第一篇：我的教育人生感悟

我的教育人生感悟

感悟，是指人們對特定事物或經(jīng)歷所產(chǎn)生的感想與體會，是一種心理上的妙覺。下面就是小編整理的我的教育人生感悟，一起來看一下吧。

我的教育人生感悟篇一

前幾天，在廈門如如齋，和建松兄弟聊天。妻子談及從事10多年的工藝品行業(yè)，投入無數(shù)的心力，前景卻越來越渺茫，決心退卻，搞純藝術(shù)。建松說，去年他去了趟北京，圈內(nèi)的朋友都以從事工藝品為恥呢。妻子一聽，更不是滋味。

聽聽別人的職業(yè)感言，想想自己，當了15年老師，又是何等滋味呢？除了尷尬，徒剩慚愧——一方面，自己從來不屑于當一個教書匠，分數(shù)和生命的向往何干？另一方面，我又一直地做不好一個教書匠，懶散的天性總習慣于推開一切瑣務(wù)，孤獨地去和時光對晤，這樣教書怎么可能有好成績？

“起點決定今后交往的層次。”對于人與人的相識與交往，我是這么看的。其實，職業(yè)不也如此？從一開始，我就是沖著一份適宜的飯碗而來的，希望在“居易”的前提以及“靜獨”的空間里，把握自己的“歸隱人生”。可又何曾實現(xiàn)呢？先是不安靜，漸漸也越發(fā)不居易了，而且，師生之間難得的溫暖的情懷也早被分數(shù)這個魔王趕跑了。這個職業(yè)還有混下去的意思嗎？放棄，又怎么生存呢？十幾年來，我經(jīng)常這么問自己，也做過許多嘗試，包括5年前投奔私立學校的匆促決定，到頭來，處境改變，可問題依然存在，而且以更尖銳的形式出現(xiàn)。我又當如何去面對？

不知道。

繼續(xù)煎熬吧。

回頭想想，從教15年，畢竟有些感慨。而且，作為一個人生的理想主義者，對于教育，我又是抱著怎么樣的理想呢？

我在思索。

教育是關(guān)注而不是灌輸，是關(guān)懷而不是挑剔，是引導(dǎo)而不是強制，是互動而不是施壓。

老師的職責在于幫助學生走過這段艱難的求學與成長歷程，讓他們的知識、能力與心靈不斷充實與提升，并以一個更強大的自己去面對外在的世界，找尋人生的立足點。

教學的藝術(shù)在于通過有限的解說點燃學生心中無限的向往。

學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，促動師生共同成長。

學校在學生的成績和老師的待遇之外所提供的空間越大，給素質(zhì)提升打造切實的舞臺，學校的前景就越遠大。

如果能在這樣的環(huán)境下以這樣的心態(tài)做一名老師，我想，才不愧為老師，才算真正擁有一份教育者的獨到的體驗。我呢，關(guān)注而已。

我的教育人生感悟篇二

從教多年，回首凝望，諸多感受涌上心頭。曾經(jīng)有過痛苦和彷徨，有過煩惱和失落，但是更多的是感動和無悔。

選擇教師這個職業(yè)不是我的初衷，只是退而求次的無奈。如果說當初這個職業(yè)曾經(jīng)讓我痛苦和彷徨，那么在多年的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺地愛上了教師這個職業(yè)，并且我一直都在努力地履行教師的職責，關(guān)愛每一個學生。我不光做知識的傳播者，還做美好心靈的塑造者。

有人說教師的工作不就是今天是昨天的重復(fù)，明天又是昨天的翻版嗎？這有什么難的？其實不是這么回事的！因為教師面對的是活生生的人——天真可愛的孩子，而不是工廠里單一而整齊劃一的產(chǎn)品！每一個孩子都有自己的個性，就像一片片不同的葉子，只有讓這些不同的葉子同時長在班級這一棵“大樹”上，才能使班級這棵“大樹”煥發(fā)出勃勃生機。而在擔任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情，就像一壇陳年老酒，越飲越能體味到那芬芳的酒香，余味無窮。

教育是人的教育。茫茫沙漠，找不到相同的兩粒沙子。而百樣米養(yǎng)出百樣人，面對性格迥異的學生唯有用愛去感化，用情去暖化，用心去培植。才能夠讓學生認為老師是可以傾訴心聲的朋友，是懂得欣賞自己的伯樂，是愿意與自己分享快樂的伙伴。

