第一篇：小學反邪教法制知識競賽

陳灣小學反邪教法制知識競賽

一、單項選擇題

1.黨的十八大報告提出,要“深入開展(D),弘揚社會主義法治精神,樹立社會主義法治理念,增強全社會學法遵法守法用法意識”。

A.物質文明建設

B.精神文明建設 C.弘揚社會主義核心價值觀活動 D.法制宣傳教育

2.中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃(簡稱“六五”普法規劃)的實施時間是(C)。

A.2009年-2013年

B.2010年-2014年

C.2011年-2015年

D.2012年-2016年

3.現代邪教一般打著(A)、氣功、傳統文化等旗號招攬信眾,對此,人們要保持清醒的認識。A.宗教

B.政治 C.經濟

D.旅游

4.從我國歷史和現實情況看,邪教的根本目的是企圖謀取(B)地位和權力。A.經濟

B.政治 C.文化

D.精神

5.邪教通常利用各種(A),引誘信徒消極厭世,挑動他們對現實和政府的不滿情緒。A.社會矛盾 B.家庭問題 C.人際關系問題 D.環境問題

6.邪教“教主”為了達到(A)的目的,散布“末世論”等謠言,威脅恐嚇群眾,讓一些人產生依賴、恐懼心理,擾亂社會秩序。A.教主崇拜

B.環境保護

C.強身健體

D.社會和諧

7.邪教“教主”在群眾面前神化自己,鼓吹自己是無所不能的“神”,號稱擁有許多超自然的(A)。A.神力和權力

B.能力和義務

C.功夫和力氣

D.物質和能量

8.邪教“教主”利用散布歪理邪說、謊言騙局、心理暗示等手法,對其組織成員實施“洗腦術”,并用懲罰、威脅等恐嚇手段,讓人“進得來,出不去”,人人自危,從而達到(B)的目的。A.練習功法

B.精神控制 C.健身強體

D.包治百病

9.境外“法輪功”邪教組織拋出《九評共產黨》,并煽動共產黨員、共青團員、少先隊員退黨、退團、退隊,充分暴露了其(C)。A.經濟目的 B.文化意圖 C.反動的政治本質 D.精神需求

10.我國《宗教事務條例》規定,信教公民的集體宗教活動,一般應當在(A)舉行。A.經登記的宗教活動場所內 B.商業場所 C.中小學內 D.公開場所 11.上網時發現邪教宣傳內容,正確的做法是(C)。A.仔細閱讀相關內容 B.向別人傳播 C.不聽、不看、不信、不傳 D.下載并保存

12.發現有人散發邪教宣傳品,正確的做法是(A)。A.立即制止,并在第一時間報警 B.接受宣傳品 C.不管不問 D.閱讀宣傳品上的相關信息

13.2000年11月至2001年11月期間,張某多次從他人處搜集某市黨委、政府有關處理“法輪功”工作的情況及內部文件,并將涉及國家絕密級、秘密級文件通過“明慧網”提供給境外“法輪功”組織。在該案例中,張某的行為構成(B)。A.貸款詐騙罪 B.為境外非法提供國家秘密罪 C.包庇罪 D.合同詐騙罪

14.2007年1月24日,黃某糾集數十名“法輪功”頑固分子,到某市人民法院附近公開進行邪教滋事活動,企圖“營救”正在接受審判的“法輪功”頑固分子。在該案例中,黃某聚眾沖擊國家機關的行為構成(A)。A.組織、利用邪教組織破壞法律實施罪 B.組織、領導傳銷活動罪 C.合同詐騙罪 D.危險駕駛罪

15.梁某因犯利用邪教組織破壞法律實施罪入獄服刑。服刑期間,梁某抗拒管理,并在監獄內從事邪教宣傳活動。在該案例中,梁某的行為(C)。A.構成虛假廣告罪 B.構成侵犯著作權罪 C.破壞了監管秩序,應依照《中華人民共和國監獄法》規定給予警告、記過或者禁閉的處罰 D.構成破壞生產經營罪

