【解釋】如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。
xī mèng mǔ
zé
lín
chǔ
zǐ
bù
xué
duàn jī zhù 昔
孟
母
擇
鄰
處
子
不
學
斷
機
杼 【解釋】戰國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環境。一次孟子逃學，孟母就割斷織機的布來教子。
dòu yān shān
yǒu
yì
fāng
jiào
wǔ
zǐ
míng jù
yáng 竇
燕
山
有
義
方
教
五
子
名
俱
揚 【解釋】五代時，燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法，他教育的五個兒子都很有成就，同時科舉成名。
yǎng
bú
jiào
fù
zhī
guò
jiào
bù
yán
shī
zhī duò 養
不
教
父
之
過
教
不
嚴
師
之
惰 【解釋】僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，是父親的過錯。只是教育，但不嚴格要求就是做老師的懶惰了。
zǐ
bù
xué
fēi
suǒ
yí
yòu
bù
xué
lǎo
hé
wéi子
不
學
非
所
宜
幼
不
學
老
何
為 【解釋】小孩子不肯好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什么用呢？
yù
bù
zhuó
bù
chéng qì
rén
bù
xué
bù
zhī yì 玉
不
琢
不
成器
人
不
學
不
知
義 【解釋】玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。
wéi rén zǐ
fāng
shào shí
qīn shī yǒu
xí
lǐ
yí 為
人
子
方
少
時
親
師
友
習
禮
儀 【解釋】做兒女的，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那里學習到許多為人處事的禮節和知識。
xiāng jiǔ líng
néng wēn xí
xiào
yú
qīn
suǒ
dāng zhí 香
九
齡
能
溫
席
孝
于
親
所
當
執 【解釋】東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應該實行和效仿的。
róng sì
suì
néng ràng lí
dì
yú
zhǎng
yí
xiān
zhī 融
四
歲
能
讓
梨
弟
于
長
宜
先
知 【解釋】漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應該知道的。
shǒu
xiào tì
cì
jiàn wén
zhī mǒu
shù
shí
mǒu
wén 首
孝
悌
次
見
聞
知
某
數
識
某
文
【解釋】一個人首先要學的是孝敬父母和兄弟友愛的道理，接下來是學習看到和聽到的知識。并且要知道基本的算術和高深的數學，以及認識文字，閱讀文學。yī
ér
shí
shí
ér bǎi
bǎi
ér
qiān
qiān
ér
wàn 一
而
十十
而
百
百
而
千
千
而
萬 【解釋】我國采用十進位算術方法：一到十是基本的數字，然后十個十是一百，十個一百是一千，十個一千是一萬……一直變化下去。
sān cái zhě
tiān dì
rén
sān guāng
zhě
rì
yuè
xīng 三
才
者
天
地
人
三
光
者
日
月
星 【解釋】還應該知道一些日常生活常識，如什么叫“三才”？三才指的是天、地、人三個方面。什么叫“三光"呢？三光就是太陽、月亮、星星。
sān gāng zhě
jūn
chén yì
fù
zǐ
qīn
fū
fù
shùn 三
綱
者
君
臣
義
父
子
親
夫
婦
順 【解釋】什么是“三綱”呢？三綱是人與人之間關系應該遵守的三個行為準則，就是君王與臣子的言行要合乎義理，父母子女之間相親相愛，夫妻之間和順相處。yuē
chūn xià
yuē qiū
dōng
cǐ
sì
shí
yùn
bù
qióng 曰
春
夏
曰
秋
冬
此
四
時
運
不
窮 【解釋】再讓我們看一看四周環境，春、夏、秋、冬叫做四季。這四時季節不斷變化，春去夏來，秋去冬來，如此循環往復，永不停止。
yuē nán běi
yuē
xī dōng
cǐ
sì
fāng
yìng hū zhōng 曰
南
北
曰
西
東
此
四
方
應
乎
中 【解釋】說到東、南、西、北，這叫作“四方”，是指各個方向的位置。這四個方位，必須有個中央位置對應，才能把各個方位定出來。
yuē shuǐ huǒ
mù
jīn
tǔ
cǐ
wǔ xíng
běn
hū
shù 曰
水
火
木
金
土
此
五
行
本
乎
數 【解釋】至于說到“五行”，那就是金、木、水、火、土。這是中國古代用來指宇宙各種事物的抽象概念，是根據一、二、三、四、五這五個數字和組合變化而產生的。yuē
rén yì
lǐ
zhì
xìn
cǐ
wǔ
cháng
bù
róng
wěn 曰
仁
義
禮
智
信
此
五
常
不
容
紊 【解釋】如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準，社會就會永保祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。
dào liáng shū
mài shǔ
jì
cǐ
liù
gǔ
rén
suǒ
shí 稻
梁
菽
麥
黍
稷
此
六
谷
人
所
食 【解釋】人類生活中的主食有的來自植物，像稻子、小麥、豆類、玉米和高梁，這些是我們日常生活的重要食品。
mǎ niú
yáng
jī
quǎn shǐ
cǐ
liù
chù
rén
suǒ
sì 馬
牛
羊
雞
犬
豕
此
六
畜
人
所
飼 【解釋】在動物中有馬、牛、羊、雞、狗和豬，這叫六畜。這些動物和六谷一樣本來都是野生的。后來被人們漸漸馴化后，才成為人類日常生活的必需品。yuē
xǐ
nù
yuē
āi
jù
ài
wù
yù
qī
qíng
jù 曰
喜
怒
曰
哀
懼
愛
惡
欲
七
情
俱 【解釋】高興叫作喜，生氣叫作哀，害怕叫作懼，心里喜歡叫愛，討厭叫惡，內心很貪戀叫作欲，合起來叫七情。這是人生下來就有的七種感情。
páo
tǔ
gé
mù
shí
jīn
yǔ
sī zhú
nǎi
bā
yīn 匏
土
革
木
石
金
與
絲
竹
乃
八
音 【解釋】我國古代人把制造樂器的材料，分為八種，即匏瓜、粘土、皮革、木塊、石頭、金屬、絲線與竹子，稱為“八音”。gāo
zēng
zǔ
fù
ér
shēn
shēn ér zǐ
zǐ
ér
sūn 高
曾
祖
父
而
身
身
而
子
子
而
孫 【解釋】由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父親，父親生我本身，我生兒子，兒子再生孫子。
zì
zǐ
sūn
zhì
xuán zēng
nǎi jiǔ
zú
rén
zhī
lún 自
子
孫
至
玄
曾
乃
九
族
人
之
倫 【解釋】由自己的兒子、孫子再接下去，就是玄孫和曾孫。從高祖父到曾孫稱為“九族”。這“九族”代表著人的長幼尊卑秩序和家族血統的承續關系。
fù
zǐ
ēn
fū
fù
cóng
xiōng zé
yǒu
dì
zé
gōng 父
子
恩
夫
婦
從
兄
則
友
弟
則
恭 【解釋】父親與兒子之間要注重相互的恩情，夫妻之間的感情要和順，哥哥對弟弟要友愛，弟弟對哥哥則要尊敬。
zhǎng yòu xù
yǒu
yǔ
péng
jūn
zé
jìng
chén zé
zhōng 長
幼
序
友
與
朋
君
則
敬
臣
則
忠 cǐ
shí
yì
rén suǒ tóng
此
十
義
人
所
同
【解釋】年長的和年幼的交往要注意長幼尊卑的次序；朋友相處應該互相講信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏們就會對他忠心耿耿了；父慈、子孝、夫和、妻順、兄友、弟恭、朋信、友義、君敬、臣忠，這十種大義，人人都應當共同遵守。fán xùn méng
xū
jiǎng
jiū
xiáng xùn gǔ
míng jù
dòu 凡
訓
蒙
須
講
究
詳
訓
詁
明
句
讀 【解釋】凡是教導剛入學的兒童的老師，必須把每個字都講清楚，每句話都要解釋明白，并且使學童讀書時懂得斷句。wéi xué
zhě
bì
yǒu
chū
xiǎo xué zhōng
zhì
sì
shū
為
學
者
必
有
初
小
學
終
至
四
書 【解釋】作為一個學者，求學的初期打好基礎，把小學知識學透了，才可以讀“四書”。lún yǔ
zhě
èr
shí
piān
qún dì
zǐ
jì
shàn
yán 論
語
者
二
十
篇
群
弟
子
記
善
言 【解釋】《論語》這本書共有二十篇。是孔子的弟子們，以及弟子的弟子們，記載的有關孔子言論是一部書。
mèng zǐ
zhě
qī
piān
zhǐ
jiǎng dào dé
shuō
rén
yì 孟
子
者
七
篇
止
講
道
德
說
仁
義 【解釋】《孟子》這本書是孟軻所作，共分七篇。內容也是有關品行修養、發揚道德仁義等優良德行的言論。
yuē
píng shǎng
yuē
qù
rù
cǐ
sì
shēng
yí
tiáo
xié 曰
平
上
曰
去
入
此
四
聲
宜
調
協 【解釋】我們的祖先把說話聲音的聲調分為平、上、去、入四種。四聲的運用必須和諧，聽起來才能使人舒暢。
zuò
zhōng yōng
zǐ
sī
bǐ
zhōng bù
piān
yōng bù
yì
作
中
庸
子
思
筆
中
不
偏
庸
不
易 【解釋】《中庸》是孔子的孫子子思作的，“中”是不偏的意思，“庸”是不變的意思。zuò
dà
xué
nǎi
zēng
zǐ
zì
xiū
qí
zhì
píng zhì
作
大
學
乃
曾
子
自
修
齊
至
平
治 【解釋】作《大學》這本書的是曾參，他提出了“修身齊家治國平天下”的主張。xiào jīng tōng
sì
shū
shú
rú
liù
jīng
shǐ
kě
dú 孝
經
通
四
書
熟
如
六
經
始
可
讀 【解釋】把四書讀熟了，孝經的道理弄明白了，才可以去讀六經這樣深奧的書。shī
shū yì
lǐ
clhūn
qiū
lào
liù
jīng
dāng jiǎng qiú 詩
書
易
禮
春
秋
號
六
經
當
講
求 【解釋】《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》，再加上《樂》稱六經，這是中國古代儒家的重要經典，應當仔細閱讀。
yǒu lián shān
yǒu
guī
cáng
yǒu zhōu
yì
sān
yì
xiáng 有
連
山
有
歸
藏
有
周 易
三
易
詳 【解釋】《連山》、《歸藏》、《周易》，是我國古代的三部書，這三部書合稱“三易”，“三易”是用“卦”的形式來說明宇宙間萬事萬物循環變化的道理的書籍。yǒu diǎn mó
yǒu
xùn gào
yǒu shì
mìng
shū zhī ào
有
典
謨
有
訓
誥
有
誓
命
書
之
奧 【解釋】《書經》的內容分六個部分：一典，是立國的基本原則；二謨，即治國計劃；三訓，即大臣的態度；四誥，即國君的通告；五誓，起兵文告；六命，國君的命令。wǒ zhōu gōng
zuò
zhōu
lǐ
zhù
liù
guān
cún
zhì
tǐ 我 周公
作
周禮
著
六
官
存
治
體 【解釋】周公著作了《周禮》，其中記載著當時六宮的官制以及國家的組成情況。dà
xiǎo dài
zhù
lǐ
jì
shù
shèng yán
lǐ yuè
bèi 大
小
戴
注
禮
記
述
圣
言
禮
樂
備 【解釋】戴德和戴圣整理并且注釋《禮記》，傳述和闡揚了圣賢的著作，這使后代人知道了前代的典章制度和有關禮樂的情形。
yuē
guó
fēng
yuē
yǎ
sòng
hào sì
shī
dāng
fěng yǒng 曰
國
風
曰
雅
頌
號
四
詩
當
諷
詠
【解釋】《國風》、《大雅》、《小雅》、《頌》，合稱為四詩，它是一種內容豐富、感情深切的詩歌，實在是值得我們去朗誦的。
shī
jì
wáng
chūn qiū zuò
yù
bāo biǎn
bié
shàn è 詩
既
亡
春
秋
作
寓
褒
貶
別
善
惡 【解釋】后來由于周朝的衰落，詩經也就跟著被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在這本書中隱含著對現實政治的褒貶以及對各國善惡行為的分辯。
sān zhuàn zhě
yǒu
gōng yáng
yǒu zuǒ shì
yǒu gǔ
liáng 三
傳
者
有
公
羊
有
左
氏
有
谷
梁 【解釋】三傳就是羊高所著的《公羊傳》，左丘明所著的《左傳》和谷梁赤所著的《谷梁傳》，它們都是解釋《春秋》的書。
jīng
jì
míng
fāng
dú
zǐ
cuō
qí
yào
jì
qí
shì 經
既
明
方
讀
子
撮
其要
記
其事 【解釋】經傳都讀熟了然后讀子書。子書繁雜，必須選擇比較重要的來讀，并且要記住每件事的本末因果。
wǔ
zǐ zhě
yǒu
xún yáng
wén zhōng zǐ
jí
lǎo zhuāng 五
子
者
有
荀
揚
文
中
子
及
老
莊 【解釋】五子是指荀子、揚子、文中子、老子和莊子。他們所寫的書，便稱為子書。jīng zǐ tōng
dú
zhū
shǐ
kǎo
shì
xì
zhī zhōng shǐ 經
子
通
讀
諸
史
考
世
系
知
終
始 【解釋】經書和子書讀熟了以后，再讀史書、讀史時必須要考究各朝各代的世系，明白他們盛衰的原因，才能從歷史中記取教訓。
zì
xī nóng
zhì huáng dì
hào sān
huáng
jū
shàng
shì 自
羲
農
至
黃
帝
號
三
皇
居
上
世 【解釋】自伏羲氏、神農氏到黃帝，這三位上古時代的帝王都能勤政愛民、非常偉大，因此后人尊稱他們為“三皇”。
táng yǒu
yú
hào èr
dì
xiāng yī
xùn
chēng shèng shì 唐
有
虞
號
二
帝
相
揖
遜
稱
盛
世 【解釋】黃帝之后，有唐堯和虞舜二位帝王，堯認為自己的兒子不肖，而把帝位傳給了才德兼備的舜，在兩位帝王治理下，天下太平，人人稱頌。
xià
yǒu
yǔ
shāng yǒu tāng
zhōu wén wǔ
chēng
sān wáng 夏
有
禹
商
有
湯
周 文
武
稱
三
王 【解釋】夏朝的開國君主是禹，商朝的開國君主是湯，周朝的開國君主是文王和武王。這幾個德才兼備的君王被后人稱為三王。
xià
chuán zǐ
jiā
tiān
xià
sì
bǎi
zǎi
qiān xià
shè
夏
傳
子
家
天
下
四
百
載
遷
夏
社 【解釋】禹把帝位傳給自己的兒子，從此天下就成為一個家族所有的了。經過四百多年，夏被湯滅掉，從而結束了它的統治。
tāng fá
xià
guó
hào shāng
liù
bǎi
zǎi
zhì
zhòu wáng湯
伐
夏
國
號
商
六
百
載
至
紂
亡 【解釋】商湯王起兵滅掉夏朝，建立了商朝，前后六百年，一直到商紂王。zhōu wǔ wáng
shǐ zhū zhòu
bā bǎi
zǎi
zuì
cháng jiǔ 周武
王
始
誅
紂
八
百
載
最
長
久 【解釋】周武王起兵滅掉商朝，殺死紂王，建立周朝，周朝的歷史最長，前后延續了八百多年。
zhōu zhé dōng
wáng gāng zhuì
chěng gān gē
shàng yóu shuì 周轍
東
王
綱
墜
逞
干
戈
尚
游
說 【解釋】自從周平王東遷國都后，對諸侯的控制力就越來越弱了。諸侯國之間時常發生戰爭，而游說之士也開始大行其道。
shǐ chūn qiū
zhōng zhàn guó
wǔ bà
qiáng
qī
xióng chū 始
春
秋
終
戰
國
五
霸
強
七
雄
出 【解釋】東周分為兩個階段，一是春秋時期，一是戰國時期。春秋時的齊恒公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王號稱五霸。戰國的七雄分別為齊楚燕韓趙魏秦。yíng qín shì
shǐ
jiān
bìng
chuán èr shì
chǔ hàn zhēng 嬴
秦
氏
始
兼
并
傳
二
世
楚
漢
爭 【解釋】戰國末年，秦國的勢力日漸強大，把其他諸侯國都滅掉了，建立了統一的秦朝。秦傳到二世胡亥，天下又開始大亂，最后，形成楚漢相爭的局面。
gāo
zǔ xīng
hàn yè
jiàn
zhì
xiào píng
wáng mǎng cuàn 高
祖
興
漢
業
建
至
孝
平
王
莽
篡 【解釋】漢高祖打敗了項羽，建立漢朝。漢朝的帝位傳了兩百多年，到了孝平帝時，就被王莽篡奪了。
guāng wǔ
xīng
wéi dōng hàn
sì
bǎi nián
zhōng
yú
xiàn 光
武
興
為
東
漢
四
百
年
終
于
獻 【解釋】王莽篡權。改國號為新，天下大亂，劉秀推翻更始帝，恢復國號為漢，史稱東漢光武帝，東漢延續四百年，到漢獻帝的時候滅亡。
wèi
shǔ
wú
zhēng
hàn dǐng
hào sān guó
qì
liǎng jìn 魏
蜀
吳
爭
漢
鼎
號
三
國
迄
兩
晉 【解釋】東漢末年，魏國、蜀國、吳國爭奪天下，形成三國相爭的局面。后來魏滅了蜀國和吳國，但被司馬懿篡奪了帝位，建立了晉朝，晉又分為東晉和西晉兩個時期。sòng
qí
jì
liáng chén chéng
wéi nán cháo
dū
jīn
líng 宋
齊
繼
梁
陳
承
為
南
朝
都
金
陵 【解釋】晉朝王室南遷以后，不久就衰亡了，繼之而起的是南北朝時代。南朝包括宋齊梁陳，國都建在金陵。
běi yuán wèi
fēn
dōng
xī
yǔ
wén zhōu
yǔ
gāo
qí 北
元
魏
分
東
西
宇
文
周 與
高
齊 【解釋】北朝則指的是元魏。元魏后來也分裂成東魏和西魏，西魏被宇文覺篡了位，建立了北周；東魏被高洋篡了位，建立了北齊。
dài zhì
suí
yī
tǔ
yǔ
bù
zài chuán
shī tǒng
xù 迨
至
隋
一
土
宇
不
再
傳
失
統
緒 【解釋】楊堅重新統一了中國，建立了隋朝，歷史上稱為隋文帝。他的兒子隋煬帝楊廣即位后，荒淫無道，隋朝很快就滅亡了。