師生是一種緣分，也是一種真情。我希望自己就是那一根根火柴，可以去點燃學生的希望之火、智慧之火，讓他們明白：自己就是未來社會的主人，只要有陽光，我就會燦爛。

我很感嘆陶行知老先生說過的話：“我捧著一顆心來，不帶半根草去”。我?guī)е活w赤誠的心在甘苦相伴中體味一個教師的價值，只有懂得付出才會擁有收獲，心中才會蕩起幸福的漣漪。

我將繼續(xù)這一份愛的教育，播撒愛的種子，至此我無怨無悔！

我的教育人生感悟篇三

我們的語文課光說不寫似乎成了一種時髦，學生練就了一張巧嘴，卻留下了一只笨手，要寫，就顯得非常痛苦，這是缺少鍛煉的緣故。寫順了，寫慣了，就不再覺得是一件苦事，反而有一種寫后的酣暢淋漓的快感。筆下流出的是文字，是思想，是情感，對寫的人來說，是一種物化的思維的結(jié)晶！所以，愛寫，是習慣使然，一旦寫成了一種習慣、一種思考的方式，那么，語文學習就成了生活的一部分，語文就成了一種素質(zhì)。至于對現(xiàn)代漢語系統(tǒng)的把握，早已融入了自身的血液之中。

我們總是苦于無法了解學生，而最簡便、最有效的方法就是閱讀兒童文學。讀孩子們喜歡讀的書，你就會走進那個神奇的繽紛的世界，才有可能讀懂兒童、讀懂學生。其實，無論到任何時候，文學對于我們心靈的撫慰作用都是無法泯滅的，它給予我們的溫馨和美感，以及善感和敏感，將會讓我們一生受用。

教師為了節(jié)省課堂教學的時間，為了趕自己的教學進度，在需要學生花時間去讀、去感悟的時候，往往“越俎代庖”，替代了學生自己的學習過程。這猶如農(nóng)民在曬干菜時“節(jié)約了陽光”，而用烘干的辦法一樣，得到的是老得蹦掉牙的干菜而已！

一堂好課折射出的不僅是教師的學識、才智，還有他的人格和品質(zhì)。

教師在學生與課文之間，應(yīng)該做一個紅娘。當學生對課文沒有興趣的時候，教師應(yīng)當將課文中最精彩的、最有趣的、最有魅力的地方介紹給學生，讓學生對課文產(chǎn)生好感，從而愿意甚至主動地閱讀文本、開掘課文的內(nèi)涵；當學生及時提供指導(dǎo)，讓學生與廣西深入地對話下去??如此教學教師就是學生喜歡的紅娘，而不是令人討厭的“第三者”！

功利性的學習使學習本身失去了與生俱來的那種快樂、那種美妙的感覺。學習勢必成為一種附加的、外在的壓力。游戲式的學習沒有功利性，(/lizhi/)是一種由內(nèi)而外的自由的活動，有利二孩子各方面和諧發(fā)展。沒有“游戲時代”的童年，是殘缺的童年，是沒有幸福可言的童年。我們決沒有理由為了孩子的明天的幸福而剝奪他們今天的快樂。沒有快樂的今天哪有幸福的明天？

簡單意味著在課堂上需要我們放棄一切與學生的學習無關(guān)的東西。有所為，有所不為，不必將每句話、每個句子都講得那么透徹，留下點余地和空間反而更美！

我們的學生不擅長描寫，卻喜好議論，盡管他們的議論不夠成熟、不夠深刻，甚至很多是幼稚的、錯誤的，但畢竟這是他們真實的思想、真切的感受、真正的話語。我們的作文教學恰恰缺少了學生自由的、廣泛的議論！這本身就是讓我們的孩子“少思想、多復(fù)制”！議論少，想象得更少！其實，想象是孩子的專利，在孩提時代，多讓學生寫點想象的文字，就是一種創(chuàng)造力的培養(yǎng)，孩子的世界原就是一個童話般的世界！

教師應(yīng)該具有一顆永遠年輕的童心，只要童心不老，他就能成為一個學生喜歡的好老師，而要成為一位優(yōu)秀的語文老師，還需要具有童眼看世界的本領(lǐng)、看課文的能力。這樣的眼力是需要磨礪出來的。