16.邪教人員以自焚、自爆或其他危險方法危害公共安全的,分別依照《刑法》第一百一十四條、第一百一十五條第一款之規定,按(B)等規定定罪處罰。A.貸款詐騙罪 B.以危險方法危害公共安全罪 C.包庇罪 D.侵犯著作權罪

17.1996年至1999年4月間,王某先后從各地購進大量“法輪功”宣傳品,并對外出售。1999年4月底至5月初,王某私自印制2000余冊“法輪功”書籍,非法獲利人民幣40000余元。在該案例中,王某的行為構成(C)。A.誣告陷害罪 B.侵犯著作權罪 C.非法經營罪 D.串通投標罪 18.1999年4月17日,在公安機關對某邪教組織骨干成員依法實施逮捕時,該邪教組織骨干李某、王某煽動100余名不明真相的群眾,阻擾干警執法,將執法人員圍困在該村達10個小時。4月18日,李某、王某再次召集300余名群眾圍攻鄉政府達6個小時,并毆打前來勸阻的工作人員。在該案例中,李某、王某的行為構成(C)。A.保險詐騙罪 B.假冒專利罪 C.妨礙公務罪 D.騙取出境證件罪

19.丁某于2006年起參加“法輪功”邪教組織,多次登錄境外“法輪功”網站下載反宣資料,購買電腦及打印機等工具制作、復制“法輪功”邪教宣傳品用于散發和張貼,并在市區多處電線桿、墻壁上書寫“法輪功”標語。2009年4月9日,丁某在張貼、散發“法輪功”傳單和書寫標語時被公安機關當場抓獲。在該案例中,丁某的行為可能構成(C)。A.詐騙罪 B.侵犯著作權罪 C.利用邪教組織破壞法律實施罪 D.尋釁滋事罪

20.2004年11月至12月,劉某利用自己的手機,將編寫的宣揚“法輪功”歪理邪說的短信向全國多地發送,共計發送500余條。在該案例中,劉某利用手機短信傳播邪教信息的行為構成(B)。A.騙取出口退稅罪 B.組織、利用邪教組織破壞法律實施罪 C.綁架罪 D.污染環境罪

二、多項選擇題

1.“法律六進”是指法律進。(ABCDEF)A.機關

B.鄉村 C.社區

D.學校 E.企業

F.單位 G.商場

2.大力開展反邪教法制宣傳教育的目的是(ABCD)。A.使廣大群眾了解和掌握反邪教的相關法律知識,自覺遵守相關法律法規 B.使廣大社會公眾認清邪教活動的違法性,提高識別和抵御邪教的能力 C.使目前仍受邪教裹挾、不明真相的群眾能夠幡然醒悟,回歸社會 D.使廣大黨員干部牢固樹立政權意識、憂患意識和責任意識,提高依法防范處理邪教的能力

3.在“六五”普法活動中開展反邪教法制宣傳教育,其依據和意義分別有哪些?(ABCD)A.是根據《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃(2011-2015年)》的要求而開展的 B.是“六五”普法的重要組成部分 C.有利于向廣大公眾普及反邪教法律知識 D.是貫徹黨的十八大精神、推進依法處理邪教工作的實際舉措

4.依照我國“兩高”司法解釋,對邪教組織界定是(ABCD)。A.冒用宗教、氣功或者其他名義建立 B.神化首要分子 C.利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人 D.發展、控制成員,危害社會的非法組織