táng gāo zǔ
qǐ
yì
shī
chú
suí
luàn
chuàng guó
jī
唐
高
祖
起
義
師
除
隋
亂
創
國
基 【解釋】唐高祖李淵起兵反隋，最后隋朝滅亡，他戰勝了各路的反隋義軍，取得了天下，建立起唐朝。
èr
shí
chuán
sān
bǎi zǎi
liáng miè
zhī
guó
nǎi gǎi 二
十
傳
三
百
載
梁
滅
之
國
乃
改 【解釋】唐朝的統治近三百年，總共傳了二十位皇帝。到唐哀帝被朱全忠篡位，建立了梁朝，唐朝從此滅亡。為和南北朝時期的梁相區別，歷史上稱為后梁。
liáng
táng jìn
jí
hàn zhōu
chēng
wǔ dài
jiē yǒu yóu 梁
唐
晉
及
漢
周 稱
五
代
皆
有
由 【解釋】后梁、后唐、后晉、后漢和后周五個朝代的更替時期，歷史上稱作五代，這五個朝代的更替都有著一定的原因。yán sòng xīng
shòu zhōu shàn
shí
bā
chuán
nán běi hùn 炎
宋
興
受
周 禪
十
八
傳
南
北
混 【解釋】趙匡胤接受了后周“禪讓”的帝位，建立宋朝。宋朝相傳了十八個皇帝之后，北方的少數民族南下侵擾，結果又成了南北混戰的局面。
liáo yǔ
jīn
dì
hào
fēn
dài
miè
liáo
sòng yóu
cún 遼
與
金
帝
號
紛
迨
滅
遼
宋
猶
存 【解釋】宋朝時，契丹人和女真人都曾先后建國，自稱皇帝。契丹所建立的國號為大遼，女真所建立的國號為金。后來，等遼國滅亡以后，南宋還依然存在。
zhì
yuán xīng
jīn
xù
xiē
yǒu sòng shì
yì
tóng
miè 至
元
興
金
緒
歇
有
宋
世
一
同
滅 【解釋】蒙古人在南宋初年時雖還是散居的部落，但鐵木真勵精圖治，不但統一了北方，還積極往南方發展。最后，蒙古人不但滅了金，也滅了南宋，建立了元朝。bìng zhōng guó
jiān róng dí
jiǔ
shí
nián
fǎn shā
qì 并
中
國
兼
戎
狄
九
十
年
返
沙
磧 【解釋】蒙古人所建立的帝國，版圖橫跨歐亞兩洲，可是，因為連年征戰，民生困苦，大帝國只維持了九十年便瓦解了。
míng
tài
zǔ
jiǔ
qīng shī
chuán jiàn wén
fāng
sì
sì 明
太
祖
久
親
師
傳
建
文
方
四
祀 【解釋】明太祖朱元璋經過多年征戰，建立了明朝。到了建文年間，惠帝才祭祀了4次祖先，當了4年皇帝，就被他的叔叔朱棣推翻。
qiān běi
jīng
yǒng lè sì
dài chóng zhēn
méi shān shì 遷
北
京
永
樂
嗣
迨
崇
禎
煤
山
逝
【解釋】明成祖朱棣的年號為永樂，公元1421年他把都城從南京遷到北京。帝位傳至崇禎皇帝時，朝廷內部腐敗不堪，各地農民起義風起云涌，崇禎皇帝最后于煤山自盡而死。
qīng tài zǔ
yīng jǐng mìng
jìng
sì
fāng
kè
dà
dìng 清
太
祖
膺
景
命
靖
四
方
克
大
定 【解釋】清軍入關后，清世祖順治皇帝在北京登上帝座，平定了各地的混亂局面，使得老百姓可以重新安定地生活。
yóu kān
yōng
lì
qián
jiā
mín
ān
fù
zhì
jì
kuā
由
康
雍
歷
乾
嘉
民
安
富
治
績
夸 【解釋】順治皇以后，分別是康熙、雍正、乾隆和嘉慶四位皇帝，在此期間，天下太平，人民生活比較安定，國家也比較強盛。
dào
xián jiān
biàn luàn qǐ
shǐ
yīng
fǎ
rǎo
dū
bǐ 道
咸
間
變
亂
起
始
英
法
擾
都
鄙 【解釋】清朝道光、咸豐年間，發生了變亂，英軍挑起鴉片戰爭。英、法兩國分別以亞羅號事件和法國神父被殺為由組成聯軍，直攻北京。
tóng guāng hòu
xuān tǒng ruò
shí
èr
chuan
mǎn qīng mò 同
光
后
宣
統
弱
十 二
傳
滿
清
歿 【解釋】同治、光緒皇帝以后，清朝的國勢已經破敗不堪，當傳到第九代宣統皇帝時，就被孫中山領導的辛亥革命推翻了。
gǔ
jīn
shǐ
quán
zài
zī
zǎi
zhì
luàn
zhī xīng shuā
古
今
史
全
在茲
載
治
亂
知
興
衰 【解釋】以上所敘述的是從三皇五帝到建立民國的古今歷史，我們通過對歷史的學習，可以了解各朝各代的治亂興衰，領悟到許多有益的東西。shǐ suī
fán
dú
yǒu
cì
shǐ
jì
yī
hàn shū
èr 史
雖
繁
讀
有
次
史
記
一
漢
書
二 【解釋】中國和歷史書雖然紛繁、復雜，但在讀的時候應該有次序：先讀《史記》，然后讀《漢書》。
hòu hàn sān
guó
zhì
sì
jiān
zhèng jīng
cān tōng
jiàn 后
漢
三
國
志
四
兼
證
經
參
通
鑒 【解釋】第三讀《后漢書》，第四讀《三國志》，讀的同時，還要參照經書，參考《資治通鑒》，這樣我們就可以更好地了解歷史的治亂興衰了。
dú
shǐ
zhě
kǎo
shí
lù
tōng gǔ
jīn
ruò
qīn mù
讀
史
者
考
實
錄
通
古
今
若
親
目 【解釋】讀歷史的人應該更進一步地去翻閱歷史資料，了解古往今來事情的前因后果，就好象是自己親眼所見一樣。
kǒu ér sòng
xīn
ér
wéi
zhāo
yú
sī
xī
yú
sī 口
而
誦
心
而
惟
朝
于
斯
夕
于
斯 【解釋】我們讀書學習，要有恒心，要一邊讀，一邊用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到學習上，才能真正學好。
xī zhòng
ní
shī xiàng tuó
gǔ shèng xián
shàng qín xué 昔
仲
尼
師
項
橐
古
圣
賢
尚
勤
學 【解釋】從前，孔子是個十分好學的人，當時魯國有一位神童名叫項橐，孔子就曾向他學習。像孔子這樣偉大的圣賢，尚不忘勤學，何況我們普通人呢？
zhào zhōng lìng
dú
lǔ
lùn
bǐ
jì
shì
xué
qiě
qín 趙
中
令
讀
魯
論
彼
既
仕
學
且
勤
【解釋】宋朝時趙中令──趙普，他官已經做到了中書令了，天天還手不釋卷地閱讀論語，不因為自己已經當了高官，而忘記勤奮學習。
pī
pú
biān
xuē zhú
jiǎn
bǐ
wú
shū
qiě
zhī miǎn 披
蒲
編
削
竹
簡
彼
無
書
且
知
勉 【解釋】西漢時路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀。公孫弘將春秋刻在竹子削成的竹片上。他們兩人都很窮，買不起書，但還不忘勤奮學習。
tóu xuán liáng
zhuī
cì
gǔ
bǐ
bù
jiào
zì
qín
kǔ 頭
懸
梁
錐
刺
股
彼
不
教
自
勤
苦 【解釋】晉朝的孫敬讀書時把自己的頭發拴在屋梁上，以免打瞌睡。戰國時蘇秦讀書每到疲倦時就用錐子刺大腿，他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀。
rú
náng
yíng
rú
yìng xuě
jiā suī
pín
xué
bù
chuò 如
囊
螢
如
映
雪
家
雖
貧
學
不
輟 【解釋】晉朝人車胤，把螢火蟲放在紗袋里當照明讀書。孫康則利用積雪的反光來讀書。他們兩人家境貧苦，卻能在艱苦條件下繼續求學。
rú
fù
xīn
rú
guà
jiǎo
shēn suī
láo
yóu
kǔ
zhuó 如
負
薪
如
掛
角
身
雖
勞
猶
苦
卓 【解釋】漢朝的朱買臣，以砍柴維持生活，每天邊擔柴邊讀書。隋朝李密放牛把書掛在牛角上，有時間就讀。他們在艱苦的環境里仍堅持讀書。
sū
lǎo quán
èr shí
qī
shǐ
fā
fèn
dú
shū
jí 蘇
老
泉
二
十 七
始
發
憤
讀
書
籍 【解釋】唐宋八大家之一的蘇洵，號大泉，小時候不想念書，到了二十七歲的時候，才開始下決心努力學習，后來成了大學問家。
bǐ
jì
lǎo
yóu
huǐ chí
ěr
xiǎo shēng
yí
zǎo
sī 彼
既
老
猶
悔
遲
爾
小
生
宜
早
思 【解釋】象蘇老泉上了年紀，才后悔當初沒好好讀書，而我們年紀輕輕，更應該把握大好時光，發奮讀書，才不至于將來后悔。
ruò
liáng hào
bā
shí
èr
duì
dà
tíng
kuí
duō
shì 若
梁
灝
八
十
二
對
大
廷
魁
多
士 【解釋】宋朝有個梁灝，在八十二歲時才考中狀元，在金殿上對皇帝提出的問題對答如流，所有參加考試的人都不如他。
yíng bā suì
néng yǒng shī
mì
qī
suì
néng fù
qí
瑩
八
歲
能
詠
詩
泌
七
歲
能
賦
棋 【解釋】北齊有個叫祖瑩的人，八歲就能呤詩，后來當了秘書監著作郎。另外唐朝有個叫李泌的人，七歲時就能以下棋為題而作出詩賦。
bǐ
yǐng wù
rén chēng qí
ěr yòu xué
dāng xiào zhī 彼
穎
悟
人
稱
奇
爾
幼
學
當
效
之 【解釋】他們兩個人的聰明和才智，在當時很受人們的贊賞和稱奇，現在我們正是求學的開始，應該效法他們，努力用功讀書。
cài wén jī
néng biàn qín
xiè
dào yùn
néng yǒng yín 蔡
文
姬
能
辯
琴
謝
道
韞
能
詠
吟 【解釋】在古代有許多出色的女能人。象東漢末年的蔡文姬能分辯琴聲好壞，晉朝的才女謝道韞則能出口成詩。
bǐ
nǚ
zǐ
qiě cōng mǐn
ěr nán
zǐ
dāng
zì
jǐng 彼
女
子
且
聰
敏
爾
男
子
當
自
警 【解釋】象這樣的兩個女孩子，一個懂音樂，一個會作詩，天資如此聰慧；身為一個男子漢，更要時時警惕，充實自己才對。táng liú
yàn
fāng
qī
suì
jǔ shén tóng
zuò zhèng zì 唐
劉
晏
方
七
歲
舉
神
童
作
正
字 【解釋】唐玄宗時，有一個名叫劉晏的小孩子，才只有七歲，就被推舉為神童，并且做了負責刊正文字的官。
bǐ
suī yòu
shēn yǐ
shì
ěr
yòu xué
miǎn
ér zhì 彼
雖
幼
身
已
仕
爾
幼
學
勉
而
致 yǒu wéi zhě
yì
ruò
shì
有
為
者
亦
若
是
【解釋】劉晏雖然年紀這么小，但卻已經做官來，擔當國家給他的重任，要想成為一個有用的人，只要勤奮好學，也可以和劉晏一樣名揚后世。
quǎn shǒu yè
jī
sī
chén
gǒu
bù
xué
hé
wéi
rén 犬
守
夜
雞
司
晨
茍
不
學
曷
為
人 【解釋】狗在夜間會替人看守家門，雞在每天早晨天亮時報曉，人如果不能用心學習、迷迷糊糊過日子，有什么資格稱為人呢。
cán
tǔ
sī
fēng niàng mì
rén
bù
xué
bù
rú
wù 蠶
吐
絲
蜂
釀
蜜
人
不
學
不
如
物 【解釋】蠶吐絲以供我們做衣料，蜜蜂可以釀制蜂蜜，供人們食用。而人要是不懂得學習，以自己的知識、技能來實現自己的價值，真不如小動物。
yòu
ér xué
zhuàng ér xíng
shàng zhì
jūn
xià
zé
mín 幼
而
學
壯
而
行
上
致
君
下
澤
民 【解釋】我們要在幼年時努力學習不斷充實自己，長大后能夠學以致用，替國家效力，為人民謀福利。
yáng míng shēng
xiǎn fù
mǔ
guāng yú
qián
yù
yú
hòu 揚
名
聲
顯
父
母
光
于
前
裕
于
后 【解釋】如果你為人民做出應有的貢獻，人民就會贊揚你，而且父母也可以得到你的榮耀，給連祖先增添了光彩，也給下代留下了好的榜樣。
rén
yí
zǐ
jīn
mǎn yíng
wǒ
jiào
zǐ
wéi yī jīng 人
遺
子
金
滿
贏
我教
子
惟
一
經 【解釋】有的人遺留給子孫后代的是金銀錢財，而我并不這樣，我只希望他們能精于讀書學習，長大后做個有所作為的人。
qín yǒu gōng
xì
wú
yì
jiè
zhī
zāi
yí
miǎn lì 勤
有
功
戲
無
益
戒
之
哉
宜
勉
力 【解釋】反復講了許多道理，只是告訴孩子們，凡是勤奮上進的人，都會有好的收獲，而只顧貪玩，浪費了大好時光是一定要后悔的。
第二篇：《三字經》(清版+注音)
《三 字 經》（清 版）
r?nzhīchū
sānzìjīnɡqīnɡbǎn人 之 初，性 本 善。性 相近，習相 遠。茍 不 教，性 乃 遷。教 之 道，貴 以 專。
xīmanɡmǔz?línchù
zǐ
bùxu?
duànjīzhùxìnɡnǎiqiān
jiàozhīdào
ɡuìyǐzhuānxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎnɡǒubújiào昔 孟 母，擇 鄰 處。子 不 學，斷 機 杼。
d?uyānshān竇 燕 山，有 義 方。教 五 子，名 俱 揚。養 不 教，父 之 過。教 不 嚴，師 之 惰。
bùxu?fēisuǒyí
y?ubùxu?
lǎoh?w?ifùzhīɡu?
jiàobùyán
shīzhīdu?yǒuyìfānɡjiàowǔzǐmínɡjùyánɡyǎnɡbújiàozǐyù子 不 學，非 所 宜。幼 不 學，老 何 為。玉 不 琢，不 成 器。人 不 學，不 知 義。
w?ir?nzǐbùzhu?bùch?nɡqì
r?nbùxu?
bùzhīyì為 人 子，方 少 時。親 師 友，習禮 儀。香 九 齡，能 溫 席。孝 于 親，所 當 執。
n?nɡrànɡlí
dì
yúzhǎnɡ
yíxiānzhīn?nɡwēnxí
xiàoyúqīn
suǒdānɡzhífānɡshàoshíqīnshīyǒuxílǐyíxiānɡjiǔlínɡr?nɡsìsuì融 四 歲，能 讓 梨。弟 于 長，宜 先 知。首 孝 悌，次 見 聞。知 某 數，識 某 文。
?rshíshí?rbǎi
bǎi?rqiān
qiān?rwàncìjiànw?n
zhīmǒushù
shímǒuw?nshǒuxiàotìyì一 而 十，十 而 百，百 而 千，千 而 萬。
sāncáizhě三 才 者，天 地 人。三 光 者，日 月 星。三 綱 者，君 臣 義，父 子 親，夫 婦 順。曰 春 夏，曰 秋 冬。此 四 時，運 不 窮。
《三字經》（清版）-1-tiāndìr?nsānɡuānɡzhěfù
zǐqīn
rìyuaxīnɡfùshùnsānɡānɡzhěyuēchūnxiàjūnch?nyìfūyuēqiūdōnɡcǐsìshíyùnbùqi?nɡ
yuēnánběi曰 南 北，曰 東 西，此 四 方，應 乎 中。曰 水 火，木 金 土。此 五 行，本 乎 數。曰 仁 義，禮 智 信，此 五 常，不 容 紊。稻 粱 菽，麥 黍 稷。此 六 谷，人 所 食。
mǎniúyánɡjīquǎnshǐ
cǐliùchù
r?nsuǒsìmàishǔjì
cǐliùɡǔ
r?nsuǒshílǐzhìxìn
cǐ
wǔchánɡ
bùr?nɡwěnmùjīntǔ
cǐ
wǔxínɡ
běnhūshùyuēdōnɡxīcǐsìfānɡyìnɡhūzhōnɡyuēshuǐhuǒyuēr?nyìdàoliánɡshū馬 牛 羊，雞 犬 豕，此 六 畜，人 所 飼。
yuēxǐnùpáotǔɡ?曰 喜 怒，曰 哀 懼。愛 惡 欲，七 情 具。匏 土 革，木 石 金，與 絲 竹，乃 八 音。高 曾 祖，父 而 身。身 而 子，子 而 孫。
zìzǐsūnzhìxuánzēnɡ
nǎijiǔzú
r?nzhīlúnfù?rshēn
shēn?rzǐ
zǐ
?rsūnmùshíjīn
yǔ
sīzhú
nǎibāyīnyuēāijùàiwùyùqīqínɡjùɡāozēnɡzǔ自 子 孫，至 玄 曾，乃 九 族，人 之 倫。父 子 恩，夫 婦 從。兄 則 友，弟 則 恭。
zhǎnɡy?uxùcǐshíyìfùzǐēnfūfùc?nɡ
xiōnɡz?yǒu
dì
z?ɡōnɡ長 幼 序，友 與 朋，君 則 敬，臣 則 忠。
r?nsuǒt?nɡyǒuyǔp?nɡjūnz?jìnɡch?nz?zhōnɡ此 十 義，人 所 同。
fánxùnm?nɡ凡 訓 蒙，須 講 究。詳 訓 詁，明 句 讀。為 學 者，必 有 初。小 學 終，至 四 書。論 語 者，二 十 篇。群 弟 子，記 善 言。孟 子 者，七 篇 止。講 道 德，說 仁 義。
《三字經》（清版）-2-xūjiǎnɡjiūxiánɡxùnɡǔmínɡjùd?uw?ixu?zhělúnyǔzhěbìyǒuchūxiǎoxu?zhōnɡqúndìzǐ
zhìsìshūarshípiānjìshànyánmanɡzǐzhěqīpiānzhǐjiǎnɡdàod?shuōr?nyì
zu?zhōnɡyōnɡ作 中 庸，子 思 筆。中 不 偏，庸 不 易。作 大 學，乃 曾 子。自 修 齊，至平治。孝 經 通，四 書 熟。如 六 經，始 可 讀。
lǐchūnqiū
hàoliùjīnɡ
dānɡjiǎnɡqiúsìshūshú
rúliùjīnɡ
shǐkědúnǎizēnɡzǐ
zìxiūqí
zhìpínɡzhìzǐsībǐzhōnɡbùpiānyōnɡbúyìzu?dàxu?xiàojīnɡtōnɡshīshūyì詩 書 易，禮 春 秋。號 六 經，當 講 求。有 連 山，有 歸 藏。有 周 易，三 易 詳。有 典 謨，有 訓 誥。有 誓 命，書 之 奧。
wǒzhōuɡōnɡdàxiǎodàizu?zhōulǐ
zhùliùɡuān
cúnzhìtǐyǒuxùnɡào
yǒushìmìnɡ
shūzhīàoyǒuɡuīzànɡ
yǒuzhōuyì
sānyìxiánɡyǒuliánshānyǒudiǎnm?我 周 公，作 周 禮。著 六 官，存 治 體。大 小 戴，注 禮 記。述 圣 言，禮 樂 備。
yuēɡu?fēnɡzhùlǐjì
shùshanɡyánhàosìshī
lǐyuabai曰 國 風，曰 雅 頌。號 四 詩，當 諷 詠。詩 既 亡，春 秋 作。寓 褒 貶，別 善 惡。三 傳 者，有 公 羊，有 左 氏，有 谷 梁。經 既 明，方 讀 子。撮 其 要，記 其 事。
zǐzhěyǒuxúnyánɡ
w?nzhōnɡzǐ
jílǎozhuānɡfānɡdúzǐ
cuōqíyào
jì
qíshìyǒuɡōnɡyánɡ
yǒuzuǒshì
yǒuɡǔliánɡchūnqiūzu?