現(xiàn)代信息技術(shù)再先進，也無法展現(xiàn)學生從語言文字描述中形成的個性化的形象。想象的，盡管是模糊的，但又是最準確的、最能憾動心靈的。與其花這么多的精力制作并不成熟的課件，還不如引領(lǐng)學生透過課文語言進行精神之旅。模糊的時候，學生很想看清楚些，一旦用科學的眼光讓學生看得一覽無余了，學習也就失去了應(yīng)有的興趣和探究的欲望、動力。窺探語文，是保持學生學習語文欲望的極好境界。

學會有選擇地放棄，追求深刻的簡單。簡單就是快樂，簡單就是幸福。

第二篇：我的人生感悟

我的人生感悟

人生是我們每個人的一個永恒的課題，而且是一個漫長的過程，當我們走到人生旅程的盡頭時，回首往事，人生又是那樣短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，真可謂是彈指一揮間。

有句話說：“每個人都是帶著使命來到這個世界上的。” 我認可這句話，同時也信服這句話。那么，反思一下，自己的使命又是什么呢？迄今為止還沒有一個明確的答案，一直在迷茫著。

少年時代的夢想，青年時代的豪言壯語，中年時代付出過的汗水、淚水，卻一無所獲，得到的是鏡中花、水中月。唯一收獲的就是一個不健康的軀殼，與我如影相隨，不離不棄。為什么會這樣，思來想去，答案很簡單，年輕的幼稚、單純、倔強是我人生失敗的主要原因。

兒時的我并不是一個很陽光的男孩。因家庭出身的原因，在那場政治大革命期間是被歧視的對象，同齡的孩子當中除了受欺負就沒有別的。時代造就了自卑，不自信，處處覺得不如人，這種心理傷害、至今依舊存在。一直以來，我始終被這種思想束縛著。無論做什么事情，在什么場合從不敢張揚，我很清楚自己根本就不具備游刃有余的能力，總是踏不準人生的節(jié)奏，在不同的人生階段里總是無法做我應(yīng)該做的事情，一句話，就是不適應(yīng)這個社會。而這種與人世的不協(xié)調(diào)正是我人生的痛苦源泉。怎么樣的人生方式和生活模式才是我追求的呢？”想了又想我想不出來，這時我才意識到：我是個天生不會快樂的人，大概我的基因中就沒有配備“歡樂”這道程序。另外，我的

人生期望值又遠遠超出了現(xiàn)實。所以，我特別能感受到的就是悲哀、痛苦、郁悶。對于歡樂我一點都不敏感！就是這種心理障礙在制約著和影響著我的一生。

父母把我?guī)У竭@個世界上來，愛著、寵著。養(yǎng)尊處優(yōu)的我也不知道感恩。

青年時代的我爭強好勝，做起事來從不考慮他人的感受，特別自我，總是以我為中心，總覺得自己能做的別人也必須做到。鋒芒的外露不但刺痛了他人同時也傷到了自己。

機遇對每個人都是平等的，但他不是天天都有的，而且稍縱即逝，可對于我來說機遇有無數(shù)次，我卻一次都沒有把握住，為什么？一句話，還是心理障礙，太自以為是。到現(xiàn)在為止，我才從真正意義上理解和體會到了鄭板橋的一句話，“難得糊涂”其中的含義。事緩則圓也說明了其中的道理。其實世間的事情就是矛盾的，是非曲直又有誰說的清楚，根本就沒有對與錯，一味的指責他人，從不反思自己，一味的要求別人做事要符合你的思路，這種思維除了能傷害他人，在沒有任何的結(jié)果。所以，我的人生必然是失敗的，我的失敗，怨不得天，由不得人，只愿自己無能。同樣是名不見經(jīng)傳的同事、朋友，人家為什么就會成功，難道不值得你去反思嗎。

西方有句名言：“一個人的思想決定他的為人。”此語概括了人生的全部內(nèi)容，道盡人間百態(tài)。收獲快樂還是痛苦，全部取決于自己的思想。我心中的思想，造就出今天的個性，一念之間決定了我一生的命運。人生如此失敗！愧對于大地的承載，愧對于日月的光澤，愧對于父母的養(yǎng)育之恩，愧對于兄弟姐妹的包容，愧對于晚輩的一片孝心。

時鐘的敲擊聲打在我的心鼓上，似乎在傾訴著我的生活里每一天發(fā)生的故事。鋒筆直刺我的心房，挖掘出了我的心酸歷程，年輪在我的臉上殘忍的刻畫著艱辛。我的生活里有了太多的酸甜苦辣，歷歷在目，記憶猶新。