5.邪教的基本特征有哪些?(ABCDEF)A.“教主”崇拜

B.精神控制

C.編造邪說

D.聚斂錢財

E.秘密結社

F.危害社會

第二篇：反邪教法制知識競賽

水箐鎮2013-2014學第一學期

反邪教法制知識競賽

（本套試卷滿分100分，時間120分鐘）

學校: 班級： 學生姓名：

一、單選題（20分）

1、當代中國危害最大的邪教組織是。A、法輪功 B、實際神 C、有害氣功

2、是邪教教主的一個重要目的。

A、精神控制 B、騙取錢財 C、發展成員

3、邪教組織通過強迫受騙者接受，使他們失去自主意識和分析判斷能力。

A、意念 B、精神控制 C、歪理邪說

4、邪教組織宣揚“升天圓夢”，誘使癡迷者。A、自殺、自殘 B、誘騙入教 C、教主崇拜

5、邪教組織常在 中發展成員。A、同事 B、同學 C、親朋好友

6、參加邪教組織活動是，千萬不要上當。A、違法行為 B、犯罪行為 C、違法犯罪行為

7、世界觀的核心問題是。

A、人生觀 B、價值觀 C、科學無神論

8、“法輪大法”真的能讓社會過得越來越好嗎？。A、能 B、不能 C、可能

9、遇到有人企圖拉你加入邪教組織，要 自己不信邪教的立場和態度。

A、隱瞞 B、明確表達 C、透露

10、是戰勝邪教的有力武器。

A、人類 B、科學 C、哲學

11、科學無神論的核心是辯證唯物論和 的世界觀。A、歷史唯物論 B、唯心論 C、現代唯物論

12、邪教的本質是反社會、、反人類。A、反邪教 B、反科學 C、反法制

13、邪教騙人往往利用 和氣功。A、宗教 B、信仰 C、科學

14、邪教坑害老百姓，擾亂社會，危害 已為全社會的公害。A、個人 B、集體 C、國家安全

15、對那些不好騙或者不想加入邪教的群眾，邪教就從誘騙轉向。

A、勸告 B、放棄 C、暴力威逼

16、邪教組織甚至采用拘禁、綁架等 手段，強迫受害者加入邪教。

A、其他 B、違法 C、非法

17、遇到邪教騙人時，應當。

A、不聽、不信、不傳 B、聽之認之 C、依法打擊

18、發現親朋好友受騙加入邪教，要 他們盡快脫離邪教。A、臵之不理 B、斷絕來往 C、幫助、勸告

19、邪教最顯著的特征就是神話活的。

A、首領 B、上帝 C、偶像 D、教主 20、邪教引人入教的第一步是。

A、金錢 B、威脅 C、欺騙 D、吹噓

二、多選題（20分）

1、邪教“法輪功”具有哪些特征。

A、教主崇拜 B、精神控制 C、秘密結社 D、危害社會

2、在下列四個答案中選出吹捧邪教頭子的稱呼。A、救世主 B、先知 C、首領 D、頭頭

3、職工群眾怎樣自覺防范和抵制邪教。A、不聽、不信、不傳

B、檢舉揭發邪教的非法活動 C、破除迷信思想

D、正確對待人生坎坷，增強追求美好生活的信心。

4、邪教組織是利用 或者其他名義建立的非法組織。A、宗教 B、祈禱 C、氣功 D、燒香

5、依照《刑法》第一百一十四條、一百一十五條的規定：邪教組織人員以自焚、自爆或者其他危險方法危害公共安全的，以 定罪處罰。

A、破壞法律實施罪 B、妨害公務罪

C、以危害方法危害公共安全罪 D、擾亂社會秩序罪

6、青少年在防范抵制邪教方面要堅持做到。A、樹立科學的世界觀 B、樹立科學的人生觀

C、樹立科學的價值觀 D、堅持科學是戰勝邪教的有力武器

7、黨員干部鏟除和防范邪教方面要堅持做到。A、樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀 B、崇尚科學、破除迷信

C、實踐“三個代表”重要思想

D、增強法制觀念，提高整體防范能力

8、世界三大宗教是指。

A、佛教 B、基督教 C、天主教 D、伊斯蘭教

9、對邪教正確的解釋是。A、邪教是腐蝕社會的毒瘤 B、邪教是摧殘生靈的惡魔 C、邪教是無底的深淵

10、反邪教警示教育的主題是。

A、崇尚科學 B、關愛家庭 C、珍惜生命 D、反對邪教

三、判斷題（對的打“√”，錯的打“ⅹ”）10分。

1、法輪功是一種健身氣功。()

2、李洪志能保護“法輪大法”修煉者。()