yùbāobiǎn
bi?shàn
ayuēyǎs?nɡdānɡfěnɡyǒnɡshījìwánɡsānchuánzhějīnɡjìmínɡwǔ五 子 者，有 荀 揚。文 中 子，及 老 莊。
jīnɡzǐtōnɡzìxīn?nɡ經 子 通，讀 諸 史?？?世 系，知 終 始。
zhìhuánɡdìhàoardì
hàosānhuánɡ
jūshànɡshìdúzhūshǐkǎoshìxìzhīzhōnɡshǐ自 羲 農，至 黃 帝。號 三 皇，居 上 世。
tánɡyǒuyú唐 有 虞，號 二 帝。相 揖 遜，稱 盛 世。
《三字經》（清版）-3-
xiānɡyīxùnchēnɡshanɡshì
xiàyǒuyǔ夏 有 禹，商 有 湯。周 文 武，稱 三 王。夏 傳 子，家 天 下。四 百 載，遷 夏 社。湯 伐 夏，國 號 商。六 百 載，至 紂 亡。ɡu?hàoshānɡ
liùbǎizǎi
zhìzh?uwánɡjiātiānxià
sìbǎizǎi
qiānxiàshashānɡyǒutānɡzhōuw?nwǔchēnɡsānwánɡxiàchuánzǐtānɡfáxiàzh周ōu 武wǔ w王ánɡ，sh始ǐ zh誅ū zh紂?u
。八bā b百ǎi z載ǎi
，zu最ì ch長ánɡ ji久ǔ
。zh周ōu zh轍? d東ōnɡ，w王ánɡ ɡā綱nɡ zhu墜ì
。ch逞ěnɡ ɡā干n 戈ɡē
，sh尚ànɡ y游?u shu說ìsh始ǐ ch春ūn qi秋ū，zh終ōnɡ zh戰àn ɡ國u?。五wǔ
霸bà qi強ánɡ
，七qī xi雄?nɡ ch出ū
。y嬴ínɡ q秦ín sh氏ì，sh始ǐ ji兼ān b并ìnɡ
。chu傳án 二ar sh世ì
，ch楚ǔ h漢àn zh爭ēnɡ
。ɡā高o 祖zǔ x興īnɡ，h漢àn 業ya ji建àn
。zh至ì xi孝ào p平ínɡ
，w王ánɡ m莽ǎnɡ cu篡àn
。ɡu光ānɡ 武wǔ x興īnɡ，w為?i d東ōnɡ h漢àn
。四sì b百ǎi ni年án
，zh終ōnɡ 于yú xi獻àn
。sh蜀ǔ w魏ai 吳wú，zh爭ēnɡ h漢àn d鼎ǐnɡ
。h號ào s三ān ɡ國u?
，迄qì li兩ǎnɡ j晉ìn
。s宋?nɡ 齊qí 繼jì，li梁ánɡ ch陳?n ch承?nɡ
。w為?i n南án ch朝áo
，d都ōu j金īn l陵ínɡ
。b北ěi yu元án w魏ai，f分ēn d東ōnɡ 西xī
。宇yǔ w文?n zh周ōu
，與yǔ ɡā高o 齊qí
。d迨ài zh至ì su隋í，一yì 土tǔ 宇yǔ
。不bú z再ài chu傳án
，sh失ī t統ǒnɡ 緒xù
。t唐ánɡ ɡā高o 祖zǔ，起qǐ 義yì sh師ī
。ch除ú su隋í lu亂àn
，chu創ànɡ ɡ國u? 基jī。
二ar sh十í chu傳án，s三ān b百ǎi z載ǎi
。li梁ánɡ mi滅a zh之ī
，ɡ國u? n乃ǎi ɡǎ改i。
li梁ánɡ t唐ánɡ j晉ìn，及jí h漢àn zh周ōu。ch稱ēnɡ 五wǔ d代ài，ji皆ē y有ǒu y由?u。
y炎án s宋?nɡ x興īnɡ，sh受?u zh周ōu ch禪án
。sh十í 八bā chu傳án
，n南án b北ěi h混ùn
?！度纸洝罚ㄇ灏妫?4-。
liáoyǔjīn遼 與 金，皆 稱 帝。元 滅 金，絕 宋 世。
jiānr?nɡdí
jiǔshínián
ɡu?zu?faijiēchēnɡdìyuánmiajīnju?s?nɡshì蒞 中 國，兼 戎 狄。九 十 年，國 祚 廢。
tàizǔxīnɡlìzhōnɡɡu?太 祖 興，國 大 明。號 洪 武，都 金 陵。迨 成 祖，遷 燕 京。十 七 世，至 崇 禎。權 閹 肆，寇 如 林。至 李 闖，神 器 焚。清 太 祖，膺 景 命。靖 四 方，克 大 定。廿 一 史，全 在 茲。載 治 亂，知 興 衰。
kǎoshílù
tōnɡɡǔjīn
ru?qīnmùxī
yúsīquánzàizī
zǎizhìluàn
zhīxīnɡshuāiyīnɡjǐnɡmìnɡ
jìnɡsìfānɡ
ka
dàdìnɡk?urúlín
zhìlǐchuǎnɡ
sh?nqìf?nqiānyānjīnɡ
shíqīshì
zhìch?nɡzhēnɡu?dàmínɡhàoh?nɡwǔdōujīnlínɡdàich?nɡzǔquányānsìqīnɡtàizǔniànyìshǐdúshǐzhě讀 史 者，考 實 錄。通 古 今，若 親 目。
kǒu?rs?nɡ口 而 誦，心 而 維。朝 于 斯，夕 于 斯。xīn?rw?icháoyúsī
昔 仲 尼，師 項 橐。古 圣 賢，尚 勤 學。
zhàozhōnɡlìnɡpīpúbiānxīzh?nɡníshīxiànɡtu?dú
lǔlùn
ɡǔshanɡxiánbǐ
jìshì
shànɡqínxu?趙 中 令，讀 魯 論。彼 既 仕，學 且 勤。
xuēzhújiǎn
bǐ
wúshū
qiězhīmiǎn
xu?qiěqín披 蒲 編，削 竹 簡。彼 無 書，且 知 勉。
t?uxuánliánɡ頭 懸 梁，錐 刺 股。彼 不 教，自 勤 苦。
rúnánɡyínɡrúfùxīnrúyìnɡxuě
jiāsuīpín
xu?búchu?zhuīcìɡǔbǐbújiàozìqínkǔ如 囊 螢，如 映 雪。家 雖 貧，學 不 輟。如 負 薪，如 掛 角。身 雖 勞，猶 苦 卓。蘇 老 泉，二 十 七。始 發 奮，讀 書 籍。
《三字經》（清版）-5-rúɡuàjiǎoarshíqī
shēnsuīláoshǐfāfan
y?ukǔzhu?sūlǎoquándúshūjí
彼 既 老，猶 悔 遲。爾 小 生，宜 早 思。
ru?liánɡhàobǐjìch?nɡbǐjìlǎoy?uhuǐchíěrxiǎoshēnɡyízǎosī若 梁 灝，八 十 二。對 大 廷，魁 多 士。
zh?nɡchēnɡyì
ěrxiǎoshēnɡqīsuì
yí
lìzhìbāshíarduìdàtínɡkuíduōshì彼 既 成，眾 稱 異。爾 小 生，宜 立 志。
yínɡbāsuìbǐyǐnɡwù瑩 八 歲，能 詠 詩。泌 七 歲，能 賦 棋。
r?nchēnɡqí
ěry?uxu?
dānɡxiàozhīn?nɡyǒnɡshībìn?nɡfùqí彼 穎 悟，人 稱 奇。爾 幼 學，當 效 之。
càiw?njībǐnǚzǐ蔡 文 姬，能 辨 琴。謝 道 韞，能 詠 吟。
qiěcōnɡmǐn
ěrnánzǐ
dānɡzìjǐnɡn?nɡbiànqínxiadàoyùnn?nɡyǒnɡyín彼 女 子，且 聰 敏。爾 男 子，當 自 警。
tánɡliúyànbǐsuīy?u唐 劉 晏，方 七 歲。舉 神 童，作 正 字。
shēnyǐshì
ěry?uxu?
miǎn?rzhìfānɡqīsuìjǔsh?nt?nɡzu?zhanɡzì彼 雖 幼，身 已 仕。爾 幼 學，勉 而 致。
yǒuw?izhě有 為 者，亦 若 是。yìru?shì
quǎnshǒuyacántǔsī犬 守 夜，雞 司 晨。茍 不 學，曷 為 人。
fēnɡniànɡmì
r?nbùxu?
bù
rúwùjīsīch?nɡǒubùxu?h?w?ir?n蠶 吐 絲，蜂 釀 蜜。人 不 學，不 如 物。幼 而 學，壯 而 行。上 致 君，下 澤 民。揚 名 聲，顯 父 母。光 于 前，裕 于 后。
jīnmǎnyínɡxì
wúyì
wǒjiàozǐ
w?iyījīnɡxiǎnfùmǔ
ɡuānɡyúqián
yù
yúh?uzhuànɡ?rxínɡ
shànɡzhìjūn
xiàz?míny?u?rxu?yánɡmínɡshēnɡr?nyízǐ人 遺 子，金 滿 贏，我 教 子，惟 一 經。勤 有 功，戲 無 益，戒 之 哉，宜 勉 力。
《三字經》（清版）-6-qínyǒuɡōnɡjiazhīzāiyímiǎnlì
第三篇：三字經(繁體 簡體 注音)
sānzìjīng
三字經
r?nzhīchūxìngběnshànxìngxiāngjìnxíxiāngyuǎngǒubújiāoxìngnǎiqiān人之初 性本善 性相近習相遠 茍不教 性乃遷 r?nzhīchūxìngběnshànxìngxiāngjìnxíxiāngyuǎnjìbújiāoxìngnǎiqiān人之初 性本善 性相近習相遠 茍不教 性乃遷
jiàozhīdàoguìyǐzhuānxīmangmǔz?línchùzǐbúxu?duànjīzhù教之道 貴以專 昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼 jiàozhīdàoguìyǐzhuānxīmangmǔz?línchǔzǐbúxu?duànjīshū教之道 貴以專 昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機抒 d?uyānshānyǒuyìfāngjiàowǔzǐmíngjùyángyǎngbújiāofùzhīgu?竇燕山 有義方 教五子 名俱揚 養不教 父之過 d?uyānshānyǒuyìfāngjiàowǔzǐmíngjùyángyǎngbújiāofùzhīgu?竇燕山 有義方 教五子 名俱揚 養不教 父之過
jiàobùyǎnshīzhīdu?zǐbúxu?fēisuǒyíy?ubúxu?lǎoh?w?i教不嚴 師之惰 子不學 非所宜 幼不學 老何為 jiàobùyǎnshīzhīdu?zǐbúxu?fēisuǒyíy?ubúxu?lǎoh?w?i教不嚴 師之惰 子不學 非所宜 幼不學 老何為 yùbúzhu?bùch?ngqìr?nbúxu?búzhīyìw?ir?nzǐfāngshǎoshí玉不琢 不成器 人不學 不知義 為人子 方少時 yùbúzhu?bùch?ngqìr?nbúxu?búzhīyìw?ir?nzǐfāngshǎoshí玉不琢 不成器 人不學 不知義 為人子 方少時 qīnshīyǒuxílǐyíxiāngjiǔlíngn?ngwēnxíxiàoyúqīnsuǒdāngzhí親師友習禮儀 香九齡 能溫席 孝于親 所當執
qīnshīyǒuxílǐyíxiāngjiǔlíngn?ngwēnxíxiàoyūqīnsuǒdāngzhí親師友 習禮儀 香九齡 能溫席 孝於親 所當執 r?ngsìsuìn?ngrànglídìyúchángyíxiānzhīshǒuxiàodìcìjiànw?n融四歲 能讓梨 弟于長 宜先知 首孝弟 次見聞 r?ngsìsuìn?ngrànglídìyūchángyíxiānzhīshǒuxiàodìcìjiànw?n融四歲 能讓梨 弟於長 宜先知 首孝弟 次見聞 zhīmǒushùshímǒuw?nyī?rshíshí?rbǎibǎi?rqiānqiān?rwàn知某數 識某文 一而十 十而百 百而千 千而萬 zhīmǒushùshímǒuw?nyī?rshíshí?rbǎibǎi?rqiānqiān?rwàn知某數 識某文 壹而十 十而百 百而千 千而萬 sāncáizhětiāndìr?nsānguāngzhěrìyuaxīngsāngāngzhějūnch?nyì三才者 天地人 三光者 日月星 三綱者 君臣義 sāncáizhětiāndìr?nsānguāngzhěrìyuaxīngsāngāngzhějūnch?nyì三才者 天地人 三光者 日月星 三綱者 君臣義 fùzǐqīnfūfùshùnyuēchūnxiàyuēqiūdōngcǐsìshíyùnbúqi?ng父子親 夫婦順 曰春夏 曰秋冬 此四時 運不窮 fùzǐqīnfūfùshùnyuēchūnxiàyuēqiūdōngcǐsìshíyùnbúqi?ng父子親 夫婦順 曰春夏 曰秋冬 此四時 運不窮 yuēnánběiyuēxīdōngcǐsìfāngyìnghūzhōngyuēshuǐhuǒmùjīntǔ曰南北 曰西東 此四方 應乎中 曰水火 木金土 yuēnánběiyuēxīdōngcǐsìfāngyìnghūzhōngyuēshuǐhuǒmùjīntǔ曰南北 曰西東 此四方 應乎中 曰水火 木金土 cǐwǔxíngběnhūshùyuēr?nyìlǐzhìxìncǐwǔchángbùr?ngwěn此五行 本乎數 曰仁義 禮智信 此五常 不容紊
cǐwǔxíngběnhūshùyuēr?nyìlǐzhìxìncǐwǔchángbùr?ngwěn此五行 本乎數 曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 dàoliangshūmàishǔjìcǐliùgǔr?nsuǒshímǎniúyángjīquǎnshǐ稻粱菽 麥黍稷 此六谷 人所食 馬牛羊 雞犬豕 dàoliangshūmàishǔjìcǐliùgǔr?nsuǒshímǎniúyángjīquǎnshǐ稻粱菽 麥黍稷 此六谷 人所食 馬牛羊 雞犬豕
cǐliùchùr?nsuǒsìyuēxǐnùyuēāijùàiayùqīqíngjù此六畜 人所飼 曰喜怒 曰哀懼 愛惡欲 七情具 cǐliùchùr?nsuǒsìyuēxǐnùyuēāijùàiayùqīqíngjù此六畜 人所飼 曰喜怒 曰哀懼 愛惡欲 七情具 páotǔg?mùshíjīnsīyǔzhúnǎibāyīngāozēngzǔfù?rshēn匏土革 木石金 絲與竹 乃八音 高曾祖 父而身 páotǔg?mùshíjīnsīyǔzhúnǎibāyīngāozēngzǔfù?rshēn匏土革 木石金 絲與竹 乃八音 高曾祖 父而身 shēn?rzǐzǐ?rsūnzìzǐsūnzhìxuánc?ngnǎijiǔzúr?nzhīlún身而子 子而孫 自子孫 至玄曾 乃九族 人之倫 shēn?rzǐzǐ?rsūnzìzǐsūnzhìxuánc?ngnǎijiǔzúr?nzhīlún身而子 子而孫 自子孫 至玄曾 乃九族 人之倫 fùzǐēnfūfùc?ngxiōngz?yǒudìz?gōngzhǎngy?uxùyǒuyǔp?ng父子恩 夫婦從 兄則友 弟則恭 長幼序 友與朋 fùzǐēnfūfùc?ngxiōngz?yǒudìz?gōngchángy?uxùyǒuyǔp?ng父子恩 夫婦從 兄則友 弟則恭 長幼序 友與朋 jūnz?jìngch?nz?zhōngcǐshíyìr?nsuǒtongfánxùnm?ngxūjiǎngjiū君則敬 臣則忠 此十義 人所同 凡訓蒙 須講究
jūnz?jìngch?nz?zhōngcǐshíyìr?nsuǒtongfánxùnm?ngxūjiǎngjiū君則敬 臣則忠 此十義 人所同 凡訓蒙 須講究 xiángxùngǔmíngjùdúw?ixu?zhěbìyǒuchūxiǎoxu?zhōngzhìsìshū詳訓詁 名句讀 為學者 必有初 小學終 至四書 xiángxùngǔmíngjùdúw?ixu?zhěbìyǒuchūxiǎoxu?zhōngzhìsìshū詳訓詁 名句讀 為學者 必有初 小學終 至四書 lùnyǔzhěarshípiānqúndìzǐjìshànyánmangzǐzhěqīpiānzhǐ論語者 二十篇 群弟子 記善言 孟子者 七篇止 lùnyǔzhěarshípiānqúndìzǐjìshànyánmangzǐzhěqīpiānzhǐ論語者 二十篇 群弟子 記善言 孟子者 七篇止 jiǎngdàod?shuōr?nyìzu?zhōngyōngnǎikǒngjízhōngbúpiānyōngbúyì講道德 說仁義 作中庸 乃孔伋 中不偏 庸不易 jiǎngdàod?shuōr?nyìzu?zhōngyōngnǎikǒngjízhōngbúpiānyōngbúyì講道德 說仁義 作中庸 乃孔伋 中不偏 庸不易 zu?dàxu?nǎizēngzǐzìxiūqízhìpíngzhìxiàojīngtōngsìshūshú作大學 乃曾子 自修齊 至平治 孝經通 四書熟 zu?dàxu?nǎizēngzǐzìxiūqízhìpíngzhìxiàojīngtōngsìshūshú作大學 乃曾子 自修齊 至平治 孝經通 四書熟 rúliùjīngshǐkědúshīshūyìlǐchūnqiūhàoliùjīngdāngjiǎngqiú如六經 始可讀 詩書易 禮春秋 號六經 當講求 rúliùjīngshǐkědúshīshūyìlǐchūnqiūhàoliùjīngdāngjiǎngqiú如六經 始可讀 詩書易 禮春秋 號六經 當講求 yǒuliánshānyǒuguīcángyǒuzhōuyìsānyìxiángyǒudiǎnm?yǒuxùngào有連山 有歸藏 有周易 三易詳 有典謨 有訓誥