尤其是再教育兒子這件事情上，是我一生當中最大的失誤，永遠不能原諒我自己，現(xiàn)在所能做的事盡量去補償吧。孩子永遠都是好孩子。

年逾花甲的我真是悔之晚矣！也只能把希望寄托在下一代身上。當看到孩子們那天真、爛漫的笑臉，聰明的智慧，正直善良的表現(xiàn)，我又看到了希望，看到了光明，看到了家族的未來。因為他們正在一點一點的撫平我扭曲的心靈，去掉我變態(tài)的心理的陰影，所以，我以孩子們?yōu)闃s，以他們作為我的驕傲。這種喜悅可能對別的人來說是體會不到的。一個家族的興盛需要幾代人的努力和付出，想改變這種局面我只有把賭注全押到孩子們身上，我也知道這是錯誤的，其實目的只有一個，無非就是滿足我的虛榮心罷了。

可是當孩子們學業(yè)有成，離開校門，步入社會之后，思想上竟有了微妙的變化，似乎很多的思維、性格與我相像。對于我這只驚弓之鳥來說就是一種危險信號。為了不使下一代步入我的后塵，能有一個身心健康，積極向上的思想所以才寫了這段話，或許對他們有一定的啟示和借鑒。

風風雨雨，一路走過來，再回頭一看，一切都是不應(yīng)該。一種心態(tài)的改變不僅僅是心態(tài)，也許是整個人生。

第三篇：我的人生感悟

讀一本好書 學一生做人

季羨林老先生的《我的人生感悟》我已讀了幾篇。此書是季老先生對人生的精辟論述,獨具匠心，堪稱經(jīng)典之作。他用滄桑的經(jīng)歷,滿腹的經(jīng)綸,大徹大悟的體會,把人生解剖得淋漓盡致。讀后感到震顫、警醒。所以向大家推薦這本書。

《我的人生感悟》融合了季羨林先生在不同時期所寫的人生經(jīng)歷，人生體驗與人生回憶，內(nèi)容側(cè)重于“人生”二字，以指導(dǎo)當今青年一代樹立崇高的人生觀、正確的價值觀以及美好的人生理想。全書以“修身”、“治學”、“寄情”、“曠達”為題，將季老對人生的感悟、理解與智慧箴言集于一書。在書中，季羨林以自己親歷過的事情、感受過的情愫，高度概括與濃縮了90余年漫長的人生中，那些最刻骨銘心的生存體驗和人生感悟。在這些文章里我們能讀到學者的探究思索、長者的淡薄磊落、智者的睿智明悟，在這些文章里我們能讀出熱情與追求、甜蜜與苦澀、遺憾與困惑、誠實與坦蕩。在這本書中始終貫穿著季老對世事人生的深情。這些文人散文無論是回憶往事、記述師友，還是寫物抒情、感時言志，篇篇都洋溢著至深的真情，字字都流露出推敲的匠心，因此感人肺腑。而行文之優(yōu)美、運筆之輕松，又令人愛不釋手。這些以真人真事為題材，以真情真意為蘊涵的散文并不刻意追求情節(jié)的完整與結(jié)構(gòu)的清晰，而以篇幅不等、形式自由，表現(xiàn)出不拘一格的靈性，彰顯季先生的精神人格。1

季羨林是世界著名的東方學家，涉獵范圍之廣、造詣之深世間罕見。捧讀該書，猶如圍爐品茗。老人將心扉悉數(shù)打開，與我們進行娓娓的夜話，在親切的話語氛圍里，帶給我們諸多有益的啟發(fā)和頓悟。沉醉于季老的文字之中，我們分明能感受到：他是平民中的大師，是大師中的平民。