3、“法輪大法”能讓社會變得越來越好。()

4、法輪功組織不過問政治。()

5、練習法輪功可以求得不生病或靈魂不滅。()

6、“法輪大法”是教人做好人的。()

7、包治百病是邪教騙人的伎倆。()

8、只有社會主義才能就中國，發展中國。()

9、宗教信仰自由政策和加強宗教事務管理相矛盾。()

10、對青年學生進行科學世界觀的教育要宣傳有神論。()

四、填空題（10分）

1、邪教的主要特征是（）、編造邪說、精神控制、斂取錢財、秘密結社、危害社會。

2、邪教教主為（）自己，總是以“神”、“佛”自居。

3、邪教騙人時往往冒用（）和氣功。

4、邪教常用“不看病不吃藥，病就能好”的謊言，（）

5、邪教組織為了從精神上控制受騙群眾，把（）的人都說成是“魔”。

6、（）是邪教教主的一個重要目的。

7、一些受騙群眾向邪教“奉獻”（），導致生活困難，最終造成妻離子散、家破人亡。

8、邪教用“教主幫你把錢存入天國”的謊言，大肆（）群眾錢財。

9、有的農民被騙加入（）后，有家不顧，有田不種，生活不安定、富裕變得貧困。

10、農民群眾如果信了邪教，日子就會（）。

五、簡答題（每題10分，共40分）

1、邪教產生的原因是什么？

2、境內“法輪功”邪教活動方式主要有哪些？

3、邪教是怎樣秘密結社的？

4、邪教的社會危害主要有哪些？

第三篇：反邪教法制知識競賽試題

花果中心小學教師反邪教法制知識競賽試題

姓名 分數

一、單項選擇題（20分）

1.黨的十八大報告提出，要“深入開展（），弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，增強全社會學法遵法守法用法意識”。

A.物質文明建設 B.精神文明建設

C.弘揚社會主義核心價值觀活動 D.法制宣傳教育

2.中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃（簡稱“六五”普法規劃）的實施時間是（）。

A.2009年—2013年 B.2010年—2014年 C.2011年—2015年 D.2012年—2016年

3.現代邪教一般打著（）、氣功、傳統文化等旗號招攬信眾，對此，人們要保持清醒的認識。A.宗教 B.政治 C.經濟 D.旅游

4.從我國歷史和現實情況看，邪教的根本目的是企圖謀取（）地位和權力。A.經濟 B.政治 C.文化 D.精神

5.邪教通常利用各種（），引誘信徒消極厭世，挑動他們對現實和政府的不滿情緒。A.社會矛盾 B.家庭問題 C.人際關系問題 D.環境問題

6.邪教“教主”為了達到（）的目的，散布“末世論”等謠言，威脅恐嚇群眾，讓一些人產生依賴、恐懼心理，擾亂社會秩序。

A.教主崇拜 B.環境保護 C.強身健體 D.社會和諧

7.邪教“教主”在群眾面前神化自己，鼓吹自己是無所不能的“神”，號稱擁有許多超自然的（）。

A.神力和權力

B.能力和義務 C.功夫和力氣

D.物質和能量

8.邪教“教主”利用散布歪理邪說、謊言騙局、心理暗示等手法，對其組織成員實施“洗腦術”，并用懲罰、威脅等恐嚇手段，讓人“進得來，出不去”，人人自危，從而達到（）的目的。

A.練習功法 B.精神控制

C.健身強體 D.包治百病

9.境外“法輪功”邪教組織拋出《九評共產黨》，并煽動共產黨員、共青團員、少先隊員退黨、退團、退隊，充分暴露了其（）。

A.經濟目的 B.文化意圖 C.反動的政治本質 D.精神需求

10.我國《宗教事務條例》規定，信教公民的集體宗教活動，一般應當在（）舉行。A.經登記的宗教活動場所內 B.商業場所 C.中小學內 D.公開場所

二、多項選擇題（30分）

1.“法律六進”是指法律進（）。

A.機關 B.鄉村 C.社區 D.學校 E.企業 F.單位 G.商場

2.大力開展反邪教法制宣傳教育的目的是（）。

A.使廣大群眾了解和掌握反邪教的相關法律知識，自覺遵守相關法律法規 B.使廣大社會公眾認清邪教活動的違法性，提高識別和抵御邪教的能力 C.使目前仍受邪教裹挾、不明真相的群眾能夠幡然醒悟，回歸社會