yǒuliánshānyǒuguīcángyǒuzhōuyìsānyìxiángyǒudiǎnm?yǒuxùngào有連山 有歸藏 有周易 三易詳 有典謨 有訓誥 yǒushìmìngshūzhīàowǒzhōugōngzu?zhōulǐzhùliùguāncúnzhìtǐ有誓命 書之奧 我周公 作周禮 著六官 存治體 yǒushìmìngshūzhīàowǒzhōugōngzu?zhōulǐzhùliùguāncúnzhìtī有誓命 書之奧 我周公 作周禮 著六官 存治體 dàxiǎodàizhùlǐjìshùshangyánlǐlabaiyuēgu?fēngyuēyǎs?ng大小戴 注禮記 述圣言 禮樂備 曰國風 曰雅頌 dàxiǎodàizhùlǐjìshùshangyánlǐlabaiyuēgu?fēngyuēyǎs?ng大小戴 註禮記 述聖言 禮樂備 曰國風 曰雅頌 hàosìshīdāngfěngyǒngshījìwángchūnqiūzu?yùbāobiǎnbi?shàna號四詩 當諷詠 詩既亡 春秋作 寓褒貶 別善惡 hàosìshīdāngfěngyǒngshījìwángchūnqiūzu?yùbāobiǎnbi?shàna號四詩 當諷詠 詩既亡 春秋作 寓褒貶 別善惡 sānchuánzhěyǒugōngyángyǒuzuǒshìyǒugǔliángjīngjìmíngfāngdúzǐ三傳者 有公羊 有左氏 有谷梁 經既明 方讀子 sānchuánzhěyǒugōngyángyǒuzuǒshìyǒugǔliángjīngjìmíngfāngdúzǐ三傳者 有公羊 有左氏 有谷梁 經既明 方讀子
cuōqíyàojìqíshìwǔzǐzhěyǒuxúnyángw?nzhōngzǐjílǎozhuāng撮其要 記其事 五子者 有荀楊 文中子 及老莊 cuōqíyàojìqíshìwǔzǐzhěyǒuxúnyángw?nzhōngzǐjílǎozhuāng撮其要 記其事 五子者 有荀楊 文中子 及老莊 jīngzǐtōngdúzhūshǐkǎoshìxìzhīzhōngshǐzìxīn?ngzhìhuángdì經子通 讀諸史 考世系 知終始 自羲農 至黃帝
jīngzǐtōngdúzhūshǐkǎoshìxìzhīzhōngshǐzìxīn?ngzhìhuángdì經子通 讀諸史 考世系 知終始 自羲農 至黃帝 hàosānhuángjūshàngshìtángyǒuyúhàoardìxiāngyīxùnchēngshangshì號三皇 居上世 唐有虞 號二帝 相揖遜 稱盛世 hàosānhuángjūshàngshìtángyǒuyúhàoardìxiāngyīxùnchēngshangshì號三皇 居上世 唐有虞 號二帝 相揖遜 稱盛世
xiàyǒuyǔshāngyǒutāngzhōuw?nwǔchēngsānwángxiàchuánzǐjiātiānxià夏有禹 商有湯 周文武 稱三王 夏傳子 家天下 xiàyǒuyǔshāngyǒutāngzhōuw?nwǔchēngsānwángxiàchuánzǐjiātiānxià夏有禹 商有湯 周文武 稱三王 夏傳子 家天下 sìbǎizǎiqiānxiàshatāngfáxiàgu?hàoshāngliùbǎizǎizhìzh?uwáng四百載 遷夏社 湯伐夏 國號商 六百載 至紂亡 sìbǎizǎiqiānxiàshatāngfáxiàgu?hàoshāngliùbǎizǎizhìzh?uwáng四百載 遷夏社 湯伐夏 國號商 六百載 至紂亡
zhōuwǔwángshǐzhūzh?ubābǎizǎizuìchángjiǔzhōuzh?dōngwánggāngdu?周武王 始誅紂 八百載 最長久 周轍東 王綱墮 zhōuwǔwángshǐzhūzh?ubābǎizǎizuìchángjiǔzhōuzh?dōngwánggāngdu?周武王 始誅紂 八百載 最長久 周轍東 王綱墮
chěnggāngēshàngy?ushuìshǐchūnqiūzhōngzhàngu?wǔbàqiángqīxi?ngchū逞干戈 尚游說 始春秋 終戰國 五霸強 七雄出
chěnggāngēshàngy?ushuōshǐchūnqiūzhōngzhàngu?wǔbàqiángqīxi?ngchū逞幹戈 尚遊說 始春秋 終戰國 五霸強 七雄出 yíngqínshìshǐjiānbìngchuánarshìchǔhànzhanggāozǔxìnghànyajiàn嬴秦氏 始兼并 傳二世 楚漢爭 高祖興 漢業建
yíngqínshìshǐjiānbìngchuánarshìchǔhànzhanggāozǔxìnghànyajiàn嬴秦氏 始兼並 傳二世 楚漢爭 高祖興 漢業建
zhìxiàopíngwángmǎngcuànguāngwǔxìngw?idōnghànsìbǎiniánzhōngyúxiàn至孝平王莽篡 光武興 為東漢 四百年 終于獻
zhìxiàopíngwángmǎngcuànguāngwǔxìngw?idōnghànsìbǎiniánzhōngyūxiàn至孝平王莽篡 光武興 為東漢 四百年 終於獻
waishǔwúzhanghàndǐnghàosāngu?qìliǎngjìns?ngqíjìliángch?nch?ng魏蜀吳 爭漢鼎 號三國 迄兩晉 宋齊繼 梁陳承 waishǔwúzhanghàndǐnghàosāngu?qìliǎngjìns?ngqíjìliángch?nch?ng魏蜀吳 爭漢鼎 號三國 迄兩晉 宋齊繼 梁陳承 w?ináncháodōujīnlíngběiyuánwaifēndōngxīyǔw?nzhōuyǔgāoqí為南朝 都金陵 北元魏 分東西 宇文周 與高齊 w?ináncháodōujīnlíngběiyuánwaifēndōngxīyǔw?nzhōuyǔgāoqí為南朝 都金陵 北元魏 分東西 宇文周 與高齊 dàizhìsuíyītǔyǔbúzàichuánshītǒngxùtánggāozǔqǐyìshī迨至隋 一土宇 不再傳 失統緒 唐高祖 起義師 dàizhìsuíyītǔyǔbúzàichuánshītǒngxùtánggāozǔqǐyìshī迨至隋 壹土宇 不再傳 失統緒 唐高祖 起義師 chúsuíluànchuànggu?jīarshíchuánsānbǎizǎiliángmiazhīgu?nǎigǎi除隋亂 創國基 二十傳 三百載 梁滅之 國乃改 chúsuíluànchuànggu?jīarshíchuánsānbǎizǎiliángmiazhīgu?nǎigǎi除隋亂 創國基 二十傳 三百載 梁滅之 國乃改
liángtángjìnjíhànzhōuchēngwǔdàijiēyǒuy?uyáns?ngxìngsh?uzhōuchán梁唐晉 及漢周 稱五代 皆有由 炎宋興 受周禪
liángtángjìnjíhànzhōuchēngwǔdàijiēyǒuy?uyáns?ngxìngsh?uzhōuchán梁唐晉 及漢周 稱五代 皆有由 炎宋興 受周禪 shíbāchuánnánběihúnliáoyǔjīnjiēchēngdìyuánmiajīnju?s?ngshì十八傳 南北混 遼與金 皆稱帝 元滅金 絕宋世 shíbāchuánnánběihúnliáoyǔjīnjiēchēngdìyuánmiajīnju?s?ngshì十八傳 南北混 遼與金 皆稱帝 元滅金 絕宋世 yútúguǎngchāoqiándàijiǔshíniángu?zu?faitàizǔxìnggu?dàmíng輿圖廣 超前代 九十年 國祚廢 太祖興 國大明 yútúguǎngchāoqiándàijiǔshíniángu?zu?faitàizǔxìnggu?dàmíng輿圖廣 超前代 九十年 國祚廢 太祖興 國大明
hàoh?ngwǔdōujīnlíngdàich?ngzǔqiānyānjīngshíliùshìzhìch?ngzhēn號洪武 都金陵 迨成祖 遷燕京 十六世 至崇禎 hàoh?ngwǔdōujīnlíngdàich?ngzǔqiānyānjīngshíliùshìzhìch?ngzhēn號洪武 都金陵 迨成祖 遷燕京 十六世 至崇禎 quányānsìk?urúlínlǐchuǎngchūsh?nqìf?nqīngshìzǔyìngjǐngmìng權閹肆 寇如林 李闖出 神器焚 清世祖 應景命 quányānsìk?urúlínlǐchuǎngchūsh?nqìf?nqīngshìzǔyìngjǐngmìng權閹肆 寇如林 李闖出 神器焚 清世祖 應景命 jìngsìfāngkadàdìnggǔjīnshǐquánzàizīzǎizhìluànzhīxīngshuāi靖四方 克大定 古今史 全在茲 載治亂 知興衰 jìngsìfāngkadàdìnggǔjīnshǐquánzàicízǎizhìluànzhīxìngshuāi靖四方 克大定 古今史 全在茲 載治亂 知興衰
dúshǐshūkǎoshílùtōnggǔjīnru?qīnmùkǒu?rs?ngxīn?rw?i讀史書 考實錄 通古今 若親目 口而誦 心而惟
dúshǐshūkǎoshílùtōnggǔjīnru?qīnmùkǒu?rs?ngxīn?rw?i讀史書 考實錄 通古今 若親目 口而誦 心而惟 cháoyúsīxīyúsīxīzh?ngníshīxiàngtu?gǔshangxiánshàngqínxu?朝于斯 夕于斯 昔仲尼 師項橐 古圣賢 尚勤學 cháoyūsīxīyūsīxīzh?ngníshīxiàngtu?gǔshangxiánshàngqínxu?朝於斯 夕於斯 昔仲尼 師項橐 古聖賢 尚勤學 zhàozhōnglìngdúlǔlùnbǐjìshìxu?qiěqínpīpúbiānxuēzhújiǎn趙中令 讀魯論 彼既仕 學且勤 披蒲編 削竹簡 zhàozhōnglìngdúlǔlùnbǐjìshìxu?qiěqínpīpúbiānxuēzhújiǎn趙中令 讀魯論 彼既仕 學且勤 披蒲編 削竹簡 bǐwúshūqiězhīmiǎnt?uxuánliángzhuīcīgǔbǐbújiāozìqínkǔ彼無書 且知勉 頭懸梁 錐刺股 彼不教 自勤苦 bǐwúshūqiězhīmiǎnt?uxuánliángzhuīcīgǔbǐbújiāozìqínkǔ彼無書 且知勉 頭懸梁 錐刺股 彼不教 自勤苦 rúnángyíngrúyìngxuějiāsuīpínxu?bùchu?rúfùxīnrúguàjiǎo如囊螢 如映雪 家雖貧 學不輟 如負薪 如掛角 rúnángyíngrúyìngxuějiāsuīpínxu?bùchu?rúfùxīnrúguàjiǎo如囊螢 如映雪 家雖貧 學不輟 如負薪 如掛角 shēnsuīláoy?ukǔzhu?sūlǎoquánarshíqīshǐfāfandúshūjí身雖勞 猶苦卓 蘇老泉 二十七 始發憤 讀書籍 shēnsuīláoy?ukǔzhu?sūlǎoquánarshíqīshǐfāfandúshūjí身雖勞 猶苦卓 蘇老泉 二十七 始發憤 讀書籍 bǐjìlǎoy?uhuǐchíěrxiǎoshēngyízǎosīru?liánghàobāshíar彼既老 猶悔遲 爾小生 宜早思 若梁灝 八十二
bǐjìlǎoy?uhuǐchíěrxiǎoshēngyízǎosīru?liánghàobāshíar彼既老 猶悔遲 爾小生 宜早思 若梁灝 八十二 duìdàtíngkuíduōshìbǐjìch?ngzh?ngchēngyìěrxiǎoshēngyílìzhì對大廷 魁多士 彼既成 眾稱異 爾小生 宜立志 duìdàtíngkuíduōshìbǐjìch?ngzh?ngchēngyìěrxiǎoshēngyílìzhì對大廷 魁多士 彼既成 眾稱異 爾小生 宜立誌 yíngbāsuìn?ngyǒngshīmìqīsuìn?ngfùqíbǐyǐngwùr?nchēngqí瑩八歲 能詠詩 泌七歲 能賦棋 彼穎悟 人稱奇 yíngbāsuìn?ngyǒngshīmìqīsuìn?ngfùqíbǐyǐngwùr?nchēngqí瑩八歲 能詠詩 泌七歲 能賦棋 彼穎悟 人稱奇 ěry?uxu?dāngxiàozhīcàiw?njīn?ngbiànqínxiadàoyùnn?ngyǒngyín爾幼學 當效之 蔡文姬 能辨琴 謝道韞 能詠吟 ěry?uxu?dāngxiàozhīcàiw?njīn?ngbiànqínxiadàoyùnn?ngyǒngyín爾幼學 當效之 蔡文姬 能辨琴 謝道韞 能詠吟 bǐnǚzǐqiěcōngmǐněrnánzǐdāngzìjǐngtángliúyànfāngqīsuì彼女子 且聰敏 爾男子 當自警 唐劉晏 方七歲 bǐnǚzǐqiěcōngmǐněrnánzǐdāngzìjǐngtángliúyànfāngqīsuì彼女子 且聰敏 爾男子 當自警 唐劉晏 方七歲 jǔsh?nt?ngzu?zhangzìbǐsuīy?ushēnyǐshìěry?uxu?miǎn?rzhì舉神童 作正字 彼雖幼 身已仕 爾幼學 勉而致 jǔsh?nt?ngzu?zhangzìbǐsuīy?ushēnyǐshìěry?uxu?miǎn?rzhì舉神童 作正字 彼雖幼 身已仕 爾幼學 勉而致 yǒuw?izhěyìru?shìquǎnshǒuyajīsīch?ngǒubúxu?h?w?ir?n有為者 亦若是 犬守夜 雞司晨 茍不學 曷為人
yǒuwaizhěyìru?shìquǎnshǒuyajīsīch?njìbúxu?hēw?ir?n有為者 亦若是 犬守夜 雞司晨 茍不學 喝為人 cántǔsīfēngniàngmìr?nbúxu?bùrúwùy?u?rxu?zhuàng?rxíng蠶吐絲 蜂釀蜜 人不學 不如物 幼而學 壯而行 cántǔsīfēngniángmìr?nbúxu?bùrúwùy?u?rxu?zhuàng?rxíng蠶吐絲 上致君上致君r?nyízǐ人遺子r?n人yí遺zǐ子 蜂釀蜜 人不學 不如物 幼而學 壯而行 xiàz?mín下澤民 yángmíngshēng揚名聲 xiǎnfùmǔ顯父母 guāngyúqián光于前 yùyúh?u裕于后xiàz?mín下澤民 yángmíngshēng揚名聲 xiǎnfùmǔ顯父母 guāngyūqián光於前 yùyūh?u裕於後jīnmǎnyíng金滿嬴 wǒjiàozǐ我教子 w?iyìjīng惟一經 qínyǒugōng勤有功 xìwúyì戲無益 jīn金mǎn滿yíng嬴 wǒ我jiào教zǐ子 w?i惟yī壹jīng經 qín勤yǒu有gōng功 hū戲wú無yì益
jia戒zhī之zāi哉 yí宜miǎn勉lì力 jia戒zhī之zāi哉 yí宜miǎn勉lì力 shàngzhìjūn
shàngzhìjūn
第四篇：三字經全文注音校對版
sānzìjīng三 字 經
人 之 初
性 本 善
性 相近
習相 遠 茍 不 教
性 乃 遷
教 之 道
貴 以 專xīmèngyànmǔzé
lín
chǔ
zǐ
bù
xué
duàn
jīdòushānyǒuyì
fāngjiào
wǔzǐ
míngjùgǒubújiàoxìng
nǎi
qiān
jiào
zhī
dào
guì
yǐ
zhuānzhùrénzhīchūxìng
běn
shàn
xìng
xiāng
jìn
xí
xiāng
yuǎn
昔 孟 母
擇 鄰 處
子 不 學
斷 機 杼 竇 燕 山
有 義 方
教 五 子
名 俱 揚
yángy養ǎng 不bú 子zǐ 不bù 玉yù 不bù 為wéi 人rén xi香āng 九jiǔr融óng 四sì sh首ǒu xi孝ào 一yī 而ér 三sān 才cái 三sān g綱āng曰yuē ch春ūn 曰yuē 南nán 曰yuē shu水ǐ 曰yuē 仁rén 稻dào li粱áng 馬mǎ 牛niú 曰yuē 喜xǐ 匏páo 土tǔ ji教ào
父fù 之zhī
過guò 學xué
非fēi 所suǒ
宜yí
zhu琢ó
不bù ch成éng
器qì
子zǐ
f方āng 少shào
時shí
齡líng
n能éng 溫wēn
席xí
歲suì
n能éng r讓àng
梨lí
悌tì
次cì ji見àn w聞én 十shí
十shí 而ér 百bǎi
者zhě
ti天ān 地dì
人rén 者zhě
君jūn ch臣én 義yì
夏xià
曰yuē 秋qiū d冬ōng
北běi
曰yuē 西xī
東dōng
火huǒ
木mù 金jīn
土tǔ
義yì
禮lǐ 智zhì
信xìn 菽shū