中國知識分子有源遠流長的愛國主義傳統(tǒng)，是世界上哪一個國家也不能望其項背的。盡管眼下似乎有一點背離這個傳統(tǒng)的傾向，例證就是苦心孤詣千方百計地想出國，有的甚至歸化為“老外”，永留不歸。我自己對這個向題的看法是：這只能是暫時的現(xiàn)象，久則必變。就連留在外國的人，甚至歸化了的人，他們依然是“身在曹營心在漢”，依然要尋根，依然愛自己的祖國。何況出去又回來的人漸漸多了起來呢？我們對這種人千萬不要“另眼相看”，當然也大可不必“刮目相看”。只要我們國家的事情辦好了，情況會大大地改變的。至于沒有出國也不想出國的知識分子占絕對的多數(shù)。如果說他們對眼前的一切都很滿意，那不是真話。但是愛國主義在他們心靈深處已經(jīng)生了根，什么力量也拔不掉的。甚至泰山崩于前，迅雷震于頂，他們會依然熱愛我們這偉大的祖國。這一點我完全可以保證。只舉一個眾所周知的例子，就足夠了。如果不愛自己的祖國，巴老為什么以老邁龍鐘之身，嘔心瀝血來寫《隨想錄》呢？對廣大的中國老、中、青知識分子來說，我想借用一句曾一度流行的，我似非懂又似懂得的話：愛國沒商量。

閱讀季羨林，品位先生的人生經(jīng)歷，我們分明能夠體會到一種精神：這種精神就是中國文化傳統(tǒng)所推崇的布衣精神。閱讀季羨林先生的人生感悟，無疑是在品嘗一道豐盛的人生盛宴，這道盛宴蘊藏著中華千年文化的積淀，濃縮了先生穿透世事云煙洞徹人生的獨特魅力，細細玩味賞讀，如同啜飲玉宇瓊漿，我們得到也是一種取之不盡、用之不竭的營養(yǎng)。

可是我盼星星，盼月亮，盼著東天出太陽，一直盼到今天，雖然讀到了個別人寫的文章或書，總還覺得很不過癮，我想要看到的東西始終沒有出現(xiàn)。蹲過牛棚，有這種經(jīng)驗而又能提筆寫的人無慮百千。為什么竟都沉默不語呢？這樣下去，等這一批人一個個遵照自然規(guī)律離開這個世界的時候，那些極可寶貴的，轉(zhuǎn)瞬即逝的經(jīng)驗，也將會隨之而消泯得無影無蹤。對人類全體來說，這是一個莫大的損失。對有這種經(jīng)驗而沒有寫出來的人來說，這是犯了一個極大的錯誤。最可怕的是，我逐漸發(fā)現(xiàn)，十年浩劫過去還不到二十年，人們已經(jīng)快要把它完全遺忘了。我同今天的青年，甚至某一些中年人談起這一場災(zāi)難來，他們往往瞪大了眼睛，滿臉疑云，表示出不理解的樣子。從他們的眼神中可以看出來，他們的腦袋里裝滿了疑問號。他們懷疑，我是在講“天方夜譚”，我是故意夸大其詞。他們懷疑，我別有用心。他們不好意思當面駁斥我；但是他們的眼神卻流露出：“天下哪里可能有這樣的事情呢？”我感到非常悲哀、孤獨與恐懼。

書中的字里行間透露出的是一股曠達之氣：寫十年“文革”而不覺其重，狀身邊事物而不覺其輕。這是一種歷盡滄桑后的寧靜與淡遠，有如秋后的山林，雪霽的原野，人生況味溢于筆端，行云流水一般。

我有些什么想法呢？話要說得遠一點。當今世界上戰(zhàn)火紛飛，人欲橫流，“黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”，是一個十分不安定的時代。但是，對于人類的前途，我始終是一個樂觀主義者。我相信，不管還要經(jīng)過多少艱難曲折，不管還要經(jīng)歷多少時間，人類總會越變越好的，人類大同之域絕不會僅僅是一個空洞的理想。但是，想要達到這個目的，必須經(jīng)過無數(shù)代人的共同努力。有如接力賽，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子，是由許多環(huán)組成的，每一環(huán)從本身來看，只不過是微末不足道的一點東西；但是沒有這一點東西，鏈子就組不成。在人類社會發(fā)展的長河中，我們每一代人都有自己的任務(wù)，而且是絕非可有可無的。如果說人生有意義與價值的話，其意義與價值就在這里。

季羨林先生談起人生來深入淺出，沒有生硬的說教，樸實的語言道出了不一樣的人生哲理，讓你感覺是一位睿智慈祥的長者向你娓娓道來，能句句深入到你的內(nèi)心。他的感悟?qū)ξ覀冞@些后人是一種鼓勵，一種幫助。看了這本書，讓人有一種豁然開朗的感覺，心中是一片澄靜明澈。他的人生感悟是全方位的，對人對事許多看法和理解深刻，激發(fā)人進一步學習和思索該如何生活、如何做人。我想每個人都在生活著，有自己獨特的人生感受，在生活中感悟，在感悟中生活，這才是有質(zhì)量的生活。