D.使廣大黨員干部牢固樹立政權意識、憂患意識和責任意識，提高依法防范處理邪教的能力 3.在“六五”普法活動中開展反邪教法制宣傳教育，其依據和意義分別有哪些？（）A.是根據《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃（2011-2015年）》的要求而開展的

B.是“六五”普法的重要組成部分 C.有利于向廣大公眾普及反邪教法律知識

D.是貫徹黨的十八大精神、推進依法處理邪教工作的實際舉措 4.依照我國“兩高”司法解釋，對邪教組織界定是（）。A.冒用宗教、氣功或者其他名義建立 B.神化首要分子

C.利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人 D.發展、控制成員，危害社會的非法組織 5.邪教的基本特征有哪些？（）A.“教主”崇拜 B.精神控制 C.編造邪說 D.聚斂錢財 E.秘密結社 F.危害社會 6.邪教組織危害巨大，主要體現在（）。A.危害國家政治穩定 B.危害國家經濟秩序穩定 C.危害社會秩序穩定 D.踐踏人權 E.私分國有資產

7.國外被公認的邪教有（）。

A.美國的“人民圣殿教”、“天堂之門”、“大衛教派” B.日本的“奧姆真理教” C.印度的“奧修靜修會” D.烏干達的“恢復上帝十誡運動”

E.在瑞士、法國、加拿大等國傳播的“太陽圣殿教” 8.中國的五大宗教是指（）。A.佛教 B.道教 C.伊斯蘭教 D.天主教 E.基督教 F.家庭教會

9.“法輪功”邪教組織具有反動的政治本質，主要表現在（）。A.敵視中國共產黨和中國政府，妄圖奪取政權 B.背叛祖國和人民

C.甘為西方反華勢力和各種敵對勢力的馬前卒 D.不斷地進行各種搗亂破壞活動，破壞政治穩定

10.境外“法輪功”邪教組織主要的活動方式是（）。A.以傳播中華文化為幌子，大搞各類文藝演出和比賽，極力掩蓋其邪教本質 B.組織游行、示威、靜坐等活動，圍攻我駐外使領館

C.在國家領導人出訪、參加重大國際活動期間，舉行游行示威，大肆干擾

D.企圖將香港、澳門、臺灣地區和我國周邊國家打造成向中國境內實施滲透的“橋頭堡”，在這些國家和地區大肆進行滋事活動

E.在國內重大節日和重要會議期間，在境外大搞反動宣傳活動 F.炒作國內熱點敏感事件，散布政治謠言，對境內發動反宣滲透活動

三、判斷對錯題（20分）1.邪教不是宗教。（）2.邪教的產生、發展和蔓延有著深刻、復雜的歷史、文化、經濟、社會根源，也深受國際環境影響，與邪教組織的斗爭將是長期、復雜、艱巨的。（）

3.處理邪教問題要堅持“團結教育挽救絕大多數，依法打擊極少數”的基本政策。（）4.邪教之所以要編造“末世論”等恐怖言論來恐嚇人，目的是先把人嚇住，再騙人信其邪說，進其圈套，以此對成員進行精神控制，進而支配他們的行為。（）