麥mài 黍shǔ
稷jì
y羊áng
雞jī qu犬ǎn 豕shǐ
怒nù
曰yuē 哀āi
懼jù 革gé
木mù 石shí 金jīn ji教ào 不bù
嚴yán
幼yòu
不bù
學xué
人rén
不bù
學xué
親qīn
師shī
友yǒu
xi孝ào 于yú
親qīn
弟tì
于yú
zh長
ǎng知zhī
m某ǒu 數shù
百bǎi
而ér
qi千ān
三sān gu光
āng 者zhě
父fù 子zǐ
親qīn
此cǐ
四sì
時shí
此cǐ
四sì
方fāng
此cǐ 五wǔ x行íng
此cǐ 五wǔ
ch常
áng 此cǐ
六liù
谷gǔ
此cǐ
六liù
畜chù 愛ài 惡wù 欲yù
絲sī
與yǔ
竹zhú 師shī
之zhī 惰duò
老lǎo
何hé
為wéi
不bù
知zhī
義yì
習xí
禮lǐ
儀yí
所suǒ
d當āng
執zhí
宜yí
xi先ān
知zhī
識shí
m某ǒu w文én
qi千ān
而ér
w萬àn
日rì
月yuè
x星īng
夫fū
婦fù
sh順ùn
運yùn
不bù
qi窮óng
應yìng
乎hū
zh中
ōng
本běn
乎hū
數shù
不bù
r容óng
紊wěn
人rén
所suǒ
食shí 人rén 所suǒ
飼sì
七qī
情qíng 具jù
乃nǎi 八bā
音yīn
高 曾 祖
父 而 身
身 而 子
子 而 孫 自 子 孫
至 玄 曾
乃 九 族
人 之 倫 父 子 恩
夫 婦 從
兄 則 友
弟 則 恭
chángfùzǐēnfū
fù
cóng
xiōng
zé
yǒu
dì
zé
gōngyòuxùyǒu
yǔ
péng
jūn
zé
jìng
chén
zé
zhōngbèizìzǐsūnzhì
xuán
zēng
nǎi
jiǔ
zú
rén
zhī
lúngāozēngzǔfùérshēnshēnérzǐzǐérsūn長 幼 序
友 與 朋
君 則 敬
臣 則 忠shíyìrén
suǒ
tóng
dāng
shùn
xù
wù
wéi
此 十 義
人 所 同
當 順 敘
勿 違 背 cǐ凡fán 訓xùn m蒙ěng 為wéi 學xué 者zhě 論lún 語yǔ 者zhě m孟èng 子zǐ 者zhě 作zuò zh中ōng y庸ōng 作zuò 大dà 學xué xi孝ào 經jīng t通ōng 詩shī 書shū 易yì 有yǒu 連lián 山shān 有yǒu 典diǎn 謨mó 我wǒ 周zhōu 公gōng 大dà 小xiǎo 戴dài 曰yuē 國guó f風ēng 詩shī 既jì w亡áng 三sān zhu傳àn 者zhě j經īng 既jì m明íng 五wǔ 子zǐ 者zhě j經īng 子zǐ t通ōng 須xū ji講ǎng
究jiū
必bì 有yǒu
初chū
二èr 十shí
pi篇ān
七qī pi篇ān 止zhǐ
子zǐ
思sī
筆bǐ
乃nǎi z曾ēng 子zǐ
四sì 書shū
熟shú
禮lǐ 春chūn
秋qiū
有yǒu 歸guī
藏cáng
有yǒu 訓xùn
誥gào
作zuò 周zhōu
禮lǐ
注zhù 禮lǐ
記jì
曰yuē 雅yǎ
s頌òng
ch春ūn 秋qiū
作zuò
有yǒu
g公ōng
y羊áng
f方āng 讀dú
子zǐ
有yǒu 荀xún y揚áng 讀dú 諸zhū
史shǐ
xi詳áng
訓xùn
詁gǔ
小xiǎo
學xué
zh終
ōng 群qún
弟dì
子zǐ
ji講ǎng
道dào
德dé
zh中
ōng
不bù
pi偏ān
自zì
修xiū 齊qí
如rú
六liù
j經īng
號hào
六liù
經jīng
有yǒu
周zhōu
易yì
有yǒu
誓shì
命mìng
著zhù
六liù
官guān
述shù
sh圣
èng 言yán
號hào
四sì
詩shī
寓yù
褒bāo
bi貶ǎn
有yǒu
左zuǒ
氏shì
撮cuō
其qí
要yào
w文én
zh中
ōng 子zǐ
考kǎo
世shì
系xì
m明íng
句jù
讀dòu
至zhì
四sì
書shū
記jì
sh善àn
言yán
shu說ō
仁rén
義yì
y庸ōng
不bú
易yì
至zhì
p平íng 治zhì 始shǐ
可kě
讀dú
d當āng
ji講ǎng
求qiú
三sān
易yì
xi詳áng
書shū
之zhī
奧ào
存cún
治zhì
體tǐ
禮lǐ
樂yuè
備bèi
d當āng
f諷ěng
y詠ǒng 別bié
sh善àn
惡è
有yǒu
谷gǔ
li梁áng
記jì
其qí
事shì
及jí
老lǎo
zhu莊āng
知zhī
zh終
ōng
始shǐ
自 羲 農
至 黃tángxiàxiàyǒuyǒuyúyǔhàoshāngjiāzìxīnóngzhìhuángèr
帝
號 三 皇
dì
xiāng
yī
tāngxià
zhōusì
wénbǎibǎi
dìhàosānhuáng
居 上
chēng
jūshàng
世
shìwáng
shì唐 有 虞
號 二 帝
相 揖 遜
稱夏 有 禹
商夏 傳tāngchuánfázǐxià
yǒu
wǔ
tiān
zǎizǎi
xùn
盛
shèngsān
世
shè
有 湯
周 文 武
稱
hào
shāngliù
chēngqiānzhì
三 王
xiàzhòu
wáng 子
家 天 下
四 百 載
遷 夏 社
guó湯 伐 夏
國 號 商
六 百 載
至 紂 亡
zh周ōu 武wǔ w王áng zh周ōu 轍zhé d東ōng 始shǐ 春chūn 秋qiū y嬴íng 秦qín 氏shì 高gāo 祖zǔ x興īng gu光āng 武wǔ x興īng 魏wèi 蜀shǔ 吳wú s宋òng 齊qí 繼jì 北běi yu元án 魏wèi 迨dài 至zhì 隋suí t唐áng 高gāo 祖zǔ 二èr 十shí chu傳án li梁áng t唐áng 晉jìn 炎yán s宋òng x興īng 遼liáo 與yǔ 金jīn 至zhì yu元án x興īng 蒞lì zh中ōng 國guó m明íng 太tài 祖zǔ 始shǐ 誅zhū
zh紂òu
w王áng
g綱āng
墜zhuì
zh終ōng zh戰àn
國guó
始shǐ ji兼ān b并ìng 漢hàn 業yè
ji建àn 為wéi
d東ōng
漢hàn
zh爭ēng 漢hàn
d鼎ǐng
li梁áng ch陳én
ch承
éng 分fēn d東ōng 西xī
一yī 土tǔ 宇yǔ
起qǐ 義yì
師shī
三sān
百bǎi
載zǎi
及jí 漢hàn
zh周ōu
sh受òu zh周ōu sh禪àn 帝dì 號hào 紛fēn 金jīn 緒xù
歇xiē
ji兼ān
r戎óng
狄dí
久jiǔ 親qīn
師shī
八bā
百bǎi
載zǎi
ch逞ěng 干gàn 戈gē五wǔ
霸bà
qi強ángchu傳
án 二èr
世shì
至zhì
xi孝ào
p平íng
四sì
百bǎi
ni年án
號hào
三sān
國guó
為wéi
南nán
ch朝áo
宇yǔ
w文én
zh周ōu
不bú
再zài
chu傳
án 除chú
隋suí
lu亂àn
li梁áng
滅miè 之zhī
ch稱
ēng 五wǔ
代dài
十shí
八bā
chu傳
án
迨dài
滅miè
遼liáo
有yǒu
s宋òng
世shì
九jiǔ
十shí
載zǎi
chu傳án
建jiàn 文wén 最zuì
ch長áng
久jiǔ
sh尚
àng 游yóu
shu說ì
七qī
xi雄óng 出chū
楚chǔ
漢hàn
zh爭
ēng
w王áng
m莽ǎng
cu篡àn
zh終
ōng 于yú
獻xiàn
迄qì
li兩ǎng 晉jìn
都dū
金jīn
陵líng
與yǔ
高gāo
齊qí
失shī
t統ǒng
緒xù
chu創àng
國guó 基jī
國guó
乃nǎi
改gǎi
皆jiē
有yǒu
由yóu
南nán
北běi
混hùn
s宋òng 猶yóu
存cún
一yī
tong
同 滅miè
國guó
祚zuò 廢fèi
方fāng
四sì
祀sì
遷 北 京
永 樂 嗣
迨 崇quánqīngniàndúyānsìkòu
rú
lín
zhìtàièrzǔyīng
jǐng
mìngzī
jìngqiānběijīngyǒnglèsìdàichónglǐ
禎
煤 山 逝
chuǎng
zhēnméishānshì權 閹 肆
寇 如 林
至 李
sìshǐquánkǎozài
zǎi
zhì
闖
神 器 焚
kè
dà
dìng
zhī
xìng
shuāimùshénqìfén清 太 祖
膺 景 命
靖 四 方
克 大 定 廿 二 史
全 在 茲
載 治 亂
知 興 衰 讀 史 者
考 實 錄
通 古 今
若 親 目 shǐzhě
shí
lù
tōng
gǔ
jīn
ruò
qīn
luàn
fāng口kǒu 而ér 誦sòng 昔xī zh仲òng 尼nízh趙ào zh中ōng 令lìng披pī 蒲pú bi編ān 頭tóu 懸xuán li梁áng 如rú 囊náng 螢yíng 如rú 負fù 薪xīn 蘇sū 老lǎo qu泉án 彼bǐ 既jì 老lǎo 若ruò li梁áng 灝hào 彼bǐ 既jì ch成éngy瑩íng 八bā 歲suì 彼bǐ y穎ǐng 悟wù 蔡cài w文én 姬jī 彼bǐ 女nǚ 子zǐ t唐áng 劉liú 晏yàn 彼bǐ 雖suī 幼yòu qu犬ǎn sh守ǒu 夜yè 心xīn 而ér
惟wéi
朝zhāo
于yú
斯sī
夕xī
于yú
斯sī
師shī xi項àng 橐tuó
古gǔ
sh圣
èng xi賢án
sh尚
àng
勤qín
學xué
讀dú
魯lǔ
論lún
彼bǐ
既jì
仕shì
學xué 且qiě
勤qín
削xuē 竹zhú ji簡ǎn
彼bǐ
無wú
書shū
且qiě 知zhī
mi勉ǎn zhu錐ī 刺cì
股gǔ
彼bǐ
不bù
ji教āo
自zì
勤qín 苦kǔ
如rú 映yìng
雪xuě
家jie
雖suī
貧pín
學xué
不bù
輟chuò
如rú 掛guà
角jiǎo
身shēn
雖suī
勞láo
猶yóu
苦kǔ
卓zhuó
二èr 十shí
七qī
始shǐ
發fā
憤fèn
讀dú
書shū
籍jí
猶yóu 悔huǐ
遲chí
爾ěr
小xiǎo
sh生
ēng
宜yí
早zǎo
思sī
八bā 十shí
二èr
對duì
大dà
t廷íng
魁kuí
多duō
士shì
zh眾òng
ch稱ēng
異yì
爾ěr
xi小ǎo
sh生
ēng
宜yí
立lì
志zhì能néng 詠yǒng 詩shī
泌mì
七qī
歲suì
能néng
賦fù
棋qí
人rén ch稱
ēng 奇qí
爾ěr
幼yòu
學xué
d當āng
xi效ào
之zhī
n能éng bi辨àn
琴qín
謝xiè 道dào
韞yùn
n能éng
y詠ǒng 吟yín
且qiě 聰cōng 敏mǐn
爾ěr
男nán
子zǐ
d當āng 自zì
j警ǐng
f方āng 七qī
歲suì
舉jǔ
sh神én t童óng
作zuò zh正
èng 字zì
sh身ēn 已yǐ
仕shì
有yǒu
為wéi
者zhě
亦yì
若ruò
是shì 雞jī 司sī
ch晨én
茍gǒu
不bù
學xué
曷hé
為wéi
人rén
蠶 吐 絲
蜂 釀 蜜
人 不 學
不 如 物 幼 而 學
yángrénqínyòuérxuézhuàngcántǔsīfēngniàngmìrénbùxuébùrúwù壯 而 行
上
fù
mǔyíngyì
wǒ
érxíngshàng
致 君
下 澤 民
yú
qián
yù
yú
hòu
zǐ
wéiyí
yì
jīnglì
zhìjūnxiàzémín揚 名 聲yíyǒumíngshēngzǐ
顯 父 母
光jīnxì
mǎnwú
jièxiǎnguāng
于 前
裕 于 后
zāi
miǎn人 遺 子
金 滿 籯
我 教 子
惟 一 經 勤 有 功
戲 無 益
戒 之 哉
宜 勉 力
gōng
zhī
jiào
第五篇：三字經帶拼音全文及注釋
三字經帶拼音全文及注釋
r?n zh? chū xìng btn shàn
xìng xiüng jìn
xí xiüng yuǎn
人之初 性本善 性相近習相遠
【解釋】人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。〖啟示〗 人生下來原本都是一樣，但從小不好好教育，善良的本性就會變壞。所以，人從小就要好好學習，區分善惡，才能成為一個對社會有用的人才。gǒu bú jiào xìng nǎi qiün
jiào zh? dào
guì yǐ zhuün
茍不教
孩子。性乃遷 教之道 貴以專
【解釋】如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育〖啟示〗百年大計，教育為本。教育是頭等重要的大事。要想使孩子成為對社會有用的人才，必須時刻注意對孩子的教育，專心一致，時時不能放松。x? mang mǔ z? lín chǔ
zǐ bù xu?
duàn j? zhù
昔孟母
布來教子。擇鄰處 子不學 斷機杼
【解釋】戰國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環境。一次孟子逃學，孟母就割斷織機的〖啟示〗 孟子所以能夠成為歷史上有名的大學問家，是和母親的嚴格教育分不開的。做為孩子，要理解這種要求，是為了使自己成為一個有用的人才。d?u yün shün yǒu yì füng
jiüo wǔ zǐ
míng jù yáng
竇燕山 有義方 教五子 名俱揚
【解釋】五代時，燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法，他教育的五個兒子都很有成就，同時科舉成名。
〖啟示〗僅僅教育，而沒有好的方法也是不行的。好的方法就是嚴格而有道理。竇燕山能夠使五個兒子和睦相處，都很孝敬父母、并且學業上都很有成就，是和他的教育方法分不開的。yǎng bú jiào fù zh? gu?
jiào bù yán
sh? zh? du?
養不教 父之過 教不嚴 師之惰
【解釋】僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，是父親的過錯。只是教育，但不嚴格要求就是做老師的懶惰了?！紗⑹尽絿缼煶龈咄?，嚴格的教育是通往成才之路的必然途徑。對孩子的嚴格要求雖然是做父母和老師的本份，但做子女的也應該理解父母和老師的苦心，才能自覺嚴格要求自己。zǐ bù xu? fyi suǒ yí
y?u bù xu?
lǎo h? w?i
子不學 非所宜 幼不學 老何為
【解釋】小孩子不肯好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什么用呢？
〖啟示〗一個人不趁年少時用功學習，長大后總是要后悔的。每位小朋友都記住這樣一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲”，要趁視自己生命的黃金時刻。yù bù zhu? bù ch?ng qì
r?n bù xu?
bù zh? yì
玉不琢 不成器 人不學 不知義
【解釋】玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。
〖啟示〗一個人的成才之路如同雕刻玉器一樣，玉在沒有打磨雕琢以前和石頭沒有區別，人也是一樣，只有經過刻苦磨練才能成為一個有用的人。w?i r?n zǐ füng shào shí
q?n sh? yǒu
xí lǐ yí
為人子 方少時 親師友習禮儀
【解釋】做兒女的，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那里學習到許多為人處事的禮節和知識。〖啟示〗學會親近好的老師、好的朋友，并從他們身上學到許多有益的經驗和知識。取人之長補己之短，才能不斷地豐富自己的頭腦。xiüng jiǔ líng n?ng wyn xí
xiào yú q?n
suǒ düng zhí
香九齡 能溫席 孝于親 所當執
【解釋】東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應該實行和效仿的。〖啟示〗每個人從小就應該知道孝敬父母，這是做人的準則。要知道父母的甘苦，才能孝順父母，并激勵自己刻苦學習。r?ng sì suì n?ng ràng lí
dì yú zhǎng
yí xiün zh?