作者季羨林著名語言學家、文學家、翻譯家。1911年生于山東清平縣(今臨清市)。1930年考入清華大學西洋文學系。1934年畢業(yè)后，在濟南山東省立高中任教。1935年考取清華大學交換研究生，赴德國留學，在哥廷根大學學習梵艾、巴利文、吐火羅文等古代語文。1941年獲哲學博士學位。1946年回國，歷任北京大學東方語言文學系數(shù)授、系主任，北京大學副校長。

主要論著：《原始佛教的語言問題》、《印度簡史》、《中印文化關(guān)系史淪文集》、《印度占代語言論集》、《關(guān)于大乘上座部的問題》、《天竺心影》等；主要翻譯作品：《沙恭達羅》、《優(yōu)哩婆濕》、《羅摩衍那》、《家庭中的泰戈爾》、《安娜·西格斯短篇小說集》、《五卷書》等；并撰寫過《留德十年》等傳記作品及《賦得永久的悔》等散文集。主編有《四庫全書存目叢書》、《傳世藏書》等。

第四篇：我的人生感悟

我的人生感悟

1.有些事，輕輕放下，未必不是輕松。有些人，深深記住，未必不是幸福。有些痛，淡淡看開，未必不是歷練。坎坷路途，給身邊一份溫暖，風雨人生，給自己一個微笑。生活，就是體諒和理解，把快樂裝在心中，靜靜融化，慢慢擴散！

2.人生就是這樣，想要擁有卻不能夠擁有，或許會使人們自暴自棄。確實失去，就要越堅強，過去的事就讓它過去，無法挽回過去。就讓我們堅強起來，失去了一個人，至少還有其他人，不會讓我們覺得寂寞的！

3.總想努力工作認真生活，總想待人真誠保持微笑。總想永懷希望從不絕望，總想善待家人友愛朋友，總想心懷感恩樂觀向上。卻發(fā)現(xiàn)生活中總有一些路，一直難行。總有太多期待一直失望，總有太多夢想一直落空，總有太多言語無人可訴。總想逃離紛爭，被現(xiàn)實牽絆，總有很多不平，一直無奈。

4.走過的路長了，遇見的人多了，經(jīng)歷的事雜了。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風景是內(nèi)心的淡定與從容，頭腦的睿智與清醒。人生最奢侈的擁有是一顆不老的童心，一個生生不息的信念，一個健康的身體，一個永遠牽手的愛人。一個自由的心態(tài)，一份喜歡的工作，一份安穩(wěn)的睡眠，一份享受生活的美好心情。一點點語錄網(wǎng)

5.生活這場表演，更需要百遍練習，才可能換來一次美麗。生活給你一些痛苦，只為了告訴你它想要教給你的事。一遍學不會，你就痛苦一次，總是學不會，你就在同樣的地方反復(fù)摔跤。6.不是所有的故事都能成為你的眼睛里的色彩，因為歲月會淡化你的顏色。當你的人生路走得不平順的時候，不要忘記了，你只是走過這條路而已，走過以后一切只能任時光處置。

7.人需要沉淀，要有足夠的時間去反思，才能讓自己變得更完美。也許每個人出生時都以為這天地是為他一個人而存在的，當他發(fā)現(xiàn)自己錯的時候，他便開始長大。

8.真正的安全感，來自你對自己的信心，是你每個階段性目標的實現(xiàn)，而真正的歸屬感，在于你的內(nèi)心深處，對自己命運的把控，因為你最大的對手永遠都是自己。一個人能夠，并且應(yīng)該讓自己做到的，不是感到安全，而是能夠接納不安全的現(xiàn)實。

9.在這條路上，我們并沒有選擇。無路可退，也無法逃避，只能讓肅殺的風凌冽地撲面而來，凍得鼻青臉腫卻不屈地緩慢前行。不是風雨之后總能見彩虹。但是咬著嘴唇溫柔又倔強勤奮總會勝利。

10.一段友情離開了就淡了，一段愛情分離了就散了，珍惜現(xiàn)在所擁有的，也許下一秒就不再屬于你。沒有能回去的感情，就算真的回去了，你也會發(fā)現(xiàn)，一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的記憶，所以，我們只能一直往前。