5.當發現具有邪教特征的非法聚會和其他活動時，要趕緊向公安機關報告。（）

6.邪教常常利用封建迷信編造歪理邪說，因此，要防范和抵御邪教，必須崇尚科學，破除迷信。（）

7.信邪教不僅不能治病，反而會延誤治療，甚至危及生命。（）8.當有人拉攏你參與邪教活動時，應該絕不參加并立即報警。（）

9.當收到印有邪教宣傳內容的人民幣，或發現有人在人民幣上涂印邪教宣傳內容時，可以收下這些人民幣，以后再花出去。（）

10.邪教活動的明顯特征是無視和踐踏法律，法律是同邪教斗爭的有力武器。（）

四．問答題： 邪教的嚴重危害 是什么？30分）

第四篇：小學反邪教知識競賽

反邪教知識競賽

班級： 姓名：

1、邪教引人入教的第一步是（）。

A：金錢 B ：威脅 C：欺騙

2、我們要增強防范邪教意識，對其歪理邪說做到不聽、不看、（）、不傳。

A：不寫 B：不信 C：不理

3、邪教是破壞（）的毒瘤，已成為一種國際公害。

A：人類文明 B：社會文明 C：世界文明

4、邪教教主為了讓信徒相信他、崇拜他、極力聲稱自己是活著的（）。

A：佛祖 B：救世主 C：神

5、邪教的精神控制就是使信徒根本沒有一點自己的（），完全聽從教主的安排。

A：自由 B：思想 C：權利

6、在世界上，（）的邪教組織最多。

A：美國 B：日本 C：伊拉克

7、邪教的本質是反科學、反人類、反（）。

Ａ：反社會 Ｂ：反政府 Ｃ：反黨

8、國家法律規定公民有信仰宗教的自由，但不提倡（）信仰宗教。

A：學生 B：未成年人 C：青少年

第五篇：小學法制知識競賽

小學法制知識競賽題

班級姓名得分

一、填空題：（每空1分，共14分）

1、駕駛自行車、三輪車必須年滿周歲。

2、學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意未成年學生。

3、子女對父母的，不因父母的婚姻關系變化而終止。

4、未成年學生對學生傷害事故負有責任的，由依法承擔相應的賠償責任。

5、我們青少年爭做一個21世紀的環保衛士，應該從做起、從做起、從做起。

6、青少年要樹立起“三自”意識，即。、、意識。

7、《未成人保護法》的第一條提出：要把未成年人培養成“四有”的社會主義事業接班人。“四有”是指：有、有、有、有。

二、不定項選擇題（每題2分，共24分）

1、根據民法通則的規定，10周歲以上的未成年人是（B），可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動。

A、完全民事行為能力人B、限制民事行為能力人C、無民事行為能力人

2、根據預防未成年人犯罪法的規定，對于（B）未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。

A、已滿14周歲不滿16周歲B、已滿14周歲不滿18周歲

3下面哪些行為屬于侵害隱私權行為？（A、C）

A、私拆他人信件，偷看他人日記B、無中生有，杜撰誹謗

C、用望遠鏡窺探他人生活，私自安裝竊聽器D、背后打小報告，當面指桑罵槐

4、未成年人是指未滿（C）周歲的公民。

A、14B、16C、18D、205、已滿14周歲不滿16周歲的人，犯（A）罪，應當負刑事責任。

A、販賣毒品B、詐騙C、搶奪D、盜竊

6.為預防未成年人犯罪，未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有的不良行為有（ABCD）

A.攜帶管制刀具B.強行向他人索要財物

C.偷竊、故意毀壞財物D.參與賭博或者變相賭博

7、《婚姻法》23條規定，在未成年子女對國家、集體或他人造成損害時（B）。

A、父母不承擔民事責任的義務 B、父母有承擔民事責任的義務C、父母可以承擔少量民事責任的義務

8、預防未成年人犯罪，在（C）領導下，實行綜合治理。

A、學校 B、各級司法機關C、各級人民政府組織

9、良好的習慣養成（A）A、從小時候開始 B、上學后開始 C、長大后開始

10、公民守法是指（A）A、嚴格遵守法律法規 B、不違法犯罪C、不侵害別人

11、家庭教育的方式應該是什么？（C）

A、父母順其自然 B、父母要有絕對權威C、父母應該以身作則

12、中學生王某偶然得知同學李某有尿床之疾，便在同學中廣而告之，王某的做法侵犯了李某的（A）。

A、隱私權 B．人格尊嚴 C．人身安全

三、判斷題（每題1分，共12分）

1、小明跟同學玩耍的時候，不小心打傷了同學小李，小李的家長可以要求小明的父母賠償醫藥費對嗎？（√）

2、小琳的父母比較忙碌，所以經常要求小琳幫忙做家務，每次做完后還給小琳一點小獎勵，小琳有一天看了《禁止使用童工的規定》后，指責父母違反了法律，要她做家務是非法使用童工對嗎？（×）