融四歲
道的。能讓梨 弟于長 宜先知
【解釋】漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應該知〖啟示〗從尊敬友愛兄長開始，培養自己的愛心。要以友善的態度對待他人，就不應該計較個人得失，才會受到別人的尊敬和歡迎，也才會感受到他的溫暖。shǒu xiào tì cì jiàn w?n
zh? mǒu shù
shí mǒu w?n
首孝悌 次見聞 知某數 識某文
【解釋】一個人首先要學的是孝敬父母和兄弟友愛的道理，接下來是學習看到和聽到的知識。并且要知道基本的算術和高深的數學，以及認識文字，閱讀文學。
〖啟示〗孝敬父母，友愛兄弟是做人的基礎；能文會算是做人的本錢。要做一個德才兼備的人，就必須這從兩點做起。y? ?r shí shí ?r bǎi
bǎi ?r qiün
qiün ?r wàn
一而十
萬??一直變化下去。十而百 百而千 千而萬
【解釋】我國采用十進位算術方法：一到十是基本的數字，然后十個十是一百，十個一百是一千，十個一千是一〖啟示〗一到十看來很簡單，但變化起來卻無窮盡，算術這門學問越來越深奧了。幾乎各個科學門類都離不開數學，所以必須認真地從簡單的數目學起，為將來學習其他知識打好基礎。sün cái zht tiün dì r?n sün guüng zht rì yua x?ng
三才者 天地人 三光者 日月星
【解釋】還應該知道一些日常生活常識，如什么叫“三才”？三才指的是天、地、人三個方面。什么叫“三光"呢？三光就是太陽、月亮、星星。
〖啟示〗人類只有認識世界，才能改造世界。世界太大了。天空中的星辰以及雷、電、風、雨，大地的山川河流、花草樹木、魚蟲百獸,而人又是萬物之靈。只有不斷學習，才能運用掌握的知識去改造世界。sün güng zht jūn ch?n yì
fù zǐ q?n
fū fù shùn
三綱者 君臣義 父子親 夫婦順
【解釋】什么是“三綱”呢？三綱是人與人之間關系應該遵守的三個行為準則，就是君王與臣子的言行要合乎義理，父母子女之間相親相愛，夫妻之間和順相處。
〖啟示〗要使人與人之間有一個良好和諧的關系，每個人都要認清自己的地位，人人從我做起，才能天下安寧，人類永遠和平。yuy chūn xià yuy qiū dōng
cǐ sì shí
yùn bù qi?ng
曰春夏
此循環往復，永不停止。曰秋冬 此四時 運不窮
【解釋】再讓我們看一看四周環境，春、夏、秋、冬叫做四季。這四時季節不斷變化，春去夏來，秋去冬來，如〖啟示〗 春、夏、秋、冬是因為地球在繞著太陽運轉時，有時面向太陽、有時背向太陽、有時斜向太陽，因此有了溫度不一樣的四季變化。yuy nán bti yuy x? dōng
cǐ sì füng
yìng hū zhōng
曰南北
才能把各個方位定出來。曰西東 此四方 應乎中
【解釋】說到東、南、西、北，這叫作“四方”，是指各個方向的位置。這四個方位，必須有個中央位置對應，〖啟示〗我們的祖先最早用鐵發明了“羅盤”，也就是我國四大發明之一的指南針，從而使確定方位變得十分簡便，尤其在航海中指南針的作用太大了。在我們人類生活中方向是非常重要的。yuy shuǐ huǒ mù j?n tǔ
cǐ wǔ háng
btn hū shù
曰水火 木金土 此五行 本乎數
【解釋】至于說到“五行”，那就是金、木、水、火、土。這是中國古代用來指宇宙各種事物的抽象概念，是根據一、二、三、四、五這五個數字和組合變化而產生的。
〖啟示〗“五行”學說包括很深的哲學道理，非常復雜、我們只要知道一些就行了。shí gün zht jiǎ zhì guǐ
shí ar zh?
zǐ zhì hài
十干者 甲至癸 十二支 子至亥
【解釋】“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚辛、壬、癸，又叫“天干”；“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又叫“地支”，是古代記時的標記。
〖啟示〗 和“五行”一樣，天干、地支在古代人的生活中占有極重要的地位。但今天，人們除了十二支的生肖記年外，記時已多不用了。yuy huáng dào rì suǒ chán yuy chì dào düng zhōng quán
曰黃道 日所躔 曰赤道 當中權
【解釋】地球圍繞太陽運轉，而太陽又圍繞著銀河系中心運轉。太陽運行的軌道叫“黃道”，在地球中央有一條假想的與地軸垂直的大圓圈，這就是赤道。
〖啟示〗地球在不斷自轉運動中，同時繞著太陽轉動，太陽是太陽系的中心。而太陽系又繞著銀河系轉，而銀河系只是宇宙的一個小點點，天地之大實在是不可想象的。chì dào xià wyn nuǎn jí
wǒ zhōng huá
zài dōng bti
赤道下 的東北邊。溫暖極 我中華 在東北
【解釋】在赤道地區，溫度最高，氣候特別炎熱，從赤道向南北兩個方向，氣溫逐漸變低。我們國家是地處地球〖啟示〗我們國家所處的位置在整個地球的東北邊，由于面積遼闊，熱帶、溫帶、寒帶三個溫帶都有。地大物博、歷史悠久，是有五十六個民族的國家。hán yù jūn shuüng lù gǎi
y?u güo yuán
zuǒ dà hǎi
寒燠均 霜露改 右高原 左大海
【解釋】我國冷熱均勻，霜期和露期會跟著季節而改換，右邊是高原，左邊是大海。
〖啟示〗我國地處寒、溫、熱三帶，大部分在溫帶，既無嚴寒，又無酷暑。冷熱均勻，冬天結霜，夏天結露，霜期和露期會跟著季節而改換。若你面向南方，那么右邊是高原，左邊是大海。yuy jiüng h? yuy huái jì
cǐ sì dú
shuǐ zh? jì
曰江河 曰淮濟 此四瀆 水之紀
【解釋】中國是個地大物博的國家，直接流入大海的有長江、黃河、淮河和濟水，這四條大河是中國河流的代表。〖啟示〗長江是我國最長的河流，全長五千多公里。我國最聞名的河流是黃河，她是中華民族的搖籃，是五千年文明的發源地。yuy dài huá hüo h?ng h?ng
cǐ wǔ yua
shün zh? míng
曰岱華
山是中國大山的代表。蒿恒衡 此五岳 山之名
【解釋】中國的五大名山，稱為“五岳”，就是東岳泰山、西岳華山、中岳蒿山、南岳衡山、北岳恒山，這五座〖啟示〗現在我們都知道，我國境內的喜瑪拉亞雅山是世界上最高的山，號稱世界的屋脊。中國是五千年的文明古國，每座山都有著許多美麗的神話和傳說。gǔ jiǔ zhōu j?n gǎi zhì
chyng xíng shtng
sün shí wǔ
古九州 今改制 稱行省 三十五
【解釋】州：古代行政區域單位名稱。制：制度，有確定規模、法度。行省：行政區域，簡稱省。〖啟示〗古代周朝分為九州：冀州、幽州、并州、兗州、青州、揚州、荊州、豫州、雍州。秦抬皇統一中國后廢九州改成郡縣，到宋朝把郡縣改成府，到元朝，中央設立中書省主持全國政務，各地區設中書省，稱為行省，簡稱省。三個五省，是在抗戰勝利后，東北劃九省加收回臺灣省，連原二十八省，共三十五省。yuy shì n?ng yuy gōng shüng
cǐ sì mín
gu? zh? liáng 曰士農
是社會重要的組成部分。曰工商 此四民 國之良
【解釋】中國是世界上人口最多的國家。知識分子、農民、工人和商人，是國家不可缺少的棟梁，稱為四民，這〖啟示〗由于社會的發展，今天人民的職業已經不僅僅是這四種了。俗話說：“三百六十行，行行出狀元”，不管從事什么職業，只要對社會有好處，都是光榮的。yuy r?n yì lǐ zhì xìn
cǐ wǔ cháng
bù r?ng wtn
曰仁義 禮智信 此五常 不容紊
【解釋】如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準，社會就會永保祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。
〖啟示〗五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數可歌可泣的英雄業跡。這些人實在是我們學習的榜樣。dì suǒ shyng yǒu cǎo mù
cǐ zhí wù
biàn shuǐ lù
地所生 有草木 此植物 遍水陸
【解釋】除了人類，在地球上還有花草樹木，這些屬于植物，在陸地上和水里到處都有。
〖啟示〗人類所食用的“五谷雜糧”就屬于植物。人類的生存有賴于大自然。我們應該了解它們，掌握這些知識，以便為人類服務。yǒu ch?ng yú yǒu niǎo sh?u
cǐ d?ng wù
n?ng fyi zǒu
有蟲魚 有鳥獸 此動物 能飛走
【解釋】蟲、魚、鳥、獸屬于動物，這些動物有的能在天空中飛，有的能在陸地上走，有的能在水里游?！紗⑹尽綗o論大自然中的植物還是動物，都是人類永恒的財產，我們要愛護周圍的環境，保護好我們生存的環境。dào liáng shū mài shǔ jì
cǐ liù gǔ
r?n suǒ shí
稻梁菽 麥黍稷 此六谷 人所食
【解釋】人類生活中的主食有的來自植物，像稻子、小麥、豆類、玉米和高梁，這些是我們日常生活的重要食品。〖啟示〗人要吃飯就得耕耘播種。當我們吃到香噴噴的飯菜時，千萬不要忘了辛勤耕種的農民。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，要知道愛惜每一粒糧食。mǎ niú yáng j? quǎn shǐ
cǐ liù chù
r?n suǒ sì
馬牛羊 雞犬豕 此六畜 人所飼
【解釋】在動物中有馬、牛、羊、雞、狗和豬，這叫六畜。這些動物和六谷一樣本來都是野生的。后來被人們漸漸馴化后，才成為人類日常生活的必需品。
解讀〗人類真不愧萬物之靈，我們的祖先很早就把有些野生的動物，通過馴服和人工喂養成為人類的工具和食品。yuy xǐ nù yuy üi jù
ài wù yù
q? qíng jù
曰喜怒 曰哀懼 愛惡欲 七情俱
【解釋】高興叫作喜，生氣叫作哀，害怕叫作懼，心里喜歡叫愛，討厭叫惡，內心很貪戀叫作欲，合起來叫七情。這是人生下來就有的七種感情。
〖啟示〗七情是人生來具有的，誰也不可能抹煞它，但做為一個有志者，是決不能被感情牽著走的。人的感情是非常復雜的，要學會妥善處理自己的感情，才能活的安樂而有意義。q?ng chì huáng jí hyi bái
cǐ wǔ sa
mù suǒ shí
青赤黃 及黑白 此五色 目所識
【解釋】青色、黃色、赤色、黑色和白色，這是我國古代傳統的五種顏色，是人們的肉眼能夠識別的?！紗⑹尽接蒙蕦W的標準解釋，色彩的由黃、紅、藍三個原色和橙、綠、紫三個間色組成。五色是我國傳統的名稱，如黃色已成為我們的民族色彩，據說太陽升起的第一道顏色是黃色，所以黃色代表東方。suün kǔ gün jí x?n xián
cǐ wǔ wai
kǒu suǒ hán
酸苦甘 及辛咸 此五味 口所含
【解釋】在我們平時所吃的食物中，全能用嘴巴分辯出來的，有酸、甜、苦、辣和咸，這五種味道。
〖啟示〗我們的嘴巴之所以能分辯出酸、甜、苦、辣、咸，是由于人的舌頭上有許多叫味蕾的粒狀組織。人身體的結構非常復雜，認清自我也是非常不容易的。shün jiüo xiüng jí x?ng xiǔ
cǐ wǔ xiù
bí suǒ xiù
膻焦香 及腥朽 此五臭 鼻所嗅
【解釋】我們的鼻子可以聞出東西的氣味，氣味主要有五種，即羊膻味、燒焦味、香味、魚腥味和腐朽味?！紗⑹尽轿覀內祟愑幸曈X，可以分辯顏色、形狀；有味覺可分辯各種滋味；嗅覺可以辨別氣味；觸覺可區分冷暖各種刺激。páo tǔ g? mù shí j?n
yǔ s? zhú
nǎi bü y?n
匏土革
為“八音”。木石金 與絲竹 乃八音
【解釋】我國古代人把制造樂器的材料，分為八種，即匏瓜、粘土、皮革、木塊、石頭、金屬、絲線與竹子，稱〖啟示〗音樂可陶冶人的情懷，我國文明久遠、歷史悠久，文化豐富，音樂也非常突出。好的音樂可以增強人的修養，調劑人的身心，優美的東方音樂更具迷人的特色。yuy píng shǎng yuy qù rù
cǐ sì shyng
yí tiáo xi?
曰平上 曰去入 此四聲 宜調協
【解釋】我們的祖先把說話聲音的聲調分為平、上、去、入四種。四聲的運用必須和諧，聽起來才能使人舒暢。〖啟示〗我國的古代詩詞非常優美動人，讀起來和諧順口，這不僅是詩詞本身的內容感人，而且是由于詩詞運用了平、上、去、入四聲的規律變化，所以使我們聽起來更加優美動人。güo zyng zǔ fù ?r shyn
shyn ?r zǐ
zǐ ?r sūn
高曾祖 父而身 身而子 子而孫
【解釋】由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父親，父親生我本身，我生兒子，兒子再生孫子。解讀〗人類的繁衍，一代接著一代，生命的延續永無止境。真是 “前不見古人，后不見來者”，我們每個人都擔負著承上啟下的責任和義務。zì zǐ sūn zhì xuán zyng nǎi jiǔ zú r?n zh? lún
自子孫 至玄曾 乃九族 人之倫
【解釋】由自己的兒子、孫子再接下去，就是玄孫和曾孫。從高祖父到曾孫稱為“九族”。這“九族”代表著人的長幼尊卑秩序和家族血統的承續關系。
〖啟示〗九族之間的關系不僅是血統的承續關系，更是一種血濃于水的親情。在家庭中，每個成員都應該認識到自己的長幼尊卑地位,以及自己應負的責任和義務, 家庭才能和睦。fù zǐ yn fū fù c?ng
xiōng z? yǒu
dì z? gōng 父子恩 夫婦從 兄則友 弟則恭
【解釋】父親與兒子之間要注重相互的恩情，夫妻之間的感情要和順，哥哥對弟弟要友愛，弟弟對哥哥則要尊敬?！紗⑹尽郊彝コ蓡T之間要禮貌相待，和睦相處，這樣的家庭才是幸福的家庭。我們中國人很注重家族觀念，因為家庭是社會的細胞，每個家庭都能和睦相處，社會也必然安定了。zhǎng y?u xù yǒu yǔ p?ng
jūn z? jìng
ch?n z? zhōng
長幼序 友與朋 君則敬 臣則忠
【解釋】年長的和年幼的交往要注意長幼尊卑的次序；朋友相處應該互相講信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏們就會對他忠心耿耿了。
〖啟示〗中國人從古到今，都十分重視禮義。這就是長幼的次序、朋友之間的信用。中國自古稱為禮義之邦，象“桃園三結義”，至今受到人們的稱頌。cǐ shí yì r?n suǒ t?ng
ng sh? xù
wù w?i bai
此十義
守的，千萬不能違背。人所同 當師敘 勿違背
【解釋】前面提到的十義：父慈、子孝、夫和、妻順、兄友、弟恭、朋信、友義、君敬、臣忠，這是人人都應遵〖啟示〗社會是復雜的，每人有各種親屬關系和社會關系。古人提出“十義”，這是處理各種相互關系的準則，乃至今日這些準則仍是維持社會安寧、推動社會發展的保證。zhǎn qí shuüi dà xiǎo gōng
zhì s? má
wǔ fù zhōng
斬齊衰 大小功 至緦麻 五服終
【解釋】斬衰、齊衰、大功、小功和緦麻，這是中國古代親族中不同的人死去時穿的五種孝服。
〖啟示〗社會在發展，今天一些古老的喪葬儀式已經見不到了，但人死了以后，活著的人就要為他們送葬，以開追悼會的方式寄托后人的哀思。lǐ yua sha yù shū shù
gǔ liù yì
j?n bù jù
禮樂射
人能同時具備了。御書數 古六藝 今不具
【解釋】禮法、音樂、射箭、駕車、書法和算數是古代讀書人必須學習的六種技藝，這六種技藝到現在已經沒有〖啟示〗社會的不斷發展，文化科技的門類越來越多。但對于學生來說，要成為德、智、體、美全面發展的人才。w?i shū xu? r?n g?ng zūn
jì shí zì
jiǎng shuō w?n 惟書學 人共遵 既識字 講說文
【解釋】在六藝中，只有書法現在還是每個人都推崇的。當一個人認識字以后，就可以去研究《說文解字》，這樣對于研究高深的學問是有幫助的。
〖啟示〗語文、數學、外語這三門學科，已經成為各門類的基礎學科。它是深入研究各門專業學科的工具課,所以一定要努力學好, 為將來的進一步深造打下良好基礎。yǒu gǔ w?n dà xiǎo zhuàn
lì cǎo jì
bù kt luàn
有古文 大小篆 隸草繼 不可亂
【解釋】我國的文字發展經歷了古文、大篆、小篆、隸書、草書，這一定要認清楚，不可搞混亂了?！紗⑹尽轿覀兘裉焱ㄐ械氖请`、楷、行、草四種體式，但對于先人留下的古籍也要有所了解。這對于我們學習和繼承前人的知識有很大的幫助。ru? guǎng xu? jù qí fán
dàn l?a shuō
n?ng zh? yuán
若廣學
本的道理。懼其繁 但略說 能知原
【解釋】假如你想廣泛地學習知識，實在是不容易的事，也無從下手，但如能做大體研究，還是能了解到許多基〖啟示〗現在講究的是一專多能，對于研究學問也必需做到從大處著眼，要理清思路，提納挈領，才能抓住問題要害，掌握根本的道理。fán xùn m?ng xū jiǎng jiū
xiáng xùn gǔ
míng jù d?u
凡訓蒙
斷句。須講究 詳訓詁 明句讀
【解釋】凡是教導剛入學的兒童的老師，必須把每個字都講清楚，每句話都要解釋明白，并且使學童讀書時懂得〖啟示〗人們在開始讀書的時候必須打下一個良好的基礎，首先是講讀發音要正確,辭意要清楚,要學會正確劃分句子，這樣才能領會文章中所表達的含義和觀點。w?i xu? zht bì yǒu chū
xiǎo xu? zhōng
zhì sì shū
為學者 必有初 小學終 至四書
【解釋】作為一個學者，求學的初期打好基礎，把小學知識學透了，才可以讀“四書”。
〖啟示〗為學必有初始階段，任何一個大學問家，他的知識都是一點一滴積累的，只有扎扎實實打下良好基礎，才能進軍更高深的知識。lún yǔ zht ar shí piün
qún dì zǐ
jì shàn yán
論語者 二十篇 群弟子 記善言
【解釋】《論語》這本書共有二十篇。是孔子的弟子們，以及弟子的弟子們，記載的有關孔子言論是一部書?！紗⑹尽娇鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮乃枷爰液徒逃?，是儒家思想的代表人物。《論語》的核心是如何 “做人”,以及“做人”的道理 mang zǐ zht q? piün zhǐ
jiǎng dào d?