11.如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。

12.只有啟程才會到達理想和目的地，只有播種才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的做人，只有保留一份單純，才會多些人生的快樂！13.人生這部大戲，一旦拉開序幕，不管你如何怯場，都得演到戲的結(jié)尾。戲中我們愛犯一個錯誤，就是總把希望寄予明天，卻常常錯過了今天。過去不會重來，未來無法預(yù)知，我們唯一可做的，就是不要讓今天成為明天的遺憾。人生沒有預(yù)演，我們邁出的每一步都應(yīng)是彌足珍貴。

14.我們已于昨天過去了，只要過好今天，明天自然美麗。放棄可以說是件痛苦的事，因為對生活寄予太多的渴望，對未來秉持長久的夢想，許多東西不能割舍。但是，生活有時是低谷，深淵，過多的負重，可能加速墜落，帶來精神的不堪。

15.人的一生需要知己，不管是愛人朋友還是情人，如果在那里能得到心靈的慰籍同時又可以暢所欲言無所顧忌，苦悶歡笑他/她都陪伴著你，這就是我們理想中的知己，有了這樣的知己會使自己的生活不再寂寞空虛。

16.讓生活變好的金鑰匙不在別人手里，放棄我們的怨恨和嘆息，美好生活就垂手可得。我們主觀上本想好好生活，可是客觀上卻沒有好的生活，其原因是總想等待別人來改善生活，不要指望改變別人，自己做生活的主人。

17.得意時要看淡，失意時要看開。人生有許多東西是可以放下的。只有放得下，才能拿得起。盡量簡化你的生活，你會發(fā)現(xiàn)那些被擋住的風景，才是最適宜的人生。千萬不要過于執(zhí)著，而使自己背上沉重的包袱。

18.人生，少年，中年，老年，就如喝茶的三個階段。頭遍苦澀，正如初入社會磕絆坎坷。二遍舌底生津，在拼搏后收獲財富，穩(wěn)重和信心。第三遍茶已逐漸淡去，猶如年紀漸大，耳順易平心靜，經(jīng)過時光的洗練，心中一片清澈，誠如茶之味淡，茶水愈加透明。19.人一生的成就有些靠天分，有些靠運氣，有些靠努力，而人所能掌握的僅僅只是自己的那一分深情與用心。但是，這一分深情與用心才是作為人生最重要的價值。至于成就，我們只能盡心而知命，毋須過分在意。

第五篇：我的人生感悟

我的人生感悟——格言

自從厭倦于追尋，我已學會一覓即中。自從一股逆風襲來，我已能抗御八面來風，駕舟而行。

當你經(jīng)過七重的孤獨，才能成成為真正的強者，世界也因此而生。

當我到達高處，便發(fā)覺自己總是孤獨的，無人同我說話，孤寂的嚴冬令我發(fā)抖，我在高處究竟意欲何為。

我的內(nèi)心就像樹一樣，樹越是向往高處的光亮，它的根就越要向下，向泥土，向黑暗的深處。

美，只不過是一瞬間的感覺，只有真實才是永恒的，而真實絕不會美！我們是來自黑暗深淵的靈魂，我們內(nèi)心向往的是無限的黑暗，黑暗里沒有愛。因為愛能創(chuàng)造一切，也能毀滅一切。當你用愛保護羊群不受狼的傷害，那么對于狼，這種愛心就等于毀滅，因為他們會因此而活活餓死。這個世界本就如此，不是狼死就是羊死，不是弱小的狼被餓死，就是弱小的羊被咬死。或許，這個世界太過殘酷。

每個人都有彷徨的時候，彷徨并不可怕，可怕的是在彷徨中不做抉擇。因為一旦有抉擇，就不會再彷徨，就會按照既定的方向去行事。飛翔是享受自由的最高境界。

天堂和地獄，沒有我選擇的權(quán)利，只有我被選擇的命運。一個狂妄的人是可憐的，一個不懂得愛的人是渺小的。這個世界的背叛與猜疑，并沒有你所想象的那么多！沒有闖不過的關(guān)口，沒有打不到的敵人。攻敵三分，自留七分。

貌似沒有威脅的，往往是致命的。失敗并不可怕，放棄才是可恥的！

一個卑鄙的朋友遠比一個正直的仇敵要可怕得多。自由權(quán)利歸眾生。逃跑有理，穿越無罪！

噴泉的高度不會超過它的源頭，戰(zhàn)士們的能量也絕不會超過他們的信念。已有的事，后必再有，已行的事，后必再行。

愛與恨最大的不同，就是愛使人憧憬未來，而恨只能讓人想起那些痛苦的往事。這世上有兩種人，一種人生命的目的，并不是為了存在，而是為了燃燒，而另一種人卻永遠只有看著別人燃燒，讓別人的光芒來照耀自己。愛，因為寬容才被看見。