3、小俊非常愛開動腦筋，經常自己做一些小發明，但他只有14周歲，還未成年，所以不能申請專利并得到保護。（×）

4、未成年人撥打110電話進行騷擾是不良行為，但不違法。（×）

5、父母對有嚴重不良行為的子女可以斷絕關系。（×）

6、尊師愛教，就是要尊重老師的勞動，接受老師正確教育。（×）

7、學生早戀能互相幫助，提高學習效率。（×）

8、未成年人迷戀網吧沒有什么危險。（×）

9、學生為了更安全上學時攜帶管制刀具是合法行為。（×）

10、子女對抗父母的有效辦法是離家出走。（×）

11、國家保障未成年人的人身、財產和其他合法權益不受侵犯。（√）

12、幫同學打架，是害人的“哥們義氣”。（√）

四、簡答題（每題5分，共20分）

1、根據《中華人民共和國教育法》的規定，受教育者的父母或者其他監護人應履行哪些義務？

未成年人的父母或者其他監護人應當為其未成年子女或者其他被監護人受教育提供必要條件。

未成年人的父母或者其他監護人應當配合學校及其他教育機構，對其未成年子女或者其他被監護人進行教育。

2、偷拿自己父母的錢，是否違法？為什么？

3、《預防未成年人犯罪法》規定，未成年人不良行為有哪幾種？

4、監護人在預防未成年人犯罪工作中有哪些方面的職責?

五、案例分析題（每題15分，共30分）

材料

1、一天，某中學初二年級學生劉某被派出所民警帶走了，同學們都很驚訝。因為對某在班里成績名列前茅，各科都很優秀，平時為人老實．和同學關系也很好。后來老師告訴同學們，劉某這學期以來經常到學校附近的網吧玩游戲，把自己積攢的零花錢全花到電子游戲上了。由于家長發現后管得較嚴，劉某前幾天手頭沒有錢了，便到鄰居家去偷，趁鄰居沒注意，把人家的一塊外國表偷了出來押給了網吧。鄰居發現后報告了派出所，一查正是劉某偷的。同學們聽說后，紛紛說，“電子游戲毀了一個好學生。”

（1）請根據《預防未成年人犯罪法》談談你的看法。

材料

2、.2001年，江蘇蘇州市吳中區木瀆鎮，一度發生多起撬盜案件，到2002年底，失竊案件多達幾十起，財產損失幾萬元，面對如此瘋狂的連續作案，警方感到莫名的壓力。2002年元旦前后，警方悉數將作案的26人捉拿歸案，查明這伙人自2001年3月至12月間作案30余起，案值人民幣10萬元。更令警方吃驚的是，作案者竟然都是在校中小學生和流失生，年齡最小的僅11歲，其中女性一名。面對一張張稚氣未脫的臉蛋，辦案干警沒有像往常破案后的欣喜，心情反而變得沉重起來。

警方查明，26個孩子中有些人已經不是第一次同警察打交道，若按盜竊作案的次數和案值，足以判處徒刑。但他們認為自己人小法律管不了，漸漸從一個月一次小偷小摸，發展到每月偷幾次，有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開宣稱：“我還能偷2年”，13歲的少年不甘示弱：“我還能偷3年，比你多一年”。

這群孩子因為自己未滿14周歲，抓緊時間進行“無罪偷竊”，既令人們大跌眼鏡，更令人感到陣陣心悸。

（1）請問：你認為按法律規定，這群少年犯下了什么案件，案件中其家長或監護

人是否應承擔相關責任？公安機關該怎樣處理這群犯案的孩子？

（2）你認為案件中有些少年說的話對嗎？若是你今后會怎么做？