shuō r?n yì
孟子者 七篇止 講道德 說仁義 【解釋】《孟子》這本書是孟軻所作，共分七篇。內容也是有關品行修養、發揚道德仁義等優良德行的言論?！紗⑹尽矫献?，名軻，尊稱孟子，也是我國古代的大思想家、儒家思想的代表。是孔子的三傳弟子，也同樣講仁義道德。zu? zhōng yōng nǎi kǒng jí
zhōng bù piün
yōng bù yì
作中庸 乃孔伋 中不偏 庸不易
【解釋】作《中庸》這本書的是孔伋，“中”是不偏的意思，“庸”是不變的意思。
〖啟示〗孔伋是孔子的孫子，《中庸》的作者?！吨杏埂肥顷P于人生哲學的一本書，它對中國人的人生觀影響很大。zu? dà xu? nǎi zyng zǐ
zì xiū qí
zhì píng zhì
作大學 乃曾子 自修齊 至平治
【解釋】作《大學》這本書的是曾參，他提出了“修身齊家治國平天下”的主張。
〖啟示〗曾子是孔子的弟子，名曾參?！洞髮W》是四書中的一部書，和中庸一樣，也是一部修養性的書。zhōng shū shú xiào j?ng tōng
rú liù j?ng
shǐ kt dú
中書熟 孝經通 如六經 始可讀
【解釋】把四書讀熟了，孝經的道理弄明白了，才可以去讀六經這樣深奧的書。
〖啟示〗書有深淺難易的區分，我們讀書必須從淺易的開始讀起，奠定求知、做人、處世的基礎，再進一步學習更深奧的知識。sh? shū yì lǐ chūn qiū
hào liù j?ng
düng jiǎng qiú
詩書易
應當仔細閱讀。禮春秋 號六經 當講求
【解釋】《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》，再加上《樂》稱六經，這是中國古代儒家的重要經典，〖啟示〗中國的古代文化是個非常豐富而偉大的知識寶庫，世界上有許多國家的學者，從事著這方面的研究和探索。做為一個中國人,我們要愛護祖先留下的遺產, 并為此感到驕傲。yǒu lián shün yǒu gu? cáng
yǒu zhōu yì
sün yì xiáng
有連山 有歸藏 有周易 三易詳
【解釋】《連山》、《歸藏》、《周易》，是我國古代的三部書，這三部書合稱“三易”，“三易”是用“卦”的形式來說明宇宙間萬事萬物循環變化的道理的書籍。
〖啟示〗《易經》雖是我國古代人占卜的書，但它其中闡述了極為深奧的哲學道理。像陰陰消長，物極必反的論述隨處可見。yǒu diǎn m? yǒu xùn gào
yǒu shì mìng
shū zh? ào
有典謨 有訓誥 有誓命 書之奧
【解釋】《書經》的內容分六個部分：一典，是立國的基本原則；二謨，即治國計劃；三訓，即大臣的態度；四誥，即國君的通告；五誓，起兵文告；六命，國君的命令。
〖啟示〗《書經》是一部十分有價值的歷史資料,從內容方面來看,很類似我們現在國家的政府檔案，可以使我們了解當時歷史，從中學到許多有益的知識。wǒ zhōu gōng zu? zhōu lǐ zhù liù guün cún zhì tǐ
我周公 作周禮 著六官 存治體
【解釋】周公著作了《周禮》，其中記載著當時六宮的官制以及國家的組成情況。
〖啟示〗周公是周文王的四子，在周文王的所有兒子中最有才干，也最有仁慈之心。武王死后，由周公幫助成王輔佐朝政，由于他的賢德,把國家治理得十分富強.dà xiǎo dài zhù lǐ jì
shù shang yán
lǐ yua bai
大小戴
關禮樂的情形。注禮記 述圣言 禮樂備
【解釋】戴德和戴圣整理并且注釋《禮記》，傳述和闡揚了圣賢的著作，這使后代人知道了前代的典章制度和有〖啟示〗中國傳統的禮義道德，其中很大部分到今天仍是有益的，我們要從這些有益的成分中吸取營養、身體力行。yǒu gu? fyng yǒu yǎ s?ng
hào sì sh?
düng ftng yǒng
有國風
值得我們去朗誦的。有雅頌 號四詩 當諷詠
【解釋】《國風》、《大雅》、《小雅》、《頌》，合稱為四詩，它是一種內容豐富、感情深切的詩歌，實在是〖啟示〗我國最古老的一本詩集叫《詩經》，共匯集了周代詩歌三百零五篇，所包含的題材非常廣泛，有的反映復雜的社會形態，有的反映人民的生活狀況及一般百姓的思想和感情等。sh? jì wáng chūn qiū zu?
yù büo biǎn
bi? shàn a
詩既亡 春秋作 寓褒貶 別善惡
【解釋】后來由于周朝的衰落，詩經也就跟著被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在這本書中隱含著對現實政治的褒貶以及對各國善惡行為的分辯。
〖啟示〗我們讀春秋，除了能夠了解當時一般政治和人民生活情況,更重要的是累積前人的經驗,成為自己做人處事的借鑒。sün zhuàn zht yǒu gōng yáng
yǒu zuǒ shì
yǒu gǔ liáng
三傳者
秋》的書。有公羊 有左氏 有谷梁
【解釋】三傳就是羊高所著的《公羊傳》，左丘明所著的《左傳》和谷梁赤所著的《谷梁傳》，它們都是解釋《春〖啟示〗《春秋》是魯國的史書，內容十分精采，但文字記事都非常簡潔。加之年代久遠。所以必須詳讀三傳，才能研讀明白。tr yǎ zht shàn biàn yán
qiú j?ng xùn
cǐ m? xiün
爾雅者 善辨言 求經訓 此莫先
【解釋】《爾雅》一部分辨別古今文學的差別，另一部分解釋文字的意義和給事物的名字下定義，所以我們要讀經書之前，應當先讀《爾雅》，然后才能讀懂群經?！紗⑹尽健稜栄拧肥俏覈谝徊吭~典。gǔ shang zhù xiün xián zhuàn
zhù shū bai
shí sün j?ng 古圣著 先賢傳 注疏備 十三經
【解釋】古代圣人著作的經典，經過諸先賢加以解釋意義而成為完備無缺的十三經。
〖啟示〗十三部是《易經》、《詩經》、《書經》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《春秋》、《公羊傳》、《谷梁傳》、《孝經》、《爾雅》、《論語》、《孟子》，這十三部書稱為十三經。zuǒ zhuàn wài yǒu gu? yǔ
h? qún j?ng
shù shí wǔ
左傳外
便是十五經。有國語 合群經 數十五
【解釋】左丘明著作除了《左傳》外，還有《國語》，稱為《春秋外傳》。十三經之外再加《左傳》和《國語》〖啟示〗《國語》記錄周末春秋時期周、魯等國貴族言論，以每個國家來記述，而《左傳》是按年編排，側重記事。j?ng jì míng füng dú zǐ
cuō qí yào
jì qí shì
經既明 方讀子 撮其要 記其事
【解釋】經傳都讀熟了然后讀子書。子書繁雜，必須選擇比較重要的來讀，并且要記住每件事的本末因果。〖啟示〗學習和掌握各門類的知識都要牢記一條原則，學習歷史更是如此，這就是提綱挈領，掌握主要脈絡。對于重點歷史事件要記住它的起因和結局，才能很好地掌握這門學問。wǔ zǐ zht yǒu xún yáng
w?n zhōng zǐ
jí lǎo zhuüng
五子者 有荀揚 文中子 及老莊
【解釋】五子是指荀子、揚子、文中子、老子和莊子。他們所寫的書，便稱為子書。
〖啟示〗五子當中，我們比較熟悉的，恐怕只有老子和莊子，他們博學廣聞，象老子，就連孔子都曾向他請教過禮的問題。莊子則經常用寓言的形式表達思想，是非常有趣的。j?ng zǐ tōng dú zhū shǐ
kǎo shì xì
zh? zhōng shǐ
經子通
歷史中記取教訓。讀諸史 考世系 知終始
【解釋】經書和子書讀熟了以后，再讀史書、讀史時必須要考究各朝各代的世系，明白他們盛衰的原因，才能從〖啟示〗我國的春秋戰國時代，是各種哲學思想百家爭鳴的時代。像荀子的人性本惡說、揚子的自利說、老莊的順其自然說等等。這些思想都是我們寶貴的文化遺產。zì x? n?ng zhì huáng dì
hào sün huáng
zài shàng shì
自羲農
皇”。至黃帝 號三皇 在上世
【解釋】自伏羲氏、神農氏到黃帝，這三位上古時代的帝王都能勤政愛民、非常偉大，因此后人尊稱他們為“三〖啟示〗歷史學家大體把歷史分為三個階段：即上古、中古、近代。中國歷史從商代以后才有了較可靠的記載，這以前的歷史是個神話和傳說的時代，即上古。táng yǒu yú hào ar dì
xiüng y? xùn
chyng shang shì
唐有虞 號二帝 相揖遜 稱盛世 【解釋】黃帝之后，有唐堯和虞舜二位帝王，堯認為自己的兒子不肖，而把帝位傳給了才德兼備的舜，在兩位帝王治理下，天下太平，人人稱頌。
〖啟示〗堯是位很賢德的帝王，他把帝位禪讓給有賢能的舜做繼承人。當然舜也不負眾托。在他們所處的這段歷史時期，是中國上古歷史上的黃金時代。xià yǒu yǔ shüng yǒu tüng
zhōu w?n wǔ
chyng sün wáng
夏有禹
后人稱為三王。商有湯 周文武 稱三王
【解釋】夏朝的開國君主是禹，商朝的開國君主是湯，周朝的開國君主是文王和武王。這幾個德才兼備的君王被〖啟示〗夏商周，在中國歷史上合稱三代，每一代的時間都很長，夏朝統治四百年，商朝統治六百年，周朝統治八百年。這一時期的歷史仍然摻雜了許多神話和傳說。xià chuán zǐ jiü tiün xià
sì bǎi zǎi
qiün xià sha
夏傳子
了它的統治。家天下 四百載 遷夏社
【解釋】禹把帝位傳給自己的兒子，從此天下就成為一個家族所有的了。經過四百多年，夏被湯滅掉，從而結束〖啟示〗從禹把帝位傳給兒子啟之后，一個家族統治國家的歷史持續了幾千年，一直到辛亥革命推翻了最后一位滿皇帝，家天下的統治才最后真正結束了。tüng fá xià gu? hào shüng
liù bǎi zǎi
zhì zh?u wáng
湯伐夏 國號商 六百載 至紂亡
【解釋】商湯王起兵滅掉夏朝，建立了商朝，前后六百年，一直到商紂王。
〖啟示〗商朝是中國歷史上的第二個重要朝代，從大約公元前１７世紀到公元前１１世紀，經歷了三個大的階段。第一階段是“先商”；第二階段是“早商”；第三階段是“晚商”。前后相傳１７世３1王，延續６００年時間。zhōu wǔ wáng shǐ zhū zh?u
bü bǎi zǎi
zuì cháng jiǔ
周武王 始誅紂 八百載 最長久
【解釋】周武王起兵滅掉商朝，殺死紂王，建立周朝，周朝的歷史最長，前后延續了八百多年。
〖啟示〗周朝的歷史分為兩部分：幽王被殺以前是西周，平王東遷以后是東周。從各朝各代的興衰中我們可以看出“仁政必興、暴政必亡”的道理。zhōu g?ng h? shǐ jì nián
lì xuün yōu
suì dōng qiün
周共和 始紀年 歷宣幽 遂東遷
【解釋】我國從周朝共和之年開始有正式紀年。經歷了周宣王和周幽王，周朝首都東遷洛陽。
〖啟示〗周朝第十代的歷王暴虐無道，終于被趕出皇宮，由周公和召公共同執掌政權，后來由歷王的兒子宣王繼位，到了周幽王后，首都東遷洛陽，稱為東周。zhōu dào shuüi wáng güng zhuì
chtng gün gy
shàng y?u shuì
周道衰
大行其道。王綱墜 逞干戈 尚游說
【解釋】自從周平王東遷國都后，對諸侯的控制力就越來越弱了。諸侯國之間時常發生戰爭，而游說之士也開始〖啟示〗周王室衰落，使各諸侯失去了控制，都想要稱王、稱霸，戰爭連年不絕。使老百姓飽受了戰爭的苦難。shǐ chūn qiū zhōng zhàn gu?
wǔ bà qiáng
q? xi?ng chū
始春秋 終戰國 五霸強 七雄出
【解釋】東周分為兩個階段，一是春秋時期，一是戰國時期。春秋時的齊恒公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王號稱五霸。戰國的七雄分別為齊楚燕韓趙魏秦。
〖啟示〗東周時期分為春秋時期和戰國時期。春秋時期前后出現五個霸主，歷史上稱為春秋五霸；戰國時期有七個諸侯國實力最強，歷史上稱為戰國七雄。yíng qín shì shǐ jiün bìng
chuán ar shì
chǔ hàn zhyng
嬴秦氏 始兼并 傳二世 楚漢爭
【解釋】戰國末年，秦國的勢力日漸強大，把其他諸侯國都滅掉了，建立了統一的秦朝。秦傳到二世胡亥，天下又開始大亂，最后，形成楚漢相爭的局面。
〖啟示〗秦王朝是我國歷史上第一個中央集權制的封建專治國家。雖然秦朝統一的時間只有十五年，但其苛政卻是其他朝代所不能及的。然而其統一中國、車同軌、書同文，以及統一度量衡等方面仍有它不可抹滅的貢獻。güo zǔ x?ng hàn ya jiàn
zhì xiào píng
wáng mǎng cuàn
高祖興 漢業建 至孝平王莽篡
【解釋】漢高祖打敗了項羽，建立漢朝。漢朝的帝位傳了兩百多年，到了孝平帝時，就被王莽篡奪了?！紗⑹尽綒v史在發展，社會在進步，個人的行為準則要符合于社會發展的法則。否則即便得力于一時，但終究會以失敗而告終。guüng wǔ x?ng w?i dōng hàn
sì bǎi nián
zhōng yú xiàn
光武興 為東漢 四百年 終于獻
【解釋】王莽篡權。改國號為新，天下大亂，劉秀推翻更始帝，恢復國號為漢，史稱東漢光武帝，東漢延續四百年，到漢獻帝的時候滅亡。
〖啟示〗漢朝經過四百多年的時間，到了末期，由于外戚、宦官互相攻擊，王室無能，到漢獻帝時就滅亡了。wai shǔ wú zhyng hàn dǐng
hào sün gu?
qì liǎng jìn
魏蜀吳 爭漢鼎 號三國 迄兩晉
【解釋】東漢末年，魏國、蜀國、吳國爭奪天下，形成三國相爭的局面。后來魏滅了蜀國和吳國，但被司馬懿篡奪了帝位，建立了晉朝，晉又分為東晉和西晉兩個時期。
〖啟示〗《三國演義》是我國家喻戶曉的一部古典小說，也是世界文學寶庫的一部分，閱讀這部小說可以得到很多有益的啟示，了解到古代戰爭的動人畫面。s?ng qí jì liáng ch?n ch?ng
w?i nán cháo
dū j?n líng
宋齊繼 梁陳承 為南朝 都金陵
【解釋】晉朝王室南遷以后，不久就衰亡了，繼之而起的是南北朝時代。南朝包括宋齊梁陳，國都建在金陵?！紗⑹尽侥媳背瘯r的南朝包括宋齊梁陳。這里所指的宋與后來趙匡胤建立的宋不可混淆在一起，這里的宋的開國皇帝是劉裕，所以也稱為劉宋，劉宋統治的時間只有五十九年。bti yuán wai fyn dōng x? yǔ w?n zhōu x?ng güo qí
北元魏
了位，建立了北齊。分東西 宇文周 興高齊
【解釋】北朝則指的是元魏。元魏后來也分裂成東魏和西魏，西魏被宇文覺篡了位，建立了北周；東魏被高洋篡〖啟示〗世界上最偉大的帝王，都是那些開創天下的帝王。至于那些繼承祖業的皇帝，除了少數幾個能在文治武功方面有特殊成就，其他多數總是平平凡凡。dài zhì suí y? tǔ yǔ
bù zài chuán
sh? tǒng xù
迨至隋
很快就滅亡了。一土宇 不再傳 失統緒
【解釋】楊堅重新統一了中國，建立了隋朝，歷史上稱為隋文帝。他的兒子隋煬帝楊廣即位后，荒淫無道，隋朝〖啟示〗楊堅起兵東征西殺，結束了南北朝分裂的局面，重新統一中國，建立的隋朝僅兩代就滅亡了。其原因是隋煬帝的荒淫無道，使得他眾叛親離。由此可見人心向背是非常重要的。táng güo zǔ qǐ yì sh?
chú suí luàn
chuàng gu? j?
唐高祖 起義師 除隋亂 創國基
【解釋】唐高祖李淵起兵反隋，最后隋朝滅亡，他戰勝了各路的反隋義軍，取得了天下，建立起唐朝。〖啟示〗唐朝是我國歷史上最輝煌的時代，從唐太宗時期的“貞觀之治”到唐玄宗時期的“開元盛世”，都是赫赫有名的。但唐朝的天下其實是李淵的二兒子唐太宗李世民打出來的。ar shí chuán sün bǎi zǎi
liáng mia zh?