如果我是弱者，那么請消滅我；否則，我必讓你滅亡！天地本就無情，若見有情，天早已荒，地早已老。

或許，靈魂的本性就是嗜血，復(fù)仇，不過是給嗜血一個理由罷了。這個世界充滿了背叛與猜疑，所以你們是不可能完美的！花落人亡，天地無情。

命運注定我是生活在黑暗之中，也注定我是黑暗中的強者。人的欲望，就如同高山滾石一般，一旦開始，就再也停不下來了。如果你長時間盯著深淵，深淵也會盯著你。強就是弱，弱就是強。最強的進攻就是防守。

力氣再大的大力士也舉不起他自己。

世界不是你想象的那么美，因為現(xiàn)在你是睜著眼睛看世界這個世界是真實的，你應(yīng)該學會閉眼睛著看世界而真實的世界絕不會美，就像我們狼族改不了嗜血，而你們龍族也避免不了自相殘殺。勝者為王，敗者為寇。

人生就像一場游戲，游戲也就像一個人生…… 武力，改變不了一切，而愛，也同樣改變不了一切。為了更強，我們才存在。

這就是宇宙的法則，強者，統(tǒng)治弱者。

和平共處，不過是弱者的一種自欺欺人的想法罷了。無盡深淵中的戰(zhàn)魂，再一次賦予燃燒的權(quán)利。

取勝的最好方法，就是讓你的敵人先感到恐懼，這樣不用你出手，它自己就先將自己擊倒。

最強的攻擊可以掩蓋一切破綻。

這世界上沒有什么善惡，就算有，也是強者用武力證明給弱者看的。強者是不會改變自己的原則的，更不會在被迫的情況下改變自己的原則。不要低估你的對手，只要我全力以赴，沒有攻擊可以穿越我的防御。卑鄙只是弱者的伎倆，強者根本不屑為之！

愛只是一種令人惡心的借口，他是弱者乞求強者給予他們不應(yīng)該得到的東西時候的借口。

武力是解決任何事情的唯一方法。

強者向來都是統(tǒng)治弱者，就算幫助了，也只是短暫的，欲望遲早會驅(qū)使強者統(tǒng)治弱者。

強者永遠不會是奴隸。

憤怒會蒙蔽你的雙眼，信任心靈將為你指引前方的道路。

生命的目的，并不是為了存在，而是為了燃燒。燃燒才會有光亮，哪怕只有一瞬的光亮也好。

武學的最高境界便是從容。從容可以讓你心隨意轉(zhuǎn)，從容可以讓你的對手感到莫大的壓力，從容可以讓你的異能量在關(guān)鍵時刻，由三分，發(fā)揮到十成的威力。勝利可以帶來喜悅，榮譽可以帶來尊敬，可有一樣東西比他們都重要，那就是——生命！

戰(zhàn)爭沒有勝利者,只有失敗者。

如果你眼里只有輸和贏而沒有情感,就失去了一個作為領(lǐng)袖的資格。沒有情感的人不配成為王者。強者面前沒有弱者的席位。

稱霸天空，大地將匍匐在我的腳下。優(yōu)柔寡斷隨時都會成為你最后的一次抉擇。

在這個弱肉強食的世界，要想活命，就只能靠自己。戰(zhàn)爭是場骯臟的游戲，而我，是個骯臟的玩家。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。

上天入地，唯我獨尊，千秋萬載，一統(tǒng)江湖。敵不動我不動，敵一動我先動。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還。狂妄也是要有本事的！

上帝要你滅亡，必先讓你瘋狂。不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿~ 要想成就非凡的大業(yè)，就要采用非凡的手段！天若有情天亦老，人間正道是滄桑。水至清則無魚，人至賤則無敵。低調(diào)才是最大的炫耀。

我們不能默默無聞，要活出自己生命真正的光輝。

只有嘗過苦之后，才知道甜，這就是人生，不過你又會想嘗嘗其它的味道了。我們斗不過大自然的力量，所以只有聽天由命，順其自然。黑暗里、空間、時間、都成了空，繁星點點，都只是海市蜃樓。人生最艱難的不是努力，而是抉擇。