gu? nǎi gǎi
二十傳 三百載 梁滅之 國乃改
【解釋】唐朝的統治近三百年，總共傳了二十位皇帝。到唐哀帝被朱全忠篡位，建立了梁朝，唐朝從此滅亡。為和南北朝時期的梁相區別，歷史上稱為后梁。
〖啟示〗唐玄宗統治的前期人稱 “開元盛世”，但后期卻發生了“安史之亂”，唐朝從此開始衰落。對于唐朝從強盛轉向衰落，人們常把罪責歸到楊貴妃和安祿山兩人身上。其實唐朝衰落的原因是多方面的。liáng táng jìn jí hàn zhōu
chyng wǔ dài
jiy yǒu y?u
梁唐晉 的原因。及漢周 稱五代 皆有由
【解釋】后梁、后唐、后晉、后漢和后周五個朝代的更替時期，歷史上稱作五代，這五個朝代的更替都有著一定〖啟示〗五代是中國歷史上一個紛亂割據的時期，由唐末的藩鎮割據演變而來。這些朝代名都是以前有過的，所以各冠一個“后” 字來區別。這是五個很短的朝代，一共只有五十三年。zhào s?ng x?ng sh?u zhōu shàn
shí bü chuán
nán bti hùn
趙宋興 受周禪 十八傳 南北混
【解釋】趙匡胤接受了后周“禪讓”的帝位，建立宋朝。宋朝相傳了十八個皇帝之后，北方的少數民族南下侵擾，結果又成了南北混戰的局面。
〖啟示〗宋朝的專制中央集權進一步強化，盡管消除了唐后期藩鎮割據，臣官專權，朋黨之爭的弊端，但它過分削弱地方力量，使州縣日益困弱、無力抵抗外侵，成了一個積貧積弱、茍且偷安的朝代。liáo yǔ j?n jiy chyng dì yuán mia j?n ju? s?ng shì
遼與金
統一了中國。皆稱帝 元滅金 絕宋世
【解釋】北方的遼人、金人和蒙古人都建立了國家，自稱皇帝，最后蒙古人滅了金朝和宋朝，建立了元朝，重又〖啟示〗蒙古人曾聯合宋朝的兵力合攻金國，把金國消滅后，鐵木真也就是成吉思汗，他自行稱帝建立元朝，直到他的孫子忽必烈時，便起兵把宋滅掉，宋朝就此結束。yú tú guǎng chüo qián dài
jiǔ shí nián
gu? zu? fai
輿圖廣
起義推翻了。超前代 九十年 國祚廢
【解釋】元趄的疆域很廣大，所統治的領土，超過了以前的每一個朝代。然而它只維持了短短九十年，就被農民〖啟示〗元朝統一的歷史意義，在于鞏固和發展了多民族的統一國家，它使歷來由少數民族地方政權統治的地區統一歸于中央政府管轄之下，更加強了中央與地方、中原與邊疆的聯系及各民族間聯系。dài ch?ng zǔ qiün yün j?ng
shí liù shì
zhì ch?ng zhyn
迨成祖
滅亡了。遷燕京 十六世 至崇禎
【解釋】到明成祖即位后，把國都由金陵遷到北方的燕京。明朝共傳了十六個皇帝，直到崇禎皇帝為止，明朝就〖啟示〗明成祖遷都燕京對于防御蒙古和經營東北，也就是鞏固邊防和維護統一有著重要的意義。quán yün sì k?u rú lín
lǐ chuǎng chū
sh?n qì f?n
權閹肆 寇如林 李闖出 神器焚
【解釋】明朝末年，宦官專權，天下大亂，老百姓紛紛起義，以闖王李自成為首的起義軍攻破北京，迫使崇禎皇帝自殺，明朝最后滅亡。
〖啟示〗明末宦官專權，帶來了政治的腐敗和貪污成風，這樣，不僅加重了人民的負擔，同時，也給少數民族上層分子入內地騷擾帶來了可乘之機。q?ng shì zǔ y?ng jǐng mìng
jìng sì füng
ka dà dìng
清世祖
活。膺景命 靖四方 克大定
【解釋】清軍入關后，清世祖順治皇帝在北京登上帝座，平定了各地的混亂局面，使得老百姓可以重新安定地生〖啟示〗清朝初年雖然存在著高壓政策，如為了控制漢族人民的思想，大興文字獄，但到嘉慶皇帝為止，人民生活也比較安定。y?u küng yōng lì qián jiü
mín ün fù
zhì jì kuü
由康雍
家也比較強盛。歷乾嘉 民安富 治績夸
【解釋】順治皇以后，分別是康熙、雍正、乾隆和嘉慶四位皇帝，在此期間，天下太平，人民生活比較安定，國〖啟示〗清朝在康熙、雍正、乾隆時期，經過同外部侵略勢力及內部分裂勢力的斗爭，建立起空前統一和鞏固的多民族國家，在內地設立了十八個行省，從而確立起比較鞏固而穩定的政權。dào xián jiün biàn luàn qǐ shǐ y?ng fǎ rǎo dū bǐ
道咸間 變亂起 始英法 擾都鄙
【解釋】清朝道光、咸豐年間，發生了變亂，英軍挑起鴉片戰爭。英、法兩國分別以亞羅號事件和法國神父被殺為由組成聯軍，直攻北京。
〖啟示〗自鴉片戰爭以后，各帝國主義國家相繼侵略中國。強迫清朝政府簽定了一個又一個不平等條約，使中國從獨立的封建社會逐步成為一個半殖民地、半封建的社會。t?ng guüng h?u xuün tǒng ru?
chuán jiǔ dì
mǎn q?ng m?
同光后
命推翻了。宣統弱 傳九帝 滿清歿
【解釋】同治、光緒皇帝以后，清朝的國勢已經破敗不堪，當傳到第九代宣統皇帝時，就被孫中山領導的辛亥革〖啟示〗清朝政府到了光緒年間，皇帝只是個空架子，而實權是操縱在慈禧太后手中，這個人稱“老佛爺”的女人，十分專橫，在她手中，中國的威名被完全丟盡了。g? mìng x?ng fai dì zhì
lì xiàn fǎ
jiàn mín gu?
革命興
中山任臨時大總統。廢帝制 立憲法 建民國
【解釋】孫中山領導的辛亥革命，推翻了清朝政府的統治，廢除了帝制、建立了憲法，成立了中華民國政府，孫〖啟示〗中國發展了五千年，經過了各個朝代的治亂興衰，第一位由人民選出的總統誕生了。gǔ j?n shǐ quán zài z?
zǎi zhì luàn
zh? x?ng shuüi
古今史 全在茲 載治亂 知興衰
【解釋】以上所敘述的是從三皇五帝到建立民國的古今歷史，我們通過對歷史的學習，可以了解各朝各代的治亂興衰，領悟到許多有益的東西。
〖啟示〗“讀史使人明智”。如果把我們中華民族的歷史當成一個大家庭的家譜，那么當我們回顧前人的經驗時，可以從中吸取許多有用的東西。shǐ su? fán dú yǒu cì
shǐ jì y?
hàn shū ar
史雖繁 讀有次 史記一 漢書二
【解釋】中國和歷史書雖然紛繁、復雜，但在讀的時候應該有次序：先讀《史記》，然后讀《漢書》?！紗⑹尽健妒酚洝肥俏覈鴿h代大思想家司遷所寫，從傳說中的黃帝一直到漢武帝時代共幾千年的歷史。《漢書》是東漢時期思想家班固所著，它記載的只是西漢這一時代的歷史，是我國歷史上第一部“斷代史”。h?u hàn sün gu? zhì sì
jiün zhang j?ng
cün tōng jiàn
后漢三 國志四 兼證經 參通鑒
【解釋】第三讀《后漢書》，第四讀《三國志》，讀的同時，還要參照經書，參考《資治通鑒》，這樣我們就可以更好地了解歷史的治亂興衰了。
〖啟示〗《后漢書》講述東漢時期的歷史；《三國志》寫的是東漢滅亡后，魏、蜀、吳三國形成鼎立局面，直到被晉統一；《資治通鑒》敘述從戰國到五代共一千多年的歷史，有以史為鑒戒的的思想，所以叫《資治通鑒》。dú shǐ zht kǎo shí lù
tōng gǔ j?n
ru? q?n mù 讀史者
樣?？紝嶄?通古今 若親目
【解釋】讀歷史的人應該更進一步地去翻閱歷史資料，了解古往今來事情的前因后果，就好象是自己親眼所見一〖啟示〗中國的歷史十分悠久，前面提到的不過是一個簡單輪廓，要想真正掌握必須翻閱各朝各代的歷史資料，深入進行了解和研究。歷史是面鏡子，我們可以從這面鏡子中吸取許多寶貴的歷史教訓。kǒu ?r s?ng x?n ?r w?i
zhüo yú s?
x? yú s?
口而誦
學好。心而惟 朝于斯 夕于斯
【解釋】我們讀書學習，要有恒心，要一邊讀，一邊用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到學習上，才能真正〖啟示〗我們應該立志努力學習，知識的領域是無窮無盡的，知識是財富、是力量、是智慧。學問是苦根上長出來的甜果。只有刻苦地、不間斷地學習才能掌握和運用它。x? zh?ng ní sh? xiàng tu?
gǔ shang xián
shàng qín xu?
昔仲尼 師項橐 古圣賢 尚勤學
【解釋】從前，孔子是個十分好學的人，當時魯國有一位神童名叫項橐，孔子就曾向他學習。像孔子這樣偉大的圣賢，尚不忘勤學，何況我們普通人呢？
〖啟示〗孔子曾經拜郯子學禮儀；拜長弘和師橐學樂曲；拜老子學人生哲學?？鬃釉f過：三個人一起同行，其中一定有一個人值得我向他學習和效法的”。zhào zhōng lìng dú lǔ lùn
bǐ jì shì
xu? qit qín
趙中令 讀魯論 彼既仕 學且勤
【解釋】宋朝時趙中令──趙普，他官已經做到了中書令了，天天還手不釋卷地閱讀論語，不因為自己已經當了高官，而忘記勤奮學習。
〖啟示〗人的學問是永無止境的，一個人的努力和奮斗是不可中途終止的。活到老、學到老，一個人應該好學不倦，直到死為止。p? pú biün xuy zhú jiǎn
bǐ wú shū
qit zh? miǎn
披蒲編 削竹簡 彼無書 且知勉
【解釋】西漢時路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀。公孫弘將春秋刻在竹子削成的竹片上。他們兩人都很窮，買不起書，但還不忘勤奮學習。
〖啟示〗路溫舒和公孫弘這兩個古人，在沒有書本的情況下，想辦法把書抄在蒲草或刻在竹子上學習，我們今天能有印制精美的書本，學習條件和環境如此優越，更應該刻苦讀書。t?u xuán liáng zhu? cì gǔ
bǐ bù jiào
zì qín kǔ
頭懸梁 錐刺股 彼不教 自勤苦
【解釋】晉朝的孫敬讀書時把自己的頭發拴在屋梁上，以免打瞌睡。戰國時蘇秦讀書每到疲倦時就用錐子刺大腿，他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀。
〖啟示〗要想成為一個有學問的人必須自覺地刻苦讀書。因為求知識這件事任何人也代替不了，只有通過自己努力才能學到?，F在我們有父母、老師的關心和教導，就更應該好好學習才是。rú náng yíng rú yìng xut jiü su? pín xu? bù chu?
如囊螢 如映雪 家雖貧 學不輟
【解釋】晉朝人車胤，把螢火蟲放在紗袋里當照明讀書。孫康則利用積雪的反光來讀書。他們兩人家境貧苦，卻能在艱苦條件下繼續求學。
〖啟示〗古人這種求學的精神是多么令人欽佩呀！在那樣惡劣、貧困的情況下，能夠克服困難，不受外界環境影響、努力學習。今天我們有方便舒適的環境，如果不知道珍惜，那真是慚愧??！rú fù x?n rú guà jiǎo
shyn su? láo
y?u kǔ zhu?
如負薪 如掛角 身雖勞 猶苦卓
【解釋】漢朝的朱買臣，以砍柴維持生活，每天邊擔柴邊讀書。隋朝李密放牛把書掛在牛角上，有時間就讀。他們在艱苦的環境里仍堅持讀書。
〖啟示〗朱買臣和李密，一個打柴一個放牛，生活都非常貧苦，但能自己發奮讀書。后來都成為很出色的人。我們有這么好的學習環境，怎么能不努力學習呢？ sū lǎo quán ar shí q?
shǐ fü fan
dú shū jí
蘇老泉
來成了大學問家。二十七 始發憤 讀書籍
【解釋】唐宋八大家之一的蘇洵，號大泉，小時候不想念書，到了二十七歲的時候，才開始下決心努力學習，后〖啟示〗宋代著名文學家蘇洵和他兩個兒子蘇軾和蘇轍，是我國文學史上十分有名的人物，他們的學問都很高，文章也都寫得很好。被后人合稱為“三蘇”，也是唐宋八大家里的三位人物。bǐ jì lǎo y?u huǐ chí
tr xiǎo shyng
yí zǎo s?
彼既老
至于將來后悔。猶悔遲 爾小生 宜早思
【解釋】象蘇老泉上了年紀，才后悔當初沒好好讀書，而我們年紀輕輕，更應該把握大好時光，發奮讀書，才不〖啟示〗蘇洵到了二十七歲才省悟到讀書的重要性。我們年紀輕輕，現在開始用功是絕對來得及的。要認識到讀書學習對我們人生的重要性，要打好堅實地知識根底，長大以后才能為社會做出應有的貢獻。ru? liáng hào bü shí ar
duì dà tíng
kuí duō shì
若梁灝
不如他。八十二 對大廷 魁多士
【解釋】宋朝有個梁灝，在八十二歲時才考中狀元，在金殿上對皇帝提出的問題對答如流，所有參加考試的人都〖啟示〗有志者事竟成，凡是立定的志愿，只要堅持不懈，努力去做，是一定會成功的。年輕人應首先立下志愿，失敗了不要氣餒，仍堅持努力、百折不回是一定會成功的。bǐ jì ch?ng zh?ng chyng yì
tr xiǎo shyng
yí lì zhì
彼既成 眾稱異 爾小生 宜立志
【解釋】梁灝這么大年紀，尚能獲得成功，不能不使大家感到驚異，欽佩他的好學不倦。而我們應該趁著年輕的時候，立定志向，努力用功就一定前途無量。
〖啟示〗沒有任何力量比知識更為強大。你要使自己變為一個強者嗎？那么你就要立定志向努力學習，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。成功就一定會屬于你。光明的前途也會屬于你。yíng bü suì n?ng yǒng sh?
mì q? suì
n?ng fù qí
瑩八歲
以下棋為題而作出詩賦。能詠詩 泌七歲 能賦棋
【解釋】北齊有個叫祖瑩的人，八歲就能呤詩，后來當了秘書監著作郎。另外唐朝有個叫李泌的人，七歲時就能〖啟示〗祖瑩和李泌兩人很小就顯示出驚人的才華。這和他們的智慧是分不開的。但只是聰明而不學習終究還成不了才。祖瑩和李泌學習非?？炭?，每天幾乎是手不釋卷。已經把讀書看成是生活中的最大樂趣。bǐ yǐng wù r?n chyng qí
tr y?u xu?
düng xiào zh?
彼穎悟
努力用功讀書。人稱奇 爾幼學 當效之
【解釋】他們兩個人的聰明和才智，在當時很受人們的贊賞和稱奇，現在我們正是求學的開始，應該效法他們，〖啟示〗雖然祖瑩和李泌從小就特別聰明，但是如果不知努力，聰明反而會被聰明誤的。所以我們現在求學，也應該效法他們，除了運用聰明才智外，更要努力用功求進步，才能有所作為。cài w?n j? n?ng biàn qín
xia dào yùn
n?ng yǒng yín
蔡文姬 能辯琴 謝道韞 能詠吟
【解釋】在古代有許多出色的女能人。象東漢末年的蔡文姬能分辯琴聲好壞，晉朝的才女謝道韞則能出口成詩。〖啟示〗在封建社會，女人沒有地位，人們認為“女子無才便是德”，一個女孩子要讀書學藝是非常困難的，蔡文姬和謝道韞兩人都是女子，可以想見她們在當時學習是多么不容易。bǐ nǚ zǐ qit cōng mǐn
tr nán zǐ
düng zì jǐng
彼女子
實自己才對。且聰敏 爾男子 當自警
【解釋】象這樣的兩個女孩子，一個懂音樂，一個會作詩，天資如此聰慧；身為一個男子漢，更要時時警惕，充〖啟示〗當然，現在男女平等了，女孩子也能上學讀書，這是社會的進步。而我們更應該珍惜社會給我們創造的良好的學習環境，無論男孩、女孩都應刻苦努力，多學知識，將來成為一個對國家有用的人。táng liú yàn füng q? suì
jǔ sh?n t?ng
zu? zhang zì
唐劉晏 方七歲 舉神童 作正字
【解釋】唐玄宗時，有一個名叫劉晏的小孩子，才只有七歲，就被推舉為神童，并且做了負責刊正文字的官?！紗⑹尽絼㈥逃幸淮位卮鹛菩谔岢龅膯栴}時，曾說臣凡《四書》《五經》都能正，只一個“朋”字正不了。后來玄宗一查證才知道，原來當時朝延里很多人朋比為奸，所以劉晏說無法正“朋” 字，就是這個道理。bǐ su? y?u shyn yǐ shì
yǒu w?i zht
yì ru? shì
彼雖幼 身已仕 有為者 亦若是
【解釋】劉晏雖然年紀這么小，但卻已經做官來，擔當國家給他的重任，要想成為一個有用的人，只要勤奮好學，也可以和劉晏一樣名揚后世。
〖啟示〗劉晏長大以后，他當了唐代宗的宰相。在他任職期間，非常愛民，為老百姓做了不少好事。這和他從小立下的志向是一致的。我們也應該和他一樣從小立下志向，長大后為社會做出應有的貢獻。quǎn shǒu ya j? s? ch?n gǒu bù xu? h? w?i r?n
犬守夜
資格稱為人呢。雞司晨 茍不學 曷為人
【解釋】狗在夜間會替人看守家門，雞在每天早晨天亮時報曉，人如果不能用心學習、迷迷糊糊過日子，有什么〖啟示〗萬事萬物都有自然界所賦予的特質，如狗能看門、雞會報曉。而做為萬物之靈的人類又該如何呢？人類是有思維能力的，所以，自然賦予人的使命當然是掌握各門知識去征服自然。cán tǔ s? fyng niàng mì
r?n bù xu?
bù rú wù
蠶吐絲 蜂釀蜜 人不學 不如物
【解釋】蠶吐絲以供我們做衣料，蜜蜂可以釀制蜂蜜，供人們食用。而人要是不懂得學習，以自己的知識、技能來實現自己的價值，真不如小動物。
〖啟示〗人類只有通過不斷的學習，才能掌握前人留下來的知識，并以此來開拓更深、更廣泛的知識領域，不斷地改善人類自身的生存和生活環境。動物的活動不過是一種本能的表現，是無法與人類有意識的活動相比的。y?u xí ya zhuàng zhì shyn
shàng kuüng gu?
xià lì mín
幼習業 壯致身 上匡國 下利民
【解釋】我們要在幼年時努力學習不斷充實自己，長大后能夠學以致用，替國家效力，為人民謀福利?！紗⑹尽綄W習的目的在于應用，如何把學到的知識為大眾服務，不枉費自己一生所學，對后人也有所幫助，首要的問題是理論與實際的結合。用所學習的知識解答生活中的實際問題，并在實踐中加深理解。yáng míng shyng xiǎn fù mǔ
guüng yú qián
yù yú h?u
揚名聲 顯父母 光于前 裕于后
【解釋】如果你為人民做出應有的貢獻，人民就會贊揚你，而且父母也可以得到你的榮耀，給連祖先增添了光彩，也給下代留下了好的榜樣。
普通話朗讀廣東話朗讀〖啟示〗我們應該提倡一種奉獻的精神，對我們偉大的祖國、對人民、對他人的奉獻精神，我們的學識是奉獻的資本，誰的學識越多，誰的奉獻就越大。人民就把更多的榮譽獻給他們。r?n yí zǐ j?n mǎn yíng
wǒ jiào zǐ
w?i y? j?ng
人遺子
作為的人。金滿贏 我教子 唯一經
【解釋】有的人遺留給子孫后代的是金銀錢財，而我并不這樣，我只希望他們能精于讀書學習，長大后做個有所〖啟示〗知識是人類最寶貴的財富。做父母的再有錢，如果子孫不求長進，又有什么用呢，錢總有用完的一天。到那時，一無所長什么也不會干，反而害了他們。而書中自有修身、齊家、治國、平天下的道理，這才是取之不竭的財富。qín yǒu gōng xì wú yì
jia zh? züi
yí miǎn lì
勤有功
時光是一定要后悔的。戲無益 戒之哉 宜勉力
【解釋】反復講了許多道理，只是告訴孩子們，凡是勤奮上進的人，都會有好的收獲，而只顧貪玩，浪費了大好〖啟示〗我們要時刻提醒自己，珍惜大好的時光，持之以恒地讀書學習，那么你就一定會得到豐厚的收獲，你的思想和學識就越加豐富。你也將會做出更多貢獻，這樣才不枉人生在世。我們要用 “少壯不努力，老大徒傷悲”這句話時刻提醒自己。
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